คู่มือการอ่าน

คำ� นำ�

การอ่านมีความส�ำคัญมากในการด�ำรงชีวิตของมนุษย์ เพราะมนุษย์ต้องใช้การอ่านตลอดชีวิต
ท้ังในเร่ืองการเรียน เร่ืองส่วนตัว หรือด้านการท�ำงานในแต่ละวัน ถ้าหากมีพื้นฐานที่ดีจะท�ำให้
สื่อความหมาย และส่ือภาษาจากส่ิงท่ีอ่านได้เร็วและเข้าใจมากขึ้น ได้พัฒนาการเรียนรู้ ความคิด
จนิ ตนาการ และยงั ชว่ ยใหผ้ อู้ า่ นสามารถตดิ ตามขอ้ มลู ขา่ วสารเพอื่ ใหท้ นั ตอ่ เหตกุ ารณ ์ ดงั นน้ั การศกึ ษา
ภาคบังคับของประเทศไทยจึงมุ่งเน้นให้ทุกคนอ่านออกเขียนได้เป็นส่ิงแรก เพราะข้ันตอนต่อไปของ
การเรียนการสอนต้องใช้การอ่านเป็นพื้นฐาน ถ้านักเรียนอ่านไม่ได้ก็จะไม่สามารถที่จะท�ำกิจกรรม
อยา่ งอนื่ ทเี่ กย่ี วกบั การเรยี นการสอนได้ เพราะการเรยี นการสอนในปจั จบุ นั เนน้ กจิ กรรมใหน้ กั เรยี นคน้ ควา้
ดว้ ยตนเอง
คู่มอื การประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นสังกัดกรุงเทพมหานคร จดั ท�ำข้ึน
เพอื่ ใหโ้ รงเรยี นนำ� ไปใชใ้ นการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นตงั้ แตช่ น้ั ประถมศกึ ษาปที ี่
๑ - ๖ อยา่ งเปน็ มาตรฐานเดยี วกนั ตามโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธแิ์ ละคณุ ภาพการอา่ น เขยี นภาษาไทย
ซงึ่ เปน็ นโยบายของกรงุ เทพมหานครทม่ี จี ดุ ประสงคเ์ พอ่ื พฒั นาคณุ ภาพการอา่ น เขยี นของโรงเรยี นสงั กดั
กรงุ เทพมหานครใหม้ คี ณุ ภาพสงู ขนึ้ คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นสงั กดั
กรุงเทพมหานครนี้ ประกอบด้วย ค�ำชี้แจงแนวทางการประเมิน และแบบประเมินการอ่านช้ันประถม
ศกึ ษาปที ี่ ๑ - ๖ ชน้ั ละ ๙ ชดุ แตล่ ะชดุ ประกอบดว้ ย ตอนท่ี ๑ คำ� กลมุ่ คำ� ตอนที่ ๒ ประโยค และ
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ
หวงั เปน็ อยา่ งยง่ิ วา่ คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นสงั กดั กรงุ เทพมหานคร
จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ โรงเรยี นในการนำ� ไปประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นอยา่ งเปน็ ขนั้ ตอน
จนบรรลผุ ลสำ� เร็จ

หน่วยศึกษานเิ ทศก์

สารบญั

เรอ่ื ง หนา้

คำ� ชแ้ี จง ๔
แนวทางการประเมินตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่านของนกั เรียนสงั กดั กรงุ เทพมหานคร ๔
แบบบนั ทกึ ผลการประเมนิ การอ่านของนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ๖
แบบสรปุ ผลการประเมินการอ่านของนกั เรยี นสังกัดกรงุ เทพมหานคร ๗
แบบประเมินการอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๘
แบบประเมนิ การอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๒๘
แบบประเมนิ การอ่าน ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๓ ๔๘
แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๖๘
แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๕ ๘๘
แบบประเมินการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๖ ๑๑๖
คณะผูจ้ ดั ทำ� ๒๔๘

คำ� ชแี้ จง

คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นสงั กดั กรงุ เทพมหานคร ไดจ้ ดั ทำ� ขน้ึ
โดยน�ำค�ำจากหนังสือภาษาไทยแต่ละระดับชั้น และบัญชีค�ำพ้ืนฐานมาศึกษา วิเคราะห์ความยากง่าย
แลว้ จัดชดุ ให้เหมาะสม พร้อมก�ำหนดเกณฑ์การประเมนิ ท่ีเปน็ มาตรฐานเดียวกนั เพ่ือให้โรงเรียนสังกดั
กรุงเทพมหานครไดน้ �ำไปใช้ประเมนิ การอา่ นของนกั เรียนตัง้ แตช่ ัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ เพือ่ พฒั นา
นกั เรยี นใหม้ คี วามสามารถในการอา่ นไดอ้ ยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ และใชค้ วามสามารถในการอา่ นเปน็ เครอ่ื งมอื
ในการเรียนรูไ้ ดต้ อ่ ไป ซ่ึงแบ่งไวด้ งั น้ี
ภาคเรยี นที่ ๑ ประกอบดว้ ย ตอนที่ ๑ ค�ำ กลุ่มคำ� ตอนที่ ๒ ประโยค ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ
ของช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๑ - ๖
ชุดท่ี ๑ ใชป้ ระเมินเดอื นมถิ ุนายน
ชดุ ท่ี ๒ ใชป้ ระเมินเดือนกรกฎาคม
ชุดท่ี ๓ ใช้ประเมนิ เดอื นสิงหาคม
ชุดท่ี ๔ ใชป้ ระเมินเดือนกนั ยายน
ภาคเรียนที่ ๒ ประกอบด้วย ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มคำ� ตอนท่ี ๒ ประโยค ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ
ของชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ - ๖
ชดุ ที่ ๕ ใชป้ ระเมนิ เดอื นพฤศจิกายน
ชดุ ที่ ๖ ใช้ประเมินเดือนธันวาคม
ชุดท่ี ๗ ใช้ประเมินเดอื นมกราคม
ชุดที่ ๘ ใช้ประเมินเดอื นกุมภาพนั ธ์
ชุดที่ ๙ ใชป้ ระเมนิ เดอื นมนี าคม
แนวทางการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ นของนกั เรยี นสังกดั กรุงเทพมหานคร
คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ นของนกั เรยี นสงั กดั กรงุ เทพมหานคร ไดจ้ ดั ทำ� ขน้ึ
เพอื่ ใหโ้ รงเรยี นสงั กดั กรงุ เทพมหานครทงั้ ๔๓๑ โรงเรยี น สามารถดำ� เนนิ การประเมนิ การอา่ นของนกั เรยี น
สงั กดั กรงุ เทพมหานครไดด้ ว้ ยความเรยี บรอ้ ยและมปี ระสทิ ธภิ าพสงู สดุ จงึ กำ� หนดแนวทางการดำ� เนนิ งาน
ดังนี้
๑. ใหโ้ รงเรยี นแตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำ� เนนิ การอา่ นทกุ ระดบั ชน้ั ของโรงเรยี น โดยใหค้ ณะกรรมการฯ
ประเมนิ การอา่ นของนกั เรียน เดือนละ ๑ ครั้ง ดังน้ี
ภาคเรยี นท่ี ๑ (เดือนมิถุนายน - กนั ยายน) ใช้แบบประเมินการอา่ นชุดที่ ๑ - ๔ โดยเร่มิ
ดำ� เนนิ การประเมนิ ตามเวลาทสี่ มควรในแตล่ ะเดอื น และใหส้ ง่ สรปุ ผลการประเมนิ ทหี่ นว่ ยศกึ ษานเิ ทศก์
ส�ำนักการศกึ ษา ภายในวันที่ ๕ ของเดอื นถดั ไป
ภาคเรยี นท่ี ๒ (เดอื นพฤศจกิ ายน - มนี าคม) ใชแ้ บบประเมนิ การอา่ นชดุ ที่ ๕ - ๙ โดยเรม่ิ
ดำ� เนนิ การประเมนิ ตามเวลาทเ่ี หน็ สมควรในแตล่ ะเดอื น และใหส้ ง่ สรปุ ผลการประเมนิ ทหี่ นว่ ยศกึ ษานเิ ทศก์
สำ� นักการศึกษา ภายในวันท่ี ๕ ของเดอื นถดั ไป

