PROJEK PRS BESTARI

STESEN 3 : STESEN GHAZALI SHAFIE

Tajuk : Malaysia Tanah Air Ku

Fasilititator Bertugas :

⚫ Nurul Afiqah Shahnaz Binti Hasbullah
⚫ Dzuniera Fazlyn Binti Moktar

Aktiviti :

6. Setiap ahli kumpulan menjawab kuiz berkaitan fakta kemerdekaan Malaysia.

7. Kuiz mengandungi 20 soalan objektif.

8. Setiap ahli kumpulan mempunyai had percubaan sebanyak 2 kali dan markah akan
dikumpulkan daripada setiap ahli kumpulan.

9. Jika kumpulan melakukan 2 kali percubaan, jumlah markah yang tertinggi akan
diambil.

10. Setiap kumpulan perlu membuat refleksi daripada aktiviti yang telah dijalankan
di stesen ini.

Bahan :

1. Berapakah jumlah laungan "Merdeka" yang dilakukan oleh Tunku Abdul Rahman
pada 31 Ogos 1957?

A. Tiga kali
B. Tujuh kali
C. Lima kali
D. Sepuluh kali

2. Di manakah Tunku Abdul Rahman pertama kali mengumumkan tarikh
kemerdekaan?

A. Shah Alam, Selangor
B. Padang Bandar Hilir, Melaka
C. Kuala Lumpur, Selangor
D. Dataran Merdeka

3. Malaysia menyambut kemerdekaan yang ke _ pada tahun 2018.

A. 63
B. 61

C. 57
D. 58

4. Siapakah bapa kemerdekaan negara?

A. Tun Dr. Mahathir
B. Tunku Abdul Rahman
C. Tun Hussein Onn
D. Tun Abdul Razak Hussein

5. Apakah tema dan logo hari kebangsaan tahun 2020?

A. Sayangi Malaysiaku
B. Malaysia Prihatin
C. Negaraku Sehati Sejiwa
D. 1 Malaysia Menjana Transformasi

6. Apakah gelaran bendera Malaysia?

A. Bendera Malaysia
B. Bendera Persekutuan
C. Jalur Gemilang
D. Union Jack

7. Pada tahun berapakah bendera Malaysia diisyitiharkan secara rasmi sebagai Jalur
Gemilang ?

A. 1998
B. 1997
C. 1957
D. 2015

8. Apakah maksud bintang dalam bendera Malaysia?

A. Kedaulatan Raja Berpelembagaan
B. Perpaduan rakyat Malaysia yang berbilang kaum.
C. Kesucian, keikhlasan dan kesungguhan.
D. Perpaduan 13 buah negeri dan kerajaan persekutuan.

9. Siapakah yang mencipta lagu kebangsaan Malaysia iaitu Negaraku?

A. Faizal Tahir
B. Pierre-Jean de Béranger
C. Mohamed Hamzah
D. Saiful Bahri

10. _ dibina untuk memperingati pejuang-pejuang yang gugur semasa
mempertahankan negara kita.

A. Muzium Negara
B. Tugu Negara
C. Muzium Jasa
D. Tugu Jasa

11. Siapakah Yang di Pertuan Agong pertama di Malaysia?
A. Al-Marhum Tuanku Ismail Nasiruddin Shah ibni Al-Marhum Sultan Zainal Abidin
B. Al-Marhum Tuanku Syed Putra ibni Al-Marhum Syed Hassan Jamalullail
C. Al-Marhum Tuanku Abdul Rahman Ibni Al-Marhum Tuanku Muhammad
D. Al-Marhum Tuanku Sultan Iskandar ibni Al-Marhum Sultan Ismail

12. Siapakah perdana menteri ke-5 di Malaysia?
A. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj
B. Tun Abdullah Ahmad Badawi
C. Tun Dr. Mahathir Mohammad
D. Tun Hussein Onn

13. Apakah maksud kemerdekaan menurut Kamus Dewan?
A. Bebas daripada penjajahan, kurungan dan naungan.
B. Bebas memilih dan menentukan pemerintah.
C. Bebas daripada sebarang cengkaman kuasa asing.
D. Bebas daripada perhambaan, kemiskinan dan penderitaan.

