คู่มือระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ปีการศึกษา 2563

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

บทนำ
ระบบจดั เก็บขอ้ มลู นกั เรียนรำยบคุ คล ปีกำรศกึ ษำ 2563

ขอ้ มูลสารสนเทศ เป็นเครือ่ งมือสาคัญอย่างหนึ่งในการบริหารจัดการศึกษาให้เป็นไปอย่างมี
ประสิทธิภาพ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จึงได้พัฒนาระบบบริหารจัดการขอ้ มูล
สารสนเทศ เพ่ือใช้ในการบันทึก ประมวลผล และรายงานผลข้อมูลด้านการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
ซึ่งเป็นระบบที่ติดต้ังบน Web Application Server สามารถช่วยให้การทางานของบุคลากรด้านข้อมูล
มีประสิทธภิ าพ

สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1 มีบทบาท ภารกิจในการบริหาร
การจัดเก็บข้อมูลเพ่ือการบริหารจัดการ ดังน้ัน เพ่ือให้การดาเนินงานจัดเก็บข้อมูลเป็นไปอย่างมี
ประสิทธิภาพและเป็นไปตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ที่ต้องเก็บ
ข้อมูลไม่ให้เกิดความซ้าซ้อน และไม่เพ่ิมภาระให้แก่สถานศึกษาและสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
จึงได้สรุปวิธีการบริหารจัดการงานข้อมูลสารสนเทศ ที่หน่วยงานในสังกัดใช้เพ่ือการบริหาร
จดั การศึกษา เพ่อื ให้เข้าใจหลักการของระบบบริหารจัดการขอ้ มลู ดงั นี้

ระบบ Data Management Center
ระบบ Data Management Center เปน็ โปรแกรมที่ใช้ในการบริหารจัดการและจัดเก็บขอ้ มูล
นกั เรียนรายคนที่มีอยู่จริงในโรงเรียนตลอดปีการศึกษา โดยปรับปรุงข้อมูลจานวน 3 คร้ัง คือ ข้อมูล
นักเรียนรายบุคคลภาคเรียนที่ 1 (ขอ้ มลู ณ 10 มิถนุ ายน) ขอ้ มูลนักเรียนรายบคุ คลภาคเรียนที่ 2 (ขอ้ มูล
ณ 10 พฤศจิกายน) และข้อมูลสิ้นปีการศึกษา (ข้อมูล ณ 31 มีนาคม) โดยโรงเรียนและสานักงานเขต
พ้ืนที่การศึกษา สามารถบริหารจัดการ ปรับปรุง แก้ไข เปลีย่ นแปลงขอ้ มลู นกั เรียนรายคนของโรงเรียน
และสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาเองได้ โดยผ่านเครือขา่ ยอินเตอร์เน็ต

โปรแกรม B-OBEC
ระบบ B-OBEC เป็นโปรแกรมที่ใช้ในการบริหารจัดการขอ้ มูลสิ่งก่อสร้างของโรงเรียน โดย

กาหนดรูปแบบ ประเภท แผนผัง ตลอดจนภาพถ่ายของสิ่งก่อสร้าง โดยให้โรงเรียนบันทึกข้อมูลผ่าน
เครือขา่ ยอินเตอร์เน็ต ซึ่งโรงเรียนและสานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาสามารถตรวจสอบ แก้ไข ปรับปรุง
เปลีย่ นแปลงขอ้ มลู เองได้

ระบบ Education Management Information System : EMIS
ระบบ EMIS เปน็ โปรแกรมทีใ่ ช้ในการบริหารจัดการขอ้ มลู สารสนเทศเพื่อการบริหาร

จดั การศึกษา ประกอบด้วย
1) ขอ้ มลู ด้านเทคโนโลยโี รงเรียน
2) ขอ้ มลู ครุภณั ฑในโรงเรียน ซึ่งเชือ่ มโยงกบั ระบบจดั เก็บข้อมลู ครภุ ณั ฑ์ (M-OBEC)

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

3) ขอ้ มูลครูแบะบุคลากรทางการศกึ ษา ครอู ตั ราจ้าง ลกู จ้างต่าง ๆ ทั้งในงบประมาณ
และนอกงบประมาณ ที่มีอยใู่ นโรงเรียน ณ ปจั จบุ ัน

4) ขอ้ มลู สิ่งก่อสร้างซึ่งเชื่อมโยงกบั ระบบจดั เก็บข้อมลู ครภุ ัณฑ์ (B-OBEC)
5) ขอ้ มูลตามแบบสอบถามการศกึ ษาเพ่อื ปวงชน (Education for All:EFA)
โดยให้โรงเรียนบนั ทึกขอ้ มูลผ่านเครือขา่ ยอินเตอร์เนต็ ซงึ่ โรงเรียนและสานกั งานเขต
พ้ืนทีก่ ารศึกษาสามารถตรวจสอบ แก้ไข ปรบั ปรุงเปลี่ยนแปลงขอ้ มูลเองได้
ประโยชนข์ องขอ้ มูลสำรสนเทศทำงกำรศึกษำ
1. เป็นเครื่องมือสาคัญในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา อย่างมีหลักการและเหตุผลของ
ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาทกุ ระดบั
2. เปน็ เครือ่ งมือในการวางแผน การบริหารจดั การศึกษา การจัดตั้ง จดั สรรงบประมาณและ
การติดตามประเมินผล
3. เป็นเครื่องมือในการกากับ ควบคุมการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลตรง
ตามแผนหรือเป้าหมาย
4. เปน็ เครือ่ งมือในการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์การดาเนนิ งานการจดั การศึกษาของหน่วยงาน
5. เป็นเครื่องมือในการสร้างองค์ความรู้ สร้างความเข้าใจ และความสัมพันธ์อันดีระหว่าง
องคก์ ร และบุคลาการในองคก์ ร และสาธารณชน
6. เปน็ เครือ่ งมือสาหรบั บคุ คลทวั่ ๆ ไป เช่น นกั วจิ ัย นกั วชิ าการ หรือนักการศึกษาใช้ประโยชน์
เกี่ยวกับการทางานทางวิชาการ ช่วยในการติดสินใจที่มีเหตุผล หรือเพ่อื แสวงหาความรู้ ทฤษฎีใหม่ๆ
เพ่อื ประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษา

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

แผนกำรดำเนินงำนจัดทำข้อมลู สำรสนเทศ ปกี ำรศึกษำ 2563

ลำดับ กำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผดู้ ำเนินกำร

กำรจดั ทำขอ้ มูลนกั เรียนรำยบคุ คล ภำคเรยี นที่ 1 ปีกำรศกึ ษำ 2563 15 มิ.ย.- โรงเรียน
1 บนั ทึกขอ้ มลู นกั เรียนรายคนทีร่ ะบบ Data Management Center 17 ก.ค.2563
ทางเว็บไซต์ www.bopp-obec.info หรือ http://portal.bopp-
obec.info/obec63 18 ก.ค.2563 โรงเรียน
2 ตรวจสอบ/แก้ไข ยืนยนั ขอ้ มูลทกุ รายการ 18-20 ก.ค.2563 สพป.
3 ตรวจสอบความถูกต้อง ความซ้าซ้อนของขอ้ มลู โรงเรียนในสังกดั
ยืนยนั ความถกู ตอ้ งของขอ้ มลู 11-20 ก.ค.2563 สพฐ.
4 ติดตาม ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ความซ้าซอ้ นข้อมูลของโรงเรียน
ในสังกัด สพฐ. 20-25 ก.ค. สพฐ.
5 ปิดระบบ DMC ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 เพอื่ ประมวลผล 2563
และจัดทารายงานผลขอ้ มลู นักเรียนรายบุคคลไปใชใ้ นการจดั สรร
งบประมาณ 17 ส.ค.- 9 ธ.ค. โรงเรียน
2563
กำรจดั ทำขอ้ มลู นักเรียนรำยบุคคล ภำคเรยี นที่ 2 ปีกำรศกึ ษำ 2563
1 ดาเนนิ การปรับปรุงขอ้ มลู นักเรียนรายบุคคล เพอื่ เกบ็ ข้อมลู การ 9 – 10 ธ.ค.2563 สพป.
เคลือ่ นย้ายของนักเรียน นกั เรียนออกกลางคัน นกั เรียนเสียชีวิต
นักเรียนซ้าซอ้ น ในระบบ Data Management Center และ 15 มี.ค. 2564- โรงเรียน
ซ้าซอ้ นต่างสังกดั ทางเวบ็ ไซต์ 15 พ.ค.2564
www.bopp-obec.info หรอื http://portal.bopp-obec.info/obec63
2 ตรวจสอบความถกู ต้อง ความซ้าซ้อนขอ้ มลู ของโรงเรียนในสังกดั 1 - 15 พ.ค.2564 โรงเรียน/
ในระบบ Data Management Center ทางเวบ็ ไซต์ สพป.
www.bopp-obec.info หรอื http://portal.bopp-obec.info/obec63
1 - 15 พ.ค.2564 สพฐ.
กำรจัดทำขอ้ มูลนกั เรียนรำยบุคคลสิ้นปีกำรศกึ ษำ 2563
1 บนั ทึกขอ้ มลู /ตรวจสอบแก้ไขขอ้ มลู นักเรียน
สิน้ ปีการศกึ ษาด้วยระบบ Data Management Center ทางเวบ็ ไซต์
www.bopp-obec.info หรอื http://portal.bopp-obec.info/obec63
2 ตรวจสอบความถูกต้อง ความซ้าซ้อนขอ้ มลู และยืนยันขอ้ มลู
นกั เรียนสนิ้ ปีการศกึ ษา ทางเวบ็ ไซต์
www.bopp-obec.info หรอื http://portal.bopp-obec.info/obec63
4 ปิดระบบ DMC ปีการศกึ ษา 2563 เพอื่ ประมวลผลหลงั จากนั้นจะ
ส่งข้อมลู นกั เรียนรายบุคคลรอบสิน้ ปกี ารศึกษา ให้ระบบบรหิ าร
สถานศกึ ษาเพือ่ ใช้ในการกรอกผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ลำดบั กำรดำเนินงำน ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

ข้อมลู ครุภณั ฑ์ M-OBEC ระยะเวลำ ผดู้ ำเนินกำร
1 บนั ทึกขอ้ มลู ครภุ ัณฑโ์ รงเรียนและเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาทางเวบ็ ไซต์
http://data.bopp-obec.info/emis/ 1-30 ต.ค.2563 โรงเรียน/
สพป.
ข้อมลู อำคำรและสิง่ ก่อสรำ้ ง B-OBEC
1-30 ต.ค.2563 โรงเรียน/
1 บนั ทึกขอ้ มลู อาคารและสิง่ กอ่ สร้าง ทางเวบ็ ไซต์ สพป.
www.bopp-obec.info หรอื http://bobec.bopp-obec.info
1-30 ต.ค.2563 โรงเรียน/
ข้อมลู ระบบสำรสนเทศเพื่อกำรบริหำรจดั กำรศึกษำ (EMIS) สพป.

