ธนาธิปัตย์ ปีที่ 67 ฉบับที่ 2

กองจัดการ พ.ท. คมชัย ไกรฤกษ์ หัวหน้ากองฯ / เลขานุการ ร.อ. ธนาวุฒิ ป้องโพนทอง เหรัญญิก กองอำ นวยการ พล.ต. เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ ผู้อำ นวยการฯ พ.อ. วัชรภัทร นุชอำ พันธ์ รองผู้อำ นวยการ พ.อ. สุวิทย์ กนกอุดม ผู้ช่วยผู้อำ นวยการ ฝ่ายบริหาร พ.อ. เสมา จิตรอำ ไพ ผู้ช่วยผู้อำ นวยการ ฝ่ายวิชาการ ที่ปรึกษา พ.อ.หญิง สมลักษณ์ สุระวิญญู พ.อ. เพทาย ผดุงยศ พ.อ. เริงศานติ์ ทยามันทิรนันท์ พ.อ. ศักดา ภุมรินทร์ พ.อ. วินัย ดำ รงศักดิ์ พ.อ. ศรีศักดิ์ มรรคผล พ.อ. ธนภัทร จันทุรัตน์ พ.อ. อรรถชัย กลิ่นหอม พ.อ. สุราษ ฤทธิรณ พ.อ. สถาพร บุญเกิด พ.อ. วิโรจน์ มูสิกะเจริญ พ.อ. ณพล เตชนันท์ พ.อ. ปฏิวัติ คำ หอม พ.อ. อมรฤทธิ์ แผ้วสกุล พ.อ. วิษณุ ปทะวานิช พ.อ.หญิง กีรติภร สอนธรรม กองสมาชิกสัมพันธ์ พ.อ. ฉันทวงศ์ โพธิ์ทองนาค ประจำกองสมาชิกสัมพันธ์ พ.อ. ธนภัทร จันทุรัตน์ ประจำกองบรรณาธิการ พ.อ.หญิง สุกัญญา คลังทอง พ.อ. กฤษณ์กร สร้อยสด พ.อ.หญิง บุษบงทิพย์ สุวรรณวิเชียร พ.อ. พลพัฒน์ พูนขำ เจ้าหน้าที่ประจำกองบรรณาธิการ ส.อ.หญิง สุกัญญา วุฒิยา กองบรรณาธิการ พ.อ. โอภาส วัดโส บรรณาธิการ ผู้ช่วยกองบรรณาธิการ พ.ท. ฐิติธร ผิวทองงาม พ.ท.หญิง ณัฐนันท์ ป่าขมิ้น พ.ท.หญิง วราภรณ์ สวยค้าข้าว พ.ท. เบญจสิทธิ์ ไกรสุข พ.ท. ประทวน พรมวรรณ พ.ท. สงกรานต์ ม่วงถึก พ.ต.หญิง วชิรา หย่ำ วิลัย ร.อ. กฤษฎา ลีเลียง สำ นักงาน โรงเรียนทหารการเงิน กรมการเงินทหารบก 41/10 ถ.เทอดดำ ริ แขวงถนนนครไชยศรี เขตดุสิต กทม. 10300 โทร. 02-241-4052 เว็บไซต์ กง.ทบ. : www.findept.com เว็บไซต์ รร.กง.กง.ทบ : www.armyfinanceschool.com อีเมล์ [email protected] พิมพ์ที่ บริษัท โรงพิมพ์ คลังวิชา จำกัด 198/1 หมู่ 9 ต. บางกระสอ อ.เมืองนนทบุรี จ.นนทบุรี 11000 โทร. 02-9686997 นิตยสารรายหกเดือนของกรมการเงินทหารบก กำ เนิด 1 พฤษภาคม 2500 เจ้าของ กรมการเงินทหารบก

2 ธนาธิปัตย์ ปีที่ 67 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม 2566 สารบัญ• บรรณาธิการแถลง......................................................... 3 • ประวัติเจ้ากรมการเงินทหารบก........................................ 5 • ประวัติรองเจ้ากรมการเงินทหารบก.................................... 6 • ประวัติรอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ.......................................... 8 • สารอวยพรปีใหม่........................................................ 9 • นโยบายการปฏิบัติราชการ ประจำปี 2567 ..............................................พล.ต. เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ 10 • ถามตอบ รอบรู้ การเบิกจ่ายเงิน............พ.ต. เดชดำรง บุญเต็ม 12 • สรุปผลการประชุมชี้แจงการปรับเงื่อนไขวิธีการเบิกจ่ายเงินเดือน และค่าจ้างประจำ........................................................ 18 • ไขข้อสงสัย 20 คำถาม กับ กรมบัญชีกลาง................................ 23 • โรคความเสื่อม NCDs NON-COMMUNICABLE DISEASES...... 27 • The Michelin Guides.................Captain Kritsada Leeliang 29 • ล้วงลับสาระ เรื่อง แนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพ กระบวนการทางการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ................................................พ.ท. วีรยุทธ ศรีจันทรา 31 • กิจกรรมที่สำคัญของกรมการเงินทหารบก............................ 37 • ทัศนศึกษานอกห้องเรียน ชั้นนายร้อย 74............................. 43 • คนเก่ง “การเงิน”.........................................บรรณาธิการ 47 • เมื่อ ผบ.หน่วยถามมา ฝกง.หน่วย ก็ตอบไป.......................... ............................................พ.ท. ธวัชชัย หาญสันเทียะ 52 • สนุกกับประวัติศาสตร์………………..พ.อ. กฤษณ์กร สร้อยสด 54 • กรรมตามสนอง คนชอบตกปลา....................................... 61 • Echo chamber..................................ร.อ. วีรวัฒน์ กากีกุล 67 • เรื่องเก่าเล่าใหม่...........................พ.อ. กฤษณ์กร สร้อยสด 69 • FOBC75 Film for Fun.................................................. 76 • 12 Soft Skills............................................................ 78 • สรุปแบบธรรมเนียมทางด้านการเงินและการบัญชี ประจำเดือน เม.ย. – ก.ย. 66......................................... 85 • คำสั่งปรับย้ายนายทหาร................................................ 99 วัตถุประสงค์ เพื่อเป็นสื่อกลางสำ หรับเผยแพร่ และแลกเปลี่ยนความรู้ทางการเงิน การบัญชี การงบประมาณ ระเบียบการเงิน เศรษฐกิจ สังคมและการบริหาร ค่าบำรุง ตั้งแต่ปี2554 เป็นต้นไป นายทหารสัญญาบัตรปีละ 150 บาท นายทหารชั้นประทวนปีละ 100 บาท การเข้าเป็นสมาชิก และชำ ระค่าบำ รุง แจ้งความจำ นงยัง กองสมาชิกสัมพันธ์ โรงเรียนทหารการเงิน กรมการเงินทหารบก โทร. 02-241-4052 หรือโอนเงิน ผ่านธนาคารทหารไทย สาขาศรีย่าน บัญชีออมทรัพย์ เลขที่ 041-2-20133-7 ชื่อบัญชี “ค่าบำ รุงสมาชิกนิตยสาร ธนาธิปัตย์” “ข้อมูลในฉบับนี้มิใช่ข้อมูลของ ทางราชการเป็นความเห็นส่วนตัว”

ธนาธิปัตย์ 3 เรียน สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์ทุกท่าน สวัสดีปีใหม่ 2567 สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์ทุกท่านครับ นิตยสารธนาธิปัตย์ฉบับนี้ เป็นฉบับที่ 2 ของปีที่ 67 ประจ�ำเดือน กรกฎาคม - ธันวาคม 2566 อยู่ในห้วงของการส่งท้ายปีเก่า ต้อนรับปีใหม่ 2567 ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมานิตยสารธนาธิปัตย์ ได้อยู่คู่กับเหล่าทหารการเงิน และผู้อ่านทุกท่านมาอย่างยาวนาน ย่างเข้าปีที่ 67 แล้วนะครับ ต้องขอขอบคุณสมาชิกเหล่าทหารการเงินทุกท่าน และบริษัท ห้างร้าน ที่ให้การสนับสนุน นิตยสารธนาธิปัตย์ของเราด้วยดีเสมอมา ส�ำหรับเนื้อหาของนิตยสารธนาธิปัตย์ฉบับนี้ มีความหลากหลาย อันประกอบไปด้วยบทความที่เป็นประโยชน์ ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายการปฏิบัติราชการของ จก.กง.ทบ. ระเบียบด้านการเงิน การบัญชี การเบิกจ่ายเงินสวัสดิการ เกี่ยวกับการศึกษาของบุตร การปรับเงื่อนไขวิธีการเบิกจ่ายเงินเดือนและค่าจ้างประจ�ำ ที่ก�ำลังเป็นประเด็นส�ำคัญ ของข้าราชการไทยในขณะนี้ นอกจากนี้ ยังมีบทความทั่วไปที่น่าสนใจอีกเป็นจ�ำนวนมาก ทั้งเรื่องประวัติศาสตร์ ที่น่าสนใจ เรื่องเก่า มาเล่าใหม่ บทความภาษาอังกฤษ การท่องเที่ยว และสุขภาพ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทความ เหล่านี้จะสร้างประโยชน์ต่อสมาชิกทุกท่านได้บ้าง ไม่มากก็น้อยนะครับ ในฉบับนี้ กองบรรณาธิการได้แนบแบบสอบถามความคิดเห็น และ QR Code เพื่อให้สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์ ได้ร่วมส่งความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ เพื่อน�ำมาปรับปรุงเนื้อหาและรูปแบบของนิตยสาร ให้ตรงกับความ พึงพอใจและความต้องการของสมาชิกทุกท่านให้ได้มากที่สุด ที่ผ่านมามีสมาชิกหลายท่านได้เสนอแนะข้อมูล อันเป็นประโยชน์ในการปรับปรุงนิตยสาร และร่วมตอบแบบสอบถามส่งกลับมาให้กองบรรณาธิการเป็นจ�ำนวนมาก ผมในฐานะบรรณาธิการนิตยสารธนาธิปัตย์ พร้อมทีมงานผู้จัดท�ำ จะด�ำเนินการคัดสรรบทความดี ๆ มีคุณค่า มีประโยชน์มาให้กับสมาชิกทุกท่านได้อ่าน และเราจะพัฒนาคุณภาพนิตยสารธนาธิปัตย์ให้ดียิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง สุดท้ายนี้ ในโอกาสส่งท้ายปีเก่า ต้อนรับปีใหม่ ขอให้สมาชิกผู้อ่านทุกท่านมีความสุข ดูแลรักษาสุขภาพตนเอง ให้มีร่างกายที่แข็งแรง มีจิตใจที่แจ่มใส ร�่ำรวยเงินทอง คิดหวังสิ่งใดขอให้ส�ำเร็จตามที่มุ่งมั่นปรารถนา ตลอดทั้งปี 2567 ครับ บรรณาธิการ

4 ธนาธิปัตย์

ธนาธิปัตย์ 5 พลตรี เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ เจ้ากรมการเงินทหารบก วัน/เดือน/ปีเกิด 9 ต.ค. 2511 การศึกษาก่อนเข้ารับราชการ โรงเรียนโยธินบูรณะ การศึกษาทางทหาร โรงเรียนเตรียมทหาร รุ่นที่ 27 โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า รุ่นที่ 38 หลักสูตรส่งทางอากาศ รุ่นที่ 186 หลักสูตรการรบแบบจู่โจม รุ่นที่ 101 หลักสูตรชั้นนายร้อย เหล่าทหารปืนใหญ่ รุ่นที่ 40 หลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารปืนใหญ่ รุ่นที่ 47 หลักสูตรหลักประจ�ำ รร.สธ.ทบ. ชุดที่ 78 หลักสูตรหลักประจ�ำ วทบ. ชุดที่ 61 การศึกษาทางพลเรือน - ต�ำแหน่งราชการที่ส�ำคัญ นายทหารการยิงสนับสนุน ป.พัน.19 รอง ผบ.ร้อย ป.พัน.19 ผบ.ร้อย ป.พัน.19 ฝอ.3 ป.พัน.19 ประจ�าแผนก สปช.ทบ. หน.สปช.ทบ. หัวหน้าแผนก ผตว.ทภ.4 ฝสธ.ประจ�า สปช.ทบ. รอง ผอ.กอง สปช.ทบ. นปก.ประจ�า สลก.ทบ. ผอ.กอง สปช.ทบ. รอง ผอ.สบง.สปช.ทบ. รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ. รอง จก.กง.ทบ. จก.กง.ทบ. ราชการสนาม หน.ชุดปฏิบัติการพัฒนาพื้นที่ชายแดนชุดที่ 9 (บ้านห้วยน�้าขาว) ปฏิบัติราชการตามแผนป้องกันประเทศ ทบ. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประถมาภรณ์ช้างเผือก (ป.ช.)

6 ธนาธิปัตย์ วัน/เดือน/ปีเกิด 2 ม.ค. 2514 การศึกษาก่อนเข้ารับราชการ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ การศึกษาทางทหาร โรงเรียนเตรียมทหาร รุ่นที่ 32 โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า รุ่นที่ 43 หลักสูตรส่งทางอากาศ รุ่นที่ 209 หลักสูตรการรบแบบจู่โจม รุ่นที่ 59 หลักสูตรชั้นนายร้อย เหล่าทหารปืนใหญ่ รุ่นที่ 48 หลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารปืนใหญ่ รุ่นที่ 53 หลักสูตรหลักประจ�า รร.สธ.ทบ.สบส. ชุดที่ 83 หลักสูตร Army Operation - Canadian Army Command and Staff College, Canada หลักสูตร UN Staff Officer - Swedish Armed Forces International Centre, Sweden การศึกษาทางพลเรือน หลักสูตร Client/Server Application Development - National University of Singapore, Singapore หลักสูตร Information Security - Korea Internet & Security Agency, Republic of Korea วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น ต�ำแหน่งราชการที่ส�ำคัญ ผช.รอง ผบ.ร้อย.ป.ป.พัน.723 ผบ.มว.ปตอ.อาวุธน�ำวิถีร้อย ปตอ.ปตอ.พัน.7 ประจ�าแผนก วิศวกรรมระบบ ศทท.ทบ. หน.สปช.ทบ. ฝสธ.ประจ�า สปช.ทบ. ฝสธ.ประจ�า รมช.กห. ผอ.กอง กง.ทบ. ผอ.กอง รร.กง.กง.ทบ. รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ. รอง จก.กง.ทบ. ราชการสนาม ปฏิบัติราชการตามแผนป้องกันประเทศ ทบ. และ กอ.รมน. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประถมาภรณ์มงกุฎไทย (ป.ม.) พันเอก วัชรภัทร นุชอ�ำพันธ์ รองเจ้ากรมการเงินทหารบก

ธนาธิปัตย์ 7 วัน/เดือน/ปีเกิด 29 ก.ย. 2509 การศึกษาก่อนเข้ารับราชการ ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาบริหารธุรกิจและการจัดการทั่วไป วิทยาลัยครูพระนครศรีอยุธยา การศึกษาทางทหาร หลักสูตรปฐมนิเทศ เหล่านายทหารการเงิน รุ่นที่ 17 หลักสูตรชั้นนายร้อย เหล่าทหารการเงิน รุ่นที่ 45 หลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารการเงิน รุ่นที่ 41 หลักสูตรนายทหารปลัดบัญชีรุ่นที่ 24 หลักสูตรบัญชีเกณฑ์คงค้างระดับนายทหารบัญชีรุ่นที่ 1 หลักสูตรนายทหารบกอาวุโส รร.สธ.ทบ. ชุดที่ 28 หลักสูตรการอบรมส�ำหรับผู้บริหารงานการเงิน รุ่นที่ 1 การศึกษาทางพลเรือน บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการบัญชี สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตพระนครศรีอยุธยา วาสุกรี บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการบริหารองค์การและการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ต�ำแหน่งราชการที่ส�ำคัญ นายทหารการเงิน ร.1 พัน.2 รอ. ฝกง.ร.1 รอ. หน.นายทหารการเงิน จทบ.ก.จ. หน.นายทหารการเงิน พล.1 รอ. นกง.ทภ.1 รอง ผอ.กอง กง.ทบ. ผอ.กอง กง.ทบ. รอง จก.กง.ทบ. ราชการสนาม ปฏิบัติราชการตามแผนป้องกันประเทศ ทบ. และ กอ.รมน. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประถมาภรณ์มงกุฎไทย (ป.ม.) พันเอก สุวิทย์ กนกอุดม รองเจ้ากรมการเงินทหารบก

8 ธนาธิปัตย์ พันเอก เสมา จิตรอ�ำไพ รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ วัน/เดือน/ปีเกิด 9 มี.ค. 2512 การศึกษาก่อนเข้ารับราชการ โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ การศึกษาทางทหาร หลักสูตรการใช้ไมโครคอมพิวเตอร์รุ่นที่ 6 หลักสูตรชั้นนายร้อย เหล่าทหารการเงิน รุ่นที่ 44 หลักสูตรชั้นนายพัน เหล่าทหารการเงิน รุ่นที่ 40 หลักสูตรหลักประจ�า รร.สธ.ทบ. ชุดที่ 83 หลักสูตรนายทหารปลัดบัญชีรุ่นที่ 28 หลักสูตรหลักประจ�ำ วทบ. ชุดที่ 64 การศึกษาทางพลเรือน ศิลปศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยครูฉะเชิงเทรา ต�ำแหน่งราชการที่ส�ำคัญ ฝกง.ป.พัน.106 ฝกง.ป.พัน.102 นายทหารควบคุมการเบิกจ่าย พล.1 รอ. ประจ�าแผนก กง.ทบ. อจ.รร.กง.กง.ทบ. หน.รร.กง.กง.ทบ. หน.กง.ทบ. นายทหารการเงินและการบัญชี กง.ทบ. หน.กง.ทบ. หก.กง.ทบ. รอง ผอ.กอง กง.ทบ. ผอ.กอง กง.ทบ. รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ. ราชการสนาม ปฏิบัติราชการสายงาน กอ.รมน. เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ทวีติยาภรณ์ช้างเผือก (ท.ช.)

