3. Kolaž in risanje po domišljijiZadnji del tečaja je najbolj sproščen. Vsak udeleženec lahko rišepo lastni domišljiji ali ustvarja kolaž. Uporabljamo:• črne flomastre, barvice in voščenke, papir različnih barv, lepilo.Ta sklop daje mladostnikom možnost, da izrazijo svojo domišljijoin preizkusijo različne pristope k ustvarjanju.Slika4:Risanjepodomišljiji,mešanatehnika..51
PRIPRAVA MATERIALOVIN ORGANIZACIJAPRAKTIČNI NAPOTKI ZA IZVEDBOTEČAJAVsako leto pred začetkom preverimo, aliimamo vse potrebne materiale. Poskrbimoza:• zaščito površin pri slikanju (časopisnipapir, blago),• premišljeno postavitev tihožitja, ki nipreveč zahtevno za udeležence oziromaprilagodimo glede na njihovo starost,• dodatno literaturo o umetnosti, ki joimajo otroci na voljo.Pri učenju uporabljamo metode, kispodbujajo opazovanje in natančnost:• Udeleženci se učijo viziranja s svinčnikom,da lažje določijo proporce.• Risanje in slikanje poteka podindividualnim mentorstvom, saj vsakmladostnik napreduje drugače.Poskrbimo za promocijo dogodka ob pravemčasu in skušamo poudariti, da je tečajnamenjen mladostnikom od enajstega letastarosti.SKLEPCilj tečaja je mladim približati umetnost kotobliko izražanja, raziskovanja in razmišljanja,ter jim na tem področju razširiti in obogatitiobzorje. V Mestni knjižnici Kranj bodo tečajipotekali tudi v prihodnje, in sicer vsako letomed poletnimi počitnicami.V knjižnici vsako leto naročivamaterial po potrebi:• Akrilne barve dodajavaglede na porabo iz prejšnjegaleta.• Tanjši papir za risanje ssvinčnikom in ogljem naročivana dve leti.• Trši papir za barve naročivavsako leto.• Čopiče in svinčnikedokupiva, če se kakšen uniči.Udeleženci vse potrebnodobijo v knjižnici. S sebojprinesejo le majico, ki je niškoda popackati z barvami, indobro voljo.Pomemben del tečaja je tudiskrb za material. Udeleženci senaučijo:• kako očistiti čopiče pouporabi,• kako pravilno shranitisvinčnike in drugepripomočke ter• kako uporabljati različnelikovne tehnike breznepotrebne porabe materiala.52
Pravljična joga v knjižniciPreplet gibanja, domišljijein bralne pismenostiMaja DretnikKoroška osrednja knjižnica dr.Franca Sušnika Ravne na Koroškem53
UVODIskanje ravnovesja med virtualnimin resničnim svetom vse boljpostaja pomembna naloga tudikulturnih ustanov, saj je vplivdigitalnih vsebin na vsakdanježivljenje otrok in mladostnikov vsevečji. Knjižnice imajo pomembnovlogo pri razvijanju bralne kulture,pismenosti in ustvarjalnosti. Takosmo v Koroški osrednji knjižnici dr.Franca Sušnika Ravne na Koroškemrazličnim dejavnostim za otroke inmladino pred časom dodali šenovo dejavnost, in sicer pravljičnojogo, ki združuje pripovedovanjezgodb in gibanje. Ponuja izkušnjo,ki povezuje telo in domišljijo terkrepi sposobnost osredotočenja.Pomembna je aktivna udeležbaotrok, ki pri posnemanjupravljičnih likov z gibanjem indihanjem vstopajo v svet zgodbe. VKoroški osrednji knjižnici Ravne, vkateri sta knjižna in književnavzgoja tradicionalno usmerjenipredvsem v dostop do literature inbralno motivacijo, pravljična jogaodpira nove možnosti za razširitevprogramov. V članku sopredstavljeni pomen pravljičnePRAVLJIČNA JOGAjoge in njen učinek ter vloga knjižnicepri ustvarjanju prostora, ki otrokomomogoča odmik od ekranov terponovni stik s telesom, domišljijo inskupnostjo.»Pravljična joga je vodena vadba zelementi joge, posebej oblikovana zaotroke že od najnežnejše starosti«(Božič, 2012, str. 11). Je igra in vadbaza otroke, ki upošteva jogijska načela.Dejavnost je namenjena otrokom, dase spoznajo s svojim telesom inmožnostmi, ki jih ponuja. Otroci senaučijo osnovnih položajev v jogi inpreprostih dihalnih tehnik. Pravljičnajoga poudarja nenasilen in spoštljivodnos do sveta, ljudi in samega sebe.Usmerjena je v pozitivnost in poudarjanetekmovalnost. Je »delo vnastajanju«, kar pomeni, da se ves časrazvija, postaja bogatejša, boljša inpolnejša. Eno od jogijskih načel pravi,da naj se odmaknemo od cilja in najne bomo obremenjeni s končnimrezultatom (Božič, 2012).Pravljična joga tako vključuje: branjeali pripovedovanje pravljice, izvajanjejogijskih položajev (asan), ki sledijozgodbi, dihalne in sprostitvene tehnike54
KOMU JE NAMENJENAPRAVLJIČNA JOGAPravljična joga je namenjenapredvsem otrokom od tretjega dodesetega leta. Svet raziskujejo z igro,gibanjem in poslušanjem zgodb, zatoje pravljični pristop zanje boljnaraven. Še posebej je primerna zatiste otroke, ki imajo težave spozornostjo, so gibalno manj spretniin se soočajo s čustvenimi težavami.Ta joga pa ni namenjena le otrokom,ampak tudi odraslim (knjižničarjem,vzgojiteljem, učiteljem, staršem itd.),ki delajo z njimi, saj jim pomagaspoznavati nove načine dela,ustvarjati mirno in varno okolje tergraditi občutek povezanosti.Pravljična joga presega okvir klasičnevadbe joge in se lahko uporablja vknjižnicah, vrtcih, osnovnih šolah,različnih krožkih, družinskem okoljuitd.ter elemente igre, petja in drugihustvarjalnosti. Jogijski položaj oz.asana je poseben telesni položajpri izvajanju joge. Pomaga nam,da se naše telo počuti dobro, dasmo bolj močni, gibčni in mirni.Vsaka asana ima svoj namen – enapomaga pri dihanju, druga priravnotežju, tretja pri sprostitvi,vse pa so pri pravljični jogiprilagojene otroškim telesom,njihovi moči, sposobnostim inprožnosti. Vsaka postane pravljičnilik, ki je vpet v zgodbo. Na urahpravljične joge želimo, da bi otrocispoznali nekaj osnovnih dihalnihtehnik, dihanje ozavestili in senaučili dihati s celim prsnimkošem, globoko in sproščeno.Pravljica je rdeča nit celotnepravljične joge, ki posamezneasane poveže v smiselno celoto. Votroški domišljiji zaživijo živali,začarani gozdovi in čarovnice,zmaji, velikani … (Božič, 2012).Otroci se preko gibanja povezujejoz zgodbo – ko lev zarjove, tudisami izvajajo levji dih; ko se vzgodbi pojavi drevo, se postavijo vjogijski položaj drevesa. S tem sene povezujejo le z vsebino, ampakzgodbo zaživijo s telesom.VLOGA KNJIŽNICE PRI IZVAJANJUPRAVLJIČNE JOGEKnjižnica ponuja idealno okolje zaizvajanje pravljične joge, saj otrocihkrati krepijo svoje telo, domišljijo inljubezen do branja. Pravljica sedoživlja skozi gibanje, zato otroci zzgodbami vzpostavijo močno55
PREDNOSTI IN KORISTIPRAVLJIČNE JOGEIzvajanje pravljične joge ima mnogopozitivnih učinkov na razvoj in počutjeotroka. Spodbuja njegovo bralnopismenost, s pripovedovanjem zgodbpa se povečuje tudi njegovo zanimanjeza knjige, saj otrok zgodbe ne leposluša, temveč se vanjo vživi, kar mupoveča sposobnost razumevanja inbogati besedni zaklad. Ta dejavnostkrepi tudi ustvarjalno mišljenje indomišljijo, na telesni ravni pa vpliva naizboljšanje motorike in telesnekoordinacije. Jogijski položaji sopreprosti in prilagojeni otrokom.Omogočajo jim, da razvijajoravnotežje, moč in gibljivost. Pravljičnajoga vpliva tudi na čustveni in socialnirazvoj ter krepi samozavest. Zdihalnimi tehnikami in sprostitvenimivajami se otroci učijo umirjanja. Priskupinskem izvajanju morajosodelovati, upoštevati navodila inspoštovati prostor drugih. Tako se učijoempatije, potrpežljivosti insodelovalnih veščin.Ker se pravljična ura izvaja v knjižnici,je posebej izpostavljen vpliv pravljičnejoge na razvoj jezika.povezavo. Tako knjige oživijo,postanejo zabavne in s tem vzbujajopozitiven odnos do branja.Pravljična joga ni tekmovalna. Vsakotrok sodeluje po svoje, v svojemritmu. Gibanje se izvaja v varnemokolju, zato se otroci bolj sprostijo.Uro pravljice lahko pripravimo podogovoru z vrtci in šolami ali pa sedejavnosti udeležijo posameznizainteresirani otroci. V nekaterihknjižnicah izvajajo tudi družinskojogo. Gre za posebno obliko joge, kije priložnost, da se starši in otrocimed seboj opazujejo in učijo drugod drugega. Njen namen jepovezovanje (Podpečan, 2025). Nata način pravljična joga povezujeotroke, tudi starše in skupnost.Dejavnost lahko krepi bralno kulturov družini, poleg tega ustvarjatoplino, medsebojno povezanost inlepo izkušnjo. Med knjigami seotroci laže umirijo, z dihalnimivajami in kratkimi sprostitvami pa senaučijo, kako se soočiti s stresom.Pravljična joga je lahko dopolniloobstoječim dejavnostim (pravljičneure, ustvarjalne delavnice, srečanjaz ustvarjalci itd.) in s tem prinašaknjižnicam novo širino programa.56