1 บันทึกขอ้ มลู ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ครูอัตราจา้ ง 1-30 ต.ค.2563 โรงเรียน/
ลูกจ้างต่างๆ ท้ังในงบประมาณ และนอกงบประมาณทมี่ ี สพป.
อยู่ในโรงเรียน ผ่านเว็บไซต์
http:// http://data.bopp-obec.info/emis/

2 บันทึกขอ้ มลู ตามแบบสอบถามการศกึ ษาเพอื่ ปวงชน (EFA)
ผ่านเวบ็ ไซต์ http://data.bopp-obec.info/emis/

คำนิยำม

ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถนุ ำยน 2563
โรงเรียน หมายถงึ โรงเรียนในสงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
วนั ทีต่ ้งั โรงเรียน หมายถึง วนั ทกี่ ่อตงั้ โรงเรียนนี้ ซึ่งไดบ้ นั ทึกไวใ้ นสมดุ หมายเหตุรายวนั
เขตที่ต้งั ของโรงเรียน หมายถึง ทตี่ ้ังของโรงเรยี นว่าอยใู่ นเขตใด แบ่งเปน็ 3 ลกั ษณะคอื

1) เขตการปกครอง หมายถึง สถานทีท่ ต่ี ั้งของโรงเรียนทตี่ ั้งอยใู่ นเขตการปกครอง
ตามทีก่ ระทรวงมหาดไทยประกาศ

2) ทีต่ ั้งทางภมู ิศาสตร์ หมายถงึ สถานทีต่ งั้ ของโรงเรียนตั้งอยใู่ นพ้ืนทหี่ รือบรเิ วณ
สภาพทางภูมิศาสตร์

3) โรงเรียนทีต่ ง้ั อยใู่ นบริเวณเดียวกับวัด
เขตบริกำรของโรงเรียน หมายถึง เขตพ้ืนทบี่ ริการของโรงเรียนทีค่ ณะกรรมการเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษากาหนด
รอยตะเขบ็ ชำยแดน หมายถึง โรงเรียนทีม่ ีเขตพ้นื ที่ เขตบริการของโรงเรียนตดิ ต่อกบั แนวชายแดน
ประเทศเพือ่ นบ้าน
พืน้ ทีโ่ รงเรียน หมายถงึ ขนาดของทดี่ ินทีเ่ ปน็ ทีต่ ง้ั ของโรงเรียน ทีด่ นิ ที่โรงเรียนมสี ิทธ์คิ รอบครอง
หรือใช้ประโยชน์ในการจดั การศกึ ษาจากทีด่ นิ นั้นซึง่ อาจจะมีจานวนหลายแปลง รวมถงึ ลกั ษณะ
การถือครองทดี่ ินในแตล่ ะแปลงในลกั ษณะต่างๆ ดังนี้

1) ที่ปา่ สงวน เปน็ ที่ดินที่อยใู่ นความดแู ลของกระทรวงเกษตร และได้รบั ความยนิ ยอม
ให้จดั ตั้งโรงเรียนเพอ่ื จัดการศึกษาให้บตุ รหลานของประชาชนทีอ่ าศัยอยใู่ นเขตน้ันเล่าเรียน

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

2) ทีธ่ รณีสงฆ์ เป็นที่ดินที่อยใู่ นความดแู ลของวัดหรือกรมการศาสนา และได้รบั ความ
นยอมให้จดั ต้ังโรงเรียนเพ่อื จดั การศึกษาให้บุตรหลานของประชาชนทีอ่ าศัยอยใู่ นเขตน้ันเล่าเรียน

3) ที่ราชพสั ดุ เปน็ ทีด่ ินทีอ่ ยใู่ นความดแู ลของรฐั และยนิ ยอมให้จดั ตั้งโรงเรียน
เพอ่ื จดั การศึกษาให้บตุ รหลานของประชาชนทีอ่ าศยั อยใู่ นเขตนั้นเล่าเรียน

4) ทีด่ ินเช่าผู้อื่น เปน็ ที่ดินที่โรงเรียนเช่าจากบคุ คลอื่น เพ่อื ทาประโยชน์ในด้าน
การจดั การศึกษา

5) ทีท่ รัพยส์ ินส่วนพระมหากษตั ริย์ ที่ยินยอมให้จัดตั้งโรงเรียนเพ่อื จัดการศึกษา
ให้บตุ รหลานของประชาชนทีอ่ าศัยอยใู่ นเขตนั้นเล่าเรียน

6) ที่ได้รับบริจาค และ/หรือ ให้ใช้ประโยชน์ หมายถึง ที่ดินทีโ่ รงเรียนได้รบั บริจาคหรือ
ให้ทาประโยชน์ด้านการจดั การศึกษาจากที่ดินผืนน้ัน

7) ที่สาธารณประโยชน์
8) ที่ ส.ป.ก.

ประปำ แบ่งเปน็ 3 ชนิด คอื
1) ประปาโรงเรียน หมายถงึ น้าประปาทีโ่ รงเรียนจัดทา / ผลิต / ตดิ ต้ังเอง
2) ประปาหมบู่ ้าน / ประปาเทศบาล หมายถึง น้าประปาที่ชมุ ชน / เทศบาล จัดทา / ผลติ

และให้บริการกับชุมชน
3) ประปานครหลวง / ภูมิภาค หมายถึง น้าประปาทกี่ ารประปานครหลวงหรือการประปา

ส่วนภมู ิภาคจดั ทา / ผลิต และให้บรกิ ารกบั ชุมชน
โรงเรียนสำขำ หมายถึง โรงเรียนที่จัดตั้งข้ึนเพ่ือรองรับความต้องการของชุมชนหรือท้องถิ่น
ที่ต้องการให้บุตรหลานได้ศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียน ที่ต้ังอยู่ในท้องถิ่นของตนเอง แต่ไม่มีโรงเรียน
ตั้งอยกู่ ่อน ได้รับอนุญาตให้เปดิ เปน็ โรงเรียนสาขาแล้ว
โรงเรียนที่มีไฟฟ้ำ หมายถึง โรงเรียนที่ได้รับอนุมัติให้ติดตั้งไฟฟ้าโดยหน่วยงานรฐั หรือต่อพ่วงกับ
ชุมชน หรือใช้โซลาเซล หรือเครื่องกาเนิดไฟฟ้า
ปญั หำสภำพแวดล้อมของโรงเรียน หมายถึง โรงเรียนทีต่ ้ังอยใู่ นสถานที่ซึ่งมีปญั หาด้านสิง่ แวดล้อม
ซึง่ อาจส่งผลกระทบต่อสขุ ภาพอนามัยของนกั เรียน บุคลากรในโรงเรียน ทีเ่ กิดจากเสียง อากาศ และน้า
หน่วยงำนทำงกำรศึกษำ หมายถึง หน่วยงานที่มีหน้าที่จัดการเรียนรู้ และ/หรือ ดูแลรับผิดชอบ
เกี่ยวข้องกบั การจัดการศึกษา เช่น มหาวิทยาลยั วทิ ยาลัยชุมชน
โรงเรียนพื้นที่พิเศษตำมประกำศกระทรวงกำรคลัง หมายถึง โรงเรียนที่กระทรวงการคลัง
ประกาศเป็นโรงเรียนพ้นื ทีพ่ เิ ศษ ในปีงบประมาณ 2555
พื้นที่จุดบอด หมายถึง บริเวณพนื้ ทีท่ ก่ี นั ดาร การคมนาคมไปไมถ่ ึง หรือไปลาบาก บริการของรฐั
เขา้ ไปได้ยาก

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

โรงเรียนตำมโครงกำรพระรำชดำริ หมายถึง โรงเรียนที่มีชื่อตามประกาศสานักพระราชวัง และ
ได้รบั การสนับสนนุ ช่วยเหลือ
โรงเรียนในพื้นที่ตำมโครงกำรป้องกันตนเองชำยแดน (ปชด.) หมายถึง โรงเรียนที่อยู่ในพ้ืนที่
ชายแดน และดาเนินงานโครงการป้องกนั ตนเองชายแดน
โรงเรียนเครอื ข่ำยสหวิทยำเขตมหำมงคล แบ่งเปน็ 3 ประเภท คอื

1) โรงเรียนเครือขา่ ยวทิ ยาเขต หมายถึง โรงเรียนอนบุ าลประจาอาเภอ
2) โรงเรียนเครือขา่ ยวทิ ยาการศึกษา หมายถึง โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้เปน็
โรงเรียนเครือข่ายวิทยากรในสาขาใดสาขาหนึ่งต่อไปนี้ คอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย
วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ วชิ าชีพ กีฬา และดนตรี
3) โรงเรียนเครือขา่ ยศนู ยป์ ฏิรปู การศึกษา หมายถึง โรงเรียนที่กาหนดให้เปน็ ศนู ยก์ ลาง
การเรียนการสอนทีม่ ีคณุ ภาพได้มาตรฐานที่มีความพร้อมทกุ ๆ ด้าน

ประเภทโครงกำรอำหำรกลำงวนั แบ่งออกเปน็ 3 ประเภท
ประเภทที่ 1 หมายถึง โรงเรียนทีส่ ามารถบริหารจดั การให้นกั เรียนทกุ คนมอี าหารกลางวนั

รับประทานทกุ วนั โดยไม่ขอรบั เงินงบประมาณสนบั สนนุ จากรัฐ
ประเภทที่ 2 หมายถึง โรงเรียนสามารถบริหารจดั การให้นักเรียนทกุ คนมอี าหารกลางวัน

รบั ประทานทุกวันโดยได้รับเงินงบประมาณสนบั สนุนจากรฐั
ประเภทที่ 3 หมายถึง โรงเรียนทีน่ กั เรียนจานวนหนึ่ง ไม่ได้รับประทานอาหารกลางวนั

ถึงแม้จะได้รับเงินงบประมาณสนบั สนนุ ตามทีร่ ัฐจดั ให้ จาแนกเป็น
3.1 หมายถึง โรงเรียนที่มีนักเรียนจานวนหนึ่งไม่ได้รับประทานอาหารกลางวัน

แม้โรงเรียนพยายามจัดอาหารกลางวันให้กับนักเรียนได้มากกวา่ งบประมาณที่ได้รับจัดสรรแล้วกต็ าม
3.2 หมายถึง โรงเรียนที่มีนักเรียนจานวนหนึ่งไม่ได้รับประทานอาหารกลางวัน

และโรงเรียนก็ได้พยายามจดั อาหารกลางวนั ให้กบั นักเรียนได้เทา่ กบั งบประมาณทีไ่ ด้รบั จดั สรรเท่านั้น
ระบบคอมพิวเตอร์

- STAND ALONE หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานเครื่องเดียว ไม่มีการเชื่อมต่อ
เพ่อื ใช้ทรพั ยากรร่วมกนั กับเครื่องอืน่ ๆ

- NETWORK หมายถึง การเชื่อมต่อเครื่องคอมพิวเตอร์ต้ังแต่ 2 เครื่องข้ึนไป เป็นระบบ
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ มีวัตถุประสงค์เพ่ือใช้ทรัพยากรในเครือข่ายร่วมกัน ระบบเครือข่ายมีหลาย
ระดับ แต่ที่นิยมใช้ทั่วไปภายในองค์กรหรือเครือข่ายขนาดเล็ก คือ ระบบเครือข่ายท้องถิ่น
(LAN : Local Area Network)
รูปแบบกำรใชง้ ำน Internet

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

- ระบบ LEASE LINE หมายถึง การส่งผ่านข้อมูลในระบบ Digital ผ่านวงจรสื่อสาร
ตลอดเวลา สามารถส่งผ่านข้อมูลได้ในอัตรา 64 kbps ข้ึนไป (kbps = kilo bit per second คือ อัตรา
การส่งขอ้ มลู = 1024 bit ในเวลา 1 วินาที)

- ระบบ Fiber Optic หมายถึง การส่งผ่านข้อมูลในระบบ Digital ผ่านวงจรโครงข่ายเคเบิล
ใยแก้วนาแสง (Optical Fiber Cable) มีความเร็วในการรับส่งข้อมูลสูงสุดประมาณ 2,500 ล้านบิทต่อ
วนิ าทีต่อหนึ่งความยาวคลืน่ แสงที่ 1,300 นาโนเมตร ด้วยระยะทางไม่เกิน 20 กม.

