แผนปฏิบัตการโรงเรียนวัดบางกระเจ้า2564

๙๖

5. คา่ เปา้ หมายและตวั ชว้ี ัด

การพัฒนา เป้าหมาย ตวั ชวี้ ัด ปี 2565 (ร้อยละ)
1. สภาพแวดล้อมและห้องเรียนมี 80
ด้านโครงสรา้ ง 1. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อม
พ้นื ฐาน อาคารเรยี น อาคารประกอบ บรรยากาศแห่งการเรียนรู้ 100
จำนวน 9 ห้องเรียน
2. ห้องเรียนหอ้ งปฏบิ ัติการ 2. หอ้ งปฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์ 90
(ห้องคอมพิวเตอร)์ พร้อมใช้ใน จำนวน 1 หอ้ งพรอ้ มเคร่ือง
การเรียนการสอน คอมพิวเตอรจ์ ำนวน 20 เครอ่ื ง 100
1. โรงเรียนมีการปรบั ปรุงหลกั สตู ร 50
ดา้ นการส่งเสริม 1. โรงเรียนมกี ารปรบั ปรงุ สถานศึกษาและนำไปใช้ 50
90
การศกึ ษา หลกั สูตรสถานศกึ ษาและ 2. โรงเรยี นได้รบั การจัดสรรลกู จา้ ง
(นกั การภารโรง) จำนวน 1 ตำแหน่ง
นำไปใช้
3. มนี กั เรียนได้รบั รางวลั ท่ีแสดงถงึ
2. โรงเรียนไดร้ บั การจัดสรร ความสามารถของนกั เรยี น

ลกู จา้ ง(นักการภารโรง) 4. นักเรียนคน้ พบและไดร้ บั การสง่ เสริม
ความถนัดของนกั เรียน
3. นกั เรียนไดร้ ับส่งเสรมิ
- ร้อยละ 90 ภาคีมีสว่ นรว่ มเกี่ยวขอ้ งใน
ความสามารถของนักเรยี น การสนบั สนนุ การพัฒนาคุณภาพการ
จัดการศกึ ษาอยา่ งต่อเนื่อง
4. นักเรยี นไดร้ บั สง่ เสรมิ ความ

ถนัดของนักเรียน

ด้านการสรา้ ง - ภาคีมีส่วนร่วมเก่ียวขอ้ งในการ

เครือข่ายและการมี สนับสนนุ ทกั ษะคุณภาพการจดั

ส่วนรว่ ม การศกึ ษาอย่างต่อเน่ือง

6. ระยะเวลาดำเนนิ การ
ปกี ารศกึ ษา 2564 ( เมษายน 2564 – มีนาคม 2565 )

7. งบประมาณ
จำนวน 473,000 บาท

8. สถานท่/ี พื้นทด่ี ำเนนิ การ
โรงเรียนวดั บางกระเจ้า หมู่ 6 ตำบลบางกระเจ้า อำเภอเมืองสมุทรสาคร จงั หวัดสมทุ รสาคร

9. ผลประโยชน์ทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
9.1 โรงเรยี นมีสถานท่พี รอ้ มในการจัดการเรยี นรู้ มีสิง่ แวดล้อมที่เอื้อตอ่ การเรียนรู้
9.2 โรงเรยี นมีหอ้ งปฏิบตั กิ ารคอมพิวเตอร์ใช้ในการจดั การเรยี นรู้
9.3 โรงเรียนมีบคุ ลการในการจดั การเรยี นรูอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ ตรงตามวิชาเอก
9.4 ภาคผี ู้มีสว่ นเกย่ี วข้องเข้ามามสี ่วนร่วมในการจดั การศึกษา

๙๗

10. การติดตามประเมินผล

การติดตาม กระบวนการ เครอ่ื งมอื
1. ด้านโครงสรา้ งพนื้ ฐาน - ปรับปรงุ หอ้ งเรียนและ - แบบประเมนิ ห้องเรียนและ
สภาพแวดลอ้ ม สภาพแวดล้อม
2. ตดิ ตามการพฒั นาสง่ เสริม - พัฒนาหอ้ งปฏิบัตกิ าร(หอ้ งคอมพิวเตอร์) - แบบสำรวจความพงึ พอใจการจัดทำ
การศึกษา หอ้ งคอมพิวเตอร์
- ปรับปรงุ หลกั สูตรสถานศึกษาและนำไปใช้ - แบบประเมินการใชห้ ลกั สูตร
3. ติดตามการพัฒนาการสรา้ ง - จัดหาลูกจ้าง(นกั การภารโรง)
เครอื ขา่ ย - สง่ เสรมิ ความสามารถของนักเรียน - แบบรายงานอตั รากำลงั
- สง่ เสรมิ ความถนัดของนักเรียน - แบบประเมินความพงึ พอใจดา้ น
ความสามารถและความถนัดของ
- การให้ความรว่ มมือจากผมู้ สี ่วนเก่ยี วขอ้ ง นกั เรียน
- การพัฒนาด้านตา่ งๆ ของภาคีผู้มีสว่ นร่วม - แบบประเมินการมสี ว่ นรว่ มของภาคี
ผู้มีส่วนร่วม

แบบเสนอกิจกรรม/แผนงาน/โครงการย่อย ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564
เพ่อื รองรับโครงการโรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล

หน่วยงาน โรงเรียนวัดบางกระเจา้

แนวทางการดำเนินการ ดา้ นท่ี 1 โครงสรา้ งพื้นฐาน

ลำดบั ชอ่ื โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ/
ที่ เบอรโ์ ทร

1. ปรับปรุงสภาพแวดลอ้ มและ - เพอื่ ใหโ้ รงเรียนมีห้องเรียน 200,000 นายพนิ ิจ วงษ์เป็นสุข/

อาคารสถานท่ี และสภาพแวดลอ้ มทมี่ ี 086-8124250

บรรยากาศเอื้อต่อการ

เรยี นรขู้ องผเู้ รยี น

2. พัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ - เพ่ือใหโ้ รงเรียนมีห้อง 100,000 นายพินิจ วงษ์เปน็ สุข/

คอมพิวเตอร์ไวส้ ำหรบั ใช้ 086-8124250

เป็นแหลง่ เรยี นรู้ นางสาวพนู ทรัพย์ ไสยกจิ /

080-6193582

๙๘

แนวทางการดำเนนิ การ ดา้ นที่ 2 สง่ เสริมการศกึ ษา

ลำดับ ชอื่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ งบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ/
ที่ เบอรโ์ ทร

1. ยกผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน - เพอื่ พฒั นาผลสัมฤทธ์ิ 30,000 นางสาวณชั พร รงคเ์ รือง/

กลมุ่ สาระการเรียนรหู้ ลกั ทางการเรยี นกล่มุ สาระ 097-2619145

การเรยี นรู้หลักของ นางสาวนริศรา เขม็ งาม/

นกั เรยี นให้สงู ข้ึน 086-0569695

2. ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ของ - เพอ่ื สง่ เสรมิ และพฒั นา 20,000 นางสาวณชั พร รงค์เรือง/

นกั เรยี น ความสามารถดา้ นต่างๆ 097-2619145

ของนกั เรียน นางสาวศิรพิ ร เลิศอมรกจิ /

092-9025386

แนวทางการดำเนนิ การ ดา้ นท่ี 2 สง่ เสริมการศกึ ษา

ลำดบั ชื่อโครงการ วตั ถุประสงค์ งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ/
ท่ี เบอรโ์ ทร

3. สง่ เสริมทักษะอาชพี ท่ี - เพ่อื เป็นการสง่ เสรมิ ให้ 10,000 นางสาวณชั พร รงค์เรือง/

หลากหลาย นกั เรยี นเตรยี มและฝึก 097-2619145

ประสบการณใ์ นกิจกรรม

อาชพี ท่นี กั เรยี นสนใจและ

เหมาะสมกบั ศักยภาพของ

ตนเอง

4. จัดจา้ งลกู จา้ ง - เพื่อจัดจ้างนักการภารโรง 108,000 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ริ /ิ

087-2481507

แนวทางการดำเนินการ ดา้ นท่ี 3 การสร้างเครอื ข่ายและการมีส่วนรว่ ม

ลำดับ ชอื่ โครงการ วัตถุประสงค์ งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ/
ท่ี เบอร์โทร

1. สรา้ งเครือข่ายความร่วมมือ 1. เพอื่ ให้ชุมชน บา้ น วดั 5,000 นางสาวอมรรัตน์ คลา้ ย

รัฐ โรงเรียน และเอกชน สอาด/089-2138543

ได้มสี ว่ นร่วมในการ นางสาวศริ ิพร เลศิ อมรกจิ

จดั การเรยี นการสอน 092-9025386

2. เพ่ือสรา้ งความสมั พนั ธ์

อนั ดรี ะหว่างโรงเรยี นกับ

ผู้ปกครองและชมุ ชน

๙๙

กลมุ่ งานบคุ ลากร

๑๐๐

โครงการ พฒั นาและสรา้ งขวญั กำลังใจแกบ่ ุคลากรโรงเรียนวดั บางกระเจา้

แผนงาน บรหิ ารงานบคุ ลากร

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ที่ 3

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี 2

สนองมาตรฐานที่ 2 ตัวช้ีวัดที่ 2.4

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศริ ิ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2564

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
การบริหารการศึกษาต้องอาศัยทรัพยากรการบริหารพื้นฐาน 4 ด้าน คือ บุคลากร เงินงบประมาณ วัสดุ

อปุ กรณ์ และการบริหารจัดการ ทรัพยากรที่สำคัญท่ีสดุ คือบุคลากร การพัฒนาบคุ ลากรให้มีคุณภาพท้ังด้านความรู้
ทักษะ และทัศนคติที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นครู ตลอดจนมีค่านิยมท่ีเหมาะสม ขวัญและกำลังใจในการ
ปฏิบัติงานเป็นส่ิงสำคัญยิ่งท่ีจะส่งผลให้บุคลากรปฏิบัติงานด้วยความสุข ความเต็มใจ จะส่งให้ให้การทำงานมี
ประสทิ ธภิ าพมากขนึ้

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื เป็นการสรา้ งขวญั และกำลังใจในการทำงานของบคุ ลากร
2. เพือ่ เพิ่มประสทิ ธิภาพในการทำงานร่วมกันของบุคลากร

3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปรมิ าณ
1. บคุ ลากรได้รับการสรา้ งขวัญและกำลงั ใจในการทำงาน ร้อยละ 100
2. บคุ ลากรได้รับการพัฒนาและเพ่ิมประสิทธภิ าพในการทำงาน รอ้ ยละ 100
3.2 ดา้ นคุณภาพ
1. บคุ ลากรทุกคนในโรงเรียน มีความรักสามัคคีและมีขวัญกำลงั ใจในการปฏิบตั งิ านอยู่ในระดบั ดี
2. บุคลากรมีการพฒั นาและเพ่มิ ประสทิ ธิภาพในการทำงานอยู่ในระดบั ดี

4. ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็
4.1 ดา้ นปรมิ าณ
1. บุคลากรไดร้ ับการสร้างขวญั และกำลังใจในการทำงาน ร้อยละ 100
2. บุคลากรไดร้ บั การพัฒนาและเพิม่ ประสทิ ธภิ าพในการทำงาน รอ้ ยละ 100
4.2 ด้านคณุ ภาพ
1. บคุ ลากรทกุ คนในโรงเรียน มคี วามรักสามัคคีและมีขวญั กำลังใจในการปฏิบตั ิงานอยใู่ นระดบั ดี
2. บคุ ลากรมีการพฒั นาและเพ่ิมประสิทธิภาพในการทำงานอยใู่ นระดบั ดี

๑๐๑

5. ข้ันตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาท่ปี ฏบิ ัตงิ าน ผู้รับผดิ ชอบ
พฤษภาคม 2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ริ ิ
ที่ ขนั้ ตอนในการปฏบิ ัตงิ าน
1. ข้นั วางแผน (PLAN : P) ตลอดปีการศึกษา2564 นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ิริ
มนี าคม-เมษายน 2565 นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศริ ิ
๑. ประชุมผู้เกีย่ วขอ้ งวางแผนการปฏิบัติงาน และจดั ทำ นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ริ ิ
โครงการร่างโครงการนำเสนอผูบ้ ริหารโรงเรยี น เมษายน 2565
เพื่อใหอ้ นุมตั โิ ครงการ
เมษายน 2565
๒. โครงการไดร้ ับการอนมุ ตั ิจากผ้บู รหิ าร
๓. จดั ทำแผนการดำเนินงาน
2. ขั้นดำเนนิ การ (DO : D)
1. กจิ กรรมประชมุ บคุ ลากร
2. กิจกรรมสร้างขวัญและกำลงั ใจบุคลากร

3. กิจกรรมทศั นศึกษา / อบรม/ศกึ ษาดงู านของครู

3. ขน้ั ตดิ ตามประเมนิ ผล (CHECK : C)
1. ประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของบุคลากร
2. ประเมินความพึงพอใจของบคุ ลากร
3. สรปุ รายงานการปฏบิ ตั งิ านและความพึงพอใจของ
บคุ ลากร

๔. ขน้ั ปรับปรุงแก้ไข (Action : A)
๑. นำผลการประเมนิ การการปฏบิ ัติงานและความพึง
พอใจของบคุ ลากรปรับปรุงแกไ้ ขใหด้ ยี ่งิ ขน้ึ ต่อไป

6. การประเมนิ ผล

ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล เครอื่ งมือ

1. บุคลากรไดร้ ับการสรา้ งขวัญและกำลงั ใจในการทำงาน 1. สังเกตการปฏบิ ตั ิงาน 1. แบบสังเกต

ร้อยละ 100

2. บุคลากรไดร้ ับการพฒั นาและเพ่ิมประสิทธิภาพในการ 1. สังเกตการสอน 1. แบบสงั เกต

ทำงาน ร้อยละ 100 2. ประเมนิ การปฏิบตั ิงาน 2. แบบประเมิน

7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ

1. บคุ ลากรไดจ้ ัดทัศนศึกษา/ศึกษาดงู านนอกสถานทีจ่ ำนวน 1 ครงั้ /ปีการศกึ ษา

2. บุคลากรสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธิผล

3. บุคลากรเกดิ การพฒั นาในการจัดการเรยี นการสอนและภาระงานในหน้าที่ของบคุ ลากรทกุ คน

ลงชอ่ื ...........................................ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื ...........................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวนจุ รี ทิพย์ศิร)ิ (นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ริ ิ)
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานบคุ ลากร

ลงชือ่ ........................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวยี งทศิ)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดบางกระเจ้า

๑๐๒

รายละเอยี ดคา่ ใช้จา่ ยโครงการ พฒั นาและสร้างขวัญกำลงั ใจแก่บุคลากรโรงเรียนวดั บางกระเจา้
ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ท่ี รายการจัดซ้อื /จัดจ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงิน ประเภท แหลง่ ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย) หนว่ ย งบประมาณ งบประมาณ

