Pedoman Penulisan RA dan LA

PEDOMAN PENULISAN
RANCANGAN AKTUALISASI DAN LAPORAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR
CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (LATSAR CPNS)

GOLONGAN III DAN GOLONGAN II
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

BADAN INTELIJEN NEGARA
JAKARTA
2022

ii

KATA PENGANTAR

Berdasarkan Modul Pelatihan Dasar CPNS Habituasi Tahun 2017, peserta Pelatiha n
Dasar (Latsar) CPNS dituntut mampu mensintesiskan substansi mata pelatihan ke dalam
laporan. Laporan tersebut berupa hasil belajar yang diperoleh melalui serangkaian pengalama n
belajar, yaitu mendapatkan pemahaman mengenai konsepsi aktualisasi dan pembelajaran
aktualisasi sehingga peserta pelatihan memiliki kemampuan mensintesiskan substansi Mata
Pelatihan ke dalam Rancangan Aktualisasi, mendapatkan bimbingan penulisan dan substans i
Rancangan Aktualisasi, melaksanakan Seminar Rancangan Aktualisasi, melaksanaka n
Rancangan Aktualisasi di unit kerja dan menyusun Laporan Aktualisasi, menyiapkan rencana
presentasi Laporan Aktualisasi pelaksanaan aktualisasi, dan melaksanakan Seminar
Aktualisasi.

Pedoman Penulisan Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi ini merupakan
panduan berupa tata naskah, cara penulisan, rambu-rambu, dan batasan dalam penulisa n
Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi di lingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatiha n
Badan Intelijen Negara (Pusdiklat BIN). Untuk memperoleh keseragaman dalam penulisa n
karya tulis Aktualisasi, peserta wajib mengacu pada Pedoman ini agar sistematika dan kaidah
tata naskah yang berlaku sesuai dengan tujuan penulisan karya tulis. Pedoman teknis ini juga
memuat pembakuan prosedur, format, dan proses penulisan serta ketentuan-ketentuan teknis
yang dilandasi oleh kode penulisan karya tulis yang lazim digunakan dalam lingkunga n
akademik. Semoga pedoman ini dapat bermanfaat sesuai dengan tujuan penulisan Rancangan
Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi.

Jakarta, April 2022
Kepala Pusdiklat

Brigjen TNI Lucky Avianto, S.I.P., M.Si.

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................... ii
DAFTAR ISI..............................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................................................1
1.1 Latar Belakang ...............................................................................................................1
1.2 Perbedaan Rancangan dan Laporan Aktualisasi Golongan III dan Golongan II ...........2
1.3 Plagiarisme .....................................................................................................................4

BAB II SISTEMATIKA PENULISAN .....................................................................................5
BAB III RANCANGAN AKTUALISASI ................................................................................7

3.1 Bagian Awal...................................................................................................................7
3.1.1 Halaman Sampul.................................................................................................................................7
3.1.2 Halaman Judul (subcover) .............................................................................................................8
3.1.3 Halaman Pengesahan........................................................................................................................8
3.1.4 Kata Pengantar .....................................................................................................................................8
3.1.5 Daftar Isi .................................................................................................................................................8
3.1.6 Daftar Tabel...........................................................................................................................................8
3.1.7 Daftar Gambar......................................................................................................................................9
3.1.8 Daftar Lampiran..................................................................................................................................9

3.2 Bagian Utama .................................................................................................................9
3.2.1 Pendahuluan..........................................................................................................................................9
3.2.2 Substansi Materi Pelatihan ......................................................................................................... 10
3.2.3 Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi .......................................................................... 10
3.2.4 Rancangan Aktualisasi.................................................................................................................. 12
3.2.5 Penutup ................................................................................................................................................. 14

3.3 Bagian Akhir ................................................................................................................15
3.3.1 Daftar Pustaka ................................................................................................................................... 15

BAB IV LAPORAN AKTUALISASI .....................................................................................16
4.1 Bagian Awal.................................................................................................................16
4.2 Bagian Utama ...............................................................................................................16
4.2.1 Pelaksanaan Aktualisasi............................................................................................................... 16
4.2.2 Penutup ................................................................................................................................................. 18
4.2.2.1 Lesson Learned............................................................................................................. 18

iv

4.2.2.2 Rencana Aksi................................................................................................................. 18
4.3 Bagian Akhir ................................................................................................................19

4.3.1 Daftar Pustaka ................................................................................................................................... 19
4.3.2 Lampiran.............................................................................................................................................. 19
BAB V FORMAT PENULISAN.............................................................................................20
5.1 Bahan dan Ukuran........................................................................................................20
5.2 Pengetikan ....................................................................................................................20
5.2.1 Jenis Huruf.......................................................................................................................................... 20
5.2.2 Bilangan dan Satuan....................................................................................................................... 20
5.2.3 Jarak dan Baris.................................................................................................................................. 21
5.2.4 Batas....................................................................................................................................................... 21
5.2.5 Pengisian Ruangan.......................................................................................................................... 21
5.2.6 Permulaan Kalimat ......................................................................................................................... 21
5.2.7 Halaman Sampul Depan (cover) dan Halaman Judul (subcover) ........................... 21
5.2.8 Lembar Pengesahan........................................................................................................................ 22
5.2.9 Kata Pengantar .................................................................................................................................. 22
5.2.10 Daftar Isi .............................................................................................................................................. 22
5.2.11 Judul Bab, Subbab, dan Anak Subbab .................................................................................. 23
5.2.12 Rincian ke Bawah............................................................................................................................ 23
5.2.13 Penomoran Halaman...................................................................................................................... 23
5.3 Format Tabel, Gambar dan Lampiran..........................................................................24
5.3.1 Keterangan (Caption) .................................................................................................................... 24
5.3.2 Tabel....................................................................................................................................................... 24
5.3.3 Gambar ................................................................................................................................................. 24
5.3.4 Lampiran.............................................................................................................................................. 25
5.4 Bahasa ..........................................................................................................................25
5.5 Istilah............................................................................................................................25
5.6 Penulisan Nama ............................................................................................................25
5.6.1 Aturan Penulisan kutipan dalam kalimat............................................................................. 25
5.6.2 Penulisan Daftar Pustaka ............................................................................................................. 26
BAB VI NASKAH PUBLIKASI.............................................................................................28
6.1 Ketentuan Naskah Publikasi.........................................................................................28
6.1.1 Rancangan Aktualisasi.................................................................................................................. 28

v

6.1.2 Laporan Aktualisasi........................................................................................................................ 28
6.2 Penulisan Naskah Publikasi .........................................................................................29

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbedaan Sistematika Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi …………5
Tabel 3.1 Contoh Judul Aktualisasi …………………………………………………………..7
Tabel 5.1 Format Sampul dan Naskah ………………………………………………………20
Tabel 5.2 Aturan Penulisan Judul Bab, Subbab, dan Anak Subbab ………………………...23

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (selanjutnya akan disebut Latsar

CPNS) Golongan III dan/atau Golongan II merupakan pelatihan yang harus ditempuh oleh
peserta agar dapat diangkat sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS). Pelatihan tersebut
menuntut peserta untuk mampu mengaktualisasikan substansi materi pelatihan yang telah
dipelajari melalui proses pembiasaan diri dalam pembelajaran agenda Habituasi. Habituasi
dilaksanakan selama 30 hari kerja di unit kerja yang ditunjuk. Kemudian, peserta
melaporkan kegiatan habituasi tersebut dalam bentuk laporan.

Merujuk pada Peraturan Lembaga Administrasi Negara (Per LAN) Nomor 10 Tahun
2021 Tentang Perubahan atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun
2021 Tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil, tujuan dilaksanakannya Latsar
CPNS adalah pembentukan karakter PNS yang profesional sesuai bidang tugas.
Diperlukan kompetensi untuk mewujudukan tujuan tersebut, di antaranya:
a. Menunjukkan sikap perilaku bela negara;
b. Mengaktualisasikan nilai- nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas jabatannya;
c. Mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS untuk mendukung terwujudnya smart

governance sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; dan
d. Mewujudkan penguasaan Kompetensi Teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang

tugas.
Terdapat dua produk laporan yang wajib peserta susun selama mengikuti Latsar

CPNS Golongan III atau Golongan II. Pertama, peserta menyusun Rancangan
Aktualisasi sebagai laporan yang berisi rencana aktualisasi yang akan dilaksanakan oleh
peserta selama 30 hari kerja aktualisasi di tempat kerja yang ditunjuk. Rancangan
Aktualisasi tersebut kemudian dipaparkan dalam Seminar Rancangan Aktualisasi. Kedua,
setelah Rancangan Aktualisasi disetujui, peserta melaksanakan rencana aktualisas i
tersebut dan melaporkannya dalam Laporan Aktualisasi. Laporan Aktualisasi akan
dipaparkan dalam Seminar Laporan Aktualisasi. Peserta wajib memaparkan masing-
masing laporan tersebut selama 10 menit di hadapan Tim Penguji pada saat Seminar
Rancangan Aktualisasi dan Seminar Laporan Aktualisasi.

Pada umumnya kedua karya tulis tersebut mempunya i sistematika yang kurang lebih
sama, namun demikian sering dijumpai pedoman penulisan yang tidak seragam.

2

Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi harus disusun sesuai dengan kaidah
penulisan yang berlaku, baik dari segi teknik penulisan maupun bahasa yang digunaka n.
Oleh karena itu, panduan penulisan ini disusun untuk keseragaman dalam penulisan.

Pedoman Penulisan Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi ini disusun
untuk memudahkan peserta menulis Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisas i.
Pedoman ini memuat garis besar tata cara penulisan karya tulis Latsar CPNS Golongan III
dan Golongan II dalam lingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Badan Intelijen Negara
(Pusdiklat BIN).

