96 6. วิธีด าเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 “ลดขยะ ลดโลกร้อน” - รณรงค์และจัดท าธนาคารขยะภายในโรงเรียน - มีการขัดแยกขยะภายในโรงเรียน ตลอดปีการศึกษา 2,000 นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ และคณะครู กิจกรรมที่ 2 การเพิ่มพื้นที่สีเขียว - จัดกิจกรรมปลูกต้นไม้ ตลอดปีการศึกษา 5,000 นายฐานทัพ เชื้อหมอ และคณะครู กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมรักษ์ป่า รักษ์ต้นน้ า - ครู นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมบวชป่า ตลอดปีการศึกษา 5,000 นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ และคณะครู 7. ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา 8. งบประมาณ 12,000 บาท (หนึ่งหมื่นสองพันบาทถ้วน) 9. หน่วยงาน/ผู้เกี่ยวข้อง หน่วยงานต้นน้ า หน่วยงานราชการต่างๆ 10. การประเมินโครงการ มาตรฐานสถานศึกษา แหล่งข้อมูล วิธีประเมิน ผู้เรียนร้อยละ 95 มีความพึงพอใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในระดับดีขึ้นไป แบบประเมินความพึงพอใจใน การเข้าร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ประเมินความพึงพอใจในการเข้า ร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผู้เรียนร้อยละ 95 มีพฤติกรรมการมีส่วน ร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมในระดับดีขึ้น แบบสังเกตพฤติกรรมการมีส่วน ร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การสังเกตพฤติกรรมการมีส่วน ร่วมกิจกรรมอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ลงชื่อ...........................................................ผู้เสนอโครงการ ( นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ ) ครูผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ...........................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นายพิทักษ์ สุขยิ่ง ) หัวหน้าฝ่ายงานวิชาการ ลงชื่อ...........................................................ผู้อนุมัติโครงการ ( พระครูปลัดเพชร อธิปญฺโญ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์
97 โครงการที่ 11 โครงการอนุรักษ์สืบทอดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น โรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์ อ าเภอบ้านหลวง จังหวัดน่าน โรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ************************* 1. ชื่อโครงการ อนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น 2. สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.2 ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ประเด็นพิจารณา 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 3. สอดคล้องกับแผน กพด. เป้าหมายหลักที่ 6 เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมและ ภูมิปัญญาของท้องถิ่นและของชาติไทย ตัวชี้วัด 32 คะแนนเฉลี่ยวิชาวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4. สอดคล้องกับมาตรฐาน DLIT และ DITV - ไม่สอดคล้องกับมาตรฐาน DLIT และ DITV 5. หลักการและเหตุผล จากกระแสพระราชด าริเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งสอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจของไทยในปัจจุบัน ต้องการให้คนไทยทุกคนด ารงชีพอยู่ได้อย่างยั่งยืน ท าให้หน่วยงานทั้งภาครัฐบาลและเอกชน หันมาพลิกฟื้นส่งเสริม มรดก ด้านความรู้ต่างๆ ของบรรพบุรุษในอดีต ขึ้นมาใช้ในปัจจุบัน ทั้งประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิต ดังนั้นโรงเรียน ในฐานะที่เป็นสถาบันการศึกษาจึงมีหน้าที่สร้างความรู้ความเข้าใจแก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียนมีความตระหนักและภาคภูมิใจ ในความเป็นไทย ดังนั้น โรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์ จึงจัดโครงการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมและ ภูมิ ปัญญาท้องถิ่นขึ้น 6. มาตรฐานสถานศึกษา ผู้เรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทยอย่างน้อยปีละ 3 กิจกรรม 7. เป้าหมายเชิงปริมาณ ผู้เรียน 29 รูป เข้าร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมและประเพณีของท้องถิ่นอย่างน้อย 3 กิจกรรม/ปีการศึกษา 8. เป้าหมายเชิงคุณภาพ ผู้เรียนมีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทยอยู่ในระดับยอดเยี่ยม
