PROJEK PRS BESTARI

DOKUMENTASI PROJEK
PERMARKAHAN PRS BESTARI

DISEDIAKAN OLEH :
NURSYAZWANI NADHIRAH BINTI MARZAN

NAMA SEKOLAH :
SMK SEPAGAYA

NAMA KUMPULAN SIMPOSIUM :
IRIS KUAT

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH

BAHAGIAN A

KERTAS KERJA
EXPLORACE

KEMERDEKAAN 2021 SMK
SEPAGAYA

ANJURAN KOLABORASI ANTARA UNIT
BIMBINGAN KAUNSELING DAN
PANITIA SEJARAH DENGAN

KERJASAMA KELAB SEJARAH DAN
KELAB RUKUN NEGARA

PENDAHULUAN

Program Explorace Kemerdekaan 2021 Peringkat SMK Sepagaya diadakan bagi
mencapai beberapa objektif tertentu termasuklah melahirkan pelajar yang
berkredibiliti dan memiliki kepimpinan di samping bertujuan untuk menghargai
sejarah kemerdekaan Malaysia. Melalui program ini, peserta akan didedahkan
dengan pelbagai aktiviti yang mampu menggilap bakat baharu serta memupuk minat
terhadap subjek Sejarah di sekolah.

Selain itu, pelaksanaan program ini juga bertujuan untuk memenuhi keperluan
pemarkahan bagi membolehkan Ketua Projek, Nursyazwani Nadhirah memperoleh
lencana PRS Bestari Peringkat Kebangsaan susulan daripada acara Simposium PRS
Bestari Kebangsaan 2021 yang telah berlangsung dari 31 Julai 2021 sehingga 12 Ogos
2021.

OBJEKTIF PROGRAM

Program Explorace Kemerdekaan 2021 diadakan bagi mencapai beberapa objektif
seperti yang berikut :

1. Mendedahkan peserta terhadap fakta-fakta berkaitan sejarah kemerdekaan
negara sempena bulan kemerdekaan.

2. Mendidik peserta berkaitan kepentingan menghargai keamanan dan
kesejahteraan negara pada hari ini.

3. Memupuk semangat kerjasama dalam kalangan peserta semasa melaksanakan
aktiviti berkumpulan.

4. Memberi kesedaran tentang kepentingan semangat cinta akan negara dan
semangat patriotik.

5. Menggalakkan penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum anjuran sekolah.

SASARAN PROGRAM

Ahli Jawatankuasa Program Explorace Kemerdekaan 2021 telah meletakkan sasaran
program iaitu :

PENYERTAAN SERAMAI 50 ORANG PESERTA DARI
PELAJAR TINGKATAN 3,
PELAJAR TINGKATAN 4
DAN
PELAJAR TINGKATAN 5

SMK SEPAGAYA LAHAD DATU

CARTA ORGANISASI

SKOP TUGAS AHLI JAWATANKUASA

JAWATAN NAMA TUGAS
KETUA PROJEK NURSYAZWANI NADHIRAH BINTI
MARZAN MENYELARAS DAN MEMANTAU
PENOLONG KETUA SHAMYRA NATASHA BINTI SAMSUL PELAKSANAAN PROGRAM
PROJEK
MEMBANTU KETUA PROJEK
SETIAUSAHA PUTRISHA BINTI NURHASRULLIZAM SEPANJANG PELAKSANAAN
PROGRAM
AJK TEKNIKAL ⚫ SITI NUR HIDAYAH BINTI
MENGEMAS KINI DAN
SURATMIN MELAKSANAKAN PROSES
⚫ IVY JERRALYN JOY KOR PENDOKUMENTASIAN PROJEK
⚫ MENYELARAS MEDIUM
AJK DOKUMENTASI ⚫ SAIDATUL NUR ASMALINA
PELAKSANAAN PROGRAM
FARHANA BINTI ASMAD ⚫ MENGAWASI PERJALANAN
⚫ NURUL AFIQAH SHAHNAZ BINTI
PROGRAM
HASBULLAH
⚫ DZUNIERA FAZLYN BINTI MENGUMPUL BAHAN-BAHAN
UNTUK PROSES DOKUMENTASI
MOKHTAR PROJEK

LENCANA AHLI JAWATANKUASA

LENCANA KETUA PROJEK
LENCANA PENOLONG KETUA PROJEK

LENCANA SETIAUSAHA
LENCANA AJK TEKNIKAL

LENCANA AJK TEKNIKAL
LENCANA AJK DOKUMENTASI

LENCANA AJK DOKUMENTASI
LENCANA AJK DOKUMENTASI

SENARAI PESERTA

KUMPULAN ONDE - ONDE

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
NORANISAH AZANI BINTI SALIM 5D 040628-12-0152 0192861463
WASLLY
NURUL SYAHEDATUL AZWA BINTI 5D 040208-12-0316 0182430789
ABDUL AZIZ
NURASYIQIN NABILA BINTI NORDIN 5C 041112-12-1730 0135403577
NUR IZZATI BINTI INSAN 5C 040317-12-0278 01163323993
5F 040902-12-0324 01133625592
NUR HAZIRAH IZZATI BINTI ESMAR

