The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการดำเนินงานสภานักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสัก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by KruKhak Miss. Suttida Kredmee, 2023-01-12 05:52:37

รายงานผลการดำเนินงานสภานักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสัก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔

รายงานผลการดำเนินงานสภานักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสัก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔

รายงานผลการดำเนนิ งาน 48
สภานักเรยี นโรงเรยี นบา นสันปา สัก

 กจิ กรรมซ่ือสตั ย สจุ รติ

สภานกั เรียนบันทึกคนดีที่มีความซ่ือสัตยสุจรติ และยกยองหนาเสาธงเปน ประจำทกุ วนั

 กจิ กรรมฝกการมีวินยั

ฝกวินยั จราจรรวมกบั สโมสรลกู เสือเชียงใหม สภานกั เรยี นเปน แกนนำในการฝกกจิ กรรมสนั ปา สกั รกั วนิ ยั

โรงเรยี นบานสนั ปา สกั สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 49
สภานกั เรียนโรงเรียนบานสนั ปา สัก

ฝก วนิ ัยในการรับประธานอาหาร ฝกวนิ ัยในการประชุม

 ใฝเ รียนรู
สภานักเรียนเปนแบบอยางที่ดีแกนักเรียนทั่วไปใฝเรียนรูทั้งในและนอกหองเรียน จัดสรรเวลาเรียน
กจิ กรรมอยางเหมาะสม ไมใ ชเวลาเรียนทำกจิ กรรมโดยไมไดร ับอนญุ าต ทำใหงานลุลว งเชน

เรียนรจู ากวิทยากรภายนอก

ศกึ ษาแหลงเรียนรสู วนสัตวเ ชียงใหม ศึกษากจิ กรรมภายในหอ งเรียนอยา งตั้งใจ

โรงเรียนบา นสนั ปา สัก สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 50
สภานักเรียนโรงเรียนบานสนั ปาสกั

 อยอู ยา งพอเพยี ง
กิจกรรมสภานักเรียนมุงเนนใหนองๆไดฝกทักษะในการใชชีวิตประจำวันอยางพอเพียงเชนกิจกรรม
การปลูกพืชผักสวนครัวและนำมาขายเพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัว กิจกรรมการทำอาหารดวยตนเอง
กิจกรรมการทำกระดาษสาเปนตน

กจิ กรรมฝกทักษะปลกู ผกั สวนครวั กจิ กรรมขายผลผลิตจากสวนครัว

กิจกรรมฝกทกั ษะการทำขนม กิจกรรมการทำกระดาษสา

 รักความเปนไทย
สภานักเรียนสงเสริมความเปนไทยดานมารยาทการพูด การไหว การแตงกายตามวัฒนธรรมไทยใน
ชีวติ ประจำวันอยูเสมอ และสงเสรมิ ใหก ิจกรรมชุมนมุ จัดแสดงในวันสำคญั ตางๆ

จดั ทำและ ประดับโคมไฟเนอื่ งในประเพณยี ีเ่ ปง

โรงเรียนบา นสนั ปา สัก สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 51
สภานกั เรียนโรงเรยี นบานสนั ปาสกั

กจิ กรรมชมุ นมุ นาฏศลิ ป แสดงนาฏศิลปไทย

กิจกรรมประกวดนางนพมาศ สาธิตการไหวท ถี่ ูกตองโดยชมรมสภาคุณธรรม

 มีจิตสาธารณะ
สภานักเรียนเปนผูนำนักเรียนใหทำงานจิตอาสาทง้ั ในและนอกโรงเรียน เพ่ือแสดงตนเปน

แบบอยา งทีด่ ดี า นการมจี ติ อาสาตอ นักเรยี นทั่วไปและเปนการชว ยเหลอื พฒั นาสังคมดวย เชน

จิตอาสาทำเขตบริการภายในโรงเรยี นและในชุมชนใกลโรงเรยี น

โรงเรียนบา นสนั ปาสัก สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธริกรามรการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 52
สภานักเรยี นโรงเรยี นบานสันปาสกั

จติ อาสาจราจรท้ังในโรงเรียนและชุมชน

จติ อาสาชว ยงานกฐนิ วัดประจำป

 ความกตัญู
สภานักเรียนโรงเรียนบานสันปาสักสงเสริมคุณธรรมดานความกตัญูตอผูมีพระคุณ การเคารพ
ผูอาวุโส รวมถึงการอนุรักษประเพณขี องชาวลานนา โดยจดั กิจกรรมตางๆดังน้ี

• กจิ กรรมรดนำ้ ดำหวั สภานักเรยี นไดดำเนนิ กิจกรรมโดยนัดหมายนักเรียนรวมกันไป
รดน้ำดำหัวในชวงวันสงกรานตทุกป โดยรวมกันเตรียมดอกไม น้ำอบ น้ำขมิ้น
สมปอย และสิ่งของไปรดน้ำดำหัวขอขมาพระภิกษุในวัดรอบโรงเรียน คุณครู และ
คุณครทู ี่เกษียณอายรุ าชการ รวมทัง้ ใหโอกาสนอ งๆขอขมาพ่ี

โรงเรยี นบานสนั ปา สัก สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 53
สภานกั เรยี นโรงเรียนบานสนั ปาสัก

• กิจกรรมวันแมแหงชาติ สภานักเรียนจัดกิจกรรมใหนักเรียนไดแสดงความกตัญู
ตอมารดาผูใหกำเนิดมีการคัดเลือกแมด ีเดนและเชิญมารว มงานโดยพิจารณาจากลูก
คนดีมากที่สดุ ในแตละชั้น

กิจกรรมแสดงความกตัญตู อผบู งั เกิดเกลา

• พิธีไหวค รู สภานกั เรียนจดั กจิ กรรมไหวครูในวันพฤหัสบดีทส่ี องของเดือนมิถุนายน
ของทุกป โดยพิธีไหวครูเปนกิจกรรมท่ีทำใหนักเรียนไดฝกทักษะการทำพานไหวครู
เพ่ือแสดงความกตญั ตู อคุณครูผมู ีพระคณุ

สภานกั เรียนนำนอ งๆ ทำกิจกรรมศิษยน อ มวนั ทาครู

โรงเรียนบานสนั ปา สัก สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 54
สภานักเรียนโรงเรียนบา นสันปาสัก

• จัดกิจกรรมแสดงมทุ ติ าจิต

นำนักเรยี นจดั กจิ กรรมมทุ ิตาจติ ครแู ละผูอำนวยการเกษียณอายุราชการ 30 กันยายน 2565

• จัดกจิ กรรมเตมิ ความสขุ ใหแ กผสู งู อายุในชุมชน

ชมรมสภาคุณธรรมจัดกิจกรรมใหผ สู ูงอายใุ นชุมชนและนักเรียนผสู งู อายุเทศบาลตำบลหนองควาย

โรงเรยี นบา นสนั ปา สัก สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 55
สภานักเรียนโรงเรยี นบา นสันปาสกั

11. สภานกั เรียนมกี ารจัดกิจกรรมสง เสรมิ สทิ ธเิ ด็ก

สภานกั เรยี นจดั กจิ กรรมสง เสริมสทิ ธิเดก็ ๔ ประการ อยเู สมอ ดังน้ี
๑. สิทธิทจ่ี ะมีชีวิต
 การประชุมเสวนา หรือประชาพิจารณ สภานักเรียนจัดกิจกรรมประชุมเสวนา
หรอื ประชาพจิ ารณ ปล ะ ๑ คร้ัง โดยเชญิ คณุ ครรู วมรบั ฟงดวย ใหนักเรียนไดใช
สทิ ธิแสดงความคดิ เห็นและลงมติ อยางมเี หตผุ ล

จัดกิจกรรมประชาพิจารณแ ละ PLC เกีย่ วกบั ปญ หายาเสพตดิ ใกลต ัวและทรงผมนกั เรยี น

 การเสริมสรางคุณภาพชวี ิตทั้งกายและจติ สภานักเรียนจดั การทำบุญใสบาตร
การอบรมตางๆเพื่อปลูกฝงคุณธรรม และพัฒนาวินัยในตนเอง เชนการทำบุญ
ตักบาตรในวันขึน้ ปใหมโดยจัดทำบุญตักบาตรในวนั เดก็ แหงชาติของแหงขนมที่
ใสบาตรที่เหลือจากจัดใหทางวัดแลวสภานักเรียนจะจัดไวเปนของรางวัลใหกับ
กิจกรรมวันเด็กแหงชาติที่จัดขึ้นหลังจากกิจกรรมทำบุญตักบาตรเสร็จสิ้นแลว
นอกจากนี้ทุกวันพระจะมีกิจกรรมตักบาตรโดยหมุนเวียนแตล ะสายช้ันในแตล ะ
สปั ดาห

โรงเรียนบา นสนั ปาสัก สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธริกรามรการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 56
สภานักเรยี นโรงเรยี นบา นสนั ปาสกั

 การตดิ ตอประสานสถาบนั ตางๆ เพ่อื การศกึ ษา สภานักเรียนประสานครูแนะแนว
ของโรงเรยี นเพ่ือติดตอ องคกรหนว ยงานจากสถาบนั การศึกษาอ่ืนมาแนะแนวให
ความรูเพื่อศึกษาตอแกนกั เรียนชั้นม.๓ เชน

กิจกรรมแนะแนวการศกึ ษาตอ และแนะแนวอาชพี

 การสง เสรมิ ใหม ชี ีวิตที่ดอี ยูในสังคมอยา งเปนสุข สภานักเรยี นจดั กจิ กรรมท่ีสงเสริม
ใหนองๆ นักเรียนไดมีทักษะชีวิตที่ดีมีความเสียสละสามารถอยูในสังคมไดอยางมี
ความสุข ตัวอยางเชน การไปชวยงานวัดและชุมชน การไปทัศนศึกษาแหลงเรียนรู
ภายนอก การเตมิ สขุ ใหแ กผ ูส งู อายใุ นชุมชน เปนตน

กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะชวี ิตเพ่ือใหอยใู นสังคมไดอ ยางมคี วามสขุ

โรงเรียนบานสนั ปา สกั สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 57
สภานกั เรยี นโรงเรียนบา นสันปาสัก

๒. สทิ ธิที่จะไดรับการปกปอง
สภานักเรียนจัดกิจกรรมใหนักเรียนตระหนักในสิทธิ ที่จะไดรับการปกปองจากภยันอันตรายตางๆ
เชน เชญิ วทิ ยากรความรเู รอ่ื งภัยยาเสพติด การดูแลสขุ ภาพปากและฟน การเรยี นรภู ัยเอดส

กิจกรรมการอบรมเกีย่ วกบั ยาเสพตดิ

กิจกรรมการดูแลสขุ ภาพปากและฟน จากเจาหนา ท่ีสงเสริมสขุ ภาพ

กิจกรรมเดินรณรงคป องกนั โรคเอดสใ นเขตอำเภอหางดง

โรงเรียนบานสนั ปา สัก สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 58
สภานกั เรยี นโรงเรียนบานสนั ปา สัก

๓. สิทธทิ ีจ่ ะไดร บั การพฒั นา
สภานักเรียนจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพนักเรียนรอบดาน ทั้งดานความรูความสามารถนำโดยสภา
นกั เรยี นการประสานองคกรหนว ยงานตา งๆและการเชิญวทิ ยากรพิเศษ ทสี่ อดคลองกบั กจิ กรรม

กจิ กรรมเรียนรภู าษาตางประเทศกับเจาของภาษา

กจิ กรรมพัฒนาศักยภาพความเปน ผนู ำ

กิจกรรมการอบรมใหความรูจ ากวิทยากรภายนอก

โรงเรยี นบานสันปา สกั สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธริกรามรการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 59
สภานักเรียนโรงเรยี นบานสนั ปา สัก

๔. สทิ ธิท่จี ะมสี วนรวม
สภานักเรียนจัดกิจกรรมใหนักเรียนตระหนักในสิทธิ ที่จะไดรับการปกปองจากภยันอันตรายตางๆ
เชน เชิญวทิ ยากรความรเู รือ่ งภยั ยาเสพตดิ การดแู ลสขุ ภาพปากและฟน การเรียนรภู ยั เอดส

มีสว นรวมการประชาพจิ ารณ มสี ว นรว มในการประชมุ วางแผนการดำเนินงาน

มีสวนรวมในกจิ กรรมท่จี ัดขนึ้ ทงั้ ในโรงเรยี นและนอกโรงเรยี นตามความสมัครใจ

โรงเรยี นบานสันปา สัก สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 60
สภานกั เรยี นโรงเรียนบา นสันปาสกั
12. สภานักเรียนจดั กจิ กรรมสงเสรมิ ความเปน พลโลกและการอยูรวมประชาคมอาเซียน

๑. สภานกั เรียนสงเสรมิ ความเปนพลโลก
สภานักเรียน สงเสริมใหนักเรียนมีความรูทันโลก เตรียมพรอมสูการมีชีวิตที่ดี ดวยการนำนักเรียนไป
ศกึ ษาเรยี นรูใ หทนั โลกทันเหตุการณน อกโรงเรียนทกุ ปต ามความเหมาะสมตามแผนของโรงเรียน เชน

