المخاطر الفيزيائية

Dec.

‫تصنيف المخاطر‬

‫‪‬الاجتماعيه والنفسيه ‪.‬‬ ‫‪‬الفيزيائيه ‪.‬‬
‫‪‬الانشائيه ‪.‬‬ ‫‪‬الميكانيكيه ‪.‬‬
‫‪‬التلأوم ‪.‬‬ ‫‪‬الكيميائيه ‪.‬‬
‫‪‬البيولوجيه ‪.‬‬
‫‪‬المخاطر البشريه‬ ‫‪‬الكهربائيه ‪.‬‬
‫‪‬اخرى ‪....‬‬



‫المخاطر الفيزيائية‬

‫‪ ‬الحرارة‬
‫‪‬الضوضاء‬
‫‪‬الاهتزازات في بيئة العمل‬
‫‪‬الضوء في بيئة العمل‬
‫‪‬الاشعاعات‬
‫‪‬الضغط الجوي‬
‫‪‬الإنفجارات‬

5

‫الـــحرارة‬

‫‪ ‬درجة الحرارة العامة في الظروف المعيارية ‪ 25‬درجة‬
‫سيلسيوس‪.‬‬

‫‪ ‬العوامل التي تعتمد عليها درجة الحرارة المثلى ‪:‬‬

‫‪ .1‬الرطوبة النسبية ‪.‬‬
‫‪ .2‬توزيع الهواء ضمن الحيز المحيط بالعمال ‪.‬‬
‫‪ .3‬متوسط الحرارة الاشعاعية (الحرارة المحيطة بالعمال ‪,‬‬
‫درجة حرارة العامل التي يتبادلها مع الاسطح المحيطة )‬

‫‪ ‬الطاقة الحرارية تزداد عند ازدياد النشاطات البدنية ‪.‬‬

‫‪ ‬التبادل الحراري ‪:‬‬
‫هو عبارة عن انتقال الحرارة جسم الى اخر ودائما الحرارة‬

‫تنتقل من الجسم الساخن الى الجسم البارد‪.‬‬
‫‪ ‬العوامل التي يعتمد عليها التبادل ‪:‬‬
‫‪ ‬درجة حرارة الجسم ‪.‬‬
‫‪ ‬درجة حرارة المحيط الخارجي ‪.‬‬

‫‪ ‬الحرارة السطحية للسطوح التي تحيط بالجسم البشري ‪.‬‬
‫‪ ‬سرعة حركة الهواء ‪.‬‬

‫‪ ‬درجة الرطوبة النسبية بالهواء ‪.‬‬

‫‪ ‬طرق التبادل الحراري ‪:‬‬

‫‪ .1‬التوصيل ‪:‬‬

‫يجب ان يكون هناك اتصال مباشر بين الجسم البشري والاجسام‬
‫الاخرى ‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬عند الجلوس في فصل الشتاء على قطة حديد نشعر بالبرد‬

‫وعند الجلوس في فصل الصيف على جذع شجرة نشعر بالدفىء‪.‬‬

‫‪ .2‬الحمل ‪:‬‬

‫تنتقل الحرارة من مكان الى اخر عن طريق تحريك الغاز او‬
‫السائل ‪.‬‬

‫الهواء الساخن اقل كثافة من البارد يتمدد ويرتفع الى اعلى ويحل‬
‫محله الهواء البارد‬

‫‪ .3‬الاشعاع ‪:‬‬
‫انتقال الطاقة الكهرومغناطيسية (الاشعة تحت الحمراء ‪)...‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫الشمس تعطي حرارة الى الارض‬
‫‪ .4‬تبخر العرق ‪:‬‬

‫يتبخر العرق من سطح الجلد حاملا معه الحرارة ‪ ,‬مقدار‬
‫الحرارة المفقودة يعتمد على مقدار الماء المتبخر من سطح الجلد‬

‫‪ ‬مصادر الحرارة‬

‫‪‬مصادر طبيعية ( الشمس ؛ البراكين؛ جسم الانسان ؛ ‪...‬الخ)‬
‫‪‬مصادر اصطناعية ( الأفران الحرارية؛ بعض العمليات الصناعية‬