KUMPULAN HINAVA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
SITI NUR AISYAH BINTI ISKANDAR 5B 040503-12-0722 0109708970
SURIANA BINTI BASRIE 5D 041117-12-1254 01172605474
AYU NOORAINI BINTI ZULKIFLI 5C 040322-12-0862 0109882030
OCHE NURLAILATHUL ZHAIMA 5A 041023-12-0832 0142776131
BINTI ISMAIL
NORYAKIN BINTI MOHD NASIR 5C 040714-12-0378 01136504022

KUMPULAN SERI MUKA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
NURSYAHIDA ABDULLAH 4F 051119-12-1492 0108033779
NORJIYAN BINTI ADAN 4E 051112-12-0286 0142839370
NURUL SAIDATUL AKMA BINTI 4J 051227-12-0016 0105619549
NORAIMAN
NUR SYAKIRAH BINTI OMAR 4K 051112-12-0024 0107829001
SITI HANISA BINTI HASSAN 4I 050409-12-1322 0132386469

KUMPULAN LAKSA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
MAISARAH BINTI NORDIN 3B 060414-12-1174 0179990222
AZIERA BINTI KARIM 3A 060728-12-0502 0137950827
NURUL SYAZILA PUTRI BINTI JEFRI 3B 060727-12-0308 0138273801
MUHAMMAD ZIKRY BIN ABDULLAH 5H 040402-10-0685 01116620685
SITTI NURSYARIFAH ALIYAH BINTI 4A 051106-12-0714 0139204269
MURUSALUN

KUMPULAN BAHULU

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
AZY AZILA BINTI ZULKIFLI 4A 051011-12-0404 0109685830
NURUL NAZIRAH BINTI ISMAIL 4A 050711-12-1016 01119696551
WAHIJA SALIHA BINTI MANSOR 4B 051001-01-0092 01126638360
NUR FAIZAH EZAYU BINTI 4B 050319-12-0326 0163766445
MUHAMMAD
NABILAH NAZIRAH BINTI YUNUS 4A 050621-12-1450 0178958821

TENTATIF PROGRAM

TARIKH AKTIVITI CATATAN
21 OGOS 2021 TAKLIMAT AWAL BERSAMA PENOLONG KETUA PROJEK DAN GOOGLE MEET
SETIAUSAHA PROJEK GOOGLE MEET
22 OGOS 2021 - PERBINCANGAN BERSAMA SEMUA AJK
30 OGOS 2021 - SENARAI AKTIVITI DI SETIAP STESEN GOOGLE MEET
- PENYEDIAAN POSTER
WHATSAPP,
31 OGOS 2021 PERBINCANGAN DENGAN GURU BERKAITAN PROJEK TELEGRAM,
- CIKGU JULIAH (UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING) INSTAGRAM RASMI
01 SEPTEMBER - CIKGU SAEDAH (PANITIA SEJARAH) PRS
2021 - PROMOSI PROGRAM KEPADA PELAJAR GOOGLE MEET
- - PENDAFTARAN PESERTA
10 SEPTEMBER GOOGLE MEET
2021 - SEMUA AJK MENGEMAS KINI SENARAI PENDAFTARAN GOOGLE MEET,
11 SEPTEMBER - SEMUA AJK MENGEMAS KINI PERSEDIAAN DAN BAHAN-BAHAN WHATSAPP,
2021 PROGRAM TELEGRAM, QUIZIZZ,
- ZOOM
12 SEPTEMBER TAKLIMAT KEPADA PESERTA BERKENAAN KEPERLUAN PROGRAM PDF
2021
13 SEPTEMBER EXPLORACE KEMERDEKAAN 2021 PDF
2021
14 SEPTEMBER GOOGLE DRIVE
2021

17 SEPTEMBER PENGAGIHAN :
2021 - SIJIL AJK KEPADA SEMUA AJK
- SIJIL PENYERTAAN KEPADA PESERTA
18 SEPTEMBER PENYEDIAAN LAPORAN AKHIR
2021 - KERTAS KERJA PROGRAM
- - SENARAI AJK
21 SEPTEMBER - SKOP TUGAS AJK
2021 - PROMOSI DAN IKLAN PROJEK
- PENILAIAN PROGRAM
22 SEPTEMBER - LAPORAN PROGRAM
2021 PENGHANTARAN DOKUMENTASI PROJEK KEPADA URUSETIA

RINGKASAN PROGRAM

1. Setiap peserta akan diagihkan kepada 10 kumpulan (bergantung kepada jumlah
penyertaan). Setiap kumpulan terdiri daripada 5 orang peserta.

2. Peserta akan bergerak ke stesen masing-masing mengikut ketetapan pihak
penganjur.

3. Setiap stesen mempunyai misi yang tersendiri. Peserta perlu menyelesaikan misi
di setiap stesen untuk mengumpul mata ganjaran sebelum beralih ke stesen lain.