ศกึ ษาแหลงเรยี นรูนอกหอ งเรียน

เขารวมกิจกรรมสง เสรมิ การใชส ื่อออนไลนแ ละนำเสนอกจิ กรรมโคด ดิ้งตอ ทา นนายกฯประยทุ ธ จนั ทรโอชา

กจิ กรรมมอบรางวัลสภานักเรยี นการประกวด
คลิปประชาสมั พันธ “พลเมอื งวถิ ใี หม”

ผลงานทผ่ี า นเขา รอบคดั เลอื กระดับประเทศ
ปะจำป ๒๕๖๕ ช่อื ผลงาน

“พลเมืองวถิ ีใหมก ับประชาธิปไตย”

โรงเรียนบา นสันปาสัก สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 61
สภานักเรยี นโรงเรยี นบานสนั ปา สัก

๒. การจัดกจิ กรรมสง เสริมการอยรู วมในประชาคมอาเซยี น
สภานกั เรยี นสง เสริมใหผ ูเรียน เรียนรกู ารอยูรวมในประชาคมอาเซยี นทัง้ ดา นกาย อารมณ สงั คม
สติปญญา Head Hand Health Heart

กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนรูกับเจา ของภาษาที่สอง

13. สภานกั เรียนมีการจดั กจิ กรรมโดยการนำหลักธรรมาภิบาลสกู ารปฏบิ ตั ิ

สภานกั เรียนโรงเรียนบา นสันปา สกั ไดนำหลกั ธรรมาภิบาลมาปรบั ใชในกจิ กรรมสภานักเรียนและเปน
หลกั สูตรการอบรมสภานักเรยี น ๒ คร้ัง ตอ ป

๑. หลักนิติธรรม (The Rule of Law) สภานกั เรียนใชกฎขอบังคบั ที่เปนธรรม เปนที่ยอมรับของทุก
ฝา ย พรอมใจปฏบิ ตั ติ ามโดยถือวา เปนการปกครองภายใตก ฎหมายมใิ ชต ามอำเภอใจ

ปฏบิ ัตติ ามกฎและกติกาที่วางไว
กจิ กรรมเสวนาเรื่องกฎ ระเบยี บของโรงเรยี น

โรงเรยี นบา นสนั ปา สัก สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 62
สภานักเรยี นโรงเรยี นบานสันปาสกั

๒. หลักคณุ ธรรม (Morality) รณรงคใ หคณะกรรมการสภานกั เรียนยึดหลักนี้ในการปฏิบัติหนาที่ให
เปนแบบอยางที่ดีแกนักเรียนทั่วไป และสงเสริมสนับสนุนใหนักเรียนพัฒนาตนเองไปพรอมกัน
เพื่อใหมีความซื่อสัตย จริงใจ ขยัน อดทน มีระเบียบวินัย ประกอบอาชีพสุจริตเปนนิสัยประจำ
ชาติ และมีกิจกรรมพัฒนาคุณธรรมดา นทาน ศลี ภาวนาในชวี ิตจรงิ

กิจกรรมท่ีสภานักเรียนสงเสรมิ ใหน กั เรยี นเปน ผมู คี ุณธรรม

๓. หลักความโปรงใส (Accountability) สภานักเรียนสรางความไววางใจซึ่งกันและกันของ
คณะทำงาน โดยการประชุมแบบสามญั และวสิ ามัญ มกี ารเปด เผยขอมลู ขาวสารที่เปนประโยชน
อยางตรงไปตรงมาดวยภาษาที่เขาใจงาย สามารถเขาถึงขอมูลขาวสารไดสะดวกและมี
กระบวนการใหตรวจสอบความถูกตองชัดเจนได

จดั กิจกรรมการเลอื กต้งั ดวยความโปรง ใส การใหคำมัน่ สัญญาและการปฏิบตั ิหนาที่
ของคณะกรรมการสภานักเรยี นดวย
ความโปรงใส

โรงเรยี นบา นสนั ปา สกั สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 63
สภานักเรียนโรงเรยี นบานสนั ปาสกั

๔. หลักการมีสวนรว ม (Participation) สภานักเรียนเปดโอกาสใหนักเรียนมีสว นรวมรับรูและเสนอ
ความเห็นในการตดั สนิ ใจปญหาสำคัญของนักเรียน ดวยการเสนอความเห็นในชว งการเสวนาและ
การแสดงประชามติ หรืออื่นๆ สวนคณะทำงานไดรวมใหขอมูล ความคิดเห็น รวมวางแผน รวม
ปฏบิ ัติและประเมินผล

การจดั กจิ กรรม PLC ของแตล ะสายชน้ั

การมีสวนรว มในกจิ กรรมการเดนิ รณรงคตางๆ

๕. หลักความรับผิดชอบ (Responsibility) สภานักเรียนสงเสริมใหนักเรียนตระหนักในสิทธิ
หนาท่ี สำนึกในความรับผิดชอบตอสวนรวม ใสใจปญหาและกระตือรือรนตอการแกปญหาของ
โรงเรียน ตลอดจนเคารพในความเห็นท่ีแตกตาง และความกลาทจี่ ะยอมรบั ผลและผลเสยี จากการ
กระทำของตน ผา นการจัดกิจกรรมและกระทำตนเปนแบบอยางที่ดี

มีความรบั ผดิ ชอบตอหนาท่แี ละงานที่ไดร บั มอบหมาย

โรงเรยี นบานสันปา สัก สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 64
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบา นสนั ปาสัก

๖. หลักความคุมคา (Cost – effectiveness or Economy) สภานักเรียนจะบริหารจัดการและใช
ทรัพยากรที่มีจำกัดใหเปนประโยชนสูงสุดแกสวนรวม โดยรณรงคใหทุกฝายประหยัด ใชวัสดุ
สิ่งของอยางคุมคา สรางสรรคงานบริการที่มีคุณภาพ รวมทั้งรักษาทรัพยากรและสิ่งแวดลอมให
สมบรู ณย ั่งยนื รวมทั้งเตือนนกั เรยี นมิใหย งุ เกี่ยวยาเสพตดิ และรกั ษาสง่ิ แวดลอม

การใชว สั ดุ อุปกรณอยางคุม คา และเกิดประโยชนส ูงสดุ ตามหลกั ๓ R

14. สภานกั เรยี นมีการจดั กิจกรรมสงเสริมสนบั สนนุ การเลือกตัง้
สภานกั เรยี นสง เสรมิ การเลือกต้ังตามระบอบประชาธปิ ไตย ฝก วถิ ีชีวิตประชาธิปไตย การคิด

วิเคราะหและทักษะชีวิต สำหรับคณะกรรมการสภานักเรียนและนักเรียนในโรงเรียนทุกคนตามธรรมนูญ
โรงเรียน วาดวยสภานักเรียน ปพุทธศักราช ๒๕๕๔ ( ฉบับปรับปรุง ปพุทธศักราช ๒๕๖๕ ) หมวด ๔ สวนที่
๑ มีขอ กำหนด ดังน้ี

ขอ ๒๒ คณะกรรมการสภานักเรียนโดยการเลือกตั้ง รับสมัครเลือกตั้งเปนพรรคหรือกลุมละ ๗-๑๐
คน โดยตองมคี ณุ สมบัตติ อไปน้คี รบถว น

(๑) เปน นกั เรยี นโรงเรียนบา นสันปา สกั ทีเ่ ปน สมาชิกของกลมุ สมคั รรับเลอื กตั้ง
(๒) เปนผูที่กำลังศึกษาอยูในชั้นประถมศึกษาปที่ ๕ ถึงมัธยมศึกษาปที่ ๒ ของปที่มีการ
เลอื กตง้ั
(๓) มผี ลการเรยี นเฉล่ียสะสม ๒ ปก ารศึกษาไมต ่ำกวา ๓.๐๐
(๔) เปนผูม คี ุณธรรมและมคี วามเปนกลางในการดำเนินนโยบาย
(๕) เปนผูทีร่ ักในเกียรติของนกั เรยี นโรงเรียนบานสนั ปา สักอยางจรงิ ใจ
(๖) เปนบุคคลผูไ มมีอาการทางจติ ไมป กติ
โรงเรียนบา นสันปา สัก สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 65
สภานักเรยี นโรงเรียนบา นสนั ปา สกั

(๗) ตอ งใชส ทิ ธ์ิเลือกต้ังคณะกรรมการสภานักเรยี นครบทกุ ป
(๘) ไมเคยใหถูกพกั การเรียนไมวา ดวยกรณีใดๆกต็ าม
(๙) ครปู ระจำชน้ั หรอื ครูปรกึ ษา และฝา ยพัฒนาวินยั โรงเรยี น ลงนามรบั รองวา เหมาะสมให
สมัครรับเลอื กตง้ั ได
ขอ ๒๓ คณะกรรมการดำเนินการเลือกตั้ง ใหโรงเรียนแตงตั้งคณะกรรมการสภานักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปที่ ๓ เปนผดู ำเนนิ การเลือกต้งั โดยมคี รทู ปี่ รึกษาสภานักเรยี นและครทู ่ีไดรับมอบหมายเปนผูดูแล
การจดั การเลือกต้ัง
ขอ ๒๔ โรงเรยี นมปี ระกาศหรอื คำส่งั ของโรงเรียนกำหนดคุณสมบัตขิ องผูมสี ทิ ธิสมัครเลือกต้งั วันรับ
สมัคร วันลงคะแนนเสยี งเลอื กตัง้ และกำหนดหนวยเลือกตั้งภายในสปั ดาหแรกของเดือนพฤศจิกายนยกเวนมี
เหตสุ ดุ วสิ ัยใหเปน ไปตามมติของที่ประชุมสามัญคณะกรรมการสภานักเรยี น
ขอ ๒๕ วนั รบั สมัคร และวนั เลอื กต้ัง การกำหนดระยะเวลา วันรบั สมคั รเลือกตั้งใหมอี ยางนอย ๗ วัน
และตองมีระยะเวลาหางจากวันเลือกตั้งอยางนอย ๑๕ วัน และกำหนดใหมีการเลือกตั้งในวันเดียวกันท่ัว
โรงเรียนภายในเดือนธันวาคมยกเวนมีเหตุสุดวิสัยใหเปนไปตามมติของที่ประชุมสามัญคณะกรรมการสภา
นกั เรียน
ขอ ๒๖ เพื่อใหการเลือกตั้งเปนไปโดยสุจริตและเที่ยงธรรม หามใหหรือสัญญาวาจะใหสิ่งของหรือขู
เข็ญบังคับหลอกลวงเพ่ือใหตนหรือผูอื่นไดหรือเสียผลประโยชนในการเลือกตั้ง และการสนับสนุนผูสมัครนั้น
ดวยโดยอนโุ ลม
ขอ ๒๗ ใหผูสมัครรับเลือกตั้งมีสิทธิหาเสียง โดยกำหนดระยะเวลา สถานที่หาเสียง และการแนะนำ
ตัวของผูสมัครรับเลอื กตง้ั ตามวถิ ปี ระชาธิปไตยอยา งเทย่ี งธรรม และไมขัดกับธรรมนญู ฉบบั น้ี
ขอ ๒๘ ใหผูมีสิทธิเลือกตั้งตรวจสอบรายชื่อในหนวยเลือกตั้ง กอนขอรับบัตรเลือกตั้ง เวนแต
คณะกรรมการผูดำเนนิ การเลอื กต้ังจะพิจารณาเปนรายกรณี
ขอ ๒๙ ใหดำเนนิ การนบั คะแนนการเลือกต้ังหลงั จากที่ไดป ดการลงคะแนนเปน ทเี่ รียบรอ ยแลว
ขอ ๓๐ หา มมใิ หนบั บัตรเสียเปนคะแนนโดยบตั รที่มีลกั ษณะตอ ไปนี้เปนบัตรเสยี
(๑) บตั รทมี่ ไิ ดทำเคร่อื งหมายกากบาท
(๒) บตั รที่มอิ าจหยง่ั ไดว า ลงคะแนนใหผ สู มัครรบั เลือกตั้งคนใด
(๓) บัตรทีม่ ีรอยขีดขาดแมแตสว นใดสวนหนงึ่ กม็ ิได
(๔) บตั รที่กรรมการผูด ำเนนิ การเลือกตงั้ ประจำหนว ยตดั สนิ แลว วา เปน “บตั รเสยี ”
(๕) บตั รเลือกต้ังตองมีจำนวนหมายเลขผสู มัครรับเลือกตั้งครบและตองมีชองระบุไมประสงค
ลงคะแนนใหกับผูสมัครรับเลือกตั้งคนใดดวยทั้งนี้ ใหยกเวนขอ ๓๐ ในกรณีที่ใชเครื่อง
ลงคะแนนอิเลคทรอนิกสจ ากสำนกั งานคณะกรรมการการเลือกตัง้ ของหนว ยงานรัฐบาล
ขอ ๓๑ การนับคะแนนจะนับในทีโ่ ลง ประกาศนับคะแนน ทุกคนสามารถมาดูการนับคะแนนได แต
ตองอยูในบริเวณที่กำหนด เมื่อนับคะแนนเสร็จใหคณะกรรมการผูดำเนินการเลือกตั้งสงชื่อผูสมัครและ
คะแนนเรียงสูงสุดตามลำดับจากมากไปนอย ใหประธานคณะกรรมการผูดำเนินการเลือกต้ัง เสนอครูที่ปรึกษา
สภานกั เรยี นเพอื่ เห็นชอบกอนการประกาศผลการเลือกตัง้ ตอไป
ขอ ๓๒ โรงเรียนจะดำเนินการจัดทำประกาศผลการเลือกตั้งติดบอรดประชาสัมพันธ จำนวน ๑๕
วัน เมื่อไมมีมีผูทวงติงใดใดในผลการเลือกตั้ง จะมีการจัดทำประกาศอยางเปนทางการ มีการประชาสัมพันธ
ใหท ราบถึงผทู ่ีไดร ับคะแนนการเลอื กต้ังสงู สุด ซ่งึ มีกิจกรรม ดงั นี้