14. Dimanakah bendera Malaysia mula dikibarkan?
A. Stadium Merdeka
B. Padang Kelab Selangor
C. Istana Sultan Selangor

15. Bunga apakah yang dipilih oleh Tunku Abdul Rahman sebagai bunga kebangsaan?
A. Bunga Raya
B. Bunga Mawar
C. Bunga Orkid
D. Bunga Melati

16. Bilakah stadium merdeka siap dibina?
A. 31 Ogos 1957
B. 21 Ogos 1957
C. 3 Ogos 1957
D. 8 Julai 1957

17. Berapakah jumlah negeri yang terdapat di Malaysia termasuk wilayah
persekutuan?
A. 16
B. 18

C. 10
D. 14

18. Bagaimanakah cara menghargai jasa tokoh negara kita?
A. Tidak menghayati peristiwa terdahulu.
B. Membuat lawatan ke tempat bersejarah.
C. Menimbulkan perselisihan antara kaum.

19. Berapakah jumlah raja di Malaysia?
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16

20. Warna biru pada bendera Malaysia melambangkan __
A. Keberanian
B. Kesucian
C. Perpaduan
D. Kedaulatan

Medium : WhatsApp dan Quizizz

Cara Permarkahan :

⚫ Markah setiap ahli kumpulan akan ditambah bagi menghitung jumlah markah
kumpulan.

⚫ Contoh :

◼ Ahli 1 : 15 markah
◼ Ahli 2 : 17 markah
◼ Ahli 3 : 16 markah
◼ Ahli 4 : 12 markah
◼ Ahli 5 : 20 markah

Jumlah Markah Keseluruhan = 15 + 17 + 16 + 12 + 20
= 80

Objektif :

⚫ Peserta dapat mengetahui istilah-istilah penting kemerdekaan melalui kuiz yang
telah dijalankan.

⚫ Peserta memanfaatkan ilmu pengetahuan yang sedia ada tentang kemerdekaan
dengan menjawab soalan kuiz.

⚫ Peserta menunjukkan kefahaman terhadap sejarah kemerdekaan negara setelah
selesai menjawab kuiz.

Peruntukan Masa :
15 ~ 20 minit - Sesi Menjawab Kuiz
5 minit - Sesi Refleksi
10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya







STESEN 4 : STESEN DATU TATING

Tajuk : Teka Tokoh Misteri

Fasilitator Bertugas :

⚫ Putrisha Binti Nurhasrullizam
⚫ Saidatul Nur Asmalina Farhana Binti Asmad

Aktiviti :

6. Seorang ahli kumpulan akan dipilih sebagai ‘Tokoh Misteri’ secara rawak oleh
fasilitator.

7. Fasilitator akan mendapatkan maklumat diri ‘Tokoh Misteri’ secara rahsia tanpa
pengetahuan ahli lain.

8. Semua ahli kumpulan perlu menjawab kuiz bagi mendapatkan petunjuk tentang
biodata diri ‘Tokoh Misteri’.

9. Apabila kuiz tamat, ahli kumpulan akan membuat undian untuk meneka ‘Tokoh
Misteri’ berdasarkan petunjuk yang diperolehi.

