eBuku Laporan Tahunan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Tahun 2022

Laporan Tahunan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak 2022 Terbitan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Jalan Diplomatik Off Jalan Bako 93050 Petra Jaya Kuching, Sarawak. Tel: 082-473473 Faks: 082-473478 Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan apa alat jua pun, sama ada dengan cara elektronik, mekanik, gambar, rakaman atau sebagainya, tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Pengarah Pendidikan Sarawak. Jun 2023

KANDUNGAN MUKA SURAT Perutusan Pengarah Pendidikan Sarawak 1 Pengurusan Tertinggi 2 - 4 Pegawai Pendidikan Daerah 5 - 6 Piagam Pelanggan 7 Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Visi, Misi, Objektif, Nilai, Matlamat dan Dasar Kualiti 8 Carta Fungsi 9 Carta Organisasi 10 Maklumat Asas Pendidikan Sekolah Rendah (SR) dan Sekolah Menengah (SM) 11 Laporan Utama Bidang Keberhasilan Utama Nasional 12 - 21 Menjulang Pendidikan Negeri Sarawak 22 - 64 Laporan Sektor-Sektor di Ibu Pejabat Sektor Perancangan dan Pengurusan PPD (SPPD) 65 - 71 Sektor Pengurusan Sekolah (SPS) 72 Sektor Pembelajaran (SPb) 73 - 80 Sektor Pembangunan Murid (SPbM) 81 - 90 Sektor Pendidikan Islam (SPI) 91 - 93 Sektor Pendidikan Khas (SPK) 94 - 98 Sektor Pengurusan (SP) 99 - 110 Sektor Sumber Manusia (SSM) 111 - 116 Sektor Infrastruktur dan Perolehan (SIP) 117 - 124 Sektor Pentaksiran dan Peperiksaan (SPP) 125 - 135 Sektor Psikologi dan Kaunseling (SPsK) 136 - 142 Sektor Pengurusan Maklumat (SICT) 143 - 149 Sektor Integriti (SInt) 150 - 156 Sektor Sumber dan Teknologi Pendidikan (SSTP) 157 - 164 Laporan Pejabat Pendidikan Daerah PPD Kuching 165 - 168 PPD Padawan 169 - 173 PPD Bau 174 - 176 PPD Lundu 177 - 180 PPD Samarahan 181 - 185 PPD Serian 186 - 190

KANDUNGAN MUKA SURAT Laporan Pejabat Pendidikan Daerah PPD Simunjan 191 - 195 PPD Sri Aman 196 - 200 PPD Lubok Antu 201 - 205 PPD Betong 206 - 210 PPD Saratok 211 - 213 PPD Sarikei 214 - 218 PPD Meradong 219 - 222 PPD Mukah 223 - 227 PPD Julau 228 - 232 PPD Sibu 233 - 237 PPD Selangau 238 - 242 PPD Kanowit 243 - 247 PPD Song 248 - 251 PPD Kapit 252 - 256 PPD Belaga 257 - 261 PPD Dalat 262 - 266 PPD Daro 267 - 271 PPD Bintulu 272 - 276 PPD Tatau/Sebauh 277 - 281 PPD Miri 282 - 286 PPD Baram 287 - 291 PPD Subis 292 - 296 PPD Limbang 297 - 300 PPD Lawas 301 - 305 Jawatankuasa Induk, Kerja dan Teknikal Penerbitan 306 - 310

PERUTUSAN PENGARAH PENDIDIKAN SARAWAK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Menjulang Pendidikan Negeri Sarawak Alhamdulillah, marilah kita bersama-sama memanjatkan kesyukuran kita kepada Ilahi kerana dengan limpah kurnianya, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak masih terus berjuang dalam usaha menjulang pendidikan negeri Sarawak dan memacu kecemerlangan pendidikan pada tahun 2022. Tahniah kepada semua warga pendidikan di Negeri Sarawak yang telah berjaya menempuh tahun 2022 dengan kecemerlangan dalam melaksanakan semua fungsi dan tugas serta menjalankan semua amanah dengan komitmen yang tinggi. Tahniah dan terima kasih diucapkan kepada Jawatankuasa Penerbitan Laporan Tahunan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak yang telah bekerja keras dan sangat komited dalam merealisasikan penghasilan e-buku Laporan Tahunan Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak Tahun 2022 ini. Syabas juga kepada semua sektor di peringkat JPN Sarawak dan semua Pejabat Pendidikan Daerah yang turut memberikan kerjasama yang padu kepada Jawatankuasa Penerbitan sehingga Laporan Tahunan Jabatan ini berjaya diterbitkan. Laporan ini merupakan dokumen yang sangat penting bagi jabatan kerana bukan sahaja memaparkan data-data berkaitan pendidikan di Negeri Sarawak tetapi juga merakamkan dan mendokumentasikan segala program dan aktiviti yang dilaksanakan di seluruh pelusok institusi pendidikan di bawah JPN Sarawak sepanjang tahun 2022. Laporan ini juga mengandungi peristiwa dan kejayaan yang dicapai oleh segenap warga pendidikan di negeri Sarawak yang mampu menjadi rujukan untuk generasi akan datang. Berteraskan tujuh (7) objektif utama di dalam Pelan Strategik Organisasi 2020-2023, seluruh warga JPN Sarawak telah bergerak seiring dalam mencapai hasrat yang disasarkan dalam pelan berkenaan melalui semua program dan aktiviti yang dipaparkan di dalam laporan ini. Tahun 2022 merupakan tahun yang sangat bermakna bagi jabatan. Setelah Malaysia diumumkan memasuki fasa peralihan ke endemik pada 1 April 2022, pelbagai SOP telah mula dilonggarkan bagi membiasakan dan mempersiapkan warga Malaysia ke arah hidup yang normal seperti sebelum bermulanya pandemik COVID-19. Rentetan daripada memasuki fasa peralihan ke endemik, telah banyak aktiviti dan program dilaksanakan terutamanya kepada murid-murid di sekolah sebagai usaha mengisi kelompangan yang berlaku semasa pandemik. Usaha keras dan kesungguhan semua pihak terutamanya para guru dan warga sekolah selain pihak PPD dan pegawai-pegawai di JPN Sarawak sangat dihargai kerana tanpa usaha dan kerjasama semua pihak maka usaha mengembalikan kecemerlangan institusi pendidikan negeri Sarawak tidak akan dapat dicapai. Akhir kata, perjuangan memartabatkan pendidikan di Negeri Sarawak tidak akan bernoktah. Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak akan kembali mengerakkan kecemerlangan berlandaskan perancangan strategik yang telah diatur. Pelan Strategik Organisasi 2023-2025 akan menjadi panduan dan sasaran seterusnya bagi warga JPN Sarawak. Berpegang kepada nilai bersama Profesionalisme, Integriti dan Mesra, jabatan akan melangkah dengan lebih yakin pada tahun 2023 dengan harapan yang lebih global. Semoga usaha murni semua pihak dalam menjulang pendidikan negeri Sarawak akan dirahmati dan Sarawak akan menjadi negeri yang terus mencipta kecemerlangan dan kegemilangan dalam semua aspek pendidikan sama ada aspek akademik, kokurikulum, hal ehwal murid mahupun pengurusan pendidikan. Sekian terima kasih. (DATU DR. HAJI AZHAR BIN HAJI AHMAD) Pengarah Pendidikan Sarawak 1

PENGURUSAN TERTINGGI Datu Dr. Haji Azhar bin Haji Ahmad Pengarah Pendidikan Sarawak (mula pada 1 Mac 2022) Dr. Norisah binti Suhaili Mantan Pengarah Pendidikan Sarawak (7 Disember 2020 sehingga 28 Februari 2022) 2

PENGURUSAN TERTINGGI Dr. Abang Hut bin Abang Engkeh Timbalan Pengarah Sektor Perancangan dan Pengurusan PPD Omar bin Haji Mahli Timbalan Pengarah Sektor Pengurusan Sekolah Dr. Les anak Met Timbalan Pengarah Sektor Pembelajaran Chen Chwen Shin Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Pengurusan Chang Sze Ping Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Sumber Manusia Wan Fadillah bin Wan Ahmad Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Infrastruktur dan Perolehan Zamzaitul Akmal Hisham bin Ahmad Timbalan Pengarah Sektor Pembangunan Murid Haji Hossen bin Haji Marip Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Pendidikan Islam Ahmat Daud bin Haji Lugom Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Pendidikan Khas 2 3

PENGURUSAN TERTINGGI Jambai anak Sayong Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Pentaksiran dan Peperiksaan Haji Mostaffa bin Haji Sidik Ketua Kaunselor Pendidikan Negeri Sektor Psikologi dan Kaunseling Azizah binti Mohamad Bee Ketua Penolong Pengarah Sektor Pengurusan Maklumat Valentine anak Gabriel Bain Ketua Penolong Pengarah Sektor Integriti Alta Abang anak Katum Ketua Penolong Pengarah Sektor Sumber dan Teknologi Pendidikan 4

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH Hajah Shrini Mastura binti Mohamed Zulkifli Pegawai Pendidikan Daerah Kuching Vivien anak Mujah Pegawai Pendidikan Daerah Lubok Antu Sharifah Idawati binti Wan Ahmad Pegawai Pendidikan Daerah Meradong Kosong Pegawai Pendidikan Daerah Samarahan Dr Abang Adam bin Abang Deli Pegawai Pendidikan Daerah Padawan Awet bin Gapor Pegawai Pendidikan Daerah Betong Kosong Pegawai Pendidikan Daerah Mukah Kosong Pegawai Pendidikan Daerah Serian Edward anak Ngelai Pegawai Pendidikan Daerah Bau Anis bin Madeli Pegawai Pendidikan Daerah Saratok Dali anak Rain Pegawai Pendidikan Daerah Julau Hasbi bin Ancheh Pegawai Pendidikan Daerah Simunjan Kuswady bin Haji Chil Pegawai Pendidikan Daerah Lundu Lau Ngie Tung Pegawai Pendidikan Daerah Sarikei Ahli bin Chikba Pegawai Pendidikan Daerah Sibu Abdul Rahman bin Muhiyuddin Pegawai Pendidikan Daerah Sri Aman 4 5

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH Ringgit@Gawan anak Saut Pegawai Pendidikan Daerah Selangau Fred anak Entau Pegawai Pendidikan Daerah Tatau/Sebauh Haji Mat Zinan bin Haji Wahit Pegawai Pendidikan Daerah Limbang Kosong Pegawai Pendidikan Daerah Belaga Haji Bugin bin Haji Ragoon Pegawai Pendidikan Daerah Kanowit Mariam binti Haji Monek Pegawai Pendidikan Daerah Miri Sawal bin Pandin Pegawai Pendidikan Daerah Lawas Magdaline binti Jon Pegawai Pendidikan Daerah Dalat Etam anak Linggi Pegawai Pendidikan Daerah Song Matthew Laing Ngau Pegawai Pendidikan Daerah Baram Mohd Yusri Azhar bin Abdullah@Leo Takip Pegawai Pendidikan Daerah Daro Gani anak Egit Pegawai Pendidikan Daerah Kapit Kasiah binti Jafarali Pegawai Pendidikan Daerah Subis Samri bin Suhaili Pegawai Pendidikan Daerah Bintulu 6

1. Kanak-kanak warganegara Malaysia Tahun 1, Peralihan dan Tingkatan 1 hendaklah didaftarkan mengikut kohort umur dan mendapat tempat belajar dalam tahun seterusnya dalam tempoh 30 hari bekerja sebelum tarikh pendaftaran hari pertama sesi persekolahan dimulakan. 2. Surat kemasukan murid Tingkatan 1 ke Kolej Sarawak, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK) dikeluarkan dalam tempoh empat belas (14) hari beekrja selepas keputusan mesyuarat panel pemilihan murid. 3. Kelulusan permohonan pertukaran murid dari Kolej Sarawak, Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Sekolah Menengah Agama (SMKA) dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK) ke Sekolah Menengah Harian dimaklumkan dalam tempoh tujuh (7) hari beekrja setelah dokumen pertukaran murid lengkap diterima. 4. Kelulusan permohonan pertukaran murid dari Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Sekolah Menengah Harian ke Kolej Sarawak dimaklumkan dalam tempoh tujuh (7) hari bekerja setelah keputusan panel pemilihan murid diterima. 5. Proses semakan dan proses kelulusan permohonan belajar murid bukan warga negara (MBW) dan murid tanpa dokumen (MTD) ke sekolah kerajaan / sekolah bantuan kerajaan dimaklumkan dalam tempoh empat belas (14) hari setelah permohonan lengkap diterima dan diproses. 6. Kelulusan permohonan belajar semula murid dari Sekolah Menengah Harian, Sekolah Menengah Bantuan, Sekolah Menengah Kebangsaan Agama, Swasta dan Sekolah Khas (MRSM/Seni/Vokasional) ke Sekolah Menengah Harian, Sekolah Menengah Bantuan dimaklumkan dalam tempoh tujuh (7) hari setelah permohonan lengkap diterima dan diproses. 7. Kelulusan permohonan belajar semula murid dari Sekolah Rendah dimaklumkan dalam tempoh tujuh (7) hari setelah permohonan lengkap diterima dan diproses. 8. Kelulusan permohonan lewat murid Tahun 1 dimaklumkan dalam tempoh tujuh (7) hari setelah permohonan lengkap diterima dan diproses. 9. Semua permohonan kemasukan murid berkeperluan khas yang lengkap diterima diberi kelulusan dalam tempoh satu (1) hari. 10. Semua permohonan bantuan yang lengkap diterima di epringkat JPN akan diproses dalam masa 7 hari bekerja sebelum dihantar ke KPM untuk bantuan persekolahan murid dalam tahun semasa. 11. Kelulusan permohonan pengelolaan program peringkat negeri diuruskan dalam tempoh 14 hari bekerja setelah permohonan lengkap diterima dan diproses. 12. Semua guru baharu ditempatkan ke sekolah dalam tempoh 14 hari beekrja setelah menerima senarai bekalan guru daripada KPM. 13. Surat arahan pertukaran guru akan dikeluarkan dalam tempoh tujuh (7) hari bekerja dari tarikh kelulusan pertukaran diumum dalam eg-tukar. 14. Penggantian Pengetua / Guru Besar dibuat secara back to back dalam tempoh 90 hari. 15. Penyerahan sijil peperiksaan awam dalam tempoh lima (5) hari bekerja kepada Pejabat Pendidikan Daerah setelah menerima sijil dari Kementerian Pendidikan Malaysia. 16. Murid didaftarkan dalam peperiksaan yang dikendalikan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) dan Majlis Peperiksaan Malaysia dalam tempoh 30 hari atau tempoh yang ditetapkan oleh badan tertentu, 17. Semua institusi pendidikan, pengelola, guru dan Persatuan Ibu Bapa-Guru didaftar mengikut prosedur dan peraturan dalam Akta Pendidikan 1996 dalam tempoh 14 hari bekerja selepas menerima permohonan lengkap. 18. Proses pengeluaran perakuan pendaftara, permit guru, pengelola dan pekerja institusi pendidikan swasta dalam tempoh 14 hari dari tarikh penerimaan Borang Pendaftaran yang lengkap dan memenuhi terma dan syarat. 19. Semua aduan pelanggan yang beralamat lengkap diberi Akuan Terima dalam tempoh 24 jam dari tarikh aduan diterima. 20. Semua aduan pelanggan yang diterima diambil tindakan dan diuruskan dalam tempoh 15 hari bekerja. 21. Bil / invois dan tuntutan yang lengkap dan sempurna dibayar dalam tempoh empat belas (14) hari dari tarikh penerimaan dokumen yang lengkap. 22. Memberi perkhidmatan kaunseling kepada warga kerja Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak dalam tempoh satu (1) hari bekerja bagi kes baru selepas penerimaan permohonan tertakluk kepada persetujuan klien. 23. Mengeluarkan kelulusan pelupusan asset dan stok dalam tempoh 30 hari beekrja dari tarikh permohonan lengkap diterima. 24. Mengeluarkan kelulusan penerimaan hadiah bernilai RM50,000.00 dan ke bawah dalam tempoh 15 hari beekrja dari tarikh permohonan lengkap diterima. 25. Melaksanakan perolehan bekalan/perkhidmatan secara tender sehingga pengeluaran SST bagi sektor / PPD dalam tempoh 60 hari dari tarikh permohonan lengkap. 26. Melaksanakan perolehan bekalan/perkhidmatan secara sebut harga bagi sektor / PPD dalam tempoh 15 hari dari tarikh permohonan lengkap. 27. Mendapatkan kelulusan Pegawai Pengawal untuk melaksanakan perolehan darurat AP173.2 dalam tempoh 5 hari bekerja dari tarikh laporan lengkap diterima. 28. Pengesahan pelan bangunan terperinci untuk permohonan ke State Planning Authority (SPA) dan Pihak Berkuasa Tempatan (PBT) bagi projek pembangunan sekolah dalam tempoh 10 hari bekerja tertakluk kepada dokumen lengkap. 6 7 PIAGAM PELANGGAN