98 9. วิธีด าเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 การเรียนรู้ภาษาล้านนา นักเรียนชั้น ม.1-3 เรียนภาษาล้านนา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ตลอดปีการศึกษา - นายสุทิน ดีอุด กิจกรรมที่ 2 ท าอุบะหน้าต่างๆ ท าตุงไส้หมู และการท าตุงใย คณะครูร่วมกันประชุม วางแผน และ ปรึกษา หารือการจัดกิจกรรมจากสถานศึกษาสู่ ชุมชน โดยมีพระใบฎีกาสิทธิพร ใจเป็ง เป็น วิทยากรในการให้ความรู้ ตลอดปีการศึกษา 10,000 นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ กิจกรรมที่ 3 ประเพณีถวายเทียนพรรษา โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมประเพณีถวาย เทียนพรรษาประจ าปี เดือนกรกฎาคม - นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ 8. ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา 9. งบประมาณ 10,000 บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน) 10. หน่วยงาน/ผู้เกี่ยวข้อง วัดดอนชัย 11. การประเมิน มาตรฐานสถานศึกษา แหล่งข้อมูล วิธีประเมิน ผู้เรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรม ส่งเสริมความภูมิใจในท้องถิ่นและ ความเป็นไทยอย่างน้อยปีละ 3 กิจกรรม ใบลงทะเบียนการเข้าร่วม กิจกรรมด้านอนุรักษ์และสืบทอด วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ประเมินเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริม ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็น ไทยอย่างน้อยปีละ 3 กิจกรรม ลงชื่อ...........................................................ผู้เสนอโครงการ ( นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ ) ครูผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ...........................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นายพิทักษ์ สุขยิ่ง ) หัวหน้าฝ่ายงานวิชาการ ลงชื่อ...........................................................ผู้อนุมัติโครงการ ( พระครูปลัดเพชร อธิปญฺโญ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์
99 โครงการที่ 12 โครงการพัฒนาผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์ อ าเภอบ้านหลวง จังหวัดน่าน โรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ************************ 1. ชื่อโครงการ พัฒนาผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. สอดคล้องกับมาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ประเด็นพิจารณา 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 3. สอดคล้องกับแผน กพด. เป้าหมายหลักที่ 3 เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนทางวิชาการและทาง จริยธรรม ตัวชี้วัดที่ 26 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป 4. สอดคล้องกับมาตรฐาน /ตัวชี้วัดการจัดการศึกษาทางไกล - 5. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะส าคัญ 5 ประการ ซึ่งความสามารถใน การใช้เทคโนโลยี เป็นหนึ่งในสมรรถนะที่ต้องเกิดกับผู้เรียนโดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การท างาน การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรมเพื่อสนองนโยบายดังกล่าว งานคอมพิวเตอร์จึงได้วางแผนพัฒนาคุณภาพครูไปพร้อมกับจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้านเทคโนโลยี เพื่อเตรียม ความพร้อมของนักเรียนให้มีสมรรถนะความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ตามหลักสูตรก าหนดและรู้เท่าทันต่อการ เปลี่ยนแปลงของสังคมในปัจจุบัน ดังนั้น โรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์ จึงมีหน้าที่ด าเนินการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ด้วยการส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะด้านคอมพิวเตอร์และสามารถใช้เทคโนโลยี เพื่อการศึกษา โดยมุ่งพัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี เรียนรู้ได้ด้วยตนเองจาก แหล่งเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างหลากหลายต่อเนื่องและทันสมัย 6. มาตรฐานสถานศึกษา 1) ผู้เรียนร้อยละ 8๐ สามารถสร้างชิ้นงานและส่งงานผ่านระบบอินเตอร์เน็ตได้อย่างน้อย 1 ชิ้นงาน/ภาค เรียน
