98 พ จ อ . ำ ห อ ัว
99 ะบบดูแลช่วยเหลือผู้เ ยนผ่ น Line OA โค งก ะบบก ดูแลช่วยเหลือผู้เ ยน MK-Care
100 อบปล ยภ คเ ยน 2/2566
101 Best Practice . ำ ้ ู้ พื่อ ว ฒ ดั
102
103 ผ ดำ จ ด ้ ดำ ่ ู้ จำ พ. . ๗ อ ดือ ไ ่ ๑ - – ๗ ด็ จ ด ้ ดำ ข้อ ่ ๓ ่ แ ั ้ ั แห่ ู้ อดช ว 1.ชื่อโ ถ นศึกษ ปลอดภัยเพื อป้องกันภัยคุกค ง ังค MOE Safety Center . อด ้อ ั โ แ จ ด ้ ธ ์ ำ ั . จำ 6 . . จัด พื่อ ว อด ั ๒.1.๑ สร้างความปลอดภัยในหน่วยงาน/สถานศึกษาและป้องกันภัยคุกคามในชีวิตรูปแบบต่างๆผ่าน กิจกรรม“White Zone สกร.ปลอดภัย ไร้สารเสพติด”เน้นแนวทางการปฏิบัติภายใต้หลักการ 3 ป. ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝังและปราบปราม โดยวางแผนและมาตรการด้านความปลอดภัยจากสถานการณ์ต่างๆอาทิเช่น โรคระบาด เหตุการณ์ความไม่สงบ เป็นต้น ให้แก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรในรูปแบบต่างๆ อย่างเข้มข้น รวมทั้ง ดำเนินการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ติดตามประเมินผลการดำเนินงาน เพื่อปรับปรุง พัฒนา และขยายผลต่อไป ๒.1.2 ปลูกฝังทัศนคติ พฤติกรรม และองค์ประกอบความรู้ที่เกี่ยวข้อง โดยบูรณาการกระบวนการจัดการ เรียนรู้เพื่อสร้างโอกาสในการเรียนรู้ และสร้างภูมิคุ้มกันควบคู่กับการใช้สื่อสังคมออนไลน์ในเชิงบวกและ สร้างสรรค์ พร้อมทั้งหาแนวทางวิธีการป้องกันคุ้มครองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และบุคลากร ทางการศึกษา ๒.๑.3 เสริมสร้างการรับรู้ ความเข้าใจ ความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมให้กับประชาชน และวางแผนเตรียม ความพร้อมในการป้องกัน รับมือ และเยียวยา เหตุการณ์ภัยพิบัติจากธรรมชาติ รวมทั้งการปรับตัวรองรับการ เปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ๓. พ ่พ 1. กลุ่มเป้าหมายและวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมในการดำเนินกิจกรรม 2. ครู สกร.อำเภอ มีแผนในการจัดกิจกรรมที่ชัดเจน มีการจัดโครงการและทำแผนการใช้ จ่ายเงินงบประมาณ 4. ัจจั ้อ Input) 1. มีการจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ให้กับประชาชนทั่วไป และ บุคลากร ทราบและตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด ให้สังคมได้มีความสงบสุขและสร้างความเข้มแข็ง เพื่อปลูกจิตสำนึกและสร้างอุดมการณ์ในการต่อต้านการใช้ยาเสพติดของเยาวชน ผู้เรียน ๓๒๐ คน บุคลากร 35 คน รวมจำนวน ๓๕๕ คน 2. มีหลักสูตรสถานศึกษา ที่ในชีวิตรูปแบบต่างๆผ่านกิจกรรม “White Zone สกร.ปลอดภัย ไร้สารเสพติด” ๓. เนื้อหาหลักสูตรเน้นแนวทางการปฏิบัติภายใต้หลักการ 3 ป. ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝังและ ปราบปราม โดยวางแผนและมาตรการด้านความปลอดภัยจากสถานการณ์ต่างๆอาทิเช่น โรคระบาด เหตุการณ์ความไม่สงบ เป็นต้น ให้แก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรในรูปแบบต่างๆ
