ข้อ 8 การประเมินผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ เป็นการ ประเมินความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ ทักษะการคิด ที่ก�าหนดอยู่ในตัวชี้วัดใน หลักสูตร ซึ่งจะน�าไปสู่การสรุปผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ด�าเนินการวัดผล ตามเกณฑ์ที่ก�าหนด ดังนี้ 8.1 ก�าหนดสัดส่วนคะแนนระหว่างเรียนกับปลายภาคเรียน โดยให้ความส�าคัญ ของคะแนนระหว่างเรียนมากกว่าคะแนนปลายภาคเรียน ได้แก่ 1) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สัดส่วนคะแนนเป็น 70 : 30 2) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สัดส่วนคะแนนเป็น 70 : 30 3) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สัดส่วนคะแนนเป็น 70 : 30 4) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สัดส่วนคะแนน เป็น 70 : 30 5) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สัดส่วนคะแนนเป็น 70 : 30 6) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สัดส่วนคะแนนเป็น 80 : 20 7) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ สัดส่วนคะแนนเป็น 80 : 20 8) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาพลศึกษา สัดส่วนคะแนนเป็น 80 : 20 8.2 ตรวจสอบเวลามาเรียนของผู้เรียนให้เป็นไปตามที่สถานศึกษาก�าหนด 8.3 ประเมินสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระในระหว่างเรียนจากการปฏิบัติกิจกรรม และผลงาน/ชิ้นงานของผู้เรียนตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนดด้วยวิธีการที่หลากหลาย และใช้การประเมินผลตามสภาพจริง 8.4 ประเมินสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ ปลายภาคเรียน จากผลการทดสอบ (หรือแฟ้มสะสมผลงาน) ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ 8.5 ผู้เรียนที่มีเวลาเรียน มีผลการประเมินระหว่างเรียนและปลายภาคเรียน ประมวลผลเป็นระดับผลการเรียนตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด เป็นผู้ผ่านการประเมิน สาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ และน�าผลการประเมินไปบันทึกในระเบียนแสดงผลการเรียน 8.6 ผู้เรียนที่มีผลการประเมินตัวชี้วัด/มาตรฐานการเรียนรู้ไม่ผ่านตามเกณฑ์ที่ สถานศึกษาก�าหนด ผู้สอนต้องด�าเนินการซ่อมเสริมระหว่างเรียน 8.7 การตัดสินผลการเรียนให้น�าผลการประเมินระหว่างเรียนรวมกับผลการ ประเมินปลายภาคเรียนตามสัดส่วนคะแนนที่โรงเรียนก�าหนดแล้วให้ระดับผลการเรียน 8.8 ในกรณีที่ผู้เรียนทุจริตในการวัดและประเมินผลครั้งใดให้ได้ผลการประเมิน ในครั้งนั้นเป็น “0” หากเป็นการทุจริตในการวัดและประเมินผลปลายภาคเรียน ให้ได้ระดับ ผลการเรียนเป็น “0” ในรายวิชานั้น ข้อ 9 การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของผู้เรียน ให้ครูประจ�าวิชา ด�าเนินการวัดผลตามเกณฑ์ที่ก�าหนด ดังนี้ คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 97
9.1 ก�าหนดแนวทางการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของผู้เรียน คือ กลุ่มสาระการเรียนรู้และผู้รับผิดชอบพัฒนาและประเมินทุกคุณลักษณะ การบูรณาการตัว ชี้วัดของการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ร่วมกับการประเมินผลกลุ่มสาระการ เรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 9.2 ประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของผู้เรียนจากการปฏิบัติกิจกรรม และผลงาน/ชิ้นงานของผู้เรียนในตัวชี้วัดของ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับตัวชี้วัด ความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน 9.3 ผู้เรียนที่ได้รับผลการประเมินจากครูผู้สอน 8 กลุ่มสาระ ตามเกณฑ์ที่สถาน ศึกษาก�าหนด และได้รับการประมวลผลตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด เป็นผู้ผ่านการ ประเมิน และน�าผลการประเมินไปบันทึกในระเบียนแสดงผลการเรียน 9.4 ผู้เรียนที่มีผลการประเมินไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ผู้สอนและคณะกรรมการประเมินฯ ต้องด�าเนินการส่งเสริมพัฒนาให้มีความ ก้าวหน้าในตัวชี้วัดที่มีจุดบกพร่อง และสร้างผลงานที่สะท้อนความสามารถในตัวชี้วัดที่ต้อง ปรับปรุงแก้ไขได้อย่างแท้จริงด้วยวิธีการที่หลากหลาย ข้อ 10 การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ให้ครูผู้สอนด�าเนินการ วัดผลไปพร้อมกับการประเมินผลระดับชั้นเรียนตามเกณฑ์ที่ก�าหนดดังนี้ 10.1 ก�าหนดแนวทางการพัฒนาและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้และผู้ที่รับผิดชอบพัฒนาและประเมินทุกคุณลักษณะ 10.2 ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนจากการปฏิบัติกิจกรรมหรือ สร้างภาระงานรวบยอดของผู้เรียนตามพฤติกรรมบ่งชี้ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด 10.3 ผู้เรียนที่ได้รับผลการประเมินจากครูผู้สอน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามเกณฑ์ ที่สถานศึกษาก�าหนด และได้รับการประมวลผลตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด เป็นผู้ผ่านการประเมินและน�าผลการประเมินไปบันทึกในระเบียนแสดงผลการเรียน 10.4 ผู้เรียนที่มีผลการประเมินไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ผู้สอนต้องด�าเนินการปรับปรุงพัฒนาและประเมินตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด ข้อ 11 การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ประเมินเป็นรายภาคเรียน โดยสถาน ศึกษาเป็นผู้ก�าหนดแนวทางการประเมิน ผู้รับผิดชอบกิจกรรมด�าเนินการประเมินตามจุด ประสงค์ในรายกิจกรรม ตามเกณฑ์ที่ก�าหนดดังนี้ 11.1 ตรวจสอบเวลาเข้าร่วมกิจกรรมของผู้เรียนให้เป็นไปตามที่สถานศึกษา ก�าหนด 11.2 ประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนจากการปฏิบัติกิจกรรมและผลงาน/ชิ้นงาน ของผู้เรียน ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนดด้วยวิธีการที่หลากหลาย และใช้การประเมิน ตามสภาพจริง คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 98
11.3 ผู้เรียนที่มีเวลาการเข้าร่วมกิจกรรมการปฏิบัติกิจกรรมและผลงาน/ชิ้นงาน ของผู้เรียน ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด เป็นผู้ผ่านการประเมินรายกิจกรรมและน�าผล การประเมินไปบันทึกในระเบียนแสดงผลการเรียน 11.4 ผู้เรียนที่มีผลการประเมินไม่ผ่านตามเกณฑ์เวลาการเข้าร่วมกิจกรรมหรือ เกณฑ์การปฏิบัติกิจกรรมและผลงาน ชิ้นงานของผู้เรียนหรือทั้งสองเกณฑ์ ถือว่าไม่ผ่าน การประเมินผลกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ผู้สอนต้องด�าเนินการซ่อมเสริมและประเมินจนผ่าน ยกเว้นมีเหตุสุดวิสัยให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา หมวด 3 เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ข้อ 12 การตัดสินผลการเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ก�าหนดหลักเกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อตัดสินผลการเรียนของผู้เรียน ดังนี้ 12.1 ตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียนไม่ น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชานั้น ๆ 12.2 ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัดและผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา ก�าหนด 12.3 ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา 12.4 ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินระดับผ่านตามเกณฑ์ที่ สถานศึกษาก�าหนดในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ข้อ 13 การให้ระดับผลการเรียน 13.1 การตัดสินผลการเรียนตัดสินเป็นรายวิชา โดยใช้ผลการประเมินระหว่าง ภาคและ ปลายภาคตามสัดส่วนที่สถานศึกษาก�าหนด ทุกรายวิชาต้องได้รับการตัดสินและ ให้ระดับผลการเรียน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องผ่านทุกรายวิชาพื้นฐาน การตัดสินผลการเรียน ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานใช้ระบบผ่านและไม่ผ่าน โดยก�าหนดเกณฑ์การตัดสินผ่าน แต่ละรายวิชาที่ร้อยละ 50 จากนั้นจึงให้ระดับผลการเรียนที่ผ่าน ส�าหรับระดับมัธยมศึกษา ตอนต้นและตอนปลายใช้ตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนเป็น 8 ระดับ แนวการให้ระดับ ผลการเรียนและความหมายของแต่ละระดับดังแสดงในตาราง ดังนี้ คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 99
ในกรณีที่ไม่สามารถให้ระดับผลการเรียนเป็น 8 ระดับได้ ให้ใช้ตัวอักษรระบุ เงื่อนไขผลผลการเรียน ดังนี้ “มส” หมายถึง ผู้เรียนไม่มีสิทธิ์เข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน เนื่องจากผู้ เรียนมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ 80 ของเวลาเรียนในแต่ละรายวิชา และไม่ได้รับการผ่อนผัน ให้เข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน “ร” หมายถึง รอการตัดสินและยังตัดสินผลการเรียนไม่ได้ เนื่องจากผู้เรียน ไม่มีข้อมูลผลการเรียนรายวิชานั้นครบถ้วน ได้แก่ ไม่ได้วัดผลระหว่างภาคเรียน/ปลายภาค เรียน ไม่ได้ส่งงานที่มอบหมายให้ท�า ซึ่งงานนั้นเป็นส่วนหนึ่งของการตัดสินผลการเรียน หรือมีเหตุสุดวิสัยที่ท�าให้ประเมินผลการเรียนไม่ได้ 13.2 การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ให้ผลการประเมินเป็นผ่าน และไม่ผ่าน กรณีที่ผ่านให้ระดับผลการประเมินเป็นดีเยี่ยม ดี และ ผ่าน ในการสรุปผลการ ประเมินเพื่อการเลื่อนชั้นและจบการศึกษา ก�าหนดเกณฑ์การตัดสินเป็น 4 ระดับ และความ หมายของแต่ละระดับ ดังนี้ ดีเยี่ยม หมายถึง มีผลงานที่แสดงถึงความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนที่มีคุณภาพดีเลิศอยู่เสมอ ดี หมายถึง มีผลงานที่แสดงถึงความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ ผ่าน หมายถึง มีผลงานที่แสดงถึงความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ แต่ยังมีข้อบกพร่องบางประการ ไม่ผ่าน หมายถึง ไม่มีผลงานที่แสดงถึงความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนหรือถ้ามีผลงาน ผลงานนั้นยังมีข้อบกพร่องที่ต้องได้รับการปรับปรุงแก้ไขหลาย ประการ ระดับผลการเรียน ความหมาย ช่วงคะแนนเป็นร้อยละ 4 ดีเยี่ยม 80 - 100 3.5 ดีมาก 75 - 79 3 ดี 70 - 74 2.5 ค่อนข้างดี 65 - 69 2 ปานกลาง 60 - 64 1.5 พอใช้ 55 - 59 1 ผ่านเกณฑ์ขั้นต�่า 50 - 54 0 ต�่ากว่าเกณฑ์ 0 - 49 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 100
