รวมเล่ม pa ผอ

ผ้เู รียนใช้บรกิ ารเทคโนโลยใี นการเรยี นการสอน

3. ด้านการบรหิ ารการเปล่ียนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม

2. การบริหารการเปลีย่ นแปลงและนวตั กรรมในสถานศกึ ษา เพอื่ พัฒนาสถานศึกษา

ตวั ชี้วดั ที่ 3. บุคลากรทางการศกึ ษาร้อยละ ๗๕ ใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทัลในการบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ใน
สถานการณ์ COVID

ตารางแสดงจำนวนครู,บุคลากร ที่ใช้เทคโนโลยใี นการจดั การเรยี นการสอน

ประเภทบคุ ลากร จำนวน (คน) จำนวนการใช้เทคโนโลยี คดิ เปน็ รอ้ ยละ หมายเหตุ
(คน)
ข้าราชการครู 3 1 33.34
ครูอาสาสมัครนอกโรงเรยี น 4 0 0
ครู กศน.ตำบล 16 16 100
เจ้าหน้าที่บรรณรกั ษ์ 3 3 100
หอ้ งสมุด
26 20 76.92
รวม

การใช้เทคโนโลยีในการบริการการศึกษาตามอธั ยาศยั ในสถานการณ์ COVID
ไลฟ์สดกิจกรรม Co-Learning Space สอนการเล่นกตี ารเ์ บอ้ื งตน้

การใชเ้ ทคโนโลยีในการบริการการศึกษาตามอัธยาศยั ในสถานการณ์ COVID

ตารางแสดงจำนวนผ้รู ับบรกิ าร ท่ีไดร้ บั การส่อื สารทางเทคโนโลยใี นการใชบ้ ริการทางการศึกษา

การศกึ ษาตาม จำนวน จำนวนผู้รับบรกิ ารท่ีไดร้ บั การ คดิ เปน็ รอ้ ยละ หมายเหตุ
ส่อื สารทางเทคโนโลยีในการใช้ 100.00
อัธยาศัย เป้าหมาย (คน)
บริการทาการงศึกษา (คน)
ห้องสมดุ ประชาชน 400
จังหวัดพจิ ติ ร 400 412
200
หอ้ งสมุดประชาชน 403 100.00
อำเภอเมืองพจิ ิตร
221 100.00
หอ้ งสมดุ สำหรบั
ชาวตลาด

เฉล่ยี รวม คิดเปน็ ร้อยละ 100.00

บญั ชีรายช่อื ผู้ได้รบั การส่ือสารทางเทคโนโลยใี นการใชบ้ ริการทางการศกึ ษา

3. ดา้ นการบรหิ ารการเปลีย่ นแปลงเชิงกลยุทธแ์ ละนวตั กรรม

2. การบริหารการเปล่ยี นแปลงและนวตั กรรมในสถานศึกษา เพ่อื พัฒนาสถานศึกษา

ตัวช้ีวดั ท่ี ๔. ผู้เรียน,ผูร้ บั บริการ รอ้ ยละ ๗๕ ไดเ้ รียนรู้,รบั บรกิ าร ผ่านสื่อเทคโนโลยีดจิ ิทัล

ตารางแสดงจำนวนผเู้ รียนไดเ้ รยี นรู้ผ่านสื่อเทคโนโลยีดิจิทลั

กศน.ตำบล จำนวนผู้เรยี น จำนวนผเู้ รยี นไดเ้ รียนรู้ ผ่านสอื่ คิดเปน็ ร้อยละ หมายเหตุ

ท้ังหมด เทคโนโลยดี ิจิทัล (คน) 93.02
83.33
กศน.ตำบลหวั ดง 43 40 96.00
97.77
กศน.ตำบลดงกลาง 42 35 88.8
95.74
กศน.ตำบลโรงชา้ ง 50 48 91.30
84.00
กศน.ตำบลคลองคะเชนทร์ 45 44 80.00
88.88
กศน.ตำบลเมอื งเก่า 45 40 78.00
74.50
กศน.ตำบลปา่ มะคาบ 47 45 96.66
75.00
กศน.ตำบลยา่ นยาว 46 42 84.00
90.00
กศน.ตำบลฆะมงั 50 42 87.31