‫والانتاجية ؛ المولدات والاجهزة الكهربائية‪) ...‬‬

‫‪ ‬مصادر الحرارة في جسم الانسان ‪:‬‬
‫‪ .1‬الحرارة الداخلية المتولدة عن عمليات الايض‪.‬‬
‫‪ .2‬الحرارة الخارجية المفروضة والمؤثرة على العامل من البيئة‬

‫المحيطة ‪.‬‬

‫بعض الاعمال التي يتعرض فيها العمال للتأثيرات‬
‫الضارة للحرارة‬

‫‪ .1‬الشمس المباشرة‬
‫‪ .2‬الافران الحرارية (صناعات الحديد )‪.‬‬

‫‪ .3‬المناجم‬
‫‪ .4‬البويلرات‬

‫الحرارة وتأثيرها على صحة أجسامنا‬

‫الطفح الجلدي الحراري ‪ -‬ويحدث في الأماكن الحارة‬
‫والرطبة حيث التعرق قليل ويعجز الجسم عن التعرق بسهولة‬

‫من خلال الجلد‪ .‬وهذا الطفح في بعض الأحيان يكون مؤلماً‬
‫جداً‬

‫الإسعافات الأولية‬
‫الراحة في مكان بارد وأخذ دوشات من الماء على فترات‬

‫والتأكد من تجفيف الجلد بشكل جيد‪.‬‬

‫‪ ‬تأثير الحرارة على جسم الانسان ‪:‬‬

‫‪‬اعياء حراري‬

‫العمل في جو حار جدا تصبح الدورة الدموية غير كافية‬
‫للقيام بتنظيم درجة حرارة الجسم يحدث تسارع بنبضات‬
‫القلب ويقل الضغط الشرياني هذا يؤدي الى انخفاض تدفق‬

‫الدم الى القلب والعضلات ينتج عنها الشعور بالدوخة‬
‫وصداع وجلد رطب ‪.‬‬

‫‪‬تقلصات حرارية ‪:‬‬

‫العمل في جو درجة حرارة ‪ 40-37‬يحدث تعرق شديد ينتج‬
‫عنه نقص كمية الاملاح وهذا يعطي شعور بالعطش ‪،‬‬

‫شرب كميات كبيرة من المياه دون ملح يحدث امتصاص‬
‫للماء مع تخفيف تركيز الملح ينتج تشنج بالعضلات الغير‬

‫ارادية مثل الامعاء (مغص وتقيؤ)‬

‫‪‬اجهاد حراري ‪:‬‬
‫زيادة في كمية الدم المتوجهه للجلد توسع وتمدد بالاوعية‬

‫الدموية يحدث تعرق شديد وزيادة في نبضات القلب ‪.‬‬

‫‪‬صدمة حرارية ‪:‬‬
‫جو حار مشبع بالرطوبة وعدم الامكانية من التخلص من‬
‫الحرارة عن طريق العرق ويؤدي الى انهيار مركز‬
‫التنظيم الحراري الذي يؤدي الى منع التعرق ويؤدي الى‬

‫الوفاه ‪.‬‬

‫‪ ‬السيطرة على الحرارة في بيئة العمل ‪:‬‬

‫‪ .1‬الاستبدال‬
‫‪ .2‬العزل‬

‫‪ .3‬استخدام حواجز واقية من الحرارة‬
‫‪ .4‬التهوية‬

‫‪ .5‬معدات الوقاية الشخصية‬
‫‪ .6‬والسيطرة عن طريق تنظيم العمل ‪:‬‬

‫‪ ‬عمل برنامج للعمليات الحارة بحيث يتم انجازها في الوقت‬
‫البارد من اليوم ‪.‬‬

‫‪ ‬جدولة الصيانه الروتيني للمناطق الحارة بحيث تتم في‬
‫فصل الابرد من السنة ‪.‬‬

‫‪ ‬تعديل فترة العمل واخذ وقت استراحة اطول ‪.‬‬

‫‪ ‬اعطاء العامل حرية التوقف عن العمل اذا شعر بعدم‬
‫الراحة ‪.‬‬

‫‪ ‬زيادة كمية المياه المأخوذة اثناء العمل ‪.‬‬

‫‪ .7‬التأقلم مع الحرارة (‪ (. )Acclimatization‬واجب رقم ‪)1‬‬

‫‪ .8‬مراعاة الحالة الصحية عند توزيع العمال على العمل و اجراء‬
‫فحوصات دورية لهم ‪.‬‬

