ARSIP SOAL PAT KELAS XI 2023

PAT / MATEMATIKA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Matematika : XI MIPA, IPS, KEAGAMAAN Hari, Tanggal Waktu : Jum’at, 26 Mei 2023 : 07.00 – 09.00 WIB PETUNJUK UMUM Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Sebuah deret aritmatika terdiri dari n suku (n ganjil), jumlah semua sukunya adalah 90, suku tengahnya 10, dan beda deret tersebut adalah 2, suku kedua deret itu adalah... A. 0 B. 2 C. 3 D. 4 E. 6 2. Suku ke-5 dan suku ke-13 barisan aritmatika berturut-turut adalah 14 dan -18. Suku ke-9 barisan itu adalah... A. -54 B. -50 C. -4 D. -2 E. 30 3. Diketahui deret aritmatika dengan 20 suku. Suku ke-8 adalah 25 dan jumlah lima suku terakhir adalah 275. Suku ke-20 deret tersebut adalah... A. 55 B. 61 C. 64 D. 65 E. 72 4. Suku ke-3 dan suku ke-11 barisan geometri berturut-turut adalah 24 dan 1.536. suku ke-7 barisan tersebut adalah... A. 192 B. 196 C. 242 D. 256 E. 384 5. Jika jumlah n suku pertama suatu deret dinyatakan dengan = 12 − 2 maka suku ke-6 tersebut adalah... A. 3 B. 1 C. 0 D. -3 E. -1 6. Rasio suatu barisan geometri adalah 3 dan suku ke-8 adalah 8.748. Suku ke-5 adalah... A. 320 B. 324 C. 328 D. 332 E. 405 UTAMA

PAT / MATEMATIKA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 2 7. Dari deret geometri, diketahui jumlah suku pertama dan suku ke-2 adalah 9, sedangkan jumlah suku ke-4 dan suku ke-5 adalah 72. Suku pertama deret itu adalah... A. -3 B. -2 C. 2 D. 3 E. 4 8. Jumlah deret geometri tak hingga 2 + 1 + 1 2 + 1 4 + ⋯ adalah... A. 2 B. 2 1 2 C. 4 D. 4 1 2 E. 5 9. lim→3 2 − 2 − 10 = ⋯ A. -13 B. -7 C. -3 D. 1 E. 5 10. →2 2+5−14 2−5+6 = ⋯ A. -9 B. -3 C. -1 D. 1,4 E. 9 11. Nilai lim→2 4− 2 3−√ 2+5 adalah … A. 12 B. 11 C. 9 D. 6 E. 0 12. Nilai lim→∞ 8 3+3 2−4+7 2 3−5+17 adalah … A. 0 B. 2 C. 4 D. 8 E. ∞ 13. Nilai lim→∞ (√9 2 − 12 + 4 − √9 2 − 2 + 5) adalah … A. 0 B. − 1 3 C. -1 D. 4 3 E. − 5 3 14. Nilai lim→∞ (√ + 5 − √ + 4) adalah … A. ∞ B. 5 C. 4 D. 1 E. 0 15. Turunan pertama dari () = 3 2 + 2 adalah … A. 3 + 2 B. 6 + 2 C. 3 − 2 D. 3 E. 6 16. Diketahui () = 5 + 2 − 3, maka ′ (−2) adalah … A. -11 B. -10 C. -4 D. 13 E. 14

PAT / MATEMATIKA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 3 17. Turunan pertama dari () = 4 5 3 adalah … A. 12 5 4 B. − 4 15 4 C. − 12 5 4 D. 4 15 4 E. 6 5 4 18. Diketahui suku ke-2 dan suku ke-6 barisan geometri berturut-turut adalah 4 dan 64. Suku ke-8 barisan tersebut adalah … A. 1.024 B. 512 C. 256 D. 128 E. 64 19. Seutas pita dibagi menjadi 10 bagian dengan panjang yang membentuk deret aritmetika. Jika pita yang terpendek 20 cm dan yang terpanjang 155 cm, maka panjang pita semula adalah … A. 800 cm B. 825 cm C. 850 cm D. 875 cm E. 900 cm 20. Diketahui suatu deret aritmetika dengan suku ke-2 = 46 dan suku ke-5 = 64. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah … A. 1.910 B. 1.920 C. 1.930 D. 1.940 E. 1.950 21. lim→2 2−5+6 2−4 = ⋯ A. − 1 2 B. − 1 4 C. 0 D. 1 4 E. 1 2 22. lim→∞ 2 2−7+1 2 2+7−1 = ⋯ A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 E. -2 23. lim→2 2−5+6 2−4 = ⋯ A. -7 B. -6 C. 0 D. 6 E. 7 24. lim→∞ {(3 − 1) − √9 2 − 8 + 1} = ⋯ A. 1 3 B. − 1 3 C. 0 D. 3 E. -3 25. Turunan pertama dari fungsi () = 1 − 2 + 3 2 A. −2 + 3 B. 6 + 2 C. 6 − 2 D. −2 − 2 E. −2 + 6 26. Fungsi () = 2 3 3 − 7 2 2 − 4 + 5 turun pada interval … A. < −4 atau > 1 2 B. < − 1 2 atau > 4 C. −4 < < 1 2 D. − 1 4 < < 2 E. − 1 2 < < 4

PAT / MATEMATIKA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 4 27. Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik () = 2 3 + 3 2 + di titik (-1,0) adalah … A. = − + 1 B. = + 1 C. = − 1 D. = 6 + 6 E. = 6 − 6 28. ∫(6 3 − 6 2 + 8 − 10) adalah … A. 3 2 4 − 6 3 + 4 2 − 10 + B. 3 2 4 − 6 3 + 2 2 − 10 + C. 3 2 4 − 2 3 + 2 2 − 10 + D. 3 2 4 − 2 3 + 4 2 − 10 + E. 3 2 4 − 2 2 − 10 + 29. Hasil dari ∫(3 + 1) 2 adalah … A. 3 + 3 2 + 2 + B. 3 + 3 2 − 2 + C. 3 3 + 3 2 + + D. 3 3 − 3 2 + 2 + E. 3 3 + 3 2 − 2 + 30. Hasil dari ∫ 2( 2 + 3) 4 adalah … A. 3 ( 1 3 3 + 3 2 + 9) + B. 2 3 4+3 3 + 9 2 + C. 1 5 5 + 4 3 + 6 2 + D. 1 5 5 + 3 3 + 6 2 + E. 1 5 ( 2 + 3) 5 + II. Jawablah soal berikut ini dengan benar dan jelas! 31. Suatu deret aritmatika memiliki suku ke-3 sama dengan 12, selisih suku ke-12 dan suku ke-7 adalah 30. Hitunglah jumlah 10 suku pertama deret tersebut ! 32. Hitunglah nilai dari lim→∞ (2 + 5) − (√4 2 + 6 + 7) ! 33. Tentukan interval naik dari fungsi () = 7 3 3 + 16 2 − 15 + 6 ! 34. Tentukan persamaan garis singgung grafik = 2 − 4 − 5 yang sejajar dengan garis 2 − − 6 = 0 ! 35. Tentukan hasil dari ∫( + 3)( 2 + 6) 3 !

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Penjasorkes : XI MIPA, IPS, KEAGAMAAN Hari, Tanggal Waktu : Rabu, 24 Mei2023 : 10.00 – 11.30 WIB PETUNJUK UMUM Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Induk organisasi bola basket di Indonesia adalah .... A. PERBASI B. NBA C. IBL D. PSSI E. FIBA 2. Salah satu keuntungan zona defence dalam strategi permainan bola basket yaitu .... A. Menguras stamina lawan B. Lebih menghemat stamina C. Lebih mudah melakukan serangan balasan D. Mudah mengantisipasi operan lawan E. Serangan lawan mudah dimentahkan 3. Dalam pertandingan bola basket dapat dimainkan selama 2 x 20 menit atau bisa juga dimainkan selama… A. 4 x 8 meit B. 4 x 10 menit C. 4 x 12 menit D. 4 x 14 menit E. 4 x 16 menit 4. Induk organisasi basket Internasional ialah.... A. PBSI B. FIBA C. PERBASI D. IBF E. PBVSI 5. Berikut yang tidak boleh dilakukan saat bermain bola basket adalah ... A. Mendorong bola B. Memukul bola dengan telapak tangan terbuka C. Melemparkan bola ke segala arah D. Mendrible bola dengan dua tangan secara bersamaan E. Menembakkan bola ke ring lawan 6. Melempar bola basket kepada teman satu tim disebut dengan istilah ... A. dribbling B. shooting C. pivot D. lay up E. passing UTAMA

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 2 7. Chest pass adalah teknik mengoper bola dari... A. Belakang B. Depan dada C. Atas kepala D. Bawah E. Bawah Kaki 8. Sistem pertahanan dalam permainan bola basket dimana setiap pemain selalu berusaha mendekati lawan satu-satu, dari pertanyaan tersebut jawaban yang benar adalah... A. Pressing defence B. Zone defence C. Guard D. Spin dribble E. Man to man defence 9. Jumlah pemain inti dalam permainan bola basket adalah ….. pemain A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8 10. Permainan tenis meja dimulai dengan pukulan ... 1) Forehand 2) Servis 3) Backhand 4) Drive 5) Push 11. Cara memegang bet tenis meja dinamakan dengan ... A. Stroke B. Drive C. Grip D. Push E. Chop 12. Macam-macam pukulan dalam permainan tenis meja, antara lain ... A. Smash, backhand, forehand B. Drive, dropshot, horizontal C. Vertical, lurus, lob D. Smash, vertical, lob E. Forehand, melambung, datar 13. Induk organisasi tenis meja internasional adalah .... A. FINA B. FIBA C. ITTF D. BWF E. IBL 14. Jika terjadi deuce dalam tenis meja, permainan berakhir jika selisih nila … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 15. Media permainan tenis meja berbentuk... A. Meja B. Tanah liat C. Matras D. Tartan E. raket 16. Jenis pegangan jabat tangan dalam tenis meja dinamakan .... A. Shakehand grip B. Penholder grip C. Forehand grip D. Backhand grip E. Forehand and Backhand grip 17. Penholder grip adalah jenis pegangan dalam tenis meja dengan istilah .... A. pegangan jabat tangan B. pegangan tangkai pena C. terbuka D. tertutup E. grip 18. Permainan tenis meja tunggal dimainkan oleh ... orang A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 3 19. Gerakan untuk mendorong atau melepaskan lembing dari tangan dengan tenaga ke arah yang diinginkan merupakan pengertian dari…. A. Bola basket B. Tenis meja C. Lempar cakram D. Lempar lembing E. Lempar galah 20. Fungsi tangan kiri yang tidak memegang peluru saat melakukan tolak peluru adalah ….. A. Melindingi peluru B. Menambah kekuatan C. Menjaga peluru agar tidak jatuh D. Variasi gaya E. Menjaga keseimbangan 21. Pada saat meletakkan peluru di bahu, maka peluru bagian atas menempel pada... A. Dagu B. Leher C. Telinga D. Rahang E. Dahi 22. Berat peluru yang digunakan untuk atlet putri senior dalam olahraga tolak peluru adalah…kg A. 7 B. 5 C. 2 D. 4 E. 6 23. Induk organisasi untuk olahraga atletik di dunia adalah... A. FIFA B. IAAF C. FIBA D. BWF E. FINA 24. Berikut bukan alat yang digunakan dalam tolak peluru adalah…. A. Rol meter B. Jaring C. Kapur/tali rafia D. Bendera kecil E. Peluru 25. Lompat tinggi gaya guling sering disebut dengan istilah …. A. Western roll B. Eastern form C. Flop D. Straddle E. Chop 26. Posisi badan saat mendarat dalam lompat jauh yang benar adalah …. A. Berdiri B. Duduk C. Jengkeng D. Jongkok E. Melenting 27. Berikut ini merupakan teknik dasar lompat jauh, kecuali… A. Mendarat B. Awalan C. Melayang D. Tolakan E. Elakan 28. Sikap dasar dan langkah kuda-kuda yaitu ... A. Berdiri kangkang B. Berdiri kuda-kuda C. Istirahat D. Tegak E. Melompat 29. Teknik dalam pencak silat yang bertujuan untuk menghalau serangan lawan yaitu ... A. Tendangan B. Hindaran C. Pukulan D. Tangkisan E. Guntingan

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 4 30. Serangan yang dilakukan dengan menggunakan tangan kosong sebagai komponen utamanya adalah ... A. Pukulan B. Elakan C. Hindaran D. Jatuhan E. Tendangan 31. Pelindung badan yang digunakan oleh pesilat pada waktu pertandingan dinamakan ... A. Body language B. Body proyektor C. Body protector D. Body countac E. Body Shamming 32. Warna pakaian yang digunakan dalam pertandingan pencak silat adalah ... A. Merah B. Hitam C. Putih D. Hijau E. Kuning 33. Kemampuan tubuh dalam melakukan aktivitas penyesuaian pada beban fisik yang dilakukan sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berlebih adalah... A. Kebugaran jasmani B. Kesehatan C. Olahraga D. Senam E. Gym 34. Sit up merupakan latihan untuk melatih kekuatan otot... A. Perut B. Lengan C. Bahu D. Punggung E. Paha 35. Kemampuan tubuh dalam melakukan gerak seluas-luasnya dengan sendi tanpa menimbulkan gangguan pada bagian tersebut adalah... A. Kelenturan B. Kecepatan C. Kelincahan D. Kekuatan E. Daya tahan 36. Bentuk kemampuan tubuh dalam menyesuaikan gerakan dengan cepat dari posisi ke posisi lainnya tanpa kehilangan keseimbangan adalah... A. Kecepatan B. Daya tahan C. Daya otot D. Kelincahan E. Kekuatan 37. Salah satu jenis senam dalam olahraga yang dilakukan dengan bantuan iringan musik dinamakan senam … A. Lantai B. Ketangkasan C. Ritmik D. Musik E. Aerobik 38. Dalam senam irama, tujuan dilakukannya peregangan sebelum melakukan senam yaitu untuk... A. kesegaran jasmani B. melemaskan otot dan sendi C. keseimbangan gerakan D. menguatkan tulang E. meningkatkan percaya diri 39. Dalam senam irama atau senam ritmik terdapat gerakan yang bertujuan untuk menurunkan kondisi tubuh dari kerja dengan intensitas yang tinggi secara bertahap dan teratur, supaya kembali keadaan semula. Gerakan yang dimaksud yaitu gerakan .... A. Peregangan B. Pemanasan C. Dasar D. Inti E. Pendinginan

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 5 40. Setiap gerak yang terdapat dalam gerakan senam irama harus diawali dan diakhiri dengan Gerakan ... A. bebas bergerak B. tersenyum C. hormat D. menari-nari E. sikap sempurna 41. Posisi badan saat renang gaya punggung adalah .. A. Melengkung ke bawah B. Tegak lurus terhadap permukaan air C. Membungkuk D. Sedatar mungkin dengan permukaan air E. Melengkung ke atas 42. Pengambilan nafas dalam renang gaya kupu-kupu adalah ... A. Memutar kepala ke samping B. Menengadahkan kepala ke atas C. Menghadapkan kepala tegak lurus dengan permukaan air D. Meluruskan kepala ke bawah E. Memposisikan kepala tegak lurus dengan permukaan air 43. Start renang gaya punggung dilakukan di ... A. Dalam air menghadap dinding kolam B. Atas balok start C. Tepian samping kolam renang D. Atas kolam renang E. Dasar kolam renang 44. Gerakan lengan dan kaki dalam gaya punggung serupa dengan gaya ... A. Gaya dolpin B. Gaya kupu-kupu C. Gaya katak D. Gaya dada E. Gaya bebas 45. Induk organisasi renang seluruh dunia adalah ... A. FINA B. FIFA C. PBVSI D. PBI E. PVBSI 46. AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrom) ialah kumpulan tanda-tanda penyakit yang disebabkan oleh…. A. virus HIV B. virus varicella C. virus morbilli D. virus polio E. virus influenza 47. Penyakit HIV/AIDS adalah jenis penyakit yang menyerang pada sistem… A. pencernaan makanan B. pernapasan C. kerja jantung D. peredaran darah E. kekebalan tubuh 48. Jangka waktu setelah terjadi penularan sampai dengan timbulnya gejala penyakit disebut … A. Inkubator B. Penularan C. Inkubasi D. Terapi E. Infeksi 49. Berikut tidak termasuk cara penularan virus AIDS adalah…. A. Karena virus B. transfusi darah C. ibu hamil yang ditularkan ke bayi nya D. cairan tubuh E. melalui udara kotor

PAT / PENJASORKES / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 6 50. Badan organisasi PBB yang menangani AIDS/HIV … A. UNESCO B. IMF C. UNAIDS D. ILO E. UNICEF II. Jawablah soal berikut ini dengan benar dan jelas! 51. Sebutkan prinsip-prinsip pertahanan daerah dalam permainan sepak bola! 52. Sebutkan alat perlengkapan dalam permainan softball! 53. Apa yang membedakan anatara gaya straddle dengan gaya lainnya pada lompat tinggi? 54. Jelaskan tiga cara memegang peluru dalam tolak peluru! 55. Apa yang dimaksud dengan AIDS?

