8. การอ่านแผนที่ แผนผัง แผนภูมิ กราฟ.pptx

O-NET

การอานแผปน.6ท่ี N
แผนผัง W E

แผนภมู ิและกราฟS

ฉบับ อยา
เยอะ

แผ

นที่แผนท่ี คอื แบบทเ่ี ขยี นแสดงสิ่งตา ง ๆ

บนพืน้ ผวิ โลก
ในลกั ษณะที่ยอสวน เชน ทร่ี าบ ภเู ขา
แมน ํ้า ทะเล มหาสมุทร เสน ทางคมนาคม ฯ
โดยใชเ ครอื่ งหมายหรอื สัญลกั ษณแ สดง
ทิศทาง รายละเอยี ดของส่งิ ตา ง ๆ ท้ังสงิ่ ที่
เกดิ ขึน้ เองตามธรรมชาติ และส่งิ
ทีม่ นุษยส รางขนึ้

องคประกอบ

๑. เครอื่ งหมาขยอแสงดแงผทศินททาง่ี สว นมากจะ

กําหนดใหสวนบนของแผนที่
เปน ทิศเหนอื ดานลางเปน ทิศใต ดา นซายเปน
ทิศตะวันตก และดานขวาเปนทิศตะวนั ออก

องคป ระกอบ

โดยหวั ลูกศขรจอะงแแสดผงนทศิทเห่ี นือของทศิแไผหนนเปทนที่ ิศ
ไหน
N (North) คือ
จาํ ใหไ ดน ะ

ทศิ เหนือ ขอ สอบมแี น
หลงทศิ ชีวิต

W (West) เปลยี่ นเดอ

E (East)

คอื ทิศ คอื ทศิ

ตะวนั ตก ตะวนั ออก

S (South) คือ ทิศใต

องคป ระกอบ

ของแผนที่

๒. เครอ่ื งหมายท่ใี ช
ในแผนท่ี

ตอ งให
คาํ จํากัดความ
ของเครื่องหมาย
ตา ง ๆ ไวดสนวามยบนิ
เพอื่ ความเขาใจท่ี
ถกู ตอ ง

องคป ระกอบ

๓. การกาํ หนขดอมงาตแรผาสนว ทนี่ จะบอกใหผ ู

อา นทราบรายละเอียดวา
อยสู ว นไหนของประเทศหรอื ของโลก มี
ขนาดใหญห รือเล็กเพียงใด เชน
มาตราสว น ๑ : ๕๐,๐๐๐ หมายถงึ ระยะทาง
๑ สว นในแผนที่เทากบั ระยะทางจริง
๕๐,๐๐๐ สวนบนพน้ื โลก

แพลิจะาบรรณเิอขวาณงแอคผใงนกปแลดทลรผเี่มอูคะนหยีงกาทงทวอทิี่ําบยาลัยรามคาํ แหง

๑. คณะวิศวกขอรรงอมคงศปแาดลสรผตอู ะนรงก ททตอี่ง้ัาํ บอยทู างทิศใดของ

คณะนติ ิศาสตร
………………………………………………
…………………………………………
๒. คณะรฐั ศาสตร ตง้ั อยูทางทิศใดของคณะ
วิศวกรรมศาสตร
………………………………………………
…………………………………………
๓. สนามราชมงั คลากีฬาสถาน ตัง้ อยูท างทิศ

๕. สถานทใี่ ดขอตัง้งออคงยปแทู ลดารผงอู ะนทงกิศททอตี่ําะบวันตกเฉยี งเหนอื

ของคณะวทิ ยาศาสตร
………………………………………………
…………………………………………
๖. สถานทีใ่ ดไมไดตงั้ อยทู างฝง ตะวันตกของ
สนามราชมังคลากีฬาสถาน
………………………………………………
…………………………………………
๗. สถานท่ีใดต้งั อยูทางทิศตะวันออกของ

องคปเรฉะกลอยบ

๑. คณะวิศวกขรรอมงศแาสผตนร ทตี่ั้งอยูท างทิศใดของ

คณะนิติศาสตร
…………………ตะวนั ออกเฉียงใต
…………………………………………
๒. คณะรัฐศาสตร ตัง้ อยทู างทิศใดของคณะ
วศิ วกรรมศาสตร
……………………เหนอื
………………………………………………
………

