แผนวิชาเทคนิคองค์ประกอบศิลป์

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาแพร่

บทท่ี 4 เทคนคิ การวาดด้วยปากกาและหมกึ ดำ
(Pen and Ink Techniques)

สาระสำคญั
เทคนคิ การวาดด้วยปากกาและหมึกตเปน็ อีกวิธกี ารหนงึ่ ที่ศลิ ปนิ นำมาใชส้ ร้างสรรค์ผลงานจิตรกรรม

การวาดด้วยปากกาพู่กันและหมึกดำเป็นการผสมผสานระหว่างการวาดเส้นและการระบายนำ้ หนักนอกจาก
หมึกดำศลิ ปินอาจระบายด้วยสีนำ้ สีอะคริลิกหมกึ สี ฯลฯ วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการวาดเส้นและระบายสีศลิ ปิน
สามารถเลือกใช้ได้ตามความเหมาะสมเช่นปากกาไม้อ้อปากกาจากไม้ตระกูลไผ่ปากกาเขียนแบบปากกาจุ่ม
หมึกปากกาลกู ล่นื และปากกาหมึกซมึ สำหรบั พูก่ นั ไดแ้ ก่ พูก่ ันทท่ี ำจากขนสตั วแ์ ละพกู่ นั เสน้ ใยสังเคราะห์ส่วน
หมึกตำสามารถเลอื กใชไ้ ด้ 2 ชนดิ คือหมกี ละลายนำ้ ได้และหมกึ กันน้ำได้

เทคนิคการใช้ปากกาพู่กันแปรงและหมึกดำศิลปินสามารถนำมาใช้เพื่อเขียนเป็นเส้นดำเข้มวาดใน
ลักษณะเสน้ ขนานน้ำสหี รอื หมกึ ดำมาดีตบนระนาบกระดาษหรอื วาดเส้นและระบายน้ำหนกั เพม่ิ เป็นภาพต่าง ๆ

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
1. เปรยี บเทียบการสรา้ งสรรคผ์ ลงานศิลปะด้วยเทคนิคต่าง ๆ ได้ 3 คดู่ ังนี้
1.1 เทคนคิ การใชเ้ ส้นดำเข้มกบั เทคนคิ การวาดแบบเสน้ ขนาน
1.2 เทคนิคการดีดสหี รือหมกึ ดำกบั เทคนคิ การวาดเสน้ และระบายนำ้ หนักเพมิ่
1.3 เทคนิคการวาดเส้นและระบายนำ้ หนักเพ่ิมกบั เทคนคิ การวาดด้วยพกู่ ันแปรงและหมึกดำ
2. ศกึ ษาคน้ คว้าผลงานของศิลปินท่สี รา้ งสรรคด์ ้วยเทคนิคการวาดด้วยปากกาพู่กนั และหมกึ ดำ 4-6

เทคนิคถา่ ยภาพติดลงในสมุดพร้อมอธิบายภาพได้
3. จดั องค์ประกอบศลิ ปเ์ รอ่ื ง“ มนษุ ย์ "โดยใช้เทคนิคทศี่ ึกษามาอย่างนอ้ ย 2 เทคนคิ นำมาผสมผสาน

สร้างสรรค์เป็นผลงานได้

วิธกี ารสอนและกจิ กรรมการเรยี นการสอน
1. บรรยาย อธิบายตามเนือ้ หาจากบทเรียนวตั ถุประสงค์ พร้อมยกตัวอย่างภาพประกอบ
2. ผ้เู รยี นและผู้สอนร่วมกับจับประเดน็ ของเนื้อทเ่ี กี่ยวขอ้ งกับบทเรยี น
3. ทำแบบฝึกหดั
4. นกั ศกึ ษาจัดกล่มุ เพื่อศึกษาเนอื้ หาตามหวั ข้อที่กำหนดใหแ้ ลว้ น าเสนอเปน็ กลุ่ม

ส่อื การเรยี นการสอน
1. เอกสารประกอบการสอน
2. ผลงานภาพประกอบต่างๆ
3. วิชวลไลเซอร์ และอธบิ ายภาพประกอบดว้ ย Power Point

วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. แบบสมดุ บันทึกผลการเรียน เวลาการเขา้ เรียนของนักศกึ ษา
2. การสงั เกตพฤติกรรมผเู้ รยี น
3. ผลงานจากการทำแบบฝึกหดั
4. การนำาเสนอผลงานกลมุ่ สมาชกิ ท่คี น้ คว้าทมี่ อบหมาย

กิจกรรมท่ี 4.1
1. จงเปรยี บเทยี บความแตกตา่ งของการสรา้ งสรรค์ผลงานศิลปะดว้ ยเทคนิคตา่ ง ๆ 3 คู่ดังน้ี
1.1 เทคนิคการใช้เสน้ ดำเข้มกบั เทคนิคการวาดแบบเสน้ ขนาน
1.2 เทคนิคการดดี สหี รอื หมกี คำกับเทคนคิ การวาดเส้นและระบายนำ้ หนกั เพ่ิม
1.3 เทคนิคการวาดเส้นและระบายนำ้ หนกั เพิ่มกบั เทคนิคการวาดด้วยพู่กันแปรงและหมึกดำ
2. ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าหางาาพผลงานของศลิ ปินที่สร้างสรรค์ดว้ ยเทคนิคต่าง ๆ ท่ีเรียนมา 4-5
เทคนิคถ่ายภาพตติ ลงในสมุดพรอ้ มอธบิ ายใต้ภาพใหช้ ัดเจน (น้ำเสนออีก 2 สัปดาหต์ อ่ ไป

กจิ กรรมท่ี 4.2
ให้นักเรียนจัดองค์ประกอบศิลป์เรื่อง "มนุษย์” โดยเลือกใช้เทคนิคที่ดีกษามาอย่างน้อย 2 เทคนคิ

นำมาสร้างสรรคผ์ ลงานขนาด 8X10 นว้ิ จำนวน 1 ภาพ

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาแพร่

ใบความรู้

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

บทที่ 5 เทคนิคการระบายสีน้ำพื้นฐาน
(Basic Watercolour Techniques)

สาระสำคญั
สีนำ้ มคี ุณสมบตั ิพเิ ศษแตกต่างจากสชี นิดอนื่ ๆ กลา่ วคอื มีความโปร่งใสระบายชุมและแห้งเร็วพ้ืนฐาน

สำคัญของการระบายสีน้ำคือการระบายแบบเรียบการระบายแบบเรียบแสดงน้ำหนักการระบายแบบเรียบ
หลายสกี ารสรา้ งสรรค์ความแตกต่างของขอบสี ได้แก่ การระบายสีแบบขอบชัดและขอบนุม่ การระบายสีแบบ
ขอบจางหายและเห็นขอบรวมทง้ั การระบายแนนเปียกบนเปยี กการระบายแบนเปียกบนแห้ง

นอกจากนี้ศิลปินยังมีเทคนิคอื่น ๆ สามารถนำมาใช้ร่วมสร้างสรรค์ผลงาน ได้แก่ เทคนิคการติดสี
เทคนิคการโรยเกลอื เทคนิคการหยดสเี ทคนิคการพดู สีและเทคนิคการเคลือบสเี ป็นต้น

จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1. อธิบายคุณสมบตั ขิ องสีนำ้ ได้
2. เปรียบเทียบความแตกต่างของการระบายสนี ้ำไดเ้ ปน็ คู่ ๆ ดงั น้ี
2.1 การระบายสีแบบเรยี บกับการระบายสแี บบเรียบแสดงนำ้ หนัก
2.2 การระบายสีแบบเรียบแสดงน้ำหนกั กบั การระบายสีแบบเรยี บหลายสี
2.3 การระบายสแี บบเปยี กบนเปียกกบั การระบายสแี บบเปียกบนแหง้
3. สรปุ เทคนิคสนี ้ำต่อไปนี้ได้
3.1 การระบายสีแบบขอบชดั และขอบนุ่ม
3.2 การระบายสแี บบขอบจางหายและเหน็ ขอบ
3.3 เทคนิคการตตี สี
3.4 เทคนิคการโรยเกลือ
3.5 เทคนิคการหยดสี
3.6 เทคนิคการขดู สี
3.7 เทคนคิ การเคลือบสี
4. จัดองคป์ ระกอบศิลป์เร่อื ง“ สง่ิ ของใกลต้ วั "ดว้ ยเทคนิคสนี ้ำได้