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : PKn : XI MIPA/IPS/Keagamaan Hari, Tanggal Waktu : Selasa, 30 Mei 2023 : 07.30 - 09.30 WIB PETUNJUK UMUM ❖ Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. ❖ Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. ❖ Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. ❖ Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. ❖ Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. ❖ Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. ❖ Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia!! 1. Bangsa di dunia memiliki berbagai keberagaman, yang membedakan antara bangsa yang satu dengan bangsa yang lain. Hal tersebut berpengaruh terhadap pelaksanaan hubungan Internasional. Supaya hubungan internasional dapat berjalan dengan baik, tiap-tiap bangsa sebaiknya mengembangkan sikap .... A. tanggung jawab B. cinta damai C. kerjasama D. konsisten E. toleran 2. Hak dan wewenang dalam menjalin kerjasama antar negara dimiliki oleh setiap negara baik negara maju maupun berkembang. Kerjasama yang dilakukan antar negara bisa dilakukan secara bilateral ataupun multilateral. Interaksi yang dilakukan oleh negara tersebut menunjukkan bahwa .... A. interaksi yang terjalin antarnegara hanya dalam bentuk kerjasama bilateral dan multilateral B. suatu negara tidak dapat berdiri sendiri serta membutuhkan interaksi dan kerjasama dengan negara lain C. tiap negara di dunia memiliki kekuasaan atas negara lain D. negara maju memiliki hak dan wewenang lebih besar dalam dalam melakukan hubungan internasional E. adanya suatu ikatan antaranegara maju dan berkembang yang tidak dapat dipisahkan 3. Sebagai anggota masyarakat dunia suatu negara tidak dapat melepaskan diri dari kerjasama internasional. Kerjasama internasional dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Yang bukan faktor internal dari pentingnya hubungan internasional adalah .... A. ketentuan hukum alam bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri B. membantu menyelesaikan permasalahan ekonomi, sosial budaya serta pertahanan dan keamanan C. membantu meningkatkan perdamaian internasional D. mempertahankan kemerdekaan bangsa E. adanya kudeta maupun intervensi dari negara lain 4. Dalam perpolitikan dunia, Indonesia menganut politik luar negeri bebas aktif. Kata “bebas” memiliki makna .... A. selalu ikut serta dalam menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapi dunia internasional B. bebas menentukan sikap dan dukungan kepada negara yang yang terlibat konflik UTAMA

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 2 C. senantiasa menjadi fasilitator dan penengah dalam menyelesaikan konflik antarnergara D. dapat menjalin hubungan internasional dan memprakarsai berdirinya organisasi internasional E. tidak memihak pada kekuatan-kekuatan negara yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa 5. Perhatikan negara-negara berikut! 1) Ghana 2) Sri Langka 3) India 4) Mesir 5) Filipina Negara pemrakarsa berdirinya Gerakan Non-Blok ditunjukan oleh angka .... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dan 4) C. 1), 3), dan 4) D. 1), 3), dan 5) E. 1), 2), dan 5) 6. Politik luar negeri Indonesia adalah bebas aktif. Pedoman dari politik luar negeri Indonesia tersebut ada pada .... A. Peraturan perundang-undangan nasional B. Hukum Internasional C. Piagam PBB D. Kepentingan Nasional E. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 7. Politik luar negeri merupakan seperangkat cara yang dilakukan suatu negara untuk mengadakan hubungan internasional dengan negara lain yang memiliki tujuan untuk .... A. tercapainya kepentingan nasional negara yang lain B. tercapainya tujuan negara serta kepentingan negara yang bersangkutan C. tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negara lain D. tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negara yang merdeka E. tercapainya tujuan negara dan kepentingan negara yang dikelola secara bersama 8. Bagian dari potongan kalimat “... ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.”. Dalam mewujudkan komitmen Indonesia sesuai potongan kalimat tersebut, dapat dilakukan dengan cara .... A. menjalin kerjasama dengan negara lain dalam berbagai bidang B. menghargai warga negara yang sedang menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut C. memproduksi peralatan militer untuk memperkuat pertahanan negara D. melakukan penggalangan dana untuk membantu warga negara korban perang E. menyatakan perang dengan wilayah negara lain apabila terjadi sengketa wilayah 9. Dalam pelaksanaan politik luar negeri, Indonesia dapat menentukan sikapnya sendiri terhadap kondisi dan permasalahan internasional yang sedang terjadi. Tindakan demikian merupakan implementasi dari kebebasan politik luar negeri Indonesia. Selain bebas, Indonesia juga aktif dalam mewujudkan perdamaian dunia. Keaktifan Indonesia dibuktikan dengan cara .... A. mendirikan gerakan Non-Blok B. tidak bergabung dengan pakta pertahanan manapun C. mengirimkan Kontingen Garuda ke negara-negara konflik D. bergabung dalam organisasi-organisasi internasional E. tidak terpengaruh negara mana pun 10. Perhatikan faktor-faktor berikut! 1) Perbedaan kondisi suatu negara yang berbeda dengan negara lain. 2) Adanya keinginan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial. 3) Adanya keinginan untuk mendapatkan dukungan dari negara lain. 4) Rasa tanggung jawab seluruh warga dunia untuk mewujudkan kehidupan yang tertib, aman, damai, adil, dan merata. 5) Kekhawatiran adanya ancaman dari dalam negeri seperti adanya kudeta terhadap kekuasaan tertentu.

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 3 Faktor eksternal yang mempengaruhi terjadinya hubungan internasional ditunjukan angka .... A. 1), 2), dan 4) B. 1), 3), dan 4) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 5) E. 2), 4), dan 5) 11. Hubungan internasional yang terjaring dalam antar negara di dunia mengandung nilai positif seperti kerjasama. Dalam kehidupan sehari-hari, nilai tersebut tercermin pada pernyataan .... A. Anton dan Agus bekerjasama saat mengerjakan soal penilaian akhir semester berlangsung. Kerjasama tersebut dilakukan supaya mereka mendapat nilai bagus. B. Rena dan Ani ditegur ibu guru karena membuat gaduh saat pembelajaran berlangsung. Tetapi mereka berdalih, kegaduhan yang terjadi karena diskusi terkait materi pembelajaran. C. Dalam rangka memenangkan calon kepala desa pilihannya menang dalam pilkades, Pak Bekti dan Bu Rahma bekerjasama melakukan kampanye hitam. D. Pembagian tugas dilakukan pada kelompok Vika, Dena, dan Dika dalam mengerjakan tugas PPKn. Pembagian tugas tersebut dilakukan supaya tugas PPKn dapat dikumpulkan tepat pada waktunya. E. Pak Jaka dan Pak Andra rela meninggalkan pekerjaan rumah, demi dapat mengikuti kerja bakti dikampungnya dalam rangka melakukan penyemprotan pencegahan penularan virus COVID-19. Upaya tersebut dilakukan sebagai wujud solidaritas antarwarga. 12. Salah satu tujuan Organisasi Kerjasama Islam (OKI) adalah .... A. meningkatkan solidaritas negara dengan penduduk mayoritas muslim B. membentuk pasukan perdamaian dunia C. memperkuat usaha mikro kecil dan menengah D. menghimpun kekuatan besar negara-negara muslim E. menghimpun kekuatan negara-negara di kawasan Asia Tenggara 13. Indonesia berperan dalam menyelesaikan konflik antara suku Moro dan pemerintah Filipina. Indonesia mengambil jalan mediasi untuk menyelesaikan konflik pada kedua belah pihak. Pernyataan ini menunjukkan bahwa .... A. Indonesia adalah negara yang cinta damai sehingga penyelesaian konflik dilakukan dengan cara mediasi. B. Indonesia bersahabat dengan negara Filipina. C. Indonesia siap melindungi pemerintah Filipina dari pemberontakan suku Moro. D. Indonesia tidak mau terkena dampak negatif dari konflik antara pemerintah Filipina dan Suku Moro. E. Pemerintah Filipina tidak memiliki senjata yang lengkap dalam menghadapi konflik dengan suku Moro. 14. Indonesia pernah ikut berperan menyelesaikan konflik antara Myanmar dan etnik Rohingnya. Keterlibatan Indonesia dalam permasalahan tersebut mengandung nilai-nilai positif berkaitan dengan peran Indonesia dalam perdamaian dunia. Nilai positif yang dimaksud adalah .... A. toleran B. gotong royong C. cinta damai D. kerja sama E. saling menghargai antar bangsa 15. Beragam bentuk hubungan internasional dapat berwujud kerjasama antar negara, baik Bilateral, Regional, dan Multilateral. Deskripsi dari kerjasama regional ditunjukkan oleh pilihan .... A. kerja sama ini dilakukan oleh dua negara, negara lain tidak diperkenankan bergabung dalam kerjasama atau hubungan yang dijalin kedua negara B. kerjasama yang dilakukan antara negara-negara dalam satu kawasan C. hubungan kerjasama yang dilakukan lebih dari dua negara dan bersifat terbuka D. keseluruhan hubungan yang dijalankan oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada kedaulatanya E. hubungan kerjasama bersifat global meliputi semua hubungan yang terjadi dengan melampau batas-batas ketatanegaraan

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 4 16. Bacalah wacana berikut! Pak Jono setiap harinya tidur di depan ruko-ruko yang tutup bersama anaknya yang berusia enam tahun. Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari Pak Jono setiap hari meminta-minta di lampu merah bersama anaknya. Hal tersebut dilakukan Pak Jono setiap harinya. Tindakan Pak Jono bertentangan dengan nilai Pancasila sebagai ideologi negara, yaitu sila .... A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat E. kelima 17. Negara Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas, sehingga harus waspada terhadap berbagai bentuk ancaman dari dalam maupun dari luar yang dapat menghancuran keutuhan NKRI. Bentuk ancaman yang datangnya dari dalam adalah .... A. gerakan separatisme masyarakat Timor Timur B. masuknya paham liberal C. serbuan tenaga kerja asing ke Indonesia D. maraknya produk asing yang membanjiri pasar lokal E. penyelundupan peralatan elektronik 18. Negara Indonesia seharusnya memperkuat ideologi Pancasila di dalam kehidupan masyarakat. Tindakan yang dapat Anda lakukan sebagai masyarakat Indonesia dalam menanggapi pernyataan tersebut, yaitu dengan .... A. membaca isi Pancasila setiap pelaksanaan upacara bendera B. menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai parameter dalam bertindak C. mengetahui bentuk pengamalan nilai Pancasila dalam kehidupan D. menyanyikan lagu “Garuda Pancasila” sebelum memulai pelajaran E. mempelajari makna yang terkandung dalam setiap nilai sila Pancasila 19. Ketercapaian tujuan negara tidak terlepas dari ancaman yang setiap saat membahayakan sistem politik Indonesia. Strategi mengatasi ancaman berdimensi politik dapat dilakukan dengan pendekatan baik pendekatan ke luar maupun ke dalam. Yang termasuk pendekatan ke dalam diantara beberapa pendekatan di bawah ini yaitu .... A. meningkatkan dan memperbaiki pertumbuhan ekonomi yang sehat dan kuat serta penguatan dan peningkatan kehidupan sosial masyarakat B. penguatan lembaga legislatif bertujuan menciptakan lembaga berkualitas dan profesional C. sealu aktif dan berperan dalam membangun dan meningkatkan kerasama dengan negara lain D. politik luar negeri dikembangkan untuk berperan dalam penguatan ASEAN E. politik luar negeri berperan memperjuangkan kepentingan nasional melalui keberadaan Indonesia sebagai anggota PBB, Gerakan Non-Blok, ASEAN dan OKI 20. Bacalah berita berikut! Penyelundupan narkoba berhasil masuk ke Indonesia. Dalam tiga pekan terakhir, lebih dari dua ton narkoba berhasil dibongkar dan digagalkan penyelundupanya. Terungkap bahwa penyelundupan narkoba baru sekitar 10%. Sumber: https://bbc.com/indonesia/indonesia43198966 Upaya yang dapat dilakukan aparat keamanan agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi yaitu .... A. melaporkan secara transparan kepada masyarakat supaya ikut andil daam penjagaan B. menerbitkan peraturan perundang-undangan C. memperketat penjagaan dengan alusista yang mendukung D. melakukan kerjasama dengan pihak asing E. mensosialisasikan kepada generasi muda akan bahaya narkoba 21. Dalam Pasal 31 Ayat 4 negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional. Ketentuan tersebut merupakan strategi negara dalam mengatasi ancaman .... A. lemahnya perekonomian negara B. tingginya tingkat kemiskinan C. lemahnya penegakan hukum D. rendahnya partisipasi rakyat E. rendahnya SDM

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 5 22. Permasalahan globalisasi membawa perubahan pada generasi muda Indonesia dalam hal sosial budaya. Permasalahan tersebut merupakan ancaman bidang sosial budaya sehingga sikap yang sebaiknya dilakukan oleh generasi muda Indonesia, yaitu .... A. memadukan nilai-nilai budaya barat dengan budaya timur B. mengadopsi dan mengimplementasi nilai-nilai budaya barat C. memfilter nilai-nilai budaya barat dengan nilai-nilai Pancasila D. menerima dan melestarikan nilai-nilai budaya barat di Indonesia E. menjaga nilai budaya barat sebagai bentuk toleransi keberagaman 23. Bisnis online shop semakin marak dilakukan oleh masyarakat baik dari dalam negeri maupun dari luar negeri. Para pebisnis berlomba-lomba memberikan kemudahan layanan bagi konsumen berupa diskon dan cash back, dan transaksi jual beli pun menjadi sangat mudah. Kenyataan pada wacana tersebut akan menjadikan setiap individu memiliki sikap .... A. hedonis B. materialistis C. chauvinis D. konsumtif E. nasionalis 24. Perhatikan strategi mengatasi ancaman berikut! 1) Menegakan supremasi hukum 2) Memperkuat kepercayaan rakyat dengan menegakan pemerintahan yang bersih dan berwibawa 3) Perekonomian berorientasi pada kesejahteraan rakyat 4) Memerkuat posisi Indonesia di kancah internasional 5) Mempererat kerjasama dengansesama negara berkembang untuk menghadapi kepentingan negara maju Strategi dalam mengatasi ancaman di bidang ekonomi ditunjukan oleh angka .... A. 1) dan 2) B. 2) dan 4) C. 3) dan 4) D. 3) dan 5) E. 4) dan 5) 25. Pemanfaatan perkembangan teknologi digunakan oleh pemerintah daerah kota B untuk membuat instagram dan website bagi para wisatawan baik dari dalam maupun luar negeri yang ingin mencari destinasi wisata. Indikator keberhasilan pemerintah daerah kota B, yaitu .... A. meningkatnya wisatawan yang berkunjung ke destinasi wisata kota B B. meningkatkan follower serta pengunjung instagram dan website kota B C. pemandu wisata dimasyarakat semakin meningkat D. meningkatnya WNA yang mengikuti naturalisasi E. tingginya kasus klaim budaya Indonesia oleh negara lain 26. Indonesia sebagai negara agraris akan memiliki kedaulatan pangan apabila mampu .... A. mampu mengelola hasil laut berbasis teknologi dengan maksimal B. mensejahterakan nelayan C. melakukan impor beras dengan jumlah yang banyak D. memanfaatkan teknologi untuk inovasi pengelolaan hasil pertanian E. mengontrol ketersediaan pangan 27. Bangsa Indonesia pernah merasakan pahitnya diserang oleh Belanda yang ingin menjajah Indonesia sebanyak dua kali, yaitu 21 Juli 1947 dan 19 Desember 1948. Tindakan Belanda mengancam kedaulatan Indonesia dalam bentuk .... A. pemberontakan bersenjata B. spionase C. spionase D. agresi E. aksi teror 28. Tantangan dalam lingkungan internal Indonesia adalah menjaga NKRI supaya tetap utuh dan bersatu. Dalam sisi yang lain ancaman terhadap kedaulatan masih berpotensi terutama dari dalam negeri yang berbentuk .... A. gangguan keamanan wilayah B. separatisme C. gangguan keamanan maritim D. konflik perbatasan E. pelanggaran wilayah

