คู่มือการใช้งาน Vonder Go

คู่คู่มืคู่มืคู่ อ มื อ มืการใช้ช้ง ช้ ง ช้าน Vonder Go จัดทำ โดย นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

วิธีการสร้างแบบทดสอบ วิธีเชิญนักเรียนเข้าห้องเรียน วิธีการส่งออก ขั้นขั้ตอนการดูรายงานผลกิจกรรม การเข้าร่วมเกม วิธีเข้าห้องเรียน วิธีการเข้าเล่นการบ้าน ผู้ก่อตั้ง Vonder Go คืออะไร ? Function Vonder Go จุดเด่น - จุดด้อย การสมัครสมาชิก Vonder Go แนะนำ เมนูหลัก การใช้งาน Vonder Go สำ หรับครูผู้สอน การใช้งาน Vonder Go สำ หรับผู้เรียน แหล่งอ้างอิง ผู้จัดทำ สารบับัญ บั ญ บั เรื่อง หน้า 1 3 4 7 9 16 23 24 38 40 53 58 59 66 68 72 73

1 ผู้ผู้ก่ผู้ก่ผู้อ ก่ อ ก่ ตั้ตั้ง ตั้ ง ตั้ " ผู้ก่อตั้ง ‘Vonder’ บริษัทผู้พัฒ พั นาเทคโนโลยี Microlearning Games ผ่านผลิตภัณฑ์เกมทั้งใน รูปแบบ Single player และ Multiplayer " ชิน วังแก้วหิรัญ

2 ผู้ผู้ก่ผู้ก่ผู้อ ก่ อ ก่ ตั้ตั้ง ตั้ ง ตั้ (ต่ต่อ ต่ อ ต่ ) ชิน วังแก้วหิรัญ เป็นอดีตนักข่าวสายอาชญากรรม และ การเมือง ของสำ นักข่าวญี่ปุ่นแห่งหนึ่ง แต่กลับสนใจในเรื่อง การศึกษา ใฝ่ฝันอยากจะพัฒ พั นาการศึกษาของเด็ก ไทยให้มีความเท่าเทียมและทั่วถึงด้วยเทคโนโลยี ง่ายๆ ใกล้ตัว อย่าง “แชตบอต” เขาจึงนำ ระบบ “แชตบอต” มาใช้ออกแบบเนื้อหาให้คล้ายการเล่น เกม เน้นความสนุกและ เพลิดเพลิน ได้ความรู้ ด้านวิชาการไปแบบไม่รู้ตัว ก็ได้มีการพัฒ พั นารูปแบบ เรื่อยมาเพื่อให้ตรงกับความต้องการผู้ที่เข้ามาใช้ บริการมากที่สุด จึงได้เปิดตัว Vonder อย่างเป็นทางการ เมื่อเดือนพฤษภาคม 2561

เว็บไซต์สำ หรับการสร้างแบบทดสอบออนไลน์ใน สร้างประสบการณ์เรียนรู้แบบกลุ่ม ครูผู้สอนนิยมสร้างสื่อการเรียนการสอน ผู้เรียนสามารถทราบผลการแข่งขัน ขั บนตาราง ครูผู้สอนสามารถนำ ผลคะแนนที่เป็นเงื่อนไขแพ้ รูปแบบการเรียนรู้แบบ gamification เป็นเกม ตอบคำ ถามที่มาพร้อมกับภารกิจปกป้องปราสาท จากมอนสเตอร์ตัวร้าย แบบทดสอบ การบ้าน เพื่อทดสอบความเข้าใจ ทันที ชนะ ไปวิเคราะห์ หรือใช้ประโยชน์ต่าง ๆ ใน การเรียนการสอนได้ 3 Vonder Go คืออะไร ?