กศน.ตำบลปากทาง 50 40

กศน.ตำบลไผ่ขวาง 45 40

กศน.ตำบลท่าฬอ่ 50 39

กศน.ตำบลสายคำโห้ 51 38

กศน.ตำบลในเมือง 60 58

กศน.ตำบลดงป่าคำ 16 12

กศน.ตำบลบ้านบ่งุ 50 42

กศน.ตำบลท่าหลวง 50 45

เฉลีย่ รวม คิดเป็นรอ้ ยละ

ตารางแสดงจำนวนผู้รับบรกิ ารไดร้ ับบริการ ผา่ นสือ่ เทคโนโลยดี จิ ิทลั

กศน.ตำบล จำนวน จำนวนผู้รับบรกิ ารไดร้ ับบริการ คดิ เปน็ ร้อยละ หมายเหตุ
เป้าหมาย(คน) ผ่านสอื่ เทคโนโลยีดจิ ิทัล(คน)
ห้องสมุดประชาชนจงั หวัด
พิจิตร 350 387 100.00
หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอ
เมืองพจิ ิตร 350 373 100.00
หอ้ งสมุดชาวตลาด
240 269 100.00
เฉล่ียรวม คดิ เป็นร้อยละ 100.00

4. ดา้ นการบรหิ ารงานชุมชนและเครือข่าย

4.1 การสร้างและพัฒนาเครือขา่ ย เพ่ือพัฒนาการเรยี นรู้
ตัวช้วี ัดท่ี 1.สถานศึกษามีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาภาคเรยี นละ 1 คร้งั

วาระการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา

4. ดา้ นการบรหิ ารงานชุมชนและเครือข่าย
4.1 การสร้างและพฒั นาเครอื ข่าย เพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้

ตวั ช้วี ดั ที่ 1.สถานศึกษามกี ารประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาภาคเรียนละ 1 ครง้ั

ประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาประจำภาคเรยี นท่ี 1/2564

ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาประจำภาคเรียนท่ี 2/2564

4. ดา้ นการบรหิ ารงานชุมชนและเครือข่าย

4.1 การสรา้ งและพัฒนาเครอื ขา่ ย เพื่อพัฒนาการเรยี นรู้
ตัวช้วี ัดที่ 2 สถานศกึ ษามกี ารประชมุ กบั หนว่ ยงานเครือข่ายเดือนละ ๑ คร้งั

วาระการประชุมกับหนว่ ยงานภาคเี ครอื ขา่ ย

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.1 การสรา้ งและพฒั นาเครือข่าย เพื่อพัฒนาการเรยี นรู้
ตัวช้วี ัดท่ี 2 สถานศึกษามกี ารประชมุ กบั หนว่ ยงานเครือข่ายเดอื นละ ๑ ครง้ั

ภาพข่าวการประชุมร่วมกบั ภาคีเครอื ข่าย

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.1 การสร้างและพัฒนาเครือขา่ ย เพ่ือพัฒนาการเรียนรู้
ตัวช้วี ัดท่ี 2 สถานศึกษามกี ารประชมุ กบั หนว่ ยงานเครอื ข่ายเดอื นละ ๑ คร้งั

ภาพข่าวการประชุมร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ย

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.1 การสร้างและพัฒนาเครือขา่ ย เพ่ือพัฒนาการเรียนรู้
ตัวช้วี ัดท่ี 2 สถานศึกษามกี ารประชมุ กบั หนว่ ยงานเครอื ข่ายเดอื นละ ๑ คร้งั

ภาพข่าวการประชุมร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ย

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

4.1 การสรา้ งและพัฒนาเครอื ข่าย เพ่ือพัฒนาการเรยี นรู้
ตัวชวี้ ัดท่ี 3 ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา รอ้ ยละ ๗๕ มีการทำงาน/จดั กจิ กรรมรว่ มกับเครอื ข่าย

ภาพข่าวการประชุมรว่ มกบั ภาคเครือข่ายของครูกศน.ตำบล

4. ด้านการบรหิ ารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.1 การสรา้ งและพัฒนาเครือข่าย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ตัวช้ีวัดท่ี 4 ผู้เรียน เข้าร่วมกิจกรรมทีช่ มุ ชน/ภาคีเครือขา่ ยจดั หรอื ไดร้ บั การเรียนรจู้ ากชุมชน/เครือข่าย ไม่
น้อยกว่า 5 กจิ กรรม ต่อ 1 ภาคเรยี น