- ระบบ DIAL UP หมายถึง การส่งผ่านขอ้ มูลในระบบ Analog ผ่านสายโทรศัพท์ธรรมดา
และมีการเชือ่ มต่อกบั ระบบเพ่อื ใช้บางเวลา สามารถสง่ ผ่านขอ้ มลู ได้ในอตั รา 56 kbps ขน้ึ ไป
(kbps = kilo bit per second คอื อตั ราการส่งขอ้ มลู = 1024 bit ในเวลา 1 วนิ าที)

- ระบบ SATELLITE หมายถึง การสง่ ผ่านขอ้ มูลด้วยระบบสญั ญาณดาวเทยี ม
นักเรียนพิกำร หมายถึง บคุ คลทีม่ ีความบกพร่องทางร่างกายและจิตใจ แบ่งเปน็ 9 ประเภท
ได้แก่

1) คนทีม่ ีความบกพร่องทางการเหน็ หมายถึง บุคคลทสี่ ญู เสียการเหน็ ตั้งแต่ระดบั เลก็ น้อย
จนถงึ บอดสนิท อาจแบง่ ได้ 2 ประเภท คอื คนตาบอดสนิท และคนเหน็ เลือนลาง

2) คนที่มีความบกพร่องทางการได้ยนิ หมายถึง คนทสี่ ญู เสียการได้ยินตั้งแต่ระดบั รนุ แรง
จนถงึ ระดับน้อยอาจแบง่ ออกเปน็ 2 ประเภท คอื คนหูหนวก และคนหตู ึง

3) คนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา หมายถึง คนที่มีพฒั นาการช้ากวา่ คนปกติทัว่ ไป
เมือ่ วดั สติปัญญา โดยใช้แบบทดสอบมาตรฐานแล้ว มสี ติปญั ญาตา่ กวา่ บุคคลปกติ และ
ความสามารถในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตา่ กวา่ เกณฑ์ปกติอยา่ งน้อย 2 ทกั ษะหรือมากกวา่ เช่น
ทักษะการสือ่ ความหมาย ทกั ษะทางสงั คม ทกั ษะการใช้ สาธารณสมบตั ิ การดูแลตนเอง
การดารงชีวิตในบ้าน การควบคุมตนเอง สุขภาพอนามยั และความปลอดภัย การเรียนวชิ า
เพอ่ื ชีวิตประจาวัน การใช้เวลาวา่ งและการทางาน ซึ่งลักษณะความบกพร่องทางสตปิ ัญญา
จะแสดงอาการก่อนอายุ 18 ปี อาจแบง่ ความบกพร่องของสตปิ ญั ญาออกเปน็ 2 ระดับ ดงั นี้

(1) เด็กปัญญาอ่อนทเี่ รียนหนงั สือได้ หมายถึง เดก็ ปญั ญาอ่อนที่มีระดับสติปญั ญา
อยรู่ ะหว่าง 50 – 70 วดั โดยใช้แบบทดสอบมาตรฐาน มีสติปญั ญาและความเฉลียวฉลาดไม่เท่าเทียม
กบั เดก็ ปกติในวยั เดียวกันและมีพฤติกรรมทางสังคมไม่เหมาะสมกับวยั

(2) เดก็ ปัญญาอ่อนที่ฝึกได้ หมายถงึ เดก็ ปัญญาอ่อนที่มีระดับสติปญั ญาอยรู่ ะหว่าง
35– 49 โดยประมาณ เปน็ เดก็ ปญั ญาอ่อนขนั้ ปานกลางทีม่ ีสติปญั ญาและพฤติกรรมเปน็ อปุ สรรค
ต่อการเรียนรู้ของเดก็

4) คนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือสุขภาพ หมายถึง คนทีม่ ีอวัยวะไม่สมส่วนอวัยวะ
ส่วนใดส่วนหนึ่งหรือหลายส่วนขาดหายไป กระดกู และกล้ามเนือ้ พกิ าร เจ็บป่วยเรอื้ รัง รนุ แรง มี
ความพกิ ารของระบบประสาท มีความลาบากในการเคลื่อนไหวซึ่งเป็นอปุ สรรคต่อการศึกษาในสภาพ
ปกติ ท้ังนไี้ ม่รวม คนทีม่ ีความบกพร่องทางประสาทสัมผสั ไดแ้ ก่ ตาบอด หหู นวก อาจแบ่งได้เปน็

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

ประเภท ดงั นี้ โรคของระบบประสาท โรคทางระบบกล้ามเนอื้ กระดูก การไม่สมประกอบมาแตก่ าเนดิ
สภาพความพกิ ารและความบกพร่องทางสุขภาพอื่นๆ

5) คนทีม่ ีปญั หาทางการเรียนรู้ หมายถงึ คนทีม่ ีความบกพร่องอยา่ งใดอยา่ งหนงึ่ หรือ
หลายอยา่ งทางกระบวนการพ้นื ฐานทางจิตวทิ ยาทีเ่ กี่ยวกบั ความเขา้ ใจหรือการใช้ภาษา อาจเปน็ ภาษา
พดู และหรือภาษาเขียน ซึง่ สง่ ผลทาให้มีปัญหาในการฟัง การพดู การคดิ การอ่าน การเขยี น การสะกด
หรือการคานวณ รวมทั้งสภาพความบกพร่องในการรบั รู้ สมองได้รบั บาดเจบ็ การปฏิบตั ิงานของสมอง
สูญเสียไป ซึง่ ทาให้มีปญั หาในการอ่าน และปัญหาในการเขา้ ใจภาษา ทั้งนี้ ไม่รวมคนที่มีปัญหาทาง
การเรียนเนือ่ งจากสภาพ บกพร่อง ทางการเหน็ การได้ยิน การเคลื่อนไหว ปญั ญาอ่อน ปัญหาทาง
อารมณ์ หรือความด้อยโอกาสเนือ่ งจากสิ่งแวดล้อม วฒั นธรรมหรือเศรษฐกิจ

6) คนทีม่ ีความบกพร่องทางการพดู และภาษา หมายถึง บุคคลที่มีความบกพร่องในเรื่องของ
การออกเสียงพดู เชน่ เสียงผิดปกติ อตั ราความเร็วและจังหวะการพดู ผิดปกติ หรือคนทีม่ ีความ
บกพร่องในเรือ่ งความเขา้ ใจและการใช้ภาษาพดู การเขยี น และหรือระบบสญั ลกั ษณ์อน่ื ทใี่ ช้ในการ
ติดต่อสื่อสาร ซึง่ อาจเกี่ยวกบั รูปแบบของภาษา เนือ้ หาของภาษาและหน้าทีข่ องภาษา

7) คนที่ปัญหาทางพฤตกิ รรมหรือทางอารมณ์ หมายถงึ คนที่มีพฤตกิ รรมเบีย่ งเบนไปจาก
ปกติเปน็ อยา่ งมาก และปัญหาทางพฤติกรรมนนั้ เปน็ ไปอยา่ งต่อเนือ่ ง ไม่เป็นที่ยอมรบั ทางสังคมหรือ
วฒั นธรรม

8) คนออทิสตกิ หมายถงึ บคุ คลที่มีความบกพร่องทางพฒั นาการด้านสังคม ภาษาและ
การสื่อความหมาย พฤตกิ รรมอารมณ์ และจินตนาการ ซึ่งมสี าเหตุเนือ่ งมาจากการทางานในหน้าที่
บางส่วนของสมองผิดปกติไป และความผิดปกตินี้พบไดก้ ่อนวัย 30 เดือน ลกั ษณะของบคุ คล
ออทิสติก สรุปได้ดงั นี้

(1) มีความบกพร่องทางปฏสิ ัมพันธ์ทางสงั คม
(2) มีความบกพร่องทางการสือ่ สาร ทั้งด้านการใช้ภาษาพูด ความเขา้ ใจภาษา
การแสดงกริยาสือ่ ความหมาย
(3) มีความบกพร่องด้านพฤติกรรมและอารมณ์ บางคนมพี ฤตกิ รรมซ้าๆ ผิดปกติ
(4) มีความบกพร่องด้านการรบั รู้ทางประสาทสัมผสั การใช้ประสาทสัมผสั ทั้ง 5
(5) มีความบกพร่องด้านการใช้อวัยวะต่างๆ อยา่ งประสานสัมพนั ธ์ การใชส้ ่วนต่างๆ ของ
ร่างกาย
(6) มีความบกพร่องด้านการจินตนาการ ไม่สามารถแยกเรอื่ งจริงเรือ่ งสมมตุ ิ หรือ
ประยกุ ต์วธิ ีจากเหตกุ ารณ์หนึ่งไปยงั อีกเหตกุ ารณห์ นงึ่ ได้
(7) มีความบกพร่องด้านสมาธิ มีความสนใจทสี่ ั้น วอกแวกง่าย
(8) คนที่มีความพกิ ารซ้อน หมายถึง คนทีม่ สี ภาพความบกพร่องหรือความพกิ าร
มากกวา่ หนงึ่ ประเภทในบุคคลเดียวกนั

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

นักเรียนขำดแคลน หมายถงึ
1) นักเรยี นทีข่ าดเครื่องแบบนกั เรียน หมายถึง นกั เรียนทบี่ ิดามารดามีฐานะยากจน

มีเครื่องแบบนกั เรียนสวมใส่มาโรงเรียนไม่เพียงพอ
2) นกั เรยี นทีข่ าดแคลนเครื่องเขยี น หมายถึง นกั เรยี นทีบ่ ดิ ามารดามีฐานะยากจนไม่มีเงนิ

ซือ้ เครื่องเขยี น ให้นกั เรยี นใช้ประกอบกจิ กรรมการเรียนรู้
3) นักเรยี นที่ขาดแคลนแบบเรียน ยมื เรียน หมายถึง แบบเรียนหนงั สือยมื เรียนสาหรบั

นกั เรยี นทกุ คน มีไม่เพียงพอกับความต้องการของนกั เรยี น ทาให้นกั เรียนบางคนไมม่ ีแบบเรียนใช้
ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้

4) นักเรยี นทีข่ าดแคลนอาหารกลางวัน หมายถงึ นกั เรียนที่บดิ ามารดามีฐานะยากจน
ไม่มีเงินซือ้ อาหารกลางวนั ใหเ้ ดก็ รับประทาน
นักเรียนทีม่ ีควำมสำมำรถพิเศษดำ้ นตำ่ ง ๆ หมายถงึ นกั เรียนทีแ่ สดงออกถงึ ความสามารถ
อันโดดเด่นหรือแสดงให้เหน็ ถึงศกั ยภาพทจ่ี ะสามารถพฒั นาความสามารถได้อยา่ งเปน็ ทีป่ ระจักษ์
เมื่อนามาเปรียบเทียบกบั เดก็ อืน่ ๆ ที่อยใู่ นวัยเดียวกนั ทมี่ ีสภาพแวดล้อมหรือประสบการณ์ระดบั
เดียวกนั ความสามารถในทนี่ ี้ ได้แก่ ความสามารถในด้านสตปิ ัญญา ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ
สาขาใดสาขาหนึ่ง พฤตกิ รรมดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงศกั ยภาพท่จี ะพัฒนาความสามารถได้
อยา่ งเปน็ ที่ประจกั ษ์ ซึ่งจาแนกได้ดงั นี้

1) ด้านวทิ ยาศาสตร์ / ด้านคณิตศาสตร์ หมายถึง มีความเขา้ ใจ มองเหน็ มิตสิ มั พนั ธ์สงิ่ ทีเ่ ปน็
นามธรรม ใช้จานวนได้รวดเร็ว มีทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์ อยา่ งมีเหตุผล สร้างและสรุปความคดิ
ปรับเปลีย่ นระบบและวธิ กี ารอยา่ งหลากหลายได้เร็วกวา่ เด็กในวัยเดียวกนั