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara VISI Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara OBJEKTIF Memperluaskan kemasukan kanak-kanak ke sekolah sehingga 100% bilangan kohort umur dan menentukan setiap murid mendapat pendidikan formal dan tidak formal yang bermutu dengan sentiasa: 1 Meningkatkankeberkesanankepimpinandanpengurusansekolah;

1. Meningkatkan keberkesanan kepimpinan dan pengurusan sekolah; 2. Meningkatkan tahap profesionalisme staf; 3. Memperbaiki keadaan fizikal bangunan dan kemudahan sekolah serta keceriaan alam sekeliling; 4. Mempelbagaikan program kurikulum dan kokurikulum sekolah bagi menepati kepelbagaian potensi, bakat dan minat para pelajar; 5. Mengadakan jaringan kerjasama antarabangsa dalam bidang seni, budaya dan warisan. NILAI Profesionalisme, Integriti, Mesra MATLAMAT Kemenjadian murid yang berilmu pengetahuan, berkemahiran, membudayakan nilai murni serta bertanggungjawab kepada masyarakat dan negara melalui sekolah yang berkualiti DASAR KUALITI Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak komited dalam meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses penyampaian perkhidmatan bagi memenuhi kehendak pelanggan dan aspirasi negara 8

PENDIDIKAN KHAS 1. Merancang dan memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama pendidikan khas KPM 2. Merancang,memantau dan melapor pelaksanaan dasar pendidikan khas selaras dengan dasar pendidikan negara di peringkatnegeri/wilayah. 3. Merancang,memantau,menilai dan melapor pelaksanaan kurikulumdan pentaksiran bagiMurid Berkeperluan Khas (MBK). 4. Mengenal pasti,memantau dan mengawal selia keperluan sumber dan data bagi MBK. 5. Mengupayakan pegawai pendidikan khas PPD dalammemberi sokongan kepada sekolah. 6. Merancang,melaksana dan memantau pelaksanaan program-programkhas di Sekolah Pendidikan Khas, Program Pendidikan Khas Integrasi dan Program Pendidikan Inklusif. 7. Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumpotensi diri MBK. 8. Merancang dan melaksanakan penempatan dan pertukaran MBK. 9. Memantau,menilai dan melaporkan keperluan guru pendidikan khas dan pembantu pengurusanmurid. 10.Merancang,melaksana,memantau dan mengawal selia strategi pengesanan awal, intervensi awal dan rehabilitasi bagiMBK. 11.Memantau dan menilai keperluan peralatan khas serta bahan sokongan pengajaran dan pembelajaran MBK. 12.Memantau dan melapor khidmat sokongan, peralatan khas dan bantuan pendidikan khas bagiMBK. 13Mlkt d PEMBANGUNAN MURID 1. Merancang dan memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM. 2. Merangka pelan tindakan pembangunan hal ehwalmurid berdasarkan kepada keperluan dan kesesuaian sekolah di bawah kawalan JPN(termasuk swasta dan pendidikan khas) dengan kerjasama pelbagai agensi. 3. Merancang,memantau, dan menilai keberkesanan pelaksanaan pengurusan kesihatan dan keselamatan murid. 4. Merancang,memantau, dan menilai keberkesanan pelaksanaan bantuan pendidikan dan kebajikan murid. 5. Merancang,memantau dan menilai keberkesanan pelaksanaan pengurusan disiplin dan pembangunan sahsiah murid. 6. Merancang,memantau dan menilai keberkesanan pelan kecemerlangan pendidikan negeri yang meliputi pembangunan bakatmurid dalam bidang kokurikulum, kesenian dan sukan. 7. Mengupaya PPDdalammemberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah dalamaspek pembangunan sahsiah dan bakatmurid. 8. Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi dirimurid. CARTA FUNGSI JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK 1. Menerajui keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM. 2. Menerajui perancangan strategik pembangunan pendidikan negeri. 3. Menerajui keberkesanan pelaksanaan kurikulum, pedagogi dan pentaksiran. 4. Menerajui pengurusan dan pengoperasian sekolah-sekolah di bawah bidang kawalan JPN. 5. Menerajui pengupayaan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dalammemberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah. 6. Menerajui pembangunan pendidikan insaniah, adab dan nilaimurid. 7. Menerajui pembangunan potensimurid bekeperluan khas. 8. Menerajui khidmat pengurusan dan pentadbiran negerimerangkumi pengurusan kewangan, pengurusan aset dan pembangunan sumbermanusia. 9. Menerajui jaringan dan jalinan dengan pihak berkepentingan untuk pembangunan pendidikan negeri 10.Mempertimbangkan kelulusan pendaftaran murid bukan warganegara dan murid tanpa dokumen di sekolah bawah kawalan JPN. PENGARAH 1. Membangunkan pelan strategik pembangunan pendidikan negeri yang selari dengan pelan jangka panjang KPM. 2. Merancang dan menyelaras pengurusan transformasi PPD. 3. Menyelaras dan menentukan keperluan dan agihan peruntukan kewangan JPNdan PPD (OBB). 4. Menyelaras keperluan unjuran enrolmen, kelas dan guru di sekolah-sekolah bawah kawalan JPN. 5. Menyelaras pangkalan data sebagai pusat sehenti bagi JPN dan PPD. 6. Merancang dan menyelaras projek pembangunan termasuk skop dan anggaran kos bagi projek jangka panjang. 7. Menyelaras keperluan pembangunan bagi urusan pembukaan / pemindahan sekolah. 8. Menyelaras pemilihan program-program utama untuk dilaksanakan di peringkat negeri/wilayah dan PPD. 9. Menyelaras dan memastikan pematuhan/pelaksanaan terhadap langkahlangkah penambahbaikan daripada hasil laporan audit dan naziran. 10.Menyelaras,memantau dan memberi khidmat nasihat ke atas pematuhan dasar dan standard kualiti merentasi sektor serta pelaksanaan inisiatif kualiti, inovasi dan lidik di iktJPN d PPD PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PPD PEMBELAJARAN 1. Merancang danmemastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM dari peringkat prasekolah hingga tingkatan enam. 2. Mengetuai danmenilai keberkesanan inisiatif menyesuaikan kandungan kurikulumdari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 3. Merancang danmemantau keberkesanan penyampaian pembelajaran dari peringkat prasekolah hingga tingkatan enam. 4. Merancang danmemantau pentaksiran bilik darjah dan pelaporan perkembangan murid dari peringkat prasekolah hingga menengah atas. 5. Mengupayakan pegawai pembelajaran PPD dalamaspekmemberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah. 6. Merangka pelan tindakan danmemantau pelaksanaan pembelajaran pemulihan khas. 7. Merangka pelan tindakan perkongsian 1. Merancang,menyelaras,memantau danmenilai keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 2. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia inisiatif menyesuaikan kandungan kurikulum dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 3. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia penyampaian pembelajaran dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 4. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia pentaksiran bilik darjah dan pelaporan perkembangan murid dari peringkat prasekolah hingga menengah atas. 5. Merancang dan menyelaras keperluan BAHASA SAINS DAN MATEMATIK SAINS DAN MATEMATIK TEKNIK DAN VOKASIONAL PENGURUSAN SEKOLAH 1. Merancang dan memantau pengurusan dan pentadbiran pengoperasian sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta. 2. Menyelia urusan pendaftaran sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta baharu 3. Menyemak dan menentusahkan data operasi pengurusan sekolah (sekolah, guru,murid) bagi sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta. 4. Menyemak dan menentusahkan pendaftaran PIBG di sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta 5. Merancang keperluan latihan bagi kepimpinan sekolah dengan penyedia latihan profesional. 6. Menyemak dan menentusahkan keperluan, penempatan dan pertukaran guru. 7. Menyemak dan menentusahkan penempatan dan pertukaran pemimpin sekolah (GPK dan PGB) dalamnegeri. 8. Menyemak dan menentusahkan pendaftaran dan pertukaran murid antara daerah dalamnegeri bagi sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta. 9. Mengesah dan meluluskan pendaftaran murid bukan warganegara dan murid tanpa dokumen di sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta. 10.Mengupayakan PPDdalampengurusan sekolah. 11.Menyelia pengurusan perhubungan dan pendaftaran. 12.Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi dirimurid PENDIDIKAN SWASTA 1. Mengendalikan pendaftaran penubuhan Institusi Pendidikan Swasta (IPS) melalui libat urus di peringkatnegeri PENDIDIKAN ISLAM 1. Merancang dan memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM. 2. Merancang dan memantau pelaksanaan: a) kurikulumdan pentaksiran Pendidikan Islam. b) program-programberkaitan pembangunan adab dan nilai pendidikan Islam. 3. Memantau dan menilai keberkesanan penyampaian Pendidikan Islam. 4. Menyelaras latihan Pendidikan Islam dengan Penyedia Latihan Profesional. 5. Merancang pelantikan dan pertukaran barisan hadapan, pengambilan guru dan murid di SMKA & SABK. 6. Mewujudkan jalinan dan jaringan dengan Majlis Agama Islam Negeri/Wilayah berkaitan pembangunan pendidikan Islam. 7. Menentusahkan data pendidikan Islam peringkatnegeri. 8. Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi dirimurid. PERANCANGAN & PEMBANGUNAN PENDIDIKAN ISLAM 1. Merancang dan menyelaras latihan dan pembangunan kompetensi barisan SUMBER DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1. Merancang,melaksana dan mengawal selia aktiviti pembangunan bahan teknologi pendidikan berasaskan PdP dan penyebaran bahan dalampelbagai media kepada sekolah. 2. Merancang,melaksana dan memberi khidmat bimbingan dan kepakaran teknologi pendidikan bagi mempertingkatkan inovasi dan kreativiti dalamPdPc 3. Merancang dan melaksanakan latihan serta memberi pendedahan dalam bidang teknologi pendidikan bagi meningkatkan keupayaan guru-guru dalamPdPc 4. Melaksanakan bimbingan dan sokongan kepada sekolah dalam pembinaan, penilaian dan pemilihan bahan yang sesuai untuk PdPc dan pengurusan serta penggunaan pusat sumber sekolah PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN 1. Merangka dan melaksanakan pelan tindakan pengurusan pentaksiran pendidikan dan peperiksaan awam dalamdan luar negara. 2. Menguruskan penerimaan, penyerahan, penyimpanan dan pengumpulan kertas peperiksaan awamdalamdan luar negara mengikutSOP yang ditetapkan. 3. Menyemak dan menentusahkan pendaftaran calon peperiksaan mengikutbidang dan mata pelajaran di peringkatnegeri/wilayah. 4. Mengurus dan mengendalikan pelbagai peperiksaan awamdalamdan luar negara. 5. Menyelaras dan memproses maklumat dan data peperiksaan. 6. Merancang dan memantau penjaminan kualiti pentaksiran pendidikan. PENGURUSAN MAKLUMAT 1. Menyelia penyelenggaraan hardware dan sistem aplikasi di JPN dan sekolah jikanya perlu. 2. Menguruskan dasar keselamatan komputer di peringkatnegeri. 3. Memantau pembangunan dan pelaksanaan infrastruktur ICT. PEMBANGUNAN & PENGURUSAN INFRASTRUKTUR 1. Mengemaskini pangkalan data berkaitan aset alih dan aset tak alih di negeri. 2. Mengurus,melaksana dan memantau projek-projek kecil bernilaiRM5 juta dan ke bawah. 3. Melaksana prosesPengujian dan Pentauliahan (TNC) bagi projek-projek kecil bernilaiRM5 juta dan ke bawah. 4. MengemaskiniSistem Pemantauan Projek II (SPPII) 5. Membantu Kementerian memantau pelaksanaan projek di tapak dari masa ke semasa. 6. Menyedia dan mengemukakan laporan berkaitan status kemajuan projek kepada Kementerian. 7. Mengemaskini data tanah. 8. Menguruskan proses pengambilan tanah bagi tapak projek Institusi Pendidikan. 9. Urus setia Jawatankuasa Penyelarasan Pemantauan Projek Pembangunan (JK4P). INFRASTRUKTURDAN PEROLEHAN PEROLEHAN 1. Urus setia Lembaga Perolehan Jabatan. 2. Mengurus pelaksanaan perolehan (tender/sebutharga) bagi perolehan Inventori (peralatan termasuk ICT), SUMBER MANUSIA PERJAWATAN& PERKHIDMATAN 1. Pengurusan permohonan Anggaran Belanja Mengurus (ABM) Perjawatan. 2. Pengurusan waran perjawatan dan penyata perjawatan sekolah di bawah kawalan JPN. 3. Pengurusan maklumatperjawatan dan perkhidmatan di peringkatnegeri. 4. Pengurusan permohonan jawatan baharu daripada PPD. 5. Pengurusan pengesahan pelantikan. 6. Pengurusan pengesahan perkhidmatan. 7. Pengurusan kemasukan ke jawatan berpencen / KWSP. 8. Pengurusan penamatan perkhidmatan. 9. Pengurusan persaraan wajib/pilihan. 10. Pengurusan Buku Rekod Perkhidmatan/FailPeribadi. 11. Pengurusan pelantikan dan penempatan kakitangan bukan guru. 12. Pengurusan Majlis Bersama Jabatan. 13. Pengurusan HRMIS di peringkat negeri. 1. Pengurusan programlatihan dan kompetensi di peringkatnegeri. 2. Pengurusan kenaikan pangkatdi peringkatnegeri. 3. Pengurusan tanggung kerja dan pemangkuan. 4. Memberikan khidmatnasihatkepada JPN berkenaan keutamaan bidang bakat, keberkesanan penempatan bakat secara keseluruhan dan strategi penempatan semula. 5 Pengurusan PanelPembangunan PENGURUSAN BAKAT PENGURUSAN KEWANGAN 1. Pengurusan AnggaranBelanja Mengurus (ABM) Kewangan. 2. Pengurusan PesananKerajaan. 3. Pengurusan Baucar Pembayaran. 4. Pengurusan PanjarWang Runcit. 5. Pengurusan Pinjaman Kerajaan. 6. Pengurusan waran / vot / gaji. 7. Pengurusan Teguran Audit. 8. Keurusetiaan JPKA. AKAUN 1. Pengurusan Pengagihan Peruntukan 2. Pengurusan Vot 3. Pengurusan Pembayaran (Bil, Emolumen, Tuntutan, Elaun-Elaun) 4. Pengurusan Laporan Perbelanjaan dan Penyesuaian 5. Pengurusan Kutipan /Terimaan Hasil / Amanah 6. Pengurusan SistemPerakaunan Makro 7. Pengurusan AkaunAmanah 8. Pengurusan Penyeliaan Akaun-Akaun Sekolah 9. Pengurusan Hapuskira ABT 10.Penyelarasan akaun 11.Memantau perbelanjaan dan transaksi di JPN dan sekolah-sekolah PTJ PENTADBIRAN AM 1. Mengurus hal-hal pentadbiran pejabat. 2. Pengurusan keselamatan pejabat. 3. Mengurus kerja-kerja penyelenggaraan dan keceriaan pejabat. 4. Mengurus sistempendaftaran/fail dan suratmenyurat. 5. Pengurusan stor. 6. Pengurusan bajet (Aktiviti Pentadbiran PSIKOLOGI & KAUNSELING 1. Pengurusan dan pelaksanaan khidmat kaunseling kepada warga pendidikan (guru/pegawai/kakitangan) dan komuniti di peringkatnegeri/wilayah. 2. Pengurusan programdan kursus pembangunan, pencegahan, pemulihan dan intervensi (3PI) kaunseling dan psikologiwarga pendidikan dan komuniti di peringkatperingkat negeri/wilayah. 3. Mengumpul dan menganalisa data klien yang menerima khidmat kaunseling dan psikologi. 4. Memantau pelaksanaan perkhidmatan kaunseling dan psikologi di peringkat negeri/wilayah. 5. Pengurusan perkhidmatan konsultasi, mediator dari aspek kaunseling dan psikologi kepada pengurusan tertinggi JPN pentadbir sekolah dan warga pendidikan. 6. Pengurusan profil kaunseling psikologi warga KPM di peringkatnegeri/wilayah. UNIT INTEGRITI 1. Pengurusan tatatertib semua kakitangan di bawah kawalan JPNdan Urusetia Lembaga Tatatertib Jabatan. 2. Pengurusan tadbir urus dan pengukuhan integriti di peringkat negeri/wilayah. 3. Pengurusan aduan dan siasatan berkenaan penyelewengan / salahguna kuasa pegawai / kakitangan. 4. Pengurusan pematuhan dan pemprosesan permohonan kerja luar dan penglibatan politik. CARTA FUNGSI