ธีมอัศวินปกป้องปีศาจจากมอนสเตอร์ มีด่านและบอสหลากหลาย เพิ่มตัวละครได้หลากหลาย ผู้เรียนสะสมเหรียญแลกตัวละครได้ 1. เกมเพื่อการเรียนรู้ห้องเรียนยุคใหม่ ตอบถูกโจมตีบอส ตอบผิดโดนตีทั้งทีม Function Vonder Go สร้างบทเรียนตั้งโจทย์คำ ถาม โดยสามารถ ใช้ได้กับทุกรายวิชาที่ครูผู้สอนต้องการ 2. ครูผู้สอนสร้างบทเรียนทดสอบได้ หลากหลายและรวดเร็ว ใส่รูปภาพ เสียง ลิงค์วิดีโอประกอบได้ 4

ดูผลคำ ตอบผู้เรียนได้รายบุคคล ดูเวลาในการตอบคำ ถามได้ จัดอันดับคะแนนอัตโนมัติ ดาวน์โหลดผลเก็บไว้ได้ 3. วัดผล ประเมินผลได้ทันที Function Vonder Go (ต่ต่อ ต่ อ ต่ ) ครูผู้สอนสามารถหยุดแบบทดสอบ เพื่อ อธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมได้ ผู้เรียนสามารถส่งข้อความหาครูผู้สอนได้ ตลอดการเล่นเกม มีโหมดปิดบังตัวตน เพื่อให้ผู้เรียนกล้าที่จะ ถามคำ ถาม ข้อสงสัยกับครูผู้สอนมากขึ้น 4. มีปฏิสัมพัน พั ธ์ระหว่างผู้เรียนและผู้สอน 5

ระบบตรวจการบ้านอัตโนมัติ กำ หนดเวลาส่งได้ 5. ครูผู้สอนสร้างการบ้านได้ Function Vonder Go (ต่ต่อ ต่ อ ต่ ) ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนสูง ได้เกิดความสนุกสนานและเกิดการเรียนรู้ จากการเล่นเกม 6. กระตุ้นการเรียนรู้ได้ดี 6 คำ ถามสูงสุด 10 คำ ถาม/บทเรียน เข้าใช้งานบทเรียนสูงสุด 50 คน เข้าใช้งานห้องเกมสูงสุด 20 คน 7. ใช้งานฟรี

มีการเล่นเกมที่มีความสนุกสนาน สามารถ ส่งเสริมบรรยากาศภายในห้องเรียนได้ อย่างดี กราฟิกมีความสวยงาม สามารถใช้ในการสร้างแบบทดสอบ หรือ การสร้างการบ้านได้ ผู้เรียนสามารถรู้ผลคะแนนได้ทันที เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ได้อย่างดี มีการส่งเสริมปฏิสัมพัน พั ธ์ระหว่างครูผู้สอน และผู้เรียนในระหว่างการเล่นเกม จุดเด่น 7 จุจุด จุ ด จุ เด่ด่น ด่ น ด่ - จุจุด จุ ด จุ ด้ด้อ ด้ อ ด้ย Vonder Go

ความเสถียรภายในแอปพลิเคชันมีน้อย ฟังก์ชันบางอย่างมีข้อจำ กัด ต้องสมัคร จุดด้อย พรีเมี่ยมเท่านั้น 8 จุจุด จุ ด จุ เด่ด่น ด่ น ด่ - จุจุด จุ ด จุ ด้ด้อ ด้ อ ด้ย Vonder Go (ต่ต่อ ต่ อ ต่ )

Vonder GO การสมัมัค มั ค มั รสมาชิชิก ชิ ก ชิ 9

1 เข้าเว็บไซต์ https://www.vonder.co.th/th/ sign-in/for-school 10

2 กดลงทะเบียนใช้งานฟรี จากนั้นกด Vonder Go 11

3 เลือกคุณครู (ในกรณีผู้ใช้งานต้องการสร้างบทเรียน เกมแบบทดสอบ และการบ้านต่างๆ) จะเข้าสู่หน้า Login หากมีบัญชีเดิมอยู่ ให้ Login เข้าใช้งานได้เลย หากไม่มี บัญชีมาก่อนให้กด Sign up for free สำ หรับผู้ที่มีบัญชี สำ หรับผู้ที่ยังไม่มีบัญชี 12