1. ค่าจ้างเหมารถ - - - 10,000 - ใช้สอย อดุ หนนุ ม.ี ค.-เม.ย. 2565

2. ค่าทพี่ ัก-คา่ อาหาร - - - 30,000 - ใชส้ อย อดุ หนุน ม.ี ค.-เม.ย. 2565

3. คา่ ของแสดงความยนิ ดี - - - 3,000 - วสั ดุ อดุ หนุน มี.ค.-เม.ย. 2565

4. กระดาษถ่ายเอกสาร 70 แกรม A4 2 รมี 107 - 214 - วสั ดุ อุดหนุน ม.ี ค.-เม.ย. 2565

IDEA MAX

รวมเปน็ เงิน (ส่ีหมน่ื สามพนั สองร้อยสิบสีบ่ าทถ้วน) 43,214

๑๐๓

โครงการ ส่งเสรมิ และพัฒนาครูส่มู ืออาชีพ

แผนงาน บรหิ ารงานบุคลากร

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ที่ 3

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี 2
สนองมาตรฐานท่ี 2 ตวั ช้ีวัดท่ี 2.4
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผูร้ ับผดิ ชอบ นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศริ ิ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2564

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในปัจจุบัน นอกจากจะต้องให้สอดคล้องกับหลักสูตรแล้ว ครูซ่ึงเป็น

บุคลากรที่ต้องทำหน้าที่ใช้หลักสูตรน้ัน ๆ จะต้องมีความรอบรู้ มีความเป็นมืออาชีพ ท้ังน้ีบุคลากรเป็นปัจจัยสำคัญ

ท่ีสุดในการจัดกิจกรรมด้านการเรียนการสอน เนื่องจากบุคลากรเป็นผู้ปฏิบัติงานจริง นอกจากจะต้องมีความรู้ความ
เข้าใจในภาระงานท้ัง 4 งานท่ีรับผิดชอบและปฏิบัติงานได้อย่างเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล การพัฒนาบุคลากร
ระหว่างปฏิบัติงานจึงถือเป็นภารกิจสำคัญที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพ่ือเป็นการสนับสนุนส่งเสริมและพัฒนา

บุคลากรผู้ประกอบวิชาชีพให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การปฏิบัติงานท้ัง 4 งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
อยา่ งเป็นรปู ธรรมในทกุ ๆ ดา้ น จงึ ไดจ้ ดั ทำโครงการส่งเสรมิ และพฒั นาครูสูม่ ืออาชพี ขึ้นมา

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื พฒั นาครูและบุคลากรให้สามารถปฏบิ ัติงานได้อย่างเต็มศักยภาพ
2. เพื่อพัฒนาความรู้ เทคนิค วธิ กี ารในการจัดการเรยี นการสอนตลอดจนภาระงานท้งั 4 งานของครแู ละ
บคุ ลากร
3. เพื่อให้ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีความรเู้ ก่ยี วกับวินัย จรรยาบรรณวิชาชพี ครแู ละการ
รกั ษาวนิ ยั
4. เพื่อใหข้ า้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษามสี มรรถนะหลักและสมรรถนะประจำสายงาน

3. เปา้ หมาย
3.1 ด้านปริมาณ
1. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนวดั บางกระเจา้ มีพฒั นาการเกี่ยวกบั การปฏิบตั งิ าน
ในหน้าทรี่ อ้ ยละ 90
2. ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี นวดั บางกระเจา้ มีพฒั นาการดา้ นความรู้ เทคนิค วธิ ีการใน
การจดั การเรยี นการสอน ตลอดจนภาระงานทั้ง 4 งาน ร้อยละ 90
3. ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางกระเจ้าได้รับขา่ วสารวนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชีพ
ร้อยละ 100
3.2 ดา้ นคุณภาพ
1. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางกระเจ้ามีพัฒนาการเกยี่ วกับการปฏบิ ตั ิงานใน
หน้าทีอ่ ยู่ในระดับดี
2. ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดบางกระเจา้ มีพัฒนาการด้านความรู้ เทคนิค วิธีการใน
การจดั การเรยี นการสอน ตลอดจนภาระงานทง้ั 4 งาน อย่ใู นระดับดี
3. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนวัดบางกระเจ้าได้รับการพัฒนาความรู้ ปฏิบตั ิหนา้ ที่
ราชการ สามารถปฏิบตั ิหน้าที่ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ ถูกต้องตามระเบียบแบบแผนของทางราชการและ
ปฏบิ ัตเิ ปน็ แบบอย่างทด่ี แี ก่นกั เรยี น ชมุ ชน สังคมและบุคคลท่ัวไปอยู่ในระดับดี

๑๐๔

4. ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็
4.1 ด้านปริมาณ
1. ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวัดบางกระเจา้ มีพัฒนาการเกี่ยวกบั การปฏบิ ัตงิ าน
ในหนา้ ที่ รอ้ ยละ 90
2. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางกระเจา้ มีพัฒนาการด้านความรู้ เทคนิค วธิ กี ารใน
การจดั การเรยี นการสอน ตลอดจนภาระงานทัง้ 4 งาน ร้อยละ 90
3. ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนวดั บางกระเจา้ ได้รับขา่ วสารวนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชีพ
ร้อยละ 100
4.2 ดา้ นคุณภาพ
1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นวัดบางกระเจา้ มีพฒั นาการเกยี่ วกับการปฏิบตั ิงาน
ในหน้าท่อี ย่ใู นระดับดี
2. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี นวัดบางกระเจา้ มีพฒั นาการดา้ นความรู้ เทคนคิ วธิ กี าร
ในการจัดการเรยี นการสอน ตลอดจนภาระงานท้ัง 4 งาน อยู่ในระดับดี
3. ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนวัดบางกระเจ้าได้รบั การพัฒนาความรู้ ปฏิบัติหน้าท่ี
ราชการ สามารถปฏบิ ัตหิ น้าทไี่ ด้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ถกู ต้องตามระเบียบแบบแผนของทางราชการและ
ปฏบิ ัตเิ ป็นแบบอย่างทดี่ ีแกน่ ักเรยี น ชุมชน สังคมและบุคคลทว่ั ไปอยู่ในระดับดี

5. ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน

ที่ ขัน้ ตอนในการปฏิบัติงาน ระยะเวลาทป่ี ฏบิ ตั งิ าน ผูร้ บั ผดิ ชอบ
1. ขน้ั วางแผน (PLAN : P) พฤษภาคม 2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ

๑. ประชมุ ผูเ้ กี่ยวข้องวางแผนการปฏบิ ัติงาน และจดั ทำ ตลอดปกี ารศึกษา2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ย์ศิริ
โครงการร่างโครงการนำเสนอผู้บรหิ ารโรงเรียน
เพือ่ ให้อนุมตั ิโครงการ มนี าคม 2565 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ
มนี าคม 2565 นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ิริ
๒. โครงการไดร้ บั การอนมุ ตั ิจากผบู้ รหิ าร
๓. จัดทำแผนการดำเนนิ งาน
2. ขน้ั ดำเนินการ (DO : D)
1. กิจกรรมส่งครูเขา้ รบั การการอบรม/ศึกษาดูงาน
2. กจิ กรรมจัดทำเอกสารเผยแพรค่ วามรเู้ รื่องกฎ

ระเบยี บ วินัย
3. กิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะของครูและบุคลากร

ทางการศึกษา
3. ขนั้ ตดิ ตามประเมินผล (CHECK : C)

1. ประเมินผลการพฒั นาข้าราชการครแู ละบุคลากร
2. สรปุ รายงานการผลการพัฒนาข้าราชการครูและ

บคุ ลากร

๔. ขั้นปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action : A)
๑. นำผลการประเมินการพฒั นาข้าราชการครูและ
บุคลากรมาปรับปรงุ แกไ้ ขให้ดียงิ่ ขึ้นต่อไป

๑๐๕

7. การประเมินผล

ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ วธิ กี ารวดั และประเมินผล เคร่อื งมอื
1. แบบสังเกต
1. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี น 1. สังเกตการปฏิบัติงาน 2. แบบประเมิน

วัดบางกระเจา้ มีพัฒนาการเก่ียวกับการปฏบิ ตั งิ าน 2. ประเมินการปฏิบตั ิงาน 1. แบบสังเกต
2. แบบประเมนิ
ในหนา้ ท่ี ร้อยละ 90
1. แบบสอบถาม
2. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรียน 1. สังเกตการสอน

วัดบางกระเจ้ามีพฒั นาการด้านความรู้ เทคนิค 2. ประเมินการปฏิบตั ิงาน

วธิ ีการในการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนภาระ

งานทั้ง 4 งาน รอ้ ยละ 90

3. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี น 1. สอบถาม

วดั บางกระเจา้ ไดร้ บั ขา่ วสารวนิ ยั จรรยาบรรณวชิ าชีพ

ร้อยละ 100

8. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั
1. ครแู ละบุคลากรมีประสทิ ธิภาพการจดั การเรียนการสอนตลอดจนภาระงานท้ัง 4 งานดียิ่งขึ้น
2. ครูและบุคลากรมีความรคู้ วามเขา้ ใจในการปฏิบตั งิ านในหน้าทย่ี ่ิงขนึ้
3. ครูและบคุ ลากรมีความรกั ความผกู พันตอ่ โรงเรียน

ลงชือ่ ............................ ...............ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ...........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ) (นางสาวนจุ รี ทิพยศ์ ริ )ิ
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ หวั หนา้ งานบคุ ลากร

ลงช่อื ........................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นางสาวชนกฐยิ ะพร คำภูเวียงทศ)ิ
ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวัดบางกระเจ้า

๑๐๖

รายละเอยี ดคา่ ใชจ้ ่ายโครงการ ส่งเสรมิ และพัฒนาครสู มู่ ืออาชีพ
ประจำปกี ารศึกษา 2564

ท่ี รายการจัดซื้อ/จดั จา้ ง จำนวน หนว่ ยละ จำนวนเงิน ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการคา่ ใช้จ่าย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. กจิ กรรมสง่ ครเู ข้ารบั การการ - - - 20,000 - ใช้สอย อดุ หนุน ตลอดปีการศึกษา2564

อบรม/ศึกษาดูงาน

2. กระดาษ A4 80 แกรม 5 รีม 118 - 590 - วัสดุ อดุ หนุน ตลอดปีการศึกษา2564

3. ตัวเยบ็ กระดาษ NO.10 MAX 1 ตวั 70 - 70 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศึกษา2564

4. ลวดเย็บกระดาษ MAX NO.10 6 กลอ่ ง 9 - 54 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศกึ ษา2564

5. แลคซนี 1 นิ้ว 6 ม้วน 22 - 132 - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศึกษา2564

รวมเปน็ เงิน (สองหมื่นแปดร้อยสี่สิบหกบาทถว้ น) 20,846

๑๐๗

กลุ่มงานงบประมาณการเงินและพสั ดุ

๑๐๘

โครงการ การจัดซอื้ จัดหาวสั ดคุ รุภัณฑ์สำนักงาน

แผนงาน บรหิ ารงานงบประมาณ

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ท่ี 6

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี 2

สนองมาตรฐานที่ 2 ตวั ช้วี ัดที่ 2.5 , 2.6

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2564

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
ในการบริหารจัดการทุก ๆ ด้าน จำเป็นต้องมีวสั ดุครภุ ัณฑ์ สำหรับใชใ้ นการบริหารจัดการให้เพียงพอ ซ่งึ จะ

ช่วยเอ้ือต่อการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนตลอดจนจะช่วยพัฒนาการจัดการศึกษาของ
โรงเรียนให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลดียิ่งขึ้น โรงเรียนวัดบางกระเจ้าได้ตระหนักในเหตุผลดังกล่าว จึงได้จัดทำ
โครงการการจัดซอ้ื จดั หาวัสดคุ รุภณั ฑข์ ึน้

2. วตั ถุประสงค์
1. เพอื่ จดั ซื้อจัดหาวัสดุครุภัณฑ์ใหเ้ พียงพอต่อการบริหารจัดการภายในโรงเรยี น

3. เปา้ หมาย
3.1 ด้านปริมาณ
1. มีวัสดุ ครภุ ัณฑ์สำนกั งานเพอื่ ใชใ้ นการบรกิ ารจัดการภายในโรงเรียนอย่างเพียงพอ รอ้ ยละ 85
3.2 ดา้ นคุณภาพ
1. วสั ดุ ครภุ ัณฑท์ ใ่ี ชใ้ นการบริการจัดการภายในโรงเรียนใชง้ านไดม้ คี ุณภาพอยู่ในระดับดี

4. ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ
4.1 ด้านปริมาณ
1. มีวสั ดุ ครภุ ณั ฑส์ ำนักงานเพอ่ื ใช้ในการบริการจดั การภายในโรงเรยี นอย่างเพียงพอ รอ้ ยละ 85
4.2 ดา้ นคุณภาพ
1. วสั ดุ ครุภณั ฑ์ทใ่ี ชใ้ นการบริการจดั การภายในโรงเรียนใชง้ านได้มีคณุ ภาพอยู่ในระดบั ดี

๑๐๙

5. ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาท่ปี ฏิบัติงาน ผ้รู ับผิดชอบ
พฤษภาคม 2564 นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศริ ิ
ที่ ข้นั ตอนในการปฏบิ ัตงิ าน
1. ขัน้ วางแผน (PLAN : P)

๑. ประชุมผเู้ กยี่ วขอ้ งวางแผนการปฏบิ ัติงาน และจัดทำ
โครงการรา่ งโครงการนำเสนอผ้บู ริหารโรงเรียน
เพ่ือใหอ้ นุมัตโิ ครงการ

๒. โครงการได้รับการอนุมตั จิ ากผู้บริหาร
๓. จดั ทำแผนการดำเนินงาน

2. ขน้ั ดำเนินการ (DO : D) ตลอดปีการศกึ ษา2564 นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ
1. สำรวจความต้องการวัสดุ ครภุ ณั ฑส์ ำนกั งาน มนี าคม 2565 นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ
2. ดำเนินการจดั ซอื้ จดั หาวสั ดุ ครภุ ัณฑภ์ ัณฑ์สำนักงาน มนี าคม 2565 นางสาวนจุ รี ทิพย์ศริ ิ
3. ตรวจรับวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ภณั ฑ์สำนกั งาน

3. ขั้นตดิ ตามประเมนิ ผล (CHECK : C)
1. ประเมินผลการจัดซอื้ จดั หาวัสดุ ครุภณั ฑภ์ ัณฑ์
สำนกั งาน
2. สรปุ รายงานการจดั ซ้อื จดั หาวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ภณั ฑ์
สำนกั งาน

4. ข้ันปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action : A)
๑. นำผลการประเมินการจดั ซ้ือจัดหาวสั ดุ ครุภัณฑ์
สำนักงานมาปรับปรงุ แก้ไขใหด้ ยี ิง่ ขนึ้ ต่อไป

7. การประเมนิ ผล

ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ วิธีการวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมือ

1. มีวสั ดุ ครุภัณฑส์ ำนกั งานเพ่ือใชใ้ นการบรกิ ารจัดการ - สำรวจความเพียงพอวสั ดุ - แบบสำรวจความ
ภายในโรงเรยี นอยา่ งเพียงพอ ร้อยละ 85 ครภุ ัณฑ์สำนกั งาน เพียงพอวัสดุ
ครุภณั ฑส์ ำนักงาน

8. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
1. โรงเรียนมวี สั ดุครุภณั ฑเ์ พ่ือใชใ้ นการบริการจดั การภายในโรงเรยี นอยา่ งเพียงพอ

ลงชื่อ...........................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...........................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นางสาวนุจรี ทิพยศ์ ริ )ิ (นางสาวอมรรัตน์ คลา้ ยสอาด)
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ หวั หนา้ งานงบประมาณ

ลงชือ่ ........................................ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวียงทศ)ิ
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดบางกระเจา้

๑๑๐

รายละเอียดคา่ ใช้จ่ายโครงการ การจดั ซ้อื จดั หาวัสดุครุภณั ฑ์สำนักงาน
ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ท่ี รายการจดั ซ้ือ/จดั จ้าง จำนวน หนว่ ยละ จำนวนเงิน ประเภท แหลง่ ระยะเวลา
(ประมาณการคา่ ใช้จา่ ย) หนว่ ย งบประมาณ งบประมาณ

1. กจิ กรรมดำเนนิ การจดั ซ้ือจดั หา - - - 150,000 - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปกี ารศกึ ษา2564

วัสดุครุภัณฑ์สำนักงาน

รวมเป็นเงนิ (หนึ่งแสนหา้ หมืน่ บาทถ้วน) 150,000

๑๑๑

กลุ่มงานบริหารทวั่ ไป

๑๑๒

โครงการ ส่งเสริมกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน

แผนงาน บรหิ ารงานทั่วไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ท่ี ๒

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี ๓

สนองมาตรฐานท่ี ๓

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผูร้ ับผดิ ชอบ นายพินจิ วงษเ์ ปน็ สขุ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

..............................................................................................................................................................................