13.3 การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ให้ผลการประเมินเป็นผ่านและ ไม่ผ่าน กรณีที่ผ่านให้ระดับผลการประเมินเป็นดีเยี่ยม ดี และผ่าน ในการสรุปผลการ ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์รวม ทุกคุณลักษณะเพื่อการเลื่อนชั้นและจบการศึกษา ก�าหนดเกณฑ์การตัดสินเป็น 4 ระดับ และความหมายของ แต่ละระดับ ดังนี้ ดีเยี่ยม หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติตนตามคุณลักษณะจนเป็นนิสัยและน�าไปใช้ในชีวิต ประจ�าวัน เพื่อประโยชน์สุขของตนเองและสังคม โดยพิจารณาจากผลการประเมินระดับดี เยี่ยม จ�านวน 5 – 8 คุณลักษณะ และไม่มีคุณลักษณะใดได้ผลการประเมินต�่ากว่าระดับดี ดี หมายถึง ผู้เรียนมีคุณลักษณะในการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ เพื่อให้เป็นการ ยอมรับของสังคม โดยพิจารณาจาก 1. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม จ�านวน 1 - 4 คุณลักษณะ และไม่มี คุณลักษณะใดได้ผลการประเมินต�่ากว่าระดับดี หรือ 2. ได้ผลการประเมินระดับดีทั้ง 8 คุณลักษณะ หรือ 3. ได้ผลการประเมินตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป จ�านวน 5 - 7 คุณลักษณะ และมีบางคุณลักษณะได้ผลการประเมินระดับผ่าน ผ่าน หมายถึง ผู้เรียนรับรู้และปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และเงื่อนไขที่สถานศึกษา ก�าหนด โดยพิจารณาจาก 1. ได้ผลการประเมินระดับผ่านทั้ง 8 คุณลักษณะ หรือ 2. ได้ผลการประเมินตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป จ�านวน 1 - 4 คุณลักษณะ และ คุณลักษณะที่เหลือได้ผลการประเมินระดับผ่าน ไม่ผ่าน หมายถึง ผู้เรียนรับรู้และปฏิบัติได้ไม่ครบตามกฎเกณฑ์และเงื่อนไขที่ สถานศึกษา ก�าหนดโดยพิจารณาจากผลการประเมินระดับไม่ผ่าน ตั้งแต่ 1 คุณลักษณะ 13.4 การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จะต้องพิจารณาทั้งเวลาการเข้าร่วม กิจกรรม การปฏิบัติกิจกรรมและผลงานของผู้เรียนตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนดและให้ ผลการประเมินเป็นผ่านและไม่ผ่าน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนมี 3 ลักษณะ คือ 1) กิจกรรมแนะแนว 2) กิจกรรมนักเรียน ซึ่งประกอบด้วย (1) กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บ�าเพ็ญประโยชน์ และนักศึกษา วิชาทหาร โดยผู้เรียนเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง (2) กิจกรรมชุมนุมหรือชมรม ทั้งนี้ ผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะต้องเข้าร่วมกิจกรรมทั้งข้อ (1) และ (2) ส�าหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเลือกเข้าร่วมกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่ง ในข้อ (1) หรือ (2) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 101
(3) กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ให้ใช้ตัวอักษรแสดงผลการประเมิน ดังนี้ “ผ” หมายถึง ผู้เรียนมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติกิจกรรม และมีผลงานตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด “มผ” หมายถึง ผู้เรียนมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติกิจกรรม และมีผลงานไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด ข้อ 14 การเปลี่ยนผลการเรียน 14.1 การเปลี่ยนผลการเรียน “0” สถานศึกษาจัดให้มีการสอนซ่อมเสริมในมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดที่ผู้เรียน สอบไม่ผ่านก่อน แล้วจึงสอบแก้ตัวได้ไม่เกิน 2 ครั้ง ถ้าผู้เรียนไม่ด�าเนินการสอบแก้ตัวตาม ระยะเวลาที่สถานศึกษาก�าหนด ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะพิจารณาขยายเวลา ออกไปอีก 1 ภาคเรียน ส�าหรับภาคเรียน 2 ต้องด�าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในปีการศึกษานั้น การสอบแก้ตัว ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “1” ถ้าสอบแก้ตัว 2 ครั้งแล้ว ยังได้ระดับผลการเรียน “0” อีก ให้สถานศึกษาแต่ง ตั้งคณะกรรมการด�าเนินการเกี่ยวกับการเปลี่ยนผลการเรียนของผู้เรียน โดยปฏิบัติดังนี้ 1) ถ้าเป็นรายวิชาพื้นฐาน ให้เรียนซ�้ารายวิชานั้น 2) ถ้าเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ให้เรียนซ�้าหรือเปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่ ทั้งนี้ ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ในกรณีที่เปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่ ให้หมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียนว่า เรียนแทนรายวิชาใด 14.2 การเปลี่ยนผลการเรียน “ร” การเปลี่ยนผลการเรียน “ร” ให้ด�าเนินการดังนี้ ให้ผู้เรียนด�าเนินการแก้ไข “ร” ตามสาเหตุ เมื่อผู้เรียนแก้ไขปัญหาเสร็จ แล้วให้ได้ระดับผลการเรียนตามปกติ (ตั้งแต่ 0 - 4) ถ้าผู้เรียนไม่ด�าเนินการแก้ “ร” กรณีที่ส่งงานไม่ครบ แต่มีผลการประเมิน ระหว่างภาคและปลายภาค ให้ผู้สอนน�าข้อมูลที่มีอยู่ตัดสินผลการเรียน ยกเว้นมีเหตุสุดวิสัย ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ที่จะขยายเวลาการแก้ “ร” ออกไปอีกไม่เกิน 1 ภาคเรียน ส�าหรับภาคเรียนที่ 1 ส�าหรับภาคเรียนที่ 2 ต้องด�าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในปีการศึกษานั้น เมื่อพ้นก�าหนดนี้แล้วให้เรียนซ�้าหากผลการเรียนเป็น ”0” ให้ด�าเนินการแก้ไขตามหลักเกณฑ์ 14.3 การเปลี่ยนผลการเรียน “มส” การเปลี่ยนผลการเรียน “มส” มี 2 กรณี ดังนี้ 1) กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน “มส” เพราะมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ 80 มี เวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ของเวลาเรียนในรายวิชานั้น ให้สถานศึกษาจัดให้เรียน คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 102
เพิ่มเติมจนมีเวลาเรียนครบตาม ที่ก�าหนดแล้วจึงให้วัดผลปลายภาคเป็นกรณีพิเศษ ผลการ แก้ “มส” ให้ได้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “1” การแก้ “มส” กรณีนี้ให้กระท�าให้เสร็จสิ้น ภายในปีการศึกษานั้น ถ้าผู้เรียนไม่มาด�าเนินการแก้ “มส” ตามระยะเวลาที่ก�าหนดไว้นี้ให้ เรียนซ�้า ยกเว้นมีเหตุสุดวิสัยให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะขยายเวลาการแก้ “มส” ออกไปอีกไม่เกิน 1 ภาคเรียน สามารถแก้ผลการเรียนเป็น “1-4” แต่เมื่อพ้นก�าหนดนี้แล้ว ให้ปฏิบัติดังนี้ (1) ถ้าเป็นรายวิชาพื้นฐานให้เรียนซ�้ารายวิชานั้น (2) ถ้าเป็นรายวิชาเพิ่มเติมให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ให้เรียนซ�้าหรือเปลี่ยนรายวิชาใหม่ 2) กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน “มส” และมีเวลาเรียนน้อยกว่าร้อยละ 60 ของเวลาเรียนทั้งหมด ให้สถานศึกษาปฏิบัติดังนี้ (1) ถ้าเป็นรายวิชาพื้นฐาน ให้เรียนซ�้ารายวิชานั้น (2) ถ้าเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ให้เรียนซ�้าหรือเปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่ ในกรณีที่เปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่ ให้หมายเหตุในระเบียนแสดงผลการ เรียนว่าเรียนแทนรายวิชาใด การเรียนซ�้ารายวิชา ผู้เรียนที่ได้รับการสอนซ่อมเสริมและ สอบแก้ตัว 2 ครั้ง แล้วไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน ให้เรียนซ�้ารายวิชานั้น ทั้งนี้ให้อยู่ใน ดุลยพินิจของสถานศึกษาในการจัดให้เรียนซ�้าในช่วงใดช่วงหนึ่งที่สถานศึกษาเห็นว่าเหมาะสม เช่น พักกลางวัน วันหยุด ชั่วโมงว่างหลังเลิกเรียน ภาคฤดูร้อน เป็นต้น ในกรณีภาคเรียนที่ 2 หากผู้เรียนยังมีผลการเรียน “0” “ร” “มส” ให้ด�าเนิน การให้เสร็จสิ้นก่อนเปิดเรียนปีการศึกษาถัดไป สถานศึกษาอาจเปิดการเรียนการสอนใน ภาคฤดูร้อนเพื่อแก้ไข ผลการเรียนของผู้เรียนได้ ทั้งนี้หากสถานศึกษาใดไม่สามารถด�าเนิน การเปิดสอนภาคฤดูร้อนได้ ให้ส�านักงาน เขตพื้นที่การศึกษา/ต้นสังกัดเป็นผู้พิจารณา ประสานงานให้มีการด�าเนินการเรียนการสอนในภาคฤดูร้อน เพื่อแก้ไขผลการเรียนของผู้เรียน 14.4 การเปลี่ยนผลการเรียน “มผ” กรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรียน “มผ” สถานศึกษาต้องจัดซ่อมเสริมให้ผู้เรียน ท�ากิจกรรม ในส่วนที่ผู้เรียนไม่ได้เข้าร่วมหรือไม่ได้ท�าจนครบถ้วน แล้วจึงเปลี่ยนผล การเรียนจาก “มผ” เป็น “ผ” ได้ ทั้งนี้ ด�าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในภาคเรียนนั้น ๆ ยกเว้น มีเหตุสุดวิสัยให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะพิจารณาขยายเวลาออกไปอีกไม่เกิน 1 ภาคเรียน ส�าหรับภาคเรียนที่ 2 ต้องด�าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในปีการศึกษานั้น ข้อ 15 การเลื่อนชั้น เมื่อสิ้นปีการศึกษา ผู้เรียนจะได้รับการเลื่อนชั้น เมื่อมีคุณสมบัติตามเกณฑ์ ดัง ต่อไปนี้ คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 103