๕. สถานทใี่ ดอขตงั้งออคงยปแทู ลดารผงอู ะนทงกศิ ททอตี่ําะบวันตกเฉียงเหนอื

ของคณะวิทยาศาสตร
…………………คณะศกึ ษาศาสตร
…………………………………………
๖. สถานท่ใี ดไมไดตง้ั อยทู างฝง ตะวนั ตกของ
สนามราชมังคลากฬี าสถาน …………………
สถานตี ํารวจหัวหมาก
……………………………………
๗. สถานทใี่ ดต้ังอยูทางทิศตะวนั ออกของ

แผน

ผงัแผนผัง คอื การยอสวนของสง่ิ ตา ง ๆ

แลวแสดงลงบนกระดาษหรอื วัสดุอื่น เชน
แผนผังของหองตาง ๆ ในบา น แผนผงั ของ
หอ งเรียน แผนผังของโรงเรยี น ฯ

ตัวอยาง
แผนผงั

กราฟ

กราฟ คือ แผนภาพทีแ่ สดงถึงความ

สมั พันธข องขอ มูล
สองกลมุ เพ่อื ใหทราบถงึ ความเปลยี่ นแปลงใน
ขอมลู หรอื เปรียบเทยี บขอ มลู ใหเ หน็ ได
ชดั เจน การนาํ เสนอขอมูลแบบกราฟนี้ จะ
แสดงในลกั ษณะของแผนภูมิตา งๆ เชน
แผนภมู ิรูปภาพ แผนภมู แิ ทง แผนภูมิวงกลม
กราฟเสน เปน ตน

แผน

แผนภมู ริ ูปภาภพูมิ เปนการใช

รปู ภาพแสดงจํานวนของ
ส่ิงตางๆ โดยมขี อ
กาํ หนดท่ีเขยี นไวใ ตแ ผนภูมิ เพอ่ื บอกให
ทราบวารปู ภาพ ๑ รูป แทนจํานวนเทาใด

ตวั อย จาํ นวนสตั วเลี้ยงทพ่ี บในบรเิ วณบา น
าง หนงึ่

กําหนดใหร ูปสัตว ๑ รปู แทนจาํ นวนสัตว ๒
ตวั

แสดงวา ในบริเวณบา นหลงั นี้ พบวา มีปลา

ใจชงตแ อผบนคภําูมถริ าปู มภจขอาาพงกอนแคงผี้ สปแนาํดลภรผหอูมูระนิทับงกตีก่ททออํา่ีหบําบนคาํดถใาหมถ ขูกอตอ(๑ง) -

(๓)
จํานวนหนังสือทถี่ ูกยืมออกจากหองสมุดโรงเรียน
แหงหน่งึ

กําหนดให แทนจาํ นวนหนงั สอื ๑๐ เลม

(๑) วันพธุ มี ของอคงปแลดรผอู ะนงกททอี่ําบ

จํานวนหนงั สอื ที่ถูกยืมออกจากหองสมุดกี่เลม

ก. ๕๐ เลม ข. ๖๐ เลม

ค. ๖๕ เลม ง. ๗๐ เลม

(๒) วนั ใดมี

จํานวนหนงั สือทีถ่ ูกยืมออกจากหอ งสมดุ มากทสี่ ุ

ด

ก. วนั ศกุ ร ข. วนั องั คาร

ค. วนั จนั ทร ง. วันพฤหสั บดี

เฉลย

(๑) วนั พธุ มี

จาํ นวนหนงั สือท่ถี กู ยืมออกจากหองสมดุ ก่ีเลม

ก. ๕๐ เลม ข. ๖๐ เลม

ค. ๖๕ เลม ง. ๗๐ เลม

(๒) วันใดมี

จาํ นวนหนงั สือท่ีถกู ยมื ออกจากหอ งสมุดมากทส่ี ุ

ด

ก. วนั ศกุ ร ข. วันองั คาร

ค. วนั จนั ทร ง. วนั พฤหัสบดี

แผน

ภูมิแผนภูมแิ ทง เปนการใชรูป

สเี่ หลย่ี มมมุ ฉากแสดงขอ มูลของสงิ่ ตาง ๆ
โดยใหค วามสูงหรือความยาวของแทง
ส่ีเหลยี่ มมุมฉากบอกถงึ
จาํ นวนในแตล ะรายการ และรปู สเี่ หลยี่ ม
มุมฉากทกุ รปู ตองมคี วามกวา งเทากนั เร่มิ ตน
จากแนวเดียวกนั

ตัวอย คา ไฟฟา ของบา นหลงั หนง่ึ
าง ตั้งแตเดือนมกราคม

ถงึ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๔

แสดงวา ... คาไฟฟาเดอื นมกราคม ๑,๒๐๐
บาท, เดือนกมุ ภาพนั ธ ๑,๐๐๐ บาท, เดือน
มีนาคม ๑,๕๐๐ บาท, เดือนเมษายน ๒,๐๐๐