๑. หลักการและเหตุผล

กลุ่มกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน(กิจกรรมนักเรียน) ซึง่ ประกอบไปด้วย กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี

และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของตนตาม

ศักยภาพ ท้ังด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม มีศีลธรรม มรี ะเบียบวินยั มคี วามรบั ผิดชอบต่อ

สังคม มีความเป็นผู้นำพัฒนาตนเองได้และส่งเสริมการทำงานเป็นหมู่คณะ คิดวิเคราะห์ได้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

ซ่ึงเป็นแนวทางหน่ึงทจ่ี ะสนองนโยบายของชาติในการสรา้ งเยาวชนให้เปน็ คนดี เกง่ และมคี วามสขุ

๒. วัตถุประสงค์
๑. เพื่อพัฒนาความเปน็ มนุษย์ใหค้ รบทกุ ดา้ น ท้ังรา่ งกาย อารมณ์ สงั คม และสติปญั ญา
๒. เพอื่ ฝึกภาวะผนู้ ำให้แก่นักเรียน กล้าคิด กล้าทำ และ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกตอ้ ง
๓. เพ่ือให้นกั เรยี นรู้จักบำเพ็ญตนใหเ้ ป็นประโยชน์แกส่ ังคมส่วนรวม และเหน็ คุณคา่ ของ
การอนรุ ักษ์สง่ิ แวดล้อม
๔. เพ่อื ให้นกั เรียนมีทักษะในการปฏิบตั ิกจิ กรรมและอยู่ร่วมกบั คนอ่ืนไดอ้ ยา่ งมีความสุข

๓. เป้าหมาย
๓.๑ ด้านปริมาณ
๑. นกั เรียนทุกคนได้เขา้ รว่ มกิจกรรมตามความสนใจร้อยละ ๑๐๐
๒. นักเรยี นได้เข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญๆของลูกเสือ – เนตรนารรี อ้ ยละ ๑๐๐
๓.๒ ด้านคุณภาพ
๑. นักเรียนเห็นคุณคา่ ของตนเอง มีวนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมอันพึงประสงคเ์ ปน็ อย่างดี
๒. นักเรยี นมที กั ษะในการจัดการ การทำงำน สำมำรถปรบั ตวั เขำ้ กบั สงั คมไดเ้ ป็นอย่ำงดี

๓. นกั เรียนเห็นแก่ประโยชนส์ ว่ นรวม และปฏบิ ัตติ นใหเ้ ป็นประโยชน์ต่อสงั คมไดอ้ ยา่ งดี
๔. นักเรยี นมีจิตสำนึก จติ อาสา และปฏิบัติตามวิถีทางแหง่ ประชาธิปไตยได้อยา่ งดี
๕. นักเรยี นรจู้ กั การคดิ วิเคราะห์ เปน็ คนดี เก่ง และมคี วามสขุ ได้ดว้ ยกจิ กรรมเปน็ อย่างดี

๑๑๓

๔. ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็
๔.๑ ด้านปริมาณ
๑. นักเรียนทุกคนได้เขา้ ร่วมกิจกรรมตามความสนใจร้อยละ ๑๐๐
๒. นักเรียนไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมในวนั สำคัญๆของลูกเสอื – เนตรนารีร้อยละ ๑๐๐
๔.๒ ด้านคุณภาพ
๑. นกั เรียนเห็นคณุ ค่าของตนเอง มีวนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มอันพงึ ประสงค์เปน็ อย่างดี
๒. นักเรียนมที กั ษะในการจัดการ การทำงาน สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมได้เปน็ อยา่ งดี
๓. นักเรียนเหน็ แก่ประโยชนส์ ่วนรวม และปฏบิ ัตติ นใหเ้ ปน็ ประโยชนต์ อ่ สังคมไดอ้ ยา่ งดี
๔. นักเรียนมจี ติ สำนกึ จิตอาสา และปฏิบัติตามวิถีทางแหง่ ประชาธิปไตยไดอ้ ย่างดี
๕. นกั เรยี นรจู้ กั การคดิ วิเคราะห์ เปน็ คนดี เก่ง และมคี วามสขุ ได้ด้วยกจิ กรรมเป็นอย่างดี

๕. ขั้นตอนการดำเนินงาน

ท่ี ข้ันตอนในการปฏิบตั งิ าน ระยะเวลาทปี่ ฏิบตั งิ าน ผูร้ บั ผดิ ชอบ
เมษายน ๒๕๖๔ นายพินจิ วงษ์เป็นสุข
๑. ขัน้ วางแผน ( PLAN : P )
๑. ประชุมผ้เู กยี่ วข้องวางแผนการปฏบิ ัตงิ าน และ ตลอดปีการศกึ ษา นายพนิ ิจ วงษเ์ ป็นสุข
จดั ทำโครงการ รา่ งโครงการนำเสนอผูบ้ รหิ าร
โรงเรียนเพ่ืออนุมัติโครงการ
๒. โครงการไดร้ ับอนุมตั จิ ากผู้บริหาร
๓. จัดทำแผนดำเนนิ งาน

๒. ข้ันดำเนินการ ( DO : D )
๑. กจิ กรรมลูกเสอื – เนตรนารี
๒. กจิ กรรมชุมนุมในโรงเรียน
๓. กจิ กรรมรว่ มกับหนว่ ยงานภายนอก

๓. ขั้นตดิ ตามประเมินผล ( CHECK : C ) มนี าคม ๒๕๖5 นายพินจิ วงษเ์ ป็นสุข
๑. ประเมนิ ผลกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น เมษายน ๒๕๖5 นายพนิ จิ วงษเ์ ป็นสขุ
๒. สรปุ และรายงานผลกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

๔. ขัน้ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข ( ACTION : A )
๑. นำผลการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนมาปรบั ปรุง
แก้ไขให้ดีขึน้ เพื่อให้โรงเรยี นพัฒนายิ่งๆขึ้นไป

๑๑๔

6. การประเมินผล วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เครื่องมือ

ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ - สำรวจ - แบบสำรวจ
๑. นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกจิ กรรมตามความสนใจ

รอ้ ยละ ๑๐๐
๒. นักเรียนได้เข้ารว่ มกจิ กรรมในวันสำคญั ๆของลูกเสอื –

เนตรนารรี ้อยละ ๑๐๐

7. ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะได้รับ
๑. นักเรยี นเหน็ คณุ ค่าของตนเอง มีวนิ ัยในตนเอง มีคณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มอนั พงึ ประสงค์
๒. นักเรยี นมีทกั ษะในการจดั การ การทำงาน สามารถปรบั ตัวเขา้ กบั สังคมในปจั จบุ ันและอนาคต
๓. นักเรยี นเห็นแก่ประโยชนส์ ่วนรวม และปฏบิ ตั ติ นให้เปน็ ประโยชน์ตอ่ สังคม
๔. นกั เรยี นมจี ิตสำนึกในการปฏบิ ตั ิตนตามวิถีทางประชาธิปไตย
๕. นักเรยี นเปน็ คนดี เกง่ และมคี วามสุข ได้ดว้ ยกจิ กรรมนักเรียน

ลงชื่อ .......................................... ผูเ้ สนอโครงการ ลงชื่อ ………………………………………….ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นายพินจิ วงษ์เปน็ สขุ ) (นางสาวนริศรา เข็มงาม)
ผู้รับผิดชอบโครงการ หัวหนา้ งานบริหารท่วั ไป

ลงชอื่ ...................................................... ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวยี งทศิ)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั บางกระเจ้า

๑๑๕

รายละเอยี ดคา่ ใช้จา่ ยโครงการ ส่งเสรมิ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน
ประจำปกี ารศึกษา 2564

ท่ี รายการจดั ซือ้ /จดั จ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงนิ ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใช้จา่ ย) หนว่ ย งบประมาณ งบประมาณ

1. กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี

- คา่ เดินทางไปเข้าคา่ ย - - - 30,000 - ใช้สอย อดุ หนุน

- ค่าวิทยากร - - - 5,000 - ใช้สอย อดุ หนนุ ตลอดปีการศกึ ษา
- - - ๑๐,๐๐๐ - ใช้สอย อุดหนุน
- ค่าอาหาร

- คา่ เอกสารการเรียนการสอนวชิ า - - - 5,000 - ใช้สอย อดุ หนนุ

ลกู เสือ

2. กจิ กรรมชมุ นุมในโรงเรียน - - - ๔,๕๐๐ - ใชส้ อย อดุ หนุน ตลอดปกี ารศึกษา
- - - ๕๐๐ - ใช้สอย อดุ หนนุ
- ค่าจดั กจิ กรรมในชมุ นุม
- - - ๒,๕๐๐ - ใชส้ อย อดุ หนนุ ตลอดปีการศึกษา
- คา่ เอกสารในชุมนุม - - - ๒,๕๐๐ - ใช้สอย อุดหนุน

3. กจิ กรรมร่วมกับหน่วยงานภายนอก

- คา่ เดินทาง

- ค่าอาหาร

รวมเปน็ เงิน (หกหม่นื บาทถ้วน) 60,000

๑๑๖

ชอื่ โครงการ ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน

แผนงาน บริหารงานทวั่ ไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ท่ี ๔

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี ๓

สนองมาตรฐานที่ ๑ ตัวชวี้ ัดท๑่ี .๒ ขอ้ ที่ ๑ , ๓ , ๔

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวนริศรา เขม็ งาม

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศึกษา 256๔

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. หลกั การและเหตผุ ล
เนื่องจากสังคมปัจจุบันนี้มีส่ิงแวดล้อมที่เป็นตัวกระตุ้นและย่ัวยุหลายด้าน อันอาจก่อให้เกิดปัญหาให้กับ

ผู้เรียนซ่ึงอยู่ในวัยที่กำลังพัฒนาทุกด้านและควรได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนให้เจริญงอกงามไปในทิศทางท่ีถูก
ประกอบกับสภาพสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบันทำให้นักเรียนและผู้ปกครองเกิดค วามห่างเหินไม่ได้อยู่ร่วมกัน
เนื่องจากภาระหนา้ ทก่ี ารงานและการหาเลย้ี งชพี ของแตล่ ะครอบครวั

ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานท่ีมีแบบแผนข้ันตอนชัดเจนในการส่งเสริม พัฒนา
ปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพบนพ้ืนฐานความแตกต่างระหว่างบุคคล โดยยึด
หลักการมสี ว่ นรับผดิ ชอบ ร่วมคิด รว่ มปฏบิ ตั ิ ร่วมแก้ไขปัญหาจากผูท้ เ่ี กย่ี วขอ้ งทุกฝา่ ย

โรงเรียนวัดบางกระเจ้าตระหนักและเห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้ดำเนินการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพ่ือ
พฒั นาคุณภาพชีวิตของนกั เรียนให้มที ักษะการดำรงชีวิตอยู่ในสงั คมที่มีการเปล่ยี นแปลงอยา่ งรวดเร็ว
ได้อย่างมคี วามสขุ

๒. วัตถปุ ระสงค์
๑. เพ่ือพฒั นางานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นของโรงเรียนเปน็ ไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ
๒. เพ่อื ใหโ้ รงเรยี น ผู้ปกครอง หนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้องหรือชมุ ชนมีการทำงานร่วมกันโดยผ่านกระบวน
การทำงานท่ีเปน็ ระบบ พร้อมท้ังมีเอกสารหลกั ฐานการปฏิบัตงิ านท่ีสามารถตรวจสอบและรับ
การประเมนิ ได้

๓. เป้าหมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ
๑. นักเรียนไดร้ บั การดแู ลอยา่ งท่ัวถงึ และตรงตามสภาพปัญหารอ้ ยละ 100
๓.๒ ด้านคุณภาพ
๑. การดำเนนิ งานระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรียนของโรงเรียนอยา่ งเปน็ ระบบและมีประสิทธภิ าพอยูใ่ นเกณฑ์
ระดับ ดมี าก
๒. นกั เรยี นได้รับการพฒั นาเต็มตามศักยภาพเปน็ คนทีส่ มบูรณ์ทั้งทางดา้ นรา่ งกาย อารมณ์ สังคม สติปญั ญา
อยู่ในเกณฑร์ ะดบั ดี

๔. ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ
๔.๑ ดา้ นปรมิ าณ
๑. นกั เรยี นได้รบั การดูแลอยา่ งทั่วถงึ และตรงตามสภาพปัญหาร้อยละ 100

๑๑๗

๔.๒ ดา้ นคณุ ภาพ
1. การดำเนนิ งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพอยใู่ นเกณฑ์
ระดบั ดมี าก
๒. นกั เรยี นได้รับการพฒั นาเต็มตามศักยภาพเป็นคนที่สมบูรณ์ทง้ั ทางด้านร่างกาย อารมณ์ สงั คม สติปญั ญา
อยู่ในเกณฑ์ระดบั ดี