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 6 29. Meningkatkan sikap nasionalisme merupakan salah satu upaya bela negara. Peserta didik dapat mewujudkan sikap tersebut dengan cara .... A. mengikuti upacara bendera dengan khidmat B. membantu teman yang sedang mengalami musibah C. menunaikan ibadah tepat waktu D. menyelesaikan masalah melalui musyawarah E. membantu teman saat penilaian harian 30. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam hal usaha pertahanan dan keamanan negara. Hal tersebut dimuat dalam peraturan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal .... A. Pasal 30 ayat 2 B. Pasal 30 ayat 3 C. Pasal 30 ayat 4 D. Pasal 30 ayat 5 E. Pasal 30 ayat 1 31. Kasus pencurian ikan di Laut Natuna yang berada di batas perairan Indonesia merambah pada pengakuan Klaim Cina di Zona Ekonomi Esklusif Indonesia menimbulkan keresahan masyarakat Indonesia. Salah satu contoh perilaku WNI yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa atas klaim Laut Natuna adalah .... A. memutus hubungan kerjasama dengan Cina B. menghentikan kunjungan ke negara Cina C. memperkuat rasa cinta tanah air D. tidak menggunakan produk-produk Cina E. membatasi pergaulan dengan warga cina yang ada di Indonesia 32. Pernyataan yang benar terkait dengan bentuk negara kesatuan adalah .... A. hanya ada satu Undang-Undang Dasar, kepala negara, kabinet, dan parlemen B. bentuk negara terdiri atas negara-negara bagian C. pemerintah pusat memiliki kedaulatan terhadap negara bagian D. terhadap satu pemerintah negara bagian dan satu pemerintah federal E. bentuk negara terdiri atas negara-negara bagian 33. Salah satu pendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah semangat Sumpah Pemuda. Semangat tersebut dapat diimplementasikan dalam masyarakat dengan cara .... A. menghormati kepala sekolah yang sedang melakukan pidato B. menyatukan keberagaman menjadi satu kesatuan C. mengikuti kerjabakti memperbaiki jembatan D. mendahulukan kepentingan pemuda dari pada kepentingan bersama E. menjaga nama baik keluarga 34. Salah satu akibat apabila persatuan dan kesatuan dalam suatu masyarakat diabaikan, yaitu .... A. masyarakat saling menghormati perbedaan B. terciptanya kerukunan antar warga masyarakat C. menguatnya semangat kedaerahan dalam masyarakat D. masyarakat dapat hidup damai E. terciptanya kehidupan yang aman 35. Wawasan Nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia dalam melihat diri dan lingkungan sekitarnya. Arti penting pelaksanaan Wawasan Nusantara dalam bidang sosial budaya adalah .... A. meningkatkan pemahaman baru bahwa bangsa Indonesia dapat memperbarui kebudayaan yang sudah ada B. memberikan pandangan baru bahwa keragaman Indonesia dapat di hapuskan C. meningkatkan kepekaan bangsa Indonesia supaya lebih cinta kepada tanah air D. meningkatkan pemahaman bangsa Indonesia untuk mempertahankan tanah airnya E. menumbuhkan sikap kesadaran bahwa bangsa Indonesia memiliki keragaman

PAT / PKn / XI / TP. 2022/ 2023 7 36. Bacalah wacana berikut! “Riza merupakan warga asli medan. Meskipun Riza berasal dari Medan, ia tidak canggung mempelajari budaya daerah lain.” Berdasarkan wacana tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa Wawasan Nusantara mengandung manfaat berupa .... A. meningkatkan rasa cinta tanah air B. menumbuhkan rasa nasionalisme terhadap bangsa Indonesia C. meningkatkan kesadaran akan persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman budaya D. meningkatkan pemahaman terhadap Wawasan Nusantara E. menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya daerah 37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Pancasila merupakan satu satu-satunya falsafah serta idiologi bangsa dan negara yang melandasi dan membimbing bangsa dan mengarahkan bangsanya menuju tujuanya 2) Ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan negara 3) Secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasakan senasib sepenanggungan, sebangsa dan setanah air serta satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa 4) Masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa yang harus merupakan kehidupan yang serasi dengan tingkat kemajuan yang sama merata dan seimbang demi kemajuan bangsa 5) Tiap-tiap warga negara memiliki hak dan kewaiban yang sama dalam pembelaan negara Makna perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan politik ditunjukan angka .... A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 1) dan 4) D. 2) dan 4) E. 3) dan 5) 38. Munculnya pemahaman peserta didik tentang Wawasan Nusantara akan berdampak pada .... A. meningkatnya rasa cinta kepada bangsa dan negara B. meningkatnya kinerja pemerintah dalam mengelola negara C. meningkatnya semangat untuk melakukan reformasi dalam pemerintahan D. meningkatnya keinginan untuk mewujudkan negara otoriter E. tumbuhnya semangat etnosentrisme dalam diri warga negara 39. Perhatikan kegiatan berikut! 1) Dony mebereskan tempat tidur sebelum berangkat sekolah. 2) Romi mendamaikan temanya Dito dan Farel supaya tidak bertengkar. 3) Dimas dan Dito mengerjakan tugas sekolah sebelum bermain. 4) Seluruh warga desa X melaksanakan bersih desa guna mencegah datangnya virus corona. 5) Ginting meraih juara pertama China Open 2018. 6) Setiap anggota kelompok kelas XI IPA 1 bekerjasama dalam mengerjakan tugas. Kegiatan yang menunjukan dalam rangka mewujudkan persatuan dan kesatuan terdapat pada angka .... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dan 4) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 4), dan 6) E. 3), 4), dan 6) 40. Indonesia memiliki ribuan suku bangsa. Tiap-tiap suku memiliki kebudayaan yang menarik. Akan tetapi, tidak jarang tiap masyarakat mengagungkan kebudayaan daerahnya dan menganggap kebudayaan daerah lain tidak lebih baik. Dari ilustrasi tersebut menunjukkan salah satu faktor penghambat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, yaitu .... A. keberagaman masyarakat Indonesia B. keadaan geografis C. melemahnya nilai budaya bangsa D. munculnya gejala etnosentrisme E. pembangunan yang tidak merata

PAT / BAHASA INDONESIA / X / TP. 2022/ 2023 8 II. Jawablah soal uraian di bawah ini dengan benar dan jelas! 41. Tiap-tiap negara memiliki hak menjalin hubungan internasional antarnegara. Terjalinya hubungan antarnegara dapat dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. Sebutkan 3 (tiga) faktor eksternal yang mempengaruhi terjalinya hubungan internasional antarnegara! 42. Secara geografis Indonesia terletak di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Benua Australia serta diantara dua samudra yaitu Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. Posisi Indonesia yang strategis membuat Indonesia rawan terhadap berbagai ancaman. Salah satunya ancaman berdimensi sosial budaya. Sebutkan 3 (tiga) contoh kasus ancaman di bidang sosial budaya di Indonesia! 43. Demonstrasi terkadang berlangsung anarkis. Jika segera tidak diatasi akan menimbulkan perpecahan di dalam masyarakat. Menurut pendapat Anda, apa sajakah upaya yang dapat dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi masalah tersebut? 44. Persatuan mengandung arti bersatunya keberagaman budaya menjadi satu kesatuan yang utuh dan serasi. Persatuan Indonesia berarti persatuan bangsa yang mendiami wilayah di Indonesia. Persatuan dan kesatuan merupakan komponen yang paling penting bagi bangsa Indonesia. Sebutkan 4 (empat) makna penting dari persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia! 45. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tidak hanya diperlukan untuk Indonesia dalam menghadapi penjajah. Masyarakat Indonesia harus tetap menjaga persatuan dan kesatuan demi keutuhan NKRI. Menjaga persatuan dan kesatuan diwujudkan dengan sikap positif dalam berbagai lingkungan kehidupan. Sebutkan 5 (lima) contoh wujud sikap positif menjaga persatuan dan kesatuan dalam lingkungan sekolah! -Selamat Mengerjakan-

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : PKWU : XI MIPA/IPS/Keagamaan Hari, Tanggal Waktu : Sabtu, 27 Mei 2023 : 10.00 – 11.30 WIB PETUNJUK UMUM ❖ Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. ❖ Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. ❖ Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. ❖ Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. ❖ Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. ❖ Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. ❖ Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor! 1. Bentuk promosi non personal dengan menggunakan berbagai media yang ditujukan untuk merangsang pembelian disebut... A. Publisitas B. Penjualan tatap muka C. Periklanan D. Pemasaran langsung E. Promosi penjualan 2. Untuk menunjang kelancaran kegiatan, sebaiknya seorang wirausaha memunyai catatan yang rapi mengenai kegiatan dan kejadian setia hari , hal ini disebut faktor... A. Administrasi B. Pemasaran C. Perencanaan D. Manusia E. Organisasi 3. Faktor usaha yang dapat digunakan sebagai alat pengawas dan pengendalian usaha disebut faktor A. Pemasaran B. Perencanaan C. Manusia D. Organisasi E. Keuangan 4. Perencanaan produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang perlu memperhatikan persyaratan.... A. sumber bahan baku B. bahan produksi dan teknik produksi C. transportasi bahan D. keuangan E. teknik pembuatannya 5. Proses dimana perusahaan menciptakan nilai bagi pelanggan dan membangun hubungan yang kuat dengan pelanggan dengan tujuan menangkap nilai dari pelanggan sebagai imbalannya disebut... A. Promosi penjualan B. Peluang usaha C. Publisitas D. Pemasaran E. Administrasi 6. Fungsi dari pengemasan produk yaitu... A. mempertahankan mutu produk B. memperpendek masa simpan C. memperpanjang kuantitas D. mengefisiensi kerja E. memperbanyak konsumen UTAMA PAT / PKWU / XI / TP. 2022/ 2023 1

7. Berikut ini bukan termasuk hal-hal yang harus diperhatikan dalam pengemasan produk yaitu... A. terbuat dari bahan alami sehingga mudah terurai B. dibuat semenarik mungkin dan punya ciri khas C. mudah dikenali D. ukuran dan material bahan sesuai dengan kebutuhan E. volume kemasan menggunakan ukuran yang umum 8. Gaji tenaga kerja dan biaya peralatan termasuk dalam komponen BEP yaitu.... A. biaya tetap B. biaya variabel C. biaya promosi D. biaya penjualan E. biaya operasional 9. Berikut ini bukan termasuk sifat-sifat penjualan tatap muka yaitu ... A. Personal atau adanya kontak langsung dengan konsumen B. Tanggapan langsung atas pertanyaan atau reaksi konsumen C. Memberikan kupon hadiah kepada konsumen yang membeli produk D. Mempererat hubungan dengan konsumen, apabila sikapnya memuaskan E. Biaya operasional cukup tinggi 10. Berikut ini termasuk dalam kerajinan bangun ruang adalah.... A. tikar B. taplak meja C. tempat pensil D. lukisan E. mozaik 11. Salah satu contoh strategi promosi melalui media online yaitu... A. Mengikuti pameran B. Menawarkan produk secara langsung kepada konsumen C. Menggunakan media sosial D. Menyebarkan pamflet di tempat-tempat strategis E. Menawarkan kepada seseorang 12. Laporan kegiatan usaha harus dibuat secara lugas yang berarti .... A. Laporan yang dibuat berurutan B. laporan yang dibuat masuk akal C. laporan yang dibuat sesuai waktunya D. laporan yang dibuat gunakan bahasa yang mudah dipahami E. laporan yang dibuat dapat dipertanggungjawabkan 13. Perencanaan adalah .... A. mencapai tujuan B. usaha menentukan kegiatan mencapai tujuan C. rencana-rencana dalam usaha D. untuk melangsungkan usaha E. supaya usaha lancer 14. Harga jual per unit produk adalah seluruh biaya produksi di tambah .... A. kerugian B. biaya variabel C. keuntungan D. biaya transportasi E. biaya bahan baku 15. Jenis biaya yang selalu berubah sesuai dengan perubahan volume penjualan disebut biaya... A. tetap B. variabel C. semi variabel D. khusus E. tambahan 16. Biaya sewa dan pajak perusahaan merupakan contoh dari biaya... A. khusus B. variabel C. semi variabel D. tambahan E. tetap PAT / PKWU / XI / TP. 2022/ 2023 2

17. Turbin raksasa ditepi laut dapat menghasilkan energi listrik dengan memanfaatkan... A. angin B. sinar matahari C. garam dalam air laut D. gelombang laut E. semua benar 18. Kelebihan energi matahari adalah sebagai berikut, kecuali... A. tidak menimbulkan polusi B. gratis C. dapat habis D. tidak dapat habis E. dapat diperbaharui 19. Energi gerak, misal turbin air akan mengubah energi potensial menjadi energi mekanik untuk memutar generator listrik, hal ini disebut energi.... A. mekanik B. potensial C. kinetik D. nuklir E. terma 20. Indonesia memiliki potensi tenaga angin yang merupakan salah satu sumber energi terbarukan, terutama di kawasan.... A. pegunungan B. perkotaan C. pertanian D. perindustrian E. perkebunan 21. Ikan hias air tawar yang merupakan spesies asli Indonesia adalah... A. arwana B. louhan C. maskoki D. koi E. cupang 22. Ikan air tawar yang habitat asalnya berasal dari beberapa negara Asia Tenggara, mempunyai bentuk dan karakter yang unik, dan cenderung agresif dalam mempertahankan wilayahnya adalah... A. arwana B. louhan C. maskoki D. koi E. cupang 23. Berikut yang termasuk ikan hias adalah... A. koi B. bandeng C. nila D. lele E. gurameh 24. Penyakit yang biasa terjadi pada ikan hias adalah... A. virus B. jamur C. tetanus D. infeksi E. keracunan 25. Bahan yang perlu dipersiapkan dalam pengemasan produk pembenihan ikan hias adalah... A. Akuarium B. Kantong plastik C. Karung goni D. Keranjang E. Kolam 26. Target pemasaran merupakan hal yang penting dalam melakukan suatu usaha ikan karena berpengaruh terhadap... A. Kualitas ikan B. Jenis pakan ikan C. Proses budi daya D. Penghasilan E. Kolam 27. Salah satu manfaat memelihara ikan hias adalah .... A. menghilangkan stres B. bisa dikonsumsi C. mengobati penyakit D. menyimpan telur yang sudah dibuahi E. membutuhkan perawatan mahal PAT / PKWU / XI / TP. 2022/ 2023 3