‫‪ .9‬تقديم السوائل و الأقراص التي تحتوى على أملاح معدنية‬
‫لتعويض ما يفقده الجسم من سوائل و أملاح نتيجة التعرض‬

‫للحرارة ‪.‬‬

‫‪ .10‬استخدام معدات الوقاية الشخصية و الجماعية ‪.‬‬

‫التأقلم مع الحرارة ‪acclimatization‬‬

‫• بالنسبة للأشخاص الجد د‬
‫• فيتم تعريضهم للحرارة لمدة ‪ % 20‬من وقت العمل اليومي ) ‪8‬‬
‫ساعات ( وتزداد تدريجي ً بعد كل يوم بنسبة ‪ % 20‬حتى نصل‬

‫الى ‪)% 100‬‬
‫• ‪ -‬بالنسبة للأشخاص الذين عملوا سابقاً على مصادر حرارة فيتم‬

‫تعريضهم لمدة ‪ % 50‬من وقت العمل الكامل ( ‪ 8‬ساعات )‬
‫وتزداد ‪ % 20‬بعد كل يوم حتى نصل الى ‪%100‬‬

‫ناقش‬

‫• ما هي ضربة الشمس؟؟؟‬

‫• تحدث ضربة الشمس عندما ترتفع حرارة الجسم عن ‪ 40‬درجة‬
‫مئوية‪ ،‬ويفقد الجسم قدرته على تبريد نفسه‪.‬‬

‫التعرض لأشعة‬ ‫االلسحباربق اةلأبسشاكسليمبلالإشرصابولةفتبرةضرطبوةيلالة‪،‬شموخسا هصوةً‬ ‫ويعتبر‬ ‫•‬
‫عند ممارسة‬ ‫الشمس‬
‫نشاط بدني أو القيام بمجهود كبير في الطقس الحار‪.‬‬

‫• ويمكن أن تؤدي ضربة الشمس إلى مضاعفات خطيرة‪ ،‬ولذلك تعتبر‬
‫من الحالات الطارئة التي يجب إسعافها على الفور‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫البرودة الشديدة‬

‫البرودة الشديدة‬

‫تأثير الطقس البارد على صحة الإنسان ‪:‬‬

‫‪‬الصداع النصفي ‪:‬‬
‫مع تغير درجة الحرارة يتغير الضغط الجوي‪ ،‬يمكن أن يؤدي‬
‫ذلك إلى حدوث مشاكل في الجيوب الأنفية والإصابة بالصداع‬

‫النصفي‪ ،‬وخاصة بالنسبة لأولئك الذين يعانون بالفعل من‬
‫الصداع النصفي المستمر والجيوب الأنفية‪.‬‬

‫‪ ‬مشاكل القلب والأوعية الدموية ‪:‬‬
‫يُمكن أن يتسبب الهواء البارد في ارتفاع ضغط الدم وانقباض‬
‫الأوعية الدموية حتى تتمكن من العودة إلى القلب الأمر الذي‬

‫يسبب الرجفان البطيني‪.‬‬

‫البرودة الشديدة‬

‫‪ ‬يسبب تشنجات في الرئة ‪:‬‬
‫إن تبادل الهواء البارد مع كل شهيق وزفير يتم تبريد الممرات‬
‫الهوائية‪ ،‬ويمكن للرئتين أن تبدأ بالتشنج ‪ ،‬مما يخلق صعوبة في‬
‫التنفس لمرضى الربو ‪ ،‬والصفير عند الأشخاص المعرضين‬

‫للحساسية‪.‬‬

‫‪ ‬التهاب المفاصل ‪:‬‬
‫حيث أن تغيرات الطقس ودرجات الحرارة تؤثر على الضغط على‬
‫المفاصل‪ ،‬فعملية انخفاض درجات الحرارة تزيد من الضغط على‬