๒. ดำ� เนนิ การประเมนิ การอา่ นของนกั เรยี น โดยใหน้ กั เรยี นอา่ นคำ� กลมุ่ คำ� ประโยค และขอ้ ความ
ตามแบบประเมินฯ ท่ีก�ำหนดให้ทีละคน จนครบทุกคน และก�ำหนดให้นักเรียนอ่านภายใน ๕ นาที
ถา้ ครบ ๕ นาทแี ล้ว นักเรยี นยงั อ่านไมจ่ บ ให้หยดุ อา่ นทนั ที แล้วเรียกคนตอ่ ไป
๓. การใหค้ ะแนน
ตอนท่ี ๑ คำ� กลุม่ ค�ำ อ่านถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
อ่านผดิ ๑ ค�ำ หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ข้อความ อา่ นถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
อา่ นผิด ๓ ค�ำ หกั ๑ คะแนน
๔. เกณฑ์การประเมิน น�ำคะแนนการอ่านค�ำ กลุ่มค�ำ ประโยค และข้อความ ของนักเรียน
แตล่ ะคนมารวมกัน น�ำไปเปรยี บเทียบกับคุณภาพตามตาราง

ระดับชั้น คะแนน รอ้ ยละ ระดับคณุ ภาพ หมายเหตุ
๔ ในกรณีทีโ่ รงเรยี นมี
ป. ๑ - ๖ ๓๒ - ๔๐ ๘๐.๐๐ ข้ึนไป ๓ นักเรยี นท่ีมคี วาม
๒๘ - ๓๑ ๗๐.๐๐ - ๗๙.๐๐ บกพร่อง ให้ดำ� เนนิ
๒๔ - ๒๗ ๖๐.๐๐ - ๖๙.๐๐ ๒ การประเมนิ และบนั ทกึ
๐ - ๒๓ ๑ ผลไวใ้ น “เอกสาร ก”
๖๐.๐๐ ลงไป

แตไ่ มต่ อ้ งน�ำคะแนน
มารวม

ระดบั คณุ ภาพ ๔ หมายถึง อา่ นคล่อง
ระดบั คุณภาพ ๓ หมายถึง อ่านได้
ระดบั คณุ ภาพ ๒ หมายถึง อา่ นไม่คล่อง
ระดบั คุณภาพ ๑ หมายถงึ อ่านไมไ่ ด้

๕. ใหผ้ ดู้ ำ� เนนิ การประเมนิ การอา่ น บนั ทกึ คะแนนการอา่ นของนกั เรยี นแตล่ ะคนลงในแบบบนั ทกึ
การประเมินฯ (เอกสาร ก) โดยสภาพการเรียนในโรงเรียน : กรณีนักเรียนที่รับการประเมิน เรียนใน
โรงเรียนครบ ๒ ปกี ารศึกษาขึ้นไป ใหเ้ ขยี น  ในช่อง “ตอ่ เนื่อง” ถา้ ยา้ ยมาจากโรงเรยี นอนื่ ให้เขียน
 ในชอ่ ง “ย้ายมา” ถา้ เป็นนกั เรยี นทม่ี ีความบกพรอ่ งใหเ้ ขยี น  ในช่อง “เรียนรว่ ม”
๖. ให้ผู้ด�ำเนินการประเมินการอ่านของนักเรียน บันทึกคะแนนการอ่านของแต่ละคนลงใน
แบบบันทึกผลการประเมินการอ่าน (เอกสาร ก) โรงเรยี นเก็บไว้เปน็ ข้อมลู สารสนเทศดา้ นการอา่ นของ
นกั เรยี น และบนั ทกึ สรปุ ในแบบสรปุ ผลการประเมนิ ฯ (เอกสาร ข) แลว้ นำ� “เอกสาร ข” สง่ สำ� นกั งานเขต
(ฝา่ ยการศกึ ษา) ยกเว้นของเดือนกนั ยายนและเดือนมนี าคม ใหส้ ง่ ทั้ง “เอกสาร ก” และ “เอกสาร ข”
๗. ฝ่ายการศึกษารวบรวมแบบสรุปผลการประเมินการอ่านฯ (เอกสาร ข) ของทุกโรงเรียนส่ง
หน่วยศึกษานิเทศก์ ส�ำนักการศึกษา ภายในวันท่ี ๕ ของเดือนถัดไป (ยกเว้นของเดือนกันยายนและ
เดอื นมีนาคม ใหส้ ่งทงั้ “เอกสาร ก” และ “เอกสาร ข”)

เอกสาร ก

แบบบันทึกผลการประเมนิ การอ่านของนกั เรียนสังกดั กรุงเทพมหานคร

ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ............ โรงเรยี น ........................................ สำ� นักงานเขต ...................................

เลขท่ี ช่ือ - สกลุ สภาพการเรยี นในโรงเรียน คะแนน ระดับคุณภาพ หมายเหตุ
ต่อเนอ่ื ง ยา้ ยมา เรยี นรว่ ม ๑ ๒ ๓๔

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

๙

๑๐

๑๑

๑๒

๑๓

๑๔

๑๕

๑๖

๑๗

๑๘

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

๒๔

๒๕

(ลงชอื่ ) .......................................... ผู้ประเมิน
ต�ำแหนง่ ...........................................................

เอกสาร ข

แบบสรุปผลการประเมินการอา่ นของนักเรยี นสงั กัดกรงุ เทพมหานคร

โรงเรียน .................................................................. ส�ำนกั งานเขต ........................................................

ระดบั ช้ัน จำ� นวนนกั เรียน รวม ระดบั คณุ ภาพ หมายเหตุ
ต่อเนอื่ ง ยา้ ยมา เรียนรว่ ม ๑๒๓๔

ป.๑

รอ้ ยละ

ป.๒

รอ้ ยละ

ป.๓

ร้อยละ

ป.๔

รอ้ ยละ

ป.๕

ร้อยละ

ป.๖

ร้อยละ

รวม

ร้อยละ

(ลงช่อื ) ............................................... ผูส้ รุป (ลงช่อื ) ................................................ ผู้ตรวจสอบ
(..............................................) (..............................................)
ตำ� แหนง่ ............................................ ตำ� แหน่ง ..............................................
หมายเหต ุ ผูส้ รปุ หมายถงึ ครผู ูป้ ระเมิน
ผู้ตรวจสอบ หมายถึง ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา
ชอ่ งรวม หมายถงึ นกั เรียนทเ่ี รียนตอ่ เนอื่ ง รวมกับนักเรียนท่ยี า้ ยมาเทา่ นน้ั
ไมร่ วมนักเรียนเรียนรว่ ม หรอื บกพรอ่ งทางสติปัญญา