เลือกนักเรียน (ในกรณีผู้ใช้งานต้องการเข้าใช้บทเรียนบท ทดสอบ เกมบททดสอบและการบ้าน ไม่สามารถใช้สร้างบทเรียนได้) จะเข้าสู่หน้า Login หากมีบัญชีเดิมอยู่ ให้ Login เข้าใช้งานได้เลย หากไม่มี บัญชีมาก่อนให้กด Sign up for free สำ หรับผู้ที่มีบัญชี สำ หรับผู้ที่ยังไม่มีบัญชี 13

4 เข้าสู่หน้า Sign up ให้ใส่ชื่อ - นามสกุล Email และ Password (รหัสต้อง 8 ตัวอักษร) ที่ตั้งเอง จากนั้น Confirm Password เลือกประเทศและติ๊กถูกตรง I have read and agree to Privacy policy จากนั้นกด Sign up for free 14

5 เด้งมาหน้า Login ให้ใส่ Email และ Password ที่ลงทะเบียนไว้แล้วกด Login 15

16 เมนูนูห นู ห นู ลัลัก ลั ก ลั แนะนำนำนำนำ

1 เมนูบทเรียนของฉัน สำ หรับจัดการบทเรียน สร้างบทเรียน แบบทดสอบ ของครูผู้สอน 17

2 เมนูบทเรียนพร้อมใช้งาน เป็นเมนูที่เป็นฟังก์ชันอำ นวยความสะดวกให้แก่ครูผู้สอน โดยครูผู้สอนสามารถนำ บทเรียนแบบทดสอบที่ผู้อื่นสร้างไว้ นำ ไปใช้งานในห้องเรียนของตนเองได้ ใช้งานได้ดังนี้ 18 2.1 ครูผู้สอนค้นหาบทเรียนที่ต้องการ 2.2 เมื่อครูผู้สอนเจอบทเรียนที่ต้องการแล้วให้กดเลือกที่บทเรียน 2.3 ให้กด เพิ่มลงบทเรียนของฉัน บทเรียนนั้นจะไปปรากฎที่เมนู บทเรียนของฉันทันที 2.1 2.2 2.3

3 เมนูตั้งค่า เป็นเมนูสำ หรับตั้งค่าบัญชีการใช้งาน ข้อมูลทั่วไปที่ เกี่ยวข้องกับเจ้าของบัญชี ดังนี้ ชื่อ นามสกุล อีเมล เพศ วันเกิด และ อาชีพ หากต้องการแก้ไขสามารถพิมแก้ไข ได้ทันที และ กดปุ่ม บันทึก เพื่อเปลี่ยนแปลงข้อมูล 19

4 เมนูจัดการผู้ใช้ ชื่อของผู้เรียน อีเมลของผู้เรียน ชื่อในเกมที่ผู้เรียนเข้ามาเล่น เวลาในการใช้งานบทเรียนล่าสุดของผู้เรียน ข้อมูลช่องทางการเข้าสู่ระบบของผู้เรียน ครูผู้สอนสามารถสร้างชื่อให้ผู้เรียนตามที่ครูผู้สอน ต้องการ เป็นเมนูสำ หรับการเพิ่มผู้เรียนเข้าชั้นเรียนของครูผู้สอน ซึ่งเมนูนี้จะแสดงขอมูลต่างๆ ดังนี้ 20

5 เมนูศูนย์ความช่วยเหลือ เป็นเมนูสำ หรับอำ นวยความสะดวกให้แก่การใช้งานใน Vonder Go ซึ่งจะบอกข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ Vonder Go และ วิธีการใช้งานในส่วนต่างๆ 21

6 เมนูใช้งานแพ็กเกจรายวัน เพิ่มจำ นวนคนหรือผู้เรียน เพิ่มตัวละคร เพิ่มฉากและฟังก์ชันพิเศษสำ หรับแผนโปร เป็นเมนูสำ หรับให้ครูผู้สอนซื้อแพ็กเกจรายวัน ในฟังก์ชัน ที่ครูผู้สอนต้องการซื้อเพิ่มเติม ดังนี้ 22

การใช้ช้ง ช้ ง ช้าน Vonder Go สำสำสำสำหรัรับ รั บ รั ครูรูผู้ รู ผู้ รู สผู้ผู้อน 23

วิวิธี วิ ธี วิก ธี ก ธีารสร้ร้า ร้ า ร้ง แบบทดสอบ 24

1 เมื่อเข้าสู่ระบบเรียบร้อยแล้ว จะเข้ามาสู่หน้า จัดการบทเรียน 2 กดแถบ บทเรียนของฉัน แล้วกด +สร้างบทเรียน ระบบจะนำ เข้าสู่หน้าสร้างบทเรียนในเกม ให้ตั้งชื่อบทเรียน ชื่อวิชา ระดับชั้น 3 1 2 25

สามารถตั้งค่ารายละเอียดเพิ่มเติม โดยสามารถเพิ่มข้อมูลต่าง ๆ ได้ ดังนี้ 3.1 รูปหน้าปก คำ อธิบายบทเรียน Leaderboard 26

4 กำ หนดเกณฑ์การผ่าน 5 สร้างคำ ถาม โดยกดเพิ่มชุดคำ ถามในรูปแบบที่ต้องการ 5.1 รูปแบบเลือกหนึ่งคำ ตอบที่ถูกต้อง 5 4 5.1 27

28 1) ใส่คำ ถาม สามารถใส่ได้สูงสุด 500 ตัวอักษร 2) สามารถแทรกรูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 3) คำ ตอบ สามารถใส่ได้สูงสุด 100 ตัวอักษร และเพิ่มได้ สูงสุด 8 ตัวเลือก โดยสามารถเลือกข้อที่ถูกโดยการ กดเครื่องหมาย ✅ด้านหน้าคำ ตอบ (เลือกได้ 1 ตัวเลือก) 4) คำ อธิบายกดปุ่มด้านหลังให้เป็นเปิด (สีฟ้า) เพื่อให้ สามารถเขียนคำ อธิบายคำ ตอบได้และสามารถแทรก สื่อ รูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 5) เลือกเวลาที่จะตอบคำ ถามข้อนี้โดยสามารถตั้งเวลา เป็น 5, 10, 15, 30, 45 วินาที หรือ 1, 1.30, 3, 5 นาที 6) เมื่อเสร็จแล้วให้กดบันทึก **สามารถเปลี่ยนการสร้างโจทย์คำ ถามที่มุมบนขวามือได้** 5.1 รูปแบบเลือกหนึ่งคำ ตอบที่ถูกต้อง (ต่อ) 1) 3) 4) 5) 6) 2)

29 5.2 รูปแบบเลือกหลายคำ ตอบ 5.2 1) ใส่คำ ถาม สามารถใส่ได้สูงสุด 500 ตัวอักษร 2) สามารถแทรกรูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 1) 2)

30 5.2 รูปแบบเลือกหลายคำ ตอบ (ต่อ) 3) คำ ตอบ สามารถใส่ได้สูงสุด 100 ตัวอักษร และเพิ่มได้ สูงสุด 8 ตัวเลือก โดยสามารถเลือกข้อที่ถูกโดยการกด เครื่องหมาย ✅ด้านหน้าคำ ตอบ 4) คำ อธิบายกดปุ่มด้านหลังให้เป็นเปิด (สีฟ้า) เพื่อให้ สามารถเขียนคำ อธิบายคำ ตอบได้และสามารถแทรก สื่อ รูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 5) เลือกเวลาที่จะตอบคำ ถามข้อนี้โดยสามารถตั้งเวลาเป็น 5, 10, 15, 30, 45 วินาที หรือ 1, 1.30, 3, 5 นาที 6) เมื่อเสร็จแล้วให้กดบันทึก **สามารถเปลี่ยนการสร้างโจทย์คำ ถามที่มุมบนขวามือได้** 3) 4) 5) 6)

