95 BAHASA ARAB - KELAS VII e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Hasil Tugas Tashih/Koreksi f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota
BAHASA ARAB – KELAS VII 96 Lakukan tahapan-tahapan berikut ! a. Jenis Teks : ............................... b. Tema Teks : ............................... c. Hasil tulisan ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat ke … Harusnya Tashih/Koreksi 1 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi ُ اط َ ش َّ الن ُ ِع اب َّ Produksi Teks الر Secara Mandiri 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah diajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya
97 BAHASA ARAB - KELAS VII ال ب ْ ي ت س ُ ْ ر َّ س الد ُ ِم ا َ خ ْ ال
BAHASA ARAB – KELAS VII 98 A. Kompetensi Inti No Kompetensi Inti 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema البيت yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan المبتدأ المؤخر + الخ يالمقدم gramatikal susunan 4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal + المؤخر المبتدأ يالمقدم الخ baik secara lisan maupun tulisan. 3.10 Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dalam المبتدأ المؤخر + الخ يالمقدم gramatikal susunan dari teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan البيت:tema 4.10 Menyusun teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan temaالبيت dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi المبتدأ المؤخر + الخ ي gramatikal susunan dari المقدم C. Deskripsi KD 1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema البيت yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan susunan gramatikal ي الخ + المؤخر المبتدأ المقدم 2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal المقدم ي الخ + المؤخر المبتدأ dalam teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan tema البيت D. Peta Konsep
99 BAHASA ARAB - KELAS VII ة َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ م ْ و َّ الن ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ل ْ ك َ األ ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ب َ ت ْ ك َْ امل ُ غ ْ ر ف س َ ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة ام َّ م َ ح ْ ال ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال خ َ ب ْ ط َْ امل ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال َْ اْل ى َ ن ْ ع ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ة َ ك ْ ِر ب Kolam ر ْ ي ِ ر ّ س Ranjang اء َ م Air م ْ ي ِ و ْ ق َ ت Kalender اي َ ش Teh ة َ ِد ائ َ Meja makan م ِف ات َ ه Telepon ة َ ر َ ج َ ش Pohon ب َ ت ْ ك م Mejaَ از َ ف ْ ت TV ة ِل َ ف ْ ر ش Balkon س ُ َ ب ْ ل َ م Baju ة َ ان َ ْ Almari ن ِخز و ُ اب ص Sabun اض َ َ ح ْ ِمر Toilet ّ ر Rak ن َف ْ َصح سَ Piring مة ْ ِمر Pensil Isi Ruangan ُ ف َ ر ُ غ ْ ال ُ ن ْ و ُ م ضْ َ م Ruangan Di Dalam Rumah ُ ف َ ر ُ غ ْ ال في ِت ْ ي َ ب ْ ال ُ اط َ ش َّ الن لُ َّ و َ أل ْ ا Bangun Pengetahuanmu ! ! ْ ِعد َ أ َ أو َ ر ْ اق َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا ات َ د َ ر ْ ف ُْ اْل
BAHASA ARAB – KELAS VII 100 ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال َْ اْل ى َ ن ْ ع ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ّ ز ُ ر Nasi ة َ ر ْ و ص Gambar اح ُ َ ب ِمصْ Lampu ة َ ر ْ ه ز Bunga س َ ْ اك َ ف Fax ة َ ف َ ر ْ ِمغ Gayung ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ز Vas م َ ل َ ق Pena َ م ة َ م َ ل ْ Tempat pena ق ة َ اع َ س Jam ة َ و ْ ه َ ق Kopi ة َ ق َ ع ْ ِمل Garpu ر ْ و ُ س Pagar ّ ِس ى ْ ر ُ ك Kursi ة َ د اَ ْ ِم tamu Meja ن ال َ و ْ ِسر اب Celana َ َ Buku ة ِكت اد ِسَ و Bantal َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة اْلعنى َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة اْلعنى ١ اء َ م ... 6 ة َ اع َ س ... ٢ ة َ ان َ ... ٧ م ِخز ْ ي ِ و ْ ق َ ت ... ٣ ِ ب َ ال َ م س ... ٨ ام َّ م َ ح ... 4 ة َ ف ْ ر ُ ش ... ٩ ة َ ق ْ ِدي َ ح ... ٥ ة َ اد ِسَ و ... ١٠ ة َ ك ْ ِر ب ... م ْ ق َّ الر ة َ ف ْ ر ُ غ ْ ِة ال َ ف ْ ر ُ غ ْ ال ُ ن ْ و ُ م ضْ َ م ِس ١ ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ة َ د اَ ْ ِمن ... ... ٢ ام َّ م َ ح ْ ال ... ... ... ٣ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ة َ ر َ اك َ ذ ... ... ... 4 ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال ... ... ... ٥ م ْ و َّ الن ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ... ... ... 6 خ َ ب ْ ط َْ امل ... ... ... ٧ ل ْ ك َ األ ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ... ... ... ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ َ ل ْ ِام ُ ِم اغ ب َ ر َ ف ْ ال ا ِت َ ي َ و َ ت ْ ح ُْ ِةاْل َ ف ْ ر ُ غ ْ ال ا َ م َ ةك َ ِسب ا َ ن في ال َ ِث ْ اْل ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ َ ل ْ ِام اغ َ ر َ لف ْ ا معنى ِ ِس ب ب! ا َ ن ُ م
101 BAHASA ARAB - KELAS VII ٨ ت ْ ي َ ب ْ ىال َّ ل صَ ُ م ... ... ... ٩ ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ب َ ت ْ ك َْ امل ... ... ... .١ َْ ن َّص املاءوال ْ و ُ اب ي ِ ف ... ) ُ غ ْ ر َ ِس فِة ْ و ُ ل ُ ج ْ ال - ُ غ ْ ر َ فِة م ْ و َّ الن - ام ( َّ م َ ح ْ ال .٢ َْ املال ِ بس... ) في ْ ال ة َ ان َ ِ - ط ِخز ائ َ ح ْ ال َ لى َ ع - ة( َ ِد ائ َْ امل َ لى َ ع ِتف ٣ .ال ا ه و ال س َ ْ اك َ ف ... خ ِ ف ي َ ب ْ ط َْ ) امل - ُ غ ْ ر َ فِة َْ امل ْ ك َ ِب ت - ْ ال ة( َ ق ْ ِدي َ ح ِ .4 ْ امل م سَ ْ ر م ... َ ل َ ق ْ ال َ ةو ) في َْ امل ة َ م َ ل ْ ق - في ْ ال ة َ ان َ ِخز - ر ( ْ ي ِ ر السَّ َ لى َ ع ٥ .ال َّ رة ش َ َ ِ ج ي ف ... ) ُ غ ْ ر َ فِة َْ امل ْ ك َ تب- ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال - خ ( َ ب ْ ط َْ امل 6 .ال َّ س ر ْ ي ِ ر ال َ و ة َ اد ِسَ في... ) و ِ ُ غ ْ ر َ فِة م ْ و َّ الن - ُ غ ْ ر َ فِة ُْ امل َ ذ َ اك َ رة - خ ( َ ب ْ ط َْ امل ص ٧ .ال ُّ ة َ ر ْ و ال َ و َّ س ة َ اع ... ة َ ِد ائ َْ امل َ لى َ ) ع - في ْ ال ة َ ان َ ِخز ِ - ط( ائ َ ح ْ ال َ لى َ ع .٨ َْ امل ة َ ِد ائ ال َ ن َّص و ْ ِ ح ي ف ... ) ُ غ ْ ر َ فِة َْ امل ْ ك َ تب- ام َّ م َ ح ْ ال - ُ غ ْ ر َ فِة ل ْ ك َ األ ( ٩ .ال َّ ز ة َ ر ْ ه ال َ و َّ ز ة َّ ي ِ ر ْ ه في... ) ُ غ ْ ر َ فِة ْ و ُ ل ُ ج ْ ِس ال - ُ غ ْ ر َ فِة َْ امل ْ ك َ ِب ت - خ ( َ ب ْ ط َْ امل َّ ١٠ .ال شاي ْ ال َ و ة َ و ْ ه َ ق على ... ْ ) ال ة َ ان َ - ة ِخز َ ِد ائ َْ ِ امل - ط ( ائ َ ح ْ ال في ِ .١ ُ غ ْ ر َ فِة م ْ و َّ الن ... َ أ. ة ِد ائ َ م ب. ال َ و ْ ج. ة ِسر َ ف َ ر ْ ِمغ د. َ اد ِسَ و ة في ِ .٢ ُ غ ْ ر َ ِس فِة ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ... م ب. ن َ أ. اء ْ و ُ اب َ ص ج. ة َ د اَ ْ ِمن د. ر ْ و سُ في خ ... ِ .٣ َ ب ْ ط َْ امل َ أ. ة ك ْ ِر ب ب. ّ ز ُ ر ج. ة َ اد ِسَ و د. ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ز في ت... ِ .4 ْ ي َ ب ْ ال أ. خ َ ب ْ ط َْ امل ب. ُ غ ْ ر َ ِس ف ْ و ُ ل ُ ج ْ ةال ج. ُ غ ْ ر َ ف َْ ةامل ْ ك َ تب د ِ ج س ْ َْ د. امل في ِ .٥ ُ غ ْ ر َ فِة ُْ امل َ ذ َ اك َ رة... َ أ. ب ت ْ ك َ م ب. ة َ ر َ ج َ ش ج. َ س ر ْ ي ِ ر د. ة َ اد ِسَ و ب ْ ي ِ ر ْ د َّ ح ِم الت - ٤ ْ َّصِحي رال َ ت ْ ِاخ ين االختيارات َ ن ب ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ ح ْ َّصِحي رال َ ت ْ ِاخ ن ! ْ ي سَ ْ و َ ق ْ ال َ ن ْ ي َ ا ب َّ ِمم
BAHASA ARAB – KELAS VII 102 في ِ .6 ُ غ ْ ر َ فِة ل ْ ك َ األ ... سَ أ. م ْ ب. ة ِمر ة َ ِد ائ م ج. س َ َ ب ْ ل َ م د. ة َ ك ْ ِر ب في ة... ِ .٧ َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال َ أ. اح ب ب. ة ِمصْ َ ر َ ج َ ش ج. ة َ م َ ل ْ د. ب ِمق َ ت ْ ك َ م في ام ... ِ .٨ َّ م َ ح ْ ال َ أ. م ة َ ائ ب. ة ِد َ م َ ل ْ ج. ة ِمق َ ف ْ ر ش د. اض ُ َ ح ْ ِمر في ِ .٩ ُ غ ْ ر َ فِة َْ امل ْ ك َ تب... َ أ. ال َ بس ب. س ِ م ْ اك َ ف ج. ن ْ َصح َ د. ة ر َ ج َ ش في ت... ِ .١٠ ْ ي َ ب ْ ىال َّ ل صَ ُ م َ أ. ة و ْ ه َ ق ب. ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ز ج. ن ْ و ُ ي ْ ِفز ْ ت د. القرآن ِل
103 BAHASA ARAB - KELAS VII ْ ي م َ ع ُ ت ْ ي َ ب اد َ ِش ر ْ ِمي ْ ِاس ، ل ِ ْ ِفي ْ و َ د ت ّ ِ ي السَّ ُ ُ ُ م ِاسْ م َ ي ع ، َ و ُ ه َ و ُ خ َ األ ُ ر ْ ي ِ ب َ ك ْ ال ي ِ ب َ أل ِد ّ ي ِ لسَّ . ل ِف ْ و َ ت ل ْ ِمي َ ج َ و ر ْ ي ِ ب َ ك ت ْ ي َ ب ْ ي ، َ و ُ ه َ و في ْ ِي ال َ ِع ك ار َ ش م ْ ق َ ا ر َ اي َ م ٧٨ ا َ د ْ ين ِ ار َ ام َ س ، َ وفي َ اب َ ِت ط ْ ي َ ب ْ ال ِ ي ل ْ ف سُ َ اب َ ط َ و ِي و ْ ل ُ ع ة َ ر َ ج َ ِت ش ْ ي َ الب َ ام َ م َ . أ ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك ،وهي ا َ ج ْ ن َ ةم َ ر َ ج َ ش ، . ة َ ِاسع َ و ة َ ق ْ ِدي َ ِتح ْ ي َ الب َ اء َ ر َ و َ و َّ في الن ُ َف ر ُ غ َ ةو َ ف ْ ر ُ ش ِيّ و ْ ل ُ الع َ اب َ الط م ْ و ، ا َ م َفْلسْ ر ُ غ ْ ِذِه ال َ ه و ف َ سُ ْ و ُ ي َ ل و ْ ِعي م ْ ِهي ا َ ر ْ ب ِ إ َ و ِ ي، ّ م َ اء ع َ ن ْ ب َ أ ا ُ ة َ ف ْ ر ُ ِ غ م ْ و َّ ِذ لن ه َ ه ل ْ ِعي ا َ م ْ ْلس ، ّ ِم َ ن ع ْ ِاب ي ر ْ ي ِ ب َ لك ْ ا ،و ُ غ َ ِهى ة َ ف ْ ر ة َ م َّ ظ َ ن ُ م َ و ة َ ف ْ ِظي َ ِف ال ن ، َ م َ ة و َ ان َ ِخز ا َ ه ْ ي ِ ب ة َ اد ِسَ و َ ر و ْ ي ِ ر سَ َ س و . وفي ْ ف ُّ الس َ اب َ الط ّ ِ ي ل ا اً ْ ي َ أ ة َ ر ْ ِي ث َ ك َف ر ُ ِس غ ، ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة َ ف ْ ر ُ ا غ َ ه ْ ِمن ِب ، َ ت ْ ك َْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ و ، َ ف ْ ر ُ غ َ و ِة َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة ، ِل ْ ك َ أل ْ ا ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ و ، ُ خ َ ب ْ ط َْ وامل ، ى َّ ل صَ ُْ وامل ، ُ ام َّ م َ ح ْ ال َ و . َ في ة م َّ ظ َ ن ُ ِس ي م ا َ ر َ ك ُ ة سَ ْ م َ خ َ ة و َ ِحد ا َ ة و َ د اَ ْ ِس ِمن ْ و ُ ل ُ ج ْ ِة ال َ ف ْ ر ُ غ ، َ و ى َ ل َ ع ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ِة ز َ د اَ ْ ِن ْ امل ، َ ِو ي ف ار َ ه ْ ز َ ِة أ َّ ي ِ ر ْ ه َّ الز ة َ ل ْ ِمي َ ج ، َ و ْ ة ال َ ر ْ ه َ ز لُ ْ ِم ِة ث َ د ْ ر ، َ ي ْ ال َ و ا ن ْ سِم ، ي . اح َ ب ِة ِمصْ َ د اَ ْ ِن ْ امل َ ق ْ و َ وف َ و ة َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ ِذِه غ َ ه ، َ ِس ى ِه ْ و ُ ل ُ ج ْ ِة ال َ ف ْ ر ُ غ َ اء َ ر َ ِ و ، و ن ْ سُ ف ِاب ْ و ُ ِي ل َ ِهى ّ ِم َ ع ي ر ْ َّصِغي ال ، مة سَ ْ ِمر ا َ ه ْ ِف ، ب ي ا َ وِك ، ة ت َ م َ ل ْ وِمق ، م َ ل َ وق ، ب َ ت ْ ك َ وم ، ّ ف َ ور . ُ ة َ ف ْ ر ُ ِذِه غ َ ه َ و َ أل ْ ِل ا ْ ك ، خ َ ب ْ ط َْ امل ِبَ ان َ ج َ ِهى َ و ، ة َ ر ْ ي ِ ب َ ة ك َ ِد ائ َ ا م َ ه ْ ِف ، ي ّ ز ُ ة ر َ ِد ائ َْ امل َ لى َ ع َ و ، ة َ ق َ ع ْ ِمل َ و ، ن ْ َ َصح و ، اي َ ش َ و ، ة. َ و ْ ه َ ق َ و َ ت ْ ك َْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ ِذِه غ َ ه َ ِب و ِه ، و ي ّ ِم َ ل ي ِع ّ م َ ِ ي، ع ف ف ْ و ُ ر ْ ع َ م ِجح ا َ ن ِجر ا َ ت ي ة َ ن ْ ِدي َْ امل ، ِ في ِب َ ت ْ ك َْ ِة امل َ ف ْ ر ُ ِت غ ا َ ه ، ف س ْ اك َ وف ، م ْ ي ِ و ْ ق َ وت ، ة َ ر ْ و ُ وص ، ة َ اع َ وس . ال ِفُ ات ه س َ ْ اك َ ف ْ ال َ و ُِ ِ ب َ ت ْ ك َ م َ لى َ ع ، َ ر ْ صو ُّ م وال ْ ي ِ و ْ ق ِئط َ والت ا َ ح ْ ى ال َ ل َ ة ع َ اع السَّ َ ة و . و َْ امل ِبَ ان َ ج ام َّ م َ خ ح َ ب ْ ط ى َّ ل صَ ُ م َ و ، في ن . ْ و ُ اب ةوصَ َ ف َ ر ْ ِمغ َ اءو َ م َ اض و َ ح ْ ةوِمر َ ك ْ ِر ام ب َّ م َ ح ْ ال ص! َّ ا الن َ ذ َ أ ه َ ر ْ اق َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا لُ َّ و َ صاأل َّ الن ْص و ُ ص الن