๑ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท ๑

แบบประเมนิ การอา่ น

ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี

8 คู่มือการประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ น

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชุดท่ี ๑

เกณฑ์การประเมนิ

ตอนที่ ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลมุ่ คำ� (๒๐ คะแนน) เฉไฉ
ใสห่ อ่
บชู า กาแฟ เกเร ขาเสีย
เก้าอ้ี ตะโก้ หัวใจ โหระพา
มอื ถอื กุฏิ เช้าค่�ำ เสาไฟฟา้
ต่ำ� เต้ีย กอบัว กริ ยิ า
มทุ ะลุ ได้คหู่ ู ขอแกไ้ ข

คู่มอื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น 9

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. นาวี มี เก้าอ้ี เก้า ตัว
๒. เก้าอ้ี ใช้ ท่ี ศาลาท่านำ�้
๓. ที่ ศาลาทา่ น�ำ้ มี เสาไฟฟ้า
๔. ท่ี เสาไฟฟา้ มี ไม้เถา
๕. ที่ ไมเ้ ถา มี ถ่ัวพู
๖. แม่ ซอ้ื ย�ำ ถ่ัวพู ให้ พ่อ
๗. นา้ ท�ำ เตา้ หู้ไข่ ให้ ตา
๘. อา ท�ำ ตะโก้ ใส่ ห่อ ให้ ปู่ ย่า
๙. ปา้ ทำ� ซาลาเปา แต่ เชา้ ให้ ตา
๑๐. พ่อ เอาใจใส่ วัว ขาเสยี ให้ เรา

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

พอ่ แม่ แวะ มา หา ตา คำ�่ ค่�ำ ตา รอ ท่ี รัว้ เตยี้ เตย้ี และ วา่ นาฬกิ า
เสีย แต่ เชา้ แม่ วา่ จะ ซื้อ นาฬกิ า ให้ ตา ดู โก้ พอ่ ว่า พอ่ พอ แกไ้ ข
นาฬกิ า ได้ ตา ว่า แก้ไข ได้ ถอื วา่ เข้าทา่ ด ี ไม่ เสยี เบ้ีย ไม่ เสีย ธุระ

10 คู่มือการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๑ ชุดท่ี ๒

เกณฑก์ ารประเมิน

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุ่มค�ำ (๒๐ คะแนน)

นะจ๊ะ อีกา ปูม้า นาที
แบมือ โมโห ลอื ช่อื ไวไฟ
ถัว่ พู สีด�ำ มะระ บดิ า
พายุ เตาไฟ เขาวัว ขี่ม้า
ขาเก้าอี้ โธ่แม่จา๋ ไมเ่ สียใจ ใตก้ อบัว

คมู่ อื การประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น 11

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ตา ใช้ ตอไม้ ท�ำ รวั้ ไม้
๒. นา้ ทาสี เกา้ อี้ ฝีมอื ดี
๓. แม่ ซ้ือ ปมู ้า ไป ให้ สุดา
๔. ปา้ ดู เขาตะปู ท่ี ใน ทะเล
๕. พ่อ แก้ แห ท่ี แพ ให้ ใช้ ได้ ดี
๖. พอ่ พา มะลิ ไป ท่ี ภูเขา
๗. ท่ี ภเู ขา มี ชะนี มี ไกป่ ่า มี อกี า
๘. อีกา โผ มา หา มะลิ
๙. อีกา ตวั สดี ำ� แต่ นำ�้ ใจ ดี
๑๐. ชะนี เกเร ไก่ปา่ ดุ แถ มา ดู ชะนี

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

เวลา เชา้ แม่ ไป ท�ำ ธรุ ะ ไป ซ้ือ เตาไฟ ใบยอ กะทิ กะปิ พ่อ หา
ไมไ้ ผ่ ตะปู ผ้าใบ พอ่ ทำ� เกา้ อ้ี ผา้ ใบ ให้ คาวี พอ่ จะ ทาสี เก้าอ้ี ผา้ ใบ
คาวี ขอ พอ่ ทาสี เทา ท่ี เก้าอี้ ผ้าใบ พอ่ พอใจ ท่ี คาวี มี น�ำ้ ใจ

12 คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ น

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชุดท่ี ๓

เกณฑ์การประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อ่านถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อ่านถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มค�ำ (๒๐ คะแนน) ไถนา
ไวเ้ ปีย
กะลา มะลิ สีฟ้า บรุ ี
แม่ค้า สะดือ โออ่ า่ เลียมือ
สะใภ้ ใบบวั ทะลุ เตาไฟฟ้า
พอใจ ขอ้ หา เฝ้าไข้
แพ้แน่ หวั คำ่� ไอน้�ำ

คู่มือการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น 13

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ขา เกา้ อ้ี โย้เย้
๒. รั้วไม้ เก่า ผุ
๓. แม่ ไป ซอ้ื น�้ำยา ทา ไม้
๔. พ่อ ตี ตะปู ที่ ขา เกา้ อ้ี
๕. ตา ทา ร้วั ไม้ สเี ทา ให้ เขา้ ที
๖. น้ำ� ทะเล ดู ใส
๗. พอ่ แม่ พา เรา มา ที่ ทะเล
๘. พ่ี ก่อไฟ ใน เตา ให้ พ่อ แม่
๙. ปู่ ไม่ ให้ พี่ ก่อไฟ
๑๐. พ่ี ขำ� ท�ำ งัวเงีย ให้ ย่า มา ทำ� ต่อ

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

พ่อ แม่ พา โอ๋เอ๋ ไป ชะอ�ำ ฟา้ ที่ นี่ สฟี า้ นำ�้ ทะเล ก็ สีฟ้า โอเ๋ อ๋ มี
ผ้า สฟี า้ เก๋ไก๋ ใส่ ไป ทะเล เวลา เช้า พอ่ แม่ ไป ขีม่ ้า ดู อะไร อะไร ทั่วไป
โอ๋เอ๋ ไม่ เกเร ไม่ ด้อื พอ่ แม่ พอใจ ซื้อ โบ สีฟ้า ให้ โอเ๋ อ๋

14 คูม่ ือการประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๑ ชุดที่ ๔

เกณฑ์การประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กล่มุ คำ� - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ - อ่านถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผดิ ๓ คำ� หกั ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กล่มุ ค�ำ (๒๐ คะแนน)

กะทิ เวลา ชูมือ ถือผา้
โผเผ
ตาดำ� ล�ำไย ใบโพ ส�ำลี
ตัวต่อ
ไฟเผา เสยี ใจ เก่าแก่ รว้ั ไมไ้ ผ่

เปยี คู่ ช่ัวดี สขุ า

ท้อแท้ มมุ านะ ปูทะเล

คู่มอื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน 15

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ววั สดี ำ� ไถนา ดี
๒. โสภา ดใี จ ที่ มี ไฟฟา้ ใน ไร่
๓. เดชา เสียใจ ท่ี ยพุ า มี ไข้
๔. มาลี เบาใจ ท่ี ไขนำ�้ เข้า นา ได้
๕. ธารา จำ� ใจ ไป ทำ� เวที ท่ี ชะอ�ำ ค�่ำ น้ี
๖. สุระ มี อายุ เท่า ส�ำลี
๗. ส�ำลี ท�ำ ก�ำไลมือ โก้เก๋
๘. จริ ะ มี ฝีเทา้ ดี ชนะ ทิวา ได้
๙. ทิวา มี ฝีมอื ทำ� นาฬิกา ใส่ ได้
๑๐. ปู่ และ ย่า มี วิชา ตำ� รา เก่าแก่

ตอนที่ ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

พ่อ แม่ พา เรา มา ซ้ือ มะตะบะ ที่ นี่ ปา้ เรา ก็ มา ซอื้ ถัว่ ซ้อื มะลิ
ท่ี นี่ แม่ค้า ใช้ ใบบัว หอ่ มะลิ หอ่ ถัว่ ให้ ป้า น่าดู แท้ แท้ ใบบวั นา่ จะ
หอ่ อะไร อะไร ได้ เรา พอใจ ท่ี ใช้ ใบบวั หอ่ ได้ เก๋ไก๋ ไม่ เสีย ที