โรงเรียนบานสันปา สัก สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 66
สภานักเรียนโรงเรยี นบานสันปา สัก

 กิจกรรมใหความรูการเลือกตั้งแกผูสมัครรับการเลือกตั้ง สภานักเรียนจะใหความรูแก
ผูสมัครแตละพรรค หรือกลุมดานวิธีการเขียนนโยบาย การหาเสียง การติดปายหาเสียงของ
ผูสมคั ร สถานที่และเวลาท่ีเหมาะสมโดยไมก ระทบกบั การเรยี นและรักษาสง่ิ แวดลอม

พสี่ ภาแบง หนา ทใี่ นการรับผดิ ชอบเปนพีเ่ ลย้ี งในการใหค วามรใู นการหาเสียงของผูสมัครใหม

 การสงเสริมการหาเสียงที่เหมาะสม ยุติธรรม สภานักเรียนจะจัดใหผูสมัครแตละพรรคมา
แนะนำตัวและหาเสียงชวงกิจกรรมหนาเสาธงในตอนเชาโดยกำหนดใหหาเสียงวันละสอง
พรรค

ผสู มัครสภานกั เรยี นแตละพรรคทำการหาเสียงดวยความเหมาะสม ยุตธิ รรม

โรงเรียนบานสันปา สกั สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธริกรามรการการศึกษาขั้นพื้นฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 67
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบา นสันปา สัก

๓. จดั กิจกรรมท่ีสงเสรมิ วถิ ปี ระชาธิปไตยโดย
การมสี ว นรวมของสภานกั เรยี น

สภานักเรียนจัดกิจกรรมสงเสริมวิถีประชาธิปไตยรวมกับคณะครู นักเรียนและชุมชน เพื่อปลูกฝงวิถี
ประชาธิปไตย ดานคารวะธรรม สามัคคีธรรม และปญ ญาธรรมในทุกกิจกรรมอยางตอ เนื่อง ดังน้ี

ดา นคารวธรรม

สภานักเรียนดำเนินกิจกรรมปลกู ฝง จติ สำนกึ ดา นคารวะธรรมดวยกิจกรรมดังตอไปนี้

๑. กิจกรรมหนาเสาธง สภานักเรียนดำเนินกิจกรรมรวมกับครูเวรประจำวัน ประกอบดวย การ
เคารพธงชาติ สวดมนต การปฏิญาณตนตามคำขวัญของโรงเรียนและการเคารพซึ่งกันและกัน
การทำสมาธิแผเมตตา รับฟงขอคิดจากครูเวรประจำวัน ตลอดจนการเดินแถวเขาหองเรียนตาม
วถิ ีสนั ปาสักรกั วินัย ซึ่งแสดงใหเ ห็นถงึ ความเคารพในสถาบันหลักของชาติ ความเคารพซ่ึงกันและ
กัน เคารพในสิทธิของผูอื่น และเคารพในระเบียบกฎเกณฑขอบังคับของสังคมสวนรวม ของ
นักเรียนโรงเรียนบานสนั ปาสกั

กิจกรรมการเคารพธงชาติ สวดมนตแ ละกลาวคำปฏญิ าณตนของนกั เรียน

กิจกรรมนองเคารพพี่ ทำสมาธแิ ผเ มตตา การนำเสนอภาษาที่สอง

โรงเรยี นบานสนั ปา สกั สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 68
สภานักเรียนโรงเรียนบา นสันปา สกั

การเดนิ แถวตามวถิ ีสนั ปา สกั รักวนิ ัย การยกยองและมอบเกียรตบิ ัตรคนดีมีความซ่ือสัตย

๒. การสวดมนตยาว ทำสมาธิประจำสัปดาห กิจกรรมนี้ปฏิบัติพรอมกันทุกชั้นเรียน ในวันศุกร
โดยคณะกรรมการชมรมคุณธรรมจะเปนผูนำสวดมนตแบบสรภัญญะเต็มรูปแบบ ตอจากนั้นทำ

สมาธิ และรบั ฟง ธรรมะจากพระภกิ ษุหรอื การอบรมจากคณุ ครู ซงึ่ แสดงใหเหน็ ถงึ ความเคารพซ่ึง

กันและกัน เคารพในสิทธิของผูอื่น และเคารพในระเบียบกฎเกณฑขอบังคับของสังคมสวนรวม
ของนกั เรียนโรงเรียนบานสนั ปาสกั

กิจกรรมสวดมนตป ระจำสัปดาหท ุกวนั ศกุ รแ ละรบั ฟง ธรรมะจากพระอาจารย

๓. กิจกรรมวันไหวครู สภานักเรียนจัดพิธีไหวครูในวันพฤหัสบดีที่สองของเดือนมิถุนายนทุกป
กิจกรรมน้ีมุงปลูกฝงใหนักเรียนมีความกตัญูกตเวทีตอคุณครูผูมีพระคุณ ดวยการชวยกัน
ประดิษฐพานไหวครู จัดประกวดในระดับชั้นตอนบายของวันพุธ แลวนำพานเหลานั้นมาไหว
คุณครูในเชาวันพฤหัสบดี ซึ่งแสดงใหเห็นถึงความเคารพในพระคุณของครูที่ไดอบรมสั่งสอน
นักเรยี น ของนกั เรยี นโรงเรยี นบานสนั ปา สัก

โรงเรยี นบา นสนั ปา สกั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 69
สภานกั เรียนโรงเรียนบานสันปาสัก

๔. การแสดงตนเปน พทุ ธมามกะ สภานกั เรยี นจดั กิจกรรมแสดงตนพุทธมามกะใหแกนักเรียนใหม
ทกุ คน เพ่ือมุง ใหม ีสติปฏบิ ตั ิตนเปน ผูมจี รยิ ธรรม โดยนมิ นตพ ระภกิ ษมุ าทำพิธใี ห ในเดอื นมถิ นุ ายน

ของทกุ ป ซ่งึ แสดงใหเ ห็นถงึ ความเคารพในศาสนาและระลึกถึงพระธรรม คำสอนของพระสัมมาสัม

พุทธเจาของนกั เรยี นโรงเรยี นบานสันปาสกั

๕. กิจกรรมถวายเทียนพรรษา ในเดือนกรกฎาคม สภานักเรียนจะนำนักเรียนทุกชั้นจัดกิจกรรม
ถวายเทียนพรรษา ผาอาบน้ำฝน เครื่องอัฐบริขารอื่นๆ แกพระภิกษุจำนวน ๙ วัดในเขตบริการ
ของโรงเรียน เพื่อรักษาขนบธรรมเนียมชาวพุทธและเรียนรูพระพุทธศาสนาดวยการปฏิบัติจริง
แสดงใหเห็นถึงความเคารพในศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม ของ
นกั เรียนโรงเรียนบา นสนั ปา สัก

พี่สภาเปน ผนู ำกิจกรรมการถวายเทียนพรรษา ๙ วัด ประจำป

๖. วนั แมแหงชาติ สภานักเรยี นรว มกบั คณะครูจัดกิจกรรมวันแมแ หงชาติเพือ่ ปลกู ฝงความกตัญู
กตเวทีตอสมเด็จพระนางเจาสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถพระพันปหลวง และพอแมของตนเอง
รวมถึงคุณครู แสดงใหเห็นถึงความเคารพในสถาบันหลักของชาติ ความเคารพบิดา มารดา ครู
อาจารย ของนกั เรยี นโรงเรยี นบานสันปาสัก

โรงเรียนบา นสนั ปา สัก สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 70
สภานักเรยี นโรงเรียนบานสันปาสัก

๗. กจิ กรรมนอมรำลกึ เนอ่ื งในวันคลา ยวันพระราชสมภพ วันชาตแิ ละวันพอแหงชาติ สภานกั เรยี น
รว มกบั คณะครจู ัดกิจกรรมนอมรำลึกเนื่องในวันคลา ยวันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระ-
บรมชนกาธเิ บศร มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วันชาติและวันพอแหงชาติ แสดง
ใหเหน็ ถงึ ความเคารพในสถาบันหลักของชาติ ของนกั เรียนโรงเรียนบา นสันปา สกั

กิจกรรมนอมรำลกึ เนื่องในวันคลา ยวันพระบรมราชสมภพ พอหลวงรัชกาลที่ ๙

๘. กิจกรรมคายคุณธรรม สภานักเรียนรวมจัดคายคุณธรรมทุกป เพื่อปลูกฝงคุณธรรมในนักเรียน
แตละระดับชั้นโดยที่มัธยมศึกษาศึกษาปที่ ๓ จะเขาคายคุณธรรมรักษาศีล ๘ เปนเวลา ๒ คืน ๓
วัน ณ วดั รำ่ เปง มธั ยมศึกษาปท๑่ี -๒ และประถมศกึ ษาเปนกิจกรรมธรรมสัญจรอบรม ๑ วัน ท่ีวัด
สันปาสักวรอุไร วัดรอยจันทร วัดพันอน วัดสวนดอก วัดปาดาราภิรมย เปนตน แสดงใหเห็นถึง
ความเคารพในศาสนา และปฏิบัติตนรักษาศีลตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจาของนักเรียน
โรงเรียนบานสันปา สัก

กจิ กรรมคา ยคุณธรรมของแตละระดบั ช้ัน

โรงเรียนบานสันปา สัก สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 71
สภานักเรยี นโรงเรียนบานสันปา สกั

ดานสามคั คธี รรม

สภานักเรียนโรงเรียนบานสันปาสักพัฒนาความสามัคคีในหมูคณะดวยกิจกรรมสงเสริมสามัคคีธรรม
รวมกับคุณครูกิจกรรมท่ีสำคัญ มีดังนี้

๑. การประชุมสภานักเรียน กิจกรรมประชุมสภานักเรียนพัฒนาความสามัคคีในหมูคณะไดดีมาก
เพราะเปนโอกาสใหทุกคนไดฝกการเปนผูนำผูตามที่ดี เคารพกฎ กติกา มีวินัย ใหเกียรติและรับฟงความ
คิดเห็นกันแสดงออกถึงการทำงานรวมกัน มีการประสานประโยชนของหนวยงานในโรงเรียน รวมคิด รวมทำ
เปนทีมดวยความเต็มใจเปนน้ำหนึ่งใจเดียวกันที่จะปฏิบัติงานนั้นใหสำเร็จลุลวงตามวัตถุประสงค

การประชุมสามัญอยางนอยภาคเรียนละ ๑ คร้งั วิสามญั อยางนอ ยเดอื นละ ๑ ครง้ั

๒. กิจกรรมกีฬาสี คณะกรรมการสภานักเรียนจัดกีฬาสีรวมกับคุณครูผูสอนพลศึกษา โดยแบง
นักเรียนเปน ๕ สี ไดแก สีเหลือง สีแสด สีชมพู สีเขียว และสีมวง จัดการแขงขันและเปน
กรรมการตัดสินกรีฑาและกีฬาฟุตบอล วอลเลยบอล บาสเกตบอล ทุกป แตในรอบปที่ผานมา
กิจกรรมนี้ไดงดชั่วคราวเนื่องจากปญหาการแพรระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-๑๙ และในอนาคต
หากการแพรระบาด คลี่คลายลงกิจกรรมน้ีจะดำเนินตอ ไปตามปกติ กิจกรรมกีฬาสี แสดงออกถึง
การอยูรวมกันในสังคม และมีการทำงานรวมกัน รวมคิด รวมทำ เปนทีมดวยความเต็มใจเปนน้ำ
หนึ่งใจเดยี วกนั ทจ่ี ะปฏบิ ัตงิ านนน้ั ใหสำเร็จลุลวงตามวัตถุประสงค

โรงเรยี นบา นสนั ปา สัก สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 72
สภานักเรยี นโรงเรียนบานสนั ปา สัก