100 7. เป้าหมายเชิงปริมาณ 1) ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จ านวน 29 รูป 8. เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๑ ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในระดับดีเลิศ ๙. วิธีด าเนินการ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมให้ผู้เรียนทุกรูปได้รับองค์ความรู้ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ - จัดอบรมผู้เรียน nearpod - สรุปผลการจัดกิจกรรมอบรมผู้เรียนด้านเทคโนโลยี 26 พฤษภาคม 2566 ๑,000 ครูพิทักษ์ สุขยิ่ง กิจกรรมที่ 2 ผู้เรียนทุกรูป สร้างชิ้นงานและส่งงาน ผ่านระบบอินเทอร์เน็ต อย่างน้อย ๑ ชิ้นงาน/ ภาคเรียน - คณะครูทุกท่านก าหนดให้ผู้เรียนส่งชิ้นงาน โดยให้ผู้เรียน ได้ส่งชิ้นงาน/การบ้าน ผ่านระบบอินเทอร์เน็ต อย่างน้อย ๑ ชิ้นงาน/รูป/ภาคเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถใน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร - สรุปผลการด าเนินกิจกรรม ตลอดปี การศึกษา ๑,000 ครูฐานทัพ ครูทุกรูป/คน กิจกรรมที่ 3 ผู้เรียนสืบค้นข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ต และจัดท าเป็นชิ้นงาน - ให้ผู้เรียนสืบค้นข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ต - ให้นักเรียนน าข้อมูลที่ได้จัดท าเป็น PowerPoint - น าผลงานส่งครูผ่านระบบ Email / messenger ของ ครูผู้สอน - สรุปผลการด าเนินกิจกรรม ตลอดปี การศึกษา 1,000 ครูฐานทัพ ครูทุกรูป/คน 10. ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา 11. งบประมาณ 3,000 บาท (สามพันบาทถ้วน) 12. หน่วยงาน/ผู้เกี่ยวข้อง - 13. การประเมิน มาตรฐานสถานศึกษา แหล่งข้อมูล วิธีประเมิน ผู้เรียนร้อยละ 8๐ สามารถสร้าง ชิ้นงานและส่งงานผ่านระบบ อินเทอร์เน็ตได้อย่างน้อย 1 ชิ้นงาน/ภาคเรียน - ชิ้นงาน - แบบสรุปการส่งชิ้นงาน - ตรวจชิ้นงาน - สรุปการส่งชิ้นงาน
101 ลงชื่อ...........................................................ผู้เสนอโครงการ ( นายฐานทัพ เชื้อหมอ) ครูผู้รับผิดชอบโครงการ ลงชื่อ...........................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นายพิทักษ์ สุขยิ่ง ) หัวหน้าฝ่ายงานวิชาการ ลงชื่อ...........................................................ผู้อนุมัติโครงการ ( พระครูปลัดเพชร อธิปญฺโญ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์
102 ตอนที่ 5 การก ากับติดตาม ประเมินผล และรายงาน 1. การก ากับ ติดตามการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจ าปีตลอดปีการศึกษา 1.1 แต่งตั้งคณะท างาน ก ากับติดตาม การด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจ าปี โดยมีผู้บริหารสถานศึกษาเป็น ประธานคณะท างาน 1.2 ผู้รับผิดชอบการท าแผนปฏิบัติการประจ าปีของสถานศึกษา จัดท าปฏิทินปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ ประจ าปี 1.3 คณะท างาน ก ากับติดตาม จัดท าเครื่องมือก ากับติดตามการด าเนินงานตามแผนฯ และวางแผนก ากับติดตาม 1.4 ด าเนินการก ากับติดตาม 1.5 เขียนสรุปรายงานการก ากับติดตาม และน าเสนอในการประชุมประจ าเดือนของสถานศึกษา 2. ประเมินผลการด าเนินงานโครงการ เมื่อสิ้นสุดโครงการ 2.1 ผู้รับผิดชอบโครงการ ศึกษารายละเอียดโครงการที่รับผิดชอบเพื่อวางแผนประเมิน และจัดท าเครื่องมือประเมิน โดยเน้นการประเมินตามวัตถุประสงค์ของโครงการ 2.2 ด าเนินการประเมินเมื่อสิ้นสุดโครงการ 2.3 เขียนรายงานสรุปผลการด าเนินงานโครงการ 3. การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา 1 ครั้งในภาคเรียนที่ 2 3.1 แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา อย่างน้อย 3 รูป/คน ประกอบด้วย คณะครูใน โรงเรียน และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกที่หน่วยงานต้นสังกัดขึ้นทะเบียนไว้อย่างน้อย 1 คน (ตามแนวปฏิบัติ เกี่ยวกับการประกันคุณภาพภาพในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ประกาศคณะกรรมการประกันคุณภาพภายใน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2554) 3.2 คณะกรรมการศึกษารายงานการก ากับติดตาม (ตามข้อ 1.5) และรายงานการประเมินโครงการ (ตามข้อ 2.3) แล้ววางแผนประเมินสรุปเป็นรายมาตรฐาน ในกรณีที่ผลการประเมินโครงการ ไม่ชัดเจน ไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ คณะกรรมการต้องประเมินเพิ่มเติมให้ครบตามประเด็นพิจารณาของแต่ละ มาตรฐาน 3.3 คณะกรรมการสรุปผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษา 3 มาตรฐาน โดยแต่ละมาตรฐาน น าเสนอใน ประเด็นต่อไปนี้ 1. สรุประดับคุณภาพ 2. กระบวนการพัฒนา (กิจกรรมในแผนปฏิบัติการฯ) 3. ผลการด าเนินงาน (ผลการประเมิน สรุปตามประเด็นพิจารณาของแต่ละมาตรฐาน) 3.4 จุดเด่น (กิจกรรมที่ส่งผลถึงความส าเร็จของการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน มีความโดดเด่น ภาคภูมิใจเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม) 3.5 จุดควรพัฒนา (การด าเนินงานในด้านต่าง ๆ เพื่อส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาให้มีคุณภาพสูงขึ้น)
103 4. รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา หรือรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) 4.1 ผู้รับผิดชอบงานแผนงานและงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ศึกษาข้อมูลและผลการประเมินจาก รายงานต่อไปนี้) 1. รายงานการก ากับติดตามการด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการฯ (ตามข้อ 1.5) 2. รายงานการประเมินโครงการ (ตามข้อ 2.3) 3. รายงานสรุปผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษา 3 มาตรฐาน (ตามข้อ 3.3) 4.2 เรียบเรียงข้อมูลจัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจ าปีการศึกษานั้นๆ โดยมีรูปแบบการ เขียนรายงานตามแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ของส านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (2559) 4.3 น าเสนอรายงานต่อผู้บริหาร คณะครู และคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบ 4.4 น าเสนอรายงานต่อหน่วยงานต้นสังกัดและสรุปย่อเพื่อเผยแพร่ต่อสาธารณชน
104 ภาคผนวก
ค าสั่งโรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์ ที่ 30 / ๒๕๖6 เรื่อง แต่งตั้งคณะท างานจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ********************** เพื่อให้การจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ด าเนินไปด้วยความเรียบร้อย สอดคล้อง แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564-2566 แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของ ต้นสังกัด และแผนการศึกษาชาติจึงขอแต่งตั้งคณะท างานจัดท าแผนปฏิบัติการฯ ดังต่อไปนี้ 1. พระครูปลัดเพชร อธิปญฺโญ ประธานกรรมการ 2. พระใบฎีกาสิทธิพร สิริสิทฺธิวโร รองประธานกรรมการ 3. นายสุทิน ดีอุด กรรมการ 4. นายฐานทัพ เชื้อหมอ กรรมการ 5. นางสาวพัชรีย์ ขัดศิริ กรรมการ 6. นางสาวเกตน์นิภา ขัดศิริ กรรมการ 7. นายรัฐพล เชื้อหมอ กรรมการ 8. นางสาวพลับพลึง สุขยิ่ง กรรมการ 9. นายพิทักษ์ สุขยิ่ง กรรมการและเลขานุการ คณะท างานมีหน้าที่จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2566 ให้ด าเนินไปด้วยความ เรียบร้อย ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไปจนกว่าการจัดท าแผนปฏิบัติการฯ ดังกล่าวจะแล้วเสร็จ สั่ง ณ วันที่ 2 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖6 (พระครูปลัดเพชร อธิปญฺโญ) ผู้อ านวยการโรงเรียนพระปริยัติธรรมานุสรณ์วัดฟ้าสวรรค์