ใชแผนภูมิแอขทงงอนคงี้ ปสแลดํารผหอู ะนรงกบั ททตอ่ีอาํ บบคาํ ถามขอ (๔) -

(๖) แผนภูมิแทง แสดง

คะแนนสอบ
ปลายภาควิชาภาษา

ไทย

4. ใครไดค ะแอขนงอนคงสปอแดลบรผปอู ะนลงกาททยอี่ภําบาควิชาภาษาไทย

มากทสี่ ุด
ก. ทิวา ข. ดวงเนตร ค. จรูญ ง.
ปต ิ

(๕) ใครควรขยันเรียน เพอื่ ใหส อบไดค ะแนน
เพิ่มสูงข้ึนมากที่สดุ

ก. ปต ิ ข. จรูญ ค. ทิวา ง. ดวง
เนตร

ใชแ ผนภูมิแขอบงบอคตงาปแรลดารผอูงะนงสกทําทอหี่าํ บรบั ตอบคาํ ถามขอ

(๗) - (๙ตา)รางแสดงจาํ นวนสนิ คาทีข่ ายได

รายการสนิ คา ของรา นจคาํ นาแวหนงสหนิ นคง่ึ า (ใบ)

สนิ คา ท่ีผลติ สนิ คา ที่ขาย

ได

แกวน้ํา ๕๒๐ ๔๘๐

จาน ๗๕๐ ๕๓๕

ถว ย ๔๐๐ ๓๕๙

แจกนั ๖๔๐ ๖๔๐

ขวดโหล ๓๗๕ ๓๗๐

(๗) รา นคาแหงอขน้ีขงอาคงยปแสลดินรผอู คะนงากชททอนี่าํ บิดใดไดมากท่สี ุด เม่อื

เทยี บกบั จาํ นวนสนิ คา ทผี่ ลิต

ก. แกวน้าํ ข. จาน ค. แจกัน ง.

ขวดโหล

(๘) รานคาแหง น้ีขายสินคา ชนิดใดไดน อยท่สี ุด เม่ือ

เทยี บกบั จาํ นวนสินคาทผี่ ลติ

ก. จาน ข. ถวย ค. แจกัน ง.

ขวดโหล

เฉลย

4. ใครไดค ะแนนสอบปลายภาควชิ าภาษาไทย
มากทส่ี ดุ
ก. ทวิ า ข. ดวงเนตร ค. จรญู ง.

ปต ิ

(๕) ใครควรขยันเรยี น เพ่อื ใหส อบไดค ะแนน
เพมิ่ สงู ข้ึนมากที่สดุ

ก. ปติ ข. จรูญ ค. ทวิ า ง. ดวง
เนตร

เฉลย

(๗) รานคาแหงน้ีขายสินคาชนดิ ใดไดม ากทสี่ ุด เม่อื

เทียบกับจํานวนสินคาทผ่ี ลิต

ก. แกว นํา้ ข. จาน ค. แจกัน ง.

ขวดโหล

(๘) รานคาแหงนีข้ ายสินคา ชนดิ ใดไดนอ ยทส่ี ุด เมอื่

เทยี บกับจาํ นวนสินคา ที่ผลิต

ก. จาน ข. ถว ย ค. แจกัน ง.

ขวดโหล

แผน

แผนภมู วิ งกลภมมู ิ เปนการ

นําเสนอขอมูลโดยใชพ นื้ ทภ่ี ายในรปู วงกลม
แทนจํานวนหรอื ปรมิ าณของขอ มลู แตล ะรา
ยการ

ตัวอย จํานวนผลไมท แี่ มค า ซอ้ื มาขาย
าง ในหนง่ึ วัน

แสดงวา จํานวนผลไมท ี่แมค าซ้อื มาขายใน
หนึง่ วนั เปนดังน้ี

สับปะรด รอยละ ๒๕, สม รอยละ ๒๕, มะละกอ

ใชแผนภูมิวของกงอลคงมปแสดลรผาํ อู ะหนงกรททบั อต่ีําบอบคําถามขอ (๑๐)

