BUKU PENGURUSAN SKTS 2022/2023

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.
▪ Merancang dan mengelola aktiviti kebersihan dan keceriaan yang boleh mencapai kecemerlangan murid dan

sekolah seperti gotong royong.
▪ Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan murid terhadap

kebersihan.
▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.
▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.

3.12 Jawatankuasa Kebersihan dan Keceriaan Kelas

Nama Pegawai Jawatan

Penasihat En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar

Pengerusi Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM

Naib Pengerusi I Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran

Naib Pengerusi II En. Farizal b. Abidin PK Koku

Naib Pengerusi III En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend Khas

Setiausaha Pn. Siti Esah bt. Ahmad Guru Kelas

AJK Pn. Nurul Husna bt. Abd. Rahim Guru Kelas

Pn. Norita bt. Salleh Guru Media

Semua guru kelas dan Pembantu guru kelas Guru

Senarai tugas :

▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.

▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap
dan sistematik.

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.

▪ Merancang dan mengelola aktiviti kebersihan dan keceriaan yang boleh mencapai kecemerlangan murid dan
sekolah seperti gotong royong atau pertandingan antara kelas.

▪ Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan murid terhadap
kebersihan.

▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.

▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.

▪ Memastikan setiap kelas mempunyai papan kenyataan yang akan meletakkan :

a. Carta organisasi kelas
b. Jadual waktu
c. Jadual Bertugas kebersihan
d. Pelan Kecemasan
e. Misi, Visi & Moto Sekolah
f. Peratran kelas

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

.

3.13 Jawatankuasa Kesihatan dan Rawatan

Penasihat Nama Pegawai Jawatan
Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Naib Pengerusi I Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Naib Pengerusi II Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Naib Pengerusi III En. Farizal b. Abidin PK Koku
Setiausaha En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend Khas
Naib Setiausaha Pn. Nurul Huda bt. Ahmad Guru Kelas
AJK Pn. Juliana Nur Binti Abdullah Guru M/P
Pn. Yusnita Binti Abd. Ragi Guru PPKI
Semua Guru Kelas

Senarai tugas :

▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.

▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap
dan sistematik.

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.

▪ Merancang dan mengelola aktiviti kesihatan degan kerjasama Pejabat Kesihatan Daerah yang boleh mencapai
kecemerlangan murid dan sekolah seperti ceramah, gotong royong dan sebagainya.

▪ Membantu unit perkhidmatan sekolah untuk memberi rawatan khasnya kepada murid prasekolah, tahun satu dan
taun enam.

▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.

▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.
▪ Melaksanakan tugasan yang diamanahkan oleh KPM/KKM/PPD/GB semasa ke semasa
3.14 Jawatankuasa Keselamatan dan Kebakaran

Nama Pegawai Jawatan

Penasihat En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Pengerusi
Naib Pengerusi Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Naib Pengerusi II
Naib Pengerusi III Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Setiausaha
Naib Setiausaha En. Farizal b. Abidin PK Koku
AJK
En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend Khas

En. Mohd Hafiz b. Hj Jaafar KP Sains

Pn. Mumtazah Binti Johar Guru Pra

Pn. Nurliyana bt. Johari Guru PPKI

En. Syafiq b. Safiai Guru M/P

Pn. Haliza Akmar b. Abd Rahman Guru MP

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap
dan sistematik.

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.
▪ Merancang dan mengelola aktiviti kebakaran dengan pihak BOMBA.
▪ Membantu sekolah mencapai tahap polisi keselamatan yang yang baik keatas 3 polisi utama iaitu:

- Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah

- Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual

- Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti
▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.
▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.

3.15 Jawatankuasa Bencana Alam/Kesiapsiagaan Banjir

Penasihat Nama Pegawai Jawatan
Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Naib Pengerusi I Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Naib Pengerusi II Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Naib Pengerusi III En. Farizal b. Abidin PK Koku
Setiausaha En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend Khas
AJK En. Ihwanuddin b. Abd Halim Guru M/P
Pn. Maimunah bt. Zain Guru PPKI
Pn. Shuhaila Binti Hamid Guru Keceriaan Sekolah
En. Zaizul b. Chik YDP PIBG
Pn. Jamaliah bt. Siroon Pengusaha Kantin
Penyelia syarikat Pengurus Syarikat Pembersihan
Penyelia syarikat Pegawai Ronda Kawalan Keselamatan
PDRM Ketua balai Simpang 5 Pegawai Perhubungan Sekolah (Polis)

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.

▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap
dan sistematik.

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.

▪ Merancang dan mengelola aktiviti kecemasan.
▪ Membuat penilaian dan pemantauan pada setiap masa kepada faktor-faktor keretakan dinding, kebocoran dan

sebagainya..

▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa jika perlu.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

3.16 Jawatankuasa Perhimpunan Dan Sudut Pidato

Penasihat Nama Pegawai Jawatan
Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Naib Pengerusi I Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Naib Pengerusi II Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Naib Pengerusi III En. Farizal b. Abidin PK Koku
Setiausaha En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend Khas
Naib Setiausaha Pn. Nurul Husna bt Abd Rahim Guru Kelas
AJK Pn. Izzatul Akilin bt. Abdullah Guru Kelas
En. Ihwanuddin b. Abd Halim Guru M/P
Cik Harison Bt. Mad Isa Guru Kelas
En. Shaiful Syahrizan b. Abd Razak KP Muzik
Guru Bertugas Mingguan
Guru Kelas

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.
▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap

dan sistematik.
▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.
▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.
▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.
▪ Memastikan perhimpunan rasmi mesti mematuhi masa yang ditetapkan.
▪ Memaklumkan kepada guru yang semua pengumuman atau penyampaian hadiah perlu dimaklumkan kepada jk

pada hari Jumaat minggu sebelumnya bagi memastikan perhimpunan tidak mengambil masa yang panjang.
▪ JK perlu memastikan semua guru hadir dan duduk dikerusi yang disediakan diatas pentas dan murid tidak perlu

duduk.
▪ JK perlu memastikan pengawas dan guru bertugas dengan baik.
▪ JK boleh mencadangkan aktiviti yang bersesuaian.

3.17 Jawatankuasa Pendaftaran Tahun 1 / Program Transisi

Pengerusi Nama Pegawai Jawatan
Tim Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Naib Pengerusi Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Setiausaha En. Farizal b. Abidin PK Kokurikulum
En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend. Khas
Pn. Norhaliza bt. Hamid Guru kelas

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

Pen. Setiausaha Pn. Izzatul Akilin Binti Abdullah Guru kelas
AJK Pn. Normala bt. Mohd Sadri PT
PT
Pn. Siti Salmah bt. Hamdi Guru
Semua guru kelas Tahun 1 dan Pembantu
GK

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.
▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap

dan sistematik.
▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.
▪ Merancang dan mengelola aktiviti pendaftaran dan transisi dengan baik.
▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.
▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.
▪ Memaklumkan kepada waris tarikh mengambil surat tawaran.
▪ Memaklumkan kepada waris tarikh pendaftaran.
▪ Memaklumkan kepada waris untuk mereka melengkapkan:

* Borang maklumat murid
* Borang bantuan
* Kad Kesihatan Gigi
* Borang EKRM
3.18 Jawatankuasa Penempatan Murid Tingkatan 1 (Asrama dan Sekolah Harian)

Pengerusi Nama Pegawai Jawatan
Tim Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah Guru Besar
Naib Pengerusi Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Pentadbiran
Pn. Azizah bt. Abu Bakar PK HEM
Setiausaha En. Farizal b. Abidin PK Kokurikulum
Pen. Setiausaha En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri PK Pend. Khas
AJK Pn. Rosminah Binti hj. Hamdan Guru Kelas
En. Muhammad Shamsul Naim Md. Sukri Guru MP
Guru Tahun 6

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.

▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap
dan sistematik.

▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

▪ Merancang dan mengelola aktiviti dengan baik.

▪ Membuat penilaian dan pemantauan setiap masa.

▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa tentang kemasukan murid ke SBP, MRSM, SMKA dan Rancangan
Khas Daerah atau sekolah harian.

3.19 Jawatankuasa Pemuafakatan Strategik

Pengerusi Nama Pegawai Jawatan
Tim Pengerusi Guru Besar
Naib Pengerusi En. Muhammad Zon b. Che Lah PK Pentadbiran
PK HEM
Setiausaha Pn. Shazratul Afrah bt. Ismail PK Kokurikulum
PK Pend. Khas
Pen. Setiausaha Pn. Azizah bt. Abu Bakar
JK Lawatan / Aktiviti Guru MP
Luar En. Farizal b. Abidin
JK Penempatan En. Mohd Khairul Ahmal b. Mohd Sakri Guru PPKI
Sekolah Menengah
Pn. Nurul Ashikin bt Amiruddin
Hjh Azimah Osman
En. Mohamad Firdaus b. Abd Rahim
Pn. Wan Mas Adila Wan Mustafor

Pn. Rosminah bt. Hj. Hamdan Guru Kelas

Pn. Rosminah bt. Hj. Hamdan Guru

Semua guru kelas tahun 6 dan pembantu GK

Senarai tugas :
▪ Menyediakan Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Plan Operasi ke arah pelaksanaan yang berkesan.
▪ Mengurus mesyuarat, mengemas kini sistem fail dan menyediakan laporan dari semasa ke semasa dengan cekap

dan sistematik.
▪ Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya empat (4) kali setahun atau mengikut keperluan.
▪ Merancang dan mengelola aktiviti pendaftaran dengan baik.
▪ Membuat analisis data dari masa kesemasa.
▪ Merancang dan melaksana program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta
▪ Mendapatkan sumbangan / sokongan / khidmat kepakaran
▪ Mewujudkan rangkaian komuniti

Ketetapan Pelaksanaan Hal Ehwal Murid

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

5.4.1 Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) Hal Ehwal Murid

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

- Disiplin sekolah terkawal - Terdapat JK HEM yang masih belum
- Pengurusan HEM peringkat baik mantap
- Kebajikan murid yang maksimum telah
- Kehadiran murid belum mencapai 93%
diberikan sebulan

- Pengurusan bantuan murid yang baik - Masalah murid yang sering lewat ke
sekolah

- Bajet bagi melaksanakan program

PELUANG (O) ANCAMAN (T)

- Sebahagian ibubapa sentiasa beri - Segelintir waris bergantung 100%
kerjasama kepada sekolah

- Bantuan dapat dari agensi luar sangat baik
- Kerjasama yang baik dengan PIBG

5.4.2 Sasaran Hal Ehwal Murid : Key Result Area (KRA)

Bil Bidang TOV ETR
92%
1 Kehadiran Murid 91.24% 0%
2%
2 Disiplin (Kes Berat) 2% 80%
4%
3 Disiplin(Kes Salah Laku 60%
Ringan)

4 Penglibatan PIBK

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN HEM

1.0 PETIKAN AKTA PENDIDIKAN 1996
( Akta 550 )

BAHAWASANYA mengakui bahawa ilmu itu adalah penentu utama arah tujuan negara dan penyelamat
bangsa:
DAN BAHAWASANYA tujuan pendidikan adalah untuk membolehkan masyarakat Malaysia menguasai
ilmu, kemahiran dan nilai murni yang diperlukan dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat
global, kesan daripada perkembangan pesat sains, teknologi dan maklumat:
DAN BAHAWASANYA pendidikan mempunyai peranan penting dalam menjayakan wawasan negara
demi untuk mencapai taraf negara maju sepenuhnya dari segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan
kekuatan rohani, moral dan etika, ke arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatu padu,
demokratik, liberal dan dinamik:
DAN BAHAWASANYA adalah menjadi suatu misi untuk menghasilkan sistem pendidikan yang
bertaraf dunia dan segi kualiti bagi memperkembangkan potensi individu sepenuhnya dan mencapai
aspirasi negara Malaysia:
DAN BAHAWASANYA Dasar Pendidikan Kebangsaan adalah berlandaskan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan yang dizahirkan seperti yang berikut: “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani,
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara”:
DAN BAHAWASANYA dasar yang dinyatakan di atas akan dilaksanakan melalui suatu sistem
pendidikan kebangsaan yang memperuntukkan bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama,
Kurikulum Kebangsaan dan peperiksaan yang sama; pendidikan yang diberikan adalah pelbagai dan
komprehensif skopnya dan yang akan memenuhi keperluan negara, serta memupuk perpaduan
negara melalui pembangunan budaya, sosial,ekonomi dan politik selaras dengan prinsip-prinsip
Rukun Negara:
DAN BAHAWASANYA adalah dianggap sesuatu yang perlu, selagi ia selaras dengan dasar itu, dengan
menyediakan pengajaran yang cekap dan selagi ia tidak melibatkan perbelanjaan awam yang tidak
munasabah untuk mengambil kira akan prinsip am bahawa murid harus dididik mengikut hasrat ibu
bapa masing-masing:
MAKA, OLEH YANG DEMIKIAN, INILAH DIPERBUAT UNDANG-UNDANG oleh Seri Paduka Baginda
Yang Di-Pertuan Agong dengan nasihat dan persetujuan Dewan Negara dan Dewan Rakyat yang