104 . ว Process) 1. มีการดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนงานและโครงการที่กำหนดโดยได้ดำเนินการประชุม วางแผนระหว่างผู้บริหาร และคณะครู สกร.อำเภอโกสุมพิสัย จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 256๗ ก่อนเสนอแผนอนุมัติเห็นชอบเพื่อให้สำนักงาน สกร.จังหวัด เป็นผู้เห็นชอบก่อนดำเนินการจัดกิจกรรม 2. มีการจัดโครงการสถานศึกษาปลอดภัยเพื่อป้องกันภัยคุกคามทางสังคม MOE Safety Center ประจำปีงบประมาณ 256๗ และจัดโครงการให้มีความรู้ความเข้าใจ ผู้เรียน ๓๒๐ คน บุคลากร 35 คน รวม จำนวน ๓๕๕ คน ๔.๑.3 มีการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน และผู้รับบริการ ทุกกิจกรรม ๔.๑.4 มีการจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานเมื่อสิ้นสุดโครงการ ผ ผ Output) ผ ัพธ์ Outcome) - ผ ผ Output) ผลการดำเนินงาน เชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ ช ผู้เรียน สกร. ในเขตพื้นที่อำเภอโกสุมพิสัย ทั้งระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นและ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๓๒๐ คน ช พ ผู้เรียน สกร. อำเภอโกสุมพิสัย ร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนัก ทราบถึงโทษ และพิษภัยของยาเสพติด มีจิตสำนึกและอุดมการณ์ในการต่อต้านการใช้ยาเสพติด ตลอดจนการสร้างความ เข้มแข็งให้แก่ประชาชนในชุมชน และเข้าร่วมในการแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างจริงจังและต่อเนื่อง - ผ ัพธ์ Outcome) ผู้เรียน สกร. และเยาวชน ในเขตพื้นที่อำเภอโกสุมพิสัย มีความตระหนักและทราบถึงโทษและพิษ ภัยของยาเสพติด ทำให้สังคมสงบสุขและสร้างความเข้มแข็งให้แก่ประชาชนในชุมชน ตลอดจนมีจิตสำนึกและ สร้างอุดมการณ์ในการต่อต้านยาเสพติด ร่วมกันแสดงความรัก พลังสามัคคีเอาชนะยาเสพติด ด้วยการคิดดี ทำดี ต่อต้านยาเสพติด . ัจจั ่ ่ ผ ่อ ว ำ ็จ - ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล ๗. ัญห อ - 8. ข้อ อแ พื่อ พัฒ จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล
105 พ จ กิจก โค งก ถ นศึกษ ปลอดภัยเพื อป้องกันภัยคุกค ง ังค MOE Safety Center
106 ผ ดำ จ ด ้ ดำ ่ ู้ จำ พ. . ๗ อ ดือ ไ ่ ๑ - – ๗ 1.ชื่อโ ข ว อด พ ดแ อ ข . อด ้อ ั โ แ จ ด ้ ธ ์ ำ ั . จำ ๗ ๓. ่ จัด ู้ พื่อ ้ ว ั่ การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง ในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความ เป็น พลเมืองและมีศีลธรรมที่เข้มแข็ง รวมถึงการมีจิตอาสา โดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นการเพิ่มทักษะที่ จําเป็น ต่อการดำรงชีวิต ๓. พ ่พ 1. กลุ่มเป้าหมายและวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมในการดำเนินกิจกรรม 2. ครู สกร.