- ก(๑า๒รเ)ดนิ ทางมาโรงเรยี นของนักเรียนแบบตาง ๆ

ของโรงเรยี นแหง หนง่ึ

10. นกั เรยี นโรของเงอรคียงนปแดลนรผี้สอู ะนวงกนททอใหี่าํ บญเ ดนิ ทางมา

โรงเรียนโดยวธิ แี บบใด

ก. โดยการเดิน ข. โดยรถยนต

ค. โดยรถแท็กซ่ี ง. โดยขจี่ ักรยาน

11. นกั เรียนทเี่ ดินทางมาโรงเรียนโดยรถยนตม ี

จํานวนนอยกวา ทม่ี า

โรงเรยี นโดยการเดนิ กคี่ น

ก. ๑๐๐ คน ข. ๒๐๐ คน

12. นกั เรียนทอข่มี างอโครงงปแเดลรรผยีอู ะนนงกแททอหี่ํางบนโ้ี ดยการเดนิ คดิ เปน

รอยละเทาใดของ

นกั เรียนทง้ั หมด

ก. รอยละ ๒๐ ข. รอ ยละ ๓๐

ค. รอ ยละ ๕๐ ง. รอ ยละ ๘๐

เฉลย

10. นกั เรียนโรงเรยี นน้สี วนใหญเ ดินทางมา

โรงเรยี นโดยวธิ แี บบใด

ก. โดยการเดิน ข. โดยรถยนต

ค. โดยรถแท็กซี่ ง. โดยข่จี ักรยาน

11. นักเรียนที่เดินทางมาโรงเรยี นโดยรถยนตมี

จาํ นวนนอยกวา ทีม่ า

โรงเรียนโดยการเดินกี่คน

ก. ๑๐๐ คน ข. ๒๐๐ คน

เฉลย

12. นกั เรียนทีม่ าโรงเรียนแหงนี้โดยการเดนิ คิดเปน

รอ ยละเทาใดของ

นักเรยี นทั้งหมด

ก. รอ ยละ ๒๐ ข. รอ ยละ ๓๐

ค. รอยละ ๕๐ ง. รอยละ ๘๐

กราฟ

กราฟเสน เปน การ
นําเสนอขอมลู โดยใชจดุ และสว นของเสน ตรง

ที่ลากเชอื่ มตอ จุด ซง่ึ จุดแตละจดุ จะบอก
จาํ นวนหรอื ปริมาณของขอ มลู แตละรายการ
นยิ มใชก ราฟเสน กบั ขอ มูลทแี่ สดงการ
เปล่ียนแปลงอยางตอ เน่อื ง ตา
มลําดบั กอ นหลงั ของเวลา

ตวั อย อณุ หภูมิของอากาศที่วัดไดใ น
าง เวลาตา งๆ

จากเวลา ๗.๐๐ น. ถงึ ๑๕.๐๐
น.

ตวั อย อุณหภมู ขิ องอากาศท่ีวดั ไดใน
าง เวลาตา งๆ

จากเวลา ๗.๐๐ น. ถึง ๑๕.๐๐
กราฟเสนนีแ้ สนด.งอณุ หภูมขิ องอากาศ

ท่ีวดั ไดใ นเวลาตา ง ๆ จากเวลา
๗.๐๐ น. ถงึ ๑๕.๐๐ น.

เวลา ๗.๐๐ น. วดั อุณหภมู ิได ๓๒
องศาเซลเซยี ส
เวลา ๙.๐๐ น. วัดอุณหภูมไิ ด ๓๗
องศาเซลเซยี ส
เวลา ๑๑.๐๐ น. วัดอณุ หภมู ไิ ด ๓๘

ลองทาํ

ใชกราฟเสน สําหรดบั ู ตอบคําถามขอ (๑๓) -

(อ๑ุณ๕)หภูมิของเด็กคนหนง่ึ เนื่องจากอาการเปน
ไขโ ดยวดั ไขท ุก ๒ ชั่วโมง

ลองทํา

13. เด็กคนนีม้ ีอาการดไขู ส งู ทส่ี ุดในเวลาใด

ก. ๒๒.๐๐ น. ข. ๑๒.๐๐ น.

ค. ๑๔.๐๐ น. ง. ๔.๐๐ น.

(๑ เดก็ คนน้ีมีอาการไขต่ําทส่ี ดุ ในเวลาใด

๔) ก. ๒.๐๐ น. ข. ๒๐.๐๐ น.

ค. ๒๒.๐๐ น. ง. ๖.๐๐ น.

(๑ เวลาคูใดท่ีวดั อาการไขเดก็ คนน้ีไดอ ณุ หภูมิ
๕)เทา กัน

ก. ๖.๐๐ น. กับ ๑๘.๐๐ น. ข. ๑๒.๐๐

เฉลย

13. เด็กคนนี้มอี าการไขส งู ท่ีสุดในเวลาใด

ก. ๒๒.๐๐ น. ข. ๑๒.๐๐ น.

