Portfolio

PPOORRTTFFOOLLIIOO นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์ รหัสนักศึกษา62111566004 คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์ แ ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ ม ส ะ ส ม ผ ล งา น Practicum 1

Preface คำคำ คำคำ นำนำ นำนำ นำนำ เป็นการเก็บ ก็ รวบรวมผลงานที่ผู้ ที่ จั ผู้ ด จั ทำ เห็นว่า ว่ สมควรที่จ ที่ ะได้รั ด้ บ รั การรวบรวมข้อมูล มู การเรีย รี นและการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านไว้อ ว้ ย่า ย่ งมีร มี ะบบและ สามารถใช้ประกอบการประเมิน มิ คุณภาพการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านว่า ว่ มี ประสิทธิภ ธิ าพมากหรือ รื น้อยเพียงใด การเก็บ ก็ รวบรวมข้อมูล มู ในแฟ้มสะสมงานนี้จึง จึ เป็นการรวบรวมผลการเรีย รี นและ ประสบการณ์ในการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน รางวัล วั ที่ไที่ ด้รั ด้ บ รั การเข้าร่ว ร่ ม ฝึกอบรม การศึกษาดูง ดู าน การทำ กิจ กิ กรรมต่า ต่ งๆเพื่อให้ผู้จั ผู้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงาน สามารถประเมิน มิ การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านของตนเองตามสภาพที่แ ที่ ท้จ ท้ ริง ริ และ นำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนางานของตนให้ดีขึ้ ดี ขึ้ นดัง ดั นั้น ข้าพเจ้า จ้ จึง จึได้จั ด้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงานนี้ขึ้นเพื่อเป็นการรวบรวม ผลงานของตนเองตั้ง ตั้ แต่อ ต่ ดีต ดี จนถึงปัจจุบั จุ น บั และเพื่อเป็นข้อมูล มู พื้นฐาน ที่จ ที่ ะนำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนาตนเองในอนาคต (นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์) นักศึกษาฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น1

สสาารรบับัญ บั ญ บั Contents 01 02 03 04 ข้อมูล มู ทั่ว ทั่ ไป ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 การสะท้อ ท้ นคิด เพื่อประยุก ยุ ต์ใต์ ช้

Portfolio ประวัติ วั ส่ติส่ วนตัว ตั ชื่อ: นางสาวญาสุมิน แก้วพงษ์ ชื่อเล่น: หญิง อายุ 20 ปี เกิดวันที่ 20 พฤษาคม พ.ศ.2544 เชื้อชาติ: ไทย สัญชาติ:ไทย ศาสนา: พุทธ ที่อยู่: 9 หมู่7 ตำ บลวังพิกุล อำ เภอบึงสามพัน จังหวัดเพชรบูรณ์ 67230 ข้อมูล มู ส่วนตัว ตั ข้อมูล มู การติด ติ ต่อ ต่ 062-2967623 คติปติ ระจำ ใจ yasumin-11253 [email protected] ญาสุมิ สุ นมิแก้ว ก้ พงษ์ จงอย่าย่กลัวลัที่จ ที่ ะผิดผิพลาด อย่าย่กลัวลัความล้มล้เหลว แต่จต่งยอมรับรัแล้วล้เรีย รี นรู้ข้รู้ ข้อผิดผิพลาดนั้น ข้อมูล มู ครอบครัว รั บิดาชื่อ นายยงยศ แก้วพงษ์ สถานภาพ มีชีวิตอยู่ มารดาชื่อ นางโสน ทองมัน สถานภาพ มีชีวิตอยู่

ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั ประถมศึกษา โรงเรีย รี นบ้า บ้ นซับไม้แ ม้ ดง ตำ บลซับไม้แ ม้ ดง อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ประวัวัติ วั ติ วั ก ติ ก ติ ารศึศึ ศึศึ กษา Education ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนต้น ต้ โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั อุด อุ มศึกษาปริญ ริ ญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น โรงเรีย รี นเทศบาลวัด วั พรหมจริย ริ าวาส สังกัด กั สำ นักการศึกษา เทศบาลนครนครสวรรค์ จัง จั หวัด วั นครสวรรค์ กลุ่ม ลุ่ การศึกษาท้อ ท้ งถิ่นที่ 7 เปิดสอนตั้ง ตั้ แต่ร ต่ ะดับ ดั ศูนย์พั ย์ พั ฒนาเด็ก ด็ เล็ก ล็ ปฐวัย วั (อ.1 อ.3) และการศึกษาภาคบัง บั กับ กั (1.1-ม.3) ตั้ง ตั้ อยู่เ ยู่ ลขที่ 385 ถนนสวรค์วิถี วิ ถี ตำ บลปากน้ำ โพ อำ เภอเมือ มื ง จัง จั หวัด วั นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60000 โทรศัพท์ 056-222403 e-mail : [email protected] website : http://watprom.nsm.go.th ชื่อผู้อำ ผู้ อำนวยการสถานศึกษา นายสุน สุ ทร ทวีก วี ารไถ ชื่อรองผู้อำ ผู้ อำนวยการสถานศึกษา ฝ่ายวิช วิ าการ นางศิริรั ริ ต รั น์ ทับ ทั เจริญ ริ ฝ่ายบริห ริ ารแผนและงบประมาณ นายเกีย กี รติ จัน จั ทนา ฝ่ายบริห ริ ารงานบุค บุ คล นางศิริรั ริ ต รั น์ ทับ ทั เจริญ ริ ฝ่ายบริห ริ ารทั่ว ทั่ ไป นายเกีย กี รติ จัน จั ทนา