4. Setelah peserta berjaya menyelesaikan kesemua misi,peserta akan kembali ke
pangkalan sementara pihak AJK mengira jumlah mata ganjaran yang diperoleh
setiap kumpulan. Kumpulan dengan mata ganjaran tertinggi akan dinobatkan
sebagai pemenang.

5. ⚫ Pemenang tempat pertama sehingga tempat ketiga akan menerima 2
sijil,iaitu sijil penyertaan dan sijil tempat pertama,sijil tempat kedua dan sijil
tempat ketiga serta wang tunai.

⚫ 2 kumpulan akan dipilih bagi kategori sagu hati. Peserta yang mendapat sagu
hati juga akan memperoleh sijil yang sama seperti pemenang tempat
pertama sehingga tempat ketiga,iaitu sjil sagu hati dan sijil penyertaan.
Mereka juga akan diberikan hadiah wang tunai.

⚫ Peserta lain yang tidak mendapat mana-mana tempat akan diberikan sijil
penyertaan sebagai penglibatan kokurikulum.

⚫ Semua AJK yang terlibat dalam pelaksanaan program turut diberikan sijil
penghargaan atas sumbangan tenaga kerja bagi menjayakan program ini.

PERATURAN PROGRAM

1. Peserta hendaklah sentiasa membuka kamera semasa sesi panggilan video yang
berlangsung melalui aplikasi Zoom dan Google Meet.

2. Peserta perlulah memakai pakaian yang sesuai dan sopan semasa aktiviti. Bagi
peserta muslim, peserta perlulah memakai pakaian yang menutup aurat mengikut
syariat Islam. Peserta digalakkan memakai baju rasmi PJK sekolah jika ada.

3. Peserta wajib memberi sepenuh tumpuan kepada semua arahan dan pesanan
fasilitator yang bertugas sepanjang program berjalan. Peserta perlu memberi
kerjasama kepada para fasilitator agar program berjalan lancar.

4. Peserta hendaklah menunjukkan komitmen dan kesungguhan semasa program
berlangsung.

5. Peserta perlu peka dengan semua maklumat yang disampaikan oleh pihak
penganjur dalam kumpulan WhatsApp khas Explorace Kemerdekaan 2021 bagi
mengelakkan berlakunya kes keciciran maklumat. Jangan keluar daripada kumpulan
WhatsApp tersebut sehingga mendapat kebenaran daripada pihak penganjur.

6. Peserta tidak dibenarkan membuka mana-mana sumber lain semasa berada di
stesen yang akan menjawab kuiz.

7. Peserta hendaklah bersikap jujur dan berintegriti semasa melakukan aktiviti di
setiap stesen.

8. Peserta wajib mematuhi masa seperti yang telah ditetapkan oleh fasilitator.

9. Peserta perlulah berkelakuan sopan dan berdisiplin dari segi percakapan,
pemakaian dan perlakuan sepanjang program.

10. Peserta tidak dibenarkan meninggalkan mana-mana platform aktiviti explorace
sehingga diarahkan oleh fasilitator.

AKTIVITI
SETIAP
STESEN



STESEN 1 : STESEN TUN ABDUL RAZAK

Tajuk : In Your Opinion?
Fasilitator Bertugas : Nursyazwani Nadhirah Binti Marzan
Aktiviti :
1. Peserta akan menjawab satu kuiz ringkas berkenaan Rukun Negara Malaysia.
2. Fasilitator bertugas akan memberi peserta satu link yang akan membawa

peserta kepada borang jawapan kuiz tersebut.
3. Kuiz akan dilaksanakan melalui medium Google Form.
4. Peserta akan diberi tempoh selama 15 minit untuk menjawab soalan kuiz yang

telah diberikan.
5. 5 minit yang terakhir akan digunakan untuk sesi refleksi. Fasilitator bertugas

akan berbincang dengan peserta tentang perkara yang dapat mereka pelajari
sepanjang berada di stesen 1.
6. Peserta akan beralih ke stesen seterusnya setelah selesai.

Bahan :

Sila jawab soalan-soalan di bawah menggunakan ayat anda sendiri yang lengkap.
Jawapan bagi setiap soalan mesti melebihi 10 patah perkataan.
SOALAN 1
Rukun Negara menjadi salah satu medium memupuk perpaduan pada masa ini.
Terangkan peranan Rukun Negara dalam membentuk sebuah bangsa yang bersatu
padu di Malaysia.
SOALAN 2
Pada hari ini,masih ada lagi golongan yang bertindak memperlekehkan prinsip Rukun
Negara.
Jelaskan tindakan yang perlu diambil untuk membanteras isu ini.