‫المفاصل ‪ ،‬وتتسبب في حدوث ألم لمن يعاني من الالتهابات‪.‬‬

‫‪ ‬شرى البرد‬

‫ولكن قد تكون ردود الفعل‬ ‫مع تق ّدم العُمر‪،‬‬ ‫الحالة‬ ‫ما تزول تلك‬ ‫غالبًا‬ ‫•‬
‫الهواء البارد عام ًلا لحدوث‬ ‫يُمكن أن يكون‬ ‫بها‪ ،‬إذ‬ ‫عند الإصابة‬ ‫شديدة‬
‫الومّشنر الى‪،‬جأديورقبدالتذّؤك ّدريأا َّلن ّاسلبا ّشبحاةبفيهمالأماكثءرالبعارردضإلةًىللإردصوادبةفعبهلذهخالطيحارلةة‪ ،،‬إذ‬
‫اتُمملجلّثلحلّشوددجرن‪،‬يثو‪،‬فوبمشقيدعبرالتُوىرحشداجبظل‪،‬اهبوأداروتلداب‪،‬لقشفحدعنّرمكيدةنةنتم‪.‬افاخلليخ ُمتاافيملااكحاعللننّلأقحالنلواجتللدحشيصفنبتمهياعحن‪،‬االلبيوعتدنريددظن‪،‬أهك ُرمونلماتلفأنموخنثاة ّم ُشطأيثرنقاظبءهحرمشحيرمئًاطافلءح‬

‫‪ ‬قدم الخندق‪:‬‬

‫• وهي حالة مرضيّة‪ ،‬وعندها تفقد القدمين ال ّرطبة الحرارة بسرعة‬
‫فائقة‪ ،‬أي أسرع بـ ‪ 25‬م ّرة من القدم ال ّجافة‪ ،‬وتحدث تلك الحالة‬
‫طويلة لمكان بارد ورطب‪ ،‬إذ تنقطع‬ ‫الع ّدندو ترةع ّارل ّدمضويّالةق‪،‬دمويالنتّغلفذتيةر‪،‬ة‬
‫والأكسجين عن القدمين‪ ،‬أ ّما بالنّسبة‬
‫لأعراض وعلامات قدم الخندق‪ ،‬فهي عديدة ونذكر منها ما يأتي‪:‬‬
‫امل ّمعامييقج‪،‬علهواتُ تستمحىّوتلل إكل اىل احلالّلوةنبالالغأرزغررقين‪،‬ا‪.‬‬
‫موت الأنسجة في القدمين‪،‬‬ ‫•‬
‫أو ال ّرمادي‪ ،‬أو الأرجواني‬
‫• حدوث تشنّجات لل ّساق‪ .‬احمرار‪ ،‬وتو ّرم الجلد‪ ،‬وال ّشعور بال َخ َدر‪.‬‬
‫• ال ّشعور بالألم والوخز‪ .‬ظهور بثور‪ ،‬أو تق ّرحات‪.‬‬

‫‪ ‬قضمة ال ّصقيع‬
‫قد يحصل ال ّشخص‬
‫بيضاء‪،‬‬ ‫بشرة صفراء أو‬ ‫ال ُمصاب بقضمة ال ّصقيع على‬ ‫وشعور قو ّي وحا ّد‬ ‫•‬
‫بذلك‬ ‫أو عدم ال ّشعور‬ ‫في أ ّي جزء من اجزاء جسمه‪،‬‬
‫عند تلك‬ ‫بال َخ َدر‬ ‫يُعاني جلد ال ُمصاب‬ ‫االلأأجحيزااءن‪،‬الّفتمينقادل ُمتتمعكرن أضن‬ ‫الجزء بعض‬
‫اليد‪ ،‬أو‬ ‫أصابع‬ ‫لقضمة الصقيع هي‪:‬‬ ‫الحالة‪ ،‬ومن‬
‫أصابع القَ َدم‪ ،‬أو جزء من الوجه كالأنف‪ ،‬أو الخ ّدين‪ ،‬أو الأذنين‪ ،‬أو الذّقن‪،‬‬
‫ومن ال ُمر ّجح أي ًضا أن يؤ ّدي ال ّصقيع إلى أضرار جسيمة‪ ،‬وفي أسوأ‬
‫ايلأجعب اضلاتّأءكإدلىم انلبَا ِتررت؛داأءيماللاإبزالسة ُمانلاكاسبملةةللدلرججزاءتالالمحصرااربة‪،‬‬ ‫الحالات قد تحتاج‬
‫ولمنع حدوث ذلك‬
‫الباردة‪ ،‬وخا ّصة إذا كان ال ّشخص يُعاني من ضعف في ال ّدورة الدمويّة‪.‬‬

