คุณลักษณะพื้นฐานนักเรียนพระราชทาน 2565 ปาล์มมี่

๑๐๑

๑๐๒

๑๐๓

๓.๔ ตงั้ ใจ แสวงหา ศึกษา คน้ ควา้ ความรจู้ ากแหล่งเรียนรูต้ ่างๆ

เปน็ ผ้ตู ัง้ ใจศึกษาหาความรู้ ใฝ่รใู้ ฝ่เรยี น การร่วมกิจกรรมค่ายภาษาองั กฤษเพ่ือหาความรใู้ หก้ บั ตนเอง
และพัฒนาตนเองอยา่ งสมา่ เสมอ

๑๐๔
เปน็ ผู้ตัง้ ใจศึกษาหาความรู้ ใฝร่ ู้ใฝ่เรยี น การรว่ มกจิ กรรมคา่ ย......................................

๑๐๕

๑๐๖

๑๐๗

๑๐๘

๑๐๙

๓.๕ ปฏิบตั ิตามขนบธรรมเนยี ม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรมไทย

๑๑๐

๑๑๑

๑๑๒

๑๑๓

๑๑๔

๑๑๕

๑๑๖

๑๑๗

๓.๖ มคี ณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ตามทส่ี ถานศกึ ษากาหนด

แบบรายงานคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์

๑๑๘

๑๑๙

๑๒๐

๑๒๑
๓.๗ อนุรักษแ์ ละใช้ทรัพยากรทางธรรมชาติ และส่ิงแวดล้อมได้อยา่ งเหมาะสม คุ้มค่า

๑๒๒
กิจกรรมเกบ็ ขวดขยะ เพื่อการคนื คะแนนความประพฤติ กิจกรรมจากกสภานักเรยี น

๑๒๓

๓.๘ มคี วามสามารถในการวเิ คราะห์อยา่ งมเี หตผุ ล

ผลการเรียน ระดับชั้นม.ปลาย

๑๒๔

๑๒๕
๓.๙ เข้าใจหลกั การปฏิบตั ิตนในระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ เ์ ปน็ ประมุข

ไดร้ ับการคดั เลือกทาหนา้ ท่ี สภานกั เรยี น

๑๒๖
การประชมุ สภานักเรยี น เพ่ือขับเคล่ือนนโยบายตา่ งๆ ของโรงเรยี น

๑๒๗
จัดกิจกรรมการเลอื กต้งั คณะกรรมการนกั เรยี น

๑๒๘
กจิ กรรมสง่ เสริมประชาธิปไตย ในโรงเรยี น

๑๒๙

๓.๑๐ ความเป็นผ้นู า พัฒนาปรับปรุงตนเองอยา่ งสมา่ เสมอ

เป็นตวั แทนผูน้ าเสนอนิทรรศการ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๑๓๐
เป็นแกนนาหอ้ งเรยี นในการเข้ารว่ มประชุม โครงการ 1 ห้องเรยี น 1 คณุ ธรรม

๑๓๑
ทาหน้าทีพ่ ธิ ีกร ในกจิ กรรมต่างๆของโรงเรียน

๑๓๒

ทาหนา้ ท่ีพิธกี ร ในกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน
กิจกรรมตรวจเครือ่ งแตง่ กาย

๑๓๓
๓.๑๑ มีความรู้สึกปลอดภยั เข้าใจ รู้วิธกี ารป้องกนั ตนเองและผอู้ ืน่ ให้ปลอดภัยในทกุ ๆสถานการณ์

จิตอาสา ร่วมกับงานอนามยั โรงเรยี นในการเฝ้าระวงั การแพรร่ ะบาดของเช้ือ โควิด-19
ภายในโรงเรยี น