VPLIV PRAVLJIČNE JOGE NARAZVOJ JEZIKAotrok se izraža s kretnjami ingibi telesa;otrok ob knjigi doživljaugodje, veselje, zabavo,pridobiva pozitiven odnos doliterature;otrok spoznava besedo, knjigokot vir informacij;otrok v vsakdanji komunikacijiposluša jezik in je vključen vkomunikacijske procese zotroki in odraslimi;otrok se ustvarjalno izraža vjeziku (Kurikulum za vrtce,2025).Otroci se v zgodnjem otroštvu učijoizražati izkušnje, čustva, misli, poskušajorazumeti sporočila drugih ljudi. Obposlušanju vsakdanjih pogovorov inglasnega branja odraslih, pripovedovanjuliterarnih besedil, izmišljevanju zgodbic inpesmic, opisovanju itd. se učijo jezika(Kurikulum za vrtce, 2025).Cilji, ki jih z jogo dosegamo na področjujezika, so:poslušanje, razumevanje indoživljanje jezika;spodbujanje ustvarjalnosti;razvijanje neverbalnihkomunikacijskih spretnosti;spodbujanje jezikovne zmožnosti(artikulacija, besedišče, komunikacijaitd.);otrok posluša različne literarne zvrstiter spoznava razlike in podobnostimed njimi;otrok razvija sposobnostdomišljijskega sooblikovanja indoživljanja literarnega sveta;otrok ob poslušanju inpripovedovanju pravljic ter drugihliterarnih del razvija zmožnostdomišljijske rabe jezika (s književnoosebo se identificira in doživljaknjiževno dogajanje);PRIPRAVA URE SPRAVLJIČNO JOGOPreden začnemo z izvajanjem urepravljične joge, se moramo nanjodobro pripraviti. Biti mora skrbnonačrtovana, premišljeno vodena inprilagojena potrebam skupine.Pomembno je, da izberemopravljico, ki je primerna starostiotrok. Zgodbe o živalih, naravnihpojavih, pravljičnih bitjih so dobraizbira, ker ponujajo veliko jogijskihpoložajev. Pravljico si lahkoizmislimo tudi sami ali pa josestavimo skupaj z otroki. V urolahko vključimo tudi didaktične57
pripomočke, glasbo, pesmi …Pravljična joga je igriva, vendarpotrebuje jasno strukturo. Ura jesestavljena iz uvoda, jedra in zaključka.Uvod je namenjen spoznavanju inogrevanju. Pri tem uporabimo različneigre in igrače. Na primer: otroci sipodajajo igračo in vsak, ki jo drži, povenekaj o sebi. V glavnem delupripovedujemo pravljico in izvajamojogijske položaje. V ta del lahkododamo tudi različne igre in dihalnetehnike. V zaključku se otroci umirijo insprostijo. Pri tem lahko uporabimorazlične dihalne tehnike, meditacijo insproščanje (Podpečan, 2025). Predizvedbo ure poskrbimo, da je prostorprimerno pripravljen; biti mora dovoljprostoren za izvajanje dejavnosti, čist,umakniti moramo moteče stvari,pospraviti mize, stole itd.Za uspešno izvedbo pravljične joge vknjižnici so tako pomembni naslednjidejavniki:Ustrezno usposobljen izvajalec.Imeti mora osnovno znanje joge inizkušnje dela z otroki. Znanje silahko pridobi na tečajih joge zaotroke ali v drugih programihstalnega strokovnegaizpopolnjevanja.Prostor. Potreben je dovolj velik,varen in prijeten prostor, vkaterem se lahko otrocisvobodno gibljejo.Izbor literature. Zgodbe najbodo kratke, nazorne inprimerne starosti otrok. Dobrose obnesejo pravljice zživalskimi liki, naravnimi pojaviali mitskimi bitji.Pripomočki. Blazine za sedenje,mehke podlage, igrače,ilustracije, preprosta glasbila alivizualni elementi lahkoobogatijo izkušnjo.Promocija dejavnosti. Redneobjave in napovedi dogodkovter sodelovanje z vrtci, šolami instarši.PRIMER PRAVLJIČNE JOGEV nadaljevanju je predstavljenprimer ure pravljične joge, ki je bilizveden v Koroški osrednji knjižniciRavne.1. UVOD IN OGREVANJEIgra: Povej svoje imeZ otroki smo se postavili v krog inizbrali mehko igračo. Otrok, ki jeimel igračo v roki, je povedal svojeime in nekaj o sebi, npr. koliko je58
star, kako se počuti, katera je njegovanajljubša barva itd. Ko je končal, jepodal igračo drugemu otroku in ta jezopet povedal nekaj o sebi. Tako so seotroci spoznali med seboj, prav tako pase je z njimi spoznala tudi knjižničarka.Igra: Nabiranje kroglicPo prostoru smo raztresli lesenekroglice. Otroci so jih pobirali s prsti nanogah in jih dali v kozarec.»Prazen kozarec,« je rekel lisjaček.»Kaj boš z njim?«»To ni navaden kozarec,« je rekelpsiček. »To je kozarec, polnljubezni.«Kmalu so vse živali v gozdu izvedeleza kozarec, poln ljubezni: sova(položaj lastovke), zajec (položajzajca), opica (položaj opice), žirafa(položaj bojevnik I), slon (položajmačke) in medved (položajglobokega počepa). Vsi so napisalinekaj lepega drug o drugem. Tako jebil kozarec napolnjen z lepimibesedami.Nekega jutra je kozarec izginil. Živaliso ga iskale vsepovsod: za drevesi(položaj drevesa), pod vejami, medgrmovjem (roke odročimo, stopimov razkorak ter gledamo levo indesno pod noge), pod skalami(položaj gore) … Toda naj so še takoiskale, kozarca niso našle.Živali so legle na gozdna tla (položajmrtveca – sprostitven jogijskipoložaj). Potem so si izmenjajeizrekle lepe besede. »Lisjaček je mojnajboljši prijatelj.« »Psička imamzelo rad.« In tako je vsak o drugempovedal nekaj lepega.»Kaj pa me tri?« so tedaj zaslišalidroben glas mišk (položaj otroka).Slika 1: Nabiranje kroglic2. JEDROKnjižničarka je pripovedovala zgodboavtorice Daniëlle Schothorst Kozarec,poln ljubezni in hkrati izvajala jogijskepoložaje.Zunaj sije sonce (pozdrav soncu), ptičkiin črički pa prepevajo čudovite pesmi.Lisjaček (položaj bojevnik II) in psiček(položaj strešice) se igrata na gozdnijasi.»Poglej, kaj sem našel,« je rekel psiček. 59
Otroci so se usedli v krog, nasredino smo dali kozarec. Nalist papirja je vsak napisalnekaj lepega o sebi ali drugihin napisano dal v kozarec –kozarec, poln ljubezni. Natoso se ulegli na hrbet, zaprlioči in poslušali prijetnoglasbo. Po sprostitvi so sezopet usedli in se sknjižničarko pogovorili osvojih občutkih oz. o tem,kako so doživeli pravljičnojogo.»Nič lepega o nas?«Toda slon je rekel: »Neumne ste! Ukradle stekozarec, poln ljubezni.«»Tega ne bomo nikoli več storile,« so rekle.»Obljubimo!« »Dobro poslušajte z ušesi,« jezamomljal slon. »S čudovitimi ušesi.« Psiček jehitro zapisal: »Čudovita ušesa!« Potem pa jelisjaček list položil v kozarec, poln ljubezni …Slika 1: Pripovedovanje pravljice in izvajanje jogijskih položajevSlika 1: Pripovedovanje pravljice in izvajanje jogijskih položajevZAKLJUČEK3. ZAKLJUČEKPravljična joga se je v Koroškiosrednji knjižnici Ravneizkazala kot zelo zanimivadejavnost, kot nekakšnapoživitev, saj združuje branjein gibanje ter vpliva tudi nakrepitev medsebojnihodnosov. Predstavlja primerdobre prakse knjižničnedejavnosti, saj upoštevapotrebe otrok v hitrospreminjajočem se svetu terprispeva k širjenju njihovegaznanja, gibanja in domišljije.Izvajanje pravljične joge ima60
veliko pozitivnih učinkov: prispeva kVIRI IN LITERATURAboljši bralni pismenosti, podpirarazvoj bralnih navad, izboljšakoncentracijo, pomaga pri oblikovanjupozitivne samopodobe in vpliva narazvoj gibalnih sposobnosti. Tadejavnost prav tako vpliva na povečanobisk knjižnice, ki s programi, v katerihso knjige in zgodbe jasno v središčudejavnosti, uspešno gradi pozitivneizkušnje, povezane z branjem. Spravljično jogo knjižnica razširiprogram svojih aktivnosti, omogočarazvoj inovativnih, interdisciplinarnihin zdravju naklonjenih programov.Poudariti je tudi treba, da krepi vezmed otroki, starši in knjižnico kotkulturnim središčem.Božič Križaj, U. (2012): Pravljičnajoga: priročnik za vadbo joge zaotroke, stare od 2 do 5 let.Ljubljana: Mladinska knjiga.Kurikulum za vrtce 2025.Pridobljeno dne: 12. 11. 2025 izhttps://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Sektorza-predsolskovzgojo/Dokumentismernice/KURIKULUM-ZAVRTCE-2025.pdf.Podpečan, M. (2025): MaliGaneša: dihaj, gibaj, uživaj:priročnik za učitelje joge zaotroke. Ljubljana: samozaložba.61