ธนาธิปัตย์ 9 สารอวยพรปีใหม่ พุทธศักราช ๒๕๖๗ พลตรี เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ เจ้ากรมการเงินทหารบก ในศุภวาระดิถีวันขึ้นปีใหม่ พุทธศักราช ๒๕๖๗ ผมขอส่งความสุข ความปรารถนาดีและความระลึกถึง มายัง ข้าราชการเหล่าทหารการเงิน รวมถึงลูกจ้าง และพนักงานราชการในสายงานการเงิน พร้อมทั้งครอบครัว ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา พวกเราทุกคนต่างปฏิบัติหน้าที่ด้วยความทุ่มเท เสียสละ และร่วมแรงร่วมใจกันขับเคลื่อน นโยบายของกองทัพบก และนโยบายด้านการปฏิบัติงานของหน่วยให้ส�ำเร็จลุล่วงด้วยความเรียบร้อยเป็นอย่างดีผมขอ แสดงความชื่นชมและขอขอบคุณก�ำลังพลทุกนาย เป็นอย่างยิ่ง ส�าหรับในปีพุทธศักราช ๒๕๖๗ ที่ก�าลังจะถึงนี้ ผมขอให้ทุกท่านก้าวเข้าสู่พุทธศักราชใหม่ด้วยก�าลังกาย และก�าลังใจ ที่เข้มแข็ง รวมทั้งการพัฒนาตนเองให้มีความรอบรู้และก้าวทันวิทยาการสมัยใหม่ อันจะส่งผลให้ท่านมีความพร้อมและ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนร่วมมือกันปฏิบัติหน้าที่ในความรับผิดชอบด้วยความขยันหมั่นเพียร ซื่อสัตย์สุจริต และสมัครสมานสามัคคีดังเช่นที่ผ่านมา เพื่อให้เหล่าทหารการเงินของพวกเรามีความเจริญก้าวหน้า มั่นคง และสามารถด�ำรงไว้ซึ่งเกียรติยศและศักดิ์ศรีตลอดไป ในโอกาสอันเป็นมงคลนี้ ผมขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัย และสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้งหลาย ในสากลพิภพ เดชะ พระบารมีอันแผ่ไพศาล แห่งองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินี โปรดดลบันดาล พระราชทานพรให้ข้าราชการเหล่าทหารการเงิน ตลอดจนลูกจ้างและพนักงานราชการในสายงานการเงิน พร้อมทั้ง ครอบครัว จงประสพแต่ความสุข ความเจริญ มีสุขภาพพลานามัยสมบูรณ์แข็งแรง มีก�ำลังกาย ก�ำลังใจ และก�ำลัง สติปัญญาที่เข้มแข็ง เป็นก�ำลังส�ำคัญในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ เพื่อความมั่นคงของประเทศชาติและประชาชนสืบไป พลตรี ( เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ ) เจ้ากรมการเงินทหารบก

10 ธนาธิปัตย์ นโยบายการปฏิบัติงานของกรมการเงินทหารบก ประจ�ำปีงบประมาณ 2567 ยังคงเป็นการด�ำรงจุดมุ่งหมายในการ ขับเคลื่อนงานด้านการเงินและการบัญชีของกองทัพบก ให้มุ ่งสู ่การบรรลุวิสัยทัศน์กรมการเงินทหารบก นั่นก็คือ “กรมการเงินทหารบก เป็นหน่วยในการบริหารจัดการด้านการเงินและการบัญชีที่ทันสมัย และมีมาตรฐานของกองทัพบก” ภายใต้การบริหารจัดการในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาทส�ำคัญในการ ปฏิบัติงาน ท�ำให้หน่วยงานต้องมีการปรับตัว ในการน�ำระบบสารสนเทศมาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการด�ำเนินงานและ การให้บริการประชาชน การพัฒนาส่งเสริมให้ก�ำลังพลมีความรู้ความสามารถ ความเข้าใจ มีทักษะและประสิทธิภาพในการ ปฏิบัติงาน ตลอดจนมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ดีเพื่อให้สอดรับกับนโยบายกองทัพบก และนโยบายของผู้บัญชาการ ทหารบก ภายใต้แนวคิด “งานสัมฤทธิ์ผล คนมีความสุข” ของเจ้ากรมการเงินทหารบก เพื่อให้หน่วยงานการเงินและ ก�ำลังพลเหล่าทหารการเงินร่วมแรงร่วมใจกันในการปฏิบัติงาน จนประสบผลส�ำเร็จตามเป้าหมาย โดยมีเป้าประสงค์ ในการด�ำเนินการตามพันธกิจของหน่วยดังนี้ 1. นโยบายทั่วไป 1.1 ให้หน่วยงานการเงินทุกระดับด�ำเนินการ พิทักษ์รักษา ปกป้อง ถวายพระเกียรติด้วยการจัดกิจกรรมเทิดทูน และส่งเสริมให้ก�ำลังพลมีความจงรักภักดีและความกตัญญูแด่สถาบันพระมหากษัตริย์ในทุกโอกาส 1.2 ให้หน่วยงานการเงินมีความโปร่งใส่ ปลอดการทุจริต และเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมให้กับก�ำลังพล ยึดมั่น ระเบียบวินัยซื่อสัตย์สุจริต ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และแบบธรรมเนียมทหารอย่างเคร่งครัด ห้ามก�ำลังพลเกี่ยวข้อง กับยาเสพติด เป็นผู้มีอิทธิพล และการประพฤติตนที่อาจสร้างความเสียหายต่อทางราชการ 1.3 สร้างขวัญก�ำลังใจในการปฏิบัติงานให้กับก�ำลังพลเหล่าทหารการเงิน ให้มีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน โดยยกย่องเชิดชูหน่วยงานการเงินและบุคลากรที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่หน่วยงานการเงินอื่น 1.4 พัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีให้แก่ก�ำลังพลของกรมการเงินทหารบกโดยการจัดสวัสดิการเพื่อช่วยเหลือก�ำลังพลและ ครอบครัวในด้านต่าง ๆ รวมทั้งส่งเสริมให้ก�ำลังพลด�ำรงชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2. นโยบายเฉพาะ 2.1 พัฒนาศักยภาพก�ำลังพลให้มีขีดความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ได้หลายต�ำแหน่ง โดยการเสริมสร้างความรู้ ทักษะความช�ำนาญที่จ�ำเป็นในการปฏิบัติงาน และหมุนเวียนหน้าที่ภายในหน่วย เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงเข้าสู่เทคโนโลยี ดิจิทัล และการปรับปรุงโครงสร้างหน่วยตามนโยบาย ทบ. นโยบายการปฏิบัติราชการ ประจ�ำปี2567 พล.ต. เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์ จก.กง.ทบ.

ธนาธิปัตย์ 11 2.2 การปฏิบัติเกี่ยวกับการจ่ายเงิน การรับเงิน และการน�ำเงินส่งคลังผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (KTB Corporate Online) ของหน่วยเบิกจ่ายเงินในสังกัดกองทัพบก ให้มีความถูกต้อง ครบถ้วน ตามแนวทางที่กรมบัญชีกลางก�ำหนด รวมถึงให้ปฏิบัติตามมาตรการควบคุมภายในส�ำหรับการจ่ายเงินผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (KTB Corporate Online) เพื่อป้องกันการทุจริต หรือลดความผิดพลาดจากการปฏิบัติงาน 2.3 การเบิก การรับ การจ่าย การเก็บรักษาเงิน และการบัญชีของกองทัพบกให้มีความถูกต้อง ครบถ้วน ทันเวลา เป็นไปตามระเบียบแบบแผนของทางราชการ 2.4 การด�ำเนินการตามพระราชบัญญัติการปฏิบัติราชการทางอิเล็กทรอนิกส์ พ.ศ. 2565 โดยการน�ำระบบ อิเล็กทรอนิสก์มาใช้ในการปฏิบัติราชการและการให้บริการประชาชน ดังนี้ 2.4.1 พัฒนาระบบใบจ ่ายเงินเดือนอิเล็กทรอนิกส์ (E-Slip) ให้กับก�ำลังพลของ ทบ. เพื่อลดภาระและ ขั้นตอนการปฏิบัติงานของส�ำนักงานการเงิน ลดปริมาณการใช้กระดาษและก�ำลังพลสามารถทราบเงินเดือนได้อย่างรวดเร็ว 2.4.2 พัฒนาระบบการเบิกจ่ายเงิน เพื่อปรับปรุงกระบวนงานภายใน กง.ทบ. ในการสนับสนุนหน่วยที่เบิกจ่าย จาก กง.ทบ. ทดแทนระบบการเบิกจ่ายแบบเดิมที่ยังไม่ทันสมัย มีความซ�้ำซ้อน และยังไม่เชื่อมโยงฐานข้อมูล ให้สามารถ ใช้งานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.4.3 พัฒนาระบบการเบิกจ่ายเงินงบกลางสวัสดิการข้าราชการ เพื่อปรับปรุงกระบวนงานภายใน กง.ทบ. ในการสนับสนุนหน ่วยที่เบิกจ ่ายจาก กง.ทบ. ให้สามารถบันทึก ควบคุม และออกรายงานการเบิก-จ ่าย การยืมเงิน การใช้หนี้เงินยืม และการรับ-น�ำส่งเงินงบกลางสวัสดิการของกง.ทบ. ได้ตามความต้องการและเป็นไปตามระเบียบแบบแผน ของทางราชการ 2.4.4 พัฒนาระบบสารสนเทศทางการบัญชีส�ำหรับใช้ติดตามการส่งรายงานการเงินของหน่วย ท�ำให้สามารถ ตรวจสอบและรายงานได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว 2.4.5 พัฒนาระบบการบันทึกบัญชีส�ำหรับส่วนราชการที่ไม่ได้เบิกเงินกับคลัง ให้กับหน่วยต่าง ๆ ใน ทบ. ที่ไม่ได้เบิกเงินกับคลัง หรือหน่วยในส่วนกลางที่ไม่ได้เบิกเงินกับ กง.ทบ. ให้สามารถจัดท�ำบัญชีผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และมีความปลอดภัย 2.4.6 พัฒนาระบบตรวจสอบสถานะการเบิกเงินงบกลางสวัสดิการของผู้รับเบี้ยหวัด บ�ำเหน็จ บ�ำนาญ ส�ำหรับ ผู้รับบ�ำนาญที่เบิกเงินจากกง.ทบ. เพื่อให้ผู้มีสิทธิสามารถตรวจสอบและติดตามสถานะการเบิกเงินได้อย่างรวดเร็วผ่านระบบ อินเทอร์เน็ต 2.5 พัฒนาและปรับปรุงการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ โดยการจัดท�ำหลักสูตรแบบผสมผสาน (Blended Learning) หลักสูตรผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์(E – Learning) การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ(Active Leaning) และการเรียนรู้ ผ่านการฝึกปฏิบัติงานจากห้องฝึกปฏิบัติการส�ำนักงานการเงิน ท�ำให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้เรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ด้วย ตนเองจากการลงมือปฏิบัติสามารถน�ำความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมไปปฏิบัติงานได้จริง เป็นไปตามนโยบายการฝึกอบรม และการศึกษาของ ทบ. พ.ศ. 2566 - 2570 2.6 ส่งเสริมให้มีการพัฒนาความรู้ความสามารถของครูอาจารย์และบุคลากรทางด้านการฝึกอบรม ทั้งทางด้าน วิชาการ และทักษะการปฏิบัติงาน โดยจัดส่งเข้าร่วมกิจกรรม ฝึกอบรม ประชุมสัมมนา เพื่อเพิ่มพูนความรู้ความสามารถ ตลอดจนทักษะและประสบการณ์ด้านการใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยเพื่อน�ำมาใช้พัฒนาปรับปรุงโรงเรียนหน่วย และเหล่าสายวิทยาการให้ทันสมัย

12 ธนาธิปัตย์ พ.ต. เดชดำรง บุญเต็ม ในปัจจุบันการเบิกจ่ายเงินของราชการมีหลายประเภท บางรายการมีระเบียบรองรับชัดเจน บางรายการระเบียบ การเบิกจ่ายเงินระบุไม่ชัดเจน ซึ่งต้องมีการตีความในระเบียบต่าง ๆ จึงทำให้เกิดข้อสงสัยในการเบิกเงินบางประเภท รายการ เงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรเป็นรายการที่มีประเด็กข้อสงสัยในการเบิกจ่ายจำนวนมาก เพื่อทำให้เกิดความเข้าใจ ในการเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร จึงขอรวบรวมประเด็นคำถามและคำตอบที่ได้จากกรมบัญชีกลางในเรื่อง เงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร มาให้สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์ได้อ่านกันครับ คำถาม อัตราการจ่ายเงินสวัสดิการค่าการศึกษาบุตรกำหนดไว้อย่างไร คำตอบ กระทรวงการคลังได้กำหนดประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาบุตรและค่าเล่าเรียนไว้ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ดังนี้ ด่วนที่สุด ที่ กค 0422.3/ว 257 ลว. 28 มิ.ย. 2559 ด่วนที่สุด ที่ กค 0408.5/ว 22 ลว. 12 ม.ค. 2561 พ.ต. เดชดำรงในปัจจุบันการเบิกจ่ายเงินของราชการมีหลายประเภท บางรายการมีระเบียบรองรับชัดเจน บางรายการรการเบิกจ่ายเงินระบุไม่ชัดเจน ซึ่งต้องมีการตีความในระเบียบต่าง ๆ จึงทำให้เกิดข้อสงสัยในการเบิกเงินบางประเภท รเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรเป็นรายการที่มีประเด็กข้อสงสัยในการเบิกจ่ายจำนวนมาก เพื่อทำให้เกิดควาในการเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร จึงขอรวบรวมประเด็นคำถามและคำตอบที่ได้จากกรมบัญชีกลางใเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร มาให้สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์ได้อ่านกันครับ คำถาม อัตราการจ่ายเงินสวัสดิการค่าการศึกษาบุตรกำหนดไว้อย่างไร คำตอบ กระทรวงการคลังได้กำหนดประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาบุตรและค่าเล่าเรียนไว้ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ที่ กค 0422.3/ว 257 ลว. 28 มิ.ย. 2559 ด่วนที่สุด ที่ กค 0408.5/ว 22 ลว. 12 ม.ค. 2561

ธนาธิปัตย์ 13 คำถาม หนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุดที่ 0422.3/ ว 257 ลว 28 มิ.ย. 59 ไม่ได้มีรายการห้ามเบิกไว้ เช่น ค่าประกัน อุบัติเหตุค่าอาหาร จะสามารถนำค่าใช้จ่ายต่าง ๆ เหล่านี้ มาเบิกได้หรือไม่ คำตอบ ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ที่ กค 0422.3/ว 257 ลว 28 มิ.ย. 2559 เรื่อง ประเภทและอัตรา เงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรียนมีสาระสำคัญ คือ ทุกรายการค่าใช้จ่ายหากสถานศึกษาได้รับอนุมัติให้เรียกเก็บ ได้ก็สามารถนำรายการดังกล่าวมาเบิกจากทางราชการได้ ภายใต้อัตราที่กำหนด คำถาม กรณีที่บุตรศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในสถานศึกษาของทางราชการ โดยมีรายละเอียดค่าบำรุง การศึกษา เช่น ค่าห้องเรียนพิเศษ EP, ค่าห้องเรียนพิเศษ MEP, หลักสูตร Gifted สามารถเบิกได้หรือไม่ คำตอบ หากรายการดังกล่าวเป็นรายการที่สถานศึกษา ได้รับอนุญาติให้เรียกเก็บย่อมนำค่าใช้จ่ายดังกล่าวมายื่น เบิกจากทางราชการได้ตามประเภทและอัตราที่ กระทรวงการคลังกำหนดตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ที่ กค 0422.3/ว.257 ลว 28 มิ.ย. 2559 คำถาม การเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร ตามหนังสือเวียนที่ กค 0422.3/ว . 257 ลว 28 มิ.ย. 2559 กรณีค่าปรับการชำระเงินล่าช้า สามารถนำมาเบิกได้หรือไม่ คำตอบ การเบิกค่าปรับการชำระเงินล่าช้า ถ้ามีระบุไว้ตาม ประกาศของสถานศึกษาของทางราชการและสถานศึกษา ของเอกชน ก็จะสามารถนำมาเบิกได้ คำถาม การเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร กรณี บุตรของผู้มีสิทธิ เข้าศึกษาที่มหาวิทยาลัย ก. ในหลักสูตร ระดับปริญญาตรี 2 หลักสูตร ควบคู่กัน จะต้องเบิกจ่ายเงิน สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรอย่างไร คำตอบ ผู้มีสิทธิต้องขอหนังสือรับรองจากมหาวิทยาลัยว่า หลักสูตรใด เป็นหลักสูตรที่ 2 กรณีที่มหาวิทยาลัยสามารถ แยกค่าใช้จ่ายของแต่ละหลักสูตรได้ให้นำค่าใช้จ่ายหลักสูตรที่ รับรองว่าเป็นหลักสูตรที่ 1 มายื่นเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตรจากทางราชการ แต่หากมหาวิทยาลัยไม่ สามารถแยกค่าใช้จ่ายของแต่ละหลักสูตรได้ ให้นำค่าใช้จ่ายที่ มีการประกาศเรียกเก็บในอัตราเหมาจ่ายมายื่นเบิกเงิน สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรของทางราชการ

14 ธนาธิปัตย์ คำถาม กรณีใบเสร็จรับเงินค่าเล่าเรียนสูญหายไป ขอถ่าย สำเนาจากสถานศึกษามายื่นขอเบิกเงินสวัสดิการจากทาง ราชการได้หรือไม่ ต้องแจ้งความที่สถานีตำรวจหรือไม่ และ มีระเบียบหรือกฎหมายรองรับในการถ่ายสำเนาเบิกหรือไม่ คำตอบ ในกรณีที่ได้รับใบเสร็จรับเงินแล้ว แต่เกิดสูญหาย ให้ใช้สำเนาใบเสร็จรับเงินซึ่งผู้รับเงินรับรอง เป็นเอกสาร ประกอบการขอเบิกเงินแทนได้ ซึ่งเป็นไปตามระเบียบ การเบิกจากเงินคลังฯ พ.ศ. 2562 ข้อ 48 วรรคสอง คำถาม บุตรอายุครบ 25 ปี ระหว่างภาคเรียนที่ 2 ของปี การศึกษาแต่กำหนดการจ่ายค่าเทอมนั้น ต้องจ่ายภายหลัง อายุครบ 25 ปี กรณีนี้สามารถเบิกค่าเทอมได้หรือไม่ คำตอบ ตามพระราชกฤษฎีกาเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร พ.ศ. 2562 ได้กำหนดสิทธิสำหรับบุตร ที่ชอบด้วยกฎหมายอายุครบ 3 ปี แต่ไม่เกิน 25 ปี ดังนั้น กรณีดังกล่าว เมื่อบุตรมีอายุ 25 ปี ภายในเทอมใดก็ยัง สามารถเบิกค่าใช้จ่ายเทอมนั้นได้ คำถาม คู่สมรสของข้าราชการ มีสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียน ที่ 1 เบิกค่าการศึกษาบุตรกับสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียนที่ 2 จะค่าการศึกษาบุตรมาเบิกกับสิทธิข้าราชการได้หรือไม่ และมีหลักเกณฑ์การเบิกอย่างไร คำตอบ สามารถนำใบเสร็จค่าการศึกษาบุตรมาเบิกที่ส่วน ราชการผู้เบิกของข้าราชการได้ เนื่องจากงบประมาณของ รัฐวิสาหกิจ เป็นคนละส่วนกับงบประมาณของทางราชการ คำถาม กรณีที่ฝ่ายบิดาใช้สิทธิเบิกเงินค่าเล่าเรียนบุตร ต่อมาบิดาหย่าขาดกับมารดา บุตรอยู่ในความดูแลของ มารดา และมารดาจะใช้สิทธิเบิกค่าเล่าเรียนบุตรแทนโดย อยู่ต่างส่วนราชการผู้เบิกกัน จะต้องปฏิบัติอย่างไร คำตอบ บิดายังคงเป็นผู้มิสทธิเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร แต่หากประสงค์จะให้มารดาเป็นผู้มิสทธิ เบิกเงินสวัสดิการของบุตรสามารถทำได้ตามหนังสือเวียน ที่ กค 0422.3/ว.116 ลว 28 มี.ค. 2551 ให้ส่วนราชการ ผู้เบิกของมารดาทำหนังสือแจ้งการใช้สิทธิ ตามแบบ 7219 ส่งมาที่ส่วนราชการผู้เบิกของบิดา และทางส่วนราชการ คำถาม กรณีใบเสร็จรับเงินค่าเล่าเรียนสูญหายไป ขอถ่าย สำเนาจากสถานศึกษามายื่นขอเบิกเงินสวัสดิการจากทาง ราชการได้หรือไม่ ต้องแจ้งความที่สถานีตำรวจหรือไม่ และ มีระเบียบหรือกฎหมายรองรับในการถ่ายสำเนาเบิกหรือไม่ คำตอบ ในกรณีที่ได้รับใบเสร็จรับเงินแล้ว แต่เกิดสูญหาย ให้ใช้สำเนาใบเสร็จรับเงินซึ่งผู้รับเงินรับรอง เป็นเอกสาร ประกอบการขอเบิกเงินแทนได้ ซึ่งเป็นไปตามระเบียบ การเบิกจากเงินคลังฯ พ.ศ. 2562 ข้อ 48 วรรคสอง คำถาม บุตรอายุครบ 25 ปี ระหว่างภาคเรียนที่ 2 ของปี การศึกษาแต่กำหนดการจ่ายค่าเทอมนั้น ต้องจ่ายภายหลัง อายุครบ 25 ปี กรณีนี้สามารถเบิกค่าเทอมได้หรือไม่ คำตอบ ตามพระราชกฤษฎีกาเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร พ.ศ. 2562 ได้กำหนดสิทธิสำหรับบุตร ที่ชอบด้วยกฎหมายอายุครบ 3 ปี แต่ไม่เกิน 25 ปี ดังนั้น กรณีดังกล่าว เมื่อบุตรมีอายุ 25 ปี ภายในเทอมใดก็ยัง สามารถเบิกค่าใช้จ่ายเทอมนั้นได้ คำถาม คู่สมรสของข้าราชการ มีสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียน ที่ 1 เบิกค่าการศึกษาบุตรกับสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียนที่ 2 จะค่าการศึกษาบุตรมาเบิกกับสิทธิข้าราชการได้หรือไม่ และมีหลักเกณฑ์การเบิกอย่างไร คำตอบ สามารถนำใบเสร็จค่าการศึกษาบุตรมาเบิกที่ส่วน ราชการผู้เบิกของข้าราชการได้ เนื่องจากงบประมาณของ รัฐวิสาหกิจ เป็นคนละส่วนกับงบประมาณของทางราชการ คำถาม กรณีที่ฝ่ายบิดาใช้สิทธิเบิกเงินค่าเล่าเรียนบุตร ต่อมาบิดาหย่าขาดกับมารดา บุตรอยู่ในความดูแลของ มารดา และมารดาจะใช้สิทธิเบิกค่าเล่าเรียนบุตรแทนโดย อยู่ต่างส่วนราชการผู้เบิกกัน จะต้องปฏิบัติอย่างไร คำตอบ บิดายังคงเป็นผู้มิสทธิเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร แต่หากประสงค์จะให้มารดาเป็นผู้มิสทธิ เบิกเงินสวัสดิการของบุตรสามารถทำได้ตามหนังสือเวียน ที่ กค 0422.3/ว.116 ลว 28 มี.ค. 2551 ให้ส่วนราชการ ผู้เบิกของมารดาทำหนังสือแจ้งการใช้สิทธิ ตามแบบ 7219 ส่งมาที่ส่วนราชการผู้เบิกของบิดา และทางส่วนราชการ เสร็จรับเงินค่าเล่าเรียนสูญหายไป ขอถ่าย ศึกษามายื่นขอเบิกเงินสวัสดิการจากทาง ม่ ต้องแจ้งความที่สถานีตำรวจหรือไม่ และ ฎหมายรองรับในการถ่ายสำเนาเบิกหรือไม่ คำตอบ ในกรณีที่ได้รับใบเสร็จรับเงินแล้ว แต่เกิดสูญหาย ให้ใช้สำเนาใบเสร็จรับเงินซึ่งผู้รับเงินรับรอง เป็นเอกสาร ประกอบการขอเบิกเงินแทนได้ ซึ่งเป็นไปตามระเบียบ การเบิกจากเงินคลังฯ พ.ศ. 2562 ข้อ 48 วรรคสอง ยุครบ 25 ปี ระหว่างภาคเรียนที่ 2 ของปี หนดการจ่ายค่าเทอมนั้น ต้องจ่ายภายหลัง กรณีนี้สามารถเบิกค่าเทอมได้หรือไม่ คำตอบ ตามพระราชกฤษฎีกาเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร พ.ศ. 2562 ได้กำหนดสิทธิสำหรับบุตร ที่ชอบด้วยกฎหมายอายุครบ 3 ปี แต่ไม่เกิน 25 ปี ดังนั้น กรณีดังกล่าว เมื่อบุตรมีอายุ 25 ปี ภายในเทอมใดก็ยัง สามารถเบิกค่าใช้จ่ายเทอมนั้นได้ ของข้าราชการ มีสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียน ศึกษาบุตรกับสิทธิรัฐวิสาหกิจ ภาคเรียนที่ 2 บุตรมาเบิกกับสิทธิข้าราชการได้หรือไม่ การเบิกอย่างไร คำตอบ สามารถนำใบเสร็จค่าการศึกษาบุตรมาเบิกที่ส่วน ราชการผู้เบิกของข้าราชการได้ เนื่องจากงบประมาณของ รัฐวิสาหกิจ เป็นคนละส่วนกับงบประมาณของทางราชการ ฝ่ายบิดาใช้สิทธิเบิกเงินค่าเล่าเรียนบุตร ขาดกับมารดา บุตรอยู่ในความดูแลของ ดาจะใช้สิทธิเบิกค่าเล่าเรียนบุตรแทนโดย ารผู้เบิกกัน จะต้องปฏิบัติอย่างไร คำตอบ บิดายังคงเป็นผู้มิสทธิเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตร แต่หากประสงค์จะให้มารดาเป็นผู้มิสทธิ เบิกเงินสวัสดิการของบุตรสามารถทำได้ตามหนังสือเวียน ที่ กค 0422.3/ว.116 ลว 28 มี.ค. 2551 ให้ส่วนราชการ ผู้เบิกของมารดาทำหนังสือแจ้งการใช้สิทธิ ตามแบบ 7219 ส่งมาที่ส่วนราชการผู้เบิกของบิดา และทางส่วนราชการ

ธนาธิปัตย์ 15 ผู้เบิกของบิดาต้องทำหนังสือตอบรับการแจ้งการใช้สิทธิ ตามแบบ 7220 จึงจะสามารถเปลี่ยนส่วนราชการผู้เบิกได้ คำถาม บุตรของผู้มีสิทธิ อายุ 22 ปี ทำงานรับราชการและ กำลังศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรี ผู้มีสิทธิสามารถใช้ สิทธิเบิกค่าการศึกษาให้กับบุตรของตนเองได้หรือไม่ คำตอบ เบิกได้ เนื่องจาก พ.ร.ฎ. เงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาบุตรฯ กำหนดนิยามบุตร ได้ว่าเป็นบุตรโดยชอบ ด้วยกฎหมาย (ลำดับที่ 1 - 3 ของผู้มีสิทธิ) ที่มีอายุครบ สามปีแต่ไม่เกินยี่สิบห้าปี โดยไม่ได้กำหนดเงื่อนไขเรื่องอื่น คำถาม กรณีที่ฝ่ายบิดาใช้สิทธิเบิกเงินค่าเล่าเรียนบุตร ต่อมาบิดาเกษียณอายุราชการ มารดาจะใช้สิทธิเบิกค่าเล่า เรียนบุตรแทน จะต้องปฏิบัติอย่างไร คำตอบ ข้าราชการบำนาญยังคงเป็นผู้มีสิทธิเบิกเงิน สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร แต่หากประสงค์ จะให้คู่สมรสเป็นผู้ใช้สิทธิเบิกเงินสวัสดิการของบุตร ตามหนังสือเวียนที่ กค 0422.3/ว.116 ลว 28 มี.ค. 2551 ให้ส่วนราชการผู้เบิกของมารดาทำหนังสือแจ้งการใช้สิทธิ ตามแบบ 7219 ส่งมาที่ส่วนราชการผู้เบิกของบิดา และส่วน ราชการผู้เบิกของบิดาต้องทำหนังสือตอบรับการแจ้ง การใช้สิทธิ ตามแบบ 7220 จึงจะสามารเปลี่ยนส่วนราชการ ผู้เบิกได้ คำถาม บุตรของข้าราชการเบิกค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการศึกษา บุตรระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 จากสถาบันศึกษาแห่งหนึ่ง ไปแล้ว ต่อมาเรียนไม่จบ และได้สอบเข้ารับการศึกษาใน สถาบันการศึกษาแห่งใหม่ จะสามารถเบิกค่าการศึกษาบุตร ระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 ได้อีกหรือไม่ คำตอบ กรณีเป็นค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการศึกษาในหลักสูตร ระดับชั้นการศึกษาเดียวกัน โดยไม่ซ้ำปีการศึกษา หากได้ เบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรจากทางราชการ ไปแล้ว ก็สามารถนำค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการศึกษาบุตร ในหลักสูตรและระดับชั้นการศึกษาเดียวกัน มายื่นขอใช้ สิทธิเบิกเงินสวัสดิการจากทางราชการได้ ทั้งนี้ต้องเป็น คนละปีการศึกษาและอายุไม่เกิน 25 ปี

16 ธนาธิปัตย์ คำถาม ข้าราชการรับราชการประจำในประเทศ ได้ทำการ ส่งบุตรไปศึกษาระดับปริญญาตรีของสถานศึกษา ในต่างประเทศ ข้าราชการรายนี้จะสามารถนำค่าใช้จ่าย เกี่ยวกับการศึกษาบุตรของสถานศึกษาในต่างประเทศ มายื่นขอเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตรได้หรือไม่ คำตอบ กรณีข้าราชการรับราชการประจำในประเทศ ได้ส่งบุตรไปศึกษาในสถานศึกษาในต่างประเทศ ไม่สามารถ นำค่าใช้จ่ายของสถานศึกษาดังกล่าวมายื่นขอเบิก เงินสวัสดิการจากทางราชการได้ หากกรณีเป็นข้าราชการ มีตำแหน่งหน้าที่ประจำอยู่ในต่างประเทศ มีสิทธิได้รับ เงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร ตามระเบียบ กระทรวงการคลังว่าด้วยเงินช่วยเหลือการศึกษาบุตรของ ข้าราชการซึ่งมีตำแหน่งหน้าที่ประจำอยู่ในต่างประเทศ พ.ศ. 2535 คำถาม บุตรชอบด้วยกฎหมายของผู้มีสิทธิสมรสแล้ว อายุ 23 ปี กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี ผู้มิสิทธิสามารถเบิก ค่าเล่าเรียนบุตรดังกล่าวได้หรือไม่ (บุตรเป็นบุตรลำดับที่ 2) คำตอบ บุตรของผู้มีสิทธิจะสามารถเบิกเงินค่าการศึกษา บุตรได้ เมื่ออายุครบ 3 ปีแต่ไม่เกิน 25 ปี บริบูรณ์ ซึ่งกรณีนี้ บุตรของผู้มีสิทธิกำลังศึกษาระดับปริญญาตรี และอายุบุตร ยังไม่ครบ 25 ปีบริบูรณ์ ถึงแม้จะสมรสแล้วก็ตาม สามารถ เบิกค่าการศึกษาบุตรได้ ตามอัตราที่กระทรวงการคลัง กำหนด (ว 340 ลง 30 ต.ค. 2552) คำถาม กรณีคู่สมรสเป็นข้าราชการส่วนท้องถิ่น การเบิก ค่าเล่าเรียนบุตรจำเป็นต้องใช้สิทธิส่วนท้องถิ่นก่อนหรือไม่ คำตอบ ไม่จำเป็น สามารถใช้สิทธิใครก่อนก็ได้ กรณีคู่สมรส เป็นผู้มีสิทธิทั้งสองฝ่าย ให้คู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเป็น ผู้ใช้สิทธิเบิกค่าเล่าเรียนบุตรสำหรับบุตรทุกคนแต่เพียง ฝ่ายเดียว โดยรับรองในใบเบิก หากมีการเปลี่ยนแปลงใน ภายหลัง ให้ทำหนังสือแจ้งตามแบบที่กรมบัญชีกลางกำหนด

ธนาธิปัตย์ 17 คำถาม หลักเกณฑ์บุตรที่ผู้มีสิทธิสามารถเบิกค่าเล่าเรียนได้ เป็นอย่างไร คำตอบ บุตรโดยชอบด้วยกฎหมายซึ่งมีอายุครบสามปี แต่ไม่เกินยี่สิบห้าปี ทั้งนี้ไม่รวมถึงบุตรบุญธรรมและบุตร ซึ่งบิดามารดาได้ยกให้เป็นบุตรบุญธรรมของผู้อื่น และการนับลำดับบุตร ให้นับเรียงตามลำดับการเกิดก่อนหลัง ทั้งนี้ ไม่ว่าเป็นบุตรที่เกิดจากการสมรสครั้งใด หรืออยู่ใน อำนาจปกครองของตนหรือไม่ คำถาม หลักฐานการรับเงินของสถานศึกษา อย่างน้อยงต้องมีรายการอะไรบ้าง คำตอบ หลักฐานการของรับเงินของสถานศึกษา อย่างน้อยต้องมีรายการดังนี้ 1. ชื่อ ที่อยู่ หรือสถานที่ทำการของสถานศึกษาผู้รับเงิน 2. วัน เดือน ปี ที่รับเงิน 3. รายการแสดงการรับเงินระบุรายละเอียดแต่ละรายการ 4. จำนวนเงินทั้งตัวเลขและตัวอักษร 5. ลายมือชื่อของผู้รับเงิน คำถาม กรณีบุตรของผู้มีสิทธิกู้ยืมเงินเรียนจากกองทุนเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา ผู้มีสิทธิจะต้องยื่นเบิกค่าเล่าเรียนบุตรเมื่อไร คำตอบ ผู้มีสิทธิต้องยื่นเบิกเงินสวัสดิการภายใน 90 วัน นับแต่วันที่ออกหลักฐานการรับเงินของสถานศึกษา ตัวอย่างหลักฐานการรับเงินของสถานศึกษา