SOALAN 3
Kewujudan Rukun Negara terbukti dapat memberi manfaat dalam menjadikan
Malaysia sebagai sebuah negara yang berdaulat.
Berikan kepentingan-kepentingan lain Rukun Negara terhadap negara kita kini.
Medium : WhatsApp dan Google Form
Cara Permarkahan :
⚫ Setiap satu soalan dalam kuiz membawa 5 markah.
⚫ Sahsiah setiap kumpulan akan dinilai oleh fasilitator dan bahagian ini membawa

5 markah.
⚫ Maka, jumlah markah keseluruhan untuk stesen 1 adalah sebanyak 20 markah.

1 soalan = 5 markah
3 soalan = 15 markah
Sahsiah dan disiplin = 5 markah
Jumlah markah keseluruhan = 20 markah

Objektif :
1. Peserta dapat menyatakan peranan-peranan Rukun Negara kepada masyarakat
kini.
2. Peserta berupaya menjelaskan tindakan-tindakan yang wajar diambil untuk
memelihara Rukun Negara.
3. Peserta mampu menyatakan kepentingan-kepentingan Rukun Negara kepada
Malaysia.
4. Peserta memanfaatkan ilmu berkaitan Rukun Negara dengan menjawab soalan
kuiz yang diberi.
5. Peserta menunjukkan keyakinan dalam berkomunikasi semasa sesi refleksi.

Peruntukan Masa :
15 minit - Sesi Menjawab Kuiz
5 minit - Sesi Refleksi
10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya



STESEN 2 : STESEN TUN FUAD STEPHEN

Tajuk : Pelukis Tanah Air

Fasilitator Bertugas : Shamyra Natasha Binti Samsul

Aktiviti :

1. Seorang pelukis akan dipilih daripada 5 ahli kumpulan.

2. Fasilitator bertugas akan memberikan pelukis peribahasa sebarang pepatah,
bidalan, simpulan bahasa dan lain-lain untuk dilukis melalui direct message dalam
aplikasi Zoom.

3. Pelukis akan melukis peribahasa tersebut pada papan putih manakala ahli lain
akan meneka peribahasa yang ingin disampaikan oleh pelukis.

4. Setiap 5 minit, pelukis akan ditukarkan dengan ahli lain.

5. Kumpulan yang dapat meneka peribahasa terbanyak dalam tempoh masa yang
diberikan akan mendapat markah yang tinggi.

Bahan :

PERUMPAMAAN

PERUMPAMAAN MAKSUD
Bagai aur dengan tebing Tolong-menolong antara satu dengan
yang lain
Bagai bunyi cempedak jatuh Bunyi jatuh yang kuat
Bagai bulan dipagari bintang Kecantikan gadis yang tiada
tandingannya
Bagai diiris dengan sembilu Perasaan yang sangat pedih
Bagai duri dalam daging Sesuatu hal yang tidak menyenangkan
Bagai enau dalam belukar melepaskan Hanya mementingkan diri sendiri
pucuk masing-masing
Bagai itik pulang petang Berjalan lambat sekali
Bagai isi dengan kuku Persahabatan yang sangat erat
Bagai kacang melupakan kulit Orang yang tidak tahu mengenang budi
Bagai kumbang putus tali Amat cepat ; terlepas daripada sengsara

BIDALAN

BIDALAN MAKSUD
Sediakan payung sebelum hujan Hendaklah beringat sebelum mendapat
kesusahan
Adat periuk berkerak, adat lesung Jika ingin hidup mewah, mestilah
berdedak berusaha
Membuang garam ke laut Membuat kerja yang sia-sia
Belum duduk sudah berlunjur Belum memperoleh sesuatu yang
dihajati tetapi sudah berasa gembira
Melepaskan batuk di tangga Melakukan kerja dengan sambil lewa
Bercakap memandang-mandang, silap Berhati-hati apabila bercakap tentang hal
lidah jiwa hilang orang lain
Bercakap siang pandang-pandang, Perlu berhati-hati apabila
bercakap malam dengar-dengar memperkatakan sesuatu
Berjagung-jagung dahulu sementara Membuat kerja sambilan sementara
menunggu padi masak menunggu mendapat pekerjaan tetap
Bersihkan halaman sendiri dahulu, baru Membetulkan kesalahan sendiri dahulu
bersihkan halaman orang sebelum membetulkan kesalahan orang
lain
Biar mati anak jangan mati adat Pegangan adat yang kuat sehingga
sanggup mengorbankan anak