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

bersidang dalam Parlimen dan dengan kuasa daripadanya,
“Murid” ertinya seseorang tanpa mengira umurnya yang kepadanya pendidikan atau latihan
sedang diberikan di sesuatu institusi pendidikan;

2.0 PENGENALAN
Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek utama untuk membantu pengurusan sekolah. Ini
bermakna pencapaian prestasi berkualiti pengurusan Hal Ehwal Murid boleh membantu untuk
menghasilkan sekolah berkesan serta boleh mencapai visi dan misi sekolah ke arah kegemilangan.
Dengan adanya permintaan dan harapan yang tinggi dalam kalangan murid dan masyarakat seluruhnya
terhadap kemampuan sekolah, pentadbir sekolah seharusnya memainkan peranan yang lebih
daripada hanya menjalankan fungsi pentadbiran dan penyelenggaraan. Pentadbir sekolah mesti
berupaya menjadi penggerak dan penggalak perubahan untuk mempengaruhi ahli-ahli dalam sekolah
menuju ke arah kecemerlangan. Ini kerana murid-murid merupakan aset negara masa depan. Jatuh
bangunnya negara bergantung kepada kualiti tenaga manusia yang dihasilkan oleh pendidikan. Untuk
membantu individu supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek sebagaimana yang
tercerna dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan bukanlah satu perkara yang mudah. Di peringkat
sekolah ia berkehendakkan satu perancangan yang lebih berstruktur dan strategik untuk memastikan
sesebuah sekolah itu memenuhi ciri-ciri institusi yang berjaya dalam bidang akademik dan bukan
akademik.

3.0 OBJEKTIF DASAR

3.1 Menyeragamkan Dasar Pengurusan HEM di semua sekolah rendah dan menengah
kerajaan dan bantuan modal di bawah seliaan Jabatan Pelajaran Negeri Perak.

3.2 Sebagai dokumen panduan untuk menangani isu-isu pengurusan HEM di sekolah,

3.3 Sebagai dokumen panduan oleh pegawai HEM dalam menangani isu-isu disiplin yang
dirujuk oleh sekolah untuk tindakan jabatan.

3.4 Sebagai dokumen bercetak tambahan bagi Pengurusan Disiplin Sekolah yang sedia ada
terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia dan Jabatan Pelajaran Negeri Perak.

3.5 Sebagai dokumen tambahan dalam melaksanakan Strategi 1, 2 dan 3 dalam Rancangan
Strategik Jabatan Pelajaran Negeri Perak iaitu :
Strategi 1: Mencemerlangkan Sahsiah
Strategi 2: Mencemerlangkan Sukan
Strategi 3: Mencemerlangkan Kokurikulum

4.0 DASAR PENGURUSAN REKOD SISTEM KEHADIRAN MURID ATAS TALIAN
(E-KEHADIRAN)

4.1 Mulai 14hb. Januari, 2019, Buku Kedatangan Murid (BKM) tidak lagi digunakan lagi.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

4.2 Semua guru kelas menyediakan senarai nama murid dengan cara memuat turun
daripada Aplikasi Data Murid atau APDM.

4.3 Semua guru kelas bertanggungjawab sepenunya ke atas e-kehadiranini.

4.4 Setiap bulan semua guru kelas mesti membuat pengesahan di e-kehadiran.

4.5 Jadual waktu PDPc adalah antara jam :
- Tahap satu – 7.40 pagi hingga 1.00 tengahari
- Tahap dua – 7.40 pagi hingga 1.30 tengahari

4.6 Jadual waktu untuk murid yang mendapat Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
adalah pada jam 7.10 pagi – 7.20 pagi setiap hari.

4.7 Jadual waktu untuk Program Membaca Nilam adalah pada jam 7.20 pagi hingga 7.40
pagi setiap hari Isnin hingga Khamis.

4.8 Jadual waktu untuk Program kerohanian Membaca surah atau Yasin diadakan pada
pukul 7.20 pagi ingga 7.40 pagi.

4.9 Semua murid dan guru mesti hadir ke sekolah pada waktu persekolahan.

5.0 DASAR DAN KETETAPAN PENDAFTARAN MURID

5.1 MURID “BUKAN WARGA NEGARA” (MBWN)

5.1.1 Bagi murid “Bukan Warga Negara” (MBWN), Yuran Warga Asing
sebanyak RM120.00 bagi sekolah rendah dan RM240.00 bagi sekolah menengah
setiap tahun wajib dibayar di Unit Akaun Jabatan Pelajaran Negeri Perak terlebih
dahulu sebelum didaftar sebagai murid sekolah. Resit bayaran mesti ditunjukkan
kepada PK HEM. Setiap MBWN juga dikenakan bayaran tambahan mengikut
arahan Pendaftar Sekolah.

5.1.2 Rujuk Sektor Pengurusan Sekolah - surat kebenaran sekolah bagi bukan warga.

5.2 MURID WARGA NEGARA / MURID BARU

5.2.1 Guru Kelas menerima murid baru daripada PK HEM. (Status kewarganegaraan
telah dikenal pasti oleh PK HEM terlebih dahulu).

PK HEM hendaklah memastikan Borang Maklumat Murid (Borang SMM) dilengkapkan
5.2.2 oleh ibu bapa/penjaga pada masa itu juga. Jika murid membawa bersama SMM dari

sekolah asal, sila pastikan maklumat adalah lengkap dan terkini.

Guru Kelas akan memasukkan data murid-murid baru. Bagi murid asal, guru-guru
5.2.3 hanya mengemaskini data SMM yang telah dibuat dan menyerahkan ‘hard copy’

kepada guru SMM / guru data.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

5.2.4 Guru kelas hendaklah menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk
biasiswa / bantuan dan melaporkan kepada Guru Biasiswa / Guru Kebajikan/Guru

KWAPM.

Guru Kelas perlu selalu mengambil inisiatif mengenal pasti murid berkeperluan khas dan
5.2.5 yang memerlukan bantuan khas (anak yatim, murid miskin, oku dll), serta melaporkan

kepada PK HEM untuk tindakan lanjut

5.2.6 PK HEM perlu mendapatkan laporan disiplin, Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS),
Penilaian Kemahiran Amali (PEKA), Folio Kemahiran Hidup, Penilaian Amali Fardu
Ain (PAFA), Petaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dan lain-lain berkaitan kerja kursus
dari sekolah terdahulu jika tidak dibawa bersama semasa mendaftar. Dokumen
tersebut hendaklah dimasukkan ke dalam fail murid dan satu salinan dokumen
berkenaan hendaklah diserahkan kepada guru mata pelajaran.

PK HEM akan menyerahkan borang SMM kepada guru SMM / Guru Data untuk
5.2.7 pengisian butiran di komputer.

6.0 D AS AR FAIL PERIBADI MURID
6.1 Semua murid yang berdaftar di sekolah wajib mempunyai fail ini.

6.2 Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama Guru Kelas hendaklah ditulis pada
helaian pertama fail. Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid (ukuran
passport).

6.3 Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad pengenalan,
keputusan Peperiksaan Dalaman, slip keputusan peperiksaan awam yang berkaitan
(UPSR/PPSR), disimpan dalam fail ini. Buku Rekod Kesihatan Murid yang diuruskan oleh
AJK Kesihatan akan disimpan di Bilik Kesihatan / Bilik Dokumentasi/ Bilik HEM

6.4 Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan
persekolahan atau bertukar sekolah.

6.5 Semua fail perlu disimpan dalam ‘loker’ berlabel di bilik HEM atau bilik Bimbingan &
Kaunseling atau bilik Dokumentasi atau Bilik Gerakan.

6.6 Semua surat yang berkaitan dengan murid seperti sijil sakit, surat ibu bapa /penjaga bagi
memaklumkan ketidakhadiran murid, salinan surat amaran ponteng dan salinan surat
gantung / buang sekolah yang dikeluarkan disimpan dalam fail ini.

6.7 Fail kelas akan disemak pada setiap akhir bulan oleh PK HEM dan guru kelas

berkenaan. PK HEM akan menyediakan dokumen penyemakan fail kelas (senarai
semak) jika perlu.

7.0 DASAR MURID KELUAR / TUKAR / PINDAH

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

7.1 PK HEM perlu memastikan surat setuju terima diperolehi dari sekolah yang dipohon
sebelum mengeluarkan Borang Jadual Ketiga ( yang telah dilengkapi ) kecuali pertukaran
antara negeri / wilayah dan surat perakuan ibubapa/penjaga. (Rujuk SPS - masalah
pertukaran ke luar negara – Rujuk SPS

7.2 Guru Kelas perlu mencatatkan maklumat / butiran perpindahan dalam APDM..

7.3 Bagi pertukaran keluar dari Negeri Perak, PK HEM perlu memastikan semua buku
teks telah dipulangkan (diluar zon-rujuk SPBT) dan senarai judul buku yang
dipulangkan diserahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan tindakan lanjut
(permohonan hapus kira, bayaran, bekalan baru dll). Maklumat bantuan yang
diterima murid.

7.4 Untuk pertukaran dalam Negeri Perak, PK HEM merekodkan judul buku yang akan
dibawa ke sekolah baru dan menyerahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan
tindakan lanjut.

7.5 Semua fail yang berkaitan dengan murid perlu diserahkan kepada murid untuk
rujukan pihak sekolah baru kecuali fail sulit akan dihantar Ke sekolah baru.

7.6 Sijil Berhenti Sekolah hanya diberikan kepada murid Tahun 6 .Bagi kes tertentu
seperti berhenti sekolah, Sijil Berhenti Sekolah hanya dikeluarkan jika permohonan
menyertakan dokumen sokongan daripada ibu bapa/ penjaga / PPD/JPN/KPM jika
berumur kurang daripada 12 tahun. (murid bukan warga – rujuk SPS)

7.7 Merujuk Dasar Pendidikan Wajib pihak sekolah tidak dibenarkan mengeluarkan sijil
berhenti sekolah selain yang dinyatakan dalam perkara 8.6. selagi murid itu berada
dalam lingkungan umur pendidikan wajib.

8.0 DASAR PENGURUSAN & ORGANISASI KELAS

8.1 Guru Kelas boleh melantik Jawatankuasa Kelas yang terdiri daripada:
• Ketua Kelas
• Penolong Kelas
• Bendahari
• AJK Kebersihan
• AJK Keselamatan
• Dll

8.2 Guru Kelas hendaklah menyelaras penyediaan perkara berikut:
a) Carta Organisasi Kelas - ditampal pada papan kenyataan kelas

b) Jadual Waktu - ditampal pada papan kenyataan Kelas

c) Jadual Tugas Kebersihan - ditampal pada papan kenyataan kelas.

d) Pelan kedudukan kelas - ditampal di atas meja Guru

e) Inventori Kelas - ditampal pada pintu
f) Moto kelas - ditampal pada papan kenyataan kelas.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

g) Misi & Visi Sekolah, Moto Sekolah, Maklumat Mata Pelajaran,
Artikel Berinformasi & isu semasa hendaklah ditampal pada papan kenyataan
kelas.

h) Alatan pembersihan seperti penyapu, pemadam papan hitam /papan
putih,penyeduk sampah, bakul sampah dan sebagainya hendaklah disediakan
dan disimpan di tempat yang sesuai.

i) Pelan laluan kecemasan sewaktu kebakaran hendaklah dipamerkan.
j) Sudut Bahan Bacaan hendaklah disediakan di tempat yang bersesuaian.