15.1 รายวิชาพื้นฐานและรายวิชาเพิ่มเติมได้รับการตัดสินผลการเรียนผ่านตาม เกณฑ์ ที่สถานศึกษาก�าหนด 15.2 ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่สถาน ศึกษาก�าหนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน 15.3 ระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานั้นควรได้ไม่ต�่ากว่า 1.00 ทั้งนี้ รายวิชาใดที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน สถานศึกษาสามารถซ่อมเสริมผู้เรียนให้ได้รับการ แก้ไขในภาคเรียนถัดไป ส�าหรับภาคเรียนที่ 2 ต้องด�าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในปีการศึกษานั้น ข้อ 16 การสอนซ่อมเสริม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ก�าหนดให้สถานศึกษาจัดสอนซ่อมเสริมเพื่อพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ การสอนซ่อมเสริม เป็นการสอนเพื่อแก้ไขข้อบกพร่อง กรณีที่ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะกระบวนการ หรือเจตคติ/คุณลักษณะ ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก�าหนด สถานศึกษาต้องจัดสอนซ ่อมเสริมเป็นกรณีพิเศษนอกเหนือไปจากการสอนตามปกติ เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนสามารถบรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดที่ ก�าหนดไว้เป็นการให้ โอกาสแก่ผู้เรียนได้เรียนรู้และพัฒนา โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายและตอบสนอง ความแตกต่างระหว่างบุคคล การสอนซ่อมเสริมสามารถด�าเนินการได้ในกรณีดังต่อไปนี้ 16.1 ผู้เรียนมีความรู้/ทักษะพื้นฐานไม่เพียงพอที่จะศึกษาในแต่ละรายวิชานั้น ควรจัดการสอนซ่อมเสริมปรับความรู้/ทักษะพื้นฐาน 16.2 ผู้เรียนไม่สามารถแสดงความรู้ ทักษะกระบวนการ หรือเจตคติ/คุณลักษะ ที่ก�าหนดไว้ ตามมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดในการประเมินผลระหว่างเรียน 16.3 ผู้เรียนที่ได้รับผลการเรียน “0” ให้จัดการสอนซ่อมเสริมก่อนสอบแก้ตัว 16.4 กรณีผู้เรียนมีผลการเรียนไม่ผ่าน สามารถจัดสอนซ่อมเสริมซ�้ารายวิชาใน ภาคเรียนปกติ หรือนอกเวลาเรียน เพื่อแก้ไขผลการเรียน ทั้งนี้ให้เป็น/ไปตามแนวปฏิบัติ ที่สถานศึกษาก�าหนด ข้อ 17 การเรียนซ�้าชั้น ผู้เรียนที่ไม่ผ่านรายวิชาจ�านวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียน ในระดับชั้น ที่สูงขึ้น สถานศึกษาอาจตั้งคณะกรรมการพิจารณาให้เรียนซ�้าชั้นได้ ทั้งนี้ ให้ ค�านึงถึงวุฒิภาวะและความรู้ ความสามารถของผู้เรียนเป็นส�าคัญ การเรียนซ�้าชั้นมี 2 ลักษณะ คือ 17.1 ผู้เรียนมีระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานั้นต�่ากว่า 1.00 และมีแนวโน้ม ว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนในระดับชั้นที่สูงขึ้น คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 104
17.2 ผู้เรียนมีผลการเรียน 0, ร, มส เกินครึ่งหนึ่งของรายวิชาที่ลงทะเบียนใน ปีการศึกษานั้น ทั้งนี้ หากเกิดลักษณะใดลักษณะหนึ่ง หรือทั้ง 2 ลักษณะ ให้สถานศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณา หากเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันสมควรก็ให้ซ�้าชั้น โดยยกเลิกผล การเรียนเดิม และให้ใช้ผลการเรียนใหม ่แทน หากพิจารณาแล้วไม ่ต้องเรียนซ�้าชั้น ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ในการแก้ไขผลการเรียน ข้อ 18 เกณฑ์การจบ 18.1 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมที่สถานศึกษาก�าหนด 2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็น รายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต 3) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในระดับผ่าน เกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด 4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด 5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด 18.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมที่สถานศึกษาก�าหนด 2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็น รายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต 3) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในระดับผ่าน เกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด 4) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด 5) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษาก�าหนด คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 105
หมวด 4 การรายงานผลการเรียน ข้อ 19 การรายงานผลการเรียน การรายงานผลการเรียน เพื่อแจ้งผลการเรียนรู้และพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ซึ่งเป็นความก้าวหน้าของผู้เรียนให้ผู้เรียน ผู้อ�านวยการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และ ผู้เกี่ยวข้องทราบ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการปรับปรุง แก้ไขและส่งเสริมพัฒนาการเรียนของ ผู้เรียนให้ประสบความส�าเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งใช้เป็นข้อมูลส�าหรับออกเอกสาร หลักฐานการศึกษา การตรวจสอบ ยืนยัน รับรองผลการเรียนและวุฒิการศึกษาของผู้เรียน โดยใช้แบบที่สถานศึกษาก�าหนด และรายงานให้ผู้ปกครองทราบเป็นระยะ ๆ หรืออย่างน้อย ภาคเรียนละ 1 ครั้ง ข้อมูลมีรูปแบบ ดังนี้ 19.1 รายงานเป็นตัวเลข ตัวอักษร ค�า หรือข้อความที่เป็นตัวแทนระดับความรู้ ความสามารถของผู้เรียน ที่เกิดจากการประมวลผล สรุปตัดสินข้อมูลผลการเรียนรู้ของผู้ เรียน ได้แก่ 1) คะแนนที่ได้กับคะแนนเต็ม 2) คะแนนร้อยละ 3) ระดับผลการเรียน 0-4 (8 ระดับ) หรือตามที่สถานศึกษาก�าหนดและ เงื่อนไขของผลการเรียน ได้แก่ “ผ” “มผ” “ร” “มส” 4) ผลการประเมินคุณภาพ “ดีเยี่ยม” “ดี” “ผ่าน” 5) ผลการตัดสินผ่านระดับชั้น “ผ่าน” “ไม่ผ่าน” 19.2 รายงานโดยใช้สถิติ เป็นการรายงานจากข้อมูลที่เป็นตัวเลข ตัวอักษร หรือ ข้อความให้เป็นภาพแผนภูมิหรือเส้นพัฒนาการ ซึ่งจะแสดงให้เห็นพัฒนการความก้าวหน้า ของผู้เรียนว่าดีขึ้นหรือควรได้รับการพัฒนาอย่างไร เมื่อเวลาเปลี่ยนแปลงไป 19.3 รายงานเป็นข้อความ เป็นการบรรยายพฤติกรรมหรือคุณภาพที่ผู้ประเมิน สังเกตพบ เพื่อรายงานให้ทราบว่าผู้เรียนมีความสามารถ มีพฤติกรรม ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียน ตามมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดและบุคลิกภาพอย่างไร เช่น - ผู้เรียนมีความเชื่อมั่นในตนเองสูง ชอบแสดงความคิดเห็นและมีเหตุผล - ผู้เรียนสนใจอ่านเรื่องต่าง ๆ หลากหลายประเภทสามารถสรุปใจความ ของเรื่องได้ถูกต้องสมบูรณ์ - ผู้เรียนมีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นที่น่าพอใจ แต่ควรมีการ พัฒนาด้าน การเขียนโดยได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองในการฝึกหรือส่งเสริมให้นักเรียน มีทักษะในการเขียนสูงขึ้น 19.4 เป้าหมายการรายงาน การด�าเนินการจัดการศึกษา ประกอบด้วย บุคลากรหลายฝ่ายมาร่วมมือ คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 106
ประสานงานกันพัฒนาผู้เรียนทั้งทางตรงและทางอ้อม ให้มีความรู้ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ โดยผู้มีส่วนเกี่ยวข้องควรได้รับการรายงานผลการ ประเมินของผู้เรียนเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการด�าเนินงาน ดังนี้ 14 กลุ่มเป้าหมาย การใช้ข้อมูล ผู้เรียน - ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาการเรียน รวมทั้งพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และพฤติกรรมต่าง ๆ ของตน - วางแผนการเรียน การเลือกแนวทางการศึกษาและอาชีพในอนาคต - แสดงผลการเรียน ความรู้ความสามารถ และวุฒิการศึกษาของตน ผู้สอน - วางแผนและดําเนินการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาผู้เรียน - ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ครูวัดผล - ตรวจสอบความถูกต้องในการประเมินผลของผู้สอน/ผู้เรียน - พัฒนาระบบ ระเบียบ และแนวทางจากการประเมินผลการเรียน นายทะเบียน - จัดทําเอกสารหลักฐานการศึกษา ครูแนะแนว - ให้คําแนะนําผู้เรียนในด้านต่างๆ คณะกรรมการบริหาร หลักสูตรและงานวิชาการ และคณะกรรมการอื่น ๆ - พิจารณาให้ความเห็นชอบผลการเรียนของผู้เรียน - พัฒนาแนวทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ผู้อํานวยการสถานศึกษา - พิจารณาตัดสินและอนุมัติผลการเรียนของผู้เรียน - พัฒนากระบวนการจัดการเรียนของสถานศึกษา - วางแผนการบริหารจัดการศึกษาด้านต่าง ๆ ผู้ปกครอง - รับทราบผลการเรียนและพัฒนาการของผู้เรียน - ปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาการเรียนของผู้เรียน รวมทั้งการดูแลสุขภาพ อนามัย ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และพฤติกรรมต่างๆ ของผู้เรียน - พิจารณาวางแผนและส่งเสริมการเรียน การเลือกแนวทางการศึกษา และอาชีพ ในอนาคตของผู้เรียน ฝ่าย/หน่วย ที่มีหน้าที่ ตรวจสอบรับรองความรู้และ วุฒิการศึกษา/สถานศึกษา - ตรวจสอบและรับรองผลการเรียนและวุฒิการศึกษาของผู้เรียน - เทียบระดับ/วุฒิการศึกษาของผู้เรียน - เทียบโอนผลการเรียน สํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษา/หน่วยงาน ต้นสังกัด - ยกระดับและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา - นิเทศ ติดตาม และให้ความช่วยเหลือการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษาที่มีผลการประเมินต่ําว่าค่าเฉลี่ยของสํานักงานเขตพ ื้ นที่ การศึกษา คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 107
