BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 95 Ayo ucapkan dan hubungkan gambar dengan gambar berikut. اح ف ت ة أ اف و جأ خ ي ط ب ة َ ل أ او رأ أ ف ب أ عن
96 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo membaca bacaan berikut bersama guru dan teman-teman ٰ ه ا أ ذ ال أ ق ت ر ب ب ح أ ال أ ال أ ق ت ي ٰ ه ذ ه ة َ ل أ او رأ أ ف ب ح أ الَّ أ ة َ ل أ او رأ أ ف ا أ ذ ٰ ه اح ف ت َّ ب ح أ ال ت أ اح ف ذ ه ٰ ه ة أ اف و جأ أ و ا أ ذ ٰ ه خ ي ط ب ب ح أ الَّ أ كه ا أ و أ ف Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membaca seluruh teks dengan jelas, kemudian mengulanginya lagi dengan diikuti oleh seluruh peserta didik dan siswi. ❖ Mengulangi bacaan beberapa kali dan memastikan peserta didik dapat membunyikan bacaan dengan baik. ❖ Dimulai dari seluruh kelas, perkelompok dan secara individu. Hal ini dengan tujuan memastikan bahwa peserta didik dapat mengucapkan kata dengan benar. ❖ Peserta didik memperhatikan bacaan guru dengan seksama. ❖ Peserta didik membaca dengan suara nyaring bacaan di atas sesuai petunjuk guru.
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 97 Ayo menyimak َّ مع أ ت س أ اَّن ي أ ه Ayo memberi tanda (√) pada kata yang diucapkan! Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas mendengar dengan memberikan tanda (√) pada kata yang diucapkan oleh guru. ❖ Urutan kata disesuaikan dengan urutan yang ada pada buku guru. ❖ Peserta didik memperhatikan kata yang diucapkan oleh guru dengan seksama dan memberikan tanda (√) pada kata yang sesuai. ا أ ذ ٰ ه أ ان أ ن َ أ اس ا أ ذ ٰ ه ز و أ م ا أ ذ ٰ ه ال أ ق ت ر ب ا أ ذ ٰ ه اح ف ت ٰ ه كه ا أ و أ ذ ه ف ٰ ه ة أ اف و ذ ه جأ ا أ ذ ٰ ه اح ف ت ا أ ذ ٰ ه خ ي ط ب ة أ ذ ذي َ ل كه ا أ و أ الف ٰ ه ة َ ل أ او رأ أ ذ ه ف ا أ ذ ٰ ه خ ي ط ب ا أ ذ ٰ ب ه أ عن
98 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo memberi lingkarang pada gambar sesuai dengan yang diucapkan guru! Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas mendengar dengan memberikan lingkaran pada gambar yang sesuai dengan kata yang diucapkan oleh guru, kemudian memeriksanya bersama-sama secara langsung. ❖ Urutan kata disesuaikan dengan urutan yang ada pada buku guru. ❖ Peserta didik memperhatikan kata yang diucapkan oleh guru dengan seksama dan memberikan lingkaran pada gambar yang sesuai.
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 99 Ayo berbicara َّ م َّ ل َ ك أ ت أ اَّن ي أ ه Ucapkan nama buah yang ditunjuk oleh guru. Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Menunjuk salah satu gambar dan meminta peserta didik untuk menyebutkan nama buah tersebut bersama-sama. ❖ Menunjuk salah satu gambar dan meminta peserta didik tertentu untuk menyebutkan nama buah tersebut secara bergantian. ❖ Peserta didik melakukan dialog sederhana dengan menanyakan nama-nama buah secara bergantian dengan temantemannya.