KNJIGOTAPLJENJEslovenska knjižna srečevanja na Dunaju tudi za otroke in mladinoSlika 1: Primer grafične podobe programaDa bi Slovenci na Dunaju lažjedostopali do literature v slovenskemjeziku, smo na pobudo Slovenskeiniciative Dunaj leta 2016 v KnjižniciMirana Jarca Novo mesto pripraviliprojekt Knjigotapljenje: slovenskaknjižna srečevanja. Ta je organiziranna način, da že od samega začetkapodpira slovensko kulturno delovanjena Dunaju za otroke, mladino inodrasle ter hkrati predstavljapromocijo slovenske kulture, jezika inknjiževnosti pri koroških Slovencih,slovenskih priseljencih, mešanihdružinah in študentih.[1][1] Soustanoviteljica SID je bila tedaj na Dunaju živeča dr. Tjaša Gril, ki je dala pobudo za sodelovanje. Medbivanjem na Dunaju je spoznala Slovence, ki so izrazili željo po ohranjanju slovenskega jezika in kulture ter popovezovanju Slovencev, ki delajo ali študirajo na Dunaju ter s koroškimi Slovenci. Tjaša je bila tudi idejni vodjabralnega kluba Knjižni prigrizki po Slovensko, ki deluje še danes in je namenjen spodbujanju branja vslovenskem jeziku in pogovora o prebranem med člani bralne skupine.Kot zaključek vsakoletnega programa,v katerega skozi leta vstopajo novipartnerji in podporniki (npr. Društvoknjižničarjev Dolenjske, Slovenskiinštitut na Dunaju, Urad VladeRepublike Slovenije za Slovence vzamejstvu in po svetu …) pripravimodejavnosti, ki jih z različnimimetodami dela izvedemo na Dunaju.Program dejavnosti pripravimo zavsako leto posebej. Prilagodimo gaaktualnim dogodkom in obletnicam,ker pa izhajamo iz novomeškegaokolja, poleg slovenske kulture injezika predstavljamo tudi Novo mesto,62Brigita Lavrič
Slika 2: Promocijski material programa Knjigotapljenjanovomeško kulturno dediščino,novomeške ustvarjalce in ustanove, sčimer gradimo na prepoznavnostinašega lokalnega okolja in kulturnezgodovine Novega mesta.Delu programa Knjigotapljenja, ki jenamenjen otrokom in mladini, se vsakoleto še posebej posvetimo, saj nam jebilo s strani pobudnikov predstavljeno,da je ravno ta skupina tista, ki zaradimočne vključenosti v avstrijsko okoljehitro izgublja stik s slovensko besedo inkulturo. Zato se trudimo vzbuditizanimanje z različnimi pristopi insodobnimi metodami, kjer upoštevamo,da se nekateri izmed udeležencev sslovenskim jezikom srečajo tudi prvič. Vnadaljevanju članka bom v ospredjepostavila program Knjigotapljenja zaotroke in mladino.Slika 3: Otroci v pričakovanju lutkovne predstavePRVI KORAKITakrat smo v Center avstrijskihnarodnih skupnosti (CANS) dostaviliknjige, ki so se v Knjižnici MiranaJarca Novo mesto namensko zbiralečez leto. Želeli smo omogočitidostop do knjig v slovenskem jeziku,ki bi služile kot orodje tistim, ki siželijo prenesti ljubezen do tegajezika tudi na mlajše generacije.Prvič je zaključek projekta naDunaju potekal novembra 2016. Slika 4: Knjige kot darilo63
Slika 5: Zabava s škratom RudijemV okviru programa za najmlajšesmo pripravili pravljično urico zzgodbo Škratovo mesto.Dopolnili smo jo s takratnomaskoto knjižnice, škratomRudijem. Otroci so skupaj z njimzaplesali, zapeli in ponavljalibesede, s čimer so se na igrivnačin srečali s slovenskimjezikom. Sledilo je druženje,pogovor z otroki in njihovimistarši, starimi starši in ostalimiudeleženci, ki so se razveselilimožnosti sporazumevanja vslovenščini.Za mladino smo v prvem letuorganizirali srečanje z NejcemGazvodo, novomeškimpisateljem in filmskim režiserjem. Skupajsmo izvedli scenaristično filmskodelavnico, na kateri je bil prvi jeziksporazumevanja slovenščina. Mladi sopogumno spregovorili in z veseljemsodelovali ter se pri ustvarjanju šeposebno zabavali, kar je bil verjetnopovod, da so se nekateri izmed njihzaključnih srečanj Knjigotapljenjaudeleževali tudi v naslednjih letih.Slika 6: delavnica z Nejcem GazvodoLUTKOVNE PREDSTAVE, STRIPI,IMPROVIZACIJA IN ŠE KAJLeta 2017 se je Novo mesto tematskopredstavljalo kot jantarno leto, zato smose na Dunaj odpravili s programom, ki jesovpadal z omenjeno vsebino. Dramskaskupina Knjižnice Mirana Jarca Novomesto je za najmlajše nastopila zlutkovno predstavo Neubogljivi mucek.Ker so se lutkovne predstave izkazale zaizredno primerno metodo dela pri64
Slika 7: Kamišibaj predstava MehurčkiPri pouku slovenskega jezika, ki naDunaju poteka v obliki dopolnilnegapouka in ga financira Ministrstvo zavzgojo in izobraževanje (MVZ) RS obstrokovni podpori Zavoda za šolstvoRS, so mladi v okviru delavnicepisanja zgodb s pomočjodidaktičnega pripomočka Lego StoryStarter ustvarjali na temo “V iskanjujantarnega zaklada”. Zgodbe, ki sonastale, so predstavili z obiloinovativnosti, ki je potrebna privseh, ki slovenščine ne uporabljajovsakodnevno oziroma pogosto. Ssvojimi ustvarjalnimi in duhovitimipredstavitvami so navdušili vseobiskovalce, tudi predstavnikeSlovenskega inštituta na Dunaju, kiso v naslednjih letih nastopili kotpodporniki programa. Z legoSlika 8: Delavnica z Luko Piletičempredstavljanju in srečevanju zjezikom, smo z njimi nadaljevali tudiv naslednjih letih.delavnicami smo v zaključnemprogramu Knjigotapljenja nastopili šev nekaterih prihodnjih letih, saj tametoda delavnice ponuja kreativnemožnosti večjezičnega pogovarjanja inposlušanja in mlade za to tudimotivira.Slika 9: Delavnica s knjižničarkamiV naslednjih letih smo programKnjigotapljenja povezali s SlavkomGrumom in literarnim sprehodom zamlade, z Otonom Župančičem ternjegovimi ugankami, z Janezom Trdinoin kamišibajem, s stripom, Cirilom65
Slika 10: Delavnica pripovedovanja zgodbimajo kakršno koli povezavo sSlovenijo in slovensko kulturo.Zaključimo lahko, da projektKnjigotapljenje uspešnopovezuje slovensko skupnostna Dunaju z ustvarjalnoenergijo slovenskihknjižničarjev. Z izvirnimi inskrbno pripravljenimivsebinami bogati jezikovnokulturo otrok in mladine, ki vvsakdanjem okolju nimajoveliko priložnosti za stik sslovensko besedo. S temprispeva k ohranjanju jezika,identitete in vezi med Slovenijoin zdomstvom.Horjakom in Hinkom Smrekarjem, zMartinom Krpanom in delavnico “Kozgodbe zaživijo”, na kateri so otroci inmladina spoznavali osnovna pravila intehnike pripovedovanja, ter ustvarjalizgodbe v slovenskem jeziku in jih tudipredstavili.Knjigotapljenje izvajamo tudi v letu 2025.Z dramsko skupino Knjižnice Mirana Jarcaže pripravljamo novo lutkovno predstavoin delavnico, s katero bomo nastopili nazaključku programa na Dunaju. Zavedamose, da imamo posebno poslanstvo.Promoviramo slovenski jezik, literaturo inkulturo. Otrokom in mladini omogočamoučenje slovenskega jezika na sproščen,zabaven in igriv način in s temspodbujamo bralno kulturo pri vseh, kiLUTKOVNE PREDSTAVE, STRIPI,IMPROVIZACIJA IN ŠE KAJ66
9.00-9.30 REGISTRACIJA9.30-9.40UVODNI POZDRAVIMilena Doberšek, direktorica Knjižnice Ivana Potrča PtujDamjana Vovk, predsednica Zveze bibliotekarskih društev SlovenijeLavra Tinta, predsednica Sekcije za mladinsko knjižničarstvo pri ZBDS9.40-10.10Zdenka Gajser, Mariborska knjižnica: Razmisleki o bibliopedagoškem delu v splošniknjižnici10.10-10.30Maja Kenda, IO Sekcije za mladinsko knjižničarstvo pri ZBDS, Mestna knjižnica Kranj:Predstavitev rezultatov ankete Pogoji za izvajanje dejavnosti za otroke in mlade vsplošnih knjižnicah10.30-11.10 Debata: Kako se knjižnice pripravljamo na izvajanje dejavnosti za otroke in mlade?11.10-11.50 ODMOR11.50–12.30mag. Breda Podbrežnik Vukmir, Knjižnica Franceta Balantiča Kamnik: Zgodbe somostovi: vloga bibliopedagoških dejavnosti v splošnih knjižnicah12.30-13.10 Zdenka Gajser, Mariborska knjižnica: Ure pravljic med tradicijo in sodobnostjo13.10-13.30 ODMOR13.30-14.30dr. Polona Legvart, OŠ bratov Polančičev Maribor: Kako razvijati kritično pismenost vzačetnih razredih osnovne šole14.30-15.00 Zdenka Gajser, mag. Breda Podbrežnik Vukmir in Sanja Selinšek: Zgodbe za na pot15.00-15.15 Razprava in zaključek 67
... in registracija se lahko prične.Uvodni pozdrav Polone Palčič, moderatorkeposvetovanja, ki so mu sledili uvodni pozdravi ...... Milene Doberšek, direktoriceKnjižnice Ivana Potrča Ptuj, ...FOTOREPORTAŽAŠe zadnje priprave ...... Lavre Tinta, predsednice Sekcije za mladinskoknjižničarstvo pri ZBDS in Damjane Vovk,predsednice Zveze bibliotekarskih društev Slovenije.68
69Strokovni del je začelaZdenka Gajser.Maja Kenda nam je predstavilarezultate ankete.Nato smdeobuatdievležence povabili kskupinah.Udeleženci so poročalio ugotovitvah.Lea Hedl je zapisalaideje, mnenja, želje ...Z barvo frizbija so udeležencipokazali, da se (ne)strinjajo zostalimi.Debata je gladko stekla ...... in tekla.... in je tekla ...