ข้อ 20 วิธีการรายงาน การรายงานผลการเรียนให้ผู้เกี่ยวข้องรับทราบ สามารถด�าเนินการได้ดังนี้ 20.1 การรายงานผลการเรียนในเอกสารหลักฐานการศึกษา ได้แก่ • ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1) • ประกาศนียบัตร (ปพ.2) • แบบรายงานผู้ส�าเร็จการศึกษา (ปพ.3) • แบบบันทึกผลการเรียนรายวิชา • แบบรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล • ใบรับรองผลการศึกษา • ระเบียนสะสม ข้อมูลจากแบบรายงาน สามารถใช้อ้างอิง ตรวจสอบ และรับรองผลการเรียน ของผู้เรียนได้ 20.2 การรายงานคุณภาพการศึกษาให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ สามารถรายงานได้ หลายวิธี เช่น • รายงานคุณภาพการศึกษาประจ�าปี • วารสาร/จุลสารของสถานศึกษา • จดหมายส่วนตัว • การให้ค�าปรึกษาหารือเป็นรายบุคคล • การให้พบครูที่ปรึกษาหรือการประชุมเครือข่ายผู้ปกครอง • การให้ข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตผ่านเว็บไซต์ของสถานศึกษา ข้อ 21 การก�าหนดระยะเวลาในการรายงาน การก�าหนดระยะเวลาในการรายงานผลการเรียนแต่ละประเภทที่ได้มีการ ด�าเนินการโอกาสต่าง ๆ ทั้งการประเมินระดับชั้นเรียน การประเมินระดับสถานศึกษา การ ประเมินระดับเขตพื้นที่การศึกษา และ การประเมินระดับชาติ สถานศึกษา ควรก�าหนด ช่วงเวลาในการรายงานให้สอดคล้องกับช่วงระยะเวลาที่ผู้เรียน และผู้เกี่ยวข้องจะน�าข้อมูล การรายงานไปใช้ในการด�าเนินการปรับปรุงแก้ไข และส่งเสริมการเรียนของผู้เรียน ตาม บทบาทหน้าที่ของแต่ละฝ่าย โดยยึดหลักการรายงานให้เร็วที่สุด ภายหลังการประเมินผล แต่ละครั้ง เพื่อให้การรายงานเกิดประโยชน์และมีประสิทธิภายในการน�าไปใช้สูงสุด คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 108
หมวด 5 เอกสารหลักฐานการศึกษา ข้อ 22 ให้มีการจัดหาและจัดท�าเอกสารหลักฐานการศึกษา ดังต่อไปนี้ 22.1 เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการก�าหนด ประกอบด้วย 1) ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1) 2) ประกาศนียบัตร (ปพ.2) 3) แบบรายงานผู้ส�าเร็จการศึกษา (ปพ.3) 22.2 เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษาก�าหนด ผลการเรียนรู้ และข้อมูล ส�าคัญเกี่ยวกับผู้เรียน ดังนี้ 1) แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 2) แบบรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นรายบุคคล 3) ใบรับรองผลการศึกษา 4) ระเบียนสะสม หมวด 6 การเทียบโอนผลการเรียน สถานศึกษาสามารถเทียบโอนผลการเรียนของผู้เรียนจากสถานศึกษาได้ในกรณี ต่าง ๆ ได้แก่ การย้ายสถานศึกษา การเปลี่ยนรูปแบบการศึกษา การย้ายหลักสูตร การ ออกกลางคัน และการขอกลับเข้ารับการศึกษาต่อ การศึกษาจากต่างประเทศและขอเข้า ศึกษาต่อในประเทศ นอกจากนี้ ยังสามารถเทียบโอนความรู้ ทักษะประสบการณ์จากแหล่ง เรียนรู้อื่น ๆ เช่น สถานประกอบการ สถาบันทางศาสนา สถาบันการฝึกอบรมอาชีพ การ จัดการศึกษาโดยครอบครัว เป็นต้น การเทียบโอนผลการเรียนให้ด�าเนินการในช่วงก่อนเปิดภาคเรียนแรก หรือต้น ภาคเรียนแรก ทั้งนี้นักเรียนที่ได้รับการเทียบโอนผลการเรียนต้องศึกษาต่อเนื่อง ในสถาน ศึกษาที่รับเทียบโอนอย่างน้อย 1 ภาคเรียน โดยสถานศึกษาที่ได้รับการเทียบโอนควร ก�าหนดรายวิชา จ�านวนหน่วยกิตที่จะรับเทียบโอนตามความเหมาะสม การพิจารณาการเทียบโอน สามารถด�าเนินการได้ดังนี้ 1. พิจารณาจากหลักฐานการศึกษาและเอกสารอื่น ๆ ที่ให้ข้อมูลที่แสดงความรู้ ความสามารถ ของผู้เรียน 2. พิจารณาจากความรู้ความสามารถของผู้เรียน โดยการทดสอบด้วยวิธีการ ต่าง ๆ ทั้งภาคความรู้และภาคปฏิบัติ 3. พิจารณาจากความสามารถ และการปฏิบัติในสภาพจริง คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 109
การเทียบโอนผลการเรียนให้ด�าเนินการรูปของคณะกรรมการการเทียบโอน จ�านวนไม่น้อยกว่า 3 คน แต่ไม่ควรเกิน 5 คน โดยมีแนวทางในการเทียบโอน ดังนี้ 1) กรณีผู้ขอเทียบโอนมีผลการเรียนมาจากหลักสูตรอื่น ให้น�ารายวิชาหรือ หน่วยกิตที่มีมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้/จุดประสงค์/เนื้อหาที่สอดคล้อง กัน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 มาเทียบโอน ผลการเรียน และพิจารณาให้ระดับผลการเรียน ให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่รับเทียบโอน 2) กรณีการเทียบโอนความรู้ ทักษะและประสบการณ์ ให้พิจารณาจากเอกสาร หลักฐาน (ถ้ามี) โดยให้มีการประเมินด้วยเครื่องมือที่หลากหลาย และให้ระดับผลการเรียน ให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่รับเทียบโอน 3) กรณีการเทียบโอนนักเรียนที่เข้าโครงการแลกเปลี่ยนต่างประเทศ ให้ด�าเนิน การตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่องหลักการและแนวปฏิบัติการเทียบชั้นการศึกษา ส�าหรับนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน ทั้งนี้ วิธีการเทียบโอนผลการเรียนให้เป็นไปหลักการและแนวทางการเทียบโอน ผลการเรียนตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการเรื่องการเทียบโอนผลการเรียนการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และการศึกษาระดับอุดมศึกษา ระดับต�่ากว่าปริญญา ประกาศ ณ วันที่ 10 ตุลาคม 2540 และแนวปฏิบัติที่เกี่ยวกับการเทียบโอนผลการเรียนเข้าสู่การศึกษาในระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งจัดท�าโดยส�านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สิงหาคม 2549) ประกาศ ณ วันที่ 17 พฤษภาคม 2565 (นายชาลี วัฒนเขจร) ผู้อ�านวยการโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 110
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 111
รายชื่อกิจกรรมชุมนุม ปีการศึกษา 2566 กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน 101 เคมีโอลิมปิก 102 เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม 103 เรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน 104 A-math 105 กฎหมายและการปกครอง 106 คณิตคิดเลขเร็ว 107 คอมพิวเตอร์ : Editor 108 คอมพิวเตอร์ : กราฟิก 109 English Challenge 110 คอมพิวเตอร์ : หุ่นยนต์ 111 จรวดขวดน�้า 112 ชีววิทยาโอลิมปิก 113 ดาราศาสตร์ 114 ยุวบรรณารักษ์ 115 ศิลปะแดนมังกร 116 โปรแกรม GSP คณิตศาสตร์ 117 SKR พากันติว กิจกรรมส่งเสริมสังคม และจิตสาธารณะ 301 Community’s backup 302 เพื่อนที่ปรึกษา 303 โสตทัศนศึกษา 304 พยาบาล 305 พุทธศาสตร์ 306 ยุวชนประกันภัย 307 รักษาดินแดน 308 สวนฯ รังสิต จิตอาสา 309 Computer service 310 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมส่งเสริมอัตลักษณ์โรงเรียน 401 WE ARE SKR 402 เชียร์และแปรอักษร 403 คณะกรรมการนักเรียน 404 ธนาคารโรงเรียน 405 ประชาสัมพันธ์ 406 พี่เลี้ยงลูกเสือ 407 วงโยธวาทิต 408 วารสาร 409 ส.ก.ร. หัวใจสีขาว 410 สวนพฤกศาสตร์ 411 สารวัตรนักเรียนและกองร้อยพิเศษ กิจกรรมส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม กีฬาและนันทนาการ 201 SKR – FC 202 Trader SKR 203 เทเบิลเทนนิส 204 แชร์บอล 205 COSPLAY 206 แบดมินตัน 207 โขน 208 กรีฑา 209 คนชอบเล่า 210 คนรักษ์การ์ตูน 211 ดนตรีไทยสวนฯ รังสิต 212 นาฏศิลป์ 213 บอร์ดเกม 214 บาสเกตบอลชาย 215 บาสเกตบอลหญิง 216 JK STREET & COVER DANCE 217 วอลเลย์บอล 218 วาดรูปการ์ตูน 219 MUSIC OF SKR 220 สนามเด็กแร็พ 221 SKR CHORUS 222 SKR E – sport 223 SKR Hearthstone SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 112
ห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 113
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 2 ชั้น 2 เวลาท�าการ : วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 07:00 – 16:30 น. วันเสาร์ เวลา 07:00 – 14:00 น. ชื่อหัวหน้างาน : น.ส.อภันตรี กระต่ายทอง การบริการ 1. บริการทรัพยากรสารสนเทศ ประเภทต่าง ๆ ในห้องสมุด 2. บริการสืบค้นข้อมูลทรัพยากรสารสนเทศด้วยคอมพิวเตอร์ภายในห้องสมุดและ บนระบบเครือข่ายอินทราเน็ต 3. บริการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E - book) บน โฮมเพจ ของห้องสมุด ด้วยระบบ อินเทอร์เน็ตผ่านเว็บไซต์ skr.ac.th 4. บริการยืมคืนทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดด้วยระบบ RFID และบริการ ยืมคืนหนังสือ ด้วยตนเองผ่านตู้ยืมคืนอัตโนมัติ 5. บริการห้องสมุดมัลติมีเดีย 6. บริการอินเทอร์เน็ต 7. บริการแท็บเล็ตเพื่อการค้นคว้า 8. จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตลอดปีการศึกษา 9. บริการมุมส่งเสริมการเรียนรู้ งานห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 114
ข้อควรปฏิบัติ 1. ใช้บัตรประจ�าตัวนักเรียนของตนเองในการเข้า – ออก ห้องสมุดและท�ารายการ ยืมคืน 2. ห้ามน�ากระเป๋า ถุง ย่าม เข้าห้องสมุด ให้ใช้บริการล็อกเกอร์ของห้องสมุด 3. ไม่อนุญาตให้น�าอาหารและเครื่องดื่มเข้ามาในห้องสมุด 4. ใช้วัสดุ สิ่งพิมพ์ ครุภัณฑ์ ของห้องสมุดด้วยความระมัดระวัง หากท�าเสียหาย ต้องรับผิดชอบตามราคาของที่เสียหาย 5. หนังสืออ่านแล้วน�าไปเก็บในรถเข็นที่จัดไว้ให้ 6. ไม่เล่นหรือส่งเสียงดังในห้องสมุด ระเบียบการยืม - คืน 1. ทรัพยากรสารสนเทศ ยืมได้ 5 รายการ/สัปดาห์ 2. ทรัพยากรสารสนเทศที่ค้างส่งปรับวันละ 5 บาท / 1 รายการ 3. ท�าวัสดุสูญหาย หรือช�ารุด ต้องชดใช้ตามราคาหนังสือ รวมค่าปรับด้วยในกรณี ค้างส่ง 4. ยืม–คืน หนังสือผ่านตู้ยืม–คืนอัตโนมัติ ต้องพิมพ์สลิปทุกครั้งเพื่อเป็นหลักฐาน ยืนยัน ในกรณีที่มีปัญหาไม่มีสลิปยืนยันจะด�าเนินการตามระเบียบห้องสมุด 5. หากไม่คืนทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดก่อนปิดภาคเรียน ทางงานห้องสมุด จะงดการแจ้งผลการสอบ ส�าหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะไม่ได้รับใบระเบียนแสดงผลการเรียน คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 115