๓. กิจกรรมวิ่งมินิฮาลฟมาราธอน ในเดือนธันวาคมทุกป สภานักเรียนรวมกับคณะครูและ
ผูปกครองจัดวิ่งมินิฮาลฟมาราธอน เพื่อสงเสริมความสัมพันธระหวางผูป กครอง นักเรียน คุณครู
และชุมชน ใหออกกำลังกาย และนำรายไดสมทบกองทุนการศึกษาแกนักเรียนยากจน ซึ่งในรอบ
ปที่ผานมากิจกรรมนีไ้ ดงดชั่วคราวเน่ืองจากปญหาการแพรระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-๑๙ และใน
อนาคตหากการแพรระบาด คลี่คลายลงกิจกรรมนี้จะดำเนินตอไปตามปกติ กิจกรรมวิ่งมินิฮาลฟ
มาราธอน แสดงออกถึงการอยูรวมกันในสังคม การทำงานรวมกัน มีการประสานประโยชนของ
หนวยงานทั้งในและนอกโรงเรียน รวมคิด รวมทำ เปนทีมดวยความเต็มใจเปนน้ำหนึ่งใจเดียวกัน
ท่จี ะปฏบิ ตั งิ านน้นั ใหส ำเรจ็ ลลุ ว งตามวตั ถุประสงค

๔. กิจกรรมการทำความสะอาดเขตบริการ ทุกเชากอนเขาแถวเคารพธงชาติ กิจกรรมการทำ
ความสะอาดเขตบริการ แสดงออกถึงการอยูรวมกันในสังคม การทำงานรวมกัน มีการประสาน
ประโยชนของหนวยงานในโรงเรียน รวมคิด รวมทำ เปนทีมดวยความเต็มใจเปนน้ำหนึ่งใจ

เดยี วกันทจี่ ะปฏิบตั งิ านนัน้ ใหส ำเรจ็ ลุลว งตามวัตถปุ ระสงค

สภานกั เรียนเปน ผนู ำปลกู ฝงความสามัคคี มวี ินัย รับผิดชอบภารกจิ ทไี่ ดร บั มอบหมายใหก บั นอ งๆ

โรงเรยี นบา นสันปา สกั สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 73
สภานกั เรียนโรงเรียนบา นสนั ปาสัก

๕. กิจกรรมงานบุญสลากภัต ในเดือนสิงหาคม สภานักเรียนรวมกับคุณครู ผูปกครองจัดงานบุญ
สลากภัต โดยการนิมนตพระภิกษุมาทำพธิ ีบุญตานกว ยสลากท่โี รงเรียน กิจกรรมน้ีมุงให นักเรียน
ไดเรียนรูขนบธรรมเนียมประเพณีงานบุญของชาวเหนือ ซึ่งเงินปจจัยที่ไดนำมาใชในการพัฒนา
การศึกษาของนักเรียน กิจกรรมนี้ไดงดชั่วคราวเนื่องจากปญหาการแพรระบาดของเชื้อไวรัสโค
วิด-๑๙ และในอนาคตหากการแพรระบาด คลี่คลายลงกิจกรรมนี้จะดำเนินตอไปตามปกติ
กิจกรรมงานบุญสลากภัตแสดงออกถึงการอยูรวมกันในสังคม การทำงานรวมกัน มีการประสาน
ประโยชนของหนวยงานทั้งในและนอกโรงเรียน รวมคิด รวมทำ เปนทีมดวยความเต็มใจเปนน้ำ
หนงึ่ ใจเดียวกันที่จะปฏบิ ตั งิ านนัน้ ใหส ำเร็จลลุ วงตามวัตถุประสงค

สภานกั เรยี นรว มกบั ชมรมผูปกครองและครจู ดั กจิ กรรมตานกว ยสลากภัต

ดานปญญาธรรม

สภานักเรียนสงเสริมการพัฒนาดานปญญาธรรมเสมอ เพราะในการทำงานทุกภารกิจ จะประชุม
ปรึกษา หารอื กันไมนอ ยกวาครึ่งหนงึ่ ของคณะกรรมการท้ังหมด ใชหลักการทำงานแบบ PDCA ดงั ตอไปนี้

๑) ประชุมวางแผนงาน ตามโครงสรา งและบทบาทหนา ท่ีของตน
๒) ดำเนินงานตามแผนกระบวนการโดยมีหลกั ฐานเสมอ เชน บนั ทกึ การประชมุ ภาพถา ย เปน ตน
๓) เมอื่ มปี ญหา อุปสรรค จะชวยกนั แกไ ขใหลลุ วงดว ยดี
๔) เมือ่ เสร็จสนิ้ ภารกิจ จะประชุมสะทอ นคิดเพือ่ สรุปผลการดำเนนิ การรวมกัน
๕) เชิญคณุ ครูเขารวมประชุมดวย หรอื นำผลการประชุมเสนอคุณครทู ี่ปรกึ ษาทกุ ครัง้
ตัวอยา งการจัดกจิ กรรมทสี่ ง เสริมปญ ญาธรรมท่สี ำคญั ไดแ ก
๑. กิจกรรมบูรณาการประจำป กิจกรรมที่จัดทุกเดือนมิถุนายนเนื่องในวันตอตานยาเสพติดโลก

วนั สนุ ทรภกู วีเอกโลก วนั ภาษาไทย วนั อนุรักษสิ่งแวดลอ ม ซ่ึงตงั้ แตป พ.ศ.๒๕๖๒ เปน ตนมา จัด
กิจกรรมในชื่อ Seven Styles by SPS เพื่อสงเสริมนักเรียนใหหางไกลยาเสพติด เปนมิตรกับ
สิ่งแวดลอม ภาคภูมิใจในภาษาไทยและสุนทรภูกวีเอกของโลก รูจักพัฒนาตนใหพรอมสูโลกยุค
ใหม ดวยจิตสำนึกประชาธิปไตย สำหรับนักเรียนชั้น ป.๑ – ม.๓ กิจกรรมประกอบดวย การ
ปฏิญาณตนไมยุงเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนดิ อนุรักษสิ่งแวดลอม และภาษาไทย จากนั้นนักเรยี น
จะเขาเรียนรู ๗ ฐาน ไดแก ตอตานยาเสพติด สิ่งแวดลอมโลก ภาษาไทย คุณธรรม
โรงเรยี นบา นสันปา สัก สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 74
สภานักเรยี นโรงเรียนบานสันปา สัก

ภาษาอังกฤษ ประชาธิปไตยและฐาน Thailand ๔.๐ ซึ่งสภานักเรียนไดประชุมวางแผน
ประสานงานระหวางครูและนักเรียนแตละกลุม แบงงานกลุมเพื่อรวมกันใชกระบวนการ PDCA
จัดกิจกรรมรายกลุมยอย ฝก ปรับปรุง กอนถึงวันจริง กิจกรรมนี้ไดงดชั่วคราวเนื่องจากปญหา
การแพรระบาดของเชื้อไวรสั โควิด-๑๙ และในอนาคตหากการแพรร ะบาด คลี่คลายลงกิจกรรมน้ี
จะดำเนินตอไปตามปกติ กิจกรรมบูรณาการประจำป แสดงออกถึงการใชสติปญญา ใชเหตผุ ล ใน
การพฒั นาหรือแกป ญ หาในการดำเนนิ ชวี ติ ประจำวัน หรอื ปญ หาที่เกดิ ข้ึนในปจจบุ นั

กจิ กรรมวนั บูรณาการ Seven Styles by SPS

๒. โครงการสภาจิตอาสารักษสิ่งแวดลอม เปนโครงการที่เริ่มตนจิตอาสาจากในโรงเรียนเขาสู
ชุมชนดวยและมีสัญลักษณสภาผูนำจิตอาสาดวยการสวมผาพันคอสีเขียว ทำใหนักเรียนมี
คุณธรรมจิตอาสาสูงขึ้น แสดงออกถึงการใชสติปญญา ใชเหตุผล ในการพัฒนาหรือแกปญหาใน
เรอื่ งสิ่งแวดลอมทถ่ี ือวาเปนปญ หาสำคัญในปจจบุ ัน

โรงเรยี นบานสนั ปา สกั สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคึกณษะากธรกิ รามรการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน


รายงานผลการดำเนินงาน 75
สภานักเรียนโรงเรยี นบานสนั ปาสกั

๓. กิจกรรมการเลือกตั้งคณะกรรมการสภานักเรียน กิจกรรมน้ีนักเรียนตองใชปญญาธรรมเลือก
ผูสมัครที่มีคุณภาพเหมาะสม เปนแบบอยางที่ดีทั้งพฤติกรรม และการเรียนรู รวมทั้งพัฒนา
ปญญาธรรมของผูสมัครทุกคน ตั้งแตการคิดตั้งพรรค การกำหนดนโยบาย การหาเสียง การส่ือ
สัมพันธ เปนการนำความรูการเลือกตั้งในระบอบประชาธิปไตยสูชีวิตจริง โดยมีสภานักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปที่ ๓ เปนพี่เลี้ยง แสดงออกถึงการใชสติปญญา ใชเหตุผล ในการพัฒนาสงเสริม
กระบวนการประชาธิปไตยในโรงเรยี น

การหาเสยี งของผูสมัครเลือกตง้ั คณะกรรมการสภานกั เรียน

ข้ันตอนการลงคะแนนการเลอื กตงั้
คณะกรรมการสภานักเรยี นโรงเรียนบา นสนั ปา

๔. การจัดคายอบรมคณะกรรมการสภานักเรียนชุดใหม การจัดคายอบรมคณะกรรมการสภา
นักเรียน ชุดใหม ชวงเดือนมีนาคมหลังจากที่สอบปลายปเสร็จเรียบรอยแลว ปกติใชเวลา ๒ คืน
๓ วันแตในรอบปที่ผานมาจัดอบรมแบบไปเชาเย็นกลับ ใชเวลา ๓ วัน กระบวนการจัดการคาย
สามารถพัฒนาปญญาธรรมนักเรียนตั้งแตการคัดเลือกคณะวิทยากรแตละฝายจนเสร็จภารกิจ
แสดงออกถึงการใชสติปญญา ใชเหตุผล ในการพัฒนาสงเสริมกระบวนการประชาธิปไตยใน
โรงเรียน

โรงเรยี นบา นสนั ปาสัก สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 76
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบานสันปาสกั

พี่สภาชุดเกาถา ยทอดประสบการณแ ละการทำงานใหก ับสภาชดุ ใหม

พี่สภาชุดเกา นำสภาชุดใหมเ รียนรอู บรมเกี่ยวกับสิ่งแวดลอม ณ อุทยานออบขาน

๕. การอบรมเครือขายสภานักเรียน กิจกรรมการอบรมเครือขายสภานักเรียน ครั้งที่ ๒ สำหรับ
โรงเรียนเครือขายและนักเรียนคณะกรรมการสายช้ัน ใชเวลาในการอบรม ๒ คืน ๓ วัน ในเดือน
สงิ หาคมหรอื กันยายน ของทุกปแ ตในรอบปท ีผ่ านมาดวยปญหาการแพรระบาดของเชอื้ โรคโควิด-
๑๙ ทำใหก ารอบรมปรับเปลีย่ นเปนไปเชาเย็นกลบั ใชเวลาในการอบรม ๓ วนั กจิ กรรมการอบรม
เครือขา ยสภานกั เรียน แสดงออกถงึ การใชส ติปญ ญา ใชเ หตุผล ในการพัฒนาสง เสริมกระบวนการ
ประชาธปิ ไตยในโรงเรียนเครือขายและนักเรยี นคณะกรรมการสายชัน้

โรงเรยี นบา นสันปา สกั สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทักรงวานงศคกึณษะากธริกรามรการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 77
สภานักเรียนโรงเรียนบานสนั ปาสัก

คณะกรรมการสภานักเรียนจัดกิจกรรมอบรมเครอื ขา ยสภานักเรียนประจำป
๖. กจิ กรรมเปด กลองหาทุน สภานกั เรียนโดยชมรม TO BE NUMBER ONE จดั กจิ กรรมนีเ้ พอ่ื

เชิญชวนสมาชิกมาแสดงดนตรี รองเพลงตอนพักกลางวันเพ่อื ใชเ วลาวางใหเกิดประโยชนแ ละหา
รายไดท ำกจิ กรรมของชมรม TO BE NUMBER ONE กิจกรรมเปิดกล่องหาทนุ แสดงออกถงึ การใช้

สตปิ ัญญา ใชเ้ หตผุ ล ในการพฒั นาหรอื แกป้ ัญหาในเรอ่ื งงบประมาณในการดาํ เนนิ กจิ กรรมของสภา
นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นสนั ป่าสกั

สภานักเรียนโดยชมรม TO BE NUMBER ONE จัดกิจกรรมการรองเพลงเปด กลองหาทนุ

โรงเรียนบา นสันปาสัก สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๔
สกำรนะทกั รงวานงศคกึณษะากธรกิ รามรการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน


รายงานผลการดำเนนิ งาน 78
สภานักเรยี นโรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สกั