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น ความสัมพันธ์ร ธ์ ะหว่า ว่ งโรงเรีย รี นกับ กั ชุมชนศึกษาบริบ ริ ทของชุมชน ที่สที่ ถานศึกษาตั้ง ตั้ อยู่ ดัง ดั นี้ - ประวัติ วั พื้ ติ พื้ นที่ เนื้อที่โที่ รงเรีย รี นเทศบาลวัด วั พรหมจริย ริ าวาส มีพื้ มี พื้ นที่ปที่ ลูก ลู สร้า ร้ งอาคาร 4 ไร่ 2 งานพื้นที่สที่ นาม/นันทนาการ 1 ไร่/ร่ ตารางวา มีจำ มี จำนวนอาคารเรีย รี นถาวร รวม 4 หลัง ลั จำ นวนสนามกีฬกี า 1 สนาม จำ นวนห้องเรีย รี นทั้ง ทั้ หมด 35 ห้องเรีย รี น มีจำ มี จำนวนห้องประกอบด้ว ด้ ย 1) ห้องทดลองวิท วิ ยาศาสตร์ 3 ห้อง 2) ห้องคอมพิวเตอร์ 4 ห้อง 3) ห้องดนตรี-รี นาฎศิลย์ 2 ห้อง 4) ห้องปฏิบั ฏิ ติ บั ก ติ ารทางภาษา 3 ห้อง 5) ห้องกิจ กิ กรรมอื่น อื่ ๆ 6 ห้อง 6 ห้องพยาบาล 1 ห้อง 7) ห้องสมุด มุ 1 ห้อง

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น ขนาดพื้นที่เ ที่ นื้อที่โที่ รงเรีย รี นเทศบาลวัด วั พรหมจริย ริ าวาสมีพื้ มี พื้ นที่ 5 ไร่ 2 งาน - อาณาเขตติด ติ ต่อ ต่ ทิศทิ เหนือติด ติ กับ กั ห้างสรรพสินค้า ทิศทิ ใต้ใต้ กล้เ ล้ คียงกับ กั สะพานเดชาติร ติ ทิศทิ ตะวัน วั ออกใกล้เ ล้ คียงกับ กั หอนาฬิกจ ทิศทิ ตะวัน วั ตกอยู่ติ ยู่ ด ติ กับ กั สำ นักงานเขตพื้นที่ก ที่ ารศึกษา ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 - ภูมิ ภู ปัมิ ปั ญญาท้อ ท้ งถิ่น โรงเรีย รี นเทศบาลวัด วั พรหมจริย ริ าวาส มีก มี ารจัด จั การเรีย รี นการสอนโดยมี การใช้ภูมิ ภู ปัมิ ปั ญญาท้อ ท้ งถิ่นในการเรีย รี นการสอนด้า ด้ น เรื่อ รื่ งศูนย์ก ย์ ารเรีย รี นรู้ ปรัช รั ญาเศรษฐกิจ กิ พอเพียงด้า ด้ นการศึกษาข้อมูล มู ทั่ว ทั่ ไปของสถานศึกษา

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น ความสัมพันธ์ร ธ์ ะหว่า ว่ งโรงเรีย รี นกับ กั ชุมชน - กิจ กิ กรรมชุมชนโรงเรีย รี นสัมพันธ์โธ์ รงเรีย รี นวัด วั พรหมจริย ริ าวาส พบทุก ทุ วัน วั พระและนำ กลองยาวร่วร่มกิจ กิ กรรมงานในชุมชน เช่น งานตรุษจีน จี งานสำ คัญทางศาสนา สถานศึกษาตั้ง ตั้ อยู่ใยู่นทำ เลที่ตั้ ที่ ง ตั้ ที่ เหมาะสมได้รั ด้ บ รั ความสะดวก การคมนาคม กาติด ติ ต่อต่ สื่อสาร สาธารณูป ณู โภคครบถ้วน มีผู้ มี นำ ผู้ นำ ท้อ ท้ งถิ่นและผู้ท ผู้ รงคุณวุฒิ วุ รั ฒิ บ รั เชิญ เป็นกรรมการสถานศึกษาโดย ร่วร่มมือ มื กับ กั ชุมชนสนับสนุน นุ กิจ กิ การของ สถานศึกษา มีแ มี หล่งล่เรีย รี นรู้ที่ รู้ที่มี ที่ คุ มี คุ ณค่า ได้แ ด้ ก่ วัด วั พรหมจริย ริ าวาส ห้างสรรพสินค้า วิท วิ ยาลัย ลั เทคนิค สถาบัน บั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์ รวมทั้ง ทั้ ภูมิ ภู ปัมิ ปั ญญาท้อ ท้ งถิ่น ช่วยเหลือ ลืสนับสนุน นุ การจัด จั การศึกษามุ่ง มุ่ มั่น มั่ พัฒนาการ จัด จั การศึกษาของโรงเรีย รี นให้ผู้เ ผู้ รีย รี นเป็นเด็ก ด็ ดี เป็นเด็ก ด็ เก่งก่ และมีค มี วามสุข สุ มีก มี ารประชุมระหว่าว่งบุค บุ คลต่าต่งๆ ชุมชนร่วร่มมือ มื กัน กั ให้การ สนับสนุน นุ การจัด จั การศึกษาของโรงเรีย รี นจนเป็นผลทำ ให้โรงเรีย รี นมีก มี าร พัฒนาคุณภาพการศึกษาเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาชาติ เป็นสถาศึกษา ภาพทำ งนร่วร่มกัน กั มีกิ มี จ กิ กรรมร่วร่มกัน กั อย่าย่งสม่ำ เสมอ งานวิช วิ าการโรงเรีย รี นเทศบาลวัด วั พรมจริย ริ าวาส ให้ความรู้เ รู้ กี่ย กี่ วกับ กั ยาเสพติด ติ และให้ความรู้เ รู้ กี่ย กี่ วกับ กั การป้องกัน กั ยุง ยุ ลายสม่ำ เสมอ

