PTA

FAIL KURSUS

Projek Tahun Akhir 1 (PTA 1)
DKB 3052

KOLEJ VOKASIONAL SEPANG

SENARAI SEMAK
FAIL KURSUS PROGRAM DIPLOMA

SEMESTER / SESI : 2020 / 2021

PROGRAM : ZAHARAH BT ABD AZIZ
KOD/NAMA KURSUS : DKB 3052 / PROJEK TAHUN AKHIR 1
NAMA PENSYARAH : PN ZAHARAH BT ABD AZIZ

Bahagian Bil Perkara Semakan Catatan
12
Borang Senarai 1 Butiran Kursus, Tandatangan dan Cop Penyelaras Kursus
Semak √

Maklumat 2 Surat Pelantikan Penyelaras dan semua Pensyarah Kursus
Pensyarah (Sekiranya lebih daripada seorang pensyarah)

3 Jadual Waktu Akademik yang ditandatangan oleh
KJ/Pengarah

4 Struktur Kursus √
√
5 Silibus (Jadual 3) √
√
Maklumat 6 Course Outline √
Pengajaran Pemetaan Misi – PEO – PLO √
Program Education Objective (PEO) √
√
7 √
Program Learning Outcome (PLO)
√
Matriks PLO – PEO √
√
Dokumen 8 Senarai Nama Pelajar
Pelajar 9 Rekod Kehadiran Pelajar
10 Surat Amaran, Surat Pelepasan, Sijil Sakit dll.

Pentaksiran 11 Proposal projek
Berterusan 12 Pembentangan Projek
(PB) 13 Buku Log

14 Markah PB daripada ADOP

15 Markah Akhir daripada ADOP

Pemarkahan 16 Laporan Analisa Pencapaian CLORR yang lengkap dan
ditandatangan oleh Penyelaras/ Pensyarah Kursus

17 Laporan Pelajar Gagal dll (sekiranya ada pelajar yang
gagal)

18 Laporan Penambahbaikan Berterusan CQI
CQI

19 Entrance & Exit Survey (EES)

Catatan : * Tandakan (√) bagi perkara yang telah lengkap.

Disediakan oleh : Semakan Pertama (KP) Semakan Kedua (KJ)
:
Tandatangan & Cop
Nama : ZAHARAH BT ABD AZIZ
Jawatan : GURU PENOLONG
Tarikh :



KOLEJ VOKASIONAL SEPANG
43800 DENGKIL
SELANGOR DARUL EHSAN

Tel : 03-8925 5255 Fax : 03-8925 5244

Laman Web : http://kvsepang.moe.edu.my

Email : [email protected]

Ruj. Kami : KVS-500-4/2/4 ( )
Tarikh : 16 APRIL 2021

ZAHARAH BINTI ABD AZIZ
Tuan,
PELANTIKAN SEBAGAI STAF AKADEMIK PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT 3 / 2021
Dengan hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.
2. Sukacita dimaklumkan bahawa tuan/puan telah dilantik sebagai staf akademik Kolej
Vokasional Sepang bagi kursus;

DKB 3052 : PROJEK TAHUN AKHIR (PTA 1)

3. Pelantikan ini berkuat kuasa mulai 19 April 2021 hingga 03 September 2021. Bersama
ini disertakan juga jadual waktu semester 3/2021

4. Kami berharap agar tuan/puan dapat menjalankan tugas dan peranan dengan penuh
tanggungjawab dan dedikasi demi meningkatkan kecemerlangan setiap program yang
dilaksanakan di Kolej Vokasional Sepang.
Sekian, terima kasih.
“ PRIHATIN RAKYAT : DARURAT MEMERANGANI COVID-19”
”BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menjalankan amanah,

( SITI FATIMAH BT ABDUL MANAN)
Timbalan Pengarah Akademik,
Kolej Vokasional Sepang

Sk. 1. Fail Kurikulum
2. Fail Portfolio Pengajaran

SURAT SETUJU TERIMA

Pengarah,
Kolej Vokasional Sepang

Tuan,

Saya bersetuju menerima jawatan sebagai tenaga pengajar Projek Akhir Tahun 1 (PTA
1)/ DKB 3052 Saya berjanji akan melaksanakan tugasan yang diberi dengan penuh
tanggungjawab dan memberi komitmen terbaik demi kecemerlangan kolej ini.