31 5.3 รูปแบบเลือกหนึ่งภาพที่ถูกต้อง 5.3 1) ใส่คำ ถาม สามารถใส่ได้สูงสุด 500 ตัวอักษร 2) สามารถแทรกรูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 1) 2)

32 3) คำ ตอบ สามารถใส่ตัวเลือกได้สูงสุด 8 ภาพ โดยสามารถ เลือกข้อที่ถูกโดยการกดเครื่องหมาย ✅ด้านหน้า คำ ตอบ (เลือกได้ 1 ตัวเลือก) 4) สามารถเขียนคำ อธิบายคำ ตอบได้และสามารถแทรกสื่อ รูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 5) เลือกเวลาที่จะตอบคำ ถามข้อนี้โดยสามารถตั้งเวลาเป็น 5, 10, 15, 30, 45 วินาที หรือ 1, 1.30, 3, 5 นาที 6) เมื่อเสร็จแล้วให้กดบันทึก **สามารถเปลี่ยนการสร้างโจทย์คำ ถามที่มุมบนขวามือได้** 5.3 รูปแบบเลือกหนึ่งภาพที่ถูกต้อง (ต่อ) 3) 4) 5) 6)

33 5.4 รูปแบบเลือกหลายภาพที่ถูกต้อง 5.4 1) ใส่คำ ถาม สามารถใส่ได้สูงสุด 500 ตัวอักษร 2) สามารถแทรกรูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 1) 2)

34 3) คำ ตอบ สามารถใส่ตัวเลือกได้สูงสุด 8 ภาพ โดยคุณ สามารถเลือกข้อที่ถูกโดยการกดเครื่องหมาย ✅ด้านหน้า คำ ตอบ 4) สามารถเขียนคำ อธิบายคำ ตอบได้และสามารถแทรกสื่อ รูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 5) เลือกเวลาที่จะตอบคำ ถามข้อนี้โดยสามารถตั้งเวลาเป็น 5, 10, 15, 30, 45 วินาที หรือ 1, 1.30, 3, 5 นาที 6) เมื่อเสร็จแล้วให้กดบันทึก **สามารถเปลี่ยนการสร้างโจทย์คำ ถามที่มุมบนขวามือได้** 3) 4) 5) 6) 5.4 รูปแบบเลือกหลายภาพที่ถูกต้อง (ต่อ)

35 5.5 รูปแบบเรียงลำ ดับ 5.5 1) ใส่คำ ถาม สามารถใส่ได้สูงสุด 500 ตัวอักษร 2) สามารถแทรกรูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 1) 2)

36 3) คำ ตอบ สามารถลำ ดับได้สูงสุด 6 ลำ ดับ 4) สามารถเขียนคำ อธิบายคำ ตอบได้และสามารถแทรกสื่อ รูปภาพ วิดีโอ เสียง ได้ 5) เลือกเวลาที่จะตอบคำ ถามข้อนี้โดยสามารถตั้งเวลาเป็น 5, 10, 15, 30, 45 วินาที หรือ 1, 1.30, 3, 5 นาที 6) เมื่อเสร็จแล้วให้กดบันทึก **สามารถเปลี่ยนการสร้างโจทย์คำ ถามที่มุมบนขวามือได้** 3) 4) 5) 6) 5.5 รูปแบบเรียงลำ ดับ (ต่อ)

37 เมื่อสร้างแบบทดสอบเสร็จแล้วให้กด บันทึก ในหัวข้อ สร้างบทเรียนในเกม อยู่ทางขวาบน จากนั้นจะกลับเข้ามา ในหน้า จัดการบทเรียน 6