1.2 Perbedaan Rancangan dan Laporan Aktualisasi Golongan III dan Golongan II
Perbedaan antara Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi terletak pada

tujuan penulisan. Dalam menyusun Rancangan Aktualisasi, peserta dituntut untuk mampu
menemukan berbagai isu-isu aktual yang menjadi permasalahan dalam lingkup unit kerja
dengan menggunakan pisau analisis sederhana yang telah disepakati di lingkunga n
Pusdiklat BIN. Pisau analisis tersebut mencakup Analisis USG (Urgency Seriousness
Growth), Diagram Fishbone, dan Teknik Tapisan. Pisau analisis tersebut digunakan untuk
menetapkan isu, mencari akar permasalahan, dan menentukan strategi pemecahan isu
dalam meningkatkan mutu pelayanan publik yang diselenggarakan oleh unit kerja tempat
peserta melaksanakan aktualisasi. Penyelesaian isu atau masalah tersebut haruslah
menekankan pada prinsip nilai-nilai dasar PNS (core values), yaitu Berorientas i
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif yang juga
dikenal dengan akronim BerAKHLAK.

Indikator keberhasilan Rancangan Aktualisasi terletak pada kemampuan peserta
menemukan isu pada unit kerja yang ditunjuk, memecahkan isu atau masalah dengan
kreatif, mengandung inovasi dan berkelanjutan yang dilandasi dengan nilai-nilai dasar
PNS sehingga diharapkan hasil dari kegiatan aktualisasi peserta turut mampu
meningkatkan mutu pelayanan publik dan visi misi organisasi. Sejalan dengan Modul
Habituasi dari LAN, dalam menyusun Rancangan Aktualisasi, peserta diharapkan mampu:
a. Mengidentifikasi, menyusun, dan menetapkan isu atau permasalahan yang terjadi di

unit kerja tempat aktualisasi yang harus segera dipecahkan.
b. Mengajukan gagasan pemecahan isu atau masalah dengan menyusun dalam daftar

rencana kegiatan, tahapan kegiatan, dan output kegiatan.

3

c. Mendeskripsikan keterkaitan antara kegiatan yang diusulkan dengan substansi mata
pelatihan Kedudukan dan Peran PNS yang mencakup manajemen ASN dan smart
governance yang mendasari kegiatan relevan baik secara langsung maupun tidak
langsung.

d. Mendeskripsikan rencana pelaksanaan kegiatan yang didasari aktualisasi nilai-nila i
dasar PNS dan kontribusi hasil kegiatan.

e. Mendeskripsikan hasil kegiatan yang dilandasi oleh substansi mata pelatihan terhadap
pencapaian visi, misi, tujuan organisasi, dan penguatan terhadap nilai- nilai organisas i.
Mata pelatihan yang disampaikan selama Pelatihan Klasikal memberikan landasan

dalam menemukan isu atau permasalahan yang sedang terjadi atau diprediksi akan terjadi
di unit kerja. Peserta dituntut untuk memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masalah
yang terjadi agar dapat memetakan hubungan kausalitas dan menjadikannya isu.
Pemahaman terhadap isu menjadi sangat penting dalam menyusun Rancangan Aktualisas i
agar kegiatan aktualisasi berjalan dengan lancar dan tepat sasaran melalui kegiatan yang
kreatif, efektif, dan berkelanjutan. Menyusun kegiatan yang efektif dan efisien merupakan
kerangka pikir yang dibangun untuk menyusun Rancangan Aktualisasi yang bertujuan
untuk menjawab permasalahan atau isu yang dipilih untuk ditindaklanjuti sebagai
penanganan masalah.

Laporan Aktualisasi mencakup realisasi dari Rancangan Aktualisasi. Laporan
Aktualisasi merupakan kelanjutan dari Rancangan Aktualisasi yang berfokus pada
implementasi dan aplikasi rencana kegiatan yang telah disusun dalam Rancangan
Aktualisasi. Kemudian, peserta mengaitkan implementasi tersebut dengan nilai-nila i
BerAKHLAK sehingga Laporan Aktualisasi berhasil disusun sesuai dengan tujuan
sebagaimana yang dirumuskan oleh Lembaga Administrasi Negara (LAN).

Secara umum, tidak ada perbedaan penyusunan Rancangan Aktualisasi Golongan III
dan Golongan II. Perbedaan terletak pada penyusunan Laporan Aktualisasi Golongan III
dan Golongan II. Pada Laporan Aktualisasi Golongan III, peserta wajib menyus un
pembahasan mengenai Analisis Dampak pada Subbab Capaian Aktualisasi pada Laporan
Aktualisasi (akan dijelaskan lebih lanjut pada pembahasan Bab selanjutnya). Selain itu,
mengenai sistematika dan tujuan penulisan, tidak ada perbedaan antara Laporan
Aktualisasi Golongan III dan Golongan II.

4

1.3 Plagiarisme
Plagiarisme atau plagiat dan copyright abuse (pembajakan) merupakan perbuatan

tidak terpuji yang melibatkan pencaplokan ide, penulisan, dan hasil publikasi milik orang
atau organisasi lain menjadi hasil pribadi. Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan Penanggula nga n
Plagiat di Perguruan Tinggi, plagiat adalah “perbuatan sengaja atau tidak sengaja dalam
memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah dengan
mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai
karya ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai”. Menurut Kamus
Besar Bahasa Indonesia, plagiat mempunyai arti “pengambilan karangan (pendapat dan
sebagainya) orang lain dan menjadikannya seolah-olah (pendapat dan sebagainya) sendiri,
misalnya menerbitkan karya tulis orang lain atas nama dirinya sendiri; jiplakan”.

Peserta dituntut untuk menyusun produk laporan dengan berpedoman pada
orisinalitas dengan tidak melakukan plagiat. Oleh karena itu, peserta disarankan untuk
memperhatikan kesesuaian antara judul dan isi agar terhindar dari plagiarisme. Peserta
yang terbukti melakukan plagiat akan menerima sanksi berat, yaitu pengurangan nila i
dan/atau penundaan pemberian STTP (Surat Tanda Tamat Pelatihan) dan daftar nilai.

5

BAB II
SISTEMATIKA PENULISAN

Pada pembahasan Bab II ini, sistematika Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisas i
mempunyai perbedaan yang cukup signifikan. Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisa s i
terdiri dari lima Bab dengan perbedaan dalam penamaan Bab. Secara garis besar, berikut
perbedaan sistematika penulisan Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi dapat dilihat
pada Tabel 2.1 berikut:

Tabel 2.1

Perbedaan Sistematika Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi

Halaman Pengesahan Rancangan Laporan
Kata Pengantar
Daftar Isi Aktualisasi Aktualisasi
Daftar Tabel √ √
Daftar Gambar √ √
Daftar Lampiran √ √
Bab I Pendahuluan √ √
A. Latar Belakang √ √
B. Profil Badan Intelijen Negara √
C. Visi dan Misi Organisasi - √
D. Penguatan Nilai Organisasi √ √
E. Tugas dan Fungsi <lokus> √ √
F. Tugas dan Fungsi PNS √ √
G. Tujuan √ √
Bab II Substansi Materi Pelatihan √ √
A. Nilai-Nilai Dasar PNS BerAKHLAK √ √
√ √
1. Berorientasi Pelayanan √ √
2. Akuntabel √ √
3. Kompeten √ √
4. Harmonis √ √
5. Loyal √ √
6. Adaptif √ √
7. Kolaboratif √ √
B. Kedudukan dan Peran PNS √ √
1. Manajemen ASN √ √
2. Smart ASN √ √
Bab III Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi √ √
A. Identifikasi Isu dan Analisis Penyebab √ √
B. Penentuan Isu Prioritas √ √
C. Isu yang Diangkat √ √
√ √
√ √
√

6

D. Gagasan Pemecahan Isu √ √
Bab IV Rancangan Aktualisasi √ √
A. Matriks Rancangan Aktualisasi √ √
B. Jadwal Rencana Aktualisasi √ √
C. Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi √ -
Bab V Penutup (untuk Rancangan Aktualisasi) √
A. Kesimpulan √ -
B. Antisipasi Kendala dan Solusi √ -

Bab V Pelaksanaan Aktualisasi (untuk Laporan Aktualisasi) - -
A. Capaian Aktualisasi -
B. Matriks Aktualisasi - √
C. Catatan Bimbingan Laporan Aktualisasi - √
Bab VI Penutup (untuk Laporan Aktualisasi) - √
A. Lesson Learned - √
B. Rencana Aksi - √
Daftar Pustaka √ √
Lampiran - √
√
√

Sistematika penulisan untuk Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi akan
dipaparkan dalam Bab terpisah. Rancangan Aktualisasi akan dijelaskan pada Bab III
sedangkan Laporan Aktualisasi akan dijelaskan pada Bab IV.

7

BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI

3.1 Bagian Awal
3.1.1 Halaman Sampul

Halaman sampul merupakan halaman identitas karya tulis yang memuat logo
Pusdiklat BIN, jenis karya tulis, jenis pendidikan, judul, identitas peserta, nama
institusi, kota, dan tahun penerbitan. Halaman sampul dicetak pada kertas buffalo
kuning pada Laporan Aktualisasi.
a. Logo Pusdiklat BIN berbentuk bundar dengan diameter 5 cm.
b. Jenis Karya Tulis berupa Rancangan Aktualisasi atau Laporan Aktualisasi.
c. Jenis Pelatihan diisi dengan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

Golongan III atau Golongan II. Jangan lupa cantumkan pada gelombang berapa
peserta mengikuti pelatihan tersebut.
d. Judul dibuat ringkas, tidak multitafsir, mencakup bentuk inovasi yang diberikan,
permasalahan yang diangkat, solusi yang diberikan, dan lokus aktualisasi. Lokus
harus ditulis secara lengkap dan sesuai dengan Peraturan Badan Intelijen Negara
Republik Indonesia Nomor 01 Tahun 2022 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Badan Intelijen Negara. Jika lokus masih mengadopsi eselonisasi, lokus aktualisas i
wajib ditulis secara lengkap berdasarkan urutan Eselon III, Eselon II, dan Eselon I.
Peserta wajib menyesuaikan ketika lokus sudah mengadopsi restrukturisasi jabatan
fungsional. Perhatikan contoh berikut:

Tabel 3.1

Contoh Judul Aktualisasi

Digitalisasi Agenda Surat berdasarkan pada Direktorat Asia dan
Klasifikasi Tema dan Pasifik Deputi Bidang
Optimalisasi Pengarsipan Hard Wilayah Intelijen Luar Negeri
Optimalisasi File Surat Keluar- melalui Sosialisasi
Masuk Sistem Klasifikasi pada Inspektorat
Surat Personel Inspektorat
Transparansi melalui Penyusunan Utama
Tunjangan Kinerja Rancangan Standar
Operasional pada Bagian Verifikasi
inovasi yang pe rmas alahan Prosedur (SOP) dan Pelaporan Biro
dibe rikan yang diangkat Perencanaan dan
solusi yang Keuangan Sekretariat
dibe rikan Utama

lokus aktualisasi

8

e. Identitas Peserta: nama peserta dan Nomor Induk Pegawai (NIP). Nama peserta
ditulis lengkap, tidak boleh menggunakan singkatan, dan tanpa derajat kesarjanaan.
NIP dicantumkan di bawah nama.

f. Nama Institusi diisi dengan Pusat Pendidikan dan Pelatihan, Badan Intelije n
Negara, Jakarta.

g. Tahun Penerbitan adalah tahun karya tulis diterbitkan setelah melewati Seminar
Rancangan Aktualisasi atau Seminar Laporan Aktualisasi.