28. Syarat utama yang harus diperhatikan dalam memilih indukan ikan hias adalah... A. Indukan ikan sudah matang gonad B. Induk ikan dalam keadaan sakit C. Pilih indukan yang berkulit cerah D. Pilih indukan yang berukuran besar E. Induk ikan berukuran kecil 29. Bahan utama rendang adalah... A. ikan patin B. ayam C. ikan bandeng D. daging sapi E. ikan lele 30. Sushi merupakan makanan yang bahan dasarnya adalah... A. kentang B. sagu C. nasi D. ikan E. ayam 31. Bakpao merupakan makanan tradisional dari negara... A. India B. Italia C. Tionghoa D. Jerman E. Indonesia 32. Usaha yang bergerak di bidang makanan disebut... A. Kuliner B. Seafood C. Courfood D. Seaworld E. Pariwisata 33. Teknik memasak deep frying adalah... A. Memasak dengan banyak minyak B. Menggoreng dengan wajan dangkal C. Menggoreng dalam wajan D. Memasak makanan dengan uap air E. Mendidihkan secara perlahan - lahan 34. Negara yang terkenal akan produksi kejunya adalah... A. Jerman B. Belanda C. Italia D. Perancis E. Indonesia 35. Bahan bakar yang berasal dari limbah organik atau limbah kotoran hewan disebut... A. biodisel B. biogas C. bioteknologi D. biologi E. briket 36. Dalam merancang sebuah karya kerajinan terdapat proses, yakni harus jeli melihat kebutuhan yang diperlukan oleh masyarakat. Hal tersebut termasuk ke dalam tahapan... A. Proses produksi B. Merancang proses produksi C. Mengolah ide D. Mencari sumber inspirasi E. Mengamati kebutuhan masyarakat 37. Berikut sumber daya produksi kerajinan berbahan limbah berbentuk bangun ruang, kecuali.... A. Material B. Market C. Skills D. Man E. Money 38. Berikut ini beberapa cara dalam menghadapi persaingan usaha, kecuali... A. Amati pasar dan kenali pesaing B. Ciptakan produk yang berbeda C. Mematok harga semurah mungkin D. Tonjolkan keunggulan produk E. Pelajari keunggulan dan kelemahan pesaing PAT / PKWU / XI / TP. 2022/ 2023 4

39. Strategi menemukan peluang yang dimiliki disebut... A. analisis SWOT B. peluang usaha C. strategi usaha D. Teori humprey E. Peluang bisnis 40. Dalam penentuan titik impas pada usaha makanan international perlu diperhatikan hal hal sebagai berikut kecuali... A. laba yang diinginkan dalam satu periode B. kapasitas produksi yang yang tersedia C. biaya yang dikeluarkan D. pengeluaran biaya tetap E. biaya tidak tetap II. JAWABLAH PERTANYAAN – PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN BENAR! 41. Sebutkan sumber daya yang harus dimiliki oleh perusahaan ! 42. Sebutkan 4 macam ikan hias air tawar! 43. Apa yang dimaksud dengan promosi? 44. Apa yang dimaksud dengan laporan kegiatan usaha? 45. Sebutkan macam macam kemasan dilihat dari bahan pembuatnya! PAT / PKWU / XI / TP. 2022/ 2023 5

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Sejarah Indonesia : XI MIPA, IPS, KEAGAMAAN Hari, Tanggal Waktu : Sabtu, 03 Juni 2023 : 07.30 – 09.30 WIB PETUNJUK UMUM Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Setelah mengalahkan pertahanan Belanda di Indonesia, Jepang akhirnya menjajah Indonesia. Indonesia resmi menjadi wilayah jajahan Jepang sejak .... A. Jepang berhasil menduduki Kalimantan B. Perang Dunia II berakhir C. Jepang berhasil menguasai Singapura D. Penyerahan kedaulatan melalui perjanjian Kalijati E. Jepang menyerang Pearl Harbour 2. Pada masa penjajahan Jepang di Indonesia, kekuasaan pemerintahan dijalankan oleh kelompok .... A. Militer D. Bangsawan B. Penguasa swasta (liberal) E. Teknokrat C. Sipil 3. Setelah berkuasa di Indonesia Jepang membentuk organisasi organisasi massa demi untuk kepentingan perangnya. Jepang membentuk Gerakan Tiga A dengan maksud .... A. Mengakui keberadaan orang Indonesia B. Mendidik berorganisasi bangsa Indonesia C. Memajukan wawasan bangsa Indonesia D. Mendapatkan kepercayaan dari bangsa Indonesia E. Meningkatkan semangat nasionalisme bangsa Indonesia 4. PUTERA didirikan oleh pemerintah pendudukan Jepang pada bulan April 1943. Tujuan Putera menurut Ir. Soekarno adalah .... A. Membantu usaha perang Jepang B. Mengenalkan Jepang kepada masyarakat C. Mempropagandakan Gerakan Tiga A D. Menyelamatkan kehormatan Jepang E. Membangun kembali semua yang dihancurkan Belanda 5. Jepang membubarkan semua organisasi yang sebelumnya telah berdiri pada masa penjajahan Belanda. Satu-satunya organisasi massa yang beraliran agama, yang boleh berdiri pada zaman pendudukan Jepang adalah .... A. PNI d. GAPI B. MIAI e. PKI C. NU UTAMA

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 2 6. Pemimpin organisasi-organisasi nasional pada masa Jepang adalah tokoh-tokoh nasional yang punya pengaruh bagi rakyat. Tokoh nasional pemimpin PUTERA sering mendapat sebutan empat serangkai. Di bawah ini yang merupakan tokoh 4 serangkai adalah .... A. Sayuti Melik D. Mr. Syamsudin B. Ahmad Subarjo E. Douwes Dekker C. Ki Hajar Dewantara 7. Pengendalian di bidang pendidikan pada masa pemerintahan Jepang menjadikan pendidikan di Indonesia menurun dan sekolah-sekolah berkurang. Hal tersebut dikarenakan .... A. Rakyat Indonesia tidak mampu melaksanakan pendidikan tanpa bantuan Belanda B. Jepang memusatkan aktivitas rakyat pada kegiatan militer C. Jepang melarang terbentuknya sekolah-sekolah D. Rakyat Indonesia memilih untuk bekerja E. Jepang tidak ingin rakyat Indonesia pintar 8. Pada bulan September 1944 pemerintah Jepang mengumumkan janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia yang dikemal dengan “Janji Koiso”. Latar belakang dikeluarkannya “Janji Koiso” oleh Jepang adalah .... A. Pemerintah Jepang sadar sudah saatnya Indonesia merdeka B. Perlawanan rakyat Indonesia semakin hebat C. Tekanan dari dunia internasional D. Semakin banyak golongan terpelajar kalangan rakyat Indonesia E. Kedudukan Jepang semakin terdesak 9. Realisasi Janji Koiso diantaranya adalah dibentuknya badan untuk mempersiapkan segala sesuatunya untuk Indonesia merdeka nantinya yaitu BPUPKI. Untuk melaksanakan tugasnya yang ditunjuk menjadi ketua BPUPKI adalah .... A. Ir. Soekarno D. Moh Yamin B. Moh Hatta E. Ahmad Subardjo C. Radjiman Widyodiningrat 10. Perhatikan gambar berikut ! Sejak mahasiswa, tokoh ini aktif dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui beberapa organisasi seperti Jong Java dan Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belkalian. Dia juga berperan dalam membawa Soekarno dan Hatta dari Rengasdengklok serta turut menyusun naskah Proklamasi. Tokoh yang dimaksud adalah ... A. Mohammad Yamin B. Mohammad Hatta C. Soekarno D. Sutan Sjahrir E. Achmad Soebardjo 11. Jendral Soedirman tercatat sebagai Panglima tentara sekaligus Jendral Republik Indonesia pertama termuda yang ada dalam sejarah. Peran Soedirman dalam upaya memperjuangkan keutuhan negara dan bangsa Indonesia adalah … A. membentuk Badan Keamanan Rakyat B. memimpin penumpasan pemberontakan PKI di Madium C. melakukan pemberontakan terhadap Belanda yang ingin menjajah kembali Indonesia D. melakukan negosiasi dengan Belanda dalam mempertahankan kemerdekaan E. memimpin pasukan dengan bergerilya dan berhasil mengusir Sekutu dari Ambarawa 12. Salah satu ulama yang mendirikan Pondok Pesantren Tebuireng dan memiliki perandalam upaya memperjuangkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia dengan mengeluarkan fatwa jihad yang berisikan ijtihad bahwa perjuangan membela tanah air sebagai suatu jihad fi sabilillah adalah …

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 3 A. K. H. Hasyim Asy’ari B. K. H. Agus Salim C. K.H. Mas Mansyur D. K.H Hasyim Muzadi E. K.H Marzuki Mustamar 13. Kabar menyerahnya Jepang terhadap sekutu di satu sisi menyenangkan tetapi di satu sisi lainnya menjadi sumber ketegangan yang di alami oleh pihak golongan tua dari kaum tokoh pergerakkan nasional dengan pihak golongan muda dari kaum aktivis. Pokok dari ketegangan itu adalah menyangkut .... A. Tempat kemerdekaan itu diproklamasikan B. Alasan dilakukannya proklamasi kemerdekaan C. Kapan kemerdekaan dilakukan D. Siapa yang memproklamasikan kemerdekaan E. Bagaimana proklamasi itu dilakukan 14. Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan pada saat terjadinya vacum of power. Makna dari istilah tersebut adalah .... A. Kekuasaan B. Jatuhnya kekuasaan C. Bangunnya kekuasaan D. Kekosongan kekuasaan E. Adanya kekuasaan 15. Peristiwa Rengasdengklok yang hanya terjadi satu hari memiliki makna yang sangat penting yaitu .... A. Menonjolnya peran golongan muda B. Ikut sertanya pasukan PETA C. Terjadi sehari sebelum proklamasi kemerdekaan D. Semangat golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia E. Adanya persatuan tekad bahwa bangsa Indonesia harus dapat menentukan nasibnya sendiri dan kemerdekaan harus diperoleh dari usaha sendiri. 16. Setelah ada kesepakatan maka naskah proklamasi disusun dan dirumuskan di rumah Laksamana Maeda. Letak rumah Laksamana Maeda adalah di .... A. Jl. Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta B. Jl. Proklamasi Nomor 56 Jakarta C. Jl. Imam Bonjol Nomor 11 Jakarta D. Jl. Imam Bonjol Nomor 1 Jakarta E. Jl. Proklamasi no 24 Jakarta 17. Pembacaan naskah Proklamasi direncanakan diadakan di Lapangan Ikada. Akan tetapi, akhirnya proklamasi kemerdekaan dibacakan di kediaman Soekarno. Hal ini karena .... A. Soekarno dalam keadaan sakit B. Lapangan Ikada telah dijaga oleh tentara Jepang C. Lapangan Ikada dibom D. Soekarno dan Moh. Hatta masih berada di Rengasdengklok E. Lapangan Ikada terlalu luas dan menampung banyak massa 18. (i) Pidato pembukaan oleh Ir. Soekarno (ii) Pengibaran merah putih diiringi menyanyikan Indonesia Raya (iii) Sambuta wali kota Suwiryo dan dr. Muwardi (iv) Pembacaan teks proklamasi Berdasarkan pernyataan di atas, urut-urutan upacara proklamasi yang benar ditunjukkan dengan nomor .... A. (i), (ii), (iii), (iv) D. (iii), (i), (iv), (ii) B. (i), (iv), (ii), (iii) E. (iii), (ii), (i), (iv) C. (iii), (iv), (i), (ii)

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 4 19. Dibawah ini pernyataan yang benar tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah .... A. Pengibaran bendera pusaka oleh Suhud dan Sukarni B. Pembacan teks proklamasi diiringi pengibaran Bendera Merah Putih C. Bertindak sebagai inspektur upacara adalah Moh. Hatta D. Dilaksanakan hari Jumat pukul 10.00 E. Dilaksanakan di halaman rumah laksamana Maeda 20. Dengan dibacakannya teks proklamasi berarti .... A. Rakyat Indonesia menikmati kemakmuran B. Indonesia akan menjadi anggota PBB C. Indonesia bebas dari penjajahan dan rongrongan bangsa Barat D. Indonesia mendapat pengakuan kemerdekaan dari Jepang E. Penjajahan asing tidak masuk bagi Indonesia 21. Setelah terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) pada tanggal 17 Agustus 1945, maka untuk pertama kalinya Presiden dan Wakil Presiden dipilih oleh .... A. BPUPKI D. Komite Nasional Indonesia B. PPKI E. DPR C. KNIP 22. Dalam penyusunana ketatanegaraan Indonesia merdeka, UUD 1945 disahkan pada tanggal .... A. 17 Agustus 1945 D. 20 Agustus 1945 B. 18 Agustus 1945 E. 21 Agustus 1945 C. 19 Agustus 1945 23. Pada kondisi awal kemerdekaan, siapapun bisa mempunyai peran yang sangat penting. Lembaga yang berperan untuk mengesahkan UUD 1945 adalah .... A. BPUPKI D. DPR B. PPKI E. Presiden dan Wakil Presiden C. KNIP 24. Dalam sidang kedua PPKI, ditetapkan wilayah Republik Indonesia meliputi 8 propinsi, yaitu. …. A. Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Borneo, Sulawesi, Maluku, Bali, Sumatra. B. Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Borneo, Sulawesi, Maluku, Sumatra, Papua C. Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Yogyakarta, Sulawesi, Maluku, Sunda Kecil, Sumatra. D. Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Borneo, Sulawesi, Maluku, Sunda Kecil, Aceh. E. Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Borneo, Sulawesi, Maluku, Sunda Kecil, Sumatra 25. Berdasarkan hasil sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945 maka disepakati dibentuknya (BKR). Tugas BKR adalah .... A. mengamankan detik-detik proklamasi B. melucuti senjata tentara Jepang C. mempersiapkan serangan Belanda D. menjaga keamanan dan keselamatan bangsa dan negara Indonesia E. menyatukan kekuatan melawan Belanda 26. Maklumat 3 November 1945 yang dikeluarkan Moh Hatta hadir sebagai sebuah peraturan untuk mengakomodir suara rakyat yang majemuk. Isi dari maklumat tersebut adalah tentang .... A. Pentingnya kemunculan partai-partai politik di Indonesia B. Pentingnya kemunculan KNIP C. Pentingnya kemunculan KNID D. Perlunya pembentukan Negara Indonesia Serikat E. Perlunya meminta bantuan kepada pasukan Sekutu 27. Rumusan teks naskah proklamasi dilaksanakan di rumah Laksamana Muda Maeda. Tokoh yang menyusun naskah proklamasi adalah .... A. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta dan Sayuti Melik