100 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo mengucapkan ungkapan berikut bersama-sama. َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ Guru Peserta didik ❖ Mencontohkan kegiatan berbicara secara lengkap. ❖ Mengajak peserta didik untuk berdialog sesuai dengan contoh percakapan. ❖ Menanyai peserta didik tentang nama buah yang lain dan mempraktekkan percakapan sebagaimana contoh. ❖ Peserta didik melakukan dialog sederhana sesuai bacaan di atas dengan mengikuti petunjuk guru. ا أ م ا أ ذ ٰ ه ؟ ا أ ذ ٰ ب ه أ عن ا أ م ا أ ذ ٰ ه ؟ ا أ ذ ٰ ه أ ان أ ن َ س أ ا ٰ ا ه أ م ذ ه؟ ٰ ه ة َ ل أ او رأ أ ذ ه ف ٰ ا ه أ م ذ ه؟ ٰ ه ة أ اف و ذ ه جأ
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 101 Ayo menulis َّب ت ك أ اَّن ي أ ه Ayo mengucapkan nama huruf berikut! قط ار أ قط ي أ ط Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membunyikan suara huruf ṭā’ dengan suara yang jelas dan lantang beberapa kali diikuti Peserta didik. ❖ Membunyikan suara huruf ṭā’ dalam kata diikuti Peserta didik. ❖ Peserta didik menirukan bunyi suara huruf ṭā’ yang dicontohkan oleh guru. Ayo menghubungkan harakat huruf yang sesuai (ط(
102 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menulis huruf (ط( َّ ________ _ط أ َّ ـ ـ ـ ـ__________ أ _ط َّ _ ط________ َّ _ طـ ـ ـ ـ__________ ___________ ___________ _ـط ___________ ـ___________ _ـط Ayo menulis kata dari huruf-huruf ini! َّ أ طـ ـ ـ ط أ ط ط ـ ـ ـ َّ َّ طَّ ط ـ َّ ط ـ ـط + ب = _______ أ + ل ط أ ي أ __ + __ + __ = ط + ل = _______ + ط أ أ ر ب أ ط أ __ + __ + __ = ق + ط = + ب أ ر _______ __ + __ + __ = أ ط م أ ن + ر = _______ + ط أ أ م __ + __ + __ = ط ب
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 103 Ayo mengucapkan nama huruf berikut! أ ك م ب سأ َ ك و َ ك ب و ك Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membunyikan suara huruf kāf dengan suara yang jelas dan lantang beberapa kali diikuti Peserta didik. ❖ Membunyikan suara huruf kāf dalam kata diikuti Peserta didik. ❖ Peserta didik menirukan bunyi suara huruf kāf yang dicontohkan oleh guru. Ayo menghubungkan harakat huruf yang sesuai (ك (
104 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menulis huruf (ك ( َّ __________ أ _ك َّ ـ _________ َ _ك َّ _ ك__________ َّ ك________ _ـ ____________ ـ_________ _ـك ________ ____________ _ـك Ayo menulis kata dari huruf-huruf ini! َّ أ ك ـ َ ك كَّ كـ ـ َّ ك ـ ـك َّ ك َّ ـك + ب= _______ + ت ك __ + __ + __ = ب و ك + ل = _______ + ك أش ر __ + __ + __ = ذك ح +َّ ك +َّمَّ=َّ_______ أ ك م __ + __ + __ = سأ + م = _______ + ر أ ك ة رأ __ + __ + __ = ك
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 105 Ayo berlatihَّ َّ ب ر أ د أ ت أ اَّن ي أ ه Ayo menghubungkan َّ ط ب ر أ اَّن ي أ ه Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas dengan menghubungkan kata yang sama. ❖ Peserta didik menghubungkan dua kata yang sama dengan menarik garis sesuai petunjuk guru. خ ي ط ب ة أ اف و جأ ب أ ا عن أ ذ ٰ ه أ ان أ ن َ أ اس ال أ ق ت ر ب ة َ ل أ او رأ أ ف ٰ ه ذ ه اح ف ت أ م و ز
106 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menulis kosakata gambar berikut berikut! Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas dengan menuliskan nama-nama buah sesuai dengan gambar. ❖ Peserta didik menuliskan namanama buah di atas di tempat yang disediakan. ................................... .. ................................... .. ................................... .. ................................... .. ................................... .. ................................... ..