4. มีจติ อาสาและการมสี ่วนร่วม
ของสภานกั เรยี นในโรงเรียน

สภานักเรียนส่งเสริมการมีจิตอาสา และมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรมโดยประชุมวางแผนทำงานตาม
ปฏิทินสภา และเสนอต่อครทู ีป่ รึกษาพจิ ารณาก่อนปฏิบตั ิจรงิ กจิ กรรมตวั อยา่ ง ได้แก่

๑) กิจกรรมทำความสะอาดเขตบรกิ าร

สภานักเรียนร่วมกับคณุ ครูประจำชั้นแบง่ นักเรียนในแตล่ ะห้องเรียนใหร้ บั ผิดชอบการทำความสะอาด
เขตบริการในแต่ละโซนโดยทำความสะอาดโรงเรียนทั้งหมด ๕ โซนตั้งแต่เวลา ๐๗.๒๐-๐๗.๕๐ น. ก่อนเข้า
แถวเคารพธงชาติทุกวนั กิจกรรมนี้ทำใหน้ ักเรยี นบ้านสันป่าสกั มีความรบั ผิดชอบและเป็นพี่น้องท่ีรักเคารพกนั
สง่ ผลดตี ่อการทำกิจกรรมอื่นๆ ดว้ ย

การทำความสะอาดเขตบริการที่รบั ผิดชอบ

2) กจิ กรรม TO BE MUMBER ONE

สภานักเรียนและนักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสักเป็นสมาชิกชมรม TO BE MUMBER ONE และอาสาเข้า
อบรมเป็นนักเรียนแกนนำสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข รวมทั้งมีส่วนรว่ มในการเดินรณรงค์
เชน่ รณรงคป์ ้องกันปญั หายาเสพตดิ รณรงคว์ นั เอดสโ์ ลก เพ่ือช่วยเหลอื นกั เรียนท่ีมีปญั หาด้านพฤติกรรม

โรงเรียนบ้านสันปา่ สัก สำนกั สงมาานชเขิกตชมพรน้ื มทTกี่ OารBศE กึNUษMาBปEรRะรถว่ มมศเดกึ นิ ษราณเชรยีงคงใต์ ห้ามน่ยเขาเตสพ๔ติด
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 79
สภานักเรยี นโรงเรียนบ้านสันปา่ สกั

3) กจิ กรรมการสมัครคณะกรรมการสายชน้ั

คณะกรรมการสายชั้นมาจากการรับสมัครนักเรียนแต่ละสายชั้นเพื่อเปน็ เครือข่ายคณะกรรมการสภา
นักเรียนเริ่มตั้งแต่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ จะทำหน้าที่ประสานงานกับสภานักเรียนใน
การดำเนินกิจกรรมต่างๆที่คณะกรรมการสภานักเรียนจัดขึ้นในแต่ละกิจกรรมเพื่ อให้นักเรียนฝึกการเป็นผู้นำ
และผ้ตู ามท่ีดี เพชรสนั ป่าสัก

ตวั อยา่ งผลการคดั เลอื กคณะกรรมการสายชนั้ / กิจกรรมคัดเลอื กคณะกรรมการสายชน้ั
4) กจิ กรรมจิตอาสามอบถงุ ยังชีพชว่ ยเหลือชุมชน (COVID-19)

สภานกั เรยี นเป็นแกนนำนักเรียนมอบถุงยังชีพเพือ่ ช่วยเหลือผู้สูงอายุในชุมชนบ้านสันป่าสักทไ่ี ดร้ ับ
ผลกระทบจาก (COVID-19) เป็นการปลกู ฝง่ั ใหน้ ักเรยี นมคี วามเมตตากรุณา รจู้ ักแบ่งปันและชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน

แกนนำสภานักเรียนมอบถุงยังชีพชว่ ยเหลือชุมชน
โรงเรยี นบา้ นสันปา่ สัก สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 80
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สัก

๕) กจิ กรรมสภานำจิตอาสารักษ์สง่ิ แวดล้อม

สภานักเรียนมีโครงการจิตอาสารักษ์สิ่งแวดล้อม ที่ประกอบด้วยกิจกรรมย่อย เช่น จิตอาสาขยะ
แลกแต้ม การคัดแยกขยะ การทำความสะอาดทางสาธารณะ การรณรงค์ใช้ถุงผ้าลดถุงพลาสติกและใช้ขวดน้ำ
ประจำตัวเพอื่ พัฒนาจิตสำนกึ สู่ ZERO WASTE

รณรงคใ์ ห้ใช้ถุงผ้าลดถุงพลาสติก กิจกรรมประกวดชุดรีไซเคิล

6) กิจกรรมอาสาบำเพญ็ ประโยชน์

สภานักเรียนร่วมกับคุณครูจะกำหนดเขตพื้นที่ ในการบำเพ็ญประโยชน์ พร้อมบริการวัสดุอุปกรณ์
ที่จำเป็นต้องใช้ในการทำความสะอาด ให้นักเรียนแต่ละชั้นเลือกทำความสะอาด ในวันสำคัญต่างๆ
ทั้งในโรงเรียนและในชุมชน เช่น วันเฉลิมพระชนมพรรษา วันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม วันรำลึกเนื่องในวันคล้าย
วันพระราชสมภพในหลวงรัชกาลที่ ๙ โดยจะมีคณะกรรมการสภานักเรียน ร่วมกับคุณครูช่วยดูแล
ความเรยี บรอ้ ย

กิจกรรมบำเพญ็ ประโยชนใ์ นชมุ ชนร่วมกับลูกเสือจิตอาสา
โรงเรยี นบา้ นสนั ป่าสกั สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนินงาน 81
สภานักเรยี นโรงเรียนบ้านสนั ป่าสกั

๗) กิจกรรมจติ อาสาปลกู ป่า

สภานักเรียนร่วมกับคณะครูมีส่วนร่วมในการนำนักเรียนจิตอาสาไปปลูกป่าเนื่องในโอกาสต่างๆ ของ
ทุกปี เช่น วันเข้าพรรษา วันแม่แห่งชาติ เป็นต้น เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์
ทรพั ยากรธรรมชาติและมสี ่วนชว่ ยในการสร้างพนื้ ท่สี ีเขียวเพอื่ ลดภาวะโลกร้อน

๘) กิจกรรมจิตอาสารว่ มกับชุมชน

สภานกั เรยี นเป็นแกนนำนักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสกั ทำกจิ กรรมตา่ งๆ ร่วมกบั ชมุ ชน ดงั น้ี

❖ กจิ กรรมทอดกฐิน
ในทุกปีทางโรงเรียนจะมีการจัดนักเรียนและ

คณะครูโดยมีแกนนำเป็นสภานกั เรยี นแบ่งนกั เรียนไปร่วม
ทำบญุ ทอดกฐินในแตล่ ะวัดในหม่บู ้านท่นี กั เรียนอาศยั อยู่

๙) โครงงานคณุ ธรรมบุเพวยั ใส เปน็ ผู้ใหด้ ว้ ยใจอาสา
โครงงานคุณธรรม “บุพเพวัยใส เป็นผู้ให้ด้วยใจอาสา” (Service-minded Kids Taking Care of

Elderly People) กลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น (TonSak-Rak-Tin) โรงเรียนบ้านสันป่าสัก โดยทุกคนมีแนวคิด
ร่วมกันว่า การสร้างหรือพัฒนาเด็กยุคใหม่นั้น ต้องพัฒนาเพื่อให้เด็กเป็นคนดี มีจิตสาธารณะ และเพิ่มจำนวน
นักเรียนที่มีจิตอาสาให้มากขึ้น เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ รู้จักนำกิจกรรมมาพัฒนาตัวเอง
จึงมีการรวมกลุ่มนักเรียนท่ีมีจิตอาสาขึ้นมา เรียกว่ากลุ่ม “บุพเพวัยใส” มาจากคำว่า บุพเพสันนิวาส ซึ่งคำว่า
“บุพเพ แปลว่า การได้พบเจอกัน” เราจึงใช้โอกาสท่ีได้พบเจอกันนี้ มาทำความดีร่วมกัน โดยกลุ่ม “บุพเพวัย
ใส” เปรียบเสมือนกลุ่มเด็กนักเรียนตัวน้อย ๆ ที่อาสารวมตัวกันสร้างความสุขให้กับผู้สูงอายุ เพราะถือว่า
ผู้สูงอายุนั้นเป็นกลุ่มเปราะบาง ที่ต้องการความรักและกำลังใจเป็นอย่างมาก กลุ่ม “บุพเพวัยใส” จึงจัด
กจิ กรรม 5 กจิ กรรม ประกอบไปดว้ ย

โรงเรยี นบ้านสันปา่ สัก สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 82
สภานกั เรียนโรงเรยี นบา้ นสันป่าสัก

❖ บุพเพท่ี 1 ตอนสองมือน้อยสร้างรัก เป็นกิจกรรมการทำ
ความสะอาดมือและเท้าให้ผู้สูงอายุและใช้ลูกประคบ
สมนุ ไพรประคบตามบริเวณท่ีปวดเมื่อยของผู้สงู อายุ

❖ บุพเพที่ 2 ตอน 1 ตกั หลายตอ่ เป็นกิจกรรมการทำบุญ
ตกั บาตรทุกวนั พระที่โรงเรยี นบา้ นสนั ปา่ สกั ของทไี่ ดจ้ าก
การทำบุญตักบาตร นำไปให้ผูส้ งู อายุ ดงั นัน้ เม่ือเราทำบุญ
ตกั บาตร 1 คน ของท่เี ราทำบุญ จะถูกนำไปมอบใหก้ บั
ผูส้ งู อายุหลายท่าน ถือว่าได้บุญหลายตอ่ ในคราวเดยี ว

❖ บุพเพที่ 3 ตอนก่อความดีผ่าน Live เป็นกิจกรรมที่เกิดจาก
แนวคิดการเปลี่ยนบ้านให้เป็นวัด โดยมีการนัดหมายระบุวัน
เวลาในการทำกจิ กรรมกับผสู้ งู อายุ ซงึ่ จะทำในทุกวันศุกร์ตอน
เช้าเวลา 8:30 น. ถึง 9.00 น. โดยต้นทาง Live มีพระ
อาจารย์นำสวดมนต์ที่โรงเรียน LIVE สดผ่านเพจ FB
ต้นสักรักษ์ถิ่น ส่งต่อปลายทาง live คือผู้สูงอายุที่เข้าร่วม
กิจกรรม ได้สวดมนต์ พร้อมกันหลาย หลังคาเรือนในคราว
เดียว ถือเป็นหลักการทำนอ้ ยไดม้ าก

❖ บุพเพที่ 4 ตอนเชื่อมสายใยอุ้ยหลาน เป็นกิจกรรมท่ีผูส้ งู อายุ
กับนักเรียนกลุ่ม “บุพเพวัยใส” จะได้พบเจอกันและทำ
กิจกรรมร่วมกันทุกเช้าวันพุธ ซึ่งผู้สูงอายุจะรวมกลุ่มการ
เดินทางมาที่โรงเรียนผู้สูงอายุของเทศบาล รูปแบบการทำ
กิจกรรมร่วมกัน เป็นแบบเกม การออกกำลังกาย การเล่น
ดนตรี เพื่อสร้างความสุขและความสนุกสนานให้กับผู้สูงอายุ
ท่สี ำคัญคือการไดพ้ บเจอกนั และสร้างปฏิสมั พนั ธ์ท่ีดีต่อกนั

❖ บุพเพที่ 5 ตอน Cleaning เดินวิ่งเก็บขยะ เป็นกิจกรรมว่ิง
ออกกำลังกายแล้วถือถุงเก็บขยะไปด้วย ร่วมกันทำความ
สะอาดตลอดเสน้ ทางท่ไี ปทำกิจกรรมทีบ่ ้านผสู้ ูงอายุ

โรงเรยี นบ้านสันป่าสกั สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 83
สภานักเรยี นโรงเรยี นบา้ นสนั ปา่ สัก

ผลทเี กิดขน้ึ พบวา่ มีกลมุ่ นกั เรียนจิตอาสา “บพุ เพวยั ใส เป็นผใู้ หด้ ว้ ยใจอาสา” มีจำนวนเพิ่มขึ้นจาก
เดิม 20 คน เป็น 40 คน ซึ่งถือได้ว่าจำนวนนักเรียนที่มีจิตอาสาเพิ่มขึ้นจากเดิมเป็น 2 เท่า นอกจากนี้
กิจกรรมที่กลุ่ม “บุพเพวยั ” ไดท้ ำกบั ผู้สงู อายุทง้ั 5 กิจกรรม พบวา่ ผู้สูงอายมุ ีความสุขและความพึงพอใจอยู่ใน
ระดบั มากทส่ี ดุ คดิ เป็นร้อยละ 100 โดยประเมินจากแบบสำรวจความพึงพอใจของผ้สู ูงอายุที่เขา้ รว่ มกิจกรรม

