๙๗ ชื่อโครงการ ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจในเด็กปฐมวัย สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 วิชาการ จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 3 และข้อที่ 5 นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ข้อที่ 2 ผู้รับผิดชอบ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล และคณะ ระยะเวลาดำเนินโครงการ ตลอดปีการศึกษา 2567 1. หลักการและเหตุผล จากการประเมินคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) พบว่าผู้เรียนปฐมวัยควรได้รับการพัฒนาด้านคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์พัฒนากิจกรรมทักษะสัมพันธ์แต่ละ หน่วยประสบการณ์ให้เด็กรู้จักการสร้างผลงานที่เกิดจากความคิดจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 2กำหนดให้ สถานศึกษาต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ โดย ถือเป็นหน้าที่ของสถานศึกษาต้อง ดำเนินการเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาและเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมสนับสนุนให้ ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเข้มแข็งและยั่งยืน ดังนั้นโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ สำหรับ เด็กปฐมวัยขึ้น โดยมุ่งหวังที่จะให้การดำเนินงานให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาระยองเขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และกระทรวงศึกษาธิการ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 2.2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 2.3 เพื่อส่งเสริมให้เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 2.4 เพื่อส่งเสริมให้เด็ก ชื่นชมศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ เป้าหมายผู้ร่วมโครงการจำนวน 43 คน ประกอบด้วย - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 1 จำนวน 16 คน - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 2 จำนวน 9 คน - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 3 จำนวน 16 คน 3.2 เชิงคุณภาพ - เด็กมีความร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก ชื่นชม ศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว รักธรรมชาติ และสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย
๙๘ 4. กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรมเล่านิทาน - ตลอดปีการศึกษา นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 2 กิจกรรมฝึกสมาธิก่อนเรียน - ตลอดปีการศึกษา นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 3 กิจกรรมรักธรรมชาติรัก สิ่งแวดล้อม - ตลอดปีการศึกษา นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 4 กิจกรรมศิลปะสำหรับเด็ก 1,500 ตลอดปีการศึกษา นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 5 เด็กน้อยรู้พอเพียง 500 ตลอดปีการศึกษา นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 6 สรุปและรายงานผล - 1-31 มี.ค. 2568 นางสาวสุชาดา สุขตระกูล รวมงบประมาณทั้งสิ้น 2,000 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 5.งบประมาณที่ใช้ จากงบรายหัวปกติ เป็นเงิน .....2,000.....บาท แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพคน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาชั้นพื้นฐาน กิจกรรมสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน 6. ผลผลิต (Output) - ส่งเสริมให้เด็กมีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง ร่าเริงแจ่มใส มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก สามารถ ควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย ชื่นชมศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ 7. ผลลัพธ์ (Outcome) - เด็กมีความร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก ชื่นชมศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว รักธรรมชาติ และสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 ร้อยละ 85 ของเด็กมีความร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 8.2 ร้อยละ 85 ของเด็กมีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 8.3 ร้อยละ 85 ของเด็กสามารถควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 8.4 ร้อยละ 85 ของเด็กชื่นชมศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ
๙๙ ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวสุชาดา สุขตระกูล) ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๐๐ ชื่อโครงการ สุขภาพดีมีพัฒนาการเด่น สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 วิชาการ จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 2 นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ข้อที่ 2 ผู้รับผิดชอบ นางสาวปทุมมาศ ทองมาก และคณะ ระยะเวลาดำเนินโครงการ ตลอดปีการศึกษา 2567 1. หลักการและเหตุผล การจัดกิจกรรมการส่งเสริมสุขนิสัย การออกกำลังกาย และการเล่นกีฬา มีความสำคัญต่อการพัฒนา สุขภาพและสมรรถภาพของผู้เรียน ให้มีความสมบูรณ์ สมดุล และมีคุณภาพ มุ่งเน้นให้นักเรียน เกิดการพัฒนา โดยรวมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการฝึกฝนตนเองตามกฎ ระเบียบ และได้รับประสบการณ์จากการลงมือปฏิบัติด้วยตนเองโดยตรงตามความถนัด ความสนใจ แสดงออก ได้ตามศักยภาพ และสามารถพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพจนมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี มีความมั่นใจในชีวิตความ เป็นอยู่ที่ดี มีทักษะปฏิบัติด้านสุขภาพและสมรรถภาพจนเป็นกิจนิสัย ดังนั้นการจัดกิจกรรม ส่งเสริมสุขนิสัย และสุขภาพจึงมีความสำคัญ เพราะเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพ อนามัยและสามารถส่งเสริมความรับผิดชอบ ต่อตนเองและสังคมได้เป็นอย่างดี และเพื่อสนองตอบตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยและการประเมินของ สม ศ. จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีน้ำหนักส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 2.2 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีทักษะการเคลื่อนไหวได้ตามวัย 2.3 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน 2.4 เพื่อรณรงค์ให้เด็กหลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่อโรค อุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ เป้าหมายผู้ร่วมโครงการจำนวน 43 คน ประกอบด้วย - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 1 จำนวน 16 คน - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 2 จำนวน 9 คน - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้น อนุบาล 3 จำนวน 18 คน 3.2 ด้านคุณภาพ - เด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่านได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายอย่างครบถ้วนมี พัฒนาการด้านร่างกายเหมาะสมตามวัย และมีทักษะปฏิบัติด้านสุขภาพและสมรรถภาพจนเป็นกิจวัตร
๑๐๑ 4. กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรมสุขภาพนักเรียน - จัดซื้อยาสีฟัน - แปรงสีฟัน - แก้วน้ำ - แป้งเด็ก และอื่น ๆ ฯลฯ 2,000 เดือนละ 1 ครั้ง นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 2 กิจกรรมชั่งน้ำหนัก-วัดส่วนสูง - เดือนละ 1 ครั้ง นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 3 กิจกรรมตรวจสุขภาพ - ตลอดปีการศึกษา 2567 นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 4 กิจกรรมออกกำลังกายแสนสนุก - อุปกรณ์กีฬาสำหรับเด็ก - 1-30 ก.ย. 2567 นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 5 กิจกรรมประเมินสมรรถภาพเด็ก - ภาคเรียนละ 1 ครั้ง นางสาวปภัสรินทร์ ปิติอารยะพัชร์ นางสาวสุชาดา สุขตระกูล นางสาวปทุมมาศ ทองมาก 6 สรุปและรายงานผล - 1-31 มี.ค.2568 นางสาวปทุมมาศ ทองมาก รวมงบประมาณทั้งสิ้น 2,000 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 5. งบประมาณที่ใช้ จากงบรายหัวปกติ เป็นเงิน .....2,000.....บาท แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาชั้นพื้นฐาน กิจกรรม สนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน 6. ผลผลิต (Output) - ส่งเสริมให้เด็กมีน้ำหนักส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน มีทักษะการเคลื่อนไหวได้ตามวัย มีสุข นิสัยในการดูแลสุขภาพของตน หลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่อโรค อุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด
๑๐๒ 7. ผลลัพธ์ (Outcome) - เด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน มีพัฒนาการด้านร่างกายที่ดี เหมาะสมตามวัย มีความสุข และ สนุกกับการดูแลสุขภาพของตนเอง และมีทักษะปฏิบัติด้านสุขภาพและสมรรถภาพจนเป็นกิจนิสัย 8. ตัวชี้วัดความสำเร็จ 8.1 ร้อยละ 85 ของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน มีน้ำหนักส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 8.2 ร้อยละ 85 ของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน มีทักษะการเคลื่อนไหวได้ตามวัย 8.3 ร้อยละ 85 ของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน 8.4 ร้อยละ 85 ของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน หลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่อโรค อุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวปทุมมาศ ทองมาก) ครูอัตราจ้าง โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๐๓ ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมและพัฒนาทักษะอาชีพ สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบกาณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 169 การบริหารงานทั่วไป จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 5 นโยบายเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ข้อที่ 7 ผู้รับผิดชอบ นางสาวศศิประภา พลทองมาก และนางสาวนันทนา ขวานทอง ระยะเวลาดำเนินโครงการ ตลอดปีการศึกษา 2567 17.หลักการและเหตุผล แนวนโยบายการพัฒนาประเทศของรัฐบาล มุ่งเน้นให้หน่วยงานต่าง ๆ พิจารณาถึงปัญหา ความจำเป็นที่ ต้องได้รับการพัฒนาในแต่ละช่วงวัยอย่างรอบด้าน และการมีทักษะการงานได้ถูกบรรจุลงในหลักสูตรการศึกษา โดยการศึกษาภาคบังคับ ทั้งระดับประถม และมัธยม เพื่อให้เด็กเรียนรู้ เสริมสร้างทักษะ มองหาความถนัด ที่ จะพัฒนาเป็นอาชีพต่อไปในอนาคตให้ดียิ่งขึ้น โรงเรียนบ้านเขาวังม่านเห็นความสำคัญของการฝึกทักษะด้าน อาชีพให้แก่เด็ก จึงจัดทำโครงการส่งเสริมและพัฒนาทักษะอาชีพ ฝึกทักษะกระบวนการคิดในการทำงานของ นักเรียน อีกทั้งยังเป็นการสนองนโยบายของรัฐบาลในการสร้างความสามารถพัฒนาทักษะและเสริมสร้าง ประสบการณ์ด้านอาชีพให้แก่เด็กและเยาวชน และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจกระบวนการประกอบอาชีพ 2.2. เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กค้นหาการประกอบอาชีพที่สนใจ ถนัด และเหมาะสมกับวัย 3.3. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการสร้างงานและอาชีพให้กับนักเรียนให้มีอาชีพเสริม เพิ่มรายได้แก่ตนเอง และครอบครัว 3.4 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบตราสินค้าและบรรจุภัณฑ์มีทักษะในการ เลือกตราสินค้าให้เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์ 18.เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ - นักเรียนโรงเรียนบ้านเขาวังม่านระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 จำนวน 86 คน 3.2 ด้านคุณภาพ - นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการคิด ทักษะอาชีพ สามารถต่อยอดสร้างอาชีพเสริม เพิ่มรายได้ ต่อไปในอนาคต 19.กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรมสบู่มังคุดน้ำผึ้ง B.K.W.M. 688 ตลอดปีการศึกษา 2567 นางสาวศศิประภา พลทองมาก นางสาวนันทนา ขวานทอง
๑๐๔ ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 2 กิจกรรมน้ำยาล้างจานสมุนไพรพื้นบ้าน 700 ตลอดปีการศึกษา 2567 นางนภัทศวรรณ์ น้อยหมอ 3 กิจกรรมจุลินทรีย์สังเคราะห์แสง 500 ตลอดปีการศึกษา 2567 นางสาวศศิประภา พลทองมาก นางสาวนันทนา ขวานทอง 4 กิจกรรมปุ๋ยหมักไม่กลับกอง 700 ตลอดปีการศึกษา 2567 นางสาวศศิประภา พลทองมาก นางสาวนันทนา ขวานทอง 5 สรุปและรายงานผล - 1-15 มีนาคม 2568 นางสาวศศิประภา พลทองมาก รวมงบประมาณทั้งสิ้น 2,588 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 20.