8.3 Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan tulis (kanan / atas) atau
ditempat yang mudah dilihat.

8.4 Guru Kelas dengan dibantu oleh ketua kelas hendaklah memastikan semua kerusi dan
meja telah diberi nombor siri. Perabut yang telah rosak hendaklah diganti dan dibawa
turun untuk disimpan di stor peralatan sekolah.

8.5 Kebersihan kelas
a) AJK Kebersihan hendaklah memastikan kelas dibersihkan setiap
hari persekolahan.
b) Setiap guru yang masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam
kelas sentiasa bersih dan teratur sebelum mula mengajar atau
menggantikan guru dan juga sebelum keluar dari kelas berkenaan.
c) AJK Kebersihan Kelas hendaklah memastikan sampah di dalam laci
meja murid dan bakul sampah dibuang pada waktu akhir setiap hari.
d) Sebelum meninggalkan kelas semua murid hendaklah memastikan kerusi
dan meja dalam keadaan kemas dan teratur.
e) Ketua Kelas hendaklah memastikan suis lampu dan kipas dimatikan
sebelum meninggalkan kelas.
f) Ketua Kelas hendaklah memastikan pintu kelas ditutup.

8.6 Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Adalah menjadi tanggungjawab
ketua kelas untuk melaporkan kepada guru kelas jika hilang atau rosak.

8.7 Guru Kelas hendaklah mengambil perhatian terhadap perkara berikut:
a. Menentukan wayar elektrik, kipas dan lampu serta suisnya dalam
keadaan baik dan selamat digunakan.
b. Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada pihak
pentadbir.
c. Membimbing dan menyelia Jawatankuasa Kelas yang dilantik
menjalankan tugas.

9.0 DASAR PENGURUSAN DISIPLIN

9.1 PONTENG SEKOLAH
9.1.1 Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak hadir sekolah dan
tidak membawa surat daripada ibu bapa/penjaga atau surat sakit pada keesokan
harinya.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

b) Guru Kelas hendaklah menandakan
c) Jadual penghantaran surat kes Ponteng sekolah adalah seperti berikut:

Tindakan Ponteng Berterusan Ponteng Berkala/ Berterusan

Amaran I 3 hari berturut-turut 10 hari

Amaran II 7 hari selepas surat 10 hari selepas Surat
Amaran I Amaran I
20 hari selepas Surat
Amaran III 7 hari selepas surat Amaran II
Amaran II 20 hari selepas Surat
Amaran III
Buang Sekolah 14 hari selepas surat 60 hari
Amaran III

Jum. 31 hari

Keseluruhan

d) Guru Kelas hendaklah merekodkan semua proses tindakan di atas dalam borang
Rekod Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibubapa/penjaga
(dalam fail kelas).

e) Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani oleh:

Amaran 1 Ditandatangani oleh GPKHEM

Amaran 2 Ditandatangani oleh GPKHEM
Amaran 3 Ditandatangani oleh GPKHEM

Buang Sekolah Ditandatangani oleh Guru Besar
Salinan 1 adalah untuk ibu bapa/penjaga, salinan 2 untuk dimasukkan
ke dalam fail Rekod Salah Laku dan salinan 3 untuk dimasukkan ke dalam
fail kelas guru Kelas.
Surat Buang Sekolah diisi dalam 4 salinan dan ditandatangani oleh
Guru Besar.

Catatan dibuat dalam Buku Kedatangan Murid untuk surat-surat seperti
berikut: AP: Amaran Pertama AK: Amaran Kedua AT:
Amaran Terakhir BS: Buang Sekolah

f) Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat,
peraturan berikut hendaklah dipatuhi:

Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat jawapan
daripada ibu bapa/penjaga masing-masing.

Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat jawapan

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

daripada ibu bapa/penjaga masing-masing dan berjumpa dengan
GPKHEM terlebih dahulu.
Selepas Amaran 3, murid mestilah datang kesekolah bersama-
sama ibu bapa/penjaga dan berjumpa dengan pengetua. Murid
hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Guru Besar berpuas hati
dengan jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui
surat aku janji. Murid hanya boleh dibenarkan bersekolah semula
setelah membuat rayuan dan diluluskan oleh pihak PPD/Jpn

9.2 PAS KELUAR
a) Semua guru hendaklah mendapatkan pas kebenaran keluar daripadaPK HEM pada
awal tahun.

b) Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa guru dan
sebagainya mesti memakai pas berkenaan.

c) Guru-guru berhak menahan dan meminta murid balik ke kelas untuk
mendapatkan pas daripada guru berkenaan atau guru yang berada dikelas sebelahnya
jika tiada guru.

9.3 DISIPLIN MURID
a) SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan
murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.

b) Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati seseorang
murid itu melakukan kesalahan disiplin.

c) Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid yang berat
kepada Ketua Guru Disiplin atau PK HEM.

d) Hukuman yang dikenakan mestilah mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh
KPM serta setimpal dengan kesalahan murid. Ini bertujuan supaya murid tidak terasa
teraniaya dan akan menerima hukuman dengan rela hati.

e) Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh
menimbulkan prasangka kepada murid.

f) Semua guru perlu menjadi role model – contoh teladan yang baik kepada murid-
murid.

9.4 KAWALAN DAN TANGGUNG JAWAB GURU
a) Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini diangap sebagai satu usaha
bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali mereka sebagai seorang
individu. (Amalan Budaya Penyayang)
b) Guru hendaklah memahami dan mengenali mana-mana murid yang sering

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

menimbulkan masalah disiplin dan memberikan tumpuan yang lebih
terhadap mereka bagi mendapatkan kerjasama.

c) Jangan memulakan proses P D P c jika murid- murid tidak memberi tumpuan atau
sedang bising dan bercakap sesama sendiri.

d) Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru
sedangkan murid-murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di belakang
kelas.

e) Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima kelas dan
melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil tindakan lanjut.

f) Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang selalu tidak
membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal pasti sebab-sebabnya dan
ambil tindakan yang sewajarnya.

9.5 DASAR UMUM DISIPLIN
a) Setiap murid wajib memiliki buku peraturan sekolah dan mesti dibawa ke sekolah
pada setiap hari. Peraturan sekolah perlu difahami dan dipatuhi.

b) Setiap murid wajib memiliki buku nota dan wajib dibawa bersamasewaktu
perhimpunan.

c) Pada awal tahun permulaan semasa persekolahan, murid akan diberi penjelasan dan
penerangan tentang peraturan sekolah dan tindakan- tindakan disiplin yang
dikuatkuasakan.

d) Penerangan dan penjelasan mengenai peraturan disiplin sekolah juga disampaikan
kepada murid-murid dari semasa ke semasa.

9.6 PEMERIKSAAN MENGEJUT
a) Pemeriksaan mengejut boleh dijalankan dari semasa ke semasa ke atas murid semasa
berada di kelas atau tapak perhimpunan atas arahan pihak pentadbir.

b) Guru disiplin/guru bertugas bersama guru kelas atau guru mata pelajaran dengan bantuan
pengawas akan menjalankan pemeriksaan mengejut dengan disaksikan oleh murid
berkenaan.

c) Barang larangan akan dirampas dan maklumat murid tersebut akan direkod oleh
guru berkenaan dalam Buku Rekod Salah Laku Barang Rampasan yang disimpan di dalam
almari berkunci di bilik PK HEM.

d) Barang larangan akan disimpan di dalam bilik PK HEM.

e) Barang rampasan yang mahal (seperti telefon bimbit) hanya oleh dituntut balik oleh ibu
bapa/ penjaga murid selepas berjumpa dengan PK HEM dan menandatangani surat
perjanjian.

f) Barang rampasan yang tidak dituntut selepas tiga tahun akan dilupuskan setelah

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

diputuskan dalam mesyuarat AJK Lembaga Disiplin & AJK PIBG.

g) Kehilangan barang-barang berharga adalah di bawah tanggungjawab murid-murid.

9.7 KAEDAH MENGATASI DISIPLIN
a) Edarkan senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada:

semua guru
kelas-kelas(untuk dipamerkan dipapan kenyataan)
bilik-bilik khas

b) Kes-kes disiplin kesalahan ringan semua guru perlu menanganinya secara berhemat
dengan kadar segera sebelum ianya menjadi kes kesalahan disiplin yang lebih berat.

c) Guru mata pelajaran / guru kelas hendaklah:
Merekod kesalahan murid di SSDM atau system Sahsiah Murid.
Guru juga boleh merekod kelakuan baik murid kedalam SSDM.

d) Senaraikan nama murid dan pamer di papan kenyataan: Kedatangan

penuh - 4 kali setahun
Sijil Sifar Ponteng - Kelas yang berjaya m e n c a p a i p e r a t u s
kehadiran yang tinggi akan diberikan hadiah.
Murid yang mengekalkan sifar ponteng akan diberikan sijil dan
anugerah Sijil Kehadiran Penuh mengikut ketetapan sekolah.

9.8 PENGURUSAN PERHIMPUNAN
a) Perhimpunan diadakan sekurang-kurangnya sekali seminggu (Isnin). Masa
perhimpunan 30 minit untuk sekolah rendah kemudian dimasukkan dalam
jadual waktu induk dan kelas.

b) Perhimpunan akan diuruskan oleh penyelaras perhimpunan, guru bertugas dan
pengawas sekolah.

c) Semua guru dan murid wajib menghadiri perhimpunan kecuali tidak sihat atau sakit.

d) PK HEM perlu menyediakan Rekod Kehadiran Guru ke perhimpunan untuk
memastikan semua guru hadir bagi membantu pengawasan murid dan bertindak sebagai
role modeL

10.0 DASAR KEBAJIKAN MURID

10.1 Semua bentuk bantuan dan kebajikan murid mesti merujuk kepada data
Sistem Maklumat Murid (SMM) yang sentiasa dikemaskini. APDM perlu sentiasa
dikemaskini.

10.2 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
a) Memastikan semua murid mendapatkan buku teks yang mencukupi selewat-
lewatnya hari pertama sesi baru persekolahan.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

b) Melaksanakan arahan perpindahan Murid Bersama Buku Teks Dalam
Zon yang Sama (Ruj: K/P.BT.8945/Jld.28(24) – 17Mac 2008).

c) Guru Kelas mesti memastikan semua buku teks yang diterima oleh murid dibalut
kemas dan ditulis nama.

d) Guru Kelas juga mesti memastikan mana-mana muridnya yang ingin bertukar
sekolah ke negeri lain memulangkan semula buku SPBT tersebut dengan
mengikut tatacara yang telah ditetapkan.(jika perlu)

e) Guru SPBT mestilah mengumpulkan semula buku teks pada akhir tahun
mengikut tarikh yang ditetapkan serta membuat senarai murid yang tidak
memulangkannya.

f) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima buku SPBt

10.3 Pengurusan Biasiswa dan Bantuan Lain

a) Guru biasiswa mestilah memastikan murid yang berjaya menerima surat tawaran
dan membuka akaun simpanan di Bank Simpanan Nasional.

b) Guru Kelas juga boleh meminta mana-mana murid yang layak untuk
memohon biasiswa.

c) Buku Simpanan bank hendaklah diserahkan kepada guru biasiswa dan
pengeluaran wang yang dibuat mestilah dikawal agar tidak disalahgunakan oleh
murid berkenaan. Ibubapa atau penjaga dilarang sama sekali mengambil buku
akaun murid. Seorang murid hanya boleh menerima satu biasiswa sahaja. Jika
mendapat lebih daripada satu biasiswa, satu surat pemberitahuan perlu dihantar
kepada pihak penaja.

d) Bagi penerima bantuan Biasiswa Baitulmal, Guru Biasiswa berkenaan mestilah
mengenalpasti jika ada murid-murid baru terutamanya murid Tingkatan Satu yang
pernah menerima bantuan tersebut semasa mereka di sekolah rendah.

e) Walaupun murid-murid berkenaan pernah menerima bantuan, mereka mesti
memperbaharui permohonan mereka semasa di sekolah menengah dengan
mengisi borang permohonan bantuan Baitulmal.

f) Guru biasiswa perlu menyimpan rekod prestasi akademik murid penerima
biasiswa.

g) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima biasiswa dan
bantuan-bantuan lain.

10.4 Khidmat Bimbingan dan Kaunseling
a) Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) mestilah memberikan tumpuan kepada

empat fokus utama iaitu:
Pembangunan sahsiah diri murid

Peningkatan disiplin diri murid

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

Pendidikan kerjaya murid

Psikososial dan kesejahteraan mental murid / Psikomotor
b) Unit Bimbingan dan Kaunseling harus diuruskan mengikut etikanya, demi

memelihara hak murid. Segala maklumat murid adalah dianggap sulit dan
hanya boleh didedahkan kepada pihak yang berkenaan.

c) GBK boleh membantu murid-murid dengan memberi bimbingan dan
saranan sama ada secara individu atau kelompok.

d) GBK harus membimbing d a n m e n e c e r i t a k a n k e p a d a murid dalam
membuat pemilihan kerjaya mereka selepas sekolah rendah.

e) GBK mestilah mengatur masa untuk memberi khidmat kaunseling kepada
murid yang telah diberi surat amaran ponteng pertama, kedua dan ketiga. Bagi
murid yang telah digantung / dibuang sekolah dan diterima bersekolah semula,
sesi kaunseling perlu dilakukan selama enam bulan dan laporannya dihantar
kepada PK HEM setiap bulan.

f) Guru Disiplin mahupun Guru Kelas boleh merujuk kepada GBK tentang murid
yang memerlukan bantuan kaunseling ataupun murid yang menghadapi masalah
disiplin.

10.5 Dasar Kebajikan Murid
a) Guru Kelas hendaklah mengenalpasti maklumat berdasarkan APDM /
SMM:
Bilangan anak yatim, yatim miskin dan sebagainya di dalam
kelas
Bilangan murid yang terdiri daripada keluarga berpendapatan
rendah dan sebagainya

b) Guru kelas hendaklah menguruskan hal-hal berkaitan bantuan yang boleh
dipohon oleh murid-murid berkenaan dan merekodkan murid yang berjaya
menerima bantuan ke dalam SMM seperti:
Biasiswa
Kumpulan Wang Amanah Murid Miskin (KWAMP)
Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
Vitamin 1 Malaysia
Bantuan Pakaian Seragam
Derma Kebajikan

d) Guru kelas dibantu oleh Ketua Kelas bertanggungjawab mempastikan kelas
dibersihkan setiap hari iaitu 5 minit sebelum waktu pertama persekolahan.

e) Guru yang masuk mengajar masa pertama bertanggungjawab
memastikan kelas dalam keadaan bersih sebelum memulakan Pembelajaran dan
Pengajaran.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

f) Murid-murid dikehendaki menaikkan kerusi di atas meja masing-masing
sebelum meninggalkan kelas pada waktu akhir persekolahan.

10.6 Kantin Sekolah

a) Guru Penyelaras Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa
pengusaha kantin mengamalkan kebersihan dalam penyediaan,penjualan dan
menjaga seluruh kawasan kantin.

b) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan harian kepada PK HEM
dengan menyemak Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan oleh JPN (
Kendiri Kantin )

c) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada PK HEM atau pentadbir
lain jika berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.

d) Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke
PPD/JPN dengan kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada murid.

e) Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para murid supaya
mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid membeli
makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah.

f) Guru Disiplin serta Guru Bertugas Harian hendaklah berada di kantin bersama-
sama pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa wakturehat dan
waktu RMT.

g) Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat kecuali
dengan kebenaran khas.

10.7 Kebersihan Kelas

a) Murid mesti membersihkan kelas 10 minit sebelum waktu pertama bermula.

c) Guru Kelas hendaklah memaklumkan kepada PK HEM sekiranya ada di
kalangan muridnya yang mendapat kemalangan / kematian atau bencana
dalam keluarganya.

d) Derma kilat akan dibuat oleh unit kebajikan dan menyerahkan derma kepada
murid berkenaan sekiranya berlaku kematian / bencana seperti kematian saudara
terdekat (ibubapa) atau diri sendiri.

11.0 DASAR KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

11.1 Rekod Kesihatan Murid

a) Guru Kelas mestilah memastikan setiap muridnya mempunyai Buku
Rekod Kesihatan.

b) Buku Rekod Kesihatan ini selalunya diperolehi sewaktu murid berada di sekolah
rendah lagi. Ia akan dibawa dan diteruskan penggunaannya sehinggalah ke
sekolah menengah.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

c) Jika Guru Kelas mendapati muridnya tidak mempunyai atau kehilangan buku
tersebut, murid boleh mendapatkanya daripada PK HEM.

d) Buku Rekod Kesihatan wajib dimiliki oleh setiap murid kerana buku ini
diperlukan apabila pemeriksaan kesihatan dibuat ataupun semasa suntikan
imunisasi ATT (untuk Tingkatan Tiga sahaja) diberikan kepada murid oleh
pegawai kesihatan.

e) Buku Rekod Kesihatan wajib dibawa bersama oleh murid yang bertukar sekolah
dan disertakan bersama Fail Peribadi murid berkenaan.

11.2 Kad Pergigian Murid
a) Setiap murid sekolah mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap tahun.

b) Guru Kelas mestilah memastikan kad ini diedarkan kepada ibu bapa / penjaga
murid untuk mendapatkan kebenaran bagi menjalankan pemeriksaan gigi
terhadap anak / anak jagaannya.

c) Kad ini hendaklah diserahkan kepada pegawai kesihatan yang
berkenaan dan pemeriksaan akan dijalankan pada satu tempoh yang ditetapkan
oleh Jabatan Kesihatan berkenaan.

11.3 Surat Rawatan Murid

a) Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.
b) Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Guru Besar atau mana- mana

Penolong Kanan.

c) Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat rawatan
di mana-mana hospital atau klinik kerajaan.

11.4 Murid Sakit

a) Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang
sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.

b) Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau
Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk
menjemputnya di sekolah.

c) Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid
berkenaan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran dengan
sekolah.

d) Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau
kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa / penjaga dan
menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital terdekat samada
menggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau menghubungi
ambulan.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

e) Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan pulang
dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.

11.5 Kebersihan dan Keceriaan Sekolah
a) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan murid-murid menjaga
kebersihan diri, kelas, tandas, kantin, bilik-bilik khas, bangunan dan kawasan
sekolah.

b) Guru Kelas mestilah sentiasa mengingatkan murid-murid kelasnya supaya
menjaga kebersihan dan keceriaan kelas masing-masing.

c) Guru Kelas bertanggungjawab mengambil inisiatif untuk menghias kelas mereka
agar kelihatan kemas dan teratur, ceria dan kondusif bagi memudah dan
membantu dalam proses Pembelajaran dan Pengajaran.

b) Guru mata pelajaran hendaklah memeriksa kelas sebelum waktu pertama
bermula dan untuk waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat persekolahan.

c) Guru bertugas harian hendaklah membuat pemeriksaan setiap hari pada bila-
bila masa sepanjang minggu bertugas.

12.0 DASAR KESELAMATAN SEKOLAH

12.1 Semua sekolah wajib melaksanakan Program 3K ( Kebersihan, Kesihatan,
Keselamatan ).

12.2 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka
berada di kawasan sekolah dari jam 6.30 pagi hingga tamat sesi persekolahan.

12.3 Sekolah perlu memastikan semua murid memiliki insuran perlindungan
kemalangan dan digalakkan membeli Skim Insuran Takaful.

12.4 Setiap aktiviti yang dilaksanakan diluar kawasan sekolah perlu mendapat
kebenaran daripada pihak sekolah / Jabatan Pelajaran dan ibubapa / penjaga
murid. Penglibatan murid dalam mana-mana aktiviti luar sekolah perlu diiringi
oleh guru pada nisbah 10 orang murid dan seorang guru pengiring. Sekiranya
terdapat seorang murid perempuan atau lebih dalam jumlah 10 orang murid
berkenaan maka guru pengiringnya hendaklah seorang guru perempuan.

12.5 Aspek-aspek keselamatan dan kebajikan murid wajib diberi keutamaan oleh
semua pihak terutama semasa sebelum dan semasa selepas sesuatu program
/ aktiviti dilaksanakan.

12.6 Penglibatan murid dalam sebarang aktiviti luar sekolah
12.7 Latihan Kecemasan Kebakaran

a) Sekolah mesti memastikan bahawa latihan kebakaran (fire drill)
dijalankan 2 kali setahun.

b) Sekolah mesti memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan
berfungsi.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

c) Guru-Guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan kelas / bilik khas
dengan segera, tetapi secara teratur apabila isyarat kebakaran dibunyikan.
Murid-murid khas atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh
guru mereka.

d) Guru-Guru mesti memastikan suis lampu, kipas atau peralatan elektrik yang
lain serta bekalan gas ditutup sebelum keluar.

e) Buku Jadual Kedatangan Murid (BJKM) dibawa keluar dari pejabat oleh staf
pejabat ke tempat berkumpul.

f) Guru Kelas mestilah mengambil BJKM kelas masing-masing di tempat
berkumpul dan mengira bilangan murid dengan segera. Mana- mana murid yang
tiada hendaklah dimaklumkan kepada Pentadbir dengan serta-merta

12.8 Polisi Keselamatan Sekolah

a) Pihak sekolah perlu mengamalkan tiga polisi utama dalam aspek
keselamatan sekolah iaitu :-

i. Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah
ii. Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual

iii. Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti Kokurikulum.

b) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan polisi-polisi ini dipatuhi dan
diamalkan setiap masa demi mewujudkan iklim sekolah yang selamat
kepada semua warga sekolah (sila rujuk surat pekeliling iktisas yang berkaitan)

12.9 Kenderaan Murid, Kakitangan dan Pelawat

a) Guru, murid dan pelawat mesti memastikan kenderaan diletakkan di tempat
yang telah dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.

b) Guru-guru diingatkan supaya berhati-hati memandu kenderaan mereka
dalam kawasan sekolah untuk mengelakkan sebarang kemalangan.

c) Murid-murid yang menunggang basikal ke sekolah mesti m empu n ya i
keleng kapan per alat an bas ikal ya ng leng kap.
12.10
Pengurusan Pondok Kawalan Keselamatan

a) Guru-guru hendaklah memaklumkan kepada pentadbir sekolah sekiranya
mereka mendapati tiada pengawal keselamatan yang bertugas di pintu
pagar sekolah.

b) Pintu pagar sekolah mestilah sentiasa ditutup dan mana-mana pelawat
yang ingin berurusan dengan pihak sekolah mesti menandatangani Buku
Rekod Pelawat dan Mendapatkan Pas Pelawat terlebih dahulu.

c) Khidmat Warden lalulintas bagi mengawal pergerakan murid keluar dan
masuk dalam kawasan sekolah.

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

Senarai Singkatan

AGM Annual General Meeting

AJK Anggota Jawatankuasa

AKP Anggota Kumpulan Pelaksana

APD Alat Pelindung Diri

APDM Aplikasi Pangkalan Data Murid

BBM Bahan Bantu Mengajar

Bil Bilangan

BPPS Buku Panduan Pengurusan Sekolah

CEFR Common European Framework of Reference for Languages

DO Delivery Order

DSKP Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran

EMK Elaun Murid Berkeperluan Khas

ERT Ekonomi Rumah Tangga

ETR Expected Target Result

FM Fail Meja

GKMP Guru Kanan Mata Pelajaran

GPS Gred Purata Sekolah

HEM Hal Ehwal Murid

ICT Information and Communication Technology

JKPAK Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan

JKR Jabatan Kerja Raya

JKSS Jawatankuasa

JPIMS Jawatankuasa Pengurusan ICT & Maklumat Sekolah

JPKA Jawatankuasa Pengurusan Kewangan dan Akaun

JPN Jabatan Pendidikan Negeri

J-QAF Jawi, al-Quran, Arab, Fardu Ain

JSI Jadual Spesifikasi Indeks / Item

JSU Jadual Spesifikasi Ujian

KBAT Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

KBSM Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah

KBSR Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah

KP Ketua Panitia

KPI Key Performance Indicators

KPM Kementerian Pendidikan Malaysia

KPT Ketua Pembantu Tadbir

KSSM Kurikulum Standard Sekolah Menengah

KSSR Kurikulum Standard Sekolah Rendah

KWAPM Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin

LADAP Latihan Dalam Perkhidmatan

LINUS Literasi, Numerasi dan Saringan

LPM Lembaga Peperiksaan Malaysia

MBMMBI Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuh Bahasa Inggeris

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

MMI Melindungi Masa Instruksional

MPK Manual Prosedur Kerja

MPV Mata Pelajaran Vokasional

MTM Methods Time Measurement

NILAM Nadi Ilmu Amalan Membaca

No Nombor

OKU Orang Kurang Upaya

PAFA Perkara Asas Fardu Ain

PAK21 Pembelajaran Abad Ke 21

PBD Pentaksiran Bilik Darjah

PBS Pentaksiran Berasakan Sekolah

PBSMR Pentaksiran Berasaskan Sekolah Menengah Rendah

PCG Bantuan Geran Per Kapita

PdPc Pembelajaran dan Pemudahcaraan

PGB Pengetua dan Guru Besar

PIBG Persatuan Ibu Bapa dan Guru

PIBK Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti

PJ Pendidikan Jasmani

PJK Pendidikan Jasmani dan Kesihatan

PK Penolong Kanan

PKJR Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

PLC Professional Learning Communities

PPD Pejabat Pendidikan Daerah

PPDa Pendidikan Pencegahan Dadah

PPM Pembantu Pengurusan Murid

PPPM Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

PPS Pasukan Pelaksana Standard

PSK Pendidikan Sivik dan kewarganegaraan

PSS Pusat Sumber Sekolah

PSV Pendidikan Seni Visual

PT3 Pentaksiran Tingkatan Tiga

RBT Reka Bentuk dan Teknologi

RIMUP Rancangan Integrasi Murid-murid Untuk Pepaduan

RMT Rancangan Makanan Tambahan

RPH Rancangan Pengajaran Harian

RPI Rancangan Pendidikan Individu

RPT Rancangan Pengajaran Tahunan

SAL Self Access Learning Centre

SEGAK Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan

SJK (C) Sekolah Jenis Kebangsaan Cina

SJK (T) Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil

SK Sekolah Rendah

SKPA Standard Kualiti Pengurusan Asrama

SKPMg2 Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

SKT Sasaran Kerja Tahunan

SM Sekolah Menengah

SMA Sistem Maklumat Asrama

SMKA Sekolah Menengah Kebangsaan Agama

SPBT Skim Pinjaman Buku Teks

SPI Surat Pekeliling Ikhtisas

SPK Surat Pekeliling kewangan

SPM Sijil Pelajaran Malaysia

SRJKC Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina

SRJKT Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Tamil

SSDM Sistem Sahsiah dan Disiplin Murid

STAM Sijil Tinggi Agama Malaysia

STEM Science Technology Engineering Maths

STPM Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia

SU Setiausaha

SUWA Sumbangan Wang Awam

SWOT Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats

Tel Telefon

TMK Teknologi Maklumat dan Komunikasi

TOV Take-off Value

TUMS Tindakan Untuk Mencapai Standard

UBK Unit Bimbingan dan Kaunseling

UPSR Ujian Pencapaian Sekolah Rendah

Voktek Vokasional Teknik

YDP Yang Dipertua

” Sederap Bersama SKTS Bersama”

Bibliografi

Dewan Bahasa dan Pustaka. (2014). Kamus Dewan (Edisi ke-4).
Kuala Lumpur : Dewan Bahasadan Pustaka.

Lembaga Peperiksaan. (2014). Panduan Pengurusan Pentaksiran Berasakan Sekolah.
Kementerian Pendidikan Malaysia : Lembaga Peperiksaan.

Malaysia, Kementerian Kewangan. (2013). Pekeliling Perbendaharaan KP 1.1/2013.
Pengurusan Aset Kerajaan.

Malaysia, Kementerian Kewangan. (2013). Pekeliling Perbendaharaan KP 2.1/2013.
Tatacara Pengurusan Aset Alih Kerajaan.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (1997). Akta Pendidikan 1996:
Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan).
Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Berhad.

Malaysia. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2017). Standard Kualiti
Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2). Kementerian
Pendidkan Malaysia : Jemaah Nazir Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (2003). Panduan Pelaksanaan
Pendidikan Pencegahan DadahSekolah. Kuala Lumpur:
Bahagian Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pelajaran. (2003). Panduan Rancangan Makanan Tambahan Di
Sekolah.

Putrajaya: Bahagian Sekolah.

Malaysia, Kementerian Pendidikan. (2012). Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia 2013 -2025. Putrajaya: Kementerian
Pendidikan Malaysia.



CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM 2022/23

PENGERUSI
EN MUHAMMAD ZON BIN CHE LAH

Guru Besar

TIMB PENGERUSI
EN FARIZAL BIN ABIDIN
Pen. Kanan Kokurikulum

NAIB PENGERUSI II NAIB PENGERUSI I NAIB PENGERUSI III
PN AZIZAH BT ABU BAKAR PN SHAZRATUL AFRAH BT ISMAL EN MOHD KHAIRUL AHMAL BIN

Pen Kanan HEM Pen. Kanan Pentadbiran MOHD SAKRI
Pen. Kanan PPKI

SETIAUSAHA
PN SHAMIN AZURA BT SHAMSULI

PENOLONG SETIAUSAHA PENOLONG SETIAUSAHA (PPKI)
PN NURUL HUDA BT AHMAD PN MAIMUNAH BT ZAIN

PENYELARAS KELAB/ PENYELARAS UNIT BERUNIFORM PENYELARAS SUKAN/
PERSATUAN PN NURUL HUSNA BT ABDUL PERMAINAN
RAHIM
PN MUMTAZAH BT JOHAR EN MOHD SHARIL BIN HARUN

BAHASA MELAYU PENGAKAP KANAK-KANAK BOLA SEPAK
PN SITI HADIJAH BT SULAIMAN EN MOHD FIRDAUS BIN ABDUL EN MOHD HAFIZ B. JAAFAR

BAHASA INGGERIS RAHIM BOLA BALING
PN IZZATUL AKILIN BT TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH EN MOHD FAIZAL BIN IDRIS

ABDULLAH EN MD AZIZAN BIN ZAKARIA BOLA JARING
STEM PN NEENA SULIANA MAT
PUTERI ISLAM
CIK HARISON BT MD ISA PN ROSMINAH BT HAMDAN NANYAN
HOKI
PEND.ISLAM/ ARAB TUNAS PUTERI
PN HJH AZIMAH BT OSMAN PN SITI ESAH BT AHMAD EN MOHD SHARIL BIN HARUN
CATUR
CYBERKIDS PENGAKAP PPKI
PN NORITA BT SALLEH PN MAIMUNAH BT ZAIN EN SHAHARUDDIN B HJ
SULAIMAN
KELAB ALAM SEKITAR BADMINTON
EN MOHD SYAFIQ BIN SAFIAI
PN SITI SAPURA BT ARSHAD
DOKTOR MUDA
PN SHUHAILA BT HAMID
PEMBIMBING RAKAN SEBAYA
PN NURMUNIRA BT AHMAD JAKI
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
EN SHAHARUDDIN B HJ

SULAIMAN

KELAB KEUSAHAWANAN MUDA
PN NURLIYANA BT JOHARI

OBJEKTIF

1. Aktif dalam sukan dan permainan di samping peningkatan tahap kesihatan dan
kecerdasan fizikal.

2. Pembentukan sahsiah dan kesedaran diri termasuk semangat pertandingan, berjuang
dan mutu kepimpinan.

3. Penggunaan masa yang berfaedah dan berkualiti.
4. Konsep sukan untuk semua dan mengasah bakat murid.
5. Pencapaian sukan dan permainan yang cemerlang.

PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN

1. Merancang, menyelaras dan melaksanakan segala kegiatan kokurikulum termasuk
Tahun 6 bagi membantu meningkatkan kecemerlangan murid.

2. Membuat jadual latihan aktiviti harian, mingguan, penggal dan tahunan.
3. Membentuk Jawatankuasa Kokurikulum dan menyusun guru penasihat bagi mengawasi

dan melaksanakan rancangan aktiviti yang dirancang supaya berjalan dengan lancar
dan teratur.
4. Membuat anggaran perbelanjaan aktiviti kokurikulum.
5. Membuat penilaian dari masa ke semasa di atas keberkesanan rancangan dan
perlaksanaan untuk membaiki kelemahan-kelemahan.

PERANCANGAN KOKURIKULUM (KELAB/ UNIT BERUNIFORM)

1. Merancang aktiviti tahunan yang menarik supaya dapat meluaskan pemikiran daya
kreativiti murid-murid yang bercorak akademik.

2. Mengadakan pertandingan, ceramah, diskusi dan lain-lain mengikut keperluan.
3. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual.
4. Membuat penilaian rancangan aktiviti tahunan dan memilih yang terbaik, bersesuaian

dengan minat murid.

PERANCANGAN KOKURIKULUM (SUKAN DAN PERMAINAN)

1. Merancang, melaksana dan menyelia kegiatan sukan dan permainan di semua
peringkat untuk menyertai aktiviti-aktiviti yang dianjurkan MSSD/ MSSPk/ MSSM dan
lain-lain badan yang diiktiraf oleh JPNP dan KPM.

2. Pengagihan ahli rumah-rumah sukan serta guru-guru rumah sukan.
3. Menyediakan alat-alat sukan mengikut keperluan.
4. Menilai perancangan supaya mencapai matlamatnya

PERATURAN

1. Semua murid Tahap 2 diwajibkan mengambil bahagian dalam aktiviti sukan dan
permainan, kelab dan persatuan serta badan beruniform.

2. Semua guru akan ditugaskan menjadi penasihat kepada kegiatan kokurikulum.

3. Pakaian murid semasa aktiviti sukan dan permainan serta kelab dan persatuan adalah
seluar track, kemeja T serta kasut sekolah.

4. Pakaian murid semasa aktiviti badan beruniform adalah pakaian uniform masing-
masing.

BIDANG TUGAS KAKITANGAN PENGURUSAN PROGRAM SUKAN DI
SEKOLAH

GURU BESAR

1. Memastikan segala perancangan gerak kerja kokurikulum berjalan dengan lancar dan
teratur.

2. Membincangkan dan memberi galakan bagi meningkatkan lagi kecekapan guru
melaksanakan gerak kerja kokurikulum.

3. Menjalankan penilaian bagi menentukan matlamat-matlamat JBPS tercapai/
4. Bertindak sebagai pihak pengantaraan di antara sekolah dan masyarakat dan

sebaliknya.

PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

1. Bertugas sebagai penyelaras dan penyelia bagi semua gerak kerja kokurikulum.
2. Bertanggungjawab dalam pengagihan tugas guru.
3. Membantu Guru Besar di dalam perancangan dan perlaksanaan gerak kerja

kokurikulum di sekolah.

SETIAUSAHA, NAIB SETIAUSAHA KOKURIKULUM DAN SUKAN

1. Menyelaraskan semua aktiviti kokurikulum dan sukan sekolah.
2. Membantu PK Kokurikulum dalam mengagihkan tugas guru dalam semua badan

beruniform, kelab dan persatuan serta sukan dan permainan.
3. Menetapkan dan menentukan murid dalam semua unit-unit kokurikulum.
4. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk peralatan.
5. Menyelaraskan penyertaan sukan dalam aktiviti luar sekolah.
6. Mengurus dan menjaga keselamatan semua peralatan sukan sekolah.
7. Menentukan tempat-tempat permainan seperti gelanggang; padang, tiang gol dan lain-

lain supaya terurus.
8. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan kokurikulum dan

sukan, memesan, menerima dan merekodkan segala pembelian alat-alat kokurikulum
dan sukan.
9. Menyediakan peraturan peralatan dan kemudahan sukan.
10. Memanggil mesyuarat guru-guru rumah sukan dan guru-guru permainan.
11. Menyediakan jadual latihan untuk permainan, olahraga dan sukan.
12. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah dan luar sekolah
untuk edaran, rujukan dan rekod.
13. Sentiasa berbincang dengan Guru Besar dan semua Penolong Kanan untuk
kepentingan sekolah.
14. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod
Pencapaian Sekolah.
15. Menyediakan sijil-sijil penghargaan untuk guru dan murid.

KETUA RUMAH SUKAN

1. Menghadiri mesyuarat Majlis Sukan Sekolah.
2. Memastikan adanya senarai ahli Rumah Sukan yang lengkap(guru dan murid)
3. Membuat pengagihan tugas kepada semua guru Rumah Sukan.
4. Membentuk jawatankuasa rumah dikalangan murid dan guru.
5. Menjalankan mesyuarat agung Rumah Sukan.
6. Menentukan Guru Rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan peringkat

sekolah.
7. Sentiasa berbincang dengan Setiausaha Sukan dan PK Kokurikulum sekiranya

menghadapi masalah.
8. Memastikan laporan aktiviti Rumah Sukan disediakan untuk edaran dan rekod.
9. Merekodkan dan melaporkan pencapaian cemerlang murid kepada Setiausaha Sukan

untuk dicalonkan sebagai wakil sekolah dan pasukan sekolah termasuk juga sijil
penghargaan.

GURU RUMAH SUKAN

1. Mengurus latihan rumah sukan pada hari-hari yang ditetapkan.
2. Guru dan murid wajib hadir pada waktu-waktu latihan rumah sukan.Kehadiran

dicatatkan dalam buku kehadiran.
3. Memilih dan melatih pasukan olahraga dan permainan untuk pertandingan antara rumah

sukan.
4. Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil sekolah.
5. Merekodkan kedatangan murid dan mengambiltindakan terhadap murid yang tidak

hadir.
6. Mengawasi keselamatan murid waktu latihan dan menyediakan segala peralatan

kecemasan yang perlu.
7. Menyemai semangat kesukanan dikalangan murid.
8. Menyediakan dan mengumpulkan semula peralatan sukan semasa latihan dan

bertanggungjawab akan keselamatan peralatan.
9. Sentiasa berbincang dengan ketua rumah sukan untuk meningkatkan prestasi rumah

sukan.

GURU SUKAN PERMAINAN

1. Membentuk jawatankuasa
2. Merancang aktiviti untuk peningkatan pengetahuan, kemahiran dan minat murid.
3. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar.
4. Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi.
5. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.
6. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim sekolah/ MSSPk.
7. Menguruskan surat kebenaran ibubapa/ penjaga untuk pertandingan luar sekolah.
8. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.
9. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pasukan sekolah.
10. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik,

selamat dan mencukupi untuk digunakan.

11. Merancang program tahunan-pertandingan antara rumah sukan dan kelas.
12. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk

mempertingkatkan prestasi pasukan sekolah.
13. Merekodkan nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang (johan zon, negeri dan

kebangsaan) dan menyediakan sijil penghargaan.
14. Melaksanakan tugas-tugas lainyang diarahkan oleh Guru Besar/ Guru Penolong Kanan

Kokurikulum dari masa ke semasa.

PENYELARAS KELAB, PERSATUAN DAN UNIT BERUNIFORM

1. Mengatur dan menyelia perjalanan kelab/ unit beruniform.
2. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
3. Menyelaraskan semua aktiviti tahunan.
4. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa/ penjaga untuk murid memasuki kelab/ unit

beruniform.
5. Memastikan aktiviti surat-menyurat dan minit mesyuarat agung direkodkan dan difailkan.
6. Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun pada tarikh

yang ditetapkan.
7. Menguruskan buku/ kad kokurikulum.
8. Menyediakan borang/ buku yang diperlukan untuk aktiviti:

a. Borang memasuki kelab
b. Borang senarai AJK dan ahli
c. Buku laporan kegiatan
d. Fail-fail yang diperlukan
9. Mengumpulkan rancangan tahunan pada awal/ akhir tahun untuk edaran, rujukan dan
rekod.
10. Mengumpul laporan tahunan dan buku kegiatan untuk edaran, rujukan dan rekod.
11. Membuat laporan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian kokurikulum sekolah.

GURU PENASIHAT KELAB, PERSATUAN DAN UNIT BERUNIFORM.

1. Membentuk jawatankuasa
2. Memastikan aktiviti persatuan selaras dengan objektif sekolah.
3. Memastikan adanya peraturan / perlembagaan.
4. Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti yang dicatatkan dalam

perlembagaan.
5. Merancang aktiviti tahunan dan menyerahkan kepada penyelaras untuk simpanan dan

rekod.
6. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
7. Merancang strategi aktiviti supaya sentiasa ada peningkatan.
8. Membuat anggaran pendapatan dan perbelanjaan sekiranya ada.
9. Memastikan minit mesyuarat dan laporan kegiatan disediakan dan difailkan.
10. Melaporkan kepada Guru Besar dan Guru Penolong Kanan Kokurikulum tentang

perkembangan kelab.
11. Menguruskan surat-menyurat dan segala keperluan untuk kegiatan luar sekolah.
12. Memastikan papan kenyataan digunakan sepenuhnya dan sentiasa berita terkini.
13. Mencadangkan nama ahli-ahli yang layak menerima sijil penghargaan kepada

jawatankuasa kokurikulum.

TAKRIF, DEFINISI KOKURIKULUM

Warta Kerajaan bertarikh, 28 hb Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian)
Sekolah 1956, mendefinisikan kokurikulum sebagai kegiatan kumpulan, manakala Warta
Kerajaan bertarikh 31hb Disember 1997, Jilid 41, No.26, Tambahan No.94, Perundangan P.U
(A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-Peraturan(Kokurikulum Kebangsaan) mendefinisikan
kokurikulum seperti yang berikut “kegiatan kokurkulum” ertinya apa-apa kegiatan yang
dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang
memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan,
kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.

MATLAMAT KEGIATAN KOKURIKULUM

Merialisasikan matlamat yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk
melahirkan murid yang seimbang dalam aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani.
Menyediakan ruang dan peluang kepada murid untuk mengembangkan bakat, minat dan
potensi diri dalam semua bidang yang diceburi.

FALSAFAH UNIT KOKURIKULUM

Pendidikan kokurikulum di SK TITI SERONG adalah suatu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan potensi individu dalam kegiatan sukan, permainan, persatuan dan unit
beruniform untuk mendidik diri menjadi murid yang gigih berusaha dalam mencipta kekuatan
fizikal, mental dan sahsiah demi melahirkan ahli masyarakat yang unggul sebagai generasi
yang akan membawa negara ke mercu kejayaan.

KANDUNGAN KEGIATAN KOKURIKULUM AKTA PEKELILING DAN
PERUNDANGAN

Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang
berikut:

• Penyertaan dalam Sukan Dan Permainan
• Penyertaan dalam Persatuan Dan Kelab
• Penyertaan dalam Badan Beruniform

Penyertaan lain sebagai nama ditentukan oleh Menteri
Rujuk Sub Peraturan 3(3) Dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan )
1997 Yang Diterbitkan Sebagai P.U (A)531/97
Sebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan maka Perlaksanaan Kokurikulum di
sekolah adalah wajib tujuk Seksyen 18 Akta Pendidikan 1996, (Akta 1950) kegagalan atau
keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolah adalah satu kesalahan dan apabila
di sabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau penjara tidak melebihi enam bulan
atau kedua-duanya
Rujuk Sub Seksyen 135(1) Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)
Dan jika kesalahan itu dilakuakan berterusan maka apabila disabitkan sedemikian seseorang itu
dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai tambahan
kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah akta ini berkenaan
dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu dilakukan.
Rujuk Sub Seksyen 135 (2) Akta 550
Penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib, sehubungan itu kehadiran pelajar
dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986, Kp(Bs)8591/Jld 11 (41) bertarikh 15 Januari 1986.

DASAR KOKURIKULUM SEKOLAH TAHUN 2022/2023

1. PEMATUHAN PEKELILING DAN ARAHAN PERATURAN
i. Setiap aktiviti kokurikulum yang dijalankan hendaklah merujuk kepada pekeliling
dan arahan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan
Pelajaran Negeri Perak dan Pejabat Pendidikan Daerah.
ii. Sentiasa mematuhi setiap arahan yang dikeluarkan dari semasa ke semasa oleh
KPM,JPN dan PPD.
iii. Setiap murid yang melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum dan sukan perlu
mendapat surat kebenaran daripada penjaga murid.
iv. Sepanjang aktiviti kokurikulum dan sukan dijalankan, adalah menjadi
tanggungjawab guru yang terlibat memastikan keselamatan murid diutamakan.

PEMBENTUKAN UNIT KOKURIKULUM

UNIT KOKURIKULUM 2022/2023

BADAN BERUNIFORM KELAB / PERSATUAN SUKAN / PERMAINAN

• Pengakap kanak-kanak • Persatuan Bahasa Melayu • Bola Sepak
• Tunas Kadet Remaja • Persatuan Bahasa Inggeris • Bola Jaring
• STEM • Bola Baling
Sekolah • Persatuan Pend. Islam/Jawi • Hoki
• Tunas Puteri • CYBERKIDS • Catur
• Puteri Islam • Kelab Alam Sekitar • Badminton
• Kelab Doktor Muda
• Kelab Cegah Jenayah

PENGLIBATAN KEGIATAN KOKURIKULUM

i. Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau pengkhidmat awam dalam mengurus,

menyelia dan mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.
ii. “Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan

pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah” (Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling

Ikhtisas Bil.1/1985)

iii. Semua murid tahun 4,5 dan 6 adalah diwajibkan menyertai ketiga-tiga unit kokurikulum

yang ditubuhkan oleh pihak sekolah.

WAKTU KEGIATAN KOKURIKULUM

i. Bilangan Perjumpaan bagi kegiatan Badan Beruniform dan Kelab Persatuan ialah 12
kali setahun (minimum) dengan masa perjumpaan selama 2 jam seminggu. (12 x 2 jam
= 24 Jam setahun)

ii. Bilangan perjumpaan bagi kegiatan Sukan dan Permainan (1M1S) ialah 24 kali setahun
minimum dengan masa perjumpaan selama 1 jam seminggu. (24x1 jam=24 jam
setahun)

iii. Masa perjumpaan mingguan:

RABU A RABU B
1.30-3.30 Petang 1.30-3.30 Petang
Badan Beruniform Kelab & Persatuan
3.30-4.30 Petang 3.30-4.30 Petang

1M1S A 1M1S B
Bola Sepak Hoki
Bola Baling
Bola Jaring
Catur Badminton

KELAB & PERSATUAN
PENYELARAS :PN MUMTAZAH BT JOHAR

BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS

1. Pn Siti Hadijah Bt Sulaiman (K) 1. Pn Izzatul Akilin Bt Abdullah (K)
2. Pn Selmiah Bt Hashim 2. Pn Shamin Azura Bt Shamsuli
3. Pn Siti Esah Bt Ahmad 3. Pn Juliana Nur Bt Abdullah
4. En Md Azizan B Zakaria 4. Pn Nur Jannah Bt Azizi
5. En Muhammad Firdaus Abdul Rahim

STEM PENDIDIKAN ISLAM & ARAB

1. Cik Harison Bt Md Isa (K) 1. Pn Hjh Azimah Bt Osman (K)
2. En Muhammad Shamsul Naim B Mohd 2. Pn Naimah Bt Mohamad
3. Pn Hanifatul Fadzilah Bt Md Isa
Sukri 4. Pn Nurul Huda Bt Ahmad
3. Pn Nurul Ashikin Binti Amirudin
4. Pn Jamaayah Bt Nasri KELAB CEGAH JENAYAH

CYBERKIDS 1. En Shaharuddin B Hj Sulaiman (K)
2. Pn Mawarni Bt Mohamed Jamil
1. Pn Norita Bt Salleh (K) 3. Pn Sharipah Rodziah Bt Ramli
2. Pn Siti Sapura Bt Arshad 4. Pn Zunaidah Bt Abdul Rahman
3. Pn Haliza Akmar Bt Abdul Rahman
4. Pn Adira Bt Abdullah

ALAM SEKITAR DOKTOR MUDA

1. En Mohd Syafiq B Safiai (K) 1. Pn Shuhaila Bt Hamid (K)
2. En Ihwanuddin B Abd Halim 2. En Mohd Hafiz B Jaafar
3. Pn Neena Suliana bt Mat Nayan 3. Pn Rosminah Bt Hj Hamdan
4. En Mohd Sharil B Harun 4. Pn Norhaliza Bt Hamid

PEMBIMBING RAKAN SEBAYA KEUSAHAWANAN (PPKI)

1. Pn Nurmunira Bt Ahmad Jaki (K) 1. Pn Nurliyana Bt Johari (K)
2. Pn Nurul Husna Bt Abd Rahim 2. En Mohd Faizul Izzulfian
3. En Shaiful Syahrizan bin Abd Razak 3. Pn Wan Mas Adilah Bt Wan Mustofar
4. En. Mohd Faizal Bin Idris 4. Pn Rohaya Bt Tajan Aros
5. Pn Yusnita Bt Abdul Ragi
6. Pn Maimunah Bt Zain

BADAN BERUNIFORM
PENYELARAS :PN NURUL HUSNA BT ABDUL RAHIM

PENGAKAP TKRS

1. En Muhammad Firdaus Abdul Rahim 1. En Md Azizan B Zakaria (K)
(K) 2. En. Mohd Faizal Bin Idris
3. En Mohd Sharil B Harun
2. En Ihwanuddin B Abd Halim 4. En Shaiful Syahrizan b. Abd Razak
3. En Shahruddin B Hj Sulaiman 5. Pn Zunaidah Bt Abdul Rahman
4. Pn Mawarni Bt Mohamed Jamil 6. Pn Adira Bt Abdullah
5. Pn Norhaliza Bt Hamid 7. Pn Siti Hadijah Bt Sulaiman
6. En Mohd Hafiz B Jaafar 8. Pn Nurmunira Bt Ahmad Jaki
7. En Mohd Syafiq B Safiai 9. Pn Sharipah Rodziah Bt Ramli
8. Pn Neena Suliana bt Mat Nanyan
9. Pn Selmiah Bt Hashim
10. Pn Shuhaila Bt Hamid
11. En Muhammad Shamsul Naim B Mohd

Sukri

PUTERI ISLAM PANDU PUTERI

1. Pn Rosminah Bt Hj Hamdan (K) 1. Pn Siti Esah Bt Ahmad (K)
2. Pn Siti Sapura Bt Arshad 2. Pn Julia Bt Azit
3. Pn Nurul Husna Bt Abd Rahim 3. Pn Mumtazah Bt Johar
4. Pn Hjh Azimah Bt Osman 4. Cik Harison Bt Md Isa
5. Pn Hanifatul Fadzilah Bt Md Isa 5. Pn Izzatul Akilin Bt Abdullah
6. Pn Nurul Huda Bt Ahmad 6. Pn Juliana Nur Bt Abdullah
7. Pn Naimah Bt Mohamad 7. Pn Norita Bt Salleh
8. Pn Haliza Akmar Bt Abdul Rahman 8. Pn Jamaayah Bt Nasri
9. Pn Shamin Azura Bt Shamsuli

PENGAKAP (PPKI)

1. Pn Maimunah Bt Zain (K)
2. En Suhaimi B Hashim
3. En Mohd Faizul Izzulfian
4. Pn Nurliyana Bt Johari
5. Pn Wan Nor Aishah Bt Meor Hussain
6. Pn Rohaya Bt Tajan Aros
7. Pn Yusnita Bt Abdul Ragi
8. Pn Wan Mas Adilah Bt Wan Mustofar
9. Pn Rohaya bt Khamis
10. Pn Suhaida bt Mokhtar

SUKAN PERMAINAN
PENYELARAS : EN MOHD SHARIL BIN HARUN

BOLA SEPAK BOLA BALING

1. En Mohd Hafiz B Jaafar 1. En. Mohd Faizal Bin Idris
2. En Mohd Syafiq B Safiai 2. Pn Nurul Husna Bt Abd Rahim
3. En Md Azizan B Zakaria 3. Pn Siti Hadijah Bt Sulaiman
4. En Ihwanuddin B Abd Halim 4. Pn Zunaidah Bt Abdul Rahman
5. Cik Harison Bt Md Isa 5. Pn Naimah Bt Mohamad
6. Pn Izzatul Akilin Bt Abdullah 6. En Muhammad Firdaus Abdul
7. Pn Shuhaila Bt Hamid
Rahim
7. En Shaiful Syahrizan bin Abd

Razak

BOLA JARING HOKI

1. Pn Neena Suliana bt Mat Nayan 1. En Mohd Sharil B Harun
2. Pn Adira Bt Abdullah 2. Pn Norhaliza Bt Hamid
3. Pn Norita Bt Salleh 3. Pn Mawarni Bt Mohamed Jamil
4. Pn Hanifatul Fadzilah Bt Md Isa 4. Pn Sharipah Rodziah Bt Ramli
5. Pn Juliana Nur Bt Abdullah 5. Pn Shamin Azura Bt Shamsuli
6. Pn Jamaayah Bt Nasri 6. Pn Selmiah Bt Hashim
7. Pn Nurul Ashikin binti Amiruddin 7. Pn Haliza Akmar Bt Abdul Rahman

CATUR BADMINTON

1. En Shaharuddin B Hj Sulaiman (K) 1. Pn Siti Sapura Bt Arshad (K)
2. Pn Mumtazah Bt Johar 2. Pn Rosminah Bt Hj Hamdan
3. Pn Siti Esah Bt Ahmad 3. Pn Nurul Huda Bt Ahmad
4. Pn Hjh Azimah Bt Osman 4. Pn Nurmunira Bt Ahmad Jaki
5. En Muhammad Shamsul Naim B Mohd 5. Pn Julia Bt Azit

Sukri

CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH 2022/2023

PENGERUSI
EN MUHAMMAD ZON BIN CHE

LAH
Guru Besar

NAIB PENGERUSI II TIMB PENGERUSI NAIB PENGERUSI III
PN AZIZAH BT ABU BAKAR EN FARIZAL BIN ABIDIN EN MOHD KHAIRUL AHMAL
Pen. Kanan Kokurikulum
Pen Kanan HEM BIN MOHD SAKRI
NAIB PENGERUSI I Pen. Kanan PPKI
PN SHAZRATUL AFRAH BT

ISMAL
Pen. Kanan Pentadbiran

SETIAUSAHA
EN MOHD SYAFIQ BIN SAFIAI

PENOLONG SETIAUSAHA
PN ADIRA BT ABDULLAH

PASUKAN SUKAN SEKOLAH RUMAH SUKAN

BOLA SEPAK HOKI HIJAU
EN MOHD FAIZAL BIN IDRIS
EN MOHD HAFIZ B. JAAFAR EN MOHD SHARIL BIN HARUN
KUNING
BOLA BALING CATUR EN MOHD FAIZUL IZZULFIAN

EN MOHD FAIZAL BIN IDRIS EN SHAHARUDDIN B HJ MERAH
EN SHAHARUDDIN B HJ
SULAIMAN
SULAIMAN
BOLA JARING PASUKAN OLAHRAGA BIRU

PN NEENA SULIANA MAT EN IHWANUDDIN BIN ABDUL EN IHWANUDDIN B. ABDUL
HALIM
NANYAN HALIM

PENYERTAAN PERINGKAT KELOMPOK DAN DAERAH

i. Semua aktiviti dan pertandingan kokurikulum dan sukan dianjurkan di peringkat
kelompok dan daerah akan disertai kecuali permainan-permainan dan kegiatan
yang tidak mempunyai kepakaran di peringkat sekolah.

ii. Jurulatih-jurulatih pasukan sekolah hendaklah menyusun jadual latihan pasukan
supaya pasukan bersedia untuk bertanding di peringkat kelompok dan daerah.

iii. Sasaran pencapaian bagi setiap penyertaan pertandingan ialah mendapat tiga
tempat terbaik atau sekurang-kurangnya layak ke peringkat separuh akhir.

PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH

Pembangunan sukan sekolah melibatkan dua kategori iaitu Sukan Untuk Semua Dan
Sukan Untuk Kecemerlangan.
i. Sukan Untuk Semua

• Program 1 Murid 1 Sukan
• Sukan Tara
• Kejohanan Sukan Tahunan Sekolah
• Latihan Rumah Sukan
• Latihan Rumah Sukan
• Merentas Desa
• Pertandingan Antara Kelas

ii. Sukan untuk kecemerlangan
• Hoki
• Bola Sepak
• Bola Baling
• Bola Jaring
• Catur

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

i. Guru Penasihat bertanggungjawab merekod dan mentaksir setiap
penglibatan penglibatan murid dalam semua kegiatan yang disertai oleh
murid yang terlibat.

ii. Semua rekod pentaksiran murid dalam aktiviti kokurikulum dan sukan
hendaklah dikemaskini dari semasa ke semasa.

iii. Guru Penasihat dikehendaki memasukkan markah kokurikulum murid ke
dalam Sistem PAJSK apabila sitem tersebut dibuka secara atas talian.

KEWANGAN

i. Segala perbelanjaan bagi aktiviti-aktiviti yang dijalankan pada waktu
kokurikulum boleh dituntut melalui peruntukan kokurikulum kepada pihak
sekolah.

ii. Tuntutan perbelanjaan bagi tujuan membawa murid menyertai aktiviti atau
pertandingan hendaklah diisi oleh guru yang bertanggungjawab dan
diserahkan kepada Penolong Kanan Kokurikulum.

iii. Kadar tuntutan adalah tertakluk kepada keputusan Jawatankuasa Kewangan
Sekolah.

PENGHARGAAN

i. Setiap aktiviti murid dalam kegiatan kokurikulum di peringkat sekolah akan
diberikan sijil.

ii. Murid yang berjaya di peringkat yang lebih tinggi akan diberi penghargaan
semasa perhimpunan sekolah.

iii. Murid yang terlibat di peringkat negeri dan kebangsaan akan diberi inisiatif
wang oleh PIBG.

iv. Tokoh Kokurikulum dan Tokoh Sukan akan dipilih dikalangan murid yang
mempunyai pencapaian yang cemerlang dalam aktiviti-aktiviti yang disertai.

BIDANG TUGAS

TUGAS GURU PENASIHAT

i. Memastikan fail unit kokurikulum lengkap dan sentiasa dikemaskini semasa
ke semasa.

ii. Menyediakan senarai nama ahli mengikut unit untuk difailkan di dalam fail
unit kokurikulum masing-masing.

iii. Menggunakan budi bicara serta kebijaksanaan dalam menjalankan kegiatan
untuk menarik minat murid terhadap aktiviti yang dijalankan dan untuk
menyelesaikan sebarang masalah yang mungkin timbul.

iv. Mewujudkan jawatankuasa murid untuk melatih murid supaya mempunyai
kebolehan memimpin dan mengurus.

v. Memastikan murid berpakaian seperti yang telah ditetapkan seperti uniform
atau T-shirt yang sesuai.

vi. Menyiasat sebabnya dan membuat rekod sekiranya murid tidak hadir secara
berturut-turut.

vii. Murid-murid hanya dibenarkan pulang pada waktu yang telah ditetapkan
(4.30 petang) kecuali atas sebab-sebab yang tertentu.

viii. Sekiranya hujan sesi teori harus diadakan bagi menggantikan kegiatan di
padang.

ix. Memastikan keselamatan murid menjadi keutamaan dan jika berlaku
sebarang kemalangan, tindakan segera perlu diambil.

x. Semua guru penasihat WAJIB hadir pada hari bertugas dan dan tidak boleh
bertugas secara bergilir-gilir.

xi. Jika guru penasihat tidak dapat hadir atas urusan tertentu, guru berkenaan
perlu mencari penggantinya sendiri dan memaklumkan kepada PK Koku atau
Guru Penyelaras.

xii. Aktiviti mesti dijalankan mengikut jadual kecuali diumumkan aktiviti dibatalkan
oleh pihak sekolah.

xiii. Semasa menjalankan aktiviti kokurikulum, semua guru penasihat harus patuh
kepada “ Surat pekeliling Ikhtisas Bil.9/2000- Panduan Keselamatan Diri
pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta
kegiatan Kokurikulum di dalam dan di luar Sekolah.

TUGAS GURU PENYELARAS KOKURIKULUM

i. Membunyikan loceng mula dan loceng tamat kegiatan kokurikulum.
ii. Mengendalikan perhimpunan serta menyampaikan maklumat berkaitan pada

permulaan perjumpaan kokurikulum.
iii. Mempengerusikan mesyuarat kegiatan kokurikulum kumpulan masing-

masing apabila keadaan memerlukan.

iv. Menentukan kehadiran guru-guru penasihat dengan mengawasi waktu tiba
dan waktu balik serta memastikan guru penasihat mencatat kehadiran
masing-masing di dalam Buku rekod kehadiran Guru Penasihat.

v. Mengambil tindakan yang sewajarnya jika guru penasihat tidak dapat hadir
kerana urusan yang tidak dapat dielakkan iaitu samada perjumpaan
diteruskan dengan bantuan guru lain atau mengagihkan murid kepada
persatuan lain dan merekodkan ketidakhadiran guru penasihat berkenaan.

vi. Memastikan murid tidak keluar dari kawasan sekolah semasa aktiviti berjalan.
vii. Mengarahkan murid terus beredar dari kawasan sekolah semasa aktiviti

berjalan.
viii. Mengarahkan murid terus beredar dari kawasan sekolah menuju ke rumah

masing-masing setelah tamat kegiatan kokurikulum.

SENARAI TUGAS PENASIHAT 1M1S

i. Membentuk jawatan kuasa.
ii. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat murid dalam

permainan.
iii. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada yang pakar.
iv. Memastikan undang-undang permainan dan pertandingan dipatuhi.
v. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim

kokurikulum sekolah.
vi. Menganjurkan pertandingan antara rumah sukan/kelas/ sekolah.
vii. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.
viii. Menguruskan surat kebenaran ibu bapa / penjaga untuk pertandingan-

pertandingan persahabatan dan pertandingan antara sekolah.
ix. Melapor dan merekodkan keputusan pertandingan yang disertai.
x. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan untuk

ke pertandingan dan diserahkan kepada guru kanan kokurikulum.
xi. Menyemai semangat kesukanan dikalangan murid.
xii. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan

baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan.
xiii. Merancang aktiviti tahunan dan meningkatkan kemahiran murid.
xiv. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh guru besar.

SENARAI TUGAS PENASIHAT UNIT BERUNIFORM / KELAB /
PERSATUAN

i. Membentuk jawatankuasa beruniform/persatuan/kelab.
ii. Memastikan aktiviti persatuan / kelab selaras dengan objektif sekolah.
iii. Memastikan adanya peraturan dan perlembagaan.
iv. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama murid dan menyerahkan

kepada PK KOKO untuk simpanan dan rekod.
v. Memastikan akitiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.

vi. Merancang strategi untuk peningkatan persatuan/kelab dengan cara yang
sesuai.

vii. Membuat anggaran pendapatan dan perbelanjaan sekiranya ada.
viii. Menguruskan kewangan, harta benda dan peralatan persatuan/kelab.
ix. Memastikan minit mesyuarat dan laporan kegiatan serta rekod kehadiran

disediakan dan difailkan.
x. Melaporkan kepada Penolong Kanan Kokurikulum tentang perkembangan

persatuan/kelab.
xi. Bekerjasama dengan pihak sekolah untuk menjayakan aktiviti-aktiviti seperti

Hari Kokurikulum, Sukan Tahunan, Hari Anugerah, Hari Guru dan
sebagainya.
xii. Menguruskan surat-menyurat dan segalanya keperluan untuk kegiatan luar
sekolah.
xiii. Menentukan papan kenyataan digunakan sepenuhnya.
xiv. Memastikan tidak ada unsur subersif dan politik disebarkan dikalangan ahli.
xv. Mencadangkan nama ahli-ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan
kepada Jawatankuasa Kokurikulum / Hari Anugerah.

SENARAI TUGAS PENYELARAS BADAN BERUNIFORM, PERSATUAN,
KELAB

i. Mengatur dan menyelia perjalanan persatuan/kelab/pasukan badan
beruniform.

ii. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
iii. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.
iv. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa / penjaga untuk murid menyertai

persatuan/kelab/pasukan badan uniform.
v. Menentukan aktiviti, surat menyurat dan minit mesyaurat difailkan dengan

baik.
vi. Memastikan mesyaurat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun

pada tarikh yang ditetapkan.
vii. Menguruskan buku/ kad kokurikulum, borang yang diperlukan untuk aktiviti.
viii. Mengumpul rancangan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian

kokurikulum sekolah.

SENARAI TUGAS SETIAUSAHA SUKAN

i. Menyelaras semua aktiviti sukan sekolah.
ii. Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti MSSD,

MSSN, MSSM.
iii. Membantu Guru Besar mengagih tugas baru dalam olahraga dan permainan.
iv. Menetap dan mengagihkan murid dalam rumah sukan.
v. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan.
vi. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah.

vii. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan.
viii. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan.
ix. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah dan luar

sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod.
x. Sentiasa berbincang dengan guru kanan kokurikulum untuk kepentingan

sukan sekolah.
xi. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalan buku

rekod pencapaian sukan sekolah.

SENARAI TUGAS SETIAUSAHA KOKURIKULUM

i. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.
ii. Membantu guru kanan kokurikulum dalam pengagihan tugas kepada guru-

guru, perancangan, pelaksanaan dan penilaian murid.
iii. Menguruskan pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti

persatuan/kelab/pasukan badan beruniform dan sukan/permainan.
iv. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum

dipatuhi.
v. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik.
vi. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskini dan

mencukupi.
vii. Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum

dan mengadakan latihan dengan mereka.
viii. Menyediakan sijil-sijil penghargaan dan keahlian kepada murid.

RUMAH SUKAN RUMAH BAIDURI (KUNING)

RUMAH ZAMRUD

1. En Mohd Faizal B Idris (Ketua) 1. En Mohd Faizul Izzulfian (Ketua)
2. En Mohd Syafiq B Safiai
2. Pn Mumtazah Bt Johar 3. Pn Nurmunira Bt Ahmad Jaki
4. Pn Norhaliza Bt Hamid
3. En Md Azizan B Zakaria 5. En Shaiful Syahrizan Bin Abd Razak
6. Pn Hjh Azimah Bt Osman
4. En Suhaimi B Hashim 7. Pn Izzatul Akilin Bt Abdullah
8. Pn Rosminah Bt Hj Hamdan
5. Pn Siti Esah Bt Ahmad 9. Pn Yusnita Bt Abdul Ragi
10. Pn Shuhaila Bt Hamid
6. Pn Siti Hadijah Bt Sulaiman 11. Pn Nurul Husna Bt Abd Rahim
12. Pn Zunaidah Bt Abdul Rahman
7. Pn Norita Bt Salleh
RUMAH NILAM (BIRU)
8. En Muhammad Shamsul Naim B Mohd
Sukri

9. Pn Mawarni Bt Mohamed Jamil

10. Pn Hanifatul Fadzilah Bt Md Isa

11. Pn Adira Bt Abdullah

12. Pn Juliana Nur Bt Abdullah
RUMAH DELIMA (MERAH)

1. En Shahruddin B Hj Sulaiman (Ketua) 1. En Ihwanuddin B Abd Halim (Ketua)

2. Pn Wan Nor Aishah Bt Meor Hussain 2. Pn Siti Sapura Bt Arshad

3. En Mohd Sharil B Harun 3. En Mohd Hafiz B Jaafar

4. Pn Julia Bt Azit 4. Pn Shamin Azura Bt Shamsuli

5. Pn Rohaya Bt Tajan Aros 5. Pn Neena Suliana bt Mat Nayan

6. Pn Jamaayah Bt Nasri 6. Pn Rohaya Bt Kamis

7. Pn Wan Mas Adilah Bt Wan Mustofar 7. Pn Nurliyana Bt Johari

8. Pn Nur Jannah Bt Azizi 8. Cik Harison Bt Md Isa

9. Pn Nurul Ashikin Binti Amirudin 9. Pn Selmiah Bt Hashim

10. Pn Nurul Huda Bt Ahmad 10. Pn Naimah Bt Mohamad

11. Pn Sharipah Rodziah Bt Ramli 11. Pn Maimunah Bt Zain

12. Pn Haliza Akmar Bt Abdul Rahman 12. En Muhammad Firdaus Abdul Rahim

PASUKAN ELIT SEKOLAH En Mohd Hafiz B Jaafar
En Mohd Syafiq B Safial
BOLA SEPAK En Mohd Faizul Izzulfian
HOKI En Mohd Sharil B Harun
Pn Mawarni Bt Mohamed Jamil
BOLA BALING Pn Norhaliza Bt Hamid
BOLA JARING Pn Sharipah Rodziah Bt Ramli
En Mohd Faizal B Idris
CATUR Pn Nurul Husna Bt Abd Rahim
Pn Siti Hadijah Bt Sulaiman
BALAPAN DAN PADANG Pn Neena Suliana bt Mat Nayan
Pn Hanifatul Fadzilah Bt Md Isa
Pn Norita Bt Salleh
Pn Adira Bt Abdullah
En Shahruddin B Hj Sulaiman
Pn Siti Esah Bt Ahmad
Pn Mumtazah Bt Johar
En Mohd Syafiq B Safial
En Ihwanuddin B Abd Halim
En Shaiful Syahrizan bin Abd Rahman
Pn Izzatul Akilin Bt Abdullah
Pn Shamin Azura Bt Shamsuli
Pn Rosminah Bt Hj Hamdan
Pn Siti Sapura Bt Arshad

JAWATANKUASA PAJSK SEKOLAH

PENGERUSI En. Muhammad Zon B Che Lah ( Guru Besar)

TIMBALAN PENGERUSI En. Farizal Bin Abidin ( PK Kokurikulum )

NAIB PENGERUSI Pn. Shazratul Afrah Bt Ismail ( PK Pentadbiran )

SETIAUSAHA Pn. Azizah Bt Abu Bakar ( PK HEM )

En. Mohd Khairul Ahmal B Mohd Sakri (PK Pend.
Khas)

Pn Shamin Azura Bt Shamsuli ( SU Kokurikulum )

PENOLONG SETIAUSAHA En Mohd Syafiq B Safiai ( SU Sukan )

AHLI JAWATANKUASA Guru Kelas

Guru Penasihat Badan Beruniform

Guru Penasihat Kelab Persatuan

Guru Penasihat Sukan Permainan (1M1S)

Guru Pendidikan Jasmani Tahun 4, 5 dan 6

JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH

PENGERUSI En. Muhammad Zon B Che Lah ( Guru Besar)

JK PENGGALAK SUKAN En. Farizal Bin Abidin ( PK Kokurikulum )

JK SUMBER MANUSIA Pn. Shazratul Afrah Bt Ismail ( PK
Pentadbiran )
JK PEMBANGUNAN FIZIKAL
JK PENINGKATAN Pn. Azizah Bt Abu Bakar ( PK HEM )
PROFESIONALISME
JK PEMANTAUAN & PENILAIAN En. Mohd Khairul Ahmal B Mohd Sakri
(PK Pend. Khas)

En Mohd Syafiq B Safiai ( SU Sukan )

JK KEWANGAN & TEKNIKAL En. Zaizul Bin Chik ( YDP PIBG )

KANDUNGAN FAIL KOKURIKULUM SKOR
01 2
BIL ASPEK

1. PENGURUSAN FAIL KOKURIKULUM
1.1 FAIL JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH

Carta Organisasi
Notis Mesyuarat Jawatankuasa
Minit Mesyuarat
Takwim
Pematuhan kepada system fail
1.2 FAIL PENYELARASAN KELAB/PERSATUAN
Carta Organisasi
Notis mesyuarat Jawatankuasa
Minit Mesyuarat
Senarai Jawatankuasa dan Keahlian
Takwim / Perancangan tahunan
1.3 FAIL PENYELARAS PASUKAN BADAN BERUNIFORM
Carta Organisasi
Notis Mesyuarat Jawatankuasa
Minit Mesyuarat
Senarai Jawatankuasa dan keahlian
Takwim / perancangan tahunan
1.4 LAPORAN
Laporan Aktiviti Mingguan
Laporan Program Pasukan Badan Beruniform
Laporan Program Kelab dan Persatuan