18 ธนาธิปัตย์

ธนาธิปัตย์ 19

20 ธนาธิปัตย์

ธนาธิปัตย์ 21

22 ธนาธิปัตย์

ธนาธิปัตย์ 23 ไขข้อสงสัย 20 คำถาม กับ กรมบัญชีกลาง เรื่อง การปรับเงื่อนไขการจ่ายเงินเดือนข้าราชการและลูกจ้างประจำ 2 รอบ ************************** 1. มติคณะรัฐมนตรี เรื่องการปรับเงื่อนไขการจ่ายเงินเดือนข้าราชการ ตอบ หนังสือสำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี ด่วนที่สุด ที่ นร 0505/351 ลงวันที่ 14 กันยายน 2566 ในการประชุม คณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 13 กันยายน 2566 นายกรัฐมนตรีได้เสนอคณะรัฐมนตรีพิจารณามอบหมายในเรื่องต่าง ๆ รวม 16 เรื่อง โดยเรื่องที่ 14 เรื่อง การปรับเงื่อนไขการจ่ายเงินเดือนให้แก่ข้าราชการ มติมอบหมายให้กระทรวงการคลัง (กรมบัญชีกลาง) เร่งศึกษาหลักเกณฑ์เงื่อนไขและรายละเอียดในการจ่ายเงินเดือนของข้าราชการโดยแบ่งจ่ายเป็น 2 รอบ เพื่อเป็นการเพิ่มสภาพคล่องทางการเงินและพัฒนาชีวิตความเป็นอยู่ให้แก่ข้าราชการ ทั้งนี้ ให้เร่งรัดการพิจารณา ดำเนินการเพื่อให้สามารถปฏิบัติได้ภายในวันที่ 1 มกราคม 2567 2. แนวทางการปฏิบัติงานในกรณีรับเงินเดือน 2 รอบ อย่างไร ตอบ เป็นโครงการให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำ สามารถเลือกความประสงค์โดยสมัครใจ ในการเลือกรับเงินเดือนเป็น 2 รอบ โดยการรับเงินรอบแรกเป็นวันที่ 16 ของทุกเดือน หากตรงกับวันหยุดจะเลื่อนเป็นวันทำการก่อนวันที่ 16 และ การรับเงินรอบสอง จะเป็นวันทำการก่อนวันทำการสามวันสุดท้ายของเดือน กรมบัญชีกลางจะแบ่งยอดเงินสุทธิ หลังจาก หักรายจ่ายและหนี้บุคคลที่ 3 (หนี้ที่มีหนังสือยินยอมให้ส่วนราชการหักชำระหนี้) แบ่งครึ่งเท่ากัน เพื่อโอนเข้าบัญชีผู้มีสิทธิ รอบแรกและรอบสองตามวันที่กำหนดไว้ 3. กระทรวงการคลังได้มีการหารือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น ธนาคาร สหกรณ์ กบข. อย่างไร ตอบ กรมบัญชีกลางได้มีการประชุมร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กบข. กยศ. กสจ. กรมส่งเสริมสหกรณ์และ สถาบันการเงิน เรื่องการส่งข้อมูลระหว่างกัน กำหนดระยะเวลาในการรับ - ส่งข้อมูล ซึ่งทุกหน่วยงานพร้อมที่จะ ดำเนินการร่วมกับกรมบัญชีกลาง 4. ข้าราชการ และลูกจ้างประจำจะขอรับเงินค่าจ้าง 2 รอบ ตั้งแต่เมื่อใด ตอบ ข้าราชการ เข้าร่วมโครงการรับเงินเดือน 2 รอบได้ตั้งแต่เดือนมกราคม 2567 โดยผู้ที่ประสงค์จะเลือกรับเงินเดือน 2 รอบ ให้ยื่นแบบแสดงความประสงค์ขอเปลี่ยนแปลงการรับเงินเดือนต่อส่วนราชการ ตั้งแต่วันที่ 1 - 15 ธันวาคม 2566 และเก็บเอกสารการยื่นความประสงค์ไว้ที่ส่วนราชการ ไม่ต้องส่งเอกสารมาที่กรมบัญชีกลางหรือสำนักงานคลังจังหวัด สำหรับลูกจ้างประจำ เข้าโครงการรับเงินเดือน 2 รอบในเดือนมีนาคม 2567 โดยต้องยื่นแบบแสดงความประสงค์ ขอเปลี่ยนแปลงการรับค่าจ้างประจำต่อส่วนราชการ ตั้งแต่วันที่ 1 - 15 กุมภาพันธ์ 2567 และเก็บเอกสารการยื่น ความประสงค์ดังกล่าวไว้ที่ส่วนราชการ ไม่ต้องส่งเอกสารมาที่กรมบัญชีกลาง หรือสำนักงานคลังจังหวัด ทั้งนี้ ข้าราชการและลูกจ้างประจำ ที่ประสงค์จะรับเงินค่าจ้างแบบเดิม คือ 1 รอบ ไม่ต้องยื่นแบบแสดง ความประสงค์ขอเปลี่ยนแปลงแต่อย่างใด กองบริหารการเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง บำเหน็จบำนาญ กรมบัญชีกลาง

24 ธนาธิปัตย์ - 2 - กองบริหารการเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง บำเหน็จบำนาญ กรมบัญชีกลาง 5. ข้าราชการบำนาญจะได้รับเงินบำนาญ 2 รอบด้วยหรือไม่ ตอบ โครงการนี้ไม่รวมข้าราชการบำนาญ ให้สิทธิเฉพาะข้าราชการและลูกจ้างประจำที่รับเงินเดือนและค่าจ้างผ่านระบบ e - Payroll ของกรมบัญชีกลาง จำนวน 230 หน่วยงาน และไม่รวมหน่วยงานที่ไม่ได้อยู่ในระบบจ่ายตรงเงินเดือนและ ค่าจ้างประจำ ได้แก่ สำนักงานการตรวจเงินแผ่นดิน ศาล องค์กรอัยการ องค์การมหาชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 7,450 แห่ง 6. การรับเงินเดือน 2 รอบ เป็นการปรับเปลี่ยนให้ทุกคนต้องรับเงินเดือน 2 ครั้ง ใช่หรือไม่ ตอบ เป็นความสมัครใจของข้าราชการและลูกจ้างประจำ โดยต้องยื่นแบบแสดงความประสงค์ขอเปลี่ยนแปลงการรับ เงินเดือนหรือค่าจ้างประจำต่อส่วนราชการ สำหรับข้าราชการและลูกจ้างประจำที่ประสงค์จะรับเงินเดือนหรือค่าจ้าง แบบเดิม คือ 1 รอบ ไม่ต้องยื่นแบบแสดงความประสงค์ ทั้งนี้ แบบแสดงความประสงค์ดังกล่าวให้เก็บไว้ที่ส่วนราชการ ไม่ต้องส่งเอกสารมาที่กรมบัญชีกลางหรือสำนักงานคลังจังหวัดแต่อย่างใด 7. กำหนดวันรับเงินเดือน 2 รอบเป็นวันใด ตอบ หากเลือกรับเงิน 2 รอบ รอบแรกจะได้รับเงินในวันที่ 16 ของเดือน หากตรงกับวันหยุดจะเลื่อนขึ้นเป็นวันทำการ ก่อนวันที่ 16 และรอบสองจะรับเงินตามกำหนดวันเดิม คือ ก่อนวันทำการสุดท้ายสามวันทำการ เช่น ในเดือนมกราคม 2567 รอบแรกจะรับเงินวันที่ 16 มกราคม 2567 และรอบสองรับเงินวันที่ 26 มกราคม 2567 หรือในเดือนมีนาคม 2567 รอบแรกรับเงินวันที่ 15 มีนาคม 2567 และรอบสองรับเงินวันที่ 26 มีนาคม 2567 8. การเลือกรับเงินเดือนและค่าจ้างประจำ 2 รอบ สามารถแสดงความประสงค์เปลี่ยนการรับเงิน ได้ตลอดใช่หรือไม่ ตอบ แสดงความประสงค์ได้ปีละ 1 ครั้ง ระหว่างวันที่ 1 - 15 ธันวาคมของทุกปี โดยจะมีผลในการรับเงินเดือนและค่าจ้าง ประจำ ตั้งแต่เดือนมกราคมของปีถัดไป 9. หากเลือกรับเงินเดือน 2 รอบแล้ว อยากกลับมารับ 1 รอบเหมือนเดิมทำได้หรือไม่ มีขั้นตอนอย่างไร ตอบ การเปลี่ยนแปลงการรับเงินเดือน ปีละ 1 ครั้ง ระหว่างวันที่ 1 - 15 ธันวาคมของทุกปี และจะมีผลในการรับ เงินเดือนตั้งแต่เดือนมกราคมของปีถัดไป โดยต้องยื่นแบบแสดงความประสงค์ต่อส่วนราชการของตนเอง และแบบแสดง ความประสงค์ดังกล่าวให้เก็บไว้ที่ส่วนราชการ ไม่ต้องส่งเอกสารมาที่กรมบัญชีกลาง หรือสำนักงานคลังจังหวัดแต่อย่างใด 10. การยื่นแบบแสดงความประสงค์รับเงินเดือน 2 รอบ จะต้องยื่นแบบแจ้งได้ที่ใด ตอบ ยื่นแบบแสดงความประสงค์ได้ที่ส่วนราชการของตนเอง ส่วนราชการจะเป็นผู้บันทึกข้อมูลเข้าสู่ระบบ e - Payroll และเก็บแบบแสดงความประสงค์เพื่อเป็นหลักฐานไว้ที่ส่วนราชการ โดยไม่ต้องส่งเอกสารมาที่กรมบัญชีกลางหรือ สำนักงานคลังจังหวัดแต่อย่างใด

ธนาธิปัตย์ 25 - 3 - กองบริหารการเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง บำเหน็จบำนาญ กรมบัญชีกลาง 11. เมื่อข้าราชการและลูกจ้างประจำ ยื่นแบบแสดงความประสงค์เปลี่ยนการรับเงินเดือนและค่าจ้างประจำ 2 รอบ ส่วนราชการต้องดำเนินการอย่างไร ตอบ เมื่อส่วนราชการได้รับแบบแสดงความประสงค์ฯ แล้ว ให้นำมาบันทึกข้อมูลการเลือก ในระบบ e – Payroll ภายในระยะเวลาที่กรมบัญชีกลางกำหนดไว้หลังจากนั้น ระบบจะปิดไม่ให้บันทึกการเลือก ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เป็นปีแรกที่เริ่มโครงการ ข้าราชการยื่นแบบได้ตั้งแต่วันที่ 1 - 15 ธันวาคม 2566 ส่วนราชการบันทึกข้อมูลในระบบ e - Payroll ตั้งแต่วันที่ 1 - 29 ธันวาคม 2566 สำหรับลูกจ้างประจำยื่นแบบได้ตั้งแต่ วันที่ 1 - 15 กุมภาพันธ์ 2567 ส่วนราชการบันทึกข้อมูลฯ ตั้งแต่วันที่ 1 - 29 กุมภาพันธ์ 2567 สำหรับในปีต่อ ๆ ไป ข้าราชการและลูกจ้างประจำ สามารถยื่นแบบแสดงความประสงค์ฯ เพื่อเลือกรับ 1 รอบ หรือ 2 รอบ ได้ตั้งแต่วันที่ 1 - 15 ธันวาคมของทุกปี ส่วนราชการบันทึกข้อมูลฯ ตั้งแต่วันที่ 1 - 31 ธันวาคมของทุกปี 12. หนี้และเงินหักอื่น ๆ ในระบบหักอย่างไร ตอบ เมื่อกรมบัญชีกลางได้รับข้อมูลเงินเดือน ข้อมูลรายจ่ายและหนี้ (หนี้ที่มีหนังสือยินยอมให้ส่วนราชการหักชำระหนี้) กรมบัญชีกลางจะคำนวณยอดเงินสุทธิ และแบ่งเงินสุทธิเป็น 2 ยอดเท่ากัน เพื่อโอนเข้าบัญชีผู้มีสิทธิรอบแรกและรอบสอง สำหรับรายจ่าย กบข./กสจ. กรมบัญชีกลางจะโอนเงินให้กบข./กสจ. ตามรอบการจ่ายเงินเดือน ส่วนการจ่ายภาษี/กยศ. รวมถึงหนี้บุคคลที่ 3 กรมบัญชีกลางจะโอนเงินให้กรมสรรพากร/กยศ. และส่วนราชการในรอบสอง 13. กรณีเงินเดือน 18,000 บาท หนี้10,000 บาท ถ้าจะจ่ายเงินเดือน 2 รอบ คือวันที่ 15 มกราคม จ่าย 9,000 บาท และวันที่ 31 มกราคม จ่าย 9,000 บาท จะต้องตัดหนี้ 10,000 บาท ออกจากเงินเดือนรอบใด ซึ่งยอดหนี้มีจำนวน มากกว่าเงินที่ได้รับแต่ละรอบ ตอบ เงินเดือน 18,000 บาท หนี้ 10,000 บาท เงินสุทธิเท่ากับ 8,000 บาท กรมบัญชีกลางจะแบ่งครึ่งยอดเงินสุทธิ และ โอนเข้าบัญชีผู้มีสิทธิรอบแรก 4,000 บาท และรอบสอง 4,000 บาท ส่วนหนี้จะโอนให้ส่วนราชการในรอบสอง 14. เรื่องการหักหนี้ของส่วนราชการ กรมบัญชีกลางทำความตกลงกับธนาคาร/สถาบันการเงิน ให้ส่วนราชการ ใช่หรือไม่ ตอบ กรมบัญชีกลางจะหักหนี้ของสถาบันการเงิน ตามข้อมูลหนี้ที่ส่วนราชการจัดส่งมาให้ ซึ่งเป็นหนี้ที่ส่วนราชการและ สถาบันการเงินทำความตกลงกันไว้ และมีหนังสือยินยอมให้ส่วนราชการหักชำระหนี้ 15. หนี้บุคคลที่สามที่ข้าราชการ ลูกจ้างประจำในสังกัด ไปก่อหนี้ผูกพันกับสถาบันการเงิน มีสัญญาและมีกำหนดงวด ที่ต้องนำส่งจะดำเนินการจ่ายอย่างไร ในการเบิกจ่ายเงินเดือน 2 รอบ และใน 1 เดือนการหักหนี้บุคคลที่สาม อาจหัก ไม่ได้ครบตามจำนวนที่ส่งมา ตอบ หากหนี้บุคคลที่ 3 เป็นของสถาบันการเงินที่ส่งข้อมูลให้หน่วยงาน กรมบัญชีกลางจะนำยอดหนี้ดังกล่าวมาคำนวณ หักจากเงินเดือน เมื่อได้ยอดเงินสุทธิ จึงแบ่งครึ่งยอดเงินสุทธิ และโอนเข้าบัญชีผู้มีสิทธิเป็น 2 รอบ สำหรับยอดหนี้ที่หักไว้ กรมบัญชีกลางจะโอนเงินให้กับส่วนราชการเพื่อนำไปจ่ายหนี้บุคคลที่ 3 ในรอบการจ่ายเงินเดือนรอบสอง

26 ธนาธิปัตย์ - 4 - กองบริหารการเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง บำเหน็จบำนาญ กรมบัญชีกลาง 16. เจ้าหน้าที่กองคลังของส่วนราชการมีความกังวลว่าจะต้องทำงานมากขึ้น เพราะต้องจ่ายเงินเดือนให้กับ ข้าราชการในส่วนราชการ 2 ครั้ง เป็นภาระงานที่เพิ่มขึ้นกระทรวงการคลังมีแนวทางช่วยเหลืออย่างไร ตอบ รัฐบาลก็ให้ความสำคัญและให้โจทย์กับกรมบัญชีกลางว่า ต้องกระทบการทำงานของเจ้าหน้าที่ส่วนราชการน้อยที่สุด แนวทางที่กรมบัญชีกลางดำเนินการ คือ เจ้าหน้าที่กองคลังของส่วนราชการทำงานเรื่องการเบิกจ่ายเงินเดือนเพียง 1 ครั้ง เหมือนเดิมเพียงแต่ต้องทำงานให้เร็วขึ้น ส่วนการดำเนินการคำนวณแบ่งจ่ายเงินเดือน กรมบัญชีกลางเป็นผู้ดำเนินการ สรุป คือ “ทำงานเหมือนเดิม แต่ต้องทำเร็วขึ้น ส่งข้อมูลให้กับกรมบัญชีกลางเร็วขึ้น” 17. กรมบัญชีกลางกำหนดแนวทางการปฏิบัติงานของส่วนราชการไว้อย่างไร ตอบ กรมบัญชีกลางได้หารือกับหน่วยงานและสถาบันการเงินที่เกี่ยวข้อง ขอความร่วมมือในการส่งข้อมูลรายจ่ายและ ข้อมูลหนี้ให้เร็วขึ้น เป็นภายในวันที่ 2 ของทุกเดือน เจ้าหน้าที่ของส่วนราชการจะบันทึกข้อมูลเงินเดือนและข้อมูลรายจ่าย ข้อมูลหนี้ในระบบ e - Payroll และบันทึกส่งข้อมูลให้กรมบัญชีกลางภายในวันที่ 7 - 8 ของเดือน กรมบัญชีกลางจะตรวจสอบ ประมวลผล และคำนวณยอดเงินสุทธิ (เงินเดือน หัก รายจ่ายและหนี้) แบ่งครึ่ง เท่ากัน เพื่อโอนเงินในรอบแรกและรอบสอง สำหรับรายจ่าย กบข./กสจ. กรมบัญชีกลางจะโอนเงินให้ กบข./กสจ. ตามรอบการจ่ายเงินเดือน ส่วนรายจ่ายภาษี/กยศ. และหนี้บุคคลที่สาม กรมบัญชีกลางจะโอนเข้าบัญชีกรมสรรพากร กยศ. และส่วนราชการเพื่อนำไปจ่ายหนี้บุคคลที่ 3 ในรอบการจ่ายเงินเดือนรอบสอง 18. หากส่วนราชการต้องการทำงานจ่ายเงินเดือนรอบเดียวเช่นเดิม ทำได้หรือไม่ ตอบ การจ่ายเงินเดือน 2 รอบ เป็นความประสงค์ของข้าราชการและลูกจ้างประจำ หากส่วนราชการมีข้าราชการและ ลูกจ้างประจำที่ประสงค์จะรับเงินเดือนสองรอบ ส่วนราชการมีหน้าที่ต้องดำเนินการตามความประสงค์ของข้าราชการและ ลูกจ้างประจำ ซึ่งการจ่ายเงินเดือน 2 รอบ เจ้าหน้าที่กองคลังของส่วนราชการทำงานเรื่องการเบิกจ่ายเงินเดือนเพียง 1 ครั้งเหมือนเดิม เพียงแต่ต้องทำงานให้เร็วขึ้น ส่วนการดำเนินการคำนวณแบ่งจ่ายเงินเดือน กรมบัญชีกลางเป็นผู้ดำเนินการ สรุป คือ “ทำงานเหมือนเดิม แต่ต้องทำเร็วขึ้น ส่งข้อมูลให้กับกรมบัญชีกลางเร็วขึ้น” 19. ส่วนราชการทำงานแบบไม่รับเงินเดือน 2 รอบ ได้หรือไม่ หากดำเนินการได้สามารถส่งงานได้ตามปกติ ใช่หรือไม่ ตอบ โครงการนี้เป็นมติของคณะรัฐมนตรี ดังนั้น หากส่วนราชการมีข้าราชการและลูกจ้างประจำที่ประสงค์จะรับเงินเดือน สองรอบ ส่วนราชการมีหน้าที่ต้องดำเนินการตามมติคณะรัฐมนตรีที่กำหนดไว้ 20. หากเจ้าหน้าที่กองคลังของส่วนราชการมีปัญหาในการปฏิบัติงานจะติดต่อได้ที่ใด ตอบ กรมบัญชีกลางจะมีการจัดอบรมให้ความรู้ในการปฏิบัติงานกับเจ้าหน้าที่งานบุคคล และเจ้าหน้าที่กองคลังของ ส่วนราชการ ในรูปแบบของ Onsite และ Online ระหว่างเดือนพฤศจิกายน - ธันวาคม 2566 พร้อมกับมีคู่มือการ ปฏิบัติงานเพื่อเจ้าหน้าที่ได้กลับไปทบทวน หากมีข้อสงสัยในการปฏิบัติงานสามารถติดต่อสอบถามได้โดยตรงที่กอง บริหารการเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง บำเหน็จบำนาญ กรมบัญชีกลาง จะมีเจ้าหน้าที่กรมบัญชีกลางเป็นพี่เลี้ยงในการ ปฏิบัติงาน ***********************************