PEPATAH

PEPATAH MAKSUD
Air beriak tanda tak dalam Banyak bercakap tanda tiada ilmu
Alang-alang berminyak biar licin Berbuat sesuatu jangan kepalang
tanggung
Alang-alang menyeluk pekasam, biar Kalau sudah terlanjur berbuat sesuatu,
sampai ke pangkal lengan biarlah diperoleh hasil daripadanya
Ayam di kepuk mati kelaparan, itik di air Sangat menderita kesusahan meskipun
mati kehausan bergaji besar (beristerikan atau
bersuamikan orang kaya) atau hidup
Bagaimana acuan begitulah kuihnya ; miskin di negara yang kaya dan makmur
bagaimana contoh begitulah gubahannya Perangai anak biasanya mengikut orang
Baik membawa resmi padi daripada yang mengasuhnya
resmi lalang Tidak sombong ; rendah diri
Belayar sambil memapan, merapat
sambil belayar Sesekali melakukan pekerjaan dua tiga
Berat mata memandang berat lagi bahu maksud tercapai
yang memikul Betapa berat kita melihat kesusahan
yang dialami oleh seseorang, berat lagi
Biar jatuh terletak, jangan jatuh penderitaan itu pada orang yang
menanggungnya
Lebih baik menarik diri terlebih dahulu

terhempas sebelum diberhentikan dengan tidak
terhormat
Diam-diam ubi berisi, diam-diam besi Orang berilmu yang berdiam diri lebih
berkarat baik daripada orang diam tetapi tidak
berilmu

SIMPULAN BAHASA

Simpulan Bahasa Maksud
Beralih akal Berubah fikiran atau pendapat
Beralih angin Pergi ke sesuatu tempat untuk berehat
Berat hati Enggan ; malas
Berat mulut Pendiam atau tidak suka bercakap
banyak
Berat tulang Orang yang malas bekerja
Berat sebelah Tidak berlaku adil
Berbelah bahagi Sukar untuk membuat keputusan
Berhati batu Degil dan sukar menerima nasihat
Buah hati Orang yang dikasihi atau dipuja
Buah mulut Sesuatu yang menjadi perbualan orang
ramai
Medium : Zoom dan WhatsApp

Cara Permarkahan :

Bagi setiap pusingan ( 5 minit ),

Pelukis : 10 markah

Ahli Kumpulan : 10 markah

Jumlah markah bagi 1 pusingan : 20 markah

Jumlah markah bagi 5 pusingan : 100 markah

Objektif :

⚫ Peserta berupaya memartabatkan penggunaan Bahasa Kebangsaan kita iaitu
Bahasa Melayu dengan cara mengaplikasikan peribahasa Melayu.

⚫ Peserta dapat memantapkan pengetahuan mereka dalam aspek peribahasa
Melayu.

⚫ Peserta dapat menunjukkan skill komunikasi yang baik antara ahli sepasukan
semasa menyelesaikan misi.

⚫ Peserta mengetahui kepentingan memartabatkan Bahasa Melayu sebagai
bahasa ibunda yang telah diwarisi sejak zaman dahulu lagi.

Peruntukan Masa :
5 minit - 1 pusingan permainan
25 minit - 5 pusingan permainan
5 minit - Sesi Refleksi
10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya



STESEN 3 : STESEN GHAZALI SHAFIE

Tajuk : Malaysia Tanah Air Ku

Fasilititator Bertugas :

⚫ Nurul Afiqah Shahnaz Binti Hasbullah
⚫ Dzuniera Fazlyn Binti Moktar

Aktiviti :

1. Setiap ahli kumpulan menjawab kuiz berkaitan fakta kemerdekaan Malaysia.

2. Kuiz mengandungi 20 soalan objektif.

3. Setiap ahli kumpulan mempunyai had percubaan sebanyak 2 kali dan markah akan
dikumpulkan daripada setiap ahli kumpulan.

4. Jika kumpulan melakukan 2 kali percubaan, jumlah markah yang tertinggi akan
diambil.

5. Setiap kumpulan perlu membuat refleksi daripada aktiviti yang telah dijalankan di
stesen ini.

Bahan :

1. Berapakah jumlah laungan "Merdeka" yang dilakukan oleh Tunku Abdul Rahman
pada 31 Ogos 1957?

A. Tiga kali
B. Tujuh kali
C. Lima kali
D. Sepuluh kali

2. Di manakah Tunku Abdul Rahman pertama kali mengumumkan tarikh
kemerdekaan?

A. Shah Alam, Selangor
B. Padang Bandar Hilir, Melaka
C. Kuala Lumpur, Selangor
D. Dataran Merdeka

3. Malaysia menyambut kemerdekaan yang ke _ pada tahun 2018.

A. 63
B. 61

C. 57
D. 58

4. Siapakah bapa kemerdekaan negara?

A. Tun Dr. Mahathir
B. Tunku Abdul Rahman
C. Tun Hussein Onn
D. Tun Abdul Razak Hussein

5. Apakah tema dan logo hari kebangsaan tahun 2020?

A. Sayangi Malaysiaku
B. Malaysia Prihatin
C. Negaraku Sehati Sejiwa
D. 1 Malaysia Menjana Transformasi

6. Apakah gelaran bendera Malaysia?

A. Bendera Malaysia
B. Bendera Persekutuan
C. Jalur Gemilang
D. Union Jack

7. Pada tahun berapakah bendera Malaysia diisyitiharkan secara rasmi sebagai Jalur
Gemilang ?

A. 1998
B. 1997
C. 1957
D. 2015

8. Apakah maksud bintang dalam bendera Malaysia?

A. Kedaulatan Raja Berpelembagaan
B. Perpaduan rakyat Malaysia yang berbilang kaum.
C. Kesucian, keikhlasan dan kesungguhan.
D. Perpaduan 13 buah negeri dan kerajaan persekutuan.