BAHASA ARAB – KELAS VII 104 .١ ّ ِم َ ِتع ْ ي َ ب ُ ان َ و ْ ن ُ ع ي شارع ... َ أ. ا د ْ ين ِ ار َ ام َ س ا َ اي َ م ْ ِي ال َ ب.ك ا َ ج ْ ن َ ج.م ر ْ ي ِ ب َ د.ك .٢ َ أ ّ ِم َ ِتع ْ ي َ ب َ ام َ م ي... أ. ّ ِ ي ل ْ ف سُ َ اب َ ط ب ة َ ر ْ ي ِ ب َ ةك َ ر َ ج َ .ش ِيّ و ْ ل ُ ع َ اب َ ج. ط َ ِسع ا َ و ة َ ق ْ ِدي َ د. ح ة ٣ .في ِة َ ف ْ ر ُ ِ غ ... م ْ و َّ الن َ أ. ة اد ِسَ و َ ب.م ة َ م َ ل ْ ق م َ ل َ ج.ق ب َ ت ْ ك َ د.م 4 .في ... ِيّ و ْ ل ُ الع َ اب َ الط أ. ِ م ْ و َّ الن ُ ة َ ف ْ ر ُ ِس غ ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة َ ف ْ ر ُ ب. غ ُ خ َ ب ْ ط َْ ج. امل ى َّ ل صَ ُْ د. امل ٥ .ى... َ ل َ ة ع َ اع السَّ َ ةو َ ر ْ صو ُّ ال َ م و ْ ي ِ و ْ ق َّ الت َْ أ. امل ة َ ِ ائ ط ِد ائ َ ح ْ ِة ب. ال َ د اَ ْ ِن ْ ج. امل ة َ ان َ د. الِخز 6 .في ام ... َّ م َ ح ْ ال أ. َف ر ة َ اع سَ َ و ب. ة َ و ْ ه َ ق َ اي و ش ج. س َ ْ اك َ ف َ ن و ْ و ُ ف ْ ت د اض ِل َ ح ْ ةوِمر َ ك ْ ِر . ب ـ ... ِ ٧ .ةل َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ْ أ. ِفي ْ و َ ت ل ْ ِعي ا َ م ب. إس ف ْ سُ ْ و ُ ج. ي م ْ ِهي ا َ ر ْ ب ِ د. إ ... .٨ ِبَ ان َ ِل ج ْ ك َ أل ْ ا ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ أ. خ ب ْ ط َْ ِس امل ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ ِب ب. غ َ ت ْ ك َْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ ج. غ ام َّ م َ د. ح ف ِ ٩ .ة َ و ْ ه َ الق َ اي و َّ الش ي... ِل أ. ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ ِس ُ ب. غ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ِة َ ف ْ ر ُ ِب ج. غ َ ت ْ ك َْ امل ى َّ ل صَ ُ د.م ِة.. .١٠ َ د اَ ْ ِن ْ امل َ ق ْ و َ ف . ِس أ. ي ا َ ر َ ك ة َ ر ْ ه َ ب.ز ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ج.ز اح َ ب ِمصْ د. ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ ة! َ ب ِ و ْ ج َ أل ْ ا َّ ح صَ َ أ ْ ر َ ت ْ ِاخ
105 BAHASA ARAB - KELAS VII ِت .١ ْ ي َ ب ُ ان َ و ْ ن ُ ا ع َ م ّ ِم َ ع ي؟ ُِ؟ ِت .٢ ْ ي َ ب َ اء َ ر َ او َ اذ َ م ٣ .ة؟ َ ر َ ج الشَّ ُ م ا اسْ َ م 4 .ة؟ َ ف ْ ر ُّ الش َ ن ْ ي َ أ .٥ ْ ن َ ِ مل م ؟ ْ و َّ الن ُ َف ر ُ غ 6 .ا َ اذ َ م في ؟ ّ ِ ي ل ْ ف ُّ الس َ اب َّ الط ٧ .ن ْ و ُ َّصاب ال لْ َ ه في ام ؟ َّ م َ ح ْ ال ِس ي ٨ ا َ ر َ ك ْ ال لْ َ ِس . ه في ؟ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ٩ِ ة؟ َ د اَ ْ ِن ْ ىامل َ ل َ .ماذا ع َ ١٠ ة؟ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ْ ن َ ِ .مل ْ مثال : في ن و ُ اب ام/صَ َّ م َ ح ْ ال ا َ اذ َ م في ام ؟ َّ م َ ح ْ ال في ن ْ و ُ اب امصَ َّ م َ ح ْ ال ١ .في َْ امل مة سَ ْ ِمر ة/ َ م َ ل ْ ِ ق 6/ ر ْ ي ِ ر السَّ َ لى َ . ع اء َ ِغط .٢ ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ة/ز َ د اَ ْ ِن ْ علىامل ٧ .في ة َ اد ِسَ م/و ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ غ ٣ .ا ِط/سَ ائ َ ح ْ ال َ لى َ ع ة َ ع ٨ .في ال َ و ْ ة/ِسر َ ان َ ِخز ْ ال 4 .ة َ ق ْ ِدي َ ت/ح ْ ي َ ب ْ أمام ال ٩ ام َّ م َ /ح ِ خ َ ب ْ ط َْ امل ِبَ ان َ . ج ٥ .في س ْ اك َ ب/ف َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ١٠ ة َ و ْ ه َ ة/ق َ ِد ائ َْ امل َ لى َ . ع ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ َ اء َ ِقر ْ صال َ ِن ا ل ً ق ْ ف َ و ِجبْ َ أ ة ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ ْ ج َ أ ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م َ ارك َ ِحو ْ ال ِ ر ! ْ ِح ال َ وار
BAHASA ARAB – KELAS VII 106 َ مثال ِة/ن سَ َ ر ْ د َْ امل َ ام َ م َ : أ ة سَ َ ر ْ د َْ امل ُ ِظر ا ْ ن َ م ة سَ َ ر ْ د َْ امل ُ ِظر ا َ ِةن سَ َ ر ْ د َْ امل َ ام َ م َ ِة؟أ سَ َ ر ْ د َْ امل َ ام َ م َ أ ١/ .أم ِ خ َ ب ْ ط َْ امل َ اء َ ر َ ِئ و ي 6 ا ة/سَ َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال َ ام َ م َ . أ .٢ ِ ب َ ت/أ ْ ي َ ب ْ ال َ ام َ م َ أ ي ٧ . في ف ِ َّ ظ َ و ُ ة/م َ ب َ ت ْ ك َْ امل في ِخ ِ .٣ َ م/أ ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ َّص غ ي ال ُ ر ْ ِغ ٨ِ فظ ي ا َ اذ ح َ ت سْ ُ أل ْ ى/ا َّ ل صَ ُْ امل ِبَ ان َ . ج 4 .اب َّ و َ ة/ب سَ َ ر ْ د َْ ِبامل ا َ ب ِبَ ان َ ج ٩ ة/ َ ار َ ِْلد ْ ا َ اء َ ر َ .و ُ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ِس ّ ِ ر َ د َ ن ْ ي ٥ .ة َ ب َ ت ْ ك َْ امل فُ َّ ظ َ و ُ ِل/م صْ َ ف ْ ال َ اء َ ر َ و ١٠ .في ِخ َ ب/أ َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ي ُ ر ْ ي ِ ب َ ك ْ ال َ مثال ان م ْ ث ُ د/ ع ْ و ُ م ْ ح َ ت/م ْ ي َ : ب ْ ن َ مل ت ِ ْ ي َ ب ْ ال ِكَ ل َ د؟ذ ْ و ُ م ْ ح َ ام َ تي ْ ي َ ب ْ ال ِكَ ل َ ذ ِل ان َ م ْ ث ُ ع ١ .ة َ د ْ ِشي َ ِمد/ر ا َ ن/ح ْ ِحب َصح 6 ا ِفظ/صَ ا َ ة/ح َ ف ْ ر ُ . غ ق ِ .٢ ْ ز ِ ِقى/ر ْ ف ِ ة/ر َ اد ِسَ و ي ٧ َ ة/أ َ ف ْ ي ِ ر َ س/ش َ ب ْ ل َ .م ن ْ ِمي ٣ .ر ْ ِمي َ د/أ ْ و ُ ع سْ َ ن/م ْ و ُ اب َ ص ٨ َّ ي ِ ر ْ ه َ .ز ِ ل َ ر/ع َ م ُ ة/ع ّ ي .4 َ ِلح م ا ق/صَ ْ و ُ ار َ ة/ف َ م َ ل ْ ق ٩ ة َ ِت ان َ /ق ْ ِفي َ ال/ر َ و ْ ِسر . ِل ٥ .ا َ ِدق/خ ا مة/صَ سَ ِمر ١٠ْ َ م ْ ق ُ ْس/ل و ُ ف ُ ة/ن َ و ْ ه َ .ق ان 1. Khabar Muqoddam Dan Mubtada’ Mu’akhkhor a. Perhatikan contoh kalimat A di bawah ini ! b. Cermatilah, mana yang disebut dengan Mubtada’ dan mana yang disebut dengan Khabar ! c. Bandingkan dengan contoh kalimat B ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ ْ ج َ أ ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م َ ارك َ ِحو ْ ال ِ ر ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ ْ ج َ أ ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م َ ارك َ ِحو ْ ال ِ ر ! ْ ظ َ ف ْ اح َ و ْ ِعد َ أ َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا ! ر َّ الت ب ْ ِكي
107 BAHASA ARAB - KELAS VII 1) Contoh A No Contoh MK Arti 1 ُ ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ِت ال ْ ي َ ب ْ ال َ اء َ ر َ و Kebun ada di belakang rumah 2 ُ ة َ اد ِسَ و ْ ال ِ ر ْ ي ِ ر لىالسَ َ ع Bantal itu di atas ranjang 3 ُ ة َ ار َّ ي ِة السَ َ اج َّ ر َّ الد َ ام َ م َ أ Mobil itu di depan sepeda Keterangan : a) Contoh A adalah contoh dengan struktur yang normal, dimana Mubtada’ (subyek) menjadi kata yang pertama di sebuah kalimat. Sedangkan Khabar (predikat dengan bentuk kata keterangan tempat) menjadi kata yang jatuh setelah Mubtada’ b) Kata yang bergarisbawah adalah Mubtada’ c) Kata yang tercetak tebal adalah Khabar d) Contoh di atas menekankan aspek Mubtada’nya. 2) Contoh B No Contoh MK Arti ِت 1 ْ ي َ ب ْ ال َ اء َ ر َ و ة َ ق ْ ِدي َ ح Di belakang rumah (ada/terdapat) kebun 2 ِ ر ْ ي ِ ر لىالسَ َ ع ة َ اد ِسَ و Di atas ranjang (ada/terdapat) bantal ِة 3 َ اج َّ ر َّ الد َ ام َ م َ أ ة َ ار َّ ي َس Di depan sepeda (ada/terdapat) mobil Keterangan : a) Kata yang tercetak tebal adalah Khabar Muqoddam b) Kata yang bergarisbawah adalah Mubtada’ Mu’akhkhor c) Contoh di atas menekankan aspek Khabarnya. d) Contoh B di atas merupakan kebalikan dari contoh A, dimana di contoh A, Mubtada’ diletakkan di awal kalimat, sedangkan Khabar berada setelahnya. Sedangkan pada contoh B, kedudukan katanya dibalik. Khabarnya didahulukan (Khabar Muqoddam) dan Mubtada’nya diakhirkan (Mubtada’ Mu’akhkhor). e) Susunan ini hanya berlaku untuk Khabar yang terbentuk dari kata keterangan tempat. f) Susunan seperti ini dapat mempengaruhi arti (lihat contoh B kemudian bandingkan dengan contoh A) g) Kata ”ada/terdapat” pada contoh di atas, dimunculkan untuk memudahkan penerjemahan ke Bahasa Indonesia h) Setiap Mubtada’ harus diberi “al”, jika bukan nama seseorang, kota dan lain sebagainya. Akan tetapi jika dibalik (sehingga menjadi Mubtada’ Mu’akhkhor), maka tidak diberi “al”.
BAHASA ARAB – KELAS VII 108 2. Kata Tanya “ ا َ اذ َ ” ,“ م ْ ن َ ” dan ”, م ْ ن َ ِ .“ مل Arti Contoh MK امصَ في ا َّ م َ ح ْ ال ن ْ و ُ ا ب َ اذ َ م في ام ؟ َّ م َ ح ْ ال ا َ اذ َ م (apa/ apa saja) Di kamar mandi ada sabun Apa yang ada di kamar mandi ? ة َ ق ْ ِدي َ تح ْ ي َ ب ْ ال َ ام َ م َ ا أ َ اذ َ م ت؟ ْ ي َ ب ْ ال َ ام َ م َ أ Di depan rumah ada kebun Apa yang ada di depan rumah ? ُ ِةم سَ َ ر ْ د َْ امل َ ام َ م َ أ َ ِد رس ّ ْ ن َ م ِة؟ سَ َ ر ْ د َْ امل َ ام َ م َ أ ْ ن َ م (siapa) Di depan madrasah ada guru Siapa yang ada di depan madrasah? في ف َّ ظ َ و ُ ةم َ ب َ ت ْ ك َْ امل ْ ن َ م في ة؟ َ ب َ ت ْ ك َْ امل Di dalam perpustakaan ada pegawai Siapa yang ada di dalam perpustakaan ? ان َ م ْ ث ُ ِع تل ْ ي َ ب ْ ال ِكَ ل َ ذ َ ِ مل ْ ن ت؟ ْ ي َ ب ْ ال ِكَ ل َ ذ ْ ن َ ِ ْل (milik siapa) Rumah itu milik Usman Milik siapa rumah itu ? ان َ ح ْ ر َ ِف ل ُ ة َ ف ْ ر ُ ِذِهالغ َ ه ْ ن َ ِ مل ة؟ َ ف ْ ر ُ ِذِهالغ َ ه Kamar ini milik Farhan Milik siapa kamar ini ? ْ مثال ن و ُ اب َ : الص في ام َّ م َ ح ْ ال في ن ْ و ُ اب امصَ َّ م َ ح ْ ال ١ .اء َْ امل في ام َّ م َ ح ْ ال 6 س َ ب ْ ل َْ . امل في ة َ ان َ ِخز ْ ال ٢ .ال ِفُ ات َ ه في َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ب َ ت ْ ك ٧ مة سَ ْ ِر ْ . امل في َْ امل ة َ م َ ل ْ ق ٣ .ة َ ر َ ج َّ الش في ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال ٨ ر ْ ي ِ ر َّ . الس في م ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ غ ِئط 4 .ا َ ح ْ ال َ لى َ ة ع َ ر ْ صو ُّ ال ٩ ة َ ِد ائ َْ . امل في ل ْ ك َ ِةاأل َ ف ْ ر ُ غ ٥ .ة َ ر ْ ه َّ ِس الز في ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ١٠ ة َ ِد ائ َْ اي علىامل َّ . الش ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ ْ ِر ي َ غ ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م َ ك !