5. มีการประสานงานกบั องคก์ ร
และการสรา้ งเครอื ข่ายของสภานักเรียน
กับชุมชนและองคก์ รตา่ งๆ รวมท้งั ประโยชน์ท่ีได้รบั
สภานักเรียนธรรมาภิบาลบ้านสันป่าสักให้ความร่วมมือกับ องค์กร หน่วยงานภายนอกมากมาย

อยา่ งตอ่ เนื่อง เพอื่ พัฒนาศักยภาพของสภานักเรียนเอง รวมทั้งพฒั นาผู้เรียนอ่นื ๆ ด้วยการดำเนินงานของสภา
นักเรียนทีป่ ระสานกบั องคก์ รภายนอกและการสร้างเครือขา่ ยกับชมุ ชนมวี ธิ ีการดำเนนิ งานดังนี้
๕.๑ สภานกั เรยี นมแี ผนงาน/ปฏิทิน
การประสานเครือขา่ ย

โรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สกั สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 84
สภานักเรียนโรงเรยี นบ้านสันป่าสัก

๕.๒ มกี ารเผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์

สภานกั เรียนเผยแพรแ่ ละประชาสมั พันธ์ผลงานหลายวธิ ี ดงั น้ี
๑) ทางเว็บไซต์ http://www.sps-school.com/

2) ทาง https://www.google.com โดย พมิ พ์คำวา่ โรงเรียนบา้ นสันป่าสกั อ.หางดง

3) ทาง www.facebook.com/สภานกั เรยี นโรงเรยี นธรรมาภบิ าลโรงเรยี นบ้านสันปา่ สัก

โรงเรียนบ้านสนั ปา่ สัก สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนนิ งาน 85
สภานักเรยี นโรงเรยี นบ้านสนั ป่าสัก

๔) ทาง YOUTUBE

5) ทาง E-Mail :> [email protected]
6) ทางไปรษณยี ์ ส่งมาที่ โรงเรียนบ้านสนั ป่าสัก ๑๓๖ หมู่ ๑๑ ตำบลหนองควาย
อำเภอหางดง จังหวดั เชยี งใหม่ ๕๐๒๓๐ โทรศัพท์ /โทรสาร ๐๕๓-๔๔๑๘๑๘
7) ทางเอกสารรูปเล่มและแผ่นพับ ได้แก่ รายงานผลการดำเนินงานโครงการ
แผน่ พับเผยแพรง่ านสภา

๕.๓ มเี ครือขา่ ยการทำงานร่วมกนั
๕.๓.๑ เครอื ขา่ ยท่ีให้การสนับสนนุ งานสภานกั เรยี นอย่างตอ่ เน่ือง
๑) เทศบาลตำบลหนองควาย อนุเคราะห์ ห้องกระจายเสียงเพื่อประชาสัมพันธ์งานสภา

นักเรยี น สำหรบั ดำเนินกิจกรรมทุกปี

โสรำงนเรักยี งนาบนา้คนณสะนั กปรสา่รภสมากักนาักรสเกำรานียรนกั ศปงกึ ารษนะาเชขขาต้นั สพพมั ืน้้นืพทฐันก่ีาธนา์กริจศกกึ รษรามปผร่าะนถเคมรศอ่ื ึกงษการเะชจียางยใหเสมยี ่ งเขเทตศ๔บาล ต.หนองควาย
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 86
สภานกั เรียนโรงเรยี นบ้านสันปา่ สกั

ประโยชน์ที่ได้รับ
-นักเรียนได้รบั ความรแู้ ละแลกเปลีย่ นประสบการณ์การทำงานจริง
-ได้การทำงานเปน็ ทีม รจู้ กั การวางแผน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหนา้ เพื่อนำไปพัฒนาสภานักเรียน

โรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สักต่อไป
๒) โรงพยาบาลหางดง จังหวัดเชียงใหม่ เป็นวิทยากรอบรมนักเรียนเรื่องการให้คำปรึกษา

สุขภาพกายและจิต เพศศึกษา สุรา ยาสิ่งเสพตดิ และเดก็ พิเศษต่างๆ

สนับสนุนเจ้าหนา้ ท่ีในการตรวจปสั สาวะ อบรมยาเสพติด เจ้าหน้าทจี่ ติ เวชอบรมทกั ษะการให้คำปรกึ ษา

ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ
- นกั เรยี นได้รบั ความรูท้ ถี่ ูกต้องเกย่ี วกบั การดแู ลรกั ษาสุขภาพอนามัย
- สภานักเรียนมีส่วนช่วยสนับสนุนให้นักเรียนรักษาสุขภาพและเป็นตัวกลางช่วยเผยแพร่ความรู้ที่

ถูกต้องใหแ้ กช่ มุ ชนบ้สนสนั ป่าสกั
- นักเรียนมจี ิตอาสาสร้างความสมั พันธ์อันดใี นชมุ ชนอันกอ่ ให้เกดิ ประโยชน์ทัง้ โรงเรียนและชมุ ชน
๓) โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพ ตำบลหนองควาย เปน็ วิทยาการอบรมการใหค้ ำปรกึ ษา

ความรู้ อย.น้อย การบริการทันตกรรมเคลื่อนที่ พยาบาล สนามในการว่ิงมินิฮาล์ฟมาราธอน และบริการสื่อ

ตรวจฟันและอุดฟันใหแ้ ก่นักเรียน สอนการช่วยชีวติ เบ้ืองต้นคน

ประโยชนท์ ่ไี ดร้ ับ
-ได้รบั การสนับสนุนทงั้ ทางดา้ นความรู้ ด้านวทิ ยากร ในการส่งเสริมในทกุ ดา้ น
-นักเรียนได้รบั ความรูเ้ ก่ียวกบั โครงการคมุ้ ครองผบู้ ริโภคในโรงเรียน (อย.นอ้ ย)
-สภานักเรียนมีส่วนช่วยสนับสนนุ ให้นักเรียนรกั ษาสุขภาพอนามยั ท่ีถกู ต้อง

โรงเรียนบา้ นสันปา่ สกั สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 87
สภานักเรยี นโรงเรยี นบ้านสันปา่ สกั

๔) สภาวัฒนธรรมจังหวดั เชียงใหม่ สนบั สนนุ กิจกรรมคนดศี รเี ชียงใหมป่ ระจำทกุ ปี

สภานกั เรยี นและครู รับรางวลั คนดีศรีเชยี งใหม่
ประโยชน์ท่ไี ด้รบั

- สภานักเรียนไดร้ บั การยกยอ่ ง รางวลั คนดีศรีเชียงใหม่เป็นความภาคภูมิใจ สง่ ผลใหน้ กั เรียนเกิด
ความเพียรพยายามในการเรียนมคี วามต้ังใจในการทำงานอยา่ งเต็มท่ี

๕) อุทยานแห่งชาติออบขาน อุทยานแห่งชาติออบขานเป็นแหล่งเรียนรู้และจัดค่าย
สงิ่ แวดลอ้ มสำหรับสภานักเรยี นชดุ ใหม่เปน็ ประจำทกุ ปี

กจิ กรรมคา่ ยสง่ิ แวดล้อมคณะกรรมการสภานักเรยี นชุดใหม่ ณ อุทยานแห่งชาตอิ อบขาน
ประโยชน์ท่ีไดร้ บั
- นักเรยี นรู้จกั การทำงานเปน็ ทีม รู้จกั การวางแผน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

๖) สถาบันสงิ่ แวดลอ้ มไทย / เชฟลอ่ น / EGCO /มูลนธิ ไิ ทยรักษ์ปา่ สนับสนนุ กจิ กรรมชมรม
รักษ์สิ่งแวดล้อม ในโครงการลดรอยเท้าคารบ์ อนในโรงเรยี น โครงการลดรอยเท้านิเวศ โครงการโลกยิ้ม และ
ได้รับแผงโซล่าเซลล์ จากผลการดำเนินงาน“โครงการพลังงานเพื่อชีวิตลดโลกร้อนด้วยวิถีพอเพียง”รวมถึง
วิทยากรจากไทยรกั ษ์ปา่ ในการอบรมสิง่ แวดล้อมคณะกรรมการสภานักเรยี นชดุ ใหม่

โรงเรียนบ้านสนั ปา่ สกั สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานไดคร้ ณบั ะรกางรวรลัมแกผารงกโซาลรศ่าเึกซษลาลข์ ้ันพ้ืนฐานวิทยากรจากไทยรกั ษป์ า่ ให้ความรู้แก่คณะกรรมการสภาชุดใหม่
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนินงาน 88
สภานักเรียนโรงเรียนบ้านสันปา่ สกั

ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ
-นกั เรียนรู้จักการทำงานเปน็ ทมี รู้จกั การวางแผน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหนา้ เพ่ือนำไป

พฒั นาสภานกั เรียนโรงเรยี นบา้ นสนั ป่าสกั ตอ่ ไป

๗) สถานตี ำรวจภธู รอำเภอหางดง เปน็ องคก์ รเครอื ข่ายหลกั ของกิจกรรมสภานกั เรียน

เปน็ วิทยากรอบรมลูกเสือจราจร/ใหค้ วามรเู้ ก่ียวกับยาเสพตดิ และดแู ลความปลอดภัยในการวงิ่ มนิ มิ าราธอน

ประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั
- สง่ เสรมิ ความมีระเบยี บ วนิ ัย แก่นักเรียน
- นกั เรยี นได้รบั ความรู้ เข้าใจกฎระเบียบของสังคมทำให้สามารถอยูร่ ว่ มกนั อย่างมีความสุข

๘) ร้านเชียงใหม่ ต. เคหะภัณฑ์ ใหท้ ุนการศึกษาแก่นกั เรียนบา้ นสันปา่ สักในชือ่ “ทนุ ต.โฮม”

ผจู้ ดั การรา้ น ต. เคหะภัณฑ์มอบทุนการศึกษาสำหรบั นักเรยี นทยี่ ากจน
ประโยชนท์ ี่ได้รบั

- นกั เรียนได้รับการสนับสนุนดา้ นงบประมาณและสง่ิ ของท่ีเปน็ ประโยชน์แกน่ กั เรยี น
๙.) สำนักสอบธรรมสนามหลวง สนบั สนุนการเรยี นรู้ธรรมและการสอบธรรมสนามหลวงของ
นกั เรียน

นักเรียนตั้งแต่ ป. ๖-ม.๓ เข้าสอบธรรมศกึ ษาตรี – โท – เอก
โรงเรียนบา้ นสันปา่ สกั สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 89
สภานักเรียนโรงเรยี นบา้ นสนั ปา่ สกั

ประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั
- นักเรยี นรูจ้ ักการทำงานเปน็ ทมี ความสามัคคี รู้จกั การวางแผน การแกไ้ ขปญั หาเฉพาะหน้า

เพือ่ นำไปพฒั นาสภานกั เรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสักตอ่ ไป

๑๐) คณะกรรมการการเลือกต้ัง ( กกต.) จังหวัดเชยี งใหม่ ใหค้ วามอนเุ คราะห์เครอ่ื ง
ลงคะแนนการเลอื กต้ังแบบอิเลกทรอนิกส์พร้อมเจ้าหนา้ ที่ ในการเลอื กตัง้ คณะกรรมการสภานักเรียนประจำปี

กกต.จังหวดั เชียงใหมใ่ หค้ วามอนุเคราะหเ์ ครือ่ งลงคะแนนพร้อมเจ้าหน้าทีใ่ นการเลอื กต้งั
คณะกรรมการสภานกั เรยี นโรงเรียนบา้ นสนั ป่าสัก

ประโยชนท์ ่ไี ด้รบั
- นักเรียนได้รับความรู้ที่ถูกต้องในกระบวนการเลือกตั้งเพื่อจะเป็นประโยชน์ต่อ

นกั เรยี นในอนาคตและสามารถนำกลบั ไปขยายผลกับพ่อแม่
- สภานักเรียนได้รับประสบการณ์จริง เพื่อที่จะนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดในการพัฒนา

สภานักเรียนโรงเรียนบ้านสนั ป่าสกั ตอ่ ไป
๕.๓.๒ สภานกั เรียนใหค้ วามรว่ มมือกับเครือขา่ ยอยา่ งต่อเน่ือง เครือข่ายภายนอกของสภานักเรียน

เช่นวัด โรงเรยี น ชมุ ชน ทมี สภานกั เรยี นใหค้ วามรว่ มมือและจัดกิจกรรมอยูเ่ สมอ ดงั เช่น

อบรมใหค้ วามรู้แกแ่ กนนำโรงเรียนเครือข่ายสภานักเรียนและจดั กิจกรรมโตไปไมโ่ กงใหแ้ กโ่ รงเรยี นเครือขา่ ย
โรงเรียนบ้านสนั ปา่ สกั สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนนิ งาน 90
สภานักเรียนโรงเรยี นบา้ นสนั ปา่ สกั

ช่วยเหลืองานวัดเครือข่ายของโรงเรียน

สภานกั เรยี นรว่ มสรา้ งฝายชลอน้ำ
โรงเรียนบ้านสนั ปา่ สัก สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนนิ งาน 91
สภานักเรียนโรงเรียนบา้ นสนั ป่าสกั