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 2 ชั้น 1 ห้องพักครูการงานอาชีพ อาคารสิรินธร 4 ชั้น 3 เวลาท�าการ : วันจันทร์ - วันศุกร์ เวลา 06.00 - 07.40 น. 10.50 - 11.40 น., 11.40 - 12.30 น. วันเสาร์ เวลา 07.00 - 14.00 น. ชื่อหัวหน้างาน : นางวรรณี นาคหาญ การบริการ 1. ให้บริการครู นักเรียน ผู้ปกครอง และบุคลากรทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ที่เข้ามาติดต่อราชการ 2. เวลาในการบริการแบ่งออกเป็น 3 ช่วง คือ เวลา 06.00 – 07.40 น. เวลา 10.50 – 11.40 น. เวลา 11.40 – 12.30 น. 3. ให้บริการหน่วยงานในโรงเรียน และหน่วยงานภายนอกที่ขอความอนุเคราะห์ เข้ามาศึกษาดูงานหรือติดต่อราชการ ข้อควรปฏิบัติ 1. นักเรียนทุกคนต้องใช้บัตรนักเรียนในการซื้ออาหารทุกครั้ง 2. เมื่อรับประทานอาหารเสร็จเรียบร้อยต้องน�าภาชนะทุกประเภทกลับไปคืน ณ จุดคืนภาชนะ พร้อมกับสแกนบัตรนักเรียนที่เครื่องสแกน 3. นักเรียนต้องแยกเศษอาหารใส่ลงในถังแยก พร้อมทั้งแยกแก้วและขวดน�้าใส่ใน ถังที่จัดเตรียมไว้ ณ จุดคืนภาชนะ 4. ให้นักเรียนรับประทานอาหารในโรงอาหารเท่านั้น 5. ห้ามนักเรียนน�าภาชนะทุกประเภทออกจากโรงอาหาร งานโภชนาการ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 116
งานอนามัยโรงเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL สถานที่ท�าการ : ห้องพยาบาล อาคารสิรินธร 4 ชั้น 1 เวลาท�าการ : วันจันทร์ - วันศุกร์ 07.00 - 16.30 น. ชื่อหัวหน้างาน : นางสาวพรชีวัน ทัฬหิกรณ์ การบริการ 1. ให้บริการรักษาพยาบาลเบื้องต้นในกรณีเจ็บป่วยหรือประสบอุบัติเหตุ 2. ให้บริการตรวจสุขภาพประจ�าปีแก่นักเรียน ครู และบุคลากร 3. ในกรณีที่นักเรียนประสบอุบัติเหตุรุนแรง หรือต้องให้การรักษาพิเศษ จะติดต่อ แจ้งผู้ปกครองทราบ พร้อมทั้งน�านักเรียนส่งโรงพยาบาลทันที 4. กรณีที่นักเรียนป่วยด้วยโรคประจ�าตัวหรือมีอาการป่วยอื่น ๆ ที่รุนแรง เช่น อาเจียนมาก ท้องเสียรุนแรง หัวใจเต้นเร็วผิดปกติ การหายใจผิดปกติ มีไข้สูงมาก ฯลฯ จะติดต่อผู้ปกครองรับกลับเพื่อพาไปพบแพทย์ทันที 5. ให้การบริการประเมินการเจริญเติบโตแก่นักเรียนทุกคน โดยมีเครื่องชั่งน�้าหนัก เครื่องวัดส่วนสูง และเครื่องวัดความดันโลหิต 6. บริการประกันอุบัติเหตุให้แก่นักเรียนทุกคน ท�าให้นักเรียนได้รับสิทธิคุ้มครอง โดยใช้บัตรประกันอุบัติเหตุและบัตรประชาชนยื่นต่อโรงพยาบาลที่ร่วมประกันอุบัติเหตุหรือ เข้ารับการรักษาได้ในโรงพยาบาลและคลินิกทุกแห่ง โดยมีใบรับรองแพทย์ว่าเป็นอุบัติเหตุ และได้รับค่ารักษาพยาบาลตามใบเสร็จในวงเงินไม่เกิน 10,000 บาท ในการเบิกเงินที่ส�ารอง จ่ายไปให้ น�าหลักฐานใบรับรองแพทย์ พร้อมใบเสร็จค่ารักษาพยาบาลติดต่อที่ครูพยาบาล ช่วงเวลาพักเที่ยง และหลังเลิกเรียน ข้อควรปฏิบัติ 1. นักเรียนที่เข้ารับบริการแจ้งอาการป่วยแก่ครูพยาบาล และเขียนบันทึกทุกครั้ง ที่ใช้บริการ หากมีอาการแพ้ยา ต้องแจ้งทุกครั้ง 2. ในกรณีที่นักเรียนป่วยมากต้องนอนพัก ต้องได้รับอนุญาตจากครูพยาบาล ครู ที่ปรึกษา หรือครูผู้สอนก่อน โดยมีใบแจ้งอาการป่วยจากครูพยาบาลหรือใบอนุญาตนอน พักจากครูที่ปรึกษาและครูผู้สอนก่อน และเมื่อนักเรียนมีอาการดีขึ้นแล้ว งานพยาบาลจะมี แบบแจ้งนักเรียนที่ป่วยกลับเข้าห้องเรียนแจ้งครูที่ปรึกษาหรือครูผู้สอนทราบ 3. เมื่อถึงเวลาสัญญาณเข้าแถวในตอนเช้า นักเรียนงดใช้ห้องพยาบาล ยกเว้น อุบัติเหตุหรือเจ็บป่วยจ�าเป็น ส่วนการบริการล้างแผล นักเรียนสามารถเข้ารับบริการใน ช่วงเวลาก่อนเคารพธงชาติ พักเที่ยง และหลังเลิกเรียน 4. ในการใช้ห้องพยาบาลนักเรียนควรแต่งกายสุภาพเรียบร้อย ไม่ส่งเสียงดัง ไม่น�า อาหารและเครื่องดื่มมารับประทาน และถอดรองเท้าไว้นอกห้อง คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 117
สถานที่ท�าการ : ห้องทะเบียนและวัดผล อาคารสิรินธร 3 ชั้น 1 เวลาท�าการ : วันจันทร์ - วันศุกร์ เวลา ช่วงเช้า 07.00 - 07.40 น. ช่วงพักกลางวัน ม.ต้น 10.50 - 11.40 น. ช่วงพักกลางวัน ม.ปลาย 11.40 - 12.30 น. ช่วงเย็น 15.00 - 16.30 น. ชื่อหัวหน้างาน : นายวรากฤช นันท์แก้ว (งานทะเบียน) นางสาวกนกพันธ์ อรุณรัศมี (งานวัดผล ม.ต้น) นายเจริญ ทองอ่อน (งานวัดผล ม.ปลาย) การบริการ 1. เอกสารหลักฐานการศึกษา ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1), ประกาศนียบัตร (ปพ.2), ใบรับรองผลการศึกษา (ปพ.7) 2. เอกสารหลักฐานการศึกษา ระเบียนแสดงผลการเรียนเป็นภาษาอังกฤษ (TRANSCRIPT) และใบรับรองภาษาอังกฤษ 3. เปลียนชื่อ - ชื่อสกุลของนักเรียน บิดา มารดา ในทะเบียน 4. ลงทะเบียนแก้ไขผลการเรียน และลงทะเบียนเรียนซ�้า การติดต่องานทะเบียนวัดผล 1. การขอเปลี่ยนแปลงหลักฐาน 1.1 การขอแก้ไขวัน/เดือน/ปีเกิด ในกรณีที่ปรากฎว ่าวัน/เดือน/ปีเกิดของนักเรียนมีความผิดพลาดไม ่ตรงกับ ความเป็นจริงไม่ว่าจะกรณีใดก็ตาม ผู้ปกครองหรือนักเรียนจะต้องติดต่อกับทางโรงเรียน พร้อมน�าหลักฐานต่อไปนี้ 1) ใบค�าร้อง (ตามแบบของโรงเรียน) 2) สูติบัตร หรือทะเบียนแจ้งคนเกิด 3) ส�าเนาทะเบียนบ้านปัจจุบันที่ถูกต้อง งานทะเบียนและงานวัดผล โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 118
1.2 การเปลี่ยนชื่อหรือชื่อสกุล นักเรียนที่ขอเปลี่ยนชื่อ ชื่อสกุล ของตัวเอง หรือของบิดา มารดา เมื่อได้รับ อนุมัติจากทางราชการแล้วให้น�าเอกสารมาติดต่อกับทางโรงเรียน เพื่อขอเปลี่ยนชื่อ ชื่อสกุล ในทะเบียนของโรงเรียน หลักฐานขอเปลี่ยนชื่อ หรือชื่อสกุล มีดังนี้ 1) ใบค�าร้อง (ตามแบบของโรงเรียน) 2) หนังสือส�าคัญการเปลี่ยนชื่อ หรือชื่อสกุล 3) ส�าเนาทะเบียนบ้าน (พร้อมทั้งส�าเนาเอกสาร) การขอแก้วันเดือนปีเกิด และชื่อ หรือชื่อสกุล นักเรียนจะต้องขอแก้ไขให้ เสร็จสิ้นก่อนการสอบ อย่างน้อย 1 เดือน ในกรณีขอเปลี่ยนค�าน�าหน้าชื่อบิดา มารดา มียศทางทหาร หรือต�ารวจ เมื่อได้รับ การเลื่อนยศให้แจ้งทางโรงเรียนทราบเพื่อที่จะแก้ไขในทะเบียนของโรงเรียนให้ถูกต้องและ เมื่อเปลี่ยนแปลงที่อยู่อาศัยก็ต้องแจ้งให้ทางโรงเรียนทราบด้วย 2. การออกใบรับรองผลการศึกษา ใบระเบียนแสดงผลการเรียน และใบประกาศนียบัตร 2.1 ใบรับรองผลการศึกษา (ปพ.7) โรงเรียนจะออกให้แก่นักเรียนที่ก�าลังเรียนอยู่ ในโรงเรียนซึ่งประสงค์จะใช้ในการรับรองผลการเรียน ใบรับรองประเภทนี้ใช้ได้เพียง 120 วัน นับตั้งแต่วันที่ออกให้ 2.2 ใบระเบียนแสดงผลการเรียน ปพ.1 (ฉบับส�าเนา) จะออกให้แก่นักเรียนที่ ก�าลังเรียนอยู่ในโรงเรียน ซึ่งประสงค์จะใช้ผลการเรียน หมายเหตุ การขอใบรับรองผลการศึกษาหรือใบระเบียนแสดงผลการเรียน นักเรียน หรือ ผู้ปกครองเท่านั้นเป็นผู้ขอและจะต้องแจ้งความจ�านงที่ฝ่ายทะเบียน พร้อมทั้งส่งรูปถ่าย หน้าตรงไม่สวมหมวก แว่นตา ทรงผมถูกตามระเบียบ ขนาด 3x4 ซม. ส�าหรับใบรับรอง และใบระเบียนแสดงผลการเรียน ใช้อย่างละจ�านวน 1 รูป ซึ่งจะใช้เวลาด�าเนินการ 3-5 วันท�าการ ส่วนใบระเบียนแสดงผลการเรียนเป็นภาษาต่างประเทศ (Transcript) ผู้ขอ ต้องมากรอกรายละเอียดเป็นภาษาอังกฤษตามแบบฟอร์มพร้อมทั้งส่งรูปถ่ายหน้าตรง ไม่สวมหมวก แว่นตา ทรงผูมถูกตามระเบียบ ขนาด 3x4 ซม. จ�านวน 1 รูป ซึ่งจะใช้เวลา ด�าเนินการ 5-7 วันท�าการ 2.3 ใบประกาศนียบัตร (ปพ.2) จะออกให้นักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาภาค บังคับมัธยมศึกษาตอนต้น และจบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานมัธยมศึกษาตอนปลาย พร้อมกับใบระเบียนแสดงผลการเรียนในวันที่ส�าเร็จการศึกษา คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 119
ข้อควรปฏิบัติ เมื่อนักเรียนได้รับเอกสารจากฝ่ายทะเบียนแล้ว ควรปฏิบัติดังนี้ 1. เอกสารที่ได้รับเป็นเอกสารตัวจริง ควรน�าไปถ่ายเอกสารไว้หลายชุด ส�าหรับ ใช้เมื่อคราวจ�าเป็น และเก็บต้นฉบับจริงไว้อย่าให้หาย 2. หากเอกสารฉบับจริงหาย ต้องไปแจ้งความเอกสารหายที่สถานีต�ารวจ น�าใบแจ้งความและรูปถ่ายปัจจุบันขนาด 3x4 ซม. จ�านวน 1 รูป มายื่นค�าร้องขอเอกสาร ฉบับใหม่ 3. นักเรียนปัจจุบันแต่งเครื่องแบบนักเรียนให้เรียบร้อยถูกต้องและแสดงบัตรประจ�า ตัวนักเรียนหรือบัตรประชาชนทุกครั้งที่มาติดต่อ ข้อควรรู้ส�าหรับการติดต่องานทะเบียน รูปถ่าย 1. รูปปกติ 3 x 4 ซม. 2. ห้ามใช้รูปโพลาลอยด์ 3. ห้ามใช้รูปด่วนทันใจ 4. รูปถ่ายต้องเป็นชุดนักเรียนถูกระเบียบ 5. ห้ามใส่เสื้อยืดไว้ในเสื้อนักเรียน 6. ห้ามสวมแว่นตาทุกชนิด 7. ห้ามใส่สร้อยทุกชนิด 8. ห้ามใส่ต่างหูทุกชนิด 9. ทรงผมเรียบร้อย การลาออก 1. ผู้ยื่นค�าร้องเป็นบิดาหรือมารดาเท่านั้น 2. ในกรณีที่มีความจ�าเป็นอนุญาตให้ผู้ปกครองที่เป็นผู้ที่มามอบตัวนักเรียน ด�าเนินการแทนได้ 3. ขอใบค�าร้องจากครูงานทะเบียนและวัดผล 4. กรอกค�าร้องและแจ้งเหตุผลให้ชัดเจน 5. แนบรูปถ่ายขนาด 3 x 4 ซม. 6. ยื่นให้ครูตรวจดูรายละเอียด และมารับเอกสารตาม วัน เวลา ที่นัดหมาย คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 120
การด�าเนินการกรณีนักเรียนไม่มาเรียน หากนักเรียนไม่มาเรียนโดยไม่แจ้งสาเหตุให้สถานศึกษาทราบ 7 วัน นับตั้งแต่วันเปิด ภาคเรียน ครูที่ปรึกษาจะต้องแจ้งผู้ปกครองทางโทรศัพท์หรือท�าหนังสือลงทะเบียนส่งทาง ไปรษณีย์ถึงผู้ปกครอง อย่างน้อย 2 ครั้ง เมื่อครบก�าหนดแล้วนักเรียนและผู้ปกครองยัง ไม่มาติดต่อหรือถ้าหนังสือที่แจ้งไปไม่ถึงผู้ปกครอง โดยทางไปรษณีย์คืนหนังสือมาให้ และ ฝ่ายทะเบียนวัดผลได้ออกหนังสือติดตามนักเรียนอีก 2 ครั้ง นักเรียนหรือผู้ปกครอง ไม่มาติดต่อตามวัน เวลา ที่ก�าหนด ถือเป็นหลักฐานส�าคัญในการด�าเนินการเกี่ยวกับ สภาพของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ โดยเป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการทั้งหมด แนวปฏิบัติการรับหลักฐานส�าคัญของทะเบียนวัดผล 1. นักเรียนปัจจุบัน แต่งเครื่องแบบนักเรียนเรียบร้อยถูกต้อง 2. ถ้ามารับหลักฐานด้วยตัวเองไม่ได้ควรให้บิดามารดา หรือผู้ปกครองมารับแทน 3. กรณีให้ผู้มารับเอกสารแทน ต้องท�าใบมอบอ�านาจ พร้อมถ่ายเอกสารบัตร ประจ�าตัวประชาชนของทั้งสองฝ่ายมาเป็นหลักฐานการขอรับเอกสาร 4. รับหลักฐาน ณ ห้องทะเบียนและวัดผล ในวันและเวลาราชการเท่านั้น คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 121
