The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รูปเล่มรายงานผลการดำเนินงานสถานศึกษาพอเพียง ส.ข.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by วิจิตตรา ศรีพระราม, 2022-04-20 01:51:37

รายงานผลการดำเนินงานสถานศึกษาพอเพียงโรงเรียนสีคิ้วหนองหญ้าขาว

รูปเล่มรายงานผลการดำเนินงานสถานศึกษาพอเพียง ส.ข.

การจดั กจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากกิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถอดบทเรียนจากฐานการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ด้านที่ 3

ดา้ นการจดั กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น

กจิ กรรมแนะแนวการศึกษาตอ่

กจิ กรรมระบบดแู ลช่วยเหลอื ผู้เรยี น

กจิ กรรมเลอื กตั้งประธานนักเรยี น

กจิ กรรมลกู เสอื - เนตรนารี

กจิ กรรมจติ อาสาพระราชทาน

กจิ กรรมพัฒนาวนิ ยั

ด้านท่ี 4

ดา้ นการพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

กจิ กรรมพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

กจิ กรรมพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

กจิ กรรมพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

กจิ กรรมพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

ดา้ นท่ี 5

ดา้ นผลลพั ธ์/ภาพความสำเรจ็

ผา่ นการประเมนิ เป็น “โรงเรยี นพอเพียงทอ้ งถ่นิ ”

ไดร้ บั รางวลั ชมเชย โรงเรยี นคารบ์ อนต่ำ (ลดการใช้พลงั งานไฟฟา้ ทโี่ รงเรยี น)
ระดับมธั ยมศกึ ษา ประเภทจำนวนนกั เรยี นน้อยกวา่ 2,500 คน

ได้รบั รางวลั สถานศึกษาที่มีผลสัมฤทธท์ิ างการศกึ ษาดีเด่น ประจำปกี ารศึกษา 2563
จากกรมส่งเสรมิ การปกครองท้องถิ่น ประเภท พฒั นาผลคะแนนการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติ ขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) สูงสดุ สถานศึกษาขนาดเลก็ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ อนั ดบั ที่ 2

ไดร้ บั รางวลั ระดบั ประเทศ โรงเรยี นคาร์บอนตำ่ (ลดการใช้พลงั งานไฟฟ้าทโ่ี รงเรยี น)
ปี 2564 ระดบั มธั ยมศึกษา ประเภทจำนวนนกั เรียนน้อยกวา่ 1,800 คน

นำเสนอผลงานจากการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้

ผลผลติ จากการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง


Click to View FlipBook Version