Contoh halaman judul dapat dilihat pada Lampiran 1 dan Lampiran 2.

3.1.2 Halaman Judul (subcover)
Halaman judul berisi tulisan yang sama dengan yang ada di halaman sampul

depan dan dicetak di atas kertas putih.

3.1.3 Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan memuat jenis karya tulis, jenis pelatihan lengkap dengan

golongan dan gelombang, identitas peserta (nama dengan derajat kesarjanaan, NIP, dan
unit kerja lengkap), tanggal seminar, nama tanda tangan mentor, coach, dan penguji,
serta disahkan oleh Kepala Bidang Pendidikan Pusdiklat BIN. Nama mentor, coach,
penguji, dan Kepala Bidang Pendidikan Pusdiklat BIN ditulis dengan derajat
kesarjanaan tanpa derajat pangkat TNI/Polri. Contoh halaman pengesahan terdapat
pada Lampiran 3.

3.1.4 Kata Pengantar
Kata pengantar mengandung uraian singkat tentang maksud penulisan naskah dan

ucapan terima kasih. Ucapan terima kasih ditujukan antara lain dalam urutan kepada
Kapusdiklat BIN, Pimpinan Eselon II pada unit kerja aktualisasi, pimpinan pada unit
kerja aktualisasi, mentor, coach, penguji, kemudian pada pihak-pihak lain yang
dianggap perlu. Peserta harap menggunakan kata ganti “Penulis” dalam kata pengantar.
Tidak perlu membubuhkan tanda tangan pada kata pengantar. Contoh kata pengantar
dapat dilihat pada Lampiran 4.

3.1.5 Daftar Isi
Daftar isi memuat urutan bab, subbab, dan anak subbab beserta nomor halaman

naskah. Contoh daftar isi dapat dilihat pada Lampiran 5.

3.1.6 Daftar Tabel
Daftar Tabel memuat nomor, judul, dan nomor halaman tabel. Contoh dari Daftar

9

Tabel dapat dilihat pada Lampiran 7.

3.1.7 Daftar Gambar
Daftar Gambar berisi nomor, judul, dan nomor halaman gambar. Contoh Daftar

Gambar dapat dilihat pada Lampiran 8.

3.1.8 Daftar Lampiran
Daftar Lampiran berisi data pendukung. Contoh Daftar Lampiran dapat dilihat

pada Lampiran 9.

3.2 Bagian Utama
3.2.1 Pendahuluan

Bab Pendahuluan memuat latar belakang, profil organisasi, tugas dan fungs i
lokus, tugas PNS, dan tujuan. Pendahuluan ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah
dipahami oleh pembaca.
a. Latar Belakang berisi penjelasan mengenai mengapa isu atau permasalahan yang

dikemukakan: menarik, penting, dan layak diangkat. Peserta perlu memberika n
batasan masalah agar pembahasan tidak melebar. Oleh karena itu, sebelum
menyusun latar belakang, isu atau permasalahan yang akan diangkat harus sudah
mendapat persetujuan Mentor.
b. Profil Badan Intelijen Negara memuat informasi mengenai organisasi tempat
peserta melaksanakan aktualisasi.
c. Visi dan Misi Organisasi memuat visi dan misi Badan Intelijen Negara. Peserta
wajib merujuk pada peraturan terbaru yang berlaku untuk memperkuat penjelasan
pada bagian ini. Perlu menjadi perhatian bawah terdapat hanya dua misi Badan
Intelijen Negara yang terbaru sesuai dengan Rencana Strategis (Renstra) Badan
Intelijen Negara 2020-2024.
d. Penguatan Nilai Organisasi memuat nilai-nilai yang dianut oleh organisas i.
Berdasarkan Rencana Strategis (Renstra) Badan Intelijen Negara 2020-2024, BIN
mempunyai nilai-nilai organisasi Setia, Loyal, Solid, dan Semangat.
e. Tugas dan Fungsi <lokus> memuat tugas dan fungsi lokus aktualisasi. Peserta
perlu merujuk pada peraturan terbaru yang berlaku untuk memperkuat penjelasan
pada bagian ini. Peserta wajib mengganti <lokus> dengan unit kerja tempat
melaksanakan habituasi.

10

f. Tugas daan Fungsi PNS berisi penjelasan mengenai tiga tugas PNS sesuai dengan
peraturan terbaru yang berlaku.

g. Tujuan memuat tujuan penulisan Rancangan Aktualisasi atau Laporan Aktualisa s i.

3.2.2 Substansi Materi Pelatihan
Substansi Materi Pelatihan memuat sintesis dari materi pelatihan yang diberikan

selama Pelatihan Klasikal. Substansi Materi Pelatihan mencakup Nilai-Nilai Dasar
BERAKHLAK serta Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI.
a. Nilai-Nilai Dasar PNS BerAKHLAK

Dalam menyusun bagian ini, peserta merangkum materi BerAKHLAK yang
terdiri dari Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,
Adaptif, dan Kolaboratif. Tiap materi dijelaskan dalam anak subbab masing-
masing. Tidak diberikan batasan minimal halaman untuk masing-ma s ing
rangkuman, tetapi deskripsi akan dinilai lebih baik ketika peserta mampu
menjabarkan inti dari tiap materi dengan baik.
b. Kedudukan dan Peran PNS

Dalam menyusun subbab ini, peserta merangkum materi Kedudukan dan
Peran PNS dalam NKRI yang terdiri dari Manajemen ASN dan Smart ASN. Tidak
diberikan batasan minimal halaman untuk masing- masing rangkuman, tetapi,
deskripsi akan dinilai lebih baik ketika peserta mampu menjabarkan inti dari tiap
materi dengan baik, termasuk Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI.

3.2.3 Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi
Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi berisi proses menentukan isu terpilih

yang dijabarkan berdasarkan data dan informasi yang didapatkan oleh peserta dalam
tahapan belanja masalah dan brainstorming. Pada umumnya, belanja masalah dapat
dilaksanakan setelah pemberian materi Pelatihan Klasikal selesai dan sebelum peserta
melaksanakan Aktualisasi di Tempat Kerja. Namun, belanja masalah dapat mulai
dilaksanakan segera setelah pembagian kelompok Lokus Aktualisasi diumumkan.

3.2.3.1 Identifikasi Isu dan Analisis Penyebab
Selama belanja masalah, peserta wajib menemukan tiga isu atau permasalaha n.

Ketiga isu tersebut masing- masing diidentifikasi dengan meninjau kendala yang
menyebabkan isu tersebut menjadi atensi dan dampak ketika isu tersebut tidak segera

11

diselesaikan. Ketiga isu dipaparkan dalam kalimat efektif yang menggambarka n
keadaan real pada masing- masing Lokus dengan menggunakan kata “belum”. Contoh:
a. Belum optimalnya prosedur pengamanan software komputer personel pada Deputi

Bidang Kontra Intelijen
b. Belum optimalnya retensi arsip pada Deputi Bidang Kontra Intelijen
c. Belum optimalnya visualisasi pemetaan lokasi separatis wilayah Papua pada Deputi

Bidang Kontra Intelijen

3.2.3.2 Penentuan Isu Prioritas
Untuk menentukan isu mana yang layak diangkat, peserta menganalisis ketiga isu

tersebut dengan menggunakan analisis USG (Urgency, Seriousness, Growth). Analis is
USG digunakan untuk menentukan isu mana yang layak diangkat dengan memberika n
penilaian pada seberapa mendesak, serius dan adanya potensi pertumbuha n
permasalahan. Penilaian diberikan dalam skala Likert di mana semakin besar angkanya,
semakin besar levelnya. Agar menjadi lebih komprehensif, peserta wajib menyertaka n
analisis untuk setiap aspek USG dikaitkan dengan isu terpilih.

3.2.3.3 Isu yang Diangkat
Isu yang telah terpilih kemudian dianalisis faktor penyebabnya melalui Analis is

Fishbone. Peserta wajib memilih minimal empat faktor penyebab yang berkaitan. Tiap
faktor dianalisis secara komprehensif untuk memberikan gambaran yang utuh. Berikut
daftar faktor penyebab yang dapat dijadikan rujukan:
a. Machine (mesin atau teknologi)
b. Method (metode atau proses)
c. Material (informasi)
d. Man power (tenaga kerja atau pekerjaan fisik) atau mind power (pekerjaan pikiran,

saran, dan sebagainya)
e. Measurement (pengukuran atau inspeksi)
f. Milieu atau mother nature (lingkungan)
g. Money (pendanaan)

Dalam melaksanakan aktualisasi, peserta diminta untuk menghindari faktor
money atau pendanaan. Kegiatan aktualisasi diharapkan dapat diselesaikan tanpa
melibatkan pendanaan.