เวลาท�าการ : วันจันทร์ - วันศุกร์ เวลา 07:00 - 16:30 น. ชื่อหัวหน้างาน : นางอ�าไพ ตันติกุล การบริการงาน 1. ประกาศข่าวสารของโรงเรียนและข่าวบริการทั่วไป ผ่านเครื่องกระจายเสียงใน ช่วงเช้า ก่อนเข้าแถวและหลังเลิกเรียน 2. ต้อนรับและอ�านวยความสะดวกแก ่ผู้ปกครอง และผู้มาติดต ่อราชการที่ ตลอดจนผู้มาศึกษาดูงาน 3. ประกาศของหายและของที่เก็บได้ โดยประสานงานกับฝ่ายบริหารกิจการนักเรียน 4. เผยแพร่ข่าวสารกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ครูและบุคลากรภายใน โรงเรียนและภายนอกโรงเรียน ผ่านสื่อที่หลากหลาย ได้แก่ วารสารโรงเรียน, TV Wall, Facebook, Website, Line 5. บริการรับโทรศัพท์ผ่านทางเจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์ และทางเครื่องตอบรับ โทรศัพท์อัตโนมัติ ข้อควรปฏิบัติเมื่อมาติดต่อที่งานประชาสัมพันธ์ ผู้ที่ประสงค์จะให้ประกาศเรื่องต่าง ๆ ต้องกรอกรายละเอียดในแบบฟอร์มประกาศ ข้อความที่ห้องประชาสัมพันธ์ เจ้าหน้าที่จะประกาศให้ในช่วงเช้าก่อนเข้าแถวหรือหลังเลิก เรียน ในช่วงเวลาระหว่างเรียนจะไม่ประกาศ (ยกเว้นกรณีจ�าเป็น) งานประชาสัมพันธ์ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 122
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 3 ชั้น 1 เวลาท�าการ : วันจันทร์ - วันพฤหัสบดี ยกเว้นวันหยุดนักขัตฤกษ์ ชื่อหัวหน้างาน : ว่าที่ ร.ต.หญิง แพรวพรรณ กองพิมพ์ การบริการ 1. เปิดบัญชีให้กับนักเรียนใหม่ในภาคเรียนที่ 1 2. ก�าหนดเวลาส่งเอกสารฝาก - ถอน ดังนี้ ม.ต้น เวลา 10.50 - 11.40 น. ม.ปลาย เวลา 11.40 - 12.30 น. และรับสมุดคืนได้ในเวลา 15.00 - 16.00 น. 3. ปิดบัญชีให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา ข้อควรปฏิบัติ 1. นักเรียนที่มีความประสงค์ฝากเงินให้น�าสมุดบัญชีธนาคาร พร้อมกับเงินที่ ประสงค์จะฝาก กรอกรายละเอียดและลงตัวอย่างลายมือชื่อ ตามแบบฟอร์มของธนาคาร โรงเรียนส่งมอบเจ้าหน้าที่ธนาคารในคาบพักของแต่ละระดับชั้น และลงตัวอย่างลายมือชื่อ เพื่อด�าเนินการต่อไป นักเรียนสามารถรับสมุดบัญชีธนาคารคืนได้ในคาบลดเวลาเรียน 2. นักเรียนที่มีความประสงค์ถอนเงินให้มาด�าเนินการด้วยตัวเอง ต้องน�าบัตร ประจ�าตัวนักเรียนหรือบัตรประชาชน สมุดบัญชีธนาคารของตนเอง กรอกรายละเอียดระบุ จ�านวนเงินที่ต้องการถอน ตามแบบฟอร์มของธนาคารโรงเรียน ส่งมอบให้เจ้าหน้าที่ธนาคาร เพื่อด�าเนินการต่อไป นักเรียนรอรับสมุดบัญชีคืนพร้อมรับเงินที่ถอน 3. นักเรียนที่ท�าสมุดบัญชีธนาคารหาย สามารถ ติดต่อขอท�าสมุดบัญชีธนาคารใหม่ โดยต้องกรอกแบบฟอร์มขอท�าสมุดธนาคารเล่มใหม่ด้วยตนเองและ ยื่นความจ�านงได้ในเวลา ท�าการของงานธนาคารโรงเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL งานธนาคารโรงเรียน คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 123
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 3 ชั้น 1 ห้องฝ่ายบริหารกิจการนักเรียน เบอร์โทรศัพท์ : 02-9049803 - 5 ต่อ 13 ชื่อหัวหน้างาน : นางเพ็ญจันทร์ รัตนาภรณ์วงศ์ เครือข่ายผู้ปกครองมีบทบาทในฐานะการสร้างความร่วมมือหรือการมีส่วนร่วม เพื่อให้ เกิดกลไกความร่วมมือในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนร่วมกันระหว่างผู้ปกครองและสถานศึกษา วัตถุประสงค์ของคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง 1. เพื่อการด�าเนินงานสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านและสถานศึกษา 2. เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมพัฒนาพฤติกรรมผู้เรียน 3. ให้มีการแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์และแนวคิดระหว่างผู้ปกครอง ครู และนักเรียนในสถานศึกษา 4. เป็นการจัดกิจกรรมต ่าง ๆ เพื่อเป็นความรู้เป็นประสบการณ์ให้สามารถ ช่วยเหลือตนเองได้ ด�ารงไว้ซึ่งวัฒนธรรมประเพณี และละเว้นอบายมุขทั้งปวง รวมทั้งส่งเสริมความสามัคคีช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน 5. เพื่อให้มีการติดต่อสื่อสารกับพ่อแม่ ผู้ปกครอง ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ บทบาทและหน้าที่ของคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง 1. ร่วมก�าหนดแนวคิดและทิศทางในการจัดกิจกรรมพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนโดย อยู่ภายใต้กรอบพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและกรอบความต้องการของท้องถิ่น 2. ร่วมคิด ร่วมท�า และร่วมพัฒนานักเรียนไม่ให้มีปัญหาทางการเรียน และมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงตามศักยภาพของนักเรียน 3. ร่วมมือกับโรงเรียนอย่างใกล้ชิดในการป้องกันและเฝ้าระวังมิให้นักเรียนมีพฤติกรรม เบี่ยงเบนไปในทางไม่เหมาะสม 4. สนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมของโรงเรียนให้สามารถด�ารงไว้ซึ่งเอกลักษณ์มี ความเป็นเลิศทางวิชาการและความเป็นผู้น�า ตลอดจนความดีเด่นของสถาบัน การศึกษาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน 5. ให้คณะกรรมการเครือข ่ายผู้ปกครองระดับโรงเรียนจัดการประชุมใหญ ่ คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครองทุกระดับ ตามความเหมาะสม อย่างน้อย 2 ครั้ง ต่อปี งานเครือข่ายผู้ปกครอง โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 124
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 3 ชั้น 2 ห้อง 3201 เบอร์โทรศัพท์ : 02-9049803 - 5 ต่อ 21 ชื่อหัวหน้างาน : นางจารีรัตน์ บัวแย้ม การบริการของงานแนะแนว บริการแนะแนว เป็นกระบวนการช่วยให้ ผู้เรียนรู้จัก และเข้าใจตนเอง รู้ถึงความสามารถ ความถนัด ความสนใจของตนเอง สามารถปรับตัวเข้ากับสังคม และสิ่งแวดล้อม สามารถน�า ตนเองได้ แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ ปฏิบัติตนให้เป็น สมาชิกที่ดีของสังคม เป็นคนดี และเก่ง สามารถปรับตัวอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยงานแนะแนวจัดบริการแนะแนวให้กับนักเรียนดังนี้ 1. บริการรวบรวมข้อมูลนักเรียน (Individual Inventory Service) โดยวิธีการการศึกษา ส�ารวจ รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับตัวผู้เรียน ทางด้านการศึกษา อาชีพ บุคลิกภาพ และจัดท�า ระเบียนสะสม เพื่อให้ครูแนะแนวได้รู้จักนักเรียนและสามารถให้ความช่วยเหลือส่งเสริม และ พัฒนานักเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 2. บริการสนเทศ (Information Service) เป็นบริการที่ให้ข้อมูลข่าวสาร ความรู้ ทั้งเรื่องการศึกษา การเลือกอาชีพ การปรับตัว ซึ่งเป็นบริการที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้รับข้อมูล ข่าวสารความรู้ ที่ตรงกับความต้องการ เพื่อให้เกิดการส่งเสริม พัฒนา ตลอดจนแก้ปัญหาอย่าง เหมาะสม 3. บริการให้ค�าปรึกษา (Counseling Service) เป็นบริการที่ให้ความช่วยเหลือ ด้วยการให้บริการปรึกษากับนักเรียนในทุกปัญหาอย่างมีจรรยาบรรณ เพื่อให้นักเรียนสามารถ พบทางออกของปัญหา สามารถคิดตัดสินใจ และแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม สามารถปรับตัวอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 4. บริการจัดวางตัวบุคคล (Placement Service) เป็นบริการที่ช่วยเหลือผู้เรียนให้ เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน เช่น การจัดหาทุนการศึกษาส�าหรับนักเรียนที่ขาดแคลน ทุนทรัพย์, จัดให้ผู้เรียนได้เรียนตามความต้องการอย่างเหมาะสม 5. บริการติดตามและประเมินผล (Follow – up Service) จัดท�าขึ้นเพื่อด�าเนินการ ติดตามผลผู้เรียนภายหลังจากที่ได้รับบริการแนะแนวไปแล้วว่าได้ประโยชน์มากน้อยเพียงไร และติดตามผลนักเรียนที่ส�าเร็จการศึกษาทั้งระดับ ม.3 และ ม.6 เพื่อจัดท�าสถิติข้อมูล ด้านการศึกษาต่อของโรงเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL งานแนะแนว ส.ก.ร. คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 125
ข้อควรปฏิบัติในการใช้บริการห้องแนะแนว 1. ใช้บริการห้องแนะแนวด้วยความสุภาพไม่ส่งเสียงดัง 2. เก็บเอกสารที่ใช้บริการไว้จุดเดิม ทุกครั้งหลังใช้บริการ 3. ไม่น�าอาหารและเครื่องดื่มทุกชนิดมารับประทานในห้องแนะแนว ------------------------------------------------------------------------ สถานที่ท�าการ : ห้องส�านักงานรักษาดินแดน อาคารสิรินธร 3 ชั้น 1 เบอร์โทรศัพท์ : 02-9049803 - 5 ต่อ 27 ชื่อหัวหน้างาน : นางบุณย์เรือง เกตุอุไรพัชร์ คุณลักษณะ คุณสมบัติ และเงื่อนไขของบุคคลที่จะสมัครเป็นนักศึกษาวิชาทหารมีดังนี้ 1. คุณลักษณะ 1.1 เป็นชายหรือหญิง และมีสัญชาติไทย 1.2 มีอายุไม่เกิน 22 ปีบริบูรณ์ 1.3 ไม่พิการทุพพลภาพ หรือมีโรค ซึ่งไม่สามารถจะรับราชการทหารได้ ตาม กฎหมายว่าด้วยการรับราชการทหาร 1.4 ไม่เป็นบุคคลซึ่งไม่มีคุณวุฒิที่จะเป็นทหารได้เฉพาะบางท้องที่ ตามกฎหมาย ที่ออกตามความในมาตรา 13 (3) แห่งพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พ.ศ. 2497 1.5 มีขนาดรอบตัว น�้าหนัก และ ความสูง ตามส่วนสัมพันธ์ ดังนี้ อายุ (ปี)/ ชาย หญิง บริบูรณ์ ขนาดรอบตัว (อก) น�้าหนัก ความสูง น�้าหนัก ความสูง หายใจเข้า หายใจออก (กก.) (ซม.) (กก.) (ซม.) (ซม.) (ซม.) 15 75 72 42 154 41 148 16 76 73 44 156 42 149 17 77 74 46 158 43 150 18 78 75 48 160 44 151 19 ถึง 22 79 76 49 161 45 152 งานรักษาดินแดน ส.ก.ร. โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 126