Med odmorom smo senasmejani in dobre voljenastavljali fotoaparatu.
Po odmoru smo se preselili vpravljično sobo.Najprej nas je nagovorila dr.Polona Legvart.Moderatorka Polona Palčič je zakonec poskrbela, da smo na potdomov odšli z nasmehom na obrazu.Pripovedovalski posladek:Zdenka Gajser ...... mag. Breda PodbrežnikVukmir in ...... Sanja Selinšek.Sledilo je predavanje mag.Brede Podbrežnik Vukmir.Nato je z nami svoje modrostiponovno delila Zdenka Gajser.71
Pionirski – centru za mladinskoknjiževnost in knjižničarstvo pri Mestniknjižnici Ljubljana za darovane Priročnikeza branje kakovostnih mladinskih knjig2025, strokovne publikacije, ki vsako letopredstavi kvaliteto produkcije slovenskihknjig za mladino.Mariborski knjižnici za podarjenerevije Otrok in knjiga, edineslovenske revije, posvečenemladinski književnosti, književnivzgoji in z njo povezanimi mediji.Rast iz razpok: Priročnik za branjekakovostnih mladinskih knjig 2025kolaž naslovnic revije Otrok in knjigaZahvaljujemo se
V Mestni knjižnici Ljubljana obujamo spomin naJANEZA BITENCAKARMEN JANČARSVETLiterarnailka73
V Mestni knjižnici Ljubljana smo se odločiliobuditi spomin na pesnika, skladatelja,glasbenega pedagoga in pravljičarja JanezaBitenca (25. oktober 1925 – 4. februar2005) – avtorja, ki je bil predolgo prezrt,čeprav njegove pesmice poznamo vsi. Žegeneracije otrok in odraslih jih z veseljemprepevamo, saj so postale del našegaotroštva in lahko rečemo tudi našekulturne dediščine.Bitenc je ustvarjal predvsem za otroke – zatiste najmlajše, na katere so velikiskladatelji pogosto pozabili. Njegovaglasba in besedila pa še danes nagovarjajos toplino, igrivostjo in iskrenostjo.Kuža pazi, Metuljček Cekinček, ZajčekDolgoušček, Naša četica koraka, Sivakučma in številne druge pesmi so že skorajponarodele. Ta izjemno tankočutni avtor jenapisal in uglasbil več kot 400 pesmi zaotroke, ki so izšle v petdesetih knjigah,gramofonskih ploščah, kasetah inzgoščenkah, poleg tega pa je ustvaril večkot 30 glasbenih pravljic. Njegova dela soredno izhajala v otroških revijah, kot soCiciban, Galeb, Mladi rod, Kurirček, Kekec,Pastirček in Cicido, pogosto pa so jihpredvajali tudi na radiu in televiziji.74
Janez Bitenc se je rodil v glasbenodružino. Mama Marija, gospodinja, jebila nadarjena pianistka, oče Peter,železniški uradnik, pa violinist, glasbenipedagog in vodja otroškega pevskegazbora v Železničarskem glasbenemdruštvu Sloga. Oba sta bila velikaljubitelja glasbe in redna obiskovalcakoncertov.Ob dolgih jesenskih in zimskih večerihsta si pogosto vzela čas za glasbenepopoldneve, ko sta igrala vsak svojinštrument, družina pa se je zbrala obskupnem muziciranju. Janez se je tehtrenutkov rad spominjal z besedami:»Kadar sta oče in mati muzicirala, je bildomač praznik«.Pomembno vlogo v njegovem otroštvuje imela tudi očetova mama Slavica,izjemna mezzosopranistka in članicaslovenskega opernega gledališča, prikateri je Janez preživljal veliko časa.Spominu nanjo se je s hvaležnostjopoklonil v knjigi spominov na svojeotroštvo, ki jo je naslovil Nona.Odločitev za študij glasbe je bilaza Janeza Bitenca samoumevna.Po maturi se je vpisal naGlasbeno akademijo v Ljubljani.Njegov profesor in prijateljFrance Marolt je že v tistem časupreroško dejal, da bo Janez pisal»simfonije za mamenke«.»Mamenki« — tako je imenovalnajmlajše otroke, tiste, ki se šedržijo mame za krilo. In res se jenapoved uresničila. Bitenc jepostal skladatelj, ki je ustvarjalpredvsem za otroke, s toplino,igrivostjo in iskrenostjo, kakršneznajo začutiti le oni. Že medštudijem se je po posredovanjuMarolta zaposlil na RadiuLjubljana, kjer je na novozasnoval uredništvo za otroškoin mladinsko glasbo. Na njegovopobudo sta bila ustanovljenaOtroški in Mladinski radijski zborRTV Ljubljana, z obema pa jesodeloval tudi kot skladatelj, sajje zanje napisal številne pesmi.GLASBA MU JE BILA POLOŽENA VZIBELKOSIMFONIJE ZA “MAMENKE”75
Pod njegovim uredniškimvodstvom je na radiu nastalo večpriljubljenih oddaj, med njimi šeposebej znana Pet minut za novopesmico, v kateri so poslušalciredno spoznavali njegove noveskladbe.UČITELJ, GLASBENIVZGOJITELJ IN PRAVLJIČARJanez Bitenc je bil prvi, ki je vSloveniji začel razvijati glasbenovzgojo predšolskih otrok vglasbenih šolah, vrtcih in nižjihrazredih osnovnih šol. NaGlasbeni šoli Franca Šturma jeskoraj trideset let spodbujal innegoval otroško petje – najprejkot honorarni sodelavec, poznejekot redni učitelj in ravnatelj.Poučeval je razred za predšolskoglasbeno vzgojo, ki mu je samljubkovalno rekel glasbeni vrtec.Od leta 1964 je na založbi DZSskrbel za glasbene izdaje, od leta1979 je bil tudi glasbeni urednikna Radiu Glas Ljubljane. Kotizkušen in uspešen pedagog jemed letoma 1978 in 1982 meddrugim predaval tudi metodikoglasbenega pouka na muzikološkemoddelku Filozofske fakultete vLjubljani.Kot del svoje metode poučevanjanovih pesmi je razvil glasbenopravljico – izvirno didaktično obliko, kizdružuje pripovedovanje, igranje naglasbila in petje. Napisal je tudi vrstopesmaric in glasbenih priročnikov.Upokojil se je leta 1985, a tudi po temni miroval – še dolgo je obiskoval šolein vrtce doma in v zamejstvu, kjer soga otroci vedno sprejeli z odprtimirokami.STRIČEK JANEZ – SOSED, UČITELJIN PRIJATELJ OTROKJaneza Bitenca so mnogi otroci radiklicali kar »striček Janez« — toplo,prijazno ime, ki se ga je veselil in nosilz nasmehom. Za svoje delo je prejelštevilne nagrade in priznanja, a sam jedejal, da so zanj največ vredna otroškapisma in risbice, ki jih je hranil doma:»To so moja Prešernova nagrada,« jerad povedal.76
NAŠEMU DRAGEMUSOSEDU V SPOMINJanez Bitenc je bil čisto zares našsosed. Z ženo Majdo sta živela vstanovanju nad Knjižnico Šentvid, naPrušnikovi ulici 106 v Ljubljani. Kot sega spominjajo naše knjižničarke, jevečkrat – kar v copatih in sklaviaturami v rokah – skozi stranskivhod prišel na pravljične urice.Otrokom je pripovedoval svojepravljice in jih mimogrede naučilzapeti še kakšno pesmico.Za seboj je zapustil obsežen opusotroških pesmi in glasbenih pravljic, skaterimi so in še vedno rastejogeneracije otrok. V zgodovino se jezapisal kot utemeljitelj sistematičneglasbene vzgoje, soustanoviteljotroškega in mladinskega pevskegazbora RTV Slovenija ter kot izjemenglasbeni urednik in pedagog, ki je znalprisluhniti otroškemu srcu, čepravsvojih otrok ni imel.O njegovi svetli osebnosti in zapuščinije novinarka, publicistka inintelektualka Manca Košir povedala:»Bil je nekaj tako svetlega, da je pravzdravilen. Otroci danes potrebujejonjegove pesmi in pravljice. Resničnoso zdravilne, treba je ohranjatinjegovega duha. Janez Bitenc jesonce, ki bo večno žarelo.«Ob stoletnici rojstva JanezaBitenca smo se v Mestni knjižniciLjubljana odločili, da obudimospomin na pesnika, skladatelja,glasbenega pedagoga inpravljičarja, ki je zaznamovalotroštvo mnogih generacij. Vnjegov spomin smo pripravilibogat program dogodkov, razstavin ustvarjalnih delavnic, kizdružujejo glasbo, pravljico inotroško domišljijo. Naj njegov svetglasbe, topline in otroškedomišljije še naprej navdihujeprihodnje generacije.Pri pripravi programa smo navezalistik z okoliškimi glasbenimi šolami,ki so z veseljem prispevale svoj delk obeleženju tega pomembnegajubileja. Z nami sodelujejo:Glasbena šola Franca Šturma,enota Šentvid, Glasbena šolaMatije Tomca in Glasbeni centerZvočna zgodba. Skupaj smooblikovali bogat spremljevalniprogram, ki otrokom, družinam inširši javnosti približuje Bitenčevoživljenje in ustvarjalnost.77
