The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี
สพป.ปราจีนบุรี เขต 1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Anubanmuangprachinburi school, 2023-09-14 01:58:01

แผนปฏิบัติราชการ ปีการศึกษา 2566

โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี
สพป.ปราจีนบุรี เขต 1

1 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๑. สภาพทั่วไป โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ตั้งอยู่ถนนปราจีนธานี หมู่ที่ 7 ตำบลบ้านพระ อำเภอเมือง ปราจีนบุรี จังหวัดปราจีนบุรี ตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2472 โดยหลวงขจรกลางสนาม ผู้ช่วยแม่กองเสบียงสัตว์ ปราจีนบุรี มีฐานะเป็นโรงเรียนราษฎร์ เปิดสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และเลิก กิจการเมื่อ พ.ศ. 2478 เพราะเจ้าของโรงเรียนย้ายไปรับราชการที่อื่น แต่นายแสวง เตระเวสนะ ศึกษาธิการ จังหวัดปราจีนบุรีในขณะนั้นเห็นความสำคัญและได้โอนกิจการมาเป็นโรงเรียนประชาบาล ใช้ศาลา วัดเนินดินแดงเป็นที่เรียน เปิดสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในปี พ.ศ. 2501 ได้ย้ายโรงเรียนมัธยมศึกษาของกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งเปิดสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนวัดหลวงปรีชากูล มาอยู่ที่บริเวณวัดเนิน ดินแดง และให้ชื่อว่า “โรงเรียนเมืองปราจีนบุรี” ในปี พ.ศ. 2504 ได้เปลี่ยนชื่อจากโรงเรียนเมืองปราจีนบุรี เป็น “โรงเรียนวัดเนินดินแดง” และเปิดสอนในระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย คือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และในปีพ.ศ. 2507 จังหวัดปราจีนบุรีได้ยุบรวมโรงเรียนที่สอนระดับประถมศึกษา ตอนต้นและประถมศึกษาตอนปลายเข้าด้วยกัน เปิดสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในปี พ.ศ. 2504 ได้โอนจากกระทรวงศึกษาธิการมาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดปราจีนบุรี กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทยได้ชื่อว่า “โรงเรียนชุมชนวัดเนินดินแดง” ในปี พ.ศ. 2523 ตามพระราชบัญญัติประถมศึกษา ได้โอนมาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ ในปีการศึกษา 2535 ได้เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดทำการสอนในระดับ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจึงเปิดสอน 3 ระดับคือระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษาและมัธยม ศึกษาตอนต้น วันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2542 ได้เป็นโรงเรียนเครือข่ายสหวิทยาเขตมหามงคลเฉลิม พระเกียรติประเภทเครือข่ายโรงเรียนอนุบาล และเปลี่ยนชื่อเป็น “โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี” ตั้งแต่วันที่ 7 กรกฎาคม 2546 ตาม พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 โรงเรียนได้สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๒. สภาพปัจจุบันของสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีตั้งอยู่ในพื้นที่วัดเนินดินแดงและที่ดินของกองทัพบก เป็นบริเวณ แหล่งทำสวนผลไม้ที่มีคุณภาพดีและแหล่งขยายพันธุ์ไม้สำคัญของจังหวัดปราจีนบุรีและที่ตั้งค่ายพรหมโยธีซึ่งมี หน่วยทหารหลายหน่วยอยู่ในบริเวณใกล้เคียง สภาพแวดล้อมของโรงเรียนปราศจากมลพิษ แหล่งเสื่อมโทรม และมีการคมนาคมสะดวก อยู่ใกล้แหล่งเรียนรู้ทั้งประเภทสวนผลไม้ สถานที่ทางธรรมชาติและแหล่งโบราณคดี สำคัญของจังหวัด นักเรียนของโรงเรียนประกอบด้วยบุตรหลานของเกษตรกร ข้าราชการทหาร ประชาชน ทั่วไปและส่วนใหญ่เป็นบุตรหลานของผู้มีอาชีพรับจ้าง ส่วนที่ ๑ บทนำ บทนำ


2 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] บริเวณโรงเรียนมีอาณาเขตกว้างขวางเหมาะสมกับภารกิจ มีต้นไม้ประเภทต่าง ๆ ให้ความร่มรื่น ให้ร่มเงาและได้จัดเป็นสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน มีอาคารเรียน อาคารประกอบ สนามกีฬา สนามเด็กเล่น และสถานที่ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอนเพียงพอ ด้านแหล่งเรียนรู้ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์การเรียนการสอน โรงเรียนได้จัดให้บริการห้องสมุดเป็น ห้องสมุดดิจิตอล (Digital Library) เพื่ออำนวยความสะดวกในการค้นหาหนังสือ สื่อ วัสดุสารนิเทศและ การสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต (Internet) จัดทำเว็บไซต์ (Website) ของโรงเรียนเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้สืบค้น ข้อมูล และประชาสัมพันธ์โรงเรียนที่ http://school.obec.go.th/amprachinburi การสื่อสารทางไปรษณีย์ อิเล็กทรอนิกส์ (E-mail) ที่ [email protected] พัฒนาศักยภาพด้านการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อ การแสวงหาความรู้ของนักเรียนโดยใช้ Internet ทั้งแบบ On Line และ Off Line จัดหาแหล่งข้อมูล อิเล็กทรอนิกส์ (Digital Archive) ในรูปแบบแผ่น VCD เพื่อการเรียนการสอนที่มีเนื้อหาเหมาะสมกับนักเรียน ติดตั้งชุดคอมพิวเตอร์/โปรเจคเตอร์ทุกห้องปฏิบัติการ และทุกอาคารเรียน ตลอดจนการติดตั้งโทรทัศน์ไปทุก ห้องเรียน เพื่อให้สามารถรับชมและจัดการเรียนการสอนจากโทรทัศน์การศึกษา (ETV) การเรียนร่วมกับ โรงเรียนวังไกลกังวลและโทรทัศน์วงจรปิดที่ถ่ายทอดความรู้ สารคดี และกิจกรรมต่าง ๆ ในการอำนวย ความสะดวก อันเป็นการส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน สร้างทักษะการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ซึ่งดำเนินการควบคู่ไปกับการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีอย่างหลากหลายเพื่อให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กระแส การปฏิรูปการเรียนรู้และความหลากหลายของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา (ICT) เป็นผลให้โรงเรียนผ่านการประเมินเป็นโรงเรียนต้นแบบโรงเรียนดีใกล้บ้าน (โรงเรียนในฝัน รุ่น 2) ในปี 2551 ทั้งนี้ปี 2555 โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ได้เข้ารับป้ายพระราชทานในการสนองงานพระราชดำริฯ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนการเรียนโดยการบูรณาการ การจัดการเรียนการสอนในการสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช และในปี 2559 เข้ารับการประเมิน เกียรติบัตรขั้นที่ 1 จากโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ สมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น และในปี 2560 โรงเรียนผ่านการประเมิน โรงเรียนต้นแบบโครงการปรัชญาและเศรษฐกิจพอเพียง ๓. อัตลักษณ์โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี “ยิ้มง่าย ไหว้สวย” ๔. เอกลักษณ์โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี “โรงเรียนสะอาด ร่มรื่น น่าอยู่ คู่สวนพฤกษศาสตร์” 5. คำขวัญโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี “การศึกษาดี มีคุณธรรม กิจกรรมเด่น เน้นสะอาด” 6. ปรัชญาโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี “ทนโตเสฎโฐ มนุสเสสุ” ในหมู่มนุษย์ผู้ที่ฝึกตนดีแล้วเป็นผู้ประเสริฐ


3 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] 7. สีประจำโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี “ขาว - แดง” สีขาว หมายถึง คุณธรรม จริยธรรม มีน้ำใจใสสะอาด บริสุทธิ์ นั่นคือ ผู้มีคุณค่า มีคุณงามและความดี และความโปร่งใสในการบริหารจัดการโรงเรียน สีแดง หมายถึง ความเข้มแข็ง มานะ อดทน พยายาม ๘. ภาระงาน / ปริมาณ จัดการเรียนการสอนตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ เน้นการอ่านออก เขียนได้ คิดวิเคราะห์ แก้ไขปัญหาด้วยหลักธรรมคำสอนของศาสนา สื่อสารด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย ห่างไกล ยาเสพติด สามารถนำความรู้ไปใช้ในการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ๙. โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี การบริหารงานโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ ได้กำหนดโครงสร้างการบริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย ๔ งาน ดังต่อไปนี้ 1. การบริหารวิชาการ 2. การบริหารงบประมาณ 3. การบริหารงานบุคคล 4. การบริหารทั่วไป


4 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] แผนภูมิโครงสร้างการบริหารโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน นักเรียนโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี นางสาวฐาปนีย์ จำปา ผู้อำนวยการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางสาวปรารถนา สังขโอภาส นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางสาวไอยลัญณ์ พันธ์ธรรม นางสาวนิภาพร ศรีรักษา นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล นางชาลินี พันเรือง นางสมใจ แก้ววิเศษ นางสาวจีรนันท์ ปุ้งคำน้อย นางรำไพพรรณ บุญภูมิ นางสายสุณี ต่อแต้ม นางสาวบังอร แสนยศ นางสาวมุกดา นรสิงห์ นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล งานการเงิน นางประภาพร มงคล นางนภา มีชัย งานพัสดุ นางบุศริน จิตเขตร นางนิตยา รื่นเจริญ นางบังอร แสนยศ นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล นางสายใจ ช่อรักษ์ นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางบุศริน จิตเขตร นางสมใจ แก้ววิเศษ นางนิตยา รื่นเจริญ นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางสาวอรทัย พัฒนากุล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ มาตรา ๓๙ นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล รองผู้อำนวยการสถานศึกษา การบริหารวิชาการ การบริหารทั่วไป การบริหารงานบุคคล การบริหารงบประมาณ


5 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] 1๐. โครงสร้างแผนงาน/โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ผู้บริหารโรงเรียน ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต ๑ กลุ่มบริหารงานบุคคล 11. โครงการพัฒนาศักยภาพ และเสริมสร้างขวัญ กำลังใจยกย่องเชิดชูครู และบุคลากรทางการ ศึกษา การบริหารงบประมาณ 17. โครงการการพัฒนา ระบบบริหารงาน งบประมาณ การบริหารวิชาการ ๑. โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา ๒. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย 4. โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์ น้อย ประเทศไทย ระดับ ปฐมวัย 5. โครงการบ้านวิทยาศาสตร์ น้อย ประเทศไทย ระดับ ประถมศึกษา 10. โครงการกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน 12. โครงการอนุรักษ์พันธุกรรม พืชอันเนื่องมาจาก พระราชดำริสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารีงานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียนสนองพระราชดำริ โดยโรงเรียนอนุบาลเมือง ปราจีนบุรี 19. โครงการส่งเสริมการมี งานทำ 20. โครงการห้องสมุดมีชีวิต การบริหารทั่วไป 3. โครงการวันสำคัญ 6. โครงการพัฒนาระบบประกัน คุณภาพภายในของ สถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 7. โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 8. โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้ บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ของ สถานศึกษาที่กำหนดขึ้น 9. โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน 13. โครงการระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน 14. โครงการอาหารกลางวัน 15. โครงการส่งเสริมการพัฒนา เทคโนโลยีและสารสนเทศ 16. โครงการร้านค้าโรงเรียน 18. โครงการส่งเสริมสุขภาพ อนามัยในโรงเรียน