12

3.2.3.4 Gagasan Pemecahan Isu
Setelah isu terpilih berdasarkan Analisis USG dan dipetakan faktor penyebabnya

berdasarkan Diagram Fishbone, peserta melakukan brainstorming untuk menentuka n
gagasan kreatif terhadap isu tersebut. Peserta wajib menentukan tiga alternatif solusi
yang kemudian diberikan penilaian berdasarkan seberapa efektif (efektivitas), seberapa
efisien (efisiensi), dan seberapa mudah (kemudahan) dilakukan. Penilaian tersebut
disebut Teknik Tapisan. Tiga alternatif solusi tersebut dinilai dengan Skala Likert di
mana semakin besar angkanya, semakin besar levelnya. Sama halnya dengan Analis is
USG dan Diagram Fishbone, solusi yang dihasilkan dari Teknik Tapisan wajib disertai
dengan analisis komprehensif.

Agar memperoleh pemahaman yang utuh terkait bagaimana menyusun analis is
pemilihan isu strategis menggunakan Analisis USG, bagaimana menentukan faktor-
faktor apa saja yang menyebabkan isu tersebut melalui Diagram Fishbone, dan solusi
apa yang dinilai paling efektif, efisien, dan mudah dilakukan melalui Teknik Tapisan,
peserta dapat mempelajari contoh pada Lampiran 10.

3.2.4 Rancangan Aktualisasi
Bab ini memuat rencana kegiatan aktualisasi yang dirancang oleh peserta.

Rencana tersebut disusun dalam Matriks Rancangan Aktualisasi, Jadwal Rencana
Aktualisasi, dan Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi.

3.2.4.1 Matriks Rancangan Aktualisasi
Pengisian identitas diketik pada kertas portrait yang memuat informasi sebagai

berikut:
a. Unit kerja: diisi dengan lokus tempat peserta akan melaksanakan aktualisasi.
b. Identifikasi isu: tiga isu yang dipertimbangkan sebelum dianalisis menggunaka n

Analisis USG.
c. Isu yang diangkat: isu terpilih hasil penilaian Analisis USG.
d. Gagasan pemecahan isu: solusi terpilih hasil penilaian Teknik Tapisan.

Pada halaman selanjutnya, Matriks Rancangan Aktualisasi dalam bentuk tabel
dipaparkan pada kertas landscape. Terdapat tujuh komponen pada Matriks Rancangan
Aktualisasi. Ketujuh komponen tersebut sebagai berikut:
a. No: nomor urut untuk masing- masing kegiatan.
b. Kegiatan: memuat daftar kegiatan yang direncanakan oleh peserta dan disetujui

13

oleh Mentor. Seluruh kegiatan harus ditulis dengan menggunakan kata kerja. Perlu
menjadi perhatian bahwa yang dimaksud dengan kegiatan di sini adalah kegiatan
yang berkaitan dengan aktualisasi. Artinya, kegiatan meminta izin dan berdiskusi
dengan pihak lokus tidak perlu dimasukkan. Sebagai alternatif, kegiatan tersebut
dapat disisipkan pada Tahapan.
c. Tahapan: memuat tahapan kegiatan yang dirinci secara spesifik dan disetujui oleh
Mentor. Seluruh kegiatan harus ditulis dengan menggunakan kata kerja.
d. Output: hasil tiap kegiatan yang berupa evidence yang dapat
dipertanggungjawabkan. Output dapat berupa dokumentasi, notula (bahasa baku
dari notulensi), catatan, konsep produk, dan sebagainya. Peserta wajib menyertaka n
minimal dua jenis output.
e. Keterkaitan substansi: keterkaitan tahapan kegiatan dengan nilai- nilai dasar PNS
dan Kedudukan dan Peran PNS (tanpa penjabaran indikator nilai).
f. Kontribusi visi/misi: keterkaitan tahapan kegiatan dengan visi dan misi organisas i.
g. Penguatan nilai organisasi: keterkaitan tahapan kegiatan dengan nilai- nila i
organisasi.

Contoh Matriks Rancangan Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran 11.

3.2.4.2 Jadwal Rencana Aktualisasi
Jadwal Rencana Aktualisasi memuat rencana peserta melaksanakan tiap kegiatan

selama aktualisasi. Jadwal tersebut disusun dalam bentuk tabel dan dipaparkan pada
kertas landscape. Terdapat lima komponen pada Tabel Jadwal Rencana Aktualisa s i.
Kelima komponen tersebut sebagai berikut:
a. No: berisi nomor urut untuk tiap kegiatan.
b. Nama Kegiatan: berisi kegiatan yang telah disusun pada Matriks Rancangan

Aktualisasi.
c. Waktu: berisi bulan dan jumlah minggu dalam bulan tersebut. Peserta menandai di

minggu dan bulan apa tiap kegiatan akan dilaksanakan.
d. Target/Volume: berisi target dari tiap kegiatan.

Contoh Matriks Rancangan Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran 12.

3.2.4.3 Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi
Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi berisi arahan dan petunjuk dari

Mentor dan Coach selama peserta menyusun rancangan aktualisasi. Sebelum

14

menyusun Catatan Bimbingan, peserta menulis identitas peserta seperti nama,
instansi, tempat aktualisasi, nama Mentor, dan nama Coach. Catatan Bimbinga n
Rancangan Aktualisasi diketik pada halaman landscape.

Terdapat enam komponen pada tabel Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisa s i
sebagai berikut:
a. No: berisi nomor urut.
b. Hari/Tanggal: merupakan hari dan tanggal bimbingan dilaksanakan.
c. Catatan Bimbingan: merupakan catatan yang disusun oleh peserta selama

bimbingan yang berisi arahan, petunjuk, dan saran dari Mentor dan Coach.
d. Tindak Lanjut: merupakan tindak lanjut atas arahan, petunjuk, dan saran yang

disusun oleh peserta.
e. Paraf: merupakan paraf dari Mentor dan Coach.

Contoh Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran
13.

3.2.5 Penutup
Rancangan Aktualisasi ditutup dengan Bab Penutup yang mencakup Subbab

Kesimpulan dan Antisipasi Kendala dan Solusi.

3.2.5.1 Kesimpulan
Kesimpulan merupakan ikhtisar dari pembahasan pada Bab-Bab sebelumnya

yang disusun untuk memberikan gambaran singkat yang berisi rangkuman dari
rancangan aktualisasi.

3.2.5.2 Antisipasi Kendala dan Solusi
Dalam menyusun rancangan aktualisasi, peserta memiliki bayangan bagaimana

melaksanakan aktualisasi di unit kerja masing- masing. Kendala tidak dapat dipungk ir i,
sehingga peserta wajib memproyeksikan daftar kendala yang sekiranya muncul selama
melaksanakan aktualisasi dan solusi apa yang ditawarkan oleh peserta dalam
menanggapi kendala tersebut.

15

3.3 Bagian Akhir
3.3.1 Daftar Pustaka

Daftar Pustaka memuat pustaka yang diacu dalam laporan. Pustaka yang diacu
harus tercantum dalam uraian, begitupun sebaliknya. Tata cara penulisan Daftar
Pustaka akan dipaparkan pada Bab V.

16

BAB IV
LAPORAN AKTUALISASI

4.1 Bagian Awal
Bagian awal Laporan Aktualisasi disusun sama seperti penyusunan Rancangan

Aktualisasi dengan beberapa penyesuaian, seperti penyesuaian jenis laporan.

4.2 Bagian Utama
Bagian Utama Laporan Aktualisasi merupakan kelanjutan dari Bagian Utama

Rancangan Aktualisasi. Pada umumnya tidak ada perbedaan signifikan antara keduanya,
namun ada beberapa catatan, sebagai berikut:
a. Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi tidak perlu disertakan kembali dalam

Laporan Aktualisasi.
b. Adanya penambahan Bab pada Bagian Utama Laporan Aktualisasi, yaitu Pelaksanaan

Aktualisasi (Bab V).

4.2.1 Pelaksanaan Aktualisasi
Pelaksanaan Aktualisasi merupakan versi penjabaran lebih lengkap dari Bab

Rancangan Aktualisasi. Setelah peserta memastikan bahwa tiap kegiatan pada Matriks
Rancangan Aktualisasi telah dilaksanakan sesuai dengan rencana, peserta kemudian
melaporkan pelaksanaan tiap kegiatan dalam Formulir Kegiatan. Untuk penjabarannya,
akan dijelaskan lebih lanjut sebagai berikut.
4.2.1.1 Capaian Aktualisasi

Subbab ini memuat laporan pelaksanaan aktualisasi selama peserta melaksanaka n
aktualisasi di unit kerja masing- masing. Peserta memaparkan tiap pelaksanaan
aktualisasi dalam bentuk narasi deskripsi. Terdapat delapan komponen pada Capaian
Aktualisasi, yaitu:
a. Kegiatan: memuat kegiatan yang telah dilaksanakan sesuai dengan rencana pada

Rancangan Aktualisasi. Peserta perlu menyertakan tanggal pelaksanaan kegiatan
tersebut.
b. Tahapan Kegiatan: memuat tahapan dari kegiatan yang dirinci secara spesifik dan
disetujui oleh Mentor. Seluruh kegiatan harus ditulis dengan menggunakan kata
kerja. Tidak masalah apabila ada penambahan tahapan kegiatan. Akan menjadi

17

pertanyaan apabila ada pengurangan tahapan kegiatan. Peserta perlu memasukkan
dokumentasi untuk tiap tahapan.
c. Output: hasil tiap kegiatan yang berupa evidence yang dapat dipertanggung
jawabkan. Output dapat berupa notula, catatan, produk, dan sebagainya yang dirinc i
secara detail dan urut.
d. Keterkaitan dengan Nilai-Nilai Dasar PNS: keterkaitan tahapan kegiatan dengan
nilai- nilai dasar PNS, wajib dengan pemaparan indikator nilai dalam bentuk narasi.
e. Kedudukan dan Peran PNS: keterkaitan tahapan kegiatan dengan kedudukan dan
peran PNS, wajib dengan pemaparan indikator nilai dalam bentuk narasi.
f. Kontribusi visi/misi: keterkaitan tahapan kegiatan dengan visi dan misi organisas i
(disertai dengan nomor visi dan misi).
g. Penguatan nilai organisasi: keterkaitan tahapan kegiatan dengan nilai- nila i
organisasi, wajib dengan penjelasan narasi.
h. Analisis Dampak: mencakup perbandingan manfaat apabila kegiatan dilaksanakan
sesuai rencana dan kendala apabila kegiatan tidak atau kurang maksimal ketika
dilaksanakan. Peserta menganalisis manfaat dan kendala dan memaparkannya pada
bagian ini. Semakin komprehensif dan menyeluruh, semakin baik penilaia nnya
(wajib bagi peserta Golongan III).

