PLC นุ้ยใหม่ 63

รายชมุ งชานนเรียผนรล้ทู กางาวชิราดชพี าเนPินLงCาน

(Professional Learning Community)

ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรียนบา้ นไร่
สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต 3

สงั กดั สานกั งานการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการจัดกิจกรรมชมุ ชนแหงการเรียนรทู างวิชาชีพ
( Professional Learning Community : PLC )

กลุม “ประถมบานไร”

ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 - 6

ปก ารศึกษา 256๓
นางสาวทศั นยี า เจนดง

โรงเรียนบานไร
สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3

สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายละเอียดกจิ กรรมชุมชนการเรยี นรทู างวชิ าชีพ
กจิ กรรมบนั ทกึ การเรยี นรู ปก ารศกึ ษา 2562

ที่ กิจกรรม วนั /เดอื น/ป เวลา (ชม.)

1 1. ปญ หาเด็กอานไมอ อกเขียนไมไ ด 16 ก.ค.2563 2

2. สรางกลมุ พดู คุยปญ หาเดก็ อานไมออกเขียนไมไ ด และปญ หา 2

อื่นๆทพี่ บ 2
2
- แตงตั้งคณะกรรมการ PLC การประเมนิ บนั ทกึ การ 2
2
เรยี นรู 2

2 เด็กขาดความรบั ผิดชอบในการสง การบานและงานทีไ่ ดร บั 23 ก.ค.2563 2
2
มอบหมาย 2
- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา 2

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไขปญ หา

3 การสรา งนวัตกรรมแกป ญ หาเดก็ คดิ เลขพนื้ ฐานไมไ ด 30 ก.ค.2563

- ออกแบบกิจกรรมการแกไ ขปญหา
- ปรับปรงุ และพฒั นาวธิ กี ารแกไขปญ หา

4 นักเรียนไมส ามารถอา นจบั ใจความได 6 ส.ค.2563
- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไ ขปญ หา

5 นกั เรียนมปี ญ หาเรอ่ื งลายมอื 11 ส.ค.2563
- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไขปญหา

6 การสรา งนวตั กรรมแกปญ หาเดก็ ทอ งสตู รคณู พื้นฐานไมไ ด 19 ส.ค.2563

- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา

- ออกแบบกิจกรรมการแกไขปญหา

7 การแกปญ หานกั เรียนทขี่ าดทกั ษะในการแกโ จทยปญ หา 16 ก.ย.2563
คณิตศาสตร

- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา

- ปรับปรงุ และพัฒนาวธิ ีการแกไ ขปญ หา

8 นักเรียนลอกการบา นกัน 23 ก.ย.2563

- รวบรวมความคดิ เห็น / ปญ หาทเ่ี กี่ยวขอ ง

- ออกแบบกิจกรรมการแกไขปญหา

9 นกั เรียนคุยกันในเวลาเรียน 30 ก.ย.2563

- รวบรวมความคิดเหน็ / ปญหาทเ่ี ก่ียวของ

10 นกั เรยี นขาดทกั ษะมารยาทการไหวแบบไทย 7 ต.ค.2563

- รวบรวมความคิดเหน็ / ปญ หาที่เกย่ี วของ

11 นกั เรยี นไมก ลาแสดงออก 21 ต.ค.2563
- รวบรวมความคดิ เห็น / ปญ หาที่เกยี่ วของ

- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา

12 นกั เรยี นขาดทกั ษะทางวทิ ยาศาสตรด านเหตผุ ลในการตอบ 28 ต.ค.2563 2
คำถาม
- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา 5 พ.ย.2563 2
- ออกแบบกจิ กรรมการแกไขปญหา 12 พ.ย.2563 2
9 ธ.ค.2563 2
13 นกั เรยี นไมส ามารถบอกเวลาบนหนาปดนาิกาแบบมีเข็มได
- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา 16 ธ.ค.2563 2

14 นกั เรียนไมเ ขาใจความหมายของเครื่องหมายหรือสญั ลกั ษณจราจร 23 ธ.ค.2563 2

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไ ขปญ หา 30 ธ.ค.2563 2
15 นักเรียนขาดทกั ษะการสงั เกต 20 ม.ค.2563 2

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไขปญ หา 27 ม.ค.2563 2
- ปรบั ปรงุ และพัฒนาวิธีการแกไขปญ หา 4 ก.พ.2564 2
11 ก.พ.2564 2
16 เด็กขาดความรบั ผดิ ชอบในการทำเขตพน้ื ทีร่ บั ผิดชอบ 18 ก.พ.2564 2
- รวบรวมความคิดเหน็ / ปญ หาทเี่ กยี่ วของ
25 ก.พ.2564 2
- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา 4 มี.ค.2564 2
17 เด็กไมสง งานตามรายวชิ าตางๆ 50

- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา
- ออกแบบกิจกรรมการแกไขปญหา

18 ความสนใจสั้น การขาดสมาธิในการทำกจิ กรรม
- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา
- ออกแบบกิจกรรมการแกไ ขปญ หา

19 นกั เรียนขาดทกั ษะการคิดแบบเชอ่ื มโยง

- ออกแบบกิจกรรมการแกไ ขปญหา
- ปรับปรงุ และพัฒนาวิธีการแกไขปญ หา

20 นกั เรียนขาดทกั ษะการแกป ญ หา
- ออกแบบกจิ กรรมการแกไ ขปญหา

21 นกั เรียนลืมอปุ กรณก ารเรียนมาโรงเรยี น

- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา
22 นกั เรียนอานไมคลอง เขยี นไมคลอง

- ออกแบบกจิ กรรมการแกไ ขปญหา
23 นักเรยี นทงิ้ ขยะไมล งถงั

- รวบรวมความคิดเห็น / ปญ หาท่ีเกีย่ วของ

- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา
24 นกั เรียนใชมอื ถือในระหวา งเรยี นและตดิ มอื ถือไมส นใจเรยี น

- เสนอแนวทางการแกไขปญ หา
25 นกั เรียนยงั เขาแถวตอนลึกและหนา กระดานไมถูกตอ ง

- เสนอแนวทางการแกไ ขปญ หา
- สรปุ ผลการปฏบิ ัติงานตามท่วี างแผนเสนอผอู ำนวยการ

รวมช่วั โมง PLC ตลอดปก ารศกึ ษา

ข้นั ตอนการนำ PLC ไปสกู ารปฏบิ ัติ
รวมกลุม PLC

คนหาปญ หา/ความตอ งการ วิธกี าร/นวตั กรรม

ออกแบบกจิ กรรมการแกปญ หา

แลกเปลยี่ น/เสนอแนะ

นำไปสกู ารปฏิบัติ/สังเกตการสอน

สะทอ นผล
นวตั กรรม/Best Practices

จาก Flow Chart ขนั้ ตอนการนำรปู แบบ PLC ไปใชในโรงเรยี น มรี ายละเอยี ด แตล ะข้ันตอน ดงั นี้
1. การรวมกลมุ PLC
รวมกลุมครทู ม่ี ีปญ หา/ความตอ งการ เดียวกนั เชนครกู ลมุ สาระเดียวกนั ครูทส่ี อนในระดบั ชน้ั เดยี วกัน ครู

ทีป่ ฏิบัตงิ านพเิ ศษฝา ยเดยี วกัน เปน ตน
2. คน หาปญ หา ความตองการ
1) รว มกันเสนอปญ หา/ความตองการ
2) จดั กลมุ ปญหา
3) จัดลำดับความจำเปนเรง ดวน
4) เลือกปญ หาเพียง 1 ปญ หา โดยการพิจารณารว มกนั

3. รว มกนั หาแนวทางในการแกป ญ หา
1) เร่ืองเลา เรา พลงั /บอกเลาประสบการณทแ่ี กป ญ หาไดส ำเรจ็
2) คนหาตัวอยาง/รปู แบบทปี่ ระสบความสำเรจ็
3) รว มกันตดั สนิ ใจเลอื กรปู แบบ/วิธกี าร/นวัตกรรมในการแกปญ หา

4. ออกแบบกจิ กรรมการแกป ญ หา
ออกแบบกิจกรรมตามวิธีการ/นวัตกรรมท่กี ลุมเลอื ก

5. แลกเปลย่ี นเสนอแนะ
นำเสนอกจิ กรรมการแกป ญหา ใหผ เู ช่ยี วชาญหรอื ผทู ี่มปี ระสบการณใหขอ เสนอแนะ

6. นำสูการปฏบิ ตั ิ /สังเกตการสอน

1) นำกจิ กรรมไปใชใ นการแกป ญ หา
2) ผสู ังเกตการณเขารว มสงั เกตในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน เชน การเยีย่ มชั้นเรียน สังเกตการ
สอน เปน ตน
7. สะทอ นผล
1) สรปุ ผลการนำรปู แบบ/วิธีการ ในการนำไปแกป ญ หา
2) อภิปรายผลการแกป ญ หา เสนอแนะแนวทางในการพฒั นา

สมุดบนั ทกึ PLC

สำหรับกระบวนการ PLC คอื สมดุ บันทึกการพัฒนาตนเองจากการทำ PLC ของครู ซงึ่ เปน เอกสารเชงิ
ประจักษในการพฒั นาตนเองของครผู านการพบปะ พูดคุย กับเพอ่ื นรวมงานในองคก ร เพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพผูเรยี น (นาย
ศกั ดอ์ิ นนั ต อนนั ตสุข, 22 กรกฎาคม 2560)

องคประกอบ

1. วันท่ี เวลา ถงึ เวลา สถานท่ี
2. ประเดน็ หรอื หวั ขอ PLC (ทำอะไร เพื่ออะไร เปา หมายคอื อะไร)
3. รายละเอียดโดยยอ ของกิจกรรมทที่ ำ (เขียนใหเ หน็ กระบวนการทที่ ำ ทำอยางไร)
4. บันทกึ ผลการเรียนรู และจะนำไปใช (พฒั นาผเู รียน) อยา งไร
5. ความรสู กึ หรือความประทบั ใจจากการ PLC (อาจจะมี/ไมมี)
6. การลงนามรบั รองของผบู งั คบั บญั ชาในองคก ร

หมายเหตุ : ผบู รหิ ารสถานศกึ ษา ตองใสใจและจัดใหค รไู ดมชี วั่ โมง PLC มกี ารจดั ทำ แบบบันทึกและลงนาม เพือ่ เปน
หลกั ฐานการนบั ชวั่ โมงการพัฒนาตนเองของครู ซง่ึ จะมีผลเม่อื ใชตรวจสอบนบั ชั่วโมงตามเง่ือนไขการทำวิทยฐานะ

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สงั กัดสำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC คร้ังที่ 1 ช่ัวโมง PLC 2 ชวั่ โมง

ปก ารศกึ ษา 2563
ช่ือ – นามสกุล ผบู นั ทึก นางสาวทัศนียา เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาท่ีเรม่ิ -สน้ิ สดุ จำนวน ช่ัวโมง/นาที สถานท่ี
16 ก.ค. 2563 หองสมุดโรงเรยี นบา นไร
15.30 -17.30 น. 2 ช่ัวโมง
หัวหนากลุม PLC
ช่ือกลมุ PLC ประถมบานไร นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร

คำขวญั กลมุ PLC ทำวนั นใี้ หดที ่ีสุด ผเู ชย่ี วชาญ/ผอ./
ผูรบั มอบหมาย
สมาชกิ PLC
นางสาวประทมุ อินทจกั ร
1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทศั นยี า เจนดง 4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพทิ กั ษ

5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบัญฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซตนั

ประเด็นปญ หาทีจ่ ะพฒั นา 3. ปญ หาเด็กอานไมออกเขียนไมไ ด
(เนนคุณภาพผเู รียน) 4. สรา งกลมุ พูดคุยปญ หาเดก็ อา นไมอ อกเขียนไมได และปญ หาอืน่ ๆที่พบ
1. นักเรียนใชภ าษาถิ่น มากกวา ภาษาไทยทงั้ ในและนอกชัน้ เรยี น ทำใหข าด
สาเหตุของปญ หา
ความมั่นใจในการใชภ าษา

2. นักเรียนขาดเรยี นบอ ย ทำใหขาดความตอ เนอ่ื งในการเรียน

3. นกั เรียนขาดความรรู อบตัว ขาดทกั ษะในการใชภ าษาเพอ่ื สอื่ สาร

แนวทางการแกปญ หา 1. จัดกิจกรรมทห่ี ลากหลาย Active learning
2. การใชสื่อนวัตกรรมมาชว ยสอน
3. เนน การสอนเปนรายบคุ คล
4. ใชเวลาชวงเชากอนเขาแถว 07.30 – 08.00 น ใหนักเรียนอา นคำบัญชี

พ้นื ฐาน

การออกแบบกจิ กรรม/ 1.ใชสื่อบัญชคี ำพืน้ ฐานมาตดิ หนา ชัน้ เรยี นเพือ่ ใหน กั เรียนอา นทกุ เชา

เครอ่ื งมือ/วิธกี าร 2. ครใู ชบญั ชีคำพนื้ ฐาน มาฝก นกั เรยี น อานและเขยี นตามคำบอก ในชว งซอ ม
เพ่อื แกป ญหา
เสรมิ เชน 7.30 น. หรือหลงั เลกิ เรยี น
3. ครทู ดสอบ เขียนตามคำบอกทกุ วัน เพ่ือดูพฒั นาการของนกั เรยี น

ลงชอ่ื ..........................................ผบู ันทึก ลงชอื่ .............................................ผูร บั รอง

( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บวั ขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร ผูอ ำนวยการโรงเรยี นบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สังกดั สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3
แบบบันทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 2 ชวั่ โมง PLC 2 ช่ัวโมง

ปก ารศกึ ษา 2563
ชือ่ – นามสกุล ผบู นั ทกึ นางสาวทศั นยี า เจนดง

วัน/เดอื น/ป เวลาที่เร่มิ -สน้ิ สดุ จำนวน ชวั่ โมง/นาที สถานที่
หอ งสมุดโรงเรียนบา นไร
23 ก.ค. 2563 15.30 -17.30 น. 1 ชัว่ โมง
หวั หนา กลุม PLC
ชอื่ กลมุ PLC ประถมบานไร นางสาวประทมุ อินทจักร

คำขวัญกลุม PLC ทำวนั น้ใี หดีท่ีสดุ ผเู ช่ยี วชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
สมาชิก PLC
นางสาวประทมุ อินทจกั ร
1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวัลย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทัศนียา เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพทิ ักษ

5.นางสาวประทมุ อินทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววชั รินทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบญั ฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อนิ ตะ

11.นายศรเี พชร แซต นั

ประเดน็ ปญ หาทจี่ ะพฒั นา เดก็ ขาดความรับผดิ ชอบในการสง การบานและงานทไ่ี ดรบั มอบหมาย
(เนนคุณภาพผเู รียน)

สาเหตุของปญ หา 1. นักเรียนขาดความรับผดิ ชอบในหนาท่ที ่ีตนเองไดร ับมอบหมาย
2. นักเรียนบางสว นลมื งานท่ีไดมอบหมายของตนเอง
แนวทางการแกปญ หา 5. ครูประจำชั้นหรือครปู ระจำรายวิชา จดรายการงานที่มอบหมายไวบน

การออกแบบกจิ กรรม/ กระดาน
เครือ่ งมอื /วิธีการ 6. ครูประจำช้นั หรอื ครปู ระจำรายวชิ าเช็คชอ่ื การสงงานทุกครงั้
เพ่อื แกป ญ หา 7. มกี ารทำโทษ

1. ทำแบบบนั ทึกสง งานครทู กุ วัน

ลงช่ือ..........................................ผบู ันทกึ ลงชอื่ .............................................ผรู บั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร
ผูอำนวยการโรงเรยี นบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 3 ชว่ั โมง PLC 2 ช่วั โมง

ปการศึกษา 2563
ช่อื – นามสกลุ ผบู ันทึก นางสาวทัศนียา เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทเ่ี รม่ิ -สน้ิ สุด จำนวน ช่ัวโมง/ สถานที่
30 ก.ค.2563
15.30 -17.30 น. นาที หองสมุดโรงเรยี นบา นไร

1 ชั่วโมง

ชอื่ กลุม PLC ประถมบา นไร

คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั น้ใี หดที ่สี ดุ

สมาชิก PLC หัวหนา กลุมPLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยางคอย 2.นางสาวลาวัลย อิศรภักดี นางสาวประทมุ อินทจกั ร

3.นางสาวทัศนียา เจนดง 4.นางสาวปยาพัชร เสนาพิทกั ษ ผูเชี่ยวชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อินทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผรู บั มอบหมาย

7.นางสาววัชรินทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว นางสาวประทุม อินทจกั ร

9.นายบัญฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซต ัน

ประเด็นปญ หาทีจ่ ะพฒั นา(เนนคณุ ภาพผูเรยี น) การสรา งนวตั กรรมแกป ญ หาเดก็ คิดเลขพ้ืนฐานไมไ ด

4. พ้ืนฐานการคดิ คำนวณของนักเรยี นไมด พี อ

สาเหตุของปญ หา 5. นกั เรยี นขาดเรียนบอ ย ทำใหข าดความตอ เนือ่ งในการเรียน
6. นักเรยี นขาดความรรู อบตวั ขาดทกั ษะในการใชก ารคิด

คำนวณในชีวิตประจำวนั

แนวทางการแกป ญ หา 8. จัดกิจกรรมทห่ี ลากหลาย Active learning
9. การใชส ่ือนวัตกรรมมาชว ยสอน
10.เนนการสอนเปน รายบุคคล
11.ใชเวลาชว งเชา กอนเขาแถว 07.30 – 08.00 น ใหน กั เรียน

ทำแบบฝกทกั ษะคิดเลขเรว็

การออกแบบกจิ กรรม/เครือ่ งมือ/วิธกี าร 1.ใชส อ่ื แบบฝก ทกั ษะคิดเลขเรว็ เพื่อใหนกั เรียนไดคดิ คำนวณ
เพ่อื แกป ญ หา 2. ครูใชแ บบฝก ทักษะคิดเลขเรว็ มาฝก นกั เรียนคดิ คำนวณ
ในชว งซอ มเสรมิ เชน 7.30 น. หรือหลงั เลิกเรียน
3. ครทู ดสอบ ใหนักเรียนคดิ เลขทุกวนั เพ่ือดูพฒั นาการของ
นักเรียน

ลงชอ่ื ..........................................ผบู ันทึก ลงชื่อ.............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บวั ขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบานไร ผูอ ำนวยการโรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 4 ชั่วโมง PLC 2 ชัว่ โมง

ปการศึกษา 2563
ชอื่ – นามสกลุ ผูบันทกึ นางสาวทัศนียา เจนดง

วนั /เดือน/ป เวลาท่ีเริม่ -สน้ิ สุด จำนวน ชัว่ โมง/ สถานที่
6 ส.ค.2563 หอ งสมดุ โรงเรยี นบานไร
15.30 -17.30 น. นาที
1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย หวั หนา กลมุ PLC
3.นางสาวทัศนียา เจนดง 1 ชวั่ โมง นางสาวประทมุ อินทจักร
5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร
7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดิษฐ ชอื่ กลุม PLC ประถมบา นไร ผเู ช่ียวชาญ/ผอ./
9.นายบัญฑิต จำปาทอง ผูร ับมอบหมาย
11.นายศรีเพชร แซตนั คำขวญั กลมุ PLC ทำวันนใี้ หดีทส่ี ุด
นางสาวประทมุ อินทจกั ร
สมาชิก PLC

2.นางสาวลาวัลย อิศรภกั ดี

4.นางสาวปย าพัชร เสนาพทิ กั ษ

6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

8.นางสาววัลภา แพงแกว

10.นางสาวเทยี มแข อนิ ตะ

ประเด็นปญ หาท่จี ะพัฒนา(เนน คุณภาพผเู รียน) 1. นักเรียนไมส ามารถอานจับใจความได

สาเหตุของปญ หา 1. นักเรยี นบางสว นอา นหนงั สือไมอ อกหรอื อานออกแตไ มค ลอ ง
สะกดคำไมถกู ตอ ง ไมเ ขา ใจความหมาย อา นแลว สรปุ ใจความ
แนวทางการแกปญหา สำคัญไมไ ด
2. นักเรียนขาดนสิ ยั รักการอา น นกั เรียนไมชอบอาน อา นหนังสอื
การออกแบบกิจกรรม/เครื่องมือ/วิธีการ นอ ยมาก
เพื่อแกปญ หา 1. การใชส ่ือนวตั กรรมแบบฝก ทกั ษะการอา นจบั ใจความมาชว ย
สอน
โดยฝกอา นสปั ดาห 2-3 ครงั้
2. เนนการสอนเปน รายบุคคล

1. ใชส่อื แบบฝก ทักษะการอา นจับใจความ 2-3 ครัง้ / สปั ดาห
2. ครูทดสอบ ใหนักเรียนอา นเนอื้ เรอ่ื งและสรปุ การจบั ใจความ
เพอ่ื ดูพฒั นาการของนักเรยี น

ลงชือ่ ..........................................ผบู นั ทึก ลงชื่อ.............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ผูอ ำนวยการโรงเรียนบานไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร

สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทกึ Logbook การ PLC ครั้งท่ี 5 ช่ัวโมง PLC 2 ชว่ั โมง
ปการศกึ ษา 2563

ช่อื – นามสกุล ผบู นั ทกึ นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

วนั /เดือน/ป เวลาทเ่ี ร่มิ -สน้ิ สุด จำนวน ชัว่ โมง/ สถานท่ี
11 ส.ค.2563 หองสมุดโรงเรียนบานไร
15.30 -17.30 น. นาที
1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย หวั หนากลุมPLC
3.นางสาวทัศนียา เจนดง 1 ชวั่ โมง นางสาวประทมุ อินทจักร
5.นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร
7.นางสาววชั รินทร วรรณดิษฐ ชอ่ื กลมุ PLC ประถมบานไร ผเู ชย่ี วชาญ/ผอ./
9.นายบัณฑติ จำปาทอง ผูรับมอบหมาย
11.นายศรเี พชร แซตนั คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั น้ใี หดที สี่ ุด
นางสาวประทมุ อนิ ท
สมาชกิ PLC จักร

2.นางสาวลาวัลย อิศรภักดี

4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพทิ กั ษ

6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

8.นางสาววัลภา แพงแกว

10.นางสาวเทยี มแข อนิ ตะ

ประเด็นปญ หาทจ่ี ะพฒั นา(เนน คณุ ภาพผูเรยี น) 1. นกั เรยี นมีปญ หาเรอ่ื งลายมอื

สาเหตขุ องปญ หา 1. นักเรยี นบางคนเขยี นตวั หนังสือ ไมเ รยี บรอ ย ไมเ ปน ตัวอกั ษรที่
ถกู ตอง

2. นักเรียนขาดความใสใจ ฝก ฝนการเขยี นหนังสือ

แนวทางการแกป ญหา 1. ใชสอ่ื นวตั กรรมแบบฝกคดั ลายมือ บทกลอนตางๆ โดยจะเนน
ใหนักเรียนฝก เขยี นคัดลายมอื ชวงเชา และชวงพกั กลางวัน

2. เนน การสอนเปนรายบุคคล

การออกแบบกจิ กรรม/เคร่ืองมือ/วิธกี าร 1. ใชส่อื แบบฝก คัดลายมอื ทุกวนั
เพ่ือแกป ญหา 2. ครฝู กใหน กั เรยี นคัดลายมือตามแบบฝก คดั ลายมือ หรือบท

กลอน อยา งนอย 20 บรรทดั ทกุ วนั เพอ่ื ดพู ฒั นาการดานลายมือ
ของนกั เรยี น

ลงชื่อ..........................................ผบู นั ทึก ลงชือ่ .............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )
ผูอำนวยการโรงเรียนบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สังกัดสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทกึ Logbook การ PLC ครัง้ ท่ี 6 ชว่ั โมง PLC 2 ชัว่ โมง

ปการศกึ ษา 2563

ช่อื – นามสกุล ผูบนั ทกึ นางสาวทัศนยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทเี่ ริม่ -สน้ิ สดุ จำนวน ชวั่ โมง/ สถานที่

19 ส.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที หองสมดุ โรงเรยี นบานไร

1 ช่ัวโมง

ช่ือกลมุ PLC ประถมบา นไร

คำขวัญกลมุ PLC ทำวันนีใ้ หด ที ่สี ดุ

สมาชิก PLC หัวหนา กลุมPLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวัลย อศิ รภักดี นางสาวประทมุ อินทจกั ร

3.นางสาวทศั นยี า เจนดง 4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพทิ กั ษ ผูเ ชย่ี วชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผูรบั มอบหมาย

7.นางสาววชั รินทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว นางสาวประทมุ อนิ ทจักร

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อินตะ

11.นายศรเี พชร แซตนั

ประเด็นปญ หาท่จี ะพัฒนา(เนน

คณุ ภาพผเู รียน) 5. การสรา งนวัตกรรมแกปญ หาเดก็ ทอ งสตู รคูณพื้นฐานไมไ ด

สาเหตขุ องปญ หา 7. พ้นื ฐานการทอ งสตู รคณู ต้ังแตแ ม7 ยังไมคลอง
8. นกั เรียนยงั ขาดความรับผดิ ชอบในการทอ งแมสตู รคูณ

9. นกั เรียนขาดทกั ษะในการทองแมส ตู รคณู ข้นั พนื้ ฐาน

แนวทางการแกปญหา 12.จัดกจิ กรรมการทอ งแมส ูตรคณู
13.การใชสือ่ นวตั กรรมมาชวยสอน
14.เนนการสอนเปนรายบคุ คล
15.ใชเวลาชว งเชากอนเขาแถว 07.30 – 08.00 น ใหน กั เรยี นทำแบบฝก

ทักษะการทองแมส ตู รคณู

การออกแบบกจิ กรรม/เครื่องมือ/ 1.ใชส่อื การทองแมส ูตรคณู มาฝก นกั เรียนทองชวงเชากอ นเขา แถวตอนเชา

วิธกี าร หรอื หลงั เลิกเรียน

เพือ่ แกปญ หา 2. ครทู ดสอบใหน กั เรยี นมาทอ งใหฟง ทล่ี ะคนเพอื่ ดูพฒั นาการของนกั เรียน

ลงชื่อ..........................................ผบู นั ทกึ ลงช่ือ.............................................ผูร บั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ผอู ำนวยการโรงเรยี นบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สังกัดสำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 7 ช่ัวโมง PLC 2 ชัว่ โมง

ปการศกึ ษา 2563

ช่อื – นามสกุล ผบู นั ทกึ นางสาวทัศนยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาท่ีเร่มิ -สน้ิ สุด จำนวน ชวั่ โมง/นาที สถานท่ี
หอ งสมดุ โรงเรยี นบา นไร
16 ก.ย.2563 15.30 -17.30 น. 1 ชวั่ โมง
หวั หนา กลุม PLC
ชือ่ กลุม PLC ประถมบานไร นางสาวประทมุ อนิ ทจักร

คำขวญั กลุม PLC ทำวันนใ้ี หด ที ่ีสุด ผูเชย่ี วชาญ/ผอ./
ผูร ับมอบหมาย
สมาชกิ PLC
นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร
1.นาวสาวนชุ จรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภักดี

3.นางสาวทัศนยี า เจนดง 4.นางสาวปย าพัชร เสนาพทิ กั ษ

5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซต ัน

ประเด็นปญ หาท่จี ะพฒั นา 6. การแกปญ หานกั เรียนท่ีขาดทกั ษะในการแกโจทยปญ หาคณติ ศาสตร
(เนนคณุ ภาพผเู รยี น)

สาเหตขุ องปญ หา 10.นกั เรยี นบกพรองในการอานและทำความเขา ใจ โจทยป ญ หา
11.นกั เรยี นไมส ามารถเขาใจโจทยป ญหาทง้ั หมดหรอื บางสวนเนื่องจากขาด

ประสบการณแ ละขาดความเขาใจใน โจทยป ญ หา คณิตศาสตร
12.นักเรยี นไมส ามารถคดิ คำนวณได ซึ่งอาจมสี าเหตมุ าจากนกั เรียนลืมวิธีทำ

หรือไมเ คยเรียนมากอ น

แนวทางการแกป ญหา 16.ใหนักเรียนไดฝ กการวเิ คราะหโจทยอยา งงา ยไปหายาก
17.ใหน ักเรียนฝก การแกโ จทยปญหาตามขนั้ ตอน
18.เนน ยำ้ กับนกั เรยี นทขี่ าดทักษะในการแกโ จทยป ญ หา

การออกแบบกิจกรรม/ 1.จดั ทำแบบฝก ซอมเสรมิ เกี่ยวกบั โจทยป ญ หา
2.ครทู ดสอบและประเมินผลการพฒั นาของนักเรยี นในแตล ะครงั้ เปนรายบุคคล
เคร่อื งมือ/วธิ ีการ
เพ่ือแกปญหา

ลงชอ่ื ..........................................ผบู นั ทึก ลงชื่อ.............................................ผรู บั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )
ผอู ำนวยการโรงเรียนบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สงั กดั สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC ครั้งที่ 8 ช่วั โมง PLC 2 ชั่วโมง

ปก ารศึกษา 2563

ชือ่ – นามสกลุ ผบู ันทกึ นางสาวทศั นยี า เจนดง

วัน/เดอื น/ป เวลาท่ีเรม่ิ -สน้ิ สดุ จำนวน ชั่วโมง/นาที สถานที่
หองสมดุ โรงเรยี นบา นไร
23 ก.ย.2563 15.30 -17.30 น. 1 ชวั่ โมง
หวั หนากลุม PLC
ชือ่ กลมุ PLC ประถมบานไร นางสาวประทุม อนิ ทจกั ร

คำขวญั กลุม PLC ทำวันนใ้ี หดีท่ีสดุ ผูเ ชย่ี วชาญ/ผอ./
ผูรบั มอบหมาย
สมาชิก PLC
นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร
1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทศั นยี า เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพิทักษ

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อนิ ตะ

11.นายศรเี พชร แซต ัน

ประเด็นปญ หาทีจ่ ะพฒั นา 7. นกั เรียนลอกการบานกนั
สาเหตขุ องปญ หา 13.นักเรยี นทำไมได
14.นักเรียนขาดความรบั ผิดชอบ

15.นกั เรยี นขาดการดแู ลเอาใจใสจากผูป กครอง

แนวทางการแกปญ หา 19.ใหนักเรียนทเ่ี รียนเกง คอยดแู ลชว ยเหลือนักเรยี นทเ่ี รียนออ นกวา ในลกั ษณะ
เพอ่ื นชว ยเพ่ือนหรอื การจับคู buddy

20.ผูป กครองตองชว ยเหลือครอู ีกทาง ดวยการคอยดูแลสอดสอง ตดิ ตามการ
เรยี นของนกั เรยี นอยา งสมำ่ เสมอ

21.ครูและผปู กครองมกี ารติดตอประสานงานกนั อยูเสมอ

การออกแบบกจิ กรรม/ 1.ใหน กั เรียนทเี่ รยี นเกงจับคดู ูแลเพอื่ นที่เรียนออ นกวา
เครื่องมอื /วิธีการ 2.มกี ารสรางชอ งทางติดตอสือ่ สารระหวางครกู บั ผปู กครอง เชน กลุมไลน หรือ
กลมุ เฟสบคุ
เพ่อื แกปญหา

ลงช่อื ..........................................ผบู นั ทกึ ลงชอื่ .............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บวั ขาว )
ผูอำนวยการโรงเรียนบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สังกดั สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC คร้ังท่ี 9 ช่ัวโมง PLC 2 ชัว่ โมง

ปการศกึ ษา 2563

ชอื่ – นามสกลุ ผบู ันทึก นางสาวทศั นียา เจนดง

วนั /เดือน/ป เวลาที่เร่มิ -สน้ิ สุด จำนวน ช่วั โมง/นาที สถานท่ี
หอ งสมดุ โรงเรียนบานไร
30 ก.ย.2563 15.30 -17.30 น. 1 ชว่ั โมง
หวั หนา กลมุ PLC
ชือ่ กลมุ PLC ประถมบานไร นางสาวประทุม อินทจักร

คำขวญั กลมุ PLC ทำวันนีใ้ หดที ี่สดุ ผเู ชยี่ วชาญ/ผอ./
ผูร ับมอบหมาย
สมาชิก PLC
นางสาวประทมุ อินทจกั ร
1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวัลย อิศรภกั ดี

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพทิ กั ษ

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซตัน

ประเด็นปญ หาทีจ่ ะพฒั นา 8. นกั เรยี นคุยกนั ในเวลาเรียน
สาเหตขุ องปญ หา 16.นกั เรียนสมาธิสัน้
17.นกั เรียนไมเ หน็ ความสำคัญในเวลาเรียน

18.นักเรียนขาดความรบั ผิดชอบในเวลาเรียน

แนวทางการแกป ญ หา 22.ใหนกั เรยี นนง่ั สมาธกิ อ นเรยี นเปนเวลา 10 นาที
23.ครจู ดั การเรียนการสอนท่นี กั เรยี นเกิดความสนใจ
24.ครูเขาสอนตรงตามเวลา

การออกแบบกจิ กรรม/ 1.ครูจดั ทำส่ือการสอนที่นาสนใจในการเรียนการสอน
เครอ่ื งมือ/วธิ กี าร 2.ครจู ัดกจิ กรรมเกม คนเกง

เพ่ือแกป ญหา

ลงช่อื ..........................................ผบู ันทึก ลงชอ่ื .............................................ผรู บั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บวั ขาว )

ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร ผอู ำนวยการโรงเรียนบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สังกดั สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC คร้งั ที่ 10 ช่วั โมง PLC 2 ชว่ั โมง

ปการศึกษา 2563

ชอื่ – นามสกลุ ผูบันทกึ นางสาวทศั นียา เจนดง

วนั /เดือน/ป เวลาทเี่ ร่ิม-สน้ิ สดุ จำนวน ชว่ั โมง/ สถานที่
หองสมุดโรงเรียนบา นไร
7 ต.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หัวหนากลุม PLC
1 ช่วั โมง นางสาวประทมุ อินทจกั ร

ชือ่ กลุม PLC ประถมบานไร ผูเชี่ยวชาญ/ผอ./
ผรู ับมอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั น้ใี หด ีท่สี ดุ
นางสาวประทมุ อนิ ท
สมาชกิ PLC จักร

1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวัลย อิศรภกั ดี

3.นางสาวทัศนยี า เจนดง 4.นางสาวปย าพัชร เสนาพทิ ักษ

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซตนั

ประเดน็ ปญ หาทีจ่ ะพฒั นา(เนน คณุ ภาพผเู รยี น) 1. นักเรียนขาดทักษะมารยาทการไหวแบบไทย

สาเหตขุ องปญ หา 1.นักเรียนไหวไมถ กู วธิ ตี ามมารยาทไทย
แนวทางการแกป ญหา 2. นักเรียนมวี ฒั นธรรมทีแ่ ตกตางทางชาตพิ ันธุ

1.ใหค วามรูเกีย่ วกับการไหวท ีถ่ กู ตองตามมารยาทไทย

2.ใหน ักเรียนฝก วฒั นธรรมการไวทุกวนั
3.จัดกิจกรรมประกวดการไวนักเรียนในแตล ะหอ งเรยี น

การออกแบบกจิ กรรม/เคร่อื งมือ/วธิ ีการ 1.แบบบันทกึ การสงั เกตพฤติกรรม
เพอื่ แกปญหา

ลงช่ือ..........................................ผูบนั ทกึ ลงช่ือ.............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทศั นียา เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ผูอ ำนวยการโรงเรยี นบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครงั้ ท่ี 11 ชวั่ โมง PLC 2 ช่ัวโมง

ปการศกึ ษา 2563

ช่อื – นามสกลุ ผบู ันทกึ นางสาวทัศนียา เจนดง

วัน/เดอื น/ป เวลาทเี่ ร่ิม-สน้ิ สดุ จำนวน ชวั่ โมง/ สถานที่
หอ งสมุดโรงเรยี นบา นไร
21 ต.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หัวหนา กลุม PLC
1 ชั่วโมง นางสาวประทุม อนิ ทจักร

ช่อื กลมุ PLC ประถมบานไร ผูเ ชี่ยวชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
คำขวญั กลมุ PLC ทำวนั นีใ้ หด ที ส่ี ดุ
นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร
สมาชิก PLC

1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทัศนยี า เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพิทักษ

5.นางสาวประทมุ อินทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววัชรินทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบญั ฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซต ัน

ประเด็นปญ หาท่ีจะพัฒนา(เนน 1. นกั เรยี นไมก ลาแสดงออก
คณุ ภาพผเู รียน)

สาเหตขุ องปญ หา 1.นกั เรยี นถูกปลกู ฝง หา มเถียงผูใ หญ จงึ สง ผลตอพฤติกรรมไมก ลา
แนวทางการแกปญ หา แสดงออก
2. นกั เรียนขาดความมน่ั ใจในตนเอง

1.มีกิจกรรมใหน กั เรยี นไดแ สดงออกในทางสรางสรรคท ้งั ในหอ งเรียนและ
นอกหอ งเรียน
2.ใหโอกาสนักเรยี นทกุ คนไดแสดงออก
3.เสรมิ แรงในทางบวก เม่อื นกั เรยี นกลา แสดงออก เชน คำชมเชย ให
รางวัล

การออกแบบกจิ กรรม/เครือ่ งมอื / 1.แบบบนั ทึกสงั เกตพฤติกรรม
วิธีการ

เพอื่ แกป ญ หา

ลงชือ่ ..........................................ผูบนั ทึก ลงชอ่ื .............................................ผรู บั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )

ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร ผูอ ำนวยการโรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 12 ชัว่ โมง PLC 2 ชว่ั โมง

ปการศกึ ษา 2563
ชอ่ื – นามสกลุ ผบู นั ทกึ นางสาวทศั นยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาท่เี ร่ิม-สนิ้ สดุ จำนวน ชั่วโมง/ สถานท่ี
28 ต.ค.2563 หอ งสมุดโรงเรียนบานไร
15.30 -17.30 น. นาที
หวั หนา กลมุ PLC
1 ชั่วโมง นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร

ช่ือกลุม PLC ประถมบา นไร ผเู ช่ียวชาญ/ผอ./
ผรู ับมอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLC ทำวันน้ีใหดีทส่ี ุด
นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร
สมาชิก PLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภักดี

3.นางสาวทัศนยี า เจนดง 4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพิทกั ษ

5.นางสาวประทมุ อินทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรเี พชร แซต นั

ประเดน็ ปญหาทจี่ ะพฒั นา(เนนคุณภาพผเู รียน) 1. นกั เรยี นขาดทักษะทางวิทยาศาสตรด านเหตผุ ลในการตอบ
คำถาม
สาเหตุของปญ หา
1. นักเรียนไมส ามารถคดิ วเิ คราะห เชงิ ซบั ซอนได
แนวทางการแกปญหา 2. นักเรียนไมส ามารถคดิ เชื่อมโยงในการหาเหตผุ ลมาตอบคำถาม
ได
การออกแบบกจิ กรรม/เคร่อื งมือ/วิธีการ
เพือ่ แกป ญ หา 1. ฝกใหน ักเรียนคดิ วิเคราะห แยกแยะ ในการใหเหตุผลจากสิง่
รอบตัว
2. ฝกใหน กั เรียนตอบคำถามเชงิ เชื่อมโยง
3. จดั หากจิ กรรมระหวา งเรยี นฝก ใหนักเรยี นกลา แสดงความ

คดิ เหน็ โดยหาเหตผุ ลรว มกัน

1. คณุ ครูกระตุนใหน กั เรยี นกลาคดิ กลา แสดงเหตผุ ล ในการตอบ
คำถาม
2. แบบฝก ทกั ษะการใหเ หตผุ ลทางวิทยาศาสตร

ลงชือ่ ..........................................ผูบ ันทกึ ลงชือ่ .............................................ผรู บั รอง

( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร ผูอำนวยการโรงเรยี นบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร

สงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทกึ Logbook การ PLC คร้งั ท่ี 13 ช่วั โมง PLC 2 ชว่ั โมง
ปก ารศึกษา 2563

ชือ่ – นามสกลุ ผบู นั ทึก นางสาวทศั นยี า เจนดง

วัน/เดอื น/ป เวลาที่เร่มิ -สนิ้ สดุ จำนวน ชว่ั โมง/ สถานที่

5 พ.ย.2563 15.30 -17.30 น. นาที หอ งสมุดโรงเรยี นบานไร

1 ช่วั โมง

ชอ่ื กลมุ PLC ประถมบา นไร

คำขวญั กลมุ PLC ทำวนั นใ้ี หด ีทีส่ ุด

สมาชิก PLC หวั หนา กลมุ PLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภักดี นางสาวประทุม อินทจักร

3.นางสาวทัศนยี า เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพิทกั ษ ผเู ช่ยี วชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผูรบั มอบหมาย

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว นางสาวประทมุ อินทจกั ร

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซตัน

ประเดน็ ปญ หาท่จี ะพัฒนา 1.นักเรยี นไมส ามารถบอกเวลาบนหนา ปดนากิ าแบบมีเข็มได

สาเหตขุ องปญ หา 19.นกั เรียนไมค นุ เคยกับนาิกาแบบมเี ขม็
20.นักเรียนจำขอมลู จากนากิ าแบบมเี ขม็ ไมไ ด

แนวทางการแกป ญ หา 25.ใหความรูก บั นกั เรียนเรอื่ งการดเู วลาจากหนาปดนาิกาแบบมเี ข็ม
ทงั้ สว นกลางวัน และกลางคนื

26.นำสือ่ นากิ าของจรงิ หมุนเขม็ นากิ า ใหน กั เรยี นบอกเวลา ทัง้
กลางวนั และกลางคนื

27.นักเรยี นทำแบบฝกหัดบอกเวลาจากหนา ปด นากิ าแบบมเี ข็ม ท้ัง
กลางวนั และกลางคนื

28.จัดใหมีนากิ าแบบหนา ปดมเี ข็มไวในหองเรียน เพอื่ ฝก ใหน ักเรยี นดู
จริง

การออกแบบกจิ กรรม/เคร่อื งมอื /วิธกี าร 1.สือ่ นากิ าของจรงิ

เพอื่ แกปญหา 2.แบบฝก หดั เร่ืองการบอกเวลาจากหนาปด นาิกาแบบมเี ขม็

ลงชื่อ..........................................ผูบนั ทกึ ลงช่ือ.............................................ผรู บั รอง

( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบานไร ผูอำนวยการโรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สงั กัดสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทกึ Logbook การ PLC ครง้ั ที่ 14 ช่ัวโมง PLC 2 ชั่วโมง

ปการศกึ ษา 2563

ชื่อ – นามสกลุ ผูบ นั ทึก นางสาวทัศนยี า เจนดง

วัน/เดอื น/ป เวลาทีเ่ ร่มิ -สน้ิ สดุ จำนวน ชวั่ โมง/ สถานท่ี
โรงอาหารโรงเรียนบา นไร
12 พ.ย.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หัวหนา กลมุ PLC
1 ช่วั โมง นางสาวประทมุ อนิ ทจักร

ช่ือกลมุ PLC ประถมบา นไร ผูเชีย่ วชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั น้ใี หดที สี่ ุด
นางสาวประทมุ อินทจกั ร
สมาชกิ PLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภักดี

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปยาพัชร เสนาพทิ กั ษ

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ

7.นางสาววชั รินทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบณั ฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซต ัน

ประเดน็ ปญ หาที่จะพัฒนา(เนนคณุ ภาพ 1. นักเรยี นไมเ ขาใจความหมายของเครื่องหมายหรอื สัญลักษณจราจร
ผูเ รยี น)

สาเหตขุ องปญ หา 1.นักเรียนไมร จู ัก และไมค นุ เคยกบั ปาย เครื่องหมายหรอื สญั ลกั ษณ
แนวทางการแกปญ หา จราจร
2. นกั เรียนมีภมู ลิ ำเนาหางไกล จงึ ไดพ บเหน็ ปา ย เครื่องหมายหรอื

สญั ลักษณจ ราจรนอยครง้ั

1.ครใู หความรเู ก่ยี วกบั ปาย เคร่อื งหมายหรอื สญั ลกั ษณจราจร เพอื่ ให
นักเรียนสรางความคุน เคยและนำไปใชใ นการดำเนินชีวติ บนทอ งถนน
2.ใหน ักเรยี นสังเกตปา ย เครื่องหมายหรอื สญั ลักษณจราจร ทพี่ บเห็น
ใหม ากขึ้น

การออกแบบกิจกรรม/เคร่ืองมอื /วธิ กี าร 1.สือ่ รปู ภาพ เกย่ี วกบั ปาย เครือ่ งหมายหรือสัญลักษณจราจร
เพอ่ื แกป ญหา

ลงช่อื ..........................................ผูบ นั ทึก ลงช่อื .............................................ผูรบั รอง

( นางสาวทศั นียา เจนดง) ( นายทรงชัย บวั ขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร ผอู ำนวยการโรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร

สงั กัดสำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC ครัง้ ท่ี 15 ชั่วโมง PLC 2 ช่วั โมง
ปการศกึ ษา 2563

ชอ่ื – นามสกุล ผบู นั ทกึ นางสาวทัศนยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทเี่ ร่มิ -สนิ้ สุด จำนวน ชว่ั โมง/ สถานที่
หองสมุดโรงเรียนบานไร
9 ธ.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หัวหนา กลุม PLC
1 ชั่วโมง นางสาวประทุม อนิ ทจักร

ชอื่ กลมุ PLC ประถมบานไร ผเู ชีย่ วชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั นใ้ี หด ที ส่ี ดุ
นางสาวประทมุ อนิ ท
สมาชิก PLC จกั ร

1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภกั ดี

3.นางสาวทัศนียา เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพิทกั ษ

5.นางสาวประทุม อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซตนั

ประเดน็ ปญ หาที่จะพัฒนา(เนนคณุ ภาพผเู รยี น) 1. นักเรียนขาดทกั ษะการสงั เกต

1. นกั เรยี นไมคอยสนใจสิ่งตางๆรอบตวั

สาเหตขุ องปญ หา 2. นกั เรียนไมมคี วามกระตอื รือรน กับการเปล่ียนแปลงของส่ิง

ตา งๆรอบตัว

แนวทางการแกป ญ หา 1. ครฝู กใหน กั เรียนสงั เกต สง่ิ ตา งๆรอบตวั จากสงิ่ ที่ใกลต วั
นักเรียน
การออกแบบกิจกรรม/เคร่อื งมอื /วิธีการ 2. ฝก ใหน ักเรยี นรจู กั การสังเกต จากภายในหอ งเรยี น สูภ ายนอก
เพ่อื แกป ญหา หอ งเรียน
3. จดั กิจกรรม สอดแทรกการสงั เกตใหนกั เรยี นไดท ำ

1. สรา งกจิ กรรม ใหน กั เรียนไดใ ชท กั ษะการสงั เกต

ลงชอื่ ..........................................ผบู ันทึก ลงชือ่ .............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )

ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบา นไร ผอู ำนวยการโรงเรียนบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สังกดั สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3
แบบบันทกึ Logbook การ PLC ครงั้ ที่ 16 ชั่วโมง PLC 2 ชั่วโมง

ปการศกึ ษา 2563
ช่ือ – นามสกุล ผูบนั ทึก นางสาวทัศนียา เจนดง

วนั /เดือน/ป เวลาที่เร่ิม-สนิ้ สดุ จำนวน ชว่ั โมง/ สถานที่
หองสมดุ โรงเรยี นบานไร
16 ธ.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หัวหนากลมุ PLC
1 ช่ัวโมง นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร

ชอื่ กลุม PLC ประถมบา นไร ผูเชีย่ วชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั นี้ใหดที ีส่ ุด
นางสาวประทมุ อินทจักร
สมาชกิ PLC

1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวัลย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพิทกั ษ

5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

7.นางสาววัชรนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบัญฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซตัน

ประเด็นปญ หาที่จะพฒั นา(เนน คณุ ภาพ 9. เด็กขาดความรบั ผดิ ชอบในการทำเขตพื้นท่ีรบั ผิดชอบ
ผูเรียน)

สาเหตุของปญ หา 1. นักเรียนขาดความรบั ผิดชอบในหนา ท่ีทีต่ นเองไดร ับมอบหมาย
แนวทางการแกปญหา 2. นกั เรียนขาดความสามคั คใี นการชวยกนั ทำงานในเขตพนื้ ที่
รับผดิ ชอบ
3. นักเรียนบางสวนมาโรงเรียนสาย
29.ครูประจำชั้นทำขอตกลงกบั นกั เรยี น