๕. ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน

ที่ ขัน้ ตอนในการปฏบิ ัตงิ าน ระยะเวลาทป่ี ฏิบัติงาน ผ้รู ับผิดชอบ

๑. ขนั้ วางแผน (PLAN : P) เมษายน 256๔ นางสาวนรศิ รา เข็มงาม
๑. ประชมุ ผ้เู ก่ียวข้องวางแผนการปฏบิ ตั ิงานและจดั ทำ
โครงการ ร่างโครงการนำเสนอผูบ้ ริหารโรงเรียน พฤษภาคม 256๔ นางสาวนริศรา เข็มงาม
เพอื่ ใหอ้ นุมตั โิ ครงการ พฤษภาคม 256๔ นางสาวนริศรา เข็มงาม
๒. โครงการได้รบั การอนมุ ตั จิ ากผบู้ ริหาร
๓. จัดทำแผนการดำเนนิ งาน ตลอดปีการศึกษา ครูประจำชน้ั
ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูประจำช้นั
๒. ข้ันดำเนนิ การ (DO : D) ตลอดปีการศึกษา ครปู ระจำชั้น
๑. กจิ กรรมโฮมรูม ตลอดปีการศึกษา ครูประจำชน้ั
๒. กิจกรรมคดั กรองนักเรยี นรายบุคคล ตลอดปีการศึกษา ครูประจำชน้ั
๓. กจิ กรรมเย่ยี มบา้ นนกั เรยี น ตลอดปีการศึกษา ครปู ระจำชั้น
๔. กจิ กรรมคัดกรองนักเรียน SDQ ตลอดปีการศกึ ษา
๕. กิจกรรมคัดกรองนักเรยี นยากจน ตลอดปีการศึกษา คณะครู
๖. กิจกรรมประชุมผู้ปกครองในช้นั เรยี น ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวนริศรา เข็มงาม
๗. กจิ กรรมสำรวจนกั เรยี นในเขตพนื้ ทีบ่ ริการ นางสาวนรศิ รา เข็มงาม
๘. กจิ กรรมจัดสรรเงนิ ทุนการศกึ ษา มีนาคม 2565
๙. กจิ กรรมจัดเกบ็ ข้อมลู จัดทำระบบสารสนเทศระดบั เมษายน 2565 นางสาวนริศรา เข็มงาม
ห้องเรียนและระดบั โรงเรียน นางสาวนริศรา เขม็ งาม
เมษายน 2565
๓. ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล (CHECK : C) นางสาวนริศรา เข็มงาม
๑. ประเมนิ ผลการดำเนินงาน
๒. สรปุ และรายงานผลการดำเนินงาน

๔. ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action : A)
๑. นำผลการดำเนินงานมาปรับปรุงแก้ไขใหด้ ยี ่งิ ขน้ึ ต่อไป

๑๑๘

6. การประเมนิ ผล

ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ วธิ ีการวัดและประเมินผล เคร่ืองมอื

๑. นักเรียนได้รบั การดูแลอย่างทัว่ ถึงและตรงตามสภาพ - บนั ทึก - แบบบันทกึ
ปัญหารอ้ ยละ 100 - คดั กรอง - การเยีย่ มบ้าน
- คัดกรอง - แบบคัดกรอง
- ประเมิน - นักเรยี นรายบุคคล
- แบบคัดกรอง
- นักเรยี นยากจน
- แบบประเมินSDQ

7. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
๑. ครูประจำช้ันได้เยยี่ มบา้ นนกั เรียนทุกคนและนำข้อมลู ระบบดแู ลชว่ ยเหลือผูเ้ รียนไปใช้ในการวางแผน
พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
๒. ครทู กุ คน และผทู้ ่ีเก่ียวข้อง เขา้ ใจหลกั การดำเนินงานระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน สามารถดำเนินการได้
อย่างมีประสิทธภิ าพ
๓. นักเรยี นทีอ่ ยูใ่ นกลุ่มเสีย่ ง ขาดแคลนและยากจน ไดร้ ับการดูแลชว่ ยเหลือเปน็ กรณีพิเศษ

ลงช่อื ........................................ผ้เู สนอโครงการ ลงชอ่ื .............................................ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาวนริศรา เข็มงาม) (นางสาวนรศิ รา เข็มงาม)
ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ หวั หนา้ งานบรหิ ารทัว่ ไป

ลงชอื่ ..........................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวียงทศ)ิ
ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั บางกระเจ้า

๑๑๙

รายละเอยี ดคา่ ใชจ้ ่ายโครงการ ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น
ประจำปกี ารศึกษา 2564

ท่ี รายการจัดซอ้ื /จดั จา้ ง จำนวน หนว่ ยละ จำนวนเงนิ ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ย) หนว่ ย งบประมาณ งบประมาณ

1. กระดาษถ่ายเอกสาร 80 แกรม A4 10 รีม 118 - 1,180 - วสั ดุ อดุ หนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

2. สนั รูดเขา้ เล่มเอกสาร 12 มม. 48 อนั 11 - 528 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศึกษา

3. คลิปดำ NO.๑๑๑ 2 กล่อง 22 - 44 - วสั ดุ อดุ หนุน ตลอดปีการศึกษา

4. ลวดเสยี บกระดาษ NO.๑ (๕๐๐ กรัม) 1 กล่อง 95 - 95 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศึกษา

5. สันรูดเขา้ เล่มเอกสาร ๗ มม. 2 โหล 65 - 130 - วัสดุ อุดหนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

6. สนั รดู เข้าเลม่ เอกสาร 1๐ มม. 24 อนั 10 - 240 - วัสดุ อดุ หนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

7. กระดาษการด์ 210 แกรม A4 สขี าว 4 หอ่ 75 - 300 - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศกึ ษา

8. คลปิ ดำ NO.๑๑๐ 1 กล่อง 33 - 33 - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศกึ ษา

9. คลปิ ดำ NO.๑๐๙ 1 กล่อง 59 - 59 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปีการศกึ ษา

10. พลาสติกเคลือบกระดาษ A๔ 1 กลอ่ ง 375 - 375 - วสั ดุ อดุ หนนุ ตลอดปีการศกึ ษา
๑๒๕ ไมครอน

11. จา้ งเหมารถยนตน์ ำนักเรยี นไปรบั - - - 1,000 - ใช้สอย อุดหนุน ตลอดปีการศกึ ษา

ทนุ การศึกษา

12. แฟ้ม 3 หว่ ง เบอร์ 9350 5 เล่ม 91 - 455 - วัสดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศกึ ษา

13. ไสแ้ ฟ้ม A๔ ๒๐แผ่น/ห่อ 10 หอ่ 19 - 190 - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศึกษา

14. ปากกาลบคําผดิ เพนเทล 12 ml 1 ดา้ ม 75 - 75 - วสั ดุ อดุ หนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

15. เทปผา้ ตดิ สันปก 2 นว้ิ 3 มว้ น 43 - 129 - วัสดุ อดุ หนนุ ตลอดปีการศกึ ษา

16. ลวดเยบ็ กระดาษMAX NO.๑๐ 10 กลอ่ ง 9 - 90 - วสั ดุ อดุ หนุน ตลอดปีการศกึ ษา

17. ลวดเยบ็ กระดาษ MAX NO.๓๕ 5 กล่อง 13 - 65 - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปีการศกึ ษา

18. เทปกาวบาง 2 น้ิว 2 หลา 6 มว้ น 52 - 312 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปีการศึกษา

19. เทปกาวโฟม 2 หน้า 5 ม้วน 43 - 215 - วัสดุ อดุ หนนุ ตลอดปกี ารศกึ ษา

20. กระดานรองเขยี นพลาสตกิ F๑๔ 1 แผน่ 33 - 33 - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

21. น้ำหมกึ เติมเครอื่ งปริ้นเตอร์ Epson 4 ขวด 250 - 1,000 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปีการศึกษา

L๓๖๐

รวมเป็นเงิน (หกพนั หา้ รอ้ ยส่สี ิบแปดบาทถว้ น) 6,548

๑๒๐

โครงการ พฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ

แผนงาน บริหารงานท่วั ไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป. ท่ี 4,7

สนองยุทธศาสตร์ ร.ร. ท่ี 3

สนองมาตรฐานที่ 2 ตวั ช้ีวดั ท่ี 2.6

๓ ตวั ชวี้ ัดท่ี ๓.2

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผู้รับผดิ ชอบ นางสาวนริศรา เขม็ งาม,นางสาวพนู ทรพั ย์ ไสยกจิ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 2564

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ ให้มีการพัฒนาบุคลากรท้ังทางด้านผู้ผลิตและผู้ใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา

เพ่ือใหค้ วามรู้ ความสามารถ และทักษะในการผลิต รวมทง้ั การใช้เทคโนโลยีทเ่ี หมาะสม มคี ณุ ภาพและประสทิ ธิภาพ
ผเู้ รียนมีสิทธไิ ดร้ ับการพัฒนาขีดความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยเี พือ่ การศึกษาในโอกาสแรกที่ทำได้เพ่อื ให้มี

ความรู้และทักษะเพียงพอทจ่ี ะใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองได้อย่างตอ่ เนื่องตลอดชีวิต
รวมทั้งการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าและเหมาะสมกับ
กระบวนการเรยี นรู้

โรงเรียนวัดบางกระเจ้า จึงตระหนักถึงความสำคัญด้านเทคโนโลยีในการพัฒนาบุคลากร ผู้เรียน และ
สถานศึกษาเปน็ ไปตามเจตนารมณ์ของการศึกษาแห่งชาติ และหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จึงได้มีการจัด
โครงการเพ่ือรองรับการเปล่ียนแปลงของสังคมโลก และพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือนำมาใช้ประกอบการ
ตดั สนิ ใจบรหิ ารโรงเรียนใหม้ ปี ระสิทธิภาพและประสิทธิผล

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพือ่ พฒั นาระบบข้อมูลสารสนเทศพ้ืนฐานและจำเปน็ ของโรงเรียน ให้ถูกต้อง ครบถว้ น สมบูรณ์ และเป็น
ปัจจุบัน
2. เพ่อื เปน็ แหล่งบรกิ ารและเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศโรงเรียนแกผ่ ูใ้ ชง้ าน

3. เป้าหมายของโครงการ
3.1 เชิงปริมาณ
1. ผบู้ ริหาร ครู นกั เรยี นและผู้เกยี่ วข้องร้อยละ 90 ใชข้ อ้ มลู สารสนเทศของโรงเรียน ในการบริหาร
จัดการเรียนการสอนหรือประกอบการตดั สนิ ใจ
3.2 เชิงคุณภาพ
1. ผบู้ รหิ าร ครู นักเรยี นและผู้เกยี่ วขอ้ งสามารถใชส้ ารสนเทศทถี่ ูกตอ้ ง สมบรู ณท์ นั เวลา เพอ่ื ใชใ้ นการจัดเรยี นรู้
บริหารจัดการหรอื ประกอบการตัดสินใจ

4. ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็
4.1 ดา้ นปริมาณ
1. ผู้บริหาร ครู นักเรยี นและผู้เก่ียวข้องใช้ขอ้ มลู สารสนเทศของโรงเรยี น ในการบรหิ ารจัดการเรียนการสอน
หรือประกอบการตัดสินใจ
4.2 ดา้ นคณุ ภาพ
1. ผูเ้ กี่ยวข้องสามารถใชส้ ารสนเทศที่ถกู ตอ้ ง สมบรู ณท์ ันเวลา เพือ่ ใชใ้ นการจัดเรยี นรู้ บริหารจัดการหรือ

๑๒๑

ประกอบการตัดสินใจ ระยะเวลาท่ปี ฏิบัตงิ าน ผู้รบั ผดิ ชอบ
5. ข้นั ตอนการดำเนินงาน
พฤษภาคม 2564 นางสาวพนู ทรัพย์ ไสยกิจ
ท่ี ขั้นตอนในการปฏิบัตงิ าน
ตลอดปีการศึกษา นางสาวพูนทรพั ย์ ไสยกิจ
๑. ข้นั วางแผน (PLAN : P)
1. สำรวจ วิเคราะห์ และจดั ทำโครงการ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวพูนทรพั ย์ ไสยกจิ
2. ประชุมผเู้ กี่ยวขอ้ ง นำเสนอผอ.อนุมัติโครงการ มนี าคม 2565 นางสาวพนู ทรัพย์ ไสยกิจ
3. จัดทำแผนการดำเนินงาน

๒. ขัน้ ดำเนนิ การ (DO : D)
๑. ดำเนินการจัดซ้ือส่อื คอมพิวเตอร์ อุปกรณต์ ่อพว่ ง
คอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยแี ละสารสนเทศให้พร้อม
ใชง้ าน
๒. ดำเนินการซ่อมแซม บำรุง เคร่ืองเทคโนโลยี
สารสนเทศและดแู ลระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์
ภายในโรงเรียนให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ

๓. ขั้นติดตามประเมนิ ผล (CHECK : C)
๑. ประเมินผลการดำเนินงาน
๒. สรปุ และรายงานผลการดำเนินงาน

๔. ขั้นปรับปรงุ แกไ้ ข (Action : A)
๑. นำโครงการมาปรับปรุงแก้ไขให้มีประสทิ ธภิ าพมาก
ขนึ้ ต่อไป

๑๒๒

6. การประเมินผล วธิ กี ารวัดและประเมินผล เครอ่ื งมือ

ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ - แบบบนั ทกึ - แบบบันทกึ การใช้ขอ้ มลู
1. ผู้บริหาร ครู นกั เรียนและผเู้ กีย่ วข้อง - แบบประเมินความพงึ พอใจ - แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
- สงั เกต - แบบสังเกต
ร้อยละ ๙0 สามารถใชส้ ารสนเทศทถี่ ูกตอ้ ง
สมบรู ณท์ ันเวลา เพ่อื ใช้ในการจัดการเรียนรู้
บรหิ ารจดั การหรอื ประกอบการตัดสนิ ใจ

7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
1. โรงเรียนมบี รกิ ารข้อมูล สารสนเทศท่จี ำเปน็ ครอบคลุมท้ังให้กับ ผบู้ รหิ าร ครู นักเรยี นหรือผเู้ กีย่ วข้อง
อ่นื ๆ ให้สามารถใช้งานไดค้ รบถ้วน ประกอบการเรยี นรู้ ตดั สนิ ใจ หรือบรหิ ารจดั การ อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
2. หน่วยงานในโรงเรยี น หนว่ ยงานภายนอกไดร้ ับข้อมูลสารสนเทศตามทีต่ ้องการไดท้ นั เวลา

ลงช่ือ.....................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงช่อื ...............................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางสาวพูนทรพั ย์ ไสยกจิ ) (นางสาวนรศิ รา เข็มงาม)
ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ หวั หนา้ งานการบริหารทั่วไป

ลงช่อื .....................................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ
(นางสาวชนกฐยิ ะพร คำภูเวียงทศิ)
ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั บางกระเจ้า

๑๒๓

รายละเอยี ดคา่ ใช้จ่ายโครงการ พฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ประจำปกี ารศึกษา 2564