Sekian, terima kasih.
……………………………………
NAMA : Zaharah binti Abd Aziz
NO. K.P : 780615-06-5506
TARIKH : 19 April 2021



Jadual Waktu Akademik yang ditandatangan oleh KJ/Pengarah



Struktur Kursus



Silibus (Jadual 3)

SILIBUS: Summary of information on each course

1. Name of Course: Final Year Project I

2. Course Code: DKB 3052

3. Names of academic staff: 1. Pn. Rohani Binti Karim (KV Sg. Buloh)

2. En. Khairil Ikhwan Bin Abdul Kadir (KV TAA)

3. En. Mohd Rani Bin Saringat (KV DSMZ)

4. En. Nik Abdul Aziz Bin Nik Ab Rashid (KV Kuala Krai)

5. En. Nasrun Naim Bin Tajudin (KV Balik Pulau)

Names of Lecturer : 1. .
2.

4. Rationale for the inclusion of the course in the programme:

The rationale of introducing the course is to expose students to program discipline
applications through practical-based project work.

5. Semester and Year offered: Semester 1 Year 2

6. Total Student Learning Time (SLT):

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester
(Category of Activities) (Learning Activity) (Total Hours/Semester)

Pembelajaran berbantu Kuliah 14
(Guided learning) (Lecture) 24
F2F Amali 0

(Practical)

Tutorial

(Tutoriall)

Pembelajaran kendiri Pembelajaran kendiri 38
(Self-learning) (Independent learning) 2
NF2F Persediaan bagi penilaian 4
2
Penilaian rasmi (Preparation for assessment) 1
(Formal assessments) 85
Persediaan bagi Pembentangan 2
(Preparation for presentation)
Penilaian berterusan
(Continuous assessments)
Pembentangan kertas cadangan
(Proposal presentation)

JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)

NILAI KREDIT
(CREDIT VALUE)

7. Credit Value: 2 credits
8. Prerequisite (if any): None

9. Course Learning Outcomes (CLO):

CLO1 Analyse suitable ideas/framework for discipline-based project (C2, PLO1)

CLO2 Organise proper methodology in response to the discipline-based project ideas. (P4,
PLO2)

CLO3 Defense project proposal according to the discipline-based project ideas (C4, PLO3)

10. Transferable Skills (Skills and how they are developed and assessed, project and practical
experience and internship):

Related PLO Transferable Skills T&L Strategy Assessment
Strategy
PLO3 Problem solving and Project, Case Study,
scientific skills Tutorial Report, Project

11. Teaching-learning and assessment strategies:

CLO Method of Method of KPI
delivery assessment
CLO1 Analyse suitable ideas/framework for
discipline-based project (C2, PLO1) Lecture and
Guided Project

CLO2 Organise proper methodology in Guided Project Log book 100%
CLO3 response to the discipline-based project Guided Project Proposal students
ideas. (P4, PLO2) Presentation obtain 60%
Progress Report marks and
Defense project proposal according to
the discipline-based project ideas. (C4, above
PLO3)

12. Course Synopsis:
Diploma Project I is a practical-based project. Students are required to carry out the project based on
the knowledge and skills attained in the programme courses. Students are required to identify suitable
project by analyzing available options, techniques, equipment, materials, manpower and other
resources. Students should prepare proposal/ideas/framework with the required literature,
methodology, and techniques. At the end of the course, student is required to submit project
proposal/ideas/framework report produced based on the prescribed format. Student is required to
present the project proposal/ideas/framework.

13. Mode of Delivery (e.g. Lecture, Tutorial, Workshop, Seminar etc):
Lecture and guided project

14. Assessment Methods and Types:
Report.

No Type of CLO1: C2, PLO1 CLO CLO3:C4,PLO3 Sub Total
Assessment (Affective) Total
(Cognitive) CLO2:P4, PLO2
(Psychomotor) 1%
Continuous Assessment 10%
2% 11%
Log book 2% 10% 2% 5%
5% 60%
1 Proposal 40% 4% 25% 100%
10%
Presentation 9%

Project Progress 4%

Final Examination - - - --
2 Theory - - - -
55% 21% 24%
Practical 100%
Total Mark (CLO)

15. Mapping of the course to the Programme Educational Objectives (PEO):

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO) PEO1 PEO2 PEO3
X
1 Analyze suitable ideas/framework for discipline-based project (C2,
X
PLO1)
X
2 Organize proper methodology in response to the discipline-based

project ideas. (P4, PLO2)

3 Defense project proposal according to the discipline-based project

ideas. (C4, PLO3)

16. Mapping of the course to the Programme Learning Outcomes (PLO):

Hasil Pembelajaran Pemetaan kepada PLO
Kursus (CLO) PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9

Analyze suitable

1 ideas/framework for C2
discipline-based project

(C4, PLO3)

Organize proper P4
methodology in
2 response to the
discipline-based project
ideas. (P4, PLO2)

Defense project C4
proposal according to
3 the discipline-based
project ideas. (A4,
PLO7)

17. Content outline of the course and the SLT (shown here is the hour of face-to-face SLT):

Refer Lampiran Item 17

18. Main and additional references supporting the course:

1. Kolej Vokasional (2018). Garis Panduan Projek Tahun Akhir (PTA) Kolej Vokasional.
2. Richard, N. (2016). Project Management Step by Step: How to Plan and Manage a Highly

Successful Project Pearson Education Limited.
3. UPSI (2015). Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis.