9. Siapakah yang mencipta lagu kebangsaan Malaysia iaitu Negaraku?

A. Faizal Tahir
B. Pierre-Jean de Béranger
C. Mohamed Hamzah
D. Saiful Bahri

10. _ dibina untuk memperingati pejuang-pejuang yang gugur semasa
mempertahankan negara kita.

A. Muzium Negara
B. Tugu Negara
C. Muzium Jasa
D. Tugu Jasa

11. Siapakah Yang di Pertuan Agong pertama di Malaysia?
A. Al-Marhum Tuanku Ismail Nasiruddin Shah ibni Al-Marhum Sultan Zainal Abidin
B. Al-Marhum Tuanku Syed Putra ibni Al-Marhum Syed Hassan Jamalullail
C. Al-Marhum Tuanku Abdul Rahman Ibni Al-Marhum Tuanku Muhammad
D. Al-Marhum Tuanku Sultan Iskandar ibni Al-Marhum Sultan Ismail

12. Siapakah perdana menteri ke-5 di Malaysia?
A. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj
B. Tun Abdullah Ahmad Badawi
C. Tun Dr. Mahathir Mohammad
D. Tun Hussein Onn

13. Apakah maksud kemerdekaan menurut Kamus Dewan?
A. Bebas daripada penjajahan, kurungan dan naungan.
B. Bebas memilih dan menentukan pemerintah.
C. Bebas daripada sebarang cengkaman kuasa asing.
D. Bebas daripada perhambaan, kemiskinan dan penderitaan.

14. Dimanakah bendera Malaysia mula dikibarkan?
A. Stadium Merdeka
B. Padang Kelab Selangor
C. Istana Sultan Selangor

15. Bunga apakah yang dipilih oleh Tunku Abdul Rahman sebagai bunga kebangsaan?
A. Bunga Raya
B. Bunga Mawar
C. Bunga Orkid
D. Bunga Melati

16. Bilakah stadium merdeka siap dibina?
A. 31 Ogos 1957
B. 21 Ogos 1957
C. 3 Ogos 1957
D. 8 Julai 1957

17. Berapakah jumlah negeri yang terdapat di Malaysia termasuk wilayah
persekutuan?
A. 16
B. 18

C. 10
D. 14

18. Bagaimanakah cara menghargai jasa tokoh negara kita?
A. Tidak menghayati peristiwa terdahulu.
B. Membuat lawatan ke tempat bersejarah.
C. Menimbulkan perselisihan antara kaum.

19. Berapakah jumlah raja di Malaysia?
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16

20. Warna biru pada bendera Malaysia melambangkan __
A. Keberanian
B. Kesucian
C. Perpaduan
D. Kedaulatan

Medium : WhatsApp dan Quizizz

Cara Permarkahan :

⚫ Markah setiap ahli kumpulan akan ditambah bagi menghitung jumlah markah
kumpulan.

⚫ Contoh :

◼ Ahli 1 : 15 markah
◼ Ahli 2 : 17 markah
◼ Ahli 3 : 16 markah
◼ Ahli 4 : 12 markah
◼ Ahli 5 : 20 markah

Jumlah Markah Keseluruhan = 15 + 17 + 16 + 12 + 20
= 80

Objektif :

⚫ Peserta dapat mengetahui istilah-istilah penting kemerdekaan melalui kuiz yang
telah dijalankan.

⚫ Peserta memanfaatkan ilmu pengetahuan yang sedia ada tentang kemerdekaan
dengan menjawab soalan kuiz.

⚫ Peserta menunjukkan kefahaman terhadap sejarah kemerdekaan negara setelah
selesai menjawab kuiz.

Peruntukan Masa :
15 ~ 20 minit - Sesi Menjawab Kuiz
5 minit - Sesi Refleksi
10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya



STESEN 4 : STESEN DATU TATING

Tajuk : Teka Tokoh Misteri

Fasilitator Bertugas :

⚫ Putrisha Binti Nurhasrullizam
⚫ Saidatul Nur Asmalina Farhana Binti Asmad

Aktiviti :

1. Seorang ahli kumpulan akan dipilih sebagai ‘Tokoh Misteri’ secara rawak oleh
fasilitator.

2. Fasilitator akan mendapatkan maklumat diri ‘Tokoh Misteri’ secara rahsia tanpa
pengetahuan ahli lain.

3. Semua ahli kumpulan perlu menjawab kuiz bagi mendapatkan petunjuk tentang
biodata diri ‘Tokoh Misteri’.

4. Apabila kuiz tamat, ahli kumpulan akan membuat undian untuk meneka ‘Tokoh
Misteri’ berdasarkan petunjuk yang diperolehi.