สภานกั เรยี นทำโครงการ TSC Green Challenge กับคณะกรรมการสภานักเรียนระดบั ประเทศ
๕.๓.๓ มกี ารเทพำื่อบรันว่ ทมึกกขัน้อรตักกษลางสรงิ่่วแมวกดนั ลก้อับมเคดร้วอื ยขกา่ ยิจกรรมในโรงเรยี นและชุมชน
สภานักเรียนได้ทำบันทึกข้อตกลงร่วมมือกับโรงเรยี นตา่ งๆเพือ่ แลกเปลย่ี นเรยี นรูง้ านสภานกั เรยี น

อาทิเชน่
❖ โรงเรยี นจกั รคำคณาทร อำเมอื ง จงั หวัดลำพูน โรงเรียนบ้านแม่สา อำเภอแมร่ มิ จงั หวดั
เชยี งใหม่
❖ โรงเรียนบ้านวนาหลวง อำเภอปางมะผ้า โรงเรียนบา้ นหว้ ยสงิ ห์ อำเภอแม่สะเรยี ง จงั หวัด
แมฮ่ ่องสอน
❖ โรงเรยี นเทศบาลวดั ศรีปิงเมือง อำเภอเมือง จังหวดั เชียงใหม่
❖ โรงเรยี นบา้ นหว้ ยตม้ ชัยยะวงศาอุปถัมป์ อำเภอลี้ จังหวดั ลำพูน
❖ โรงเรยี นชุมชนวดั บวกครกเหนือ อำเภอสารภี จงั หวดั เชียงใหม่
❖ โรงเรียนสนั ปา่ ตองสุวรรณราษฏร์ อำเภอสันปา่ ตอง จังหวดั เชียงใหม่
❖ โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ อำเภอเมอื ง จังหวัดเชียงใหม่

โรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สัก สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนินงาน 92
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สัก

การลงนามความร่วมมือกันเกี่ยวกับงานสภานักเรยี นของฝา่ ยบรหิ ารและประธานนักเรยี น
โรงเรยี นบ้านสันปา่ สัก อ.หางดงจ.เชยี งใหม่ กับโรงเรียนสันปา่ ตองสุวรรณราษฎร์ อ. สันป่าตอง จ. เชียงใหม่

สภานักเรียนโดยชมรม TO BE NUMBER ONE จัดกิจกรรมทำบันทึกข้อตกลงระหว่างโรงเรียนบ้าน
สันป่าสักกับ ผู้กำกับการสถานีตำรวจภูธรอำเภอหางดง นายกเทศมนตรีตำบลหนองควาย กำนันตำบล
หนองควาย ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองควายเนื่องในงานวันต่อต้านยาเสพติด
ณ โรงเรียนบา้ นสนั ป่าสัก

การทำบนั ทึก MOU เกย่ี วกับการป้องกนั ยาเสพติดกบั เครอื ข่าย
ประโยชนท์ ไี่ ด้รับ

- ได้รบั งบประมาณสนบั สนุนการทำงานของสภานักเรียน
- ได้รบั การสนับสนนุ วิทยากรอบรมทุกครั้งที่ขอความร่วมมือ
- สภานักเรยี นได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านตา่ ง ๆ ท้ังการศกึ ษา งานอาชีพ ศิลปะ
ดนตรี กฬี า

โรงเรียนบา้ นสันป่าสกั สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 93
สภานกั เรียนโรงเรยี นบ้านสันป่าสัก

.6 มีผลการปฏิบัตงิ านของสภานักเรยี นท่เี ปน็ เลศิ
(Best Practice)

ในอดีตตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๘ – ๒๕๖๒ สภานักเรียนโรงเรียนบ้านสันป่าสักได้ดำเนิน
กิจกรรมที่เป็นเลิศ( Best Practice ) โดยมีชมรมสภาคุณธรรมและชมรมรักสิ่งแวดล้อมเป็นแกนหลักในการ
ดำเนินกิจกรรมในด้านสิ่งแวดล้อมทั้งภายในโรงเรียนและชุมชนภายใต้ชือ่ โครงการ” สภาคุณธรรมนำจติ อาสา
รกั ษ์สิ่งแวดลอ้ ม”จนเป็นวถิ ีชีวิตประจำวนั ของนกั เรียนโรงเรยี นบา้ นสันป่าสัก ต่อมาในปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ การ
ดำเนินกิจกรรมของสภานักเรียนประสบปัญหาอันเนื่องมาจากการแพร่ระบาดของเชื้อโรคไวรัส COVID –๑๙
สภานักเรียนโดยชมนมคุณธรรมได้แนวคิดในการจัดทำกิจกรรมในช่วงทีเ่ กิดการแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั นี้ จึง
ขอนำเสนอโครงการของสภานักเรียนที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศเป็นแบบอย่างที่ดีต่อสังคมทั่วไปได้ โดย
ชมรมสภาคณุ ธรรมเป็นแกนนำในการดำเนินกิจกรรมคือ “โครงงานคุณธรรม โมเดล COVID ความดี สง่ ต่อทุก
พน้ื ทไี่ ม่มีจำกดั ”

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

คณะกรรมการกลางสภานกั เรียนนำแนวคิดโครงการของกลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถ่ินเสนอตอ่ คุณครูท่ีปรึกษา
ชมรมสภาคณุ ธรรมเพื่อขอความเห็นได้รับการเหน็ ชอบ และนำเสนอแนวคดิ ต่อทีป่ ระชมุ คณะครแู ลว้ มอบหมาย
ผู้รับผิดชอบโครงการ ได้แก่ คณะกรรมการสภานักเรียนส่วนกลางชมรมสภาคุณธรรม เป็นแกนนำดำเนินงาน
โครงการ

❖ ที่มาของโครงการ
โครงการนี้มาจากการประชุมสะท้อนคิดของชมรมสภาคุณธรรมโดยกลุ่มสมาชิกที่เรียกตนเองว่ากลุ่ม

ต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น พบถึงปัญหาในปัจจุบันนักเรียนขาดคุณธรรมและไม่มีทักษะชีวิตครอบครัวขาดความอบอุ่น
กลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น จึงได้เล็งเห็นว่า ครอบครัวมีความสำคัญในการวางรากฐานชีวิตให้กับนักเรียนและใน
ปจั จบุ นั ปญั หาทเี่ กิดขน้ึ กบั เดก็ สาเหตสุ ่วนใหญม่ าจากการขาดความอบอุน่ ในครอบครวั ครอบครัวขาดแรงยึด
เหนี่ยวจิตใจซึ่งกันและกัน สถานการณ์การแพร่ระบาดของ COVID-๑๙ ทำให้ครอบครัวมีเวลาอยู่ด้วยกันทำ
กิจกรรมร่วมกันได้ กลุ่มต้นสักรกั (ษ)์ ถิ่นจึงได้นำวิกฤตโควดิ มาสลบั ขัว้ จากเดมิ “สง่ ตอ่ สง่ิ ทีไ่ ม่ดใี ห้คนรอบข้าง”
กลายเปน็ “สง่ ตอ่ สงิ่ ทดี่ ใี ห้แก่คนรอบขา้ ง”คือการสรา้ งวคั ซนี ความเข้มแข็งใหเ้ กดิ ขนึ้ ในครอบครัวน้ันก็คือวัคซีน
โมเดล COVIDความดี เมื่อ ๑ ครอบครัวได้รับ จึงส่งต่อโมเดลคือ ๑ คน ส่งต่อให้คนรอบข้าง ๒ คน ไปเรื่อยๆ
ไม่มสี ิ้นสุด เกดิ เปน็ “โมเดล COVIDความดี ส่งต่อทกุ พนื้ ทีไ่ มม่ ีจำกัด”

แนวคดิ การปลูกฝังให้กลุ่มเด็กและเยาวชน มคี ุณธรรมและทักษะชวี ิต ตลอดจนสร้างเป็นลักษณะนิสัย
ที่ดี พร้อมกับขยายกลุ่มคิดดีทำดีให้ออกไปเป็นวงกว้างนั้น ทำให้เกิดเป็น โครงงาน “โมเดล COVIDความดี ส่ง
ตอ่ ทกุ พืน้ ท่ีไมม่ ีจำกดั ”น้ขี น้ึ มาเพื่อแก้ไขปญั หาดงั กล่าว

โครงการนี้สอดคล้องกับธรรมนูญโรงเรียนว่าด้วยสภานักเรียน พุทธศักราช ๒๕๕๔ ( ฉบับปรับปรุง
พทุ ธศักราช ๒๕๖๕ ) หมวดที่ ๖ วา่ ดว้ ยบทบาทและหน้าที่ของสภานักเรยี น โรงเรยี นบ้านสันป่าสกั

❖ วตั ถุประสงค์โครงการ ใหส้ ภานักเรยี นเปน็ แบบอยา่ งท่ีดขี องนกั เรยี นทว่ั ไป ดังตอ่ ไปนี้
๑. เพอื่ ปลกู ฝังให้นักเรยี นมคี ุณธรรม มที กั ษะชีวิต และความเป็นอยทู่ ดี่ ขี ้นึ
๒. เพอ่ื ให้นักเรยี นสานสมั พนั ธร์ ักในครอบครัวให้อบอุน่ และนำไปสู่ชุมชนท่ีมีครอบครัวอบอุ่น
๓. เพื่อสง่ เสรมิ ใหน้ ักเรียนมอบส่งิ ที่ดใี หก้ ับคนท่ีรกั และสรา้ งความสมั พนั ธท์ ีด่ ีแก่เพอ่ื นรอบข้าง

โรงเรยี นบา้ นสันปา่ สกั สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนินงาน 94
สภานักเรียนโรงเรยี นบ้านสันป่าสกั

❖ ระยะเวลาโครงงาน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ – ปจั จุบัน
❖ วธิ กี ารดำเนนิ งาน

ชมรมสภาคุณธรรมเปน็ แกนนำในการดำเนนิ กิจกรรม “โครงงานคุณธรรม โมเดล COVID ความดี ส่ง
ตอ่ ทกุ พื้นท่ีไมม่ จี ำกัด”โดยมแี นวทางการดำเนนิ กจิ กรรมดงั นี้

๑) รวมกล่มุ เพื่อจัดต้ังกลมุ่ ต้นสกั รัก(ษ)์ ถนิ่ โดยเป็นนกั เรียนท่ีมคี วามสนใจในด้านน้เี ช่นเดียวกนั โดยมี
นกั เรียนทั้งหมด ๑๐ คน เพ่ือดูแลรบั ผดิ ชอบการจดั กิจกรรมของนกั เรียน โดยแบง่ กล่มุ นกั เรยี นศกึ ษาและทำ
ตามขั้นตอนของโมเดล ซึ่งแตล่ ะขั้นตอนจะมหี ลกั ธรรมแฝงอยู่

๒) สมาชิก กลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น ร่วมกับพระสงฆ์ที่ปรึกษา ครูที่ปรึกษา ผู้บริหารที่ปรึกษา ประชุม
ร่วมกัน ประชุมวางแผนคณะกรรมการจัดทำโครงการ เลือกประธาน รองประธาน และคณะกรรมการฝ่าย
ต่างๆ ของโครงการ ดำเนินการอภปิ รายประเดน็ ปญั หาท่พี บในโรงเรยี น

๓) สมาชิกกลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น สำรวจสภาพปัญหาเพื่อรับทราบข้อมูลปัญหาและสาเหตุ เพื่อให้ได้
แนวทางในการทำโครงการ โดยวิธีการต่างๆ เช่น การออกแบบสอบถาม , การสัมภาษณ์นักเรียน เยาวชนใน
หมู่บ้าน , ผู้นำในชุมชน เป็นต้น แล้วนำข้อมูลที่ได้มาร่วมกันประมวลข้อมูลสภาพปัญหา และวิเคราะห์ข้อมูล
สรุปปญั หาทพี่ บคือ การสรา้ งความสมั พนั ธ์และเข้มแขง็ ให้กบั ครอบครัว นำไปจดั ทำร่างโครงการตอ่ ไป

๔) ประชุมกลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถ่ิน เพื่อปรึกษา หารือในประเด็น การจัดกิจกรรมโดยการนำเอาประเดน็
เกี่ยวกับสภาพปัญหามาร่วมกันพิจารณาในที่ประชุม เพื่อกำหนดกิจกรรมต่างๆ ที่จะเป็นไปเพื่อให้โครงงาน
ประสบความสำเร็จได้ตามวัตถปุ ระสงค์ทวี่ างไว้

๕) สมาชิกกลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น ร่วมกันจัดทำโครงการ โดยได้รับคำแนะนำจาก ครูที่ปรึกษา
พระสงฆ์ที่ปรึกษา ผู้บริหารทีป่ รึกษา เพื่อขอรับความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ และทำการปรับปรุงแกไ้ ขให้
ได้ ร่างโครงงานฉบบั สมบูรณ์

๖) การจัดกิจกรรมในขั้นต้น กลุ่มจะจัด
กิจกรรมโดยเริ่มจากครอบครัวที่สมัครใจจากครอบครัว
ในชุมชนบ้านสันป่าสักที่เรียนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๒
ในโรงเรียนจำนวน ๑๐ ครอบครัว เพื่อขยายไปเป็น
๗๐ ครอบครวั