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 5 B. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Chaerul Saleh C. Ir Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Ahmad Soebarjo D. Ir. Soekarno, Drs Moh. Hatta dan Laksamana Maeda E. Ir Soekarno, Drs. M Hatta, Radjiman Widyodiningrat 28. Rumusan proklamasi yang ditulis tangan oleh Soekarno setelah mendapatkan hasil persetujuan, kemudian diketik oleh .... A. Mohammad Hatta D. S. Suhud B. Sayuti Melik E. Latief Hendraningrat C. B. M. Diah 29. Pengibaran Sang Saka Merah Putih setelah pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan oleh .... A. S. Suhud dan Latif D. Chaerul Saleh dan Margono B. Wikana dan Darwis E. Darwis dan Yusuf Kunto C. Sayuti Melik dan Latif 30. Penggerak dan pengobar semangat arek-arek Surabaya untuk mempertahankan daerahnya dari serangan Belanda adalah .... A. Bung Tomo D. Soeharto B. Bung Hatta E. Soedirman C. Bung Karno 31. Insiden Hotel Yamato di Surabaya tanggal 22 September 1945 dipicu oleh .... A. Pengibaran Merah Putih oleh pemuda Indonesia B. Kemarahan pemuda Indonesia atas pengibaran bendera Jepang C. Perobekan bendera Merah Putih oleh tentara Belanda bekas tawanan Jepang D. Kemarahan pemuda Indonesia dengan merobek bendera Belanda yang dikibarkan E. Kemarahan jepang atas aksi pemuda Indonesia karena merobek benderanya 32. Kedatangan kembali Belanda ke Indonesia dengan cara membonceng tentara Sekutu menimbulkan perlawanan di beberapa kota di Indonesia. Kedatangan Pasukan Sekutu yang mendarat di Surabaya menimbulkan peperangan yang berhasil membunuh jenderal Sekutu yang bernama .... A. Lord Killearn D. van Mook B. Jenderal Mallaby E. Schermerhorn C. Brigadir Jenderal T.E.D. Kelly 33. Kehadiran tentara Sekutu yang disusupi NICA di setiap daerah selalu mengakibatkan perang, disamping melawan sisa-sisa tentara jepang yang menelan banyak korban. Tokoh yang gugur dalam perang 5 hari di Semarang dan namanya diabadikan menjadi Rumah Sakit di daerah Semarang adalah .... A. dr. Karyadi D. dr. Ciptomangunkusumo B. dr. Sutomo E. dr. Sarjito C. dr. Muwardi 34. Pertempuran di Bandung dikenal sebagai Bandung Lautan Api karena …. A. Belanda membakar wilayah Bandung bagian utara B. Pejuang Indonesia membakar Bandung Selatan agar tidak bisa di manfaatkan musuh C. Pejuang Indonesia membakar Bandung Utara agar tidak bisa di manfaatkan musuh D. Jepang menjatuhkan bom dan membakar Kota Bandung agar pejuang Indonesia menyerah E. Sekutu membumihanguskan Bandung untuk mengusir pejuang Indonesia 35. Dalam konflik yang terjadi antara Indonesia Belanda, berulangkali Belanda melanggar kesepakatan. Agresi Militer Belanda I merupakan pengingkaran Belanda terhadap ..... A. Perundingan Renville D. Perundingan Linggarjati B. Perundingan Meja Bundar E. Perundingan Hogee Valuwe C. Perundingan Roem Royen

PAT / SEJARAH INDONESIA / XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 6 36. Dalam usaha menghancurkan Negara RI, tentara Belanda mengadakan Agresi Militer II yang bagi RI berakibat .... A. Ibu kota RI di Yogyakarta diduduki Belanda B. Ibu kota RI Jakarta dikosongkan sementara C. Para pemimpin hijrah ke Yogyakarta D. Pusat pemerintahan RI diserahkan kepada Amir Syarifudin E. Seluruh wilayah RI dikuasai Belanda 37. Strategi yang dilakukan Indonesia dalam menghadapi Agresi Militer Belanda II dengan membentuk pemerintahan darurat (PDRI) yang bermarkas di .... A. Aceh D. Bukittinggi B. Jakarta E. Semarang C. Bandung 38. Pelanggaran selalu dilakukan oleh Belanda dengan melakukan serangan besar- besaran ke wilayah Indonesia. Serangan / Agresi Militer Belanda II pada akhirnya dapat ditengahi oleh PBB dengan membentuk .... A. KTN D. NICA B. UNHCR E. VOC C. UNCI 39. Serangan Umum 1 Maret dilancarkan oleh pasukan RI untuk merebut kembali daerah .... A. Surakarta d. Jakarta B. Yogyakarta e. Medan C. Surabaya 40. Dibawah ini merupakan usaha Indonesia dalam rangka mempertahankan kemerdekaan melalui jalur diplomasi, kecuali…….. A. Perjanjian Linggarjati B. Perjanjian Renville C. Perjanjian Roem Royen D. Perjanjian Kalijati E. Konferensi Meja Bundar II. Jawablah soal berikut ini dengan benar dan jelas! 41. Sebutkan 4 dampak pedudukan Jepang di Indonesia dalam bidang Pendidikan ! 42. Sebutkan 4 organisasi semi militer yang dibentuk Jepang saat menduduki Indonesia ! 43. Sebutkan alat atau sarana yang digunakan oleh rakyat Indonesia dalam penyebaran berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sehingga sampai ke seluruh pelosok tanah air ! 44. Sebutkan 4 bukti bahwa bangsa Indonesia tetap mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari Incaran bangsa Sekutu melalui jalur konfrontasi ! 45. Sebutkan nilai nilai perjuangan yang bisa ditauladani bagi para pelajar penerus perjuangan bangsa pada peristiwa Revolusi 1945 – 1950 !

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Sejarah PM : XI IPS Hari, Tanggal Waktu : Rabu, 24 Mei 2023 : 07.30 – 09.30 WIB PETUNJUK UMUM ❖ Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. ❖ Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. ❖ Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. ❖ Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. ❖ Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. ❖ Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. ❖ Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Pada masa pergerakan nasional, respon Bangsa Indonesia terhadap Imperialisme dan Kolonialisme di bidang politik mulai bergeser yaitu dengan munculnya organisasi – orgaisasi poltik antara lain Indische Partij dengan tokohnya di sebut Tiga Serangkai yang anggotanya terdiri dari .... A. Dr. Soetomo, dr.Wahidin Sudirohusodo dan Douwes Dekker B. Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara dan dr.Cipto Mangunkusumo C. Ki Hajar Dewantoro, Suwardi Suryaningrat dan Douwes Dekker D. dr.Cipto Mangunkusumo, Douwes Dekker dan KH.Ahmad Dahlan E. Suwardi Suryaningrat, Cipto Mangunkusumo dan dr.Soetomo 2. Indische Partij berdiri di bandung pada tanggal 25 Desember 1912 merupakan organisasi pergerakan nasional yang di bentuk dengan tujuan ... A. Memajukan kebudayaan Jawa, Madura dan Bali B. Mengusahakan kemajuan yang selaras bagi bangsa dan tanah air C. Mempersatukan seluruh Bangsa Indonesia dan mencapai Indonesia Merdeka D. Menyatukan seluruh warga Negara Indonesia di Negeri Belanda E. Menggalang persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia 3. Pada tanggal 29 Desember 1929 tokoh – tokoh dari Organisasi PNI di tangkap oleh Belanda, kemudian di ajukan ke pengadilan Negeri Bandung. Di depan sidang Ir.Soekarno melakukan pidato pembelaan yang terkenal dengan judul ... A. Penemuan revolusi kembali B. Penemuan dunia baru C. Indonesia menggugat D. Indonesia merdeka E. Andaikan aku seorang belanda 4. Kecaman paling keras dari tiga serangkai adalah dengan menuliskan artikel yang berjudul “Als ik Eens Nederlander Was”, Merupakan artikel yang berisi kritikan pedas terhadap pemerintah Hindia Belanda. Penulis artikel ini adalah ... A. Dr. Cipto Mangunkusumo B. Douwes Dekker C. Setyabudi Danudirjo D. Gunawan Mangunkusumo E. Ki Hajar Dewantoro UTAMA

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 2 5. Muculnya reaksi dari kondisi sosial, politik, ekonomi akibat penjajahan Bangsa Barat di Indonesia telah melahirkan rasa nasionalisme. Munculnya semangat nasonalisme di latarbelakangi oleh beberapa hal dibawah ini kecuali ... A. Timbulnya golongan terpelajar B. Adanya kenangan kejayaan pada masa lampau C. Adanya penderitaan dan kesengsaraan akibat penjajahan D. Adanya pengaruh kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905 E. Timbulnya kaum borjuis yang mampu membiayai pergerakan 6. Di bawah ini merupakan faktor utama yang mendorong lahirnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat adalah ... A. Ingin mendapatkan rempah-rempah dengan harga yang murah B. Bangsa barat ingin mencari dunia baru yang lebih luas C. Adanya semangat 3G yaitu Gold, Gospel, Glory D. Jatuhnya konstantiropel ke turki usmani tahun 1453 E. Membuktikan teori heliosentris bahwa bumi mengelilingi matahari 7. Tonggak utama sejarah pergerakan Kemerdekaan Indonesia adalah Sumpah Pemuda. Makna penting yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ... A. Penguatan semangat nasionalisme dan patriotisme B. Penguatan patriotisme pada masyarakat rawan konflik C. Menumbuhkan semangat persatuan bangsa D. Merupakan cikal bakal menuju Proklamasi Kemerdekaan Indonesia E. Menjadi semangat pendorong pergerakan nasional 8. Ikrar sumpah pemuda yang di gelorakan para pemuda indonesia pada tanggal 28 oktober 1928 merupakan aktualisasi integrasi kebangsaan, Sebab ... A. Antikolonialisme dan imperialisme B. Menolak regionalisme C. Menggalang semangat nasionalisme D. Menjauhkan ras diskriminasi E. Mendukung chouvinisme 9. Secara etimologis demokrasi berasal dari bahasa yunani, Yaitu : “Demos” dan “Kratos” demos artinya ... A. Rakyat B. Pemerintahan C. Negara D. Kedaulatan E. Otonomi 10. Tokoh yang di kenal sebagai bapak demokrasi modern adalah ... A. Solon B. George Washington C. Abraham Lincoln D. Winston Churcill E. Franklin Delano Resevelt 11. Yang bukan merupakan ciri demokrasi adalah ... A. Adanya Pemilu B. Presiden berkuasa tanpa batasan waktu tertentu C. Adanya kebebasan dan kemerdekaan bagi warga negara D. Adanya keterlibatan warga negara dalam pengambilan keputusan E. Adanya persamaan hak bagi warga dalam berbagai bidang 12. Konstituante hasil Pemilu tahun 1955 bertugas untuk ... A. Menyusun garis-garis besar haluan negara B. Mengkoreksi peraturan yang dikeluarkan pemerintah C. Memilih presiden dan wakil presiden RI D. Menyelamatkan sistem demokrasi indonesia E. Menyusun Undang –Undang Dasar baru sebagai pengganti UUD S

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 3 13. Di bawah ini yang bukan merupakan organisasi pergerakan di bidang politik yang menggunakan strategi perjuangan radikal non kooperatif ... A. Partai nasional indonesia B. Partai komunis indonesia C. Perhimpunan indonesia D. Partai indonesia raya E. Indische partai 14. Kongres pemuda 28 Oktober 1928 mempunyai arti penting bagi perjuangan nasional bangsa Indonesia , karena ... A. Kongres tersebut di hadiri utusan pemuda dari sabang sampai merauke B. Telah muncul rasa nasionalisme dan kesadaran bersama untuk berjuang secara nasional C. Para pemuda merupakan generasi penerus bangsa D. Para pemuda tidak mengenal rasa takut E. Belanda tidak lagi mengeluarkan kebijakan yang merugikan bangsa indonesia 15. Peranan kaum wanita dalam pergerakan kebangsaan Indonesia adalah ... A. Mempertinggi kedudukan sosial kaum wanita B. Menuntut hak pilih dan di pilih C. Membantu para pejuang untuk mengusir penjajah D. Menuntut hak masuk sekolah dengan bebas E. Memperjuangkan kemerdekaan bangsa dan negara indonesia 16. Kesadaran kebangkitan Indonesia dalam masa pergerakan nasional sangat jelas terlihat pada… A. Partai Nasional Indonesia B. Perhimpunan Indonesia C. Sumpah Pemuda D. Gabungan Politik Indonesia E. Kongres Pemuda 17. Perhatikan informasi berikut 1) Kemenangan Jepang atas Rusia 2) Lahirnya Cerdik Cendekiawan 3) Gerakan Turki Muda 4) Adanya penderitaan akibat penjajahan Berdasarkan informasi diatas yang termasuk pengaruh intern (faktor dari dalam) bangkitnya nasionalisme Indonesia adalah nomor… A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 1,2 dan 3 E. 1,2 dan 4 18. Satu – satunya organisasi politik Indonesia yang diijinkan beroperasi pada masa pendudukan Jepang ialah… A. Indische Partij B. PNI C. Perhimpunan Indonesia D. PKI E. MIAI 19. Budi Utomo sebagai organisasi pelopor pergerakan nasional Indonesia merumuskan tujuannya secara samar – samar, yaitu… A. Mencapai Indonesia Raya B. Memajukan kaum pribumi C. Mencapai kemerdekaan Indonesia D. Memajukan Pendidikan dan kebudayaan E. Kemajuan bagi Hindia 20. Organisasi pergerakan nasional yang memperjuangkan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia, namun justru lahir di Negara Belanda adalah … A. ISDV B. Indische Vereeniging C. Indulinde D. PUTERA E. MIAI

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 4 21. Gerakan 3A yang dibentuk pada tanggal 29 April 1942 terdiri atas beberapa komite lokal. Kenyataannya, komite lokal dalam gerakan 3A belum bisa berjalan dengan baik karena… A. Pengurus komite lokal kondusif untuk membentuk organisasi B. Kurangnya koordinasi antara pengurus komite dan pemerintah jepang C. Hilangnya antusiasme kaum pemuda terhadap komite lokal D. Pengurus komite lokal berasal dari golongan muda E. Kurangnya dana bagi perkembangan komite local 22. Tujuan pembentukan PETA adalah … A. Sebagai tentara pelindung kaisar Jepang B. Menghadapi perang Asia Timur Raya dari serangan sekutu C. Melatih rakyat dalam bidang kemiliteran D. Sebagai tentara bayaran Jepang di Perang Pasifik E. Memberikan bantuan logistik pada pasukan Jepang 23. Penurunan kualitas Pendidikan pada masa pendudukan Jepang di Indonesia disebabkan oleh A. Kebutuhan tenaga kerja yang tinggi B. Pembangunan sekolah yang tidak merata C. Pengurangan alokasi dan dana Pendidikan D. Deskriminasi Pendidikan bagi rakyat jelata E. Pengawasan Pendidikan terlalu kuat 24. Perhatikan dampak berikut: 1) Strategi perang Jepang dimanfaatkan untuk menyerang balik pasukan militer Jepang 2) Formula kimia temuan Jepang sebagai bahan pembuatan nuklir dimanfaatkan untuk membuat senjata 3) Pelatihan militer yang diadakan Jepang dijadikan modal Jepang untuk berperang meraih kemerdekaan 4) Peralatan militer dan infrastruktur perang Jepang dapat digunakan sebagai modal mempertahankan kemerdekaan Dampak kebijakan pemerintah jepang di bidang militer bagi Bangsa Indonesia adalah … A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 1 dan 3 E. 2 dan 4 25. Berikut ini adalah organisasi – organisasi yang dibentuk oleh Jepang untuk menarik simpati bangsa indonesia, kecuali … A. Pusat Tenaga Rakyat (Putera) B. Pembela Tanah Air (PETA) C. Gerakan 3A D. GAPI E. Jawa Hokokai 26. Piagam PBB yang di Ratifikasi oleh 5 negara mulai berlaku pada tanggal 24 Oktober 1945. Ada beberapa peristiwa yang sangat penting sebelum lahirnya PBB antara lain ditanda tanganinya Piagam Atlantik yang isi pokoknya antara lain dibawah ini, kecuali …. A. Tidak di perkenankan melakukan perluasan wilayah B. Setiap bangsa berhak untuk menentukan pemerintahannya sendiri C. Menolak jalan kekerasan dalamam menyelesaikan perselisihan Internasional D. Tidak ikut campur dalam urusan negara lain E. Mengusahakan perdamaian dunia 27. Dibawah ini yang tidak termasuk 5 negara yang meratifikasi Piagam PBB adalah … A. Uni Soviet B. Britania Raya C. Australia D. Perancis E. Amerika Serikat