19. Other additional information: -

LAMPIRAN ITEM 17

KURSUS: DKB 3052 FINAL YEAR PROJECT 1

SLT (Hours)

Face-To-Face Non-Face-To-Face

NO Topics Preparation Pre
for pres
Theory Tutorial Practical Independent
+ SCL Learning Assessment

1 1. Log Book Completion

2. Project Proposal

Contents 3 0 5 8
0 5 8
3. Introduction to Project 0 9 14
0 5 8
Report

2 1.Log Book Completion

2.Project Report 3

Chapter 1 : Introduction 2
4
3 1.Log Book Completion

2.Project Report 5
Chapter 2 : Literature

Review

4 1.Log Book Completion

2.Project Report 3

Chapter 3 : Methodology

5 PREPARATION FOR
PRESENTATION

6 PROPOSAL PRESENTATION 1

14 0 24 38 2
85
Total SLT 40
Notional Hours 2
Credit Value



Course Outline

KOLEJ KOLEJ VOKASIONAL

JABATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT

PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT
PERANCANGAN KURSUS

COURSE OUTLINE

MAKLUMAT KURSUS (COURSE INFORMATION)

SEMESTER/TAHUN (SEMESTER/YEAR) : SEMESTER 1 TAHUN 2

KOD KURSUS (COURSE CODE) : DKB 3052

NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : FINAL YEAR PROJECT 1

BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) :

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester
(Category of Activities) (Learning Activity) (Total Hours/Semester)

Pembelajaran berbantu Kuliah 14
(Guided learning) (Lecture) 24
F2F Amali
0
Pembelajaran kendiri (Practical) 38
(Self-learning) 2
NF2F Tutorial 4
2
Penilaian rasmi (Tutoriall) 1
(Formal assessments) 85
Pembelajaran kendiri 2
(Independent learning)
Persediaan bagi penilaian

(Preparation for assessment)

Persediaan bagi Pembentangan
(Preparation for presentation)
Penilaian berterusan
(Continuous assessments)
Pembentangan kertas cadangan
(Proposal presentation)

JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)

NILAI KREDIT
(CREDIT VALUE)

Kursus Pra-syarat (Pre-requisite : None
Course) : PN ZAHARAH BT ABD AZIZ

Nama Pensyarah (Name of Lecturer)

Disediakan oleh : Disahkan oleh :
(Prepared by) (Approved by)

Tandatangan : Tandatangan :
(Signature) (Signature)

Nama : PN ROSDIANA BT Nama : PN NAZLIYATON BT
(Name) BAKAR (Name): SHAARI

Tarikh : Tarikh :
(Date): (Date)

MATLAMAT (GOALS):

This course is required to submit project proposal/ideas/framework report produced based on the
prescribed format. Student is required to present the project proposal/ideas/framework.

SINOPSIS (SYNOPSIS):

Diploma Final Year Project 1 is a practical-based project. Students are required to carry out the
project based on the knowledge and skills attained in the programme courses. Students are required
to identify suitable project by analysing available options, techniques, equipment, materials,
manpower and other resources. Students should prepare proposal/ideas/framework with the
required literature, methodology, and techniques.

HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):

Upon completion of the course, students will be able to:
1. Analyse suitable ideas/framework for discipline-based project (C2, PLO1)
2. Organise proper methodology to response to the discipline-based project ideas (P4, PLO2)
3. Defense project proposal according to the discipline-based project ideas. (C4, PLO3)

ISI KANDUNGAN (CONTENT):

MINGGU KANDUNGAN PENTAKSIRAN
(WEEK) (CONTENT) (ASSESSMENT)

1-4 (12 Hours)  Project
1.0 Log Book Completion Proposal
5–7 2.0 Project Proposal Contents
 Log Book
8 - 10 2.1 Title and Introduction  Project
11 - 13 2.2 Problem Statement  Presentation
2.3 Objective
14 2.4 Purpose
15 2.5 Scope
2.6 Literature Research
2.7 Methodology
2.8 Cost Estimation
2.9 Implementation Plan
2.10 Gantt Chart
2.11 Expectation Results
2.12 Reference
3.0 Introduction to Project Report
3.1 Chapter 1 : Introduction
3.2 Chapter 2 : Literature Review
3.3 Chapter 3 : Methodology
3.4 Chapter 4 : Results and Summary
3.5 Chapter 5 : Discussions, suggestions and

conclusions
(9 Hours)

