Laporan Final Aktualisasi Anne Maryana

Buku Rekap Bayi-Balita dengan Gangguan Tumbuh Kembang

g Buku Rekap Kunjungan Bayi-Balita

Pemilihan isu prioritas

AP

Rumusan Masalah Kri
A
Belum efektifnya alur perjanjian
kunjungan ibu hamil 2

Lamanya waktu pengisian 3
formulir manual pengkajian awal
dan pencatatan kunjungan
pertama ibu hamil;

Rendahnya pengelolaan 4
dokumen stimulasi deteksi
dan intervensi dini tumbuh
kembang (SDIDTK)

isu prioritas: Rendahnya Pengelo
dan Intervensi Dini Tumbuh Kemb

s menggunakan teknik

PKL

iteria Penilaian Total Peringkat
PKL

232 9 III

232 10 II

3 3 3 13 I

olaan Dokumentasi Stimulasi Deteksi
bang (SDIDTK)

KUA
Rendahnya Pengelolaan Dokumentasi Stimulasi D

Aktual

cukup
aktual
20%

aktual
80%

cukup aktual aktual

ALITAS ISU
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK)

KUAL
Rendahnya Pengelolaan Dokumentasi Stimulasi D

LITAS ISU
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK)

https://bit.ly/APKLPuskesKembangan
Dari 10 responden terdiri dari Dokter dan Bidan di
Puskesmas Kecamatan Kembangan

• 50% (5 orang) menyatakan isu ini cukup
problematik, kemudian

• 50%(5 orang) menyakatakn isu ini problematik

KUAL
Rendahnya Pengelolaan Dokumentasi Stimulasi D

LITAS ISU
Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK)

https://bit.ly/APKLPuskesKembangan
Dari 10 responden terdiri dari Dokter dan Bidan di
Puskesmas Kecamatan Kembangan:

• 10%(1 orang) menyatakan isu ini tidak
kekhalayakan

• 60% (6 orang) responden menyatakan isu ini
cukup kekhalayakan

• 20%(2 orang) menyatakan kekhalayakan, dan
• 10%(1 orang) menyatakan isu ini sangat

kekhalayakan.

KUALIT
Rendahnya Pengelolaan Dokumentasi Stimulasi Det

TAS ISU
teksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK)

https://bit.ly/APKLPuskesKembangan
Dari 10 responden terdiri dari Dokter dan Bidan di
Puskesmas Kecamatan Kembangan:

• 70%(7 orang) menyatakan isu ini Cukup Layak
• 30%(3 orang) menyatakan isu ini Layak

Sebab

Pelaporan masih Proses pelayaan SDIDTK Kurangny
berdasarkan masih menggunakan kesadara
rekapitulasi dari buku pedoman untuk me
buku manual berbentuk fisik laporan S

Wilayah yang luas Sistem e-puskesmas Pelak
disertai banyaknya belum terintegrasi masih
jumlah sasaran bayi dengan program formu
dan balita SDIDTK

Akibat

ya Rendahnya Pengelolaan
an petugas Dokumen Stimulasi
engolah
SDIDTK Deteksi dan Intervensi
Dini Tumbuh Kembang
ksanaan SDIDTK
h menggunakan (SDIDTK)
ulir manual

Penyebab

Kurangnya
petugas untuk
laporan SDIDTK
Sistem e-puskesm
terintegrasi deng
SDIDTK

Pelaksanaan SDI
menggunakan fo
manual
Pelaporan masih
rekapitulasi dari
Proses pelayana
masih menggun
pedoman berbe
Wilayah yang lua
banyaknya juml
bayi dan balita

Berdasark
faktor pen
Pelaksan
manual.

Masalah Kriteria Penilaian Total Peringkat
6 VI
kesadaran US G 7V
k mengolah
22 2 12 I
9 III
mas belum 2 3 2 10 II
gan program 8 IV

IDTK masih 4 4 4
ormulir 3 3
4 3
h berdasarkan 3 3 3
buku manual 3
an SDIDTK
nakan buku 2
entuk fisik
as disertai
lah sasaran

kan hasil analisis menggunakan Teknik USG,
nyebab utama dari Isu adalah:
naan SDIDTK masih menggunakan formulir













Pelaksanaan Manajemen A
SDIDTK masih
menggunakan kewajiban AS
formulir manual melaksanakan t

kedinasan den
penuh pengabd
kejujuran, kesad
dan tanggung ja

Smart A

ASN har
mengua
literasi dig

ASN:

SN
tugas
ngan
dian,
daran
awab.