RAZSTAVA SOSED JANEZ8. oktobra smo v Knjižnici Šiškaotvorili razstavo o življenju indelu Janeza Bitenca z naslovomSosed Janez. Ob odprtju smo zaotroke in družine pripravilikulturni program, na kateremsmo praznovali z glasbo inlutkami. Nastopili so učenci inučenke Glasbene šole MatijeTomca, ki so nam melodijeJaneza Bitenca pričarali vrazličnih otroških komornihskupinah ter v malem godalnemorkestru, z uporabo kljunastih inprečnih flavt, violine, violončela,harmonike, klavirja, pevskihglasov in trobente. Program jeobogatila tudi izbrana baletnaskupina glasbene šole. Poglasbenem delu je Lutkovnaskupina Pika poka uprizorilalutkovno predstavo z naslovomPod pikastim dežnikom,prirejeno po Bitenčevi pravljici.Razstava bo v Knjižnici Šiška inKnjižnici Šentvid na ogled dokonca decembra. Ob razstavivabimo tudi k udeležbi naspremljevalnem programuustvarjalnih delavnic za otroke.KULTURNA DEDIŠČINA ZADRUŽINE: JANEZ BITENCSlovanska knjižnica – Center zadomoznanstvo in specialnehumanistične zbirke pri Mestniknjižnici Ljubljana je ob stoletnicirojstva Janeza Bitenca izdala knjižico izzbirke Kulturna dediščina za družine znaslovom Janez Bitenc (1925 – 2005),ki prinaša vpogled v skladateljevoživljenje in delo. Pripoved o njegovihotroških in mladih letih se prepleta sskladbicami in starimi razglednicamiLjubljane, v kateri je živel in ustvarjalvse življenje.USTVARJALNE DELAVNICE –KNJIŽNICA ŠIŠKA IN KNJIŽNICAŠENTVIDNa glasbeni in likovni delavnici so sepoklonili življenju in ustvarjalnemuopusu Janeza Bitenca. Skupaj sonapisali zgodbo, jo uglasbili, posneli inspremenili v glasbeno pravljico.Sonce se smeje – Simona Kopinšek78
Zajčkova senca –Katja GorečanDODATNE VSEBINELov na zakladPesmice na steniOb spoznavanju življenja in delaJaneza Bitenca smo za šolskeskupine pripravili zabavni lov nazaklad. S pomočjo namigov,pesmic in zgodb so odkrivali, kdoje bil sosed Janez.Na blokce smo natisnili najboljznane Bitenčeve pesmice in jihpritrdili na steno, da si vsak otroklahko odtrga listek z blokca inodnese besedilo s seboj. Takolahko zapojemo, beremo in seigramo z Bitenčevimi pesmimitudi doma!Kako nastanejo sence? Inkako iz senc ustvarimogledališče? Na delavnici sose seznanili z izdelavosenčnih lutk in scenografijeter po motivih pesmiceZajčka Dolgouščka ustvarilikratke prizore, ki so jih zigro svetlobe in teme tudiuprizorili.URE PRAVLJIC – KNJIŽNICAŠIŠKA IN KNJIŽNICA ŠENTVIDTinkin dežnikKamišibaj: Učenci OŠ Šentvid inGlasbeni center Zvočna zgodbaO palčku Čopku inčudežni skrinjiciUprizoritev Dramskega krožka OŠ Šentvidin Glasbenega centra Zvočna zgodbaKovačka, ki kujeta časGlasbena pravljica Glasbenega centraZvočna zgodba79
Literarna SVETilkaKNJIŽNICE IVANA POTRČA PTUJSANJA SELINŠEKV knjižnici Ivana Potrča na Ptuju smo letos praznovali prav poseben jubilej -sedemdeset let mladinskega knjižničarstva. Da je bilo to mogoče, je bilopotrebnega veliko truda generacij pred nami, ki so zgradile in postavile trdnetemelje na katerih še danes delujemo.80
Slika 1: Pionirska knjižnica na Ptuju (1955 - 1959)Osnovni namen Mladinskega oddelka jespodbujanje branja med otroki inmladostniki, hkrati spodbujanje bralnepismenosti ter ponudba gradiva zapredšolske in šoloobvezne otroke inponudba kakovostnih kulturnih vsebin,namenjenih najmlajšim. Poslanstvoknjižnic, namenjenim otrokom in mladim,se skozi zgodovino ni spreminjalo; s tozavezanostjo so na Slovenskem začelenastajati prve t. i. Pionirske knjižnice. NaPtujskem je ena prvih knjižnic bilazasnovana v okviru Muzejskega društva, kije začelo delovati leta 1893, njegovustanovitelj Franz Ferk, ki je društvupodaril svoj fond knjig, pa je postavil pogoj,da morajo knjige biti na voljo šolajoči semladini.Prva knjižnica, namenjena predšolskim inšoloobveznim otrokom, je bila Pionirskaknjižnica v Ljubljani, ki je bila ustanovljenaleta 1948 kot Mestna pionirska knjižnica,leta 1954 pa se je osamosvojila in postalaPionirska knjižnica. Tudi v Mariboru je vpetdesetih letih nastala prva Pionirskaknjižnica, ki je začela delati v okviruorganizacije Zveze prijateljev mladine in jez delovanjem v drugem največjemslovenskem mestu začela leta 1953.Podobno je bilo tudi na Ptuju.81
ZGODOVINA PTUJSKEGAMLADINSKEGAKNJIŽNIČARSTVAV času druge svetovne vojneso bile na Ptujskem uničenepraktično vse predvojneslovenske javne knjižnice,knjižnice šol in uradov, tudimnoge zasebne knjižnezbirke. Takoj po vojni so zatostekla prizadevanja zaustanovitev ljudske knjižnice.Ljudska knjižnica in čitalnicana Ptuju je začela poslovatileta 1946, kasneje pa jevečkrat zamenjala tako imekot naslov. Zaradi vsevečjega števila mladihuporabnikov knjižnice sokmalu začeli razmišljati oustanovitvi pionirskeknjižnice, namenjeneotrokom do 14. leta starosti.Pionirska knjižnica,predhodnica današnjegaMladinskega oddelka, jenastala kot posebni oddelekv sklopu takratne Okrajneknjižnice. S poslovanjem jepričela 18. februarja 1955.Izposoja je bila pultna, bralciSlika 2: Pisateljica Branka Jurca predaja ključe novega Mladinskegaoddelka, ki se je odprl 6. avgusta 1994.so si knjige izbirali s knjižnega seznama. Leta1982 se je Mladinski oddelek preselil v prostoreminoritskega samostana, kar pa ni bistvenoizboljšalo prostorske stiske. Leta 1994 se jepreselil v južni trakt Malega gradu. Takrat je1500 otrok v živi verigi v novo knjižnicosimbolično preneslo 600 knjig. Mladinskioddelek je prvič v zgodovini svojega delovanjadobil sodobne in lepo opremljene prostore.PRIMERJAVA NEKOČ IN DANESPionirska knjižnica je delovala na skromnih 18kvadratnih metrih, današnji Mladinski oddelekima 426 kvadratnih metrov površine. Začetniknjižni fond Pionirske knjižnice je predstavljalo667 knjig. Konec leta 2024 je Mladinski oddelekhranil 61.802 enot gradiva, od tega 2519 enotneknjižnega (zgoščenk, nosilcev za filme, igrač).V sedemdesetih letih se je količina gradiva torejskoraj postoterila. Ob koncu leta 1955 je82
Pionirska knjižnica štela 392članov, ob koncu leta 2024Mladinski oddelek 4380 aktivnihčlanov. V letu 1955 so v Pionirskiknjižnici zabeležili 8379 enotizposojenega gradiva. V preteklemletu so v Mladinskem oddelkuopravili 196.669 transakcij, karvključuje izposoje na dom in včitalnico ter uporabo v knjižnici.Oddelek je v tej zadnji velikiprenovi leta 1994 pridobil tudiPravljično sobo Branke Jurca, ki jebila zasnovana dovolj sodobno, daše danes služi kot odličen prostor,namenjen pripovedovanju indrugim bibliopedagoškimdejavnostim.Slika 3: Izvajanje bibliopedagoških dejavnosti BIBLIOPEDAGOŠKO DELOOb redni dejavnosti Mladinskegaoddelka, kamor vključujemoseveda izposojo, izvajamo tudi številne oblike bibliopedagoškegadela, namenjene spodbujanjubranja. Pripravljamo razstave,izvajamo dejavnosti, kot soPravljice z jogo, Igralne urice sknjigo in Poletne počitniške urice.Mlade vabimo k sodelovanju vPikini bralni znački in bralnemizzivu fantazijske literature Fan-oMag. Pridružujemo se tudi otroškemu programu mednarodnega glasbenega Festivala Arsana, medgeneracijskemu festivalu ptujske knjižnice in nacionalnemu projektu Rastem s knjigo, izvajamo pa tudi otroški program za festival Dnevi poezije in vina. Letos smo uvedli novost: bralni izziv branja fantazijske literature Fan-O-Mag, namenjen otrokom od 10. leta naprej, in Bralni cekinček, namenjen družinskemu branju. Bralci si lahko izposodijo lične tekstilne vrečke, v katerih se skrivajo raznoliko čtivo, spominska knjiga in presenečenje za vso družino. 83