ธนาธิปัตย์ 27

28 ธนาธิปัตย์

ธนาธิปัตย์ 29 Food and Beverage are four requisites in daily life. The culinary represent their heritage and cultural in each region. The famous people well-know a series of guide books of food dining are “The MICHELIN Guides” Let me explain about "The Michelin Guides," a series of guidebooks that have been published by the French tire company Michelin since 1900. The history started from Andre and Edouard Michelin – two brothers founded French automobile industry. Furthermore, they organize the trip because two brothers want to increase car sales and publish a small handy guide for motorists that includes maps, information on how to change a tire, where to fill up on gas, and a list of places to eat or stay the night. In 1920 The MICHELIN Guide was launched and sold for seven francs. It included a list of hotels in Paris, lists of restaurants in each categories and, paid-for advertisements in the guide. In 1926, the guide announce to reward starts for fine dining establishment, starting with a star. Five years later, extended from zero, one, two, and three stars was introduced, an in 1936, the criteria for starred ranking were published. Food and Beverage are four requisites in daily life. The culinary represent their heritage and cultural in each region. The famous people well-know a series of guide books of food dining are “The MICHELIN Guides” Let me explain about "The Michelin Guides," a series of guidebooks that have been published by the French tire company Michelin since 1900. The history started from Andre and Edouard Michelin – two brothers founded French automobile industry. Furthermore, they organize the trip because two brothers want to increase car sales and publish a small handy guide for motorists that includes maps, information on how to change a tire, where to fill up on gas, and a list of places to eat or stay the night. In 1920 The MICHELIN Guide was launched and sold for seven francs. It included a list of hotels in Paris, lists of restaurants in each categories and, paid-for advertisements in the guide. In 1926, the guide announce to reward starts for fine dining establishment, starting with a star. Five years later, extended from zero, one, two, and three stars was introduced, an in 1936, the criteria for starred ranking were published. Food and Beverage are four requisites in daily life. The culinary represent their heritage and cultural in each region. The famous people well-know a series of guide books of food dining are “The MICHELIN Guides” Let me explain about "The Michelin Guides," a series of guidebooks that have been published by the French tire company Michelin since 1900. The history started from Andre and Edouard Michelin – two brothers founded French automobile industry. Furthermore, they organize the trip because two brothers want to increase car sales and publish a small handy guide for motorists that includes maps, information on how to change a tire, where to fill up on gas, and a list of places to eat or stay the night. In 1920 The MICHELIN Guide was launched and sold for seven francs. It included a list of hotels in Paris, lists of restaurants in each categories and, paid-for advertisements in the guide. In 1926, the guide announce to reward starts for fine dining establishment, starting with a star. Five years later, extended from zero, one, two, and three stars was introduced, an in 1936, the criteria for starred ranking were published. Captain KRITSADA LEELIANG Food and Beverage are four requisites in daily life. The culinary represent their heritage and cultural in each region. The famous people well-know a series of guide books of food dining are “The MICHELIN Guides” Let me explain about "The Michelin Guides," a series of guidebooks that have been published by the French tire company Michelin since 1900. The history started from Andre and Edouard Michelin – two brothers founded French automobile industry. Furthermore, they organize the trip because two brothers want to increase car sales and publish a small handy guide for motorists that includes maps, information on how to change a tire, where to fill up on gas, and a list of places to eat or stay the night. In 1920 The MICHELIN Guide was launched and sold for seven francs. It included a list of hotels in Paris, lists of restaurants in each categories and, paid-for advertisements in the guide. In 1926, the guide announce to reward starts for fine dining establishment, starting with a star. Five years later, extended from zero, one, two, and three stars was introduced, an in 1936, the criteria for starred ranking were published. Captain KRITSADA LEELIANG Today, the Michelin Guides are best-sellers in over 30,000 establishments, and more than 30 million of them have been sold worldwide since. Captain KRITSADA LEELIANG Today, the Michelin Guides are best-sellers in over 30,000 establishments, and more than 30 million of them have been sold worldwide since. Part of Thailand, the 2023 MICHELIN Guide Thailand celebrates all of MICHELIN Star restaurants. Featured in this sixth local edition are 441 dining venues – with 6 two MICHELIN stars, 29 one MICHELIN star, 189 Bib Gourmand, and 217 other recommended entries.

30 ธนาธิปัตย์ Part of Thailand, the 2023 MICHELIN Guide Thailand celebrates all of MICHELIN Star restaurants. Featured in this sixth local edition are 441 dining venues – with 6 two MICHELIN stars, 29 one MICHELIN star, 189 Bib Gourmand, and 217 other recommended entries. Finally, Thailand’s culinary and hospitality industries have seen openings around the country. Especially, new fine-dinning restaurants opened. Many chefs are combined between culinary roots and a variety of cuisines: Northern Thai, Southern Thai, Northeast Thai (Isan), authentic Thai, Modern Thai, and so on, according to the Michelin Guide, which will make people well aware of and understand Thai cuisine as well as stimulate travel to this region. The culinary and hospitality industries benefit from the MICHELIN Guide Thailand.

ธนาธิปัตย์ 31 ช่วงหน้าฝนแบบนี้ทำให้บรรยากาศในการเขียน บทความให้กับผู้อ่าน คอลัมน์ ล้วงลับ สาระ มีชีวิตชีวา มากยิ่งขึ้นน่ะครับ สวัสดีท่านผู้อ่านทุกท่านครับ วันนี้เนื้อหา ในคอลัมน์นี้เป็นบทความที่มีความใกล้เคียงกับชีวิตการทำงาน ของทุกท่านที่ทำงานด้านการเงินและการบัญชีเป็นอย่างมาก ครับ ล้วงลับ สาระในคอลัมน์นี้จะกล่าวถึงแนวทางการพัฒนา ประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชีเพื่อให้เล็งเห็น ถึงความสำคัญในการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชี ให้มีประสิทธิภาพ แก้ไขความล่าช้าในการเบิกจ่าย และนำส่งเงิน อีกทั้งระบบที่มีความซับซ้อนที่เข้าใจยาก จึงเกิดงานวิจัย เรื่อง “แนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและ บัญชีในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา” โดยให้ผู้อ่านเห็นถึง การปฏิบัติงานของหน่วยงานภาครัฐที่มีความใกล้เคียงกับ กองทัพบก บทนำ มหาวิทยาลัยของรัฐเป็นหน่วยงานที่มีหลากหลาย กลุ่มงาน เช่น งานจัดการศึกษางานสนับสนุนการศึกษา เพื่อ สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย ประกอบด้วย งานบริหารงานทั่วไป งานพัฒนาบุคลากร งานบัณฑิต และนิสิต งานคลังและทรัพย์สิน งานงบประมาณ งานพัสดุ งานระบบสารสนเทศ งานวิเทศสัมพันธ์ งานวิจัย และงานบริการ วิชาการ และ งานสนับสนุนด้านอื่น ๆ ในส่วนของงานคลังและ ทรัพย์สิน ประกอบด้วยผู้ปฏิบัติงานการเงินและบัญชี ของ มหาวิทยาลัย และเจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป เพื่อปฏิบัติงาน ประกอบด้วย การรับและนำส่งเงินการเก็บรักษาเงิน การเบิกจ่าย การจัดทำระบบบัญชี การจัดทำรายงานและการตรวจสอบ ซึ่งการปฏิบัติงานในส่วนของการเงินการคลังของมหาวิทยาลัย มีความสำคัญ และมีความจำเป็นต่อการบริหารงานของ มหาวิทยาลัยเป็นอย่างมาก ในการดำเนินงานในส่วนของ กระบวนการจึงมีความจำเป็นต้องดำเนินการอย่างมี ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล รอบคอบ ถูกต้อง ประหยัดและ เป็นประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัย ปัจจุบันประเทศทั่วโลกรวมทั้งประเทศไทยได้รับ ผลกระทบจากสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 หน่วยงานภาครัฐ เอกชน องค์กรต่าง ๆ ต้อง เผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นไม่ว่าจะเป็นปัญหาทางการเมือง เศรษฐกิจ การย้ายฐานลงทุนของนักลงทุน ทำให้เกิดภาวะ วิกฤติทางการเงิน ภาวะเงินเฟ้อ และการว่างงาน จากปัญหา ดังกล่าว ภาครัฐจะต้องมีการปรับปรุงกฎระเบียบ ให้สามารถ รองรับและสอดคล้องต่อสภาวะเศรษฐกิจ การเมือง สังคม และการศึกษา สถาบันการศึกษาเป็นองค์กรหนึ่งที่มุ่งเน้น ให้ความสำคัญทั้งด้านการถ่ายทอดความรู้การเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร รวมทั้งการบริหารจัดการภายในองค์กร ทั้งนี้บุคลากร จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการปรับปรุงและพัฒนา ตนเองให้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญเชี่ยวชาญหรือความชำนาญ ในการเบิกจ่ายงบประมาณที่ได้รับจัดสรรให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น ซึ่งมหาวิทยาลัยของรัฐจะได้รับการสนับสนุนด้าน งบประมาณจากเงินงบประมาณแผ่นดินและจากเงินรายได้ ของมหาวิทยาลัยเอง นอกจากจะต้องมีการบริหารงบประมาณ เพื่อให้เพียงพอและทันต่อปีงบประมาณแล้วความเชี่ยวชาญ ในการปฏิบัติงานการเงินและบัญชีจึงเป็นสิ่งที่สำคัญยิ่ง ในการส่งเสริมให้คุณภาพการทำงานของนักวิชาการเงินและ บัญชีให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น การปฏิบัติงานในงานการเงินและบัญชีในหน่วยงาน ของภาครัฐรวมถึงมหาวิทยาลัยของภาครัฐ ณ ปัจจุบัน ยังเกิด ปัญหาเกี่ยวกับความล่าช้าในกระบวนการเบิกจ่าย และมี พ.ท. วีรยุทธ ศรีจันทรา ล้วงลับ สาระ เรื่อง “แนวทางการพัฒนา ประสิทธิภาพกระบวนการ ทางการเงินและบัญชีใน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา”

32 ธนาธิปัตย์ ความซับซ้อนของระบบงาน (มาตรฐานการบัญชีภาครัฐ และนโยบายการบัญชีภาครัฐ ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2564 หน้า 4) จากปัญหาที่กล่าวมา อาจเกิดการลดผลประโยชน์โดยรวม แก่มหาวิทยาลัย มีวิธีการและแนวทางที่อาจช่วยลดปัญหา ดังกล่าว เช่น การวิเคราะห์ระบบงานบัญชีและการเงิน โดยการวิเคราะห์กิจกรรม ขั้นตอนการดำเนินงานและเวลา ที่ใช้ปฏิบัติงาน เพื่อนำไปเป็นแนวทางลดความสูญเปล่า ที่มุ่งเน้นการลดเวลา เพื่อใช้ในการปฏิบัติงานในระบบงาน การเงินและบัญชี โดยที่ ไม่ทำให้ประสิทธิภาพของงานการเงิน และบัญชีลดลง หรือคุณภาพของงานยังคง มีความถูกต้อง และครบถ้วน จากปัญหาข้างต้นจึงนำมาสู่การศึกษาในครั้งนี้ โดยผู้วิจัยได้มุ่งเน้นศึกษากระบวนการทำงาน ด้านงานการเงิน และบัญชีของมหาวิทยาลัย โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อการ ปรับปรุงกระบวนการทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น โดยรวมแล้วการดำเนินงานด้านงานการเงินและ บัญชีมีกิจกรรมหลากหลาย ซึ่งผู้วิจัยมุ่งเน้นศึกษากระบวนการ รับและนำส่งเงิน โดยมีผู้ปฏิบัติงาน และบุคคลอื่นๆเกี่ยวข้อง หลายด้าน การวิจัยมุ่งลดกระบวนการดำเนินงานโดยรวม อาจลดกิจกรรมบางกิจกรรมเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพแก่งาน การเงินและบัญชีโดยรวมให้แก่มหาวิทยาลัย โดยยังคงมี ความถูกต้องครบถ้วน และมีการใช้ทรัพยากรโดยประหยัด วัตถุประสงค์การวิจัย การวิจัยนี้เพื่อศึกษาถึงแนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัยราชภัฏ สวนสุนันทา ในประเด็นต่าง ๆ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกระบวนการทางการเงินและบัญชีที่เป็นอยู่ในปัจจุบันกับกระบวนการทาง การเงินและบัญชีที่ควรจะเป็นในอนาคต 2. เพื่อกำหนดรูปแบบการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชีที่มีประสิทธิภาพ 3. เพื่อศึกษาปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อความสำเร็จในการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชี 4. เพื่อแก้ไขความล่าช้าในกระบวนการเบิกจ่าย นำส่งเงิน และความซับซ้อนของระบบงาน 5. เพื่อปรับปรุงกระบวนการทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น กรอบแนวคิด ปัจจัยด้านบุคคล 1. เพศ 2. อายุ 3. ระดับการศึกษา 4. ตำแหน่งหน้าที่ในหน่วยงาน 5. ประสบการณ์ด้านการเงินและบัญชี ปัจจัยประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและความรู้ ความสามารถด้านการเงินและบัญชี 1. ความสามารถและความเข้าใจใน กระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชี 2. สภาพแวดล้อมของการทำงานและ เพื่อนร่วมงาน 3. ทักษะทางปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และการสื่อสาร 4. เครื่องมือและอุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน 5. ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานด้าน การเงินและบัญชี ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี ของเจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีของมหาวิทยาลัย 1. ด้านความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานด้าน การเงินและบัญชี 2. ด้านกระบวนการปฏิบัติงานด้านการเงิน และบัญชี 3. ด้านความรวดเร็ว ถูกต้องและครบถ้วนใน การปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี 4. ด้านความสามารถในการวิเคราะห์และ ความเข้าใจกระบวนการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพ 5. ด้านความน่าเชื่อถือได้ของการปฏิบัติงาน ด้านการเงินและบัญชี ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม

ธนาธิปัตย์ 33 วิธีการวิจัย โดยข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ขั้นตอนหรือกระบวนการดำเนินงานทางด้านการเงินและบัญชีของมหาวิทยาลัย "งาน การเงิน" ของมหาวิทยาลัย เพื่อประโยชน์โดยรวมในการหาแนวทางพัฒนาระบบงาน โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Methodology) ยุทธศาสตร์การวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์นิยม (Phenomenology) ตลอดจนการเก็บข้อมูล โดยแบบสอบถามกับ "ผู้ปฏิบัติงาน" ของหน่วยงานการเงินและบัญชีและ "ผู้ใช้บริการ" การดำเนินงานด้านการเงินและบัญชีและ การสังเกตการณ์ (Observed) ได้แก่ หัวหน้างานการเงิน เจ้าหน้าที่งานการเงินและบัญชี ผู้วิจัยได้นำข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถาม นำมาวิเคราะห์หาแนวทางปรับปรุงขั้นตอนและพัฒนาระบบงานให้เกิดประสิทธิภาพโดยมีการวางลำดับขั้นตอนวิธีการ ดังนี้ ผลการวิจัย การวิเคราะห์และการนำเสนอผลของการวิจัยเรื่อง “แนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชี ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา” นี้ นำเสนอในรูปตารางประกอบคำบรรยาย และภาพประกอบคำบรรยาย โดยแบ่ง การนำเสนอเป็น 6 ข้อดังนี้ 1) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 2) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการของผู้ใช้บริการของผู้ตอบแบบสอบถาม 3) ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชี ของผู้ตอบแบบสอบถาม 4) ผลการวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการของผู้ใช้บริการของผู้ตอบแบบสอบถามกับสถานภาพส่วน บุคคลด้านเพศ และอายุ 5) ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างของปัจจัยประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและความรู้ความสามารถด้านการเงินและ บัญชีของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ และอายุ 6) ผลการวิเคราะห์เนื้อหา จากแบบสอบถามปลายเปิดเป็นปัญหาและข้อเสนอแนะอื่น ๆ ของผู้ตอบแบบสอบถาม สรุปและอภิปรายผลการวิจัย การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Methodology) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพ กระบวนการทางการเงินและบัญชีของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยกำหนดเป็นวัตถุประสงค์ ของการวิจัย ได้ 5 ข้อ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกระบวนการทางการเงินและบัญชีที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน กับกระบวนการ ทางการเงินและบัญชีที่ควรจะเป็นในอนาคต 2. เพื่อกำหนดรูปแบบการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชีที่มีประสิทธิภาพ 3. เพื่อศึกษาปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อความสำเร็จในการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชี 4. เพื่อแก้ไขความล่าช้าในกระบวนการเบิกจ่าย นำส่งเงิน และความซับซ้อนของระบบงาน 5. เพื่อปรับปรุงกระบวนการทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ประชากรของการวิจัย คือ เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชี บุคลากรหรือ เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ในปี 2565 ทั้งหมดจำนวน 1,984 คน คำนวณหาขนาดกลุ่มตัวอย่างตาม ตารางสำเร็จรูปของ Taro Yamane (ธานินทร์, 2557: 49) ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% ค่าความคลาดเคลื่อน +5% ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้น 350 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้เป็นแบบสอบถามซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ตอนดังนี้ ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพ ส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม ลักษณะแบบสอบถาม เป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check-List) มีข้อคำถามจำนวน 5 ข้อ ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับความต้องการ ของผู้ใช้บริการ ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบ รายการ (Check-List) มีข้อคำถามจำนวน 5 ข้อ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