10. Jawapan akan diambil berdasarkan undian majoriti.

Bahan :

11. Bilakah tarikh penubuhan negara Malaysia?

e. 16 September 1963
f. 31 Ogos 1957
g. 16 September 1957
h. 31 Ogos 1963

12. Lagu ‘Negaraku’ berasal dari lagu Kebesaran Negeri Perak yang juga merupakan
sebuah lagu popular suatu ketika dahulu. Namakan tajuk lagu tersebut?

e. Dirghayu Tanah Airku
f. Nyiur Melambai
g. Terang Bulan
h. Negara

13. Jata Negara Malaysia merupakan lambang Persekutuan Tanah Melayu yang telah
diperkenankan dan diwartakan oleh Raja-Raja Melayu pada 30 Mei 1952. Apakah
yang dilambangkan dengan lima bilah keris yang terdapat pada Jata Negara?

a. Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu
b. Keberanian Rakyat Persekutuan Tanah Melayu
c. Rukun Negara
d. Perlembagaan

14. Peristiwa pengisytiharan Malaysia diadakan di tiga buah tempat.
Manakah di antara pemimpin berikut yang hadir dan menjadi saksi……

e. Datu Mustapha Datu Harun
f. Datu Abang Haji Openg Abang Sapiee
g. Tun Abdul Razak Hussien
h. Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj

15. Apakah rasional idea pembentukan Malaysia?
V. mempercepat kemerdekaan
VI. memajukan sektor ekonomi rakyat tempatan
VII. menghalang peluasan kuasa luar
VIII. mengatasi ancaman komunis

e. I dan IV
f. I dan III
g. II dan III
h. II dan IV

16. Apakah takrifan Kamus Dewan tentang kemerdekaan?

e. naungan kebebasan
f. bebas daripada penjajah
g. kuasa menentukan hala tuju
h. bersatu menentang kuasa luar

17. Apakah Rukun Negara yang ke-4?

e. kedaulatan undang-undang
f. kepercayaan kepada Tuhan
g. keluhuran perlembagaan
h. kedaulatan undang-undang

18. Bilakah tarikh rasmi Rukun Negara diisytiharkan?

e. 31 Ogos 1957
f. 31 Ogos 1970
g. 29 Januari 1970
h. 16 September 1963

19. Apakah kepentingan Jata Negara?

e. Menunjukkan ketelusan
f. Mempamerkan kehebatan
g. Mewujudkan semangat berdikari
h. Melahirkan semangat cinta akan negara

20. Empat belas melintang jalurnya,
Semua (a) ____ dalam Malaysia,
Suatu suara satu (b) ___,
Itu sumpah warga (c) ____.

Lengkapkan lirik lagu di atas.

a) negeri
b) semangat
c) berdaulat

Medium : WhatsApp

Cara Permarkahan :

80 markah - Soalan Kuiz
20 markah - Meneka ‘Tokoh Misteri’

Objektif :

⚫ Menguji pengetahuan peserta berkaitan kemerdekaan negara .
⚫ Menguji sama ada peserta mengenali rakan sepasukan dengan baik.

Peruntukan Masa : 30 minit



































STESEN 5 : STESEN MAT SALLEH

Tajuk : Suara Merdeka
Fasilitator Bertugas :
⚫ Siti Nur Hidayah Binti Suratmin
⚫ Ivy Jerralyn Joy Kor
Aktiviti :
4. Semua peserta dikehendaki meneka lagu yang dimainkan.
5. Setiap tekaan yang betul akan membawa 1 mata.
6. Jika peserta salah meneka tiada mata akan ditolak namun mata akan ditolak jika
peserta tidak cuba meneka.
Bahan :
TAJUK-TAJUK BAGI LAGU YANG AKAN DISOAL KEPADA PESERTA
6. Kita Punya Malaysia - BUNKFACE
7. Negaraku - Joe Flizzow, Altimet, SonaOne, Faizal Tahir
8. Tanggal 31 - Sudirman
9. Keranamu Malaysia - Pak Ngah Suhaimi, Siso Kopratasa
10. Saya Anak Malaysia - Lagu Patriotik
Medium : Google Meet
Cara Permarkahan :
⚫ 1 markah diberikan jika peserta dalam kumpulan dapat meneka dengan betul.
⚫ 0 markah jika peserta dalam kumpulan salah meneka.
⚫ Markah ditolak jika peserta tidak cuba meneka.
⚫ Jumlah markah = 10

⚫ Contoh pengiraan markah :

Kumpulan A berjaya meneka sebanyak 7 buah lagu tetapi salah meneka 3
buah lagu.