1.0 Log Book Completion
2.0 Project Report

Chapter 1 : Introduction
1.1 Introduction to project title
1.2 Project background
1.3 Problem statement
1.4 Project goal
1.5 Project objective
1.6 Project interests
1.7 Project scope
1.8 Project limitations
1.9 Conclusions and summary
(9 Hours)

1.0 Log Book Completion
2.0 Project Report

Chapter 2 : Literature Review
2.1 Introduction
2.2 Previous studies/research related to the title
2.3 Conclusions and summary
(9 Hours)

1.0 Log Book Completion
2.0 Project Report

Chapter 3 : Methodology
3.1 Introduction
3.2 Project design – physical/logical
3.3 List of materials and equipment
(3 Hours)

1.0 Project Proposal Presentation

PREPARATION FOR PRESENTATION

16 PROPOSAL PRESENTATION

17 PROPOSAL PRESENTATION

AMALI (PRACTICAL):
Execute the discipline-based project according to approved proposal/ideas/framework.

PENILAIAN (ASSESSMENT):

No Type of CLO1: C1, PLO1 CLO CLO3:C4, PLO3 Sub Total
Assessment (Cognitive) Total 100%
(Cognitive) CLO2:P4, PLO2
(Psychomotor) 5%
60%
Continuous Assessment 25%
10%
Log book 2% 2% 1%
10% 10%
1 Proposal 40% 5% 11%
9%
Presentation 4% 2%

Project 4%
Progress

Final Examination - - - --
2 Theory - - --
21% 24% 100%
Practical 55%
Total Mark (CLO)

Assessment Specifications Table (AST):

CLO ASSESSMENT METHODS FOR
COURSEWORK (CA)

CONTEXT CLO1
CLO2
CLO3
LOG BOOK
PROPOSAL
PRESENTATION
PROJECT
PROGRESS

4. Log Book Completion √√ √
5. Project Proposal Contents
6. Introduction to Project Report

3. Log Book Completion

4. Project Report √√ √

Chapter 1 : Introduction √√√√
3. Log Book Completion

4. Project Report √√ √

Chapter 2 : Literature Review

3. Log Book Completion √√ √
4. Project Report

Chapter 3 : Methodology

Remark:

RUJUKAN (REFERENCES):

4. Kolej Vokasional (2018). Garis Panduan Projek Tahun Akhir (PTA) Kolej Vokasional.
5. Richard, N. (2016). Project Management Step by Step: How to Plan and Manage a Highly

Successful Project Pearson Education Limited.
6. UPSI (2015). Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis.

KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH (LECTURE ATTENDANCE/REGULATION):
1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu

kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course.

2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan
menduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah sifar (0) akan diberikan kepada
pelajar yang gagal memenuhi perkara (1).
Students who do not fulfill (1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any further
examination. Zero mark (0) will be given to students who fail to comply with (1).

3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan
menjaga disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil
terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves
in order to avoid any disciplinary actions against them.

4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa proses pembelajaran dan pengajaran.
Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
(MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES)

Dilampirkan (As attached).

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

Jabatan (Department) : TEKNOLOGI MAKLUMAT Ma
(Th
Program (Programme) : DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT 1.

Kod Kursus (Course Code) : DKB 3042 2.

Nama Kursus (Course Title) : FINAL YEAR PROJECT 1 Kaedah
Penyampaia
Bil. Hasil Pembelajaran Kursus Pematuhan kepada PLO (Compliance to PLO)
(No.) (Course Learning Outcomes) (Method of
Delivery)

PLO1
PLO2
PLO3
PLO4
PLO5
PLO6
PLO7
PLO8
PLO9

Analyse suitable ideas / Lecture, Guid
Project
1 framework for discipline-based C2
Guided Proje
project (C2, PLO1)
Guided Proje
Organise proper methodology in

2 response to the discipline-based P4

project ideas. (P4, PLO2)

Defense project proposal

3 according to the discipline- C4

based project ideas. (C4, PLO3)

Jumlah (Total) 55% 21% 24%

Taksonomi Pembelajaran (Learning Taxonomy)

Kognitif (Cognitive) Psikomotor (Psychomotor) Afektif (Affective)

C1 Pengetahuan P1 Persepsi (Perception) A1 Menerima (Receiving)

(Knowledge)

C2 Pemahaman P2 Set (Set) A2 Memberikan Maklum Balas

(Comprehension) (Responding)

C3 Aplikasi (Application) P3 Respons Berpandu (Guided A3 Menilai (Valuing)

Response)

C4 Analisis (Analysis) P4 Mekanisme (Mechanism) A4 Mengorganisasi (Organising)

C5 Sintesis (Synthesis) P5 Respons Ketara Kompleks A5 Menghayati Nilai

(Complex Overt Response) (Internalising)

C6 Penilaian (Evaluation) P6 Adaptasi (Adaptation)

P7 Lakuan Tulen (Origination)

Pemetaan

Pemetaan Misi – PEO – PLO
Matriks VISI MISI - PEO - PLO - KPI

Diploma Teknologi Maklumat

MATLAMAT PENDIDIKAN PROGRAM

Matlamat program Diploma Teknologi Maklumat ialah untuk membentuk Pembantu
Teknologis Rangkaian yang bersedia menyertai pasaran kerja, usahawan yang berdaya

saing, dan mampu melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi.