วธิ กี ารสอนและกิจกรรมการเรยี นการสอน
1. บรรยาย อธิบายตามเน้ือหาจากบทเรยี นวัตถุประสงค์ พร้อมยกตวั อยา่ งภาพประกอบ
2. ผู้เรยี นและผู้สอนร่วมกับจบั ประเดน็ ของเนื้อท่เี กี่ยวข้องกับบทเรียน
3. ทำแบบฝึกหดั
4. นักศกึ ษาจดั กลุ่มเพอื่ ศึกษาเนอ้ื หาตามหัวข้อทก่ี ำหนดใหแ้ ลว้ น าเสนอเป็นกลุ่ม

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาแพร่
สือ่ การเรยี นการสอน

1. เอกสารประกอบการสอน
2. ผลงานภาพประกอบต่างๆ
3. วิชวลไลเซอร์ และอธบิ ายภาพประกอบดว้ ย Power Point

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. แบบสมดุ บนั ทกึ ผลการเรยี น เวลาการเข้าเรียนของนักศกึ ษา
2. การสังเกตพฤตกิ รรมผเู้ รียน
3. ผลงานจากการทำแบบฝกึ หัด
4. การนำาเสนอผลงานกลมุ่ สมาชกิ ท่ีค้นคว้าท่ีมอบหมาย

กิจกรรมที่ 5.1
1. จงอธบิ ายคุณสมบัตขิ องสีนำ้ มาให้เข้าใจ
2. จงเปรยี บเทียบความแตกตา่ งของการระบายสนี ำ้ ต่อไปน้มี าใหเ้ ข้าใจ
2.1 การระบายสีแบบเรียบกบั การระบายสแี บบเรยี บแสดงน้ำหนัก
2.2 การระบายสีแบบเรยี บแสดงน้ำหนักกบั การระบายสีแบบเรียบหลายสี
2.3 การระบายสแี บบเปยี กบนเปยี กกบั การระบายสแี บบเปยี กบนแห้ง
3. จงสรุปเทคนคิ สีนำ้ ต่อไปนมี้ าใหเ้ ข้าใจ
3.1 การระบายสีแบบขอบชดั และขอบนุ่ม
3.2 การระบายสีแบบขอบจางหายและเห็นขอบ
3.3 เทคนิคการดีดสี
3.4 เทคนคิ การโรยเกลอื
3.5 เทคนคิ การหยดสี
3.6 เทคนิคการขดู ส์
3.7 เทคนิคการเคลอื บสี

กจิ กรรมที่ 5.2
ให้นักเรียนจัดองค์ประกอบศิลป์เร่ือง“ สิ่งของใกล้ตัว” ด้วยเทคนิคสีน้ำโดยนำเทคนิคทีไ่ ด้

ศกึ ษานำมาใช้สรา้ งสรรคผ์ ลงานโดยแสดงจุดเดน่ ความสมดลุ น้ำหนกั ของเสี ฯลฯ ใหส้ วยงามจำนวน 1
ภาพขนาด 9x12 นว้ิ

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาแพร่

ใบความรู้

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วิทยาลยั อาชีวศึกษาแพร่

บทท่ี 6 เทคนิคการระบายสนี ้ำสร้างสรรค์
(Creative Watercolour Techniques)

สาระสำคญั
เทคนิคสีน้ำเป็นกลวิธีที่สามารถใช้สร้างสรรค์ผลงานองค์ประกอบศิลป์ได้และมีวิธีการอื่น ๆ อีก