Maka, jumlah markah keseluruhan bersamaan dengan
=1+1+1+1+1+1+1+0+0+0
= 7 markah

Objektif :

⚫ Menaikkan semangat patriotisme dalam diri peserta melalui lagu-lagu
kemerdekaan.

⚫ Memperkenalkan lagu-lagu kemerdekaan kepada peserta.
⚫ Menambah pengetahuan peserta tentang peristiwa kemerdekaan melalui lagu-

lagu kemerdekaan.
⚫ Menggalakkan amalan bekerjasama dalam kalangan peserta semasa

melaksanakan misi.
⚫ Menghayati lagu kemerdekaan negara yang menjadi salah satu simbolik

kemerdekaan Malaysia.

Peruntukan Masa :

10 minit - Masa Permainan ( 5 minit tambahan akan digunakan jika perlu )

5 - 10 minit - Sesi Refleksi

10 minit - Peserta beralih ke stesen seterusnya



KEPERLUAN PROGRAM

Terdapat beberapa keperluan yang perlu disediakan oleh peserta yang mengambil
bahagian dalam Explorace Kemerdekaan 2021 seperti yang telah ditetapkan oleh
pihak penganjur. Antara keperluan tersebut termasuklah :

⚫ Peserta perlu memiliki peranti mudah alih misalnya telefon pintar, komputer
riba atau tablet dan sebagainya.

⚫ Peserta hendaklah memiliki kredit dan data internet yang mencukupi.

⚫ Peserta mestilah memiliki capaian internet yang baik untuk memastikan
program berjalan lancar.

⚫ Peserta harus memiliki peranti mudah alih yang mempunyai kapasiti storan yang
cukup untuk memuat turun semua aplikasi yang akan digunakan sepanjang
aktiviti explorace berlangsung.

⚫ Peserta perlu memuat turun aplikasi-aplikasi yang berikut :

◼ WhatsApp
◼ Zoom
◼ Google Meet
◼ Quizizz

IKLAN PROMOSI

STRATEGI PROMOSI

Pihak penganjur telah menggunakan beberapa strategi promosi bagi memastikan
sasaran program dapat dicapai. Beberapa strategi yang digunakan termasuklah :

⚫ Hebahan melalui media sosial semua ahli jawatankuasa seperti Instagram,
WhatsApp, Facebook dan Telegram.

⚫ Hebahan melalui Instagram Rasmi Pembimbing Rakan Sebaya SMK Sepagaya.

⚫ Hebahan melalui kumpulan WhatsApp pelajar tingkatan 3, tingkatan 4 dan
tingakatan 5 SMK Sepagaya.

⚫ Hebahan dalam kumpulan WhatsApp dan Telegram Rasmi Staf dan Guru-Guru
SMK Sepagaya.

SENARAI HADIAH DAN GANJARAN

TEMPAT PERTAMA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Pertama kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk
PDF

⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM100

TEMPAT KEDUA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Kedua kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM75

TEMPAT KETIGA

⚫ Satu keping Sijil Tempat Ketiga kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM50

SAGUHATI

⚫ Satu keping Sijil Saguhati kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Satu keping Sijil Penyertaan kepada semua ahli kumpulan dalam bentuk PDF
⚫ Wang tunai berjumlah RM25

⚫ Peserta yang tidak mendapat mana-mana tempat akan mendapat sekeping Sijil
Penyertaan sebagai tanda penghargaan daripada pihak penganjur atas kesudian
peserta mengambil bahagian dalam program.

⚫ Semua ahli jawatankuasa dan para fasilitator akan diberikan sekeping Sijil
Penghargaan oleh Ketua Projek atas sumbangan tenaga kerja sepanjang
perancangan dan pelaksanaan program Explorace Kemerdekaan 2021.