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 107 Ayo bertanya pada temanmu. Menanyakan nama buah yang laki-laki Menanyakan nama buah yang perempuan Tanyai 3 (tiga) temanmu dan tulis jawabannya. Teman 1: Teman 2: Teman 3: Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Menjelaskan cara mengerjakan aktivitas dengan menanyai tiga orang teman tentang buah yang ada di gambar, kemudian menulis jawabannya di tempat yang telah di sediakan. ❖ Peserta didik menjawab pertanyaan dengan menulisnya di tempat yang disediakan. Jawaban disesuaikan dengan gambar yang tersedia. ا؟ أ ذ ٰ ا ه أ ذ ه؟ م ٰ ا ه أ م ................................. ا أ م ا أ ذ ٰ ه ؟ ................................. ا أ م ا أ ذ ٰ ه ؟ ................................. ٰ ا ه أ م ذ ه؟
108 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 109
110 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 1.11.Menyadari bahwa bahasa Arab merupakan anugerah Allah sebagai alat komunikasi. 2.11. Menjalankan sikap percaya diri dalam berkomunikasi dengan dengan lingkungan sosial, sekitar rumah dan sekolah. 3.12. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan bunyi, kata dan makna) dari ungkapan sangat sederhana terkait tema: األلوان dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang warna dari benda-benda kongkrit. 4.11.Mendemonstrasik an tindak tutur meminta informasi tentang warna dari bendabenda kongkrit. 1.12.Menghayati bahasa Arab sebagai anugerah Allah untuk mengkaji khazanah keislaman. 2.12. Menjalankan sikap tanggung jawab dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3.13. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: األلوان 4.12.Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: األلوان dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung. KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 111 Melalui pembelajaran yang aktif dan kontekstual, peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan kemampuan mereka dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Arab serta menunjukkan perilaku jujur dalam berinteraksi antar sesama. Pada saat yang sama peserta didik mampu mengungkapkan informasi yang mereka miliki terkait warna-warna dari benda kongkrit yang berada di sekeliling mereka dan mampu menganalisis bunyi yang diperdengarkan terkait tema tersebut. Selanjutnya peserta didik mampu menyajikan hasil analisisnya dalam bentuk tulisan dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah yang benar. TUJUAN PEMBELAJARAN
112 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH PETA KONSEP َّ ان أ و ل أ ال AYO MENGAMATI AYO MEMBACA AYO MEMBACA KOSAKATA AYO MEWARNAI AYO MENGUCAPK AN DAN MENGHUBU NGKAN AYO MEMBACA BACAAN AYO MENYIMAK AYO MEMBERI TANDA KATA YANG DIPERDENGA RKAN AYO MEMBERI LINGKARAN GAMBAR YANG SESUAI AYO BERBICARA AYO MENGUCAPK AN KATA YANG DITUNJUK AYO MENGUCAPK AN UNGKAPAN AYO MENULIS هـ HURUF ي HURUF AYO BERLATIH
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 113 سَّ ر س الد َّ د ا الس :َّ َّ األَلْوَانُُ Ayo mengamati َّ حظ أ َل اَّن ي أ ه Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Menyampaikan bahwa kemampuan berbahasa adalah anugerah Allah sebagai alat komunikasi dan berfungsi sebagai alat untuk mengkaji khazanah keislaman. ❖ Pelangi adalah salah satu keindahan yang diciptakan oleh Allah yang didalamnya banyak terdapat berbagai macam warna. ❖ Peserta didik memperhatikan penjelasan guru kemudian menyebutkan warna-warna yang mereka ketahui.
114 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo membaca َّ أ رأ ق أ اَّن ي أ ه Ayo membaca kosakata berikut berulang-ulang Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Guru membacakan seluruh kosakata dengan jelas, kemudian mengulainnya perkata dan diikuti oleh peserta didik. ❖ Guru menyebutkan kosakata satu persatu sambil meminta Peserta didik untuk menerka arti kosakata tersebut. ❖ Peserta didik membaca dengan nyaring kosakata tentang warnawarna sesuai petunjuk guru. ر أ م ح َ أ ض أ ي ب َ أ ض أ خ َ أ ق أ ر ز َ أ د أ و س َ أ ر أ ف ص َ أ دي ا أ م أ ر ِ ن ب ي د ر أ و
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 115 Ayo mewarnai gambar pelangi berikut. Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Meminta Peserta didik untuk mewarnai pelangi sesuai dengan warna yang diucapkan oleh guru. ❖ Peserta didik mewarnai gambar Pelangi di atas sesuai dengan petunjuk guru.