2) ด้านภาษา หมายถงึ เป็นผู้มีทกั ษะและความคดิ สร้างสรรคใ์ นการใช้ภาษาเพ่อื การสือ่ สาร
ได้ดกี วา่ เดก็ ในวัยเดียวกนั

3) ด้านดนตรี หมายถึง ผทู้ ีม่ ีความสามารถและมีจินตนาการในการแสดงหรือเล่นดนตรี
อยา่ งมีสนุ ทรียภาพ

4) ด้านกีฬา หมายถงึ ผู้มีความสามารถ มีทกั ษะ มีพรสวรรคใ์ นการออกกาลงั กายได้เป็น
อยา่ งดีและโดดเด่นในการแขง่ ขนั กีฬา

5) ด้านทัศนศิลป์ และด้านศิลปะการแสดง หมายถึง ผู้มีจินตนาการและความคดิ สร้างสรรค์
ในการถ่ายทอดสิ่งที่ประทบั ใจจากธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มาเปน็ ผลงานศลิ ปะของตนเองอยา่ ง
เด่นชัดกวา่ เดก็ ในวยั เดียวกนั

6) ด้าน ICT หมายถงึ ผู้ทม่ี ีความสามารถ มีทกั ษะ มีความคดิ สร้างสรรคใ์ นการใช้คอมพวิ เตอร์
การสร้างเทคโนโลยสี ารสนเทศ และนวตั กรรมด้าน IT อยา่ งเด่นชดั กวา่ เดก็ ในวัยเดียวกัน

7) อืน่ ๆ หมายถึง นกั เรียนทีแ่ สดงออกถงึ ความสามารถอนั โดดเด่นนอกเหนือจาก 6 ประเภท
ขา้ งต้น

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

นักเรียนพักนอนประจำ หมายถงึ นักเรียนที่มีถิน่ ทีอ่ ยไู่ ม่สะดวก ห่างไกล กนั ดาร ทาให้เปน็ อปุ สรรค
ต่อการเดินทางไป-กลับ ระหว่างถิน่ ทีอ่ ยกู่ บั โรงเรียน จาเปน็ ต้องพกั อาศยั ในสถานทีท่ โ่ี รงเรียนจดั ให้
หรือทีซ่ ึ่งทีโ่ รงเรียนสามารถดาเนนิ การควบคุมดแู ลได้ เชน่

1) บ้านพักครู หมายถึง บ้านพกั ครทู ี่ให้นกั เรียนพกั นอนประจา ท้ังนนี้ ักเรียนอาจจะอาศยั อยู่
รวมกบั ครู หรืออยเู่ ฉพาะนกั เรียนกไ็ ด้

2) ทพี่ ักนกั เรียน หมายถึง บ้านพกั / หอนอน ทโี่ รงเรียนสร้างข้นึ โดยเงินงบประมาณหรือเงนิ
บริจาค สาหรบั ให้นกั เรียนพกั นอนประจา

3) พักรวมกบั ชมุ ชน/อื่น ๆ หมายถงึ บ้านพกั ในชมุ ชนหรือวดั ทีช่ มุ ชนหรือวดั ให้ความร่วมมือให้
นักเรยี นทีอ่ าศยั พกั นอนประจา
นักเรียนดอ้ ยโอกำส หมายถงึ นักเรียนในโรงเรียนที่ดอ้ ยโอกาสทางการศกึ ษา จาแนกได้ ดงั นี้

1) นักเรยี นถกู บงั คับให้ขายแรงงาน หรือแรงงานเดก็ หมายถึง เดก็ ทีต่ ้องทางานหรือถูกบังคบั
ให้ทางานหารายได้ด้วยการขายแรงงานก่อนถึงวยั อนั สมควร ถกู เอารดั เอาเปรียบจากนายจ้าง ไม่มี
โอกาสไดร้ บั การพฒั นาให้เปน็ ไปตามหลกั พัฒนาการอนั เหมาะสมกบั วยั

2) นักเรยี นทีอ่ ยู่ในธุรกิจบริการทางเพศ หรือโสเภณีเดก็ หมายถึง เดก็ ที่มีความสมัครใจ หรือ
ถกู บงั คบั ล่อลวงให้ขายบริการทางเพศ หรือถกู ชกั จูงใหต้ ้องตกอยใู่ นสภาพท่เี สี่ยงต่อการประกอบอาชีพ
ขายบริการทางเพศ

3) นกั เรยี นทถี่ กู ทอดทิง้ หมายถงึ เดก็ ที่มารดาคลอดทงิ้ ไวใ้ นโรงพยาบาล หรือตามสถานที่
ต่าง ๆ รวมไปถงึ เดก็ ทีพ่ ่อแม่ปล่อยท้ิงไว้ให้มีชีวิตอยตู่ ามลาพงั หรือกบั บุคคลอื่น โดยไม่ไดร้ ับการเลีย้ งดู
จากพอ่ แม่ ทงั้ นี้ อาจมสี าเหตุมาจากปัญหาการหย่าร้าง หรือครอบครวั แตกแยก มีสภาพชีวิตอยู่
ท่ามกลางความสับสน ขาดความรัก ความอบอุ่น ตลอดถึงเดก็ ทีข่ าดผู้อุปการะเลยี้ งดู อนั เนื่องมาจาก
สาเหตอุ ื่น ๆ

4) นกั เรยี นที่อยู่ในสถานพนิ จิ และคมุ้ ครองเดก็ และเยาวชน หมายถึง เดก็ ที่กระทาผิดและ
ถกู ควบคมุ อยใู่ นสถานพนิ จิ และคมุ้ ครอบเดก็ และเยาวชน ตามกฎหมาย ตลอดถึงเด็กหญิงทตี่ ั้งครรภ์
นอกสมรส ซึง่ มแี นวโน้มที่จะก่อให้เกดิ ปัญหาต่าง ๆ เช่น การทาแทง้ การฆา่ ตัวตาย การทอดทงิ้ ทารก

5) นักเรยี นเรร่ ่อน หมายถงึ เดก็ ที่ไม่มีท่อี ยเู่ ป็นหลกั แหล่งแน่นอน ดารงชีวิตอยอู่ ยา่ งไร้
ทิศทาง ขาดปจั จยั พืน้ ฐานในการดารงชีวติ เสีย่ งต่อการประสบอนั ตราย และเปน็ ปญั หาสังคม

6) นกั เรยี นที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดต่อร้ายแรงทสี่ ังคมรงั เกียจ หมายถงึ
เดก็ ทตี่ ิดเชอื้ เอดส์ หรือมีพ่อแม่เจ็บป่วยด้วยโรคเอดส์ เปน็ เดก็ ที่มกั ถกู มองอยา่ งรงั เกียจจนไมส่ ามารถ
เขา้ รบั การศกึ ษา หรือบริการอนื่ ๆ ร่วมกบั เดก็ ปกตทิ วั่ ไปได้

7) นักเรยี นที่เปน็ ชนกลุ่มน้อย หมายถึง เดก็ ทีเ่ ป็นบตุ รหลานของบคุ คลทีม่ ีวฒั นธรรมแตกต่าง
ไปจากประชาชนส่วนใหญ่ของประเทศ มีปัญหาเกี่ยวกบั การถือสญั ชาติไทย จนเปน็ เหตุให้ไม่มีโอกาส
ได้รบั การศกึ ษาหรือบรกิ ารอนื่ ๆ ส่วนใหญ่อพยพเขา้ มาตงั้ หลกั แหล่งอยตู่ ามบริเวณชายแดนของประเทศไทย

8) นักเรยี นทถี่ กู ทาร้ายทารณุ หมายถึง เดก็ ทถี่ ูกล่วงละเมดิ ทางร่างกาย ทางเพศ หรือทาง

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

จิตใจ มีชีวิตอยอู่ ยา่ งไม่เป็นสขุ ระแวง หวาดกลวั เนื่องจากถกู ทาร้ายทารุณ ถกู บีบคน้ั กดดนั จากพอ่ แม่
หรือผู้ปกครอง ซึง่ มสี ภาพจิตใจหรืออารมณ์ไมเ่ ปน็ ปกติ หรือถกู ล่วงละเมิดทางเพศในลกั ษณะต่าง ๆ
จากบคุ คลทีอ่ ยใู่ กล้ตัว

9) นักเรยี นยากจน (มากเปน็ พเิ ศษ) หมายถงึ เดก็ ซึง่ เป็นบตุ รหลานของคนยากจนทีม่ ีรายได้
ไม่เพียงพอต่อการลยี้ งชีพ (ครอบครวั มีรายได้เฉลีย่ ต่อครัวเรือนไม่เกิน 3,000 บาทต่อเดือน) ครอบครวั
อยรู่ วมกันหลายคน ขาดแคลนปจั จยั พืน้ ฐาน มีชีวิตอยอู่ ยา่ งยากลาบาก รวมถงึ เดก็ ในแหล่งชุมชนแออดั
หรือบตุ รของกรรมกรก่อสร้าง หรือเดก็ จากครอบครัวทอี่ ยใู่ นถนิ่ ทุรกนั ดาร ขาดโอกาสทีจ่ ะไดร้ ับ
การศกึ ษาและบริการอนื่ ๆ

10) นกั เรียนทีม่ ีปัญหาเกีย่ วกับยาเสพตดิ หมายถึง เดก็ ทีต่ ดิ สารระเหยหรือยาเสพตดิ ให้โทษ
หรือเดก็ กลุ่มเสีย่ งการถกู ชกั นาให้ประพฤติตนไม่เหมาะสม เกี่ยวข้องผูกพนั อยกู่ บั กลุ่มมิจฉาชีพ
ผู้มีอิทธพิ ลหรือบุคคลที่แสวงหาผลประโยชน์จากการประกอบอาชีพผิดกฎหมาย เปน็ เดก็ ด้อยโอกาสที่
มีแนวโน้มสูงต่อการก่อปญั หาในสงั คม

11) อืน่ ๆ หมายถึง นกั เรียนในโรงเรียนทีด่ ้อยโอกาสทางการศึกษานอกเหนือจาก 10 ประการ
ขา้ งต้น

นกั เรียนที่ออกกลำงคนั หมายถึง นกั เรียนทีอ่ อกจากระบบโรงเรียนระหว่างปี โดยไมส่ ามารถ
กลับเข้ามาเรียนได้ซึ่งเกิดจากสาเหตดุ งั นี้

1) ฐานะยากจน
2) มีปัญหาครอบครัว
3) สมรสแล้ว
4) มีปัญหาในการปรบั ตวั
5) ต้องคด/ี ถกู จบั
6) เจบ็ ป่วย/อบุ ตั ิเหตุ
7) อพยพตามผู้ปกครอง
8) หาเลีย้ งครอบครัว
9) กรณีอน่ื ๆ
ขำ้ รำชกำรครตู ำม (จ.18) หมายถึง ขา้ ราชการครูที่กาหนดไวต้ าม จ.18 ของโรงเรียน ซึ่งอาจจะมาก
หรือน้อยกว่าจานวนข้าราชการครูที่สอนในโรงเรียนจริง เนื่องจากมีข้าราชการครูบางส่วนไปช่วย
ราชการทีโ่ รงเรียนอื่นหรือศึกษาต่อ หรือขา้ ราชการครจู ากโรงเรียนอื่นมาช่วย
ข้ำรำชกำรครทู ีป่ ฏบิ ตั ิงำนจริงในสถำนศึกษำ หมายถึง ขา้ ราชการครทู ปี่ ฏิบัติงานสอนใน
สถานศึกษานน้ั ๆ จริง ซึ่งอาจจะมากหรือน้อยกวา่ จานวนขา้ ราชการครตู ามกรอบอตั รากาลัง
เนื่องจากมีข้าราชการครบู างส่วนไปช่วยราชการที่โรงเรยี นอนื่ หรือลาศกึ ษาต่อ หรือขา้ ราชการครจู าก
โรงเรียนอืน่ มาช่วยราชการ
ครูผูช้ ว่ ย หมายถงึ ขา้ ราชการครทู ี่อยใู่ นระหว่างการทดลองปฏิบัตริ าชการ

