PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SDN 1 SUNGAI BURUNG
Pembelajaran Matematika materi bangun ruang pada siswa kelas VI SDN 1 Sungai
Burung menunjukkan hasil belajar yang rendah. Hal ini ditunjukkan dari hasil ulangan
siswa yang telah dilaksanakan kurang dari 50% siswa mendapat nilai dibawah nilai
ketuntasan minimum. Hal ini disebabkan karena metode guru yang tidak sesuai
sehingga siswa kesulitan dalam mengingat rumus, memahami ciri-ciri, dan jenis-jenis
bangun ruang. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian menggunkan metode
demonstrasi dalam mengajarkan materi bangun ruang agar hasil belajar siswa kelas VI
SDN 1 Sungai Burung dapat ditingkatkan. Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan
hasil belajar dan persentase ketuntasan belajar. Setelah dilakukan tes dan observasi,
persentase siswa yang mendapat nilai diatas kriteria ketuntasan minimum mengalami
peningkatan dari pra siklus yang jumlahnya dibawah 50% menjadi 68,18% pada siklus
1 dan 90,90% pada siklus ke 2 dan nilai rata-rata 69,54 pada siklus 1 meningkat menjadi
85,90 pada siklus 2. Hal ini menunjukkan bahwa dengan metode demonstrasi dapat
meningkatkan hasil belajar materi bangun ruang pada siswa kelas VI SDN 1 Sungai
Burung.
-
Follow
-
0
-
Embed
-
Share
-
Upload