ค. ๑๔.๐๐ น. ง. ๔.๐๐ น.

(๑ เดก็ คนนี้มอี าการไขต ํา่ ท่สี ดุ ในเวลาใด

๔) ก. ๒.๐๐ น. ข. ๒๐.๐๐ น.

ค. ๒๒.๐๐ น. ง. ๖.๐๐ น.

(๑ เวลาคูใดทีว่ ดั อาการไขเ ด็กคนนไี้ ดอุณหภูมิ

๕)เทากนั

ก. ๖.๐๐ น. กบั ๑๘.๐๐ น. ข. ๑๒.๐๐

มาลองทาํ แนว
ขอ สอบ

O-NET กนั ดูนะ
ครับ

แบบ
ทดสอบ

ขอ มูลในแผนภูมทิ ่กี าํ หนดใหแลว ตอบคํา
ถามขอ ๑

แผนภูมิแสดงจํานวนนกั เรียนชนั้ ป.๖/๑
ทีช่ จอาํ นบวนรบั ประทานอาหารกลางวันชนิดตาง ๆ

นกั เรยี น (คน)

ชนิดของ
อาหาร

แบบ

ทดสอบ

๑. จากขอมูลทกี่ ําหนดขอใดไมถูกตอ ง

๑. นกั เรียนทชี่ อบรับประทานราดหนา มี

จาํ นวนเทากบั นกั เรียนที่ชอบ รับประทาน

เย็นตาโฟ

๒. นกั เรียนชั้น ป.๖/๑ ชอบรับประทาน

ขาวราดแกงเปนอาหาร กลางวันมาก

ทีส่ ดุ

๓. นกั เรยี นชั้น ป.๖/๑ ชอบรบั ประทาน

ราดหนา เปน อาหารกลางวนั นอ ยทีส่ ุด

แบบ
ทดสอบ

อานขอมลู จากแผนภูมแิ ลว ตอบคําถามขอ ๒ - ๓

แผนภูมแิ สดงรอยละของประชากรอายตุ ้ังแต ๖ ปขนึ้ ไป ทอ่ี านหนงั สอื
นอกเวลาเรยี น/นอกเวลาทํางาน

แบบ

ทดสอบ

2. เน้อื หาสาระทผี่ อู านหนังสอื ชอบอา นเปน อัน

ดบั สามคอื ขอใด

๑. บันเทงิ ๒. โฆษณา

๓. ความรูวิชาการ ๔. สารคดคี วาม

รูท วั่ ไป

๓. เนอ้ื หาสาระที่ผอู านชอบอานซึ่งมีอัตรา
การอานใกลเ คียงกันมากท่สี ุด

คือขอ ใด
๑. ขาวกบั สารคดคี วามรูท ่ัวไป

แบบ
ทดสอบ

อานขอ มลู จากแผนผงั แลว ตอบคาํ ถามขอ ๔ - ๕

แบบ
ทดสอบ

4. สถานที่ในขอใดอยูใกลท างออกของ
โรงเรียน
๑. หองธุรการ อาคารจอดรถ
๒. หองพยาบาล อาคารกีฬา
๓. อาคารกีฬา อาคารเรียน ๒
๔. สนามหญา หอ งพยาบาล

๕. อาคารอเนกประสงคอ ยูทางดา นทิศใดของ
เสาธง

แบบ

ทดสอบ

ใชขอ มูลสถติ ติ อไปนต้ี อบคําถามขอ ๖

แบบ

ทดสอบ

๖. ขอ ใดอธบิ ายไมสอดคลองกบั ขอ มูลขางตน
๑. ในแตละวนั มผี ไู ดรับบาดเจ็บนอยกวาผู

เสยี ชีวติ
๒. ผูข ับขร่ี ถยนตมักขบั ดว ยความประมาท

จงึ เกดิ อุบัตเิ หตุจาํ นวนมาก
๓. อุบัตเิ หตุกอนวันปใ หมสรา งความ

เสียหายถึงชวี ติ แกผขู ับขม่ี ากทีส่ ดุ
๔. เมื่อพนวันปใ หมผูไดรบั อบุ ัติเหตทุ าง

รถยนตล ดจาํ นวนลง

แบบ

ทดสอบ

จงใชข อมลู สถิตติ อ ไปนี้ตอบคําถามขอ ๗

ตารางแสดงขอ มลู รอ ยละของกลมุ ประชากรท่บี ริโภคขนม
กรบุ กรอบของคนไทย

จาํ แนกตามภูมิภาค พ.๓. ๒๕๖๐