ทั้งนี้ ค่าดัชนีความหนาของร่างกาย (Body Mass Index) ชาย ต้องน้อยกว่า 35 กิโลกรัม/ตารางเมตร และหญิง ต้องน้อยกว่า 30 กิโลกรัม/ตารางเมตร 1.6 มีความประพฤติเรียบร้อย และไม่มีพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดให้โทษ ทุกประเภท 2. คุณสมบัติ 2.1 ก�าลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต 2.2 ส�าเร็จการศึกษาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่าขึ้นไป และ มีผลการศึกษาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป 3. การทดสอบ 3.1 นักเรียนชาย จะต้องผ่านการทดสอบสมรรถภาพทางร่างกายตามที่ ก�าหนดดังนี้ ลุก - นั่ง 34 ครั้ง ภายในเวลา 2 นาที ดันพื้น 22 ครั้ง ภายในเวลา 2 นาที วิ่งระยะทาง 800 เมตร ใช้เวลาไม่เกิน 3 นาที 15 วินาที 3.2 นักเรียนหญิง จะต้องผ่านการทดสอบสมรรถภาพทางร่างกายตามที่ ก�าหนด ดังนี้ ลุก - นั่ง 25 ครั้ง ภายในเวลา 2 นาที ดันพื้น 15 ครั้ง ภายในเวลา 2 นาที วิ่งระยะทาง 800 เมตร ใช้เวลาไม่เกิน 4 นาที 4. หลักฐานการสมัครเป็นนักศึกษาวิชาทหาร มีดังนี้ 4.1 ใบสมัครเป็นนักศึกษาวิชาทหาร (แบบ รด.1) (ทบ.349 - 001) 4.2 รูปถ่ายสีขนาด 3x4 เซนติเมตร แต่งเครื่องแบบนักเรียน หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตา จ�านวน 1 รูป 4.3 หลักฐานแสดงผลการศึกษาส�าเร็จชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ซึ่งมีผลการศึกษาไม่ต�่ากว่าที่กองทัพบกก�าหนด โดยหัวหน้าสถานศึกษาวิชาทหารหรือผู้ที่ ได้รับมอบอ�านาจให้เป็นผู้รับรองคะแนนเฉลี่ยในหลักฐาน 4.4 ส�าเนาหลักฐานการเปลี่ยนชื่อตัว ชื่อสกุล (ถ้ามี) จ�านวน 1 ฉบับ 4.5 ใบรับรองแพทย์ที่มีใบอนุญาตประกอบโรคศิลป์ รับรองว่ามีร่างกาย สมบูรณ์แข็งแรงซึ่งออกให้ไม่เกิน 30 วัน ก่อนวันรับสมัคร คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 127
สถานที่ท�าการ : อาคารสิรินธร 3 ชั้น 1 ห้องฝ่ายบริหารกิจการนักเรียน เบอร์โทรศัพท์ : 02-9049803 - 5 ต่อ 13 ชื่อหัวหน้างาน : นายทิวากร ว่องเจริญ ตารางสายรถภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 งานรถรับ - ส่งนักเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL สายรถที่ จุดขึ้น-ลง ราคา/เทอม หมายเหตุ สายรถที่ จุดขึ้น-ลง ราคา/เทอม หมายเหตุ สายที่1 ม.ธนินธร 5,060.00 สายที่7 ตลาดพูนทรัพย์ 4,750.00 ม.ธนินธร ม.พิพรพงษ์ 4,790.00 ตลาดพูนทรัพย์องค์การโทรศัพท์ 4,250.00 ม.วังทอง 4,790.00 สินธร,แฟลตปลาทอง 4,250.00 เมอร์รี่คิงส์ 4,420.00 กรุงไทย ค.4,โลตัส ค.4 2,680.00 สี่มุมเมือง,เซียร์,แม็คโคร 4,420.00 พนง.ขับรถ นายเป็ด 063-8475824 ธ.ไทยพาณิชย์ 3,550.00 สายที่8 ป้อม(คลอง14) 5,850.00 ภัสสร4(ปากคลอง3) 3,550.00 คลอง14 สะพานปูนม.ซื่อตรง(คลอง13) 5,850.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 วัดสระบัว,ม.นริศรา 5,250.00 สายที่2 แยกล าลูกกา 4,790.00 สพ.แป๊ะฮก,มัฆวาล,ธ.ออมสิน 4,950.00 แยกล าลูกกา ซอยสะอาด 3,550.00 ม.ซื่อตรงโคซี่ 3,750.00 พนง.ขับรถ นายกิตติศักดิ์มากสวาสดิ์ 089-9888872 พนง.ขับรถ นายหนุ่ม 081-9810375 สายที่3 ม.ไทยธานี 5,520.00 สายที่9 เดิมรักษ์,พรจิรา,สพ.ปรัชญา 4,350.00 ม.ไทยธานี ร.ร.ยิ่งยศ 5,520.00 คลอง 8 ตลาดนัดค.8 4,350.00 หน้าเมือง 5,320.00 สะพานม.เรือนสุข1 4,050.00 คลอง3 คลองหลวง 3,550.00 สะพานม.ธราดล(ม.ปลาย) 4,050.00 วัดธรรมกาย 3,550.00 4,050.00 พนง.ขับรถ นายพิชัย 087-1267687 ไฟแดงค.7,ดูโฮม,เบญจทรัพย์ 3,750.00 สายที่4 ราชภัฏวไลยอลงกรณ์ 5,520.00 พนง.ขับรถ นายทองใบ 099-2134101 วไลย์ฯ หน้า ส.ท.ล. 5,520.00 สายที่10 ราชมงคล 3,550.00 แขวงการทาง 5,520.00 ราชมงคล วัดมูล 3,550.00 ไพเฮิร์ท,รพ.ภัทร 4,550.00 วิทยาลัยปกครอง 3,550.00 พนง.ขับรถ นายอร่าม 089-9153734 พนง.ขับรถ นายทรงกลด สุขเจริญ 097-0544222 สายที่5 ธรรมศาสตร์ 4,790.00 สายที่11 หน้าอ าเภอคลอง 6 3,550.00 ตลาดบางขัน บางขัน 4,790.00 ศาลธัญบุรี ศาลธัญญะ 3,550.00 แยกไฟแดงตลาดไท 4,300.00 ม.สินธานี 3,550.00 ร้านช่างเต่า 3,550.00 พรพิมาน 3,550.00 ศุภลักษณ์ 3,550.00 พนง.ขับรถ นายตุ๋ย ประกอบ 085-1651589 เลียบคลองสี่ 2,680.00 สายที่12 บ้านฟ้ารังสิต (ม.ต้น) 2,680.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 บ้านฟ้ารังสิต สายที่6 ซ.หงสกุล,ซ.ประทานพร 4,420.00 พนง.ขับรถ นายวิชาญ บัวกล่ า 081-8476572 หงสกุล ซอยบุญคุ้ม 4,420.00 สายที่13 บึงใหญ่ 4,250.00 โรงงานบริจสโตน 4,420.00 บึงใหญ่ ม.สีวลี,ชมฟ้า 3,550.00 กฤษดา,ไวท์เฮาส์ 4,420.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 ซูซูกิ,ซื่อตรงค.3 3,550.00 พนง.ขับรถ นายเจ๊กอู๋ 081-9148752 ตารางสายรถภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2566 สพ.เทศบาล,อ.ธัญบุรี,พรธิสาร5,มูลนิธิปวีณา คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 128
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นโรงเรียนอยู่ภายในหมู่ บ้านศุภาลัยบุรีไม่มีรถประจ�าทางผ่าน นักเรียน ครู และผู้ปกครอง ต้องเดินทางเข้าออกโรงเรียนต้องใช้รถยนต์ส่วนตัวและรถรับจ้าง โรงเรียนจึงจัดบริการรถรับ-ส ่งนักเรียน ซึ่งเป็นรถบัสมาตั้งแต ่ โรงเรียนเปิดด�าเนินการแล้ว ปัจจุบันมีรถรับส่งมากกว่า 25 สาย นักเรียนใช้บริการปีละ 1,500 - 2,000 คน มีแบบการขอใช้ ยกเลิก และประกาศเส้นทางเดินรถ ดังนี สายรถที่ จุดขึ้น-ลง ราคา/เทอม หมายเหตุ สายรถที่ จุดขึ้น-ลง ราคา/เทอม หมายเหตุ สายที่14 สะพานม.ปิยทรัพย์,ม.พรธิสาร 4,950.00 สายที่20 บ้านฟ้ารังสิต (ม.ปลาย) 2,680.00 คลอง10 สะพานลอยม.ธัญภิรมย์ 4,950.00 บ้านฟ้ารังสิต สะพานakเมทัลซีล 4,650.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 สะพานไม้,ร้านโฮมแคร์ 4,650.00 สายที่21 ปากทางค.4(ล าลูกกา) 3,550.00 สะพานลอยม.วศิน 4,650.00 ฟ้าคราม 2 ม.แคทลียา 3,550.00 สะพานปากคลอง 9 4,650.00 สวนทอง8,7 3,370.00 สพ.ม.เรือนสุข2,วัดอัยยิการาม 4,350.00 รุ่งเรือง,อยู่เจริญ2,4 3,370.00 สะพานธราดลบุรี(ม.ต้น) 4,050.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 สะพานม.สัมมากร 4,050.00 สายที่22 ตลาดAC 3,370.00 พนง.ขับรถ นายจ าลอง 099-4851519 ตลาดAC วรารักษ์ 3,370.00 สาย 15 เอสโซ่ 4,250.00 ดีสคอฟเวอรี่(เรโท),อยู่เจริญ5 3,120.00 ปั้มเอสโซ่ ตลาดสุชาติ 4,250.00 ดิสคอฟ(บาหลีฮาย) 3,090.00 สะพานแดง 4,050.00 พนง.ขับรถ นายจิ๋ว 083-9883396 สะพานฟ้า 4,050.00 สายที่23 วัดกลางค.4 3,370.00 พนง.ขับรถ นายเบิ้ม 084-1367260 วัดกลางค.4 พฤกลดา1 3,120.00 สายที่16 รัตนะฯ(ศาลพระพรหม) 4,250.00 พนง.ขับรถ นายอ านาจ 087-9215683 รัตนะฯ ป.ต.ท.ค.2 3,550.00 สายที่24 ม.วรางกูล 3,090.00 ม.มันทนาคลอง2 3,550.00 ม.วรางกูล อยู่เจริญ1(ก่อนถึงปากคลอง) 2,980.00 วัดเขียนเขต 2,760.00 บุรีรมย์ 2,980.00 พนง.ขับรถ นายเนือง 062-4820672 สราญธร 2,980.00 สายที่17 ปั้มบางจาก,ไดม่อน 4,250.00 ปิยวรารมย์ 2,980.00 ฟ้าคราม 1 หมู่บ้านชัยพฤกษ์,บุศรินทร์ 4,250.00 พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 หมู่บ้านชาวฟ้า 4,250.00 สายที่25 ตลาดลาดสวาย 3,370.00 หมู่บ้านฟ้าคราม 4,250.00 ต.ลาดสวาย บุณฑริก 3,370.00 หมู่บ้านซื่อตรง(แถบฝาจีบ) 4,250.00 อิงลดา,เพชรอนันต์ 3,120.00 ตลาดนานาเจริญ 4,250.00 พฤกลดา2(ตรงข้ามแย้มสะอาด) 3,090.00 พนง.ขับรถ นายฟู 086-3327955 พฤกลดา3 3,090.00 สายที่18 หมู่บ้านมาลีวัลย์ 3,550.00 แย้มสะอาด 3,090.00 มาลีวัลย์ ซอยดี 3,550.00 พนง.ขับรถ นายประมวล 080-7165938 บ้านฟ้าลากูล 3,550.00 ผู้ประสานงาน พนง.ขับรถ นายนพฤทธิ์ 087-5806798 นายนพฤทธิ์ พลเสน 087-5806798 สายที่19 แยกคลอง2(ล าลูกกา) 4,250.00 นายบุญสร้าง โพธิ์งาม 081-4381016 ปากทางค.4 หมู่บ้านร่มเย็น 4,250.00 อ.ทิวากร 092-2745828 ล าลูกกา ซอยพระสิทธิ์,ม.เปียร์นนท์ 4,250.00 อ.ปอ 086-3283297 ลักลี่วิลล์,เปรมฤทัย 4,250.00 บิ๊กซี 3,550.00 พนง.ขับรถ นางสาววรัญญา พันธุ์แก้ว 092-2745828 หมายเหตุ หากสายไหนมีจ านวนนักเรียนน้อย จะท าการยุบสายรถหรือรวมสายรถตามความเหมาะสม คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 129
ภาคผนวก โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 130
การติดต่อสื่อสารภายใน/ภายนอกหน่วยงาน Website : www.skr.ac.th Facebook : โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต E-mail : [email protected] โทรศัพท์ : 02-9049803-5 โทรสาร : 0-2904-9273 ส�านักงานผู้อ�านวยการโรงเรียน 02-9049276 ส�านักงานฝ่ายบริหารวิชาการ 02-9049290 ส�านักงานฝ่ายบริหารกิจการนักเรียน 02-5498047 ส�านักงานฝ่ายบริหารงบประมาณ 02-5498048 ส�านักงานฝ่ายบริหารงานบุคคล 02-9048809 ส�านักงานฝ่ายบริหารทั่วไป 02-9049802 เวลา เปิด-ปิด ประตูโรงเรียนและอาคารเรียนในวันราชการ เช้า เปิดเวลา 05.30 น. ปิดเวลา 08.00 น. เย็น เปิดเวลา 15.30 น. ปิดเวลา 18.00 น. อาคารเรียน เปิดเวลา 06.00 น. ปิดเวลา 16.30 น. คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 131
หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นางสาวนารีรัตน์ จันต๊ะใจ หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นางสาวจิรสุดา ด้นประดิษฐ หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นายวสุธร บุตรจันทร์ หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นางสาวธิดารัตน์ คนตรง หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นางสาวฐาปนี ช�านาญกุล หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นางยรรยง เชตุใจ หัวหน้าระดับ ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 132
ทำาเนียบรุ่นประธานนักเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL รุ่นที่ ชื่อรุ่น ปีการศึกษา ชื่อ-นามสกุล (ประธานนักเรียน) 1 สร้างเมือง 2536 นายจักรี อรชุน 2 สร้างเมือง 2 2537 นายเอกชัย นาคบุรินทร์ 3 ตึก 9 ชั้น 2538 นายดิเรก ม่วงเผือก 4 ขึ้นบ้านใหม่ 2539 นายสัญญา เนื้อเย็น 5 เสาธงทอง 2540 นายสุบดินทร์ วิริยะเจริญ 6 อะเมซิ่ง สวนฯ รังสิต 2541 นายสมพล รุ่งพาณิชย์ 7 พระบารมีปกเกล้า 2542 นายวรวัฐ สาระสุรีย์ภรณ์ 8 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 2543 นายปรัชญา พงศ์จตุพร 9 มังกรทอง 2544 นายปกรณ์ เยี่ยงสกุลไพศาล 10 ทศวรรษ สวนฯ รังสิต 2545 นายวริศ จิตรธร 11 เสด็จพระราชดำาเนิน 2546 นายพัชรพล สุทธิธรรม 12 72 พรรษา มหาราชินี 2547 นายศุภวิชญ์ หว่างอุ่น 13 ขยายเมือง 2548 นายพลสักก์ จิตระวัง 14 ฉลองราช 60 ปี 2549 นายอานันท์ ติยะรังษีนุกูล 15 เฉลิม 80 พรรษา มหามงคล 2550 นายณัฐวัตร ศัพทเสวี 16 เชื่อมประสานอาคารสิรินธร 2551 นายณัฐกิตต์ เพชรอาวุธ 17 สมานฉันท์ 2552 นายพีรพล ชินประกายรัตน์ 18 สู่มาตรฐานสากล 2553 นายวิรัลพัชร สายทอง 19 84 พรรษา มหาราชา 2554 นายอาคเนย์ พิเศษพงษา 20 วีสวรรษ สวนฯ รังสิต 2555 นางสาวญดา สันต์จิตโต 21 พัฒนาเมือง 2556 นายภัคณัฐ เลาหะพันธ์ 22 เมืองก้าวไกล 2557 นายธนานพ ศรีวิเชียร 23 60 พรรษา เจ้าฟ้าสิรินธร 2558 นายธีรดนย์ พงษ์ดนตรี 24 รับเสด็จเจ้าฟ้าสิรินธร 2559 นางสาวนิรัชพร พรหมบัณฑูร 25 เทิดไท้มหาวชิราลงกรณ์ 2560 นายพิพัฒน์ชน เนยโอชา 26 สวนฯ รังสิตศิวิไลซ์ 2561 นางสาวอภิษฎา สารกุล 27 เถลิงราชย์กษัตรา 2562 - 28 New Normol Roses 2563 - 29 กุหลาบออนไลน์ 2564 - 30 ตรีทศวรรษ วิวรรธน์สวนฯ รังสิต 2565 - คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 133