Intenzivno se posvečamospodbujanju branja inozaveščanju o pomenu branja vsodobni družbi. Razvoj bralnekulture in ljubezni do knjig sepravzaprav začne že v ranimladosti, zato si na oddelkuprizadevamo ozaveščati opomenu branja za otroke prinjihovem celostnem razvoju –otroci se s pomočjo knjig učijosocialnih vlog, o čustvih, bontonuin primernem vedenju, nespoznavajo zgolj črk ali se učijobrati. Tisti pa, ki je dober bralecin ima rad knjige, bo v življenju vknjigah zmeraj našel oporo, natak ali drugačen način, bodisi vobliki leposlovja ali strokovneliterature. S tem se znatno višakvaliteta življenja posameznika intukaj vidimo ključno vlogoMladinskega oddelka – prednostibranja želimo približati predvsemstaršem ter v sodelovanju z njimiotroke zgodaj vzgajati v bralce. Todosegamo tudi z dobrim delom innašimi mnogimi oblikamibibliopedagoškega dela, kjerizvajamo bibliopedagoške uretudi za vrtce, ki organiziranopridejo k nam skupaj zvzgojiteljicami in starši.Rečemo lahko, da sta se v sedemdesetihletih delovanja oddelek in njegovadejavnost dobro razvila, bile soustvarjene tudi unikatne oblikebibliopedagoškega dela. Spomnimosamo na našo odlično pravljičarkoLiljano Klemenčič, ki je pričela spravljičnimi urami z jogo kot ena prvih vSloveniji. Ves čas iščemo nove poti inmožnosti, kako otrokom in predvsemmladim še bolj približali svet branja. Pripripovedovanju smo začeli uvajati tuditerapevtska glasbila, ob tem panamenjamo posebno pozornostustvarjanju rituala ob začetkupripovedovanja, ki otroke uvede vpravljico, ob koncu pa jim tudi pomaga,da iz pravljičnega sveta izstopijo nazaj vrealni svet. Zavedamo se močigovorjene besede, ki v skupinski oblikipripomore k občutku skupnosti,ustvarja skupen prostor, poslušalci pa sosoudeleženi v unikatni izkušnji.V Mladinskem oddelku Knjižnice IvanaPotrča Ptuj venomer poskušamoizboljševati dejavnost v okviru našihzmožnosti. Te so pogosto kadrovsko aliprostorsko omejene. Pa vendarohranjamo vizijo in pozitivnapričakovanja, usmerjena v prihodnost,ko bomo, upamo, lahko naše delo šenadgrajevali in širili.84
SeM@FOREOtroke smo v Goriški knjižnici Franceta Bevka Nova Gorica in KnjižniciMirana Jarca Novo mesto vprašali: “Kdo je bibliopedagog?”Takole so odgovarjali:Stripa je narisala bibliotekarka in likovna pedagoginjaLara Gujtman iz Mestne knjižnice Kranj.85
SeM@FoRčekmesečni novičnikSekcije za mladinsko knjižničarstvo pri ZBDSArhiv 5. letnika81 December 202483 Januar 202585 Februar 202587 Marec 202590 April 202592 Maj 202594 Junij 202597 September 2025100 Oktober 2025103 November 2025107 December 202586
SeM@FoRčekŠt. 1., let. V.Mesečni novičnikDecember 2024December že deseto leto zapored prinaša sejem ilustracije, na katerem silahko ogledate ali kupite ilustracije 30 najvidnejših domačih ustvarjalcevvseh generacij. Na sejmu najdete tudi izbor ilustriranih knjig sodelujočihavtoric in avtorjev.6.–24. 12. 2024 na Vodnikovi domačiji.Na spletu že od 1. 12!X. decembrski sejem ilustracijeZnani so prejemniki Čopovih nagrad za leto 2024: Čopovo diplomoprejmeta mag. Damijana Hrabar in Tjaša Mrgole Jukič, Čopovo plaketo2024 pa Centralna tehniška knjižnica Univerze v Ljubljani in Institutinformacijskih znanosti. Vsem nagrajencem iskreno čestitamo!Čopove nagradeNa Ta veseli dan kulture, 1. decembra 2024, so Združenje splošnihknjižnic, Skupnost občin Slovenije in Ministrstvo za kulturo RS podelilinazive občinam, ki posebno pozornost posvečajo knjigi in branju. Naziv, kije namenjen spodbujanju aktivnosti lokalne skupnosti za izboljšanjebralne pismenosti in kulture, so tokrat prejele občine: Dravograd, Semič,Središče ob Dravi, Sveti Tomaž, Šoštanj, Tolmin in Vojnik.Branju prijazna občinaKomisija za podelitev Schwentnerjeve nagrade pri Zbornici knjižnihzaložnikov in knjigotržcev Schwentnerjevo nagrado letos namenja JanezuMišu, s katerim želi počastiti njegovo življenjsko delo in izjemen prispevekk slovenski založniški dejavnosti. Iskrene čestitke gospod Miš!Scwentnerjeva nagradaOb odprtju 15. Slovenskega bienala ilustracije so v Cankarjevem domunagrado Hinka Smrekarja podelili ilustratorki Ani Zavadlav. Nagrado jeprejela za ilustracije v knjigi Italijanske pravljice I Itala Calvina, ki so izšlepri založbi Mladinska knjiga.Nagrada Hinka Smrekarja87
IFLA Journal je mednarodna revija, ki objavlja recenzirane članke oknjižničnih in informacijskih storitvah ter družbenih, političnih inekonomskih vprašanjih, ki vplivajo na dostop do informacij prek knjižnic.Oktobrska številka IFLA Journal 2024 predstavlja raznolike raziskovalnečlanke, ki poudarjajo ključno vlogo knjižnic pri spodbujanju trajnostnegarazvoja, spodbujanju informacijske pismenosti in razvoju sodelovanjaskupnosti. V tej številki je ponazorjena večplastna vloga knjižnic prispodbujanju družbenih ciljev, krepitvi informacijske pismenostiterspodbujanju vključenosti in sodelovanja znotraj institucij in medskupnostmi.LOGOUT, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta, v sodelovanju sTom Telefonom in Zavodom Vozim v okviru projekta »Ko bom velik/-a,bom …« ozavešča starše in odrasle, kako (p)ostati dober zgled zanajmlajše.(Po)stanimo otrokom doberzgled!Novi predsednik Društva slovenskih pisateljev je v Trstu rojeni pesnik,pisatelj, dramatik in kritik Marij Čuk. Društvo slovenskih pisateljevPriložnostno poštno znamko ob 100. obletnici rojstva Mikija Mustra boPošta Slovenije izdala 31. januarja 2025. Se že veselimo! Miki MusterKnjižnica Koper je v sodelovanju s PiNO in OŠTRO zasnovala kompletigralnih kart FulFejk, s pomočjo katerih lahko izvedemo interaktivnebibliopedagoške ure z namenom krepitve medijske pismenosti medosnovnošolci zadnje triade in dijaki.Združenje Viva Comix, revija Stripburger in mednarodni festivalanimiranega filma Animateka v okviru projekta ŽIVEL STRIP! ŽIVELAANIMACIJA! 25 razpisujeta nagradni natečaj za strip in animacijo.Navdih za sodelovanje lahko najdete v liku iz stripa Smrt in čevljarslovenskega stripavtorja Jureta Engelsbergerja ter Kintara glavnega junakastripa italijanske avtorice Elise Menini.Zavod za gozdove Slovenije letos obeležuje 50-letnico zasnove prvihgozdnih učnih poti v Sloveniji. Te so ključna infrastruktura za spoznavanjein grajenje spoštljivega odnosa do gozda in narave. Na katero gozdno učnopot se boste podali?Mladinski natečaj Živel strip!Živela animacija 2025!50 let gozdnih učnih intematskih poti v Sloveniji88
Na ta dan se je leta 1919 rodil ameriški pisatelj J. D. Salinger. Kdaj stenazadnje prebrali Varuha v rži?3. januar Nov življenjski list bo obrnil ilustrator Marjan Manček.Nemški jezikoslovec in pravljičar Jacob Ludwig Karl Grimm bi praznoval240 let.4. januar18. januar Rojstni dan očeta medvedka Puja Alana Alexandra Milneja.Na ta dan mineva 100 let od rojstva avstrijsko-angleške mladinskepisateljice Eve Ibbotson.21. januar1.januarSekcija za mladinsko knjižničarstvo pri [email protected], Ernest Howard. V: A. A. Milne: Hiša na Pujevem oglu. Mladinska knjiga, 200789