มากมายทศี่ ลิ ปนิ สามารถนำมาใช้เพอื่ การสร้างสรรค์เทคนคิ เหลา่ นี้ต่างมีวิธีการทแี่ ตกตา่ งกนั โดยศิลปินสามารถ
เลอื กใช้ไดต้ ามความเหมาะสมเทคนคิ ดงั กล่าวนน้ั เช่นเทคนิคการใชเ้ ศษผา้ เทคนิคพู่กันสแี ห้งเทคนิคการจุดหรือ
แต้มใหเ้ ป็นภาพเทคนิคการใช้กระดาษทิชชูเทคนิคการใช้ฟองน้ำเทคนิคการกันสีเทคนิคการใช้วัสดุธรรมชาติ
เทคนคิ การใช้กระดาษอะลูมิเนยี มเทคนิคการคลมุ ด้วยพลาสติกกระดาษฟอยลห์ รือกระดาษผิวมนั และเทคนิค
การเว้นสีขาวของกระดาษซงึ่ เทคนคิ ดังกลา่ วสามารถนำมาใช้สรา้ งสรรค์ผลงานทัศนศลิ ป์ได้เปน็ อย่างดี

จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. สรปุ เทคนคิ การระบายสีนำ้ ตอ่ ไปนี้ได้
1.1 เทคนคิ การใชเ้ ศษผ้า
1.2 เทคนิคการใชพ้ ูก่ นั สีแหง้
1.3 เทคนิคการจุดหรือแต้ม
1.4 เทคนคิ การใชก้ ระดาษทชิ ชู
2. เปรียบเทียบเทคนิคต่อไปน้ไี ด้ 3 คู่
2.1 เทคนิคการใช้ฟองน้ำกับเทคนิคการกันสี
2.2 เทคนิคการใช้วสั ดุธรรมชาติกบั เทคนคิ การใชก้ ระดาษอะลมู เิ นียม
2.3 เทคนิคการคลมุ ดว้ ยพลาสติกกบั เทคนคิ การเว้นสขี าวของกระดาษ
3. ทดลองเทคนคิ ตา่ ง ๆ ในบทที่ 6 ทกุ เทคนคิ พรอ้ มนำเสนอได้
4. จัดองค์ประกอบศลิ ป์เรอ่ื งธรรมชาติ, ก้อนหนิ , กง่ิ ไม้, ใบไม้, แมลง, หรอื เนอื้ หาอสิ ระโดยนำเทคนิค
ต่าง ๆ อย่างน้อย 2 เทคนคิ มาใชส้ ร้างสรรค์ผลงานได้

วิธกี ารสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน
1. บรรยาย อธิบายตามเน้ือหาจากบทเรียนวตั ถุประสงค์ พรอ้ มยกตวั อยา่ งภาพประกอบ
2. ผ้เู รยี นและผสู้ อนรว่ มกับจับประเดน็ ของเนอ้ื ทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั บทเรยี น
3. ทำแบบฝกึ หดั
4. นักศึกษาจดั กลุ่มเพื่อศกึ ษาเน้อื หาตามหัวข้อทก่ี ำหนดใหแ้ ล้วน าเสนอเป็นกลุ่ม

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่
สอื่ การเรยี นการสอน

1. เอกสารประกอบการสอน
2. ผลงานภาพประกอบต่างๆ
3. วิชวลไลเซอร์ และอธบิ ายภาพประกอบดว้ ย Power Point

การวัดผลประเมินผล
1. แบบสมดุ บนั ทกึ ผลการเรียน เวลาการเข้าเรียนของนกั ศกึ ษา
2. การสังเกตพฤติกรรมผู้เรียน
3. ผลงานจากการทำแบบฝกึ หัด
4. การนำาเสนอผลงานกลุ่มสมาชกิ ทค่ี น้ คว้าที่มอบหมาย

กิจกรรมที่ 6.1
1.จงสรุปเทคนคิ การระบายสนี ้ำตอ่ ไปนม้ี าใหเ้ ข้าใจ
1.1 เทคนิคการใชเ้ ศษผ้า
1.2 เทคนคิ การใช้พู่กนั สีแห้ง
1.3 เทคนคิ การจดุ หรือแต้ม
1.4 เทคนคิ การใชก้ ระดาษทชิ ชู
2.จงเปรียบเทียบเทคนิคตอ่ ไปนี้ 3 ค่มู าใหเ้ ขา้ ใจ
2.1 เทคนคิ การใช้ฟองน้ำกับเทคนคิ การกันสี
2.2 เทคนิคการใชว้ สั ดุธรรมชาตกิ ับเทคนิคการใช้กระดาษอะลมู ิเนียม
2.3 เทคนิคการคลุมด้วยพลาสติกกบั เทคนิคการเว้นสขี าวของกระดาษ