6 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๑๑. ที่ตั้ง โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่อยู่ : เลขที่ ๑๓๐ หมู่ที่ ๗ บ้านเนินดินแดง ตำบลบ้านพระ อำเภอเมืองปราจีนบุรี จังหวัดปราจีนบุรี รหัสไปรษณีย์ ๒๕๒๓๐ สังกัด: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ E-Mail : [email protected] website http://school.obec.go.th/amprachinburi ๑๒. ข้อมูลอาคารเรียนอาคารประกอบ 1๒.1 อาคารเรียน ลำดับที่ ชื่ออาคาร รูปแบบ ปีงบประมาณ ที่สร้าง ราคาก่อสร้าง ลักษณะ อาคาร จำนวน ห้อง สภาพอาคาร ดี ชำรุด 1 2 3 4 ดอกแก้ว ราตรี บิ๊กซี เฟื่องฟ้า แบบ สปช.105/29 แบบ สปช.2/28 แบบ สปช.105/29 แบบ สปช.104/26 2536 2539 2552 2561 1,850,000 6,170,407 2,200,000 2,700,000 ตึก 2 ชั้น ตึก 3 ชั้น ตึก 2 ชั้น ตึก 2 ชั้น 8 18 4 6 ✓ ✓ ✓ ✓ ๑๒.๒ อาคารประกอบ ลำดับที่ รูปแบบ ปีงบประมาณ ที่สร้าง ราคาก่อสร้าง ลักษณะ อาคาร จำนวน ห้อง สภาพอาคาร ดี ชำรุด 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 โรงฝึกงานแบบกรมสามัญ อาคารอเนกประสงค์ 205/26 บ้านพักครูแบบองค์การ บ้านพักครูแบบองค์การ บ้านพักครูแบบองค์การ ส้วม สปช 601/26 โรงอาหาร(สร้างเอง) ส้วม 602/26 ส้วม 601/26 ส้วม 604/45 เรือนดนตรีไทย (สร้างเอง) เรือนภูมิปัญญาฯ (สร้างเอง) อาคารแปดเหลี่ยม (สร้างเอง) 2508 2536 2518 2520 2521 2532 2538 2536 2536 2547 2550 2551 2551 35,000 1,197,500 26,000 50,000 50,000 40,000 370,000 150,000 90,000 155,000 50,000 65,000 200,000 ไม้พื้นปูน ปูน ไม้ ไม้ ไม้ ไม้ ปูน ปูน ปูน ปูน ปูน ปูน ไม้ - - 2 2 2 4 - 10 4 4 1 1 1 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓


7 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๑๓. ข้อมูลข้าราชการครู/พนักงานราชการ/เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี 1๓.1 ข้อมูลบุคลากรของสถานศึกษา ๑) จำนวนบุคลากร บุคลากร ผู้บริหาร ข้าราชการครู พนักงาน ราชการ ครูอัตรา จ้าง เจ้าหน้าที่ อื่นๆ รวมทั้งหมด จำนวน ๒ ๒2 - - 8 ๓2 ๒) วุฒิการศึกษาสูงสุดของบุคลากร บุคลากร ต่ำกว่า ปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวมทั้งหมด จำนวน 3 20 9 - ๓2 ๓) สาขาวิชาที่จบการศึกษาและภาระงานสอน สาขาวิชา จำนวน (คน) ภาระงานสอนเฉลี่ยของครู ๑ คน ในแต่ละสาขาวิชา (ชม./สัปดาห์) ๑. บริหารการศึกษา ๒ 7 (ผู้บริหาร) 28 ๒. ภาษาไทย 2 28 ๓. คณิตศาสตร์ 1 ๒8 4. ชีววิทยา 1 28 5. วิทยาศาสตร์ 1 28 6. ภาษาอังกฤษ ๒ 28 7. สังคมศึกษา 1 28 8. คอมพิวเตอร์ศึกษา 1 28 9. คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1 28 10. ประถมศึกษา 2 28 11. การศึกษาปฐมวัย 2 ๒8 ๑2. เทคโนโลยีทางการศึกษา ๑ 28 รวม ๒4


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองป1๓.2 ข้อมูลข้าราชการครูสส โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ลำดับที่ ชื่อ - นามสกุล วัน/เดือน/ปีเกิด วันเริ่มปฏิบัติ ราชการ ปีที่ครบ เกษียณอายุ วุฒชั้นสูงสุด 1 นางสาวฐาปนีย์ จำปา 28 ต.ค. 2516 1 มิ.ย. 2541 2577 ศษ.ม. ก2 นางกมลทิพย์ สุวรรณเพชรกุล 21 ธ.ค. 2507 20 มิ.ย. 2533 2568 คบ. ก3 นางชาลินี พันเรือง 18 ก.พ. 2512 4 เม.ย. 2560 2572 ศษ.บ. 4 นางดรุณี อภิชาติวรกุล 21 ม.ค. 2518 8 ม.ค. 2556 2578 คบ. 5 นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา 8 เม.ย. 2537 2 ต.ค. 2560 2597 คบ. 6 นางสาวบังอร แสนยศ 14 ก.พ. 2531 1 พ.ย. 2556 2591 ศษ.ม. ก7 นางสายใจ ช่อรักษ์ 1 ก.ย. 2521 16 ธ.ค. 2548 2581 คบ. 8 นางรำไพพรรณ บุญภูมิ 5 ม.ค. 2507 1 ก.ย. 2531 2568 ศษ.บ. 9 นางนิตยา รื่นเจริญ 5 ต.ค. 2505 15 พ.ค. 2527 2566 คบ. 10 นางสาวมุกดา นรสิงห์ 22 ก.ค. 2534 30 พ.ค. 2557 2594 ศษ.ม. ก11 นางประภาพร มงคล 22 เม.ย. 2520 1 ธ.ค. 2557 2580 ศษ.ม. ก12 นางนภา มีชัย 20 ต.ค. 2528 29 ธ.ค. 2560 2589 คบ. 13 นางสายสุณี ต่อแต้ม 13 พ.ย. 2518 11 พ.ย. 2548 2579 คบ. 14 นางสาวไอยลัญณ์ พันธ์ธรรม 9 ส.ค. 2531 26 ส.ค. 2562 2591 คบ. เ15 นางอรวรรณ มีมั่น 5 มี.ค. 2517 19 ก.ค. 2553 2577 คบ. 16 นางสาวอรทัย พัฒนากุล 26 ก.พ. 2520 17 พ.ค. 2545 2580 ศษ.ม. ก17 นางสาวจรรยา เกตุจินดา 19 พ.ค. 2523 16 ก.ค. 2556 2583 ศษ.ม. ก18 นางจรีรัตน์ ตันเจริญ 31 ม.ค.2509 10 มิ.ย.2542 2569 ค.บ. 19 นางบุศริน จิตเขตร 1 พ.ค. 2514 3 ต.ค. 2537 2574 คบ. 20 นางสาวปรารถนา สังขโอภาส 23 ก.ย. 2523 28 ก.พ. 2556 2583 ศษ.ม. ก21 นางฉัตรดาณ์ พนมศร 24 เม.ย. 2528 21 ส.ค. 2555 2588 ศษ.ม. ก22 นางสาวนิภาพร ศรีรักษา 25 พ.ย. 2527 26 ส.ค. 2562 2588 บธ.บ 23 นางสมใจ แก้ววิเศษ 11 ก.ค. 2520 10 ก.ค. 2548 2580 คบ. 24 นางสาวจีรนันท์ ปุ้งคำน้อย 27 ม.ค.2533 16 ธ.ค.2557 2593 คบ.


๘ ๘ ปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ฒิที่ได้รับ ตำแหน่งและเงินเดือนปัจจุบัน ประจำชั้น สาขา/วิชาเอก วัน/เดือน/ปี ตำแหน่ง เลขที่ อันดับ เงินเดือน การบริหารการศึกษา 1 เม.ย. 2565 ผอ.สถานศึกษา 65 คศ.3 47,410 ผอ.สถานศึกษา การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 รอง ผอ.สถานศึกษา 66 คศ.3 63,610 รอง ผอ.สถานศึกษา ภาษาไทย 1 ต.ค. 2565 ครู 80 คศ.1 23,670 ม.1/1 ภาษาอังกฤษ 1 ต.ค. 2565 ครู 81 คศ.2 31,030 ป.5/1 คอมพิวเตอร์ศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 82 คศ.1 23,360 ป.4/1 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 83 คศ.2 30,590 ป.1/2 ประถมศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 84 คศ.3 44,350 ป.1/1 ภาษาไทย 1 ต.ค. 2565 ครู 85 คศ.3 64,040 ป.2/2 ชีววิทยา 1 ต.ค. 2565 ครู 90 คศ.3 69,040 ม.2/2 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 94 คศ.2 30,300 ป.6/1 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 99 คศ.2 28,390 อ.3/1 คณิตศาสตร์ 1 ต.ค. 2565 ครู 132 คศ.1 24,440 ม.3 การศึกษาปฐมวัย 1 ต.ค. 2565 ครู 549 คศ.3 43,460 อ.2/1 เทคโนโลยีการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 636 คศ.1 19,810 ป.5/2 ภาษาอังกฤษ 1 ต.ค. 2565 ครู 660 คศ.2 35,510 ม.1/2 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 1300 คศ.3 45,320 ป.3/1 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 1960 ค.ศ.2 30,800 ป.2/1 การศึกษาปฐมวัย 1 ต.ค. 2565 ครู 176 คศ.3 49,990 อ.2/2 ประถมศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 2867 คศ.2 54,380 ป.3/2 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 185 คศ.2 32,460 อ.3/2 การบริหารการศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 390 คศ.2 31,370 ป.6/2 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1 ต.ค. 2565 ครู 421 คศ.1 20,410 ม.2/1 สังคมศึกษา 1 ต.ค. 2565 ครู 79 คศ.3 44,240 ป.4/๒ วิทยาศาสตร์ 1 ต.ค.2565 ครู 2805 คศ.2 25820 ป.6/๒