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

ครู หมายถงึ ขา้ ราชการครู คศ.1 และ ครู คศ.2 ทีย่ งั ไม่ได้รบั การประเมินวทิ ยฐานะ
ครูชำนำญกำร หมายถึง ขา้ ราชการครทู ไี่ ด้รบั เงินเดือน คศ.2 และไดร้ บั เงนิ วทิ ยฐานะ 3,500 บาท
ครูชำนำญกำรพิเศษ หมายถึง ขา้ ราชการครทู ี่ได้รับเงนิ เดือน คศ.3 และได้รับเงินวิทยฐานะ 5,600 บาท
ครูเชีย่ วชำญ หมายถึง ขา้ ราชการครูทไี่ ด้รบั เงินเดือน คศ.4 และได้รับเงินวิทยฐานะ 9,900 บาท
ครูเชี่ยวชำญพิเศษ หมายถึง ขา้ ราชการครูทีไ่ ด้รบั เงนิ เดือน คศ.5 และไดร้ บั เงนิ วทิ ยฐานะ 13,000 บาท
ครอู ัตรำจำ้ งชวั่ ครำว หมายถึง ครูทจี่ ้างชว่ั คราวด้วยงบประมาณในโครงการต่าง ๆ
จากส่วนราชการทจี่ ัดสรรให้ และจากงบประมาณอ่นื
ลูกจ้ำงประจำ หมายถึง ลกู จ้างประจาท่ไี ดร้ ับเงนิ เดือนจากเงนิ งบประมาณของทางราชการหมวด
ลูกจ้างประจา
ลูกจำ้ งช่ัวครำว หมายถึง ลกู จ้างทจี่ ้างช่ัวคราวด้วยเงนิ งบประมาณของทางราชการ
และจากงบประมาณอืน่
พนักงำนรำชกำร หมายถึง บคุ คลซึง่ ได้รับการจ้างตามสญั ญาจ้าง โดยไดร้ ับคา่ ตอบแทนจาก
งบประมาณของส่วนราชการ เพ่อื พนกั งานของรฐั ในการปฏิบตั ิงานให้กับส่วนราชการนนั้

สว่ นที่ 1
ระบบจัดเก็บขอ้ มลู นกั เรียนรำยบุคคล

Data Management ระบบ DMC

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล Data Management Center เปน็ ระบบทจี่ ัดทาข้นึ
ตามจุดประสงคท์ ีจ่ ะพฒั นาและปรบั ปรงุ การกรอกขอ้ มลู นักเรียนรายบคุ คลโดยใช้ฐานขอ้ มลู นกั เรียน
ส่วนกลาง

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

หน้าจอการเข้าสู่ระบบ DMC

1. กำรใชง้ ำนระบบจดั เกบ็ ขอ้ มูลนกั เรียนรำยบคุ คลตอ้ งลงทะเบียนผใู้ ช้งำนก่อน
กำรลงทะเบียนระบบ DMC

แผนผงั ข้ันตอนการลงทะเบียนระบบ DMC

เจ้าหน้าทีข่ ้อมูลโรงเรียนสามารถทาตามขนั้ ตอนการกรอกขอ้ มลู ด้วยระบบ DMC ดงั ต่อไปนี้
1.1 เขา้ สู่ระบบ DMC ผ่านทาง http://portal.bopp-obec.info/obec63(ตัวเลขหลัง obec จะเปลี่ยนไปตาม
ปีการศกึ ษา)

ด้วยโปรแกรม หรือ

1.2 ลงทะเบียนการใช้งานระบบ (Username) โดยการเขา้ เมนู “ลงทะเบียน”

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

เมนูลงทะเบียน

หน้าจอลงทะเบียนผู้ใช้งาน

1) ต้ังชื่อผู้ใช้งาน(Username) ใหใ้ ส่หมำยเลขบัตรประจำตวั ประชำชนของผูใ้ ชง้ ำน
2) กรอกชือ่ -นามสกลุ (อักษรภาษาไทยได้)
3) กรอกเลขประจาตวั ประชาชนผู้ลงทะเบียนใช้งาน
4) กรอกหมายเลขโทรศัพท์มือถือ และโทรศพั ทท์ ี่ทางาน
5) กรอกอีเมล์ผู้ใช้งาน
6) เลือกกลุ่มผู้ใช้งาน โดยให้เลือกกลุ่มเป็น SCHOOL_MANAGER ซึง่ หมายความวา่ เปน็ เจ้าหน้าที่
ขอ้ มูลของโรงเรียน
7) เลือกเขตพน้ื ที่การศกึ ษา 64010000-สพป.สุโขทัย เขต 1
8) เลือกโรงเรียน 64010xxx-xxx...
9) กาหนดรหสั ผ่าน ความยาวอยา่ งน้อย 8 ตวั อกั ษร
10) ยนื ยันรหสั ผ่านอีกคร้ัง

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

หน้าจอลงทะเบียน ส่วนชือ่ ผู้ใช้งาน
หน้าจอลงทะเบียน ส่วนข้อมูลผู้ใช้งาน

ให้กรอกชือ่ - นามสกลุ เลขประจาตัวประชาชน โทรศพั ทต์ ิดต่อ และ อีเมล์ของท่าน

หน้าจอลงทะเบียน ส่วนการเลือกกลุ่มผู้ใช้งาน

ให้เลือกกลุ่มผู้ใช้งานเปน็ SCHOOL_MANAGER ซึง่ หมายความวา่ เปน็ เจ้าหน้าที่ข้อมูลของโรงเรียน

หน้าจอลงทะเบียน ส่วนการเลือกเขตพื้นทีการศึกษา

ให้เลือกเขตพ้ืนที่การศึกษาทสี่ งั กัดอยู่ (สพป.สโุ ขทัย เขต 1)

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

หน้าจอลงทะเบียน ส่วนการเลือกโรงเรียน

หลงั จากเลือกเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาแล้วให้เลือกโรงเรียนทดี่ ูแลขอ้ มลู อยู่

หน้าจอลงทะเบียน ส่วนการใส่รหัสผ่าน

สองช่องสดุ ท้ายคือ รหัสผ่านและยนื ยนั รหสั ผ่าน ใหก้ รอกรหสั ผ่านของคุณทงั้ สองช่องให้เหมือนกนั

หลังจากกรอกขอ้ มลู เสรจ็ แล้วใหก้ ด ถ้าขอ้ มลู ครบถ้วนจะมีข้อความแสดงวา่ เพม่ิ ขอ้ มลู
การลงทะเบียนแล้ว

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กรณีที่ไม่ไดก้ รอกข้อมูลให้ครบถว้ นในหน้ำลงทะเบยี น
ถ้ากรอกขอ้ มลู ไม่ครบคณุ จะยงั ไม่สามารถลงทะเบียนได้ ให้แก้ไขโดยกรอกขอ้ มูลในช่องที่เปน็

สีแดงให้ครบถ้วนแล้วกดปุ่ม อีกครง้ั

หน้าจอลงทะเบียน ที่ฟอ้ งการกรอกข้อมลู ไม่ครบ

1.3 ตดิ ต่อเจ้าหน้าที่เขตเพ่อื ทาการเปิดใช้งาน Username
ขอความกรุณาอยา่ พง่ึ ลงทะเบียนซ้าเพราะคดิ วา่ ใช้งาน Username ยงั ไม่ได้ ให้ตดิ ต่อเจ้าหน้าทีเ่ ขต

โดยแจง้ ชือ่ Username และชือ่ โรงเรียน เพอ่ื ให้เจ้าหน้าที่เปดิ ใช้งาน
1.4 ผู้ดแู ลระบบหรือเจ้าหน้าทีเ่ ขตอนมุ ัตกิ ารใช้งาน Username ที่ลงทะเบียนไว้
1.5 Login เขา้ สู่ระบบ DMC ด้วย Username ที่ลงทะเบยี น โดยการเขา้ เมนู “เขา้ ระบบ”

เมนเู ข้าระบบ

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

1.6 จะปรากฏหน้าจอการ login เขา้ สู่ระบบ ให้พมิ พช์ ือ่ ผู้ใช้งาน (username) และรหสั ผ่าน (password)
ลงในช่องที่แสดงและกดปุ่ม “เขา้ ระบบ” เพอ่ื เขา้ สู่ DMC

หน้าจอเข้าสู่ระบบ (Login)

หากปรากฏขอ้ ความวา่ ชื่อผู้ใช้และ/หรือรหสั ผ่านไม่ถกู ตอ้ ง ใหล้ องทดสอบพมิ พช์ ือ่ ผู้ใช้งานและ
รหัสผ่านทถี่ กู ต้องอกี คร้ังแล้วกดปุ่ม “เขา้ สรู่ ะบบ”

หากยังปรากฏคาแจง้ เตือนอยใู่ ห้ตดิ ต่อเจ้าหน้าที่เขตสอบถามวา่ ชือ่ ผู้ใช้งานที่ลงทะเบียนของท่าน
ได้เปดิ การใช้งานแล้วหรือยงั
1.7 หน้าจอหลักการทางานของเจ้าหน้าที่ข้อมลู โรงเรียน

หน้าจอหลักของระบบ

หลงั จากทีเ่ ข้าสรู่ ะบบ DMC แลว้ จะพบหน้าจอหลักซึง่ ถกู แบ่งออกเปน็ 4 ส่วนดงั ต่อไปนี้
1.7.1 เมนูหลกั
1.7.2 รหัสเขตพน้ื ที่การศกึ ษา, ชื่อเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา, รหัสโรงเรียน, ชือ่ โรงเรียน
1.7.3 ชือ่ ผู้ใช้งาน, ชือ่ นามสกลุ , กลุ่มผู้ใช้งาน (SCHOOL_MANAGER หมายถึงเปน็ เจ้าหน้าทีโ่ รงเรียน)
1.7.4 สถานะการยนื ยนั ขอ้ มลู ในระบบ

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

2. แท็บเมนูหลักในกำรทำงำนจดั เกบ็ ขอ้ มลู นักเรียนรำยบุคคล DMC สำหรบั เจ้ำหนำ้ ที่โรงเรียน

2.1 เมือ่ กดที่แทบ็ จะปรากฏเมนยู อ่ ยดงั ภาพ

เมนูหลักการทางานในส่วนของแทบ็ โรงเรียน

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

2.2 เมื่อกดที่แทบ็ ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

จะปรากฏเมนูยอ่ ยดงั ภาพ

เมนูหลักการทางานในส่วนของแท็บปรบั ปรุงข้อมูล

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

3. กำรจดั ทำข้อมูลนักเรียนรำยบคุ คล ภำคเรียนที่ 1 (ข้อมูล ณ วนั ที่ 10 มถิ นุ ำยน)

โรงเรียนสามารถเขา้ กรอกขอ้ มลู ได้ท่ี http://portal.bopp-obec.info/obec63/ (ซี่งตัวเลขหลัง obec
จะเปลี่ยนไปตามปีการศึกษา)