อำเภอ มีแผนในการจัดกิจกรรมที่ชัดเจน มีการจัดโครงการและทำแผนการใช้ จ่ายเงินงบประมาณ 4. ัจจั ้อ Input) 1. มีการจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ให้กับประชาชนทั่วไป และ บุคลากร ทราบและตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด ให้สังคมได้มีความสงบสุขและสร้างความเข้มแข็ง เพื่อปลูกจิตสำนึกและสร้างอุดมการณ์ในการต่อต้านการใช้ยาเสพติดของเยาวชน ผู้เรียน 87 คน บุคลากร 35 คน รวมจำนวน 122 คน 2. มีหลักสูตรสถานศึกษา ที่ในชีวิตรูปแบบต่างๆผ่านกิจกรรม “White Zone กศน.ปลอดภัย ไร้สารเสพติด” 3. เนื้อหาหลักสูตรเน้นแนวทางการปฏิบัติภายใต้หลักการ 3 ป. ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝังและ ปราบปราม โดยวางแผนและมาตรการด้านความปลอดภัยจากสถานการณ์ต่างๆอาทิเช่น โรคระบาด เหตุการณ์ความไม่สงบ เป็นต้น ให้แก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรในรูปแบบต่างๆ . ว Process) 1. มีการดำเนินการจัดกิจกรรมตามแผนงานและโครงการที่กำหนดโดยได้ดำเนินการประชุมวางแผน ระหว่างผู้บริหาร และคณะครู สกร.อำเภอโกสุมพิสัย จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ก่อนเสนอแผนอนุมัติเห็นชอบเพื่อให้สำนักงาน สกร.จังหวัด เป็นผู้เห็นชอบก่อนดำเนินการจัดกิจกรรม 2. มีการจัดโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประจำปีงบประมาณ 2566 และจัดโครงการให้มีความรู้ความเข้าใจ ผู้เรียน 87 คน บุคลากร 35 คน รวมจำนวน 122 คน 3. มีการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน และผู้รับบริการ ทุกกิจกรรม 4. มีการจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานเมื่อสิ้นสุดโครงการ ผ ผ Output) - ผ ผ Output) ผลการดำเนินงาน เชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ
107 ช ผู้เรียน สกร. ในเขตพื้นที่อำเภอโกสุมพิสัย ทั้งระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นและ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 87 คน ช พ ผู้เรียน สกร. อำเภอโกสุมพิสัย ร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนัก ทราบถึงโทษ และพิษภัยของยาเสพติด มีจิตสำนึกและอุดมการณ์ในการต่อต้านการใช้ยาเสพติด ตลอดจนการสร้างความ เข้มแข็งให้แก่ประชาชนในชุมชน และเข้าร่วมในการแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างจริงจังและต่อเนื่อง - ผ ัพธ์ Outcome) ผู้เรียน สกร. และเยาวชน ในเขตพื้นที่อำเภอโกสุมพิสัย มีความตระหนักและทราบถึงโทษและพิษ ภัยของยาเสพติด ทำให้สังคมสงบสุขและสร้างความเข้มแข็งให้แก่ประชาชนในชุมชน ตลอดจนมีจิตสำนึกและ สร้างอุดมการณ์ในการต่อต้านยาเสพติด ร่วมกันแสดงความรัก พลังสามัคคีเอาชนะยาเสพติด ด้วยการคิดดี ทำดี ต่อต้านยาเสพติด 6. ัจจั ่ ่ ผ ่อ ว ำ ็จ - ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล 7. ัญห อ - 8. ข้อ อแ พื่อ พัฒ - จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล
108 พ จ โ ข ว อด พ ดแ อ ข