9 [แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๑๔. ข้อมูลนักเรียน (ข้อมูลสำรวจเมื่อ ๑9 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๖) ตารางที่ 1 แผนจำนวนนักเรียน/ห้องเรียน ปี 256๖ ระดับการศึกษา จำนวน จำนวนนักเรียน ชั้น ห้องเรียน ชาย หญิง รวม ห้องเรียนบุคคลออทิสติก - ระดับประถมศึกษา - ระดับมัธยมศึกษา 1 7 1 1 2 8 3 รวม 1 8 3 11 ก่อนประถมศึกษา ชั้นอนุบาลปีที่ 1 (3 ขวบ ) ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ชั้นอนุบาลปีที่ 3 1 2 2 12 13 31 14 18 20 26 31 51 รวม 5 56 52 108 ประถมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2 2 2 2 2 2 22 25 19 23 29 22 13 16 22 20 18 17 35 41 41 43 47 39 รวม 12 140 106 246 มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 มัธยมศึกษาปีที่ 2 มัธยมศึกษาปีที่ 3 2 2 1 29 19 14 17 17 12 46 36 26 รวม 5 62 46 108 รวมทั้งโรงเรียน 23 258 204 462


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๑. การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสรุปได้ว่าผลการประเมิน ในภาพรวม อยู่ในระดับดี(๓) ๒. การประเมินคุณภาพภายนอก ๒.๑ การประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีได้รับการประเมิน คุณภาพภายนอกรอบแรก โดยมีผลการประเมินมีดังนี้ ๒.๑.๑ ระดับก่อนประถมศึกษา ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน ๑ มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๒๐ มาตรฐาน ๒.๑.๒ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน ๑ มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๒๐ มาตรฐาน ๒.๒ การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสอง โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีได้รับการรับรองจาก สำนักงานมาตรฐานการศึกษาทั้งระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒.๒.๑ ระดับปฐมวัย ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน - มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๑๐ มาตรฐาน ๔) ระดับดี จำนวน ๑ มาตรฐาน ๒.๒.๒ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน - มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๑๓ มาตรฐาน ๔) ระดับดีมาก จำนวน ๒ มาตรฐาน ๒.๓ การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีได้รับการรับรองจาก สำนักงานมาตรฐานการศึกษาทั้งระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒.3.๑ ระดับปฐมวัย ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน - มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๒ มาตรฐาน ๔) ระดับดีมาก จำนวน ๙ มาตรฐาน ส่วนที่ ๒ การประเมินคุณภาพสถานศึกษา 10 10


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ๒.3.๒ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑) ระดับปรับปรุง จำนวน - มาตรฐาน ๒) ระดับพอใช้ จำนวน ๑ มาตรฐาน ๓) ระดับดี จำนวน ๕ มาตรฐาน ๔) ระดับดีมาก จำนวน ๙ มาตรฐาน 11


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต ๑ ตระหนักตามเจตนารมณ์ ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ.๒๕๕๓ เป็นอย่างดีและผลจากการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม ของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีพบว่า ปัจจัยภายนอกเป็นโอกาสให้การสนับสนุนองค์กร และปัจจัยภายใน ที่เข้มแข็งพร้อมที่จะพัฒนาการดำเนินงานด้านต่าง ๆ ขององค์กรให้เจริญเติบโตยิ่งขึ้น จึงกำหนดแนวนโยบาย ให้สถานศึกษาใช้เป็นกรอบดำเนินงานตามภารกิจ เพื่อให้การดำเนินงานตามภารกิจมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล ได้ประโยชน์สูงสุดในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ดังนี้ วิสัยทัศน์โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีมุ่งเน้นการบริหารจัดการโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาสู่โรงเรียนชั้นนำที่มีความโดดเด่นด้านดิจิทัล นักเรียนมีคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เคียงคู่สวนพฤกศาสตร์ โดยชุมชนมีส่วนร่วม พันธกิจโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี 1. บริหารจัดการศึกษาด้วยหลักธรรมาภิบาล มุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาให้มีความโดดเด่นด้านดิจิทัล พัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถด้านเทคโนโลยี ดิจิทัล 2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัยและจิตสาธารณะ เรียนรู้สวนพฤกษศาสตร์ ปฏิบัติตน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสร้างภาคีเครือข่าย สนับสนุนการจัด การศึกษาอย่างมีคุณภาพ โดยชุมชนมีส่วนร่วม เป้าประสงค์โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี 1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย และจิตสาธารณะ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ และสามารถจัด การเรียนการสอนได้ตามมาตรฐานการศึกษา 3. โรงเรียนพัฒนาสื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและ นักเรียนใช้ในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ 4. โรงเรียนมีการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีระบบตามหลักธรรมาภิบาล 5. โรงเรียนมีการจัดกระบวนการเรียนการสอน กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลที่มีคุณภาพ ที่เอื้อต่อการพัฒนานักเรียนอย่างรอบด้าน 6. โรงเรียนพัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมให้ปลอดภัยและเอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ส่วนที่ ๓ กลยุทธ์สู่การปฏิบัติของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ 12


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีพุทธศักราช ๒๕63 (ฉบับปรับปรุง 2566) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดังนี้ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีพุทธศักราช ๒๕63 (ฉบับปรับปรุง 2566) ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ ๕ ประการ ดังนี้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลด ปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจน การเลือกใช้วิธีการสื่อสาร ที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม ๒. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง สร้างสรรค์การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศ เพื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับตนเองและสังคมได้อย่างเหมาะสม ๓. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์ และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและ แก้ไขปัญหา และมีการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อตนเอง สังคมและ สิ่งแวดล้อม ๔. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน การดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันใน สังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่าง เหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรม ไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น ๕. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และ มีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้การสื่อสาร การทำงาน การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม 13


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] คุณลักษณะอันพึงประสงค์ หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีพุทธศักราช ๒๕63 (ฉบับปรับปรุง 2566) ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก ดังนี้ ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ๒. ซื่อสัตย์สุจริต ๓. มีวินัย ๔. ใฝ่เรียนรู้ ๕. อยู่อย่างพอเพียง ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน ๗. รักความเป็นไทย ๘. มีจิตสาธารณะ กลยุทธ์โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มาตรฐานการศึกษาทุกระดับมีความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยี เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ กลยุทธ์ที่ ๒ ปลูกฝังคุณธรรมความสำนึกในความเป็นชาติไทยระบอบประชาธิปไตย อนุรักษ์วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมและมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนสู่มาตรฐานวิชาชีพ สามารถจัดกิจกรรม การเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ และใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารได้ กลยุทธ์ที่ ๔ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น และองค์กรภายนอกในการร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษา กลยุทธ์ที่ ๕ พัฒนาความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้และ การบริหารจัดการศึกษา กลยุทธ์ที่ ๖ พัฒนาแหล่งเรียนรู้สภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้ร่มรื่นน่าอยู่ปลอดภัยและเอื้อต่อ การเรียนรู้ จุดเน้นโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ๑. การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้ระบบกลุ่มเครือข่ายโรงเรียน ๒. พัฒนาคุณภาพการศึกษาทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้โดยเน้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และภาษาอังกฤษ ๓. พัฒนาระบบการดูแลและช่วยเหลือนักเรียน ๔. พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้มีสมรรถนะทางการแข่งขันมุ่งสู่มาตรฐานสากล ๕. เร่งรัดให้สถานศึกษาพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม โดยเน้นการเรียนการสอนแนววิถีพุทธ และสถานศึกษาสีขาว 14


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ทิศทางการพัฒนาการศึกษา 15


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. การจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัย 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 3. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย 4. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน 5. การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษา และบุคลากรสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ 6. การพัฒนาระบบราชการ และการบริการภาครัฐยุคดิจิทัล 7. การขับเคลื่อนกฎหมายการศึกษาและแผนการศึกษาแห่งชาติ 16


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] นโยบายและจุดเน้นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ 1. ด้านความปลอดภัย 2. ด้านโอกาสและการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา 3. ด้านคุณภาพ 4. ด้านประสิทธิภาพ จุดเน้นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ 1. เร่งแก้ปัญหากลุ่มผู้เรียนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 โดย เพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา ฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss Recovery) ให้กับผู้เรียน ทุกระดับ รวมทั้งลดความเครียดและสุขภาพจิตของผู้เรียน 2. เสริมสร้างระบบและกลไกในการดูแลความปลอดภัยนักเรียน ด้วยระบบมาตรฐานความปลอดภัย กระทรวงศึกษาธิการ (MOE Safety Platform) 3. ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 3-6 ปี และผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเข้าถึงโอกาสทางการ ศึกษา และป้องกันการหลุดออกจากระบบ รวมทั้งช่วยเหลือเด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน และเด็กพิการที่ ค้นพบจากการปักหมุดบ้านเด็กพิการให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา 4. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและการจัดทำกรอบหลักสูตร รวมทั้งจัดกระบวนการ เรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ให้เหมาะสมตามวัยของผู้เรียน 5. จัดการอบรมครูโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน ควบคู่กับการให้ความรู้ด้านการวางแผนและการสร้างวินัยด้าน การเงินและการออม เพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินครู 6. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม และมี ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning) มีการวัดและ ประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน (Assessment for Learning) ทุกระดับ 7. ยกระดับคุณภาพนักเรียนประจำพักนอน สำหรับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่สูง ห่างไกลและถิ่นทุรกันดาร 8. มุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ทุกระดับ 9. เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา โดยการกระจายอำนาจและใช้พื้นที่เป็นฐาน เพื่อสร้าง ความเข้มแข็ง โดยการจัดสรรกรอบวงเงินงบประมาณ (Block Grant) ตามหลักธรรมาภิบาล ให้กับสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา 17


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์และเป้าประสงค์สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปราจีนบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตร์ 1. การบูรณาการการจัดการศึกษาให้เป็นเอกภาพ 2. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน 3. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณธรรม 4. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต 5. การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา 6. ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาก้าวสู่องค์กรดิจิทัล เป้าประสงค์ 1. บูรณาการการจัดการศึกษากับทุกหน่วยงานทางการศึกษาและภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน ให้เป็นเอกภาพในจังหวัด 2. ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษา 3. ครูผู้สอนสามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ 4. ระบบการวัดและประเมินผลมีประสิทธิภาพ 5. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา สํานึกรักษ์สิ่งแวดล้อม และน้อมนําแนวคิดตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 6. ผู้เรียนมีความรักและภูมิใจในสถาบันชาติศาสนาและพระมหากษัตริย์ 7. ผู้เรียนสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างปลอดภัย ห่างไกลยาเสพติด และอบายมุข 8. ผู้เรียนมีทักษะในการประกอบอาชีพและการมีงานทำในอนาคต 9. ประชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงบริการทางการศึกษาได้อย่างเสมอภาคและต่อเนื่องตลอดชีวิต 10. เพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้กับผู้พิการ เด็กด้อยโอกาส และเด็กออกกลางคัน 11. ส่งเสริม สนับสนุน การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารจัดการและบริการ 18