‫‪ ‬تو ّرم الأصابع‬
‫يتج ّمد‬ ‫ليس من ال ّضروري أن‬ ‫الأصابع وهو داخل المنزل؛ إذ‬ ‫بتو ّرم‬ ‫يمكن أن يصاب الشخص‬ ‫•‬
‫نتيجة‬ ‫التو ّرم مع مرور الوقت‬ ‫بتلك الحالة؛ إذ يُمكن أن يظهر‬ ‫يُصاب‬ ‫ال ّشخص في الخارج حتى‬ ‫•‬
‫تع ّرض البشرة إلى درجات حرارة تصل إلى ‪ 15‬درجة مئويّة‪ ،‬ويعود سبب تو ّرم الأصابع إلى‬
‫بعد تع ّرضها لدرجات حرارة باردة‬ ‫تاُلأصوبعحيةهاذلهداملوميّجةمالوع ّصاغيترمةنف ايلأالوبعشيرةةا‪،‬لدومذلويّكة‬ ‫حدوث التهاب في‬
‫الصغيرة حمراء‪ ،‬و ُمنتفخة‪ ،‬ويُمكن‬ ‫غير ُمتجم ّدة‪ ،‬وقد‬
‫أن تظهر بعض الأعراض ال ُمصاحبة للتو ّرم‪ ،‬ومنها ما يأتي‪:‬‬
‫تش ُّكل التّق ّرحات في الحالات ال ّشديدة‪ ،‬إذ تختفي القُرحة خلال أسبوع إلى ثلاثة أسابيع في العادة‪،‬‬
‫وقد تُساعد درجات الحرارة المرتفعة على التئامها‪.‬‬

‫• ظهور بعض البُثور على سطح البشرة‪.‬‬
‫• ظهور البُقع على أصابع اليد والقَ َدم‪ ،‬وعلى الخ ّدين‪ ،‬والأذنين‪.‬‬
‫• عودة الاحمرار والح ّكة م ّرةً أُخرى مع برودة الج ّو‪.‬‬

‫‪ ‬انخفاض حرارة الجسم‬
‫• وتُعرف طبّيًّا بمصطلح يُس ّمى )‪ )Hypothermia‬إذ تتطور تلك الحالة‬
‫تع ّرض الجسم للبرودة‪،‬‬ ‫إعذلإى َّن اعل ّدتةع ّرمراضح الل‪ّ ،‬طووتيعلت لمددركجلا مترالحلحةراعرلةىالبمادردىة‬
‫يفقد جسم الإنسان‬
‫اااذملللّولاذعلحجيكمررستنفإاأملةيُرّختةىعنمارانبةخسويفطلرانجءينعًرضفماخف‪،‬إينيال‪،‬أوىنحموقضأقررقداكصالحيدرزمتاضبياارندانللةاقاخلللجافلُماسّطبعجقم‪ّ،‬دسضولمسوا‪،‬تلااتّحللوفبوراّطكجفابييدريرمردةعبا‪،‬عاييِلعفأ‪،‬بقتئجًدإاضيذسيَامتعلملأوعصلنَّىنعُاضاقمليدلبا ُمحرمبتعلجلكاذاةلللنىأُمأكباحشل‪ّ :‬كنرمخارايرةرؤةء ّدصي‬