13.Merancang,melaksana,memantau dan menilai pelaksanaan programtransisi MBK. 14.Merancang,menyelaras dan mengurus Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) 9. Menyemak dan menentusahkan data pengurusan murid penyelidikan di peringkat JPN dan PPD. 11.Menyelaras PengurusanAduanAwamdi peringkat negeri / wilayah 12.Menyelarasmaklumbalas berkaitan pendidikan kepada pihak berkepentingan. g g amalan terbaik berkaitan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). 8. Menentusah data berkaitan pembelajaran dan pencapaian akademikmurid. 9. Merancang danmelaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi dirimurid. 5. Merancang dan menyelaras keperluan pengupayaan pegawai pembelajaran PPD dalammemberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah 6. Merancang dan menyelaras pelan tindakan, serta menilai keberkesanan pelaksanaan pemulihan khas. 7. Merancang dan menyelaras pelan tindakan perkongsian amalan terbaik berkaitan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). 8. Mengumpul,menganalisis dan menyemak data berkaitan pembelajaran dan pencapaian akademikmurid. 1. Merancang,menyelaras,memantau danmenilai keberkesanan pelaksanaan dasar dan programutama KPM dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 2. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia inisiatif menyesuaikan kandungan kurikulum dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 3. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia penyampaian pembelajaran dari peringkatprasekolah hingga tingkatan enam. 4. Merancang,menyelaras,melaksana danmengawal selia pentaksiran bilik darjah dan pelaporan perkembangan murid dari peringkat prasekolah hingga menengah atas. 5. Merancang dan menyelaras keperluan pengupayaan pegawai pembelajaran PPD dalammemberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah. 6. Merancang dan menyelaras pelan tindakan, serta menilai keberkesanan pelaksanaan pemulihan khas. 7. Merancang dan menyelaras pelan tindakan perkongsian amalan terbaik berkaitan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). 8. Mengumpul,menganalisis dan menyemak data berkaitan pembelajaran dan pencapaian akademikmurid. TEKNOLOGIMAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) PRASEKOLAH & RENDAH MENENGAH & TINGKATAN6 1. Merancang,menyelaras,memantau dan menilai keberkesanan programprogramutama di sekolah cemerlang, Sekolah DalamHospital, Sekolah Henry Gurney dan Sekolah Integriti. 2. Merancang,menyelaras,memantau dan menilai keberkesanan pengoperasian sekolah-sekolah programkhas dalamnegeri. (K9, Sekolah ModelKhas, SekolahAmanah) SEKOLAH JENIS KHAS melalui libat urus di peringkatnegeri yang dipengerusikan oleh Pengarah. 2. Menyediakan laporan pemeriksaan dalamproses pendaftaran IPS 3. Meneliti permohonan dan meluluskan permit guru IPS dalamsistem. 4. Menyelaras pengumpulan data pengoperasian IPS dan pusat bimbingan alternatif (PBA). 5. Membuatverifikasi ke atas PBA. 6. Membuatpemeriksaan dan naziran ke atas tahap pematuhan IPS kepada standard kualiti yang telah ditetapkan. 7. Membuatpemeriksaan dan naziran ke atas tahap pematuhan IPS kepada standard kualiti untuk mendapatlesen KDN. 8. Menyemak dan mengesahkan kertas siasatan bagi tujuan tindakan perundangan. 9. Mengurus dan mengenakan tindakan pengkompaunan. 10. Merancang pelaksanaan Private Public Partnership (PPP) dan menyelaraskan maklumat/ data peringkatnegeri. 1. Menyelaras dan melaksanakan pengurusan dan pentadbiran pengoperasian sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta: a) Prasekolah; b) Rendah; c) Menengah; dan d) Tingkatan 6. 2. Menyelaras dan melaksanakan pendaftaran sekolah kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta 3. Menyelaras pelaksanaan latihan bagi kepimpinan sekolah dengan penyedia latihan. 4. Melaksanakan penempatan dan pertukaran guru dalamnegeri di bawah kawalan JPN. (Termasuk pendidikan khas dan pendidikan Islam). 5. Menyelaras pengurusan pemilihan pemimpin sekolah di bawah kawalan 6. Mengumpul dan menganalisis data operasi pengurusan sekolah dalam negeri. 7. Mengurus pelaksanaan pendaftaran PIBG dalamnegeri. 8. Membimbing dan memberi sokongan kepada PPDdalamaspek pengurusan sekolah. 9. Melaksanakan pengurusan perhubungan dan pendaftaran. 10. Melaksanakan urusan perhubungan serta pelibatan ibu bapa, komuniti dan swasta HAL EHWAL MURID 1. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai keberkesanan pengurusan HEMdi peringkatnegeri. 2. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai kemenjadian murid serta pengurusan kualiti asrama di bawah kawalan JPN(termasuk pendidikan khas khususnya kepada pengurusan kualiti asrama). 3. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai pengurusan kesihatan, keselamatan dan kebersihan. 4. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai pengurusan bantuan pendidikan dan kebajikan murid. 5. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai keberkesanan pengurusan:- a) disiplin; b) kepemimpinan; c) pembangunan sahsiah murid; dan d) bimbingan, kaunseling dan kerjaya murid. 6. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai keberkesanan pengurusan intervensi dan pendidikan pencegahan dadah. 7. Menyelaras urusan pengemaskinian dan penyelenggaraan pangkalan data murid. PEMBANGUNAN BAKAT MURID 1. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai keberhasilan pembangunan bakatdan kepemimpinan murid. 2. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai: a) aktiviti sukan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan; b) kursus-kursus yang berkaitan sukan kepada guru-guru; dan c) kerjasama agensi lain dalam aktiviti sukan. 3. Merancang,menyelaras,melaksana, memantau dan menilai: a) Aktiviti kelab, persatuan dan badan beruniformdi peringkat daerah, negeri dan kebangsaan; b) Kursus-kursus yang berkaitan kegiatan kokurikulumdan kesenian kepada guru-guru; dan c) Kerjasama agensi lain dalam aktiviti kokurikulumdan kesenian. 4. Menyelaras urusan pengemaskinian dan penyelenggaraan pangkalan data murid. 5. Menyelaras pengambilan atlit dan jurulatih bagiSekolah Sukan Negeri 6. Merancang,menyelaras dan menyediakan kemudahan tempatlatihan dan kejurulatihan kepada guru dan murid berkaitan aktiviti pendidikan luar. 7. Memberi latihan, khidmat nasihat dan kepakaran kepada guru berhubung aktiviti pendidikan luar. pembangunan kompetensi barisan hadapan dan Guru-guru SMKA dan SABK. 2. Merancang dan menyelaras pelantikan dan pertukaran barisan hadapan, pengambilan guru dan murid di SMKA & SABK. 3. Merancang,mengenalpasti,memantau dan mengawal selia keperluan sumber di SMKA/SABK. 4. Mengawal dan menyelaras kemasukan murid ke SMKA & SABK mengikutABM yang telah ditentukan. 5. Merancang serta menyelaras permohonan peruntukan penyelenggaraan dan perolehan bagi SMKA dan SABK. 6. Menyelaras permohonan SABK dalam belanjawan Kerajaan Negeri. 7. Menyelaras dan memantau peruntukan khas yang diturunkan kepada Lembaga Pengelola Sekolah (LPS) SABK. 8. Menyelaras permohonan pendaftaran SABK daripada SAN/SAR. 9. Menganalisis dan mengawal selia data pendidikan Islamperingkatnegeri. PEMBANGUNAN ADAB DAN NILAI 1. Merancang,menyelaras,melaksana dan menilai keberkesanan program-program berkaitan pembangunan adab dan nilai pendidikan Islamdi peringkat negeri dan daerah. 2. Mengupayakan pegawai pendidikan Islam PPD dalammemberi sokongan kepada sekolah. 3. Menyelaras jalinan dan jaringan dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumpotensi diri murid. 4. Merancang,melaksana dan memantau pelaksanaan program-programkhas pendidikan Islam. Perkhidmatan dan Kerja (pembaikan dan penyelenggaraan) 3. Menyelaras dan mengurus tadbir semua kontrak perolehan Jabatan (termasuk Bon Pelaksanaan, Klausa Kontrak dan lain lain berkaitan dengan kontrak) 4. Memantau dan menilai kualiti perkhidmatan dan bekalan inventori (peralatan) (termasuk Prestasi kontraktor, pemantauan berkala dan lain-lain berkaitan kecuali kerja) 5. Melaksanakan dan mengurus sistem perolehan Kerajaan (E-Perolehan, GPKI, eGPA, GPIS serta Integrity Pact, e-Bidding) 6. Menyelarasmaklumbalas teguran Audit, Unit Integriti, SPRM dan lain-lain maklumbalas berkaitan dengan perolehan. 7. Menyelaras khidmatrundingan/nasihat bagi pengurusan perolehan Jabatan. 5. Pengurusan PanelPembangunan SumberManusia (PPSM). 6. Pengurusan PusatLatihan Guru Dalam Perkhidmatan (PLGDP) (Sekiranya ada) Jabatan). 7. Pengurusan kenderaan Jabatan. 8. Pengurusan kuarters. 9. Pengurusan kaunter / khidmat pelanggan. 9

CARTA ORGANISASI

10

MENENGAH RENDAH JUMLAH MENENGAH RENDAH JUMLAH MENENGAH RENDAH JUMLAH MENENGAH RENDAH JUMLAH MENENGAH RENDAH JUMLAH PPD KUCHING 26 60 86 1,920 1,920 25,986 30,163 56,149 2,126 2,422 4,548 359 374 733 PPD BAU 4 40 44 958 958 5,127 5,100 10,227 377 659 1,036 57 176 233 PPD PADAWAN 12 67 79 1,724 1,724 14,735 20,326 35,061 1,231 1,690 2,921 214 296 510 PPD LUNDU 3 31 34 660 660 2,962 3,653 6,615 228 505 733 41 132 173 PPD SRI AMAN 5 36 41 602 602 4,277 4,854 9,131 374 647 1,021 68 201 269 PPD LUBOK ANTU 2 28 30 399 399 1,956 2,328 4,284 155 392 547 26 197 223 PPD SIBU 23 93 116 32 1,642 1,674 21,353 24,291 45,644 1,815 2,263 4,078 303 383 686 PPD SELANGAU 1 22 23 449 449 646 2,258 2,904 44 325 369 8 148 156 PPD KANOWIT 3 35 38 601 601 2,312 2,865 5,177 189 509 698 38 194 232 PPD MIRI 16 45 61 1,202 1,202 20,060 24,325 44,385 1,385 1,622 3,007 224 253 477 PPD BARAM 7 66 73 702 702 3,818 5,079 8,897 300 731 1,031 65 395 460 PPD SUBIS 5 44 49 750 750 4,631 4,924 9,555 296 577 873 62 200 262 PPD LIMBANG 5 35 40 609 609 4,256 4,558 8,814 342 547 889 63 184 247 PPDLAWAS 4 31 35 554 554 3011 4095 7106 234 468 702 39 180 219 BILANGAN BUKAN GURU PPD BILANGAN SEKOLAH BILANGAN MURID PRA SEKOLAH BILANGAN MURID APDM BILANGAN GURU MAKLUMAT ASAS PENDIDIKAN SEKOLAH RENDAH (SR) DAN SEKOLAH MENENGAH (SM)