16 คมู่ ือการประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอ่าน

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๒ ชุดที่ ๕

เกณฑก์ ารประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถูกต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อ่านถกู ต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผดิ ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ข้อความ - อ่านถกู ต้อง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลุม่ คำ� (๒๐ คะแนน)

กะปิ อายุ เวที สีเทา
ดูแล
โซเซ จใุ จ ฝมี อื ชะอำ�
พอ่ แม่
ลำ� ไย ภูเขา โบดำ� ปมี ะเมีย

ไข่ไก่ ตอไม้ ทั่วไป

จ้จู ้ี นำ้� ใส ไกเ่ ขย่ี

คูม่ อื การประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอ่าน 17

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ตา มี ไร่ กาแฟ มี ไร่ ชา
๒. ท่ี ไร่ มี ภเู ขา มี ฟา้ สี ใส
๓. พ่อ พา เรา ไป ไร่ แต่ เช้า
๔. พอ่ เอาใจใส่ ท�ำ ธรุ ะ ที่ ไร่ ให้ ตา
๕. พอ่ วา่ จะ ให้ แม่ พา เรา ไป ดู ลิเก คำ�่ นี้
๖. นำ�้ ทะเล มี สี อะไร แน่ แต่ แลดู สีฟ้า ใส
๗. ใน ทะเล มี อะไร ต่อ มิ อะไร นา่ แลดู
๘. ใน ทะเล มี ปูทะเล เตา่ ทะเล มา้ น�ำ้ โลมา
๙. พี่ ศิวา ไป ทะเล แลดู เตา่ ทะเล ปูทะเล
๑๐. แม่ มี ฝีมอื ท�ำ ต�ำ มะละกอ นำ� ไป ท่ี ทะเล

ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

ป้า พา เดชา พา จิระ ไป ที่ นา ใน นา มี น้ำ� มี ววั มี เล้าไก่ มี อกี า
แมไ่ ก่ ไข่ ใน เล้า อีกา ดู แม่ไก่ ววั ดู อีกา ปา้ ให้ เดชา จิระ ถือ ไขไ่ ก่
ใน มือ ปา้ ดูแล เอาใจใส่ พา เขา มา ท่ี บ่อน้�ำ มา หา พอ่ แม่

18 ค่มู อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชุดท่ี ๖

เกณฑก์ ารประเมิน

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุม่ คำ� - อ่านถกู ตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ - อ่านถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กลุ่มค�ำ (๒๐ คะแนน)

เจอะเจอ แกะแพะ โตะ๊ เตียง เกาะแกง่
นมววั กางเกง เสอื ดำ� ลกู ชา้ ง
ต่นื เตน้ ดนิ รว่ น ขา้ วสวย บา่ วสาว
ผักขม อดทน ระเบยี บ เปดิ เผย
มีดบาด รกั กัน เห็ดฟาง ใบเตย

คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่าน 19

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนท่ี ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. บน โตะ๊ ข้าง เตยี ง มี โป๊ะไฟ
๒. นาวิน มัก นอน ฝัน นอน ละเมอ
๓. น้อง มัก นอน เปิด พัดลม ให้ เย็น กาย
๔. รัง มดแดง แฝง บน ต้น มะมว่ ง
๕. ฉัน ชอบ กิน ย�ำ มะม่วง กนิ ตม้ ผกั กาด
๖. น้า ดารา เปน็ คน สวย และ เก่ง มาก
๗. นา้ เขา สนใจ ค้าขาย เส้ือผ้า ทาง เรือ
๘. เจอะ แม่ ทา่ น วา่ วนั น้ี จะ ไม่ ขาย เนอื้ ววั เน้ือไก่
๙. แม่ ชวน ฉนั ไป เวียนเทียน น่งั สมาธิ ท่ี วัด ยาม ค�่ำ
๑๐. พี่สาว ช่วย จดั ดอกไม้ ปกั แจกนั ตอน เยน็ ด้วย

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

นารา เปน็ พ ่ี นารี เปน็ นอ้ ง วันน้ี สอง คน พี่ นอ้ ง เดิน เลี้ยว ซ้าย
ออก จาก บ้าน ไป ดู เห็ดฟาง ที่ เพาะ ไว้ ขา้ ง ต้น ชมพ ู่ แลว้ ชว่ ย กัน
เกบ็ เห็ดฟาง ไป ขาย ได้ เงิน เลย้ี งดู พอ่ กบั แม่ ซึ่ง ชรา มาก

20 คมู่ ือการประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชดุ ที่ ๗

เกณฑ์การประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถกู ต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อ่านถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลมุ่ ค�ำ (๒๐ คะแนน)

เกะกะ แวะมา โป๊ะไฟ เงาะป่า
เช่อื เถอะ ละเมอ เรอื ใบ ฟกั แฟง
เวยี นเทยี น ตุ่มนำ�้ พายเรือ เสอื ดาว
ดอกไม้ พดั ลม รอบคอบ เดก็ น้อย
เปา่ ป่ี ผดั ผัก สาวสวย เกินเลย

คูม่ ือการประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอ่าน 21

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. น้อง เลก็ สุด พูด อ้อแอ้
๒. นอ้ ง คน ถดั มา เดนิ เปะปะ
๓. ฉนั ช่วย แม่ เล้ียง น้อง เรา ไม่ ทะเลาะ กัน
๔. น้า ทำ� งาน ที่ อ�ำเภอ มี งาน เยอะแยะ
๕. เลิก งาน น้า มา ช่วย แม่ ขาย เสอื้ ผา้ ท่ี โบเ๊ บ๊
๖. ท่ี เนนิ เขา มี น้�ำคา้ ง แขง็
๗. ท่ี ต้นกก มี น�ำ้ ขัง มี กบ และ คางคก
๘. ที่ ลาน โรงเรยี น มี บ่อน�้ำ และ มี บัว
๙. ท่ี ศาลาวดั มี แมช่ ี ชว่ ย ปดั เช็ด ถู ให้ เรยี บร้อย
๑๐. ที่ ใด ใด ก็ สวย สะอาด ถา้ เรา ช่วย กนั ดแู ล

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

ฉัน เห็น จิงโจ้ ที่ เขาดนิ มัน มี ชอ่ ง ไว้ ใส่ ลูก ที่ ท้อง ขา ของ
มัน ยาว และ แขง็ แรง พนักงาน ไม่ ให้ น�ำ สิง่ ใด ยื่น ให้ จงิ โจ้ ถ้า หาก
มัน กิน มนั จะ ไม่ สบาย ได้ ลูก ของ มนั ก็ จะ ปว่ ย และ ตาย ได้

22 คูม่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๒ ชดุ ท่ี ๘

เกณฑก์ ารประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กลุ่มคำ� (๒๐ คะแนน)

เปะปะ ถ่ัวแระ ทะเลาะ เฉอะแฉะ
อำ� เภอ เสอ้ื ผ้า พักผอ่ น ทเุ รียน
ผมส้ัน คางคก ฉีดยา ใส่งอบ
เอน็ ดู เทียบเท่า ซกั ผ้า รำ่� รวย
เชด็ โตะ๊ นำ�้ แข็ง ฝนตก ละเลย