ที่ รายการจดั ซอ้ื /จัดจ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงิน ประเภท แหลง่ ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. การจดั ซ้ือส่ือ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ต่อ - - - 20,000 - วัสดุ อดุ หนนุ ตลอดปีการศกึ ษา

พว่ งคอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยี

สารสนเทศให้พร้อมใช้งาน

- เมาส์

- แป้นพมิ พ์

- สายชารจ์

- แบตเตอร์ร่ีโน้ตบคุ๊

- สาย HDMI

- ลำโพง

- กระดาษ A๔ ( 2 ลงั )

- Computer Notebook

- ไมโครโฟน

- ปลกั๊ ไฟ

2. ซอ่ มแซม บำรุง เครื่องเทคโนโลยี - - - 10,000 - วสั ดุ อดุ หนนุ ตลอดปีการศกึ ษา

สารสนเทศและดูแลระบบเครือข่าย

คอมพิวเตอรภ์ ายในโรงเรียนให้พรอ้ ม

ใชง้ าน

รวมเปน็ เงิน (สามหม่ืนบาทถว้ น) 30,000

๑๒๔

โครงการ กจิ กรรมวันสำคญั

แผนงาน บริหารงานทวั่ ไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป. ท่ี 2

สนองยุทธศาสตร์ รร. ที่ 4

สนองมาตรฐานท่ี 1 ตวั ชวี้ ดั ที่ 1.2 , 3 ตัวช้วี ดั ท่ี 3.1

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2564

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
การท่ีจะพัฒนาการเรียนการสอน ให้บรรลุวตั ถุประสงค์ท่ีกำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2542

ได้นั้น แหล่งเรียนรู้ในทอ้ งถิ่นเป็นส่ิงสำคัญ กิจกรรมประเพณี ศิลปวฒั นธรรม วันสำคัญในท้องถ่ินเป็นแหล่งเรียนรู้
ผู้เรียนต้องเรียนรู้ไปกับวันสำคัญ เพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัติจริงและเกิดการใฝ่รู้
รักและภาคภูมิใจในท้องถ่ินของตน จึงจำเป็นอย่างย่ิง ท่ีต้องจัดทำโครงการวันสำคัญ เพ่ือให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรร ม
ประเพณวี ัฒนธรรมทอ้ งถ่นิ และวันสำคญั ทางราชการ

2. วัตถุประสงค์
1. เพ่ือใหน้ ักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางราชการและกิจกรรมประเพณวี ัฒนธรรมทอ้ งถ่นิ ในชมุ ชน
2. เพ่อื นำความรูจ้ ากกิจกรรม และการปฏบิ ัติจรงิ พฒั นาทกั ษะการเรียนรแู้ ละสร้างจติ สำนกึ ในการร่วม
กิจกรรมและยอมรับท่ีจะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกต่าง และหลากหลาย
3. เพือ่ ให้นกั เรยี นมีคุณลักษณะ และค่านิยมทดี่ ีตามท่ีสถานศึกษากำหนด
4. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นความภมู ใิ จในท้องถิ่น และความเปน็ ไทย
5. เพอื่ ให้นักเรยี นสุขภาวะทางรา่ งกาย และจิตสังคม

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
1. นักเรยี นโรงเรยี นวัดบางกระเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคญั รอ้ ยละ 100
2. นักเรยี นชัน้ ป.1 – ป.6 มคี วามภมู ใิ จในทอ้ งถน่ิ เหน็ คุณค่าของความเปน็ ไทยมสี ว่ นร่วมในการอนุรกั ษ์
วฒั นธรรมประเพณแี ละภูมิปญั ญาไทย ร้อยละ 100
3. นกั เรียนสามารถแสดงออกอย่างเหมาะสมตามช่วงวัย และอยู่รว่ มกับผอู้ ื่นไดอ้ ยา่ งมีความสุข ร้อยละ 100
3.2 ดา้ นคุณภาพ
1. นกั เรียนโรงเรยี นวดั บางกระเจ้าเข้ารว่ มกิจกรรมวนั สำคัญอยู่ในระดบั ดี
2. นกั เรยี นทุกคน เกดิ ความรัก ภาคภูมใิ จในสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ กิจกรรม ประเพณี
วัฒนธรรมอยู่ในระดับดี
3. นักเรยี นชน้ั ป. 1 – ป.6 มคี วามภมู ิใจในทอ้ งถ่ิน เห็นคุณค่าของความเปน็ ไทย มสี ่วนรว่ มในการอนรุ ักษ์
วฒั นธรรมประเพณีและภูมปิ ญั ญาไทยอยู่ในระดบั ดี
4. นกั เรยี นทกุ คนสามารถแสดงออกอย่างเหมาะสมตามช่วงวัย และอยรู่ ว่ มกบั ผู้อืน่ ได้อย่างมีความสขุ อยใู่ น
ระดับดี

๑๒๕

4. ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็
4.1 ดา้ นปรมิ าณ
1. นักเรียนโรงเรียนวัดบางกระเจา้ เข้ารว่ มกจิ กรรมวนั สำคัญ รอ้ ยละ 100
2. นกั เรียนชน้ั ป.1 – ป.6 มคี วามภูมิใจในท้องถิ่น เหน็ คุณคา่ ของความเป็นไทยมีส่วนร่วมในการอนุรกั ษ์
วัฒนธรรมประเพณีและภมู ปิ ญั ญาไทย รอ้ ยละ 100
3. นักเรยี นสามารถแสดงออกอย่างเหมาะสมตามชว่ งวยั และอยู่รว่ มกบั ผ้อู ่ืนได้อยา่ งมคี วามสขุ รอ้ ยละ 100
4.2 ด้านคุณภาพ
1. นกั เรยี นโรงเรียนวัดบางกระเจา้ เข้าร่วมกจิ กรรมวนั สำคญั อย่ใู นระดับดี
2. นักเรยี นทกุ คน เกิดความรัก ภาคภมู ิใจในสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ กจิ กรรม ประเพณี
วฒั นธรรมอยู่ในระดบั ดี
3. นักเรยี นชนั้ ป. 1 – ป.6 มีความภมู ิใจในทอ้ งถิ่น เหน็ คณุ ค่าของความเปน็ ไทย มีส่วนร่วมในการอนรุ ักษ์
วัฒนธรรมประเพณีและภมู ปิ ญั ญาไทยอยใู่ นระดบั ดี
4. นกั เรียนทกุ คนสามารถแสดงออกอยา่ งเหมาะสมตามช่วงวยั และอย่รู ่วมกับผู้อืน่ ได้อย่างมคี วามสุขอย่ใู น
ระดับดี

๑๒๖

5.ขนั้ ตอนการดำเนินงาน

ที่ ข้นั ตอนในการปฏบิ ัติงาน ระยะเวลาท่ีปฏิบตั ิงาน ผรู้ ับผดิ ชอบ
นางสาวนจุ รี ทพิ ย์ศิริ
1. ข้นั วางแผน (PLAN : P)
นางสาวนจุ รี ทิพย์ศริ ิ
๑. ประชุมผู้เกยี่ วขอ้ งวางแผนการปฏิบตั งิ าน และจัดทำ พฤษภาคม 2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ย์ศริ ิ
นางสาวนจุ รี ทิพยศ์ ิริ
โครงการร่างโครงการนำเสนอผูบ้ รหิ ารโรงเรยี น นางสาวนจุ รี ทพิ ย์ศริ ิ
นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ
เพื่อใหอ้ นุมตั โิ ครงการ นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ริ ิ
นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศิริ
๒. โครงการได้รบั การอนมุ ตั จิ ากผ้บู ริหาร นางสาวนุจรี ทิพยศ์ ริ ิ

๓. จดั ทำแผนการดำเนนิ งาน

2. ข้นั ดำเนนิ การ (DO : D)

1. กจิ กรรมพิธไี หว้ครู มิถนุ ายน 2564

2. กิจกรรมวันเข้าพรรษา กรกฎาคม 2564

3. กิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ กรกฎาคม 2564

พระเจ้าอยูห่ ัว รัชกาลท่ี 10

4. กจิ กรรมวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระนาง สิงหาคม 2564

เจา้ สิริกิติ์ พระบรมราชนิ นี าถ พระราชชนนพี ันปีหลวง

5. กิจกรรมวนั ลอยกระทง พฤศจิกายน 2564

6. กิจกรรมวันรำลกึ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั ธันวาคม 2564

ภูมพิ ลอดุลยเดช

7. กจิ กรรมวนั เดก็ มกราคม 2565

3. ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล (CHECK : C)

1. ประเมินผลการจดั กจิ กรรมในแต่ละกิจกรรม มนี าคม 2565

2. สรปุ รายงานการผลการจัดกจิ กรรมในแตล่ ะกจิ กรรม

๔. ขั้นปรับปรุงแกไ้ ข (Action : A) มนี าคม 2565 นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ิริ
๑. นำผลการประเมินการจดั กิจกรรมในแต่ละกิจกรรม
มาปรบั ปรงุ แกไ้ ขให้ดียงิ่ ข้ึนตอ่ ไป

6. การประเมนิ ผล

ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ วิธีการวัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื

1. นกั เรยี นโรงเรยี นวดั บางกระเจา้ เข้าร่วมกิจกรรมวนั 1. สงั เกต 1. แบบสงั เกต
สำคญั รอ้ ยละ 100
1. สอบถาม 1. แบบสอบถาม
2. นกั เรียนชนั้ ป.1 – ป.6 มคี วามภูมิใจในท้องถนิ่ เหน็
คณุ คา่ ของความเปน็ ไทยมีส่วนรว่ มในการอนุรกั ษ์ 1. สังเกต 1. แบบสงั เกต
วัฒนธรรมประเพณีและภูมิปญั ญาไทย ร้อยละ 100

3. นกั เรียนสามารถแสดงออกอย่างเหมาะสมตามช่วงวยั
และอยรู่ ่วมกับผู้อน่ื ไดอ้ ย่างมีความสขุ รอ้ ยละ 100

๑๒๗

7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
1. มคี วามรักความเขา้ ใจ ภมู ใิ จในความเปน็ ไทย
2. นักเรยี นช้นั ป. 1 – ป.6 ได้รว่ มกิจกรรมในชมุ ชน โรงเรยี น ท้องถนิ่ ของตนเอง

ลงชอ่ื ...........................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ...........................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(นางสาวนุจรี ทิพยศ์ ิริ) (นางสาวนรศิ รา เข็มงาม)
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานบริหารทว่ั ไป

ลงชอื่ ..............................................ผู้อนมุ ัติโครงการ
(นางสาวชนกฐยิ ะพร คำภูเวยี งทศิ)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดบางกระเจ้า

๑๒๘

รายละเอยี ดคา่ ใช้จ่ายโครงการ กิจกรรมวนั สำคญั
ประจำปีการศกึ ษา 2564

ที่ รายการจัดซื้อ/จดั จ้าง จำนวน หนว่ ยละ จำนวนเงิน ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใชจ้ ่าย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. ธูปเทียน - - - 50 - วสั ดุ อดุ หนุน มถิ ุนายน 2564

2. ดอกไมส้ ดจดั แจกัน - - - 350 - วสั ดุ อุดหนุน มถิ นุ ายน 2564

3. ป้ายไวนลิ - - - 2,500 - วัสดุ อดุ หนนุ มิถุนายน 2564

4. หลอดไฟ - - - 400 - วสั ดุ อดุ หนนุ กรกฎาคม 2564

5. ดอกไม้ - - - 500 - วัสดุ อุดหนุน กรกฎาคม 2564

6. กระดาษองั กฤษ สแี ดง , สเี งนิ 6 แผน่ 9 - 216 - วัสดุ อดุ หนนุ กรกฎาคม 2564

สีน้ำเงิน สที อง

7. ขา้ วสาร - - - 300 - กรกฎาคม 2564

8. ธงวันเฉลมิ - - - 300 - วัสดุ อุดหนุน กรกฎาคม 2564

9. ผ้าผกู ตกแตง่ - - - 500 - วสั ดุ อุดหนุน กรกฎาคม 2564

10. ดอกมะลิ - - - 950 - วสั ดุ อุดหนุน สิงหาคม 2564

11. ธงวนั แม่ - - - 300 - วัสดุ อุดหนุน สงิ หาคม 2564

12. ของขวัญนางรำอวยพร ( นักเรียน ) - - - 300 - วัสดุ อุดหนุน สิงหาคม 2564

13. สตกิ เตอร์แผน่ PVC สี แดง ม่วง เขยี ว 10 แผน่ 36 - 360 - วัสดุ อุดหนนุ พฤศจิกายน2564

ชมพู เหลอื ง คละสี

14. รางวลั การประกวด - - - 300 - วสั ดุ อดุ หนุน พฤศจิกายน2564

15. ธง - - - 300 - วัสดุ อดุ หนนุ ธนั วาคม 2564

16. ผ้าผูกตกแต่ง - - - 500 - วสั ดุ อุดหนนุ ธันวาคม 2564

17. อุปกรณ์ตกแต่งเวที - - - 600 - วัสดุ อดุ หนนุ ธันวาคม 2564

18. ของขวัญวนั เดก็ - - - 10,000 - วัสดุ อดุ หนนุ มกราคม 2565

รวมเปน็ เงิน (หน่ึงหมื่นแปดพนั เกา้ ร้อยยส่ี ิบหกบาทถว้ น) 18,926

๑๒๙

โครงการ โรงเรยี นสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

แผนงาน บรหิ ารงานท่ัวไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ที่ ๖

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี ๓

สนองมาตรฐานที่ ๒,๓

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ผรู้ ับผดิ ชอบ นายพนิ จิ วงษเ์ ป็นสขุ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

……………………………………………………………………….......................……………………………………......