109 BAHASA ARAB - KELAS VII .١ ْ ن َ ِ ْل ا َ ذ َ ه ال َ و ْ ر ال ِسّ ْ ِفي َ ال لر َ و ْ ر ِسّ ا ال َ ذ َ ؟ ه ٢ _______________________ .ن ْ و ُ ي ْ ِفز ْ ِل ؟الت في س ّ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ في ن ِ ٣_______________________ .؟ ْ و ُ ف ْ ِل بت َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ 4ِ _______________________ .ق ْ ف ِ ِ ر ةل َ اد ِسَ ِذِهالو َ ؟ ه ي ٥_______________________ .؟ في ِخ َ م أ ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ َّص غ ي ِغ ال ُ ر ْ ي _______________________ .6 ِ خ َ ب ْ ط َْ امل ِبَ ان َ ام ج َّ م َ ؟الح ٧_______________________ .؟ في س ْ اك َ بف َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ٨ _______________________ .ة َ ب َ ت ْ ك َْ امل فُ َّ ظ َ و ُ ِل م صْ َ ف ْ ال َ اء َ ر َ ؟و ٩ _______________________ .ر َ م ُ ِع ةل َّ ي ِ ر ْ ه َّ الز كَ ْ ِل ؟ت ِفظ َ ١٠ _______________________ .ا اذ ح َ ت سْ ُ أل ْ ىا َّ ل صَ ُْ امل ِبَ ان َ ؟ ج ١ .ي. ّ ِم َ ِع تل ْ ي َ ا الب َ ت؟ هذ ْ ي َ ا الب َ هذ ْ ن َ ِ مل ٢ .ى َ ل َ ع َ ة،و َّ ي ِ ر ْ ه َ ةز َ د اَ ْ ِمن الـ ي ِ ف ار. َ ه ْ ز َ ةأ َّ ي ِ ر ْ ه َّ الز .٣ َ ح ْ ال َ اء َ ر َ ِس و ا َ ر َ ِ ك ام َّ م ة َ ل ْ ِمي َ ي ج . 4 .ا . ًّ ِجد ة َ ِسع ا َ ةو َ ق ْ ِدي َ تح ْ ي َ الب َ ام َ م َ أ .٥ ِبَ ان َ ج ِل ْ ك َ أل ْ ا ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ِ خ َ ب ْ ط َْ امل ، ا َ ه َّ إن ة. َ ف ْ ِظي َ ن .١ ْ ن َ ِ مل ا َّ ا الش َ ذ َ ه ي ؟ 6 ة؟ َ ق َ ع ْ ِل ْ امل َ ن ْ ي َ . أ .٢ َ م ا َ اذ ِ في ل ؟ ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ ٧ . ْ ن َ ِ مل ة؟ َ اد ِسَ ِذِهالو َ ه ف ِ .٣ ْ ن َ م ي م ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ غ ؟ ٨ ام ؟ َّ م َ الح َ ن ْ ي َ . أ 4 .ا َ اذ َ ِ م في ب؟ َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ ِل غ ٩ ؟ صْ َ ف ْ ال َ اء َ ر َ و ْ ن َ .م .٥ ْ ن َ ِ مل ة؟ َ د اَ ْ ِن ْ امل كَ ْ ت ١٠ ى؟ ِل َّ ل صَ ُْ امل ِبَ ان َ ج ْ ن َ .م ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٤ ِجبْ َ أ َ ِنع ْ ا َ أل ْ سِئ َ ِةل ْ ِ اآل ت َ ِةي ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ اإلملء ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ ة َ ِل ئ سْ َ األ ْ ع ضَ َ ن ْ ي َ ) أ - ا َ اذ َ م - ْ ن َ م - ( ْ ن َ ِ ْل !
BAHASA ARAB – KELAS VII 110 ١ .في َ الط م ْ و َّ الن ُ َف ر ُ غ ِيّ و ْ ل ُ الع َ اب ، ِ ف َ و ي ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ ِسو ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة َ ف ْ ر ُ غ ّ ِ ي ل ْ ف ُّ الس َ اب َ الط ِة َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ ِبو َ ت ْ ك َْ امل .٢ ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ َ اء َ ر َ و ة َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ ِسغ ْ و ُ ل ، ا َ ه ْ ِف مةو ي سَ ْ ِمر َ ابوم َ ِكت ّ ف َ م ور َ ل َ ةوق َ م َ ل ْ ق ِة .٣ َ ف ْ ر ُ غ ْ ِي ف ة َ ر ْ ي ِ ب َ ةك َ ِد ائ َ ِل م ْ ك َ أل ْ ا ، ن ْ َ َصح ةو َ ق َ ع ْ ِمل َ و ّ ز ُ ةر َ ِد ائ َْ امل َ لى َ ع َ و في م ِ .4 ْ ي ِ و ْ ق َ ون وت ُ ف ْ ِل ِبت َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ .٥ ِبَ ان َ ج َ و ى َّ ل صَ ُ م َ ام و َّ م َ خ ح َ ب ْ ط َْ امل ، ِ ف َ و ي ْ ةوِمر َ ك ْ ِر ام ب َّ م َ ح ال اض ْ َ ح ِ مثال : في ن ْ و ُ اب امصَ َّ م َ ح ْ ال ن ْ و ُ اب َ الص في ام َّ م َ ح ْ ال ١ .في َ الط ة َ ف ْ ر ُ ش ِيّ و ْ ل ُ الع َ اب 6 . في خ ِ َ ب ْ ط َ م ّ ِ ي ل ْ ف ُّ الس َ اب َ الط ٢ .ى َّ ل صَ ُ ِسم ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ َ اء َ ر َ و ٧ِ ةا َ ف ْ ر ُ غ ْ ِي ِب . ف ُ ت ُ ك ْ ال ُّ َف ةر َ ر َ اك َ ذ ُْ مل ٣ .ة َ ر ْ ي ِ ب َ ةك َ ِد ائ َ ِل م ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ ْ ف ٨ ن ِي ْ َ َصح ةو َ ق َ ع ْ ة ِمل َ ِد ائ َْ امل َ لى َ . ع في م ِ .4 ْ ي ِ و ْ ق َ ِبت َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ٩ ة َّ ي ِ ر ْ ه َ ِةز َ د اَ ْ ِن ْ ىامل َ ل َ ع َ .و ِن ٥ .ا َ ج ام َّ م َ خ ح َ ب ْ ط َْ امل َ ر ْ في ةوِم ِ ب ١٠. َ ك ْ ِر ام ب َّ م َ ح ال اض ْ َ ح ١ ( .ن ْ و ُ اب َ ص - ة َ و ْ ه َ ق - ّ ِس ى ْ ر ُ ك - ة َ اع َ س ( : ... ٢ ( .ة َ ق ْ ِدي َ ح - خ َ ب ْ ط َ م - ى َّ ل صَ ُ م - ام َّ م َ ح ( : ... ( .٣ ّ ز ُ ر - َ د اَ ْ - مة ِم ة ن سَ ْ - ة ِمر َ ان َ ِخز ... : ) 4 ( .اي َ ش - ة َ ر ْ ه َ ز - اب َ - ال ِكت َ و ْ ِسر ... : ) ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ Dengarkan mufradat yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai ! ِ اع َ ِم ت ِسْ ْ ىاال َ ل َ ع ُ ات َ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت ا ! ً ِد ي َ ج ْ ِمع َ ت ِاسْ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٦ ْ ِر ي َ غ ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م َ ك ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٥ َ ت ْ ِجر م ل ْ َ م ُ ج ْ ِ ال ِذه َ ِ ه إ َ ل ىالل َ غِة ْ ِإل ا ْ ن ُ د ْ وِن ْ ِس ي َّ ِةي َ ت ْ ر َ ج َ م ً ة ً ة َ ِد ي َ ج ! اع َ ِم ت ِسْ ْ اال
111 BAHASA ARAB - KELAS VII ٥ ( .ة َ ق َ ع ْ - ة ِمل َّ ي ِ ر ْ ه َ ز - َ م ة َ م َ ل ْ ق - َ ال َ ِ م بس( : ... 6 ( .ن ْ - ن َصح ْ و ُ ي ْ ِفز ْ ت - م ِل َ ل َ ق - ر ْ ي ِ ر ّ س ( : ... ٧ ( .ة َ ك ْ ِر ب - ة َ ف ْ ر ِتف ُ ش - ا َ ه - ة َ اد ِسَ و ( : ... ٨ ( .اض َ ح ْ ِمر - ر ْ و س - س ُ ْ اك َ ف - م ْ ي ِ و ْ ق َ ت ( : ... ٩ ( .ة َ ف َ ر ْ - ة ِمغ َ ر َ ج َ ش - ب َ ت ْ ك َ م - ة َ ر ْ و ُ ص ( : ... َ ١٠ ( .اء م - ة َ ِد ائ َ م - ّ ر - اح َف َ ب ِمصْ ... : ) ١ ( .ة َ ِد ائ َ ِل م ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ ْ ِي ف - ِ في ة َ ك ْ ِر ام ب َّ م َ ح ْ ال - في م ِ ْ ي ِ و ْ ق َ ِبت َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ( : ... ٢ ( .في ى َّ ل صَ ُ البيتم - ُّ َف ةر َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ْ ِي ف - في ة َ ف ْ ر ُ ش ِيّ و ْ ل ُ الع َ اب َ الط ( : ... ِدق ٣ ( .ا ِصَ ل ُ ة َ ف ْ ر ُ ِذِهالغ َ ه - ان َ م ْ ث ُ ِع تل ْ ي َ ب ْ ال ِكَ ل َ ذ - ةف َ ر ْ ه َّ ِة الز يال َ ف ْ ر ُ غ ( : ... ِئط 4 ( .ا َ ح ْ ال َ لى َ ة ع َ ر ْ صو ُّ ال - ِ ةف َ ِد ائ َْ امل ي ل ْ ك َ ِةاأل َ ف ْ ر ُ ف ِ غ - ة َ ر َ ج َّ الش ي ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال ( : ... ف ِ ٥ ( .اء َْ امل ي ام َّ م َ ح ْ ال - َ ال َْ امل ِ بس في ة َ ان َ ِخز ْ ال - اكس َ ف ْ ِة ال في َ ف ْ ر ُ الغ ( : ... ١ ( .في خ َ ب ْ ط َْ امل - في م ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ غ - في ة َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ( : ... في ب ِ ( .٢ َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ في خ ِ غ - َ ب ْ ط َْ امل - ِ في ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال ( : ... ٣ ( .في م ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ ِس غ - في ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ - في ام َّ م َ ح ْ ال ( : ... 4 ( .في َْ امل َ ل ْ ق ة َ م - في ة َ ان َ ِخز ْ ال - ر ْ ي ِ ر السَّ َ لى َ ع ( : ... ِئط ٥ ( .ا َ ح ْ ال َ لى َ ع - ة َ ان َ ِخز ْ ىال َ ل َ ع - ة َ ِد ائ َْ امل َ لى َ ع ( : ... في ب ِ ( .6 َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ في ام ِ غ - َّ م َ ح ْ ال - في ل ِ ْ ك َ ِةاأل َ ف ْ ر ُ غ ( : ... ٧ ( .ة َ ِد ائ َْ امل َ لى َ في خ ِ ع - َ ب ْ ط َْ ِ امل - ائ َ ح ْ ال َ لى َ ع ط ( : ... ٨ ( .ة َ ِد ائ َْ ِئط علىامل - ا َ ح ْ علىال - ة َ ان َ ِخز ْ علىال ( : ... في ة ِ ( .٩ َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال - في خ ِ َ ب ْ ط َْ امل - في ب َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ( : ... في ِ ِس ١٠ ( . ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ - في ب َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ في ة ِ غ - َ ان َ ِخز ْ ال ( : ... ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ Dengarkan mufradat isi ruang yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ Dengarkan kalimat yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai !
BAHASA ARAB – KELAS VII 112 1. Baca, pahami, diskusikan, dan bandingkan teks-teks berikut ! ْ ِمي ْ ِاس اد، َ ِش ِ ر ي ل م َ ع ُ ُ ُ م ْ ِاس د ّ ِ ي َّ الس ، ْ ِفي ْ و َ ت ُ ه َ و َ و ُ خ َ األ ُ ر ْ ي ِ ب َ ك ْ ال ي ِ ب َ أل . ِد ّ ي ل ِ لسَّ ْ ِفي ْ و َ ت ت ْ ي َ ب ر ْ ي ِ ب َ ك ، ل ْ ِمي َ ج َ و َ و ُ ه َ ِ و في ع ار َ ش ا َ اي َ م ْ ِي ال َ ك م ْ ق َ ر ٧٨ ا، َ د ْ ين ِ ار َ ام سَ وفي ِت َ ْ ي َ ب ْ ال َ اب َ ط ِ ي ل ْ ف سُ َ اب َ ط َ و ِي و ْ ل ُ ع . َ ام َ م َ ِت أ ْ ي َ الب ة َ ر َ ج َ ش ، ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك وهي ة َ ر َ ج َ ش ا، َ ج ْ ن َ م ا َ ر َ و َ و ء ِت َ ْ ي َ الب ة َ ق ْ ِدي َ ح ة َ ِاسع َ و . َ في اب َ الط ِيّ و ْ ل ُ الع ة َ ف ْ ر ُ ش ُ َف ر ُ غ َ و م، ْ و َّ ِذِه الن َ ه و ف َ َ ر ُ غ ْ ال ل ْ ِعي ا َ م ْلسْ سُ ف ْ و ُ ي َ و م ْ ِهي ا َ ر ْ ب ِ إ َ و اء َ ن ْ ب َ ِ أ ي، ّ م َ ع ُ ة َ ف ْ ر ُ ِ غ م ْ و َّ ِذ الن ه َ ه ل، ْ ِعي ا َ م ْلس ن ْ ْ ِاب ي ّ ِم َ ع ر، ْ ي ِ ب َ لك ْ ا َ ِهى و ة َ ف ْ ر ُ غ ة َ ف ْ ِظي َ ن ة، َ م َّ ظ َ ن ُ م َ و ا َ ه ْ ِف ة ي َ ان ِ ِخز س َ الب َ م َ و ر ْ ي ِ ر سَ َ و ة َ اد ِسَ و َ و . وفي َ اب َ الط ّ ِ ي ل ْ ف ُّ الس َف ر ُ غ ة َ ر ْ ِ ي ث َ ك ا، اً ْ ي َ أ ا َ ه ْ ِمن ُ ة َ ف ْ ر ُ ِس غ ، ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ و ِب، َ ت ْ ك َْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ و ِة، َ ر َ اك َ ذ ُْ امل ُ ة َ ف ْ ر ُ غ َ ِل و ، ْ ك َ أل ْ ا ُ خ َ ب ْ ط َْ وامل ، ى، َّ ل صَ ُْ وامل ُ ام َّ م َ ح ْ ال َ و . ِي ان َّ صالث َّ الن لُ َّ و َ صاأل َّ الن ُ اط َ ش َّ ِ الن ي ان َّ الث Pemodelan Teks وص! صُ ِذهالن َ ه ْ ِن ار َ ق َ ْش و ِق ا َ ن َ و ْ م َ ه ْ اف َ أو َ ر ْ ِاق
113 BAHASA ARAB - KELAS VII 2. Terjemahkan teks-teks tersebut ke dalam Bahasa Indonesia _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Tulislah bagian-bagian teks sesuai strukturnya! a. Teks 1 ____________________________________________ _____________________________________________ الوصف العام _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ الوصف الخاص ب ُ ت ْ ِ اك ائ صَ َ خ ص ة! َ ِق اب ِصالسَّ ْ و صُ الن وص صُ الن ْ ِجم ْ ر َ ت َ ِق اب َّ الس ة! َّ ِسي ْ ِي ن ْ و ُ د ْ ِإلن ْ ِةا َ غ الل َ لى ِ ةإ ِي ان َّ صالث َّ الن لُ َّ و َ صاأل َّ الن
BAHASA ARAB – KELAS VII 114 b. Teks 2 ____________________________________________ _____________________________________________ الوصف العام _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ الوصف الخاص Lakukan tahapan-tahapan berikut ! a. Kelompok : ........... No Nama Jabatan Tugas Produksi Teks Secara Berkelompok !!! 1. Buat kelompok yang terdiri 4 – 5 anggota dengan 1 koordinator 2. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 3. Buat perencanaan produksi teks 4. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 5. Berikan tugas ke masing-masing anggota untuk menyusun 1 - 2 kalimat yang baik dan benar pada lembar kertas dengan memberikan 1 - 2 kunci kata yang berbeda antar satu dengan lainnya, supaya tidak sampai muncul kalimat yang sama. 7. Tashih atau koreksi masing-masing tulisan tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah diajarkan 8. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya ُ اط َ ش َّ الن ُ ِث ال َّ الث
115 BAHASA ARAB - KELAS VII b. Jenis Teks : ...................... c. Tema Teks : ...................... d. Hasil tugas masing-masing anggota sesuai dengan kata kunci yang telah dibagi No Nama Hasil Tugas e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Hasil Tugas Tashih/Koreksi f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota
BAHASA ARAB – KELAS VII 116 Lakukan tahapan-tahapan berikut ! a. Jenis Teks : ............................... b. Tema Teks : ............................... c. Hasil tulisan ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat ke … Harusnya Tashih/Koreksi 1 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi ُ اط َ ش َّ الن ُ ِع اب َّ Produksi Teks الر Secara Mandiri 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah diajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya
117 BAHASA ARAB - KELAS VII م ْ ن ي ْ و م ت يا ْ ال س ْ ة َّ س الد ُ ْ س ر ُ ِد ا َّ الس
BAHASA ARAB – KELAS VII 118 A. Kompetensi Inti No Kompetensi Inti 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.11 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema السة يوميات من yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan sehari-hari keluarga dengan memperhatikan susunan gramatikal يف تص المضارع المفرد 4.11 Mendemonstrasikan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kekegiatan sehari-hari keluarga dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi تصيف المضارع المفرد gramatikal susunan dari baik secara lisan maupun tulisan 3.12 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema السة يوميات من dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari تصيف المضارع المفرد gramatikal susunan 4.12 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan memperhatikan dengan من يوميات السة tema bentuk, makna dan fungsi dari susunan تصيف المضارع المفرد gramatikal C. Deskripsi KD 1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema السة يوميات من yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan sehari-hari keluarga dengan تصيف المضارع المفرد gramatikal susunan memperhatikan 2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menganalisis dan menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema السة يوميات من dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal المفرد المضارع تصيف D. Peta Konsep
119 BAHASA ARAB - KELAS VII ُ أ َ ر ْ ق َ أ َ ة َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال بُ ُ ت ْ ك َ ْ َس أ ر َّ ُس الد ِ ل ْ ج َ ِس أ ْ ر ُ ك ْ ال َ لى َ ع ّ ي ُّ ِعد ُ أ َ ام َ ع َّ الط ُ خ َ ب ْ ط َ أ ّ ز ُّ الر بُ َ ر ْ ش َ أ بَ ْ ِي ل َ ح ْ ال لُ َ م ْ ع َ أ خ َ ب ْ ط َْ ِيامل ف ُ ن ُ ك سْ َ أ ي ِ ِت ف ال ْ ي َ ب ُ ِعد ا سَ ُ أ ي ّ ِم ُ أ Kegiatan Sehari-hari ُ ة َّ ِمي ْ و َ ي ْ ال الُ َ م ْ ع َ ْ األ ُ اط َ ش َّ الن لُ َّ و َ أل ْ ا Bangun Pengetahuanmu ! ! ْ ِعد َ أ َ أو َ ر ْ اق َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا ات َ د َ ر ْ ف ُْ اْل
BAHASA ARAB – KELAS VII 120 ُ ُس ر ْ د َ أ َ ُ ْ ِفق ْ ال لُ ُ آك َ ز ْ ب ُ خ ْ ال ِسلُ ْ غ َ أ َْ َس امل ِ ب َ ال م ْ ق َّ الر ِر ائ َ م الضَّ ى َ ن ْ ع َْ اْل ا َ ن َ أ َ ت ْ ِت أن ْ أن َ و ُ ه ِه َ ي ُ ن ْ ح َ ن ١ َ أ لُ َ م ْ ع َ ت لُ َ م ْ ع َ ِ ت ل َ م ْ ع َ ن ْ ي َ ي لُ َ م ْ ع َ ت لُ َ م ْ ع َ ن لُ َ م ْ ع Bekerja ٢ َ أ بُ ُ ت ْ ك َ ت ُ ت ْ ك بُ َ ت ِ ب ُ ت ْ ك َ ن ْ ي َ ي بُ ُ ت ْ ك َ ت بُ ُ ت ْ ك َ ن بُ ُ ت ْ ك Menulis ٣ َ أ ُ أ َ ر ْ ق َ ت ُ أ َ ر ْ ق َ ِ ت ئ َ ر ْ ق َ ن ْ ي َ ي ُ أ َ ر ْ ق َ ت ُ أ َ ر ْ ق َ ن ُ أ َ ر ْ ق Membaca 4 آ لُ ُ ك َ ت لُ ُ ك ْ أ َ ِ ت ل ُ ك ْ أ َ ن ْ ي َ ي لُ ُ ك ْ أ َ ت لُ ُ ك ْ أ َ ن ْ أ لُ ُ ك Makan ٥ َ أ بُ َ ر ْ ش َ ت بُ َ ر ْ ش َ ت ِ ب َ ر ْ ش َ ن ْ ي َ ي بُ َ ر ْ ش َ ت بُ َ ر ْ ش َ ن بُ َ ر ْ ش Minum 6 َ ُس أ ِ ل ْ ج َ ُس ت ِ ل ْ ـج َ ِ ِس ت ل ْ ـج َ ن ْ ي َ ُس ي ِ ل ْ ـج َ ُس ت ِ ل ْ ـج ـ َ ُس ن ِ ل ْ ج Duduk ٧ َ ُ ُس أ ر ْ د َ ُ ُس ت ر ْ د َ ِس ت ُ ر ْ د َ ن ْ ي َ ُ ُس ي ر ْ د َ ُ ُس ت ر ْ د َ ُ ُس ن ر ْ د Belajar ٨ ُ أ ُّ ِعد ُ ت ُّ ِعد ُ ِ ت ّ ِعد َ ن ْ ي ُ ي ُّ ِعد ُ ت ُّ ِعد ُ ن ُّ ِعد Menyiapkan ٩ ُ أ ُ ِعد ا سَ ُ ت ُ ِعد ا سَ ُ ِعِد ت ا سَ َ ن ْ ي ُ ي ُ ِعد ا سَ ُ ِع ت ا سَ ُ د ُ ن ُ ِعد ا س Membantuَ ١٠ َ أ ُ خ َ ب ْ ط َ ت ُ خ َ ب ْ ط َ ِخ ت َ ب ْ ط َ ن ْ ي َ ي ُ خ َ ب ْ ط َ ت ُ خ َ ب ْ ط َ ن ُ خ َ ب ْ ط Memasak ١١ َ أ ُ ن ُ ك سْ َ ت ُ ن ُ ك سْ َ ِ ت ن ُ ك سْ َ ن ْ ي َ ي ُ ن ُ ك سْ َ ت ُ ن ُ ك سْ َ ن ُ ن ُ ك ْ س Tinggal ١٢ َ أ ِسلُ ْ غ َ ت ِسلُ ْ غ َ ِ ت ِسل ْ غ َ ن ْ ي َ ي ِسلُ ْ غ َ ت ِسلُ ْ غ َ ن ِسلُ ْ غ Mencuci Fi’il Mudlori’ ُ ِع ار ضَ ُْ اْل لُ ْ ِفع ْ ال
121 BAHASA ARAB - KELAS VII ُ م ْ ق َّ الر ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ُ ة َ ِ م ل َ ك ْ ال ى َ ن ْ ع َْ اْل ١ د َ Kakek ج ة َّ د َ ج Nenek ٢ ب َ Ayah أ م ُ أ Ibu ٣ م َ Paman (dari ayah) ع ة َّ م َ Bibi (dari ayah) ع 4 ال َ Paman (dari ibu) خ ة َ ال َ Bibi (dari ibu) خ ٥ خ َ Saudara (lk) أ ت ْ خ ُ Saudara (pr) أ 6 ر ْ ي ِ ب َ ك خ َ Kakak (lk) أ ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك ت ْ خ ُ Kakak (pr) أ ٧ ر ْ ِغي صَ خ َ Adik (lk) أ ة َ ر ْ ِغي صَ ت ْ خ ُ Adik (pr) أ ٨ ن ْ Anak اب ِ (lk) ت ْ ن ِ Anak (pr) ب ٩ ط ْ سب ِ Cucu (lk) ة َ ط ْ ِسب Cucu (pr) ١٠ ج ْ و َ Suami ز ة َ ج ْ و َ ز Istri َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل ُس ١ ِ ل ْ ج َ أ ... 6 بُ َ ر ْ ش َ أ ... ُ ُس ٢ ر ْ د َ أ ... ٧ لُ َ م ْ ع َ أ ... ٣ ُّ ِعد ُ أ ... ٨ ِسلُ ْ غ َ أ ... 4 ُ أ َ ر ْ ق َ أ ٩ ُ ِعد ا سَ ُ أ ٥ بُ ُ ت ْ ك َ أ ١٠ َ أ ُ خ َ ب ْ ط َّ الت ب ْ ي ِ ر ْ د - ١ َ ل ْ ِام اغ َ ر َ لف ْ ا ى َ ن ْ ع َ ِم ِس ٍب ب ا َ ن ُ م ! Anggota Keluarga ُ اد َ ر ْ ف َ ِة أ َ ر سْ ُ ْ األ
BAHASA ARAB – KELAS VII 122 َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل ١ لُ ُ ك ْ أ َ ي ... 6 ُ خ َ ب ْ ط َ ي ُس ٢ ِ ل ْ ـج َ ي ... ٧ لُ َ م ْ ع َ ي ... ُ ُس ٣ ر ْ د َ ي ... ٨ ِسلُ ْ غ َ ي ... 4 ُ ن ُ ك سْ َ ي ... ٩ ُ أ َ ر ْ ق َ ي ... ٥ بُ َ ر ْ ش َ ي ... ١٠ بُ ُ ت ْ ك َ ي َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل َّ الر ْ ق ُ م ْ ال َ كِل َ م ُ ة ى َ ن ْ ع َ اْل ١ ت ْ ن ِ ب ... 6 ة َ ط ْ ِسب … ٢ ب َ أ ... ٧ م ُ أ ... ٣ ة َّ م َ ع ... ٨ ة َ ج ْ و َ ز ... 4 ة َ ال َ خ ... ٩ ر ْ ي ِ ب َ ك خ َ أ ... ٥ ط ْ ... ١٠ِ سب ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك ت ْ خ ُ أ ... .١ ُ ِعد ا سَ ُ ) ت َ ت ْ أن - بُ ُ ت ْ ك َ ْ َس ت - ر َّ ( الد ُ ن ُ ك سْ َ ِة ت في َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ .٢ ُ خ َ ب ْ ط َ ن ) ي ْ ِمي َ أ - سْ َ ي ُ ن ُ ك - َ ام َ ع َّ ُ ُس( الط ر ْ د َ ي في خ َ ب ْ ط َْ امل .٣ لُ َ م ْ ع َ ا ) أ َ ن َ أ - بُ ُ ت ْ ك َ أ - ة َ ن ْ ِدي َْ ِيامل ( ف لُ ُ آك .4 ُّ ِعد ُ ) ت َ ت ْ أن - بُ َ ر ْ ش َ ت - ِقكَ ْ ِدي ِصَ اتل َ ب ْ و ُ ر ْ ش َْ ( امل لُ َ م ْ ع َ ت .٥ بُ ُ ت ْ ك َ د) ي ْ و ُ م ْ ح َ م - ُ أ َ ر ْ ق َ ي - َّ ز ُّ ( الر لُ ُ ك ْ أ َ ِل ي في ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ .6 َ ن ُ خ َ ب ْ ط َ ة) ت َ م ْ ج - ُ ن ُ ك سْ َ ت - ة َ د ْ ِعي َ لب ْ ةا َ ي ْ ر َ ق ْ ِيال ُس( ف ِ ل ْ ـج َ ت .٧ بُ َ ر ْ ش َ ة) ت َ ِطم ا َ ف - لُ ُ ك ْ أ َ ت - َ ة َ و ْ ه َ ق ْ ( ال ُ أ َ ر ْ ق ت في س َ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ ِا الت - ٢ َ ل ْ م اغ َ ر َ لف ْ ا ى َ ن ْ ع َ ِم ِس ٍب ب ا َ ن ُ م ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ َ ل ْ ِام اغ َ ر َ لف ْ ا ِ ب ى َ ن ْ ع َ ِس ٍب م ا َ ن ُ م ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٤ ر َ ت ْ ِاخ ن ! ْ ي سَ ْ و َ ق ْ ال َ ن ْ ي َ ا ب َّ ح ِمم ْ َّصِحي ال
123 BAHASA ARAB - KELAS VII .٨ َ ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ِت) ت ْ أن - َ ن ْ ِخي َ ب ْ ط َ ت - َ ة َّ ل َ ج َْ ( ال َ ن ْ ِ ي ِسل ْ غ ت في س َ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ .٩ ُ ن ْ ح َ ن ُّ ِعد ُ ُس ) ن - ِ ل ْ ـج َ ن - ا َ ِن ائ َ ِدق صْ َ أ َ ع َ م ّ ِس ى ْ ر ُ ك ْ ال َ لى َ ( ع ُ ن ُ ك سْ َ ن .١٠ ُ ِعد ا سَ ُ ا ) أ َ ن َ ُ ُس أ - ر ْ د َ أ - َ ث ْ ِدي َ ح ْ ( ال ُ خ َ ب ْ ط َ أ في ل صْ َ ف ْ ال ١ .ا َ ن َ أ الشا بُ َ ر ْ ش َ أ ي في س ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ... .٢ َ ت ْ أن ... .٣ ُ ن ْ ح َ ن .4 ّ ِم ُ أ ي ... ِت... .٥ ْ أن 6 .ظ... ْ و ُ ف ْ ح َ م ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٥ ْ ِتى َّ اتال َ ِ م ل َ ك ْ ِذِهال َ ه بْ ِ ت ر في ن َ ْ و ُ ك َ ىت َّ ت َ ع ح َّ ب َ ر ُْ اْل َ م ُ ج ً ل ً ة َ د ْ ِفي ُ م كما فياْلثال ! ْ في س و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ في خ َ ب ْ ط َْ ِل امل في ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ في ِة َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ في ى َّ ل صَ ُْ امل َ ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ْ َس ت ر َّ الد بُ َ ر ْ ش َ ْينَ ة ظ َم أ في د ْ و ُ ف ْ ح َ م ُ خ َ ب ْ ط َ ت َ ت ْ أن َ ن لُ ُ ك ْ أ ُ ن ْ ح َ ن بُ ُ ت ْ ك َ ت ام َ ع َّ الط ج ْ ن َ اال َ م اى َّ الش ُ ن ُ ك سْ َ ي ى ّ ِم ُ أ ا َ ن َ أ َ آن ْ ر ُ ق ْ ِت ال ْ أن َّ ز ُّ الر