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 5 28. Setelah kalah dari sekutu dalam beberapa pertempuran, akhirnya Jepang memberikan janji kemerdekaan Indonesia sebagai realisasi dari janji tersebut dibentuklah BPUPKI yang berhasil mengadakan sidang dua kali. Sidang pertama di selenggarakan pada tanggal … A. 28 April – 1 Juni 1945 B. 29 Mei – 1 Juni 1945 C. 30 Mei – 10 Juni 1945 D. 31 Mei – 10 Juni 1945 E. 1 Juni – 10 Juni 1945 29. Pada tanggal 12 Agustus 1945 Ir. Soekarno, Drs. Muh. Hatta dan dr. Radjiman Wedyodiningrat di undang ke Dalat dengan tujuan untuk … A. Diberikan petunjuk tentang penyelenggaraan kemerdekaan B. Diberi tahu bahwa Jepang telah menyerah pada sekutu C. Diberi petunjuk tentang pembentukan BPUPKI dan PPKI D. Studibanding tentang upaya kemerdekaan E. Menerima keputusan tentang pemberian kemerdekaan 30. Janji kemerdekaan yang disampaikan oleh Kuniaki Koiso lebih dilatarbelakangi oleh … A. Keinginan Jepang untuk membentuk persemakmuran di Asia B. Wujud kepedulian Jepang terhadap sesama negara Asia C. Ungkapan terimakasih Jepang terhadap Indonesia D. Wujud balas budi Jepang terhadap Indonesia E. Terdesaknya Jepang oleh serangan militer sekutu 31. Berikut ini peranan BPUPKI antara lain, kecuali … A. Mempersiapkan usaha – usaha ke arah kemerdekaan Indonesia B. Berhasil membentuk panitia Sembilan yang menghasilkan Piagam Jakarta C. Berhasil menyusun naskah proklamasi D. Berhasil menyusun rumusan dasar negara E. Berhasil merumuskan UUD negara Indonesia 32. BPUPKI pada tanggal 7 agustus 1945 akhirnya di bubarkan dengan alasan … A. BPUPKI tidak dapat bekerja dengan baik B. BPUPKI dianggap banyak melakukan penyimpangan – penyimpangan C. BPUPKI telah berhasil melaksanakan tugasnya dan sebagai gantinya dibentuklah PPKI D. Tugas BPUPKI digantikan oleh Panitia Sembilan E. BPUPKI tidak bermanfaat bagi Jepang 33. Menjelang proklamasi kemerdekaan terdapat beberapa pendapat antara golongan tua dan golongan muda mengenai … A. Cara proklamasi kemerdekaan dilaksanakan B. Waktu pelaksanaan proklamasi C. Bentuk negara setelah proklamasi dilaksanakan D. Tokoh yang akan membacakan teks proklamasi E. Tempat penyusunan teks proklamasi 34. Pada tanggal 16 Agustus 1945 golongan muda membawa Soekarno dan Muh Hatta ke Rengasdengklok yang secara geografis lokasinya berada disebelah timur kota Jakarta. Adapun tujuan golongan muda membawa golongan tua ke Rengasdengklok adalah … A. Agar golongan tua bersedia memproklamasikan indonesia B. Agar golongan tua terjamin keamanannya C. Agar golongan tua tidak dipengaruhi Jepang D. Terjadi perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda E. Terjadi perbedaan pendapat antar sesame golongan tua

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 6 35. Bagi Bangsa Indonesia peristiwa Rengasdengklok bermakna penting, yaitu … A. Kemerdekaan harus dilakukan melalui jalur diplomasi, tanpa kekerasan B. Golongan muda tidak membutuhkan golongan tua untuk mempersiapkan kemerdekaan indonesia C. Proklamasi kemerdekaan dapat dilakukan atas usaha sendiri tanpa campur tangan bangsa lain D. Soekarno dan Muh. Hatta bukan tokoh yang tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia E. Musyawarah merupakan solusi terbaik untuk memecahkan perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda 36. Kalimat pertama teks proklamsi yang berbunyi “Kami Bangsa Indonesia, Dengan Ini Menyatakan Kemerdekaan Indonesia” merupakan sumbangan pemikiran dari tokoh yang bernama … A. Ir. Soekarno B. Drs. Muh. Hatta C. B. M. Diah D. Ahmad Subarjo E. Sayuti Melik 37. Beberapa perubahan yang terjadi didalam teks proklamasi kemerdekaan diantaranya adalah… A. Kata tempo diubah menjadi tempoh B. Penulisan tanggal 17-8-05 diganti 17-8-1945 C. Kalimat wakil – wakil Bangsa Indonesia diganti atas nama Bangsa Indonesia D. Kalimat atas nama Bangsa Indonesia di ganti wakil – wakil Bangsa Indonesia E. Kalimat wakil – wakil bangsa indonesia diganti pemimpin bangsa Indonesia 38. Proklamasi kemerdekaan indonesia akhirnya dapat dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945, dengan demikian negara Indonesia merdeka. Arti kemerdekaan bagi suatu bangsa adalah… A. Kemerdekaan sangat didambakan seluruh rakyat B. Negara bebas untuk menentukan nasib bangsanya sendiri C. Merupakan hasil perjuangan bersama D. Negara bebas melaksanakan pembangunan E. Negara bebas berbuat apa saja sesuai keinginan 39. Perhatikan data berikut ini! 1) Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945 2) Memilih dan mengangkat Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Muh. Hatta sebagai wakil presiden 3) Sebelum terbentuk MPRS tugas presiden dibantu KNIP 4) Mengesahkan Pancasila sebagai Dasar negara 5) Mengesahkan Merah Putih sebagai bendera negara Berdasarkan data tersebut diatas keputusan sidang PPKI yang pertama tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukkan pada nomor… A. 1,2 dan 3 B. 1,2 dan 4 C. 1,3 dan 4 D. 1,4 dan 5 E. 1,2 dan 5 40. Proklamasi adalah titik permulaan kemerdekaan Indonesia. Karena dengan demikian dimulailah sejarah sebuah bangsa baru bernama Indonesia dalam menentukan nasibnya sendiri terlepas dari penjajahan asing. Hal ini merupakan pencerminan makna proklamasi sebagai … A. Tonggak sejarah berdirinya bangsa indonesia B. Titik puncak perjuangan Bangsa Indonesia C. Lahirnya sebuah negara Indonesia D. Titik tolak amanat penderitaan rakyat E. Pedoman untuk menjalin hubungan internasional

PAT / SEJARAH PM / XI / TP. 2022/ 2023 7 II. Jawablah pertanyan di bawah ini dengan benar dan tepat! 41. Munculnya reaksi dari kondisi sosial, politik dan ekonomi akibat penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia telah melahirkan rasa nasionalisme. Jelaskan 2 faktor internal yang melatarbelakangi munculnya nasionalisme di Indonesia! 42. Jelaskan akibat kinerja kabinet pada masa Demokrasi Liberal yang sangat singkat dengan program kerja yang silih berganti! 43. Pelaksanaan demokrasi pada masa Orde Baru terjadi banyak penyimpangan. Sebutkan 3 penyimpangan pelaksanaan demokrasi pada masa Orde Baru! 44. Strategi perjuangan nonkooperatif adalah strategi perjuangan dengan menentang secara keras dan represif terhadap kebijakan pemerintah kolonial untuk mencapai kemerdekaan. Sebutkan 3 usaha yang dilakukan berkaitan dengan strategi perjuangan nonkooperatif! 45. Piagam PBB adalah konstitusi PBB yang telah ditandatangani pada 26 Juni 1945 oleh 50 anggota asli PBB di San Fransisco. Sebutkan 3 makna dari pasal-pasal yang tercantum dalam Piagam PBB!

PAT / SENI BUDAYA/ XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Seni Budaya : XI MIPA, IPS, KEAGAMAAN Hari, Tanggal Waktu : Kamis, 25 Mei2023 : 10.00 – 11.30 WIB PETUNJUK UMUM Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Dibawah ini adalah tujuan kritik seni, antara lain adalah… A. pemahaman dalam mengartikan konsep seni lukis B. aktivitas evaluasi pada pernyataan nilai baik karya seni C. memperoleh kepuasan dalam memperbincangkan jenis seni D. upaya penikmatan paka komposisi dan fariasi warna seni lukis E. mencari akar permasalan tentang gaya dan jenis seni 2. Ciri kritik Jurnalistik adalah sebagai berikut, kecuali… A. bersifat responsif B. ulasan bersifat tetap C. memberi keluasaan diskusi D. bersifat pemberitaan E. netral dalam kebenaran 3. Teori penyajian kritik seni yang dibagi menjadi lima tahapan dikemukakan oleh ... A. Prof. Syafei Sumrdja B. Carles Beateauk C. Brewster D. Feldman E. Issac Newton 4. Kritik yang cenderung dilakukan untuk menciptakan opini dan timbilnya kegiatan diskusi antara guru dengan peserta didik adalah jenis kritik seni… A. populer B. jurnalistik C. pedagogik D. apresiasi E. bebas 5. Di bawah ini adalah kritik populer .... A. kritik yang dilakukan guru terhadap muridnya dengan tujuan meningkatkan kematangan teknik dan estetik B. kritik dilakukan orang umum yang menampilkan analisis mendalam C. uraian penafsiran dan penentuan nilai terhadap karya seni D. kritik yang menampilkan analisis mendalam dengan data data E. kritik yang dilakukan setiap orang yang tertarik terhadap seni 6. Tokoh kritikus yang dijuluki pelukis kucing adalah ... A. Sanento B. Affandi UTAMA

PAT / SENI BUDAYA/ XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 2 C. Popo Iskandar D. S. Sudjoyono E. Sudarmaji 7. Dalam kegiatan pameran, cara memajang karya seni rupa dua dimensi yang tepat adalah … A. Agak jauh dengan mata B. Posisi di bawah mata C. Posisi di atas mata di atas kepala D. Sejajar dengan mata E. Di atas kepala 8. Tahapan pertama dalam kritik seni rupa adalah … A. Analisis B. Evaluasi C. Deskripsi D. Jurnalistik E. Inteprtasi 9. Salah satu fungsi pameran di sekolah bagi siswa adalah … A. Media jual beli B. Media bermain C. Media promosi D. Media memperkaya diri E. Media apresiasi diri 10. Contoh pameran tetap/pemanen adalah … A. Mall B. Sekolahan C. Gedung D. Gor E. Galery 11. Bagian dalam tahapan kritik seni dimana berisikan analisis pemaknaan musik atau lagu yang dimainkan dalam pertynjukan musik adalah … A. Deskripsi B. Interpretasi C. Evaluasi D. Analisis E. Penilaian 12. Salah satu kemampan yang harus dimiliki seorang kritikus musik adalah … A. Memiliki wawasan untuk memahami bagaimana suatu lagu atau musik B. Memiliki kemampuan atau pengalama untuk mengobservasi atau mengamati suatu lagu dengan teliti C. Memiliki kemampuan atau pengalaman mendengarkan lagu dari beragam genr, seperti pop, jazz, klasik barat, keorncong, dangdut, tradisi, dan lain-lain D. Jawaban B dan C benar E. Jawaban A, B, dan C benar 13. Dalam sistematika penulisan kritik musik, segala hal-hal yang berkaitan dengan latar belakang kritik yang berhubungan dengan pengalaman kritikus dikemukakan pada bagian … A. Intepretasi B. Evaluasi C. Deskripsi D. Analisis E. Pendahuluan 14. Catatan yang berisikan pemahaman yang cukup dalam tentang musik, pencipta, nilainilai estetik, dan pemahaman budaya yang terjadi ketika karya musik dihasilkan dengan referensi dari berbagai sumber dikemukaan dalam bagian … A. Evaluasi B. Analisis C. Pendahuluan D. Deskripsi E. Intepretasi 15. Seluruh informasi tentang penyelenggaraan konser musik seperti tanggal, watu, dan lokasi pertunjukan pada sistematika penulisan bagian … A. Evaluasi B. Pendahuluan C. Analisis D. Deskripsi E. Intepretasi

PAT / SENI BUDAYA/ XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 3 16. Sistematik penulisan kritik yang berisi catatan yang memuat tentang pemahaman tehadap unsur-unsur seni musik, permainan musik seperti kemampuan musikal pemain, keharmonisan dan keseimbangan permainan musik tedapat pada bagian … A. Evaluasi B. Pendahuluan C. Analisis D. Deskripsi E. Inteprtasi 17. Pemberian penilaian tehadap karya seni musik harus bersifat obyektif, artinya … A. Berdasar pada pendapat pribadi dan orang lain B. Berdasarkan atas pendapat orang lain C. Berdasarkan penilaian dari kritikus D. Berdasar atas bebrapa analisis yang mendalam dan interpretasi simbol seta nilainilai estetik E. Berpedoman pada pertunjukan lain yang sejenis 18. Bunyi yang tediri dari ritmik dan melodi yang teratur dan enak di dengarkan, disebut … A. Melodi B. Alunan C. Bunyi-bunyian D. Suara E. Musik 19. Berikut ini hal-hal yang perlu dipersiapkan untuk pertunjukan atau pergelaran musik kecuali, … A. Publikasi B. Latihan C. Membuat notasi D. Gladi bersih E. Perlengkapan musik 20. Kegiatan berkarya musik dengan cara memberi tambahan pada komposisi lagu/musik sehinga menjadi lebih indah disebut membuat … A. Visual B. Aransemen C. Audio D. Not balok E. Pamflet 21. Unsur dari sebuah seni tari adalah … A. Wirasa, wirupa, dan wiraga B. Wirama, wiraga dan wirupa C. Wirasa, wirama dan wibawa D. Wirama, wiraga dan wirasa E. Wirasa, wibasa dan wiraga 22. Tari yang lahir dan tumbuh berkembang dalam suatu masyarakat yang kemudian diturunkan atau diwariskan secara terus menerus dari generasi ke generasi, disebut … A. Tari massal B. Tari modern C. Tari tradisional D. Tari kontemporer E. Tari ballet 23. Seorang yang berprofesi sebagai pencipta dan pengubah tari disebut … A. Koreografer B. Dramawan C. Seniman D. Sutradara E. Penyanyi 24. Tari yang dibawakan oleh banyak orang disebut tari … A. Tunggal B. Massal C. Duet D. Bersama E. Berpasangan 25. Kata ‘kritik’ berasal dari Bahasa … A. Yunani B. Belanda C. Spanyol D. Arab E. Inggris 26. Seniman yang rajin berkarya dan juga menulis kritik tari adalah … A. Denny caknan B. Bagong Kussudiardja C. Salman Aristo D. Eros Djarot E. Slamet Rahardjo

PAT / SENI BUDAYA/ XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 4 27. Berikut yang bukan termasuk etika yang baik dalam menyampaikan kritik tari adalah … A. Memberi semangat pada seniman tari untuk teus optimis berkarya B. Menyampaikan kritik dengan sopan untuk menghindari kesalahpahaman C. Memberika solusi atas kekurangan karya yang dipentaskan D. Menggunaan pilihan kara yang cermat agar sasaran kritik tida sait hati E. Menyampaikan kekurangan secara jujur dengan kalimat yang menjatuhkan mental sasaran kritik 28. Sasaran dalam kritik tari adalah … A. Penari B. Seniman Tari C. Aturan dalam tari D. Latar belakang tari E. Penikmat tari 29. Fungsi kritik tari bagi pelaku seni atau korografer adalah … A. Memotivasi pelaku seni untuk berkarya lebih baik lagi B. Menutupi kelemahan dala pertunjukan C. Mendekatkan pelaku seni dengan penikmat seni D. Menunjukkan eksintensi kritikus E. Meningkatkan popularitas pelaku seni 30. Dalam membuat kritik tari, kostum yang digunakan, latar, dan tata pencahayaan tari dapat dijelaskan dalam tahapan … A. Analisis formal B. Evaluasi C. Eksplanasi D. Interpretasi E. Deskripsi 31. Seorang kritikus tari harus memiliki pengetahuan seta pandangan yang terbuka tehadap semua jenis tarian sehingga dapat memberikan kritik yang … A. Deskriptif B. Subjektif C. Objektif D. Formal E. Informal 32. Sejarah perkembanan seni tari nusantara dapat dilihat dari perkembangan di beberapa zaman-zaman, kecuali zaman … A. Penjajahan B. Millenium C. Prasejarah D. Purba E. Indonesia Islam 33. Berikut ini yang merupakan tari dari Aceh adalah A. Tari saman B. Tari zapin C. Tari tor-tor D. Tari ngeremo E. Tari pakarena 34. Tari bedhaya bentuk penyajian secara … A. Berpasangan B. Tunggal C. Kelompok D. Duet E. Sendratari 35. Arja merupakan contoh teater tradisional dari … A. Jawa B. Bali C. Aceh D. Kalimantan E. Papua 36. Keunikan kostum pada karya seni tari daerah dapat disesuaikan dengan … A. Tema tarian B. Cerita C. Latar belakang lingkungan D. Tujuan yang dibawa dalam tarian E. Semua jawaban benar 37. Tari serampang dua belas memiliki gerakan … A. Asimetris B. Lembut C. Lincah dan dinamis D. Sederhana E. Silat