ด้วยโปรแกรม หรือ

กรอกชื่อผู้ใช้งาน : เลขประจาตัวประชาชน

รหสั ผ่าน : ตามทีไ่ ดล้ งทะเบียนเขา้ ใช้งาน

สาหรับเจ้าหน้าที่ใหม่ทีย่ งั ไม่เคยลงทะเบียนให้ลงทะเบียนและแจ้งเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาให้อนุมตั ิการใชง้ าน

กำรจดั ทำข้อมลู นกั เรียนรำยบุคคลภำคเรียนที่ 1 ให้เจ้าหน้าที่โรงเรียนดาเนินการดังต่อไปนี้

1) ปรับปรงุ ข้อมูลพืน้ ฐำนโรงเรียนให้เปน็ ปัจจุบัน
ทีแ่ ทบ็ เมนูโรงเรยี น > เมนู 2.2 ขอ้ มูลพน้ื ฐานโรงเรียน
 ขอ้ มูลพ้นื ฐาน #1
 ขอ้ มลู พ้นื ฐาน #2
 ขอ้ มลู พ้นื ฐาน #3
 ขอ้ มลู คอมพวิ เตอร์
 ขอ้ มลู ไฟฟ้า
 ขอ้ มลู แหล่งน้า
 ช้ันเรียนทีเ่ ปดิ สอน
 จานวนห้องในแต่ละช้ัน

เกณฑ์กำรจัดนกั เรียนตอ่ หอ้ ง
ระดับก่อนประถมศึกษา จานวน 30-40 คน ต่อ 1 ห้อง
ระดับประถมศึกษา จานวน 30-40 คน ต่อ 1 ห้อง
ระดับมธั ยมศกึ ษา จานวน 40-50 คน ต่อ 1 ห้อง

2) จดั กำรนักเรียนทีท่ ำรอดำเนินกำรไว้เมื่อปกี ำรศึกษำทีผ่ ำ่ นมำ/นกั เรียนแขวนลอย
ที่แท็บเมนโู รงเรยี น > เมนู 2.6 นกั เรียนที่ทารอดาเนนิ การ/แขวนลอยไวใ้ นรอบสนิ้ ปี 2561
2.6.1 ยา้ ยออก(นร.ท่ที าแขวนลอย, รอดาเนินการไว)้
2.6.2 เลือ่ นชั้น/จบการเรียนต่อที่สถานศกึ ษาเดิม
2.6.3 ซ้าซ้ัน
2.6.4 จบการศกึ ษาเรียนต่อทสี่ ถานศึกษาอืน่

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

3) ปรับปรงุ ข้อมูลนักเรียนรำยบคุ คลให้เปน็ ปัจจุบนั ในรอบกำรทำข้อมลู
ที่แทบ็ เมนูโรงเรยี น > เมนู 2.7 นกั เรียนปจั จบุ นั (ในรอบการทาขอ้ มลู ) ดาเนินการ
2.7.1 ยา้ ยเข้านักเรียน
2.7.3 เพ่มิ นักเรียน (สาหรบั เพม่ิ นักเรียนเขา้ ใหม่ทไ่ี ม่มฐี านขอ้ มลู เลขประจาตัวประชาชน

อยใู่ นระบบ DMC)
2.7.4 เพม่ิ นักเรียนติด G (กรณีนกั เรยี นทีไ่ มม่ ีเลขประจาตวั ประชาชน)
2.7.5 ยา้ ยออกนกั เรียน
2.7.6 ออกกลางคนั /จาหน่าย
2.7.7 จดั ห้องเรียน / แก้ไขชั้นเรียน
2.7.8 เปลี่ยนชื่อนักเรียน (ถ้ามี)
2.7.9 อพั โหลดเอกสารยนื ยันตวั ตนนักเรียน (กรณีนกั เรยี นซ้าซ้อนสังกดั สพฐ.และ

ต่างหน่วยงาน)
4) ปรับปรุงทว่ั ไป

ที่แท็บเมนปู รบั ปรงุ ขอ้ มลู > เมนู
3.1.1 น้าหนัก,ส่วนสงู
3.1.2 ความด้อยโอกาส, ขาดแคลน
3.1.3 การเดนิ ทาง
3.1.7 แกไ้ ขเลขประจาตัวนกั เรียน
3.1.8 ขอ้ มลู นกั เรียนที่ไม่สามารถจาหน่ายได้
3.1.9 ผลการเรียนเฉลีย่ , ผลการเรียนเฉลี่ยสะสมรายคน

5) ตรวจสอบขอ้ มลู นกั เรียนดอ้ ยโอกำส ประเภท นกั เรียนยากจน ใหถ้ ูกต้อง เพ่อื ส่งขอ้ มูลจากระบบ
DMC ใหก้ ับระบบปจั จยั พนื้ ฐานนกั เรียนยากจน(ระบบคดั กรองนกั เรียนยากจน)
** นักเรียนยากจน หมายถงึ นกั เรียนที่ผู้ปกครองมรี ายได้ต่อครัวเรือนไม่เกิน 3,000 บาทต่อเดือน **
6) ตรวจสอบจำนวนเพศนักเรียนในแตล่ ะชน้ั และควำมครบถว้ นของกำรจัดทำข้อมลู นกั เรียน
รำยบคุ คล

ที่แท็บเมนโู รงเรยี น > เมนู 2.8 จานวนนักเรียนแยกช้ัน, เพศ
สขี องตัวเลขจำนวนมคี วำมหมำยดงั นี้
สแี ดง คอื จานวนทตี่ ้องกรอกให้ครบถ้วนทุกหวั ขอ้ ก่อนยนื ยัน
สเี หลอื ง คอื จานวนขอ้ มลู ทไี่ ม่บังคับกรอกให้ครบในตอนนกี้ ส็ ามารถยนื ยันได้
สดี ำ คอื จานวนขอ้ มลู ทีค่ รบถ้วนถูกต้องแล้ว (อ้างอิงจากจานวนนกั เรียนทั้งหมด)

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

รำยกำรทีต่ ้องตรวจสอบใหค้ รบถว้ น) ไดแ้ ก่
1. นร.ทงั้ หมด
2. ชือ่ -สกลุ
3. เลขประจาตัว
4. เลขบตั รประชาชน
5. วัดเกิด
6. เลขที่บา้ น หมู่ ตาบล (ตามทะเบียนบ้าน) และเลขที่บา้ น หมู่ ตาบล (ที่อยปู่ ัจจุบนั )
7. ช้ันเรียน
8. ปีการศกึ ษา
9. สัญชาติ - เชือ้ ชาติ - ศาสนา
10. น้าหนกั - ส่วนสงู
11. ระยะทางจากบ้านถึงโรงเรียน
12. วธิ ีการเดนิ ทางมาโรงเรียน
13. ชือ่ บิดา - ชื่อมารดา
14. เลขประจาตวั ประชาน บิดา - มารดา
15. ชือ่ - สกลุ ภาษาองั กฤษ
16. เลขประจาตวั ประชาชนซ้าในโรงเรียน
17. เลขประจาตวั ประชาชนซ้าต่างโรงเรยี น
18. นักเรียนยา้ ยเข้าไม่สาเรจ็ (รอให้ยา้ ยออกจากโรงเรียนอื่น)
19. นักเรียนซ้าซ้อน(โรงเรียนอนื่ ทายา้ ยเข้า)
20. โรงเรียนมี/ไม่มีไฟฟา้
21. การเชื่อมต่ออินเตอร์เนต็ ของโรงเรียน
22. แหล่งน้าที่โรงเรียนใช้

จำนวนทีใ่ ห้ตรวจสอบอื่นๆ ไดแ้ ก่
1. ความด้อยโอกาส
2. รายได้ผู้ปกครอง
3. ประเภทความด้อยโอกาส
4. นกั เรียนติด G
5. วันเกิดทีม่ ีปัญหา (แสดงรายการนร.ท่วี นั เกดิ ไม่ถกู ต้อง เช่น อายุน้อยกวา่ 3 ขวบ, อายุ 4 ขวบแต่
อยชู่ ้ันประถม เปน็ ตน้ )

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

กำรแก้ไขขอ้ มลู ที่ยังไมค่ รบทำไดโ้ ดยกำรกดที่ Link หัวข้อขำ้ งบนตวั เลข
ตัวอยา่ งเช่น
- หากต้องการจะแก้ไขน้าหนักทไี่ ม่ครบ ให้กดที่คาวา่ 'นา้ หนกั ' ขา้ งบนตวั เลข จะปรากฎรายชือ่
นักเรยี นที่ยงั ไม่ได้บนั ทึกน้าหนกั ส่วนสงู โรงเรียนสามารถดาเนนิ การบนั ทกึ ในหน้านไี้ ด้แล้วกดบนั ทกึ
- หากต้องการจะแก้ไขชือ่ บิดาที่ไม่ครบ ใหก้ ดที่คาวา่ 'ชือ่ บิดา' ขา้ งบนตัวเลข จะปรากฎรายชือ่
นกั เรยี นทีย่ งั ไม่ได้บนั ทึกชือ่ บดิ า โรงเรียนสามารถดาเนนิ การบันทกึ ในหน้านไี้ ด้แล้วกดบนั ทึก

กำรปรับปรงุ ขอ้ มูลพืน้ ฐำนโรงเรียน

ทีแ่ ท็บเมนูโรงเรยี น >>เลือกเมนู 2.2 ขอ้ มูลพน้ื ฐานโรงเรยี น จะปรากฎเมนูยอ่ ยดงั ภาพ

ให้โรงเรียนดาเนินการปรบั ปรงุ ขอ้ มูลพ้นื ฐานโรงเรียนแตล่ ะเมนยู อ่ ยให้เปน็ ปัจจุบนั

หมายเหตุ : เกณฑ์การจัดห้องเรียนในแตล่ ะชั้น

ระดับก่อนประถมศึกษา จานวนนกั เรียน 30 - 40 คน ต่อ 1 ห้องเรียน

ระดบั ประถมศึกษา จานวนนกั เรียน 30 - 40 คน ต่อ 1 ห้องเรียน

ระดับมธั ยมศกึ ษา จานวนนกั เรียน 40 - 50 คน ต่อ 1 ห้องเรียน

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

กำรจัดกำรนักเรียนทีท่ ำรอดำเนินกำรไว้เมื่อปีกำรศกึ ษำที่ผ่ำนมำ/นกั เรียนแขวนลอย
ทีแ่ ท็บเมนโู รงเรยี น >> เมนู 2.6 นกั เรยี นที่ทารอดาเนินการ/แขวนลอยไวใ้ นรอบสนิ้ ปี 2563

จะเมนยู อ่ ยดงั ภาพ

ถ้ามีนกั เรียนทีท่ ารอดาเนนิ การไวเ้ มือ่ ปีการศึกษาทีผ่ ่านมา ซึง่ โรงเรียนจะต้องจดั การขอ้ มูล
นกั เรยี นที่ทารอดาเนินการไว้ ตามเมนยู อ่ ย
กำรปรบั ปรุงข้อมลู นกั เรียนรำยบุคคลในรอบกำรจดั ทำขอ้ มลู

ที่แทบ็ เมนโู รงเรยี น >> จะปรากฎเมนยู อ่ ยสาหรบั การดาเนินการจัดทาขอ้ มลู นักเรียน
รายบุคคลในรอบการจดั ทาขอ้ มลู ดงั ภาพ

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

การยา้ ยเข้านกั เรียน

กำรยำ้ ยเข้ำนักเรียน ให้คน้ หาเด็กนักเรียนจากเลขประจาตวั ประชาชน 13 หลกั ในฐานขอ้ มูล
กลางของระบบ DMC เมื่อคน้ หาพบแล้วให้ทาการระบวุ นั ที่เข้าเรียน ช้ัน ห้อง
เลขประจาตัวนกั เรียน (เลขประจำตัวนกั เรียนจะตอ้ งตรงกบั เล่มทะเบียนนักเรียน) และกรอกขอ้ มลู
ส่วนตวั ของนกั เรียนจนครบถ้วนจึงกดบนั ทกึ