BAHASA ARAB – KELAS VII 124 ِيْ ت َ ر سْ ُ ا ُ اء ضَ ْ ع َ أ ِ ت َ ر سْ ُ أ ُ ة َ ر ْ و ِذِه صُ َ ه ي، ِت َ ر سْ ُ أ ي ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك ، ا َ ن َ ا أ َ ذ َ ه ، َ و يْ ّ ِم ُ ِذِه أ َ ه َ و يْ ِ ب َ ا أ َ ذ َ ه ، َ ذ َ و ِكَ ل ْ ِخي َ أ ، ْ ِ ي ت ْ خ ُ أ كَ ْ ِل ت َ و ، َ و ي ّ ِد َ ا ج َ ذ َ ه ، تيْ َّ د َ ِذِه ج َ ه َ و . ُ ار َ ف ْ ِمي ِاس ق ْ ْ و ، ن ُ ك سْ َ ا أ َ ن َ أ في َ ِع ب ار َ ش ا َ ار َ وب ُ ات 4٥ نج َ اال م ، و س َ ُ ر ْ د َ ا أ َ ن َ أ في ِل صْ َ ف ْ ال ع ِ اب َ الس ة َّ ِمي َ ِْلسال ْ ة ا َ ط ِسّ َ و َ ت ُْ ِة امل سَ َ ر ْ د َْ امل َ ِمن ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ١ نج. َ اال َ م و ِ ب َ أ يْ ة َ اي َ ِهد ْ ِفي ْ و َ ت ُ ُ ُ م ْ ِاس ، ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ْ ِةال َ غ ُّ ّس الل ِ ر َ د ُ م َ و ُ ه في ْ د َْ امل ِ و َ ان َّ ِةالث سَ َ ر ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ةال َّ ي ٣ نج َ اال َ م ْ ة َ ار سَ ْ ِ ي ت ْ ِسي ا َ ه ُ م ي ِاسْ ّ ِم ُ أ َ . و ، ُ ة َّ ب َ ر َ ت ِهي ْ ي َ ِخ ب َ أ َ . و ي ُ ر ْ ي ِ ب َ ك ْ ال ن ْ ي سَ ُ ح ُ ُ ُ م ْ اس ، ُس ر ْ د َ ي َ و ُ ه في ا َّ ِل الث صْ َ ف ْ ِم ة ال ن َّ ي ِ و َ ان َّ ِةالث سَ َ ر ْ د َْ امل َ ِمن ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ٣ ِ ت ْ خ ُ أ َ االنج. و َ م ي َّص ال ة َ م ْ ج َ ا ن َ ه ُ م ةِاسْ َ ر ْ ُ ُس ِغ ، ي ر ْ د َ ت َ ِهى ِ في ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ِةا سَ َ ر ْ د َْ امل َ ِدس ِمن ا ِل السَّ صْ َ ف ْ ال ة َّ ي ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ١ االنج َ ْ ب م ِ ي ِ ب َ ط َ و ُ ه َ ى ف ّ ِد َ ا ج َّ م َ أ َ . و في ِ ار َ و ْ ن َ أل ْ ا ْفُ ي ى "سَ َ ف ْ ش َ ت سْ ُ م " في ج ْ ن َ اال َ م ْ ة َ ن ْ ِدي َ م ،و َ ن.و ْ ي سَ ُ ح ْ ِفي ْ و َ ت ُ ُ ُ م ِاسْ ُ ة َّ ب َ ر ِىْ ت َّ د ج ت َ ْ ي ب لك َ َ ذ َ ك . ُ ن ْ ح َ م ، ن ْ و َ ي لَّ ك ِلس ُ ْ ج َ ن في َ ْس و و ُ ل ُ ج ْ ِة ال َ ف ْ ر ُ غ ل ُ ك ْ أ َ ن في ل ْ ك َ ْ ِة األ َ ف ْ ر ُ غ ، ى ّ ِم ُ أ َ و ْ ط َ ت ام َ ع َّ الط ُ خ َ ب في خ ِ ب ْ ط َْ امل ، ة َ ِدم ا َ ا خ َ ن َ د ْ ِعن َ و ىْ ّ ِم ُ ِعد أ ا سَ ُ ت َ ل َ ِد ع ا َ د ْ ِ ع إ َ خ و ْ ب َ ى الط ام َ ع َّ الط . َْ ِة امل َ ال صَ َ د ْ ع َ ب ِ و ب َ ر ْ غ ُ ن ْ ح َ ن َ م. و ْ ي ِ ر َ ك ْ ال َ آن ْ ر ُ ق ْ ال ُ أ َ ر ْ ق َ ِ ن ي ت َ و ْ ا وإخ َ ن َ أ ل َ م ْ ع َ ن ّ ِي ل ِ ز ْ ن َْ ِجبامل ا َ و ْ ال اء َ ِعش ْ ِةال َ ال صَ َ د ْ ع َ ب في رة َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ، ة. َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال ُ أ َ ر ْ ق َ ي ىْ ِ ب َ أ َ و .١ ْ ن ُ ا ع َ م ق ؟ ْ و ُ ار َ ِتف ْ ي َ ب ُ ان َ و ٢ .ق ؟ ْ و ُ ار َ ُ ُسف ر ْ د َ ي َ ن ْ ي َ أ .٣ ِ ب َ أ ُ م ا اسْ َ م ي ق ؟ ْ و ُ ار َ ف 4 .ة؟ َ م ْ ج َ ا ن َ ه ُ م قِاسْ ْ و ُ ار َ هل أم ف ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ َ ع ِجبْ َ ِن أ ْ ا َ أل ْ سِئ َ ِةل ْ ِ اآل ت َ ِةي َ ِن ا ل ً ق ْ ف َ صِ و ْ ِق ال َ ر َ اءة ! ص! َّ ا الن َ ذ َ أ ه َ ر ْ اق َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا لُ َّ و َ صاأل َّ الن ْص و ُ ص الن
125 BAHASA ARAB - KELAS VII .٥ ْ ن ِ م الذي َ ل ف َ م ْ ع َ ي ي ى؟ َ ف ْ ش َ ت سْ ُْ امل .6 ْ ن َ م الذي سف ُ ر ْ د َ ي ي ة؟ َّ ِي ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ِةا سَ َ ر ْ د َْ امل .٧ َ ر سْ ُ أ َ ق و ْ و ُ ار َ ل ف َ م ْ ع َ اذا ي َ م ُ ُ ت في س؟ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ٨ .من التي ُ ت ق ْ و ُ ار َ ف َّ م ُ ِعد أ ا َ في خ ؟ س ِ ْ ب َ الط ٩ .اء؟ َ ِعش ْ ِةال َ ال صَ َ د ْ ع َ ُب ُ ت ْ خ ُ أ َ هو ْ و ُ خ َ أ َ ق و ْ و ُ ار َ ل ف َ م ْ ع َ ا ي َ اذ َ م ْ ١٠ .ق ؟ و ُ ار َ ف ْ و ُ ب َ أ أ َ ر ْ ق َ ا ي َ اذ َ م ١( .ص/ ة َ ر ْ ِغي قصَ ْ و ُ ار َ ف ُ ة َ ر سْ ُ خ( أ ف ٢ .نِ ُ ك سْ َ ق ي ْ و ُ ار َ )ص/خ(ف ي ا َ ار َ وب ُ ات َ ِع ب ار َ ش 4٥ نج َ اال َ م ٣ .ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ْ ِةال َ غ ُّ ّ ُسالل ِ ر َ د ُ ةم َ اي َ ِهد ْ ِفي ْ و َ )ص/خ( السيد ت .4 ُ ة َّ ب َ ق ر ْ و ُ ار َ ف ُّ م ُ )ص/خ( أ ت ْ ي َ ب .٥ ُ أ َ ن و سَ َ ح ُ ُ ُ م رِاسْ ْ ي ِ ب َ ك ْ ق ال ْ و ُ ار َ و ف ُ خ َ )ص/خ( أ ى َ و ْ ج َ ا ن َ ه ُ م ةِاسْ َ ر ْ َّصِغي ال ُ ُ ُ ت ْ خ ف ِ ّ ض 6( .ص/ ِ ر َ م ُ ق م ْ و ُ ار َ ف ُّ د َ خ( ج ي ى َ ف ْ ش َ ت سْ ُْ امل ف ٧ .لِ ُ ك ْ أ َ ن ُ ن ْ ح )ص/خ( ن ي س َ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ٨( .ص/ ّ ِم ُ ِعد أ ا سَ ُ ةت َ ِدم ا َ خ ْ في رة خ( ال يِ َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ .٩ َ )ص/خ( ب ِ ب َ ِب، أ ر ْ غ َْ ِةامل َ ال صَ َ د ْ ع ي ْ ال ُ أ َ ر ْ ق َ ي ة َ د ْ ي ِ ر َ ج .١٠ ْ ع َ ةت َ ر ْ َّصِغي ق ال ْ و ُ ار َ ف تُ ْ خ ُ )ص/خ( أ ِ ف ّ ِي ل ِ ز ْ ن َْ ِجبامل ا َ و ْ ل ال َ م ي رة َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ ا ً ق ْ ف َ ةو َ ِطئ ا َ تخ َ ان َ اك َ ِذ )خ( إ ْ ر َ ت ْ اخ َ ة،و َ ح ْ َصِحي ة َ ار َ ِعب تال َ ان َ اك َ ِذ ر)ص( إ َ ت ْ ِاخ ة! َ اء َ ِقر ال ّ ِ َ ِن ل
BAHASA ARAB – KELAS VII 126 ِدق ا َ ص : َ ال السَّ ْ م ُ ك ْ ي َ ل َ ع ُ م . ّ ِ ي ل َ ع : َ ال السَّ ُ م ُ ك ْ ي َ ل َ ع و ِهللا َ ُ ة َ م ْ ح َ ر َ م و . ِدق ا َ ص : ً ال ْ أه ً ال ْ ه سَ َ و . ّ ِ ي ل َ ع : ً ال ْ أه . ِكَ ب ِدق ا َ ص : َ ه ِكَ ت َ ر سْ ُ أ ُ ة َ ر ْ و ِذِهصُ َ ه ْ ل ؟ ْ ِخي َ ا أ َ ي ّ ِ ي ل َ ع : ـيْ ّ ِم ُ ِذِهأ هـ َ م .و ْ ي ِ ـر َ ك ْ ال ُ ـد ْ ب َ ُ ع ُ ـم ِاسْ ـيْ ِ ب َ ا أ َ ـذ َ . ه ِيْ ت َ ـر سْ ُ أ ُ ة َ ر ْ ـو ِذِهصُ ـ َ ، ه ْ ـم َ ع َ ن ى َ و ْ ج َ ا ن َ ه ُ م ْ ِاس . ِدق ا َ ص : َ ذ َ ه ْ ن َ م َ و ا َ ِذه، ي َ ه َ او ُّ ِ ي ل َ ع ؟ ّ ِ ي ل َ ِخـ ع : َ ا أ َ ـذ َ ه ي ن ْ ـي سَ ُ ح ُ ُ ُ ـم ـر.ِاسْ ْ ي ِ ب َ ك ْ ال ، س ُ ر ْ ـد َ ي َ ـو ُ ه فـي َ ِى ِمـن ـان َّ ِل الث ـ صْ َ ف ْ ال ْ ِةال سَ َ ر ْ د َْ امل ة ّ ي ِ و َ ان َّ ث انج . َ ار َ م ة سَ َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ِدق ا َ ِذِه؟ ص : َ ه َ و ّ ِ ي ل َ ِتـ ـ ـ ـ ع : ْ خ ُ ِذهأ ـ ـ ـ ـ َ ه َ و ي ة َ ر ْ ِغي َّصـ ـ ـ ـ ال ، ـ ـ ـ ـ َ م ْ ج َ ا ن َ ه ُ ـ ـ ـ ـم ُ ُس ِاسْ ر ْ ـ ـ ـ ـد َ ت َ ِهـ ـ ـ ـى ِل ة، فــــي ـ ـ ـ ـ صْ َ ف ْ ال انج . َ ار َ م ة سَ َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ةال َّ ِي ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ِةا سَ َ ر ْ د َْ امل َ ِدس ِمن ا السَّ ِدق ا َ ص : َ ن ْ ة، أي َ ر ْ ِفك َ لى َ ع ا َ ي كَ ُّ م ُ أ َ و َ ك ْ و ُ ب َ أ ُّ ِ ي ل َ ع ؟ ّ ِ ي ل َ ف ع : يِ ِ ب َ ِة أ ي َ ف ْ ر غ س ُ ْ و ُ ل ُ ج ْ ال ، ة َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال ُ أ َ ر ْ ق َ ي َ و ُ ه ، ّ ِم ُ أ َ و ي َ ت ْ ط َّ ز ُّ الر ُ خ َ ب في خ َ ب ْ ط َْ امل ِدق ا َ ص : ا؟ َ م ُ ه َ ن ْ ي َ ؟أ كَ ُ ت ْ ح ُ أ َ و َ ك ْ و ُ خ َ أ َ و ّ ِ ي ل َ ِخ ع : َ أ ي ِجبَ ا َ و ْ ل ال َ م ْ ع َ ي ّ ِي ل ِ ز ْ ن َْ ِ ُِ امل في ت َ ف ْ ر ُ ِت غ ، ْ خ ُ أ َ و ي ّ ِم ُ أ ُ ِعد ا سَ ُ ت ي في خ . َ ب ْ ط َْ امل ِدق ا َ ص : ُ أ ا َ ةي َ د ْ ِعي سَ كَ ُ ت َ ر سْ ُّ ِ ي ل َ ع . ّ ِ ي ل َ ع : َ هلل ي ُ د ْ م َ ح ْ ال ا ، ُ ِدق ا َ را . ص ً ْ ك ُ ش ِدق ا َ ص : َ ال السَّ ْ م ُ ك ْ ي َ ل َ ع ُ م . ّ ِ ي ل َ ع : َ ال السَّ ُ م ُ ك ْ ي َ ل َ ع و ِهللا َ ُ ة َ م ْ ح َ ر َ م و . ! ْ ِعد َ أ َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا ْ ِح ال َ و ُ ار َ ن ْ ي َ ِد ب ق ا صَ َ و ِ ي ل َ ع ْ ِح ال َ وار
127 BAHASA ARAB - KELAS VII مثال َّ /الل ُ ِدق ا ب/صَ َ ر ْ ش َ : ت ن َ ب ن َ ب َّ الل بُ َ ر ْ ش َ ِدق ؟أ ا اصَ َ بي َ ر ْ ش َ ا ت َ اذ َ م َ مثال ة ِح ات َ ف ْ ال َ ة َ ر ْ و ة/ سُ َ د ْ ِفي َ /ر بُ ُ ت ْ ك َ : ت ة َ ِح ات َ ف ْ ال َ ة َ ر ْ و سُ بُ ُ ت ْ ك َ ة؟أ َ د ْ ِفي َ ار َ ي َ ن ْ ي ِ ب ُ ت ْ ك ً ا ت َ اذ َ م .١ َ ن ْ ِ ي ل ُ ك ْ أ َ ت / ي ّ ِم ُ أ / ام َ ع َّ الط ٥ . لُ َ م ْ ع َ ت / َْ ِجبامل ا َ و ْ ِحب/ال ا َ ي ّ ل ِ ص ِز ْ ن .٢ ُ أ َ ر ْ ق َ ِخ ت / ي َ أ / ث ْ ِدي َ ح ْ ال 6 . َ ن ْ ِسي ُ ر ْ د َ ت / ي ِ ت ْ خ ُ أ / ع ِ اب ْ َسالرَّ ر َّ الد .٣ ُ م/م سُ ْ ر َ ت ِ ب َ ة/أ َ د ْ ِف ي ٧ ي ّ ِد َ /ج ُّ ِعد ُ . ت ي/ ز ْ ب ُ خ ْ ال ِد .4 ّ ِ ي /سَ ُ خ َ ب ْ ط َ ت ي/ال َّ ز ِ ر ٨ُّ ت ْ ن ِ /ب َ ن ْ ِ ي ِسل ْ غ َ . ت ي/ ال َ و ْ ر ِسّ ال 1. Fi’il Mudlori’ a. Kata yang digunakan untuk mengungkapkan pekerjaan yang sedang dikerjakan (masa sekarang) atau yang akan dikerjakan (masa yang akan datang) b. Selalu dimulai dengan salah satu huruf tambahan, berupa ya, ta’, hamzah atau nun sebagai tanda pelakunya. c. Contoh : No Kalimat Arti ا 1 َ ن َ أ َ أ ُ أ َ ر ْ الجلة ق Saya membaca majalah 2 َ ت ْ ن َ أ َ ت بُ ُ ت ك س ْ ْ ر َّ الد Kamu menulis pelajaran 3 َ و ُ ه َ ُس ي ِ ل ْ ِس ـج ْ ر ُ ك ْ ال َ لى َ ع ّ ي Dia duduk di kursi 4 ُ ن ْ ح َ ن َ ُ ُس ن ر ْ د ة َّ ي ِ ب َ ر َ لع ْ ا َ ة َ غ ُّ الل Kami belajar Bahasa Arab ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ ْ ج َ أ َ ارك َ ِحو ْ ال ِ ر ال َ ِث ْ ِياْل ا ف َ م ! ْ ي ِ ر ْ د َّ الت ب - ١ َ ار َ الِحو ِ ر ْ ج َ أ ق ِ اب السَّ َ ط َ ن ْ ي َ ِل ب صْ َ ف ْ ال َ ام َ م َ أ ن ْ ي َ ِل ال ، ِب صْ َ بالف َّ ل ُ ِمن ط َ م ِاسْ لْ ِد َ ب َّ م ُ ث ِ ي ل َ ِدق ع / ا َ ص ةِل َّ ِقي ْ ِقي َ اتالح َ م ْ و ُ ل ْ ع َ اِءواْل َ م سْ َ األ ِ ب ُ لم َ ت َ ِور حا ين ات ْ َ ِب ال َّ ب والط َّ ل ِمن الط ْ ظ َ ف ْ اح َ و ْ ِعد َ أ َ و ْ ر ُ ظ ْ ن ُ ا ! ر َّ الت ب ْ ِكي
BAHASA ARAB – KELAS VII 128 d. Perincian : No Kata Ganti Fi’il Mudlori’ Tanda Arti 1 َ و ُ ه َ ي ع ْ ف ـ ... لُ َ ي Dia (lk) 1 sedang bekerja 2 َ ِهي َ ت ع ْ ف ـ ... لُ َ ت Dia (pr) 1 sedang bekerja 3 َ ت ْ ن َ أ َ ت ع ْ ف ـ ... لُ َ ت Kamu (lk) 1 sedang bekerja ِت 4 ْ ن َ أ َ ت ع ْ ف ِل َ ن ْ ي َ ن ْ ـ ... ي َ ت Kamu (pr) 1 sedang bekerja أنا 5 َ أ ع ْ ف ... لُ َ أ Saya sedang bekerja 6 ُ ن ْ ح َ ن َ ن ع ْ ف ـ ... لُ َ ن Kita / kami sedang bekerja Keterangan : 1) Bentuk Fi’il Mudlori’ harus disesuaikan dengan pelakunya (tanda terletak di depan dan atau di belakang kata). 2) Huruf yang bergaris bawah adalah tanda pelaku (lihat pada kolom 3) 3) Contoh kata yang benar dan yang salah : Salah Benar Keterangan بُ َ ه ْ ذ َ ا ت َ ن َ أ بُ َ ه ْ ذ َ ا أ َ ن َ أ Kata kerja harus diawali dengan huruf hamzah karena subyeknya adalah saya بُ َ ه ْ ذ َ أ َ ت ْ أن َ ه ْ ذ َ ت َ ت ْ ن َ أ بُ Kata kerja harus diawali dengan huruf ta’ karena subyeknya adalah kamu laki-laki بُ َ ه ْ ذ َ ِتت أن َ ن ْ ي ِ ب َ ه ْ ذ َ ِتت أن Kata kerja harus diawali dengan huruf ta’ & diakhiri ya’ & nun karena subyeknya adalah kamu perempuan بُ َ ه ْ ذ َ ت ُ ن ْ ح َ ن بُ َ ه ْ ذ َ ن ُ ن ْ ح َ ن Kata kerja harus diawali dengan huruf nun karena subyeknya adalah kita / kami 2. Kata Tanya “ ا َ اذ َ “ م a. Digunakan untuk menanyakan pekerjaan yang dilakukan atau obyek yang dikerjakan. b. Contoh : No Untuk menanyakan Contoh Kalimat Jawaban Pertanyaan 1 pekerjaan yang dilakukan ا َ ن َ أ ُ أ َ ر ْ ق َ أ لُ َ م ْ ع َ ا ت َ اذ َ م ؟ Saya sedang membaca Apa yang kamu kerjakan ? 2 obyek yang dikerjakan ُ أ َ ر ْ ق َ ا أ َ ن َ أ َ ة َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال ُ أ َ ر ْ ق َ ا ت َ اذ َ م ؟ Saya sedang membaca Koran Apa yang kamu baca ?