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้อมูล มู ด้า ด้ นทั่ว ทั่ ไป 1. ด้า ด้ นพัฒนาการ โดยภาพรวมเด็ก ด็ มีพั มี พั ฒนาการตามช่วงวัย วั พัฒนาการด้า ด้ น ร่า ร่ งกาย มีร่ มี า ร่ งกายแข็งแรง 2. ด้า ด้ นอารมณ์ เด็ก ด็ ร่า ร่ เริง ริ แจ่ม จ่ ใส่ ต้า ต้ นสังคม เด็ก ด็ สามารถอยู่ร่ ยู่ ว ร่ มกับ กั เพื่อน ๆ และครูได้เ ด้ป็นอย่า ย่ งดี กล้า ล้ พูด พู กล้า ล้ แสดงออก และในระหว่า ว่ งเรีย รี นรู้ ชอบมีส่มีส่ วนร่ว ร่ มในการทำ กิจ กิ กรรม 3. ด้า ด้ นสติปัติ ปั ญญาเด็ก ด็ สามารถปฏิบั ฏิ ติ บั ต ติ ามได้ มีทั มี ก ทั ษะในการสื่อสารตามวัย วั นอกจากนี้เป็นผู้ที่ ผู้ที่ฝึที่ฝึ กฝนง่า ง่ ย ในการปลูก ลู ฝังวินั วิ นั ยด้า ด้ นต่า ต่ ง ๆ เช่น การเดิน ดิ การเข้าแถว เป็นต้น ต้ -ผู้ป ผู้ กครอง 1. มีค มี วามสนใจ และให้การดูแ ดู ลเอาใจใส่บุต บุ รหลานดี 2. แต่ง ต่ กายให้นักเรีย รี นได้ถู ด้ ถู กต้อ ต้ งตามระเบีย บี บโรงเรีย รี นและสะอาด 3. มาส่งนักเรีย รี นแต่เ ต่ ช้า 4. ให้ความร่ว ร่ มมือ มื กับ กั โรงเรีย รี นทุก ทุ กิจ กิ กรรม -ชุมชน 1. ชื่นชมและให้การยอมรับ รั การจัด จั การศึกษาของโรงเรีย รี นทำ ให้ชุมชนร่ว ร่ ม สนับสนุน นุ ทุก ทุ ๆกิจ กิ กรรมของโรงเรีย รี น 2. ให้การช่วยเหลือ ลื สนับสนุน นุ ในทุก ทุ ๆ ด้า ด้ น 3. มีก มี ารส่งเสริม ริ การเรีย รี นรู้ภู รู้ มิ ภู ปัมิ ปั ญญาท้อ ท้ งถิ่นแก่เ ก่ ด็ก ด็ 4. หน่วยงานต่า ต่ ง ๆ ให้การสนับสนุน นุ ตามที่โที่ รงเรีย รี นร้อ ร้ งขอเสมอ ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ปรัช รั ญาของโรงเรีย รี น สุส สุ กฺขกฺา จริย ริ า เจว สาธุรูปายตนา โหนฺตินฺติ ความรู้ดี รู้ ดี และความประพฤติ เป็นพื้นฐานของคนดี วิสัวิสั ยทัศทั น์ของโรงเรีย รี น จัด จั การศึกษาได้ม ด้ าตรฐาน ตามแนวปรัช รั ญาเศรษฐกิจ กิ พอเพียง ข้อมูล มู บุค บุ ลากร 1) ผู้บ ผู้ ริห ริ ารและรองผู้บ ผู้ ริห ริ าร จำ นวน 3 คน ชาย 2 คน หญิง 1 คน 2) ครูและบุค บุ ลากรทางการศึกษา จำ นวน 54 คน ชาย 9 คน หญิง 45 คน แยกตามวุฒิ วุ ก ฒิ ารศึกษา ดัง ดั นี้ ปริญ ริ ญาเอก จำ นวน - คน ปริญ ริ ญาโท จำ นวน 23 คน ปริญ ริ ญาตรี จำ นวน 29 คน ต่ำ กว่า ว่ ปริญ ริ ญา จำ นวน 3 คน 1) ผู้บ ผู้ ริห ริ ารและรองผู้บ ผู้ ริห ริ าร จำ นวน 5 คน ชาย 3 คน หญิง 2 คน 2) ครูและบุค บุ ลากรทางการศึกษา จำ นวน 5 คน ชาย 3 คน หญิง 2 คน แยกตามวุฒิ วุ ก ฒิ ารศึกษา ดัง ดั นี้ ปริญ ริ ญาเอก จำ นวน 3 คน ปริญ ริ ญาโท จำ นวน 13 คน ปริญ ริ ญาตรี จำ นวน 13 คน อื่น อื่ ๆ จำ นวน 13 คน ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น

ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 ข้ข้ ข้ อ ข้ อมูมูล มู ล มู ทั่ทั่ว ทั่ ว ทั่ไปเกี่กี่ กี่ ย กี่ กี่ ย กี่ วกักับ กั บ กั โรงเรีรีย รี ย รี น ข้อมูล มู นักเรีย รี น ศูนย์พั ย์ พั ฒนาเด็ก ด็ เล็ก ล็ จำ นวน 33 คน ชั้นอนุบ นุ าล 1 จำ นวน 57 คน ชั้นอนุบ นุ าล 2 จำ นวน 86 คน ชั้นอนุบ นุ าล 3 จำ นวน 102 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำ นวน 104 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำ นวน 76 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำ นวน 81 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำ นวน 100 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำ นวน 99 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำ นวน 110 คน ชั้นมัธ มั ยมศึกษาปีที่ 1 จำ นวน 98 คน ชั้นมัธ มั ยมศึกษาปีที่ 2 จำ นวน 107 คน ชั้นมัธ มั ยมศึกษาปีที่ 3 จำ นวน 96 คน นักเรีย รี นทั้ง ทั้ หมด จำ นวน 1238 คน ชาย 669 คน หญิง 569 คน