กจิ กรรมท่ี 6.2
แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ๆ ละ 4 คนให้นักเรียนทดลองเทคนิคสีน้ำทุกเทคนิคโดยดูตัวอย่างจาก

เอกสารประกอบการสอนบทที่ 6 และตัวแทนกลมุ่ นำ้ เสนอหน้าช้นั เรยี นกลมุ่ ละ 3-5 นาที

กจิ กรรมที่ 6.3
ให้นักเรียนจัดองคป์ ระกอบศลิ ปเ์ ร่อื งธรรมชาติ, ก้อนหิน, กิง่ ไม้, ใบไม้, แมลง, หรอื เนอ้ื หาอิสระโดยนำ

เทคนคิ ต่าง ๆ ในบทนอี้ ยา่ งน้อย 2 เทคนคิ มาใช้สรา้ งสรรค์ผลงานขนาด 12x15 นิว้ จำนวน 1

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาแพร่

ใบความรู้

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่

วิทยาลัยอาชีวศกึ ษาแพร่

บทที่ 7 เทคนคิ การระบายสีน้ำทึบ (Gouache) และสีอะคริลิก (Acrylic)

สาระสำคญั
สนี ำ้ ทบึ อาจเรียกอีกอยา่ งหน่ึงวา่ สโี ปสเตอร์ใช้นำ้ เป็นตัวละลายสีน้ำทบึ ทำมาจากเนื้อสีผสมกับชอล์ก

และกาวอราบิคระบายบนกระดาษเมื่อแห้งจะมีเนื้อสีนวลนักออกแบบนำมาใช้สร้างผลงานประเภทภาพ
โปสเตอรภ์ าพประกอบงานออกแบบ ฯลฯ สนี ำ้ ทึบมบี รรจทุ ้งั ในตลบั บรรจหุ ลอดและบรรจขุ วดการทำให้สีอ่อน
ลงโดยใชน้ ้ำหรือสีขาวผสม แตถ่ ้าต้องการให้สเี ขม้ ขนึ้ จะใชส้ ีดำหรอื สีท่ีเขม้ กวา่ ผสมการระบายดว้ ยสีน้ำทบึ หรือ
สีโปสเตอร์ศลิ ปนิ ต้องใช้ทักษะและความสามารถสูงตวั อย่างเชน่ ภาพใบปิดโฆษณาภาพยนตร์ของไทยในอดตี

สีอะคริลิกหรือสีพอลิเมอรเ์ ป็นสีท่ีใช้น้ำเป็นส่วนผสมเช่นเดยี วกับสีน้ำทึบเริ่มนำมาใช้คร้ังแรกในงาน
อตุ สาหกรรมในนามของสีพลาสตกิ และพฒั นามาใช้ในงานศิลปะรว่ มสมยั ของอเมริการาวกลางครสิ ต์ศตวรรษท่ี
20 สีอะคริลกิ มคี ุณสมบตั ิแห้งเร็วเน้ือสีมีลักษณะทบึ และดา้ นการทำให้สีอ่อนลงโดยการผสมกับน้ำหรือสีขาว
การระบายสีอะครลิ กิ มักจะระบายแบบทบึ สที ่ีแหง้ แลว้ สามารถระบายสอี นื่ ทบั ไดเ้ ทคนิคสีอะครลิ กิ มีหลายกลวธิ ี
เช่นเทคนิคการเกลี่ยกลมกลืนเทคนิคการใช้พู่กันสีแห้งเทคนิคการขูดถหู รือการปาดป้ายและเทคนคิ การสรา้ ง
พ้นื ผิวเป็นตน้