129 BAHASA ARAB - KELAS VII ١ .ة) َّ ي ِصّ َّ ةالن َ ال سَ ّ ِ ... الر َ ت ْ أن sms) بُ أ. ُ ت ْ ك َ أ بُ ُ ت ْ ك َ ب. ي بُ ُ ت ْ ك َ ج. ت بُ ُ ت ْ ك َ د. ن ِخ .٢ َ أ ي َ ام َ ع َّ ر... الط ْ ي ِ ب َ ك ْ ال في خ َ ب ْ ط َْ امل ُ أ. خ َ ب ْ ط َ أ ُ خ َ ب ْ ط َ ب. ي َ ن ْ ِخي َ ب ْ ط َ ج. ت ُ خ َ ب ْ ط َ د. ت ٣ ... .ا َ ت ْ أن ِكَ ائ َ ِدق صْ َ تِأل َ ال ْ و ُ ك ْ أ َْ مل ُّ أ. ِعد ُ ي ُّ ِعد ُ ب. ت ُّ ِعد ُ ج. ن ُّ ِعد ُ د. أ .4 ّ ِد َ ج ي َّ ز ُّ ِل ... الر في ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ لُ أ. ُ ك ْ أ َ ي لُ ُ ك ْ أ َ ب. ت لُ ُ ك ْ أ َ ج. ن لُ ُ د. آك ِت .٥ َّ م ّ ع ي َ ق ْ ِيال ... ف ِ ت ْ ي َ ب ْ ن َ ة ع َ د ْ ِعي َ لب ْ ةا َ ي ْ ر ي ُ أ. ن ُ ك سْ َ ن ُ ك سْ َ ب. أ ُ ن ُ ن ُ ك سْ َ ج. ت َ ن ْ ِ ي ن ُ ك سْ َ د. ت .6 ُ األ ا َّ ة... الش َ ي ِ ر ْ ة ِفط َ اذ َ ت ِس ْ س ي في ّ ر َ د ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ بُ أ. َ ر ْ ش َ ي بُ َ ر ْ ش َ ب. أ بُ َ ر ْ ش َ ج. ت بُ َ ر ْ ش َ د. ن ٧ .آن ْ ر ُ ق ْ ِت... ال ْ أن في ة سَ َ ر ْ د َْ ىامل َّ ل صَ ُ م َ أ. ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ت ُ أ َ ر ْ ق َ ب. أ ُ أ َ ر ْ ق َ ج. ت ُ أ َ ر ْ ق َ د. ن ِس ٨ .ا َ ر َ ك ْ ال َ لى َ ... ع ُ ن ْ ح َ ن ي َ أ. ن ْ ِ ِسي ل ْ ـج َ ُس ت ِ ل ْ ج َ ُس ب. أ ِ ل ْ ـج َ ُس ج. ت ِ ل ْ ـج َ د. ن ٩ .ة َّ ي ِ ز ْ ِ ي ِجل ْ ِْلن ْ ا َ ة َ غ ُّ ا ... الل َ ن َ أ في ة َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ َ أ. ن ْ ِسي ُ ر ْ د َ ُ ُس ت ر ْ د َ ُ ُس ب. ت ر ْ د َ ُ ُس ج. ن ر ْ د َ د. أ ّ ١٠ .ي ِم ُ ِت... أ ْ أن في ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ال ُ أ. ِعد ا سَ ُ ي ُ ِعد ا سَ ُ ب. ت َ ن ْ ِعِدي ا سَ ُ ج. ت ُ ِعد ا سَ ُ د. أ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ ر َ ت ْ ِاخ ِة! َ ب ِ و ْ ج َ ْ األ َّ ح صَ َ أ
BAHASA ARAB – KELAS VII 130 ِمد ؟ ١ .ا َ ح لُ َ م ْ ع َ ا ي َ اذ َ م ة َّ ِسي ْ ِي ن ْ و ُ د ْ ِْلن ْ ا َ ة َ غ ُّ الل .٢ َ م ْ ق ُ اذل َ ت سْ ُ أل ْ ا بُ َ ر ْ ش َ ا ي َ اذ َ م ان ؟ ُ ك ْ أ َْ امل ُّ ِعد ُ أ ت َ ال ْ و ٣ .ة؟ َ ق َ ِفي َ يار َ ن ْ ِ ي ل َ م ْ ع َ ا ت َ اذ َ م َّ ز ُّ الر ُ خ َ ب ْ ط َ ت 4 .اس؟ َ ي ْ ل ِ ا إ َ ُ ُسي ر ْ د َ ا ت َ اذ َ م ة َ ال سَ ّ ِ الر بُ ُ ت ْ ك َ ي ِك؟ .٥ ُّ م ُ أ لُ َ م ْ ع َ ا ت َ اذ َ م آن ْ ر ُ ق ْ ال 6 .ة؟ َ ِش ائ َ ة ع َ د ّ ِ ي أ السَّ َ ر ْ ق َ ا ت َ اذ َ م َّ ز ُّ الر لُ ُ آك ٧ .ا َ م س؟ ِ ار َ يا ح لُ َ م ْ ع َ ا ت َ ذ ا َّ الش ي ٨ .ة؟ َ ر ْ ِمي َ ا أ َ ي َ ن ْ ِ ي ل ُ ك ْ أ َ اذا ت َ ِخ م َ ِعد أ ا سَ ُ أ ي ١ .ا َ ن َ أ : َ ه ْ ذ َ ا أ َ ن َ أ ِ ب َ أ َ ع َ ام َ ت ْ ر َ اك َ ج َ لى ِ إ ُ ب ي ّ ِم ُ أ َ و ي ٢ .د ْ زي َ ي : ... ٣ .ر ْ و صُ ْ ن َ م : ... .4 َ ت ْ ن َ أ : ... ِت .٥ ْ ن َ أ : ... .6 ُ ن ْ ح َ ن : ... 1. Saya mempunyai keluarga kecil. Di antaranya adalah ayahku, ibuku, kakakku (lk) dan adikku (pr) 2. Kakekku dosen Bahasa Inggris di universitas 3. Setelah Dhuhur, saya dan teman-temanku makan di kantin sekolah 4. Hai Umar ! Apa yang kamu pelajari ? 5. Hai Fatimah ! Apa yang kamu masak di dapur ? ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٤ ْ ِذِهال َ ه ْ ِجم ْ ر َ ت َ م ُ ج َ ل ة! َّ ي ِ ب َ ر َ ع ْ ِةال َ غ لىالل ِ إ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ َ ِب د (! ُ ن ْ ح َ ِت/ن ْ ن َ /أ َ ت ْ ن َ /أ َ ِهى / َ و ُ ل "أنا"بـ ) ه ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢! ِصلْ
131 BAHASA ARAB - KELAS VII ١ ( .ة َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال - س ْ ر َّ الد - ّ ِس ى ْ ر ُ ك ْ ال - ُ ْ ِفق ْ ال ( : ... ٢ ( .ام َ ع َّ الط - ّ ز الر - ن ُّ َ ب َّ الل - ز ْ ب ُ خ ْ ال ( : ... ( .٣ بُ َ ر ْ ش َ أ - ِسلُ ْ غ َ ُ ُس أ - ر ْ د َ أ - ُ ِعد ا سَ ُ أ ( : ... ُس 4 ( . ِ ل ْ ج َ أ - لُ ُ آك - ُ خ َ ب ْ ط َ أ - ُّ ِعد ُ أ ( : ... ( .٥ لُ َ م ْ ع َ أ - ُ أ َ ر ْ ق َ أ - بُ ُ ت ْ ك َ أ - ُ ن ُ ك سْ َ أ ( : ... ( .6 لُ َ م ْ ع َ ت - لُ َ م ْ ع َ ن - َ ن ْ ِ ي ل َ م ْ ع َ ت - لُ َ م ْ ع َ ي ( : ... ( .٧ بُ ُ ت ْ ك َ أ - بُ ُ ت ْ ك َ ن - بُ ُ ت ْ ك َ ي - َ ن ْ ي ِ ب ُ ت ْ ك َ ت ( : ... ( .٨ ُ أ َ ر ْ ق َ أ - َ ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ت - ُ أ َ ر ْ ق َ ي - ُ أ َ ر ْ ق َ ت ( : ... ( .٩ لُ ُ ك ْ أ َ ي - لُ ُ ك ْ أ َ ت - َ ن ْ ِ ي ل ُ ك ْ أ َ ت - لُ ُ ك ْ أ َ ن ( : ... بُ ١٠ ( . َ ر ْ ش َ ت - َ ن ْ ي ِ ب َ ر ْ ش َ ت - بُ َ ر ْ ش َ أ - بُ َ ر ْ ش َ ن ( : ... ١ .ة َ ر ْ ِغي ِىْ صَ ت َ ر سْ ُ أ : ) ص / خ ( .٢ ِ ب َ أ ُ م ْ ِاس ي م ْ ِكي َ ح ْ ال ُ د ْ ب َ ع : ) ص / خ ( .٣ ِ ب َ أ ي ِبُ ال َ ط : ) ص / خ ( .4 ِ ب َ ، أ م ْ و َ ي لَّ ُ ك ي ى َ ف ْ ش َ ت سْ ُْ امل َ لى ِ إ بُ َ ه ْ ذ َ ي : ) ص / خ ( .٥ ّ ِم ُ أ ُ م ْ ِاس ي ى َ م ْ ل َ س : ) ص / خ ( .6 ّ ِم ُ أ ي ة سَ ّ ِ ر َ د ُ م : ) ص / خ ( .٧ ّ ِم ُ ، أ م ْ و َ ي لَّ ُ ك ي ذ ْ ِمي َ ال َّ ّ ُسالت ِ ر َ د ُ ت في سَ َ ر ْ د َْ امل ة : ) ص / خ ( ِم .٨ ْ ِاس ي م ْ ي ِ ر َ ك ْ ال ُ د ْ ب َ ع : ) ص / خ ( ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ١ Dengarkan mufradat yang disebutkan ustadmu, kemudian cocokkan dengan jawaban yang tersedia dan tulis jawaban yang sesuai ! ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٢ Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian cocokkan dengan pernyataan berikut! Jika benar maka pilih (صحيح ,( jika salah maka pilih (خطأ.( ِ اع َ ِم ت ِسْ ْ ىاال َ ل َ ع ُ ات َ ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت ا ! ً ِد ي َ ج ْ ِمع َ ت ِاسْ اع َ ِم ت ِسْ ْ اال
BAHASA ARAB – KELAS VII 132 ٩ .ل َّ و َ أل ْ ِل ا صْ َ ف ْ ال ِبُ ال َ ا ط َ ن َ أ في ج ْ ن َ اال َ ةم َّ ِي ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ِةا سَ َ ر ْ د َْ امل ١ ( : ص / خ ( ِت .١٠ ْ خ ُ أ ُ م ِاس ي ى ْ َ و ْ ل ة سَ َ ر ْ َّصِغي ال : ) ص / خ ( 1. _______________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________ Teks Rekon adalah teks yang menceritakan pengalaman atau kejadian dan peristiwa yang terjadi pada masa lalu secara kronologis. Teks ini bertujuan untuk memberi informasi tentang apa yang terjadi dan kapan terjadinya. Struktur teks rekon terdiri dari orientasi, event, dan reorientasi. 1. Orientasi (تجاهات اال (adalah kalimat pembuka yang menceritakan mengenai latar belakang informasi tentang siapa, di mana, kapan kejadian atau peristiwa terjadi. 2. Events (الحدث (adalah kalimat-kalimat yang menjelaskan apa saja yang dilakukan 3. Re-orientasi (التعليق (adalah kalimat yang digunakan untuk menutup cerita, berupa kesimpulan atau pengulangan cerita dari awal. ب ْ ي ِ ر ْ د َّ الت - ٣ Terjemahkan kalimat-kalimat yang kamu dengarkan dari ustadzmu ! ُ اط َ ش َّ الن ِىْ ان َّ الث Pemodelan Teks ن السردي التعدادي االتجاهات Orientasi التعلي Reorientasi الحدث event التأكيد من األحدث السابقة ترتيب األحداث )األحدث األول, الحدث الثاني ... من, واملكان, والوقت
133 BAHASA ARAB - KELAS VII 1. Baca, pahami, diskusikan, dan bandingkan teks-teks berikut ! ِ ت َ ر سْ ُ أ ُ ة َ ر ْ و ِذِه صُ َ ه ي، ُ ِ أ ت َ ر ْ س ي ة َ ر ْ ي ِ ب َ ك ، ا َ ن َ ا أ َ ذ َ ه ، يْ ّ ِم ُ ِذِه أ َ ه َ و يْ ِ ب َ ا أ َ ذ َ ه َ و ، ْ ِخي َ أ ِكَ ل َ ذ َ و ، ْ ِ ي ت ْ خ ُ أ كَ ْ ِل ت َ و ، ي ّ ِد َ ا ج َ ذ َ ه َ و ، تيْ َّ د َ ِذِه ج َ ه َ و . ق ْ و ُ ار َ ف ْ ِمي ْ ِاس ، ا َ ن َ أ ن ُ ك سْ َ أ في ا َ ار َ وب ُ ات َ ِع ب ار َ ش 4٥ نج َ اال م ، و س َ ُ ر ْ د َ ا أ َ ن َ ِل أ في صْ َ ف ْ ال ِ ِع اب السَّ َ ِمن َْ امل ة َّ ِمي َ ِْلسال ْ ةا َ ط ِسّ َ و َ ت ُْ ِةامل سَ َ ر ْ د ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ١ نج. َ اال َ م يْ ِ ب َ أ ُ ُ ُ م ِاس ْ ْ ِفي ْ و َ ت ة، َ اي َ ِهد َ و ه س ُ ّ ِ ر َ د ُ م ِة َ غ ُّ الل ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ْ ِة ال في سَ َ ر ْ د َْ امل ة َّ ي ِ و َ ان َّ الث ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ٣ َ اال َ م نج. ي ّ ِم ُ أ َ و ا َ ه ُ م ِاس ِس ْ ْ ِ ي ت ْ ي ، ْ ة َ ار سَ َ ِهي ُ ة َّ ب ر ت َ ْ ي َ ِخ ب . ي َ أ َ و ُ ر ْ ي ِ ب َ ك ْ ال ُ ُ ُ م ْ اس ن، ْ ي سَ ُ ح َ و ه س ُ ُ ر ْ د َ ِل ي في صْ َ ف ْ ِ ال ى ان َّ الث َ ِمن ِة سَ َ ر ْ د َْ امل ة َّ ي ِ و َ ان َّ الث ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ٣ االنج َ ِ م . ي ت ْ خ ُ أ َ و ة َ ر ْ َّصِغي ال ا َ ه ُ م ْ ِاس ة، َ م ْ ج َ ن َ ُ ُس ِهى ر ْ د َ ِل ت في صْ َ ف ْ ال ِدس ا السَّ َ ِمن ِة ا سَ َ ر ْ د َْ مل ة َّ ِي ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ا ة َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ال ١ االنج َ م . ا َّ م َ أ َ و ى ّ ِد َ ج َ و ُ ه َ ف ْ ب ي ِ ب َ ط في ى َ ف ْ ش َ ت سْ ُ م " ْفُ ي َ ِر س ا َ و ْ ن َ أل ْ ا " في ْ ة َ ن ْ ِدي َ م ج، ْ ن َ اال َ م ُ ُ ُ م وِاس ْ ْ ِفي ْ و َ ت ن ْ ي سَ ُ ح . ِىْ ت َّ د َ ج َ و ُ ة َّ ب ر ت َ ْ ي ب لك َ َ ذ َ ك . 2. Terjemahkan teks-teks tersebut ke dalam Bahasa Indonesia _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ وص صُ الن ْ ِجم ْ ر َ ت ة! َّ ِسي ْ ِي ن ْ و ُ د ْ ِإلن ْ ِةا َ غ الل َ لى ِ ةإ َ ِق اب السَّ لُ َّ و َ صاأل َّ الن ِىْ ان َّ صالث َّ الن لُ َّ و َ صاأل َّ الن ِذه َ ه ْ ِن ار َ ق َ ْش و ِق ا َ ن َ و ْ م َ ه ْ اف َ أو َ ر ْ ِاق وص! صُ الن