Contoh Capaian Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran 14.

4.2.1.2 Matriks Aktualisasi
Matriks Aktualisasi memberikan informasi mengenai keterkaitan kegiatan

aktualisasi dengan nilai-nilai dasar PNS BerAKHLAK dan Kedudukan dan Peran PNS.
Matriks ini berfungsi sebagai pertanggung jawaban implementasi nilai-nilai dasar PNS
BerAKHLAK serta Kedudukan dan Peran PNS sesuai dengan Komponen yang ada
dalam Matriks Aktualisasi sebagai berikut:
a. No: nomor urut sesuai urutan kegiatan.
b. Kegiatan: berisi nama kegiatan.
c. Tanggal pelaksanaan: durasi waktu kegiatan dilaksanakan.
d. Nilai-nilai dasar PNS BerAKHLAK: ketujuh nilai- nilai dasar PNS Berakhlak

disebutkan.
e. Kedudukan dan Peran PNS: ketiga nilai kedudukan dan peran PNS disebutkan
f. Total Keseluruhan: jumlah nilai ANEKA dan kedudukan dan peran PNS yang

muncul dalam tiap kegiatan.

18

Contoh dari format Matriks Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran 15.

4.2.1.3 Catatan Bimbingan Laporan Aktualisasi
Catatan Bimbingan Laporan Aktualisasi memuat rangkuman agenda bimbinga n

yang dilaksanakan bersama dengan Mentor dan Coach. Catatan Bimbingan Aktualisa s i
dibuat terpisah untuk masing- masing Mentor dan Coach. Catatan Bimbingan Laporan
Aktualisasi hanya memuat agenda bimbingan dalam pelaksanaan aktualisasi dan
penyusunan laporan aktualisasi. Terdapat lima komponen pada Catatan Bimbinga n
Laporan. Kelima komponen tersebut sebagai berikut:
a. No: nomor urut untuk masing- masing catatan bimbingan
b. Hari/Tanggal: hari dan tanggal bimbingan dilaksanakan
c. Catatan Bimbingan: arahan, petunjuk, masukan, dan saran dari Mentor atau

Coach
d. Tindak Lanjut: tanggapan dari peserta terkait arahan, petunjuk, masukan, dan

saran dari Mentor atau Coach, disesuaikan jenis peruntukan catatan
e. Paraf Mentor/Coach: paraf oleh Mentor atau Coach

Contoh Catatan Bimbingan Laporan Aktualisasi dapat dilihat pada Lampiran 16.

4.2.2 Penutup

4.2.2.1 Lesson Learned
Lesson learned merupakan ikhtisar dari pembahasan pada bab-bab sebelumnya.

Peserta merangkum keseluruhan laporan aktualisasi dengan menyertakan:
a. Isu yang terpilih, mengapa isu tersebut terpilih, dan solusi apa yang terpilih untuk

menyelesaikan isu tersebut.
b. Pembelajaran terkait Nilai-nilai Dasar PNS BerAKHLAK serta Kedudukan dan

Peran PNS untuk mendukung terwujudnya Smart Governance sesuai dengan
ketentuan peratuan perundang-undangan yang diimplementasikan oleh peserta
selama melaksanakan aktualisasi di tempat kerja.
c. Apa yang peserta lakukan untuk mengantisipasi dan menyelesaikan kendala yang
muncul selama aktualisasi (dikaitkan dengan BerAKHLAK dan Kedudukan Peran
PNS).

4.2.2.2 Rencana Aksi
Rencana aksi merupakan komitmen peserta yang akan dilakukan segera setelah

berakhirnya Latsar CPNS dan selama menjadi PNS.

19

4.3 Bagian Akhir

4.3.1 Daftar Pustaka
Daftar Pustaka memuat pustaka yang diacu dalam laporan. Pustaka yang diacu

harus tercantum dalam uraian, begitupun sebaliknya. Tata cara penulisan Daftar
Pustaka disesuaikan dengan ketentuan pada Bab selanjutnya.

4.3.2 Lampiran
Lampiran digunakan untuk menempatkan data atau informasi terkait lain yang

berfungsi untuk menunjang penulisan laporan aktualisasi, tetapi tidak dicantumkan di
dalam laporan aktualisasi, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan.

Lampiran terdiri dari dua bagian, yaitu Lampiran Kegiatan dan Lampiran
Produk. Lampiran merupakan salah satu bagian penting dari Laporan Aktualisa s i
karena memuat evidence selama peserta melaksanakan aktualisasi. Evidence
menerangkan bahwa suatu hal atau kegiatan telah dilaksanakan. Evidence wajib
disertakan sebagai implementasi dari nilai Akuntabilitas.

Lampiran Kegiatan memuat evidence berupa notula, catatan, dan draf/konsep
yang tidak muat disertakan pada Bab V Pelaksanaan Aktualisasi. Sedangkan Lampiran
Produk berisi penjelasan 5W1H mengenai produk yang dibuat. Tujuan Lampiran
Produk adalah untuk memberikan gambaran singkat namun detail mengenai produk
tersebut. Penting menyertakan informasi yang cukup rinci agar ketika hardcopy
Laporan Aktualisasi dikumpulkan, peserta tidak perlu mengumpulkan produk.

20

BAB V
FORMAT PENULISAN

Format penulisan meliputi bahan dan ukuran, pengetikan, penomoran, tabel dan gambar,
bahasa, dan penulisan nama. Dalam Bab V ini, Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisa s i
selanjutnya disebut sebagai naskah.

5.1 Bahan dan Ukuran
Bahan dan ukuran naskah, sampul, warna sampul, tulisan pada sampul, pembatas

dan ukuran diuraikan pada Tabel 5.1 berikut ini.

Tabel 5.1

Format Sampul dan Naskah

No Item Ke terangan
1. Sampul a. Kertas buffalo
b. Warna kuning lemon
2. Naskah c. Tulisan dengan tinta hitam
d. Logo Pusdiklat berukuran diameter 5 cm
a. Jenis kertas HVS 80 gr
b. Ukuran kertas A4 (21 cm x 29,7 cm)
c. Warna kertas putih polos

5.2 Pengetikan
Pada bagian ini disajikan jenis huruf, bilangan dan satuan, jarak baris, batas tepi,

pengisian ruangan, alinea baru, permulaan kalimat, judul dan subbab, perincian ke bawah
dan letak simetris.

5.2.1 Jenis Huruf
a. Jenis huruf pada naskah adalah Times New Roman 12.
b. Jenis huruf pada penjelasan dalam table adalah Times New Roman 11.
c. Huruf miring digunakan untuk istilah asing dan judul rujukan dalam daftar pustaka.

5.2.2 Bilangan dan Satuan
a. Bilangan pada awal kalimat diketik dengan huruf.
Contoh: Sepuluh personel melakukan apel pagi.
b. Bilangan desimal diketik dengan koma.
Contoh: Nilai standar kepuasan penyelenggaraan adalah 3,5.

21

5.2.3 Jarak dan Baris
Jarak antara 2 baris dibuat 1,5 spasi kecuali penjelasan dalam tabel, penjelasan

dokumentasi pada Lampiran, dan daftar pustaka dibuat dengan jarak 1 spasi ke bawah.

5.2.4 Batas

Batas-batas pengetikan, ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai berikut:

a. Tepi atas : 3,0 cm

b. Tepi kiri : 4,0 cm

c. Tepi bawah : 3,0 cm

d. Tepi kanan : 3,0 cm

e. Header dan footer : 1,5 cm

5.2.5 Pengisian Ruangan
Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh (text alignment

justify), artinya pengetikan harus dimulai dari batas tepi kiri sampai ke batas tepi kanan.

5.2.6 Permulaan Kalimat

Bilangan, lambang, atau rumus yang terletak di awal kalimat harus diketik

lengkap.

Contoh : Dua puluh lima unit melaksanakan apel pagi ..... (benar)

25 unit melaksanakan apel pagi ..... (salah)

5.2.7 Halaman Sampul Depan (cover) dan Halaman Judul (subcover)
a. Seluruh isi dan tulisan pada halaman judul diketik simetris (text alignment: center),
dengan jarak antar baris 1,5.
b. Logo Pusdiklat diletakkan di atas tengah halaman.
c. Baris pertama pada halaman judul adalah RANCANGAN AKTUALISASI atau
LAPORAN AKTUALISASI sesuai dengan jenis naskah yang disusun, dan
dicetak tebal (bold).
d. Baris kedua adalah PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI
SIPIL.
e. Baris ketiga adalah golongan ruang GOLONGAN III atau GOLONGAN II,
tanpa gelombang. Setelah golongan ruang, tambahkan kira-kira dua baris (spasi)
kosong.

22

f. Semua huruf pada judul utama diketik dengan huruf kapital (UPPERCASE) dan
dicetak tebal (bold). Lokus Aktualisasi wajib disertakan dan diketik di bawah
judul. Panjang judul maksimal enam baris. Setelah judul, tambahkan kira-kira dua
baris (spasi) kosong. Perhatikan penggalan judul untuk masing-masing kelompok
kata.

g. “Disusun oleh:” dicetak tebal dan diletakkan di bawah judul.
h. Nama Penyusun dicetak tebal, diberi garis bawah (underline) dan jarak antar spasi:

0 pt (spacing after paragraph: 0 pt) seluruh huruf menggunakan huruf kapital
tanpa derajat kesarjanaan.
i. Setelah nama diketik “NIP” dan diisi dengan nomor induk pegawai yang dicetak
tebal.
j. Pada bagian bawah diketik “PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
BADAN INTELIJEN NEGARA JAKARTA” dicetak tebal dan seluruh huruf
menggunakan huruf kapital.
k. Tahun penyelesaian naskah ditempatkan di bagian paling bawah.
l. Contoh halaman judul dapat dilihat pada Lampiran 1 dan Lampiran 2.