109 ผ ดำ จ ด ้ ดำ ่ ู้ จำ พ. . ๗ อ ดือ ไ ่ ๑ - – ๗ 1.ชื่อโ : โ พัฒ ฐ จด จ ั ช้ ด จ ั แพ ฟอ ์ พื่อ ่ ู้ อดช ว 2. ว อด ้อ ั จ ่อ ื่อ อ แ อัธ ั พ. . 2567 ข้อ 2 ส่งเสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชน ที่เหมาะสมกับทุกช่วงวัย 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อมีงานทำรูปแบบ Re-Skill Up Skill และการสร้าง นวัตกรรม และผลิตภัณฑ์ ที่มีคุณภาพมีความหลากหลาย ทันสมัย และตอบสนองความต้องการของประชาชน ผู้รับบริการและสามารถออกใบรับรองความรู้ ความสามารถเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาอาชีพได้ ข้อ 3 ด้านเทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารศึกษา 3.1 ผลิตและพัฒนารายการวิทยุ และโทรทัศน์เพื่อการศึกษา เพื่อให้เชื่อมโยงและตอบสนองต่อการ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของสถานศึกษา เพื่อกระจายโอกาสทางการศึกษาสำหรับ กลุ่มเป้าหมายต่าง ๆให้มีทางเลือกในการเรียนที่หลากและมีคุณภาพสามารถพัฒนาตนเองให้รู้เท่าทันสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร เช่นรายการพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำ รายการทำกินได้ทำขายก็ดี ฯลฯ ๓. พ ่พ 1. กลุ่มเป้าหมายและวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมมีความพร้อมในการดำเนินกิจกรรม 2. ครู สกร.อำเภอ มีแผนในการจัดกิจกรรมที่ชัดเจน มีการจัดโครงการและทำแผนการใช้ จ่ายเงินงบประมาณ 3. ัจจั ้อ Input 1) หลักสูตรมีองค์ประกอบครบถ้วนตามกระบวนการพัฒนาหลักสูตร 2) เนื้อหาหลักสูตรบูรณาการสภาพ ปัญหา ความต้องการของผู้เรียนชุมชนและแนวโน้ม การพัฒนา 3) มีแผนการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตร 4) วิทยากรมีความรู้ความสามารถตามเนื้อหาหลักสูตร 5) วัสดุ อุปกรณ์ มีเพียงพอและสถานที่มีความเหมาะสม 4. ว Process 1) ครูมีความรู้ ความสามารถและมีเทคนิคการถ่ายทอดเหมาะสม 2) วิทยากร จัดการเรียนรู้ตามแผนที่กำหนด 3) ใช้สื่อ แหล่งเรียนรู้ /ภูมิปัญญาท้องถิ่นประกอบการสอน . ผ ผ Output 1. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายได้มีความรู้ด้านการใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลผ่านระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม 2 .เพื่อเพิ่มทักษะให้กลุ่มเป้าหมายสามารถประกอบธุรกิจผ่านการค้าออนไลน์
110 6. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จ - วัสดุ อุปกรณ์ สื่อ เทคโนโลยี ที่สนับสนุน และเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน - ครูมีความรู้ และพัฒนาตนเอง สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอน หลายรูปแบบ 7. ัญห อ - กลุ่มเป้าหมายยังไม่เก่งเรื่องการใช้เทคโนโลยี 8. ข้อ อแ พื่อ พัฒ - ควรจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