PEO PLO VISI MISI

OBJEKTIF PENDIDIKAN HASIL Peneraju Memperkasa KPI
PROGRAM PEMBELAJARAN pendidikan pendidikan
teknikal dan
PROGRAM teknikal vokasional
dan
melalui
vokasional pelaksanaan
yang
program
unggul yang

/ berkualiti

PEO Berpengetahuan PLO 1 Pengetahuan 70% responden adalah
1 dan berkemahiran PLO 2
dalam disiplin PLO 3 Kemahiran / bekerja di dalam
Teknologi Maklumat praktikal bidang
Penyelesaian
masalah

PLO 4 Kemahiran 10% responden terlibat
berkomunikasi dalam penulisan
laporan teknikal/
Efektif dalam PLO 5 Bekerja keselamatan atau
komunikasi, kerja berpasukan terlibat dalam taklimat
PEO berpasukan dan ringkas dalam
2 memaparkan ciri / menjalankan kerja
kepimpinan yang
beretika dalam PLO 9 Kepimpinan 5% responden
organisasi mempunyai peranan

PLO 6 Etika / sebagai ketua di dalam
mana-mana kerja
PEO3 Menunjukkan Pembelajaran / kumpulan atau menjadi
kemahiran PLO 7 sepanjang pemimpin dalam
keusahawanan dan komuniti
pembelajaran hayat
sepanjang hayat 100% responden tidak
untuk kemajuan mempunyai laporan
kerjaya salah laku atau
tindakan disiplin dalam
PLO 8 Keusahawanan pekerjaan

20% responden
sedang/ telah
menyambung pelajaran
atau telah menghadiri
kursus untuk

/ peningkatan kemahiran
komptensi kerja
sekurang-kurangnya
sekali dalam setahun

10% responden terlibat
dalam aktiviti
keusahawanan



Program Education Objective (PEO)

MATLAMAT PENDIDIKAN PROGRAM

Matlamat program Diploma Teknologi Maklumat ialah untuk membentuk
Pembantu Teknologis Rangkaian yang bersedia menyertai pasaran kerja,
usahawan yang berdaya saing, dan mampu melanjutkan pengajian ke

peringkat yang lebih tinggi.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PEO)

Program Diploma Teknologi Maklumat mampu menghasilkan Pembantu Teknologis Rangkaian
yang:

PEO 1 Berpengetahuan dan berkemahiran dalam Pengetahuan, Kemahiran Teknikal
disiplin Teknologi Maklumat

PEO 2 Efektif dalam komunikasi, kerka berpasukan Kemahiran Berkomunikasi,
dan memaparkan ciri kepimpinan yang Kemahiran Sosial/ Kerja
beretika dalam organisasi. Berpasukan/
Pertanggungjawaban, Kemahiran
Kepimpinan

PEO 3 Menunjukkan kemahiran keusahawanan dan Pembelajaran Sepanjang Hayat &

pembelajaran sepanjang hayat untuk Pengurusan Maklumat, Kemahiran

kemajuan kerjaya. Pengurusan dan Keusahawanan



Program Learning Outcome (PLO)
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO)

Di akhir program Diploma Teknologi Maklumat pelajar akan boleh:

PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO) LEARNING OUTCOMES
(LO)

1 Mengamalkan pengetahuan yang mempunyai hubungan Pengetahuan
dengan bidang vokasional Teknologi Maklumat.

2 Mengaplikasi kemahiran praktikal dan menyelesaikan Kemahiran Psikomotor/

masalah. Teknikal

3 Mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kreatif Kemahiran Penyelesaian

dan inovatif. Masalah, Pemikiran

Kritikal & Pendekatan

Saintifik

4 Berkomunikasi secara berkesan dengan rakan sejawat, dan Kemahiran Berkomunikasi
ahli profesional lain dalam komuniti kejuruteraan serta
masyarakat.

5 Berfungsi dengan berkesan dan bertanggungjawab sebagai Kemahiran Sosial/Kerja

individu dan ahli pasukan dalam melaksanakan pelbagai Berpasukan/

bidang tugas. Pertanggungjawaban

6 Memahami serta memberi komitmen secara profesional, Profesionalisme, Nilai,
beretika dan bertanggungjawab selari dengan kod amalan Sikap dan Etika
profesion.