ASN:

rus
asai
gital







Membangun aplikasi digital
SDIDTK versi mobile untuk
memudahkan penggunaan

Penggunaan teknologi digital
dalam pengelolaan dokumen
SDIDTK

Membangun website SDIDTK

Penapisan Gagasan menggu

Gagasan kreatif Krite
Efektivitas

Membangun aplikasi

digital SDIDTK versi mobile 4
4
untuk memudahkan 4

penggunaan

Penggunaan teknologi

digital dalam

pengelolaan dokumen

SDIDTK

Membangun website

SDIDTK

gagasan yang dipilih sebagai solusi uta
Penggunaan teknologi digital dalam

unakan Analisis McNamara

eria Penilaian Peringk
at
Kemudahan Biaya Total

3 29 II

4 4 12 I

2 17 III

ama adalah dengan:
m pengelolaan dokumen SDIDTK

Persiapan dan Perancangan Pembuatan Sos
perencanaan sumber data format SDIDTK peng
pengelolaan yang akan berbasis digital
digunakan dok
dokumen SDIDTK
SDIDTK berbasis
d
digital

sialisasi Pelaksanaan Pembuatan Pelaksanaan
ggunaan SDIDTK Laporan monitoring dan
kumen
K berbasis menggunakan Peningkatan evaluasi
digital dokumen Pengelolaan

berbasis digital Dokumen
SDIDTK melalui

Teknologi
Digital

1 PERSIAPAN DAN PERENCANAAN PENGELOLA
DOKUMEN SDIDTK BERBASIS DIGITAL

Menyampaikan dan meminta persetujuan
pengelolaan dokumen SDIDTK berbasis digital
kepada Kepala Puskesmas;

Melakukan konsultasi kepada Kepala Sub
Bagian Tata Usaha selaku mentor

Melakukan koordinasi dengan Kepala Satuan
Pelaksana UKP

Melakukan koordinasi dengan Kepala Satuan
Pelaksana UKM

Melakukan koordinasi dengan Penanggun
Jawab Program Kesehatan Ibu dan Anak (

AAN

ng
(KIA);

2 PERANCANGAN FORMAT DATA

Mencari referensi tentang Google Form dan
Google Sheet

Menyiapkan format yang dibutuhkan untuk
pembuatan Google Form

Melakukan perancangan format yang
dibutuhkan untuk diinput ke dalam Google
Form;

Melakukan konsultasi dengan
Penanggungjawab Program KIA terkait
rancangan format Google Form

Melakukan konsultasi dengan mentor tenta
hasil rancangan

ang

3 PEMBUATAN DOKUMEN Melakuka
SDIDTK BERBASIS DIGITAL koordinasi den

bagian IT

Menguji co
Google form de
menginput da

Google Form y
telah dibua

Melaporkan h
kepada men

an Menggunakan
ngan format yang sudah
T
dirancang untuk
diinput ke dalam

Google Form

oba Melaporkan hasil
engan kepada PJ Program
ata ke
yang KIA
at

hasil
ntor

4 SOSIALISASI PENGGUNAAN DOKUM
SDIDTK BERBASIS DIGITAL

Meminta persetujuan secara
lisan kepada PJ Program KIA

Menyiapkan bahan paparan

Memberikan undangan dan
rundown sosialisasi

Melakukan sosialisasi melalui
Zoom Meeting

Melaporkan hasil sosialisasi
kepada mentor

MEN

Menyia
dokum

Me
me

PELAYANAN SDIDTK MENGGUNAKAN
5

DOKUMEN BERBASIS DIGITAL

apkan sarana dan prasarana
mentasi SDIDTK berbasis digital

elakukan pelayanan SDIDTK
enggunakan format digital

Mengolah data SDIDTK dari Google
Sheet

Melaporkan hasil olah data kepada
PJ KIA

Melaporkan hasil pelaksanaan
kepada mentor

6

Melakuka

Meny
M
la

PEMBUATAN LAPORAN PENINGKATAN
PENGELOLAAN DOKUMEN SDIDTK
MELALUI TEKNOLOGI DIGITAL

an rekapitulasi hasil kegiatan

yusun draft laporan

Melakukan konsultasi dengan mentor tentang
aporan.

Merevisi laporan

Meminta persetujuan mentor terkait laporan
Peningkatan Pengelolaan Dokumen SDIDTK
melalui Teknologi Digital

7 PELAKSANAAN MON

Membuat form Mengol
monitoring dan monit
menyampaikan link
bit.ly monitoring

Mengolah hasil Melak
evaluasi perbaik

diperlu

NITORING DAN EVALUASI

lah hasil Membuat form
toring evaluasi

dan menyampaikan
link bit.ly evaluasi

kukan
kan bila
ukan.