Portfolio ประวัติ วั ส่ติส่ วนตัว ตั ครูพี่เลี้ย ลี้ ง ชื่อ นางจุฑ จุ ามาศ ชัยวร ตำ แหน่งครูคศ.3 วิท วิ ยฐานะ ชำ นาญการพิเศษประสบการณ์ทำ งาน 14 ปี

หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1 นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์ รหัสนักศึกษา ุ62111566004 สถาบัน บั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฎ ภั นครสวรรค์ ฝึกปฎิบั ฎิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ โรงเรีย รี เทศบาลวัด วั พรมจริยาวาส ระยะเวลาในการปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ เป็นระยะ 3 วัน วั จำ นวนนักเรีย รี นภายในห้อง 25 คน

หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1

หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพ ระหว่า ว่ งเรีย รี น 1

PPOORRTTFFOOLLIIOO นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์ รหัสนักศึกษา62111566004 คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์ แ ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ ม ส ะ ส ม ผ ล งา น Practicum 2

Preface คำคำ คำคำ นำนำ นำนำ นำนำ เป็นการเก็บ ก็ รวบรวมผลงานที่ผู้ ที่ จั ผู้ ด จั ทำ เห็นว่า ว่ สมควรที่จ ที่ ะได้รั ด้ บ รั การรวบรวมข้อมูล มู การเรีย รี นและการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านไว้อ ว้ ย่า ย่ งมีร มี ะบบและ สามารถใช้ประกอบการประเมิน มิ คุณภาพการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านว่า ว่ มี ประสิทธิภ ธิ าพมากหรือ รื น้อยเพียงใด การเก็บ ก็ รวบรวมข้อมูล มู ในแฟ้มสะสมงานนี้จึง จึ เป็นการรวบรวมผลการเรีย รี นและ ประสบการณ์ในการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน รางวัล วั ที่ไที่ ด้รั ด้ บ รั การเข้าร่ว ร่ ม ฝึกอบรม การศึกษาดูง ดู าน การทำ กิจ กิ กรรมต่า ต่ งๆเพื่อให้ผู้จั ผู้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงาน สามารถประเมิน มิ การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านของตนเองตามสภาพที่แ ที่ ท้จ ท้ ริง ริ และ นำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนางานของตนให้ดีขึ้ ดี ขึ้ นดัง ดั นั้น ข้าพเจ้า จ้ จึง จึได้จั ด้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงานนี้ขึ้นเพื่อเป็นการรวบรวม ผลงานของตนเองตั้ง ตั้ แต่อ ต่ ดีต ดี จนถึงปัจจุบั จุ น บั และเพื่อเป็นข้อมูล มู พื้นฐาน ที่จ ที่ ะนำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนาตนเองในอนาคต (นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์) นักศึกษาฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น2

สสาารรบับัญ บั ญ บั Contents 01 02 03 04 ข้อมูล มู ทั่ว ทั่ ไป ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น 2 หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น 2 การสะท้อ ท้ นคิด เพื่อประยุก ยุ ต์ใต์ ช้

ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั ประถมศึกษา โรงเรีย รี นบ้า บ้ นซับไม้แ ม้ ดง ตำ บลซับไม้แ ม้ ดง อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ประวัวัติ วั ติ วั ก ติ ก ติ ารศึศึ ศึศึ กษา Education ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนต้น ต้ โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั อุด อุ มศึกษาปริญ ริ ญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์

Portfolio ประวัติ วั ส่ติส่ วนตัว ตั ชื่อ: นางสาวญาสุมิน แก้วพงษ์ ชื่อเล่น: หญิง อายุ 20 ปี เกิดวันที่ 20 พฤษาคม พ.ศ.2544 เชื้อชาติ: ไทย สัญชาติ:ไทย ศาสนา: พุทธ ที่อยู่: 9 หมู่7 ตำ บลวังพิกุล อำ เภอบึงสามพัน จังหวัดเพชรบูรณ์ 67230 ข้อมูล มู ส่วนตัว ตั ข้อมูล มู การติด ติ ต่อ ต่ 062-2967623 คติปติ ระจำ ใจ yasumin-11253 [email protected] ญาสุมิ สุ นมิแก้ว ก้ พงษ์ จงอย่าย่กลัวลัที่จ ที่ ะผิดผิพลาด อย่าย่กลัวลัความล้มล้เหลว แต่จต่งยอมรับรัแล้วล้เรีย รี นรู้ข้รู้ ข้อผิดผิพลาดนั้น ข้อมูล มู ครอบครัว รั บิดาชื่อ นายยงยศ แก้วพงษ์ สถานภาพ มีชีวิตอยู่ มารดาชื่อ นางโสน ทองมัน สถานภาพ มีชีวิตอยู่