นกั ศกึ ษากศน.ตำบลดงกลาง ร่วมงานประเพณีลอยกระทง

นกั ศกึ ษากศน.ตำบลโรงช้าง ร่วมงานประเพณลี อยกระทง

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

4.1 การสร้างและพฒั นาเครือข่าย เพ่ือพัฒนาการเรยี นรู้
ตัวชว้ี ดั ท่ี 4 ผเู้ รียน เข้ารว่ มกิจกรรมท่ีชุมชน/ภาคเี ครือขา่ ยจัดหรอื ได้รับการเรียนรู้จากชุมชน/เครอื ข่าย ไม่
นอ้ ยกว่า 5 กิจกรรม ต่อ 1 ภาคเรยี น

นักศึกษากศน.ตำบลโรงช้าง ลงพนื้ ที่ศกึ ษาประวัตคิ วามเป็นมาของวัดโรงช้าง

นกั ศกึ ษากศน.ตำบลทา่ หลวง รว่ มทำความสะอาดศาสนสถาน

4. ด้านการบรหิ ารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.1 การสรา้ งและพฒั นาเครือขา่ ย เพ่ือพัฒนาการเรยี นรู้
ตวั ชว้ี ัดท่ี 4 ผู้เรยี น เข้าร่วมกิจกรรมท่ีชมุ ชน/ภาคีเครือข่ายจัดหรือได้รบั การเรียนรจู้ ากชุมชน/เครอื ข่าย ไม่
น้อยกวา่ 5 กจิ กรรม ต่อ 1 ภาคเรียน

นกั ศึกษากศน.ตำบลย่านยาว รว่ มทำจิตอาสาทำความสะอาดพน้ื ที่ในตำบลยา่ นยาว

นักศึกษากศน.อำเภอเมืองพิจติ ร ใหก้ ำลังใจผนู้ ำชุมชนในด่านตรวจชมุ ชน

4. ดา้ นการบรหิ ารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.2 การจัดระบบการใหบ้ ริการในสถานศึกษา

ตวั ช้วี ดั ที่ 1 สถานศกึ ษา มี กศน.ตำบลร้อยละ ๗๕ ได้รบั การสนบั สนุนทรพั ยากรจากคณะกรรมการ
สถานศึกษาและภาคเี ครือขา่ ยและการจัดกิจกรรม

กศน.ตำบล การสนบั สนนุ ทรพั ยากรจากภาคเี ครอื ขา่ ย

อาคารสถานที่ วสั ดุอุปกรณ์ กำลังคน อ่นื ๆ

1.ตำบลในเมือง - √ √ -
-
2.ตำบลสายคำโห้ √ √ √ -
-
3.ตำบลดงปา่ คำ √ √ √ -
-
4.ตำบลบา้ นบุ่ง √ √ √ -
-
5.ตำบลท่าหลวง √ √ √ -
-
6.ตำบลทา่ ฬอ่ √ √ √ -
-
7.ตำบลปากทาง √ √ √ -
-
8.ตำบลย่านยาว √ √ √ -
-
9.ตำบลฆะมัง √ √ √ -
-
10.ตำบลไผ่ขวาง √ √ √ 97.91

11.ตำบลโรงช้าง √ √ √

12.ตำบลดงกลาง √ √ √

13.ตำบลเมืองเกา่ √ √ √

14.ตำบลคลองคะเชนทร์ √ √ √

15.ตำบลหวั ดง √ √ √

16.ตำบลปา่ มะคาบ √ √ √

รวม 15 16 16

คดิ เป็นรอ้ ยละ 93.75 100 100

ภาพรวมการสนับสนนุ จากภาคเี ครอื ข่ายคิดเป็นรอ้ ยละ

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

4.2 การจดั ระบบการให้บริการในสถานศกึ ษา

ตวั ชี้วดั ท่ี 1 สถานศกึ ษา มี กศน.ตำบลร้อยละ ๗๕ ได้รบั การสนบั สนุนทรพั ยากรจากคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาและภาคเี ครือข่ายและการจัดกิจกรรม

กศน. ลักษณะทีอ่ ยู่

ที่ ตำบล สถานทีต่ ั้ง ของกศน. หน่วยงานท่ีสนับสนนุ
โรงเรยี นวดั โรงชา้ ง
ห้องสมดุ โรงเรยี นวดั โรงชา้ ง หมู่ 2 ตำบลโรงช้าง อำเภอเมือง อาศยั รว่ มกบั สพฐ.