5. Jawapan akan diambil berdasarkan undian majoriti.

Bahan :

1. Bilakah tarikh penubuhan negara Malaysia?

a. 16 September 1963
b. 31 Ogos 1957
c. 16 September 1957
d. 31 Ogos 1963

2. Lagu ‘Negaraku’ berasal dari lagu Kebesaran Negeri Perak yang juga merupakan
sebuah lagu popular suatu ketika dahulu. Namakan tajuk lagu tersebut?

a. Dirghayu Tanah Airku
b. Nyiur Melambai
c. Terang Bulan
d. Negara

3. Jata Negara Malaysia merupakan lambang Persekutuan Tanah Melayu yang telah
diperkenankan dan diwartakan oleh Raja-Raja Melayu pada 30 Mei 1952. Apakah
yang dilambangkan dengan lima bilah keris yang terdapat pada Jata Negara?

a. Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu
b. Keberanian Rakyat Persekutuan Tanah Melayu
c. Rukun Negara
d. Perlembagaan

4. Peristiwa pengisytiharan Malaysia diadakan di tiga buah tempat.
Manakah di antara pemimpin berikut yang hadir dan menjadi saksi……

a. Datu Mustapha Datu Harun
b. Datu Abang Haji Openg Abang Sapiee
c. Tun Abdul Razak Hussien
d. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj

5. Apakah rasional idea pembentukan Malaysia?
I. mempercepat kemerdekaan
II. memajukan sektor ekonomi rakyat tempatan
III. menghalang peluasan kuasa luar
IV. mengatasi ancaman komunis

a. I dan IV
b. I dan III
c. II dan III
d. II dan IV

6. Apakah takrifan Kamus Dewan tentang kemerdekaan?

a. naungan kebebasan
b. bebas daripada penjajah
c. kuasa menentukan hala tuju
d. bersatu menentang kuasa luar

7. Apakah Rukun Negara yang ke-4?

a. kedaulatan undang-undang
b. kepercayaan kepada Tuhan
c. keluhuran perlembagaan
d. kedaulatan undang-undang

8. Bilakah tarikh rasmi Rukun Negara diisytiharkan?

a. 31 Ogos 1957
b. 31 Ogos 1970
c. 29 Januari 1970
d. 16 September 1963

9. Apakah kepentingan Jata Negara?

a. Menunjukkan ketelusan
b. Mempamerkan kehebatan
c. Mewujudkan semangat berdikari
d. Melahirkan semangat cinta akan negara

10. Empat belas melintang jalurnya,
Semua (a) ____ dalam Malaysia,
Suatu suara satu (b) ___,
Itu sumpah warga (c) ____.

Lengkapkan lirik lagu di atas.

a) negeri
b) semangat
c) berdaulat

Medium : WhatsApp

Cara Permarkahan :

80 markah - Soalan Kuiz
20 markah - Meneka ‘Tokoh Misteri’

Objektif :

⚫ Menguji pengetahuan peserta berkaitan kemerdekaan negara .
⚫ Menguji sama ada peserta mengenali rakan sepasukan dengan baik.

Peruntukan Masa : 30 minit



STESEN 5 : STESEN MAT SALLEH

Tajuk : Suara Merdeka
Fasilitator Bertugas :
⚫ Siti Nur Hidayah Binti Suratmin
⚫ Ivy Jerralyn Joy Kor
Aktiviti :
1. Semua peserta dikehendaki meneka lagu yang dimainkan.
2. Setiap tekaan yang betul akan membawa 1 mata.
3. Jika peserta salah meneka tiada mata akan ditolak namun mata akan ditolak jika
peserta tidak cuba meneka.
Bahan :
TAJUK-TAJUK BAGI LAGU YANG AKAN DISOAL KEPADA PESERTA
1. Kita Punya Malaysia - BUNKFACE
2. Negaraku - Joe Flizzow, Altimet, SonaOne, Faizal Tahir
3. Tanggal 31 - Sudirman
4. Keranamu Malaysia - Pak Ngah Suhaimi, Siso Kopratasa
5. Saya Anak Malaysia - Lagu Patriotik
Medium : Google Meet
Cara Permarkahan :
⚫ 1 markah diberikan jika peserta dalam kumpulan dapat meneka dengan betul.
⚫ 0 markah jika peserta dalam kumpulan salah meneka.
⚫ Markah ditolak jika peserta tidak cuba meneka.
⚫ Jumlah markah = 10

⚫ Contoh pengiraan markah :

Kumpulan A berjaya meneka sebanyak 7 buah lagu tetapi salah meneka 3
buah lagu.

Maka, jumlah markah keseluruhan bersamaan dengan
=1+1+1+1+1+1+1+0+0+0
= 7 markah

Objektif :

⚫ Menaikkan semangat patriotisme dalam diri peserta melalui lagu-lagu
kemerdekaan.

⚫ Memperkenalkan lagu-lagu kemerdekaan kepada peserta.
⚫ Menambah pengetahuan peserta tentang peristiwa kemerdekaan melalui lagu-

lagu kemerdekaan.
⚫ Menggalakkan amalan bekerjasama dalam kalangan peserta semasa

melaksanakan misi.
⚫ Menghayati lagu kemerdekaan negara yang menjadi salah satu simbolik

kemerdekaan Malaysia.

