The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แฟ้ม12ตัวชี้วัดจริง_merged (1)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Saowalak Onchet, 2023-06-07 02:17:16

แฟ้ม12ตัวชี้วัดจริง_merged (1)

แฟ้ม12ตัวชี้วัดจริง_merged (1)

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 97 ๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปหรืองานบริหาร วิชาการ งบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้า ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไป งานบริหารวิชาการ งานกิจการ นักเรียน หรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล ดังนี้ 2) งานบริหารวิชาการ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ร่วมกับงานบริหารวิชาการ ดังนี้ - หัวหน้าฝ่ายบริหารวิชาการ - คณะกรรมการคุมสอบคัดกรองประเมินการอ่าน เขียนของนักเรียนั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งที่ 2 ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2565 - นายทะเบียน - ผู้ดูระบบ Schoolmis - งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 98 ๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปหรืองานบริหาร วิชาการ งบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้า ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไป งานบริหารวิชาการ งานกิจการ นักเรียน หรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล ดังนี้ 2) งานบริหารวิชาการ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ร่วมกับงานบริหารวิชาการ ดังนี้ - หัวหน้าฝ่ายบริหารวิชาการ - คณะกรรมการคุมสอบคัดกรองประเมินการอ่าน เขียนของนักเรียนั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งที่ 2 ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2565 - นายทะเบียน - ผู้ดูระบบ Schoolmis - งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 99 ๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปหรืองานบริหาร วิชาการ งบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้า ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไป งานบริหารวิชาการ งานกิจการ นักเรียน หรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล ดังนี้ 3) งานบริหารบุคคล - รับผิดชอบงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย โดยมีความมุ่งมั่นในการ ทำงาน และศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับงานที่ได้รับมอบหมาย จากเพื่อนร่วมงานอยู่เสมอ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 100 6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยี ในการปฏิบัติงานตามหน้าที่ และ ความรับผิดชอบ 1) การใช้ภาษาและเทคโนโลยีเพื่อ พัฒนาตนเอง ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองโดยศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้ และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการ และ วิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนา งาน ดังนี้ 1.1 จัดทำแผนพัฒนาตนเองที่ สอดคล้องกับความต้องการของการ จำเป็นของตนเองและสถานศึกษา 1.2 ใช้ภาษาและเทคโนโลยีในชั้น เรียน 1.3 เข้าร่วมประชุมครูทุกเดือน เพื่อ รับทราบข้อราชการของทางโรงเรียนทุก ครั้ง 1.4 ใช้ภาษาให้ถูกต้อง และเหมาะสม กับผู้เรียน 1.5 ใช้เทคโนโลยีสืบค้นข้อมูล หา ความรู้และรูปแบบการจัดการเรียนรู้ ใหม่ๆ อยู่เสมอ 1.6 ใช้เทคโนโลยีในหาความรู้ผ่าน ระบบออนไลน์ เพื่อพัฒนาตนเอง 2) การใช้ภาษาและเทคโนโลยีเพื่อ พัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อการเรียน การสอนอยู่เสมอ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ ยิ่งขึ้น สามารถประยุกต์ใช้ข้อมูลได้ อย่างสร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ และส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี ในเชิง สร้างสรรค์อยู่เสมอ 3) การใช้ภาษาและเทคโนโลยีเพื่อการ สื่อสาร ข้าพเจ้าใช้ภาษาที่สื่อสารชัดเจนและ เข้าใจง่าย ตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษา ให้ถูกต้อง และเหมาะสมกับเหตุการณ์ ใช้ภาษาและเทคโนโลยีที่เหมาะสม • สัมภาษณ์จากนักเรียน ครู ผู้บริหาร • PA • สังเกตพฤติกรรม • ภาพกิจกรรม


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 101 ติดต่อสื่อสาร ประสานงาน กับเพื่อน ร่วมงานและผู้อื่น รวมทั้งเทคโนโลยี ติดต่อสื่อสารศึกษาหาความรู้ผ่านชุมชน แห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพอยู่เสมอ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 102 6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองโดยศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวง วิชาการ และวิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน ข้อที่ 6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 103 6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองโดยศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวง วิชาการ และวิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 104 6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองโดยศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวง วิชาการ และวิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย 105 6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองโดยศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวง วิชาการ และวิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน


Click to View FlipBook Version