ข้อมูลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ ระหว่างเรียน ข้อ ข้ มูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรีย รี น โรงเรียรีนอนุบาลโกรกพระ(ประชาชนูทิศ) สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 ที่ตั้ง1/2 หมู่ 4 ถนนสุขาภิบาล1 ตำ บลโกรกพระ อำ เภอโกรกพระ จังหวัดวันครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60140 โทรศัพท์ 056-291241 ก่อตั้งเมื่อวันวัที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ.2465 เปิดสอนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่4 นายสนามสิทธิศาสตร์ เป็นครูใหญ่คนแรก มีที่ดินอาคารที่ใช้เป็นศาลาการเปรียรีญ วัดวั โกรกพระเหนือที่ดินธรณีสงฆ์ เนื้อที่47 ไร่ ปัจจุบันขนาดพื้นที่ 297.2 ตารางกิโลเมตร ปัจจุบันโรงเรียรีนอนุบาลโกรกพระ(ประชาชนูทิศ) เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ มีข้าราชการครู จำ นวน 21 คน นักการภารโรง จำ นวน 4 คน นักเรียรีน 373 คน นายสมนึก ชูชีพ ดำ รงตำ แหน่งผู้อำ นวยการโรงเรียรีนอนุบาลโกรกพระ(ประชาชนูทิศ) วิสัวิยสัทัศน์ขน์องโรงเรียรีน มุ่งมุ่พัฒพันาการเรียรีนรู้ สู่เสู่ กณฑ์ มาตรฐาน เชี่ย ชี่ วชาญเทคโนโลยี มีคุมีณคุธรรม เลิศ ล้ำ ดนตรี กีฬา ห่าห่งไกลยาเสพติด ดำ เนินนิชีวิชีตวิตามหลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอ เพียพีงชุมชนมีส่มีวส่นร่วร่มในการจัดจัการศึกษา พัฒพันาสิ่งสิ่แวดล้อม ยึดยึหลักธรรมาภิ บาล สืบสืสานศิลปวัฒวันธรรม ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่น ก้าวสู่มสู่ าตรฐานสากล

ข้อมูลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ ระหว่างเรียน 1. พัฒพันาผู้เผู้รียรีนสู่คสู่ วามเป็นป็เลิศทางวิชวิาการ ตามมาตรฐานการศึกษา 2. จัดจักิจกรรมการเรียรีนการสอนที่กระตุ้นตุ้ให้ผู้ห้เผู้รียรีนรู้จัรู้กจัศึกษาหาความรู้ และแสวงหาคำ ตอบด้วด้ยตนเอง โดยใช้เช้ทคโนโลยีแยีละสื่อสื่ที่เหมาะสม 3. ส่งส่เสริมริกิจกรรมที่ปลูกลูฝังให้นัห้กนัเรียรีนมีคุมีณคุธรรม จริยริธรรม คุณคุลักษณะอันพึงพึประสงค์ และ ค่านิยนิมอันดีงดีามบนพื้นพื้ฐานความเป็นป็ ไทย 4. ส่งส่เสริมริ ให้ผู้ห้เผู้รียรีนมีสุมีขสุนิสันิยสัสุขสุภาพกาย สุขสุภาพจิตจิดี รู้จัรู้กจัรักรัษาอนามัยมั ของตนเอง 5. จัดจั ประสบการณ์ใณ์ห้นัห้กนัเรียรีนมีคมีวามตระหนักนัและเห็นห็คุณคุค่าในการ อนุรันุกรัษ์ทรัพรัยากรธรรมชาติและรักรัษาสิ่งสิ่แวดล้อม 6. จัดจัสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดจัการเรียรีนการสอน ผู้เผู้รียรีนมีคมีวาม ปลอดภัยและห่าห่งไกลจากสารเสพติด 7. ส่งส่เสริมริการจัดจัการศึกษาตามหลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอเพียพีง 8. สืบสืสาน ศิลปวัฒวันธรรม ขนบธรรมเนียนีมประเพณีไณีทย และท้องถิ่น 9. ส่งส่เสริมริการบริหริารจัดจัการศึกษาแบบมีส่มีวส่นร่วร่มโดยยึดยึหลักธรรมาภิบาล ปรัชรัญาของโรงเรียรีน สร้าร้งคนดี ศรีสัรีงสัคม พันพัธกิจของโรงเรียรีน

ข้อมูลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ ระหว่างเรียน 1. พัฒพันาคุณคุภาพผู้เผู้รียรีนตามมาตรฐานการศึกษา และส่งส่เสริมริความสามารถ ด้าด้นเทคโนโลยี 2. ส่งส่เสริมริผู้เผู้รียรีนให้เห้ป็นป็ผู้มีผู้ คุมีณคุธรรม จริยริธรรม ตามหลักปรัชรัญาเศรษฐกิจ พอเพียพีง 3. พัฒพันาสภาพแวดล้อมและการบริหริารที่ส่งส่เสริมริ ให้ผู้ห้เผู้รียรีนพัฒพันาเต็มศักยภาพ 4. พัฒพันาศักยภาพครู และบุคลากรทางการศึกษาให้มีห้คมีวามรู้ครู้วามสามารถ 5. พัฒพันาประสิทสิธิภธิาพการบริหริารจัดจัการตามแนวการกระจายอำ นาจ โดยยึดยึ หลักธรรมาภิบาล อัตลักษณ์ขณ์องโรงเรียรีน จำ นวนนักนัเรียรีน นักนัเรียรีนทั้งหมด 373 คน ชาย 200 คน หญิงญิ 173 คน

แผนผังบริเวณโรงเรียน อนุบาลโกรกพระ(ประชาชนูทิศ)

ชื่อชื่ -สกุลกุนางสาวญาสุมิสุนมิแก้วพงษ์ คณะครุศรุาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัยวั สถาบันบัมหาวิทวิยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ฝึกปฏิบัติบั ติวิชวิาชีพชี โรงเรียรีนอนุบนุาลโกรก(พระประชาชนูทินูทิศ) ระยะเวลาในการฝึก 15 วันวั 90 ชั่วชั่โมง ครูพี่รูเ พี่ ลี้ยง ชื่อชื่นางสาวสุจิสุตจิรา จิรัจิงรักรณ์ สังสัเกตในระดับดัชั้นชั้อนุบนุาล 3 หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน นักนัศึกษาฝึกฝึ ปฏิบัติบั ติวิชวิาชีพชีระหว่า ว่ งเรียรีน/ตนเอง ด้านข้อ ข้ มูลทั่วไป