- ถ้านกั เรยี นไม่มีเลขประจาตวั ประชาชน 13 หลักให้ดาเนินการ
1) กาหนดรหสั ประจาตวั ผู้เรียนเพื่อเขา้ รบั บรกิ ารการศกึ ษาสาหรับผู้ไม่มีหลกั ฐานทาง
ทะเบียนราษฎร(ตวั G) ทีเ่ ว็บไซต์ http://www.gcode.moe.go.th
2) นารหัสประจาตวั ผู้เรียนจากระบบกาหนดรหัสประจาตวั ผู้เรียนเข้ารบั บรกิ ารการศึกษา
สาหรับผู้ไม่มีหลกั ฐานทางทะเบียนราษฎร มาบนั ทึกเพ่มิ นักเรยี นในระบบ DMC ที่เมนู 2.7.4 เพ่มิ
นกั เรยี นตดิ G
- ถ้าหากคน้ หาเลขประจาตวั ประชาชน 13 หลกั ในหน้ายา้ ยเข้าไม่พบ ให้ไปกรอกขอ้ มลู ในเมนู
2.7.3 “เพ่มิ นักเรียน”

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

ให้กดเขา้ เมนู โรงเรียน >> เลือกยา้ ยเข้านกั เรียน

ให้กดปุ่ม เขา้ หน้าจอยา้ ยเข้านกั เรียน

ในหน้าจอนีใ้ ห้ใส่เลขประจาตวั ประชาชน 13 หลกั ของนกั เรียนในช่องก่อนนั้นก่อนแล้วกด Enter
ถ้าข้นึ แจง้ ตัวแดงดังภาพด้านล่าง "ไม่พบเลขประจาตวั ประชาชน" แสดงวา่ ขอ้ มูลนักเรียนคนนไี้ ม่อยู่

ในฐานขอ้ มูลของระบบ DMC ให้เปลีย่ นไปทาที่เมนู "เพิ่มนกั เรียน" กรอกขอ้ มลู นกั เรยี นใหมท่ ง้ั หมดได้
เลย ไม่ต้องทาทีเ่ มนยู า้ ยเข้าแล้ว

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

ถ้าข้นึ แจง้ ตัวแดงดงั ภาพด้านล่าง "มีเลขประจาตัวประชาชนนอี้ ยใู่ นทะเบียนแล้ว" แสดงวา่ เดก็ คนนึ้
ขอ้ มลู อยใู่ นทะเบียนโรงเรียนเราอยแู่ ล้ว เป็นการยา้ ยเข้าซ้า ระบบจะแจ้ง error ไม่ให้ย้ายเข้าซ้า

ถ้าข้นึ แจง้ ตวั แดงดงั ภาพด้านล่าง "มีเลขประจาตวั ประชาชนนอี้ ยใู่ นรายการยา้ ยเข้าแล้ว" แสดงวา่
เดก็ คนนโึ้ รงเรียนไดท้ าการยา้ ยเข้าคา้ งไว้ เปน็ สถานะรอเขา้ อยู่ (โรงเรียนอื่นยงั ไม่ย้ายออกมาให้) ระบบ
จะแจ้ง error ไม่ใหย้ า้ ยเข้าซ้ามาอีก

แต่ถ้าข้นึ ขอ้ มลู นกั เรียนดังภาพด้านล่าง แสดงวา่ มีนกั เรยี นในฐานขอ้ มลู DMC สามารถทาการยา้ ย
เขา้ ได้ โดยให้กรอก เลขประจาตวั นกั เรยี น (รหสั นกั เรียนทีใ่ ช้ในโรงเรียน), ชั้นเรียน และห้องทีเ่ รียน
แล้วกดปุ่มบันทึกด้านล่าง

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

ขน้ั ตอนกำรยำ้ ยเขำ้

3. ใสร่ หสั ประชาชนเดก็ ท่ีจะยา้ ยเขา้ กด
Enter

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

4.1 หลงั จากกด Enter ถา้ ขนึ้ สแี ดงไม่พบเลขบตั รประชาชน ใหล้ องตรวจสอบว่าพมิ พผ์ ดิ หรอื ไม่ ถา้
เลขบตั รประชาชนท่ีพิมพไ์ ปนนั้ ถูกตอ้ งแลว้ ใหค้ ณุ เปล่ยี นจากการยา้ ยเขา้ ไปทาเมนู “เพ่ิมนกั เรยี น”
แทน ไมพ่ บบตั รประชาชน ไปทาเมนู “เพ่ิม

นกั เรยี น”

ทุกคร้ังทีก่ รอกขอ้ มลู นกั เรียนเนื่องจากขอ้ มลู ที่ให้กรอกมีเยอะมาก ให้คณุ ลองกด Enter
หนึ่งครง้ั เพอ่ื ใหแ้ สดงผลวา่ ควรกรอกในช่องไหนขอ้ มลู ถงึ จะครับถ้วน ในครง้ั แรกหน้าจอจะแจง้ เตือน
และแสดงผลเป็นช่องสแี ดงข้นึ มา ให้เข้าไปกรอกในช่องสีแดงให้ครบถ้วน (ถ้าไม่ทราบข้อมูลในบางช่อง
ใส่เป็น – แทน)

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

13. ขอ้ มลู บิดา ถา้ มขี อ้ มูลใหก้ รอกทกุ ชอ่ ง

ถ้าไม่มีข้อมูลในช่องใดให้ใส่ -

14. ขอ้ มูลมารดา ถา้ มขี อ้ มลู ใหก้ รอกทกุ ช่อง

ถ้าไมม่ ขี ้อมลู ในช่องใดให้ใส่ -

หลงั จากทกี่ รอกขอ้ มูลนกั เรียนยา้ ยเข้าครบถ้วนถกู ต้องแล้ว กด ถ้าขอ้ มลู ถกู ต้อง

ครบถ้วนจะแสดงขอ้ ความ ด้านบนหน้าเวบ็

ให้เราลองกดคน้ หาด้วยปมุ่ ในหน้ารายการนักเรียนที่ยา้ ยเข้าจะพบชือ่ นักเรียนที่

เราพง่ึ ยา้ ยเข้าไป ดงั ภาพ จะแสดงรายละเอียด ชนั้ ห้อง เลขประจาตวั ประชาชน เลขนกั เรียน ชื่อ

นามสกลุ เดก็ และ โรงเรียนและช้ันเรียนเดิมก่อนทีเ่ ดก็ ยา้ ยเข้ามา สถานะการยา้ ย และวันทีย่ ้ายเข้า

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

ในระบบ DMC สถำนะกำรยำ้ ยในหนำ้ รำยกำรย้ำยเขำ้ นักเรียนมีควำมหมำยดงั นี้

- สำเร็จ หมายความว่ามีการยา้ ยเข้า และโรงเรียนเกา่ ยา้ ยออก/จบการศกึ ษา/จาหน่ายมา

เรียบร้อยแล้ว เดก็ คนนจี้ ะมีชือ่ อยใู่ นทะเบียนทันที

- รอเขำ้ /ไม่สำเร็จ หมายความว่า โรงเรียนเก่ายังไม่ได้ทาการยา้ ยออก/จบการศึกษา/

จาหน่ายเดก็ นกั เรียนคนนอี้ อกจากโรงเรียน หรือ โรงเรียนเก่าทาการเลือ่ นช้ันให้เดก็ ไปศึกษาอยใู่ น
โรงเรียนต่อไป เดก็ คนนจี้ ะอยใู่ นรายการยา้ ยเข้าและยงั ไม่ถกู นาไปอยใู่ นทะเบียนนกั เรียน ใหก้ ดที่ปมุ่

หลังชือ่ โรงเรียนเดิม จะปรากฏหน้าต่างใหม่ แสดงเบอรต์ ิดต่อเจ้าหน้าทีเ่ ขตและเจ้าหน้าทีโ่ รงเรียน
ประสานงานให้ทาการยา้ ยเด็กออกจากโรงเรียนเดิม เนอื่ งจากตวั เดก็ อยทู่ ีร่ ร.ของคณุ แล้วจริง

นกั เรยี นที่อยู่ในสถานะ รอยา้ ยเข้า แสดงวา่ โรงเรียนปลายทางยงั ไม่ทายา้ ยออกมาให้ จาเป็นต้อง
ติดต่อโรงเรียนเก่าให้ย้ายออกหรือหากไม่เปน็ ผลกส็ ่งเอกสารยนื ยนั ตวั ตนขน้ึ มาให้เจ้าหน้าที่ ส่วนกลาง
พจิ ารณาทายา้ ยออกแทน

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

กำรเพิ่มนักเรียน

กำรเพิ่มนักเรียน เปน็ การกรอกขอ้ มูลส่วนตัวของนกั เรียนใหม่ท่คี น้ หาเลขบตั รประชาชนจาก
เมนู “ยา้ ยเข้า” แล้วไม่พบข้อมูล (เปน็ เดก็ ใหมท่ ี่พึ่งเขา้ เรยี น,ยา้ ยมาจากนอกสังกดั หรือเปน็ เดก็
ทีถ่ กู ลบข้อมูลไปในปกี ารศกึ ษาก่อนทาให้ไม่พบในฐานขอ้ มูล DMC)

ที่แทบ็ โรงเรียน >> เลือกเมนู 2.7.3 เพม่ิ นกั เรียน

กดที่ ปุ่ม เขา้ หน้าจอเพม่ิ นกั เรียน ในหน้าจอนเี้ อาไว้เพ่มิ นักเรยี นที่เขา้ ใหม่ และ

นักเรยี นที่ย้ายมาเขา้ เรียนโดยยังไม่มีฐานขอ้ มูลในระบบ DMC จะปรากฎหน้าต่างใหก้ รอกขอ้ มูล

นักเรยี นดงั ภาพถดั ไป

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

ข้นั ตอนกำรเพิ่มนักเรียน

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

หากต้องการจะเพิ่มนักเรียนโดยท่ยี งั ไม่ได้เข้าไปคน้ หาดว้ ยเลข 13 หลักในเมนู
ยา้ ยเข้า สามารถทาได้โดยการใส่เลข 13 หลัก ในช่องเลขประจาตวั ประชาชน แล้วกด Enter 1 คร้ัง

ถา้ ไม่มีขอ้ ความแจง้ ใหท้ าการกรอกขอ้ มูล
อ่ืนๆใหค้ รบถว้ นเพ่ือเพ่ิมนกั เรยี น
กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

กรอกขอ้ มูลในหน้าเพม่ิ นกั เรียนให้ครบถ้วน โดยเฉพาะชอ่ งสีแดงเปน็ การบงั คับให้มีข้อมลู ใน
ช่อง ห้ามเวน้ วา่ งมิเช่นนนั้ จะไม่สามารถบันทกึ การเพ่มิ นกั เรียนได้ ถ้าไม่ทราบหรือไม่มีข้อมลู ในช่องใดให้
ใส่ – หรือ 0 ตามคาอธิบายแตล่ ะชนิด โดยข้อมลู ทีจ่ ะตอ้ งกรอกมีดงั นี้
1. เลข 13 หลกั

- ถ้านกั เรยี นไม่มีเลขประจาตวั ประชาชน 13 หลกั ให้ดาเนิน
1) กาหนดรหสั ประจาตัวผู้เรียนเพือ่ เขา้ รบั บรกิ ารการศึกษาสาหรับผู้ไม่มีหลกั ฐานทางทะเบียน