⚫ Semua sijil akan turut diberikan dalam bentuk bercetak semasa sesi
persekolahan bermula nanti.

⚫ Hadiah wang tunai boleh dituntut oleh peserta sama ada melalui online banking
atau dalam bentuk kredit telefon.

CONTOH SAMPEL SIJIL

SIJIL PEMENANG
(TEMPAT PERTAMA, KEDUA, KETIGA DAN SAGUHATI)

SIJIL PENYERTAAN

SIJIL PENGHARGAAN AHLI JAWATANKUASA

SENARAI PEMENANG

TEMPAT PERTAMA

KUMPULAN HINAVA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
SITI NUR AISYAH BINTI ISKANDAR 5B 040503-12-0722 0109708970
SURIANA BINTI BASRIE 5D 041117-12-1254 01172605474
AYU NOORAINI BINTI ZULKIFLI 5C 040322-12-0862 0109882030
OCHE NURLAILATHUL ZHAIMA 5A 041023-12-0832 0142776131
BINTI ISMAIL
NORYAKIN BINTI MOHD NASIR 5C 040714-12-0378 01136504022

TEMPAT KEDUA

KUMPULAN ONDE-ONDE

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
NORANISAH AZANI BINTI SALIM 5D 040628-12-0152 0192861463
WASLLY
NURUL SYAHEDATUL AZWA BINTI 5D 040208-12-0316 0182430789
ABDUL AZIZ
NURASYIQIN NABILA BINTI NORDIN 5C 041112-12-1730 0135403577
NUR IZZATI BINTI INSAN 5C 040317-12-0278 01163323993
5F 040902-12-0324 01133625592
NUR HAZIRAH IZZATI BINTI ESMAR

TEMPAT KETIGA

KUMPULAN LAKSA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
MAISARAH BINTI NORDIN 3B 060414-12-1174 0179990222
AZIERA BINTI KARIM 3A 060728-12-0502 0137950827
NURUL SYAZILA PUTRI BINTI JEFRI 3B 060727-12-0308 0138273801
MUHAMMAD ZIKRY BIN ABDULLAH 5H 040402-10-0685 01116620685
SITTI NURSYARIFAH ALIYAH BINTI 4A 051106-12-0714 0139204269
MURUSALUN

SAGUHATI

KUMPULAN BAHULU

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
AZY AZILA BINTI ZULKIFLI 4A 051011-12-0404 0109685830
NURUL NAZIRAH BINTI ISMAIL 4A 050711-12-1016 01119696551
WAHIJA SALIHA BINTI MANSOR 4B 051001-01-0092 01126638360
NUR FAIZAH EZAYU BINTI 4B 050319-12-0326 0163766445
MUHAMMAD
NABILAH NAZIRAH BINTI YUNUS 4A 050621-12-1450 0178958821

SAGUHATI

KUMPULAN SERI MUKA

NAMA KELAS NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON
NURSYAHIDA ABDULLAH 4F 051119-12-1492 0108033779
NORJIYAN BINTI ADAN 4E 051112-12-0286 0142839370
NURUL SAIDATUL AKMA BINTI 4J 051227-12-0016 0105619549
NORAIMAN
NUR SYAKIRAH BINTI OMAR 4K 051112-12-0024 0107829001
SITI HANISA BINTI HASSAN 4I 050409-12-1322 0132386469

PENILAIAN PROGRAM

Setelah program Explorace tamat, pihak penganjur telah mengedarkan satu borang
penilaian program kepada semua peserta yang telah menyertai program. Hasil
dapatan adalah seperti yang berikut :

⚫ Semua peserta telah mendapat pelbagai manfaat daripada program ini. Majoriti
peserta menyatakan bahawa mereka telah dapat memperoleh pelbagai ilmu di
samping menanam semangat patriotik sebagai seorang pelajar di negara ini.

⚫ Semua peserta sangat berpuas hati dengan aturan program yang telah disusun
oleh ahli jawatankuasa. Semua aktiviti stesen berjalan dengan lancar tanpa
sebarang masalah teknikal.