งบประมาณที่ใช้ จากงบรายหัวปกติ เป็นเงิน ...2,588... บาท แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ คน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาชั้นพื้นฐาน กิจกรรม สนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน 21.ผลผลิต(Output) นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจกระบวนการประกอบอาชีพสามารถสร้างอาชีพเสริม เพิ่มรายได้แก่ตนเองและครอบครัว ผลลัพธ์ (Outcome) นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีแรงจูงใจในการประกอบอาชีพ และมีข้อมูลประกอบการตัดสินใจประกอบ อาชีพอิสระที่สามารถสร้างรายได้ระหว่างเรียน 22.ตัวชี้วัดความสำเร็จ 8.1 นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการประกอบการเพื่อหารายได้ ระหว่างเรียน 8.2 นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างมูลค่าเพิ่มภูมิปัญญาท้องถิ่นสอดคล้องกับบริบทของพื้น ระบบ เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศ 8.3 นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมโครงการไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ
๑๐๕ ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวศศิประภา พลทองมาก) ครูคศ.1 โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนันทนา ขวานทอง) ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๐๖ ชื่อโครงการ ระบบประกันคุณภาพภายใน สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 169 งานบริหารทั่วไป จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 7 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 4 ด้านประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสาวนิตยา วันสว่าง ระยะเวลาดำเนินโครงการ ตลอดปีการศึกษา 2567 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 หมวด 6 มาตรา 47-51 กําหนดใหสถานศึกษามี ระบบการประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และใหถือวาการประกันคุณภาพภาพในเปนสวนหนึ่งของ กระบวนการบริหารการศึกษาที่ตองดําเนินการอยางตอเนื่อง เพื่อสรางความมั่นใจตอผูปกครอง ชุมชน สังคม ว าการจัดการศึกษาของสถานศึกษามีคุณภาพ จากความสําคัญในพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติดังกลาว งานประกันคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน เล็งเห็นวาจะตองมีการพัฒนาการศึกษาอยางตอเนื่องเพื่อกาวไปสูความสําเร็จใน ลําดับ ที่พัฒนาขึ้น และสามารถจัดการศึกษาเพื่อวางรากฐานในการสรางทรัพยากรมนุษยที่มีคุณภาพใหอยูใน สังคม ไดอยางแทจริง จึงมีความจําเปนที่จะตองขับเคลื่อนงานตาง ๆ ใหสอดคลอง และเปนตัวบงชี้คุณภาพ การศึกษา ที่เขมแข็งมั่นคงยั่งยืน 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อดําเนินการระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอยางตอเนื่อง 2. เพื่อรองรับการประเมินภายในและภายนอก 3. เพื่อรายงานและเผยแพรผลการดำเนินงานตอผูที่เกี่ยวของ 4. เพื่อนําผลการประเมินทั้งภายในและภานอกไปปรับปรุงพัฒนาอยางตอเนื่อง 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ ครูและบุคลากร นักเรียน ผูปกครองและผูที่มีสวนเกี่ยวของรอยละ 90 มีความชื่อมั่น และพึง พอใจกับระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 3.2 ด้านคุณภาพ 1. โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนใหไดมาตรฐานอยูใน ระดับดีเลิศขึ้นไป 2. ผูเรียนเกิดความรูและทักษะไดตามมาตรฐานการเรียนรูมีคุณลักษณะอันพึงประสงคเปนไป ตามเปาหมาย
๑๐๗ 4. รายละเอียดกิจกรรมและการดำเนินงาน ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ (บาท) ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 ผูรับผิดชอบวางแผนดําเนินงาน แตงตั้ง คณะทํางาน และเสนอขออนุมัติโครงการ - พฤษภาคม 256๗ - มีนาคม 256๘ นางสาวนิตยา วันสว่าง และคณะ 2 กิจกรรมที่ 1 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการ ประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา กิจกรรมที่ 2 การประเมินคุณภาพภายใน สถานศึกษา กิจกรรมที่ 3 การจัดทํารายงานประจําป ของ สถานศึกษา (SAR) 1,000 พฤษภาคม 256๗ - มีนาคม 256๘ นางสาวนิตยา วันสว่าง และคณะ ๓ กํากับ ติดตาม ตรวจสอบการดําเนินงาน - มีนาคม 256๘ นางสาวนิตยา วันสว่าง ๔ สรุปและรายงานผล - มีนาคม 256๘ นางสาวนิตยา วันสว่าง รวมงบประมาณทั้งสิ้น ๑,000 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 5. งบประมาณที่ใช้ จากงบเงินอุดหนุน เป็นเงิน ..... ๑,000.....