7 Mengaplikasi kemahiran pengurusan maklumat dalam Pembelajaran

pembangunan professional berterusan dan melibatkan diri Sepanjang Hayat &

dalam pembelajaran sepanjang hayat. Pengurusan Maklumat

8 Menunjukkan pengetahuan dan kefahaman dalam aspek Kemahiran Pengurusan
perniagaan bagi meningkatkan kemahiran keusahawanan dan Keusahawanan
untuk kemajuan kerjaya dalam bidang Teknologi Maklumat.

9 Mengamalkan ciri-ciri kemahiran kepimpinan yang berkesan Kemahiran

Kepemimpinan



Matriks PLO – PEO

MATRIKS PLO – PEO

PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO) PROGRAMME EDUCATIONAL
OUTCOMES (PEO)

PEO 1 PEO 2 PEO 3

PLO 1 Mengamalkan pengetahuan yang mempunyai X
PLO 2 hubungan dengan bidang vokasional Teknologi
Maklumat. X

Mengaplikasi kemahiran praktikal dan menyelesaikan
masalah.

PLO 3 Mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara X
kreatif dan inovatif.

PLO 4 Berkomunikasi secara berkesan dengan rakan sejawat, X
dan ahli profesional lain dalam komuniti kejuruteraan
serta masyarakat.

PLO 5 Berfungsi dengan berkesan dan bertanggungjawab X
sebagai individu dan ahli pasukan dalam melaksanakan
pelbagai bidang tugas.

PLO 6 Memahami serta memberi komitmen secara profesional, X
beretika dan bertanggungjawab selari dengan kod
amalan profesion.

PLO 7 Mengaplikasi kemahiran pengurusan maklumat dalam X
PLO 8 pembangunan professional berterusan dan melibatkan
PLO 9 diri dalam pembelajaran sepanjang hayat. X
X
Menunjukkan pengetahuan dan kefahaman dalam
aspek perniagaan bagi meningkatkan kemahiran
keusahawanan untuk kemajuan kerjaya dalam bidang
Teknologi Maklumat.
Mengamalkan ciri-ciri kemahiran kepimpinan yang
berkesan



Senarai Nama Pelajar

JABATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT
KOLEJ VOKASIONAL SEPANG
KOHORT 2020

Bil NAMA PELAJAR ANGKA GILIRAN NO KP
1 AIMAN HAFIZ BIN KHAIRUL AZHAR K311GKSK001 020816100257
2 ALI IMRAN BIN FAZLEE K311GKSK002 020417010203
3 ALIA SYAZWANI BINTI SAIFULBAHA K311GKSK003 021027070184
4 AMIR HAMZAH BIN MOHD NASARUDDIN K311GKSK004 020829050121
020802101179
5 AZA AQASHA BIN ZAINAL ABIDIN K311GKSK005 020830160088
020710100945
6 EIZURYN ATHIRAH BINTI AMIRUDDIN K311GKSK006 020702101008
7 FAYYADH ANIQ BIN PARIZOL K311GKSK007 020413160028
8 HAYATUN SYAMILAH BINTI HAIDZIR SHAM K311GKSK009 020526050159
9 MALIANA NADHILAH BINTI ABDUL SHUKOR K311GKSK010
10 MUHAMMAD ADAM IMAN BIN MOHAMAD SAID K311GKSK011 020215101553

11 MUHAMMAD AMIRUL ALRASHID BIN MUHMADNASIR K311GKSK013 020202100383
020203100529
12 MUHAMMAD ARIF BIN ABDUL MALIK K311GKSK014 020302160033
13 MUHAMMAD AZIM BIN MOHD NAZRI K311GKSK015 021021030085
14 MUHAMMAD NABIL DANIAL BIN ADLY K311GKSK016 020419160096
15 MUHAMMAD ZAIM BIN ZAIDI K311GKSK018 021208101218
16 NUR AISYAH BINTI ANAUAR K311GKSK019 020721130488
17 NUR KHADIJAH HUSNA BINTI ZULKIFLEE K311GKSK020 021008141696
18 NUR ZAHIDAH ZAKIRAH BINTI SULAIMAN K311GKSK021 020815100175
19 NURUL FAIZAH BINTI ABDULLAH K311GKSK022 010702101113
20 WAFIQ NAUFAL BIN MUHAMMAD IKRAM K311GKSK023
21 LUTFIL HADI BIN ARIF AZHAN K311FKSK005

Rekod Kehadiran
Pelajar

Rekod Kehadiran Pelajar

Surat Amaran, Surat Pelepasan, Sijil Sakit dll.