‫العلامات ال ُمب ّكرة‪:‬‬ ‫•‬
‫فمن ال ُممكن أن يكون ال ّدليل الأول لانخفاض درجات الحرارة هو إصابة الجسم بال ّرعشة‪ ،‬ومن الأعراض‬ ‫•‬

‫الأخرى لذلك‪:‬‬ ‫•‬
‫ال ّشعور بالجوع والتّعب‬ ‫•‬
‫•‬
‫تسارع معدل ضربات القلب‪.‬‬ ‫•‬
‫مواجهة مشاكل في الحركة والتّح ُّدث‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫ال ّشعور بال ّدوار‪ .‬الغثيان‪.‬‬ ‫•‬
‫العلامات ال ُمتأ ّخرة‪:‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫ومن أبرزها التّوقف عن ال ّرعشة‪ ،‬وفيما يأتي بعض الأعراض الأُخرى‪:‬‬ ‫•‬
‫تباطؤ ُمع ّدل ضربات القلب‪.‬‬ ‫•‬
‫ال ّشعور بالنُّعاس‪،‬‬

‫واللا ُمبالاة‪.‬‬
‫عدم وضوح ال ِخطاب أثناء التّح ّدث‪.‬‬

‫التّنفّس يكون بطيئًا‪.‬‬

‫البرودة الشديدة‬

‫‪ ‬تعطيل القدرة على النوم ‪:‬‬
‫عندما تحاول النوم في غرفة شديدة البرودة ‪ ،‬فإن ذلك يمكن أن يؤثر‬

‫على إنتاج الميلاتونين في الجسم‪ ،‬وهذا بدوره يؤدي إلى تعطيل‬
‫دورة النوم الضرورية التي يحتاجها الجسم كي يشعر بالراحة التامة‬

‫‪ ‬حرق المزيد من الدهون ‪:‬‬
‫يمتلك الجسم دهون جيدة وشحوم سيئة‪ ،‬ويعمل الطقس البارد‬

‫على تنشيط الشحوم السيئة لأنه في الواقع هذه الدهون هي‬

‫المسؤولة عن تزويد الجسم بالدفء ‪ ،‬وبالتالي يتم حرق‬

‫السعرات الحرارية بشكل أسهل وأسرع ‪.‬‬

‫اجهزة قياس الحرارة‬

‫• ميزان الحرارة الجاف‬

‫• ميزان الحرارة الرطب‬

‫• ميزان الحرارة الاشعاعية‬

‫قياس الحرارة المؤثرة‬

‫الرطوبة وسرعة الرياح‬

‫• الرطوبة هي نسبة بخار الماء في الهواء‬
‫• التأثيرات الضارة للرطوبة‪:‬‬
‫‪ ‬أمراض تنفسية‬
‫‪‬أمراض روماتيزمية‬
‫‪‬أمراض جلدية‬

‫• ينصح أن تكون نسبة الرطوبة ‪% 60-40‬‬
‫• ينصح أن تكون سرعة الرياح ‪ 0.5 - 0.3‬م ‪ /‬ث‬

‫طرق الوقاية‬

‫• استخدام انظمة التكيف و التهوية المناسبة للحفاظ على نسبة الرطوبة‬
‫المناسبة‬

‫• توزيع النوافذ بشكل مناسب بحيث تمنع حدوث تيارات هوائية قوية في‬
‫مكان العمل‬

‫• تزويد العمال بالملابس غير النفاذة للسوائل كالقفازات والملابس و‬
‫كذلك الأحذية المصنوعة من المطاط وذلك في حالة التعامل مع المياه‬

‫بشكل مباشر‬
‫• ايجاد نظام جيد يضمن تصريف المياه او الابخرة الناتجة عن العمليات‬

‫الانتاجية الى خارج قاعات العمل‬
‫• مراعاة الحالة الصحية للأفراد عند العمل في ظروف ذات نسبة رطوبة‬