07:00 น. เตรียรีมทำ ความสะอาดห้อ ห้ งเรียรีน 07:50 น. พาเด็ก ด็ ไปเข้า ข้ แถว 08:00 น. เข้า ข้ แถวเคารพธงชาติ 08:30 น. ล้างมือมืก่อนเข้า ข้ ห้อ ห้ งเรียรีน 08:45 น. ฝากออมทรัพรัย์ 09.00 น. ทำ กิจกรรมเคลื่อนไหว 11:00 น. พักพัรับรั ประทานของว่า ว่ ง+ทำ กิจกรรมเสริมริประสบการณ์ 11:30 น. พักพัรับรั ประทานอาหาร 12:00 น. พาเด็ก ด็ เข้า ข้ นอน 14:30 น. เด็ก ด็ ตื่นนอนและช่ว ช่ ยสอนการบ้า บ้ นระหว่า ว่ งผู้ปผู้ กครอง มารับรั หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ภาพรวมด้านภาระงานและบทบาทหน้า น้ ที่

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน โรงเรียรีน ภาพรวมด้านการบริหริารจัดจัการในสถานศึกษา ด้านวิชวิาการ ๑. การพัฒพันาหลักสูตสูรสถานศึกษา ๒. การพัฒพันากระบวนการเรียรีนรู้ ๓. การวัดวัผลประเมินมิผลและเทียบโอนผลการเรียรีน ๕. การพัฒพันาสื่อสื่นวัตวักรรมและเทคโนโลยี ๔. การวิจัวิยจัเพื่อพื่พัฒพันาคุณคุภาพการศึกษา ๖. การพัฒพันาแหล่งเรียรีนรู้ ๙. การพัฒพันาระบบการประกันคุณคุภาพภายในสถานศึกษา ๗. การนิเนิทศการศึกษา ๘. การแนะแนวการศึกษา ๑๐. การส่งส่เสริมริความรู้ด้รู้าด้นวิชวิาการแก่ชุมชน ๑๑. การประสานความร่วร่มมือมื ในการ พัฒพันาวิชวิาการกับสถานศึกษาอื่น ๑๒. การส่งส่เสริมริและสนับนัสนุนนุงานวิชวิาการแก่บุคคล ครอบครัวรัองค์กรหน่วน่ยงานและสถาบันบัอื่นที่จัดจัการศึกษา

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน โรงเรียรีน ภาพรวมด้านการบริหริารจัดจัการในสถานศึกษา ด้านวิชวิาการ ๑. การพัฒพันาหลักสูตสูรสถานศึกษา ๒. การพัฒพันากระบวนการเรียรีนรู้ ๓. การวัดวัผลประเมินมิผลและเทียบโอนผลการเรียรีน ๕. การพัฒพันาสื่อสื่นวัตวักรรมและเทคโนโลยี ๔. การวิจัวิยจัเพื่อพื่พัฒพันาคุณคุภาพการศึกษา ๖. การพัฒพันาแหล่งเรียรีนรู้ ๙. การพัฒพันาระบบการประกันคุณคุภาพภายในสถานศึกษา ๗. การนิเนิทศการศึกษา ๘. การแนะแนวการศึกษา ๑๐. การส่งส่เสริมริความรู้ด้รู้าด้นวิชวิาการแก่ชุมชน ๑๑. การประสานความร่วร่มมือมื ในการ พัฒพันาวิชวิาการกับสถานศึกษาอื่น ๑๒. การส่งส่เสริมริและสนับนัสนุนนุงานวิชวิาการแก่บุคคล ครอบครัวรัองค์กรหน่วน่ยงานและสถาบันบัอื่นที่จัดจัการศึกษา

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ภาพรวมด้านการบริหริารจัดจัการในสถานศึกษา ด้านบริหริารทั่วไป ๑. การดำ เนินนิงานธุรการ ๒. งานเลขานุกนุารคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นขั้พื้นพื้ฐาน ๓. งานพัฒพันาระบบและเครือรืข่าข่ยข้อข้มูลสารสนเทศ ๔. การประสานและพัฒพันาเครือรืข่าข่ยการศึกษา ๕. การจัดจัระบบการบริหริารและพัฒพันาองค์กร ๖. งานเทคโนโลยีสยีารสนเทศ ๗. การส่งส่เสริมริสนับนัสนุนนุด้าด้นวิชวิาการ ๘. การดูแดูลอำ คารสถานที่และสภาพแวดล้อม ๙. การจัดจัทำ สำ มะโนเด็กด็ ปฐมวัยวั ๑๐. การรับรันักนัเรียรีน ๑๑. การส่งส่เสริมริและประสานงานการศึกษาในระบบนอกระบบและตามอัธยาศัย ๑๒. การระดมทรัพรัยากรเพื่อพื่การศึกษา ๑๓. งานส่งส่เสริมริงานกิจการนักนัเรียรีน ๑๔. การประชาสัมสัพันพัธ์งธ์านการศึกษา ๑๕. การส่งส่เสริมริสนับนัสนุนนุและประสานงานการศึกษาของบุคคลชุมชนองค์กร หน่วน่ยงานและสถาบันบัสังสัคมอื่นที่จัดจัการศึกษา ๑๖. งานประสานราชการกับเขตพื้นพื้ที่การศึกษาหน่วน่ยงานอื่น ๑๗. การจัดจัระบบการควบคุมคุในหน่วน่ยงาน ๑๘. งานบริหริารสาธารณะ ๑๙. งานที่ไม่ไม่ด้รด้ะบุไว้ใว้นงานอื่น