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] แนวทางขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี (พ.ศ.256๖ - 2570) แนวทางขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี (พ.ศ. 2566 - 2570) เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี เกิดการบูรณาการ ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาคของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ มีความเป็นเอกภาพเป็นไปใน ทิศทางเดียวกัน สามารถเห็นผลเชิงประจักษ์อย่างเป็นรูปธรรม บรรลุตามวิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์ตามที่ กำหนด คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดปราจีนบุรี ในคราวประชุมครั้งที่ 5/2565 เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2565 มีมติกําหนดให้มีโครงการหลัก โดยกําหนดให้หน่วยงานทางการศึกษา ดำเนินการจัดทำโครงการที่มี ความสอดคล้องและสามารถขับเคลื่อนโครงการหลัก บรรจุไว้ในแผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2566 -2570 จนกว่าคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดรปราจีนบุรีจะมีมติเปลี่ยนแปลง ดังต่อไปนี้ โครงการหลัก 1. โครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ 2. โครงการสนองพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 และหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 3. โครงการส่งเสริมเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอน 4. โครงการสถานศึกษาปลอดภัย 5. โครงการพัฒนาทักษะด้านภาษาต่างประเทศ 6. โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 7. โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาศักยภาพเด็กปฐมวัย 8. โครงการส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้และรักการอ่าน 9. โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา 10. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 11. โครงการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษาทุกระดับ สู่ศตวรรษที่ 21 19


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ทิศทางการพัฒนาการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2566 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 1 1. วิสัยทัศน์ “องค์กรวิถีใหม่ วิถีไทย วิถีคุณภาพ มุ่งพัฒนาผู้เรียนเป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ สามารถ เชี่ยวชาญตามความถนัด รับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชนสังคมและประเทศชาติ” 2. พันธกิจ 1. จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของมนุษย์ 2. พัฒนาสถานศึกษาให้มีความปลอดภัยแก่ผู้เรียน (โรงเรียนเยี่ยม) 3. ส่งเสริมความเป็นเลิศของผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามศักยภาพ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถ ในการ แข่งขัน (เด็กสุดยอด นำไปสู่รางวัล) 4. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตรและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 5. สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึง และเท่าเทียม 6. พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความเชี่ยวชาญในการจัดการศึกษา ที่ ตอบสนองทิศทางการพัฒนาประเทศ (ครูสอนดี) 7. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 8. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาทุกระดับและจัดการศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (สำนักงานคุณภาพ) 20


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] 3. เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนมีภูมิคุ้มกัน พร้อมที่จะรับมือกับภัยคุกคามรูปแบบใหม่ทุกรูปแบบ รู้เท่าทันสื่อ และ เทคโนโลยี ในการดำเนินชีวิตวิถีใหม่ และชีวิตวิถีถัดไปและได้รับการศึกษาในสถานศึกษา ที่มีความ ปลอดภัย 2. ผู้เรียนได้รับการบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง เสมอภาค และเท่าเทียม 3. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทักษะความรู้และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีสมรรถนะที่ เหมาะสมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามช่วงวัย รวมถึงได้รับการส่งเสริมความเป็นเลิศเต็มตามศักยภาพ 4. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง 5. หน่วยงานและสถานศึกษาได้รับการพัฒนาระบบบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ 4. ค่านิยมองค์กร “3 ดี 4 สร้าง” 3 ดี คือ “บริบทดี บริหารดี บริการดี” 4 สร้าง คือ “สร้างโอกาส สร้างคุณภาพ สร้างประสิทธิภาพ สร้างความปลอดภัย” 21


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางแสดงความสอดคล้องของยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) นโยบาย สพฐ. แนวทาง ตัวชี้วัด และโครงการ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต ๑ ประจำปีการศึกษา 2566 ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๑ ความมั่นคง ๑. ผู้เรียนทุกคนที่มีพฤติกรรมที่ แสดงออกถึงความรักในสถาบันหลัก ของชาติ ยึดมั่นการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข ๑. ร้อยละของผู้เรียนที่มีพฤติกรรมที่ แสดงออกถึงความรักในสถาบันหลักของ ชาติ ยึดมั่นการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรง เป็นประมุข - โครงการพัฒนาและ ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน ให้มีประสิทธิภาพตาม มาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนา ประสิทธิภาพของผู้เรียน ระดับปฐมวัยตามมาตรฐาน การศึกษาระดับปฐมวัย ๒. ผู้เรียนทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อ บ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้อง เป็น พลเมืองดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ มีจิตอาสา รับผิดชอบ ต่อครอบครัว ผู้อื่น และสังคม โดยรวม ซื่อสัตย์ สุจริต มัธยัสถ์ อดออม โอบอ้อมอารีมีวินัย และ รักษาศีลธรรม ๒. ร้อยละของผู้เรียนที่มีพฤติกรรมที่ แสดงออกถึงการมีทัศนคติที่ดีต่อ บ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้องเป็นพลเมือง ดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มี ค่านิยมที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม อัต ลักษณ์ มีจิตสาธารณะ มีจิตอาสา รับผิดชอบต่อครอบครัว ผู้อื่น และสังคม โดยรวม ซื่อสัตย์ สุจริต มัธยัสถ์ อดออม โอบอ้อมอารีมีวินัย และรักษาศีลธรรม - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน ๓. ผู้เรียนทุกคนมีความรู้ ความ เข้าใจ และมีความพร้อมสามารถ รับมือกับภัยคุกคามทุกรูปแบบที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคง เช่น ภัย จากยาเสพติด ความรุนแรง การ คุกคามในชีวิตและทรัพย์สิน การค้า มนุษย์อาชญากรรมไซเบอร์ และ ภัยพิบัติต่าง ๆ เป็นต้น ๓. ร้อยละของผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีความพร้อมสามารถ รับมือกับภัยคุกคามทุกรูปแบบที่มี ผลกระทบต่อความมั่นคง เช่น ภัยจาก ยาเสพติด ความรุนแรง การคุกคามใน ชีวิตและทรัพย์สิน การค้ามนุษย์ อาชญากรรมไซเบอร์ และภัยพิบัติต่าง ๆ เป็นต้น - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน ๔. ผู้เรียนในเขตพื้นที่เขตพัฒนา พิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดน ภาคใต้ได้รับโอกาส และการพัฒนา อย่างเต็มศักยภาพ และมีคุณภาพ สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ ๔. ร้อยละของผู้เรียนในเขตพัฒนา พิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้รับโอกาส และการพัฒนาอย่างเต็ม ศักยภาพ และมีคุณภาพสอดคล้องกับ บริบทของพื้นที่ ไม่มีภารกิจเกี่ยวข้อง นโยบายที่ ๑ ด้านการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของมนุษย์และของชาติ 22


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๑ ความมั่นคง ๕. ผู้เรียนในเขตพื้นที่เฉพาะ กลุ่ม ชาติพันธุ์กลุ่มผู้ด้อยโอกาส และ กลุ่มที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร เช่น พื้นที่สูง ชายแดน ชายฝั่งทะเล และเกาะแก่ง เป็นต้น ได้รับการ บริการ ด้านการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ มีคุณภาพ และเหมาะสมตรงตาม ความต้องการ ๕. ร้อยละของผู้เรียนในเขตพื้นที่ เฉพาะกลุ่มชาติพันธุ์ กลุ่ม ผู้ด้อยโอกาส และกลุ่มที่อยู่ในพื้นที่ ห่างไกลทุรกันดาร เช่น พื้นที่สูง ชายแดน ชายฝั่งทะเล และเกาะแก่ง ได้รับการบริการด้านการศึกษา ขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพ และเหมาะสม ตรงตามความต้องการ สอดคล้องกับ บริบทของพื้นที่ ไม่มีภารกิจเกี่ยวข้อง ๖. จำนวนสถานศึกษาที่น้อมนำ พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของ พระบาทสมเด็จพระปรเมนทร รามาธิบดีศรีสินทร มหาวชิราลงกรณฯ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว และหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไป พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามที่กำหนดได้อย่าง มีประสิทธิภาพ - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน ๗. จำนวนสถานศึกษาที่จัดบรรยากาศ สิ่งแวดล้อม และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความรักใน สถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ ถูกต้อง เป็นพลเมืองดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน 23


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๒ ด้านการสร้าง ความสามารถ ในการแข่งขัน ๑. ผู้เรียนทุกระดับให้มีความเป็น เลิศ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษ ที่ ๒๑ ๑. จำนวนผู้เรียนมีความเป็นเลิศทาง ด้านวิชาการ มีทักษะความรู้ที่ สอดคล้องกับทักษะที่จำเป็นใน ศตวรรษที่ ๒๑ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน ๒. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศตาม ความถนัดและความสนใจ นำไปสู่การพัฒนาทักษะวิชาชีพ เป็นนักคิด เป็นผู้สร้างนวัตกรรม เป็นนวัตกร ๒. ผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาผ่าน การประเมินสมรรถนะที่จำเป็นด้าน การรู้เรื่องการอ่าน (Reading Literacy) ด้านการรู้เรื่อง คณิตศาสตร์(Mathematical Literacy) และด้านการรู้เรื่อง วิทยาศาสตร์ (Scientific Literacy) ตามแนวทางการประเมิน PISA - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา ๓. ผู้เรียนได้รับโอกาสเข้าสู่เวที การแข่งขันระดับนานาชาติ ๓. ร้อยละของผู้เรียนที่มีศักยภาพ ได้รับโอกาสเข้าสู่เวทีการแข่งขัน ระดับนานาชาติ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน นโยบายที่ ๒ ด้านการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ 24


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๓ การพัฒนาและ เสริมสร้าง ศักยภาพ ทรัพยากร มนุษย์ ๑. หลักสูตรปฐมวัยและหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการพัฒนาที่สอดคล้องกับ แนวโน้มการพัฒนาของประเทศ ๑. ผู้เรียนทุกระดับมีสมรรถนะ สำคัญตามหลักสูตร มีทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ (๓R๘C) - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพของ ผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน - โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์ น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย - โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์ น้อย ประเทศไทย ระดับ ประถมศึกษา ๒. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตาม จุดมุ่งหมายของหลักสูตร และมี ทักษะความสามารถที่สอดคล้อง กับทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ มีความยืดหยุ่นทางด้าน ความคิด สามารถทำงานร่วมกับ ผู้อื่นได้ภายใต้สังคมที่เป็นพหุ วัฒนธรรม รวมถึงการวางพื้นฐาน การเรียนรู้เพื่อการวางแผนชีวิต ที่เหมาะสมในแต่ละช่วงวัยและ นำไปปฏิบัติได้ 5. ผู้เรียนทุกคนมีทักษะพื้นฐานใน การดำรงชีวิต สามารถดำรงชีวิตอยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีความ ยืดหยุ่นทางด้านความคิด สามารถ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ภายใต้สังคม ที่เป็นพหุวัฒนธรรม - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพของ ผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน ๓. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้มี ความรู้และทักษะนำไปสู่การ พัฒนานวัตกรรม 2. ร้อยละของผู้เรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีคะแนนผล การทดสอบความสามารถพื้นฐาน ระดับชาติ(NT) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด 3. ร้อยละของผู้เรียนที่มีคะแนนผล การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) มากกว่าร้อยละ ๕๐ ในแต่ละวิชาเพิ่มขึ้นจากปี การศึกษาที่ผ่านมา - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพของ ผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน นโยบายที่ ๓ ด้านการพัฒนาและสร้างเสริมศักยภาพของทรัพยากร มนุษย์ 25