‫مرتفعة او منخفضة‬

‫تغيرات الضغط الجوي‬

‫تغيرات الضغط الجوي‬

‫• يقصـد بـه التغيـر فـي الضغـط الواقـع علـى الجسـم‪ ،‬نتيجـة‬
‫الوجـود فـي أجـواء معينـة‪ ،‬أو القيـام بأعمــال معينــة‪،‬‬
‫مثــل الغطــس‪ ،‬وعنــد الارتفــاع إلــى طبقــات الجــو‬
‫العليــا داخــل الطائــرات‪ ،‬وعنــد الحفــر لاعمــاق كبيــرة‪.‬‬

‫نقص الاكسجين الهايبوكسيا ( ‪)HYPOXIA‬‬
‫• ‪ -‬على ارتفاع ‪ 3350‬متر فوق مستوى سطح البحر يشعر الشخص بضيق في‬

‫التنفس‬
‫• ‪ -‬على ارتفاع ‪ 5000 - 4500‬متر فوق مستوى سطح البحر يشعر بخفة و‬

‫نشاط و انخفاض في القدرة العقلية والذاكرة‬
‫• ‪ -‬على ارتفاع ‪ 8000 - 7000‬متر فوق مستوى سطح البحر يفقد الوعي بعد‬

‫خمس دقائق‬
‫• ‪ -‬على ارتفاع ‪ 10000 - 8000‬متر فوق مستوى سطح البحر يفقد الوعي‬

‫بعد اقل من دقيقة‬
‫• ‪ -‬على ارتفاع ‪ 13000‬متر فوق مستوى سطح البحر يفقد الوعي بعد ‪30‬‬

‫ثانية و يصاب بغيبوبة و يمكن حدوث الوفاة‬

‫ارتفاع الضغط الجوي‬

‫• زيادة تركيز الاكسجين‬
‫• على عمق ‪ 22‬متر تحت مستوى سطح البحر و بضغط جوي‬
‫‪ 5000 - 2000‬ملم زئبق يحدث للشخص مشاكل مختلفة مثل‬

‫الغثيان و عدم الرؤية‬
‫• و التعرض المستمر لهذه القيم من الضغوط يمكن ان يؤدي الى‬

‫الوفاة‬

‫• الوقاية من تغيرات الضغط الجوي‬
‫•تقليل تأثير الضغط عن طريق الصعود التدريجي من الخنادق‬

‫وألانفاق؛‬
‫•إعطاء الغطاس كميات من الاكسجين قبل الغطس وبعد‬

‫الانتهاء منه؛‬
‫•إبعاد العمال الذين تظهر عليهم أعراض إلاصابة‪.‬‬

‫مثال العاملين المعرضين ّ لمخاطر تغيرات الضغط الجوي‬
‫العاملون في ألانفاق والغطاسون‬

‫الضوضاء‬

‫‪42‬‬

‫الــــضوضاء‬

‫‪ ‬الصوت ‪ :‬هو عبارة عن موجات ميكانيكية طولية تنتشر في‬
‫الاوساط الصلبة والسائلة والغازية‬

‫‪ ‬انتشار الصوت ‪ :‬الصوت لا ينتقل في الفراغ ولابد من وسط ناقل‬
‫له كالهواء حتى يصل الى الاذن البشرية ويكون انتشار الصوت في‬

‫جميع الاتجاهات‬

‫‪ ‬الضوضاء ‪ :‬الاصوات التي لا يرتاح لها الفرد مهما كانت شدتها‬
‫كالصوت الذي لا يرغب الشخص سماعه‬

‫كيف نسمع‬

‫‪.1‬تدخل الأصوات قناة الأذن‪.‬‬
‫تنتقل الموجات الصوتية عبر قناة الأذن وتصدم طبلة الأذن‪.‬‬

‫‪.2‬تهتز طبلة الأذن وعظام السمع‬
‫تعمل هذه الموجات الصوتية على اهتزاز طبلة الأذن‬

‫والعظيمات الثلاث الموجودة في الأذن الوسطى‪.‬‬
‫‪.3‬ينتقل السائل عبر الأذن الداخلية‬

‫تنتقل هذه الاهتزازات عبر السائل الموجود في الأذن الداخلية‬
‫الحلزونية الشكل ‪ -‬والمعروفة باسم قوقعة الأذن ‪ -‬وتعمل على‬
‫تحريك الشعيرات السمعية الدقيقة في قوقعة الأذن‪ .‬تستبين هذه‬