111 ผ ฏ ั ่ ็ Best Practicce ด้ ห 1.ชื่อ ก พัฒน ค ูด้ นก จัด ำ ื อคลิปก อนผ่ นห้องเ ยนออน ลน์เพื อยก ะดับผล ั ฤ ธิ์ งก เ ยนของผู้เ ยนของศูนย์ ่งเ ิ ก เ ยน ู้อำเภอโก ุ พิ ัยให้ ูงขึ้น . อด ้อ ั โ แ จ ด ้ ธ ์ ำ ั . จำ ๗ . ดั พ จัด ู้ .๑ พัฒ แ ั ห ั ู โ แ ู้ ื่อ ู้ แ ว ธ จัด ว ู้ ่ พแ ฐ เหมาะสมและเป็นไปตามสภาพ ความต้องการ และความถนัด สอดคล้อง กับสภาวการณ์ของประเทศและทันต่อการเปลี่ยนแปลงโลก โดยมุ่งพัฒนาประชาชนทุกช่วงวัยให้มีทักษะที่ เหมาะสม และจําเป็นต่อการดำรงชีวิต จบแล้วมีงานททำสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน เปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ๓. พ ่พ ๓. . ัจจั ้อ Input) สภาพปัญหาของผู้เรียน ครูและสถานศึกษา จากสภาพปัญหาที่พบนักศึกษาส่วนใหญ่เป็นวัยทำงาน ไม่มีเวลาพบกลุ่ม สถานศึกษาจึงต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบกระบวนการเรียนรู้โดยการนำสื่อดิจิทัลมาใช้ในการจัด กระบวนการเรียนการสอนวิธีการดำเนินการให้บรรลุผล ๔. ว Process) สถานศึกษาได้พัฒนาครูด้านการจัดการทำสื่อการสอนโดยการจัดทำคลิปการสอนผ่านห้องเรียน ออนไลน์ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ทักษะดิจิทัลนำเทคโนโลยีมาพัฒนาครู ใช้กลยุทธ์ในการ ช่วยเหลือผู้เรียนให้มีการใช้เทคโนโลยีมากขึ้นในการเรียนการสอน จัดอบรมพัฒนาบุคลากรด้านเทคโนโลยี ดิจิทัลที่เหมาะสมกับบริบท มีรูปแบบที่เหมาะสมหลากหลายส่งผลให้มีห้องเรียนออนไลน์Google Classroom Line OA เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับนักศึกษา ขยายผลการพัฒนาบทเรียนให้ครูใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัด การเรียนการสอนเพื่อ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการใช้ประโยชน์ จากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารข่าวสาร การสร้างการรับรู้ให้กับผู้บริการ ในการทำแบบทดสอบเสมือนจริงไปขยายผลให้กับนักศึกษา ครูมีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนวิชาชีพ เพื่อพัฒนาสื่อการสอนให้มีความทันสมัยนำสื่อเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการ เรียนการสอนนักศึกษา มีสมาร์ทโฟนโทรศัพท์มือถือ ซึ่งสามารถติดต่อได้ทุกที่ทุกเวลา มีช่องทางพบกลุ่ม และมีความรู้ความเข้าใจ สามารถเรียนรู้คลิปการสอนผ่านช่องทางออนไลน์ . ผ ผ Output) ผ ัพธ์ Outcome) - ผ ผ Output) ผลการดำเนินงาน เชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ ช บุคลากร สกร. อำเภอโกสุมพิสัย 35 คน
112 ช พ ครูและบุคลากร สกร. อำเภอโกสุมพิสัย ร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนัก และมี ทักษะในการใช้เทคโนโลยีบทเรียนออนไลน์ในการจัดการเรียนการสอน - ผ ัพธ์ Outcome) มีทักษะในการพัฒนาคุณภาพตนเอง พัฒนาสื่อการสอนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนผ่านการใช้ เทคโนโลยีบทเรียนออนไลน์ในการจัดการเรียนการสอน . ัจจั ่ ่ ผ ่อ ว ำ ็จ - ส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล ๗. ัญห อ - ๘. ข้อ ่อผู้ ั - มีวิทยากรมีความสามารถ ให้ความรู้เฉพาะด้าน 7. ข้อ อแ พื่อ พัฒ 7.1 ข้อเสนอแนะต่อสถานศึกษา - จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและติดตามผลกลุ่มเป้าหมายเป็นรายบุคคล 7.2 ข้อเสนอแนะต่อสำนักงาน สกร.จังหวัด 7.3 ข้อเสนอแนะต่อสถานบัน สกร.ภาค 7.4 ข้อเสนอแนะต่อสำนักงาน สกร. -