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๓ การพัฒนาและ เสริมสร้าง ศักยภาพ ทรัพยากร มนุษย์ ๔. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็ม ตามศักยภาพ เชื่อมโยงสู่อาชีพ และการมีงานทำ มีทักษะอาชีพที่ สอดคล้องกับความต้องการของ ประเทศ ๔. ร้อยละผู้เรียนที่จบการศึกษาชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๖ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๓ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ มี ทักษะการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงสู่อาชีพ และการมีงานทำ ตามความถนัด และความต้องการของตนเอง มีทักษะอาชีพที่สอดคล้องกับ ความต้องการของประเทศ วางแผน ชีวิตและวางแผนทางการเงินที่ เหมาะสมและนำไปปฏิบัติได้ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการเรียนรู้ - โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้ บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และ เอกลักษณ์ของสถานศึกษาที่ กำหนดขึ้น ๕. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้มี ศักยภาพในการจัดการสุขภาวะ ของตนเองให้มีสุขภาวะที่ดี สามารถดำรงชีวิตอย่างมีความสุข ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ๖. ผู้เรียนทุกคนมีศักยภาพใน การจัดการสุขภาวะของตนเองให้มี สุขภาวะที่ดี สามารถดำรงชีวิต อย่างมีความสุขทั้งด้านร่างกายและ จิตใจ - โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย ในโรงเรียน ๖. ครู เปลี่ยนบทบาทจาก “ครูผู้สอน” เป็น “Coach” ผู้ให้ คำปรึกษาข้อเสนอแนะการเรียนรู้ หรือผู้อำนวยการการเรียนรู้ ๗. ครู มีการเปลี่ยนบทบาทจาก “ครูผู้สอน” เป็น “Coach” ผู้ให้ คำปรึกษาข้อเสนอแนะการเรียนรู้ หรือผู้อำนวยการการเรียนรู้ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้ บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และ เอกลักษณ์ของสถานศึกษาที่ กำหนดขึ้น 26


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๓ การพัฒนาและ เสริมสร้าง ศักยภาพ ทรัพยากร มนุษย์ ๗. ครู มีความรู้ความสามารถใน การจัดการเรียนการสอน และเป็น แบบอย่างด้านคุณธรรมและ จริยธรรม - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหารและ จัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้ บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และ เอกลักษณ์ของสถานศึกษาที่ กำหนดขึ้น - โครงการพัฒนาศักยภาพและ เสริมสร้างขวัญกำลังใจ ยกย่อง เชิดชูครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 27


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๔ การสร้าง โอกาสและ ความเสมอ ภาคทางสังคม ๑. สถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อให้ บรรลุเป้าหมายโลกเพื่อการพัฒนา อย่างยั่งยืน (Global Goals for Sustainable Development) ๑. ผู้เรียนทุกคนสามารถเข้าเรียนใน สถานศึกษาที่มีคุณภาพเป็นมาตรฐาน เสมอกัน - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษา ให้บรรลุเป้าหมาย ตาม วิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของ สถานศึกษาที่กำหนดขึ้น ๒. สถานศึกษากับองค์กรปกครอง ท้องถิ่น ภาคเอกชน และหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องในระดับพื้นที่ ร่วมมือใน การจัดการศึกษา - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน ๓. สถานศึกษามีคุณภาพ และ มีมาตรฐานตามบริบทของพื้นที่ ๕. สถานศึกษาได้รับการพัฒนาให้มี มาตรฐานอย่างเหมาะสมตามบริบท ด้านประเภท ขนาด และพื้นที่ - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน ๔. งบประมาณ และทรัพยากร ทางการศึกษามีเพียงพอ และ เหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ข้อเท็จจริง โดยคำนึงถึงความจำเป็น ตามสภาพพื้นที่ภูมิศาสตร์ สภาพทาง เศรษฐกิจ และที่ตั้งของสถานศึกษา ๒. ผู้เรียนทุกคนได้รับจัดสรร งบประมาณอุดหนุนอย่างเพียงพอ และ เหมาะสม สอดคล้องกับสภาพ ข้อเท็จจริง โดยคำนึงถึงความจำเป็น ตามสภาพพื้นที่ภูมิศาสตร์ สภาพทาง เศรษฐกิจ และที่ตั้งของสถานศึกษา และความต้องการจำเป็นพิเศษสำหรับ ผู้พิการ - โครงการพัฒนาระบบ บริหารงานงบประมาณ ปีการศึกษา 2566 ๓. ผู้เรียนได้รับการสนับสนุน วัสดุ อุปกรณ์ และอุปกรณ์ดิจิทัล (Digital Device) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการ เรียนรู้อย่างเหมาะสม เพียงพอ - โครงการพัฒนาระบบ บริหารงานงบประมาณ ปีการศึกษา 2566 ๔. ครูได้รับการสนับสนุน วัสดุ อุปกรณ์ และอุปกรณ์ดิจิทัล (Digital Device) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน ๕. งบประมาณเพื่อเป็นค่าใช้จ่าย และงบลงทุนแก่สถานศึกษาอย่าง เหมาะสมเพื่อให้บริหารงานจัด การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ๕. สถานศึกษาได้รับการพัฒนาให้มี มาตรฐานอย่างเหมาะสมตามบริบท ด้านประเภท ขนาด และพื้นที่ - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน นโยบายที่ ๔ ด้านการสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาที่มี คุณภาพมีมาตรฐานและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา 28


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๔ การสร้าง โอกาสและ ความเสมอ ภาคทางสังคม ๖. นำเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาเป็นเครื่องมือให้ ผู้เรียนได้มีโอกาสเข้าถึงบริการด้าน การศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๖. สถานศึกษานำเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใช้เป็น เครื่องมือในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้แก่ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ - โครงการส่งเสริมการพัฒนา เทคโนโลยีและสารสนเทศ ๗. พัฒนาระบบการติดตาม สนับสนุนและประเมินผลเพื่อสร้าง หลักประกันสิทธิการได้รับการศึกษา ที่มีคุณภาพของประชาชน ๗. สถานศึกษามีระบบการดูแล ช่วยเหลือและคุ้มครองนักเรียนและ การแนะแนวที่มีประสิทธิภาพ - โครงการระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ๘. สถานศึกษาที่มีระบบฐานข้อมูล ประชากรวัยเรียนและสามารถ นำมาใช้ในการวางแผนจัดการเรียนรู้ ให้แก่ผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ - โครงการส่งเสริมและพัฒนา เทคโนโลยีสารสนเทศ 29


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๕ การสร้าง การเติบโตบน คุณภาพชีวิต ที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม ๑. สถานศึกษา นักเรียนได้รับ การส่งเสริมด้านความรู้การสร้าง จิตสำนึกด้านการผลิตและบริโภค ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ๑. สถานศึกษาในสังกัดมีนโยบายและ จัดกิจกรรมให้ความรู้ ที่ถูกต้องและ สร้างจิตสำนึกด้านการผลิตและบริโภค ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมนำไปปฏิบัติใช้ ที่บ้านและชุมชน เช่น การส่งเสริม อาชีพที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม การลด ใช้สารเคมีจากปุ๋ยและยาฆ่าแมลง ฯลฯ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา - โครงการพัฒนาระสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัย ตามมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษา ให้บรรลุเป้าหมายตาม วิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ ของสถานศึกษาที่กำหนดขึ้น - โครงการส่งเสริมสุขภาพ อนามัยในโรงเรียน ๖. สถานศึกษาในสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จาก ๒๒๕ เขต มีนโยบายส่งเสริม ความรู้และสร้างจิตสำนึกและ จัดการเรียนรู้การผลิตและบริโภคที่ เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ๒. สถานศึกษาสามารถนำเทคโนโลยี มาจัดทำระบบสารสนเทศการเก็บ ข้อมูลด้านความรู้ เรื่อง ฉลากสีเขียว เพื่อสิ่งแวดล้อม ฯลฯ และสามารถ นำมาประยุกต์ใช้ในทุกโรงเรียน ตาม แนวทาง Thailand ๔.๐ ๗. ครู และนักเรียนสามารถนำสื่อ นวัตกรรมที่ผ่านกระบวนการคิดมา ประยุกต์ใช้ในโรงเรียนการจัด การเรียนรู้ และประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันและชุมชนได้ตาม แนวทาง Thailand ๔.๐ ๗. สถานศึกษาต้นแบบนำขยะมาใช้ ประโยชน์เพื่อลดปริมาณขยะจำนวน ๑๕,๐๐๐ โรงเรียน ๒. สถานศึกษามีการนำขยะมาใช้ ประโยชน์ในรูปผลิตภัณฑ์และพลังงาน เพื่อลดปริมาณขยะและมีส่งเสริม การคัดแยกขยะในชุมชนเพื่อลด ปริมาณคาร์บอนที่โรงเรียนและชุมชน ๔. สถานศึกษามีการบูรณาการ หลักสูตร กิจกรรมเรื่องวงจรชีวิต ของผลิตภัณฑ์ การผลิตและบริโภค สู่การลดปริมาณคาร์บอนใน โรงเรียนคาร์บอนต่ำสู่ชุมชน คาร์บอนต่ำ ๓. สถานศึกษามีการบูรณาการเรื่อง การจัดการขยะแบบมีส่วนร่วมและการ นำขยะมาใช้ประโยชน์รวมทั้งสอดแทรก ในสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง ๕. นักเรียน สถานศึกษามีการเก็บ ข้อมูลเปรียบเทียบการลดปริมาณ คาร์บอนไดออกไซด์ในการดำเนิน กิจกรรมประจำวันในสถานศึกษาและ ที่บ้าน และข้อมูลของ Carbon Footprint ในรูปแบบ QR CODE และ Paper less นโยบายที่ ๕ ด้านการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 30


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๕ การสร้าง การเติบโตบน คุณภาพชีวิต ที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม ๕. สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน ทุกโรงเรียนในสังกัดมีการปรับปรุง และพัฒนาเป็นหน่วยงานต้นแบบ สำนักงานสีเขียว (GREEN OFFICE) เพื่อให้มีบริบทที่เป็นแบบอย่าง เอื้อหรือสนับสนุนการเรียนรู้ของ นักเรียนและชุมชน ๔. นักเรียนเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ มีการขยายผลแหล่งเรียนรู้ นักเรียน โรงเรียน ชุมชน เรียนรู้ด้านการลดใช้ พลังงาน การจัดการขยะและอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ และตัวอย่างรูปแบบผลิตภัณฑ์ที่เป็น มิตรกับสิ่งแวดล้อม เช่น โรงงาน อุตสาหกรรมสีเขียว ฯลฯ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา - โครงการพัฒนาระสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัย ตามมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษา ให้บรรลุเป้าหมายตาม วิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ ของสถานศึกษาที่กำหนดขึ้น - โครงการส่งเสริมสุขภาพ อนามัยในโรงเรียน ๘. มีสถานศึกษานวัตกรรมต้นแบบ ในการนำ ๓RS มาประยุกต์ใช้ใน การผลิตและบริโภคที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม จำนวน ๖,๐๐๐ โรงเรียน ๖. ครู มีความคิดสร้างสรรค์สามารถ พัฒนาสื่อ นวัตกรรม และดำเนินการ จัดทำงานวิจัยด้านการสร้างสำนึก ด้านการผลิตและบริโภคที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อมได้ ๓. สถานศึกษามีการจัดทำนโยบาย จัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม ๘. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษามีการปรับปรุงและพัฒนา บุคลากร และสถานที่ให้เป็น สำนักงานสีเขียวต้นแบบมีนโยบาย การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของ นักเรียนและชุมชน ๙. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ๒๒๕ เขต มีการทำนโยบาย การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม 31