กิจกรรมชุมชนโรงเรียรีนสัมสัพันพัธ์ เปิดปิ โอกาสให้ชุ ห้ชุมชนมีส่มีว ส่ นร่ว ร่ ม ในการวางแผนยุทธศาตร์เร์พื่อพื่พัฒพันาโรงเรียรีน ผู้เผู้รียรีน โดยเชิญชิ ผู้นำผู้ นำชุมชน เช่น ช่ พระภิกษุ ผู้ปผู้ กครอง นักนัเรียรีน กำ นันนัผู้ใผู้หญ่บ้ ญ่ า บ้ น สมาชิกชิอบต. อบจ. เทศบาล ฯลฯ มาร่ว ร่ มปรึกรึษาหารือรืเพื่อพื่หา แนวทางในการปรับรั ปรุงรุพัฒพันาการจัดจัการศึกษาให้มี ห้ คุมีณคุภาพ สร้า ร้ งความเข้า ข้ใจที่ถูกถูต้องให้ชุ ห้ชุมชน ตระหนักนัว่า ว่ กระบวนการ จัดจัการศึกษา เป็น ป็ หน้า น้ ที่ของคนทุกทุคนในชุมชน การช่ว ช่ ยเหลือ หรือรืการมีส่มีว ส่ นร่ว ร่ มควรเกิดจากความศรัทรัธาและเต็มใจอย่า ย่ ง แท้จริงริ หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ศึกษาความสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่า ว่ งโรงเรียรีนกับชุมชน

วิธีวิสธีร้า ร้ งความสัมสัพันพัธ์ขธ์องโรงเรียรีนกับชุมชน ผู้บผู้ ริหริาร โรงเรียรีนและครู เป็น ป็ บุคคลที่อยู่ใยู่ กล้ชิดชิชุมชนอยู่แ ยู่ ล้ว เมื่อมื่ ให้รั ห้ บรัเชิญชิ ไปร่ว ร่ มเป็น ป็ เกียรติในงานต่างๆ ในชุมชน ควรถือ โอกาสนั้นนั้สร้า ร้ งความสัมสัพันพัธ์ที่ธ์ ที่ ดีต่ดี ต่ อกัน ประชาสัมสัพันพัธ์ งานของโรงเรียรีน งานของชุมชน ตามโอกาสที่เอื้ออำ นวย หรือรืร่ว ร่ มกิจกรรมอื่นๆ เช่น ช่ กิจกรรมปลูกลูต้นไม้ กิจกรรม ทำ ความสะอาดวัดวัและชุมชน เป็น ป็ ต้น หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ศึกษาความสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่า ว่ งโรงเรียรีนกับชุมชน

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ศึกษาความสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่า ว่ งโรงเรียรีนกับชุมชน ลักษณะภูมิภูอมิากาศ มีลัมี ลักษณะอากาศร้อ ร้ นชื้นชื้มีช่มีว ช่ งฤดูฝดูนและ ฤดูแดูล้งที่เห็น ห็ ชัดชัเจน ฤดูฝดูนได้รั ด้ บรัอิทธิพธิลจากมรสุมสุตะวันวัตก เฉียงใต้อยู่ใยู่ นช่ว ช่ งกลางเดือดืนพฤษภาคม - กลางเดือดืนตุลตุาคม และจะมีฝมีนตกชุกในเดือดืนกันยายน – ตุลตุาคม ส่ว ส่ นฤดูหดูนาวได้ รับรัอิทธิพธิลจากลมมรสุมสุตะวันวัออกเฉียงเหนือนื ในช่ว ช่ งกลาง เดือดืนตุลตุาคม - กลางเดือดืนกุมกุภาพันพัธ์ และจะมีอมีากาศหนาว เย็น ย็ ในช่ว ช่ งปลายเดือดืนธันธัวาคม – กลางเดือดืนมกราคม ขนาดพื้นพื้ที่ 297.2 ตารางกิโลเมตร ลักษณะภูมิภูปมิระเทศ เป็น ป็ ที่ราบค่อนข้า ข้ งเรียรีบแคบบริเริวณ ที่ราบลุ่มลุ่แม่น้ำ ม่ น้ำ จำ นวนประชากร 35,550 คน

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ศึกษาความสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่า ว่ งโรงเรียรีนกับชุมชน อาณาเขตติดต่อ ทิศเหนือนืติดต่อกับอำ เภอเมือมืงนครสวรรค์ ทิศตะวันวัออก ติดต่อกับอำ เภอพยุหะคีรี ทิศใต้ ติดต่อกับ อำ เภอพยุหะคีรี และอำ เภอเมือมืงอุทัยธานี (จังจัหวัดวัอุทัยธานี)นี ทิศตะวันวัตก ติดต่อกับอำ เภอทัพทันและอำ เภอสว่า ว่ งอารมณ์ (จังจัหวัดวัอุทัยธานี)นี ภูมิภูปัมิญปัญา ผลิตภัณฑ์จักจัสานไม้ไม้ ผ่วิ ผ่ สวิาหกิจชุมชนกลุ่มลุ่หัตหัถกรรม จักจัสานพื้นพื้บ้า บ้ น ที่บ้า บ้ นดงชะพลู ส่ว ส่ นใหญ่เ ญ่ ป็น ป็ ผลิตภัณฑ์ประเภท ของใช้ใช้ นครัวรัเรือรืน เช่น ช่ ตะกร้า ร้ ตะแกรง กระด้ง ด้ พัดพัเสื่อสื่ลำ แพน กระจาด กระบุง เป็น ป็ ต้น ส่ว ส่ นลายที่ใช้ใช้ นงานหัตหัถกรรมจักจัสาน ไม้ไม้ ผ่ ได้แ ด้ ก่ ลายขัดขัลายเฉลว ลายทแยง ลายพิกุพิลกุ

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ภาพรวมบริบริทของสถานศึกษา สภาพแวดล้อม และความสัมสัพันพัธ์กัธ์ กับชุมชน อาคารเรียรีนและอาคารประกอบการอื่นๆ

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน อาคารเรียรีนและอาคารประกอบการอื่นๆ

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ห้อ ห้ งเรียรีน และเครื่อรื่งใช้ต่ ช้ ต่ างๆในห้อ ห้ งเรียรีน

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ภาพการทำ กิจกรรม

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้ การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ภาพการทำ กิจกรรม