116 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo ucapkan dan hubungkan gambar dengan warna berikut. ر أ م ح َ أ ض أ خ َ أ ِ ن ب ق أ ر ز َ أ د أ و س َ أ
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 117 Ayo membaca bacaan berikut bersama guru dan teman-teman ٰ ه ا أ أ ض ذ ي ب َ أ ب و أ ث ا أ ذ ٰ ه ر أ ف ص َ أ ز و أ م ا أ ذ ٰ ه ََّّ سِ ر ك ِ ن ب ا أ ذ ٰ ه ََّّ ق أ ر ز َ أ اب أ كت ا أ ذ ٰ ه ض أ خ َ أ ق أ ر أ و َّ Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membaca seluruh teks dengan jelas, kemudian mengulanginya lagi dengan diikuti oleh seluruh Peserta didik dan siswi. ❖ Mengulangi bacaan beberapa kali dan memastikan Peserta didik dapat membunyikan bacaan dengan baik. ❖ Dimulai dari seluruh kelas, perkelompok dan secara individu. Hal ini dengan tujuan memastikan bahwa Peserta didik dapat mengucapkan kata dengan benar. ❖ Peserta memperhatikan bacaan guru dengan seksama. ❖ Peserta didik membaca dengan nyaring bacaan di atas sesuai petunjuk guru.
118 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menyimak َّ مع أ ت س أ اَّن ي أ ه Ayo memberi tanda (√) pada kata yang diucapkan! Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas mendengar dengan memberikan tanda (√) pada kata yang diucapkan oleh guru. ❖ Urutan kata disesuaikan dengan urutan yang ada pada buku guru. ❖ Peserta didik memperhatikan kata yang diucapkan oleh guru dengan seksama dan memberikan tanda (√) pada kata yang sesuai. ر أ م ح َ أ ض أ خ َ أ ق أ ر ز َ أ د أ و س َ أ دي ا أ م أ ر ي د ر أ و ِ ن ب سِ ر ك ض أ خ َ أ ق أ ر أ و د أ و س َ أ م َ ل أ أ ض ق ي ب َ أ ب و أ ث ر أ ف ص َ أ ز و أ م ر أ م ح َ أ ب و أ ث
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 119 Ayo memberi lingkarang pada gambar sesuai dengan yang diucapkan guru! Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas mendengar dengan memberikan lingkaran pada gambar yang sesuai dengan kata yang diucapkan oleh guru, kemudian memeriksanya Bersama-sama secara langsung. ❖ Urutan kata disesuaikan dengan urutan yang ada pada buku guru. ❖ Peserta didik memperhatikan kata yang diucapkan oleh guru dengan seksama dan memberikan lingkaran pada gambar yang sesuai.
120 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo berbicara َّ م َّ ل َ ك أ ت أ اَّن ي أ ه Ucapkan warna atau gambar yang ditunjuk oleh guru. Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Menunjuk salah satu gambar dan meminta peserta didik untuk menyebutkan nama warna dalam Bahasa Arab tersebut bersamasama. ❖ Menunjuk salah satu gambar dan meminta peserta didik tertentu untuk menyebutkan nama warna tersebut secara bergantian. ❖ Peserta didik mengucapkan dengan nyaring warna benda sesuai dengan gambar yang ditunjuk oleh guru.
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 121 Ayo mengucapkan ungkapan berikut bersama-sama. َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ َّ Guru Peserta didik ❖ Mencontohkan kegiatan berbicara secara lengkap. ❖ Mengajak Peserta didik untuk berdialog sesuai dengan contoh percakapan. ❖ Menanyai Peserta didik tentang nama buah yang lain dan mempraktekkan percakapan sebagaimana contoh. ❖ Peserta didik melakukan dialog sederhana sesuai bacaan di atas dengan mengikuti petunjuk guru. ب؟ و الث ن و َ ا ل أ م أ ض ي ب َ أ ب؟ ا أ كت ال ن و َ ا ل أ م ق أ ر ز َ أ ق؟ أ ر أ الو ن و َ ا ل أ م ض أ خ َ أ ِ ز و أ الم ن و َ ا ل أ م ؟ ر أ ف ص َ أ