5.2.8 Lembar Pengesahan
Lembar pengesahan dicetak pada kertas A4. Lembar Pengesahan tidak

diperkenankan menggunakan garis batas (borderline) pada tepi halaman. Seluruh isi
pada lembar pengesahan dicetak dengan tinta hitam.

5.2.9 Kata Pengantar
Kata pengantar dicetak pada kertas A4. Seluruh isi pada kata pengantar dicetak

dengan tinta hitam. Penulisan nama Mentor, Coach, dan Penguji tidak perlu
menyertakan gelar pangkat TNI/Polri, tetapi wajib menggunakan derajat kesarjanaan.
Untuk diperhatikan ejaan untuk nama dan derajat kesarjanaan untuk masing-ma s ing
individu yang dirujuk dalam kata pengantar.

5.2.10 Daftar Isi
Penulisan daftar isi disesuaikan dengan ketentuan yang telah diatur pada Bab II

Sistematika Penulisan. Contoh penulisan daftar isi dapat dilihat pada Lampiran 5 dan
Lampiran 6.

23

5.2.11 Judul Bab, Subbab, dan Anak Subbab

Format judul bab, subbab, dan anak subbab dapat dilihat pada Tabel 5.2. Judul

sub anak subbab tidak diperkenankan, tetapi dapat diganti dengan menggunaka n

penomoran berupa angka atau huruf mengikuti penulisan pada tabel di bawah.

Tabel 5.2

Aturan Penulisan Judul Bab, Subbab, dan Anak Subbab

Komponen Judul Bab Judul Subbab Judul Anak Subbab
Spacing before 0 pt 0 pt 0 pt
paragraph
Spacing after 0 pt 0 pt 0 pt
paragraph
Format huruf Semua kapital, Huruf kapital Huruf kapital hanya
cetak tebal setiap kata, cetak pada awal judul,
Format angka tebal (Capitalize cetak tebal
Alignment (UPPERCASE) (Sentence case)
Each Word)
Angka Romawi Angka Arab
Centered Angka Arab Left
Left

5.2.12 Rincian ke Bawah
Jika pada penulisan naskah terdapat rincian yang harus disusun ke bawah, maka

format rincian tersebut menggunakan nomor urut dengan huruf atau angka sesuai
dengan derajat rincian. Rincian ke bawah tidak menggunakan garis penghubung (-),
titik tebal (•) ataupun tanda/simbol (bullets).
Contoh yang benar:
1. -------------------------

a. ----------------------
1) ------------------

5.2.13 Penomoran Halaman
Penomoran halaman disusun dengan format sebagai berikut ini:

a. Sampul dan halaman judul tidak diberi nomor halaman.
b. Bagian awal naskah, mulai dari halaman pengesahan sampai daftar lampiran diberi

nomor halaman dengan angka Romawi kecil (i, ii, iii, iv, …..) di tengah bawah.
c. Bagian utama, mulai dari Pendahuluan (BAB I) sampai ke halaman terakhir

Lampiran, diberi angka Arab (1, 2, 3, 4, …) sebagai nomor halaman ditempatkan
di tengah bawah (1, 2, 3, 4, …..).
d. Nomor halaman diketik dengan jarak 1,5 cm dari tepi bawah kertas.

24

5.3 Format Tabel, Gambar dan Lampiran
5.3.1 Keterangan (Caption)

Keterangan (Caption) Tabel, Gambar dan Lampiran terdiri atas label, nomor dan
judul. Keterangan Tabel diketik di atas tabel, sedangkan keterangan Gambar dan
Lampiran diketik di bawah gambar dan lampiran. Label keterangan dapat berupa
tulisan Tabel, Gambar atau Lampiran yang ditulis dengan diawali huruf kapital. Nomor
keterangan pada Tabel, Gambar dan Lampiran diketik dengan angka Arab mengik uti
nomor Bab dan disusun berurutan. Judul Tabel, Gambar, dan Lampiran jika lebih dari
satu baris diketik dengan jarak 1,5 spasi dan diketik di bawah judul. Isi tabel ditulis rata
kiri.

5.3.2 Tabel
a. Posisi tabel simetris di tengah, sedangkan keterangan (caption) diketik rata kiri di
atas tabel tanpa diakhiri dengan tanda titik (.).
b. Judul diawali dengan huruf kapital (Capitalize Each Word) dan dicetak tebal
(Bold).
c. Nomor tabel dan keterangan (caption) tabel dipisahkan dengan spasi.
d. Penulisan sitasi tabel diletakkan pada akhir judul dan berada di dalam tanda kurung.
e. Tabel tidak boleh muncul mendahului uraian yang menjelaskan isi tabel.
f. Tabel sebisa mungkin dibuat dalam satu halaman (portrait atau landscape, jika
perlu ukuran font bisa diperkecil menjadi 10 pt).

Contoh penulisan tabel dapat dilihat pada Lampiran 10.

5.3.3 Gambar
a. Gambar adalah foto, peta, grafik, bagan/skema dan bagan alir (flow chart).
b. Posisi gambar simetris di tengah, sedangkan keterangan (caption) diketik rata kiri
di bawah gambar diakhiri dengan tanda titik (.).
c. Judul diawali dengan huruf kapital (Capitalize Each Word) dan dicetak tebal.
d. Penulisan sitasi gambar diletakkan pada akhir judul dan berada di dalam tanda
kurung.
e. Gambar yang bisa dipotong hanya flow chart.
f. Gambar yang tidak bisa dimuat dalam satu halaman A4, bisa disajikan dengan
ukuran kertas sesuai kebutuhan.

25

g. Perubahan ukuran gambar (diperbesar/diperkecil) harus dilakukan secara
proporsional dan tetap dapat dibaca.

h. Gambar tidak boleh muncul mendahului uraian yang menjelaskan isi gambar.
i. Setiap gambar yang ditampilkan tidak menggunakan border line pada batas luar.
j. Gambar disajikan dalam format berwarna.

Contoh gambar dapat dilihat pada Lampiran 10.

5.3.4 Lampiran
a. Lampiran dapat berupa gambar, tabel, notula, catatan, dan lainnya jika dianggap
penting.
b. Posisi dan keterangan (caption) lampiran mengikuti ketentuan pada gambar dan
tabel.
c. Lampiran diletakkan setelah daftar pustaka.
d. Lampiran harus bisa dimuat dalam satu halaman A4. Perhatikan kenyamana n
susunan huruf, paragraf dan peletakkan komponen lampiran (readibility).

5.4 Bahasa
Naskah diketik dalam Bahasa Indonesia sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan

Bahasa Indonesia (PUEBI).

5.5 Istilah
a. Istilah yang dipakai adalah istilah dalam Bahasa Indonesia atau yang sudah diadopsi
ke dalam Bahasa Indonesia dan terdapat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia
(KBBI).
b. Istilah yang tidak terdapat dalam KBBI dianggap sebagai istilah asing dan diketik
miring (italic).

5.6 Penulisan Nama
Penulisan nama dalam kutipan dan daftar pustaka adalah sebagai berikut:

5.6.1 Aturan Penulisan kutipan dalam kalimat
Beberapa aturan penulisan kutipan adalah sebagai berikut:

a. Penulisan nama dalam naskah ditulis nama akhir atau nama keluarga/marga.
b. Jika penulis hanya terdiri dari satu atau dua orang.

26

Contoh: Kusuma (1967) dalam Page dan Wayne (2015) menyatakan bahwa
kebutuhan manusia didasari oleh persepsinya.
c. Jika penulis lebih dari dua orang.
Contoh 1: Wardhani dkk. (2016) menyatakan bahwa petir muncul karena ada
kelembaban udara.
Contoh 2: Efisiensi pengolahan pembagian piket pada keefektifan kinerja pegawai
dapat mencapai 85% (Karto dkk., 2017).

5.6.2 Penulisan Daftar Pustaka
Ketentuan umum penulisan daftar pustaka:

a. Semua sumber yang dikutip harus ditulis lengkap dalam daftar pustaka dan
sebaliknya.

b. Daftar pustaka dapat diambil dari media cetak (majalah/jurnal, makalah seminar,
textbook, tugas akhir, tesis, disertasi) dan media digital (e-book, e-jurnal, website
resmi) yang sudah dipublikasikan dan dapat diakses secara luas.

c. Penulisan dalam daftar pustaka diurutkan berdasarkan abjad.
d. Urutan penulisan dalam daftar pustaka berupa majalah/jurnal dan makalah seminar

adalah: nama penulis, tahun penerbitan, judul (huruf kapital hanya di awal judul),
nama jurnal, nomor atau volume yang dijadikan acuan dan halaman artikel.
e. Urutan penulisan dalam daftar pustaka berupa textbook adalah: nama pengarang,
tahun penerbitan, judul buku (huruf kapital di setiap awal kata), nomor edisi, nama
penerbit, tempat dicetak dan halaman yang dijadikan acuan.
f. Urutan penulisan dalam daftar pustaka berupa media digital adalah: nama
pengarang, tanggal dan tahun diterbitkan, judul/topik, tanggal akses, tautan
website.
Contoh:
Istiana, P. dan Purwoko, A. 2017. Panduan Anti Plagiarisme. Yogyakarta: UGM
Press.
g. Gelar akademik dan kebangsawanan tidak perlu ditulis.
h. Penulisan nama penulis diawali dengan nama akhir atau nama keluarga/mar ga,
diikuti tanda koma (,), dilanjutkan dengan huruf kapital awal nama pertama dan
selanjutnya (bila ada), serta setiap huruf diakhiri tanda titik (.).
i. Apabila dalam sebuah artikel hanya ada dua penulis maka diantara kedua penulis
tersebut dihubungkan dengan kata “dan”.