1 โรงช้าง พิจิตร จังหวัดพิจิตร หนว่ ยงานอน่ื วดั ดงชะพลู
องคก์ ารบรหิ ารส่วน
คลองคะ วดั ดงชะพลู หมู่ 2 ตำบลคลองคะเชนทร์ อำเภอเมอื งพจิ ิตร อาศยั รว่ มกบั ตำบลยา่ นยาว
องค์การบรหิ ารสว่ น
2 เชนทร์ จงั หวัดพจิ ิตร หนว่ ยงานอน่ื ตำบลปากทาง

ห้องประชมุ องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลย่านยาว (หลงั เก่า)อำเภอ อาศยั รว่ มกบั วัด (วดั เข่อื นนครเขต)

3 ยา่ นยาว เมอื งพจิ ติ ร จงั หวัดพจิ ติ ร หนว่ ยงานอน่ื วดั ดงปา่ คำ

อาศยั รว่ มกบั วดั วงั กลม
ภาคีเครือข่าย
4 ปากทาง หมู่ที่ 1 ตำบลปากทาง อำเภอเมอื งพจิ ิตร จังหวัดพิจิตร หน่วยงานอน่ื
อบต.ไผข่ วาง
วดั เข่ือนนครเขต เลขที่ 23 หมู่ท่ี 9 ตำบลเมืองเกา่ อำเภอ
มหาดไทย
5 เมอื งเกา่ เมืองพิจติ ร จังหวัดพจิ ติ ร อน่ื ๆ
เทศบาลตำบลดงป่าคำ
วดั ดงป่าคำ หมู่ 8 ตำบลดงกลาง อำเภอเมอื งพิจติ ร จังหวัด
วดั คลองคู้
6 ดงกลาง พจิ ติ ร อน่ื ๆ วัดฆะมงั และอบต.
ตำบลฆะมัง
วัดวังกลม หมูท่ ี่ 1 ตำบลบ้านบ่งุ อำเภอเมืองพิจิตร จังหวัด อาศัยร่วมกับ
วดั หัวดง
7 บา้ นบงุ่ พจิ ิตร หน่วยงานอน่ื สำนักงาน กศน.จังหวัด
พิจติ ร
8 ปา่ มะคาบ วดั โพธง์ิ าม หมู่ 4 ต.ป่ามะคาบ อำเภอเมอื งพจิ ติ ร จงั หวดั พิจติ ร อน่ื ๆ
ผู้ใหญบ่ ้าน ม.1
อาศยั ร่วมกบั

9 ไผ่ขวาง ม.7 ตำบลไผ่ขวาง อำเภอเมืองพจิ ติ ร จงั หวดั พจิ ติ ร หนว่ ยงานอ่นื

1 ศูนย์พัฒนาอาชีพตำบลทา่ ฬ่อ ม.2 ตำบลท่าฬ่อ อำเภอเมือง

0 ท่าฬอ่ พิจิตร จังหวัดพิจิตร อื่นๆ

1

1 ดงปา่ คำ วัดเขารปู ช้าง หมู่ 1 อำเภอเมอื งพจิ ติ ร จังหวดั พจิ ติ ร อ่นื ๆ

1 วัดคลองคู้ หมู่ที่ 6 ตำบลทา่ หลวง อำเภอเมืองพจิ ติ ร

2 ทา่ หลวง จงั หวัดพจิ ติ ร อื่นๆ

1 ศาลาเอนกประสงค์วดั ฆะมัง ม.2ต.ฆะมงั อ.เมืองพจิ ติ ร จ.