คมู่ อื การประเมินตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น 23

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. นอ้ ง ยัง นอน แบเบาะ
๒. แม่ ทำ� กับข้าว มื้อ เชา้
๓. สุดา มา ส่งเสยี ง เอะอะ
๔. ฉัน อาบน้ำ� กอ่ น ไป โรงเรียน
๕. เรา เขา้ แถว ก่อน ขึ้น หอ้ งเรียน
๖. ฉนั จะ รอ เก้อ ถ้า เธอ ไม่ มา
๗. ตา โบกมอื ช้า ช้า ให้ เดก็ เดก็
๘. ฝนตก เสอื้ ผา้ เปยี ก เฉอะแฉะ
๙. พวก เรา นดั กนิ ส้มตำ� ดว้ ยกัน
๑๐. นารา ไป ซอ้ื ลางสาด เดยี๋ ว คง มา

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

แม่ ใส่ งอบ ถอื ถงุ ไป เก็บ ผกั ใน สวน เวลา นนั้ ฝน ตก เสอ้ื ผ้า
ของ แม่ เปียก เฉอะแฉะ แม่ ลื่น หกลม้ หัวเข่า บาดเจบ็ แม่ จึง ล้าง
หวั เขา่ ให้ สะอาด ฉัน หา ส�ำลี ให้ แม่ ใส่ ยา ฆ่า เชอื้ ไม่ ช้า ก็ หาย ดี

24 คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน

๑

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชดุ ที่ ๙

เกณฑ์การประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อ่านถูกต้อง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กล่มุ คำ� (๒๐ คะแนน)

เอะอะ รกั ษา ปเี ถาะ เรอื รบ
เลอะเทอะ เพอ้ เจอ้ เนือ้ วัว ว่งิ แขง่
กอ้ นหิน สม้ ตำ� ผู้ชาย แวววาว
โบกมอื ลางสาด อาบน้ำ� เมินเฉย
นกั เรยี น เดก็ เล็ก เสาธง
เตบิ โต

คมู่ อื การประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น 25

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๑

ตอนท่ี ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. เรา ตอ้ ง กิน ผัก ให้ มาก
๒. ผกั จงึ มี รอบ ร้วั บ้าน ของ เรา
๓. เรา ตอ้ ง หม่ ผ้า ให้ ร่างกาย อบอุ่น
๔. แม่ จึง ดูแล เวลา ฉนั นอน ให้ ห่ม ผา้
๕. เรา ตอ้ ง ดูแล ฟัน ผม และ รา่ งกาย ให้ สะอาด
๖. น้อง ชอบ เล่น ม้าโยกเยก
๗. ฉัน ชอบ ว่งิ ออกกำ� ลงั กาย
๘. ยาย ชอบ ไป วัด ทุกวัน ตอนเชา้
๙. พ่อ แม่ ชอบ ทำ� สวนผัก สวนดอกไม้
๑๐. ครู ชอบ ให้ เรา เอือ้ เฟื้อ เผอื่ แผ่ แก่ เพอื่ น

26 คมู่ ือการประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น

๑ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

น้องข้าวฟ่าง เกิด เดือน มิถุนายน ปีมะเมีย เม่ือ อายุ ได้ สี่ ปี
แม่ พา ไป เรยี น ชน้ั เด็กเล็ก ที่ โรงเรียน น้องข้าวฟา่ ง ชอบ มา โรงเรยี น
มาก เธอ รา่ เริง และ ยม้ิ แยม้ แจ่มใส มี ครู ใจดี และ เพ่ือนๆ มี นำ้� ใจ

คู่มอื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น 27

๒ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท ๒

แบบประเมนิ การอ่าน

ชั้นประถมศึกษาปที ี่

28 คู่มอื การประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอ่าน

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชุดที่ ๑

เกณฑก์ ารประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อา่ นถกู ต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผดิ ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กลุม่ คำ� (๒๐ คะแนน)

ใต้ถนุ พกิ ุล ร่มร่นื ยดึ มนั่
เลี้ยวซ้าย อากาศ ขอบคุณ วัฒนา
ของขวัญ พยาบาล ทายาท ประมขุ
ประหยดั ความเพียร ขา้ วเหนียว เหลยี วหลัง
หงอยเหงา แมวเหมยี ว สมาชกิ ราชการ

คูม่ ือการประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น 29

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. กิริยามารยาทดเี ปน็ ส่งิ ท่คี วรฝึกฝน
๒. เขาควรปดิ ประกาศในทท่ี ่ีทางการก�ำหนด
๓. นชุ เดนิ ไม่ระวงั จงึ ทำ� ใหล้ ่ืนลม้
๔. เราควรชว่ ยกนั เกบ็ เศษกระดาษท่ตี กหล่น
๕. ถา้ ทำ� นำ�้ น�ำ้ แขง็ น�ำ้ หวาน หกท่ีพืน้ กค็ วรรีบเช็ดพน้ื
๖. ประเทศจะพัฒนา ถา้ ทุกคนคิดทำ� เพอื่ สังคม
๗. ครฑุ คือพญานก ใช้เป็นเคร่อื งหมายทางราชการ
๘. หลายต�ำบลร่วมโครงการจดั งานบวชแบบประหยดั
๙. คณุ ครูสอนใหท้ ำ� กราฟแสดงจำ� นวนผู้ชายผหู้ ญิงในโรงเรียน
๑๐. ผใู้ หญ่บา้ นประกาศให้ราษฎรไปออกเสยี งเลือกตง้ั ก�ำนันคนใหม่

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

อินทรี เหนอื เมฆ วิเวก วังเวง
ระฆัง หงา่ งเหง่ง เปน็ เพลง สญั ญาณ
โผลง เฉียดหญ้า เท่ียวหา อาหาร
หนูนา ลนลาน กบดาน เรว็ ไว
เพราะช่าง สงั เกต หลบเหตุ เภทภัย
หนูจึง เตบิ ใหญ่ สขุ ใจ จริงเอย


30 คมู่ อื การประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชดุ ท่ี ๒

เกณฑ์การประเมิน

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุม่ คำ� - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อ่านถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กล่มุ คำ� (๒๐ คะแนน)

รายรบั แสงเทียน ก๋วยเต๋ียว โรคภยั
ดวงจิต จระเข้ เมฆฝน บทบาท
รปู ภาพ ช�ำนาญ สังเกต สงสาร
โอกาส กวาดเรอื น นักรบ กระดาน
ปลอดภยั หวานเย็น หมวกลูกเสอื ความรุ่งเรอื ง

คู่มอื การประเมินตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่าน 31

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. พ่อเส้ียมไม้ให้แหลมเพอ่ื เอาไวใ้ ช้
๒. แม่เลือกซื้อมะนาวผวิ กลมเกลยี้ ง
๓. คุณอย่อู ย่างอยาก จะล�ำบากภายหลงั
๔. เจ้าหน้าทต่ี รวจตราตรอกน้ปี ระจำ�
๕. ผู้รา้ ยคงหวาดหว่ัน หลบหนหี น้าไปหมด
๖. การขอพรจากผูม้ พี ระคุณ จะทำ� ให้พวกเราก้าวหนา้
๗. ถ้าพวกเราทำ� ดี ทุกอยา่ งจะเปลย่ี นแปลงไปในทางทีด่ ี
๘. ถ้าพวกเราดแู ลสุขภาพ โรคภยั ก็ไมเ่ บียดเบียน
๙. คนไทยใช้ชีวติ แบบพอเพียง
๑๐. เด็กดตี ้องหมนั่ พากเพียร ไม่เกยี จคร้าน