บาท 6. ผลผลิต(Output) ครูและบุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง และผู้ที่มีสวนเกี่ยวของ ร้อยละ 90 มีความเชื่อมั่น และพึงพอใจ กับระบบประกัน คุณภาพภายใน สถานศึกษา 7. ผลลัพธ์ (Outcome) โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนใหได้มาตรฐาน ผู้เรียนมี ความรูและทักษะได้ตามมาตรฐานการเรียนรูมีคุณลักษณะอันพึงประสงคเป็นไปตามเป้าหมาย 8. ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1. โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีคุณภาพตามเกณฑมาตรฐานสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ครูบุคลากรและผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑมาตรฐานสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 3. นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชนมีความเชื่อมั่น เชื่อถือ และศรัทธาตอโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๐๘ ชื่อโครงการ จัดจ้างครูผู้สอน วิชาเอกปฐมวัย โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 170 งานบุคคล จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 4 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3 ด้านคุณภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสาวชนิดา ภูมิเขต ระยะเวลาดำเนินโครงการ ตุลาคม 2567 – กันยายน 2568 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพอีกต้อง อาศัย ความร่วมมือจากทุกภาคส่วน พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มาตรา 58(2) ให้บุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเอกชน องค์กร เอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบัน ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่นระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา โดยเป็นผู้จัดและมีส่วนร่วมใน การจัดการศึกษา บริจาคทรัพย์สิน และทรัพยากรอื่นให้แก่สถานศึกษา และมีส่วนร่วมรับภาระค่าใช้จ่าย ทางการศึกษาตามความเหมาะสมและความจำเป็น ประกอบกับพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการ กระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2542 มาตรา 17(2) ให้องค์การบริหารส่วนจังหวัดมี อำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบบริการสาธารณะเพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองด้านการจัด การศึกษา และจากพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2542 มาตรา 39(2) สถานศึกษามีอำนาจหน้าที่ประสาน การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา รวมทั้งควบคุมดูแลบุคลากร การเงิน การพัสดุ สถานที่ และทรัพย์สินอื่นของสถานศึกษาหรือส่วนราชการให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ และ ข้อบังคับของทางราชการ โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน เห็นความสำคัญในการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและมี ประสิทธิภาพต้องอาศัยปัจจัยในการสนับสนุนหลายอย่าง เช่น การมีหลักสูตรที่ดี มีบุคลากรในการจัดการเรียน การสอนครบชั้นและมีคุณภาพ โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน เป็นโรงเรียนหนึ่งที่ประสบปัญหาขาดแคลนครูในบาง วิสาขาชา จึงได้ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ถึงเหตุผลและความจำเป็นในการจัดหาครูอัตรา จ้างดังกล่าว เนื่องจากโรงเรียนจัดทำการเรียนตั้งแต่ระดับ ชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียน จำนวน 129 คน ผู้บริหาร จำนวน 1 คน ข้าราชการครูจำนวน 10 คน จากปัญหาการขาดแคลนครูวิชาเอกปฐมวัย ทางโรงเรียนบ้านเขาวังม่านจึงได้จัดทำโครงการจัดจ้าง ครูผู้สอน วิชาเอกปฐมวัย มายังกองทุนพัฒนาไฟฟ้า เพื่อขอรับการสนับสนุนงบประมาณในการแก้ปัญหาการ จัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียน เพื่อให้การเรียนการสอนมีคุณภาพ พัฒนาทักษะกระบวนการด้านวิชาการ ให้กับนักเรียนได้เกิดการเรียนรู้อย่างยั่งยืน 2. วัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการด้านวิชาการหรือทักษะเฉพาะด้านให้กับนักเรียน 2) เพื่อให้โรงเรียนมีอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษา 3. เป้าหมาย 1. มีอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการพัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา
๑๐๙ 4. รายละเอียดกิจกรรมและการดำเนินงาน ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ (บาท) ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 จัดจ้างครูผู้สอน วิชาเอกปฐมวัย โรงเรียนบ้าน เขาวังม่าน 208,560 1 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568 นางสาวชนิดา ภูมิเขต 2 สรุปและรายงานผล กันยายน 2568 นางสาวชนิดา ภูมิเขต รวมงบประมาณทั้งสิ้น 208,560 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 5. งบประมาณที่ใช้ จากกองทุนไฟฟ้า เป็นเงิน ..... 208,560.....บาท 6. ผลผลิต(Output) ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงขึ้น 7. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาอย่างทั่วถึง และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 8. ตัวชี้วัดความสำเร็จ โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวชนิดา ภูมิเขต) ครูคศ.1 โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๑๐ ชื่อโครงการ พัฒนา ปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุดโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน สอดคล้องกับ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ (ประกันคุณภาพภายใน) รหัสกิจกรรมย่อยที่ 169 งานบริหารทั่วไป จุดเน้นของ สถานศึกษา ข้อที่ 1 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 1 ด้านความปลอดภัย ผู้รับผิดชอบ นางสาวชนิดา ภูมิเขต ระยะเวลาดำเนินโครงการ กันยายน 2567 – ตุลาคม 2568 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานต้องจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพอีกต้อง อาศัย ความร่วมมือจากทุกภาคส่วน พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มาตรา 58(2) ให้บุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเอกชน องค์กร เอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบัน ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่นระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา โดยเป็นผู้จัดและมีส่วนร่วมใน การจัดการศึกษา บริจาคทรัพย์สิน และทรัพยากรอื่นให้แก่สถานศึกษา และมีส่วนร่วมรับภาระค่าใช้จ่าย ทางการศึกษาตามความเหมาะสมและความจำเป็น ประกอบกับพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการ กระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2542 มาตรา 17(2) ให้องค์การบริหารส่วนจังหวัดมี อำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบบริการสาธารณะเพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองด้านการจัด การศึกษา และจากพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2542 มาตรา 39(2) สถานศึกษามีอำนาจหน้าที่ประสาน การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา รวมทั้งควบคุมดูแลบุคลากร การเงิน การพัสดุ สถานที่ และทรัพย์สินอื่นของสถานศึกษาหรือส่วนราชการให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ และ ข้อบังคับของทางราชการ โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน เห็นความสำคัญในการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและมี ประสิทธิภาพต้องอาศัยปัจจัยในการสนับสนุนหลายอย่าง เช่น การมีหลักสูตรที่ดี มีบุคลากรในการจัดการเรียน การสอนครบชั้นและมีคุณภาพ สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการจัดการศึกษา ความปลอดภัยของผู้เรียน ในยุคปัจจุบันนี้มิได้มุ่งหวังให้นักเรียนได้รับความรู้จากครูผู้สอนเพียงอย่างเดียว นักเรียนต้อง ค้นคว้า เพิ่มเติม จากการอ่านหนังสือ ค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต รวมถึงห้องสมุดโรงเรียน ห้องสมุดหมวดวิชา ต่าง ๆ ซึ่ง