‫الشعيرات السمعية الحركة وتقوم بتحويلها إلى العصب‬
‫السمعي في صورة إشارات كيميائية‪.‬‬
‫‪.4‬أعصاب السمع تنتهي الى المخ‬

‫ثم يقوم العصب السمعي بإرسال المعلومات إلى الدماغ عبر‬
‫نبضات كهربية‪ ،‬حيث تتم ترجمتها إلى أصوات‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫‪ ‬انواع الضوضاء ‪:‬‬

‫‪‬الضوضاء المتقطعة ‪:‬‬
‫هي التي تصدر عن اصوات المطارق او الانفجارات وتتميز‬
‫بالارتفاع المفاجئ والانخفاض السريع ولا تستطيع الاذن ان‬

‫تتأقلم والحد المسموح به هو ‪ 140‬ديسيبل كحد اقصى‪.‬‬

‫‪‬الضوضاء المستمرة ‪:‬‬
‫هي الاصوات الي تصدر في بيئة العمل وبشكل مستمر ‪.‬‬

‫‪ 10‬ديسيبل‪ :‬تنفس طبيعي‬ ‫•‬
‫‪ 20‬ديسيبل‪ :‬يهمس من مسافة خمسة أقدام‬ ‫•‬
‫•‬
‫‪ 30‬ديسيبل‪ :‬تهمس في الجوار‬ ‫•‬
‫‪ 40‬ديسيبل‪ :‬أصوات مكتبة هادئة‬ ‫•‬
‫•‬
‫‪ 50‬ديسيبل‪ :‬الثلاجة‬ ‫•‬
‫‪ 60‬ديسيبل‪ :‬فرشاة أسنان كهربائية‬ ‫•‬
‫•‬
‫‪ 70‬ديسيبل‪ :‬غسالة‬ ‫•‬
‫‪ 80‬ديسيبل‪ :‬المنبه‬ ‫•‬
‫‪ 90‬ديسيبل‪ :‬قطار مترو الانفاق‬ ‫•‬
‫‪ 100‬ديسيبل‪ :‬ماكينات المصانع‬ ‫•‬
‫‪ 110‬ديسيبل‪ :‬بوق السيارة‬ ‫•‬
‫‪ 120‬ديسيبل‪ :‬صفارة سيارات الإسعاف‬
‫‪ 140‬ديسيبل ‪:‬عتبة الألم ‪ -‬طائرة نفاثة‬
‫‪ 180‬ديسيبل‪ :‬صاروخ‬

‫الحد المسموح للضوضاء‬
‫في بيئة العمل ‪85‬‬

‫ديسيبل كحد اعلى لمدة‬
‫ثمانية ساعات عمل يوميا‬
‫لمدة خمسة ايام اسبوعيا‪.‬‬

‫ماذا لو تعرض الموظف‬
‫لضجيج من عدة مناطق‬
‫مختلفة لأوقات مختلفة؟؟‬

‫‪:C1 ‬الفترة الزمنية التي تعرض خلالها العامل للضوضاء ‪.‬‬
‫‪:T1 ‬الفترة الزمنية المسموح بها‬

‫اذا كان الجواب اكبر من و احد هذا يعني ا ًن هذا الشخص‬
‫تعرض الى جرعة صوتية اكبر من الحد المسموح به‪.‬‬

Duration per day Example

4 hrs Sound level in
1 hrs dB*
1/2 hr
¼ hr 85
95
100
105

‫ناقش‬

‫• في منطقة عمل يوجد ضاغطتين ( ‪ )COMPRESSORS‬بجانب‬
‫بعضهما‬

‫تم أخذ قياسات الضوضاء لهما فكانت كالتالي‪:‬‬
‫‪ 89 -1‬ديسييبل‬
‫‪ 87 -2‬ديسيبل‬

‫ما مقدار الضوضاء في المنطقة ؟؟؟‬
‫‪ -‬هل نجمع المقدارين‬
‫‪ -‬هل نأخذ المعدل لهما‬