๑. หลกั การและเหตุผล

ด้วยโรงเรียนวัดบางกระเจ้าได้เข้าร่วมโครงการโรงเรยี นส่งเสริมสุขภาพ เพือ่ พัฒนานักเรียนในดา้ นสุขอนามัย

และร่วมดำเนินการกับกรมอนามัยกระทรวงสาธารณสุข ดังนั้น ครู ผู้ปกครองนักเรียนตลอดจนองค์กรมชุมชนและ

นักเรียน ต้องร่วมแรงร่วมใจสร้างสุขภาพเด็กไทยให้สุขภาพดี มีสุข โดยการร่วมมือกันดำเนินการให้ความรู้ อบรม

เสริมบทเรียน จัดสภาพแวดล้อมด้านอาหารท่ีสะอาด สิ่งแวดล้อมที่ดี นักเรียนรู้จักวิธีป้องกันโรค เพ่ือส่งเสริมให้

นกั เรยี นสุขภาพดีแขง็ แรง ซ่ึงจะส่งผลให้นักเรียนมีความสขุ เรียนรูอ้ ย่างมีความสขุ เปน็ คนดีของสังคมและชมุ ชนต่อไป

๒. วัตถปุ ระสงค์โครงการ
๑. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นทกุ คนมีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานและส่งเสริมให้นักเรยี นมีร่างกายแข็งแรง
มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน
๒. เพือ่ ให้นกั เรียนมีสขุ ภาพจิตดี รา่ เรงิ แจม่ ใสมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ทด่ี ตี อ่ ครู เพื่อนบคุ คลทัว่ ไปและส่งเสรมิ ให้
นักเรียนรู้จกั ดูแลสุขภาพและปอ้ งกนั ตัวเองไม่ใหเ้ กิดอบุ ัตเิ หตุ

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ
1. นักเรยี นโรงเรยี นวัดบางกระเจ้า จำนวน ๑๖๐ คน มีน้ำหนกั ส่วนสงู ตามเกณฑม์ าตรฐานและ
มรี า่ งกายแขง็ แรงมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐานรอ้ ยละ ๑๐๐
๓.๒ ด้านคณุ ภาพ
1. นักเรียนทกุ คนมีน้ำหนักสว่ นสูงตามเกณฑม์ าตรฐานมีร่างกายแขง็ แรงสมรรถภาพทางกายตาม
เกณฑ์มาตรฐานสุขภาพจิตดี รา่ เรงิ แจ่มใสมมี นุษยส์ ัมพันธ์ที่ดตี ่อครู เพ่ือนบคุ คลท่ัวไปและส่งเสรมิ ให้
นักเรียนรูจ้ กั ดูแลสขุ ภาพและป้องกนั ตวั เองไมใ่ หเ้ กิดอบุ ตั ิเหตอุ ย่างดเี ย่ียม

๔. ตัวชี้วัดความสำเรจ็
๔.๑ ดา้ นปริมาณ
1. นักเรยี นโรงเรยี นวดั บางกระเจ้า จำนวน ๑๖๐ คน มนี ้ำหนกั สว่ นสงู ตามเกณฑ์มาตรฐานและ
มีรา่ งกายแขง็ แรงมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐานรอ้ ยละ ๑๐๐
๔.๒ ดา้ นคุณภาพ
1. นักเรยี นทุกคนมนี ้ำหนกั ส่วนสงู ตามเกณฑม์ าตรฐานมรี า่ งกายแข็งแรงสมรรถภาพทางกายตาม
เกณฑ์มาตรฐานสุขภาพจิตดี ร่าเริงแจม่ ใสมีมนุษยส์ ัมพันธท์ ดี่ ตี ่อครู เพ่ือนบคุ คลทัว่ ไปและสง่ เสรมิ ให้
นักเรียนรู้จกั ดแู ลสขุ ภาพและป้องกันตวั เองไมใ่ ห้เกิดอบุ ตั เิ หตุอย่างดีเยย่ี ม

๑๓๐

๕. ขั้นตอนการดำเนินงาน

ที่ ขัน้ ตอนในการปฏบิ ตั ิงาน ระยะเวลาทปี่ ฏิบตั ิงาน ผู้รับผดิ ชอบ
1. ขั้นวางแผน (PLAN : P) เมษายน ๒๕๖๔ นายพนิ จิ วงษเ์ ปน็ สุข

๑. ประชมุ ผเู้ ก่ียวข้องวางแผนการปฏบิ ัติงาน และจดั ทำ ตลอดปีการศึกษา 2564 นายพินจิ วงษเ์ ป็นสุข
โครงการร่างโครงการนำเสนอผ้บู รหิ ารโรงเรยี นเพ่ือ
อนุมัตโิ ครงการ มีนาคม 2565 นายพินจิ วงษ์เป็นสุข
เมษายน 2565 นายพนิ ิจ วงษเ์ ป็นสุข ,
๒. โครงการไดร้ บั อนุมตั จิ ากผู้บริหาร นางสาวศิริพร เลิศอมรกจิ
๓. จดั ทำแผนดำเนนิ งาน
2. ขนั้ ดำเนินการ (DO : D)
๑. ดำเนินการซือ้ ยาเพือ่ รักษาโรค
๒. ดำเนนิ การจัดกฬี าและทดสอบสมรรถภาพทางกาย
๓. ดำเนนิ การซอ้ื สือ่ การเรยี นการสอนสขุ ศึกษา
๔. ดำเนนิ การจัดการแข่งขันกีฬาภายใน
๕. ดำเนนิ การส่งการแข่งขนั กีฬาภายนอก

3. ข้ันติดตามประเมนิ ผล (CHECK : C)
๑. ประเมินผลการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ สขุ ภาพ
๒. สรปุ และรายงานผลกิจกรรมสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

๔. ขัน้ ปรบั ปรุงแก้ไข (Action : A)
๑. นำผลการจัดกิจกรรมส่งเสรมิ สุขภาพมาปรบั ปรุง
แก้ไขใหด้ ีขึ้นเพื่อใหโ้ รงเรยี นพัฒนาย่งิ ๆขึ้นไป

6. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธกี ารวดั และประเมินผล เคร่อื งมอื
- สำรวจ - แบบสำรวจ
1. นักเรยี นโรงเรียนวดั บางกระเจ้า จำนวน ๑๖๐ คน
มีนำ้ หนกั ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานและมรี า่ งกาย
แขง็ แรงมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน
รอ้ ยละ ๑๐๐

๑๓๑

7. ประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
๑. นักเรียนโรงเรียนวดั บางกระเจา้ ทุกคนมนี ำ้ หนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานและมรี ่างกายแข็งแรงมี
สมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐานทุกคน
๒. นกั เรียนโรงเรียนวดั บางกระเจ้าทุกคนมนี ำ้ หนกั ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานมีรา่ งกายแข็งแรงสมรรถภาพ
ทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน สขุ ภาพจติ ดี รา่ เรงิ แจม่ ใสมมี นุษย์สัมพันธ์ทีด่ ีตอ่ ครู เพอ่ื น บคุ คลทว่ั ไปและ
ส่งเสรมิ ให้นกั เรียนร้จู กั ดูแลสขุ ภาพและปอ้ งกนั ตัวเองไม่ให้เกดิ อบุ ัติเหตุ

ลงช่อื .....................................................ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ...............................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นายพินจิ วงษ์เป็นสขุ ) (นางสาวนริศรา เข็มงาม)
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ หัวหน้างานการบริหารทวั่ ไป

ลงชือ่ .....................................................ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นางสาวชนกฐยิ ะพร คำภูเวียงทศิ)
ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวดั บางกระเจ้า

๑๓๒

รายละเอยี ดคา่ ใช้จา่ ยโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
ประจำปกี ารศึกษา 2564

ที่ รายการจัดซ้อื /จดั จา้ ง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงิน ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการคา่ ใชจ้ ่าย) หนว่ ย งบประมาณ งบประมาณ

1. คา่ ยาตา่ ง ๆ - - - 1,500 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปีการศกึ ษา 64

2. อปุ กรณ์สมรรถภาพ - - - 5,000 - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปกี ารศกึ ษา 64

3. กิจกรรมส่อื การเรียนการสอนสุขศกึ ษา - - - ๒,๐๐๐ - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศึกษา 64

4. เหรียญรางวัล - - - ๕,๐๐๐ - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศึกษา 64

5. ค่าอุปกรณก์ ารทำสนาม - - - ๑,๐๐๐ - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศึกษา 64

6. ค่าสนบั สนุนแต่ละสี - - - ๔,๐๐๐ - วสั ดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศึกษา 64

7. คา่ ส่วนกลางในการจัดกจิ กรรม - - - ๔,๐๐๐ - ตลอดปกี ารศึกษา 64

8. อ่ืน ๆ - - - ๑,๐๐๐ - วัสดุ อดุ หนุน ตลอดปกี ารศึกษา 64

9. ค่าเดินทาง - - - ๖,๐๐๐ - ใช้สอย อุดหนุน ตลอดปีการศึกษา 64

10. คา่ เบ้ียเลยี้ งนักกีฬา - - - ๒,๐๐๐ - ใชส้ อย อดุ หนนุ ตลอดปีการศึกษา 64

11. ค่าอาหาร - - - ๒,๐๐๐ - ใช้สอย อุดหนุน ตลอดปีการศึกษา 64

12. กิจกรรม อย.น้อย - - - ๑,๕๐๐ - วสั ดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศกึ ษา 64

รวมเป็นเงิน (สามหม่ืนหา้ พันบาทถ้วน) 35,000

๑๓๓

ช่ือโครงการ อาหารกลางวนั

แผนงาน บรหิ ารงานท่ัวไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ที่ ๔

สนองยุทธศาสตร์ รร.ที่ ๓

สนองมาตรฐานท่ี ๑ ตวั ชว้ี ดั ที่๑.๒ ข้อท่ี ๔

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผูร้ บั ผิดชอบ นางสาวนริศรา เขม็ งาม

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 256๔

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. หลกั การและเหตุผล

ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน มีนโยบายให้ดำเนินการโครงการอาหารกลางวันใน

โรงเรียน เพื่อให้บริการนักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันอย่างเพียงพอ ได้รับสารอาหารท่ีครบถ้วน มีคุณค่าทาง

โภชนาการ การจัดอาหารกลางวันในโรงเรียนที่มีนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาและระดับประถมศึกษา เป็นสิ่ง

สำคัญมากเพราะเด็กในวัยน้ีเป็นวัยท่ีกำลังเจริญเติบโตในทุกด้าน คือท้ังด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา

การได้รับประทานอาหารมีคุณค่าตามหลักโภชนาการ จะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีภูมิ

ต้านทานโรค และเม่ือนักเรียนมีสุขภาพพลานามัยท่ีสมบูรณ์ย่อมส่งผลให้มีการพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจและ

สติปญั ญาดีขนึ้ ดว้ ย นักเรยี นสามารถเขา้ รว่ มกจิ กรรมได้อย่างเตม็ ศักยภาพ

โรงเรียนวัดบางกระเจ้าได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน

เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาและตอบสนองนโยบายของรัฐบาล และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน

พืน้ ฐาน โรงเรียนจงึ ไดจ้ ัดทำโครงการอาหารกลางวันนักเรียน โดยมุ่งเนน้ ใหผ้ เู้ รยี นได้รบั สารอาหารที่ครบถว้ น มีคณุ ค่า

ทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ เพ่ือเสริมสร้างความพร้อมในการเรียนรู้ของ

ผู้เรยี นตอ่ ไป

๒. วตั ถุประสงค์
๑. เพือ่ ให้นกั เรียนมีอาหารกลางวันทมี่ คี ุณคา่ ตามหลกั โภชนาการอยา่ งท่วั ถงึ
๒. เพื่อให้นกั เรยี นมีน้ำหนกั ส่วนสูง และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์
๓. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมีสุขภาพอนามัยทสี่ มบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรคภยั

๓. เป้าหมาย
๓.๑ ด้านปริมาณ
๑. นักเรียนชัน้ อนบุ าล ๑ ถึงชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ได้รับประทานอาหารกลางวันทุกวันรอ้ ยละ ๑๐๐
(วนั เปิดทำการสอน)
๒. นักเรยี นมีนำ้ หนกั ส่วนสงู และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ร้อยละ ๘๐
๓.๒ ดา้ นคณุ ภาพ
๑. นกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ที่มีคุณค่าตามหลักโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ระดับ ดี
๒. นกั เรียนมสี ุขภาพอนามยั ท่ีสมบูรณแ์ ข็งแรง ปราศจากโรคภยั อยใู่ นเกณฑร์ ะดับ ดี

๔. ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ
๔.๑ ดา้ นปรมิ าณ
๑. นกั เรยี นชน้ั อนบุ าล ๑ ถึงชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ทุกวันรอ้ ยละ ๑๐๐
(วนั เปิดทำการสอน)
๒. นกั เรยี นมนี ้ำหนกั สว่ นสูง และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รอ้ ยละ ๘๐

๑๓๔

๔.๒ ดา้ นคณุ ภาพ
๑. นกั เรียนได้รบั ประทานอาหารกลางวันที่มคี ุณค่าตามหลักโภชนาการอยใู่ นเกณฑร์ ะดับ ดี
๒. นักเรียนมีสขุ ภาพอนามัยท่ีสมบูรณ์แขง็ แรง ปราศจากโรคภยั อยู่ในเกณฑ์ระดับ ดี

๕. ข้ันตอนการดำเนนิ งาน

ท่ี ข้ันตอนในการปฏบิ ตั ิงาน ระยะเวลาที่ปฏิบัติงาน ผู้รับผิดชอบ
1. ขน้ั วางแผน (PLAN : P)
เมษายน ๒๕๖๔ นางสาวนริศรา เข็มงาม
๑. ประชมุ ผู้เก่ยี วข้องวางแผนการปฏิบัติงาน และจัดทำ
โครงการรา่ งโครงการนำเสนอผู้บรหิ ารโรงเรยี นเพ่ือ พฤษภาคม 256๔
อนมุ ัติโครงการ พฤษภาคม 256๔

๒. โครงการได้รบั อนุมัติจากผู้บรหิ าร ตลอดปีการศกึ ษา 2564 นางสาวนริศรา เข็มงาม
๓. จดั ทำแผนดำเนินงาน
2. ข้นั ดำเนินการ (DO : D) ตลอดปกี ารศึกษา 2564 ครูประจำชั้น
๑. กิจกรรมจดั สรรอาหารกลางวันให้นกั เรียน
๒. กิจกรรมจดั ทำเกณฑ์การประเมินน้ำหนักสว่ นสงู ของ มนี าคม 2565 นางสาวนริศรา เขม็ งาม

นักเรยี น มีนาคม 2565 นางสาวนริศรา เข็มงาม
๓. กจิ กรรมสอบถามความพงึ พอใจผู้มีส่วนเกยี่ วขอ้ ง เมษายน 2565 นางสาวนรศิ รา เข็มงาม
3. ข้นั ตดิ ตามประเมนิ ผล (CHECK : C)
๑. ประเมินผลการดำเนินงาน เมษายน 2565 นางสาวนรศิ รา เข็มงาม
๒. สรปุ และรายงานผลการดำเนินงาน

๔. ข้ันปรบั ปรงุ แก้ไข (Action : A)
๑. นำผลการดำเนินงานมาปรับปรงุ แก้ไขให้ดยี ่ิงขน้ึ ต่อไป

6. การประเมินผล

ตัวชวี้ ัดความสำเร็จ วิธกี ารวัดและประเมินผล เครื่องมอื
- บันทกึ - แบบบนั ทึก
๑. นกั เรยี นช้นั อนุบาล ๑ ถึงชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ได้
รบั ประทานอาหารกลางวันทุกวนั ร้อยละ ๑๐๐ - บนั ทกึ - แบบบันทึกนำ้ หนกั สว่ นสงู

๒. นักเรียนมนี ำ้ หนัก ส่วนสงู และมสี มรรถภาพทางกาย
ตามเกณฑ์ ร้อยละ ๘๐

๑๓๕

7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
๑. นกั เรียนช้ันอนบุ าล ๑ ถึงชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ทกุ คนไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ทุกวนั
(วันเปิดทำการสอน)
๒. นักเรยี นไดร้ ับประทานอาหารกลางวันท่มี คี ุณค่าตามหลักโภชนาการที่ดี
๓. นักเรยี นชน้ั อนุบาล ๑ ถงึ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 มสี ขุ ภาพแข็งแรง ปราศจากโรคภยั
๔. นกั เรียนมนี ้ำหนัก ส่วนสงู และมสี มรรถภาพทางกายตรงตามเกณฑท์ ี่กำหนดไว้

ลงช่อื ........................................ผู้เสนอโครงการ ลงช่อื .............................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางสาวนริศรา เข็มงาม) (นางสาวนรศิ รา เขม็ งาม)
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานบริหารทว่ั ไป

ลงชือ่ ..........................................ผอู้ นุมัติโครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวียงทศ)ิ
ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดบางกระเจ้า

๑๓๖

รายละเอียดคา่ ใช้จา่ ยโครงการ อาหารกลางวนั
ประจำปีการศกึ ษา 2564

ที่ รายการจดั ซ้อื /จัดจ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงนิ ประเภท แหลง่ ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใช้จา่ ย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. กจิ กรรมจดั สรรอาหารกลางวัน - - - ๖๔๘,000 - ใชส้ อย เงิน ตลอดปกี ารศกึ ษา 64

ใหน้ ักเรยี น สนับสนนุ

จากอบต.