122 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menulis َّب ت ك أ اَّن ي أ ه Ayo mengucapkan nama huruf berikut! ه ج أ و ر ه أ ن ة هر Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membunyikan suara huruf kha’ dengan suara yang jelas dan lantang beberapa kali diikuti Peserta didik. ❖ Membunyikan suara huruf kha’ dalam kata diikuti Peserta didik. ❖ Peserta didik menirukan bunyi suara huruf kha’yang dicontohkan oleh guru. Ayo menggambar huruf (ه (
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 123 Ayo menulis huruf (ه( َّ __________ أ _ه َّ ___________ أ _ه َّ _ ه__________ َّ __________ _ـهـ ____________ ـ___________ _ـه ___________ ____________ _ـه Ayo menulis kata dari huruf-huruf ini! َّ أ ه ـ أ ه هَّ ـ ـه ~ َّ ـَّ ه ـه َّ ه َّ ـه + ض + م = _______ أ ه __ ر ج أ + __ + __ = ه + م = _______ + ه و أس ه أ __ + __ + __ = ب م +َّ ن +َّهَّ=َّ_______ ه ج أ __ + __ + __ = و + ل = _______ + ه َ أ ر ه أ __ + __ + __ = ن
124 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo mengucapkan nama huruf berikut! ِ ّم أ ت ي أ ب م و أ ي Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Membunyikan suara huruf yā’ dengan suara yang jelas dan lantang beberapa kali diikuti Peserta didik. ❖ Membunyikan suara huruf yā’ dalam kata diikuti Peserta didik. ❖ Peserta didik menirukan bunyi suara huruf yā’ yang dicontohkan oleh guru. Ayo menggambar huruf yā’ (ي(
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 125 Ayo menulis huruf (ي( َّ ________ _يأ َّ ـ ـ__________ أ _ي َّ ِي________ _ َّ ـ ـ ـ__________ _ي يـ__________ ___________ _ـ ي_________ ___________ _ـ Ayo menulis kata dari huruf-huruf ini! َّ أ ي ـ ـ ـ أ ي ِيَّ ـ ـ ـ ي َّ ي ـ ـي َّ يَّ ي ـ + س + ر = _______ ي م و أ __ + __ + __ = ي + ض= _______ + ي بأ ت ي أ __ + __ + __ = ب ب + ي = + َ أ _______ ِ خ َ __ + __ + __ = أ ب + س = _______ + أ ي __ + __ + ي أ __ = خ
126 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo berlatihَّ َّ ب ر أ د أ ت أ اَّن ي أ ه Ayo menghubungkan َّ ط ب ر أ اَّن ي أ ه Baca kemudian hubungkanlah kata-kata yang memiliki tulisan yang sama. َََََّّّّّ ََّّ َََََّّّّّ Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas dengan menghubungkan kata yang sama dengan cara menarik garis antar kata. ❖ Peserta didik menghubungkan dua kata yang sama dengan menarik garis. ق أ ر ز َ أ اب أ كت ي د ر أ و م َ ل أ ق ض أ خ َ أ ق أ ر أ و ت ي أ ب ر أ م ح َ أ دي ا أ م أ ر اب أ ب د أ و س َ أ اب رأ غ دي ا أ م أ ر اب أ أ ض ب ي ب َ أ ب و أ ث ِ ن ب سِ ر ك ر أ ف ص َ أ ز و أ م دي ا أ م أ ر م َ ل أ ق ر أ م ح َ أ ت ي أ ب ض أ خ َ أ ق أ ر أ و د أ و س َ أ اب رأ غ ر أ ف ص َ أ ز و أ م أ ض ي ب َ أ ب و أ ث ق أ ر ز َ أ اب أ كت ِ ن ب سِ ر ك
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 127 Ayo menulis kosakata gambar berikut berikut! Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas dengan menuliskan nama-nama warna atau kosakata sesuai dengan gambar. ❖ Peserta didik menuliskan warna dari benda-benda di atas pada tempat yang disediakan. ................................... .. ر أ ف ص َ أ ................................... .. ................................... .. ................................... .. ................................... ..