SeM@FoRčekŠt. 2., let. V.Mesečni novičnikJanuar 2025Mednarodna zveza za mladinsko književnost IBBY bienalno podeljujeAndersenovo nagrado (Hans Christian Andersen Award). Za leto 2026 stanominirani naši ustvarjalki – ilustratorka Alenka Sottler in pisateljica AnjaŠtefan. Iskrene čestitke!Andersenova nagradaIzobraževanja Objavljeni so programi za izobraževanja v letošnjem letu: MKL in IZUM.Društvo Bralna značka ponovno organizira dvodnevni ogled knjižnegasejma v Bologni, 31. marec–1. april 2025. Sejem v BologniIzšla je 121. številka revije Otrok in knjiga, v kateri najdete zanimivevsebine. Tokrat izpostavljamo:Iz tujine: Italian voices. The current landscape of the Italian children'sliterature and publishing industry – članek, pripravljen v uredništvuitalijanske revije Andersen; The Power of Discarded Books avtoriceDore Komnenović.O stripu Bobri: Katja Štesl – Likovna vsebina stripa Bobri; MašaOgrizek – intervju z avtorjema Tadejem Golobom in Petrom Škerlom.Ob 110. obletnici rojstva Branke Jurca: dr. Vladka Tucovič Sturman(Univerza na Primorskem): Tematika NOB v mladinski književnostiBranke Jurca.Recenzije: Lisička sestrička, Dekle, obljubljeno soncu, Ive ni in Babasede v balon (avtorji in avtorice zapisov so dr. Gaja Kos, dr. DavidBedrač, dr. Tina Bilban in Maj Matias Strle).Povezave med književnostjo, filmom in gledališčem: Gaja Poschl – Kona filmskem platnu oživijo knjižni junaki; Nika Arhar – Pepelka kotbegunka v družbi privilegiranega Zahoda.Utemeljitve nagrad: Priznanja zlata hruška 2024; Nagrada KristineBrenkove za izvirno slovensko slikanico 2024; Zlatirepec 2024.Otrok in knjiga90
Društvo Bralna značka 13. februarja 2025 vabi na bralno čajanko\"Supermoč knjižnic\" in Šolska knjižnica v praksi: Metka Kostanjevec.Bralne čajankeRazstava Pravljični svetovi Ančke Gošnik Godec bo v Mestni knjižnici Kranjna ogled še do 28. 2. 2025Mestna knjižnica Kranj vabi, da si 26. 3. 2025 rezervirate za raziskovanjepodročja družinske pismenosti. Tema letošnjega posveta bo porajajoča sein zgodnja pismenost.Vabljeni na strokovno ekskurzijo bibliotekarjev v Beograd od 28. do 30. 3.2025.Konferenca za učitelje in šolske delavce: Izzivi umetne inteligenceDatum: 12. 2. 2025Ura: 8:30 - 15:00Lokacija: Velika dvorana, Fakulteta za družbene vede, Kardeljeva ploščad5, 1000 LjubljanaIzzivi umetne inteligenceRazstaveRazstava ilustracij ob 20. obletnici podeljevanja nagrade Kristine Brenkoveza izvirno slovensko slikanico, bo na ogled v knjižnici Vodice od 13.januarja do 28. 2. 2025.V Galeriji Instituta Jožefa Stefana v Ljubljani bo od 15. januarja do 15.februarja 2025 razstava Marjana Jemec Božič: Ko se nasmehne barva.Razstava Eva Mlinar bo od 23. 1. do 20. 2. 2025 v Galeriji Krka v Novemmestu na ogled ponujala del opusa ilustratorke, grafične oblikovalke inumetnostne zgodovinarke Eve Mlinar.Posvet Družinska pismenost =modra popotnica za življenjeStrokovna ekskurzija v Beograd91
Leta 1960 se je rodila britanska pisateljica in aktivistka Siobhan Dowd. Vslovenščino so prevedena vsa njena dokončana dela, tik pred smrtjo pa jeustanovila sklad za pomoč socialno ogroženim otrokom pri branju.3. januar Mineva 25 let od smrti ameriškega striparja Charlesa M. Schulza, avtorjazabavnih stripov Peanuts.4. januarRojstni dan češkega animatorja iin ilustratorja Zdeněka Milerja. Se šespomnite Krtka?4. februarSekcija za mladinsko knjižničarstvo pri [email protected], Zdeněk in Katarina: Krtek in zima. Narava, 2009.92
SeM@FoRčekŠt. 3., let. V.Mesečni novičnikFebruar 2025V Mestni knjižnici Kranj bo v sklopu posvetov Družinska pismenost =modra popotnica za življenje 26. marca 2025 med 9. in 15. uro potekalposvet Začetni koraki v pismenost.Vabljeni vsi, ki vas zanima razvoj bralne pismenosti pri otrocih, pomenpripovedovanja in vloga družine pri tem. Program in prijavnica stadostopna tukaj.Začetni koraki v pismenost20. marca se bo v Cankarjevem domu v Ljubljani odvil Kulturni bazar2025. Osrednja tema brezplačnega nacionalnega medresorskegausposabljanja bo kulturno-umetnostna vzgoja v digitalni dobi.Kulturni bazar 2025V Bologni se bo od 31. marca do 3. aprila 2025 odvijal že 62. Sejemotroških knjig. Častna gostja je letos Estonija, ki bo pripravila posebenprogram razstav in delavnic.Obisk knjižnega sejma v Bologni organizira tudi Društvo bralna značka. Stese že prijavili?Sejem otroških knjig Bologna2025Kulturno umetniško društvo Sodobnost International razpisuje nagrado zapedagoške delavce, knjižničarje in vse tiste, ki se ukvarjajo s spodbujanjembranja med otroki in najstniki. Rok za prijavo je 5. marec 2025.V večen spomin na preminulo promotorko branja Manco Košir bomo 5.marca (na Mančin rojstni dan) širili »bralno kulturo z navdihovalnodružabnimi uricami pod naslovom Beremo z Manco Košir«.Nagrada »Sončnica na rami«Mančin dan branja, ljubezni innavdiha93
Založba Miš v okviru letošnjega mladinskega literarnega festivala Bralnicepod slamnikom vabi na strokovno srečanje Kaj pa ti bereš?, ki bo 6. marca2025 v Domžalah. Letos se bomo na srečanju spraševali, kako lahko mladebralce usmerimo k branju in knjigam.Kaj pa ti bereš?Če vas zanima negovanje bralne kulture in kultura pogovora v bralnihklubih, se udeležite cikla spletnih seminarjev.Ste že slišali za »Brain rot« ali »možgansko gnilobo«? Preberite članek, kipozornost namenja negativnim učinkom uporabe digitalne tehnologije.Pobrskate lahko tudi med MiPi priporočili. Zanimivo branje!Preberite najnovejše glasilo Sekcije za knjižnične storitve IFLA, namenjenevečkulturnim populacijam.Webinar za moderatorjebralnih klubov33rd EBLIDA Council andAnnual Conference33. svet in letna konferenca EBLIDA bo med 7. in 9. aprilom 2025 potekalv Rigi v Latviji. Letošnja tema je »Power and Resilience: Books and Readingin the Age of AI« (Moč in odpornost: Knjige in branje v dobi umetneinteligence). Dogodek organizirata EBLIDA (The European Bureau ofLibrary, Information and Documentation Associations) in Nacionalnaknjižnica Latvije v sodelovanju s Public Libraries 2030 in NAPLE Forumom.IBBY vsaki dve leti v drugi državi organizira mednarodni kongres. Naslednjikongres bo potekal med 6. in 9. avgustom 2026 v Ottawi v Kanadi.Registracije so že odprte, saj bo kongres sprejel omejeno številoobiskovalcev.KongresAli nam nekakovostne spletnein medijske vsebine »skisajomožgane«?Library Services to MulticulturalPopulations94
Slovenska slikarka in ilustratorka Kamila Volčanšek bo praznovala 75.rojstni dan. Vse najboljše!24. marecMineva 120 let od smrti francoskega pisatelja Julesa Verna. Semaforčku jenajbolj pri srcu njegovo delo Skrivnostni otok. Kaj pa vam?30. marec205. rojstni dan angleške pisateljice Anne Sewell, avtorice enega izmednajbolj prodajanih mladinskih romanov vseh časov, Črnega lepotca.19. marecSekcija za mladinsko knjižničarstvo pri [email protected] Kamila Volčanšek. Žabji kralj / Jakob in Wilhelm Grimm. Mladinska knjiga, 1986.Pred 55. leti je izšla prva knjiga, v kateri sta se predstavila Regec in Kvakec.Ustvaril ju je ameriški pisatelj in ilustrator Arnold Lobel.95