Peruntukan Masa :

10 minit - Masa Permainan ( 5 minit tambahan akan digunakan jika perlu )

5 - 10 minit - Sesi Refleksi

10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya

KEPERLUAN PROGRAM

Terdapat beberapa keperluan yang perlu disediakan oleh peserta yang mengambil
bahagian dalam Explorace Kemerdekaan 2021 seperti yang telah ditetapkan oleh
pihak penganjur. Antara keperluan tersebut termasuklah :

⚫ Peserta perlu memiliki peranti mudah alih misalnya telefon pintar, komputer
riba atau tablet dan sebagainya.

⚫ Peserta hendaklah memiliki kredit dan data internet yang mencukupi.

⚫ Peserta mestilah memiliki capaian internet yang baik untuk memastikan
program berjalan lancar.

⚫ Peserta harus memiliki peranti mudah alih yang mempunyai kapasiti storan yang
cukup untuk memuat turun semua aplikasi yang akan digunakan sepanjang
aktiviti explorace berlangsung.

⚫ Peserta perlu memuat turun aplikasi-aplikasi yang berikut :

◼ WhatsApp
◼ Zoom
◼ Google Meet
◼ Quizizz

IKLAN PROMOSI

STRATEGI PROMOSI

Pihak penganjur telah menggunakan beberapa strategi promosi bagi memastikan
sasaran program dapat dicapai. Beberapa strategi yang digunakan termasuklah :

⚫ Hebahan melalui media sosial semua ahli jawatankuasa seperti Instagram,
WhatsApp, Facebook dan Telegram.

⚫ Hebahan melalui Instagram Rasmi Pembimbing Rakan Sebaya SMK Sepagaya.

⚫ Hebahan melalui kumpulan WhatsApp pelajar tingkatan 3, tingkatan 4 dan
tingakatan 5 SMK Sepagaya.

⚫ Hebahan dalam kumpulan WhatsApp dan Telegram Rasmi Staf dan Guru-Guru
SMK Sepagaya.

SENARAI HADIAH DAN GANJARAN

TEMPAT PERTAMA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Pertama kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk
PDF

⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM100

TEMPAT KEDUA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Kedua kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM75

TEMPAT KETIGA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Ketiga kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM50

SAGUHATI

⚫ Satu keping Sijil Saguhati kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM25

⚫ Peserta yang tidak mendapat mana-mana tempat akan mendapat sekeping Sijil
Penyertaan sebagai tanda penghargaan daripada pihak penganjur atas kesudian
peserta mengambil bahagian dalam program.

⚫ Semua ahli jawatankuasa dan para fasilitator akan diberikan sekeping Sijil
Penghargaan oleh Ketua Projek atas sumbangan tenaga kerja sepanjang
perancangan dan pelaksanaan program Explorace Kemerdekaan 2021.

⚫ Semua sijil akan turut diberikan dalam bentuk bercetak semasa sesi
persekolahan bermula nanti.

⚫ Hadiah wang tunai boleh dituntut oleh peserta sama ada melalui online banking
atau dalam bentuk kredit telefon.

CONTOH SAMPEL SIJIL

SIJIL PEMENANG
(TEMPAT PERTAMA, KEDUA, KETIGA DAN SAGUHATI)

SIJIL PENYERTAAN

SIJIL PENGHARGAAN AHLI JAWATANKUASA

IMPAK PROGRAM

⚫ Peserta dapat mempelajari kepentingan semangat patriotik dan
semangat cinta akan negara.

⚫ Peserta dapat menuntut ilmu baharu yang berkaitan dengan sejarah
kemerdekaan negara.

⚫ Peserta dapat mengaplikasikan kepentingan semangat berpasukan
dalam menjayakan misi di setiap stesen.

⚫ Peserta dapat memanfaatkan masa cuti dengan menyertai program
anjuran pihak sekolah.

⚫ Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan program dapat
bekerjasama antara satu sama lain.

HARAPAN PROGRAM

⚫ Menggalakkan peserta meminati subjek Sejarah memandangkan
program ini 100% menjurus kepada kemerdekaan negara yang
terkandung dalam silibus pembelajaran subjek Sejarah.

⚫ Melahirkan pelajar yang berkredibiliti dan berkepimpinan melalui
penyertaan dalam program Explorace Kemerdekaan 2021.

⚫ Mengaplikasikan kemudahan teknologi yang sedia ada sepanjang
pelaksanaan program.

⚫ Menggalakkan pelajar meluangkan masa cuti dengan menyertai
program-program berfaedah anjuran pihak sekolah.

⚫ Mewujudkan satu alternatif baharu untuk melaksanakan program
explorace secara dalam talian yang bersesuaian dengan keadaan
pandemik yang sedang melanda dunia.

BAHAGIAN B

SENARAI
AHLI JAWATANKUASA