PPD LAWAS 4 31 35 554 554 3,011 4,095 7,106 234 468 702 39 180 219 PPD SARIKEI 5 44 49 628 628 4,923 5,367 10,290 386 752 1,138 53 172 225 PPD JULAU 3 34 37 484 484 2,142 2,817 4,959 175 495 670 34 255 289 PPD MARADONG 4 32 36 376 376 3,150 2,548 5,698 288 462 750 42 118 160 PPD KAPIT 4 45 49 572 572 4,844 5,448 10,292 368 648 1,016 64 352 416 PPD BELAGA 2 13 15 365 365 2,058 2,554 4,612 139 261 400 27 117 144 PPD SONG 3 17 20 210 210 1,316 1,366 2,682 127 257 384 30 131 161 PPD SAMARAHAN 9 51 60 1,624 1,624 13,671 13,979 27,650 933 1,314 2,247 132 265 397 PPD SERIAN 9 99 108 2,124 2,124 12,996 13,224 26,220 872 1,583 2,455 136 377 513 PPD SIMUNJAN 4 49 53 729 729 2,886 4,407 7,293 230 706 936 43 177 220 PPD BINTULU 7 25 32 1,286 1,286 14,643 17,541 32,184 992 1,084 2,076 119 181 300 PPD TATAU/SEBAUH 2 28 30 658 658 2,632 3,696 6,328 179 467 646 29 205 234 PPD MUKAH 3 29 32 684 684 3,491 4,880 8,371 252 562 814 45 166 211 PPD DALAT 4 25 29 489 489 2,644 2,444 5,088 213 374 587 53 129 182 PPD DARO 4 41 45 797 797 3,172 4,769 7,941 229 623 852 42 186 228 PPD BETONG 8 47 55 1,188 1,188 6,447 7,096 13,543 590 861 1,451 120 299 419 PPD SARATOK 6 53 59 805 805 4,384 4,902 9,286 363 762 1,125 75 325 400 JUMLAH 193 1,265 1,458 32 25,791 25,823 200,529 235,857 436,386 15,432 24,568 40,000 2,611 6,768 9,379 11

BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NASIONAL Prasekolah Karnival Bakat Dan Inovasi Prasekolah Peringkat Negeri Sarawak 2022 Karnival Bakat dan Inovasi Prasekolah Peringkat Negeri Sarawak Secara Maya dilaksanakan pada 17 Jun 2022 hingga 19 September 2022 untuk memberi peluang kepada guru, Pembantu Pengurusan Murid (PPM) dan murid-murid prasekolah seawal umur empat sehingga enam tahun menyerlahkan bakat dan potensi masing-masing. Sebanyak dua puluh empat (24) acara dalam enam belas (16) kategori dipertandingkan tahun ini yang melibatkan 100% penyertaan daripada Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) seluruh Sarawak. Penyampaian hadiah bagi semua pemenang diadakan semasa Majlis Penangguhan Karnival Bakat dan Inovasi Prasekolah Peringkat Negeri Sarawak pada 26 Oktober 2022 di Waterfront Hotel, Kuching. Juara Keseluruhan Karnival Bakat & Inovasi Prasekolah Peringkat Negeri Sarawak disandang oleh PPD Sibu yang memperolehi lima (5) pingat emas dengan mata terkumpul sebanyak seratus tiga puluh (130) mata. Naib Juara adalah PPD Mukah yang memperolehi dua (2) emas dengan mata terkumpul seratus dua puluh lima (125) mata manakala tempat ketiga milik PPD Kanowit yang memperolehi dua (2) emas dengan mata terkumpul seratus dua puluh (120) mata. ACARA YANG DIPERTANDINGKAN DALAM KARNIVAL BAKAT & INOVASI PRASEKOLAH PERINGKAT NEGERI SARAWAK 2022 Kategori Acara Yang Dipertandingkan Murid (16) Bercerita (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris), Pengucapan Awam (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris), Nyanyian Solo (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina, Bahasa Iban), Tarian (Tradisi/Etnik, Senam Tari Sihat), Bakat (Khas, Normal, Penan) dan Pengacaraan (Pengacara Cilik, Pembaca Berita Cilik, Wartawan Lapangan) PPM (3) Menu Kreatif, Keceriaan Sudut dan Banner ePrasekolah Guru (5) Inovasi Bahan Bantu Mengajar (BBM), Kreativiti Pengajaran & Pembelajaran (PDPC), Multimedia: Kembali Ke Sekolah (Back to School), Cipta lagu tema prasekolah negeri Sarawak dan Kuiz Pengurusan Prasekolah PERBANDINGAN RUMUSAN PENYERTAAN KARNIVAL BAGI TAHUN 2020 HINGGA 2022 No Catatan 2020 2021 2022 1 Penyertaan PPD 29 30 30 2 Penyertaan Sekolah 196 213 350 3 Penyertaan Murid 379 326 589 4 Penyertaan Guru - 35 141 5 Penyertaan PPM - 40 76 6 Murid Lelaki (L) 132 220 201 7 Murid Perempuan (P) 243 106 388 8 Murid 4 tahun 4 0 3 9 Murid 5 tahun 67 56 84 10 Murid 6 tahun 303 270 502 11 Hakim Pertandingan 13 18 25 12 Jumlah Pertandingan 6 9 8 13 Jumlah Pecahan Acara 13 19 24 Kemasukan Murid Ke Kelas Prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia (Kpm) Secara Dalam Talian Melalui ePrasekolah Kemasukan permohonan ke kelas prasekolah KPM secara dalam talian dibuka setiap tahun bermula 1 hingga 30 April, manakala permohonan manual dibuka pada 1 Mac hingga 31 Mei. Bagi permohonan tahun 2023/2024, Key Performance Indicator (KPI) ePrasekolah Sarawak adalah 93% dimana KPI ini ditetapkan hanya kepada permohonan dalam talian yang diistilahkan sebagai PUBLIC dalam laman sesawang KPM: eprasekolah.moe.gov.my. Berikut adalah peratus pencapaian KPI ePrasekolah daripada tahun 2019 hingga 2023; Tahun Sasaran Kpm Sasaran Kpi Jpns Pencapaian 2019 54.71 % 54.71 % 55.00 % 2020 57.00 % 70.00 % 67.35 % 2021/22 69.00 % 80.00 % 92.64 % 2023/24 - 93.00 % 93.92 % Penetapan KPI ePrasekolah bagi setiap Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) adalah berdasarkan prestasi pencapaian tahun sebelum. Berdasarkan rumusan tahun ini, sebanyak enam belas PPD telah diberikan Sijil Pencapaian manakala tiga (3) PPD diberikan Sijil Penghargaan kerana telah menunjukkan peningkatan peratus pencapaian KPI ePrasekolah berbanding pencapaian tahun sebelum. PENERIMA SIJIL PENCAPAIAN EPRASEKOLAH BAGI TAHUN 2022 No Pejabat Pendidikan Daerah Sasaran Kpi Ppd Pencapaian 1 Pejabat Pendidikan Daerah Julau 92.00 100.00 2 Pejabat Pendidikan Daerah Bintulu 98.40 100.00 3 Pejabat Pendidikan Daerah Lubok Antu 99.10 99.63 12

4 Pejabat Pendidikan Daerah Kapit 90.00 99.51 5 Pejabat Pendidikan Daerah Kanowit 93.50 99.10 6 Pejabat Pendidikan Daerah Sri Aman 98.40 98.90 7 Pejabat Pendidikan Daerah Saratok 90.00 97.43 8 Pejabat Pendidikan Daerah Meradong 90.00 96.00 9 Pejabat Pendidikan Daerah Simunjan 93.00 95.64 10 Pejabat Pendidikan Daerah Betong 95.00 95.41 11 Pejabat Pendidikan Daerah Lawas 90.00 94.71 12 Pejabat Pendidikan Daerah Mukah 93.50 94.11 13 Pejabat Pendidikan Daerah Lundu 90.00 92.99 14 Pejabat Pendidikan Daerah Tatau/Sebauh 90.00 91.77 15 Pejabat Pendidikan Daerah Sibu 90.00 91.52 16 Pejabat Pendidikan Daerah Selangau 90.00 91.36 PENERIMA SIJIL PENHARGAAN EPRASEKOLAH BAGI TAHUN 2022 No Pejabat Pendidikan Daerah Sasaran Kpi JPNS Pencapaian 1 Pejabat Pendidikan Daerah Kuching 93.00 95.75 2 Pejabat Pendidikan Daerah Bau 93.00 97.47 3 Pejabat Pendidikan Daerah Serian 93.00 94.62 PROGRAM PENGOPERASIAN NILAI DAN KARAKTER (PRONIKA) INISIATIF #110: PEMBANGUNAN POTENSI DAN KARAKTER MURID TAHUN 2022 Pengenalan Program Pengoperasian Nilai Dan Karakter (Pronika) Inisiatif #110: Pembangunan Potensi Dan Karakter Murid Tahun 2022 peringkat negeri Sarawak telah diadakan pada 02 hingga 04 Ogos 2022 di Bilik Seminar, Institut Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang (IPGKBL). Program ini melibatkan sejumlah 75 orang guru sekolah rendah dan sekolah menengah dari daerah Lundu, Serian, Bau, Kuching, Padawan, Simunjan dan Samarahan. Dalam pada itu, bengkel ini dikendalikan oleh 6 orang pencemarah dari Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM). Objektif 1. Pemantapan peranan guru sebagai suri teladan dalam penerapan nilai dan sahsiah di sekolah. 2. Pendedahan kepada setiap orang peserta dengan personaliti diri melalui instrumen personality plus dan membangunkan personaliti bagi melahirkan guru berjiwa pendidik. INISIATIF #108 (PEMARTABATAN PENDIDIKAN BAHASA MELAYU) Bengkel Profesionalisme Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Menengah Zon Sarawak Di Bawah Inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu KPM Tahun 2022 Pengenalan Bengkel Profesionalisme Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Menengah Zon Sarawak merupakan program di bawah Inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu KPM Tahun 2022. Terdapat tiga (3) program di dalam bengkel ini iaitu, Kit Sokongan Bahasa Melayu Sekolah Menengah, Pedagogi Terbeza dan Bijak Bahasa Melayu Menengah Atas. Objektif 1. Memastikan murid menguasai kemahiran berbahasa seperti yang terkandung di dalam DSKP Bahasa Melayu. 2. Mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran guru. 3. Melonjakkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu . 12 13

Jadual 1: Data Ketua Panitia Bahasa Melayu yang menghadiri Bengkel Profesionalisme Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Menengah Zon Sarawak. Program / Aktiviti / Inisiatif Bilangan Peserta Tarikh Diadakan Bengkel Profesionalisme Pedagogi Bahasa Melayu Sekolah Menengah Zon Sarawak 34 orang 24-27 Mei 2022 PROGRAM DI BAWAH INISIATIF #108 : BENGKEL KEMBARA PEDAGOGI ALTERNATIF KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF (PAKMK) ZON SARAWAK TAHUN 2022 Pengenalan Bengkel Kembara Pedagogi Alternatif kesusasteraan Melayu (PAKMK) di bawah inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu merupakan satu inisiatif untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran (PdP) guru di sekolah menengah yang menawarkan mata pelajaran tersebut. Ianya merupakan satu aktiviti intervensi bagi pihak Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu untuk memperkasakan mata pelajaran Kesusasteraan Melayu Komunikatif (KMK). Objektif 1. Mempelbagaikan kaedah dan aktiviti PAK21 dalam PdP guru dan pendedahan kepada teknik KBAT. 2. Menghasilkan karya kreatif dikalangan murid-murid yang mengambil mata pelajaran KMK Status: Bengkel Sasterawan Muda di bawah Pedagogi Alternatif Kesusasteraan Melayu Komunikatif (PAKMK) di bawah inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu telah diadakan pada 06-08 September secara dalam talian. Jadual 1: Jadual maklumat bengkel. Program / Aktiviti / Inisiatif Bilangan Peserta Pegawai Guru Tarikh Diadakan Program Di Bawah Inisiatif #108 : Bengkel Kembara Pedagogi Alternatif Kesusasteraan Melayu Komunikatif (PAKMK) Zon Sarawak Tahun 2022 3 16 23 - 25 Mac 2022 BENGKEL PENATARAN PELAKSANAAN RINTIS PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERASASKAN PROJEK (PBMP) DI BAWAH #108: PEMARTABATAN PENDIDIKAN BAHASA MELAYU Pengenalan Inisiatif #108: Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu pada tahun 2022 telah menetapkan Keterampilan Berbahasa sebagai satu Petunjuk Prestasi Utama (KPI) dalam inisiatif tersebut. Keterampilan Berbahasa merupakan satu usaha berterusan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk memastikan penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan murid yang mendapat pendidikan di Malaysia. Pembelajaran Bahasa Melayu Berasaskan Projek (PBMP) merupakan salah satu kaedah pengajaran dan pembelajaran (PdP) untuk meningkatkan keterampilan berbahasa murid. Kaedah ini mengaplikasikan dan menggabungjalinkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari daripada pelbagai disiplin ilmu untuk menguasai kemahiran berbahasa melalui aktiviti berasaskan projek. Objektif 1. Mempelbagaikan kaedah dalam PdP; 14