รวมเปน็ เงิน (หกแสนสี่หม่นื แปดพนั บาทถว้ น) ๖๔๘,000

๑๓๗

โครงการ ส่งเสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรียน

แผนงาน บรหิ ารงานท่ัวไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ท่ี ๑

สนองยุทธศาสตร์ ร.ร. ที่ ๓

สนองมาตรฐานท่ี ๑ ตัวช้วี ัด ๑.๒ ขอ้ ๓

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวรตั ตยิ า วิเศษโคตะ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. หลักการและเหตุผล
เน่ืองจากประเทศไทยมีรูปแบบการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เพ่ือ

ส่งเสริมระบอบประชาธิปไตย ทางโรงเรียนวัดบางกระเจ้า จึงจัดให้มีการเลือกตั้งประธานนักเรียนและคณะกรรมการ
นักเรียนข้ึนเพ่ือฝึกให้นักเรียนมีประสบการณ์เป็นผู้นำ และผู้ตามในระบอบประชาธิปไตยท่ีถูกต้อง มีความรักสามัคคี
เข้าใจขั้นตอนการเลือกตั้งอันเป็นพื้นฐานในระบอบประชาธิปไตย อีกทั้งเพื่อในอนาคตต่อไปจะได้ปฏิบัติตัวได้ถูกต้อง
เป็นเยาวชนท่ีดีของชาติบ้านเมือง และเป็นสมาชิกท่ีดีของครอบครัว ชุมชนและสังคมสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้
อย่างมคี วามสุข

๒. วัตถุประสงค์
๑. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนมคี วามเข้าใจและสามารถปฏิบัตติ นตามหลักประชาธิปไตยที่ถกู ต้อง
๒. เพอ่ื ให้นักเรยี นมีความเข้าใจและเคารพในความคิดของผู้อื่นมนี สิ ัยความเปน็ ผูน้ ำผตู้ ามท่ดี ี
จากการเรียนรู้วถิ ีการทำประชาธปิ ไตยและยอมรบั ทจ่ี ะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
๓. เพื่อใหน้ ักเรียนมคี วามเขา้ ใจในคุณธรรมจริยธรรม มคี วามซ่อื สัตยส์ จุ รติ และการอยู่รว่ มกนั ในสงั คมอย่าง
เป็นสุข

๓. เป้าหมาย
๓.๑ ดา้ นปริมาณ
๑. นักเรียนมีความเขา้ ใจและสามารถปฏบิ ตั ติ นตามหลักประชาธิปไตยที่ถูกต้องร้อยละ 85
๒. นักเรยี นมคี วามเข้าใจและเคารพในความคดิ ของผอู้ ่นื มีนสิ ัยความเปน็ ผูน้ ำ ผูต้ ามที่ดีจากการเรยี นรู้วิถกี าร
ทำประชาธปิ ไตยและยอมรับที่จะอยรู่ ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลายรอ้ ยละ 85
๓. นักเรียนมคี วามเข้าใจในคุณธรรมจริยธรรม มีความซ่อื สตั ยส์ ุจรติ และการอยู่ร่วมกนั ในสังคมอย่างเปน็ สุข
ร้อยละ 85
๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
๑. นกั เรียนเขา้ ใจและสามารถปฏบิ ตั ิตนตามหลักประชาธปิ ไตยทถ่ี กู ต้องอยู่ในเกณฑร์ ะดับดี
๒. นกั เรียนมีความเขา้ ใจและเคารพในความคิดของผู้อนื่ มนี สิ ัยความเปน็ ผู้นำ ผู้ตามท่ีดีจากการเรียนรู้วิถีการ
ทำประชาธิปไตยและยอมรบั ทจ่ี ะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลายอยูใ่ นเกณฑร์ ะดบั ดี
๓. นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจในคุณธรรมจรยิ ธรรม มีความซอ่ื สตั ย์สจุ ริตและการอย่รู ่วมกันในสงั คมอยา่ งเปน็ สุข
อย่ใู นเกณฑร์ ะดับดี

๑๓๘

๔. ตวั ชี้วัดความสำเร็จ
๔.๑ ด้านปรมิ าณ
๑. นกั เรียนมคี วามเขา้ ใจและสามารถปฏิบัตติ นตามหลกั ประชาธิปไตยทถี่ ูกตอ้ งรอ้ ยละ 85
๒. นักเรยี นมีความเข้าใจและเคารพในความคิดของผ้อู ่ืนมนี ิสยั ความเป็นผู้นำ ผู้ตามทด่ี ีจากการเรียนรู้วิถีการ
ทำประชาธิปไตยและยอมรบั ที่จะอย่รู ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลายรอ้ ยละ 85
๓. นักเรยี นมคี วามเข้าใจในคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและมคี วามซื่อสตั ยส์ ุจริต และการอยู่รว่ มกนั ในสงั คมอยา่ ง
เปน็ สขุ รอ้ ยละ 85
๔.๒ ด้านคณุ ภาพ
๑. นกั เรียนเขา้ ใจและสามารถปฏิบตั ิตนตามหลกั ประชาธปิ ไตยท่ถี ูกต้องอยู่ในเกณฑร์ ะดบั ดี
๒. นักเรยี นมคี วามเขา้ ใจและเคารพในความคดิ ของผอู้ ่นื มีนสิ ยั ความเป็นผนู้ ำ ผู้ตามทีด่ ีจากการเรยี นรูว้ ิถกี าร
ทำประชาธปิ ไตยและยอมรับที่จะอยูร่ ว่ มกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลายอยู่ในเกณฑ์ระดับดี
๓. นกั เรยี นมีความเข้าใจในคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มคี วามซอื่ สัตย์สจุ รติ และการอยรู่ ่วมกันในสังคมอย่างเปน็ สุข
อยู่ในเกณฑร์ ะดบั ดี

๕. ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน

ที่ ขั้นตอนในการปฏิบตั งิ าน ระยะเวลาท่ปี ฏิบัติงาน ผรู้ บั ผิดชอบ

1. ขน้ั วางแผน (PLAN : P) เมษายน 2564 นางสาวรัตติยา วิเศษโคตะ
1. ประชุมผ้เู กี่ยวขอ้ งวางแผนการปฏบิ ตั ิงาน
และจดั ทำโครงการ ร่างโครงการนำเสนอ ม.ิ ย. – ส.ค. 2564 นางสาวรตั ตยิ า วเิ ศษโคตะ
ผบู้ ริหารโรงเรยี นเพื่อใหอ้ นมุ ตั โิ ครงการ
2. โครงการไดร้ บั การอนมุ ตั ิจากผู้บรหิ าร ตลอดปีการศกึ ษา 2564 คณะครูโรงเรยี นวดั บางกระเจ้า
3. จัดทำแผนการดำเนินงาน
เมษายน 2565 นางสาวรตั ติยา วิเศษโคตะ
2. ขนั้ ดำเนนิ การ (DO : D)
1. กิจกรรมเลือกตั้งประธานนักเรยี น มถิ ุนายน 2565 นางสาวรัตติยา วิเศษโคตะ
2. กิจกรรมเขตพื้นทต่ี ามกลมุ่ สี
- กิจกรรมดาวเด่น/เดอื นเดน่ ประจำกลุ่มสี

3. ขัน้ ติดตามประเมินผล (CHECK : C)
1. ประเมนิ โครงการส่งเสริมประชาธปิ ไตยใน
โรงเรยี น
2. สรุปและรายงานโครงการสง่ เสรมิ
ประชาธิปไตยในโรงเรยี น

4. ขน้ั ปรับปรงุ แกไ้ ข (Action : A )
1. นำผลการประเมนิ มาปรับปรงุ แกไ้ ขให้ดียง่ิ ขึ้น

๑๓๙

6. การประเมนิ ผล

ตัวช้วี ัดความสำเร็จ วธิ ีการวัดผลประเมนิ ผล เคร่อื งมือ
๑. นกั เรยี นมีความเขา้ ใจและสามารถปฏบิ ตั ติ นตามหลกั - ประเมนิ - แบบประเมนิ การปฏิบัตติ น
- ประเมิน
ประชาธปิ ไตยทีถ่ กู ต้องร้อยละ 85 ตามหลกั ประชาธปิ ไตย
- ประเมนิ - แบบประเมนิ คุณลักษณะ
๒. นักเรยี นมีความเข้าใจและเคารพในความคิดของผูอ้ นื่ มี
นิสยั ความเปน็ ผ้นู ำ ผูต้ ามท่ดี จี ากการเรยี นรวู้ ิถกี ารทำ อนั พึงประสงค์
ประชาธปิ ไตยและยอมรบั ทีจ่ ะอย่รู ่วมกนั บนความ
แตกต่างและหลากหลายรอ้ ยละ 85 - แบบประเมินคุณธรรม
จริยธรรมตามวิถี
๓. นกั เรยี นมคี วามเข้าใจในคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและมี ประชาธิปไตย
ความซ่อื สตั ย์สจุ รติ และการอยูร่ ว่ มกันในสังคมอยา่ ง
เป็นสุขรอ้ ยละ 85

7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ
๑. นักเรียนทุกคนรู้จักการใช้สิทธิและดำเนินการเลือกต้ังได้อยา่ งถูกต้อง
๒. ให้นกั เรียนทกุ คนไดฝ้ กึ ความเป็นประชาธปิ ไตยเบ้อื งตน้ จากประสบการณ์จรงิ

ลงช่ือ............................................. ผู้เสนอโครงการ ลงชือ่ ..............................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ
(นางสาวรตั ติยา วิเศษโคตะ) (นางสาวนรศิ รา เขม็ งาม)
ผ้รู ับผิดชอบโครงการ หวั หน้างานบริหารทั่วไป

ลงชื่อ.....................................................ผอู้ นุมัติโครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภูเวียงทศิ)
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวัดบางกระเจา้

๑๔๐

รายละเอียดคา่ ใช้จ่ายโครงการ ส่งเสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน
ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

ท่ี รายการจัดซ้อื /จดั จ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงนิ ประเภท แหลง่ ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. กระดาษปรฟู๊ สีขาว ๓๑ × ๔๓ น้ิว 1 โหล 36 - 36 - วสั ดุ อุดหนนุ มิ.ย. – ส.ค. 64

2. ปากกาเคมี ๒ หวั ตรามา้ 9 12 - 108 - วัสดุ อดุ หนุน มิ.ย. – ส.ค. 64

- สีน้ำเงนิ ๓ ด้าม

- สีดำ ๓ ดา้ ม

- สีแดง ๓ ดา้ ม

3. กระดาษโฟโต้ A๔ ผวิ มนั ๑๕๐ แกรม 1 หอ่ 220 - 220 - วสั ดุ อุดหนนุ มิ.ย. – ส.ค. 64

4. กระดาษถ่ายเอกสาร 70 แกรม A4 2 รมี 107 - 214 - วัสดุ อุดหนุน มิ.ย. – ส.ค. 64

IDEA MAX

5. กระดาษโปสเตอร์อ่อน สี๒หน้า 5 แผน่ 5 - 25 - วัสดุ อดุ หนุน ม.ิ ย. – ส.ค. 64

สเี ขียวออ่ น

6. เทปผา้ ตดิ สน้ ปก ๒ นิว้ แลคซีน 2 มว้ น 40 - 80 - วสั ดุ อดุ หนนุ ม.ิ ย. – ส.ค. 64

7. ปากกาไวท์บอร์ด สตาบโิ ลบอส 4 ดา้ ม 20 - 80 - วสั ดุ อุดหนุน ม.ิ ย. – ส.ค. 64

- สนี ้ำเงิน ๒ ดา้ ม

- แดง 1 ดา้ ม

- ดำ 1 ดา้ ม

8. ธงสี 3 ชดุ สมี ว่ ง สเี ขียว สชี มพู สีส้ม 4 ผนื 100 - 400 - วัสดุ อุดหนนุ ตลอดปีการศกึ ษา

9. แฟม้ ใส่เอกสาร ๓ หว่ ง เบอร์ ๓๙๕๐ 2 เล่ม 85 - 170 - วสั ดุ อดุ หนุน ตลอดปีการศึกษา

10. ไสแ้ ฟ้ม A๔ 2 หอ่ 65 - 130 - วัสดุ อดุ หนนุ ตลอดปกี ารศึกษา

11. อุปกรณ์ทำความสะอาดเขตพ้ืนท่ี - - - 5,000 - วัสดุ อุดหนุน ตลอดปกี ารศกึ ษา

- ไมก้ วาดทางมะพร้าว

- ไมก้ วาดดอกหญ้า

- ไม้ถูพ้นื 12 ดา้ ม

- แปรงขัดหอ้ งนำ้

- น้ำยาลา้ งห้องนำ้ / น้ำยาถูพื้น

12. ของรางวัลกิจกรรมดาวเด่น / เดือน - - - 500 - วสั ดุ อดุ หนนุ ตลอดปีการศึกษา

เดน่ ประจำกลุ่มสี

รวมเป็นเงิน (หกพันเก้าร้อยสี่สิบหา้ บาทถ้วน) 6,945

๑๔๑

โครงการ โรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ

แผนงาน บรหิ ารงานทว่ั ไป

สนองยุทธศาสตร์ สพป.ที่ 2

สนองยุทธศาสตร์ รร.ท่ี 4

สนองมาตรฐานที่ 1 ตวั ชว้ี ดั ท่ี 1.2 , 3 ตวั ชวี้ ดั ที่ 3.1

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวนุจรี ทพิ ยศ์ ริ ิ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศกึ ษา 2564

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
ในขณะนี้ สภาพสังคมไทยประสบปัญหาวกิ ฤติเกอื บทุก ๆ ดา้ น โดยเฉพาะปัญหาทางดา้ นจริยธรรมประชาชน