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

แมเ่ หยยี่ วตวั ใหญต่ นื่ แตเ่ ชา้ บนิ ฝา่ เมฆหมอกเหนอื ทะเลสาบ เทย่ี วหา
อาหารไปให้ลูกท่ีรออยู่ในรัง อากาศยามเช้าช่างสดใส เม่ือหาอาหารได้
จงึ บินกลบั รังและปอ้ นเหย่ือให้ลูกนก เพอ่ื ใหร้ า่ งกายแขง็ แรง ดว้ ยความรัก
อนั ย่ิงใหญ่ และหวงแหนลกู ของแมน่ ก ทำ� ให้ลกู นกเตบิ โตอยา่ งมคี วามสขุ
ไม่หมน่ หมองและหงอยเหงา

32 คู่มือการประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชุดที่ ๓

เกณฑ์การประเมนิ

ตอนที่ ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อ่านถูกต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อ่านถูกต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ข้อความ - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ คำ� กล่มุ ค�ำ (๒๐ คะแนน)

นวด จับมดั ซุกซน ผลบญุ
นมเนย กังวล เชื่อฟงั เชิญชม
ภาพถา่ ย รวดเร็ว ลาภลอย ก้อนเมฆ
พากเพยี ร กลองยาว เครือ่ งบนิ ความสุข
หยดุ เรียน หลากหลาย สวมแหวน เลขคณิต

คู่มือการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอ่าน 33

๒

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ชาวบ้านช่วยกันกวาดลานวดั
๒. พระเณรทำ� ความสะอาดภายในพระอุโบสถ
๓. คณุ ครชู ่วยขายธูปเทยี นดอกไมห้ นา้ พระวหิ าร
๔. แมค่ า้ เตรียมวัตถดุ บิ และของสดสำ� หรบั ท�ำอาหาร
๕. สมภารเตือนมใิ หส้ ง่ เสยี งดงั รบกวนอุบาสกอบุ าสกิ า
๖. เด็กๆ อย่าดูหนังหรือเล่นเกมมาก ควรอ่านหนงั สอื บ้าง
๗. น้องปวดทอ้ งอย่างแรง เพราะกินอาหารตดิ เชื้อ
๘. เม่อื เดนิ ผ่านผู้ใหญ่ ควรค้อมตัว จะไดไ้ ม่ดูกระด้าง
๙. เมอ่ื จะท�ำการงานใด ตอ้ งตัง้ ใจพยายามให้สำ� เร็จ
๑๐. คนไทยจงรักภักดตี ่อพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัว

ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

ปลาวาฬ ตัวใหญ่ สขุ ใจ หนักหนา
ว่ายเวียน วนมา หตู า ว่องไว
ผองเพ่อื น หลากหลาย แหวกวา่ ย น้ำ� ใส
ทกั ทาย ทนั ใด ดว้ ยใจ ไมตรี
อยู่อยา่ ง ปลาวาฬ ระราน ไมม่ ี
รกั สามัคค ี เหมือนพี่ นอ้ งกนั


34 คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๑ ชดุ ท่ี ๔

เกณฑ์การประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กลมุ่ คำ� - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถูกต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผดิ ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อ่านถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผิด ๓ คำ� หกั ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มค�ำ (๒๐ คะแนน)

ระงับ นำ�้ ตาล อังคาร เกง่ กาจ
อย่แู พ ถางหญา้ หมูบ่ ้าน ร่วงหล่น
หนองน�้ำ หยากไย่ หนา่ ยหนี หลงั่ ไหล
หวดุ หวดิ กวัดแกวง่ ปลอ่ ยปลา อย่างยิง่
เขยี วชอุ่ม รบั ประทาน พนมมอื สะอึกสะอ้นื

ค่มู ือการประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอ่าน 35

๒

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. เราควรหมนั่ ท�ำความดีจะดีแก่ชวี ิต
๒. ฉันอยากเป็นนักกฬี าจึงตอ้ งฝึกหนัก
๓. นกั ร้องอยา่ หน่ายหนเี วที
๔. เธอเปรยี บเหมือนหนอนหนงั สือ
๕. ของขวัญท่มี คี ่าส�ำหรับเดก็ ๆ คอื ค�ำชม
๖. เวลาเขาโกรธ เธออย่าไปเขา้ ใกลเ้ ขานะ
๗. นิจสุดาเข้ารว่ มพฒั นาชนบทที่ห่างไกล
๘. โชคลาภ บ้างกเ็ ป็นเงิน บ้างก็เปน็ ความสขุ ใจ
๙. แมเ่ ขา้ โครงการชว่ ยเหลอื เยาวชนในถ่นิ กนั ดาร
๑๐. การไหว้เป็นการเคารพ ที่ผ้นู ้อยพึงกระทำ� ตอ่ ผู้ใหญ่

ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

หนูแหม่ม ผมยาว ผิวขาว ตาคม
หน้าตา สวยสม เดินชม สวนพดุ
หมอกหนา หนา้ หนาว เมฆขาว สวยสดุ
เดนิ เลน่ ไมห่ ยุด ถึงจุด ชมวิว
แวะถา่ ย รูปวัด ลมพัด เฉ่ือยฉิว
ใบไม้ ปลดิ ป ลวิ ละลวิ่ ตามลม

36 คูม่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชดุ ท่ี ๕

เกณฑ์การประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผดิ ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ข้อความ - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อา่ นผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กล่มุ คำ� (๒๐ คะแนน)

โกนผม มองไกล เจบ็ ปวด ก้อนอฐิ
สมควร
ขรุขระ รถไถ ขยัน กวกั มือ
เหง่อื ไหล
สขุ ภาพ กฎหมาย ดหู มิ่น ใหญเ่ ล็ก

เปา้ หมาย ลน้ เหลอื ไหว้ครู

อยา่ งรวดเรว็ เขตหวงห้าม ลูกหลานเหลน

คมู่ ือการประเมินตนเองของโรงเรยี นดา้ นการอา่ น 37

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. แม่ผดั กะเพราไกอ่ รอ่ ยมาก
๒. ตน้ กลว้ ยใหผ้ ลภายในเวลาหนงึ่ ปี
๓. นักเรยี นต้องใช้เวลาเรียนหลายปีกวา่ จะจบระดับอุดมศกึ ษา
๔. พอ่ สะสมเงินเหรียญ กว่าจะถงึ หลักหมืน่ กน็ านหนกั หนา
๕. การสะสมบุญ สะสมความดี ไมต่ อ้ งใช้เวลา
๖. บ้านเราไมส่ วยหรู แต่อยู่แล้วมคี วามสุข
๗. ฉนั อยากให้ถึงพรุ่งน้เี ร็วๆ
๘. พี่ได้น่งั เครื่องบินล�ำใหม่ไปตา่ งประเทศ
๙. เราควรสวมหมวกนิรภัยเมือ่ ขจ่ี กั รยานยนต์
๑๐. รัฐบาลใหร้ างวลั แกบ่ คุ คลท่ีทำ� ความดี

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

สัญชาตญาณของสิง่ มชี ีวติ ของผ้เู ปน็ แม ่ ย่อมรกั ลกู ของตวั เองท้ังนน้ั
เมอื่ ลกู ยงั เลก็ แมก่ ค็ อยฟมู ฟกั กลอ่ มเกลย้ี งเลยี้ งดดู ว้ ยความรกั ความอบอนุ่
จนถึงวันที่ลูกน้อยเติบใหญ่ แม่ก็จะคอยเฝ้าดูความก้าวหน้าของลูก
ท่ีมาจากสองมอื และอีกหน่งึ ดวงใจของแม่ แมแ้ ม่นก แมส่ ุนขั แมก่ ระบือ
ก็มีสัญชาตญาณเชน่ นี้

38 คมู่ อื การประเมินตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชดุ ท่ี ๖