38 วิวิธี วิ ธี วิ เ ธี เ ธี ชิชิญ ชิ ญ ชิ นันัก นั ก นั เรีรีย รี ย รี น เข้ข้า ข้ า ข้ ห้ห้อ ห้ อ ห้งเรีรีย รี ย รี น

39 1 เข้าไปที่หน้าจัดการบทเรียน 2. เลือกแถบ ‘จัดการผู้ใช้’ ด้านซ้ายมือ 3. กดเปิด ‘ลิงก์คำ เชิญ’ เพื่อเชิญเข้าห้องเรียน 4. เปิดลิงก์คำ เชิญ จะมีลิงก์ปรากฏขึ้นมา โดยสามารถคัดลอกลิงก์ เพื่อส่งให้นักเรียนได้ 5. ให้นักเรียนกดเข้าลิงก์ที่ส่งให้ จะมีหน้าต่าง ‘คำ เชิญ’ ปรากฏขึ้นมา ให้นักเรียนกดเลือก ‘ยอมรับคำ เชิญ และ เข้าสู่ระบบ’ 2 3 4

40 วิวิธี วิ ธี วิก ธี ก ธีาร ส่ส่ง ส่ ง ส่ ออก

41 ในหน้า จัดการบทเรียน ในหัวข้อ บทเรียนที่ต้องการ ให้กด เล่นบทเรียนนี้ 1 2 จะขึ้นว่า มอบหมายการบ้าน หรือ เปิดห้องเรียน บทเรียนที่ต้องการ

42 2.1 กดเปิดห้องเรียน (ส่งเสริมการเรียนรู้แบบกลุ่ม สนุกสนาน ร่วมกันด้วยรูปแบบการเรียนรู้แบบ gamification เหมาะสำ หรับทุกๆ คน) ระบบจะพามาที่ห้องตั้งค่าเกม สามารถตั้งค่าต่าง ๆ ได้ดังนี้ 2.1 เลือกด่านที่ใช้เล่น สลับลำ ดับคำ ถาม สลับตำ แหน่งตัวเลือก เปิดระบบถามตอบ เปิดให้สแกน QR Code กำ หนดจำ นวน Leaderboard

43 2.1 กดเปิดห้องเรียน (ต่อ) 1) กด ‘เปิดเกม’ ที่มุมขวาบน จากนั้นเกมจะโหลดให้กด ‘Play’

44 2) เกมจะนำ มาหน้าล็อบบี้ เพื่อรอผู้เล่นเข้ามาเล่นเกม ของคุณ และสามารถเปลี่ยนภาษาได้ / เปิด - ปิดเสียงได้ 3) สามารถแชร์ให้ผู้เล่น โดยการบันทึกคิวอาร์โค้ด เปิดคิวอาร์โค้ดให้สแกน หรือ ส่ง PIN 4) รอผู้เล่นให้ครบแล้วกด Start จากนั้นจะเข้าสู่แบบทดสอบ ที่สร้างไว้ 2.1 กดเปิดห้องเรียน (ต่อ) 2) 3) 4)

45 2.1 กดเปิดห้องเรียน (ต่อ) 5) เข้าสู่แบบทดสอบที่สร้างไว้ ให้กด Go

46 2.1 กดเปิดห้องเรียน (ต่อ) 6) เมื่อนักเรียนตอบคำ ถามครบทุกคน เลือก Next ตรง มุมล่างขวา และกด End this question ในหน้าถัดไป 7) เมื่อจบเกมให้เลือก Save session and Exit

47 2.2 กดมอบหมายการบ้าน (สำ หรับเล่นคนเดียว โดย ไม่ต้องมี host เล่นได้ทุกที่ทุกเวลาตามต้องการ เพลิดเพลิน ไปกับอนิเมชั่นพร้อมกับการเรียนรู้) กดที่ตั้งค่าเกม สามารถ ตั้งค่าต่าง ๆ ได้ดังนี้ 2.2 เลือกสลับลำ ดับคำ ถาม สลับตำ แหน่งตัวเลือกได้