113 พ จ กิจก ก พัฒน ค ูด้ นก จัด ำ ื อคลิปก อนผ่ นห้องเ ยนออน ลน์เพื อยก ะดับผล ั ฤ ธิ์ งก เ ยนของผู้เ ยนของศูนย์ ่งเ ิ ก เ ยน ู้อำเภอโก ุ พิ ัยให้ ูงขึ้น
114 ภ คผนวก
115 ผู้จัด ำ ่ 1. นางชนกพร จุฑาสงค์ ผู้อำนวยการ สำนักงาน สกร. ประจำจังหวัดมหาสารคาม 2. นายชนัญญู ทะนวนรัมย์ รองผู้อำนวยการ สำนักงาน สกร.ประจำจังหวัดมหาสารคาม 3. นางสาวสังวาล สุวรรณโสภา ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอโกสุมพิสัย 1. นางสาวสังวาล สุวรรณโสภา ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอโกสุมพิสัย 2. นางประสงค์ ไชยวงศา ครูอาสาสมัครฯ 3. นายเรืองศักดิ์ พลสงคราม ครูอาสาสมัครฯ 4. นางไชยพร อะการะวัง ครูอาสาสมัครฯ 5. นางสาวณิชาพร สุวลักษณ์ ครูอาสาสมัครฯ ข้อ ู 1. นางสาวสังวาล สุวรรณโสภา ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโกสุมพิสัย 2. นางประสงค์ ไชยวงศา ครูอาสาสมัครฯ 3. นายเรืองศักดิ์ พลสงคราม ครูอาสาสมัครฯ 4. นางไชยพร อะการะวัง ครูอาสาสมัครฯ 5. นางสาวณิชาพร สุวลักษณ์ ครูอาสาสมัครฯ 6. นางสาวกมลธิดา สารสวัสดิ์ ครู สกร.ตำบล 7. นางอารีรัตน์ นามมุงคุณ ครู สกร.ตำบล 8. นางดรุณี หลักธรรม ครู สกร.ตำบล 9. นางสาวพรทิพย์ แสงแก้วเขียว ครู สกร.ตำบล 10.นางจิราภรณ์ บัวคำโคตร ครู สกร.ตำบล 11.นายสาโรจน์ เสาวรส ครู สกร.ตำบล 12.นางวิภาวดี จันทร์โท ครู สกร.ตำบล 13.นางรุจีรัตน์ ถิ่นจันดา ครู สกร.ตำบล 14.นางธนวรรณ ชุมนุม ครู สกร.ตำบล 15.นางสมศรี ศิริสม ครู สกร.ตำบล 16.นางสาวปิยะมาศ วิชัยวงค์ ครู สกร.ตำบล 17.นางสาวศศิมาพร เสมามิ่ง ครู สกร.ตำบล 18.นายไกรศรทอง สีฟุยเดช ครู สกร.ตำบล 19.นางมยุรี สิงห์ลอยลม ครู สกร.ตำบล 20.นายวิเศษสันต์ สุพรรณ ครู สกร.ตำบล 21.นางสาวสุดารัตน์ วรรณพัฒน์ ครู สกร.ตำบล 22. นางสาวดารินทร์ พันธุจันทร์ ครู สกร.ตำบล 23.นางสาวธันยพร ศิรินาค ครูศูนย์การเรียนชุมชน
116 24.นางสาวปาริชาต ถิ่นจันดา ครูศูนย์การเรียนชุมชน 25.นายสุวิชญ์ วรรณลี ครูศูนย์การเรียนชุมชน 26.นายพงษ์ศักดิ์ สิงหาบุตร ครูศูนย์การเรียนชุมชน 27.นางภรณ์ทิพย์ สิงหาบุตร ครูศูนย์การเรียนชุมชน 28.นายวันชัย ดีละอ่อน ครูศูนย์การเรียนชุมชน 29.นายเด่นพงษ์ สุวลักษณ์ ครูศูนย์การเรียนชุมชน 30.นางชลดา จุลสาสนะ ครูศูนย์การเรียนชุมชน 31.นายจตุพร พิมพ์บึง ครูศูนย์การเรียนชุมชน 32.นายศาสตรา นามถมทอง ครูศูนย์การเรียนชุมชน 33.นางสาวกอบเกื้อ สุยอย บรรณารักษ์จ้างเหมา ว ว ข้อ ู 1. นางสาวสังวาล สุวรรณโสภา ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโกสุมพิสัย 2. นายเรืองศักดิ์ พลสงคราม ครูอาสาสมัครฯ 3. นางประสงค์ ไชยวงศา ครูอาสาสมัครฯ 4. นางไชยพร อะการะวัง ครูอาสาสมัครฯ 5. นางสาวณิชาพร สุวลักษณ์ ครูอาสาสมัครฯ / ู ่ 1. นางสาวณิชาพร สุวลักษณ์ ครูอาสาสมัครฯ