⚫ Semua guru yang turut memantau pelaksanaan dan perkembangan projek turut
berpuas hati dengan kelancaran perancangan projek hasil daripada usaha semua
ahli jawatankuasa dalam menjayakan projek.

Selain itu, terdapat juga beberapa cadangan penambahbaikan daripada peserta
program. Antaranya termasuklah :

⚫ Membuka penyertaan kepada semua pelajar SMK Sepagaya

Memandangkan program ini terbukti telah memberikan banyak manfaat
kepada semua yang mengambil bahagian, para peserta mencadangkan agar
penyertaan program ini dapat dibuka kepada seluruh pelajar SMK Sepagaya
dan tidak dihadkan kepada pelajar dari tingkatan 3 hingga 5 sahaja.

⚫ Menambahkan sesi ice breaking pada permulaan program

Sebahagian peserta menyarankan agar sesi ice breaking ditambahkan
sebelum program berlangsung supaya mereka dapat menyesuaikan diri
dengan lebih baik bersama-sama ahli kumpulan.

⚫ Mempelbagaikan aktiviti-aktivitidi setiap stesen

Terdapat peserta yang berpendapat bahawa para fasilitator boleh
memikirkan dan menyediakan pelbagai aktiviti yang lebih menarik di stesen
yang berlainan. Contohnya, deklamasi sajak, nyanyian, perbahasan dan
berpantun.

IMPAK PROGRAM

⚫ Peserta dapat mempelajari kepentingan semangat patriotik dan
semangat cinta akan negara.

⚫ Peserta dapat menuntut ilmu baharu yang berkaitan dengan sejarah
kemerdekaan negara.

⚫ Peserta dapat mengaplikasikan kepentingan semangat berpasukan
dalam menjayakan misi di setiap stesen.

⚫ Peserta dapat memanfaatkan masa cuti dengan menyertai program
anjuran pihak sekolah.

⚫ Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan program dapat
bekerjasama antara satu sama lain.

HARAPAN PROGRAM

⚫ Menggalakkan peserta meminati subjek Sejarah memandangkan
program ini 100% menjurus kepada kemerdekaan negara yang
terkandung dalam silibus pembelajaran subjek Sejarah.

⚫ Melahirkan pelajar yang berkredibiliti dan berkepimpinan melalui
penyertaan dalam program Explorace Kemerdekaan 2021.

⚫ Mengaplikasikan kemudahan teknologi yang sedia ada sepanjang
pelaksanaan program.

⚫ Menggalakkan pelajar meluangkan masa cuti dengan menyertai
program-program berfaedah anjuran pihak sekolah.

⚫ Mewujudkan satu alternatif baharu untuk melaksanakan program
explorace secara dalam talian yang bersesuaian dengan keadaan
pandemik yang sedang melanda dunia.

LAMPIRAN

PEMBENTANGAN AWAL PROJEK KEPADA GURU UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SERTA GURU PANITIA SEJARAH SMK SEPAGAYA

PEMBENTANGAN AWAL PROJEK KEPADA PENGETUA SMK SEPAGAYA DAN BARISAN
PENTADBIR

PEMBENTANGAN AWAL PROJEK KEPADA PENGETUA SMK SEPAGAYA DAN BARISAN
PENTADBIR

TAKLIMAT AWAL EXPLORACE KEMERDEKAAN 2021 BERSAMA-SAMA PESERTA

SENARAI STESEN EXPLORACE KEMERDEKAAN

MAJLIS PEMBUKAAN EXPLORACE KEMERDEKAAN 2021

MAJLIS PENUTUPAN EXPLORACE 2021

AHLI JAWATANKUASA EXPLORACE KEMERDEKAAN 2021

KUMPULAN LAKSA MEMBERI PENGHARGAAN KEPADA PIHAK PENGANJUR EXPLORACE
KEMERDEKAAN 2021