34 ธนาธิปัตย์ ตอนที่ 3 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อ การปฏิบัติงานและความรู้ความสามารถด้านการเงินและบัญชี ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) มีข้อคำถามจำนวน 6 ข้อ ตอนที่ 4 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับปัญหาและ ข้อเสนอแนะ ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบปลายเปิด (OpenEnded) จำนวนข้อละ 5 ข้อ ผู้วิจัยได้วิเคราะห์เพื่อหาคุณภาพของเครื่องมือ โดยใน ส่วนของข้อคำถามที่มีลักษณะเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check-List) ใช้การหาค่าอำนาจจำแนก (Discrimination) ข้อคำถามที่มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณ ค่า (Rating Scale) ใช้การหาค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม (Reliability) ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS (Statistical Package for the Social Science for Windows) ปรากฎคำอำนาจจำแนกวิเคราะห์โดยหาค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) มีค่าอยู่ระหว่าง 0.479- 0.830 และค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม วิเคราะห์โดยหาค่า สัมประสิทธิ์แอลฟามีค่าเท่ากับ 0.838 สำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้วิธีเก็บข้อมูลจาก แบบสอบถาม รวมจำนวนที่รวบรวมได้ทั้งสิ้น 350 ราย จากนั้น ผู้วิจัยได้วิเคราะห์ข้อมูลโดยข้อคำถามที่เกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปที่ เกี่ยวกับสถานภาพส่วนของผู้ตอบแบบสอบถาม ผู้วิจัยได้ วิเคราะห์ ข้อมูลโดยข้อคำถามที่ ข้อมูลเกี่ยวกับปั จจัย ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและความรู้ความสามารถด้าน การเงินและบัญชีของผู้ตอบแบบสอบถามโดยภาพรวม และ จำแนกตาม สถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ และอายุ ใช้วิธีการหา ค่าความถี่ (Frequency) แล้วสรุปออกมาเป็นค่าร้อยละ (Percentage) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับความสามารถและความ เข้าใจในกระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชีของผู้ตอบ แบบสอบถามโดยภาพรวม จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล ใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของการ ทำงานและเพื่อนร่วมงานของผู้ตอบแบบสอบถามโดยภาพรวมใช้ วิธีหาค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับทักษะทางปฏิสัมพันธ์ ระหว่างบุคคลและการสื่อสารของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยภาพรวม ใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับเครื่องมือและอุปกรณ์ ในการปฏิบัติงานของผู้ตอบแบบสอบถามโดยภาพรวม ใช้วิธีหา ค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับประสบการณ์ในการ ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยภาพรวม ใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) สำหรับข้อคำถามเกี่ยวกับประสิทธิภาพในการ ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีของเจ้าหน้าที่การเงินและบัญชี ของมหาวิทยาลัยของผู้ตอบแบบสอบถามโดยภาพรวม ใช้วิธีหา ค่าเฉลี่ย (Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation: S.D.) การหาความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการของ ผู้ใช้บริการของผู้ตอบแบบสอบถามกับสถานภาพส่วนบุคคลโดย ภาพรวม ใช้วิธีหาค่าไคสแควร์ แล้วสรุปออกมาเป็นค่าร้อยละ (Percentage) การเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยระดับความ พึงพอใจของปัจจัยประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและความรู้ ความสามารถด้านการเงินและบัญชีของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล ใช้การวิเคราะห์ความแตกต่าง ของค่าเฉลี่ยด้วย t-test ผู้วิจัยได้ใช้การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ซึ่งการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติทั้งหมดใช้ การวิเคราะห์โดยเครื่องคอมพิวเตอร์โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS การนำเสนอสรุปผลการวิจัย ผู้วิจัยขอนำเสนอเป็น ภาพรวม และข้อสรุปผลการวิจัยที่เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของ การวิจัยที่ตั้งไว้ ตามลำดับดังนี้ 1. ผู้ใช้บริการ ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุตั้งแต่ 21-40 ปี วุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นบุคลากรของ มหาวิทยาลัยและเป็นเจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีที่ มี ประสบการณ์น้อยกว่า 3 ปี 2. การพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนทางการเงินและ บัญชีของผู้ตอบแบบสอบถาม เมื่อจำแนกตามสถานภาพส่วน บุคคล พบว่าวัตถุประสงค์ในการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวน ทางการเงินและบัญชีมากที่สุด ได้แก่ เพื่อการปรับปรุง กระบวนการทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น รองลงมา ได้แก่ เพื่อแก้ไขความล่าช้าในกระบวนการเบิกจ่าย นำส่งเงิน และความซับซ้อนของระบบงาน และน้อยที่สุด ได้แก่ เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกระบวนการทางการเงิน และบัญชีที่เป็นอยู่ในปัจจุบันกับกระบวนการทางการเงินและ บัญชีที่ควรจะเป็นในอนาคต

ธนาธิปัตย์ 35 3. การปรับปรุงหรือพัฒนาประสิทธิภาพของผู้ตอบ แบบสอบถามมากที่สุด ได้แก่ ความสามารถของเจ้าหน้าที่การเงิน ในกระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชีรองลงมาได้แก่ สภาพแวดล้อมในการทำงานของเจ้าหน้าที่การเงิน ทักษะทาง ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสาร การปฏิบัติงานด้าน การเงินและบัญชีของเจ้าหน้าที่การเงิน เครื่องมือและอุปกรณ์ ในการปฏิบัติงาน 4. ผลการวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างความ ต้องการของผู้ใช้บริการของผู้ตอบแบบสอบถามกับสถานภาพ ส่วนบุคคลด้านเพศ และอายุ มีจำนวน 2 ข้อ ได้แก่ การปรับปรุง หรือพัฒนาประสิทธิภาพ และ ปริมาณเอกสารที่ใช้ประกอบ การรับ และจ่ายเงิน ตามลำดับ การปรับปรุงหรือพัฒนาประสิทธิภาพ ขึ้นอยู่กับสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ ปรากฏผลดังนี้ เพศชาย พบว่า การปรับปรุงหรือพัฒนาประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับสถานภาพ ส่วนบุคคลด้านเพศ ได้แก่ ความสามารถของเจ้าหน้าที่การเงินใน กระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชี คิดเป็นร้อยละ 38.70 รองลงมา ได้แก่ สภาพแวดล้อมในการทำงานของเจ้าหน้าที่ การเงิน คิดเป็นร้อยละ 14.60 และน้อยที่สุด ได้แก่ การ ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีของเจ้าหน้าที่การเงิน คิดเป็น ร้อยละ 15.10 เพศหญิง พบว่าการปรับปรุงหรือพัฒนา ประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ ได้แก่ ความสามารถของเจ้าหน้าที่การเงินในกระบวนการทำงานด้าน การเงินและบัญชี รองลงมา ได้แก่ สภาพแวดล้อมในการทำงาน ของเจ้าหน้าที่การเงิน และน้อยที่สุด ได้แก่ การปฏิบัติงานด้าน การเงินและบัญชีของเจ้าหน้าที่การเงิน ปริมาณเอกสารที่ใช้ ประกอบการรับและจ่ายเงินขึ้นอยู่กับสถานภาพส่วนบุคคลด้าน อายุ ปรากฏผลดังนี้ ห้วงอายุต่ำกว่า 20 ปี พบว่า ปริมาณเอกสาร ที่ใช้ประกอบการรับและจ่ายเงินมากที่สุด ได้แก่ พอดี รองลงมา ได้แก่ มากเกินไป และน้อยที่สุด ได้แก่ น้อยเกินไป ห้วงอายุ 21- 40 ปี พบว่า ปริมาณเอกสารที่ใช้ประกอบการรับและจ่ายเงินมาก ที่สุด ได้แก่ พอดี รองลงมา ได้แก่ มากเกินไป และน้อยที่สุด ได้แก่ น้อยเกินไป ห้วงอายุ 41-60 ปี พบว่า ปริมาณเอกสารที่ใช้ ประกอบการรับและจ่ายเงินมากที่สุด ได้แก่ พอดี รองลงมา ได้แก่ มากเกินไป และน้อยที่สุด ได้แก่ น้อยเกินไป ห้วงอายุ 60 ปีขึ้นไป พบว่า ปริมาณเอกสารที่ใช้ประกอบการรับและจ่ายเงินมากที่สุด ได้แก่ มากเกินไป 5. การเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยระดับ ความพึงพอใจของปัจจัยประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานและ ความรู้ความสามารถด้านการเงินและบั ญชีของผู้ตอบ แบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ พบว่า ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถามต่อความสามารถและความ เข้าใจในกระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชีโดยภาพรวม ไม่ มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อ เปรียบเทียบเป็นรายด้าน ได้แก่ ด้านความสามารถและความ เข้าใจในกระบวนการทำงานด้านการเงินและบัญชี ด้าน สภาพแวดล้อมของการทำงานและเพื่อนร่วมงาน ด้านทักษะทาง ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสาร ด้านเครื่องมือและ อุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน ด้านประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน ด้านการเงินและบัญชี ด้านประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน และ ด้านการเงินและบัญชีของเจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีของ มหาวิทยาลัย ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05 ส่วนการเปรียบเทียบเป็นรายข้อ พบว่า ความพึงพอใจ ของผู้ตอบแบบสอบถาม มีความแตกต่างกันอย่างมีนับสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .05 จำนวน 2 รายการ ได้แก่ เครื่องมือและอุปกรณ์ มีความเพียงพอและพร้อมใช้งาน และด้านกระบวนการปฏิบัติงาน ด้านการเงินและบัญชี เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง กระบวนการทางการเงินและบัญชีที่เป็นอยู่ในปัจจุบันกับ กระบวนการทางการเงินและบัญชีที่ควรจะเป็นในอนาคต 6.การวิเคราะห์เนื้อหาจากแบบสอบถามปลายเปิดเป็น ปัญหาและข้อเสนอแนะอื่น ๆ ของผู้ตอบแบบสอบถาม ปัญหา ปรากฏผลดังนี้ 1. ความสามารถและความเข้าใจในกระบวนการ ทำงานด้านการเงินและบัญชี ได้แก่ ความสามารถในการวิเคราะห์ รายการบัญชีของผู้ปฏิบัติที่น้อยลง 2. สภาพแวดล้อมของการ ทำงานและเพื่อนร่วมงาน ได้แก่ การแบ่งปันความรู้ที่เป็น ประโยชน์ในการทำงานยังไม่มากพอ 3. ทักษะทางปฏิสัมพันธ์ ระหว่างบุคคลและการสื่อสาร ได้แก่ บางครั้งสื่อสารเข้าใจไม่ ตรงกัน 4. เครื่องมือและอุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน ได้แก่ อุปกรณ์ จำเป็นบางรายการยังไม่เพียงพอ 5. ประสบการณ์ในการ ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี ได้แก่ จัด จนท.ตรวจสอบการ ปฏิบัติงานทุกเดือนเพื่อป้องกันการทุจริต ข้อเสนอแนะ ปรากฏผล ดังนี้1. ความสามารถและความเข้าใจในกระบวนการทำงานด้าน การเงินและบัญชี ได้แก่ ควรจัดการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มทักษะ ในการคิด วิเคราะห์ 2. สภาพแวดล้อมของการทำงานและเพื่อน ร่วมงาน ได้แก่ ไม่เอาเปรียบกัน 3. ทักษะทางปฏิสัมพันธ์ระหว่าง บุคคลและการสื่อสาร ได้แก่ ควรสื่อสารทำความเข้าใจให้ตรงกัน เพื่อช่วยลดความผิดพลาดได้ 4. เครื่องมือและอุปกรณ์ในการ ปฏิบัติงาน ได้แก่ ควรเพิ่มอุปกรณ์ในการทำงานเพื่อสะดวกต่อ การทำงาน 5. ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี ได้แก่ เรียนรู้งานด้านการเงินและบัญชีให้มีความชำนาญมากขึ้น

36 ธนาธิปัตย์ ข้อเสนอแนะ จากผลการวิจัยข้างต้น ผู้วิจัยมีข้อเสนอแนะ เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงาน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพเป็นแนวทาง ในการพัฒนากระบวนการทางการเงินและบัญชี ในระบบการจ่ายเงินการรับเงินและนำส่งเงิน ตามวัตถุประสงค์ ดังต่อไปนี้ ข้อเสนอแนะทั่วไป 1. มหาวิทยาลัยควรสนับสนุนการพัฒนาตนเองของผู้ปฏิบัติงาน เปิดโอกาสให้ผู้ปฏิบัติงานได้แสดงความสามารถและ ส่งเสริมการฝึกอบรม ผู้บริหารหรือส่วนกลางของมหาวิทยาลัย ควรให้การสนับสนุนการพัฒนาระบบการรับจ่ายเงินแบบผ่าน ธนาคารออนไลน์ ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ และรับฟังความคิดเห็นของผู้ปฏิบัติงานมากยิ่งขึ้น 2. การสนับสนุนการฝึกอบรมพัฒนาบุคลากรทางการเงินหรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับระเบียบการเบิกจ่ายเงิน และการตรวจสอบ เอกสารหลักฐานให้มีความสามารถเพิ่มขึ้น เพิ่มทักษะในการใช้ระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อลดขั้นตอนต่าง ๆ โดยต้องหา วิทยากรที่มีความรู้ความสามารถที่จะถ่ายทอดความรู้ได้ดี ดึงดูความสนใจผู้เข้ารวมอบรมให้มีความสนใจเรียนรู้และมีเทคนิค การสอนที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริง จึงจะสามารถให้บริการจัดการด้านการเงินได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 3. การพัฒนาระบบการเบิกจ่ายเงิน อาจพิจารณาลดขั้นตอนในกระบวนการที่มีลักษณะการปฏิบัติงานคล้ายคลึงกัน เพื่อลดกิจกรรมที่ซ้ำซ้อน พัฒนาการรับจ่ายเงินผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เหมาะสมกับผู้รับบริการที่มีความหลากหลาย ทั้งภายในและภายนอก 4. พิจารณาหารือข้อตกลงร่วมกันเพื่อหาแนวทางปฏิบัติที่เหมาะสมระหว่างผู้ปฏิบัติงานกับผู้บริหารเรื่องการลงนาม ในเอกสารต่างๆ เพื่อลดขั้นตอนและเพิ่มความรวดเร็วในกระบวนการ กำหนดแนวทางวิธีการจ่ายเงินและการรับเงินด้วยวิธีการอื่น ๆ ที่ยังคงความถูกต้องและครบถ้วนตามระเบียบ 5. กระบวนการทำงานด้านงานการเงินและบัญชีของมหาวิทยาลัย มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อการปรับปรุงกระบวนการ ทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดยรวมแล้วการดำเนินงานด้านงานการเงินและบัญชีมีกิจกรรมหลากหลาย ซึ่งผู้วิจัยมุ่งเน้นศึกษากระบวนการรับและนำส่งเงิน โดยมีผู้ปฏิบัติงานและบุคคลอื่น ๆ ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป จากการศึกษาความต้องการและความพึงพอใจการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชี ในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ประจำปี 2565 เพื่อให้เกิดผลที่ดียิ่งขึ้น ผู้วิจัยจะขอเสนอแนะให้มีการวิจัยดังนี้ 1. ศึกษาปัญหาและอุปสรรคแนวทางการพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชีในมหาวิทยาลัย ของผู้บริหาร 2. ศึกษาวิจัยเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพในกระบวนการทำงานการเงินและบัญชี โดยระบุต้นทุนของกิจกรรม ในกระบวนการทำงานแต่ละงาน เพื่อจะได้เห็นความแตกต่างหรือประโยชน์ที่ได้รับอย่างชัดเจนมากยิ่งขึ้น 3. ศึกษาปัญหาภาครัฐจะต้องมีการปรับปรุงกฎระเบียบ สถาบันการศึกษาเป็นองค์กรหนึ่งที่มุ่งเน้นให้ความสำคัญ ทั้งด้านการถ่ายทอดความรู้การเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร รวมทั้งการบริหารจัดการภายในองค์กร 4. ศึกษาวิจัยเพื่อปรับปรุงเกี่ยวกับความล่าช้าในกระบวนการเบิกจ่าย และมีความซับซ้อน โดยการวิเคราะห์ระบบงาน บัญชีและการเงิน เพื่อนำไปเป็นแนวทางลดความสูญเปล่ามุ่งเน้นการลดเวลา ที่ไม่ทำให้ประสิทธิภาพของงานการเงินและ บัญชีลดลง มีความถูกต้อง และครบถ้วน 5. ศึกษากระบวนการทำงานด้านงานการเงินและบัญชีของมหาวิทยาลัย โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อการปรับปรุง กระบวนการทางการเงินและบัญชีให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น สุดท้ายนี้ผู้เขียนหวังว่างานวิจัยนี้จะทำให้ ทุกท่านที่ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชีเล็งเห็นถึงประโยชน์ของแนวทาง การพัฒนาประสิทธิภาพกระบวนการทางการเงินและบัญชีมาปรับปรุงกระบวนการในการทำงานให้มีประสิทธิภาพต่อไป แล้วพบกันกับงานวิจัยดีๆ ในฉบับต่อไปครับ

กง.ทบ. จัดพิธีรับ - ส่งหน้าที่ จก.กง.ทบ. ระหว่าง พล.ต. เกรียงศักดิ์ไข่ถาวร และ พล.ต. เทอดศักดิ์วงศ์จันทร์ ณ ห้องอเนกประสงค์ชั้น 2 อาคาร กง.ทบ. เมื่อวันที่ 2 ต.ค. 66 โดยมีข้าราชการ ลูกจ้างประจ�ำ และพนักงานราชการ เข้าร่วมพิธีโดยพร้อมเพรียงกัน รร.กง.กง.ทบ.จัดพิธีรับ - ส่งหน้าที่รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ. ระหว่าง พ.อ.วัชรภัทร นุชอ�ำพันธ์และ พ.อ. เสมาจิตรอ�ำไพ ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่9 ต.ค.66โดยมีข้าราชการ ลูกจ้างประจ�ำ และพนักงานราชการ เข้าร่วมพิธีโดยพร้อมเพรียงกัน

พล.ต. เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร จก.กง.ทบ. และคณะฯ เดินทางตรวจเยี่ยมส�ำนักงานการเงินในเขตพื้นที่ ทภ.4 (มทบ.45จ.สุราษฎร์ธานี) เมื่อวันที่20-21 ก.ค.66 38 ธนาธิปัตย์ กง.ทบ.จัดพิธีอ�ำลาชีวิตราชการทหารของข้าราชการ สังกัดกง.ทบ.ประจ�ำปีงบประมาณ2566“อ�ำลาช้างสามเศียร สู่กาลเกษียณอย่างเกษม” ณ ห้องอเนกประสงค์ชั้น 2 อาคาร กง.ทบ. เมื่อวันที่19 ก.ย.66

ธนาธิปัตย์ 39 กง.ทบ. จัดกิจกรรมจิตอาสา “เราท�ำความดีด้วยหัวใจ” เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้า สิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง12 ส.ค.66 ณ วัดสุคันธาราม เมื่อวันที่11 ส.ค.66 กิจกรรมจิตอาสา “เราท�ำความดีด้วยหัวใจ” บ�ำเพ็ญสาธารณประโยชน์เนื่องในโอกาส วันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวณวัดโสมนัสวรมหาวิหารเขตป้อมปราบศัตรูพ่าย กรุงเทพฯโดยมีผบ.ทบ. เป็นประธานในพิธี เมื่อวันที่27 ก.ค.66