2. Melahirkan insan berketerampilan berbahasa Melayu berasaskan PAK21. SMK Marudi – Malam Percikan Puisi SMK Datuk Haji Abdul Rahman Yakub – Pidato BENGKEL KERJA PENATARAN MANUAL KECEMERLANGAN BAHASA MELAYU (MKBM) PROGRAM INISIATIF #108: PEMARTABATAN PENDIDIKAN BAHASA MELAYU TAHUN 2022 Pengenalan Bengkel ini telah dilaksanakan pada 29 Ogos 2022 bertempat di Bilik Mesyuarat Utama Pejkabat Pendidikan Daerah Padawan. Bengkel telah dihadiri seramai 20 orang Ketua Panitia Bahasa Melayu Sekolah Menengah yang telah dikenal pasti dari PPD Kuching, PPD Padawan, PPD Samarahan, PPD Simunjan, PPD Serian dan PPD Sri Aman. Objektif 1. Mempelbagaikan kaedah dalam PdP. 2. Melahirkan insan berketerampilan berbahasa Melayu berasaskan PAK21. 3. Melonjakkan pencapaian murid dalam keputusan peperiksaan Bahasa Melayu Sijil Pelajaran Malaysia. Jadual 1: Data Ketua Panitia Bahasa Melayu yang menghadiri Bengkel Kerja Penataran Manual Kecemerlangan Bahasa Melayu (MKBM) Program Inisiatif #108: Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu Program / Aktiviti / Inisiatif Bilangan Peserta Tarikh Diadakan Bengkel Kerja Penataran Manual Kecemerlangan Bahasa Melayu (MKBM) Program Inisiatif #108: Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu Tahun 2022 20 orang 29 Ogos 2022 CITRA PANTUN MELAYU 2022 PERINGKAT KEBANGSAAN DI BAWAH INISIATIF #108 PEMARTABATAN PENDIDIKAN BAHASA MELAYU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Pengenalan Pertandingan Citra Pantun Melayu telah diadakan pada 26 hingga 27 Oktober 2022 di Dewan Institut Aminuddin Baki IPG Kampus Bahasa Melayu. Pasukan pemantun negeri Sarawak telah mendapat tempat ketiga dalam pertandingan ini. Objektif 1. Memupuk perpaduan dalam kalangan guru melalui pertandingan pantun selaras dengan konsep Keluarga Malaysia 14 15

2. Mengekalkan dan mengembangkan seni berpantun sebagai khazanah puisi Melayu tradisional dan warisan bangsa 3. Menggunakan daya fikir dalam berpantun secara kritis dan kreatif 4. Mengaplikasi kemahiran berbahasa dalam berdagang dan membeli pantun 5. Membina keyakinan diri dan sedia bersaing secara sihat dalam pertandingan Jadual 1: Data Pemantun yang menghadiri Citra Pantun Melayu 2022 Peringkat Kebangsaan Di Bawah Inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu Kementerian Pendidikan Malaysia Program / Aktiviti / Inisiatif Bilangan Peserta Tarikh Diadakan Citra Pantun Melayu 2022 Peringkat Kebangsaan Di Bawah Inisiatif #108 Pemartabatan Pendidikan Bahasa Melayu Kementerian Pendidikan Malaysia 5 orang termasuk pengurus pasukan 26-27 Oktober 2022 PELAKSANAAN UJIAN KEMAHIRAN BERBAHASA BERDASARKAN KERANGKA STANDARD BAHASA MELAYU (KSBM) DALAM KALANGAN MURID PELBAGAI ALIRAN BAGI ZON SARAWAK Pengenalan Pelaksanaan Ujian Kemahiran Berbahasa Berdasarkan Kerangka Standard Bahasa Melayu (KSBM) dalam Kalangan Murid Pelbagai Aliran bagi Zon Sarawak telah diadakan pada 23 Ogos 2022. Program ini melibatkan tiga buah sekolah di Sarawak iaitu SK Pulo, SJKC Sam Ham Hin dan SMK Kota Samarahan. Program ini bermula pada pada pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari. Serama 340 orang murid telah terlibat dalam ujian ini Tiga kemahiran yang diuji iaitu mendengar, membaca dan menulis. Objektif 1. Mengenal pasti tahap penguasaan berbahasa murid sekolah rendah dan menengah pelbagai aliran untuk kemahiran mendengar, membaca dan menulis. 2. Membina profil penguasaan berbahasa murid mengikut tahun persekolahan. Jadual 1: Data murid yang terlibat dengan Pelaksanaan Ujian Kemahiran Berbahasa Berdasarkan Kerangka Standard Bahasa Melayu (KSBM) dalam Kalangan Murid Pelbagai Aliran bagi Zon Sarawak Program / Aktiviti / Inisiatif Bilangan Peserta Tarikh Diadakan Pelaksanaan Ujian Kemahiran Berbahasa Berdasarkan Kerangka Standard Bahasa Melayu (Ksbm) dalam Kalangan Murid Pelbagai Aliran bagi Zon Sarawak 340 orang murid sekolah rendah dan menengah pelbagai aliran 23 Ogos 2022 INISIATIF #57 ( PENGOPERASIAN PEMBELAJARAN MURID ORANG ASLI DAN PERIBUMI ) Pengenalan Program Intervensi Khas Murid Orang Asli dan Peribumi (PIKAP) ialah satu program Pengukuhan Pedagogi Pendidikan Murid Orang Asli dan Peribumi yang terkandung dalam Inisiatif #57 : Pelan Transformasi Pendidikan Orang Asli dan Peribumi. PIKAP ini telah diadakan pada April 2022 dan berakhir pada Ogos 2022 di PPD Belaga dan PPD Baram. 16

Objektif 1. Motivasi diri untuk hadir ke sekolah 2. Menguasai kemahiran asas 3M (membaca, menulis dan mengira); dan 3. Memupuk nilai murni dan pengajaran sepanjang hayat dalam kehidupan seharian PEMBELAJARAN PROFESSIONAL KOMUNITI (PLC) DAN KUNJUNG BANTU PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) Pengenalan Pengajaran berasaskan projek adalah salah satu pendekatan mengajar yang menarik untuk dilakukan bersama kanak-kanak. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBP) atau lebih dikenali dengan PROJECT APPROACH dalam bahasa Inggeris ialah penyiasatan secara mendalam berkaitan dengan topik dunia sebenar agar dapat menarik perhatian kanak-kanak mengenai topik yang ingin diajar. Melalui pendekatan ini, kanak-kanak dapat mengaitkan pengalaman luar sekolah dengan aktiviti. Ia juga dapat membantu mereka untuk bersedia menjalankan kajian dalam bidang sains dan sains sosial. Hal ini kerana kebanyakan projek tersebut adalah berbentuk sains. Dalam pengajaran kepada kanak-kanak 4-6 tahun, pelbagai bentuk projek boleh dilakukan. Pendekatan ini mestilah mempunyai langkah-langkah atau urutan dalam melaksanakannya. Pendekatan ini juga perlu diakhiri dengan penilaian kanak-kanak terhadap apa yang telah mereka lakukan. Objektif 1. Melatih guru untuk melaksanakan PdP menggunakan strategi PBP. 2. Memberi pendedahan dan bimbingan berfokus berkaitan pelaksanaan pendekatan PBP. 3. Melengkapkan guru dengan kemahiran untuk berkolaborasi dengan rakan sebaya dan membangunkan rangkaian komuniti guru yang berminat dalam pelaksanaan PBP. LAWATAN PENGESANAN PELAKSANAAN KOMPONEN BAHASA INGGERIS DAN PENDIDIKAN SIVIK PRASEKOLAH Pengenalan Objektif 1. Mengenal pasti tahap kebolehlaksanaan komponen Bahasa Inggeris dan Pendidikan Sivik di prasekolah 2. Mendapatkan maklumat mengenai kefahaman dan kesediaan guru dalam melaksanakan PdP Bahasa Inggeris dan Pendidikan Sivik 3. Mengenal pasti intervensi yang sesuai bagi membantu peningkatan kompetensi guru. PELAKSANAAN PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN LITERASI (PKL) 2022 PKL 2022 adalah bertujuan untuk mengukur keberkesanan pengajaran dan pembelajaran (PdP) dalam bilik darjah, membangunkan kemahiran berfikir murid dan meningkatkan kesiapsiagaan murid dalam menghadapi pentaksiran antarabangsa. Selain itu, PKL juga boleh disepadukan dengan pentaksiran bilik darjah dan dijadikan sebagai intervensi guru bagi menambah baik PdP Sasarannya adalah sekolah sampel 15 buah Sekolah Menengah (Tingkatan 1) dan 120 buah Sekolah Rendah (semua murid Tahun 4) secara Computer Based atau Paper Based (Offline). Domain yang ditaksir adalah Sains, Matematik, Bacaan (BM dan BI), Literasi Kewangan. Untuk SJKC dan SJKT adalah dalam versi bahasa pengantar masing-masing dan pilihan. Dibuat secara atas talian dan paperbased sahaja dan telah dilaksana sepanjang November 2022. Berikut merupakan bilangan murid yang terlibat dan pencapaian bagi setiap domain. Berikut adalah analisis data pelaksanaan PKL2022: PENETAPAN TAHAP LITERASI Tinggi Sederhana Rendah SKOR 500 KE ATAS SKOR 400 – 499.99 SKOR 400 KE BAWAH 16 17

BILANGAN MURID SAMPEL Kelas/Domain Bacaan Sains Matematik Kewangan Tahun 4 7593 7490 7434 7553 Tingkatan 1 1400 1389 1423 1384 PENCAPAIAN TAHAP LITERASI PKL2022 Kelas/Domain Bacaan Sains Matematik Kewangan Tahun 4 442 497 499 496 Tingkatan 1 442 469 500 495 Pelaksanaan PKL2022 oleh murid Tahun 4 dan Tingkatan 1 di sekolah sampel HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) Pengenalan Highly Immersive Programme (HIP) dilaksanakan berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) iaitu SPI KPM Bil. 4 Tahun 2016 bertarikh 20 Jun 2016: Pelaksanaan Highly Immersive Programme (HIP) Bahasa Inggeris di Semua Institusi Pendidikan Di Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Mulai Tahun 2016. HIP dilaksanakan mulai tahun 2016 di semua institusi Pendidikan di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). HIP Best Practices Showcase in conjunction with the 2nd International Conference on English Language 2022 pada 26-28 Oktober bertempat di Hotel Royal Chulan, Seremban HIP Showcase STEAM Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah pada 11 hingga 12 Ogos di PPD Miri Objektif 1. Memperkukuh Bahasa Inggeris dengan mewujudkan suasana dan persekitaran Bahasa Inggeris di sekolah. 2. Mendedahkan murid kepada penggunaan Bahasa Inggeris yang lebih meluas dengan mewujudkan persekitaran Bahasa Inggeris yang berimersif tinggi di sekolah. Status Data dan Keputusan Pelaksanaan HIP memerlukan semua sekolah di bawah selian KPM dan JPNS mengisi portal pelaporan HIP yang juga dapat mengesan tahap imersif sekolah. Berikut adalah status pelaporan oleh sekolah. Tarikh akhir pengisian pelaporan HIP 2022 di dalam portal adalah dari 15 September sehingga 15 November. Semua sekolah di Sarawak berjaya mengisi laporan HIP dalam tempoh yang diberikan. Peratusan Pencapaian Tahap 3 dan 4 bagi Tahun 2022 adalah 99.93%. Keputusan telah mencapai KPI HIP Negeri 2022 – 95%. 18

Jadual 1: Bilangan Sekolah dan Peratusan Pencapaian bagi setiap Kategori Tahap Imersif HIP Tahap Bilangan Sekolah Peratus Pencapaian Tahap 4 230 buah 15.84% Tahap 3 1221 buah 84.09% Tahap 2 1 buah 0.07% INISIATIF #704: PROGRAM VOKASIONAL MENENGAH ATAS (PVMA) Pengenalan Pusat Bertauliah merupakan penyedia latihan kemahiran, samada institusi latihan atau tempat kerja (workplace) yang telah diluluskan oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) untuk mengendali latihan kemahiran dan menawarkan Persijilan Kemahiran Malaysia bagi bidang dan tahap kemahiran tertentu berdasarkan Standard Pekerjaan Kemahiran Kebangsaan (NOSS). Objektif 1. Mengadakan kunjung bantu ke sekolah-sekolah yang telah layak mendapat pengiktirafan Pusat Bertauliah Cawangan (PBC) untuk diberikan khidmat nasihat serta bimbingan dari sudut pengurusan hal ehwal kurikulum berkaitan bidang TVET. 2. Memperluas jaringan kerjasama antara pihak sekolah bersama Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah, sekolah, institusi pendidikan awam dan swasta serta agensi berkaitan industri tempatan dari sudut pembekalan sumber tenaga, material mahupun kewangan. Program verifikasi SMK Sematan Bersama-sama Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) yang dikelolakan oleh Unit TVET, Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak dan Bahagian Pendidikan Latihan Teknik dan Vokasional (BPLTV) 18 19 PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) TS25 merupakan inisiatif yang dilaksanakan oleh KPM di bawah District Transformation Programme (DTP) untuk membina momentum transformasi pendidikan dalam membangun modal insan Abad ke-21 bagi mencapai aspirasi pendidikan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013 – 2025). TS25 merupakan “Penggerak Pembelajaran Bermakna” dalam mentransformasi sekolah secara komprehensif dan holistik melalui pembentukan budaya pembelajaran profesional di sekolah bagi mencapai hasrat akhir PPPM iaitu kemenjadian murid dan sekolah berkualiti. Fokus utama ialah meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah dari segi kepimpinan kurikulum melalui usaha kepimpinan untuk pembelajaran serta berusaha memantapkan kompetensi guru dalam pelaksanaan Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) berkesan dalam memaksimumkan pembelajaran melalui persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan, pelibatan pembelajaran murid yang aktif dan bermakna di samping komitmen komuniti yang padu. Pelaksanaan TS25 juga memberi fokus kepada perubahan gaya fikir dan amalan yang memberi impak dalam sub sistem bilik darjah yang mengutamakan pembelajaran dan pemudahcaraan yang berkesan dalam meningkatkan pembelajaran murid melalui penjajaran yang seimbang antara kurikulum, pentaksiran dan instruksional dalam memaksimumkan pembelajaran. Tiga objektif utama yang ditetapkan dalam TS25 ialah meningkatkan kompetensi pengurusan dan kepimpinan sekolah, meningkatkan kompetensi pembelajaran dan pemudahcaraan guru, serta kemenjadian murid secara holistik yang meliputi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Objektif yang ditetapkan ini akan digunakan dalam proses penilaian keberkesanan pelaksanaan program bagi tujuan penambahbaikan berterusan.