ห่างไกลศาสนา และขาดศีลธรรมในศาสนาที่ตนนับถือ ท้ัง ๆที่ ประเทศไทยประชากรมากกว่า 90 เปอร์เซ็นต์ นับถือ
ศาสนาพุทธ และมวี ัดในประเทศไทยเกือบทุกหมู่บ้าน แต่ยังไม่สามารถปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้แก่ประชาชน
ได้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมสมควรปลูกฝังต้ังแต่เยาว์วัย โรงเรียนซึ่งมีหน้าท่ีจัด
การศึกษาขั้นพ้ืนฐานแก่ประชาชนจึงสมควรร่วมกับศาสนาซึ่งมีวัดเป็นศูนย์กลางมาพัฒนาเยาวชนให้เป็นผู้มีคุณธรรม
ทางศาสนาทต่ี นนบั ถือ ประกอบทงั้ โรงเรยี นไดส้ มคั รเขา้ รว่ มโครงการโรงเรยี นวถิ ีพุทธ จึงได้จัดให้มโี ครงการนีข้ ้ึนมา

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อใหน้ กั เรยี นมคี วามรู้ทางด้านศลี ธรรม จรยิ ธรรม อนั มคี ุณค่าและเป็นประโยชน์ในการประพฤติตนและ
ดำเนนิ ชีวติ ตามหลักพุทธศาสนาและรว่ มกิจกรรมทางศาสนา
2. เพอ่ื กระตุน้ ใหน้ กั เรยี นมีพฤติกรรมในการปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เห็นความ
สำคัญของการกระทำความดปี ระพฤตติ นเป็นคนดี มีคุณธรรม จรยิ ธรรม
3. เพอ่ื ให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองมีความพึงพอใจ

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
1. นักเรยี นช้นั ป.4 – ป. 6 ไดม้ ีโอกาสเรยี นรู้วิชาพทุ ธศาสนาจากพระภกิ ษุสงฆร์ ้อยละ 100
2. นกั เรยี นได้ปฏบิ ตั ิกิจกรรมทางศาสนาเน่ืองในวันสำคัญทางศาสนา รอ้ ยละ 100
3. นักเรียนไดร้ ับการประเมินด้านคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ รอ้ ยละ 100
4. นกั เรยี นมีมารยาทไทย รอ้ ยละ 90
3.2 ด้านคุณภาพ
1. นกั เรยี นมีคณุ ธรรมทางศาสนาและศรทั ธาในศาสนาที่ตนนบั ถอื อยู่ในระดบั ดี
2. นกั เรียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์อยู่ในระดับดี
3. นักเรยี นมีมารยาทไทยอยู่ในระดบั ดี

4. ตัวชี้วัดความสำเร็จ
4.1 ดา้ นปรมิ าณ
1. นกั เรยี นชั้น ป.4 – ป. 6 ได้มีโอกาสเรยี นรู้วิชาพุทธศาสนาจากพระภิกษุสงฆร์ อ้ ยละ 100
2. นักเรียนไดป้ ฏบิ ตั กิ ิจกรรมทางศาสนาเน่ืองในวันสำคัญทางศาสนา รอ้ ยละ 100
3. นักเรยี นได้รับการประเมนิ ด้านคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ ร้อยละ 100
4. นักเรียนมีมารยาทไทย ร้อยละ 90

4.2 ด้านคณุ ภาพ ๑๔๒
1. นกั เรยี นมีคณุ ธรรมทางศาสนาและศรัทธาในศาสนาที่ตนนับถืออยู่ในระดับดี
2. นกั เรียนมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์อยใู่ นระดบั ดี ผูร้ ับผิดชอบ
3. นักเรยี นมีมารยาทไทยอยู่ในระดับดี นางสาวนจุ รี ทิพย์ศิริ

5. ขน้ั ตอนการดำเนินงาน นางสาวนจุ รี ทิพย์ศริ ิ
ครปู ระจำชน้ั
ท่ี ขัน้ ตอนในการปฏิบัติงาน ระยะเวลาท่ปี ฏิบตั งิ าน
นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ
1. ขั้นวางแผน (PLAN : P) พฤษภาคม 2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ิริ
๑. ประชุมผเู้ กย่ี วขอ้ งวางแผนการปฏิบัตงิ าน และจดั ทำ ครูประจำช้นั ป.3-6
โครงการรา่ งโครงการนำเสนอผูบ้ ริหารโรงเรียนเพอ่ื ให้ พฤษภาคม 2564 นางสาวนุจรี ทิพย์ศริ ิ
อนุมตั ิโครงการ นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ
๒. โครงการได้รับการอนุมัติจากผูบ้ ริหาร ปีการศึกษา 2564 นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ริ ิ
๓. จดั ทำแผนการดำเนินงาน ปีการศึกษา 2564 นางสาวนุจรี ทพิ ย์ศิริ
นางสาวนจุ รี ทพิ ยศ์ ริ ิ
2. ขนั้ ดำเนนิ การ (DO : D) กรกฎาคม 2564
1. กจิ กรรมหอ้ งเรียนวิถีพุทธ ปีการศึกษา 2564 และคณะครู
- จดั ซื้ออุปกรณป์ ระกอบหิ้งพระแต่ละห้องเรียน ปีการศกึ ษา 2564 นางสาวนุจรี ทิพยศ์ ิริ
2. กิจกรรมประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ปีการศึกษา 2564
3. กจิ กรรมเรยี นธรรมะและสอบธรรมศกึ ษาชนั้ ตรี ชั้นโท ปีการศกึ ษา 2564 นางสาวนจุ รี ทิพยศ์ ริ ิ
และชนั้ เอก ปกี ารศึกษา 2564
4. กจิ กรรมค่ายพุทธบตุ ร ปีการศกึ ษา 2564
5. กจิ กรรมทำบญุ วันพระ ปีการศึกษา 2564
6. กิจกรรมสวดมนตท์ ำนองสรภญั ญะ (ทีมละ 5 คน)
7. กิจกรรมประกวดมารยาทไทย
8. กจิ กรรมออมทรัพย์+บนั ทึกความดี
9. กิจกรรมทำท่าประกอบเพลงธรรมะผลิบาน
10. กิจกรรมท่องคำพิจารณาอาหาร
11. กิจกรรมโรงเรียนสจุ ริต

3. ขั้นติดตามประเมินผล (CHECK : C) มนี าคม 2565
1. ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมในแต่ละกิจกรรม มนี าคม 2565
2. สรปุ รายงานการผลการจดั กจิ กรรมในแตล่ ะกิจกรรม

๔. ขั้นปรบั ปรุงแก้ไข (Action : A)
๑. นำผลการประเมินการจดั กิจกรรมในแตล่ ะกจิ กรรมมา
ปรบั ปรงุ แกไ้ ขให้ดียิ่งขน้ึ ต่อไป

๑๔๓

6. การประเมินผล

ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เคร่อื งมือ

1. นักเรียนชนั้ ป.4 – ป. 6 ได้มีโอกาสเรียนรวู้ ิชา 1. การทดสอบ 1. แบบทดสอบ
พทุ ธศาสนาจากพระภกิ ษุสงฆ์ร้อยละ 100
1. สังเกต 1. แบบสังเกต
2. นักเรียนได้ปฏบิ ัติกจิ กรรมทางศาสนาเน่ืองในวนั
สำคัญทางศาสนา รอ้ ยละ 100 1. ประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึง 1. แบบประเมนิ คุณลักษณะ
ประสงค์ อันพงึ ประสงค์
3. นักเรยี นไดร้ บั การประเมนิ ดา้ นคุณลักษณะท่ีพงึ
ประสงค์ ร้อยละ 100 1. สงั เกต 1. แบบสังเกต
2. ทดสอบโดยการปฏิบตั ิ 2. แบบบนั ทึกการปฏบิ ตั ิ
4. นกั เรยี นมีมารยาทไทย รอ้ ยละ 90

7. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
1. นักเรียนเป็นผูม้ ีคณุ ธรรมจริยธรรมและคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์
2. นกั เรียนทุกคน มีความศรัทธาและปฏิบตั ติ นได้เหมาะสมกบั การเป็นพทุ ธศาสนิกชนท่ีดี
3. นักเรียนมมี ารยาทไทย

ลงชอ่ื ...........................................ผูเ้ สนอโครงการ ลงชือ่ ...........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ
(นางสาวนจุ รี ทิพยศ์ ิร)ิ (นางสาวนรศิ รา เขม็ งาม)
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ หวั หน้างานบริหารทวั่ ไป

ลงช่ือ........................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวชนกฐิยะพร คำภเู วยี งทศิ)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั บางกระเจ้า

๑๔๔

รายละเอยี ดค่าใช้จ่ายโครงการ โรงเรยี นวิถพี ุทธ
ประจำปีการศกึ ษา 2564

ท่ี รายการจัดซือ้ /จัดจ้าง จำนวน หน่วยละ จำนวนเงิน ประเภท แหล่ง ระยะเวลา
(ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย) หน่วย งบประมาณ งบประมาณ

1. จดั ซอ้ื อุปกรณ์ประกอบหิ้งพระแต่ละ - - - 3,000 - วัสดุ อุดหนนุ พฤษภาคม 2564

ห้องเรยี น

2. กระดาษถา่ ยเอกสาร 70 แกรม A4 6 107 - 642 - วสั ดุ อดุ หนนุ ปีการศึกษา2564

IDEA MAX

3. ปกพลาสตกิ ใส A4 1 หอ่ 140 - 140 - วัสดุ อดุ หนนุ ปกี ารศกึ ษา2564

4. สนั รดู 7 มม. 1 โหล 65 - 65 - วสั ดุ อดุ หนนุ ปีการศกึ ษา2564

5. คา่ ของว่างพระสงฆ์ (น้ำ) - - - 300 - วสั ดุ อุดหนุน ปีการศึกษา2564

6. คา่ ตอบแทนวทิ ยากร - - - 2,000 - วัสดุ อดุ หนุน กรกฎาคม 2564

7. ของวา่ งวิทยากร - - - 500 - วัสดุ อุดหนุน ปีการศกึ ษา2564

8. แลคซีนขนาด 1 นิว้ 5 มว้ น 22 - 110 - วสั ดุ อดุ หนนุ ปกี ารศึกษา2564

9. คา่ ของรางวัล - - - 1,000 - วัสดุ อดุ หนนุ ปีการศกึ ษา2564

10. สมุดออมทรัพยข์ องนกั เรยี น 110 เลม่ 10 - 1,100 - วัสดุ อดุ หนนุ ปีการศึกษา2564

11. สมดุ บันทึกทำความดี 110 เล่ม 10 - 1,100 - วัสดุ อุดหนนุ ปกี ารศึกษา2564

12. ปากกาเคมี 2 หัว ตรามา้ 6 13 - 78 - วสั ดุ อดุ หนุน ปีการศึกษา2564

- สแี ดง 2 ด้าม

- นำ้ เงิน 2 ด้าม

- ดำ 2 ด้าม

13. กระดาษโปสเตอร์อ่อนสี 2 หน้า คละสี 20 แผน่ 7 - 140 - วสั ดุ อุดหนนุ ปีการศกึ ษา2564

รวมเป็นเงนิ (หน่ึงหม่ืนหนึง่ ร้อยเจด็ สบิ หา้ บาทถว้ น) 10,175

๑๔๕

ชือ่ โครงการ สหกรณ์โรงเรยี น

แผนงาน บรหิ ารงานท่วั ไป

สนองยทุ ธศาสตร์ สพป.ท่ี ๔

สนองยทุ ธศาสตร์ รร.ท่ี ๒

สนองมาตรฐานที่ ๓

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

ผ้รู ับผิดชอบ นายพินจิ วงษ์เป็นสุข

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๔

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการประกอบอาชีพเพ่ือดำรงชีวิตอาจจะประสบปัญหาท่ี ไม่สามารถแก้ไขด้วยตัวเอง เพียงลำพัง

ได้ การรวมกลุ่มยังเป็นวิธีการที่จะช่วยแก้ปัญหาเหล่าน้ีได้ เช่นปัญหาราคาผลผลิตตกต่ำ ปัญหาจากการซ้ือของจาก
ร้านในราคาสูง ปญั หาการรกั ษาผลประโยชน์ของสมาชิกเป็นตน้ กิจกรรมสหกรณ์โรงเรยี นจึงเป็นกจิ กรรมทวี่ างพนื้ ฐาน
ให้แก่ชุมชนได้ในอนาคต หากเริ่มท่ีโรงเรียนและกิจกรรมสหกรณ์ ยังเป็นพ้ืนฐานของระบอบประชาธิปไตยด้วย ตาม
อุดมการณข์ องสหกรณ์ในการรว่ มกันคดิ และแก้ปัญหาของตนเองและผู้อ่ืน

โรงเรียนวัดบางกระเจ้า ตระหนักถึงความสำคัญในกิจกรรมดังกล่าว ซ่ึงเป็นแนวทางการใช้ปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำริในหลวง จึงได้จัดทำโครงการดังกล่าวข้ึน เพื่อแก้ไขราคาสินค้าและยังเป็นการ
ส่งเสริมการเรียนรู้ระบบสหกรณ์แกน่ กั เรยี น

๒. วัตถปุ ระสงค์
๑. เพือ่ ใหน้ กั เรียนได้เรียนรรู้ ะบบสหกรณ์ และมีส่วนร่วมในการจดั ตัง้ สหกรณโ์ รงเรยี น
๒. เพือ่ ให้นักเรยี นมีความร่วมมอื กันส่งเสรมิ กจิ กรรมสหกรณ์ให้เจริญมากกวา่ เดิม

๓. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
๑. นกั เรียนต้ังแต่ระดบั ชนั้ อนบุ าลปีท่ี ๑ – ประถมศึกษาปีที่ ๖ รอ้ ยละ ๘๕ เป็นสมาชกิ สหกรณโ์ รงเรยี น
3.2 ด้านคณุ ภาพ
๑. นักเรยี นมีความพงึ พอใจในการใหบ้ ริการสหกรณโ์ รงเรียนในระดับดีมาก
๒. เพือ่ ใหน้ กั เรียนมคี วามร้คู วามเขา้ ใจที่ถกู ต้องในกิจกรรมระบบสหกรณไ์ ดด้ ียิ่งข้ึน

๔. ตัวชี้วดั ความสำเรจ็
4.1 ด้านปริมาณ
๑. นกั เรยี นต้งั แต่ระดับช้นั อนุบาลปีที่ ๑ – ประถมศึกษาปีที่ ๖ ร้อยละ ๘๕
4.2 ดา้ นคณุ ภาพ

๑. นกั เรยี นมคี วามพงึ พอใจในการให้บรกิ ารสหกรณโ์ รงเรยี นในระดับดมี าก
๒. เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมีความร้คู วามเข้าใจท่ถี กู ต้องในกิจกรรมระบบสหกรณ์ได้ดีย่งิ ขึ้น