128 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo bertanya pada temanmu. Tanyai 3 (tiga) temanmu dan tulis jawabannya. Teman 1: Teman 2: Teman 3: Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Menjelaskan cara mengerjakan aktivitas dengan menanyai tiga orang teman tentang buah yang ada di gambar, kemudian menulis jawabannya di tempat yang telah di sediakan. ❖ Peserta didik menjawab pertanyaan dengan menulisnya di tempat yang disediakan. Jawaban disesuaikan dengan gambar yang tersedia. ................................. ب و الث ن و َ ا ل أ م ؟ ................................. سِ ر الك ن و َ ا ل أ م ؟ ................................. ِ ؟ ز و أ الم ن و َ ا ل أ م
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 129 َّ ات أ ب ي ِ ر د أ ت َّ َّ أ الف َّ سَّ ِ ص لَّ ا أ ر َّالد َّ َّ ِ ان الث
130 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 131 َّPENILAIAN AKHIR TAHUN َّ ات أ ب ي ِ ر د أ ت َّ أ الف َّ َّلَّ َّ ص الدَّ أ ر َّ سِ ا َّ َّ ِ ان الث َّ Ayo menyimak Ayo memberi tanda (√) pada kata yang sesuai dengan yang diucapkan oleh guru. SKOR: _____/6 Petunjuk: Guru Peserta didik ❖ Memberikan petunjuk cara melakukan aktivitas mendengar dengan memberikan TANDA CENTANG pada kata yang diucapkan oleh guru. ❖ Pilihan kata disesuaikan dengan apa yang ada di buku guru. ❖ Peserta didik memperhatikan kata yang diucapkan oleh guru dengan seksama kemudian memberikan TANDA CENTANG pada kata yang sesuai. ن ِ ي أ ب ت ي أ ب ت ي أ الب ة ست ة أ ع س ت ة أ ع ب سأ ذ ه أ ه ة أ اف و جأ ة َ ل أ او رأ أ ذ ه ف أ ه ال أ ق ت ر ا ب أ ذ أ ه ب ح أب أ ال أ ب عن ح أ ال أ ز و أ ب م ح أ أ ال أ ان أ أس ن ا ق أ ر ز َ أ اب أ أ ض كت ي ب َ أ ب و أ ث ر أ ف ص َ أ ز و أ م ق أ ر أ الو ن و َ ا ل أ ِ م ؟ ز و أ الم ن و َ ا ل أ ب م ؟ و الث ن و َ ا ل أ م ؟
132 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo memberi tanda (√) pada gambar yang sesuai dengan yang diucapkan oleh guru. SKOR: _____/5
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 133 Ayo membaca Ayo menghubungkan kosakata dengan gambar yang sesuai. SKOR: _____/6 ب ي ِ ر أ ق ق أ ر ز َ أ ب أ عن ة أ اف و جأ م ق أ ر ر أ م ح َ أ أ ان أ ن َ أ اس د أ و س َ أ بــ ال أ ق ت ر ا أ ش ِع ر دي ا أ م أ ر ز و أ م
134 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo berbicara Ayo bertanya kepada dua temanmu, kemudian tulis dan sampaikan. Teman 1: Teman 2: Teman 3: SKOR: _____/15 ٰ ا ه أ م ذ ه؟ ......................................................... ٰ ا ه أ م ذ ه؟ ......................................................... تك ي أ ب م ق أ ار أ م ؟ .........................................................
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 135 Ayo menulis angka-angka berikut dalam Bahasa Arab 1 2 3 1 ______________ ______________ 4 5 6 ______________ ______________ ______________ 7 8 9 ______________ ______________ ______________ 10 ______________ SKOR: _____/10 أ ح وا د
136 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo menulis kosakata yang sesuai dengan gambar. SKOR: _____/6
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 137 Indeks أ 25, أب iv, أحمد 25, أخ ا iv, اسم أ أم ,iv, 25 ب v, برتقال ت v, تفاحة 7, تلميذ 7, تلميذة ر v, رقم م 7, مدرس
138 BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH GLOSARIUM أب Ayah جري Lari أم Ibu نافذةَّ Candela Nomor َّرقم Saudara (lk) أخ Jalan شارع Saudari (pr) أخت جد Kakek مصباح Lampu جدةَّ Nenek غرفة Ruangan Kamar mandi َّحمام Rumah بيت Buah-buahan فواكه Jeruk َّبرتقال تفاحة Apel عنب Anggur تعارفَّ Perkenalan أناناسَّ Nanas اسم Nama بطيخ Semangka Jambu جوافة Siswa (lk) تلميذ Stroberi فراولة Siswi (pr) َّتلميذة مدرسَّ Guru أحمرَّ Merah خ ي Baik أبيضَّ Putih أخ Hijau ض حالَّ Keadaan بابَّ Pintu أزرق Biru Hitam َّأسود Dokter (pr) َّطبيبة سعيدةَّ Bahagia أصفر Kuning Abu-abu رمادي hobi َّهواية قراءةَّ Membaca ب Cokelat ن ِ Merah muda وردي Bernyanyi غناء رسمَّ Melukis كتابَّ Buku ِس رقصَّ Menari كر Kursi رياضة Olahraga ثوبَّ Kemeja كرةَّ Bola ورق Daun سباحة Berenang
BAHASA ARAB KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH 139