เป็นแหล่งศึกษาค้นคว้าของนักเรียนเป็นอย่างดี และเนื่องจากห้องสมุดโรงเรียนมีสภาพทรุดโทรม จึงสมควร พัฒนาปรับปรุงห้องสมุดโรงเรียนในทุก ๆ ด้าน มีบรรยากาศที่ดีและจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้ นักเรียน และบุคลากรรักการอ่าน และเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุดโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ 1. โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ได้รับการปรับปรุง ซ่อมแซมห้องสมุด 2. กันยายน 2567 – ตุลาคม 2568 3. สถานที่ โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน 3.2 ด้านคุณภาพ โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีการปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุด
๑๑๑ 4. รายละเอียดกิจกรรมและการดำเนินงาน ที่ รายละเอียดการดำเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ (บาท) ระยะดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 ปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุดโรงเรียน บ้านเขาวังม่าน 60,000 กันยายน 2567 – ตุลาคม 2568 นางสาวชนิดา ภูมิเขต 2 สรุปและรายงานผล นางสาวชนิดา ภูมิเขต รวมงบประมาณทั้งสิ้น 60,000 หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามที่จ่ายจริง 5. งบประมาณที่ใช้ จากงบเงินอุดหนุน เป็นเงิน .....60,000... บาท 6. ผลผลิต(Output) อาคารสถานที่และแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาที่แข็งแรง ปลอดภัย และพร้อมใช้งาน 7. ผลลัพธ์ (Outcome) โรงเรียนบ้านเขาวังม่านมีห้องสมุดที่แข็งแรง ปลอดภัย และพร้อมใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ เพื่อ พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนและบุคลากรของสถานศึกษาได้อย่างเต็มตามศักยภาพและมีประสิทธิภาพ 8. ตัวชี้วัดความสำเร็จ 8.1 ห้องสมุดโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ได้รับการปรับปรุง ซ่อมแซม และพัฒนาอาคารสถานที่ให้เป็น แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ลงชื่อ.............................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวชนิดา ภูมิเขต) ครูคศ.1 โรงเรียนบ้านเขาวังม่าน ลงชื่อ..............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนิตยา วันสว่าง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเขาวังม่าน
๑๑๒ ส่วนที่ 5 การบริหารแผน / โครงการและ งบประมาณไปสู่ความสำเร็จ
๑๑๓ ส่วนที่ 5 การบริหารแผน/โครงการและงบประมาณไปสู่ความสำเร็จ การบริหารแผน/โครงการและงบประมาณไปสู่ความสำเร็จต้องอาศัยปัจจัยต่าง ๆ หลายประการ ดังนี้ 1. การดำเนินงานตามแผน เป็นการดำเนินงานโครงการต่าง ๆ ที่กำหนดไว้ในแผน โดยกำหนดเวลาทำโครงการให้ชัดเจน และดำเนินการให้เป็นไปตามกำหนดเวลา 2. การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และการเขียนรายงาน 2.1 ผู้บริหารสถานศึกษา ครูวิชาการ ดำเนินการนิเทศติดตามผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการ ประจำปี ให้ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ปัญหาต่าง ๆ ซึ่งอาจจะเกิดขึ้นในการดำเนินงานตามโครงการ 2.2 การติดตามตรวจสอบการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีอาจดำเนินการติดตาม ตรวจสอบเป็น 3 ระยะดังนี้ 2.2.1 ติดตามขณะเริ่มโครงการ เพื่อตรวจสอบว่าการเริ่มดำเนินงานเป็นไปตามกำหนดเวลาที่ กำหนด ไว้หรือไม่ หรือประเมินความพร้อมในการเริ่มดำเนินการโครงการ 2.2.2 การประเมินในระยะครึ่งแผน เป็นการประเมินในภาพรวมหลังจบภาคเรียนที่ 1 เพื่อดู ว่าการปฏิบัติโครงการต่าง ๆ ตามแผนมีความก้าวหน้าเพียงใด มีปัญหาอุปสรรคการดำเนินงานหรือไม่ เพื่อ หาทางชี้แนะแก้ไข 2.2.3 การประเมินผลเมื่อสิ้นสุดแผน เป็นการประเมินในภาพรวมของแผนทั้งปีการศึกษาว่า หลังจากสิ้นสุดแผนแล้วมีการดำเนินการโครงการต่าง ๆ ตามแผนหรือไม่ สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ จุดเน้น กลยุทธ์ หรือไม่ มีปัญหา อุปสรรคจากการดำเนินการมากน้อยเพียงใด เพื่อนำผลมาปรับปรุงแก้ไขต่อไป 2.3 จัดทำสรุปผลการดำเนินงานหลังสิ้นสุดแผนเพื่อเผยแพร่ต่อสาธารณชนและผู้เกี่ยวข้อง
๑๑๔ ภาคผนวก
๑๑๕
๑๑๖