Bilangan sekolah yang terlibat dalam TS25 mulai tahun 2016 sehingga tahun 2022 ialah sebanyak 1293 buah sekolah yang melibatkan semua Pejabat Pendidikan Daerah seperti dalam Jadual 1 berikut: Tahun Kohort TS25 Bilangan Sekolah 2016 1 10 2017 2 10 2018 3 43 2019 4 63 2020 5 263 2021 6 500 2022 7 403 Jadual 1: Bilangan Sekolah TS25 Mengikut Kohort Sepanjang tahun 2022, fokus utama TS25 lebih tertumpu kepada latihan modul yang melibatkan barisan hadapan kepimpinan sekolah dan ketua panitia kohort 5, 6 dan 7. Latihan ini dilaksanakan sepenuh secara dalam talian melalui platform DELIMa dan dikawal selia oleh Penyelaras TS25 Daerah dengan dibantu oleh Rakan ELIT SIPartners+, Rakan ELIT SISC+, Rakan ELIT IAB dan Rakan ELIT IPG. Disamping itu, jabatan melalui Unit Sekolah Jenis Khas, Sektor Pengurusan Sekolah juga telah melaksanakan pembangunan profesionalisme berterusan kepada semua Penyelaras TS25 Daerah dengan dibantu oleh Rakan ELIT SIPartners+, Rakan ELIT SISC+, Rakan ELIT IAB dan Rakan ELIT IPG sebanyak 2 kali untuk memastikan pengurusan, sokongan dan bimbingan kepada sekolah-sekolah TS25 berimpak tinggi dan sentiasa relevan dengan perkembangan pendidikan semasa terutama selepas pandemik Covid-19. Unit Sekolah Jenis Khas juga telah menjalankan satu kajian yang bertajuk “Persepsi Sekolah Dalam Melaksanakan Latihan Modul Program TS25 Melalui DELIMa” yang melibatkan responden daripada Pengetua dan Guru Besar sekolah-sekolah TS25 Kohort 1 hingga Kohort 6. Kajian ini telah dibentangkan dalam Mesyuarat Siri Jabatan dan Mini Kolokium BPG, KPM serta telah terpilih sebagai kajian terbaik oleh Bahagian Profesionalisme Guru (BPG), Kementerian Pendidikan Malaysia dan dibentangkan sebagai pembentangan khas dalam Konvensyen TS25 tahun 2022 peringkat Kebangsaan yang diadakan di Pulau Pinang. 20

20 21

SAMBUTAN HARI GURU KE-51 PERINGKAT NEGERI SARAWAK TAHUN 2022 Sambutan Hari Guru Ke-51 Peringkat Negeri Sarawak telah diadakan pada 15 hingga 18 Ogos secara dalam talian dan bersemuka dengan tema sambutan iaitu “Guru Tunjang Sekolah SEJAHTERA”. Sambutan Hari Guru kali ini telah dirasmikan oleh Yang Amat Berhormat Datuk Patinggi Tan Sri (Dr) Abang Haji Abdul Rahman Zohari bin Tun Datuk Abang Haji Openg, Premier Sarawak bertempat di Dewan Suarah Limbang. Antara objektif utama sambutan tersebut adalah: i. Membudayakan nilai etika, integriti dan amalan mulia dalam kalangan guru. ii. Meningkatkan keterangkuman penguasaan teknologi digital dalam pendidikan. iii. Memperkasakan kebersamaan guru dalam penyampaian pendidikan berkualiti. iv. Melestarikan kualiti, produktiviti dan modernisasi pendidikan melalui apresiasi semangat keluarga Malaysia. Sambutan Hari Guru Ke-51 Peringkat Negeri Sarawak tersebut telah diisi dengan pelbagai aktiviti yang menarik. Aktiviti-aktiviti yang telah dilaksanakan adalah seperti berikut: Bil Aktiviti Kaedah Tarikh Tempat 1. PAT- Adiwira Dalam Talian 15 Ogos 8:30 – 10:30 pagi YouTube / Facebook 2. e-Senamrobik Dalam Talian 15 Ogos 02:30 – 04:30 petang YouTube / Facebook 3. Sesi Libat Urus: Sekolahku SEJAHTERA Bersemuka 16 Ogos 08:30 – 10:30 pagi Dewan Kampung Bunga Raya, Limbang 4. Bicara Profesional Pendidikan Hibrid 16 Ogos 11:00 pagi – 01:00 petang Dewan Kampung Bunga Raya, Limbang 5. Ceramah Kesihatan Bersama Datin Dr. Saadiah binti Mohd Ali Bersemuka 16 Ogos 02:30 – 04:30 petang Dewan Kampung Bunga Raya, Limbang 6. Seluhur Budi Sejambak Kenangan Bersama Persara Guru Bersemuka 16 Ogos 03:00 – 04:30 petang Dewan Suarah, Limbang 7. Pameran Pendidikan Bersemuka 16 – 17 Ogos 08:00 pagi – 05:00 petang Perkarangan Dewan Suarah, Limbang 8. Aktiviti Keagamaan & Kerohanian i. Bacaan Yasin & Tahlil Perdana Solat Maghrib & Isyak Berjemaah Bersemuka 16 Ogos 06:00 petang – 09:00 malam Masjid Baitul Iman, Limbang ii. Kebaktian Gabungan Guru-Guru Kristian Bersemuka 16 Ogos 06:30 petang - 09:00 malam Gereja Katolik St Edmund, Limbang iii. Aktiviti Kerohanian Agama Buddha Bersemuka 16 Ogos 07:00 - 09:00 malam Pusat Persatuan Buddha Daerah Limbang 9. Pameran Digital Dalam Talian 17 Ogos 8:00 pagi -05:00 petang YouTube / Facebook 10. Majlis Apresiasi Guru Bersemuka 17 Ogos 08:00 – 10:30 malam Dewan Suarah, Limbang MENJULANG PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK 22

11. Majlis Perasmian Sambutan Hari Guru Peringkat Negeri 2022 Bersemuka 18 Ogos 03:00 - 05:00 petang Dewan Suarah, Limbang Majlis Apresiasi Guru telah diadakan pada 17 Ogos (Rabu) bertempat di Dewan Suarah Limbang. Majlis tersebut telah dihadiri oleh Yang Berhormat Datuk Haji Hasbi bin Habibollah, Timbalan Menteri Pembangunan Luar Bandar II, Yang Berhormat Datuk Dr. Haji Abdul Rahman bin Haji Ismail, Menteri Muda Permodenan Pertanian, Tanah Adat dan Pembangunan Wilayah Sarawak dan Yang Berhormat Paulus @ Palu Gumbang, Ahli Dewan Undangan Negeri Sarawak N.80 Batu Danau Limbang. Selain itu juga, Majlis Apresiasi Guru ini telah dihadiri oleh YBhg Datu Dr. Haji Azhar bin Haji Ahmad, Pengarah Pendidikan Sarawak, serta rombongan pegawai dari Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak,Tuan Residen Daerah Limbang, Pengarah-pengarah IPG di Negeri Sarawak, NYDP Persatuan Pengetua Sekolah Menengah Sarawak (PPSMS), Yang Dipertua Majlis Guru Besar Sarawak, Presiden KGBS, Presiden STU, wakil Yang Dipertua Kesatuan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Semenanjung (KPPS), Ketua Penggerak Pasukan Profesional SIPartner+ (PRISMA), wakil Ketua Penggerak Majlis SISC+ Sarawak, Yang Dipertua Majlis Guru Cemerlang Sarawak (MGCS), Pegawai-pegawai Pendidikan Daerah serta rombongan dari 40 buah PPD di Sarawak. Sebanyak 20 anugerah telah disampaikan dalam Majlis Apresiasi Guru tersebut termasuklah 11 orang pemenang Peraduan Penulisan Esei Kritikan dan Karya Kreatif Hari Guru 2022. Senarai Penerima Anugerah Bil Anugerah Kategori/Kedudukan Penerima Anugerah 1 Pencipta Kandungan Digital Individu Darrel Wong Lee Sze SK St. Edmund, Limbang 2 Inovasi Pendidikan Individu Allen Nguling Anak Charlie SMK Muara Tuang, Samarahan 3 Kesukarelawan Individu Abdul Malek Bin Deni SK Menuang, Limbang 4 Guru Gigih Pedalaman Individu Mohd Nur Hifzhan Bin Noordan SK Kuala Kenyana, Mukah 5 Kepimpinan (Rendah) Individu Burhanuddin Bin Kaderi SK Mukah, Mukah 6 Kepimpinan (Menengah) Individu Raja Manikam A/L Subramaniam SMK Kubong, Limbang 7 Guru Cemerlang OKU Individu Tiong Mui Phin SMK Sri Patiambun, Limbang 8 Guru Cemerlang Pendidikan Khas Individu Siti Haida Binti Mohammed Nanek SMK Demak Baharu, Kuching 9 Guru Orang Asli/Peribumi Individu Rowena Petrus SK Long Urun, Belaga 10 Guru Hebat Bahasa Individu Voon Sze Ling SJK Chung Hua No. 5, Kuching 11 Ikon Guru STEM Individu Wong Ma Li SJK Chung Hua, Miri 12 Ikon Guru PdPR Individu Muhammad Nazmi Bin Rosli SK Luagan, Lawas 22 23

Bil Anugerah Kategori/Kedudukan Penerima Anugerah 13 Guru Inovatif Prasekolah Johan Wan Nur Afina Binti Wan Rushdi SK St. Augustine, Betong Naib Johan Rokiah Binti Kadir SK Mukah, Mukah Ketiga Mohamad Sharul Bin Zulaihi SK Combined, Kuching 14 Guru Inovatif Sekolah Rendah Johan Dayang Nur Ezzati Nadhirah Bt. Abg. Zakeria SK Agama MIS, Bintulu Naib Johan Cheing Ding Ding SJK Chung Hua, Bintulu Ketiga Belinda Anak Edem SK St. James Quop, Padawan 15 Guru Inovatif Sekolah Menengah Johan Johnny Ling Leh Wui SMK Asyakirin, Bintulu Naib Johan Lee Chai Yong SMK Jalan Arang, Padawan Ketiga Dorothy Anak Denis Gasan SMK Taman Tunku, Miri 16 Guru Inovatif (Prasekolah – Menengah) Johan Stanzey Soojin Sherra Binti Yanjurus SK Petanak, Mukah Naib Johan Tiong Siew Jen Khuenissa Grace Binti Lawrence Kolej Vokasional, Sibu Ketiga Grace Julan Chambers Amylia Mit Anak Mawan SMK Kanowit 17 Guru Inovatif Lepas Menengah Individu Yew Ko Woo SMK Methodist, Sibu 18 Ikon Guru Sukan Individu Yew Hii Hock SMK Kai Chung, Meradong 19 Ikon Guru Kokurikulum (Sekolah Rendah) Individu Lee Siau Ken SJKC Kai Ming, Bintulu 20 Ikon Guru Kokurikulum (Sekolah Menengah) Individu Liong Chiong Kiong SMK Lanang, Sibu Pemenang Peraduan Penulisan Esei Kritikan dan Karya Kreatif Hari Guru 2022 Bil Nama Stesen Bertugas Pencapaian 1 Abang Median Bin Abang Said SMK Marudi Johan & Tempat Ke-3 Cerpen Bahasa Malaysia, Ke-3 Sajak, Ke-2 Kritikan Sastera 2 Sharifah Siot Binti Wan Abdullah SK Dato Sharif Tempat Ke-2 Cerpen Bahasa Malaysia 24

3 Christine Giam Anak Roland Magga SMK Pakan Johan Cerpen Bahasa Inggeris 4 Sin Gin Eng SMK Marudi Tempat Ke-2 Cerpen Bahasa Inggeris 5 Taffy Jong Pei Li PPD Dalat Tempat Ke-3 Cerpen Bahasa Inggeris 6 Batik Anak Bidin Pesara Johan Cerpen Bahasa Iban 7 Chemenda Anak Manan SMK ST Anthony, Sarikei Tempat Ke-2 Cerpen Bahasa Iban 8 Nelson Kubu Anak Empajang SK Batang Ai Tempat Ke-3 Cerpen Bahasa Iban 9 Faizal Bin Jerawi SK Sambir Johan Sajak 10 Suzana Binti Jumadil SMK Kubong Tempat Ke-2 Sajak 11 Dayang Azizah Binti Mohd Salleh Jemaah Nazir Negeri Sarawak Johan Kritikan Sastera Yang Amat Berhormat Datuk Patinggi Tan Sri (Dr) Abang Haji Abdul Rahman Zohari bin Tun Datuk Abang Haji Openg, Premier Sarawak juga telah menyampaikan Anugerah Tokoh Guru Negeri Sarawak Tahun 2022 kepada Encik Phang Sin Nan dan Anugerah Tokoh Kepimpinan Pendidikan Negeri Sarawak Tahun 2022 kepada Dato Suliaman @ Sulaiman bin Wak semasa Majlis Perasmian tersebut. Dari Kiri, Dato Suliaman @ Sulaiman bin Wak, Tokoh Kepimpinan Pendidikan Negeri Sarawak dan Encik Phang Sin Nan, Tokoh Guru Pendidikan Negeri Sarawak 24 25

Secara kesimpulannya, Sambutan Hari Guru Ke-51 Peringkat Negeri Sarawak Tahun 2022 telah berlangsung dengan jayanya seperti mana yang dirancang dan semua pihak telah memberikan kerjasama yang padu dan erat sepanjang aktiviti dijalankan. Penghargaan dan terima kasih diucapkan kepada YBhg. Datu Dr. Haji Azhar bin Haji Ahmad, Pengarah Pendidikan Sarawak bersama Ahli Jawatankuasa Induk serta Ahli Jawatankuasa Kerja Sambutan Hari Guru Ke-51 Peringkat Negeri Sarawak dan semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan majlis sambutan pada tahun ini. Penyampaian anugerah semasa Majlis Apresiasi Guru Penyampaian anugerah semasa Majlis Apresiasi Guru Ucapan Perasmian YAB Datuk Patinggi Tan Sri (Dr) Abang Haji Abdul Rahman Zohari bin Tun Datuk Abang Haji Openg, Premier Sarawak Persembahan Tarian Rentak Serumpun Etnik Sarawak oleh Kumpulan Seri Tari SMK Seri Patiambun, Limbang Majlis Perasmian Sambutan Hari Guru ke-51 peringkat negeri Sarawak Majlis Perasmian Sambutan Hari Guru ke-51 peringkat negeri Sarawak 26

PROGRAM SARINGAN PENENTUAN MURID BERKEPERLUAN PENDIDIKAN KHAS (MBPK) SARAWAK Pengenalan Program Saringan Penentuan MBPK melibatkan pasukan pelbagai disiplin (MDT) yang terdiri daripada pakar perubatan, optometris, audiologis, terapis carakerja, terapis pertuturan-bahasa, psikologis, dan guru disleksia. Kerjasama daripada pelbagai agensi iaitu pasukan di bawah pengurusan Jabatan Kesihatan Negeri, Jabatan Pendidikan Negeri, Jabatan Kebajikan Masyarakat dan Bank Simpanan Nasional membantu menjayakan program ini. Objektif • Memberi perkhidmatan sokongan kepada murid pemulihan. • Menjalankan saringan / pengesanan murid yang mempunyai kesukaran dalam pembelajaran. • Mengurangkan impak ketidakupayaan murid yang mendapat pengesahan diagnosis. RUMUSAN DATA PROGRAM SARINGAN PENENTUAN MBPK NEGERI SARAWAK TAHUN 2022 Bil Daerah Tarikh Tempat Bil. Murid Disaring Bil. Murid Disahkan Mbpk Kekal Di Pemulihan Dirujuk / Belum Diagnos 1 Miri 29 Mac – 01 Apr Pustaka Miri 55 47 4 4 2 Subis 28 Mac dan 21 – 23 Jun Pustaka Miri PKG Subis 51 36 2 13 3 Padawan 20 - 22 Jun 3PK Sarawak 43 36 6 1 4 Lundu 17 Dan 30 Jun KK Stungkor 20 11 6 3 5 Serian 14 - 16 Jun 20 – 21 Sep Dewan Rekreasi Ranchan Pusat Pentadbiran Kerajaan Bahagian Serian 82 41 6 35 6 Bau 28 - 30 Jun Dewan Suarah Bau 88 47 18 23 7 Samarahan 03 – 04 Ogs. Dewan Saidina Abu Bakar, Sk(A) Ibnu Khaldun 23 19 4 Jumlah 362 237 42 83 Pasukan pelbagai disiplin bersama urusetia (PPD Miri) Pasukan pelbagai disiplin bersama urusetia (PPD Subis) Pemeriksaan Pakar Perubatan Keluarga di KK Stesen optometris (PPD Bau) Stungkor (PPD Lundu) 27

Stesen audiologis (PPD Padawan) Ibu bapa, murid dan guru pengiring menunggu giliran (PPD Samarahan) LAPORAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF Pada Tahun 2022, Sektor Pendidikan Khas telah melaksanakan pelbagai program untuk menambah bilangan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) dalam Program Pendidikan Inklusif (PPI). Di bawah aspirasi ekuiti, “Peningkatan Enrolmen Murid Berkeperluan Khas dalam Program Pendidikan Inklusif” telah dijadikan sebagai salah satu daripada 25 inisiatif. Program yang dilaksanakan dapat membantu MBPK yang berpotensi mencapai kecemerlangan dalam sosial, akademik dan kehidupan di masa hadapan. Antara program yang telah dijalankan adalah : 1. Bengkel Program Pendidikan Inklusif dan TOT Akses Mesra bersama PPD Tarikh : 17 – 20 Mei 2. Program Penjanaan Kesediaan MBPK menduduki peperiksaan awam di PPI bersama guru Sejarah dan Bahasa Melayu secara dalam talian. Tarikh : 23 – 24 Mei 27

3. Bengkel Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah (JPKS) bersama PPD. Tarikh : 14 – 15 Jun 2022 4. Pertandingan Gallery Walk Program Pendidikan Inklusif. 5. Aktiviti-aktivi PPI bersama murid perdana. Senamrobik 28

RMT Perkongsian bersama Rakan Inklusif Kejayaan-kejayaan Program Pendidikan Inklusif 1. SMK Tabuan Jaya, Kuching dan SK Petra Jaya, Padawan telah mewakili Sarawak ke Pertandingan Gallery Walk peringkat kebangsaan di Negeri Sembilan pada 30 September. 2. Kesedaran dan pemahaman tentang MBPK oleh komuniti sekitar selepas pelbagai pendedahan tentang PPI dijalankan. 3. Peningkatan jumlah MBPK yang berdaftar di Program Pendidikan Inklusif meningkat di 30 daerah di Sarawak berdasarkan Aplikasi Pangkalan Data Murid 31 Disember ialah Inklusif seramai 6019 daripada 7368 MBPK ialah 81.69% 29

Peraduan Penulisan Esei Kritikan Karya Kreatif Dan Penerbitan Antologi Karya Kreatif Hari Guru Vol.35 Peringkat Negeri Sarawak Perkara Tarikh Tempat Peraduan Penulisan Esei Kritikan Karya Kreatif Dan Penerbitan Antologi Karya Kreatif Hari Guru Vol.35 Peringkat Negeri Sarawak: - Melibatkan 284 penyertaan dalam kalangan warga Pendidikan Negeri Sarawak - Antologi Karya Kreatif telah dilancarkan dalam Majlis Apresiasi Sambutan Hari Guru Ke-51 Peringkat Negeri Sarawak oleh YBhg. Datuk Haji Hasbi bin Habibollah 17 Ogos Dewan Suarah Limbang, Limbang 30

Majlis Apresiasi Dakwah (MARWAH) Kementerian Pendidikan Malaysia Peringkat Kebangsaan Majlis Apresiasi Dakwah (MARWAH) KPM Peringkat Kebangsaan Sektor Pendidikan Islam JPN Sarawak telah menerima Anugerah Apresiasi Program Dakwah (Hijrah Kasih) Kebangsaan 1-4 November Casuarina Hotel, Meru, Ipoh, Perak 31

Mahrajan Adab Dan Nilai Peringkat Kebangsaan Perkara Tarikh Tempat Majlis Penyampaian Hadiah Pertandingan Adab Dan Nilai Sekolah-Sekolah KPM Peringkat Kebangsaan: i. Ihtifah Lughowi SekolahSekolah ii. Mahrajan Al-Quran SekolahSekolah iii. Festival Kesenian Islam Sekolah 11 Ogos 1 Oktober 6 Oktober SMK Taman Jelutong Kulim, Kedah SMK Mohd Khalid, Johor Bahru, Johor SAMT Sultan Hisamuddin, Klang Selangor Bil. Kedudukan Acara Nama Sekolah 1. Qiraat Sabie Bit Taranum Johan SMK Agama Miri, Miri 2. Syair Kerohanian (Sekolah Rendah) Lelaki Naib Johan SKA Datuk Haji Abdul Kadir Hasan, Kuching 3. Sajak Kerohanian (Sekolah Menengah) Tempat Ke-3 SMK Agama Tun Ahmad Zaidi, Kuching 4. Syair Kerohanian (Sekolah Rendah) Perempuan Tempat Ke-4 SK RPR Jalan Astana Kuching 5. Khat Siber (Sekolah Rendah) Lelaki Tempat Ke-4 SK Lubok Antu, Reban, Serian 6. Sajak Kerohanian (Sekolah Menengah) Lelaki Tempat Ke-4 SMK Agama Tun Ahmad Zaidi, Kuching 7. Kalimatus Sobah Tempat Ke-4 SMK Agama Sheikh Haji Othman Abdul Wahab, Padawan 8. Nyanyian Solo (Sekolah Rendah) Lelaki Tempat Ke-5 SK Pulo, Kuching 9. Nyanyian Solo (Sekolah Menengah) Perempuan Tempat Ke-5 SMK Sri Aman, Sri Aman 10. Khat Siber (Sekolah Rendah) Perempuan Tempat Ke-5 SKA Ibnu Khaldun, Samarahan 11. Video Animasi (Sekolah Rendah) Tempat Ke-5 SK Abang Abdul Rahman, Bintulu 32

Program Hijrah Kasih 11 Kebangsaan Kementerian Pendidikan Malaysia Perkara Tarikh Tempat Program Hijrah Kasih Kementerian Pendidikan Malaysia Peringkat Kebangsaan Melibat 30 orang Jurulatih Utama Kebangsaan dan Negeri dengan 90 orang peserta dalam kalangan penghuni Sekolah Henry Gurny Puncak Borneo, Sarawak Majlis Penutupan disempurnakan oleh Pengarah Bahagian Pengurusan Banduan Jabatan Penjara Malaysia 21 hingga 23 Jun Sekolah Henry Gurney Puncak Borneo, Sarawak Program Membina Modul Kenyalang Pendidikan Islam Tingkatan 1, 2 dan 3 Tarikh 14 - 17 November 2022 Tempat Hotel Harbour View, Kuching Komitmen antara Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak melalui peranan Guru Pendidikan Islam Sekolah Menengah dan pihak Yayasan Sarawak membuktikan keberkesanan kedua-dua pihak dalam usaha pembinaan dan penghasilan Modul Pendidikan Islam dengan jayanya. Jalinan mantap antara kedua-dua pihak dapat memastikan prestasi Pendidikan Islam yang masih rendah di SM melalui penghasilan modul ini mampu menjadi alternatif bagi meningkatkan pengetahuan dengan mempelbagaikan bahan rujukan dan latihan-latihan menerusi Modul Kenyalang Pendidikan Islam serta memberi kefahaman bagi memastikan murid-murid dapat bersedia menjawab soalan-soalan kertas peperiksaan mata pelajaran pendidikan Islam di peringkat PT3 dan SPM. Bil. Peserta Bilangan 1. Pegawai dan urusetia 6 orang 2. Guru Pendidikan Islam (terdiri daripada Jurulatih Utama, Guru Cemerlang, Guru Sumber, Penyemak dan Ketua Panitia) 20 orang Jumlah keseluruhan 26 Orang Sesi taklimat tentang Item Modul Kenyalang oleh Ustazah Fauziah binti Dinel 33

Program Hijrah Kasih 11 Kebangsaan Kementerian Pendidikan Malaysia Perkara Tarikh Tempat Program Hijrah Kasih Kementerian Pendidikan Malaysia Peringkat Kebangsaan Melibat 30 orang Jurulatih Utama Kebangsaan dan Negeri dengan 90 orang peserta dalam kalangan penghuni Sekolah Henry Gurny Puncak Borneo, Sarawak Majlis Penutupan disempurnakan oleh Pengarah Bahagian Pengurusan Banduan Jabatan Penjara Malaysia 21 hingga 23 Jun Sekolah Henry Gurney Puncak Borneo, Sarawak Program Membina Modul Kenyalang Pendidikan Islam Tingkatan 1, 2 dan 3 Tarikh 14 - 17 November 2022 Tempat Hotel Harbour View, Kuching Komitmen antara Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak melalui peranan Guru Pendidikan Islam Sekolah Menengah dan pihak Yayasan Sarawak membuktikan keberkesanan kedua-dua pihak dalam usaha pembinaan dan penghasilan Modul Pendidikan Islam dengan jayanya. Jalinan mantap antara kedua-dua pihak dapat memastikan prestasi Pendidikan Islam yang masih rendah di SM melalui penghasilan modul ini mampu menjadi alternatif bagi meningkatkan pengetahuan dengan mempelbagaikan bahan rujukan dan latihan-latihan menerusi Modul Kenyalang Pendidikan Islam serta memberi kefahaman bagi memastikan murid-murid dapat bersedia menjawab soalan-soalan kertas peperiksaan mata pelajaran pendidikan Islam di peringkat PT3 dan SPM. Bil. Peserta Bilangan 1. Pegawai dan urusetia 6 orang 2. Guru Pendidikan Islam (terdiri daripada Jurulatih Utama, Guru Cemerlang, Guru Sumber, Penyemak dan Ketua Panitia) 20 orang Jumlah keseluruhan 26 Orang Sesi taklimat tentang Item Modul Kenyalang oleh Ustazah Fauziah binti Dinel Sesi Taklimat tentang Pelaksanaan Bengkel Membina Modul Kenyalang Pendidikan Islam Tingkatan 1, 2 dan 3 oleh Ustaz Mohamad bin Solhi Brainstorming Bengkel Membina Modul Kenyalang Pendidikan Islam Tingkatan 1, 2 dan 3 Bersama para peserta, penceramah dan urusetia Perbincangan dalam kumpulan untuk membina item mengikut bidang untuk Tingkatan 1, 2 dan 3 33 34

PENCAPAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN 2022 Koakademik Bahasa Melayu Bil Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Perkampungan Sastera Sekolah Rendah Top 5 cerpen terbaik SK Plaman Baki/Menaul, Serian SK Bumiputera, Lundu SJK St. Paul, Kuching SK St Stephen, Bau 2 Perkampungan Penulis Muda Sekolah Menengah Kumpulan Terbaik Keseluruhan, Persembahan Kreatif Terbaik SMK Tinggi Sarikei, Sarikei SMK Sarikei Baru, Sarikei SMK Kai Chung, Meradong 3 Pertandingan Mengarang Sajak Sekolah Menengah Atas Tempat Keempat SMK Santubong, Kuching 4 Pertandingan Menulis Esei Bahasa Melayu Tingkatan 6 Tempat Ketiga SMK Serian, Serian Koakademik Bahasa Inggeris Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Scrabble Competition Primary School Tempat Ke-3 SJK Chung Hua Pending, Kuching 2 Product Review Primary School Tempat Ke-3 SK St. Thomas, Kuching 3 Product Review Secondary School Tempat Ke-5 SMK St. Thomas, Kuching 4 Dare To Spell Primary School Johan SJK (C) Kai Ming, Bintulu 5 Dare To Spell Secondary School Tempat Ke-3 SMK Baru Bintulu, Bintulu 6 Mini Documentary Primary School Tempat Ke-3 SK Abang Aing, Sri Aman 7 Pertandingan Menulis Esei Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Rendah Naib Johan SMK Tong Hua, Meradong 8 English Language Drama Competition For Secondary Schools Johan SMK Kuching High, Kuching 9 Pertandingan Mengarang Sajak Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Atas Kelima SMK Santubong, Kuching 10 Pertandingan Mengarang Sajak Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Rendah Naib Johan SMK Kai Chung, Meradong 11 Pertandingan Mengarang Sajak Bahasa Inggeris Tingkatan 6 Keempat SMK Kubong, Limbang Koakademik Bahasa Cina Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah Johan Keseluruhan Sarawak 2 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Prosa: Menengah Rendah) Tempat Ke-4 SMK Methodist, Sibu 3 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Prosa: Menengah Atas) Tempat Ke-4 SMK Batu Lintang, Kuching 4 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Sajak: Menengah Rendah) Naib Johan SMK Petra Jaya, Kuching 5 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Sajak: Menengah Rendah) Tempat Ke-4 SMK Petra Jaya, Kuching 6 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Sajak: Menengah Rendah) Tempat Ke-5 SMK Matang Hilir, Kuching 35