27

j. Pada kasus penulis berupa instansi/institusi/lembaga, nama penulis yang ditulis
adalah nama instansi/institusi/lembaga tersebut.

k. Daftar pustaka diketik dengan 1 spasi.
l. Baris kedua tiap sumber pustaka diketik dengan jarak 1 cm dari batas kiri baris

pertama (hanging indent: 1 cm).
m. Jika ada beberapa pustaka dengan penulis yang sama, maka diurutkan berdasarkan

tahunnya.
n. Jika ada lebih dari satu pustaka dari penulis pertama di tahun yang sama, maka di

belakang tahun diberi tambahan indeks a, b, c, …. dan seterusnya.
Contoh:
Ahmad, J.S., Cai, W., Shimizu, K., Lei, Z., dan Lee, D.- J. 2017. Stabilitas Kinerja

dan Kerja Pegawai. Jakarta: Yosua Press.
Muslikh, Ismanti, S., Pratiwi, A., dan Nurrochmad, F. 2019a. Pedoman Penulisan

Tesis. Edisi kedua. Yogyakarta: UGM Press.
Muslikh, Ismanti, S., Pratiwi, A., dan Nurrochmad, F. 2019b. Pedoman Penulisan

Tesis. Edisi kedua. Yogyakarta: UGM Press.

28

BAB VI
NASKAH PUBLIKASI

6.1 Ketentuan Naskah Publikasi
Selama mengikuti Latsar CPNS, Peserta menghasilkan dua naskah publikasi, yaitu

Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi.

6.1.1 Rancangan Aktualisasi
a. Naskah Rancangan Aktualisasi diharapkan selesai maksimal tiga hari sebelum
pelaksanaan Seminar Rancangan Aktualisasi. Naskah kemudian dikirimkan kepada
masing- masing Coach, Mentor, dan Penguji dikoordinir oleh ketua kelompok.
b. Setelah Seminar Rancangan Aktualisasi, peserta merevisi naskah Rancangan
Aktualisasi. Kemudian, naskah tersebut disahkan oleh tanda tangan basah Coach,
Mentor dan Penguji serta Kepala Bidang Pendidikan Pusdiklat BIN.
c. Naskah Rancangan Aktualisasi kemudian dikumpulkan dalam bentuk softfile PDF.
Lembar pengesahan dipindai (scan) dan dimasukkan dalam naskah sesuai dengan
urutan halaman dalam naskah.
d. Lembar persetujuan judul (lihat Lampiran 17) wajib dilampirkan pada softfile PDF
Rancangan Aktualisasi.
e. Waktu pengumpulan naskah maksimal tujuh hari setelah Seminar Rancangan
Aktualisasi.
f. Ketua Senat mengoordinir softfile naskah Rancangan Aktualisasi dan menyusunnya
berdasarkan Lokus. Kemudian Senat menyerahkan softfile tersebut pada Bidang
Pendidikan.

6.1.2 Laporan Aktualisasi
a. Naskah Laporan Aktualisasi diharapkan selesai maksimal tiga hari sebelum
pelaksanaan Seminar Laporan Aktualisasi. Naskah kemudian dikirimkan kepada
masing- masing Coach, Mentor, dan Penguji dikoordinir oleh ketua kelompok.
b. Setelah Seminar Laporan Aktualisasi, peserta merevisi naskah Laporan Aktualisa s i.
Kemudian, naskah tersebut disahkan oleh tanda tangan basah Coach, Mentor dan
Penguji serta Kepala Bidang Pendidikan Pusdiklat BIN.
c. Naskah Laporan Aktualisasi kemudian dicetak hard cover dengan sampul warna
kuning sesuai dengan ketentuan seperti pada Tabel 5.1.

29

d. Naskah hard cover dibuat rangkap tiga dengan rincian satu untuk Pusdiklat BIN
(wajib), satu untuk Lokus (jika menghendaki), dan satu untuk peserta (jika
menghendaki).

e. Naskah Laporan Aktualisasi wajib dikumpulkan dalam bentuk softfile PDF.
Lembar pengesahan dipindai (scan) dan dimasukkan dalam naskah sesuai dengan
urutan halaman dalam naskah.

f. Waktu pengumpulan naskah hard cover dan softfile maksimal satu hari sebelum
Penutupan Pelatihan.

g. Peserta mengumpulkan naskah hard cover pada Pembina Kelas masing- masing.
h. Ketua Senat mengoordinir softfile naskah Laporan Aktualisasi dan menyusunnya

berdasarkan Lokus. Kemudian Senat menyerahkan softfile tersebut pada Bidang
Pendidikan.

6.2 Penulisan Naskah Publikasi
Penulisan pada naskah publikasi sama dengan naskah Rancangan Aktualisasi dan

naskah Laporan Aktualisasi. Peserta harus mengikuti petunjuk, tata cara, format penulisa n
yang ditentukan oleh penyelenggara Latsar CPNS Badan Intelijen Negara dan kaidah-
kaidah umum yang berlaku.

30

DAFTAR PUSTAKA

Departemen Teknik Sipil dan Lingkungan UGM. 2019. Pedoman Penulisan Tugas Akhir,
Tesis, dan Disertasi. Yogyakarta: Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada.

LAN RI. 2017. Modul Pelatihan Dasar CPNS Habituasi. Jakarta: LAN.

Peraturan Badan Intelijen Negara Republik Indonesia No. 4 Tahun 2020 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Badan Intelijen Negara.

Peraturan Kepala Badan Intelijen Negara Republik Indonesia No. 5 Tahun 2020 tentang
Rencana Strategis Badan Intelijen Negara Tahun 2020-2024.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara No. 10 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan
Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010.

Universitas Indonesia. 2008. Pedoman Teknis Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa Univers itas
Indonesia. Depok: Universitas Indonesia.

31

Lampiran 1: Contoh Halaman Judul Rancangan Aktualisasi

RANCANGAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

GOLONGAN III

VISUALISASI PEMETAAN LOKASI
KELOMPOK SIMPATISAN ABC DI WILAYAH XYZ

MENGGUNAKAN POWER BI
PADA SUBDIREKTORAT SEPARATISME WILAYAH TIMUR

DIREKTORAT SEPARATISME DAN KONFLIK
DEPUTI BIDANG KONTRA INTELIJEN

Oleh:
ADAM SMITH
NIP XXXXXXXXXXXXXXXXXX

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
BADAN INTELIJEN NEGARA
JAKARTA
2021

32

Lampiran 2: Contoh Halaman Judul Laporan Aktualisasi

LAPORAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL

GOLONGAN III

VISUALISASI PEMETAAN LOKASI
KELOMPOK SIMPATISAN ABC DI WILAYAH XYZ

MENGGUNAKAN POWER BI
PADA SUBDIREKTORAT SEPARATISME WILAYAH TIMUR

DIREKTORAT SEPARATISME DAN KONFLIK
DEPUTI BIDANG KONTRA INTELIJEN

Oleh:
ADAM SMITH
NIP XXXXXXXXXXXXXXXXXX

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
BADAN INTELIJEN NEGARA
JAKARTA
2021

33

Lampiran 3: Contoh Lembar Pengesahan Laporan Aktualisasi

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI

NEGERI SIPIL GOLONGAN III GELOMBANG 2 TAHUN 2021

Nama : Adam Smith, S.E., MBA
NIP : XXXXXXXXXXXXXXXXXX
Unit Kerja/Tempat Magang : Subdirektorat Separatisme Wilayah

Timur, Direktorat Separatisme dan
Konflik, Deputi Bidang Kontra Intelijen

Telah diuji di depan Tim Penguji
Pada hari Senin, tanggal 10 Mei 2021

Mentor, Coach,

Lauren Smith, S.Lit. Raya Smith, S.Si., M.Si.
NIP XXXXXXXXXXXXXX NIP XXXXXXXXXXXXXX

Penguji,

Daniel Smith, M.Ed.
NRP XXXXXXXXXX

Mengetahui,
Kepala Bidang Pendidikan
Pusat Pendidikan dan Pelatihan BIN

Drs. Sony Sandra, M.Pd.
NRP 11940003680669

34

Lampiran 4: Contoh Kata Pengantar
KATA PENGANTAR

Puji syukur Penulis panjatkan kepada Tuhan YME atas kasih dan anugerah-Nya yang tak
berkesudahan telah memampukan Penulis untuk menyelesaikan Laporan Aktualisasi dengan
judul, “XXX YYY ZZZ” sebagai salah satu syarat kelulusan dalam Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil Golongan III Gelombang II Tahun 2021. Penulis juga menyampa ika n
ucapan terima kasih kepada:

1. Brigjen TNI Moch. Zamroni selaku Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan Badan
Intelijen Negara.

2. Bapak Fauzan Ahmad, M.Hum. selaku Direktur XXX Deputi XYZ.
3. Ibu Lauren Smith, S.Lit. sebagai mentor yang telah memberikan masukan dan petunjuk

kepada penulis.
4. Ibu Raya Smith, S.Si., M.Si. sebagai coach yang telah memberikan arahan tentang

format dan tata cara penulisan.
5. Bapak Daniel Smith, M.Ed. sebagai penguji yang telah berkenan meluangkan waktu

dan pemikirannya kepada Penulis.
6. Seluruh pembina, pelatih, widyaiswara, dan staf pada Pusdiklat BIN yang telah

membantu proses pelatihan Penulis.
7. Keluarga besar XXX yang telah berjuang bersama dengan solid dan semangat.
8. Ayah dan Ibu penulis yang selalu mendoakan dan merestui Penulis selama menempuh

pelatihan.
Penulis berharap semoga Laporan Aktualisasi ini dapat memberikan manfaat dan
pembelajaran bagi semua pihak. Oleh sebab itu, Penulis terbuka terhadap masukan, kritik, dan
saran untuk perbaikan di masa yang akan datang.