PAT / SENI BUDAYA/ XI MIPA IPS KEAGAMAAN/ TP. 2022/ 2023 5 38. Talempong merupakan musik tradisional dari … A. Kaliamantan Barat B. Jawa arat C. Jawa Tengah D. Sumatera Barat E. Papua 39. Teknik yang perlu dimiliki pemain teater guna mengembangkan dialog dan penekananpenekanan suara, berdasarkan kreativitasnya sendiri saat memainkan suatu peran merupakan teknik … A. Progresi B. Memberi isi C. Membina punca D. Timing E. Muncul 40. Hal yang mampu menentukan jalan cerita dari penampilan sebuah teater adalah … A. Alur B. Setting C. Tema D. Amanat E. Penokohan 41. Teater tradisional dari Jawa Timur adalah … A. Barongsai B. Longser C. Wayang D. Ludruk E. Ketoprak 42. Contoh teater transisi adalah … A. Komedi stambul B. Wayang kulit C. Wayang golek D. Wayang orang E. Ludruk 43. Ciri-ciri teater tradisional adalah … A. Ada naskah buku B. Karya seni bersifat temporal C. Tidak diketahui penciptanya D. Diketahui penciptanya E. Penonton besifat khusus dan membayarnya 44. Tulisan yang merangkum semua cerita yang tedapat dalam drama teater dinamika disebut … A. Sinopsis B. Narasi C. Narator D. Naskah E. Dialog 45. Tujuan dari tata busana dalam pertunjukan teater adalah … A. Untuk aksesoris tanpa maksud B. Untuk hanya memperindah tidak ada arti C. Membedakan peranan yang satu dengan yang lain D. Pelengkap saat pementasan E. Ciri khas suatu pertunjukan II. Jawablah soal berikut ini dengan benar dan jelas! 46. Sebutkan dan jelaskan contoh musik non tradisional ! 47. Tuliskan ciri-ciri lagu keroncong ! 48. Sebutkan lima hal yang perlu dipersiapkan dalam pergelaran musik! 49. Apa saja fungsi dan peranan seni tari ? Sebutkan ! 50. Jelaskan perkembangan seni tari nusantara !

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan Hari, Tanggal Waktu : Rabu, 31 Mei 2023 : 10.00 – 11.30 WIB PETUNJUK UMUM ❖ Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. ❖ Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. ❖ Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. ❖ Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. ❖ Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. ❖ Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. ❖ Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Pada masa Daulah Abbasiyah mengalami puncak kejayaan banyak tokoh-tokoh ilmuan yang lahir sesuai dengan bidangnya masing-masing. Salah satunya adalah ilmuan Islam yang mengembangkan ilmu Matematika seperti Aljabar dan Algoritma adalah: A. Ibnu Sina B. Al-Khawarizmi C. Al Ghazali D. Abu Musa Jabir bin Hayyan E. Imam Bukhori ahli dibidang Hadits 2. Ketika memasuki masa kemunduran politik pada masa Daulah Abbasiyah, perekonomian pun ikut mengalami kemunduran dan menyababkan krisis ekonomi, dikarenakan kecenderungan para penguasa dan keluarganya yang hidup mewah dan berfoya-foya menggunakan uang rakyat. perbuatan ini disebut dengan istilah: A. Korupsi B. Kolusi C. Nepotisme D. Reformasi E. Demokrasi 3. Tokoh Islam yang mendapat gelar “Amir Al-Bayan” yang berpendapat bahwa salah satu penyebab umat Islam mundur dan sulit maju adalah karena umat Islam sudah tidak benarbenar mengamalkan ajaran Islam sesuai syari’at, khususnya Al Qur’an dan al Hadist. Pendapat ini di ungkapkan oleh: A. Syekh Yusuf Qardhawi B. Dr. Roghib Al Sirjani C. Ibnu Kaldun D. Al Khawarizmi E. Syekh Amir Syakib 4. Spayol dan Portugis adalah bangsa barat yang ingin menguasai negara-negara Islam dengan cara melakukan penjajahan atau penaklukkan terhadap negara-negara Islam dengan semboyan: A. God, Glory dan Gospel B. Gold, Galery dan Gospel C. Gold, Glory dan Gospel D. Gold, Galery dan Ekspedisi E. Ekspedisi, Glory dan Gospel 5. Dalam pertempuran laut antara Inggris dan Perancis pada masa Jendral Kleber, Perancis mengalami kekalahan yang akhirnya Mesir terjadi kekosongan tidak ada yang memimpin. Hal ini dimanfaatkan oleh perwira Turki untuk mengambil kekuasaan dan mendirikan dinasti yang bernama: A. Muahammad Ali B. Thariq bin Ziyad C. Muawiyyah D. Abdullah Al-Saffah E. Abu Musa Muhammad Al Amin UTAMA : SKI : X/MIPA, IPS, Keagamaan

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 2 6. Banyak motivasi yang mempengaruhi bangsa barat dalam menjajah negara-negara Islam. Motivasi untuk mencapai kejayaan dalam bidang kekuasaan merupakan salah satu semboyan Imperialisme Barat, yaitu: A. Gold B. Gospel C. Glory D. God E. Galery 7. Salah satu cara bangsa barat dalam menjajah negara-negara Islam adalah dengan cara politik pecah belah yaitu penjajah dengan segala cara menciptakan pemisah antar kaum bangsawan dengan rakyat kecil atau antara satu penguasa dengan penguasa lainnya. Hal ini terkenal dengan politik: A. Devide et impera B. Misionaris atau Zending C. Pan Islamisme D. Glory E. Gold 8. Pada saat perang salib telah terjadi penaklukkan dan penyerangan yang dilakukan oleh negara Barat untuk merebut wilayah-wilayah Islam. Dibawah ini adalah wilayah Islam yang ditaklukkan bangsa Barat adalah: A. Indonesia dijajah Jepang B. Mesir dijajah oleh Inggris C. Irak ditaklukkan Belanda D. Sudan dikuasai Spayol E. Oman dan Qotar dibawah protektorat Inggris 9. Persaingan antara Perancis dan Inggris di Timur Tengah, dimanfaatkan oleh Rusia untuk menguasai Turki Usmani dan akhirnya Turki berhasil dikalahkan oleh Rusia dengan perjanjian: A. Perjanjian San Stefano dan Perjanjian Renville B. Perjanjian Versailles dan Perjanjian Berlin C. Perjanjian San Stefano dan Perjanjian Berlin D. Perjanjian Renville dan Versailles E. Perjanjian San Stefano dan Versailles 10. Dampak penjajahan bangsa Barat terhadap Negara Islam adalah banyak wilayah atau kekanyaan alam direbut oleh bangsa Barat. Tapi disisi lain juga memicu gerakan pembaharuan dalam Islam yang didorong oleh faktor: A. Mayoritas umat Islam terlalu cinta dunia dan takut mati B. Pengiriman para pelajar muslim oleh penguasa Turki Usmani dan Mesir ke Negara Eropa untuk menimba Ilmu Pengetahuan C. Persoalan penduduk yang heterogen menyulitkan penyatuan dalam negara D. Krisis ekonomi yang dialami oleh negara Islam E. Lemahnya sikap para pemimpin Negara 11. Wilayah kekuasaan Islam yang telah berhasil ditaklukkan oleh Inggris pada tahun 1898 adalah: A. Sudan B. Tunisia C. Irak D. Syria dan Libanon E. Oman dan Qatar 12. Keberadaan penjajah bangsa Barat di wilayah-wilayah Islam, berakibat negatif dan menimbulkan bahaya serius bagi bangsa terjajah. Bahaya besar yang ditimbulkan oleh kolonialisme Barat dibidang Agama adalah: A. Individualisme B. Kapitalisme C. Misionaris D. Paganilisme E. Sekularisme 13. Janji Allah SWT yang disebutkan dalam surat Al Imran ayat 110 bahwa umat Islam adalah umat terbaik harus diulang kembali oleh generasi umat Islam sekarang. Tiga syarat yang disebutkan dalam ayat tersebut dan menjadi pilar kebangkitan umat adalah: A. Beriman, bersatu dan nahi munkar B. Beragama, amar ma’ruf dan nahi munkar C. Beriman, beragama dan nahi munkar D. Bersatu, berjuang dan beragama E. Beriman, amar ma’ruf dan nahi munkar

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 3 14. Setelah Islam mengalami kemunduran banyak tokoh Islam yang muncul untuk melakukan pembaharuan Islam dengan berbagai cara. Dalam bahasa arab gerakan pembaharuan Islam disebut: A. Muzakki B. Muwakif C. Jaddid D. Mufassir E. Modernisasi 15. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini: 1. Bertumpu pada paham positivisme 2. Terjaganya kemurnian nilai-nilai etnis atau agama 3. Mendorong manusia untuk bersifat hedonis dan konsumtif 4. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat cepat 5. Bersifat eksploitatif Dari pernyataan diatas yang termasuk perkembangan yang telah melahirkan empat tipologi kehidupan manusia menurut Alfin Taffler adalah: A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 4, 5 C. 1, 3, 4, 5 D. 1, 2, 4, 5 E. Semua benar 16. Mulai abad ke-18 gerakan pembaharuan Islam sudah mulai dilakukan oleh tokoh-tokoh pembaru Islam. Dibawah ini yang bukan termasuk tokoh pembaharu Islam mulai abad ke-18 adalah: A. Muhammad Ali Pasha, Muhammad Al Fatih dan Muhammad Abduh B. Muhammad Ali Pasha, Jamaludin Al-Afghani dan Muhammad Al Fatih C. Muhammad Abduh, Muhammad Iqbal, Muhammad Al Fatih D. Muhammad Ali Pasha, Muhammad Al Fatih dan Muhammad Iqbal E. Muhammad Ali Pasha, Jamaludin Al-Afghani dan Muhammad Abduh 17. Tokoh pembaharu Islam yang lahir di Kawalla Albania Yunani dekat dengan pantai Macedonia lahir pada bulan Januari 1765 dan meninggal di Mesir pada tahun 1849 adalah: A. Muhammad Ali Pasha B. Jamaludin Al-Afghani C. Muhamamd Iqbal D. Muhammad Abduh E. Muhammad Al Fatih 18. Melawan dominasi asing (imperialisme Barat), sehingga negara-negara Timur dikembalikan kepada kemerdekaannya, yang diperkuat oleh ikatan kebersamaan untuk menghalau bahaya yang datang dari Bangsa Barat adalah salah satu dari termasuk tujuan dan misi pokok: A. Muhammad Ali Pasha B. Jamaludin Al-Afghani C. Muhamamd Iqbal D. Muhammad Abduh E. Muhammad Al Fatih 19. Menurut Muhammad Rasyid Ridha salah satu faktor utama kemunduran umat Islam adalah adanya kepercayaan kepada semua cerita atau rekaan, khayalan, ajaran-ajaran tentang pantangan atau larangan, adat istiadat, ramalan-ramalan, pemujaan atau kepercayaan yang menyimpang dari ajaran Islam, hal ini disebut dengan istilah: A. Bid’ah B. Tahayul C. Khurafat D. Jumud E. Taqlid 20. Dalam rangka usaha membangkitkan semangat serta mengembalikan keutuhan umat Islam, Jamaludin Al Afghani melakukan gerakan Pan Islamisme. yang dimaksud Pan Islamisme adalah: A. Upaya-upaya untuk menyesuaikan paham keagamaan Islam dengan perkembangan baru yang ditimbulkan oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi modern B. Perubahan secara drastis untuk perbaikan di bidang sosial, politik, atau agama dalam suatu masyarakat atau negara. C. Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain D. Merupakan upaya untuk memurnikan akidah dan ibadah dari unsur luar Islam seperti kepercayaan dan ritual masyarakat lokal atau agama terdahulu E. Sebuah ideologi politik yang mengajarkan bahwa umat Islam di seluruh dunia harus bersatu untuk dapat terbebas dari kolonialisme dan imperialisme bangsa Barat.

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 4 21. Perhatikan sekolah-sekolah dibawah ini: 1. Sekolah Militer (1815 M) 2. Sekolah Teknik (1816) 3. Sekolah Kedokteran (1827) 4. Sekolah Pertambangan (1834) 5. Sekolah Perikanan (1825) Dari macam-macam sekolah diatas, lembaga pendidikan yang didirikan oleh Muhammad Ali Pasha adalah: A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 4, 5 C. 2, 3, 4, 1 D. 1, 3, 4, 5 E. Semua benar 22. Muhammad Abduh adalah tokoh pembaharu Islam yang cerdas bahkan dalam usia 12 tahun sudah hafal Al Qur’an sehingga banyak karya-karya yang dihasilkan beliau. Dibawah ini yang bukan termasuk hasil karya Muhammad Abduh adalah: A. Al-Azhar dan Al-Manar B. Tarikh al-Ustadz al-Imam C. As-Sunnah wa Al-Syia’ah D. Diya’ al-Khafiqain E. Haqiqah Al-Riba 23. Majalah Al Manar adalah majalah yang diterbitkan dengan tujuan untuk mengadakan pembaharuan lewat media cetak yang didalamnya berisikan bidang agama, social, ekonomi, memberantas takhayul dan bid’ah yang masuk dalam kalangan umat Islam . Majalah ini diterbitkan oleh: A. Muhammad Ali Pasha B. Jamaludin Al-Afghani C. Muhamamd Iqbal D. Muhammad Abduh E. Muhammad Rasyid Ridha 24. Hukum Islam tidak bersifat statis, tetapi dinamis dan berkembang sesuai dengan perkembangan zaman sehingga pintu ijtihad tidak pernah tertutup. Pernyataan ini adalah salah satu solusi agar umat Islam berkembang yang dikeluarkan oleh : A. Muhammad Ali Pasha B. Jamaludin Al-Afghani C. Muhamamd Iqbal D. Muhammad Abduh E. Muhammad Rasyid Ridha 25. Muhammad Abduh ketika berumur 16 tahun menikah dan bekerja sebagai petani. Hal ini tidak berlangsung lama kemudian pergi ke Tanta belajar kembali dan menemui pamannya yang bernama syekh Darwirsy Khadr seorang ulama sufi dari Thareqat: A. Akmaliyah B. Alawiyyah C. Qodiriyah D. Syadziliyah E. Naqsyabandiyah 26. Majalah yang diterbitkan oleh Muhammad Ali Pasha dengan bahasa arab pertama kalinya pada tahun 1828 adalah majalah: A. Al Manar B. al-Waqa’i al-Mishiriyah C. al-Khilafah D. Al Dakwah bis-Sunnah E. Risalah at-Tauhid 27. Dibawah ini adalah beberapa tindakan yang menunjukan usaha membina persatuan dan kesatuan kecuali: A. Menjalin kerjasama antar daerah B. Menjalin persahabatan antar suku bangsa C. Mempelajari berbagai kesenian dari daerah lain D. Memperluas pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa E. Tidak menghormati budaya dan istiadat daerah lain