PB – Proposal

Template untuk membuat proposal :
Lampiran 1

KOLEJ VOKASIONAL ......................................................................................
Kementerian Pendidikan Malaysia

KERTAS CADANGAN PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA 1)
(A) MAKLUMAT PELAJAR (Diisi oleh Pelajar)

NAMA PROGRAM
KOD KURSUS

TAJUK PROJEK

NAMA PELAJAR
(DENGAN HURUF BESAR)
NO. KAD PENGENALAN

NAMA PENYELIA PROJEK

(B) MAKLUMAT PROPOSAL :

Perkara Ringkasan

1. Pengenalan
Projek

2. Pernyataan
Masalah

3. Objektif
Projek

4.Tujuan Projek
5. Skop Projek

6. Literatur

7. Metodologi

8. Anggaran
Kos

9. Perancangan
Pelaksanaan Projek

10. Carta Gantt Rujuk Lampiran
Pelaksanaan Projek

11. Jangkaan Hasil

12. Rujukan

13. Lampiran
* Sila gunakan helaian tambahan jika ruangan tidak mencukupi.

PERAKUAN PELAJAR:
Nama Pelajar : ....................................................................................................................

Tandatangan : ............................................................... Tarikh :...............................

No. Telefon: (H/P)…………………………………. (R)……………………………

Email : …………………………………………………………..

Nama Pegawai PENGESAHAN PENYELIA PROJEK (PP):
: ..............................................................................................................

Tandatangan : ................................................................ Tarikh :...............................
(Cop Nama Pegawai )

40

Buku Log

KOLEJ VOKASIONAL ..........................................................
Kementerian Pendidikan Malaysia

NAMA PROGRAM
KOD PROGRAM
TAJUK PROJEK
NAMA PELAJAR
(DENGAN HURUF BESAR)
NO. KAD PENGENALAN
NAMA PENYELIA PROJEK

41

JADUAL PERJUMPAAN PTA 1

Perjumpaan Tarikh Aktiviti

42

Tarikh : Hari : Masa :
Nama Penyelia Projek :
Jabatan / Program :
Ringkasan Perbincangan / Aktiviti

Pelan Tindakan Perbincangan Akan Datang

Tandatangan Pelajar Tandatangan Penyelia Projek (PP)

* Sila gunakan helaian tambahan



Borang Penilaian PTA 1

BORANG PENILAIAN PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA1)

(Borang ini hendaklah diisi oleh Penyelia Projek PTA 1)

ARAHAN :
1. Penilaian Kertas Cadangan Projek Tahun Akhir 1 (PTA1) hendaklah dilakukan oleh Penyelia

Projek setelah selesai sesi pembentangan.
2. Tempoh pembentangan adalah 15 minit dan 5 minit sesi soal jawab.
3. Penyelia Projek (PP) hendaklah menilai 4 elemen utama PTA 1 iaitu:

a. Laporan Kertas Cadangan Projek Tahun Akhir 1 (PTA1)
b. Pembentangan Kertas Cadangan Projek Tahun Akhir 1 (PTA1)
c. Buku Log Projek Tahun Akhir 1 (PTA1)
d. Kemajuan (Progress) Projek Tahun Akhir 1 (PTA 1)

NAMA PENUH MAKLUMAT CALON

NO KAD Pengesahan Pelajar
PENGENALAN Adalah dengan ini,
saya mengesahkan
NAMA KOLEJ bahawa segala
VOKASIONAL maklumat ini adalah
betul.
NAMA PROGRAM
..........................
KOD DAN NAMA Tandatangan
KURSUS

TAJUK PROJEK Tempat :
Tarikh :

Skala Pemarkahan bagi Projek Tahun Akhir 1 (PTA 1) :
1=Tidak Memuaskan, 2=Kurang Memuaskan, 3=Sederhana, 4=Memuaskan, 5=Sangat Memuaskan

(A) SKEMA PENILAIAN PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA1)

1. PENILAIAN KERTAS CADANGAN PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA 1) (Markah Penuh 60%)

Skala Pemberat Skor Catatan

PERKARA YANG DINILAI 1 23 4 5
1.1 Pengenalan (10%) – CLO1, C4, PLO3

Dapat menunjukkan kepentingan 3
/ nilai projek yang dilakukan.

Rumusan literatur projek 2
dipersembahkan dengan jelas
dan ringkas

Pernyataan masalah diterangkan 2 Skor x 10
dengan tepat dan jelas 50

Objektif projek dinyatakan dengan 2
jelas

Menyatakan skop kajian dan had 1
keupayaan projek.

1.2 Kajian Literatur (10%) - CLO1, C4, PLO3

Berkaitan rapat dengan 5
pernyataan masalah.

Berdasarkan sumber-sumber 3
teknikal/sumber-sumber lain yang Skor x 10
boleh diterima.
50

Menyatakan latarbelakang projek. 2

1.3 Metodologi (10%) - CLO1, C4, PLO3

2

Menerangkan rekabentuk dan
pendekatan pelaksanaan projek .