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๖ การปรับ สมดุลและ พัฒนาระบบ การบริหาร จัดการภาครัฐ ๑. สถานศึกษา หรือกลุ่มสถานศึกษา มีความเป็นอิสระในการบริหารและ จัดการศึกษาครอบคลุม ด้านการ บริหารวิชาการ ด้านการบริหาร งบประมาณ ด้านการบริหารงาน บุคคลและด้านการบริหารงานทั่วไป ๑. สถานศึกษาได้รับการกระจาย อำนาจการบริหารจัดการศึกษาอย่าง เป็นอิสระ - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษา ให้บรรลุเป้าหมาย ตาม วิสัยทัศน์ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของ สถานศึกษาที่กำหนดขึ้น ๒. หน่วยงานส่วนกลาง และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ต้อง ปรับเปลี่ยนให้เป็นหน่วยงานให้มี ความทันสมัย พร้อมที่จะปรับตัวให้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ ตลอดเวลา เป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่ สนับสนุน ส่งเสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพื่อให้สถานศึกษาสามารถ จัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๒. สถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา และสำนักงานส่วนกลาง ได้รับการพัฒนาให้เป็นหน่วยงานที่ มีความทันสมัย ยืดหยุ่น คล่องตัวสูง พร้อมที่จะปรับตัวให้ทันต่อ การเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ ตลอดเวลา เป็นหน่วยงานที่มีหน้าที่ สนับสนุน ส่งเสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพื่อให้สถานศึกษาสามารถจัด การศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครอบคลุมทุกตำบล - โครงการพัฒนาและส่งเสริม คุณภาพผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตามมาตรฐาน การศึกษา - โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ของผู้เรียนระดับปฐมวัยตาม มาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัย - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน - โครงการพัฒนาสถานศึกษา ให้บรรลุเป้าหมาย ตาม วิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของ สถานศึกษาที่กำหนดขึ้น นโยบายที่ ๖ ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา 32


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ยุทธศาสตร์ ชาติ ๒๐ ปี เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด โครงการ ด้านที่ ๖ การปรับ สมดุลและ พัฒนาระบบ การบริหาร จัดการภาครัฐ 3. หน่วยงานทุกระดับ พัฒนา นวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการ เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารและ การจัดการเรียนการสอนอย่างเป็น ระบบ ๓. สถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา และสำนักงานส่วนกลาง นำนวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการ บริหารจัดการและตัดสินใจ ทั้งระบบ - โครงการส่งเสริมการพัฒนา เทคโนโลยีสารสนเทศ - โครงการส่งเสริมบริหาร และจัดการในโรงเรียน 4. หน่วยงานทุกระดับ มีความ โปร่งใส ปลอดการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ บริหารจัดการตาม หลักธรรมาภิบาล ๔. สถานศึกษา และหน่วยงานใน สังกัดทุกระดับมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริต และประพฤติมิชอบ บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล ๕. สถานศึกษา หน่วยงานในสังกัด ทุกระดับ ผ่านการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงาน ของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 5. หน่วยงานทุกระดับมีกระบวนการ และการวิธีงบประมาณด้าน การศึกษา เพื่อเพิ่มคุณภาพและ ประสิทธิภาพการจัดการศึกษา โดย การจัดสรรงบประมาณตรงสู่ผู้เรียน ๖. สถานศึกษาทุกแห่งและหน่วยงาน ในสังกัดมีระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ วิชาการ ผู้เรียน ครู บุคลากรทางการ ศึกษา สถานศึกษา หน่วยงานในสังกัด ๗. สถานศึกษาทุกแห่งมีข้อมูลผู้เรียน รายบุคคลที่สามารถเชื่อมโยงกับ ข้อมูลต่าง ๆ นำไปสู่การวิเคราะห์เพื่อ วางแผนการจัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียนได้ อย่างมีประสิทธิภาพ (Big Data Technology) 6. หน่วยงานทุกระดับ พัฒนา นวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ใน การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร และการจัดการเรียนการสอนอย่าง เป็นระบบ ๘. สถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา และสำนักงานส่วนกลางมี แพลตฟอร์มดิจิทัล (Digital Platform) เพื่อสนับสนุนภารกิจด้าน บริหารจัดการศึกษา 7. หน่วยงานทุกระดับมี กระบวนการ และการวิธี งบประมาณด้านการศึกษา เพื่อเพิ่ม คุณภาพและประสิทธิภาพการจัด การศึกษา โดยการจัดสรร งบประมาณตรงสู่ผู้เรียน ๙. สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบข้อมูล สารสนเทศที่สามารถใช้ในการวาง แผนการจัดการศึกษาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 33


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ ได้จัดทำ กรอบวงเงินงบประมาณของแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 โดยอาศัยฐานวงเงินงบประมาณเดิม จากปีที่ผ่านมา ที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ ใน ส่วนของงบดำเนินงานเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายสำหรับการบริหารจัดการโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีและการพัฒนา ยกระดับคุณภาพการศึกษาตามบริบทของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ รวมทั้งการขับเคลื่อนนโยบายและยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษา จำนวน 1,068,062 บาท (หนึ่งล้านหกหมื่นแปดพันหกสิบสองบาทถ้วน) ในส่วนของแนวทางการจัดทำโครงการใช้จ่ายงบประมาณ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ ได้คำนึงถึงความสอดคล้องเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี(พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๘๐) นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นโยบายคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดปราจีนบุรี ความต้องการในท้องถิ่น และสนองตอบความต้องการจำเป็น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัดเป็นสำคัญ โดยจัดทำโครงการ จำนวน 20 โครงการ ให้ มีความครอบคลุมนโยบายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี ทั้ง ๖ ด้าน (โครงการบางโครงการ สามารถตอบสนองนโยบายได้หลายนโยบาย) โดยมีแผนการจัดสรรจำนวน 1,068,062 บาท ดังนี้ ที่ โครงการ งบประมาณ ๑ โครงการพัฒนาและส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานการศึกษา 212,320.00 ๒ โครงการพัฒนาประสิทธิภาพของผู้เรียนระดับปฐมวัยตามมาตรฐานการศึกษาระดับ ปฐมวัยของสถานศึกษาที่กำหนดขึ้น 70,000.00 ๓ โครงการวันสำคัญ 12,000.00 ๔ โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย 10,000.00 ๕ โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถม 10,000.00 ๖ โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 3,000.00 7 โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 10,000.00 8 โครงการพัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมาย ตามวิสัยทัศน์ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษาที่กำหนดขึ้น 72,970.00 9 โครงการส่งเสริมบริหารและจัดการในโรงเรียน 3,000.00 10 โครงการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 273,626.02* 11 โครงการพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างขวัญกำลังใจยกย่องเชิดชูครูและบุคลากร ทางการศึกษา 104,000.00 ส่วนที่ ๔ รายละเอียดแผนปฏิบัติการ 34


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] *หมายเหตุ เงินนอกงบประมาณ งบประจำเพื่อการบริหารจัดการทั่วไป จำนวน ๕74,29๐ บาท งบประจำ แผนจัดสรร ปี 2566 ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 1. ค่าอาหารทำการนอกเวลา - 2. ค่าเบี้ยประชุมกรรมการสถานศึกษา - 3. ค่าเบี้ยประชุม ค่าเบี้ยเลี้ยง ที่พัก และพาหนะในการพัฒนาครู - 4. ค่าซ่อมแซมยานพาหนะ - 5. ค่าซ่อมแซมครุภัณฑ์ - 6. ค่าซ่อมแซมสิ่งก่อสร้าง - 7. ค่ากำจัดขยะมูลฝอย - 8. ค่าชดเชยน้ำมัน - 9. ค่าวัสดุสำนักงาน 160,000 10. ค่าวัสดุเชื้อเพลิงและหล่อลื่น - 11. ค่าวัสดุยานพาหนะและขนส่ง - 12. ค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาเครื่องปรับอากาศ - 13. ค่าจ้างถ่ายเอกสาร - 14. ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ตามความจำเป็น (ระบุ) 50,000 14.1 วัสดุที่ใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ 14.2 วัสดุงานบ้านงานครัว 14.3 วัสดุไฟฟ้าและวิทยุ 14.4 งบรองรับการเปลี่ยนแปลง/ปรับปรุงพัฒนา 50,000 รวม 210,000 15. ค่าสาธารณูปโภค 283,772 รวมทั้งสิ้น 493,772 ที่ โครงการ งบประมาณ 12 โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนสนอง พระราชดำริโดยโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี 15,000.00 13 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 12,000.00 10 14 โครงการอาหารกลางวัน 1,491,000.00* 15 โครงการส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศ 5,000.00 16 โครงการร้านค้าสวัสดิการโรงเรียน -* 0 ล000 17 โครงการการพัฒนาระบบบริหารงานงบประมาณ ปีการศึกษา 2565 10,000.00 18 โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในโรงเรียน 5,000.00 19 โครงการส่งเสริมการมีงานทำ 5,000.00 20 โครงการห้องสมุดมีชีวิต 15,000.00 รวมทั้งสิ้น 574,290.00 35


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรม ของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ 12 36


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ ๑. โครงการพัฒนา และส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพตาม มาตรฐานการศึกษา กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ 2. กิจกรรมโรงเรียนวิถีพุทธ 3. กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน 4. กิจกรรมวันสำคัญทางวิชาการ 5. กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 6. กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ห้องเรียนคู่ขนาน 7. กิจกรรมแข่งขันทักษะทาง วิชาการ 44,000 3,000 80,000 11,320 20,000 4,000 50,000 212,320 นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางสาวบังอร แสนยศ นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางชาลินี พันเรือง นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางสาวดวงพร ชารี นางณัฏฐณิศา ศิลธรรม นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางนิตยา รื่นเจริญ นางบุศริน จิตเขตร นางสาวปรารถน สังขโอภาส 2.โครงการพัฒนา ประสิทธิภาพของ ผู้เรียนระดับปฐมวัย ตามมาตรฐาน การศึกษาระดับปฐมวัย กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ด้านร่างกาย อารมณ์และจิตใจ สังคม และสติปัญญาสมวัย 2. กิจกรรมผลิตสื่อและจัดหา นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย 3. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาวะที่ดีและ มีสุนทรียภาพ 4. กิจกรรมห้องเรียนปฐมวัยแสน สนุก 20,000 10,000 5,000 15,000 70,000 นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางสายสุณีต่อแต้ม นางประภาพร มงคล นางสาวปรารถนา สังขโอภาส นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางสาวนิธิมา ศรีโพล นางสายสุณี ต่อแต้ม นางประภาพร มงคล นางประภาพร มงคล นางสาวนิธิมา ศรีโพล นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางสาวปรารถนา สังขโอภาส 37


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ 5. กิจกรรมการจัดประสบการณ์ที่ เน้นเด็กเป็นสำคัญ 6. กิจกรรมระบบข้อมูลสารสนเทศ ปฐมวัย 7. กิจกรรมยุวบัณฑิต 5,000 5,000 10,000 นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางประภาพร มงคล นางสาวปรารถนา สังขโอภาส นางสายสุณี ต่อแต้ม นางประภาพร มงคล 3. โครงการวันสำคัญ กิจกรรมตามโครงการ 1. วันไหว้ครู 2. วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จ พระนางเจ้าสุทิดาฯ 3. วันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 4. วันแม่แห่งชาติ 5. วันคล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชบรมนาถ บพิตร 6.วันพ่อแห่งชาติ 7.วันเด็กแห่งชาติ 8. วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา 1,500 1,500 1,500 1,500 1,500 1,500 1,500 1,500 12,000 นางชาลินี พันเรือง นางสายสุณี ต่อแต้ม นางสายใจ ช่อรักษ์ นางสาวมุกดา นรสิงห์ 38


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ 4. โครงการบ้าน นักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับ ปฐมวัย กิจกรรมตามโครงการ 1 กิจกรรมการทดลองในกล่อง บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย 2 โครงงานโดยใช้กระบวนการสืบเสาะ ของเด็กปฐมวัย 5,000 5,000 10,000 นางสาวปรารถนา สังขโอภาส นางประภาพร มงคล นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางสายสุณี ต่อแต้ม นางสาวนิธิมา ศรีโพล 5. โครงการบ้าน นักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถม กิจกรรมตามโครงการ 1 กิจกรรมการทดลองตามโครงการ บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย 2 โครงงานโดยใช้กระบวนการสืบเสาะ ของนักเรียนประถม 5,000 5,000 10,000 นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางสายใจ ช่อรักษ์ นางสาวบังอร แสนยศ 6. โครงการพัฒนา ระบบประกันคุณภาพ ภายในของ สถานศึกษาที่มี ประสิทธิภาพ กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ และแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2. กิจกรรมนิเทศภายใน 3 กิจกรรมการจัดทำรายงานประจำปีที่ เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน SAR 4. กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 1,000 500 500 1,000 3,000 นางอรวรรณ มีมั่น นางชาลินี พันเรือง นางสายใจ ช่อรักษ์ นางอรวรรณ มีมั่น นางชาลินี พันเรือง นางสายใจ ช่อรักษ์ นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางสาวมุกดา นรสิงห์ นางสาวปรารถนา สังขโอภาส นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางอรวรรณ มีมั่น นางฉัตรดาณ์ พนมศร นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางสาวปรารถนา สังขโอภาส 39


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ 7. โครงการสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพ ติด และอบายมุข กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 2. กิจกรรมสภานักเรียน 3. กิจกรรมต้านยาเสพติด 4. กิจกรรมกีฬา 3,000 1,000 1,000 5,000 10,000 นางนภา มีชัย นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางสาวนิภาพร ศรีรักษา นางนภา มีชัย นางนภา มีชัย นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางสาวนิภาพร ศรีรักษา 8. โครงการพัฒนา สถานศึกษาให้บรรลุ เป้าหมาย ตาม วิสัยทัศน์ ปรัชญา จุดเน้น อัตลักษณ์และ เอกลักษณ์ของ สถานศึกษาที่กำหนด ขึ้น กิจกรรมตามโครงการ งานอาคารสถานที่ ปรับปรุง พัฒนา สิ่งแวดล้อม - 72,970 งบเก่าปี 65 (27,270) นางชาลินี พันเรือง นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางบุศริน จิตเขตร นางสาวมุกดา นรสิงห์ 9. โครงการส่งเสริม บริหารและจัดการใน โรงเรียน กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษาและผู้ปกครอง 2. กิจกรรมงานประชาสัมพันธ์ ของโรงเรียน 2,000 1,000 3,000 นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางจรีรัตน์ ตันเจริญ นางสาวมุกดา นรสิงห์ นางสาวนิภาพร ศรีรักษา 40


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ 10. โครงการกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน กิจกรรมตามโครงการ งบเก่า 65 1. กิจกรรมค่ายวิชาการนักเรียน 2. กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ 3. กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี 4. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) 5. กิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ทางไกลในช่วงสถานการณ์การแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID–19) 255,752 17,874.02 17,876 127,876 90,000 10,000 17,874.02 273,626.02 งบเก่าปี 2565 นางจรีรัตน์ นิยมสุข นางสาวสิรดา อู่ทอง นางนิตยา รื่นเจริญ นางบุศริน จิตเขตร ครูวิชาการช่วงชั้น หัวหน้าช่วงชั้น หัวหน้าช่วงชั้น 1-3 นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางสาวนิภาพร ศรีรักษา นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางประภาพร มงคล 11. โครงการพัฒนา ศักยภาพและเสริมสร้าง ขวัญกำลังใจยกย่องเชิด ชูครูและบุคลากรทาง การศึกษา กิจกรรมตามโครงการ 1. สร้างขวัญ กำลังใจและยกย่องเชิดชู เกียรติ 2. พัฒนาครูด้านวิชาการ คุณธรรม จริยธรรม 3. ศึกษาดูงานเพื่อพัฒนาศักยภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 15,000 32,000 57,000 104,000 งบเก่า (22,000) นางสายใจ ช่อรักษ์ นางสาวอรทัย พัฒนากุล นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางสายใจ ช่อรักษ์ นางสาวอรทัย พัฒนากุล 41


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ ๑2. โครงการ อนุรักษ์พันธุกรรม พืชอันเนื่องมาจาก พระราชดำริ สมเด็จ พระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี งานสวน พฤกษศาสตร์ โรงเรียน สนอง พระราชดำริ โดย โรงเรียนอนุบาล เมืองปราจีนบุรี กิจกรรมตามโครงการ 15,000 นางสาวไอยลัญณ์ พันธ์ธรรม นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา ครูวิชาการช่วงชั้น 13. โครงการระบบ ดูแลช่วยเหลือ นักเรียน กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมการออกเยี่ยมบ้าน 2. กิจกรรมจัดหาทุนการศึกษา 3. กิจกรรมป้องกันการมีเพศสัมพันธ์ ก่อนวัยอันควร (เพศวิถี) 4. กิจกรรมพาน้องกลับมาเรียน 11,000 - 1,000 - 12,000 นางบุศริน จิตเขตร นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางไอยลัญณ์ พันธ์ธรรม นางบุศริน จิตเขตร ครูประจำชั้น นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางอรวรรณ มีมั่น นางนิตยา รื่นเจริญ นางนภา มีชัย นางบุศริน จิตเขตร นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา 14. โครงการ อาหารกลางวัน กิจกรรมตามโครงการ อาหารกลางวัน 1,491,000 1,491,000 นางรำไพพรรณ บุญภูมิ นางสาวนิภาพร ศรีรักษา 42


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ ๑5. โครงการ ส่งเสริมการพัฒนา เทคโนโลยีและ สารสนเทศ กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมพัฒนาเครือข่ายเทคโนโลยี สารสนเทศภายในสถานศึกษา 2. กิจกรรมพัฒนาสื่อการเรียนรู้และ โสตทัศนูปกรณ์ 3. กิจกรรมระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียน รายบุคคล (DMC) 2,500 2,500 - 5,000 นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางสาวนิภาพร ศรีรักษา นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางสาวนิภาพร ศรีรักษา นางสาวโกสุมภ์ คุณริยา นางกาญจนา นงค์สันเทียะ 16. โครงการ ร้านค้าสวัสดิการ โรงเรียน กิจกรรมตามโครงการ - นางดรุณี อภิชาติวรกุล นางสาวมุกดา นรสิงห์ ๑7. โครงการ พัฒนาระบบ บริหารงาน งบประมาณ ปีการศึกษา 2566 กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมพัฒนาการบริหารพัสดุ และสินทรัพย์ 2. กิจกรรมพัฒนางานการบริหาร การเงินและบัญชี 3. กิจกรรมตรวจสอบ ติดตามการเงิน และบัญชีภายในสถานศึกษา 4. กิจกรรมพัฒนาบุคลากรกลุ่มงาน งบประมาณ 2,000 4,500 1,000 2,500 10,000 นางประภาพร มงคล นางนภา มีชัย นางบุศริน จิตเขตร นางนิตยา รื่นเจริญ นางบุศริน จิตเขตร นางนิตยา รื่นเจริญ นางสมใจ แก้ววิเศษ นางประภาพร มงคล นางนภา มีชัย นางประภาพร มงคล นางนภา มีชัย นางบุศริน จิตเขตร นางนิตยา รื่นเจริญ นางสมใจ แก้ววิเศษ 43


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ตารางโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ที่สนองต่อแผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ โครงการ กิจกรรม จำนวนเงิน แต่ละกิจกรรม จำนวนเงิน ทั้งโครงการ ผู้รับผิดชอบ 18. โครงการ ส่งเสริมสุขภาพ อนามัยในโรงเรียน กิจกรรมตามโครงการ 1. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัย จัดซื้อยา เวชภัณฑ์ และตกแต่งห้อง พยาบาล 2. กิจกรรมตรวจสุขภาพและทันตกรรม ในโรงเรียน 3. กิจกรรมชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง 4. กิจกรรมอาหารเสริมนม 3,000 1,000 1,000 5,000 นางสาวอรทัย พัฒนากุล นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางสาวอรทัย พัฒนากุล นางสาวอรทัย พัฒนากุล นางสาวอรทัย พัฒนากุล นางสาวจรรยา เกตุจินดา นางจรีรัตน์ ตันเจริญ 19. โครงการ ส่งเสริมการมีงานทำ กิจกรรมตามโครงการ ส่งเสริมการมีงานทำ 5,000 5,000 นางสมใจ แก้ววิเศษ นางจีรนันท์ปุ้งคำน้อย 20. โครงการ ห้องสมุดมีชีวิต กิจกรรมตามโครงการ 1. พัฒนาห้องสมุดให้ได้มาตรฐาน ๓ ด้าน 2. กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ (ชั้น ป.๑ - ม.๓) 3. กิจกรรมเขียนตามคำบอก (ชั้น ป.๑ - ม.๓) 4. กิจกรรมเขียนบรรยายภาพ ตามจินตนาการ (ชั้น ป.๓ - ม.๓) 5. กิจกรรมจัดบอร์ดความรู้วันสำคัญ ต่าง ๆ ๖.กิจกรรมแข่งขันเปิดพจนานุกรม (ชั้น ม.๑ - ม.๓) 15,000 นางชาลินี พันเรือง นางบุศริน จิตเขตร นางอรวรรณ มีมั่น นางสาวมุกดา นรสิงห์ 44