REKAPITULASI No Kegiatan Berorientasi Akuntabel
NILAI-NILAI Pelayanan
BerAKHLAK
1 Persiapan dan Responsif:2 Integritas:1

perencanaan Kualitas:2 Dapat
pembuatan dokumen dipercaya:1

SDIDTK berbasis Digital

2 Perancangan sumber Responsif:1 Dapat

data yang akan Kualitas:2 dipercaya:2
digunakan dalam

dokumen SDIDTK berbasis Kepuasan:2

digital

3 Pembuatan format Responsif: 2 Konsisten:1

SDIDTK berbasis digital Kualitas:2 Dapat

Kepuasan:1 dipercaya:1

4 Sosialisasi penggunaan Responsif:2 Konsisten:1

dokumen SDIDTK Kualitas:3 Dapat
berbasis digital sebagai percaya:3
media penginputan

data dan pelaporan Transparan:1

5 Pelaksanaan SDIDTK Responsif: 1 Integritas:1

menggunakan Kualitas:2 Konsisten:3

dokumen berbasis

digital Kepuasan:1 Dapat

dipercaya:2

6 Pembuatan Laporan Responsif:2 Dapat

Peningkatan Dokumen Kualitas:2 dipercaya:1
Pengelolaan Transparan:2

SDIDTK melalui Teknologi

Digital

7 Pelaksanaan monitoring Kualitas:4 Dapat

dan evaluasi pelayanan dipercaya:3

SDIDTK menggunakan Transparan:2

dokumen berbasis

digital

Jumlah 29 25

Nilai-Nilai Dasar PNS dan Kata Kunci

Kompeten Harmonis Loyal Adaptif Kolaboratif Jumlah
Sinergi untuk 28
Kinerja terbaik:2 Peduli:2 Dedikasi:1 Inovasi:1 hasil yang lebih
baik:5 24
Perbedaan:3 Nasionalisme:2 Antusias
terhadap Sinergi untuk 18
Pengabdian:2 perubahan:4 hasil yang lebih 27
baik:3
Kinerja terbaik:2 Peduli:1 Komitmen:1 Inovasi:1 Kesediaan
Dedikasi:3 bekerjasama:3
Learning Perbedaan:2 Nasionalisme:2 Antusias
agility:1 Selaras:1 Pengabdian:1 terhadap
Komitmen:1 perubahan:2
Keberhasilan:1 Peduli:1 Nasionalisme:1
Kinerja terbaik:1 Perbedaan:1 Antusias
terhadap
perubahan:2

Kinerja Terbaik:3 Peduli:1 Dedikasi: 2 Antusias
Nasionalisme:2 terhadap
Ahli di Perbedaan:1 perubahan:1
bidangnya:1 Selaras:3

Kinerja terbaik:3 Peduli:2 Nasionalisme:1 Antusias Kesediaan 25
Learning terhadap Bekerjasama:2 17
agility:1 perubahan:2 Sinergi untuk 28
hasil yang lebih
Kinerja terbaik:2 Proaktif:1 baik: 3 167
Sinergi untuk
Kinerja terbaik:2 Perbedaan:2 Dedikasi:1 Antusias hasil yang lebih
Keberhasilan:1 Selaras:2 Nasionalisme:2 terhadap baik: 1
Pengabdian:2 perubahan:1
20 22 Dedikasi:3 Sinergi untuk
Nasionalisme:2 Proaktif:1 hasil yang lebih
baik: 3
29 Antusias
terhadap 20
perubahan: 2

Proaktf:2

20

PENJADWALAN No Kegiatan / Tahapan Kegiatan

1 Persiapan dan perencanaan pengelolaa
dokumen SDIDTK berbasis digital

2 Perancangan sumber data yang aka
digunakan dalam dokumen SDIDTK berba
digital

3 Pembuatan format SDIDTK berbasis digital

4 Sosialisasi penggunaan dokumen SDID
berbasis digital sebagai media penginputa
data dan pelaporan

5 Pelaksanaan SDIDTK menggunakan dokume
berbasis digital

6 Pelaksanaan monitoring dan evalua
pelayanan SDIDTK menggunakan dokume
berbasis digital

7 Pembuatan Laporan Peningkata

Pengelolaan Dokumen SDIDTK melalu

Teknologi Digital

1 Bulan dan Pekan Penjadwalan Tanggal
an Juni Juli Pelaksanaan

an 2345 123 45 15 Juni-17 Juni
asis 2022

DTK 18 Juni-21 Juni
an 2022

22 Juni-25 Juni
2022

26 Juni-28 Juni
2022

en 29 Juni-13 Juli

2022
asi
en 14Juli-15 Juli

2022

an 16 Juli-27 Juli
ui

2022