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 5 28. Salah satu penyebab Indonesia bisa merdeka dari penjajahan adalah adanya sikap merasa saling bersaudara satu sama lain karena merupakan bagian dari bangsa yang satu hal ini disebut dengan istilah: A. Ukhuwah Wathaniyah B. Ukhuwah Basyariyah C. Ukhuwah Islamiyah D. Demorkasi E. Reformasi 29. Suatu gerakan atau pikiran dan usaha mengubah paham-paham, adat-istiadat serta isntitusi lama untuk disesuaikan dengan keadaan baru yang muncul akibat adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan tekhnologi adalah pengertian modernisasi menurut : A. K.H Ahmad Dahlan B. Hadratus Syekh Hasyim Ays’ari C. H. Ahmad Surkati D. Harun Nasution E. Nurcholis Madjid 30. Dibawah ini yang bukan termasuk tokoh pelopor organisasi keagamaan dan social adalah : A. KH. Ahmad Dahlan B. Hadratus Syekh Hasyim Ays’ari C. H. Ahmad Surkati D. Zamzam E. Nurcholis Madjid 31. Perhatikan jalur masuknya ide-ide pembaharuan Islam di Indonesia 1. Jalur haji dan mukim 2. Jalur publikasi 3. Peran mahasiswa yang sempat menimba ilmu di Timur Tengah 4. Jalur Pernikahan Dari macam-macam jalur diatas yang termasuk jalur masuknya ide-ide pembaharuan Islam di Indonesia adalah: A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 1, 3, 4 D. 1, 2, 4 E. Semua benar 32. Gerakan yang sepakat dengan klaim fleksibilitas Islam di tengah arus zaman, mereka enggan memakai kecenderungan kaum modernis dalam memanfaatkan ide-ide barat adalah gerakan dari kelompok: A. Reformis-Modernis B. Tradisionalis-Konservatis C. Radikal-Puritan D. Demokratis E. Nasionalis 33. Teman seperguruan KH. Ahmad Dahlan ketika beliau belajar di Mekkah dengan Syekh Nawawi Al-Bantani dan beliau juga mendirikan organisasi Islam di Indonesia adalah: A. Syekh Kholil Bangkalan B. H. Ahmad Surkati C. Syekh Ahmad Khatib Al Minangkabawi D. KH. Ahmad Dahlan E. Syekh KH. Hasyim Ays’ari 34. Sebuah organisasi Islam terbesar di Indonesia dan didunia yang didirikan oleh Hadratus Syekh KH. Hasyim Ays’ari. Organisasi ini berdiri pada 16 rajab 1344 H dengan paham Ahlussunnah wal Jama’ah adalah organisasi: A. Jami’ayatul Khair B. Nahdlatul Ulama C. Sarekat Islam D. Lembaga Dakwah Islam Indonesia A. Muhammadiyah 35. Para ulama pembaharu Islam di Indonesia melakukan gerakan besar pembaharuan Islam dengan cara dibawah ini, kecuali: A. Membersihkan Islam di Indonesia dari pengaruh dan kebiasaan bukan Islam. B. Mereformulasi doktrin Islam dengan pandangan alam pikiran modern C. Melepaskan Indonesia dari belenggu penjajahan D. Mempertahakan Islam dari desakan-desakan dan pengaruh kekuatan luar Islam E. Membersihkan Islam di Indonesia dari pengaruh dan ajaran bangsa Timur Tengah

PAT / SKI / XI / TP. 2022/ 2023 6 36. Keberadaan organisasi-organisasi Islam di Indonesia tidak dapat dilepaskan dari peranannya pada zaman perjuangan kemerdekaan Indonesia. Dibawah adalah organisasi Islam yang didirikan sebelum Indonesia merdeka kecuali: A. Jami’ayatul Khair, Sarekat Islam dan Lembaga Dakwah Islam Indonesia B. Jami’ayatul Khair, Sarekat Islam, Nahdlatul Ulama C. Muhammadiyah, Sarekat Islam dan Lembaga Dakwah Islam Indonesia D. Muhammadiyah, Sarekat Islam dan Majelis Tafsir Al Qur’an E. Nahdlatul Ulama, Sarekat Islam dan Majelis Tafsir Al Qur’an 37. Organisasi Muhammadiyah didirikan oleh KH. Ahmad Dahlan di Kampung Kauman Yogyakarta pada tanggal: A. 18 November 1912 B. 19 November 1912 C. 18 Oktober 1913 D. 19 Oktober 1913 E. 20 November 1912 38. Al Irsyad di masa-masa awal kelahirannya dikenal sebagai kelompok pembaharu Islam di Indonesia bersama Muhammadiyah dan Persatuan Islam. Tiga tokoh utama organisasi ini dijuluki dengan “Trio Pembaharu Islam Indosnesia” yang terdiri dari: A. Ahmad Surkati, KH. Hasyim Asy’ari dan Ahmad Hasan B. H. Zamzam, KH. Ahmad Dahlan dan Ahmad Hasan C. Ahmad Surkati, KH. Ahmad Dahlan dan Ahmad Hasan D. Ahmad Surkati, KH. Ahmad Dahlan dan H. Muhammad Yunus E. K.H. Wahab Khasbullah, KH. Ahmad Dahlan dan Ahmad Hasan 39. Nahdlatul Ulama dalam menghadapi keragaman dan perbedaan yang dipengaruhi oleh budaya Nusantara ada tiga prinsip yang mendasari dan sekaligus memagari NU sehingga tidak jatuh dalam sikap radikal atau ekstrem adalah: A. tawasut, tasamuh dan ta’aruf B. tawasut, tasamuh dan tatharruf C. tawasut, tatharuf dan tawazun D. tatharuf, tasamuh dan tawazun E. tawasut, tasamuh dan tawazun 40. Dibawah ini yang bukan termasuk alasan didirikannya Muhammadiyah adalah: A. Membersihkan Islam di Indonesia dari pengaruh dan kebiasaan yang bukan Islam B. Reformulasi doktrin Islam dengan pandangan alam pikiran modern C. Mengembangkan jiwa dagang D. Reformulasi ajaran dan pendidikan Islam E. Mempertahankan Islam dari pengaruh dan serangan luar II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat! 41. Apa tujuan dibentuknya Organisasi pesantren Nahdlatul Wathan? 42. Jelaskan tujuan dari organisasi Islam Persatuan Islam (Persis)! 43. Jelaskan fatwa yang dikumandangkan oleh Hadharatus Syekh KH. Hasyim Asy’ari pada tanggal 22 Oktober 1945! 44. Majelis Islam A’la Indonesia (MIAI) adalah merupakan wadah bagi ormas-ormas Islam di Indonesia pada zaman sebelum kemerdekaan. Sebutkan Ormas Islam yang menjadi anggota MIA! 45. Sebutkan tujuan didirikannya Sarekat Islam oleh Tjokroaminoto!

PAT / SOSIOLOGI / XI / TP. 2022/ 2023 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KLATEN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran Kelas / Peminatan : Sosiologi : XI IPS Hari, Tanggal Waktu : Selasa, 23 Mei 2023 : 07.30 – 09.30 WIB PETUNJUK UMUM ❖ Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah. ❖ Tulis nama, kelas/peminatan/program studi dan nomor tes anda secara lengkap di lembar jawab. ❖ Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal sebelum Anda menjawabnya. ❖ Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya. ❖ Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah. ❖ Tidak diperbolehkan memakai alat elektronik dan sejenisnya. ❖ Kerjakan sendiri serta berdoalah agar diberi kemudahan dan pertolongan Allah SWT. PETUNJUK KHUSUS: Pilih salah satu jawaban yang paling tepat diantara A, B, C, D atau E yang sesuai dengan pernyataan sebelumnya dari tiap nomor dengan cara memberi tanda silang (x) pada kolom lembar jawaban yang tersedia! 1. Perhatikan contoh konflik berikut! (1) Bentrok antara pedagang kaki lima dengan petugas satpol PP (2) Konflik antara anggota DPR dalam membahas undang-undang (3) Debat pengurus OSIS membahas agenda kegiatan yang sesuai dengan budaya Indonesia (4) Pengguna sepeda motor dan penjual pengecer berebut membeli BBM (5) Tuntutan para buruh pada perusahaan tentang kenaikan upah Konflik sosial yang disebabkan oleh faktor perbedaan kepentingan ditunjukkan oleh nomor …. A. (1), (2), dan (4) B. (1), (3), dan (5) C. (1), (2), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 2. Menjelang pemilu banyak warga di Desa Bukitsari bergabung menjadi kader partai. Akibatnya terjadi persaingan dan gesekan antarwarga karena perbedaan partai yang didukungnya. Dampak konflik sosial tersebut adalah …. A. Menimbulkan luka fisik dan korban jiwa B. Menyebabkan disintegrasi antarwarga C. Menumbuhkan kesadaran politik warga D. Mendorong warga bersikap etnosentrisme E. Menguatkan solidaritas antarwarga 3. Sebagai proses sosial, konflik dilatarbelakangi oleh perbedaan ciri-ciri yang dibawa individu yang terlibat dalam suatu interaksi. Pada prinsipnya penyebab terjadinya konflik adalah.... A. Adanya pihak-pihak yang sengaja menciptakan konflik agar tercapainya suatu tujuan tertentu B. Apabila seseorang atau sekelompok orang terhalang upayanya dalam mencapai tujuan C. Apabila kelompok mayoritas mendiskriminasi kelompok minoritas D. Adanya kemampuan untuk mengendalikan suatu masyarakat E. Menciptakan situasi yang diinginkan oleh sekelompok orang 4. Perhatikan kutipan artikel berikut ! “Sejumlah aktivis lingkungan Gugus Alam Nalar Ekosistem Pemuda-Pemudi (GANESPA) melakukan aksi tolak pembangunan Tol Serpong-Cinere. Sekitar 200 anggota GANESPA ikut tergabung dalam aksi ini. Dewan pertimbangan GANESPA mengatakan bahwa aksi tersebut bertujuan menolak pembangunan tol yang akan merusak Ekosistem Satu Pamulang. Pihaknya khawatir jika proyek dilanjutkan akan berdampak pada berkurangnya sumber resapan air dan merusak ruang tebuka hijau di Setu Sasak Tinggi Pamulang.” UTAMA

PAT / SOSIOLOGI / XI / TP. 2022/ 2023 2 Berdasarkan artikel tersebut, latar belakang terjadinya konflik adalah.... A. Mayoritas penduduk merasa khawatir akan kehilangan mata pencahariannya jika pembangunan jalan tol dilanjutkan B. Adanya perbedaan kepentingan antara pemerintah dan masyarakat sekitar terkait pembangunan jalan tol C. Ketidaksiapan masyarakat Pamulang untuk menyesuaikan perubahan nilai dan norma akibat pembangunan jalan tol D. Pemerintah memberikan ganti rugi tanah milik warga dengan harga sangat rendah untuk pembangunan jalan tol E. Adanya perbedaan pendirian antara pemerintah dan aktivis lingkungan mengenai pembangunan jalan tol 5. Perhatikan ciri-ciri berikut ! 1) Terdapat pihak yang diuntungkan dan dirugikan 2) Terdapat pihak yang kuat, seperti atasan/bos dan pihak yang lemah seperti bawahan/anak buah 3) Melibatkan pihak-pihak dalam struktur organisasi yang memiliki kedudukan berbeda Berdasarkan cakupannya, ciri-ciri tersebut menunjukkan bentuk konflik …. A. Vertikal B. Horizontal C. Konstrutif D. Interpersonal E. Intrapersonal 6. Perhatikan gambar berikut ! Jika dilihat dari kekerasan yang dilakukan oleh kedua anak tersebut adalah bentuk kekerasan... A. Kekerasan langsung B. Kekerasan psikis C. Kekerasan fisik D. Kekerasan vertical E. Kekerasan horizontal 7. Etnosentrisme merupakan pandangan yang lebih bersifat subjektif karena hanya didasarkan pada.... A. Perasaan dan logika bersama B. Pemikiran rasional dan pertimbangan C. Diskriminasi dan ketidakadilan D. Perasaan dan bukan berdasarkan pemikiran rasional E. Rasa cinta yang berlebihan terhadap kebudayaan sendiri 8. Dalam sejarah, tentu kita mengenal adanya politik Apartheid, yaitu masyarakat menganggap bahwa kulit putih lebih tinggi derajatnya daripada masyarakat kulit hitam. Mereka melakukan diskriminasi dan segregasi yang berlaku dalam kehidupan. Berdasarkan kasus tersebut, fenomena sosial yang terjadi adalah.... A. Primordialisme B. Etnosentrisme C. Rasisme D. Fasisme E. Sektarian 9. Keadaan ketika sebuah kelompok atau organisasi tertentu melakukan penilaian terhadap kebudayaan lain atas dasar nilai dan standar budaya sendiri dan menganggap sukunya lebih baik disebut .... A. Fasisme B. Politik aliran C. Primordialisme D. Rasisme E. Etnosentrisme 10. Perhatikan dampak-dampak berikut 1) Dapat menjaga keutuhan dan kestrabilan budaya 2) Terciptanya keadilan dalam masyarakat

PAT / SOSIOLOGI / XI / TP. 2022/ 2023 3 3) Dapat menciptakan masyarakat yang tertib dan teratur 4) Dapat mempertinggi semangat patriotisme dan kesetiaan kepada bangsa 5) Dapat memperteguh rasa cinta terhadap kebudayaan atau bangsa Dampak positif etnosentrisme ditunjukkan nomor... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 4) C. 1), 4), dan 5) D. 2), 3), dan 5) E. 3), 4), dan 5) 11. Konflik dalam masyarakat menyebabkan dampak positif dan negatif. Berikut yang bukan dampak negatif konflik adalah …. A. Adanya penyesuaian kembali norma-norma B. Adanya korban yang meninggal C. Munculnya dominasi kelompok D. Kerusakan harta benda E. Keretakan hubungan individu atau kelompok 12. Konflik dapat menyebabkan disintegrasi sosial. Salah satu dampak konflik yang menunjukkan gejala disintegrasi sosial adalah.... A. Munculnya trauma akibat konflik B. Menguatnya hubungan sosial antar kelompok C. Memudarnya solidaritas dan persatuan kelompok D. Melemahnya sikap egoisme anggota kelompok E. Terciptanya norma-norma baru dalam masyarakat 13. Ratusan korban berkedok investasi palsu oleh perusahaan pengeringan jamu herbal berdemo di depan pabrik. Beberapa warga telah melaporkan kasus tersebut kepada pihak berwajib. Para investor kecewa karena telah menanam saham dalam jumlah besar di perusahaan tersebut. Dampak positif dari ilustrasi peristiwa konflik tersebut adalah.... A. Menyebabkan perilaku menyimpang dalam masyarakat B. Menyebabkan kerusakan fasilitas umum C. Menyebabkan kesehatan mental korban terganggu D. Meningkatkan solidaritas korban penipuan E. Menimbulkan kerusakan sistem organisasi dalam masyarakat 14. Perhatikan ilustrasi berikut ! “bentrok antar kelompok pemuda warga Desa Suka Maju dan Suka Makmur terjadi di jalan raya. Bentrokan tersebut dilatarbelakangi oleh konvoi yang dilakukan oleh pemuda Desa Suka Maju. Konvoi tersebut menggangu kenyamanan warga Desa Suka Makmur. Akibatnya, kelompok pemuda desa Suka Makmur tidak terima sehingga terjadi bentrokan antar dua kelompok pemuda tersebut. Bentrok tersebut menyebabkan beberapa rumah terkena lemparan batu oleh kelompok yang berkonflik.” Dampak fisik akibat konflik tersebut adalah.... A. Adanya kerusakan rumah di sekitar lokasi konflik B. Terjadi trauma fisik dialami oleh warga desa Suka Makmur C. Solidaritas masyarakat yang terbentuk pasca konflik D. Terjadinya agresivitas masyarakat dalam melakukan tindak kekerasan E. Timbul kemacetan di jalan akibat bentrok tersebut 15. Perhatikan dampak konflik dalam tabel di bawah ini! No X Y 1 Terdapat korban luka-luka dan jatuhnya korban jiwa Rusaknya bangunan rumah warga 2 Trauma fisik dan psikis yang dialami oleh masyarakat Kemiskinan dan kelaparan yang dialami oleh masyarakat 3 Hilangnya sumber mata pencaharian anggota masyarakat Naiknya harga-harga kebutuhan pokok Dampak tidak langsung akibat perang antar kelompok ditunjukkan oleh kombinasi.... A. X1 dan Y1 B. X2 dan Y2 C. X3 dan Y3 D. X2 dan Y3 E. X2 dan Y1