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] โครงการ/กิจกรรม ของโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ 45


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] ชื่อโครงการ พัฒนาและส่งเสริมคุณภาพนักเรียนให้มีประสิทธิภาพตาม มาตรฐานการศึกษา สนองยุทธศาสตร์ของ สพฐ. มาตรฐานที่ 1 1.1 (1)(2)(3)(4)(5)(6) 1.2 (1)(2)(3)(4) 3 (1)(2)(3)(4)(5) สอดคล้องกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1, 2, 5 เป้าประสงค์ข้อที่ 1, 3, 5 สอดคล้องกับมาตรฐานสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 ข้อที่ 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของนักเรียน ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง แผนงาน วิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางฉัตรดาณ์ พนมศร และ นางอรวรรณ มีมั่น ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2566 (15 พฤษภาคม 2566 – 31 มีนาคม 2567) 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2542 (แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2545) แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2553 ให้ความสำคัญต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่าง มีความสุข ห้องเรียนคุณภาพ จัดทำขึ้นเนื่องจากทิศทางของการพัฒนาโรงเรียนมีอยู่หลากหลายวิธีที่จะช่วยส่งเสริม ให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ให้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน มีพื้นที่การเรียนรู้ต่าง ๆ ที่ น่าสนใจเป็นอีกวิธีหนึ่งที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนช่วยให้เกิดการเรียนรู้ ที่คงทน กระตุ้นสมองให้มีพัฒนาการที่ ดี ทำงานได้คล่องแคล่ว อีกทั้งยังเป็นการเพิ่มศักยภาพทางด้านการเรียนรู้ของนักเรียนให้ทันเหตุการณ์ใน ยุคโลกาภิวัตน์และสนองนโยบายในการจัดการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2542 ที่ให้มีการ ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอำนวยความสะดวกเพื่อให้ ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ทั้งนี้ ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอน และแหล่งวิทยาการประเภทต่าง ๆ โรงเรียนได้เน้นการจัดการศึกษามุ่งพัฒนาความรู้คู่คุณธรรม การปฏิบัติตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เพื่อเป็นพลเมืองดีของสังคม โดยจัดกิจกรรม การเรียนการสอนตามโครงการวิถีพุทธตั้งแต่ระดับชั้นปฐมวัยจนถึงระดับมัธยมศึกษา พร้อมส่งเสริมบุคลากร ภายในโรงเรียนได้ปฏิบัติด้วย โดยมุ่งเน้นคุณธรรม จริยธรรม คารวะธรรม มีสมาธิ สติปัญญา มีทักษะใน การประกอบอาชีพ มีการดำรงชีวิตอย่างเป็นปกติสุข ปฏิบัติในสิ่งที่ดี มีสุขภาพพลามัยสมบูรณ์แข็งแรง ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้จัดให้มีการประเมินผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนในระดับต่าง ๆ ทั้งในระดับชาติRT, NT, O-Net และระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปรากฏว่าผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนทั้งในภาพรวมระดับชาติยังไม่เป็นที่น่าพอใจคือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนค่อนข้างต่ำเทียบกับระดับ จังหวัดและระดับประเทศเพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น ทั้งในระดับ 4 วิชาหลัก และทั้ง 8 กลุ่มสาระในระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา รวมทั้งการอ่านออกออกเขียนได้ของนักเรียน ตามมาตรฐาน การศึกษาข้อ 10 กำหนดว่า “ครูจะต้องมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่าง มีประสิทธิภาพและเน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ” ดังนั้นครูจึงควรวิเคราะห์ศักยภาพและเข้าใจผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อเป็นแนวทางในการ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนได้อย่างเต็มความสามารถ ในนักเรียนกลุ่มเก่งครูสนับสนุนให้มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่เป็นของตนเองได้อย่างมีหลักเกณฑ์ และส่งเข้าแข่งขันทักษะ


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] วิชาการในด้านต่าง ๆ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียน ครูจึงมุ่งเน้นเสริมความรู้และทักษะที่จำเป็นตาม หลักสูตร และพัฒนาความก้าวหน้าของนักเรียนอยู่เสมอ โรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนของ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในทุก ๆ ปีการศึกษาได้ผลิตนักเรียนให้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานและภาคบังคับซึ่งเป็น ชั้นสูงสุดของโรงเรียน ซึ่งจะต้องสำเร็จการศึกษาและเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงต่อไป เพื่อเป็นสร้างขวัญกำลังใจ และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูและลูกศิษย์ซึ่งเคยอบรมสั่งสอนกันมา โรงเรียนจึงได้จัดกิจกรรม ปัจฉิมนิเทศ ให้กับนักเรียนชั้น ป.6 และ ม.3 ที่จบการศึกษาขึ้น การที่จะพัฒนากิจกรรมการเรียนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาตินั้น แหล่งเรียนรู้ที่นักเรียนต้องเรียนรู้ควบคู่กันไปนั่นก็คือ กิจกรรมวันสำคัญทางวิชาการ เพื่อมุ่งให้ นักเรียนได้รับทราบประวัติความเป็นมาของวันสำคัญต่าง ๆ และได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ตามพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 ที่กล่าวถึงสิทธิทางการศึกษาของ คนพิการในการได้รับโอกาสและบริการทางการศึกษา ในทุกระบบและในรูปแบบที่หลากหลายอย่างมีคุณภาพ และดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และจากที่กระทรวงศึกษาธิการได้มี การทบทวนหลักสูตรเพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ที่มี ความเหมาะสมชัดเจนทั้งเป้าหมายหลักสูตรในการพัฒนาผู้เรียน กระบวนการนำหลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับ เจตนารมณ์ ที่มุ่งกระจายอำนาจทางการศึกษาในท้องถิ่นและสถานศึกษาให้มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา จึงมีหน้าที่สำคัญในการพัฒนาหลักสูตรที่ถือเป็นภาระรับผิดชอบที่จะต้องจัดระบบดูแล ช่วยเหลือ ปรับปรุง แก้ไข ส่งเสริมและสนับสนุนเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพบนพื้นฐานความแตกต่าง ระหว่างบุคคลที่จำแนกตามสภาพปัญหาและความต้องการ เป็นโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาและประสบ ความสำเร็จในการเรียน ดังนั้นเพื่อเป็นการประกันโอกาสทางการศึกษา การประเมินคุณภาพ การให้บริการ การศึกษาให้กับเด็กและเยาวชนพิการ จำเป็นต้องจัดการศึกษาในรูแบบของการเรียนร่วม เพื่อให้เด็กและเยาวชน พิการสามารถเข้าถึงการศึกษาอย่างทั่วถึง ด้วยเหตุนี้เอง ทำให้โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีเล็งเห็นความสำคัญและเกิดความตระหนักถึงคุณค่า การพัฒนากลุ่มงานบริหารวิชาการ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาห้องเรียนให้มีคุณภาพเทียบเท่าห้องเรียนคุณภาพของเขตพื้นที่การศึกษา 2.2 เพื่อส่งเสริมและปลูกฝังค่านิยมทางด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้กับ นักเรียน 2.3 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเฉลี่ยรวมทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ให้สูงขึ้น ร้อยละ 3 2.4 เพื่อเพิ่มผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนระดับชาติ(RT) ระดับชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 2.5 เพื่อเพิ่มผลการประเมินทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (NT) ระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2.6 เพื่อเพิ่มผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2.7 เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อหาวิชาทั้ง 4 สหวิทยาการ และนำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้


[แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบุรีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑] 2.8 เพื่อฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถทางด้านทักษะวิชาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2.9 เพื่อคัดเลือกนักเรียนให้เป็นตัวแทนของโรงเรียนในระดับต่าง ๆ เพื่อไปแข่งขันทักษะวิชาการใน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2.10 เพื่อจัดพิธีมอบหลักฐานการจบการศึกษาและปัจฉิมนิเทศนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2.11 เพื่อให้นักเรียนเกิดความรักความผูกพันรวมทั้งมีเจตคติที่ดีต่อคณะครูและสถานศึกษาตนเอง 2.12 เพื่อให้นักเรียนได้รับทราบประวัติความเป็นมาของวันสำคัญต่าง ๆ และได้รับความรู้จากการเข้า ร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ได้แก่ 1) วันสุนทรภู่ร่วมกับวันภาษาไทยแห่งชาติ 2) วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ 3) วันคริสต์มาส 2.13 เพื่อให้เด็กพิเศษได้รับการปลดปล่อย อารมณ์ ความรู้สึก ความคิด เต็มศักยภาพตามความต้องการ ของแต่ละคน ได้อย่างมีความสุข 2.14 เพื่อให้เด็กพิเศษได้พัฒนาทางด้านอารมณ์ สติปัญญา สมาธิ ความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงกล้า แสดงออกได้อย่างภาคภูมิใจ 2.15 เพื่อให้เด็กพิเศษได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก และการประสานงานการเคลื่อนไหวของร่างกาย และ กระตุ้นการสื่อสาร และเสริมสร้างทักษะทางด้านสังคม 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 ครูร้อยละ 80 ดำเนินการพัฒนาห้องเรียนให้มีคุณภาพเทียบเท่าห้องเรียนคุณภาพของ เขตพื้นที่การศึกษา 3.1.2 นักเรียนร้อยละ 80 มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด 3.1.3 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเฉลี่ยรวมทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้สูงขึ้นจากปีที่ผ่านมา ร้อยละ 3 3.1.4 ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนระดับชาติ(RT) ระดับชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 สูงขึ้นจากปีที่ผ่านมาร้อยละ 3 อย่างน้อย 1 ด้าน 3.1.5 ผลการประเมินทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 สูงขึ้นจากปีที่ผ่านมาร้อยละ 3 อย่างน้อย 1 ด้าน 3.1.6 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงขึ้นจากปีที่ผ่านมาร้อยละ 3 อย่างน้อย 1 รายวิชา 3.1.7 นักเรียนร้อยละ 80 สามารถเป็นตัวแทนของโรงเรียนในระดับเขตพื้นที่หรือระดับชาติ 3.1.8 นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมปัจฉิมนิเทศ 3.1.9 นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางวิชาการ 3.1.10 เด็กพิเศษร้อยละ 80 ได้รับการปลดปล่อย อารมณ์ ความรู้สึก ความคิด เต็มศักยภาพตาม ความต้องการของแต่ละคน ได้อย่างมีความสุข 3.1.11 เด็กพิเศษร้อยละ 80 ได้พัฒนาทางด้านอารมณ์ สติปัญญา สมาธิ ความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงกล้าแสดงออกได้อย่างภาคภูมิใจ


Click to View FlipBook Version