ราษฎร(ตวั G) ที่เวบ็ ไซต์ http://www.gcode.moe.go.th
2) นารหัสประจาตัวผู้เรียนจากระบบกาหนดรหสั ประจาตัวผู้เรียนเข้ารับบรกิ ารการศึกษา

สาหรบั ผู้ไม่มีหลักฐานทางทะเบียนราษฎร ไปบนั ทกึ เพม่ิ นักเรยี นในระบบ DMC ทีเ่ มนู 2.7.4 เพ่มิ
นกั เรยี นตดิ G
2. เลขประจาตวั นกั เรียน
3. ห้องเรียน
4. ชนิดบตั ร บัตรประชาชนหรืออนื่ ๆ สาหรับเดก็ G
5. คานาหน้าชือ่
6. เพศ
7. ชื่อ นามสกลุ
8. วันเกดิ
9. จังหวัดทีเ่ กดิ
10. เชือ้ ชาติ
11. สัญชาติ
12. ศาสนา
13. ที่อยตู่ ามทะเบียนบ้าน , โทรศพั ท์ติดต่อ
14. ทีป่ จั จบุ นั , โทรศัพท์ตดิ ต่อ
15. การเดนิ ทาง
16. ระยะเวลาเดินทางมาโรงเรียน
17. ระยะห่างจากรร. ตามชนิดเสน้ ทางต่างๆ
18. น้าหนัก ส่วนสงู
19. ขอ้ มลู ครอบครวั – สถานะภาพสมรสของบิดามารดา ขอ้ มลู จานวนพน่ี ้อง
20. ขอ้ มูลครอบครวั – บดิ า , มารดา และผู้ปกครอง
21. กรอกรายไดบ้ ิดา-มารดา-ผู้ปกครอง
กรอกขอ้ มูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

4.1 เลอื กชน้ั เรียน 4.2 กรอกเลขประจำตัวนกั เรียนและ
ปัจจุบนั ห้องเรยี น

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

13. ขอ้ มูลบดิ า ถา้ มขี อ้ มลู ใหก้ รอกทกุ ชอ่ ง ถา้ ไมม่ ีข้อมลู ในช่องใดให้ใส่ -
14. ขอ้ มูลมารดา ถา้ มีขอ้ มลู ใหก้ รอกทกุ ช่องถา้ ไมม่ ขี ้อมลู ในชอ่ งใดให้ใส่ -

หลังจากทกี่ รอกขอ้ มลู นกั เรียนครบถ้วนถกู ต้องแล้ว กด ถ้าขอ้ มลู ถูกต้อง

ครบถ้วน หน้าจอจะปรากฏขอ้ ความ “เพม่ิ นกั เรียนแล้ว” และกลบั มาสหู่ น้า รายการนกั เรยี นทีเ่ พ่มิ อกี

คร้ัง ให้เรากดปุ่มคน้ หา ดรู ายการนักเรียนที่พงึ่ เพ่มิ ไป

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สุโขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล

กำรเพิ่มนักเรียนติด G
การเพ่มิ นกั เรียนตดิ G เปน็ การบนั ทกึ ขอ้ มลู นกั เรียนทีไ่ มม่ ีเลขประจาตวั ประชาชน 13 หลกั /ไม่มี

หลกั ฐานทางทะเบียนราษฎร์
ให้กดแท็บเมนู โรงเรียน >> เลือกเมนู 2.7.4 เพ่มิ นกั เรียนติด G (ไม่มีเลขประจาตัวประชาชน)

จะได้หน้าต่างดงั รปู ถดั ไป
- กรอกเลข 13 หลกั จากระบบ GCODE มากรอกในช่อง เลขประจาตวั ประชาชน
- คลกิ คน้ ขอ้ มลู จากระบบ GCODE

กรอกเลข 13 หลกั ที่ได้จำกระบบ
GCODE มำกรอก
คลิกคน้ หำจำกระบบ GCODE

จะปรากฎขอ้ มูลของนักเรียนติด G (ไม่มีเลขประจาตวั ประชาชน) ดงั รูป

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

กดบันทกึ ระบบจะแจง้ วา่ ไม่สามารถบนั ทึกได้เนือ่ งจากขอ้ มลู ยังไม่ครบ กรุณาตรวจสอบในแต่ละ
หวั ขอ้ ดงั รูป

ให้บนั ทกึ ขอ้ มลู ที่มีดอกจนั ทร์ให้ครบ แล้วกดบันทกึ

กลุ่มงานข้อมูลสารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

กำรขอเลขรหสั G-Code (สำหรบั นกั เรียนที่ไมม่ ีเลขประจำตวั ประชำชน)
เขา้ ที่เว็บไซต์ http://www.gcode.moe.go.th/ (ระบบกาหนดรหสั ประจาตัวผู้เรียนเพอ่ื เขา้ รบั บริการ

การสาหรับผู้ไม่มีหลกั ฐานทางทะเบียนราษฎร)

กำรเข้ำใชง้ ำนระบบ
การเขา้ ใช้งานระบบกาหนดรหัสประจาตวั ผู้เรียนเพอ่ื เขา้ รบั บรกิ ารศกึ ษา สาหรับผู้เรียนไม่มี

หลกั ฐานทางทะเบียนราษฎร มีเมนกู ารใช้งานดงั นี้
ขอ้ มูลผ้เู รียน
 ตรวจสอบ / บันทกึ ขอ้ มูลผู้เรยี น
 คน้ หาข้อมลู ผู้เรียน
 ตรวจสอบและรับรอง
ข้อมูลผู้เรียนใชง้ ำน
 ตรวจสอบและรบั รองผลู้ งทะเบียน
รำยงำน
 รายงานสถิตกิ ารออกรหสั ผู้เรียน จาแนกตามสถานศึกษา
 รายงานสถิตกิ ารออกรหสั ผู้เรียน จาแนกตามสัญชาติ

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

ขั้นตอนกำรใช้งำนระบบ

ขนั้ ตอนกำรใชง้ ำนระบบกำหนดรหสั ผ้เู รียนเพื่อเขำ้ รับบริกำรศึกษำสำหรบั ผไู้ มม่ ีหลักฐำน
ทำงทะเบียนรำษฏร http://www.gcode.moe.go.th/

นำยทะเบยี นสถำนศกึ ษำ ลงทะเบยี นผ้ใู ชง้ ำนระบบ G code ได้ Username และ
http://www.gcode.moe.go.th/ Password

ค้นหำรำยชอื่ นักเรยี น เข้ำไปใช้ระบบ http://www.gcode.moe.go.th/
ด้วย Username และ Password ทไี่ ด้รบั

ใช้ 13 หลกั ทีข่ น้ึ ต้นดว้ ยตวั G ไดเ้ ลย

กรอกข้อมูลตำมแบบฟอรม์ พรอ้ มแนบ บนั ทึกขอ้ มลู แลว้ ระบบจะแสดงรหสั นำไปใช้และพมิ พร์ ำยงำน
เอกสำรนักเรยี น 13 หลกั ทข่ี ้นึ ต้นด้วยตัว G ในระบบ

จบกำรทำงำน

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เก็บข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล

ข้ันตอนกำรรับรองนำยทะเบียนของสถำนศึกษำของหนว่ ยงำนตน้ สังกดั

ตน้ สงั กดั ลงทะเบียนผใู้ ชง้ ำนระบบ G code ได้ Username และ
http://www.gcode.moe.go.th/ Password

พิมพร์ ำยงำนในระบบ รบั รองรำยชื่อผเู้ รียนหรอื เขำ้ ไปใช้ระบบ http://www.gcode.moe.go.th/
ตรวจสอบและรบั รองนำย ด้วย Username และ Password ทไี่ ด้รบั

ทะเบียนสถำนศกึ ษำ

จบกำรทำงำน

กำรเข้ำสูร่ ะบบ
ผู้ใช้งานที่มีบญั ชีผู้ใช้และรหสั ผ่าน สามารถเขา้ ใช้งานระบบกาหนดรหัสประจาตวั ผู้เรียนเพ่อื เขา้

รบั บรกิ ารการศกึ ษาสาหรับผู้ไม่มีหลกั ฐานทางทะเบียนราษฎรได้ ดงั นี้
 ระบุ ชือ่ ผู้ใช้งาน
 ระบุ รหสั ผ่าน จากนน้ั คลกิ ทีเ่ มนู เพ่อื เขา้ ใช้งานระบบ

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจดั เกบ็ ข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

หมำยเหตุ
กรณผี ้ใู ชง้ ำนที่ยงั ไม่มบี ญั ชีผู้ใช้งำนและรหสั ผำ่ น สำมำรถลงทะเบยี นเพ่อื เข้ำใช้งำนระบบกำหนด

รหสั ประจำตวั ผ้เู รียนเพอ่ื เข้ำรบั บริกำรกำรศกึ ษำสำหรบั ผไู้ มม่ ีหลกั ฐำนทำงทะเบียนรำษฎรได้ ดงั นี้
 ระบุ ชื่อ
 ระบุ นำมสกลุ
 ระบบ เลขประจำตัวประชำชน(ใชเ้ ปน็ User name)
 เลอื ก สงั กดั
 เลอื ก จังหวดั
 เลอื ก สถำนศกึ ษำ / หนว่ ยงำน
 เลอื ก ประเภทผู้ใช้งำน
 ระบุ ตำแหนง่
 ระบุ เบอรโ์ ทรศัพท์
 ระบบ อเี มล์
 เลอื กไฟล์ หลักฐำนประกอบ (ไฟลเ์ อกสำรกำรยนื ยันตวั ตน)
 ระบุ รหัสผำ่ น(ยำ่ งน้อย 4 – 20 ตัว)
 ระบุ ยืนยันรหสั ผ่ำน จำกนั้นคลกิ ทปี่ ุ่ม “ลงทะเบยี น” เพอ่ื บนั ทกึ ข้อมลู กำรลงทะเบียนเข้ำใชง้ ำน
ระบบ

สำเนำบัตรประจำตวั ประชำชน หรอื รปู ถำ่ ยบตั ร
ประชำชนไฟล์นำมสกลุ .pdf, .jpg, .jpeg

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทัย เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th

ระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบคุ คล

1.ขอ้ มูลผู้เรียน
1.1ตรวจสอบ / บันทึกขอ้ มลู

กำรตรวจสอบขอ้ มลู ผเู้ รยี น ผใู้ ชง้ ำนสำมำรถคน้ หำได้ โดยคลกิ ทเ่ี มนู ขอ้ มลู ผเู้ รียน
การตรวจสอบ / บันทึกข้อมลู ผู้เรียน เพอ่ื เขำ้ สหู่ นำ้ จอตรวจสอบขอ้ มลู ผเู้ รียน สำมำรถคน้ หำข้อมูลได้
ดังนี้

 ระบุ ชอ่ื
 ระบุ สกลุ
 เลือก สญั ญำติ จำกนนั้ คลิกที่ปมุ่ “ตรวจสอบ” เพอ่ื ตรวจสอบข้อมูล

หมำยเหตุ
กรณีค้นหำขอ้ มลู ผเู้ รียนเพ่ือตรวจสอบไมพ่ บ ผู้ใชง้ ำนสำมำรถจดั ทำกำรบันทกึ ได้ โดยคลิกทป่ี มุ่ “บนั ทกึ
ข้อมูลผู้เรียน” เพอ่ื เขำ้ สหู่ นำ้ จอบนั ทกึ ข้อมลู ผเู้ รยี น

กลุ่มงานข้อมลู สารสนเทศ กลุ่มนโยบายและแผน สพป.สโุ ขทยั เขต 1 http://www.sukhothai1.go.th