7 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Sajak: Menengah Atas) Naib Johan SMK Kidurong, Bintulu 8 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Cerpen: Menengah Rendah) Naib Johan SMK Bintulu, Bintulu 9 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Cerpen: Menengah Rendah) Tempat Ke-3 SMK Bintulu, Bintulu 10 Penulisan Kreatif Bahasa Cina Sekolah Menengah (Cerpen: Menengah Atas) Tempat Ke-5 SMK Matang Hilir, Kuching 11 Deklamasi Sajak Bahasa Cina Sekolah Rendah Tahap 1 Tempat Ke-3 SJK (C) Chung Hua, Miri 12 Deklamasi Sajak Bahasa Cina Sekolah Menengah Atas Tempat ke -5 SMK Saint Columba (M), Miri Kelab dan Persatuan Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Karnival Ketrampilan Bahasa #108 Bicara Kreatif Sekolah Rendah Tempat Ketiga SK Bandar Limbang, Limbang 2 Karnival Ketrampilan Bahasa #108 Bicara Kreatif Sekolah Menengah Naib Johan, Tempat kelima SMK Bako, Kuching SMK Toh Puan Datuk Patinggi Hjh Normah, Daro 3 Karnival Ketrampilan Bahasa #108 Penglipulara Sekolah Menengah Tempat keempat, Tempat kelima SMK Kai Chung, Meradong SMK St Anthony, Sarikei 4 Karnival Ketrampilan Bahasa #108 Wartawan Muda Sekolah Menengah Tempat Ketiga SMK Jalan Oya, Sibu 5 Karnival Ketrampilan Bahasa #108 Monolog Sekolah Rendah Naib Johan Tempat keempat SK Rampangi, Kuching SK (A) MIS Sri Aman, Sri Aman Kesenian Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Pertandingan Poster Wira Anti Rasuah (WAR) Sekolah Rendah Johan SJK(C) Chung Hua No.4, Kuching 2 Pertandingan Seni Visual Sekolah Menengah Rendah Johan SMK Tinggi Sarikei, Sarikei 3 Pertandingan Seni Visual Sekolah Rendah Naib Johan SJK(C) Stampin, Kuching 4 Pertandingan Tarian Sekolah Menengah Tempat ke-5 SMK Tatau, atau/Sebauh 5 Pertandingan Tarian Sekolah Rendah Tempat ke-3, Anugerah Khas Juri SK Batu Danau, Limbang 6 Pertandingan Filem Pendek Sekolah Menengah Rendah Tempat ke-5, Anugerah Khas Juri SMK Sebauh, Tatau/ Sebauh 7 Sayembara Monolog Sekolah Rendah Johan, Anugerah Pelakon Perempuan Terbaik, Persembahan Terbaik, Poster Terbaik SK Cardinal Vaughan, Song 8 Pertandingan Nyanyian Duo/Duet Sekolah Menengah Naib Johan SMK Bandar Samariang, Kuching 9 Karnival Kesenian Murid Malaysia Anugerah Sri Rebab SMK Sacred Heart,Sibu STEM Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 National Robotics Competition Johan Keseluruhan Sarawak A Robomission Pro Sekolah Menengah Atas Johan SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri B Robomission Rookie Sekolah Menengah Rendah Johan SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri C Robosports Sekolah Rendah & Menengah Johan SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri 36

D Robomission Rookie Sekolah Menengah Atas Johan SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri E Robomission Rookie Sekolah Rendah Naib Johan SJKC Chung Hua Miri, Miri F Robomission Pro Sekolah Menengah Rendah Tempat Ketiga SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri G Robosports Sekolah Rendah & Menengah Tempat Keempat SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri H Robomission Pro Sekolah Rendah Tempat Kelima SJKC Chung Hua Miri, Miri 2 Stem Online Challenge Johan Keseluruhan Sarawak A Scientific Poster Sekolah Menengah Johan SMK Green Road, Kuching B Stem Online Quiz Sekolah Rendah Naib Johan SJK (C) Chung Hua Bintulu, Bintulu C Stem Talent Show Sekolah Rendah Naib Johan SK Tesu, Serian D Scientific Poster Sekolah Menengah Naib Johan SMK Bandar Bintulu, Bintulu E Stem Online Quiz Sekolah Rendah Tempat Ketiga SJK (C) Chung Hua Bintulu, Bintulu F Stem Talent Show Sekolah Rendah Tempat Ketiga SK Batu Danau, Limbang G Stem Talent Show Sekolah Menengah Tempat Ketiga SMK Tun Abdul Razak, Serian H Stempreneur Sekolah Menengah Rendah Tempat Ketiga SMK Semerah Padi, Kuching I Novice Web Sekolah Menengah Tempat Ketiga SMK Batu Lintang, Kuching J Scientific Poster Sekolah Menengah Tempat Kelima SMK Chung Hua (Cf) Miri, Miri K Stempreneur Sekolah Menengah Atas Tempat Kelima SMK St Anthony, Sarikei 3 Karnival Stem Naib Johan Keseluruhan Sarawak A Young Innovators Fair (Environmental Science) Sekolah Menengah Johan Kolej Dpah Abdillah, Kuching. B Young Innovators Fair (Social Science) Sekolah Rendah Johan SK Abang Aing, Sri Aman C Young Innovators Fair (Environmental Science) Sekolah Rendah Naib Johan SK St Teresa, Kuching D Young Innovators Fair (Mathematics) Sekolah Menengah Naib Johan SMK Jalan Arang, Padawan E Young Stemist Innovation And Invention Conference (Life Science) Naib Johan SMK Lundu, Lundu F Young Stemist Innovation And Invention Conference (Social Science) Naib Johan SMK Lutong, Miri G Stem Decathlon Challenge Sekolah Rendah Naib Johan SJK(C) Thai Kwang, Sibu SJK (C) Chung Sing, Sibu SJKC Tung Kwong, Meradong H 3d Design Challenge Tingkatan 6 Naib Johan SMK Tun Abdul Razak, Padawan I Young Stemist Innovation And Invention Conference (Engineering/ Robotics And Science Computer) Tempat Ketiga SMK Sacred Heart, Sibu J Young Innovators Fair (Engineering/ Robotics And Science Computer) Sekolah Rendah Tempat Keempat SK(A) Ibnu Khaldun, Samarahan K Young Stemist Innovation And Invention Conference (Environmental Science) Tempat Keempat Kolej Tun Datu Tuanku Haji Bujang, Miri L Young Roboticist Sekolah Menengah Tempat Keempat SMK Bintulu, Bintulu M Young Stemist Innovation And Invention Conference (Mathematics) Tempat Kelima SMK Jalan Arang, Padawan Pasukan Badan Beruniform Bil. Pertandingan Pencapaian Peringkat Kebangsaan Nama Sekolah, PPD 1 Pertandingan Seni Silat Johan, Johan, Naib Johan SK Tan Sri Dr Sulaiman Hj Daud, Kuching SMK Tunku Abdul Rahman, Kuching SK Tan Sri Dr Sulaiman Hj Daud, Kuching 2 Cabaran Kokurikulum Kadet Bomba Naib Johan, Tempat Ke 5 SMK Sundar, Lawas SMK Batu Kawa, Padawan 37

3 Cabaran Kokurikulum Kor Kadet Polis Tempat Ke 5 4 Cabaran Kokurikulum Kadet Remaja Sekolah Johan, Tempat Ke 3, Tempat Ke 4, Tempat Ke 5 SK Sacred Heart (M), Sibu SM Seni Malaysia Sarawak SM Seni Malaysia Sarawak SMK Bandar Bintulu, Bintulu PROGRAM ANTARABANGSA 2022 WORLD ROBOT OLYMPIAD 2022 INTERNATIONAL FINAL GERMANY DI DORTMUND, JERMAN Kategori Robosports: SMK Chung Hua Miri, Sarawak Silver Medalist Gambar Kontinjen Sarawak Bersama Datu Dr. Haji Azhar bin Haji Ahmad, Pengarah Pendidikan Sarawak Kategori Robomission: SMK Chung Hua Miri, Sarawak Penyertaan 38

LAPORAN PENCAPAIAN SUKAN DI PERINGKAT KEBANGSAAN MAJLIS SUKAN SEKOLAH MALAYSIA (MSSM) TAHUN 2022 Kejohanan Sukan Peringkat Kebangsaan, Majlis Sukan Sekolah Malaysia telah membuka tirainya bermula dengan Kejohanan Merentas Desa pada 06 Ogos 2022 diikuti oleh kejohanan sukan-sukan lain pada 04 hingga 07 September 2022 dan dilabuhkan tirainya dengan Kejohanan Sukan Olahraga pada 20 hingga 24 September 2022. Ringkasan takwim dan pencapaian kontinjen Majlis Sukan Sekolah Sarawak (MSSS) ke Kejohanan Sukan Peringkat Kebangsaan Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) tahun 2022 adalah seperti pada jadual berikut: Bil. Sukan Pengelola Peringkat Mssm Tarikh Penyertaan Pencapaian Keseluruhan 1 Merentas Desa Terengganu 6 Ogos 2022 Penuh KE-6 2 Ping Pong Kedah 4-7 Sept 2022 Penuh KE-4 3 Tenis Melaka 4-8 Sept 2022 Penuh KE-3 4 Boling Tenpin Perak 4-7 Sept 2022 Penuh KE-8 5 Gimnastik Artistik Putrajaya 4-7 Sept 2022 Tiada Tiada 6 Sepak Takraw Terengganu 4-7 Sept 2022 15 & 18 TKB KE-14 7 Akuatik Perak 4-7 Sept 2022 Ikut Kategori NAIB JOHAN 8 Gimnastik Berirama Sabah 5-7 Sept 2022 Ikut Kategori KE-6 9 Catur Sabah 4-7 Sept 2022 Ikut Kategori KE-8 10 Bola Jaring Pulau Pinang 4-7 Sept 2022 18 TKB KE-9 11 Sofbol Negeri Sembilan 4-7 Sept 2022 18 TKB L & P KE-14 12 Badminton Sarawak 4-7 Sept 2022 Penuh KE-7 13 Memanah Perlis 4-7 Sept 2022 Penuh KE-4 14 Bola Keranjang Putrajaya 4-7 Sept 2022 Penuh KE-3 15 Hoki Pahang 4-7 Sept 2022 12 & 18 TKB L KE-14 16 Kriket Kelantan 4-7 Sept 2022 18 TKB L KE-14 17 Bola Sepak 12 TKB Kedah 4-7 Sept 2022 Penuh KE-11 18 Bola Sepak 15 & 18 TKB Kedah 4-7 Sept 2022 Penuh 19 Bola Tampar Selangor 4-7 Sept 2022 Penuh KE-3 20 Ragbi Johor 4-6 Sept 2022 18 TKB KE-10 21 Skuasy Pulau Pinang 4-7 Sept 2022 Penuh KE-7 22 Bola Baling Kelantan 4-7 Sept 2022 18 TKB L & P KE-6 23 Pelayaran Negeri Sembilan 4-8 Sept 2022 Ikut Kategori KE-10 24 Golf WP Labuan 4-7 Sept 2022 Penuh KE-8 25 Olahraga WP Kuala Lumpur 19-23 Sept 2022 Penuh KE-4 Secara keseluruhannya, jumlah penglibatan atlet dan pemain yang mewakili MSS Sarawak ke kejohanan sukan MSSM tahun 2022 adalah seramai 268 orang iaitu 147 orang lelaki dan 121 orang perempuan dalam pelbagai kategori mengikut jenis sukan. Pasukan Bola Tampar MSS Sarawak Juara (Kategori Perempuan 18 TKB) Kejohanan Bola Tampar MSSM 2022 (Selangor) Adik Shakira Onie anak Henry (SK Ulu Entabai, Julau) Pingat Emas (Perempuan 12 tahun ke bawah) 39

Pasukan Tenis MSS Sarawak Tempat Ketiga Keseluruhan Pasukan Akuatik MSS Sarawak Naib Juara Keseluruhan Kejohanan Akuatik MSSM 2022 (Perak) Pasukan Bola Keranjang MSS Sarawak Naib Johan (Kategori Perempuan 18 TKB) Kejohanan Bola Keranjang MSSM 2022 (Kuala Kontinjen Olahraga MSS Sarawak Tempat ke-4 Keseluruhan Kejohanan Olahraga MSSM 2022 Ng Jing Xuan (Kolej Tun Datu Tuanku Haji Bujang, Miri) Olahragawati Keseluruhan Rekod Baharu 44.10 meter (Merejam Lembing P 18TKB) Kejohanan Olahraga MSSM Kali ke-62 2022 40

ANUGERAH KHAS PREMIER SARAWAK Secara tradisinya, majlis anugerah ini dianjurkan setiap tahun sebagai satu usaha untuk menghargai jasa dan pengiktirafan di atas pencapaian cemerlang dalam kalangan warga pendidik, sekolah dan pelajar oleh Yayasan Sarawak dan Kerajaan Negeri. Namun tahun-tahun yang sebelumnya tidak dapat diadakan disebabkan oleh pandemic Covid-19 yang melanda negara maka tahun ini diadakan Anugerah Khas Premier Sarawak untuk tahun penilaian 2019, 2020 dan 2021. Senarai Pemenang Tahun 2019 Bil Kategori Pemenang PPD 1 Sekolah Menengah Sekolah Jenis Khas Tiada Pemenang. Limbang Tidak Memenuhi Syarat 2 Sekolah Menengah Biasa SMK Kubong, Limbang 3 Rendah Sekolah Rendah Berenrolmen 150 dan ke bawah SJKc Siung Hua, Sarikei Sarikei 4 Sekolah Rendah Berenrolmen 151 ke atas SK St Anne, Sarikei Sarikei 5 Pemimpin Pengetua Tan Kiang Tuang Kuching SMK Tinggi Kuching, Kuching 6 Guru Besar Burhanuddin Bin Kaderi Mukah SK Mukah, Mukah 7 Guru Akademik Sekolah Menengah Faizah Binti Abdul Rashid Sarikei SMK St Anthony, Sarikei 8 Ngu Ming Ung Sibu SMK Sacred Heart, Sibu 9 Sekolah Rendah Zullina Binti Ramli Mukah SK Mukah, Mukah 10 Terbuka Sukan dan Kokurikulum/a Sekolah/B&K/ ICT/ PPKI Lee Siau Ken Bintulu SJK (C) Kai Ming Bintulu, Bintulu 11 Murid SPM STEM Lily Awing Paul Miri SMK Chung Hua (Cf), Miri 12 Dennish Hii Jiun Xiang Sibu SMK Sacred Heart, Sibu 13 Kemanusian Irdina Hani Binti Muhammad Rasli Kuching SMK Batu Lintang, Kuching 14 Penan Patrianus Patrick Regina Baram SMK Tinjar, Baram 15 Easther Julan Luhat Baram SMK Temenggung Lawai Jau, Baram 16 STPM STEM Jordan Chai Yew Hung Kuching SMK St Thomas, Kuching 17 Sains Sosial Agnes Lau Chin Yie Sibu SMK Sacred Heart, Sibu 18 Penan Danilson Nasau Kapit SMK Kapit, Kapit 41