BAHASA ARAB – KELAS VII 134 _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Tulislah bagian-bagian teks sesuai strukturnya! a. Teks 1 _____________________________________________ _____________________________________________ االتجاهات _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ الحدث _____________________________________________ _____________________________________________ التعلي b. Teks 2 ____________________________________________ ____________________________________________ االتجاهات _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ الحدث _____________________________________________ _____________________________________________ التعلي ِىْ ان َّ صالث َّ الن ِ ا ص ُ ائ صَ َ كتبخ ة! َ ِق اب ِصالسَّ ْ و صُ الن
135 BAHASA ARAB - KELAS VII Lakukan tahapan-tahapan berikut ! a. Kelompok : ........... No Nama Jabatan Tugas b. Jenis Teks : ...................... c. Tema Teks : ...................... d. Hasil tugas masing-masing anggota sesuai dengan kata kunci yang telah dibagi No Nama Hasil Tugas ُ اط َ ش َّ الن ُ ِث ال َّ Produksi Teks الث Secara Berkelompok !!! 1. Buat kelompok yang terdiri 4 – 5 anggota dengan 1 koordinator 2. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 3. Buat perencanaan produksi teks 4. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 5. Berikan tugas ke masing-masing anggota untuk menyusun 1 - 2 kalimat yang baik dan benar pada lembar kertas dengan memberikan 1 - 2 kunci kata yang berbeda antar satu dengan lainnya, supaya tidak sampai muncul kalimat yang sama. 7. Tashih atau koreksi masing-masing tulisan tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah diajarkan 8. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya
BAHASA ARAB – KELAS VII 136 e. Catatan tashih atau koreksi No Nama Hasil Tugas Tashih/Koreksi f. Gabungan hasil tulisan seluruh anggota
137 BAHASA ARAB - KELAS VII 1. Lakukan tahapan-tahapan berikut ! 2. Terapkan contoh berikut ! a. Jenis Teks : ..................... b. Tema Teks : ..................... c. Hasil tulisan ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ d. Catatan tashih atau koreksi No Nama Kalimat ke … Harusnya Tashih/Koreksi 1 2 3 e. Hasil tulisan setelah ditelaah dan dikoreksi ُ اط َ ش َّ الن ُ ِع اب َّ Produksi Teks الر Secara Mandiri 1. Pelajari kembali kosakata, ungkapan, struktur, contoh kalimat sederhana secara bersama-sama dari teks-teks yang ada di halaman sebelumnya 2. Buat perencanaan produksi teks 3. Tentukan jenis teks dan tema yang disepakati 4. Susun kalimat-kalimat menjadi paragraf 5. Tashih atau koreksi kalimat tersebut sesuai dengan karakter jenis teks dan susunan kalimatnya, dengan memperhatikan struktur kalimat yang sudah diajarkan 6. Tulis kembali kalimat-kalimat yang sudah ditashih tersebut menjadi paragraf yang utuh dengan tulisan yang benar dan rapi (tanpa ada coretan/kesalahan), dan dokumentasikan untuk proses pembelajaran selanjutnya
BAHASA ARAB – KELAS VII 138 ة! َ ب ِ و ْ ج َ أل ْ ا َّ ح صَ َ أ ْ ر َ ت ْ ِاخ ١... .؟) ُ م ْ ق َ ق !مار ْ و ُ ار َ اف َ . ٨٩٩6٧٥٧٣ )٠٢١ ي ِ أ. ال َّ و َ ج َ ك ب. ِفكَ ات َ ه ِكَ ت سَ َ ر ْ د َ ج.م ِكَ ت ْ ي َ د. ب ٢... .؟ ُ م ْ ق َ ة!مار َ د ْ ِشي َ ار َ ي ٠٨١4٣٢٧6٥٠٩٨ أ. َ ِل ِتفِك ب. ا ها َّ و ِك َ ج ِك ِت ْ ي ِك َ ِت ج. ب سَ َ ر ْ د َ د.م .٣ َ م ْ ق ُ ِتل ْ ي َ ب ْ ب ِمن ْ ي ِ ر َ ِفظ ق ا َ ح تُ ْ ي َ ب ا َ م ْ ق ُ ل َ ِفظ و ا َ ن . ح ان ... . ْ أ. ب ي ِ ر َ ق د ْ ِعي َ ب. ب ان َ ر ْ ج. ان ِجي َ و ْ ن ُ د. ع 4 .ة َ ع ْ ب ان ... سَ َ رم ْ ِدي ْ و نج ... سُ َ اال َ ِمعم ا َ ِ د ج ج س ْ َ ان م َ و ْ ن ُ ع أ. ع ِ ار َ ش - م ْ ق ر ب م َ ْ ق َ .ر - د ِ ج س ْ َ م ج م ْ ق َ .ر - ع ِ ار َ ِرع ش ا َ ِ د. ش - د ج س ْ َ م .٥ ُ ان َ و ْ ن ُ ؟ ع ْ ِفي ْ و َ ا ت َ ي ِكَ ت ْ ي َ ب ُ ان َ و ْ ن ُ ... ع ْ و ِع سُ ار َ ش ْ ِ ى ت ْ ي َ ِد ب ْ ان َ ام َ ك ي م ْ ق َ ر ٧٨ َ أ. ن ْ ي َ أ ا َ ب.م ْ ن َ ج.م لْ َ د. ه .6 ُ ت سَ َ ر ْ د َ ...م ِ ت سَ َ ر ْ د َ ة؟م َ د ْ ِمي َ ا ح َ ِك يفي م ي ْ ق َ ور ُ ار َ ب ْ ِي ال َ ِع ك ار َ ش ٥ َ ج ْ ن َ ب ن ْ ِسي ا َ م ْ ر َ أ. ا م َ ن ْ ي َ ب. أ لْ َ ج. ه ْ ن َ د.م ٧ .ة سَ َ ر ْ د ْ ِبامل ال َ ا ط َ ن َ ن ؟أ ْ ي ّ ِد ْفال ِفي َ ا ع َ ا ... ي َ م انج َ ب ْ وم ُ ة ج َّ ِمي َ ال ِْلسْ ْ ةا َ ط ِسّ َ و َ ت ُْ امل كَ أ. ُ ت ْ ي َ ب كَ ُ ان َ و ْ ن ُ ب. ع كَ ُ ت َ اق َ ِط ج. ب كَ ُ ت َ ن ْ ِمه د. ٨ .ا َ ن ُ ت سَ َ ر ْ د َ م في م ... ) ْ ق َ ار َ اي َ اب َ ر ْ و ِع سُ ار َ ش ٣ ) َ أ. ة ث َ ال َ ث ة َ ع َ ب ْ ر َ ب. أ ة َّ ج. ة ِست َ ع ِسْ د. ت ِتى... ) .٩ ْ ي َ ب ُ م ْ ق َ ر 4٩) َ أ. ة ع َ ب ْ ر َ أ ن ْ و ُ ع ِسْ ت َ و ة َ ع َ ب ْ ر َ أ َ ن و ْ و ُ ع ِسْ ج. ت ب. ن ْ و ُ ع َ ب ْ ر َ أ َ ةو َ ع ت ة ِسْ َ ع ِسْ ت َ ن و ْ و ُ ع َ ب ْ ر َ د. أ .١٠ ُ م ْ ق َ ر َ ِف ة( ِت ها َ ث َ ال َ ر ث ْ ة ِصف َّ ة ِست َ ع ِسْ ةت َ ع ْ ب ة سَ َ ع َ ب ْ ر َ ةأ سَ ْ م َ م ... ) خ ْ ِهي ا َ ر ْ ب ِ ِتإ ْ ي َ ب (urutan angka dibaca dari kiri) أ. ٥4٧٩6٣٠ ب. ٥4٧6٩٠٣ ج. ٥4٧٩6٠٣ د. ٣٥٧٩6٠٣ التمريناتالختباري الفصل الدراس ي الثاني العامة
139 BAHASA ARAB - KELAS VII .١١ َّ ت َ ل ح َ م ُ ج ْ ِذِهال َ ه بْ ّ ِ ت َ ر ً ة َ ر ْ ق َ ف َ ن ْ و ُ ك َ ىت ً ة َ ر ْ ِصي َ ق ! (urutan angka dibaca dari kanan) .١ ُ ن ُ ك سْ َ أ في رسة ْ د َْ امل َ ة ِمن َ د ْ ِعي َ ب ْ ِةال َ ي ْ ر َ الق ِن .٣ ْ و ُ ف ْ ِل ت ُ م ْ ق َ ر ي َ ع ْ ب ة سَ َ ع ِسْ ةت َ ع َ ب ْ ر َ ةأ َّ ة ِست َ ِي ان َ م َ ِحد ث ا َ ةو سَ ْ م َ خ ة ِم .٢ ْ ِاس ي ان َ م ْ د ِفر َّ م َ ح ُ م .4 َ و ْ ن ُ ِن ِني ا ع ا َ أحمد ي ِ ِع ار َ ش ي ة َ ع ْ ب م سَ ْ ق َ ر ٣-4-٢-١ .د 4-٣-٢-١ .ج 4-٣-١-٢ .ب ٣-4-١-٢ .أ ف ِ ١٢ .ا َ اذ َ ى !م َ ف َ ط صْ ُ ام َ ي ي ة َ ر ْ ه َ ز َ ةو َ ر َ ج َ اش َ ه ْ ...؟ ِفي َّ أ. ام م َ ح ْ ال ة َ ق ْ ِدي َ ح ْ ب. ال خ َ ب ْ ط َْ ج. امل ِةال َ ف ْ ر ُ د. غ م ْ و َّ ن ِس ْ ١٣ .ال ر ُ ك ْ ُس... ال ِ ل ْ ج َ ي ِبُ ال َّ ط ي أ. ِ في َ ق ْ و َ ب.ف ى َ ل َ ج. ع َ ت ْ ح َ د. ت .١4 َ ال َْ امل ِ ُس ب ... ْ أ. ر ي ِ ر السَّ َ لى َ ع ب. في ة َ ان َ ِخز ْ ِ ال ط ائ َ ح ْ ال َ لى َ ج. ع ة َ ِد ائ َْ امل َ لى َ د. ع ١٥ .في ل ... ْ ك َ ِةاأل َ ف ْ ر ُ غ َ أ. م ة َ م َ ل ْ ق ن ْ َصح ب. ال َ و ْ ج. ة ِسر َ ك ْ ِر د. ب .١6 ّ ِ ت ِت َ ر ا َ ِم ل َ ك ْ ِذِهال َ ه ْ ب ِل ُ ت َ ك ِ ّ و ة! َ د ْ ِفي ُ م ً ة َ ل ْ م ُ ج َ ن ) م ْ و َّ ةالن َ ف ْ ر ُ غ - َ و- ر ْ ي ِ ر َّ الس - في- ة َ ان َ ِخز ْ ال ( ْ أ. م و َّ ةالن َ ف ْ ر ُ غ في ة َ ان َ ِخز ْ ال َ ر و ْ ي ِ ر َّ الس ة َ ان َ ِخز ْ ال َ ر و ْ ي ِ ر َّ ج. الس في م ْ و َّ ةالن َ ف ْ ر ُ غ ب. ا َ ر و ْ ي ِ ر َّ الس م ْ و َّ لن في ة َ ان َ ِخز ْ ةال َ ف ْ ر ُ غ ة َ ان َ ِخز ْ م وال ْ و َّ د. الن في ر ْ ي ِ ر ةالسَّ َ ف ْ ر ُ غ ١٧ .ا َ ذ ... ه ف َ ِ ات َ اله ا َ ذ َ ؟ ه ْ ِفي َ ار ِ ي ف َ ات َ اله ر َ م ُ ِع ل َ أ. ن ْ ي َ أ ا َ اذ َ ب.م ْ ن َ ج.م ْ ن َ ِ د.مل في ن ِ .١٨ ْ و ُ اب وصَ اء َ ...م َّ أ. ام م َ ح ْ ال خ َ ب ْ ط َْ ب. امل َ ق ْ ِدي َ ح ْ ج. ال ة ى َّ ل صَ ُْ د. امل ِئط ... َ ١٩ .ا ح ْ ال َ لى َ ِط ؟ ع ائ َ ح ْ ال َ لى َ ا ع َ اذ َ س!م ُ ن ْ و ُ ا ي َ ي َ أ. ة ر ْ و ُ ص ة َ ِد ائ َ ب.م ة َ م سَ ْ ج. ة ِمر َ د اَ ْ ِمن د.