เกณฑ์การประเมนิ

ตอนที่ ๑ คำ� กล่มุ คำ� - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๒ ประโยค - อา่ นถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ ประโยค หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถูกต้อง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หกั ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลมุ่ ค�ำ (๒๐ คะแนน)

หัวเราะ พ้ืนเมือง ซอ่ื ตรง ครีบปลา
พน่ ควนั รับทราบ เพลดิ เพลนิ จัดสรร
บรรเลง วันจนั ทร์ ประโยชน์ สวรรค์
อัศจรรย์ สถานี การแสดง เต่าตนุ
ขา้ มถนน สว่างไสว ตลาดโตร้ ่งุ ฉลาดเฉลยี ว

คู่มือการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่าน 39

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนท่ี ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. เขามีภรรยาเป็นพยาบาล
๒. คณุ แมป่ ลม้ื ใจท่ไี ดข้ องขวญั จากคณุ พอ่
๓. ทรัพย์สนิ เงนิ ทองมีค่าน้อยกวา่ นำ�้ ใจ
๔. บิดามารดาเป็นผใู้ ห้กำ� เนดิ แกเ่ รา
๕. ต๊กุ ตาเล้ียงฉลองวันคล้ายวนั เกดิ ทกุ ปี
๖. แมถ่ วายเครอื่ งไทยธรรมแด่พระสงฆ์ทวี่ ดั
๗. น้องอยากขึ้นชงิ ชา้ สวรรคใ์ นงานของหมูบ่ า้ นจดั สรร
๘. พ่อเกรงว่าจะไม่ปลอดภยั หากเกิดเหตุการณไ์ มค่ าดฝัน
๙. นพิ นธไ์ ดร้ บั เชิญไปแสดงหุ่นยนตท์ ชี่ นะการประกวด
๑๐ แพรวพราวฉลาด คิดเงินคลอ่ งโดยไมต่ ้องใชเ้ คร่ืองคดิ เลข

ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

ปรางทพิ ยภ์ รรยาของสรรเสรญิ นง่ั สยายผมบนเฉลยี งบา้ น ดกู ระรอก
ไตเ่ ถาวัลยอ์ ยา่ งมคี วามสุข พรุ่งนห้ี ลานชายของเธอ ชื่อเสนห่ ์ จะบรรพชา
เปน็ สามเณร เพราะเปน็ ช่วงปดิ ภาคเรียนฤดูรอ้ น ปรางทิพยจ์ ึงตอ้ งเตรียม
ผ้าไตร ชุดขาว สบง จีวร บาตร ย่าม ให้เรียบร้อย เพื่อนๆ ของเสน่ห์
หลายคน เชน่ สวุ รรณ ปราชญ์ ก็ร่วมบรรพชาดว้ ย

40 คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๒ ชุดท่ี ๗

เกณฑ์การประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุม่ คำ� - อ่านถูกต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถกู ต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผดิ ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ข้อความ - อ่านถกู ต้อง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หกั ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กลมุ่ คำ� (๒๐ คะแนน)

ทกั ทาย ลานวัด สกปรก กุญแจ
ประกาศ วา่ กล่าว เกล็ดปลา เปลี่ยนแปลง
แปรงฟนั กราบพระ ขลาดกลวั พรอ้ มเพรียง
สนิม ริมตลงิ่
จมูก พระสงฆ์ สัตวแพทย์ ฉลลุ าย
รถยนต์ หนงั สือพมิ พ์

ค่มู อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนด้านการอา่ น 41

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนท่ี ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ครอู ธบิ ายวธิ ใี ช้มีดและกรรไกรใหป้ ลอดภยั
๒. มะปรางไม่สนุก เพราะเห็นเพ่อื นมีทุกข์ใจ
๓. พี่ขวัญน่ังเป่าขล่ยุ ข้างคอกควายดเู ศรา้ มาก
๔. พีบ่ อกร่นุ น้องให้ระวงั การใช้เครอื่ งเลน่ ที่สนาม
๕. เม่อื ไมส่ บาย ควรไปปรึกษาแพทย์ ไมค่ วรซื้อยากนิ เอง
๖. สุนขั ตวั นฉี้ ลาดแสนรู้ ท�ำตามทฝี่ กึ ได้ดี
๗. กรองแก้วตงั้ ใจปฏบิ ัติงาน มงุ่ มัน่ ให้สำ� เร็จ
๘. พระธรรมเปน็ คำ� สง่ั สอนของพระพุทธเจา้
๙. สามเณรอตุ ส่าห์เล่าเรยี น มีพระสงฆ์เปน็ อาจารย์
๑๐. โทรทัศนถ์ ่ายทอดรายการมหัศจรรยท์ ั่วไทย

ตอนที่ ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

หลงั จากทคี่ ณุ ครบู รรจง อธบิ ายการจดั กจิ กรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา
๕ ธันวาคม เสร็จแล้วก็ไปห้างสรรพสินค้า เพ่ือซื้อผ้าแพรและหลอดไฟ
จะไดเ้ พมิ่ สสี นั และความสวา่ งไสวในงาน พอรงุ่ เชา้ นกั เรยี นมารวมกนั ทส่ี ถานที่
จดั งาน ใกลต้ น้ ขนนุ ขนาดใหญ่ ชว่ ยกนั ทำ� หนา้ ทต่ี ามความถนดั บา้ งกก็ วาดขยะ
บา้ งกป็ ระดษิ ฐด์ อกไม้ และชว่ ยกนั ตกแตง่ เวทอี ยา่ งสรา้ งสรรค ์ คณุ ครบู รรจง
กลา่ วชมและขอบใจนกั เรยี นทเี่ ตรยี มจดั งานถวายพระพรไดเ้ รยี บรอ้ ย

42 ค่มู ือการประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอ่าน

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นท่ี ๒ ชดุ ที่ ๘

เกณฑก์ ารประเมิน

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อ่านถูกต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผดิ ๑ คำ� หกั ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อา่ นถกู ต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถูกต้อง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนท่ี ๑ ค�ำ กลมุ่ คำ� (๒๐ คะแนน)

หวงแหน เล่นชงิ ชา้ เชญิ ชวน อโุ บสถ
ของเปร้ียว ถอื ขวาน กลนั่ แกล้ง คลอ้ งจอง
เล่นทราย แสงสวา่ ง ขนมหวาน
สัตว์ปา่ สมุด สรา้ งสรรค์ ดวงอาทิตย์
ภาพยนตร์ สปั ดาห์ จำ� นรรจา บรรยากาศ
ธรรมดา

ค่มู ือการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่าน 43

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. ท่ีทำ� การไปรษณียบ์ รกิ ารบรรจขุ องสง่ ฟรี ชว่ งเทศกาลปีใหม่
๒. เราสง่ หนังสือดมี ปี ระโยชน์ ให้นักเรียนในถิน่ ทรุ กนั ดาร
๓. อาหารเสรมิ มีคณุ คา่ สำ� หรับผปู้ ่วยและหญิงมคี รรภ์
๔. ราษฎรควรร่วมกันดูแลรกั ษาความสะอาดในชมุ ชน
๕. ชาวบา้ นสมานสามคั คี ซอ่ มศาลาที่ทรุดโทรม
๖. เด็กมักมคี วามสขุ ในการท�ำงานทต่ี นถนัด
๗. นักรอ้ งรอ้ งเพลงเพราะ จงั หวะถูกตอ้ ง
๘. การร้องเพลงของเธอสอ่ื อารมณ์ได้ดี
๙. ประนอมกราบพระ เพอ่ื สร้างเสริมก�ำลังใจ
๑๐. คณะกรรมการตดั สนิ การประกวดตามหลกั เกณฑอ์ ยา่ งยตุ ธิ รรม