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1. อธิบายความหมายของสีน้ำทบึ ได้
2. สรุปชนดิ ของสนี ้ำทบึ ได้
3. ยกตัวอยา่ งศลิ ปนิ ท่ีใชส้ นี ้ำทึบวาดภาพได้ 3 คน
4. อธบิ ายความหมายของสอี ะครลิ กิ ได้
5. สรุปคุณสมบตั ขิ องสีอะคริลิกได้
6. เปรียบเทยี บการใชเ้ ทคนคิ สอี ะคริลกิ ได้ 3 คู่ดงั นี้
6.1 เทคนคิ การเกลีย่ กลมกลนื กบั เทคนคิ การใชพ้ กู่ นั สีแหง้
6.2 เทคนคิ การขูดถหู รือการปาดปา้ ยกับเทคนิคการสร้างพ้นื ผิว
6.3 เทคนคิ การใชพ้ ูก่ ันสีแห้งกับเทคนคิ การขดู ถูหรอื การปาดปา้ ย
7. จดั องค์ประกอบศิลปด์ ว้ ยสีนำ้ ทบึ หรือสีอะครลิ กิ ได้

วธิ กี ารสอนและกิจกรรมการเรยี นการสอน
1. บรรยาย อธบิ ายตามเน้อื หาจากบทเรยี นวัตถุประสงค์ พร้อมยกตวั อย่างภาพประกอบ
2. ผเู้ รยี นและผู้สอนร่วมกับจบั ประเดน็ ของเนอ้ื ท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั บทเรียน
3. ทำแบบฝกึ หัด
4. นกั ศึกษาจดั กล่มุ เพ่อื ศึกษาเน้ือหาตามหัวข้อทีก่ ำหนดใหแ้ ลว้ น าเสนอเปน็ กล่มุ

วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาแพร่
สอ่ื การเรียนการสอน

1. เอกสารประกอบการสอน
2. ผลงานภาพประกอบตา่ งๆ
3. วิชวลไลเซอร์ และอธิบายภาพประกอบด้วย Power Point

การวัดผลประเมนิ ผล
1. แบบสมดุ บนั ทกึ ผลการเรยี น เวลาการเขา้ เรยี นของนักศกึ ษา
2. การสังเกตพฤติกรรมผูเ้ รยี น
3. ผลงานจากการทำแบบฝกึ หัด
4. การนำาเสนอผลงานกลมุ่ สมาชิกท่คี น้ ควา้ ทมี่ อบหมาย

กจิ กรรมที่ 7.1
1. จงอธบิ ายความหมายของสนี ้ำทึบมาใหเ้ ข้าใจ
2. จงสรุปชนดิ ของสีน้ำทบึ ว่ามกี ช่ี นดิ
3. ให้ยกตวั อยา่ งศิลปนิ 3 คนทีใ่ ช้สีน้ำทีบวาดภาพและวาดเป็นภาพประเภทอะไร
4. จงอธิบายความหมายของสีอะครลิ กิ มาให้เข้าใจ
5. จงสรปุ คุณสมบัตขิ องสีอะคริลิกว่ามีคุณสมบตั ิอย่างไร
6. จงเปรยี บเทียบการใชเ้ ทคนคิ สีอะคริลกิ มา 3 คู่ดงั น้ี
6.1 เทคนคิ การเกลีย่ กลมกลืนกับเทคนิคการใช้พกู่ นั สแี ห้ง
6.2 เทคนิคการพูดถูหรอื การปาดป้ายกบั เทคนคิ การสรา้ งพนื้ ผิว
6.3 เทคนิคการใชพ้ กู่ ันสแี หง้ กับเทคนิคการพดู ถูหรอื การปาดป้าย

กิจกรรมที่ 7.2
1. ให้นักเรียนออกแบบองค์ประกอบศิลป์เรื่องสัตว์ปกี แมลงดอกไม้หรือเรื่องที่นักเรียนสนใจ 2 เรื่อง

ขนาด 6x8 นิ้วจำนวน 2 ภาพดว้ ยดินสอดา้ หรือดินสอสี
2. ครูและนักเรียนร่วมกันวิจารณ์แบบเพื่อปรับปรุงและให้นักเรียนนำมาขยายขนาด 10x12 นิ้ว

จำนวน 2 ภาพและระบายด้วยสีโปสเตอร์หรือสอี ะครีลิกตามความเหมาะสม (ปฏิบัติในชัน้ เรียน 1 ภาพเปน็
การบา้ น 1 ภาพ)

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาแพร่

ใบความรู้

วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาแพร่