คู่มือนักเรียน

คู่คู่ คู่ มื คู่ คู่ มื คู่ อ มื อ มืนั นักเรีรีย รี ย รี น และผู้ผู้ปผู้ผู้ กครอง 2 www.chanhun.ac.th 568 ถนนประชาราษฎร์บำ พ็ รุงเทพฯ 10310 02 277 2653

คำคำ คำคำ นำนำนำนำ โรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ จัดทำ คู่มือนักเรียนและ ผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ขึ้นเพื่อให้เป็นแนวทาง ให้กับนักเรียนสำ หรับการปฏิบัติตนตามระเบียบวินัย แนวปฏิบัติและข้อตกลงของโรงเรียน เพื่อเรียนรู้อย่างมี ความสุขตลอดระยะเวลาที่ศึกษาอยู่และจบการศึกษา เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ ดังอัตลักษณ์ของโรงเรียนที่ว่า “ลูก จ.พ. มารยาทดี มีวินัย ” โรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือ นักเรียนและผู้ปกครองนี้ จะเป็นแนวทางปฏิบัติร่วมกัน ระหว่างโรงเรียนกับนักเรียนและผู้ปกครองเพื่อประโยชน์ สูงสุดต่อตัวนักเรียน คณะผู้จัดจัทำ

สารบับับัญบั เรื่อรื่ง หน้าน้ เอกลักษณ์จัณ์นจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 1 วิสัวิยสัทัศน์โน์รงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 2 ทิศทางการจัดจัการศึกษาของโรงเรียรีน 3 ยุทธศาสตร์/ร์กลยุทธ์ ของโรงเรียรีน 5 ผู้อุผู้ อุปการะโรงเรียรีน 6 ประวัติวั ติความเป็นป็มาของโรงเรียรีน 8 แผนผังผัโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 10 การติดต่อสอบถามข้อข้มูล 11 เกียรติประวัติวั ติโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 13 ทำ เนียนีบผู้อำผู้ อำนวยการโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 17 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นขั้พื้นพื้ฐานโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 18 โครงสร้าร้งการบริหริารงานโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 19 ทำ เนียนีบผู้บผู้ ริหริารโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 20 ทำ เนียนีบครูโรูรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 21 กลุ่มลุ่บริหริารวิชวิาการ 32 กำ หนดเวลาเรียรีนประจำ วันวั 34 โครงสร้าร้งหลักสูตสูร์โร์รงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 35 เณฑ์การวัดวัและประเมินมิผลการเรียรีน 52 การปฏิบัติบั ติของผู้เผู้ข้าข้สอบ 62 งานแนะแนว 64 ทุนทุการศึกษาโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 65 กลุ่มลุ่บริหริารงานบุคคลและกิจการนักนัเรียรีน 66 ระเบียบีบโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 67 ระเบียบีบการแต่งกายนักนัเรียรีนโรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ 72 บทบาทและหน้าน้ที่ของผู้ปผู้ กครอง 78 แนวปฏิบัติบั ติสำ หรับรัผู้ปผู้ กครองเมื่อมื่มาติดต่อโรงเรียรีน 86 ครูที่รูที่ปรึกรึษานักนัเรียรีน ประจำ ปีกปีารศึกษา 2567 87 คณะกรรมการนักนัเรียรีน 93 กลุ่มลุ่บริหริารงบประมาณ 98 รายละเอียดเงินบำ รุงรุการศึกษาปีกปีารศึกษา 2565 99 กลุ่มลุ่บริหริารทั่วไป 100 ระเบียบีบการใช้ห้ช้อห้งพยาบาล 101 ระเบียบีบการเบิกบิจ่าจ่ยค่าประกันอุบัติบั ติเหตุ 102

คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 1

วิวิสัวิสัวิย สั ย สั ทัทั ทั ศทั ศน์น์ น์น์ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 2

ทิทิทิศทิทางการจัจัดจัจัการศึศึศึกศึษา ของโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 3

ทิทิทิศทิทางการจัจัดจัจัการศึศึศึกศึษา ของโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 4

ยุยุยุทยุธศาสตร์ร์/ร์ร์กลยุยุยุทยุธ์ธ์ธ์ธ์ ของโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 5

ผู้ผู้อุผู้อุผู้ อุอุปการะโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 6

ทายาทผู้ผู้อุผู้อุผู้ อุอุปการะโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 7

ประวัวัติวัติวั ติคติวามเป็ป็น ป็ น ป็ มาของโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 8

ประวัวัติวัติวั ติคติวามเป็ป็น ป็ น ป็ มาของโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 9

แผนผัผังผัผัโรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่ นหุ่หุ่ นหุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญ พ็ ญ พ็ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 10

การติติติดติต่ต่ ต่ อ ต่ อสอบถาม คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 11

การติติติดติต่ต่ ต่ อ ต่ อสอบถาม คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 12

เกีกีกียกีรติติติปติระวัวัติวัติวั ติติ โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่ นหุ่หุ่ นหุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญ พ็ ญ พ็ ปีกปีารศึกษา 2563 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัสถานศึกษาต้นแบบ ระดับดัภาค ตามโครงการ Coaching Teams เพื่อพื่ยกระดับดัคุณคุภาพการศึกษา ประจำ ปีงปีบประมาณ 2563 ในพื้นพื้ที่ความรับรัผิดผิชอบของสำ นักนังานศึกษาธิกธิารภาค 2 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัเกียรติบัตบัร จากสพฐ. ผ่าผ่นการคัดเลือกผล งานด้าด้นนวัตวักรรม โครงการ 1 โรงเรียรีน 1 นวัตวักรรม สังสักัดสำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่ การศึกษามัธมัยมศึกษา เขต 2 โครงการโรงเรียรีนคุณคุภาพประจำ ตำ บล โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัผลการประเมินมิคุณคุธรรม และความโปร่งร่ ใส ในการดำ เนินนิงานของสถานศึกษาออนไลน์ (ITA Online) ระดับดั A ผ่าผ่นการ ประเมินมิการบริหริารจัดจัการระบบคุณคุภาพระดับดั โรงเรียรีน (School Quality Awards : ScQA) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวั โรงเรียรีนคุณคุธรรม 4 ดาว ของสพฐ. ปีกปีารศึกษา 2562 ผู้บผู้ ริหริารและครูผู้รูสผู้ อนได้รัด้บรัรางวัลวัการนำ เสนอผลงานการปฏิบัติบั ติที่เป็นป็เลิศ ระดับดัสหวิทวิยาเขตรัชรัโยธินธิจำ นวน 10 คน และระดับดัเขตพื้นพื้ที่การศึกษา จำ นวน 3 คนในงานเพชรน้ำ หนึ่งนึ่สพม.2 ณ โรงเรียรีนบดินดิทรเดชา (สิงสิห์ สิงสิหเสนี)นี โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัสถานศึกษาที่สนับนัสนุนนุกิจกรรม เยาวชนที่มีคมีวามประพฤติ และบำ เพ็ญพ็ ประโยชน์ต่น์ ต่อสังสัคมได้รัด้บรัเกียรติบัตบัรจาก สมาคมของแผนดินดิร่วร่มกับกลุ่มลุ่สถานศึกษาเครือรืไทย-เทค โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัการประเมินมิคุณคุภาพภายนอกรอบสี่ จากสำ นักนังาน รับรัรองมาตรฐานและประเมินมิคุณคุภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 13

เกีกีกียกีรติติติปติระวัวัติวัติวั ติติ โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่ นหุ่หุ่ นหุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญ พ็ ญ พ็ ปีกปีารศึกษา 2561 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัระดับดัทอง ระบบการดูแดูลช่วช่ยเหลือ นักนัเรียรีน ประจำ ปีกปีารศึกษา 2561 ประเภทสถานศึกษามัธมัยมศึกษาขนาดกลาง (สพฐ.) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัเกียรติบัตบัรการเป็นป็ โรงเรียรีนที่ได้รัด้บรัการยก ระดับดัเป็นป็ โรงเรียรีนคุณคุธรรม สพฐ. ระดับดั 2 ดาว ตามโครงการโรงเรียรีนคุณคุธรรม (สพฐ.) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัระดับดัยอดเยี่ยยี่ม ประเภทสถาน ศึกษา ขนาดกลาง (IQA AWARD) ประจำ ปีกปีารศึกษา 2561 เป็นป็สถานศึกษาที่ มีรมีะบบและกลไกการบริหริารจัดจัการคุณคุภาพและมาตรฐานการศึกษา เพื่อพื่การ ประกันคุณคุภาพ(สพฐ.) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวั ประเภทโรงเรียรีนขนาดใหญ่ ระดับดั ชมเชยเป็นป็แบบอย่าย่งในการดำ เนินนิงานโครงการพัฒพันาการศึกษา และการพัฒพันา ท้องถิ่นโดยมีสมีถาบันบัอุดมศึกษาเป็นป็พี่เพี่ลี้ยงโรงเรียรีน (มหาวิทวิยาลัยราชภัฏจันจัทร เกษม) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัอันดับดัที่ 5 การประกวดโรงเรียรีน ต้นแบบการควบคุมคุน้ำ หนักนัและการออกกำ ลังกายเพื่อพื่พัฒพันาสมรรถภาพทาง กาย “Active Healthy Kids for Life”(สำ นักนัวิทวิยาศาสตร์กร์ารกีฬา กรม พลศึกษา) ปีกปีารศึกษา 2560 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้ทำด้ ทำบันบัทึกข้อข้ตกลงความร่วร่มมือมื (MOU) โรงเรียรีนคู่พัคู่ฒพันา โครงการโรงเรียรีนพี่ โรงเรียรีนน้อน้ง ระหว่าว่งโรงเรียรีนหอวังวักับ โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ โครงการความร่วร่มมือมืห้อห้งเรียรีนหอวังวั – จันจัทร์หุ่ร์นหุ่ โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรับรัโล่รางวัลวัสถานศึกษาดีเดีด่นด่ด้าด้นพลังงาน ได้รัด้บรั รางวัลวั “ระดับดั 4 ดาว” (Energy MindAward 2017) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 14

เกีกีกียกีรติติติปติระวัวัติวัติวั ติติ โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่ นหุ่หุ่ นหุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญ พ็ ญ พ็ ปีกปีารศึกษา 2559 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัโล่สัญสัลักษณ์ รางวัลวั MEA Saving Building 2017 กฟน.อาคารประหยัดยัพลังงานระดับดัดีเดีด่นด่จากการไฟฟ้าฟ้ นครหลวง โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัโล่รางวัลวัสถานศึกษาดีเดีด่นด่ด้าด้นพลังงาน ได้ รับรัรางวัลวั “ระดับดั 3ดาว” (Energy MindAward 2016) ปีกปีารศึกษา 2558 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัรับรัรางวัลวัชมเชยสถานศึกษาเพื่อพื่เข้าข้รับรั รางวัลวัพระราชทาน ขนาดกลาง ระดับดัชั้นชั้มัธมัยมศึกษา โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัสถานศึกษาสะอาดร่มร่รื่นรื่ Bangkok Clean and Green จากกรุงรุเทพมหานคร ปีกปีารศึกษา 2557 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัโล่รางวัลวัสถานศึกษาดีเดีด่นด่ด้าด้นพลังงาน ได้รัด้บรั รางวัลวั “ระดับดั 5 ดาว”(Energy MindAward 2013) โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้ทำด้ ทำบันบัทึกข้อข้ตกลง ความร่วร่มมือมื (MOU) กับ วิทวิยาลัยเทคโนโลยีปัยี ปัญญาภิวัฒวัน์ตน์ามโครงการจัดจัการเรียรีนรู้รรู้ะบบทวิภวิาคี เป็นป็ โรงเรียรีนต้นแบบ (Best Practice) การจัดจัการเรียรีนรู้รรู้ะบบทวิภวิาคี ปีกปีารศึกษา 2555 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ผ่าผ่นการประเมินมิ โรงเรียรีนสถานศึกษาแบบอย่าย่งการ จัดจักิจกรรมการเรียรีนรู้แรู้ละบริหริารจัดจัการตามหลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอเพียพีง “สถานศึกษาพอเพียพีง” ปีกปีารศึกษา 2554 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัการรับรัรองมาตรฐานการศึกษา รอบสาม (พ.ศ. 2555 – 2558) ปีกปีารศึกษา 2549 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัการประเมินมิเป็นป็ โรงเรียรีนต้นแบบหนึ่งนึ่อำ เภอหนึ่งนึ่ โรงเรียรีนในฝัน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 15

เกีกีกียกีรติติติปติระวัวัติวัติวั ติติ โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่ นหุ่หุ่ นหุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญ พ็ ญ พ็ ปีกปีารศึกษา 2545 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รับรัโล่สัญสัลักษณ์ โครงการยุวชนต้านภัยยาเสพ ติด “เพื่อพื่นรักรัเพื่อพื่น”จากนายกรัฐรัมนตรี โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็ ได้รัด้บรัรางวัลวัชมเชยโล่เกียรติคุณคุสัญสัญา ธรรม ศักดิ์ โครงการเชิดชิชูเกียรติสถานศึกษาป้อป้งกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ของ มูลนิธินิธธิารน้ำ ใจและมูลนิธินิแธิม่บ้ม่าบ้นอาสา รับรัพระราชทานจากสมเด็จด็พระเทพรัตรัน ราชสุดสุาฯ สยามบรมราชกุมกุารี ปีกปีารศึกษา 2541 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็รางวัลวัชมเชย รางวัลวัพระราชทาน ระดับดัมัธมัยมศึกษาขนาดกลาง ปีกปีารศึกษา 2517 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็จัดจัการเรียรีนการสอนสอน 2 ผลัด เนื่อนื่งจาก จำ นวนนักนัเรียรีนเพิ่มพิ่มากขึ้นขึ้ถึง 2521 คน และเข้าข้โครงการ ค.ม.ช. ปีกปีารศึกษา 2514 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็เปิดปิสอนระดับดัมัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่ 4 จำ นวน 8 ห้อห้ง ปีกปีารศึกษา 2509 โรงเรียรีนจันจัทร์หุ่ร์นหุ่บำ เพ็ญพ็เปิดปิทำ การสอนเป็นป็ ปีแปีรก ระดับดัชั้นชั้มัธมัยมศึกษา ปีที่ปี ที่1 จำ นวน 4 ห้อห้ง คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 16

ลำ ดับที่ ชื่อ-สกุล ระยะเวลาที่ดำ รงตำ แหน่ง 1 นายวิสิวิสิทธิ์ คำ ปันศักดิ์ พ.ศ.2509 - 2522 2 นางสาวภาณี การุณยะวณิช พ.ศ.2523 - 2524 3 นายเชาวน์ สาลีฉัน พ.ศ.2525 - 2529 4 นายวิโวิรจน หุตะจูฑะ พ.ศ.2529 - 2535 5 นายเทอดศักดิ์ รัตนมณี พ.ศ.2536 - 2537 6 นางสายสมร ภูเจริญริพ.ศ.2538 -2540 7 นายโกศล พละกลาง พ.ศ.2541 - 2544 8 นายชเนศร์ นาคนิยม พ.ศ.2545 - 2547 9 นางอัมพร พสุธาดล พ.ศ.2548 -2549 10 นางอุไรรัตน์ ทองผิว พ.ศ.2549 - 2550 11 นางพรพิมล พรชนะรักษ์ พ.ศ.2550 - 2551 12 นายปัญญา สุขะวณิชย์ พ.ศ.2551 - 2554 13 นายเรือรืงยศ อุรศาสตร์ พ.ศ.2555 -2556 14 ดร.สุรวุฒิ ยัญญลักษณ์ พ.ศ.2557 - 2559 15 นายเทียน กล่ำ บุตร พ.ศ.2559 - 2563 16 นายธงชัย อินทรพาณิชย์ พ.ศ.2563 - 2564 17 ดร.จินตนา ถาคำ พ.ศ.2564- 2565 18 ดร.มินตรา ลายสนิทเสรีกุรีกุล พ.ศ.2566- ปัจจุบัน ทำทำทำทำเนีนีนียนีบผู้ผู้อำผู้อำผู้ อำอำนวยการโรงเรีรียรีรีน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 17

คณะกรรมการสถานศึศึศึกศึษาขั้ขั้นขั้ขั้พื้พื้พื้นพื้พื้พื้ฐาน โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่นหุ่หุ่หุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญพ็พ็ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 18 ดร.มินมิตรา ลายสนิทเสรีกุรีกุล ผู้อำ นวยการโรงเรียรีนจันทร์หุ่ร์หุ่นหุ่บำ เพ็ญพ็ กรรมการและเลขานุกนุาร

โครงสร้ร้าร้ร้งกลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่บริริหริริารงาน โรงเรีรียรีรีนจัจันจัจัทร์ร์หุ่ร์หุ่ร์ หุ่นหุ่หุ่หุ่บำบำบำบำเพ็พ็ญพ็พ็ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 19

คณะผู้ผู้บผู้ผู้ ริริหริริารโรงเรีรียรีรีน ดร.มินตรา ลายสนิทเสรีกุรีกุล ผู้อำ นวยการโรงเรียรีนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ว่าว่ที่ร้อยตรีสรีมพร กรินริทะ รองผู้อำ นวยการโรงเรียรีนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 20

คณะกรรมการบริริหริริารโรงเรีรียรีรีน นางพัชรีย์รีย์สิงหบุตร หัวหน้ากลุ่มบริหริารงบประมาณ นายมาโนช จันทคราม หัวหน้ากลุ่มบริหริารทั่วทั่ไป นายกฤษฎาวิทวิย์ แก้วภิรมย์ หัวหน้ากลุ่มบริหริารงานบุคคล และกิจการนักเรียรีน นางสาวนิชารักษ์ อัศวชัยไพศาล หัวหน้ากลุ่มบริหริารวิชวิาการ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 21

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้ภรู้รู้รู้าษาไทย นางสาวพัชพัรกันย์ หงษ์ยนต์ นายสุรสุพล สิทสิธิศธิรชัยชันายนฤพล กันรี นางสาวจิรจิาพร หวาเกตุ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 22

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้ครู้รู้รู้ณิณิตณิณิศาสตร์ร์ร์ร์ นางสาวศิริลัริ ลักษณ์ ภู่พภู่ราหมณ์ หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นางสาวเวย์วิย์กวิา วงศ์งาม นายวรวุฒิ ไมตรีรัรีตรันะกุลกุ นางธิดธิารัตรัน์ นิยนิมถิ่น นายสุขสุขี สุขสุภิรมย์ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 23

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้วิรู้รู้วิรู้ทวิวิยาศาสตร์ร์ร์ร์ และเทคโนโลยียียียี นางสาวนภาพร สุทสุธิปธิระภา หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นายมาโนช จันจัทคราม นางสาวสายฝน ด้วงสีทสีอง นายธนารัตรัน์ คงชู นายกฤษฎาวิทวิย์ แก้วภิรมย์ นางสาวธนัชพร เปียปีดี นายศุภกิจ ศรีวรีงศ์ชัยชั นางสาวฐิติฐิ ติมากรณ์ แสงภักดี คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 24

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้สัรู้รู้สัรู้งสัสัคมศึศึศึกศึษา ศาสนา และวัวัฒวัวันธรรม นายพิพัพิฒพัน์พน์งศ์ จิตจิต์เทพ หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นายวรินริทร ขุทกาฬา นางสาวเพียพีงเพ็ชพ็ร ภูช่ภูาช่งทอง นางสาวกรพินพิธุ์ สีกัสี กัน คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 25

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้ภรู้รู้รู้าษาต่ต่ต่าต่งประเทศ นางสาวนิชนิารักรัษ์ อัศวชัยชั ไพศาล นางสาวมินมิตรา ไชยชนะ หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นางสาวอภิญญาภรณ์ บุญโต นางสาวรุ่งรุ่อรุณ เปรินริ นางสาวจรรยารัตรัน์ จ่าจ่งสกุลกุ นายนิมนิมานท์ สุนสุทรสวัสวัดิ์ นางสาวณิชณิกานต์ หงษ์บินบิ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 26

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้กรู้รู้รู้ารงานอาชีชีพชีชี นางพัชพัรีย์รี ย์สิงสิหบุตร นางสาวฐิติฐิ ติรัตรัน์ ปิยปิะภานุวันุตวัต์ หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นายกรพิสุพิทสุธฺ์ กันทเสน นายภูเภูบศ ตันเซ่งซ่ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 27

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้ศิรู้รู้ศิรู้ ศิลศิปะ นางสาวมนันนัยา ธรรมโชติ หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นางสาวมัญมัชุพร ยินยินายกิตติพศ พรมยศ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 28

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่สาระการเรีรียรีรีนรู้รู้รู้สุรู้รู้สุรู้ขสุสุศึศึศึกศึษาและพลศึศึศึกศึษา และกิกิกิจกิกรรมพัพัฒพัพันาผู้ผู้เผู้ผู้รีรียรีรีน นางสาวชนิดนิาภา ปั้นปั้งาม หัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ นายดุริดุยริเทพย์ โชควัฒวันมงคล หัวหัหน้าน้กิจกรรมพัฒพันาผู้เผู้รียรีน นางสาวน้ำ ฟ้าฟ้ขำ ประเสริฐริ หัวหัหน้าน้งานแนะเนว นางสาวน้ำ ฝน ปองเปา เจ้าจ้หน้าน้ที่พยาบาล นายจิรจิภาส เทพศาสตรา คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 29

เจ้จ้า จ้ า จ้ หน้น้า น้ า น้ ที่ที่ ที่ สำที่ สำสำสำนันักนันังาน นางสาวนวลสวาท เรือรืนปานแก้ว งานทะเบียบีนและวัดวัผล นางสาวกมลวรรณ พรหมจันจัทร์ งานงบประมาณและธุรการ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 30

ลูลูกลูลูจ้จ้าจ้จ้งประจำจำจำจำ/ลูลูกลูลูจ้จ้าจ้จ้งชั่ชั่วชั่ชั่คราว คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 31 นายอุไร คนหลัก นายสนาน กองสนั่นนั่ นางสาวชวนพิศพิท้าวมณี

กลุ่ลุ่ลุ่มลุ่ลุ่ลุ่บริริหริริารวิวิชวิวิาการ วิสัวิยสัทัศน์ พัฒพันาผู้เผู้รียรีนให้มีห้คุมีณคุภาพตามสมรรถนะของหลักสูตสูรและ มาตรฐานการศึกษาด้วด้ยครูมืรูอมือาชีพชียุคใหม่บม่นพื้นพื้ฐานของ ความพอเพียพีง พันพัธกิจ 1.ส่งส่เสริมริพัฒพันากระบวนการจัดจัการเรียรีนรู้ 2.ยกระดับดัผลสัมสัฤทธิ์ทธิ์างการเรียรีนของนักนัเรียรีนเพิ่มพิ่ขึ้นขึ้ 3.จัดจัทำ และจัดจัหาสื่อสื่นวัตวักรรม ประกอบการจัดจัการ เรียรีนการสอนโดยใช้เช้ทคโนโลยี 4.ส่งส่เสริมริ ให้คห้รูจัรูดจัทำ วิจัวิยจั ปฏิบัติบั ติการในชั้นชั้เรียรีน เพื่อพื่ ปรับรั ปรุงรุแก้ไขและพัฒพันาการเรียรีนรู้ขรู้องผู้เผู้รียรีน เป้าป้ ประสงค์ 1.ครูมีรูแมีผนการจัดจัการเรียรีนรู้ และมีเมีทคนิคนิการสอนที่หลาก หลายและสามารใช้สื่ช้ สื่อสื่เทคโนโลยี ICT ในการจัดจัการเรียรีนการ สอนได้ 2.นักนัเรียรีนสามารถใช้สื่ช้ สื่อสื่เทคโนโลยีใยีนการสร้าร้งสรรค์ผลงานได้ 3.นักนัเรียรีนมีผมีลสัมสัฤทธิ์ทธิ์างการเรียรีนในระดับดัดี ทุกทุรายวิชวิา ร้อร้ยละ 60 4.นักนัเรียรีนร้อร้ยละ 100 สำ เร็จร็การศึกษาสามารถเข้าข้ศึกษาต่อ ในระดับดัอุดมศึกษา คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 32

คุคุณคุคุภาพของผู้ผู้เผู้ผู้รีรียรีรีนระดัดัดับดัการศึศึศึกศึษาขั้ขั้นขั้ขั้พื้พื้พื้นพื้พื้พื้ฐาน สมรรถนะสำ คัญของผู้เผู้รียรีน 1.ความสามารถในการสื่อสื่สาร 2.ความสามารถในการคิด 3.ความสามารถในการแก้ปัญหา 4.ความสามารถในการใช้ทัช้ ทักษะชีวิชีตวิ 5.ความสามารถในการใช้เช้ทคโนโลยี คุณคุลักษณะอันพึงพึประสงค์ 1.รักรัชาติ ศาสน์ กษัตริย์ริ ย์ 2.ซื่อซื่สัตสัย์สุย์จสุริตริ 3. มีวิมีนัวิยนั 4. ใฝ่เรียรีนรู้ 5. อยู่อยู่ย่าย่งพอเพียพีง 6. มุ่งมุ่มั่นมั่ ในการทำ งาน 7. รักรัความเป็นป็ ไทย 8. มีจิมีตจิสาธารณะ กลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ 1. ภาษาไทย 2. คณิตณิศาสตร์ 3. วิทวิยาศาสตร์แร์ละเทคโนโลยี 4. สังสัคมศึกษา ศาสนาและ วัฒวันธรรม 5. สุขสุศึกษาและพลศึกษา 6. ศิลปะ 7. การงานอาชีพชี 8. ภาษาต่างประเทศ กิจกรรมพัฒพันาผู้เผู้รียรีน 1. กิจกรรมแนะแนว 2. กิจกรรมนักนัเรียรีน 3. กิจกรรมลูกลูเสือสื -เนตรนารี 4.STEM 5. กิจกรรมเพื่อพื่สังสัคมและสาธารณประโยชน์ คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 33

08.05 – 08.20 น. HOMEROOM 08.20 – 09.10 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่1 09.10 – 10.00 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 2 10.00 – 10.50 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 3 10.50 – 11.40 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 4 นักเรียรีนมัธมัยมศึกษาตอนต้น พักพัรับรั ประทานอาหารกลางวันวั 11.40 – 12.30 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 5 นักเรียรีนมัธมัยมศึกษาตอนปลาย พักพัรับรั ประทานอาหารกลางวันวั 12.30 – 13.20 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 6 13.20 – 14.10 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 7 14.10 – 15.00 น. เริ่มริ่เรียรีนคาบที่ 8 (เพิ่มพิ่เวลารู้รรู้ะดับชั้นชั้มัธมัยมศึกษาตอนต้น) กำกำกำกำหนดเวลาเรีรียรีรีนประจำจำจำจำวัวันวัวั คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 34

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 35

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 36

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 37

รายวิชาเพิ่มเติม (เลือกเรียน) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 38

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 39

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 40

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 41

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนจันทร์หุ่นบำ เพ็ญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ธุรกิจการค้าสมัยใหม่) คู่มืคู่อมืนักเรียรีนและผู้ปกครอง 2567 l 42