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

ขนมหวานของไทยนี้ รสชาติดี หลากสีสัน
แต่งเตมิ สี จากพืชพนั ธ ์ุ เพื่อเสกสรรใหง้ ามตา
ปรงุ กะทิ ขาวเข้มข้น ปนน�ำ้ ตาล หวานหนักหนา
ใส่เกลอื เสรมิ เพ่ิมเข้ามา อย่ารอช้า เชิญมาชมิ


44 คูม่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น

๒

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๒ ชุดท่ี ๙

เกณฑก์ ารประเมนิ

ตอนที่ ๑ คำ� กลุ่มคำ� - อา่ นถูกต้อง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อ่านผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อ่านถูกตอ้ ง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนท่ี ๓ ขอ้ ความ - อา่ นถกู ตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผิด ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลุม่ ค�ำ (๒๐ คะแนน)

รงั เกยี จ เช้าตรู่ บาดแผล ร้องเพลง
กระโปรง ไกวเปล เตรยี มตัว เครือ่ งหมาย
ประกวด สงคราม
หวั เข่าถลอก สวดมนต์ อันตราย สนุกสนาน
ธงไตรรงค์ กรรไกร
ดาวเคราะห์ ทิวทัศน์

บรรเลงเพลง กลอ่ งกระดาษ

คู่มือการประเมินตนเองของโรงเรียนด้านการอ่าน 45

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๒

ตอนท่ี ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. วันศกุ รแ์ ม่คา้ ขายดจี งึ มีความสขุ
๒. ป้าตลับไปตลาดแต่เช้าตรู่
๓. นอ้ งชอบกนิ ขนมครก ไมช่ อบขนมเค้ก
๔. ข้าวเหนยี วทเุ รียนมีรสหวาน หอมอรอ่ ย
๕. ผลไมน้ านาพรรณได้รับการคดั สรรไปจ�ำหนา่ ยตา่ งประเทศ
๖. ประพันธส์ วดมนต์ได้ดี ตามอยา่ งคณุ แมข่ องเขา
๗. พระสงฆท์ บ่ี วชนานมีอายพุ รรษามาก มกั ปฏิบตั ิดี
๘. คณุ ครนู ิชาลายมือสวย เปน็ แบบอย่างแก่นกั เรียน
๙. ครูใหญย่ กยอ่ งสรรเสรญิ ขวญั ตา ท่ีเป็นนักเรียนดีเด่น
๑๐. พลอยเพลิดเพลนิ ร้องเพลงคลอไปกบั นักรอ้ งคนโปรด

46 คมู่ อื การประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น

๒ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ตอนที่ ๓ ขอ้ ความ (๑๐ คะแนน)

วันหยุดพ่อกับแม่พาน้อยหน่าน่ังรถยนต์ไปเที่ยวเกาะเสม็ด จังหวัด
ระยอง น�ำ้ ทะเลมสี ีครามและกว้างใหญ่ ชายหาดมเี ปลอื กหอยหลากหลาย
สีสนั น้อยหนา่ เล่นน�้ำทะเลอย่างสนกุ สนาน พ่อแมเ่ พลดิ เพลินและเฝ้ามอง
น้อยหน่า บรรยากาศสดช่ืนเย็นสบาย ทุกคนมีความสุขท่ีได้เที่ยวพักผ่อน
ในวันหยดุ


คู่มือการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นด้านการอา่ น 47

๓ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท ๓

แบบประเมนิ การอ่าน

ชั้นประถมศึกษาปที ี่

48 คู่มอื การประเมินตนเองของโรงเรยี นด้านการอ่าน

๓

แบบประเมนิ การอา่ น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท

ภาคเรยี นที่ ๑ ชดุ ท่ี ๑

เกณฑก์ ารประเมนิ

ตอนท่ี ๑ คำ� กลุม่ คำ� - อ่านถูกตอ้ ง ๑ คำ� ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ คำ� หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๒ ประโยค - อ่านถูกต้อง ๑ ประโยค ๑ คะแนน
- อา่ นผิด ๑ ประโยค หัก ๑ คะแนน
ตอนที่ ๓ ข้อความ - อา่ นถูกตอ้ ง ๑๐ คะแนน
- อ่านผดิ ๓ คำ� หัก ๑ คะแนน

ตอนที่ ๑ ค�ำ กลุ่มคำ� (๒๐ คะแนน)

บุรษุ ครน้ื เครง เครง่ ครัด ปลอดโปรง่

ไหวพรบิ ยาหมอ่ ง นกหวดี จรวด
จรัส ปรอท อนาถ อน่งึ
พิทักษ์ นมิ นต์ ดาวศุกร์ รุ่งโรจน์
บรรทม พระขรรค์ สนามหลวง
พิมพด์ ดี

คูม่ ือการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอา่ น 49

ช้ันประถมศึกษาปี ่ีท๓

ตอนที่ ๒ ประโยค (๑๐ คะแนน)

๑. พทุ รามขี ายท่วั ทกุ ภาคของไทย
๒. ผลไม้ชนิดเดยี วกนั แต่อาจมีหลายพนั ธ์ุ
๓. พาหุรัดเปน็ ตลาดขายเสื้อผ้าและของชำ� ร่วยมานาน
๔. บรรดาศนู ย์การคา้ ทน่ี ี่ดหู รหู ราอยู่ใจกลางเมอื งมากทสี่ ุด
๕. เจ้าอาวาสอาพาธเป็นไขห้ วัดใหญ่ คงไมร่ ับกิจนมิ นต์
๖. แพทยก์ ำ� ลังตรวจ และเตรียมน�ำปรอทมาวดั ไขผ้ ูป้ ่วย
๗. วนั พฤหัสบดนี ้จี ะมพี ธิ ไี หว้ครู
๘. ฤกษด์ ีคอื เวลาดที ีเ่ หมาะสม และมีความพร้อม
๙. ไมใ่ ชส่ วรรคบ์ ันดาล เวลาสอบเธอตอ้ งใช้ความร้ชู ว่ ยเหลอื ตนเอง
๑๐. ผูอ้ ำ� นวยการบรรยายแผนพฒั นาโรงเรียน ถอื ว่าบรรลุผลส�ำเรจ็

ตอนท่ี ๓ ข้อความ (๑๐ คะแนน)

วนั นเี้ ปน็ วนั คลา้ ยวนั เกดิ อานอ้ ย แมต้ รงกบั วนั หยดุ ราชการ พอ่ กบั แม่
กไ็ ปทำ� งานเพราะมงี านเรง่ ดว่ น จงึ ไดพ้ าฉนั กบั พเี่ พชรมาทบ่ี า้ นอานอ้ ยแตเ่ ชา้
หลงั กราบไหวอ้ ฐั บิ รรพบรุ ษุ อานอ้ ยกพ็ าพวกเราไปสถานสงเคราะหเ์ ดก็ กำ� พรา้
ขณะขบั รถยนต์ อานอ้ ยพดู วา่ เดก็ กำ� พรา้ มที กุ จงั หวดั เกดิ จากปญั หาครอบครวั
และสังคม ซึ่งนับวันจะมีมากย่ิงขึ้น ท�ำให้ฉันนึกภูมิใจที่พ่อกับแม่ของเรา
รกั กนั และไมม่ ใี ครถงึ แกก่ รรม ฉนั กบั พเี่ พชรจงึ ไมเ่ ปน็ เดก็ กำ� พรา้

50 คมู่ ือการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนดา้ นการอ่าน