ข้าราชการ, ลูกจ้าง และพนักงานราชการ กง.ทบ. จัดกิจกรรมเจริญพุทธมนต์และเจริญจิตภาวนาถวายเป็น พระราชกุศลแด่สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา ณ หอประชุมกิตติขจร ในกองบัญชาการกองทัพบก เมื่อวันที่28 พ.ย.66 พล.ต.เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร รองผู้อ�ำนวยการส�ำนักงบประมาณและการเงินส�ำนักงานปฏิบัติภารกิจรักษาความมั่นคงภายใน กองทัพบก และ พล.ต. เทอดศักดิ์ วงศ์จันทร์จก.กง.ทบ. พร้อมข้าราชการ ลูกจ้างประจ�ำ และพนักงานราชการ กง.ทบ. ร่วมทอดกฐินสามัคคีณวัดเฉลิมมาศ ต.อินทร์บุรีอ.อินทร์บุรีจ.สิงห์บุรีเมื่อวันที่19 พ.ย.66 พ.อ. วัชรภัทร นุชอ�ำพันธ์รอง ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นผู้แทน ผบ.รร.กง.กง.ทบ. มอบใบประกาศนียบัตรให้แก่ก�ำลังพล รร.กง.กง.ทบ. ตามโครงการยกย่องเชิดชูเกียรติครูอาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาของรร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่21 ก.ย.66 พล.ท. อัฎฐพล ลัดใหม่กุลวัฒน์ปช.ทบ. เป็นประธานในพิธีวันก่อก�ำเนิด รร.กง.กง.ทบ. ครบรอบปีที่ 66 โดยมี พล.ต. เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. พร้อมข้าราชการ ลูกจ้างประจ�ำ และพนักงานราชการ เข้าร่วมพิธี โดยพร้อมเพรียงกัน เมื่อวันที่21 ก.ย.66 40 ธนาธิปัตย์

พล.ต. เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นประธานในพิธีปิด การฝึกอบรมหลักสูตรชั้นนายร้อย รุ่นที่73 ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่14 ก.ค.66 พล.ต. เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นประธานในพิธีปิด การฝึกอบรมหลักสูตรปฐมนิเทศ นายทหารการเงิน รุ่นที่38 ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่10 ส.ค.66 พล.ต. เกรียงศักดิ์ ไข่ถาวร จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นประธานในพิธีปิด การฝึกอบรมหลักสูตรชั้นนายร้อย รุ่นที่74 ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่14 ก.ย.66

42 ธนาธิปัตย์ พล.ต. เทอดศักดิ์วงศ์จันทร์จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นประธานในพิธีเปิด การฝึกอบรมหลักสูตรนายสิบชั้นต้น แบบผสมผสาน รุ่นที่6 ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่10 ต.ค.66 ก�ำลังพล กง.ทบ. เข้าพิธีรับมอบรางวัลก�ำลังพลดีเด่นประจ�ำปี2566 เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันเปิด บก.ทบ. ครบรอบ ปีที่37เมื่อวันที่29 ส.ค.66 พล.ต. เทอดศักดิ์วงศ์จันทร์จก.กง.ทบ./ผบ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นประธานในพิธีมอบใบประกาศนียบัตรและปิด การฝึกอบรมให้กับหลักสูตร นนส.ทบ. เหล่า กง. รุ่นที่26 ประจ�ำปีการศึกษา 2566 ที่ส�ำเร็จการฝึกอบรมจ�ำนวน 50 นาย ณ ห้องบรรยายรวม ชั้น 2อาคาร รร.กง.กง.ทบ. เมื่อวันที่25 ต.ค.66

ธนาธิปัตย์ 43 ทัศนศึกษานอกห้องเรียน ชั้นนายร้อย 74 วันที่ 5 กันยายน พ.ศ.2566รร.กง.กง.ทบ. ได้พาพวกเรานายทหารนักเรียนหลักสูตร ชั้นนายร้อย รุ่นที่ 74 ไปศึกษาดูงาน ฝ่ายการเงิน มทบ.14 จ.ชลบุรีซึ่งพวกเรา รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะว่าอยากจะผ่อนคลาย ยืดเส้นยืดสานซักหน่อยเนื่องจากคร่ำเคร่ง เรียนกันมาอย่างหนักตลอด 2 เดือนกว่า ทั้งระบบ Online และระบบ Onsiteแถมยัง อยู่ในช่วงของการฝึกปฏิบัติงานด้วยซึ่ง เครียดมากการได้ไปดูงานในครั้งนี้จึงรู้สึกว่า ได้เปลี่ยนบรรยากาศบ้างและยังได้ความรู้ วิธีการทำงานฝ่ายการเงิน มทบ.14 ซึ่งเป็น หน่วยเบิกคลังเลยทีเดียว และที่สำคัญ ตามโปรแกรมแล้ว ขากลับเราจะแวะ รับประทานอาหารที่ร้านขนมจีนป้าพร และซื้อของฝากที่อ่างศิลากลับมาฝาก คนที่เรารักอีกด้วย เราออกเดินทางจาก รร.กง.กง.ทบ. ตั้งแต่เวลา0700 โดยมี พ.อ. โอภาส วัดโส ผอ.กศ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นหัวหน้าคณะ ในการเดินทางไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ เมื่อมาถึง มทบ.14 เวลาประมาณ 0830 พ.อ.สุรัตน์ชุติกานนท์เสธ มทบ.14 ซึ่ง ให้เกียรติมาต้อนรับพวกเราโดยได้พา พวกเราตั้งแถวเพื่อวางพวงมาลาถวาย ราชสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ สมเด็จพระนเรศวรมหาราชเมื่อเสร็จแล้ว พวกเราก็เข้าห้องประชุม มทบ.14 เพื่อรับฟัง การบรรยายสรุปภารกิจของ มทบ.14 ฝ่ายการเงิน มทบ.14ทำให้เราได้รู้จัก มทบ.14 มากยิ่งขึ้น โดยจะขอสรุปให้ทราบดังนี้ มณฑลทหารบกที่14 มีนามหน่วย เดิมว่า จทบ.ฉะเชิงเทรา ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ.2476 มีที่ตั้งเริ่มแรกอยู่ที่ค่ายศรีโสธร อ.เมือง จ.ฉะเชิงเทราต่อมาเมื่อปีพ.ศ.2513 ได้ย้ายเข้าที่ตั้งแห่งใหม่ ณ ค่ายกิตติขจร อ.เมือง จ.ชลบุรี จนปี พ.ศ.2515 ได้เปลี่ยน นามหน่วยเป็น จทบ.ชลบุรีต่อมาปี พ.ศ.2519 สมเด็จพระบรมราชชนนี พันปีหลวง ได้เปลี่ยนนามใหม่เป็น ค่ายนวมินทราชินี และได้แปรสภาพ เป็น มทบ.14 เมื่อวันที่ 14 สิงหาคม พ.ศ.2533 ต่อมาเมื่อวันที่ 1 ต.ค.2558 ได้มีราชกิจจานุเบกษากำหนดหน้าที่ และพื้นที่รับผิดชอบของ มทบ.14 ให้มี หน้าที่รับผิดชอบในเขต จ.ชลบุรี และ จ.ระยอง โดยมีภารกิจที่สำคัญได้แก่ การถวายความปลอดภัยในพื้นที่รับผิดชอบ การรักษาความปลอดภัยบุคคลสำคัญ การรักษาความสงบเรียบร้อย การดำเนินงาน เกี่ยวกับศาลทหาร การคดี และเรือนจำ การกวดขันทหาร การระดมสรรพกำลัง การตรวจเลือกทหารกองประจำการ การจัดการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร สนับสนุนหน่วยทหารในพื้นที่เกี่ยวกับ การส่งกำลังสิ่งอุปกรณ์ประเภทต่าง ๆ สนับสนุนการรักษาพยาบาล เวชกรรม ป้องกัน ดำเนินการเกี่ยวกับบำเหน็จบำนาญ รวมทั้งงานด้านงบประมาณและการเงิน สนับสนุนการขนส่งสิ่งอุปกรณ์ทั้งรถยนต์ และรถไฟ ดำเนินงานด้านสาธารณูปโภค และดูแลที่ดินที่กองทัพบกขอใช้ประโยชน์ รวมทั้งยุทธศาสตร์การต่อสู้เบ็ดเสร็จเพื่อ รักษาความสงบเรียบร้อยภายใน และการ ป้องกันประเทศ มทบ.14ได้ดำเนินการตาม นโยบายของผู้บังคับบัญชามาโดยต่อเนื่อง ทั้งในด้านพิทักษ์และเทิดทูลสถาบัน การดูแลสวัสดิการของกำลังพลชั้นผู้น้อย การพัฒนาระบบการฝึกศึกษาทางทหาร การรักษาความสงบเรียบร้อยภายในประเทศ การช่วยเหลือประชาชน การขยายผล โครงการพระราชดำริ และการเตรียมการ เข้าสู่ประชาคมอาเซียน วันที่ 5 กันยายน พ.ศ.2566รร.กง.กง.ทบ. ได้พาพวกเรานายทหารนักเรียนหลักสูตร ชั้นนายร้อย รุ่นที่ 74 ไปศึกษาดูงาน ฝ่ายการเงิน มทบ.14 จ.ชลบุรีซึ่งพวกเรา รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะว่าอยากจะผ่อนคลาย ยืดเส้นยืดสานซักหน่อยเนื่องจากคร่ำเคร่ง เรียนกันมาอย่างหนักตลอด 2 เดือนกว่า ทั้งระบบ Online และระบบ Onsiteแถมยัง อยู่ในช่วงของการฝึกปฏิบัติงานด้วยซึ่ง เครียดมากการได้ไปดูงานในครั้งนี้จึงรู้สึกว่า ได้เปลี่ยนบรรยากาศบ้างและยังได้ความรู้ วิธีการทำงานฝ่ายการเงิน มทบ.14 ซึ่งเป็น หน่วยเบิกคลังเลยทีเดียว และที่สำคัญ ตามโปรแกรมแล้ว ขากลับเราจะแวะ รับประทานอาหารที่ร้านขนมจีนป้าพร และซื้อของฝากที่อ่างศิลากลับมาฝาก คนที่เรารักอีกด้วย เราออกเดินทางจาก รร.กง.กง.ทบ. ตั้งแต่เวลา0700 โดยมี พ.อ. โอภาส วัดโส ผอ.กศ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นหัวหน้าคณะ ในการเดินทางไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ เมื่อมาถึง มทบ.14 เวลาประมาณ 0830 พ.อ.สุรัตน์ชุติกานนท์เสธ มทบ.14 ซึ่ง ให้เกียรติมาต้อนรับพวกเราโดยได้พา พวกเราตั้งแถวเพื่อวางพวงมาลาถวาย ราชสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ สมเด็จพระนเรศวรมหาราชเมื่อเสร็จแล้ว พวกเราก็เข้าห้องประชุม มทบ.14 เพื่อรับฟัง การบรรยายสรุปภารกิจของ มทบ.14 ฝ่ายการเงิน มทบ.14ทำให้เราได้รู้จัก มทบ.14 มากยิ่งขึ้น โดยจะขอสรุปให้ทราบดังนี้ มณฑลทหารบกที่14 มีนามหน่วย เดิมว่า จทบ.ฉะเชิงเทรา ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ.2476 มีที่ตั้งเริ่มแรกอยู่ที่ค่ายศรีโสธร อ.เมือง จ.ฉะเชิงเทราต่อมาเมื่อปีพ.ศ.2513 ได้ย้ายเข้าที่ตั้งแห่งใหม่ ณ ค่ายกิตติขจร อ.เมือง จ.ชลบุรี จนปี พ.ศ.2515 ได้เปลี่ยน นามหน่วยเป็น จทบ.ชลบุรีต่อมาปี พ.ศ.2519 สมเด็จพระบรมราชชนนี พันปีหลวง ได้เปลี่ยนนามใหม่เป็น ค่ายนวมินทราชินี และได้แปรสภาพ เป็น มทบ.14 เมื่อวันที่ 14 สิงหาคม พ.ศ.2533 ต่อมาเมื่อวันที่ 1 ต.ค.2558 ได้มีราชกิจจานุเบกษากำหนดหน้าที่ และพื้นที่รับผิดชอบของ มทบ.14 ให้มี หน้าที่รับผิดชอบในเขต จ.ชลบุรี และ จ.ระยอง โดยมีภารกิจที่สำคัญได้แก่ การถวายความปลอดภัยในพื้นที่รับผิดชอบ การรักษาความปลอดภัยบุคคลสำคัญ การรักษาความสงบเรียบร้อย การดำเนินงาน เกี่ยวกับศาลทหาร การคดี และเรือนจำ การกวดขันทหาร การระดมสรรพกำลัง การตรวจเลือกทหารกองประจำการ การจัดการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร สนับสนุนหน่วยทหารในพื้นที่เกี่ยวกับ การส่งกำลังสิ่งอุปกรณ์ประเภทต่าง ๆ สนับสนุนการรักษาพยาบาล เวชกรรม ป้องกัน ดำเนินการเกี่ยวกับบำเหน็จบำนาญ รวมทั้งงานด้านงบประมาณและการเงิน สนับสนุนการขนส่งสิ่งอุปกรณ์ทั้งรถยนต์ และรถไฟ ดำเนินงานด้านสาธารณูปโภค และดูแลที่ดินที่กองทัพบกขอใช้ประโยชน์ รวมทั้งยุทธศาสตร์การต่อสู้เบ็ดเสร็จเพื่อ รักษาความสงบเรียบร้อยภายใน และการ ป้องกันประเทศ มทบ.14ได้ดำเนินการตาม นโยบายของผู้บังคับบัญชามาโดยต่อเนื่อง ทั้งในด้านพิทักษ์และเทิดทูลสถาบัน การดูแลสวัสดิการของกำลังพลชั้นผู้น้อย การพัฒนาระบบการฝึกศึกษาทางทหาร การรักษาความสงบเรียบร้อยภายในประเทศ การช่วยเหลือประชาชน การขยายผล โครงการพระราชดำริ และการเตรียมการ เข้าสู่ประชาคมอาเซียน ูชั้นนายร้อย รุ่นที่ 74 ไปศึกษาดูงาน ฝ่ายการเงิน มทบ.14 จ.ชลบุรีซึ่งพวกเรา รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะว่าอยากจะผ่อนคลาย ยืดเส้นยืดสานซักหน่อยเนื่องจากคร่ำเคร่ง เรียนกันมาอย่างหนักตลอด 2 เดือนกว่า ทั้งระบบ Online และระบบ Onsiteแถมยัง อยู่ในช่วงของการฝึกปฏิบัติงานด้วยซึ่ง เครียดมากการได้ไปดูงานในครั้งนี้จึงรู้สึกว่า ได้เปลี่ยนบรรยากาศบ้างและยังได้ความรู้ วิธีการทำงานฝ่ายการเงิน มทบ.14 ซึ่งเป็น หน่วยเบิกคลังเลยทีเดียว และที่สำคัญ ตามโปรแกรมแล้ว ขากลับเราจะแวะ รับประทานอาหารที่ร้านขนมจีนป้าพร และซื้อของฝากที่อ่างศิลากลับมาฝาก คนที่เรารักอีกด้วย เราออกเดินทางจาก รร.กง.กง.ทบ. ตั้งแต่เวลา0700 โดยมี พ.อ. โอภาส วัดโส ผอ.กศ.รร.กง.กง.ทบ. เป็นหัวหน้าคณะ ในการเดินทางไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ เมื่อมาถึง มทบ.14 เวลาประมาณ 0830 พ.อ.สุรัตน์ชุติกานนท์เสธ มทบ.14 ซึ่ง ให้เกียรติมาต้อนรับพวกเราโดยได้พา พวกเราตั้งแถวเพื่อวางพวงมาลาถวาย ราชสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ สมเด็จพระนเรศวรมหาราชเมื่อเสร็จแล้ว พวกเราก็เข้าห้องประชุม มทบ.14 เพื่อรับฟัง การบรรยายสรุปภารกิจของ มทบ.14 ฝ่ายการเงิน มทบ.14ทำให้เราได้รู้จัก มทบ.14 มากยิ่งขึ้น โดยจะขอสรุปให้ทราบดังนี้ ุและพื้นที่รับผิดชอบของ มทบ.14 ให้มี หน้าที่รับผิดชอบในเขต จ.ชลบุรี และ จ.ระยอง โดยมีภารกิจที่สำคัญได้แก่ การถวายความปลอดภัยในพื้นที่รับผิดชอบ การรักษาความปลอดภัยบุคคลสำคัญ การรักษาความสงบเรียบร้อย การดำเนินงาน เกี่ยวกับศาลทหาร การคดี และเรือนจำ การกวดขันทหาร การระดมสรรพกำลัง การตรวจเลือกทหารกองประจำการ การจัดการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร สนับสนุนหน่วยทหารในพื้นที่เกี่ยวกับ การส่งกำลังสิ่งอุปกรณ์ประเภทต่าง ๆ สนับสนุนการรักษาพยาบาล เวชกรรม ป้องกัน ดำเนินการเกี่ยวกับบำเหน็จบำนาญ รวมทั้งงานด้านงบประมาณและการเงิน สนับสนุนการขนส่งสิ่งอุปกรณ์ทั้งรถยนต์ และรถไฟ ดำเนินงานด้านสาธารณูปโภค และดูแลที่ดินที่กองทัพบกขอใช้ประโยชน์ รวมทั้งยุทธศาสตร์การต่อสู้เบ็ดเสร็จเพื่อ รักษาความสงบเรียบร้อยภายใน และการ ป้องกันประเทศ มทบ.14ได้ดำเนินการตาม นโยบายของผู้บังคับบัญชามาโดยต่อเนื่อง ทั้งในด้านพิทักษ์และเทิดทูลสถาบัน การดูแลสวัสดิการของกำลังพลชั้นผู้น้อย การพัฒนาระบบการฝึกศึกษาทางทหาร การรักษาความสงบเรียบร้อยภายในประเทศ การช่วยเหลือประชาชน การขยายผล โครงการพระราชดำริ และการเตรียมการ เข้าสู่ประชาคมอาเซียน