Kaedah/teknik/Perkakasan 5 Skor x 10
melaksanakan projek digunakan 50
dengan betul dan memenuhi
piawaian 3

Carta alir proses pelaksanaan
kajian/ projek.

1.4 Pengiraan Kos Projek (5%) - CLO1, C4, PLO3

Manyenaraikan kos yang terlibat 1 Skor x 5
dalam projek yang dijalankan. 5

1.5 Perancangan Projek (10%) - CLO1, C4, PLO3 Skor x 10
50
Pelaksanaan mengikut masa 4
yang telah ditetapkan Skor x 5
5
Menggambarkan perkembangan 3
aktiviti proses perlaksanaan Skor x 5
projek. 25

Menunjukkan Carta Gantt 3
perancangan dan perlaksanaan
kajian/ projek.

1.6 Jangkaan Hasil (5%) - CLO1, C4, PLO3

Jangkaan hasil dinyatakan selari 1
dengan objektif projek.

1.7 Rujukan (5%) - CLO1, C4, PLO3

Rujukan bersesuaian dengan 1
tajuk projek yang dijalankan.

Rujukan dalam laporan selari 1
dengan senarai rujukan. 3

Minima rujukan adalah 6.

1.8 Format Penulisan (5%) - CLO1, C4, PLO3

Mengikut Panduan Penulisan 3 Skor x 5
PTA BPTV 2 25

Ditulis dengan tatabahasa dan
struktur ayat yang betul.

JUMLAH SKOR

2. PENILAIAN PEMBENTANGAN HASIL PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA 1) Markah Penuh 25%

Skala Pemberat Skor Catatan

PERKARA YANG DINILAI

1 23 4 5

2.1 PEMBENTANGAN (15%) – CLO3, A2, PLO4

 Persembahan slide yang baik. 3

 Personaliti (Kemas dan yakin). 3

 Kandungan PTA dinyatakan 3
dengan jelas. Skor x 15

 Aturan persembahan 2 75
penyampaian yang tersusun.
2
 Penyampaian yang jelas &
berkesan.

 Masa dipatuhi. 2

2.2 SOAL JAWAB PEMBENTANGAN PTA (10%) - CLO3, A2, PLO4

 Kemahiran mendengar tinggi. 3

 Jawapan tepat & nyata. 3
Skor x 10
 Pengetahuan calon adalah
tinggi. 4 50

JUMLAH SKOR

3. PENILAIAN BUKU LOG PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA 1) Markah Penuh 5% - CLO1, C4, PLO3

Skala Pemberat Skor Catatan

PERKARA YANG DINILAI 1 23 4 5

3.1 Menunjukkan sifat ingin tahu 1
dan pemindahan pengetahuan

3.2 Perjumpaan dengan penyelia. 1

3.3 Perancangan langkah-langkah 1 Skor x 5
proses pelaksanaan projek. 25

3.4 Kemahiran yang digunakan 1
ketika aktiviti proses
perlaksanaan projek.

3.5 Penyelesaian masalah. 1

JUMLAH SKOR

4. KEMAJUAN (PROGRESS) PROJEK TAHUN AKHIR 1 (PTA 1)
Markah Penuh 10% - CLO2, P3, PLO2

Skala Pemberat Skor Catatan

PERKARA YANG DINILAI Skor x 10
50
1 23 4 5

4.1 Progres projek / kajian mengikut 3
perancangan (30% telah
disiapkan)

4.2 Berjaya menyiapkan penulisan 4
laporan Bab 1, Bab 2 dan Bab 3
3.
.

4.3 Menunjukkan kesungguhan
untuk mencapai target seperti
dirancang (Carta Gantt)

JUMLAH SKOR

(B) MARKAH KESELURUHAN

PERKARA YANG DINILAI MARKAH MARKAH CATATAN
PENUH DIPEROLEHI

1. PENILAIAN KERTAS 60
CADANGAN PROJEK 5
TAHUN AKHIR 25

2. PENILAIAN BUKU 10
LOG PROJEK TAHUN
AKHIR

3. PENILAIAN
PEMBENTANGAN
KERTAS CADANGAN
PROJEK TAHUN
AKHIR

4. PROGRES PROJEK/,
KAJIAN MENGIKUT
CARTA GANTT &
PENULISAN BAB 1,
BAB 2 DAN BAB 3

JUMLAH MARKAH 100

KEPUTUSAN
KESELURUHAN

KEPUTUSAN AKHIR: TERAMPIL / TIDAK TERAMPIL

TANDATANGAN
PENYELIA PROJEK

NAMA PENUH
PENYELIA PROJEK

NO. KAD PENGENALAN

ULASAN KESELURUHAN