30.หัวหนา หองกำกบั และตรวจเวรเขตพืน้ ที่

31.ทำสมดุ รายงานการทำเวรเขตพน้ื ทท่ี ุกวัน

32.จดั ใหมีการประกวดเขตพ้ืนทเี่ ดอื นละครั้ง

การออกแบบกิจกรรม/เคร่ืองมือ/วิธกี าร 1. ทำแบบรายงานเขตพ้ืนที่ใหหวั หนา หอ งบันทกึ สง ครูทกุ วนั
เพือ่ แกปญ หา
2. ครใู ชแบบรายงานจากหวั หนาหองวา ใครไมช วยทำเขตพน้ื ท่ี
3. ครปู ระจำช้นั ลงมาควบคมุ การทำเวรเขตพื้นทขี่ องนักเรยี น

ลงชอ่ื ..........................................ผบู นั ทกึ ลงช่ือ.............................................ผูร บั รอง
( นางสาวทศั นียา เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ผูอำนวยการโรงเรียนบานไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สงั กัดสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครั้งท่ี 17 ชั่วโมง PLC 2 ชวั่ โมง

ปก ารศึกษา 2563
ชอื่ – นามสกุล ผบู ันทกึ นางสาวทัศนยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาที่เริ่ม-สนิ้ สดุ จำนวน ชวั่ โมง/ สถานที่
23 ธ.ค.2563
15.30 -17.30 น. นาที หองสมดุ โรงเรยี นบานไร

1 ช่ัวโมง

ชอื่ กลุม PLC ประถมบานไร

คำขวญั กลมุ PLC ทำวนั น้ีใหดที ีส่ ุด

สมาชกิ PLC หัวหนา กลุมPLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภกั ดี นางสาวประทมุ อนิ ทจักร

3.นางสาวทศั นยี า เจนดง 4.นางสาวปยาพชั ร เสนาพิทกั ษ ผเู ชีย่ วชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผูรับมอบหมาย

7.นางสาววัชรินทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว นายทรงชัย บัวขาว

9.นายบัญฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซต นั

ประเดน็ ปญ หาท่จี ะพฒั นา(เนน คณุ ภาพ เดก็ ไมสง งานตามรายวชิ าตา งๆ

ผูเรียน)

1. นักเรยี นขาดความรับผดิ ชอบในการทำงานตามรายวชิ าตางๆ

สาเหตขุ องปญ หา 2. นกั เรยี นไมส นใจและไมใสใจในการทำงานสง
3.นักเรียนไมเ ขาใจเรอื่ งทีค่ รสู อนและไมส อบถามครูทส่ี อนรายวชิ า

นน้ั ๆ

แนวทางการแกปญ หา 33.ครปู ระจำชนั้ หรอื ครปู ระจำรายวชิ า จดงานทีม่ อบหมายไวบ น
กระดาน
การออกแบบกิจกรรม/เครื่องมอื /วธิ ีการ
เพือ่ แกปญ หา 34.ครูประจำชั้นหรือครปู ระจำรายวิชาเช็คชื่อการสง งานทุกครง้ั
35.มีการทำโทษ

1. ทำแบบบนั ทึกสง งานครทู ุกวนั

ลงชื่อ..........................................ผบู ันทึก ลงช่ือ.............................................ผูรบั รอง

( นางสาวทัศนียา เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบานไร ผอู ำนวยการโรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร

สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทกึ Logbook การ PLC คร้งั ที่ 18 ชั่วโมง PLC 2 ชวั่ โมง
ปก ารศึกษา 2563

ช่อื – นามสกลุ ผบู นั ทกึ นางสาวทศั นยี า เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทีเ่ ร่ิม-สน้ิ สดุ จำนวน ชั่วโมง/ สถานท่ี
30 ธ.ค.2563
15.30 -17.30 น. นาที หองสมุดโรงเรียนบา นไร

1 ชว่ั โมง

ช่อื กลุม PLC ประถมบานไร

คำขวัญกลมุ PLC ทำวนั น้ใี หดที ีส่ ุด

สมาชกิ PLC หัวหนากลมุ PLC

1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภักดี นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร

3.นางสาวทัศนียา เจนดง 4.นางสาวปย าพัชร เสนาพทิ กั ษ ผเู ชย่ี วชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อินทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผรู ับมอบหมาย

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว นายทรงชยั บวั ขาว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรเี พชร แซต นั

ประเดน็ ปญ หาท่จี ะพัฒนา 1. ความสนใจส้ัน การขาดสมาธใิ นการทำกจิ กรรม

สาเหตขุ องปญ หา 21.ครูผสู อนใชเ วลาในการจัดกจิ กรรมนานทำใหเ ด็กขาดความสนใจ
22.สอ่ื การจัดกจิ กรรม ไมกระตนุ ความสนใจของเดก็

23.ความแตกตา งระหวา งพัฒนาการของแตล ะบุคคล

แนวทางการแกป ญหา 36.การปรบั ระยะเวลาในการจดั กจิ กรรมใหเ หมาะสมกับการจดั กจิ กรรม
37.การจัดทำสอ่ื ที่สามารถกระตนุ ความสนใจของเดก็
38.การจัดกจิ กรรมทเ่ี นนพฒั นาการของเดก็ ทมี่ ีความแตกตางระหวา ง

บุคคล
39.การปรับปรงุ สอ่ื TPR ใหม ีความนาสนใจ เชน การจัดทำหนังสอื ภาพ

สามมิตติ จัดทำทวี รี ูปภาพตามหนว ยการสอน

การออกแบบกิจกรรม/เครื่องมือ/ 1. สอื่ การสอนที่มสี สี ัน
2. สือ่ จากอินเตอรเ นต็
วิธกี าร
เพอื่ แกป ญหา

ลงชอื่ ..........................................ผบู นั ทกึ ลงชื่อ.............................................ผรู บั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )

ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบา นไร ผอู ำนวยการโรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร

สังกดั สำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครง้ั ท่ี 19 ชั่วโมง PLC 2 ชัว่ โมง
ปก ารศึกษา 2563

ชือ่ – นามสกุล ผูบนั ทกึ นางสาวทศั นียา เจนดง

วนั /เดือน/ป เวลาท่เี รม่ิ -สน้ิ สดุ จำนวน ชว่ั โมง/ สถานท่ี
20 ม.ค.2563 หอ งสมดุ โรงเรียนบา นไร
15.30 -17.30 น. นาที

1 ช่วั โมง

ช่ือกลุม PLCประถมบานไร

คำขวญั กลมุ PLCทำวนั นี้ใหดที ส่ี ดุ

สมาชิก PLC หวั หนา กลมุ PLC
นางสาวประทุม อินทจกั ร
1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภกั ดี

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปยาพัชร เสนาพทิ กั ษ ผเู ชยี่ วชาญ/ผอ./
5.นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ ผรู ับมอบหมาย

7.นางสาววชั รนิ ทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววลั ภา แพงแกว นายทรงชยั บวั ขาว
9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อนิ ตะ

11.นายศรีเพชร แซตัน

ประเดน็ ปญ หาทจ่ี ะพัฒนา 1.นักเรยี นขาดทกั ษะการคดิ แบบเชอื่ มโยง

1.บาน เก่ยี วกบั ปญ หาครอบครัว ไมม ีเวลาใหลูก ผปู กครองไมม ี

สาเหตขุ องปญ หา 2.ผูเรียน อานไมออก เขยี นไมได ขาดความรพู ื้นฐานเดิม ไมใ ฝรใู ฝ

เรยี น ทอ งสตู รคูณ ไมไ ด

3.ครู มสี ่อื ไมเพยี งพอ ขาดแคลนเทคโนโลยี ภาระงานครมู าก

1.บาน ใหค ำแนะนำใหเ หน็ ความสำคัญของการเรยี น

2.ผูเรียน ครใู หน กั เรยี นทองสูตรคูณทุกวัน

แนวทางการแกปญ หา 3.ครูสอนเสริมโดยใหน ักเรยี นอานเปนรายบคุ คล

4.ปลูกฝงคา นยิ มใฝเรียนรู และใหเ ห็นถึงความสำคญั ของการเรยี น

5.ครูผลิตสอ่ื นวัตกรรมใหตรงจุด ใชแลวเกดิ ผล นวตั กรรม ทุกหอ งตอ งมี

เทคโนโลยีท่ใี ชได ใหครสู อนเตม็ ที่ ไมม ีงานนอก

การออกแบบกิจกรรม/เครอื่ งมอื /วธิ กี าร 1.นวตั กรรมทีส่ ง เสรมิ การคอดเชื่อมโยง

เพือ่ แกปญ หา 2.แบบบันทกึ การคิดเช่อื มโยง

ลงช่ือ..........................................ผบู ันทกึ ลงช่ือ.............................................ผรู บั รอง

( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร ผูอ ำนวยการโรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรียนบา นไร
สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบันทึก Logbook การ PLC ครงั้ ท่ี 20 ชัว่ โมง PLC 2 ชว่ั โมง

ปการศกึ ษา 2563

ช่อื – นามสกลุ ผูบันทึก นางสาวทศั นยี า เจนดง

วนั /เดอื น/ป เวลาทีเ่ ร่ิม-สนิ้ สุด จำนวน ชัว่ โมง/ สถานท่ี
หองสมดุ โรงเรยี นบา นไร
27 ม.ค.2563 15.30 -17.30 น. นาที
หวั หนากลมุ PLC
1 ช่วั โมง นางสาวประทุม อนิ ทจักร

ชื่อกลมุ PLCประถมบา นไร ผูเ ช่ยี วชาญ/ผอ./
ผรู บั มอบหมาย
คำขวัญกลมุ PLCทำวันนใ้ี หด ที ่สี ุด
นายทรงชัย บัวขาว
สมาชกิ PLC

1.นาวสาวนชุ จรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภกั ดี

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปย าพัชร เสนาพทิ กั ษ

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ

7.นางสาววชั รินทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว

9.นายบัณฑติ จำปาทอง 10.นางสาวเทยี มแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซต ัน

ประเดน็ ปญ หาทีจ่ ะพัฒนา 1.นักเรียนขาดทกั ษะการแกปญ หา

1.ไมไดร บั การปลูกฝงจากครอบครวั

สาเหตุของปญ หา 2.ทกั ษะดา นการอานออก เขียนได ของผเู รยี นไมดพี อ

3.การเรยี นการสอนของครูท่ไี มค อยใหน กั เรยี นฝกแกป ญหาดวยตวั เอง

แนวทางการแกปญ หา 1.ครอบครัวตอ งปลกู ฝง และชว ยฝก ทักษะการแกปญ หาใหก บั ผเู รียน
2.พฒั นาทักษะดานการอา นออก เขียนได ใหก บั นักเรียนจนอยูร ะดบั ดี

3.ครูสรา งสถานการณใ หน ักเรยี นฝกทกั ษะการแกปญ หา

การออกแบบกจิ กรรม/เครอื่ งมือ/วธิ ีการ 1.นวัตกรรมที่สง เสรมิ การคดิ แกป ญ หา

เพ่ือแกปญหา 2.แบบบันทกึ การคิดแกป ญ หา

ลงช่ือ..........................................ผบู ันทึก ลงช่อื .............................................ผูร บั รอง
( นางสาวทัศนียา เจนดง) ( นายทรงชัย บัวขาว )
ผอู ำนวยการโรงเรียนบา นไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบา นไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร
สงั กัดสำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC ครั้งท่ี 21 ช่ัวโมง PLC 2 ชัว่ โมง

ปก ารศึกษา 2563

ชือ่ – นามสกลุ ผูบ ันทกึ นางสาวทศั นียา เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทเ่ี ริม่ -สนิ้ สดุ จำนวน ชว่ั โมง/ สถานท่ี

4 ก.พ.2564 15.30 -17.30 น. นาที หอ งสมดุ โรงเรียนบานไร

1 ชวั่ โมง

ช่ือกลมุ PLC ประถมบา นไร

คำขวญั กลมุ PLC ทำวันน้ใี หด ีทีส่ ดุ

สมาชกิ PLC หวั หนากลุมPLC

1.นาวสาวนุชจรี อยางคอย 2.นางสาวลาวลั ย อศิ รภกั ดี นางสาวประทุม อนิ ทจกั ร

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปย าพชั ร เสนาพิทกั ษ ผูเช่ียวชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อนิ ทจกั ร 6.นางสาววรรณพร คงกระพันธ ผูรับมอบหมาย

7.นางสาววัชรินทร วรรณดิษฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว นายทรงชยั บวั ขาว

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อินตะ

11.นายศรเี พชร แซต ัน

ประเด็นปญ หาท่จี ะพัฒนา 1. นักเรียนลมื อปุ กรณการเรยี นมาโรงเรยี น

สาเหตขุ องปญ หา 24.นักเรยี นไมม ีความใสใจในส่ิงทม่ี ีความจำเปน ตอ การเรียน
25.นักเรยี นลืมสนใจตอส่งิ ท่จี ำเปน ตอ งใช

26.นกั เรยี นลืมอปุ กรณการเรยี นจนเคยชิน

แนวทางการแกป ญหา 40.กอ นเขา เรียน และกอ นกลบั บา นครูใหน กั เรยี นสำรวจอุปกรณการ
เรียน

41.ครแู ละนกั เรยี นรวมกันต้งั กตกิ า ในเรอื่ งการลมื อุปกรณการเรียน

การออกแบบกจิ กรรม/เครื่องมอื / 1. ครใู หนักเรียนรวมกันสำรวจอปุ กรณก ารเรยี นทุกครงั้ กอนและหลงั เลกิ
วธิ ีการ เรียน

เพื่อแกปญหา 2. ครูหากจิ กรรมใหนักเรยี นไดใ ชอปุ กรณก ารเรียน ทุกครง้ั

ลงชอื่ ..........................................ผูบันทกึ ลงชอื่ .............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทัศนยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )
ผูอำนวยการโรงเรยี นบานไร
ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรยี นบานไร

ภาพ/รอ งรอย/หลักฐาน ประกอบการ PLC

(Logbookรายกลมุ )

โรงเรยี นบา นไร

สังกัดสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 3

แบบบนั ทึก Logbook การ PLC ครั้งที่ 22 ชัว่ โมง PLC 2 ช่ัวโมง
ปการศกึ ษา 2563

ชอื่ – นามสกลุ ผูบันทึก นางสาวทัศนียา เจนดง

วัน/เดือน/ป เวลาทเ่ี รม่ิ -สนิ้ สดุ จำนวน ช่ัวโมง/ สถานท่ี

11 ก.พ.2564 15.30 -17.30 น. นาที หองสมุดโรงเรยี นบา นไร

1 ชัว่ โมง

ชื่อกลมุ PLC ประถมบา นไร

คำขวัญกลุม PLC ทำวันนีใ้ หดที ่ีสุด

สมาชิก PLC หวั หนากลุมPLC

1.นาวสาวนุชจรี อยา งคอย 2.นางสาวลาวลั ย อิศรภกั ดี นางสาวประทมุ อินทจักร

3.นางสาวทศั นียา เจนดง 4.นางสาวปยาพัชร เสนาพทิ กั ษ ผเู ช่ียวชาญ/ผอ./

5.นางสาวประทมุ อินทจักร 6.นางสาววรรณพร คงกระพนั ธ ผรู บั มอบหมาย

7.นางสาววัชรินทร วรรณดษิ ฐ 8.นางสาววัลภา แพงแกว นายทรงชัย บวั ขาว

9.นายบัณฑิต จำปาทอง 10.นางสาวเทียมแข อินตะ

11.นายศรีเพชร แซตนั

ประเด็นปญ หาทจี่ ะพัฒนา 1. นักเรยี นอานไมคลอง เขยี นไมค ลอ ง

สาเหตขุ องปญ หา 27.นกั เรยี นไมร จู กั สระทย่ี ากและไมส ามารถสะกดคำไดนักเรยี นวาง

แนวทางการแกปญ หา 1. สอนซอ มเสรมิ

2. ฝกการอานและฝกการเขยี นโดยการบรู ณาการในชัว่ โมงเรยี น

1. ครุจดั ทำแบบฝก การอา นและการเขียน

การออกแบบกจิ กรรม/เครื่องมอื /วิธกี าร 2. ใชเวลา ๒๐ นาทีในชว่ั โมงเรียนใหนกั เรยี นทำแบบฝก การอา นและ

เพอ่ื แกปญ หา การเขยี น

ลงชอ่ื ..........................................ผูบ ันทึก ลงชอ่ื .............................................ผูรบั รอง
( นางสาวทศั นยี า เจนดง) ( นายทรงชยั บัวขาว )

ตำแหนง ครู คศ.2 โรงเรียนบา นไร ผูอำนวยการโรงเรียนบา นไร