จิราภรณ์ เข็มทอง

ก
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสรุ โิ ยท

โรงเรยี นสตรศี รีสุรโิ ยทยั สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

ก
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

คำนำ

รายงานสัมฤทธิผลการปฎิบัติงานฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอรายละเอียดในการ
ปฏิบัติงานในหนา้ ท่ี ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ตามตัวชี้วัด (Key performance Indicators)
ในระยะเวลา ๑ ปี ครั้งท่ี ๒ ของนางจิราภรณ์ เข็มทอง ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
วิทยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการ โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย โดยได้จัดทำรายละเอียดนำเสนอตาม
องคป์ ระกอบและตัวชว้ี ัดทกี่ ำหนด นำเสนอครอบคลมุ ข้อมูลผลการปฎบิ ตั งิ านดงั นี้

๑. ข้อมลู ทั่วไปของผรู้ ับการประเมิน
๒. ขอ้ มลู พ้นื ฐานของโรงเรยี น
๓. รายงานสัมฤทธิผลการปฎิบตั งิ านในหนา้ ท่ี
หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานสัมฤทธิผลการปฎิบัติงานฉบับน้ี จะสามารถสะท้อนการ
มีภาวะผู้นำ การขับเคลื่อนการนำนโยบายไปสู่การสร้างโอกาสและคุณภาพศึกษาตามนโยบาย
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสอดคล้องตามความคาดหวังของโรงเรียน สงั คมและประเทศชาติ

นางจิราภรณ์ เขม็ ทอง
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นสตรศี รสี ุริโยทยั

ผู้ขอรบั การประเมิน

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรีศรสี รุ โิ ยท

โรงเรยี นสตรีศรสี ุริโยทยั สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ข
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

สารบัญ

เรือ่ ง หน้า

คำนำ ก

สารบญั ข

บนั ทึกข้อตกลงในการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ค

แบบประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ี ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ง

สว่ นท่ี ๑ ข้อมลู ทั่วไป ๑

- ขอ้ มลู ผู้เข้ารับการประเมนิ ๒

- ข้อมลู พ้นื ฐานโรงเรยี น ๓

ส่วนที่ ๒ การปฏิบัติงานในหน้าทต่ี ามตวั ชี้วัด ๖

- องคป์ ระกอบท่ี ๑.๑ การบริหารจัดการสถานศึกษาท่มี ีประสิทธภิ าพ ๘

ตวั ช้ีวดั ท่ี ๑.๑.๑ การบริหารวชิ าการ ๙

ตวั ชวี้ ัดที่ ๑.๑.๒ การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากร ๓๙

และการลงทุนเพ่ือการศึกษา ๖๕
ตัวช้วี ดั ที่ ๑.๑.๓ การบรหิ ารงานบุคคล การสง่ เสริมวนิ ัย

การรกั ษาวินยั จรรยาบรรณวชิ าชพี

ตัวชี้วดั ที่ ๑.๑.๔ การบรหิ ารงานทว่ั ไป และการมสี ่วนรว่ ม กลมุ่ บริหารงานบุคค๘ล๓โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยท
ของสถานศึกษากับผ้ปู กครองและชุมชน

- องค์ประกอบที่ ๑.๒ ผลการดำเนนิ การตามนโยบาย กระทรวงศึกษาธิการ ๑๑๓

และหรอื สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน

ตัวช้ีวดั ที่ ๑.๒.๑ มีการวางแผนและกระบวนการทำงาน ที่มีความเหมาะสม ๑๑๔

และสอดคล้องต่อการปฏบิ ตั ิงานในหน้าที่

ตวั ช้ีวดั ที่ ๑.๒.๒ มีผลงานทีแ่ สดงให้เห็นถึงความคดิ รเิ ร่ิมสร้างสรรค์ ๑๑๙

สะท้อนภาวะผ้นู ำ และเป็นประโยชนต์ ่อการ

ยกระดับคณุ ภาพการศึกษา

- องค์ประกอบที่ ๑.๓ ผลงานท่ีเกดิ จากการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา ๑๒๔

โรงเรียนสตรศี รีสุริโยทยั สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

ค
รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

บันทกึ ขอ้ ตกลงในการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีผบู้ รหิ ารสถานศึกษา

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรยี นสตรีศรีสุริโยทัย สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

ง

รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

แบบประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ ตำแหน่ง รองผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ตามตัวช้ีวดั (Key performance Indicators) ในระยะเวลา ๑ ปี ประเมนิ ตนเอง

สว่ นที่ ๑
ชื่อ-ชื่อสกุล ผ้รู ับการประเมิน นางจริ าภรณ์ เข็มทอง
ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา โรงเรียนสตรศี รีสรุ โิ ยทยั แขวงยานนาวา เขตสาทร กรงุ เทพมหานคร
สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒
การประเมินครัง้ ท่ี ๒ วนั ท่ี ๑๕ เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ.๒๕๖๔

ส่วนท่ี ๒ ประเมนิ ตวั ชี้วดั

ที่ องคป์ ระกอบ/ตัวช้ีวดั เกณฑก์ ารพิจารณา คะแนน คะแนนทไ่ี ด้ หมายเหตุ
(๘๐) ๗๑
๑.๑ การบริหารจัดการสถานศึกษาที่มปี ระสิทธิภาพ (๒๐) ๑๗
(๑๐) ๙
๑.๑.๑ การบริหารงานวชิ าการ

๑) มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวิชาการ ดังนี้ การดำเนนิ กิจกรรมทาง

(๑) จัดทำแผนการพฒั นาคุณภาพ และ วิชาการ พิจารณาจากการ

ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ดำเนนิ งาน ดังน้ี

(๒) ดำเนนิ การตามแผนการพฒั นาคุณภาพ - ไมม่ ีการดำเนนิ งาน ๐
๓
และยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน - มีการดำเนนิ งาน ๑ ข้อ กลมุ่ บ๕๔ริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรศี รสี รุ ิโยท
๖
(๓) จดั ทำฐานข้อมูลคณุ ภาพ และ - มีการดำเนินงาน ๒ ข้อ ๗
๘
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล - มีการดำเนนิ งาน ๓ ขอ้ ๙
๑๐
(๔) มกี ารพฒั นาครดู ว้ ยกิจกรรมท่ี - มีการดำเนนิ งาน ๔ ขอ้

หลากหลาย ตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั - มกี ารดำเนนิ งาน ๕ ขอ้

ความตอ้ งการ - มกี ารดำเนินงาน ๖ ข้อ

(๕) มกี ารพฒั นานักเรียนด้วยกจิ กรรมท่ี - มีการดำเนินงาน ๗ ข้อ

หลากหลายตามความเหมาะสม แลสอดคลอ้ งกับ - มกี ารดำเนินงาน ๘ ขอ้

ความต้องการ

(๖) มแี หลง่ เรยี นรทู้ ่ีเหมาะสมและเอื้อตอ่

การเรยี นร้ขู องผเู้ รียน

(๗) มกี ารทดสอบและประเมนิ ผลการเรยี นรู้

ด้วยเครือ่ งมอื ที่มีมาตรฐานดว้ ยวธิ แี ละรปู แบบท่ี

หลากหลาย

โรงเรียนสตรีศรสี รุ โิ ยทยั สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

จ
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

ที่ องคป์ ระกอบ/ตัวช้วี ดั เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน คะแนนที่ได้ หมายเหตุ
(๘) มีระบบนเิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม

ประเมนิ และรายงานผลการดำเนนิ งานทช่ี ัดเจน

๒) มีการดำเนนิ กิจกรรมการพฒั นาทกั ษะดา้ นการ การพัฒนาทกั ษะดา้ นการอา่ น (๑๐) ๘
อ่านและการเขียนภาษาไทย ดงั น้ี และการเขยี นภาษาไทย
พิจารณาจากการดำเนนิ งาน ๐
(๑) มีการสง่ เสรมิ สนับสนนุ ในการสรา้ ง ดงั นี้ ๒
ความตระหนักและให้ความรแู้ ก่ครู - ไม่มกี ารดำเนนิ งาน ๔
- มกี ารดำเนนิ งาน ๑ ข้อ ๖
(๒) มีการส่งเสรมิ สนบั สนนุ การนำความรูส้ ู่ - มกี ารดำเนินงาน ๒ ขอ้ ๘
การปฏบิ ตั ิ - มกี ารดำเนนิ งาน ๓ ขอ้ ๑๐
- มกี ารดำเนนิ งาน ๔ ขอ้
(๓) มกี ารสง่ เสริม สนับสนุนให้มกี ารจัดทำ - มกี ารดำเนนิ งาน ๕ ขอ้
สอ่ื หรือนวตั กรรม
(๒๐) ๒๐
(๔) มีการวางแผนนิเทศ และติดตาม
(๕) มีการสรปุ ตดิ ตาม รายงานผล และ การบรหิ ารงบประมาณ (๑๐) ๑๐
พัฒนาอย่างต่อเนอื่ ง พิจารณาจากการดำเนนิ งาน กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรศี รีสรุ โิ ยท
๑.๑.๒ การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากร ดงั นี้
และการลงทนุ เพอ่ื การศกึ ษา - ไม่มกี ารดำเนนิ งาน ๐
๑) มีการดำเนนิ กิจกรรมการบริหารงบประมาณ - มกี ารดำเนนิ งาน ๑ ข้อ ๒
ดงั นี้ (๑) จัดทำแผนการบรหิ ารงบประมาณ - มกี ารดำเนินงาน ๒ ขอ้ ๔
(๒) ดำเนนิ การตามแผนการบรหิ าร - มีการดำเนนิ งาน ๓ ขอ้ ๖
งบประมาณ - มกี ารดำเนนิ งาน ๔ ขอ้ ๘
(๓) มีการบริหารจัดการงบประมาณ - มีการดำเนนิ งาน ๕ ข้อ ๑๐
ทีม่ ีประสิทธภิ าพ และเกดิ ประโยชนส์ งู สุดตอ่
สถานศกึ ษา
(๔) จัดทำรายงานทางการเงินของ
สถานศกึ ษา
(๕) มกี ารดำเนนิ การตามระเบยี บพัสดุ และ
การดำเนินการตรวจสอบภายในสถานศึกษา

โรงเรยี นสตรศี รีสรุ โิ ยทัย สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ฉ
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ท่ี องคป์ ระกอบ/ตัวชี้วดั เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน คะแนนที่ได้ หมายเหตุ

๒) มกี ารดำเนินกิจกรรมการระดมทรพั ยากรและ การระดมทรัพยากรและ (๑๐) ๑๐

การลงทุนเพ่อื การศึกษา ดงั นี้ การลงทนุ เพอื่ การศึกษา

(๑) จัดทำแนวทาง/แผน ในการระดม พจิ ารณาจากการ

ทรัพยากรจากภาคเี ครอื ข่าย/ภาคประชาสังคม มาใช้ ดำเนินงาน ดังนี้

เพอื่ ประโยชนท์ างการศกึ ษา - ไม่มกี ารดำเนนิ งาน ๐

(๒) ดำเนนิ การตามแนวทาง/แผน - มกี ารดำเนินงาน ๑ ข้อ ๖

ในการระดมทรัพยากรจากภาคเี ครอื ขา่ ย/ภาค - มกี ารดำเนนิ งาน ๒ ขอ้ ๘

ประชาสงั คม มาใช้เพอ่ื ประโยชน์ทางการศึกษา - มกี ารดำเนนิ งาน ๓ ข้อ ๑๐

(๓) การระดมทรพั ยากรจากภาคเี ครือข่าย/

ภาคประชาสงั คม ส่งผลตอ่ การพฒั นาคุณภาพ

การศกึ ษา โดยได้รบั การสนบั สนุนงบประมาณ วสั ดุ

อุปกรณ์ และความรว่ มมือจากหลายภาคส่วนเพิ่มขึ้น

๑.๑.๓ การบรหิ ารงานบุคคล การส่งเสรมิ วินยั การ (๒๐) ๒๐

รักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชพี และการพัฒนาทาง

วชิ าชีพ

๑) มกี ารดำเนินกจิ กรรมการบริหารงานบุคคล การบรหิ ารงานบุคคล การ (๑๐) ๘

การสง่ เสริมวนิ ยั และการรักษาวนิ ัย จรรยาบรรณ สง่ เสรมิ วินัยและการรักษา

วชิ าชีพ ดงั นี้ วนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชพี กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรศี รีสุริโยท

(๑) จัดทำแผนการบริหารงานบุคคล พจิ ารณาจากการ

(๒) ดำเนนิ การตามแผนการบริหารงานบุคคล ดำเนนิ งาน ดังนี้

(๓) มีการบรหิ ารจดั การบรหิ ารงานบคุ คลทมี่ ี -ไม่มกี ารดำเนนิ งาน ๐

ประสิทธภิ าพ และเกิดประโยชน์สงู สดุ ต่อ -มกี ารดำเนินงาน ๑ ขอ้ ๒

สถานศึกษา -มกี ารดำเนนิ งาน ๒ ขอ้ ๔

(๔) จัดทำแผนการสง่ เสรมิ วินยั และการรักษา -มกี ารดำเนินงาน ๓ ข้อ ๖

วนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชพี -มีการดำเนนิ งาน ๔ ข้อ ๘

(๕) ดำเนนิ การตามแผนการส่งเสริมวนิ ยั และ -มกี ารดำเนนิ งาน ๕ ข้อ ๑๐

การรกั ษาวนิ ัย จรรยาบรรณวิชาชพี

โรงเรียนสตรีศรีสุรโิ ยทัย สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ช
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ท่ี องคป์ ระกอบ/ตวั ชวี้ ัด เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน คะแนนที่ได้ หมายเหตุ
(๑๐) ๘
๒) มกี ารดำเนนิ กจิ กรรมการส่งเสริมให้ครแู ละ การสง่ เสรมิ ใหค้ รแู ละ
๐
บคุ ลากรทางการศึกษาไดร้ บั การพฒั นา ทางวชิ าชพี บคุ ลากรทางการศกึ ษา ๒
๔
ดงั น้ี ได้รบั การพฒั นาทาง กลมุ่ ๖บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยท
๘
ดำเนนิ การแผนงาน โครงการ หรอื กจิ กรรมทีส่ ่งเสริม วิชาชพี พิจารณาจากผล ๑๐

สนับสนนุ การพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา การดำเนินงาน ดงั น้ี

ด้วยวธิ ีการหลากหลาย สอดคลอ้ งตามความตอ้ งการ -ครูและบคุ ลากรทางการ

จำเป็น มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้ ตดิ ตามประเมนิ ผล ศึกษา ไดร้ ับการพฒั นา

ผลการพฒั นา และนาความรมู้ าใชใ้ นการจัดการเรยี น ทางวชิ าชีพ นอ้ ยกว่ารอ้ ย

การสอน และการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ ละ ๕๐

-ครแู ละบคุ ลากรทางการ

ศกึ ษา ไดร้ บั การพฒั นา-

ทางวชิ าชีพ ตัง้ แต่ร้อยละ

๕๐-๕๙

-ครแู ละบุคลากรทางการ

ศกึ ษา ไดร้ บั การพฒั นา

ทางวชิ าชพี ตง้ั แตร่ ้อยละ

๖๐-๖๙

-ครูและบคุ ลากรทางการ

ศกึ ษา ไดร้ บั การพฒั นา

ทางวชิ าชีพ ตง้ั แต่รอ้ ยละ

๗๐-๗๙

-ครูและบคุ ลากรทางการ

ศึกษา ไดร้ บั การพฒั นา

ทางวชิ าชีพ ตง้ั แตร่ อ้ ยละ

๘๐-๘๙

-ครูและบคุ ลากรทางการ

ศกึ ษา ไดร้ ับการพฒั นา

ทางวชิ าชีพ ตัง้ แต่รอ้ ยละ

๙๐ ข้ึนไป

โรงเรียนสตรีศรสี ุรโิ ยทยั สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ซ
รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

ที่ องค์ประกอบ/ตวั ชีว้ ดั เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน คะแนนทีไ่ ด้ หมายเหตุ

๑.๑.๔ การบรหิ ารงานท่ัวไป และการมีส่วนรว่ มของ (๒๐) ๑๖

สถานศกึ ษากบั ผปู้ กครองและชมุ ชน

๑) มกี ารดำเนินกจิ กรรมการบรหิ ารงานทัว่ ไป การบรหิ ารงานท่วั ไป (๑๐) ๘

ดังนี้ พจิ ารณาจาก การดำเนนิ งาน

(๑) จดั ทำแผนการบรหิ ารงานท่วั ไป ดงั นี้

(๒) ดำเนนิ การตามแผนการบริหารงาน -ไม่มกี ารดำเนนิ งาน ๐

ทัว่ ไป -มกี ารดำเนินงาน ๑ ข้อ ๒

(๓) มีการบริหารงานธรุ การสถานศกึ ษา -มกี ารดำเนินงาน ๒ ขอ้ ๔

อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ และเกิดประโยชนส์ ูงสุดต่อ -มีการดำเนนิ งาน ๓ ข้อ ๖

สถานศกึ ษา -มีการดำเนนิ งาน ๔ ขอ้ ๘

(๔) จดั ทำแผนการใชอ้ าคารสถานที่ -มกี ารดำเนินงาน ๕ ขอ้ ๑๐

(๕) ดำเนนิ การตามแผนการใช้อาคาร

สถานทอี่ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และเกิดประโยชน์สงู สดุ

๒) มกี ารดำเนินการใหส้ ถานศกึ ษา

มสี ่วนรว่ มกับผปู้ กครองและชมุ ชน ดงั น้ี

(๑) สถานศึกษามปี ระชมุ วางแผนโครงการ การดำเนินการให้สถานศึกษา (๑๐) ๘

หรอื กิจกรรมทีป่ ฏิบตั งิ านรว่ มกบั ผปู้ กครองและ มสี ว่ นรว่ มกบั ผปู้ กครองและ

ชุมชน ชมุ ชน พจิ ารณาจากการ กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสุริโยท

(๒) สถานศึกษาจดั ทำแผนโครงการ หรอื ดำเนนิ งาน ดงั น้ี

กิจกรรมที่ปฏิบัตงิ านร่วมกับผปู้ กครองและชุมชน -ไมม่ ีการดำเนนิ งาน ๐

(๓) สถานศึกษาดำเนินการตามแผน -มกี ารดำเนนิ งาน ๑ ขอ้ ๒

โครงการ หรือกจิ กรรมทปี่ ฏบิ ัตงิ านร่วมกับผปู้ กครอง -มกี ารดำเนินงาน ๒ ขอ้ ๔

และชุมชน -มีการดำเนินงาน ๓ ข้อ ๖

(๔) สถานศกึ ษาไดร้ บั ความรว่ มมอื จาก -มกี ารดำเนนิ งาน ๔ ขอ้ ๘

ผปู้ กครองและชมุ ชนในการพัฒนาสถานศกึ ษา มี -มกี ารดำเนินงาน ๕ ขอ้ ๑๐

ส่วนรว่ มในการสง่ เสริมการเรยี นรขู้ องผ้เู รยี นตาม

ศกั ยภาพ

(๕) จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ งาน และมกี าร

รายงานผลการดำเนนิ งานต่อผเู้ กีย่ วข้อง

โรงเรยี นสตรีศรสี รุ ิโยทยั สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ฌ
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ที่ องคป์ ระกอบ/ตวั ช้วี ดั เกณฑ์การประเมิน คะแนน คะแนนที่ได้ หมายเหตุ
๑.๒ ผลการดำเนนิ การตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ (๑๐) ๙
มีแผนและกระบวนการ (๕) ๕
และหรือสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั ทำงาน พิจารณาจากความ
พืน้ ฐาน เหมาะสมและสอดคล้อง ๑
๑.๒.๑ มีการวางแผนและกระบวนการทำงาน ที่มี กับการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี ๒
ความเหมาะสมและสอดคล้องตอ่ การปฏิบัติงานใน ดงั นี้ ๓
หนา้ ที่ -ระดับน้อยทส่ี ุด ๔
-ระดบั น้อย ๕
๑.๒.๒ มีผลงานที่แสดงให้เหน็ ถึงความคดิ รเิ ริ่ม -ระดับปานกลาง (๕) ๕
สร้างสรรค์ สะท้อนภาวะผนู้ ำ และเป็นประโยชนต์ ่อ -ระดับมาก
การยกระดับคุณภาพการศึกษา -ระดับมากทส่ี ดุ
พิจารณาจากผลงานที่
แสดงให้เหน็ ถึงความคดิ กลมุ่ ๑บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยท
รเิ ร่มิ สร้างสรรค์ สะท้อน ๒
ภาวะผนู้ ำ และเปน็ ๓
ประโยชนต์ อ่ การยกระดับ ๔
คณุ ภาพการศึกษา ดงั น้ี ๕
-ระดับน้อยทสี่ ุด
-ระดบั น้อย
-ระดับปานกลาง
-ระดับมาก
-ระดับมากทส่ี ดุ

โรงเรียนสตรศี รสี ุรโิ ยทัย สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ญ
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

ที่ องคป์ ระกอบ/ตัวชว้ี ัด เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน คะแนนทไ่ี ด้ หมายเหตุ
(๑๐) ๑๐
๑.๓ ผลงานทเี่ กดิ จากการบริหารจดั การของผบู้ รหิ าร
๕
สถานศึกษา การดำเนนิ การบริหาร ๖
๗
ผู้บริหารสถานศึกษามกี ารบรหิ ารจัดการ จดั การของผู้บรหิ าร ๘
๑๐
สถานศกึ ษา ดงั นี้ สถานศกึ ษาพิจารณาจาก

(๑)การมีสว่ นร่วมจากการทำแผนหลายภาคสว่ น การดำเนนิ งาน ดงั น้ี

(๒) มีแผนการปฏิบตั งิ านทถ่ี ูกตอ้ งชัดเจน -มกี ารดำเนนิ งาน น้อยกวา่

(๓) ดำเนนิ การตามแผนอยา่ งมีประสิทธภิ าพ ๕ ขอ้

(๔) มีการกากับ ตดิ ตาม ตรวจสอบ -มีการดำเนนิ งาน ๕ ข้อ

(๕) มีการรายงานผลการปฏิบัติงาน -มกี ารดำเนนิ งาน ๖ ข้อ

(๖) มีการปรบั ปรุงแกไ้ ข และพัฒนา -มกี ารดำเนนิ งาน ๗ ขอ้

(๗) มีผลงานท่ีเป็นแบบอย่างทีเ่ กิดจากการ -มีการดำเนนิ งาน ๘ ขอ้

บรหิ ารจดั การของผบู้ ริหารฯ

(๘) มีการเผยแพรผ่ ลงาน

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรศี รีสุรโิ ยท

โรงเรยี นสตรีศรสี ุริโยทยั สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

ฎ

รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

รวมคะแนนการประเมิน

องค์ประกอบ ตัวช้ีวัด รายการประเมิน คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ หมายเหตุ

๑.๑ การบริหารจดั การสถานศึกษาทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ ๘๐ คะแนน

๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวิชาการ ๒๐ คะแนน ๑๗

๑.๑.๒ การบริหารงบประมาณ การระดม ๒๐ คะแนน ๒๐
ทรพั ยากรและการระดมทุนเพือ่ การศึกษา

๑.๑.๓ การบริหารงานบุคคล การส่งเสริม

วินัย การรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ ๒๐ คะแนน ๑๖

และการพัฒนาทางวชิ าชีพ

๑.๑.๔ การบริหารงานทัว่ ไป และการมีสว่ น ๒๐ คะแนน ๑๖
รว่ มของสถานศกึ ษากับผู้ปกครอง

๑.๒ ผลการดำเนนิ การตามนโยบายกระทรวงศกึ ษาธิการ และหรือสำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ๑๐ คะแนน

๑.๒.๑ มีการวางแผนและกระบวนการ

ทำงาน ที่มีความเหมาะสมและสอดคล้อง ๕ คะแนน ๕

ต่อการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี

๑.๒.๒ มีผลงานที่แสดงให้เห็นถึงความคิด

ริเรมิ่ สรา้ งสรรค์ สะท้อนภาวะผู้นำ และเป็น ๕ คะแนน ๕
ประโยชน์ต่อการยกระดับคุณภาพ กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยท
การศกึ ษา

๑.๓ ผลงานท่เี กดิ จากการบริหารจัดการของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ๑๐ คะแนน

ผลการดำเนินการการบรหิ ารจัดการ ๑๐ คะแนน ๑๐
สถานศึกษา

รวม ๑๐๐ คะแนน ๘๙

สรุปผลการประเมนิ อยู่ในระดับ ......ดมี าก.............

ข้อเสนอแนะ /ความคิดเห็นเพ่มิ เตมิ

............................................................................................................................. ..........................................

...................................................................................................................................................... .................

ลงชอื่ .................................................................ผ้ปู ระเมิน

(นางจิราภรณ์ เข็มทอง)

รองผ้อู ำนวยการสถานศึกษา วทิ ยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการ โรงเรยี นสตรีศรสี รุ โิ ยทยั

โรงเรียนสตรศี รสี รุ ิโยทยั สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

1
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ส่วนที่ ๑ ขอ้ มลู ท่ัวไป

➢ ข้อมูลผู้รบั การประเมิน
➢ ข้อมูลพืน้ ฐานโรงเรยี น

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรยี นสตรศี รีสุริโยทยั สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

2
รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
ตามตัวช้วี ัด (Key Performance Indicators) ในระยะเวลา 1 ปี

ครงั้ ท่ี ๒ วันที่ วันที่๑ พฤษภาคม พ.ศ. 256๔ - ๑๕ พฤศจิกายน พ.ศ. 256๔

สว่ นท่ี ๑ ข้อมูลทั่วไป

๑.๑ ขอ้ มลู ผู้เข้ารบั การประเมิน

ชือ่ – สกลุ นางจิราภรณ์ เข็มทอง

วนั เดอื น ปเี กดิ วนั พฤหสั บดี ที่ ๓๐ เมษายน พ.ศ. ๒๕๒๗ อายุ ๓๗ ปี

ตำแหนง่ รองผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา

สถานที่ทำงาน โรงเรียนสตรีศรีสุรโิ ยทยั ตั้งอยเู่ ลขท่ี ๑ ซอยเจริญกรงุ ๕๗

ถนนเจริญกรงุ แขวงยานนาวา เขตสาทร กรงุ เทพมหานคร

รหัสไปรษณีย์ ๑๐๑๒๐ โทรศพั ท์ ๐-๒๒๑๑-๐๓๘๓ ตอ่ ๑๐๓

ภมู ลิ ำเนาเดิม บ้านเลขท่ี ๒๓๘/๑ หมทู่ ่ี ๓ ตำบลหนองนาคำ อำเภอเมอื ง

จังหวัดอุดรธานี รหสั ไปรษณยี ์ ๔๑๐๐๐

ท่ีอยู่ปจั จบุ นั เลขที่ ๔๑/๓๙๒ ออกัสคอนโด ซอยเจรญิ กรุง๘๐ ถนนเจริญกรงุ

แขวงบางคอแหลม เขตบางคอแหลม กรงุ เทพมหานคร

รหสั ไปรษณีย์ ๑๐๑๒๐

ประวตั กิ ารศึกษา กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรศี รสี ุริโยท

พ.ศ. ๒๕๔๐ จบการศึกษาระดบั ประถมศึกษาปีท่ี ๖ โรงเรียนบ้านหนองใส

อำเภอเมือง จังหวัดอดุ รธานี

พ.ศ. ๒๕๔๖ จบการศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี ๖ โรงเรยี นประจักษ์ศิลปาคาร

อำเภอเมือง จงั หวดั อดุ รธานี

พ.ศ. ๒๕๕๐ จบการศึกษาระดบั ปริญญาตรี ศิลปศาสตรบณั ฑิต

สาขาวิชาเอกรฐั ประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏอุดรธานี

พ.ศ. ๒๕๕๐ จบประกาศนยี บตั รบัณฑติ วชิ าชีพครู มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอดุ รธานี

พ.ศ. ๒๕๖๒ จบการศึกษาระดบั ปรญิ ญาโท ครศุ าสตรมหาบัณฑติ

สาขาการบรหิ ารการศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภฏั อุดรธานี จงั หวัดอดุ รธานี

ประวตั กิ ารรับราชการ

พ.ศ. ๒๕๕๕ ตำแนง่ ครผู ู้ช่วย โรงเรียนหนองนางพทิ ยาคม อำเภอท่าบ่อ จงั หวัดหนองคาย

พ.ศ. ๒๕๕๗ ตำแหน่งครู โรงเรียนหนองนางพทิ ยาคม อำเภอท่าบ่อ จังหวดั หนองคาย

พ.ศ. ๒๕๖๑ ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนหนองนางพิทยาคม

พ.ศ. ๒๕๖๑ ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะครชู ำนาญการ โรงเรียนหนองหานวิทยา

โรงเรยี นสตรศี รีสุริโยทยั สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

3

รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ประวัติการทำงาน อำเภอหนองหาน จังหวดั อดุ รธานี
พ.ศ. ๒๕๕๕
เริ่มรบั ราชการครู ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ต้ังแต่วันท่ี ๑ กุมภาพันธ์ พ.ศ. 25๕๕
ปจั จบุ ันดำรงตำแหนง่ โรงเรียนหนองนางพิทยาคม จนถึงตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครูชำนาญการ
โรงเรียนหนองหานวิทยา
ขอ้ มูลการตดิ ตอ่ รองผ้อู ำนวยการสถานศึกษา วทิ ยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการ
โรงเรยี นสตรศี รสี ุรโิ ยทยั
สงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒
หมายเลขโทรศพั ท์มือถือ 0๘๓ – ๔๑๔๓๗๘๔
E-mail : [email protected]
ID Line : Kroonamneung

๑.๒ ขอ้ มูลพ้ืนฐานโรงเรยี น

ประวตั ขิ องโรงเรยี น
โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย เริ่มก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2465 เดิมชื่อ โรงเรียนสตรีสุทธิวราราม
(ตั้งขึ้นในบริเวณเดียวกับโรงเรียนวดั สุทธิวรารามในปัจจุบนั ) เปิดสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 6 ต่อมามีจำนวนนักเรียนมากขึ้นจึงได้ย้ายมาสร้างอาคารเรียนหลังใหม่ (ซึ่งเป็นที่ตั้งของ
โรงเรียนจนถึงปัจจุบัน) และเปลี่ยนชื่อเป็นเป็น โรงเรียนสตรีบ้านทวาย ต่อมาพระยาประมวลวิชาพูล
อธิบดีกรมสามัญศึกษาในขณะนั้น ได้เปลี่ยนชือ่ โรงเรียนเป็น โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย เพื่อให้ถูกต้องตาม
รัฐนิยม เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2482 (พระยาอุปกิตตศิลปะสาร เป็นผู้บัญญัติชื่อโรงเรียน) จึงถือวันน้ี
เป็นวันสถาปนาโรงเรียน

ปัจจบุ นั โรงเรยี นสตรีศรสี รุ ิโยทัย ต้ังอยูเ่ ลขท่ี 1 ซอยเจรญิ กรุง 57 ถนนเกจลรมุ่ญิ บกริหุง าแรขงวางนยาบนคุ นคาลวาโรเขงเตรียนสตรีศรสี รุ โิ ยท
สาทร กรุงเทพมหานคร บนพื้นที่ 4 ไร่ 3 งาน 48 ตารางวา เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ สังกัด
เขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 2 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร
เปดิ บริการการศกึ ษาในระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 – 6 รับเฉพาะนกั เรยี นหญิง ข้อมลู นกั เรียนปกี ารศึกษา

๒๕๖๓ ณ วันที่ ๒๕ มิถุนายน ๒๕๖๔ จำนวน ๑,๘๐๘ คน โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

จำนวน ๙๗๖ คน และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๘๓๔ คน ผู้อำนวยการโรงเรียนสตรีศรี

สรุ โิ ยทยั คนปจั จบุ ันคือ นางสาวกรรณกิ า ไผทฉนั ท์ และนางสาวอรณุ ี นาคทตั เปน็ ประธานคณะกรรมการ

สถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน มขี า้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา รวมทง้ั ส้นิ จำนวน ๑๒๑ คน

โรงเรียนสตรศี รสี รุ โิ ยทยั สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

4
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

สญั ลกั ษณโ์ รงเรยี น

สมเด็จพระสุรโิ ยทยั ทรงพระคชาธาร เปน็ สัญลักษณ์ให้นักเรยี น ครูและบุคลากรทางการศึกษา
น้อมรำลกึ ถงึ พระมหาวรี กรรม ความกล้าหาญ เสยี สละ
อกั ษรย่อ ของพระองค์ทีม่ ีต่อประเทศชาติ
ปรชั ญาของโรงเรียน ศ.ท.
วสิ ัยทศั น์ของโรงเรยี น วชิ ฺชา จรณ สมฺปนนฺ า สาเสฎฐฺ า
เป็นเลศิ วิชาการตามมาตรฐานสากล รักความเปน็ ไทย
อัตลักษณ์ของโรงเรียน
คติธรรมประจำโรงเรยี น ใสใ่ จส่งิ แวดล้อม น้อมนำศาสตรพ์ ระราชาสูก่ ารพฒั นาท่ยี ่ังยนื
สีประจำโรงเรียน
สถานทตี่ งั้ โรงเรียน กอปรความดงี าม สมเกียรตศิ ักดแิ์ ห่งพระนามสมเด็จพระสุรโิ ยทยั

พืน้ ที่ของโรงเรียน เปน็ กุลสตรไี ทย ดำรงชีวิตแบบพอเพียง มีศักยภาพเปน็ พลโลก
โทรศพั ท์
โทรสาร ขยัน ประหยดั ซื่อสตั ย์ เสยี สละ รกบั ลผมุ่ ิดบชรอิหบารปงราะนกบอคุบคกลรรโมรดงเี รมียวนิ สยั ตรศี รีสุริโยท
น้ำตาล – ชมพู
เลขท่ี 1 ซอยเจริญกรงุ 57 แขวงยานนาวา เขตสาทร
กรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณยี ์ 10120
4 ไร่ 3 งาน 48 ตารางวา
0–211–2383
0–2๖๗๕-๙๑๓๔

โรงเรยี นสตรีศรสี ุริโยทัย สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

5
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสรุ โิ ยท

โรงเรยี นสตรศี รีสุรโิ ยทยั สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

6
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

ส่วนที่ ๒
การปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ตี ามตัวชีว้ ดั

องคป์ ระกอบที่ ๑.๑ การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาท่ีมีประสิทธภิ าพ
องคป์ ระกอบที่ ๑.๒ ผลการดำเนนิ งานตามนโยบายกกลรมุ่ ะบทริหราวรงงศานกึ บษคุ าคธลกิ โารงรเรียนสตรศี รีสุริโยท
และหรอื สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
องค์ประกอบที่ ๑.๓ ผลงานทเ่ี กดิ จากการบรหิ ารจดั การของผบู้ ริหาร
สถานศึกษา

โรงเรียนสตรศี รสี ุรโิ ยทยั สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

7
รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

สว่ นที่ ๒ การประเมินตัวชี้วัด

ข้าพเจ้าปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ีตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา โรงเรยี นสตรศี รีสรุ โิ ยทัย ท่ผี า่ นมา
ขา้ พเจ้าไดป้ ฏิบตั งิ านตามกรอบการประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหน้าที่ ตำแหน่งรองผูอ้ ำนวยการ
สถานศกึ ษา เพ่ือวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธิผล โดยมุ่งเนน้
ผลสำเร็จท่เี กดิ ขึ้นกบั นักเรียน ครู ผูบ้ รหิ าร โรงเรยี น ผู้รับบรกิ าร และผลสำเร็จของงานตามนโยบายของ
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ตามตัวชี้วดั ดงั น้ี

ท่ี องคป์ ระกอบ/ตัวชว้ี ดั คะแนนเต็ม

๑ การบริหารจัดการสถานศกึ ษาที่มีประสิทธิภาพ ๘๐

๑.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ (๒๐)

๑) การดำเนนิ กิจกรรมทางวิชาการ ((๑๐))

๒) การดำเนินกิจกรรมการพฒั นาทักษะดา้ นการอ่านและการเขยี นภาษาไทย ((๑๐))

๑.๒ การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพ่อื การศึกษา (๒๐)

๑) การดำเนินกิจกรรมการบริหารงบประมาณ ((๑๐))

๒) การดำเนินกจิ กรรมการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพอ่ื การศกึ ษา ((๑๐))

๑.๓ การบริหารงานงานบุคคล การส่งเสริมวนิ ัย การรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชพี และการพฒั นา (๒๐)

ทางวชิ าชีพ
๑) การดำเนินกิจกรรมการบรหิ ารงานงานบคุ คล การสง่ เสริมวนิ ัยและการรักกษลามุ่ วบนิ รยั ิหารงานบุคคล โร(ง(เ๑ร๐ียน))สตรีศรีสุริโยท

จรรยาบรรณวชิ าชีพ

๒) การดำเนนิ กจิ กรรมการสง่ เสริมใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาทางวิชาชีพ ((๑๐))

๑.๔ การบรหิ ารงานทวั่ ไป และการมีสว่ นรว่ มของสถานศึกษากบั ผปู้ กครองและชมุ ชน (๒๐)

๑) การดำเนินกิจกรรมการบริหารงานทว่ั ไป ((๑๐))

๒) การดำเนินการให้สถานศึกษามสี ่วนรว่ มกบั ผปู้ กครองและชุมชน ((๑๐))

๒ ผลการดำเนินการตามนโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร และหรอื สำนกั งานคณะกรรมการสถานศึกษา ๑๐

ข้ันพ้นื ฐาน

๒.๑ การวางแผนและกระบวนการทำงานท่มี ีความเหมาะสมและสอดคลอ้ งตอ่ การปฏิบัตงิ านใน (๕)

หน้าที่

๒.๒ ผลงานทแี่ สดงใหเ้ หน็ ถึงความคดิ ริเริ่มสรา้ งสรรค์ สะทอ้ นภาวะผู้นำ และเป็นประโยชนต์ อ่ การ (๕)

ยกระดับคณุ ภาพการศึกษา

๓ ผลงานทเ่ี กดิ จากการบริหารจัดการของผบู้ ริหารสถานศึกษา ๑๐

รวม ๑๐๐

โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยทัย สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

8
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องคป์ ระกอบท่ี ๑.๑

การบริหารจัดการสถานศกึ ษาที่มีปกลรมุ่ บะรสิหาทิ รงธานิภบคุาคพล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรยี นสตรศี รสี ุริโยทัย สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

9
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

ตัวชีว้ ัดท่ี ๑.๑.๑
การบริหารงานวชิ าการ

การบริหารวิชาการเป็นภารกิจที่สำคัญของการบริหารโรงเรียนตามที่พระราชบัญญัติการศึกษา

แห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ถือเป็นหัวใจของการจัดการศึกษา

ซึ่งทั้งผู้บริหาร โรงเรียน คณะครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ต้องมีความรู้ความเข้าใจให้ความสำคัญ

และมีส่วนร่วมในการวางแผน กำหนดแนวทางปฏิบัติการประเมินผล และการปรับปรุงแก้ไขอย่างเป็น

ระบบและต่อเน่อื ง ด้วยเจตนารมณ์ที่จะให้สถานศึกษาดำเนินการไดโ้ ดยอิสระ คล่องตัว รวดเรว็ สอดคล้อง

กับความต้องการ และการมีส่วนร่วมจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย ซึ่งจะเป็นปัจจัยสำคัญทำให้

สถานศึกษามีความเข้มแข็งในการบริหารและจัดการสามารถพัฒนา หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้

ตลอดจน การวัดผล ประเมนิ ผล รวมทงั้ ปจั จยั เก้อื หนนุ การพฒั นาคุณภาพนกั เรียน ได้อยา่ งมีคณุ ภาพ และ

มีประสทิ ธิภาพ

การบรหิ ารงานวชิ าการ และการมีส่วนรว่ มของสถานศกึ ษากบั ผู้ปกครองและชมุ ชน มี

องคป์ ระกอบและตวั ชว้ี ดั ดังน้ี

องค์ประกอบที่ 1 มีการดำเนนิ กิจกรรมทางวิชาการดงั นี้

(1) จัดทำแผนการพัฒนาคุณภาพ และยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน

(2) ดำเนนิ การตามแผนการพัฒนาคุณภาพ และยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น

(3) มจัดีกทารำพฐาัฒนนขา้อคมรูลดู ค้วุณยกภจิ ากพรแรลมะทผ่ีหลลสาัมกฤหทลธาิท์ ยาตงกาามรคเวราียมนเขหอมกงาผละเู้มุ่ สรบยีมนรแิหลาะรสงอาดนคบลคุ อ้ คงกลับโรงเรียนสตรีศรสี ุรโิ ยท
(4)

ความตอ้ งการ

(5) มกี ารพฒั นานกั เรียนดว้ ยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้อง

กับความต้องการ

(6) มแี หล่งเรยี นรู้ท่ีเหมาะสมและเอ้ือต่อการเรยี นรู้ของผูเ้ รียน

(7) มกี ารทดสอบและประเมินผลการเรยี นรู้ดว้ ยเครื่องมือทีม่ มี าตรฐานด้วยวธิ แี ละ

รูปแบบทห่ี ลากหลาย

(8) มรี ะบบนิเทศ กำกบั ตดิ ตามประเมินและรายงานผลการดำเนินงานที่ชัดเจนเป็น

รายบคุ คล

องค์ประกอบท่ี 2 มกี ารดำเนนิ กิจกรรมการพัฒนาทกั ษะด้านการอ่านและการเขียนภาษาไทย ดังน้ี

(1) มีการส่งเสริม สนับสนุนในการสรา้ งความตระหนักและให้ความรแู้ ก่ครู

(2) มีการส่งเสรมิ สนบั สนุนการนำความรูส้ กู่ ารปฏิบัติ

(3) มกี ารส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้มกี ารจดั ทำสื่อ หรือนวัตกรรม

(4) มกี ารวางแผนนเิ ทศ และติดตาม

(5) มกี ารสรุป ติดตาม รายงานผล และพัฒนาอย่างตอ่ เนอ่ื ง

โรงเรยี นสตรีศรสี ุรโิ ยทัย สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

10
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

องคป์ ระกอบที่ ๑.๑ การบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาที่มปี ระสทิ ธิภาพ
ตวั ชว้ี ดั ท่ี ๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ

ข้าพเจา้ ได้ดำเนนิ กิจกรรมทางวิชาการ ทั้งหมด ๘ ตัวบ่งช้ี ดังนี้

ตวั บ่งชี้การประเมนิ การดำเนินการ หลักฐานอา้ งอิง
๑ จดั ทำแผนการพฒั นาคุณภาพ และ ๑. แผนกลุยทธ์ พ.ศ ๒๕๖๓ - ๒๕๖๖
ยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน
๒ ๒. แผนปฏบิ ตั ิราชการประจำปงี บประมาณ
ดำเนินการตามแผนการพฒั นาคณุ ภาพ
๓ และยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ๒๕๖๕
๔
๕ จดั ทำฐานขอ้ มูลคณุ ภาพและผลสมั ฤทธิ์ ๔. ภาพกิจกรรม
๖ ทางการเรียนของผู้เรยี น
๑. บนั ทึกข้อความขอจัดซือ้ -จดั จ้าง
มกี ารพฒั นาครดู ้วยกจิ กรรมท่ี
หลากหลาย ตามความเหมาะสมและ ๒. คำสง่ั แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ
สอดคลอ้ งกับความต้องการ
มีการพฒั นานกั เรยี นด้วยกิจกรรมที่ กลมุ่ บริหารงานวิชาการ
หลากหลายตามความเหมาะสม และ
สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการ ๓. ค่มู อื การปฏิบตั ิราชการกลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ
มแี หล่งเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมและเอ้อื ต่อ
การเรียนรู้ของผ้เู รียน ๔. โครงการยกระดับฯ/รายงานผลการ

ดำเนนิ งาน

๕. ภาพกจิ กรรม

๑. ค่มู ือปฏิบัตงิ านกลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ

๒. สารสนเทศกลมุ่ บริหารงานวิชาการ

๓. รภาายพงกาจินกผรลรกกมลารมุ่ ปบฏริบิหตัาิหรงนาา้ นทบ่ี ุคคล โรงเรียนสตรีศรสี รุ ิโยท
๑.

๒. ประชาสัมพนั ธ์โรงเรยี น

๓. ภาพกจิ กรรม
๑. ภาพกิจกรรม

๑. ภาพสถานท/ี่ กจิ กรรม

๗ มกี ารทดสอบและประเมนิ ผลการเรียนรู้ ๑. ภาพกิจกรรม
ด้วยเคร่ืองมือท่ีมมี าตรฐานด้วยวิธีและ ๒. เอกสารประชาสัมพนั ธ์
รูปแบบท่หี ลากหลาย

๘ มรี ะบบนิเทศ กำกบั ตดิ ตามประเมนิ ๑. ภาพกิจกรรม
และรายงานผลการดำเนนิ งานท่ชี ดั เจน
เปน็ รายบคุ คล

โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยทัย สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

11
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องคป์ ระกอบที่ ๑.๑ การบริหารจดั การสถานศกึ ษาทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ
ตัวช้ีวดั ที่ ๑.๑.๑ การบริหารงานวชิ าการ

ขอ้ ๑ มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวชิ าการ ดังน้ี

ตัวบง่ ช้กี ารประเมิน การดำเนนิ การ หลกั ฐานอา้ งอิง

1. จัดทำแผนการ ขนั้ วางแผน ๑.แผนพัฒนา
พฒั นาคณุ ภาพและ
ยกระดับผลสัมฤทธ์ิ 1. แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนนิ งาน คณุ ภาพการศึกษา
ทางการเรยี น
2. วเิ คราะหน์ โยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประกอบด้วย ๒.แผนปฏิบตั กิ าร
วิสัยทศั น์ พนั ธกิจ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วดั มาตรการ ประจำปี ๒๕๖๕
และแนวทางในการดำเนนิ งานของกระทรวงศกึ ษาธิการ ๓. โครงสร้างกลมุ่
3. กำหนดทิศทางการพฒั นาสถานศึกษา ประกอบด้วย บรหิ ารงาน
วิชาการ
วสิ ยั ทัศน์ พนั ธกจิ และเปา้ ประสงค์ ๔.รายงานผลการ
4. วเิ คราะหส์ ภาพแวดล้อมของสถานศึกษาทง้ั ดำเนนิ กิจกรรม/
สภาพแวดลอ้ มภายในและภายนอก (SWOT Analysis) โครงการตาม
5. ศกึ ษาสภาพปัจจบุ นั และสภาพทพี่ งึ ประสงค์ตอ่ การบริหาร แผนพฒั นา
คณุ ภาพการศึกษา
โรงเรียน
6. วเิ คราะหข์ ้อมลู ด้านสภาพปจั จบุ นั และสภาพทีพ่ งึ
ประสงคแ์ ละจัดลำดบั ความสำคญั

7. จดั ทำกลยุทธ์การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา

8. ประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของกลยุทธ์

ขนั้ ดำเนนิ การ
1. จัดทำโครงการ/กิจกรรม พร้อมกำหนดค่าเป้าหมาย/กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยท

ตัวบ่งช/้ี ตัวชวี้ ัด/ผลลัพธ์การดำเนนิ งานเพอื่ จัดทำแผนปฏิบตั ิการ

ประจำปใี หร้ องรบั การดำเนินงานตามกลยทุ ธ์

2. เสนอแผนกลยุทธเ์ พอ่ื ขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการ

สถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

3. ขออนมุ ตั ิกิจกรรม/โครงการตามกระบวนการ/ข้ันตอน/

ระบบงานของสถานศึกษา

4. ดำเนินการตามแผน

ข้ันตดิ ตามผล

1. ติดตามผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัตกิ าร

และรายงานผล

2. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามกลยุทธแ์ ละรายงานผล

ขั้นปรับปรงุ พฒั นา

ประชมุ สรปุ ผลการดำเนนิ งาน และรายงานการดำเนนิ งาน

ใหแ้ ก่คณะกรรมการรับทราบขอ้ มูล เพ่อื หาจุดแขง็

และจุดอ่อนและข้อเสนอแนะในการดำเนินงานครงั้ ต่อไป

โรงเรยี นสตรีศรีสุรโิ ยทัย สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

12
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
หลกั ฐานอ้างอิง : ตัวชี้วดั ที่ 1.1.๑ การบริหารงานวชิ าการ ข้อ ๑ ตวั บง่ ช้กี ารประเมินที่ ๑

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรสี รุ ิโยท

โรงเรยี นสตรีศรีสรุ ิโยทัย สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

13
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลักฐานอา้ งอิง : ตัวช้วี ัดท่ี 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ข้อ ๑ ตวั บง่ ชก้ี ารประเมินที่ ๑

กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ มีการจดั ทำแผนการบรหิ ารวชิ าการ โดยใช้กระบวนการดำเนนิ งานแบบ PDCA ดังนี้
ขั้น P = Plan แต่งต้ังคณะกรรมการและประชมุ วางแผนดำเนนิ งาน-ประสานงานกบั หวั หน้า
งาน
ในกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ สำรวจความตอ้ งการหรือจำเปน็ ทต่ี ้องดำเนินการแกไ้ ข
โดยเร่งด่วนเพอ่ื ร่วมกันวเิ คราะห์ข้อมลู ความต้องการจำเป็นดา้ นการบรหิ าร
วิชาการของสถานศกึ ษา แลว้ จัดทำแผนปฏบิ ัตริ าชการและปฏทิ นิ ปฏบิ ัตงิ าน
ของกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ
ขั้น D = Do ปฏิบตั ิงานตามแผนปฏิบตั ิราชการและปฏทิ ินปฏบิ ัตงิ าน ติดตาม กำกบั
ตรวจสอบดูแลงาน/โครงการ ใหเ้ กดิ การดำเนนิ งานให้เป็นไปตามแผนฯ
ข้นั C = Check ประเมนิ ผลการดำเนินงาน
ขนั้ A = Act ประชมุ คณะกรรมการ เพ่อื สรุปปัญหาและแนวทางการแก้ไข-สรปุ และรายงาน
ผลการดำเนินงาน

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสุริโยท

โรงเรยี นสตรศี รีสรุ ิโยทยั สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

14
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอา้ งอิง : ตัวช้ีวดั ที่ 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ขอ้ ๑ ตวั บง่ ชี้การประเมินที่ ๑

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรศี รสี รุ ิโยท

โรงเรยี นสตรีศรีสุรโิ ยทัย สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

15
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องค์ประกอบที่ ๑.๑ การบริหารจดั การสถานศกึ ษาท่ีมีประสทิ ธิภาพ
ตวั ช้ีวัดท่ี ๑.๑.๑ การบริหารงานวิชาการ
ข้อ ๑ มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวิชาการ ดังนี้

ตวั บง่ ชกี้ ารประเมนิ การดำเนนิ การ หลกั ฐานอ้างอิง

2. ดำเนินการตาม 1. การดำเนินการยกผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ระดับ 1. ตาราง
แผนการพฒั นา
คณุ ภาพและ โรงเรยี น เปรียบเทยี บ
ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์
ทางการเรยี น 1) วเิ คราะหร์ ะดับค่าเฉลีย่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของ คา่ เป้าหมาย

ผเู้ รียนในปีการศึกษาปจั จุบันโดยแบ่งการวิเคราะห์ สถานศกึ ษา

ออกเปน็ รายกลุ่มสาระการเรียนรูแ้ ละรายวิชา กบั ผลสมั ฤทธิท์ างการ

2) ศกึ ษาสภาพปจั จุบนั และสภาพอันพึงประสงค์ของ เรยี นปีการศึกษา

การยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผู้เรียนและ ๒๕๖๔

จัดลำดับความสำคัญ ๒. ขอ้ มูลผลสัมฤทธ์ิ

3) จดั ทำแนวทางการยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ทางการเรยี นระดบั

ของผู้เรยี น และประเมนิ ความเหมาะสมและความเป็นไป สถานศกึ ษา

4) กำหนดคา่ เปา้ หมายสถานศึกษาในการยกระดับ ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นประจำปกี ารศึกษา ๓. ผลสอบ O-net

2. การดำเนนิ การผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ระดบั ชาติ นักเรียนชน้ั

1) วิเคราะห์ระดับค่าเฉล่ยี ผลการสอบ O-net ของ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓

นักเ2ร)ยี นศึกชษ้นั มาสธั ภยมาพศปึกษจั จาปุบทีันี่แ๓ละแสลภะาชพนั้ อมันัธพยมึงปศรกึ ะษสางปคที ์ขกี่อ๖ลงมุ่ บริหทแาลี่ ร6ะงชา้ันนมบัธุคยคมลศึกโรษงาเปรยีี นสตรศี รสี รุ ิโยท

การ เพื่อหาแนวทางการยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น

3) จัดทำโครงการ/กจิ กรรมการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์

ระดับชาติ

4) กำหนดปฏทิ นิ การยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ระดบั ชาติ

โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยทยั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

16
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลักฐานอา้ งอิง : ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.๑ การบรหิ ารงานวิชาการ ข้อ ๑ ตวั บ่งชี้การประเมินที่ ๒

แผนภมู ิวเิ คราะห์ระดบั ค่าเฉล่ียผลการสอบ O-net ปกี ารศกึ ษา 2561-2563 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ ๓

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรียนสตรีศรีสรุ โิ ยทัย สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

17
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
หลกั ฐานอ้างอิง : ตวั ชี้วดั ท่ี 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ขอ้ ๑ ตัวบ่งชก้ี ารประเมินที่ ๒

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรศี รีสรุ ิโยท

ภาพรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พ้ืนฐาน
โรงเรียนสตรศี รสี ุริโยทยั สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

18
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

องคป์ ระกอบที่ ๑.๑ การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาทมี่ ปี ระสิทธภิ าพ
ตวั ช้วี ดั ที่ ๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวิชาการ

ขอ้ ๑ มกี ารดำเนินกิจกรรมทางวชิ าการ ดังนี้

ตัวบ่งช้กี ารประเมนิ การดำเนินการ หลักฐานอา้ งอิง

3. จดั ทำฐานขอ้ มูล 1. สรุปผลประเมนิ คณุ ลักษณอ์ ันพงึ ประสงค์ งานทะเบียนวดั ผล
คณุ ภาพ และ
ผลสมั ฤทธทิ์ างการ 2. จัดทำสารสนเทศข้อมูลคุณภาพผู้เรยี น งานอ่านคิดวเิ คราะห์
เรยี นของผเู้ รยี นเป็น
รายบคุ คล ใหค้ รอบคลมุ ทง้ั ด้าน ผลการเรียน คุณลักษณะ

อันพงึ ประสงค์ และคุณลักษณะการอา่ น คิด

วิเคราะห์ และเขียนของผเู้ รียน

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรีศรสี ุรโิ ยท

โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยทัย สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

19
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลกั ฐานอ้างอิง : ตวั ชว้ี ัดท่ี 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ข้อ ๑ ตวั บง่ ช้ีการประเมินที่ ๓

ตารางแสดงสรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงคภ์ าคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
นกั เรียนระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 - 6

คณุ ลักษณะ จำนวน (คน) ร้อยละ
ดี ดีเย่ียม รวมดี+ดเี ยีย่ ม
อนั พึงประสงคข์ องผเู้ รยี น พอใช้ ดี 0ดีเยย่ี ม รวม พอใช้

ข้อที่ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 2 131 1676 1809 0.11056 7.24157 92.6479 99.89

ข้อท่ี 2 ซือ่ สัตยส์ จุ รติ 3 417 1389 1809 0.16584 23.0514 76.7828 99.83

ขอ้ ที่ 3 มีวนิ ัย 76 930 803 1809 4.20122 51.4096 44.3892 95.80

ขอ้ ที่ 4 ใฝ่เรยี นรู้ 70 955 784 1809 3.86954 52.7916 43.3389 96.13

ข้อท่ี 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 2 297 1510 1809 0.11056 16.4179 83.4715 99.89

ข้อท่ี 6 มงุ่ ม่ันในการทำงาน 88 881 840 1809 4.86457 48.7009 46.4345 95.14

ข้อที่ 7 รกั ความเป็นไทย 2 169 1638 1809 0.11056 9.34218 90.5473 99.89

ข้อที่ 8 มีจติ สาธารณะ 3 580 1226 1809 0.16584 32.0619 67.7722 99.83

แผนภูมิสรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคภ์ าคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564
นักเรยี นระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรศี รสี รุ ิโยท

โรงเรยี นสตรศี รสี รุ ิโยทัย สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

จำนวนนักเรียน 20
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลักฐานอา้ งอิง : ตวั ชีว้ ัดที่ 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ข้อ ๑ ตัวบง่ ช้กี ารประเมินท่ี ๓
ตารางผลการประเมินการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน

ของนักเรยี นโรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยทยั ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรศี รสี รุ ิโยท
แผนภมู ิผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน
ของนกั เรียนโรงเรยี นสตรศี รีสรุ โิ ยทัย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

ดีเย่ยี ม ดี ผำ่ น ไม่ผำ่ น

โรงเรยี นสตรศี รีสรุ ิโยทัย สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

21
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องค์ประกอบท่ี ๑.๑ การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาที่มีประสทิ ธิภาพ
ตวั ชว้ี ดั ที่ ๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ

ข้อ ๑ มกี ารดำเนนิ กิจกรรมทางวชิ าการ ดังนี้

ตวั บ่งช้กี ารประเมนิ การดำเนนิ การ หลกั ฐานอา้ งอิง

4. มกี ารพฒั นาครูดว้ ย มกี ารพัฒนาครดู ้วยกิจกรรมทีห่ ลากหลายใน 1. ภาพการพฒั นาครู
กิจกรรมทห่ี ลากหลาย
ตาม ความเหมาะสม ด้านการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ตามความ ด้วยการอบรมใน
และสอดคลอ้ งกบั ความ
ตอ้ งการ เหมาะสม และสอดคล้องกับความต้องการ ได้แก่ รูปแบบต่าง ๆ

1) จดั การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร 2. ตัวอย่าง ID Plan

2) จดั ให้มีการจดั ทำ ID Plan แผนพัฒนาตนเอง 3. กจิ กรรมชุมชนแห่ง

และพฒั นาวชิ าชพี การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ

3) จดั ใหม้ ีการจดั ต้ังกิจกรรมชมุ ชนการเรยี นรู้

ทางวิชาชพี PLC แลกเปลย่ี นเรยี นรเู้ พื่อ

พฒั นาการเรยี นรู้ และส่งเสรมิ การทำงานเป็น

ทมี

4) ส่งเสริมและสนับสนนุ ใหค้ ณะครเู ขา้ รบั การ

อบรมในรปู แบบ Online เพื่อพัฒนาตนเอง

5) ส่งเสริมและสนบั สนุนใหค้ รูมกี ารจดั กจิ กรรม กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ ิโยท
การ พัฒนาการจดั การเรียนการสอนแบบ

ผสมผสาน ในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของ

โรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา Covid-19

โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

22
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอ้างอิง : ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ขอ้ ๑ ตัวบง่ ชีก้ ารประเมินท่ี ๔

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรียนสตรศี รสี ุริโยทยั สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

23
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอ้างอิง : ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ขอ้ ๑ ตัวบง่ ชีก้ ารประเมินท่ี ๔

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรียนสตรศี รสี ุริโยทยั สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

24
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอ้างอิง : ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ขอ้ ๑ ตัวบง่ ชีก้ ารประเมินท่ี ๔

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรีสรุ ิโยท

โรงเรียนสตรศี รสี ุริโยทยั สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

25
รายงานสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องค์ประกอบท่ี ๑.๑ การบริหารจดั การสถานศึกษาท่มี ีประสทิ ธิภาพ
ตวั ชว้ี ดั ที่ ๑.๑.๑ การบริหารงานวิชาการ

ข้อ ๑ มีการดำเนนิ กิจกรรมทางวชิ าการ ดังนี้

ตัวบ่งชี้การประเมิน การดำเนนิ การ หลกั ฐานอ้างอิง

5. การพฒั นานักเรียนด้วย 1. การจดั หลกั สูตรที่ตรงความต้องการของผเู้ รยี น 1. ตัวอยา่ งภาพ

กจิ กรรมที่หลากหลายตาม 2. การจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นตรงตาม รายงานผลการ

ความเหมาะสมและ ความต้องการของผ้เู รยี น ดำเนินงาน ประจำปี

สอดคล้องกบั ความ 3. การจัดกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย งบประมาณ 2563

ตอ้ งการ ในทกุ รายวิชาและทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 2. ภาพการเข้ารว่ ม

4. การจดั ทำโครงการสง่ เสริมศักยภาพการ การแขง่ ขนั ทักษะ

แข่งขนั ทกั ษะทางวชิ าการของผู้เรยี น ทางวชิ าการและ

อนื่ ๆ

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรศี รีสรุ โิ ยท

โรงเรยี นสตรศี รีสุรโิ ยทัย สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

26
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอา้ งอิง : ตวั ช้ีวดั ที่ 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ข้อ ๑ ตวั บ่งชกี้ ารประเมินท่ี ๕

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรศี รีสรุ ิโยท

โรงเรียนสตรศี รสี รุ ิโยทยั สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

27
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา

องค์ประกอบที่ ๑.๑ การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาทม่ี ปี ระสิทธภิ าพ
ตัวช้ีวัดท่ี ๑.๑.๑ การบริหารงานวิชาการ

ข้อ ๑ มกี ารดำเนินกิจกรรมทางวชิ าการ ดังน้ี

ตัวบง่ ชก้ี ารประเมนิ การดำเนินการ หลกั ฐานอ้างอิง

6. มีแหลง่ เรยี นรทู้ ่ี จดั ให้มีแหล่งเรยี นร้ทู เ่ี หมาะสมและเออื้ ต่อการเรียนรู้ 1.ทะเบียนแหลง่
เหมาะสมและเอ้ือต่อ ของผเู้ รียน โดยจัดทำทะเบียนแหลง่ เรยี นรู้อย่างเป็น เรยี นรู้ใน
การเรยี นรู้ของผู้เรียน ระบบ สถานศึกษา
2.รูปภาพสือ่ การ
เรียนการสอน
ออนไลน์
3.ตัวอยา่ งภาพ
รายงานผลการ
ดำเนนิ งาน
ประจำปี
งบประมาณ
2563

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ โิ ยท

โรงเรยี นสตรีศรีสุรโิ ยทยั สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

28
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลักฐานอ้างอิง : ตวั ชวี้ ัดท่ี 1.1.๑ การบรหิ ารงานวิชาการ ข้อ ๑ ตัวบง่ ช้กี ารประเมินที่ ๖

ภาพแหล่งเรียนรู้เทคโนโลยี
กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรีศรีสรุ ิโยท

ภาพแหล่งค้นคว้าหาความรู้ห้องสมุด
โรงเรียนสตรีศรสี ุรโิ ยทัย สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

29
รายงานสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องคป์ ระกอบที่ ๑.๑ การบริหารจัดการสถานศกึ ษาทมี่ ีประสทิ ธภิ าพ
ตัวชีว้ ัดที่ ๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ

ข้อ ๑ มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวิชาการ ดังน้ี

ตัวบง่ ช้ีการประเมิน การดำเนินการ หลกั ฐานอ้างอิง

7. มกี ารทดสอบและ โรงเรยี นไดส้ ง่ เสริมและสนบั สนุนให้ครูผู้สอนทุกทา่ น 1. ภาพการสอบ
ประเมินผลการเรยี นรู้ วดั และประเมินผลการเรียนรู้ของผูเ้ รียนอยา่ งเปน็ วดั ผลสมั ฤทธ์ปิ ลาย
ด้วยเครอื่ งมือท่ีมี ระบบและมคี วามหลากหลายโดยคำนึงถงึ บรบิ ทของ ภาคเรียน
มาตรฐานด้วยวธิ ีและ ผูเ้ รียนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ 2. ภาพการประเมิน
รปู แบบทหี่ ลากหลาย ไวรัสโคโรนา Covid 19 โดยใหม้ ีการดงั ตอ่ ไปน้ี ตามสภาพจรงิ ดว้ ยวิธี
(1) ศกึ ษาและวิเคราะหบ์ ริบทของผ้เู รียนในแต่ละห้อง ท่ีหลากหลาย

วา่ มีความพร้อมในการเรียนและการวัดประเมนิ ผล
โดยวิธีการใดไดบ้ ้าง โดยได้ให้ครปู ระจำชั้นและครู
ประจำวิชาทำการสำรวจและสอบถามกบั นกั เรียน
และได้ทำแบบสอบถามเพ่ือสำรวจความพร้อมและ
ชอ่ งทางตา่ ง ๆ ทีน่ ักเรียนใชใ้ นการเรียนและวัด
ประเมนิ ผลการเรียนรู้
(2)กไาดรส้ เร่งยีเสนรรมิ ู้ (ใTหe้คsรtผู B้สู lอuนeทpำriแnผt)นเกพา่ือรใอหอ้กกาแรบจบดั สทอำบกลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรศี รสี ุริโยท
ข้อสอบตรงตามเป้าหมายและครบตามมาตรฐาน
การเรยี นรู้
3. ส่งเสรมิ ใหค้ รผู ู้สอนจัดการเรียนการสอน และการ
วดั ประเมนิ ผลที่หลากหลาย เหมาะสมกบั บริบท
ของนักเรยี น ผา่ นทางชอ่ งทางตา่ ง ๆ เชน่ Google
Form, Google Classroom และประเมนิ ตาม
สภาพจรงิ มกี ารให้ขอ้ มลู ย้อนกลับเพ่ือใหน้ ักเรยี น
สามารถพัฒนาการเรยี นรู้ของตนเองได้

โรงเรยี นสตรีศรสี รุ ิโยทัย สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

30
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลักฐานอา้ งอิง : ตัวชี้วดั ท่ี 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ข้อ ๑ ตัวบง่ ช้กี ารประเมินที่ ๗

ภาพผลการสอบ TOEFL
กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยท

ภาพผลการสอบทักษะทางภาษา
โรงเรียนสตรศี รีสุริโยทยั สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

31
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลกั ฐานอา้ งอิง : ตัวช้วี ดั ท่ี 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ขอ้ ๑ ตวั บ่งช้ีการประเมินที่ ๗

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรีสุริโยท

ภาพเกียรติบตั รรับรองการอบรม และสอบ ได้เดินทางไปศกึ ษาดงู าน ณประเทศเกาหลี
โรงเรยี นสตรศี รสี รุ โิ ยทยั สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

32
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

องค์ประกอบที่ ๑.๑ การบริหารจดั การสถานศกึ ษาที่มีประสทิ ธภิ าพ
ตัวชวี้ ดั ท่ี ๑.๑.๑ การบริหารงานวชิ าการ

ขอ้ ๑ มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวชิ าการ ดังน้ี

ตวั บ่งชก้ี ารประเมนิ การดำเนินการ หลกั ฐานอ้างอิง

8. มรี ะบบนิเทศ กำกบั มรี ะบบนิเทศ กำกับ ติดตามประเมนิ และรายงานผลการ 1. รายงานผลการ

ติดตามประเมนิ และ ดำเนนิ งานทชี่ ดั เจน ดงั นี้ การนเิ ทศภายใน

รายงานผลการดำเนินงาน ข้นั วางแผน 2. รูปภาพนเิ ทศ

ทช่ี ดั เจน 1. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน สัญจร

2.ประชมุ วางแผนการนิเทศการจัดการเรียนรู้ ภาค 3. รปู ภาพการนเิ ทศ

การศึกษาละ 2 ครั้ง ติดตาม การจัดการ

3. จดั ทำตารางการนิเทศการจดั การเรียนรู้ เรียนรู้เชงิ รุก Active

4. นำแผนการจัดการเรยี นรขู้ องครูแต่ละคนทีจ่ ะเข้ารับ Learning

การนเิ ทศมาพูดคยุ เกี่ยวกบั ประเด็นสำคัญในการเขา้

สังเกตการจัดการเรยี นรใู้ นห้องเรยี น

ขน้ั ดำเนินการ

การบรหิ ารจดั การใหม้ ีระบบการนเิ ทศเพื่อพฒั นาการ

ตจดัามกเาปร้าเรหียมนาสยอทนีโ่ รแงลเะรียผนลสกัมำหฤนทดธท์ิ โาดงยกมาีกราเรรียนนเิ ทใหศก้เแลปบมุ่น็ บบไปริหารงานบคุ คล โรงเรยี นสตรศี รสี รุ ิโยท

กลั ยาณมติ รจากครูกลมุ่ สาระการเรยี นร้เู ทอมละอย่าง

น้อย 2 คร้ัง มีการนเิ ทศติดตามจากฝา่ ยบริหาร มี

กระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวชิ าชีพ (PLC)

และ มกี ารโค้ช (Coaching)เพือ่ เพ่มิ พูนศักยภาพทางการ

สอนโดยผา่ นการสะท้อนกลับทเี่ ปน็ ระบบดา้ นการปฏบิ ตั ิ

ทางวชิ าชีพ นอกจากนัน้ ยังมีการกำกบั ตดิ ตามครผู ู้สอน

และใหค้ รูผูม้ ีการทำรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานทกุ เทอม

โรงเรยี นสตรีศรีสุริโยทัย สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

33
รายงานสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
หลกั ฐานอา้ งอิง : ตัวช้วี ัดท่ี 1.1.๑ การบริหารงานวิชาการ ขอ้ ๑ ตวั บ่งช้ีการประเมินท่ี ๘

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนสตรีศรีสุริโยท

ตารางการนิเทศการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ของครู

โรงเรยี นสตรีศรสี ุริโยทยั สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

34
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
หลักฐานอ้างอิง : ตวั ชี้วัดที่ 1.1.๑ การบรหิ ารงานวชิ าการ ขอ้ ๑ ตัวบ่งชีก้ ารประเมินที่ ๘

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรสี ุริโยท

นเิ ทศการจดั การเรยี นการสอนออนไลนข์ องครู

โรงเรียนสตรีศรีสรุ โิ ยทัย สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

35
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

องค์ประกอบท่ี ๑.๑ การบริหารจัดการสถานศกึ ษาท่มี ปี ระสิทธภิ าพ
ตัวชว้ี ัดที่ ๑.๑.๑ การบรหิ ารงานวิชาการ

ข้อ ๒ มกี ารดำเนนิ กิจกรรมการพฒั นาทักษะด้านการอ่านและการเขยี นภาษาไทย ดงั น้ี

ขา้ พเจ้าได้ดำเนนิ กิจกรรมการบริหารงานท่วั ไป ท้งั หมด 5 ตัวบง่ ช้ี ดังน้ี

ตัวบง่ ชก้ี ารประเมิน การดำเนินการ หลักฐานอ้างอิง

๑. มีการสง่ เสรมิ มีการส่งเสรมิ สนับสนุนในการสร้างความตระหนัก และให้ 1. รปู ภาพ

สนบั สนุนในการสรา้ ง ความรแู้ ก่ครู โดยการประชุมชแ้ี จง ให้ความรูแ้ ละสร้าง โครงการรักการ

ความตระหนักและให้ ข้อตกลงรว่ มกนั ในการท่จี ะพัฒนาทกั ษะด้านการอ่านและ อา่ น สสู่ านฝนั

ความรู้แก่ครู การเขียนภาษาไทย ดงั นี้ 2. แผนภูมแิ สดง

2. มีการส่งเสรมิ ๑. การจัดกจิ กรรมรกั การอา่ น โดยกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ขอ้ มูล รอ้ ยละของ

สนับสนนุ การนำ ภาษาไทย จำนวนนกั เรยี นทีม่ ี

ความรู้ ๒. กำหนดให้ครูผสู้ อนใชก้ ระบวนการวจิ ัยในการแก้ปัญหา ความสามารถใน

สกู่ ารปฏบิ ัติ 3. มีการส่งเสริม สนับสนนุ ให้มีการจดั ทำสื่อ หรือ การอ่าน การเขยี น

3. มีการส่งเสริม นวตั กรรม และการส่ือสารที่ได้

สนบั สนุนใหม้ กี าร 4. มีการวางแผนนเิ ทศและติดตาม ระดับดขี ้นึ ไป

จัดทำสอื่ หรือ 5. มกี ารสรปุ ตดิ ตาม รายงานผลและพัฒนาอยา่ งต่อเนอื่ ง 3. รายงานผลการ

นวัตกรรม กลมุ่ บริหารงาปคนิดระบวเเิุคมคคนิรลากะาโหรร์องแา่เลรนียะนสตรศี รีสรุ โิ ยท
4. มกี ารวางแผนนิเทศ

และติดตาม เขียนแยกตาม

5. มีการสรุป ตดิ ตาม ระดับช้นั

รายงานผลและ

พฒั นาอย่างต่อเน่ือง

โรงเรยี นสตรีศรสี รุ โิ ยทยั สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

36
รายงานสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ฯ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลกั ฐานอา้ งอิง : ตวั ช้ีวดั ที่ 1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ ขอ้ ๒ ตัวบ่งชี้การประเมินท่ี ๑

กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรีศรสี รุ ิโยท

โรงเรยี นสตรศี รีสุรโิ ยทัย สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต ๒

37
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลกั ฐานอา้ งอิง : ตวั ชว้ี ัดที่ 1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ ตัวบ่งชกี้ ารประเมินที่ 2

ภาพมีการสง่ เสริม สนบั สนนุ ใหม้ กี ารจดั ทำสือ่ หรือนวตั กรรม

กลมุ่ บริหารงานบคุ คล โรงเรียนสตรีศรสี รุ ิโยท

ภาพค่มู ือแนวปฏิบตั ิการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน

โรงเรยี นสตรศี รีสุริโยทยั สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒

จานวน ันกเ ีรยน (คน) 38
รายงานสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าที่ฯ ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

หลกั ฐานอา้ งอิง : ตวั ช้ีวดั ที่ 1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ ตัวบ่งชก้ี ารประเมนิ ที่ 2

ตารางผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน
ของนกั เรยี นโรงเรยี นสตรศี รีสุรโิ ยทัย ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564

แผนภมู ผิ ลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์ และเขียน
ของนักเรียนโรงเรยี นสตรศี รีสรุ ิโยทยั ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564
1400
1200
1000
800
600 กลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรยี นสตรศี รสี ุรโิ ยท
400
200
0

ด้านการอา่ น ด้านการคิดวเิ คราะห์ ดา้ นการเขยี น ภาพรวม 3 ดา้ น
ดีเยี่ยม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น

ตัวชีว้ ดั ที่ ๑.๑.๒

การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากร
และการลงทุนเพือ่ การศึกษา

โรงเรียนสตรีศรสี ุริโยทัย สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๒