๗) สร้างกลุ่มแกนนำ ๑๐ คน เรียกว่าเฟส
๑ ทำการเรยี นรโู้ มเดล โดยมีรายละเอียดของโมเดล ดงั นี้

โรงเรียนบ้านสันปา่ สัก สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนนิ งาน 95
สภานกั เรยี นโรงเรยี นบ้านสนั ปา่ สกั

๘) ข้ันนำโมเดลไปใชแ้ บ่งออกเปน็ ๓ ระยะ
๘.๑ ระยะที่ ๑ กลุ่มแกนนำ ๑๐ คน หรือ เฟส ๑ นำโมเดลไปใช้ในครอบครัวของตนเอง เป็น

ระยะเวลา ๑๔ วนั เท่ากบั การกักตวั โควิด- ๑๙ พร้อมกับประเมนิ วิถชี วี ิตตนเอง กอ่ นและหลังจากนำ
โมเดลไปใช้แล้วเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของชีวิต เมื่อนำโมเดลไปใช้ ถือว่าผู้ใช้เป็นส่วนหน่ึงของ
โมเดล และได้เป็นเจ้าของโมเดลแล้ว ดังนั้นต้องใช้โมเดลด้วยความภาคภูมิใจเพราะเปน็ โมเดลของเรา
พร้อมทจ่ี ะทำใหโ้ มเดลขยายไปสวู่ งกว้าง

๘.๒ ระยะที่ ๒ เรียกว่าระยะขยาย โดยให้เฟส ๑ ตั้งตนเป็นกัลยาณมิตรที่ดี ส่งมอบ โมเดล
ให้แก่คนรอบข้างหรือคนที่รัก ๒ คน เรียกว่าเฟส ๒ ได้จำนวน ๒๐ คน นำโมเดลไปใช้เวลา ๑๔ วัน
พร้อมประเมินวิถีชีวิตของเฟส ๒ โดยขณะทำกิจกรรมให้บันทึกรูปภาพและวิดีโอไว้ เพื่อนำลงเพจต้น
สักรัก(ษ์)ถิ่น พร้อมทั้งสร้างกลุ่มไลน์ ไว้เพื่อติดต่อสื่อสาร ไม่ให้ขาดสายสัมพันธ์ ระหว่างเฟส ๑ กับ
เฟส ๒ โดยมคี รทู ่ีปรึกษาเข้าอยใู่ นกลุม่ ไลน์ดว้ ย สำหรบั ปรกึ ษาปญั หาทไ่ี มเ่ ขา้ ใจ

๘.๓ ระยะที่ ๓ เรียกว่าระยะต่อเนื่อง ให้กลุ่มเฟส ๒ จำนวน ๒๐ คนส่งมอบ โมเดล ให้กับคน
รอบขา้ ง ๒ คนเรียกว่าเฟส ๓ ทำใหไ้ ด้จำนวน ๔๐ คน ดงั นัน้ รวมทงั้ หมด ๓ ระยะ จะได้จำนวนสมาชิก
๗๐ คน ๗๐ ครอบครวั ท่ีพรอ้ มขยายโมเดลต่อไปเรื่อยๆ ไมม่ ีท่ีส้นิ สดุ
๙) เมื่อครอบครัวไหนทำครบ ๑๔ วัน จะได้รับสัญลักษณ์ของ โมเดล COVIDความดี โดยเป็นโคมไฟ
ห้อยตุง ปักที่หน้าบ้านเพื่อเป็นสัญลักษณ์แสดงถึงความสำเร็จ และเป็นแสงสว่าง ให้กับคนที่จะนำ
โมเดลไปใช้ต่อไป

ภาพแสดงการสรปุ ไทม์ไลนส์ ่งตอ่ ความดีทงั้ ๓ เฟส

❖ ผลการดำเนนิ งาน
ผลการดำเนินงานในระยะที่ ๑ กลุ่มต้นสักรัก(ษ์)ถิ่น มุ่งจัดกิจกรรม โดยเริ่มจากการทำ

กิจกรรมโดยมีกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนในระดับมัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ ในโรงเรียนโดยเปน็ ครอบครัวของนักเรียน
จำนวน ๑๐ ครอบครัว โดยการประสานความร่วมมือ จากหลายๆฝ่าย และขยายผลในระดับท่ีกวา้ งออกไปใน
ระยะที่ ๒ (ระยะขยาย) และระยะท่ี ๓ (ระยะต่อเนอื่ ง) ซึง่ มผี ลการจัดกิจกรรมต่างๆ ดงั นี้

โรงเรยี นบา้ นสันปา่ สัก สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


รายงานผลการดำเนินงาน 96
สภานกั เรยี นโรงเรียนบ้านสันป่าสัก

๑) C (Community) กิจกรรมต้นสักสัมพันธ์ จากผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ท่ี
เขา้ ร่วมกิจกรรมต้นสักสัมพนั ธ์พบว่า ผู้ทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมมีความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมมากท่ีสุดร้อย
ละ ๔๐.๓๑ พงึ พอใจมากร้อยละ ๕๐.๑๕ พึงพอใจปานกลางร้อยละ ๙.๒๓ พึงพอใจน้อยและน้อยที่สุดไม่มี
ผู้เข้าร่วมอบรมซึ่งประกอบไปด้วยนักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนในการ
เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว และตั้งใจจะปฏิบัติตามปฏิทินการทำกิจกรรมร่วมกันของครอบครัว การจัด
อบรมดังกล่าวได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองเป็นอย่างดี เสียสละเวลาในการเข้าร่วมกิจกรรมและยังนำ
สญั ลักษณ์ธงสีชมพูนำไปติดไว้ท่ีรว้ั หน้าประตบู ้านดว้ ย

๖๐ ด้านเน้อื หา/หลักสตู ร
ด้านวิทยากร
๕๐ ด้านการประเมินสถานท่ี

๔๐

๓๐

๒๐

๑๐


มากที่สดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยท่ีสดุ
๕๔๓๒๑

๒) O (Organize) กจิ กรรมสร้างสรรคส์ ่งิ แวดลอ้ ม จากผลการประเมินกิจกรรมสรา้ งสรรคส์ ิ่งแวดล้อม
พบว่าครอบครวั นกั เรียนทีเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ทุกคนใหค้ วามรว่ มมือในกจิ กรรมนี้เปน็ อย่าง เมอื่ กลมุ่ เครอื ข่ายและ
คณะกรรมการออกไปเยี่ยมและประเมินบ้านพบว่า สมาชิกในครอบครัวอยู่รอพบและสนทนาในเรื่องกิจกรรม
ดังกล่าว แลกเปลี่ยนความคิดเห็นใหข้ ้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์กับกิจกรรม สำหรับขยะรีไซเคิลของแต่ละ
บา้ นนักเรียนไดน้ ำมาจำหน่ายให้กบั ธนาคารขยะของโรงเรยี น การประเมนิ บ้านของนักเรียนได้คะแนนในระดับ
ดีมากคิดเป็นร้อยละ ๘๔.๔ ระดับดีร้อยละ ๑๒.๘ ระดับพอใช้ร้อยละ ๒.๘ การมอบงานบ้านที่ลูกถนัดให้
ลูกทำจะทำให้ลูกมีความรับผิดชอบ และรู้สอนให้ลูกรู้หน้าที่และการทำงานบ้านร่วมกันระหว่างพ่อแม่ลูกจะ
ชว่ ยเสรมิ ทักษะการสือ่ สารในครอบครวั

แผนภมู แิ สดงผลการประเมนิ O (Organize)
กจิ กรรม "สร้างสรรคส์ ิ่งแวดล้อม"

รวมเฉ ่ลีย ( ้รอยละ) ๑๐๐.๐๐ รวมเฉล่ยี (ร้อยละ)
๘๐.๐๐
๖๐.๐๐
๔๐.๐๐
๒๐.๐๐
๐.๐๐

๔ ๓๒ ๑
ระดับคุณภาพ

โรงเรยี นบ้านสันป่าสกั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


รายงานผลการดำเนินงาน 97
สภานักเรยี นโรงเรยี นบา้ นสนั ป่าสัก

๓) V (Venerate) กิจกรรมนอบน้อมผู้มีคุณ จากผลการประเมินในการเข้าร่วมกิจกรรม
นอบน้อมผู้มีคุณพบว่า ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองจะมีความพึงพอใจในกิจกรรม มากที่สุดคิดเป็นร้อยละ
๙๒.๗๕ มีระดับความพงึ พอใจมากร้อยละ ๗.๒๕ จากการสอบถามผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมทกุ คนมีความพึงพอใจใน
กิจกรรม โดยเฉพาะผู้ปกครองนักเรียน เพราะต่างพูดเป็นเสียงเดียวกันว่า ลูกๆจะดูแลใส่ใจ มีความนอบน้อม
มีกิริยามารยาทที่ดีขึ้น เป็นที่น่าชื่นชม และนักเรียนบางคนจะสนใจทำกิจกรรมนี้มาก ให้พ่อหรือแม่ลงช่ือ
รับรองการทำกิจกรรมทุกครงั้ เพ่ือนำไปแลกกับใบไม้ความดี พอชว่ งเย็นจะนำกระดาษทตี่ ิดใบไม้ดอกไม้มาให้
พ่อแม่ชื่นชมด้วย สิ่งต่างๆเหล่านี้เป็นการหาช่วงเวลาที่ทุกคนในครอบครัวจะมีกิจกรรมทำร่วมกัน ช่วงเวลา
เย็นถือว่ามีความสำคัญที่พ่อหรือแม่จะได้มีเวลาพูดคุย พ่อแม่อาจมีเวลาเพียงไม่กี่นาทีหรือหลายชั่วโมง แต่
หากสามารถใช้เวลาอยา่ งมีคุณภาพ และมีช่วงเวลาท่ีพ่อแม่ลกู มีความสุขร่วมกนั แลว้ เวลาที่อยู่ร่วมกันไม่ว่าจะ
มากหรือน้อยกจ็ ะมีคณุ ค่าและมีความหมาย

แผนภมู ิแสดงระดับความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ ม V
(Venerate) กิจกรรม “นอบนอ้ มผู้มคี ุณ”

๑๐๐
๘๐
๖๐
๔๐
๒๐


๕๔๓๒๑
ระดับความพงึ พอใจ
คะแนนรวมเฉล่ีย( ้รอยละ) การกราบพ่อแมแ่ ละผปู้ กครองก่อน
(มาก ีท่สุด) นอน
การไหวพ้ ระสวดมนต์กอ่ นนอน
(มาก)
(ปานกลาง) การสวัสดีพ่อแม่ผปู้ กครองกอ่ นและ
กลับจากโรงเรยี น
( ้นอย) การสวดมนตท์ าวตั รเย็นและนั่งสมาธิ
(น้อย ่ทีสุด)

๔) I (Interested) กิจกรรมเจือจุนด้วยรัก จากผลการประเมินการจัดกิจกรรมเจือจุนด้วย
รักพบว่าผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียนที่เข้ารว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุดร้อยละ ๘๕.๖ มี
ความพึงพอใจในระดับมากคิดเปน็ ร้อยละ ๑๓.๒ มคี วามพึงพอใจในระดับปานกลางคิดเปน็ ร้อยละ ๑.๒ และ
จากการสอบถามผู้ปกครองนักเรียนได้ให้ความคิดเห็นที่มีประโยชน์อย่างยิ่งในการจัดกิจกรรมซึ่งได้กล่าวว่า
การปลูกผักไว้รับประทานนับเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะได้บริโภคผักที่ปลอดสารพิษ เพื่อสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงมี
โอกาสท่จี ะได้รบั ประทานรสชาติผกั ที่ใหมแ่ ละสด รวมท้ังยงั เปน็ การประหยัดค่าใช้จ่ายประจำวัน สอดคล้องกับ
ชีวิตประจำวันในปัจจุบัน นอกจากนี้ยังให้ความเพลิดเพลินใจ มีส่วนให้สมาชิกในครอบครัวได้ใช้เวลาร่วมกัน
ในการช่วยปลูกและช่วยกันดูแลผักสวนครัวที่สมาชิกภายในครอบครัวช่วยกันสร้างขึ้นมา นับเป็นการปลูก
จิตสำนึกต่อธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมที่มีค่ายิ่ง แต่ผลผลิตจากกิจกรรมดงั กล่าวก็ไม่สามารถนำมาจำหนา่ ยได้
แต่สามารถลดค่าใช้จ่ายในครัวเรือนได้ ส่วนนักเรียนมีความรับผิดชอบ สนใจในผักที่ตนเองปลูกเมื่อนำผักที่
ปลกู เองมาทำอาหารจะรู้สกึ ภูมิใจและพ่อแมจ่ ะมีการเสริมกำลังใจในการทำงานด้วย

โรงเรยี นบา้ นสันปา่ สกั สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๔
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ


Click to View FlipBook Version