นางสาวสุจิสุตจิรา จิรัจิงรักรณ์ ชื่อชื่เล่น ครูเรูป๊กป๊ซ์ เกิดวันวัที่ 18 ธันธัวาคม 2518 เชื้อชื้ชาติไทย สัญสัชาติไทย ศาสนาพุทธ ภูมิภูลำมิ ลำเนา อ.โกรกพระ จ.นครสวรรค์ PROFILE ข้อ ข้ มูลส่ว ส่ นตัว(ครูเลี้ยง) ข้อ ข้ มูลส่ว ส่ นตัว ปริญริญาตรี.รีครุศรุาตร์บัร์ณบัฑิต คบ. สาขาการศึกษาปฐมวัยวั ปริิญริิญาโท การศึกษามหาบัณบัฑิต กศ.ม สาขาจิตจิวิทวิยาและการแนะแนว คุณคุวุฒิ ความรู้ค รู้ วามสามารถ 1.หัวหัหน้าน้สายชั้นชั้ระดับดั ปฐมวัยวั 2.งานพัสพัดุรดุะดับดั ปฐมวัยวั Best Practice ด้าด้นการจัดจั ประสบการณ์รณ์ะดับดัเด็ก ด็ ปฐมวัยวั จ.นครสวรรค์ ปี 2563 รางวัลวัที่ได้รับรั ประวัติวั ติการรับรัราชการ เริ่มริ่รับรัราชการ 4 สิงสิหาคม 2541 ตำ แหน่งน่อาจารย์1ย์ระดับดั 3 รร.บ้าบ้นวังวัทอง อ.หนองบัวบัจ.นครสวรรค์ ปัจจุบันบัตำ แหน่งน่ครูชำรูชำนาญการพิเพิศษ โรงเรียรีนอนุบนุาลโกรกพระ (ประชาชนูทินูทิศ)

ภาคผนวก

ภาคผนวก สนามเด็กเล่น มุมเสริมริ ประสบการณ์

ภาคผนวก มุมหนังนัสือสื ระหว่า ว่ งเรียรีน

ภาคผนวก เข้า ข้ แถวเคารพธงชาติ นั่งนั่สามาธิก่ธิ ก่ อนเข้า ข้ เรียรีน

ภาคผนวก กิจกรรมวันวัสำ คัญทางศาสนา

ภาคผนวก ล้างมือมืก่อนเข้า ข้ ห้องเรียรีน รับรั ประทานอาหารกลางวันวั

PPOORRTTFFOOLLIIOO นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์ รหัสนักศึกษา62111566004 คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์ แ ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ฟ้ ม ส ะ ส ม ผ ล งา น Practicum 3-4

Preface คำคำ คำคำ นำนำ นำนำ นำนำ เป็นการเก็บ ก็ รวบรวมผลงานที่ผู้ ที่ จั ผู้ ด จั ทำ เห็นว่า ว่ สมควรที่จ ที่ ะได้รั ด้ บ รั การรวบรวมข้อมูล มู การเรีย รี นและการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านไว้อ ว้ ย่า ย่ งมีร มี ะบบและ สามารถใช้ประกอบการประเมิน มิ คุณภาพการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านว่า ว่ มี ประสิทธิภ ธิ าพมากหรือ รื น้อยเพียงใด การเก็บ ก็ รวบรวมข้อมูล มู ในแฟ้มสะสมงานนี้จึง จึ เป็นการรวบรวมผลการเรีย รี นและ ประสบการณ์ในการปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ าน รางวัล วั ที่ไที่ ด้รั ด้ บ รั การเข้าร่ว ร่ ม ฝึกอบรม การศึกษาดูง ดู าน การทำ กิจ กิ กรรมต่า ต่ งๆเพื่อให้ผู้จั ผู้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงาน สามารถประเมิน มิ การปฏิบั ฏิ ติ บั ง ติ านของตนเองตามสภาพที่แ ที่ ท้จ ท้ ริง ริ และ นำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนางานของตนให้ดีขึ้ ดี ขึ้ นดัง ดั นั้น ข้าพเจ้า จ้ จึง จึได้จั ด้ ด จั ทำ แฟ้มสะสมงานนี้ขึ้นเพื่อเป็นการรวบรวม ผลงานของตนเองตั้ง ตั้ แต่อ ต่ ดีต ดี จนถึงปัจจุบั จุ น บั และเพื่อเป็นข้อมูล มู พื้นฐาน ที่จ ที่ ะนำ ไปสู่ก สู่ ารพัฒนาตนเองในอนาคต (นางสาวญาสุมิ สุ น มิ แก้ว ก้ พงษ์) นักศึกษาฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั วิ ติ ช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น

สสาารรบับัญ บั ญ บั Contents 01 02 03 04 ข้อมูล มู ทั่ว ทั่ ไป ข้อมูล มู การฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรีย รี น 3-4 หลัก ลั ฐานประมวลผล การเรีย รี นรู้ก รู้ ารฝึกปฏิบั ฏิ ติ บั ติ วิช วิ าชีพระหว่า ว่ งเรียน 3-4 การสะท้อ ท้ นคิด เพื่อประยุก ยุ ต์ใต์ ช้

ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั ประถมศึกษา โรงเรีย รี นบ้า บ้ นซับไม้แ ม้ ดง ตำ บลซับไม้แ ม้ ดง อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ประวัวัติ วั ติ วั ก ติ ก ติ ารศึศึ ศึศึ กษา Education ระดับ ดั มัธ มั ยมศึกษาตอนต้น ต้ โรงเรีย รี นบึง บึสามพันวิท วิ ยาคม ตำ บลซับสมอทอด อำ เภอบึง บึสามพัน จัง จั หวัด วั เพชรบูร บู ณ์ ระดับ ดั อุด อุ มศึกษาปริญ ริ ญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย วั มหาวิท วิ ยาลัย ลั ราชภัฏ ภั นครสวรรค์