SeM@FoRčekŠt. 4., let. V.Mesečni novičnikMarec 2025V 98. letu starosti se je poslovila slikarka in ilustratorka Ančka GošnikGodec.Ančka Gošnik GodecOb letošnjem mednarodnem dnevu knjig za otroke je plakat in poslanico2. april, mednarodni dan knjig pripravila Nizozemska sekcija IBBY.za otrokeTe besede, nekdaj moje, so zdaj tvojeTudi letos Pionirska – Center za mladinsko književnost in knjižničarstvo vsodelovanju s Slovensko sekcijo IBBY pripravlja bralnospodbujevalnoakcijo Te besede, nekdaj moje, so zdaj tvoje, ki se tematsko povezuje zmednarodno poslanico otrokom vsega sveta. Več o bralnospodbujevalniakciji in bralne predloge najdete na spletni strani Pionirske.“Samo to bi vam rada povedala”Spominski pripovedovalski večer ob mednarodnem dnevu knjig za otrokeje poklon dr. Marjani Kobe, prvi dami teorije slovenske mladinskeknjiževnosti. Dogodek skupaj pripravljajo Slovenska sekcija IBBY, Bralnaznačka Slovenije - ZPMS, revija Otrok in knjiga - Mariborska knjižnica,Sekcija za otroško in mladinsko književnost pri DSP in Vodnikova domačija,ki jo vodi Zavod Divja misel. Vabljeni 8. aprila 2025 ob 17.00 na Vodnikovodomačijo v Šiški.IBBY sodeluje tudi s Švedskim svetom za umetnost (Swedish Arts Council),ki od leta 2003 avtorjem in ilustratorjem mladinske književnosti,pripovedovalcem pravljic ter promotorjem branja, tako posameznikom kotskupinam, podeljuje mednarodno Spominsko nagrado Astrid Lindgren.Nominaciji Slovenske sekcije IBBY za nagrado ALMA 2025 sta prejelapisatelj Peter Svetina in ilustratorka Maja Kastelic. Nagrajenci bodo znani1. aprila 2025.ALMA96
Eno največjih nagrad za otroško literaturo v Grčiji, nagrado revije Elniplex,je prejela slikanica Ide Mlakar Črnič in Petra Škerla Tu blizu živi deklica.Nagradili so jo v kategoriji najboljša knjiga za otroke od 8 do 11 let.Slikanica Tu blizu živi deklicanagrajena v GrčijiAntologija sodobne slovenskeotroške in mladinskeknjiževnostiAntologija je izšla konec leta 2024 kot dopolnitev in nadgradnja angleškeantologije BeeCurious, ki jo je Društvo slovenskih pisateljev pripravilo obgostovanju na frankfurtskem in bolonjskem knjižnem sejmu. Antologijavključuje več kot petdeset sodobnih avtoric in avtorjev izvirne slovenskeotroške in mladinske književnosti. Knjiga je na voljo tako v tiskani kot velektronski verziji, ki je dostopa preko spletne strani Društva slovenskihpisateljev.Ne pozabite, sejem bo potekal od 31. marca do 3. aprila.Objavljene so vse zmagovalne in omenjene knjige nagrad BolognaRagazzi,ki letos praznujejo 60. obletnico. 23 mednarodnih strokovnjakov,razdeljenih v šest žirij, je izbralo najboljše naslove, ki so bili prijavljeni zaBRAW (v kategorijah Fiction, Non-Fiction, Opera Prima, New Horizons,Toddler, Comics in Sustainability), in najboljše, ki so se potegovali za BRAWCrossmedia. Zmagovalci in posebne omembe obeh BRAW in BRAWCrossmedia so že na voljo, medtem ko bodo zmagovalci Bologna LicensingAwards in Talking Pictures Awards razglašeni v Bologni 31. marca 2025.V Bologni boste našli tudi težko pričakovano razstavo The BRAW AmazingBookshelf z izborom izjemnih naslovov. Letos se ponaša z impresivnimi150 izbranimi med prijavami BRAW v vseh kategorijah.Bolonjski sejemNagrade BolognaRagazziV Mestni knjižnici Kranj bo v sklopu posvetov Družinska pismenost =modra popotnica za življenje 26. marca 2025 med 9. in 15. uro potekalposvet Začetni koraki v pismenost.Vabljeni vsi, ki vas zanima razvoj bralne pismenosti pri otrocih, pomenpripovedovanja in vloga družine pri tem. Program in prijavnica stadostopna tukaj.Začetni koraki v pismenost97
Brezplačni spletni seminar za pedagoške delavce z naslovom Krepitevvključujoče razredne skupnosti kot pristop preprečevanja spletnega nasiljabo na Točki osveščanja o varni rabi interneta Safe.si, 27. marca ob 13.00.Pomagaj preprečiti nasiljeALA's International Relations Round Table Webinar Committee vabi nawebinar \"Reading for Pleasure: Initiating and sustaining a love of readingamong children and young people\", sreda, 2. april, ob 07:00 po vzhodnemčasu (ZDA in Kanada) / 20:00 v Singapurju (12 GMT).Registrirate se tukaj.Spletna delavnica bo posneta; povezava bo objavljena na strani delavniceIRRT in poslana registriranim udeležencem.Časoris vabi na Konferenco o vplivu lažnih novic in dezinformacij na naševsakdanje življenje. Skupaj bomo razmišljali, kako se lahko zoperstavimodezinformacijam, ki nas v Sloveniji in v Evropski uniji vse bolj ogrožajo inrazdvajajo. Brezplačna konferenca, ki je namenjena učiteljem, novinarjem,študentom, strokovnjakom in zainteresirani javnosti, bo v četrtek, 3. aprila2025 v Hiši EU.Webinar »Branje za užitek:Uvajanje in ohranjanje ljubeznido branja med otroki inmladimi«Lažne informacijeNa simpozij, ki je posvečen 80. rojstnem dnevu otroške revije Ciciban,vabita Pionirska – center za mladinsko književnost in knjižničarstvo(Mestna knjižnica Ljubljana) in Mladinska knjiga Založba. Praznovalo se bov sredo, 16. aprila 2025, v Knjižnici Otona Župančiča v Ljubljani.Moj Ciciban je lahko … :simpozij ob Cicibanovem 80.rojstnem dnevuIBBY vsaki dve leti v drugi državi organizira mednarodni kongres. Naslednjikongres bo potekal med 6. in 9. avgustom 2026 v Ottawi v Kanadi.Registracije so že odprte, saj bo kongres sprejel omejeno številoobiskovalcev.Konferenca IBBY 2026Preberite najnovejše glasilo Ifline Sekcije za knjižnične storitve,namenjene večkulturnim populacijam.Library Services to MulticulturalPopulations98
Sekcija je izdala nov časopis. V številki so predstavljene predstavitve inizkušnje članov sekcije na 16. mednarodnem simpoziju o knjižničnihstoritvah za otroke in mlade v Busanu v Republiki Koreji (junij 2024), nakongresu Mednarodnega odbora za knjige za mlade (IBBY) v Trstu v Italiji(avgust 2024) in na Iflinem zasedanju o informacijski prihodnosti vBrisbanu v Avstraliji (september 2024).IFLA Sekcija za otroke in mladePogovarjajte se z otroki o varni uporabi interneta!Dobro spletno branje:Nevaren »Paracetamol izziv« nadružabnih omrežjihRezultati raziskave kažejo, da današnji otroci bistveno več časa preživijopred zasloni, a so v računalniški in informacijski pismenosti terračunalniškem mišljenju slabši, kot so bili njihovi vrstniki pred desetimileti. Rezultati raziskave kažejo, da današnji otroci bistveno več časapreživijo pred zasloni, a so v računalniški in informacijski pismenosti terračunalniškem mišljenju slabši, kot so bili njihovi vrstniki pred desetimileti.Čas, preživet pred zasloni, še neodraža otrokove sposobnostirokovanja z njimiZavod za gozdove Slovenije je predstavil letošnje izbrane gozdne učnepoti. Gozdne učne poti so postale most med naravo in družbo. Naj gozdne učne poti leta 20251. april Pred 125. leti se je rodil slovenski pisatelj Tone Seliškar.2. april Praznujemo 220. rojstni dan danskega pravljičarja Hansa ChristianaAndersena. Na isti dan praznuje tudi naša Anja Štefan.70. svečko na rojstnodnevni torti bo upihnil angleški mladinski pisateljAnthony Horowitz.55 let bo dopolnila akademska slikarka in ilustratorka Ana Zavadlav.5. april24. april99
Sekcija za mladinsko knjižničarstvo pri [email protected]šnik Godec, Ančka. V: Štefan, Anja: Iščemo hišico. Mladinska knjiga, 2016100