44 ธนาธิปัตย์ มทบ.14 ตั้งปณิธานแน่วแน่ว่า จะมุ่งมั่นพัฒนาบุคลากรของหน่วยให้มี ความรู้ความสามารถ และพัฒนาหน่วย ให้มีความพร้อมในทุกทุกด้านที่จะ ปฏิบัติภารกิจที่รับผิดชอบให้สำเร็จ ลุ ล่ ว งเพื่ อ ส ร้า งค ว าม เชื่ อ มั่ น ต่ อ ผู้บังคับบัญชา และสร้างความศรัทธา ให้เกิดกับพี่น้องประชาชน มทบ. 14 มี พล.ต.อำนาจ ดอนงาม เป็น ผบ.มทบ. พ.อ. ประเสริฐ ใจกล้า เป็น รอง ผบ.มทบ(1) พ.อ.จักรพงศ์พันธุ์มงคล เป็น รอง ผบ.มทบ(2) และมีพ.อ. สุรัตน์ ชุติกานนท์ ที่มาต้อนรับคณะของเรา เป็น เสธ.มทบ.14 มทบ.14 จัดอยู่ในส่วนภูมิภาค ขึ้นตรงต่อกองทัพภาคที่ 1 มทบ.14 แบ่งเป็น 5 กองอำนวนการคือกองกำลังพล กองการข่าว กองยุทธการและการฝึก กองส่งกำลังบำรุง และกองกิจการ พลเรือน โดย ฝกง.มทบ.14 ขึ้นตรง ต่อฝ่ายส่งกำลังบำรุง มทบ.14 มีพ.ท.สง่า แสงโนราช เป็น ฝกง.มทบ.14 มีกำลังพลทั้งสิ้น 12 นาย แบ่งการปฏิบัติงานภายในออกเป็น 4 ส่วน ดังนี้ ส่วนควบคุมการเบิกจ่าย ส่วนรับจ่ายเงิน ส่วนบัญชีราชการ และ ส่วนธุรการ มีภารกิจที่สำคัญ 2 ด้านดังนี้ 1. ด้านการเบิกจ่ายเงิน และการบัญชี 1.1 การเบิกจ่ายเงินเดือน ค่าจ้าง ประจำ และเงินอื่น ๆ ในระบบจ่ายตรง เงินเดือน ค่าจ้างประจำ และระบบ NEW GFMIS THAI 1.2 ตรวจสอบ ควบคุมการเบิก จ่ายเงินให้เป็นไปตามระเบียบแบบแผน ของทางราชการ 1.3 จ่ายเงินสวัสดิการ เงินสิทธิ ประโยชน์ต่าง ๆ ให้กับข้าราชการ ลูกจ้างป ระจำ พ นักงาน ราชการ ข้าราชการบำนาญ ฯลฯ 1.4 เป็นศูนย์ประสานงานกลาง ในการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชี ในระบบ NEW GFMIS THAI 1.5 จัดทำบัญชีและรายงาน การเงินให้ถูกต้องตามมาตรฐานที่ กรมบัญชีกลางกำหนด 2. ด้ าน ก ารพั ฒ น า ห น่ ว ย แ ล ะ เหล่าทหารการเงิน 2.1 เสริมสร้าง และพัฒนาความรู้ ของกำลังพลในฝ่ายการเงิน ตลอดจน แนวทางการจัดหน่วย ให้สามารถตอบสนอง ภารกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.2 พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อ สนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วย ให้ความช่วยเหลือทางด้านการเงิน และ บัญชีกับหน่วยรับการสนับสนุน 2.3 ปรับปรุงกระบวนการทำงาน ด้านการเงินการบัญชีและสภาพแวดล้อม ให้เอื้อต่อการปฏิบัติงาน 2.4 เป็นที่ปรึกษาด้านการเบิก จ่ายเงินให้แก่ผู้บังคับบัญชา 2.5 ปฏิบัติงานด้านการเงินการ บัญชีอื่น ๆ ที่อยู่ในความรับผิดชอบ ของ มทบ.14 และที่ผู้บังคับบัญชา มอบหมาย เช่น บัญชีสนามยิงปืน สนามกอล์ฟ สถานีวิทยุ เป็นต้น นอกจากที่ ฝกง.มทบ.14 จะเบิก เงินให้กับ นขต.ของ มทบ.14 แล้วยัง เบิกเงินให้กับหน่วยรับการสนับสนุนอีก 17 หน่วย ดังนี้ ค่ายนวมินทราชินี จว.ชลบุรี ร.21 รอ. ร.21 รอ.พัน.1 รอ. ร.21 รอ.พัน.2 รอ. ร.21 รอ.พัน.3 รอ. ป.2 พัน.21 รอ. ช.พัน.2 พล.ร.2 รอ. ค่ายสมเด็จพระนางเจ้า จว.ฉะเชิงเทรา พล.ร.11 ร.111 ร.111 พัน.1 ร.111 พัน.2 ร.111 พัน.3 ร.112 ร.112 พัน.1 ร.112 พัน.2 ร.112 พัน.3 กรม.สน.พล.ร.11 พัน.ซบร.กรม.สน.พล.ร.11 ซึ่งในปีงบประมาณ 2567 จะมี หน่วยที่เบิกเงินผ่าน ฝกง.มทบ.14 เพิ่มขึ้นอีก 2 หน่วยคือ สำนักงานสัสดี จังหวัดชลบุรี และสำนักงานสัสดี จังหวัดระยอง ถ้าเทียบปริมาณงานกับ จำนวนกำลังพลที่ปฏิบัติงานใน ฝกง. มทบ.14 แล้วถือว่างานไม่ใช่น้อยเลย แต่พวกเราก็เชื่อในศักยภาพของกำลังพล ใน ฝกง.มทบ.14 ว่าเอาอยู่แน่นอน รับฟังการบรรยายสรุปแล้วก็ลงมาดู การปฏิบัติงานจริงที่สำนักงานการเงิน ทำให้ได้เห็นภาพการจัดสำนักงาน ภาพการทำงานในส่วนต่าง ๆ โดยมีพี่ ๆ ที่รับผิดชอบในแต่ละส่วนงานช่วยอธิบาย การทำงานอย่างละเอียดกันเลยทีเดียว พวกเราทุกคนก็สนใจซักถามกันอย่างเต็มที่ บรรยากาศเป็นไปอย่างสนุกสนานเป็นกันเอง อย่างมากจนถึงกำหนดที่จะต้องกลับแล้ว

ธนาธิปัตย์ 45 พวกเราจึงมาถ่ายรูปกันที่ ด้านหน้าอาคาร บก.มทบ.14 โดยมี พ.อ.ประเสริฐ ใจกล้า รอง ผบ.มทบ.(1) ให้เกียรติมาร่วมถ่ายรูปกับพวกเรา ให้โอวาสโดยท่านกล่าวว่าเข้าใจว่า การเงินงานเยอะขอเอาใจช่วยให้มี กำลังใจในการทำงาน และมอบของ ที่ระลึกให้กับคณะของพวกเราด้วย ที่สำคัญพวกเราแอบเห็นครู อาจารย์ รับข้าวหลามกันมาคนละหลายกระบอก เลยทีเดียว ท่าทางจะอร่อยมากเสียด้วย หลังจากร่ำลากันเสร็จแล้ว เราก็ขึ้นรถมารับทานอาหารกันที่ร้าน ขนมจีนป้าพรเจ้าดังของจังหวัดชลบุรี เขาล่ะ ไม่รู้ว่าหิวหรือว่าอร่อยกันแน่ เพราะพวกเราทานกันอย่างเอร็ดอร่อย บางคนเดินตักหลายรอบเลยทีเดียว เพ ราะมีทั้ งขนมจีนหลากหลาย ประเภททั้งน้ำยาป่า น้ำยากะทิน้ำเงี้ยว นอกจากนั้นยังมีข้าว มีขนม ก๋วยเตี๋ยว น้ำดื่มหลากหลาย ในราคาคนละ99 บาท เท่านั้นเอง พออิ่มแล้วก็ออกเดินทางมา ซื้อของฝากกันต่อที่อ่างศิลา ซึ่งก็มี ของฝากหลากหลายทั้งอาหารสด อาหารแห้ง ที่สำคัญมีครกหินลวดลาย สวยงาม ของขึ้นชื่อของอ่างศิลา ขายกันแทบทุกร้านเลย ดูแล้วทั้ง อาหารการกินและครกหินราคา ก็ไม่แพงสามารถซื้อไปฝากคนที่ เรารักได้สบาย เมื่อจับจ่ายใช้เงินกันเป็นที่พอใจแล้วพวกเราจึงได้เดินทางกลับ รร.กง.กง.ทบ. ซึ่งพวกเรา นทน. หลักสูตรชั้นนายร้อย รุ่นที่ 74 ทุกคนต้องขอขอบพระคุณ คณะครู อาจารย์และเจ้าหน้าที่ของ รร.กง.กง.ทบ.ทุกท่าน ที่พาพวกเราไปเปิดหูเปิดตา ที่ มทบ.14 เพราะนอกจากจะได้รับความรู้แล้วยังอิ่มท้องและได้ซื้อของกลับมาฝาก คนที่เรารักอีกด้วย

46 ธนาธิปัตย์ อภินันทนาการ จาก บริษัท จันทร์เกษมอินเตอร์เนทชั่นแนล จำ�กัด 90 ซอยแจ้งวัฒนะ 12 แยก 4 แขวงทุ่งสองห้อง เขตหลักสี่ กรุงเทพฯ 10210 อภินันทนาการ จาก ห้างหุ้นส่วนจำ�กัด เจ.เอส.ซี. (2007) 49/33 หมู่ 2 ตำ�บลคุ้งกระถิน อำ�เภอเมืองราชบุรี จังหวัดราชบุรี

ธนาธิปัตย์ 47 บรรณาธิการฯ สวัสดีครับคอลัมน์ “คนเก่ง...การเงิน” ฉบับนี้ ผมขอน าเสนอคนเก่งของเหล่าทหารการเงิน ที่มีผลการเรียน ดีเยี่ยมมาให้สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์รู้จักกันครับ มาดูกันว่าเขามีวิธีการเรียนอย่างไรให้ประสบความส าเร็จ และมี มุมมองในเรื่องการท างานอย่างไรกันบ้าง ฉบับนี้มีคนเก่งที่จะมาให้สมาชิกฯ ทุกท่านรู้จักกันถึง 3 ท่านเลยทีเดียว เรามา ท าความรู้จักกับพวกเขากันเลยดีกว่าครับ... ดิฉัน ร.อ.หญิง ประภาพร มาชัยภูมิ ตำแหน่ง นายทหารตรวจสอบภายใน สตน.ทบ. สังกัด สำนักงานตรวจสอบภายในทหารบก งานที่ได้รับมอบหมาย คือ งานการตรวจสอบ ด้านการเงินและการบัญชี เกรดเฉลี่ย 3.95 บรรณาธิการฯ : การเรียนการสอนที่ทางโรงเรียนการเงิน จัดให้กับนักเรียน คิดว่ามีประสิทธิภาพมากน้อยเพียงใด ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : การจัดการเรียนการสอนของทาง โรงเรียนมีประสิทธิภาพเป็นอย่างมาก เพราะสามารถน า ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานในชีวิตจริงได้ และยังมีการฝึกงานเพื่อการเรียนรู้ร่วมกับหลักสูตร นักเรียนนายสิบ เหล่าทหารการเงิน ส่งผลให้เกิดการฝึก การประสานงาน ในการท างานร่วมกัน ท าให้เราสามารถ ปรับตัวเพื่อการท างานร่วมกับผู้อื่นได้เข้าใจมากยิ่งขึ้นค่ะ บรรณาธิการฯ : การบ้านเยอะมากมั้ย ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : การบ้านค่อนข้างเยอะค่ะ แต่ไม่ได้ ยากเกินไปค่ะ มีทั้งงานเดี่ยว และงานกลุ่ม โดยแบบฝึกหัด ที่อาจารย์แต่ละวิชาให้ท า ล้วนเป็นประโยชน์ทั้งสิ้นค่ะ ท าให้เราได้ทบทวนเนื้อหาของวิชานั้น ๆ และได้ฝึกฝนไปด้วย ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นงานกลุ่มที่ต้องช่วยกันแสดงความคิด และลงมือท ากับเพื่อน ๆ ชั้นนายร้อย รุ่น 73 ก็สนุก ไปอีกแบบค่ะ คนเก่ง...การเงิน บรรณาธิการฯ สวัสดีครับคอลัมน์ “คนเก่ง...การเงิน” ฉบับนี้ ผมขอน าเสนอคนเก่งของเหล่าทหารการเงิน ที่มีผลการเรียน ดีเยี่ยมมาให้สมาชิกนิตยสารธนาธิปัตย์รู้จักกันครับ มาดูกันว่าเขามีวิธีการเรียนอย่างไรให้ประสบความส าเร็จ และมี มุมมองในเรื่องการท างานอย่างไรกันบ้าง ฉบับนี้มีคนเก่งที่จะมาให้สมาชิกฯ ทุกท่านรู้จักกันถึง 3 ท่านเลยทีเดียว เรามา ท าความรู้จักกับพวกเขากันเลยดีกว่าครับ... ดิฉัน ร.อ.หญิง ประภาพร มาชัยภูมิ ตำแหน่ง นายทหารตรวจสอบภายใน สตน.ทบ. สังกัด สำนักงานตรวจสอบภายในทหารบก งานที่ได้รับมอบหมาย คือ งานการตรวจสอบ ด้านการเงินและการบัญชี เกรดเฉลี่ย 3.95 บรรณาธิการฯ : การเรียนการสอนที่ทางโรงเรียนการเงิน จัดให้กับนักเรียน คิดว่ามีประสิทธิภาพมากน้อยเพียงใด ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : การจัดการเรียนการสอนของทาง โรงเรียนมีประสิทธิภาพเป็นอย่างมาก เพราะสามารถน า ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานในชีวิตจริงได้ และยังมีการฝึกงานเพื่อการเรียนรู้ร่วมกับหลักสูตร นักเรียนนายสิบ เหล่าทหารการเงิน ส่งผลให้เกิดการฝึก การประสานงาน ในการท างานร่วมกัน ท าให้เราสามารถ ปรับตัวเพื่อการท างานร่วมกับผู้อื่นได้เข้าใจมากยิ่งขึ้นค่ะ บรรณาธิการฯ : การบ้านเยอะมากมั้ย ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : การบ้านค่อนข้างเยอะค่ะ แต่ไม่ได้ ยากเกินไปค่ะ มีทั้งงานเดี่ยว และงานกลุ่ม โดยแบบฝึกหัด ที่อาจารย์แต่ละวิชาให้ท า ล้วนเป็นประโยชน์ทั้งสิ้นค่ะ ท าให้เราได้ทบทวนเนื้อหาของวิชานั้น ๆ และได้ฝึกฝนไปด้วย ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นงานกลุ่มที่ต้องช่วยกันแสดงความคิด และลงมือท ากับเพื่อน ๆ ชั้นนายร้อย รุ่น 73 ก็สนุก ไปอีกแบบค่ะ คนเก่ง...การเงิน

48 ธนาธิปัตย์ บรรณาธิการฯ : ชอบการเรียนแบบออนไลน์ หรือ ออนไซด์ มากกว่ากัน เพราะอะไร ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : โดยส่วนตัวชอบการเรียน แบบใน ห้องเรียนมากกว่าค่ะ เพราะสามารถสอบถามหรือ มีการโต้ตอบกับท่านอาจารย์ผู้สอนได้สะดวกมากกว่า และชอบบรรยากาศของการเรียน ชอบที่ได้พบปะกับ เพื่อน ๆ ชั้นนายร้อย รุ่น 73 ภายในห้องเรียนค่ะ บรรณาธิการฯ : ชอบวิชาใด หรือ วิธีการเรียนช่วงใดมากที่สุด ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : ชอบการฝึกงานที่สุดค่ะ เพราะช่วง การฝึกงานเป็นช่วงที่สนุกมากค่ะ ซึ่งเป็นการท างานร่วมกัน กับเพื่อน ๆ ชั้นนายร้อย รุ่น 73 ได้มีการแลกเปลี่ยนความรู้ และช่วยเหลือซึ่งกันและกันเป็นอย่างดี ถึงแม้ว่างานจะยาก แค่ไหนก็ตาม แต่เพื่อน ๆ ชั้นนายร้อย รุ่น 73 ก็ช่วยกัน ให้ผ่านพ้นไปได้อย่างดี เหนื่อย สนุก และประทับใจ ในความสามัคคีของเพื่อน ๆ ในรุ่น กับสิ่งที่ได้ช่วยกันคิด และช่วยกันท าร่วมกันค่ะ บรรณาธิการฯ : มีเทคนิคอย่างไรที่ท าให้สอบได้เป็นที่ 1 ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : เทคนิคในการเรียน คือ ตั้งใจเรียน ในห้องเรียนให้เต็มที่ทุกครั้ง เมื่อไม่เข้าใจจะสอบถามอาจารย์ ทันที และหาข้อมูลเพิ่มเติม แล้วน ามาสรุปเป็นประเด็นส าคัญ ของแต่ละวิชา ในรูปแบบความเข้าใจของเราเอง บรรณาธิการฯ : คิดว่าจะน าความรู้ที่ได้จากการเรียนไปใช้ ประโยชน์กับการท างานอย่างไร ร.อ.หญิง ประภาพรฯ : จากการเรียนหลักสูตรชั้นนายร้อย เหล่าการเงิน รุ่นที่ 73 ดิฉันจะน าความรู้ที่ได้รับมาใช้ ประโยชน์กับการท างานการตรวจสอบภายในให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น โดยการให้ค าแนะน าและค าปรึกษาในเรื่อง ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการเงิน การบันทึกบัญชีและ การจัดท างบการเงิน ให้กับเจ้าหน้าที่ ของหน่วยรับตรวจ เพื่อช่วยให้หน่วยรับตรวจสามารถ ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง และเป็นการลดข้อผิดพลาดในการปฏิบัติงานให้น้อยที่สุด เพื่อประโยชน์ของกองทัพบกต่อไป ผ่านไปแล้วนะครับสำหรับคนเก่ง การเงิน คนแรกของเรา เป็นนายทหารการเงิน ที่มีความรู้ ความสามารถมีเทคนิคในการเรียนที่ดี มีแนวทางการทำงานที่น่าสนใจมากเลยครับ คราวนี้มาถึงคนที่สองของฉบับนี้กันบ้างนะครับ เรามารู้จักกับเขากันครับ ดิฉัน ร.ท.หญิง ศิริกานต์ โพธิ์สุวรรณ ตำแหน่ง ผช.นรง.สส. เกรดเฉลี่ย 3.92 บรรณาธิการฯ : รบกวนแนะน าตัวเองให้กับผู้อ่านหน่อยครับ ร.ท.หญิง ศิริกานต์ฯ : สวัสดีค่ะ ดิฉัน ร.ท.หญิง ศิริกานต์ โพธิ์ สุวรรณ เรียกหมวดเบลล์ก็ได้ค่ะ ปัจจุบันต าแหน่ง ผช.นรง.สส. ค่ะ