เลือกตั้งคณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 134
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 135
เพลงประจ�าโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ค�ำร้อง หม่อมรำชวงศ์เลื่อน สิงหรำ ผู้เรียบเรียง สุวัฒน์ เทียมหงษ์ ท�ำนอง เพลงแขกต่อยหม้อ อัตรำสองชั้น บรรดาเรา เหล่านักเรียน สวนกุหลาบ ย่อมปลื้มปลาบ ปรีดิ์เปรม เกษมศรี ล้วนรักเกียรติ รักนาม รักความดี รักโรงเรียน ซึ่งเป็นที่ อวยวิชา อันพระพุทธ ภาษิต ประดิษฐ์ไว้ เราต่างได้ ใช้เป็นหลัก นานหนักหนา เป็นข้อควรด�าริ “สุวิชา โน ภว� โหติ” ตรา ไว้เป็นครู แปลความว่า ธีรชน คนฉลาด ย่อมสามารถ ให้เจริญ ด�าเนินอยู่ ให้ฟุ้งเฟื่อง เรืองวิชา น่าเชิดชู การกีฬา ก็ด�ารู สถาพร ฉะนั้นเรา ทั่วหน้า ควรปราโมทย์ เพื่อประโยชน์ภิญโญ สโมสร จงพร้อมพร้อง พจนารถ ประสาทพร สวนกุหลาบ สถาวร ชโยเอย เพลงประจ�าโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ค�ำร้อง หม่อมรำชวงศ์เลื่อน สิงหรำ ผู้เรียบเรียง สุวัฒน์ เทียมหงษ์ ท�ำนอง เพลงแขกต่อยหม้อ อัตรำสองชั้น บรรดาเรา เหล่านักเรียน สวนกุหลาบ ย่อมปลื้มปลาบ ปรีดิ์เปรม เกษมศรี ล้วนรักเกียรติ รักนาม รักความดี รักโรงเรียน ซึ่งเป็นที่ อวยวิชา อันพระพุทธ ภาษิต ประดิษฐ์ไว้ เราต่างได้ ใช้เป็นหลัก นานหนักหนา เป็นข้อควรด�าริ “สุวิชา โน ภว� โหติ” ตรา ไว้เป็นครู แปลความว่า ธีรชน คนฉลาด ย่อมสามารถ ให้เจริญ ด�าเนินอยู่ ให้ฟุ้งเฟื่อง เรืองวิชา น่าเชิดชู การกีฬา ก็ด�ารู สถาพร ฉะนั้นเรา ทั่วหน้า ควรปราโมทย์ เพื่อประโยชน์ภิญโญ สโมสร จงพร้อมพร้อง พจนารถ ประสาทพร สวนกุหลาบ สถาวร ชโยเอย คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 136
เพลงสู่แดนสวนฯ ค�ำร้อง - ท�ำนอง : ครูทวี ชัยเจริญ สู่แดนสวนฯ มวลมิตรชิดชมหนักหนา พวกเรามา เริงร้องพร้องท�านองต้องใจ สุขอื่นใด ไม่แม้นเหมือนแดนเกียรติไกร อบอุ่นไป ในสวนกุหลาบเปรมปรีดิ์ * สู่แดนเรา ร่วมรักเหมือนเราน้องพี่ สร้างความดี แหล่งนี้ล้วนน่าชื่นชม งามสวยสม ส�ารวยด้วยใจรัก สามัคคีเกลียวกลม ชนชื่นชม เพื่อสวนกุหลาบฯ สมนามฟ้าชมพูเอย (ซ�้า *) เพลงมาร์ชชมพู-ฟ้า (มาร์ชประจ�าโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย) ไม่ปรำกฎนำมผู้แต่ง สีงามอร่ามหรูชมพู-ฟ้า งามยั่วยวนชวนประชาให้เห็นเด่น งามจริงยิ่งเห็นเป็นโชคชัย เรานี้ควรสงวนเกียรติ ใครหยามเหยียดมิยอมให้ เรามุ่งหวังก�าลังใจ เชียร์เอาชัยไม่หวั่นหวาด เพื่อพวกเราเหล่านักเรียนสวนกุหลาบ ใจมั่นคงซื่อตรงองอาจ ไม่ยอมขลาดหวาดผู้ใด (ซ�้า) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 137
เพลงหอมกลิ่นกุหลาบ ค�ำร้อง : มงคล อมำตยกุล ท�ำนอง : ใหญ่ นภำยน หอมกลิ่นกุหลาบ ซึมซาบขจรไกล หอมฟุ้งจรุงใจ อบไปทั่วทิศทาง ยิ่งนานยิ่งหอม ดมดอมหอมไม่สร่าง ไม่เคยเลือนลาง ไม่จางจากใจเรา ท่ามกลางสวนกุหลาบ ปลื้มปลาบเนิ่นนานเนา คิดถึงยามเยาว์ พวกเราก็ยิ่งซาบซึ้ง ศึกษาร่วมกัน ทุกวันใจหวนร�าพึง รักแนบใจตรึง คะนึงถึงกันไม่วาย (ซ�้า) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 138
เพลงกลิ่นกุหลาบ ค�ำร้อง : เทิ่ง สติเฟื่อง ท�ำนอง : ใหญ่ นภำยน โอ้กลิ่นของเจ้าอบอวลรัญจวนทุกวัน หอมยวนยั่วสั่นหทัย กลิ่นกุหลาบหอมซึ้ง คล้ายมนต์ตรึงเราให้ รู้อยู่แก่ใจทุกคน แหล่งที่ก�าเนิดก่อเกิดปัญญามากมาย รู้คุณมิหน่ายกมล ถิ่นประเสริฐสรรหา ฝังวิชาพร�่าบ่น พระคุณมากล้นอุรา วันงานสมานมิตร...คราใด ลูกสวนฯ ล้วนใจ...ปรีดา ทุกทิศทุกทาง...ต่างมา ชาวชมพู-ฟ้า ซึ้งค่าแห่งน�้าใจ วันคืนหมุนเวียนไม่เปลี่ยนจิตใจของเรา แม้สุขหรือเศร้าอย่างไร กลิ่นกุหลาบหอมหวน หอมยังทวนลมได้ เพราะเกิดจากใจ...ไม่จาง (ซ�้า) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 139
เพลงฟ้า-ชมพูคู่ใจ ค�ำร้อง - ท�ำนอง : ทวี ชัยเจริญ โอ้มวลสวนกุหลาบ กลิ่นก�าซาบตราบฟ้าดินสิ้นสุดสูรย์ เหมือนเทพยังให้พลัง ถิ่นยังเกื้อกูล เพื่อเทิดทูนกุหลาบฟ้า เหมือนแดนแคว้นเรา ถิ่นที่เคยเนาเมื่อชีวิตเยาว์เฝ้าห่วงหา รักทั้งเรียนเพียรทั้งเล่น เช่นเกมกีฬา ทั้งพสุธาหรือข่ม รวมกันฉันน้องและพี่ สรรค์สร้างความดีรักเพียงชีวีมีสิ่งสม เลือดชมพูฟ้า ทุกทั่วพารา ฟุ้งเฟื่องฟูฟ้าพาชื่นใจ เห็นเรือนเหลืองยาว ช่างงามอะคร้าวเด่นดูเหมือนดาวพราวสุกใส เห็นกุหลาบซาบซึ้งซ่าน ถึงธารฤทัย ชมพูคู่ใจฟ้าเอย (ซ�้า) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 140
เพลงวันสมานมิตร ค�ำร้อง : มงคล อมำตยกุล ท�ำนอง : ครูทวี ชัยเจริญ * วันนี้เราชาวสวนกุหลาบน้องพี่ ล้วนแต่ยินดีมอบไมตรีมิตรจิตสมาน อยู่แห่งใด สดใสฤทัยส�าราญ สามัคคีสมานมิตรมวลให้สวนฯ สุขใจ แต่ปีโพ้นพลัน เดือนนี้วันพบกันสดใส แสนผูกฤทัย รื่นเร้าใจยังอยู่คู่สวนฯ ร้องเริงร่า เพลงพาฝันใฝ่ให้หวน น้องพี่นี้โอ้มวลสวนฯ มีที่ฟ้าประทาน (ซ�้า *) สมานมิตรดู ฟ้าชมพูนี้ดูสุกใส ถึงอยู่แสนไกล พี่น้องไปร่วมใจไม่หมอง ฟ้ายังอยู่ ชมพูนั้นกุหลาบปอง น้องพี่นี้ประคองชิดชมให้สมสุขศานติ์ (ซ�้า *) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 141
เพลงชมพู-ฟ้าอาลัย ค�ำร้อง : เทิ่ง สติเฟื่อง ท�ำนอง : ใหญ่ นภำยน ยามค�่าย�่าสนธยา สิ้นแสงรวีส่องหล้า โอ้ถึงเวลาแล้วสิเรา จิตใจแสนเศร้า ต้องพรากจากถิ่นเรา ถิ่นที่เรารู้ดี ยังแว่วยินเสียงระฆัง คงครางหลงเหลือก้องดัง นานนานครั้งเตือนฤดี ภาพลวงหรือนี่ ติดแน่นชีวี ไม่มีที่จะหายไป * จ�าใจจ�าลา จ�าจากพรากมาถิ่นชมพูฟ้าแสนอาลัย ไม่อยากคลาดคลา แต่วันเวลาผลักไส จ�าจากไปด้วยน�้าตา วันเคลื่อนเดือนคล้อยลอยไป ยิ่งคิดแสนว้าวุ่นใจ เราต้องจ�าไกลไม่หวนมา ถิ่นรักของข้า โอ้แดนชมพูฟ้า ชั่วชีวิตข้าไม่ลืม (ซ�้า *) เพลงจากแดนสวนฯ ค�ำร้อง-ท�ำนอง : ครูทวี ชัยเจริญ จากแดนสวนฯ ไป ขอฝากดวงใจ อยู่ในแดนนี้ เฝ้าร่วมรัก ภักดีไม่มีเคลื่อนคลอน ขจรทุกที่ ถิ่นมีความหมาย จากไปไม่ลับเลือน น้องพี่และเพื่อน จากเรือนไปแต่กาย ตราบชั่วดิน และสิ้นแผ่นฟ้ามลาย อดใจมิวาย คิดไม่คลายแม้วายลมปราณ ก่อเกื้อการุณ เปี่ยมเปรมพระคุณ ท่านอุดหนุนคุณผ่าน ศิษย์สวนฯ มี ดีด้วยอาจารย์ ผ่านพ้นปวงมาร ถูกผลาญเพราะคุณค�้าใจ *โอ้แดนสวนฯ นี้ นั้นเปรียบชีวี แต่นี้ต้องจากไกล เฝ้าอาดูร ครวญคร�่าร�่าร้องเรียกไป แต่สวนฯ หวนไห้ ขอฝากใจไว้ในสวนฯเรา (ซ�้า *) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 142
เพลงกุหลาบที่ ไม่เคยโรย ค�ำร้อง-ท�ำนอง : ครูทวี ชัยเจริญ จ�าจากแดนดินถิ่นเก่าเราเคย...เรียน เพราะวันคืนเวียนให้ต้องจ�าใจ...ลา ถิ่นชมพูฟ้าที่รักของข้า ร่วมเรียนร่วมเล่นกันมา น่าเสียดาย ตัดอกตัดใจครั้งใหญ่ในชี...วา พระคุณยังตราตรึงจิตจนวาง...วาย ร�่าลาพี่น้องพวกพ้องเพื่อนชาย ขอจ�าเพื่อนได้จนตาย ร่ายมนต์ตรึง *ตึกเรียนเหลืองยาว โน้มน้าวใจให้คะนึง ซาบซึ้งตรึงมั่น สถาบันศึกษา คู่ฟ้าเมืองไทย กุหลาบรอบศาลพ่อปู่ดูงาม...ตา ถึงกาลเวลาก็ร่วงหล่นโรย...ไป แต่เรายังจ�าสวนกุหลาบได้ เพราะยังบานอยู่ในใจ กุหลาบที่ไม่เคยโรย (ซ�้า *) คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 143
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คณะกรรมการที่ปรึกษา 1. นายชาลี วัฒนเขจร ผู้อ�านวยการโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยรังสิต 2. นายภวัต งามคุณธรรม รองผู้อ�านวยการฝ่ายบริหารวิชาการ 3. นายจักรพงษ์ จันทร์หอม รองผู้อ�านวยการฝ่ายบริหารงบประมาณและงานบุคคล 4. นายภาสกร โชคขจิตสัมพันธ์ รองผู้อ�านวยการฝ่ายบริหารกิจการนักเรียน 5. นายเกรียงไกร ด�าประภา รองผู้อ�านวยการฝ่ายบริหารทั่วไป 1. นางเพ็ญจันทร์ รัตนาภรณ์วงศ์ 2. นางบุณย์เรือง เกตุอุไรพัชร์ 3. นางเสาวภา ทองต้นรัตนากร 4. นางสมบุญ ซีบังเกิด 5. นางเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย 6. นางสาวส�าเริง ศรีพลอย 7. นางสาวรมิตา ยุพจันทร์ 8. นางชื่นจิต แสนสุด 9. นางดุษณี กลั่นเกษร 10. นางวรรณี นาคหาญ 11. นางชัญญา แซ่ลิ้ม 12. นางจารีรัตน์ บัวแย้ม 13. นางสาวอภันตรี กระต่ายทอง 14. นายวสุธร บุตรจันทร์ 15. นางอ�าไพ ตันติกุล 16. นางยรรยง เชตุใจ 17. นายชนะชนม์ สวัสดิ์นุชาติ 18. นางสาวรุ่งทิวา ปัญญาสืบ 19. นางสาวพรชีวัน ทัฬหิกรณ์ 20. นายทิวากร ว่องเจริญ 21. นางสาวธิดารัตน์ คนตรง 22. นางสาวฐาปนี ช�านาญกุล 23. นางสาวจิรสุดา ด้นประดิษฐ 24. นางสาวนารีรัตน์ จันต๊ะใจ 25. นางสาวจินดาพร พ่วงปิ่นเพชร์ 26. นางสาวกิ่งเดือน เรียนรู้ 27. นายวรากฤช นันท์แก้ว 28. ว่าที่ ร.ต.หญิงแพรวพรรณ กองพิมพ์ 29. นายสุธีร์ นาทร 30. นายสหรัช ศิริพานิช คณะผู้จัดท�า คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 144
ส.ก.ร. โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต SUANKULARBWITTAYALAI RANGSIT SCHOOL คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 145
คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง Student Handbook โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต Suankularbwittayalai Rangsit School 146