Jakarta, 3 Mei 2021
Penulis,

Adam Smith

35

Lampiran 5: Contoh Daftar Isi Rancangan Aktualisasi
DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan …………………………………………………………………………. i
Kata Pengantar ……………………………………………………………………………….. ii
Daftar Isi …………………………………………………………………………………….. iii
Daftar Tabel ………………………………………………………………………………….. iv
Daftar Gambar ………………………………………………………………………………... v

Bab I Pendahuluan …………………………………………………………………………...1
A. Latar Belakang ………………………………………………………………………...1
B. Profil Badan Intelijen Negara ………………………………………………………… 3
C. Visi dan Misi Organisasi ……………………………………………………………...4
D. Penguatan Nilai Organisasi ………………………………………………………....... 7
E. Tugas dan Fungsi Deputi Bidang Intelijen Luar Negeri ……………………………... 8
F. Tugas dan Fungsi PNS ……………………………………………………………….. 9
G. Tujuan ………………………………………………………………………………..10

Bab II Substansi Materi Pelatihan …………………………………………………………... 11
A. Nilai-Nilai Dasar PNS BerAKHLAK ………………………………………………..11
1. Beorientasi Pelayanan …………………………………………………………….12
2. Akuntabel ………………………………………………………………………… 13
3. Kompeten ………………………………………………………………………… 13
4. Harmonis …………………………………………………………………………. 14
5. Loyal …………………………………………………………………………….. 15
6. Adaptif …………………………………………………………………………… 16
7. Kolaboratif ……………………………………………………………………….. 18
B. Kedudukan dan Peran PNS …………………………………………………………. 20
1. Manajemen ASN ………………………………………………………………….20
2. Smart ASN ………………………………………………………………………..23

Bab III Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi ………………………………………….. 24
A. Identifikasi Isu dan Analisis Penyebab ……………………………………………… 25
B. Penentuan Isu Prioritas ……………………………………………………………… 29
C. Isu yang Diangkat …………………………………………………………………… 31
D. Gagasan Pemecahan Isu …………………………………………………………….. 35

Bab IV Rancangan Aktualisasi ………………………………………………………………36

36

A. Matriks Rancangan Aktualisasi ……………………………………………………... 37
B. Jadwal Rencana Aktualisasi ……………………………………………………….. 42
C. Catatan Bimbingan Rancangan Aktualisasi ……………………………………........ 42
Bab V Penutup ……………………………………………………………………………….43
A. Kesimpulan ………………………………………………………………………….. 44
B. Antisipasi Kendala dan Solusi ………………………………………………………. 50

Daftar Pustaka ………………………………………………………………………………. 58

37

Lampiran 6: Contoh Daftar Isi Laporan Aktualisasi
DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan …………………………………………………………………………. i
Kata Pengantar ……………………………………………………………………………….. ii
Daftar Isi …………………………………………………………………………………….. iii
Daftar Tabel ………………………………………………………………………………….. iv
Daftar Gambar ………………………………………………………………………………... v
Daftar Lampiran ……………………………………………………………………………… vi

Bab I Pendahuluan …………………………………………………………………………...1
A. Latar Belakang ………………………………………………………………………... 1
B. Profil Badan Intelijen Negara ………………………………………………………… 3
C. Visi dan Misi Organisasi ………………………………………………………………4
D. Penguatan Nilai Organisasi ……………………………………………………………7
E. Tugas dan Fungsi Deputi Bidang Intelijen Luar Negeri …………………………....... 8
F. Tugas dan Fungsi PNS ……………………………………………………………….. 9
G. Tujuan ………………………………………………………………………………..10

Bab II Substansi Materi Pelatihan …………………………………………………………... 11
A. Nilai-Nilai Dasar PNS BerAKHLAK ………………………………………………. 11
1. Beorientasi Pelayanan …………………………………………………………….12
2. Akuntabel ………………………………………………………………………… 13
3. Kompeten ………………………………………………………………………… 13
4. Harmonis …………………………………………………………………………. 14
5. Loyal …………………………………………………………………………….. 15
6. Adaptif …………………………………………………………………………… 16
7. Kolaboratif ……………………………………………………………………….. 18
C. Kedudukan dan Peran PNS …………………………………………………………. 20
1. Manajemen ASN ………………………………………………………………….20
2. Smart ASN ………………………………………………………………………..23

Bab III Analisis Isu Prioritas dan Gagasan Solusi ………………………………………….. 24
A. Identifikasi Isu dan Analisis Penyebab ……………………………………………… 25
B. Penentuan Isu Prioritas ……………………………………………………………… 29
C. Isu yang Diangkat …………………………………………………………………… 31
D. Gagasan Pemecahan Isu …………………………………………………………….. 35

38

Bab IV Rancangan Aktualisasi ………………………………………………………………36
A. Matriks Rancangan Aktualisasi ……………………………………………………... 37
B. Jadwal Rencana Aktualisasi ………………………………………………………… 42

Bab V Pelaksanaan Aktualisasi …………………………………………………………….. 43
A. Capaian Aktualisasi …………………………………………………………………. 44
B. Matriks Aktualisasi …………………………………………………………………..50
C. Catatan Bimbingan Laporan Aktualisasi …………………………………………….52

Bab VI Penutup …………………………………………………………………………….. 54
A. Lesson Learned ……………………………………………………………………… 55
B. Rencana Aksi ………………………………………………………………………... 57

Daftar Pustaka ………………………………………………………………………………. 58
Lampiran ……………………………………………………………………………………..59

39

Lampiran 7: Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL

Tabel 1 Analisis Urgency, Seriousness, and Growth (USG) ………………………….......... 14
Tabel 2 Penetapan Prioritas Pemecahan Masalah (Teknik Tapisan) ……………………...... 16
Tabel 3 Matriks Rancangan Aktualisasi …………………………………………………......19
Tabel 4 Jadwal Rencana Aktualisasi ………………………………………………………... 24
Tabel 5 Matriks Rancangan Aktualisasi …………………………………………………......32
Tabel 6 Jadwal Rancangan dan Realisasi Aktualisasi ……………………………………..... 38
Tabel 7 Catatan Bimbingan Mentor ……………………………………………………….... 43
Tabel 8 Catatan Bimbingan Coach ………………………………………………………..... 45

Lampiran 8: Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Diagram Fishbone ……………………………………………………………..... .17
Gambar 2 Diagram Alur Pengklasifikasian ………………………………………………... .29
Gambar 3 Penulis Menghadap Direktur X ………………………………………………......38

40

Lampiran 9: Contoh Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN

Notula Kegiatan 1 ………………………………………………………………………........87
Catatan Kegiatan 2 ………………………………………………………………………….. 89
Notula Kegiatan 3 ………………………………………………………………………........91
Notula Kegiatan 4 ………………………………………………………………………........93
Draf Produk ………………………………………………………………………................. 95
Catatan Kegiatan 6 ………………………………………………………………………...... 97
Lampiran Produk ……………………………………………………………………………. 99

41

Lampiran 10: Contoh Analisis USG, Diagram Fishbone, dan Teknik Tapisan
Tabel 3

Analisis Urgency, Seriousness dan Growth (USG)

PENILAIAN
PRIORITAS
NO ISU TOTAL

USG

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1
Belum adanya pemetaan lokasi simpatisan
2
1. separatis di wilayah Maluku pada 4 5 5 14 3
Subdirektorat Separatisme Wilayah

Timur

Belum adanya peta wilayah Maluku secara

2. digital untuk dijadikan infografis pada 3 4 4 11

Subdirektorat Separatisme Wilayah Timur

3. Belum adanya SOP terkait disposisi pada 3339
Subdirektorat Separatisme Wilayah Timur

Keterangan: Seriousness = Kegawatan Growth = Pertumbuhan

Urgency = Mendesak 5 = Sangat Gawat 5 = Sangat Cepat
4 = Gawat 4 = Cepat
5 = Sangat Penting 3 = Cukup Gawat 3 = Cukup Cepat
4 = Penting 2 = Kurang Gawat 2 = Kurang Cepat
3 = Cukup Penting 1 = Tidak Gawat 1 = Tidak Cepat
2 = Kurang Penting
1 = Tidak Penting

42

METODE SDM

Masih menggunakan Beban kerja SDM
metode lama yang tinggi

Belum Tersedianya
Pemetaan Lokasi

S impatis an
Separatis di
Wilayah Maluku

Dinamika penugasan Pembuatan
tinggi memakan waktu

LINGKUNGAN MATERIAL

Gambar 1
Diagram Analisis Fishbone terkait Isu Utama

43

Tabel 2

Penetapan Prioritas Pemecahan Masalah (Teknik Tapisan)

No. Strategi Alternatif Efektivitas Efisiensi Kemudahan Total Ket.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
3 2 5 10 III
Visualisasi Pemetaaan
Lokasi Simpatisan 4 5 5 14 I
1. Separatis di Wilayah
Maluku Mengunakan 5 3 3 11 II
Power Point

Visualisasi Pemetaaan
Lokasi Simpatisan
2. Separatis di Wilayah
Maluku Mengunakan
Power BI

Visualisasi Pemetaaan
Lokasi Simpatisan
3. Separatis di Wilayah
Maluku Mengunakan
Infografis

Keterangan: Efisien Kemudahan
(2) (3)
Efektivitas
(1) 5 = Sangat Efisien 5 = Sangat Mudah Dilakukan
4 = Efisien 4 = Mudah Dilakukan
5 = Sangat Efektif 3 = Cukup Efektif 3 = Cukup Mudah Dilakukan
4 = Efektif 2 = Kurang Efisien 2 = Kurang Mudah Dilakukan
3 = Cukup Efektif 1= Tidak Efisien 1 = Tidak Mudah Dilakukan
2 = Kurang Efektif
1 = Tidak Efektif

44

Lampiran 11: Contoh Matriks Rancangan Aktualisasi

Unit kerja : Subdirektorat Separatisme Wilayah Timur Direktorat

Separatisme dan Konflik Deputi Bidang Kontra Intelijen

Identifikasi isu : 1. Belum adanya pemetaan lokasi simpatisan separatis di

wilayah Maluku pada Subdirektorat Separatisme Wilayah

Timur

2. Belum adanya peta wilayah Maluku secara digital untuk

dijadikan infografis pada Subdirektorat Separatisme

Wilayah Timur

3. Belum adanya SOP terkait disposisi pada Subdirektorat

Separatisme Wilayah Timur

Isu yang diangkat : Belum adanya pemetaan lokasi simpatisan separatis di

wilayah Maluku pada Subdirektorat Separatisme Wilayah

Timur

Gagasan pemecahan isu : Visualisasi Pemetaaan Lokasi Simpatisan Separatis di

Wilayah Maluku Mengunakan Power BI