BAHASA ARAB – KELAS VII 140 .٢٠ ْ ِل ّ ... الت ُ از َ ف ن ْ و ُ ي ْ ِفز ْ ِل ّ ة؟الت َ ِز ائ َ اف ي في س َ ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ َ أ. ن ْ ي َ أ ا َ اذ َ ب.م ْ ن َ ج.م ْ ن َ ِ د.مل َ ٢١ ... .في ب؟ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ في ب َ ت ْ ك َْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ِف ات َ ه َ أ. ن ْ ي َ أ ا َ اذ َ ب.م ْ ن َ ج.م ْ ن َ ِ د.مل ّ ٢٢ .س ِ ر َ د ُ ةم َ ر ْ و ُّ ب السَّ َ ام َ م َ ة؟أ َ ر ْ و ُّ ب السَّ َ ام َ م َ ... أ َ أ. ن ْ ي َ أ ا َ اذ َ ب.م ْ ن َ ج.م ْ ن َ ِ د.مل ِذِهال .٢٣ َ ة؟ ه َ اد ِسَ ِذِهالو َ ه ْ ن َ ِ مل ة. َ اد ِسَ و ... ْ أ. ر ي ِ ر َ س ب. في م ْ و َّ ِةالن َ ف ْ ر ُ غ د َ م ْ ح َ ج. د ِأل َ م ْ ح َ د. أ ف ِ .٢4 ْ ن َ ِ م ي ز ْ و َ ْسياف و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ي ؟ في س.. ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ .. ْ أ. ر ك َ ب ْ و ُ ب َ أ ر ْ ك َ ب ىْ ِ ب َ ب. أل ر ْ ي ِ ر َ ج. س ة َ ان َ ِخز ْ ال َ ام َ م َ د. أ ْ ٢٥ .؟ ِفي ْ و َ خ يا ت َ ب ْ ط َْ امل َ ن ْ ي َ أ خ . َ ب ْ ط َْ امل ... ْ أ. ف ي ِ ر َ ع ام َّ م َ الح َ ام َ م َ ب. أ ف ْ ي ِ ر َ ج. ل ة ِع َ ق َ ع ْ ِمل د. ٢6 .ا َ اذ َ م في ة؟ َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ في ة.. َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ .. سَ أ. ن َ ِلح ن سَ َ ب. ح لى صَ ُْ امل ِبَ ان ج. ج اب َ َ ِكت د. ِس .٢٧ ْ ر َ أنا ...د ي لُ أ. ُ آك ُ ِعد ا سَ ُ ب. أ َ ج. أ بُ ُ ت ْ ك ُ ن ُ ك سْ َ د. أ .٢٨ ّ ِم ُ أ ي َ ام َ ع َّ ... الط في ة َ ِطم ا َ ف َ ع َ خ م َ ب ْ ط َْ امل أ. ُ أ َ ر ْ ق َ ت ُ خ َ ب ْ ط َ ب. ت لُ َ م ْ ع َ ُ ُس ج. ت ر ْ د َ د. ت ُِ ِت .٢٩ ْ ي َ ب ْ ة ِمن َ د ْ ِعي َ ب ْ ِةال َ ن ْ ِدي َْ ِيامل ر ... ف ْ ك َ ب ْ و ُ ب َ أ لُ أ. َ م ْ ع َ ي بُ َ ر ْ ش َ ُس ب. ي ِ ل ْ ـج َ ج. ي ِسلُ ْ غ َ د. ي َ ٣٠ .ا ِن ائ َ ِدق صْ َ تِأل َ ال ْ و ُ ك ْ أ َْ ... امل ُ ن ْ ح َ ن ُّ أ. ِعد ُ ن لُ ُ ك ْ أ َ ب. ن بُ َ ر ْ ش َ ج. ن ُ ِعد ا سَ ُ د. ن َّ ٣١ .ا ... الش لْ َ د ! ه ْ ِمي َ ا ح َ ي َ ي في ِة َ ف ْ ر ُ غ س؟ ْ و ُ ل ُ ج ْ ال بُ أ. ُ ت ْ ك َ ي لُ ُ ك ْ أ َ ب. ت بُ َ ر ْ ش َ ُ ُس ب. ت ر ْ د َ د. ت
141 BAHASA ARAB - KELAS VII ٣٢ .ا ... َ اذ َ ة!م َ د ْ و ُ م ْ ح َ ام َ ي في ُ ْ َس غ ر َّ الد ُ أ َ ر ْ ق َ ة؟أ َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر َ أ. ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ت َ ن ْ ي ِ ب ُ ت ْ ك َ ب. ت َ ن ْ ِخي َ ب ْ ط َ ج. ت َ ن ْ ِ ي ِسل ْ غ َ د. ت ٣٣ .ة َ ال سَ ّ ِ ِت... الر ْ أن أ. ُ أ َ ر ْ ق َ ت َ ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ب. ت ُ أ َ ر ْ ق َ ج. أ ُ أ َ ر ْ ق َ د. ي ٣4 .ة... َ ِش ائ َ ة ع َ د ّ ِ ي َّ الس في ْ و ُ اد َ ان َ ةم َ ن ْ ِدي َ م َ أ. ن ْ ِ ي ن ُ ك سْ َ ت ُ ن ُ ك سْ َ ب. ت ُ ن ُ ك سْ َ ج. ي ُ ن ُ ك سْ َ د. ن َ ٣٥ .ا ه َّ م ُ ... أ ُ ِعد ا سَ ُ ت في خ َ ب ْ ط َْ امل َ أ. ا ن َ ِت أ ْ ن َ ب. أ ة َ ِق ائ َ ج.ف ر َ م ُ د. ع ... ع س َ ٣6. َ ب ْ ل َْ ةامل َ ز ْ م َ ح ُّ م في ام َّ م َ ح ْ ال ِسلُ أ. ْ غ َ ت ِسلُ ْ غ َ ب. أ ِسلُ ْ غ َ ج. ن ِسلُ ْ غ َ د. ي .٣٧ َ ا ت َ اذ َ م ة َ و ْ ه َ ق ْ سُ ف؟... ال ْ و ُ ا ي َ بي َ ر ْ ش َ أ. ب ر ْ ش َ ت ب َ ر ْ ش َ ب. أ ب َ ر ْ ش َ ج. ن َ ن ْ ي ِ ب َ ر ْ ش َ د. ت ِئ ٣٨ .ا َ ِدق صْ َ أ َ ع َ ام َ ن َ أ ي ة َّ ي ِ ب َ ر َ ع ْ ال َ ة َ غ ُّ ... الل في ل صْ َ ف ْ ال ُ أ. س ر ْ د ن س َ ُ ر ْ د َ ب. أ س ُ ر ْ د ج. ي س َ ُ ر ْ د َ د. ت ِت َ ٣٩ .ا ِم ل َ ك ْ هِذِهال بْ ّ ِ ت َ ر ل ُ ت َ ك ِ ّ و ً ة َ ل ْ م ُ ج َ ن ة! َ د ْ ِفي ُ م (urutan angka dibaca dari kanan) )١ أ ) َ ر ْ ق َ ( ي ٢ )ي ِ ف )٣( َ و ُ ( ه 4(ُ ْ ِفق ْ ال ابَ َ ِكت ( ٥ ) ِكَ ل َ (ذ 6 ة) َ ب َ ت ْ ك َْ ِ ( امل ٧ ز ائ َ (ف 4-٣-6-٢-٥-١-٧ .ج 6-١-٥-٣-٢-٧-4 .أ 6-٢-4-١-٣-٧-٥ .د ٢-4-6-٣-٥-٧-١ .ب ِت َ 4٠ .ا ِم ل َ ك ْ هِذِهال بْ ّ ِ ت َ ر ل ُ ت َ ك ِ ّ و َ ن ْ م ُ ج ة! َ د ْ ِفي ُ م ً ة َ ل (urutan angka dibaca dari kanan) )١ )ة َ د ْ ي ِ ر َ ج ْ ال )٢( ُ أ َ ر ْ ق َ ِة ( ي ٣( َ ف ْ ر ُ ( غ 4( ىْ ِ ب َ ِس ( أ ٥( ْ و ُ ل ُ ج ْ ( ال 6 )في ٥-6-٣-١-4-٢ .ج ٥-٣-6-١-٢-4 .أ ٥-٣-١-6-٢-4 .د 4-٣-6-١-٢-٥ .ب
BAHASA ARAB – KELAS VII 142 ْ ُس الرقم ر َّ الد َّ الت بُ ْ ي ِ ر ْ ص د َّ الن ١ الثاني ٣ِ م ْ ِاس ي ي ِ ت سَ َ ر ْ د َ ِب. هِذِهم ال َ ان . أنا ط َ م ْ ل َ س ة. َ ر ْ ي ِ ب َ ِ يك ت سَ َ ر ْ د َ .م ِه َ و َ ِه ي َ ِ د .و ج س ْ َْ امل َ ام َ م َ أ ي م َ ْ ق َ و ر ُ ن ْ ار َ وك ِع سُ ار َ ِي ش ف ٧. ِلب ٢ الثالث 4 ا َ ا ط َ ن َ أ في ِ ل صْ َ ل .ف َّ ل األو صْ َ ف ْ ال ي ا َ ج َ و ُ م . ه َّ ظ َ ن ُ م ِبَ ن ِة. َ ب َ ت ْ ك َْ امل في ِ ل صْ َ ِتب ف ي ا َ ك َْ امل َ ةو َ ر ْ و ُّ ب السَّ َ ةو َ ر ْ ه َّ الز ُ ة َ ر ْ و صُ ِط ائ َ ح ْ ال ُ ن ْ و َ ل َ د.و َ و سْ َ ةأ َ ر ْ و ُّ ب السَّ ُ ن ْ و َ ِط . ل ائ َ ح ْ ال َ ِس يو ا َ ر َ ك ْ ال َ و ا ُ ن ْ و َ ل َ ر .و اَ ْ خ َ أ ّ ِ ن ُ ِس يب ا َ ر َ ك ْ ال َ ِبو ات َ ك َْ مل ّ ي ٣ الرابع ٣ِ ق ْ ِدي صَ ُ ة َ اق َ ِط ِذِهب َ ه ي ُ م .ِاسْ ُ ُ ِ ِ ُِف ت ْ ي َ ب ُ ان َ و ْ ن ُ د . ع ْ ِفي ُ ِ م ي ع ار َ ش م ْ ق َ ان ر َ رم ْ ِدي ْ و ُ س ٩ م ْ ق َ ا .ر َ اي َ اب َ ر ْ و ُ ُِ ِل س ا َّ و َ ج (ُِ ُ ٠٨١٣٣٣٥١٣٣١6 وِن ف ْ ِل ت ُ م ْ ق َ ر َ . ٨٠٣٢٥4 )٠٣١ و. .١ 4 الرابع 4 ُ م ْ ق َ ِل ر ا َّ و َ ج ة َ ي ْ ِح ٠٨٢٥6٧٨٩٣4٥٧ ل ٢ .ان َ ر ْ د ِجي ْ ِمي َ ح َ دو ْ و ُ م ْ ح َ م .٣ َ ب َ فاروق ق تُ ْ ي ِ ت ْ ي َ ب ْ ب ِمن ْ ي ِ ر ي. ِت .4 ْ ي َ ان ب َ و ْ ن ُ ف ِشمِ ع ا َ ِ ه ي ار نسَ ْ و ُ ِع كب ار َ ش ي ة َ ر َ ش َ م ع ْ ق َ ر ٥ .ا َ ِسي ْ ِي ن ْ و ُ د ْ ن ِ ِيإ ةف َ ر ْ ي ِ ب َ ك ة َ ن ْ ِدي َ ام َ د ْ ين ِ ار َ ام سَ ٣ الخامس ٥ لُ َ و ْ د ج ات َ َ ي َ و َ ت ْ ح ُ م ِة َ ف ْ ر ُ غ ْ ال م ْ ق َّ الر ة َ ل ْ م ُ ج ْ ال ١ ة َ اد ِسَ الو َ ر و ْ ي ِ ر السَّ ٢ ْ و ُ ف ْ ل ّ الت س ِ ْ اك َ ن والف ٣ ن ْ و ُ َّصاب اءوال َْ امل 4 م َ ل َ ق ْ ال َ م و سَ ْ ِر ْ امل نصوص القراءة لتدريبات االستماع
143 BAHASA ARAB - KELAS VII ْ ُس الرقم ر َّ الد َّ الت بُ ْ ي ِ ر ْ ص د َّ الن ٥ َ ال َْ امل س ِ ب 6 ن ْ َّصح ال َ ةو َ ِد ائ َْ امل ٧ ة َ اع السَّ َ ةو َ ر ْ صو ُّ ال ٨ ة َ و ْ ه َ ق ْ ال َ اي و َّ الش ٩ ة َ ر َ ج الشَّ َ ةو َ ر ْ ه َّ الز َّ ١٠ ة ي ِ ر ْ ه َّ الز َ ةو َ ر ْ ه َّ الز . ت ِ ٢ السادس 6 َ ر سْ ُ ا ُ اء اَ ْ ع َ أ ي ِ د ْ ِع ي ن سْ ُ أ ة َ ر ْ ِغي صَ ة َ ر ِ ب َ ا أ َ ه ْ ِم ي ن ّ ِم ُ أ َ ِ و ي ت ْ خ ُ أ َ او َ ن َ أ َ و ي ة َ ر ْ َّصِغي ال ِ ب َ أ ي م ْ ي ِ ر َ ك ْ ال ُ د ْ ب َ ع ُ ُ ُ م ْ ْ ب ِاس . ي ِ ب َ ط َ و ُ . ه َ لى ِ إ بُ َ ه ْ ذ َ ي َ و ُ ه ى َ ف ْ ش َ ت سْ ُْ امل وم َ ي لَّ ُ ك ّ ِم ُ أ َ ِه و ي ى . َ و ْ ل ا سَ َ ه ُ م ْ ِاس ي ذ ْ ِمي َ ال َّ ّ ُسالت ِ ر َ د ُ ت َ ِهى ة. سَ ّ ِ ر َ د ُ م َ في ر ْ د َْ امل ة َ س م ْ و َ ي لَّ ُ ك . ِ م ْ ِاس ي ا َ ن َ م . أ ْ ِكي َ ح ْ ال ُ د ْ ب َ ِل ع صْ َ ف ْ ال ِبُ ال َ ط ِ ِع اب السَّ ِ في ج ْ ن َ اال َ ةم َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ةال َّ ي ِ و َ ان َّ ِةالث سَ َ ر ْ د َْ امل ١ ِ ت ْ خ ُ أ َ َّص و ي ِه ال ى. َ م ْ ل ا سَ َ ه ُ م ةِاسْ َ ر ْ ِغي َ ِل ي صْ َ ف ْ ال ُ ة َ ِب ال َ ط ِع اب َّ الر في َّ ِي ائ َ ِد ت ْ ِالب ْ ِةا سَ َ ر ْ د َْ امل ج ْ ن َ اال َ ةم َّ ِمي ْ و ُ ك ُ ح ْ ةال ١ ف ِ .١ ٣ السادس ٧ سْ َ ر َّ الد بُ ُ ت ْ ك َ ت َ ت ْ ِة أن ي َ ر َ اك َ ذ ُْ ِةامل َ ف ْ ر ُ غ ف ِ .٢ َ ام َ ع َّ الط ُ خ َ ب ْ ط َ ن ي ْ ِمي َ أ ي خ َ ب ْ ط َْ امل ٣ .ة َ ن ْ ِدي َْ ِيامل ف لُ َ م ْ ع َ ا أ َ ن َ أ .4 ِقكَ ْ ِدي ِصَ اتل َ ب ْ و ُ ر ْ ش َْ امل ُّ ِعد ُ ت َ ت ْ أن .٥ ُّ الر لُ ُ ك ْ أ َ دي ْ و ُ م ْ ح َ م ف َّ ِل ز ي ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ
BAHASA ARAB – KELAS VII 144 ْ ُس الرقم ر َّ الد َّ الت بُ ْ ي ِ ر ْ ص د َّ الن 6 .ة َ د ْ ِعي َ لب ْ ةا َ ي ْ ر َ ق ْ ِيال ف ُ ن ُ ك سْ َ ةت َ م ْ ج َ ن ٧ .ف َ ة َ و ْ ه َ ق ْ ال بُ َ ر ْ ش َ ةت َ ِطم ا َ ف ي ة َ ر سْ ُ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ .٨ ْ أن ف َ ة َّ ل َ ج َْ ال َ ن ْ ِ ي ئ َ ر ْ ق َ ِت ي س ت ْ و ُ ل ُ ج ْ ِةال َ ف ْ ر ُ غ ف ِ .٩ َ ث ْ ِدي َ ح ْ ُ ُسال ر ْ د َ ا أ َ ن َ أ ي ل صْ َ ف ْ ال ِعِد سَ ١٠ .ا ُ ِتت ْ أن ي ف ّ ِم ُ أ َ ن ْ ِل ي ي ْ ك َ أل ْ ِةا َ ف ْ ر ُ غ