3 ฆะมัง พิจติ ร อ่นื ๆ

1 อาศัยร่วมกับ

4 หวั ดง วัดหัวดง ตำบลหวั ดง อำเภอเมืองพจิ ติ ร จงั หวดั พจิ ิตร หนว่ ยงานอน่ื

1 กศน.ตำบลในเมือง 29 ถ.คลองคะเชนทร์ ตำบลในเมือง อาศัยร่วมกับ

5 ในเมือง อำเภอเมืองพจิ ติ ร จงั หวดั พจิ ิตร หน่วยงานอ่ืน

1 อาศยั รว่ มกบั

6 สายคำโห้ 99/4 หมู่ 1 ตำบลสายคำโห้ อำเภอเมืองพิจติ ร จงั หวัดพิจติ ร หน่วยงานอน่ื

4. ดา้ นการบริหารงานชุมชนและเครอื ข่าย

4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศกึ ษา

ตัวชว้ี ัดท่ี 3 ผ้เู รียนร้อยละ ๗๕ มีผลการประเมินคุณธรรมในระดับดีข้ึนไป

กศน.ตำบล จำนวนผูเ้ รยี น จำนวนผู้เรยี นได้ผลการประเมนิ คดิ เป็นร้อยละ หมายเหตุ

ทั้งหมด คณุ ธรรมในระดบั ดีขนึ้ ไป 100
100
กศน.ตำบลหัวดง 43 43 100
100
กศน.ตำบลดงกลาง 42 42 100
100
กศน.ตำบลโรงชา้ ง 50 50 100
100
กศน.ตำบลคลองคะเชนทร์ 45 45 100
100
กศน.ตำบลเมอื งเก่า 45 45 100
100
กศน.ตำบลป่ามะคาบ 47 47 100
100
กศน.ตำบลย่านยาว 46 46 100
100
กศน.ตำบลฆะมัง 50 50 100

กศน.ตำบลปากทาง 50 50

กศน.ตำบลไผข่ วาง 45 45

กศน.ตำบลท่าฬอ่ 50 50

กศน.ตำบลสายคำโห้ 51 51

กศน.ตำบลในเมือง 60 60

กศน.ตำบลดงป่าคำ 16 16

กศน.ตำบลบ้านบ่งุ 50 50

กศน.ตำบลท่าหลวง 50 50

เฉล่ียรวม คดิ เปน็ ร้อยละ

5. ด้านการพฒั นาตนเองและวชิ าชีพ

5.1 การพฒั นาตนเองและวิชาชีพ
ตัวชี้วดั ท่ี 1 สถานศึกษามีผู้บริหารสถานศึกษาท่ีไดร้ ับการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี ไม่น้อยกวา่
20 ชั่วโมง/ปี

เข้ารว่ มการประชุมคณะทำงานพัฒนากรอบ
แนวทางการประกนั คณุ ภาพภายนอกสถานศกึ ษา
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
(ภายหลงั สถานการณ์โควิด 19 )คร้งั ท่ี 6/2565

5. ด้านการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี

5.1 การพฒั นาตนเองและวิชาชีพ
ตวั ชว้ี ดั ที่ 2 คร,ู บุคลากรทางการศึกษาร้อยละ๗๕ มสี ว่ นร่วมในการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ทางวชิ าชพี
(PLC)

รายงานการประชุมแลกเปล่ียนเรยี นร้ผู า่ นชุมชนแหง่ การเรียนรูท้ างวชิ าชีพ PLC

5. ด้านการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี

5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชพี
ตวั ชวี้ ดั ท่ี 2 คร,ู บุคลากรทางการศึกษาร้อยละ๗๕ มีสว่ นร่วมในการแลกเปล่ยี นเรียนรู้ทางวิชาชพี
(PLC)

การประชมุ แลกเปลี่ยนเรียนร้ผู ่านชุมชนแหง่ การเรียนร้ทู างวิชาชีพ PLC

สแกนอ่านสรปุ การประชุม PLC

5. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชพี

ตัวชว้ี ดั ท่ี 3 ผูเ้ รียน ,ผู้รบั บรกิ ารทางการศึกษา รอ้ ยละ ๗๕ มีความพึงพอใจในการให้บริการ
การศึกษาในระดบั ดีข้ึนไป

ตารางแสดงพึงพอใจตอ่ การรบั บรกิ ารการศกึ ษาระดบั ดขี ึ้นไป

รายการ ระดับรอ้ ยละความพงึ พอใจ หมายเหตุ
ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ รียนการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน 95.50
ระดับความพงึ พอใจของผู้เรียนการศกึ ษาต่อเน่อื ง 97.64
ระดบั ความพงึ พอใจของผู้รับบรกิ าร การศึกษาตาม 81.23
อัธยาศยั
91.46
เฉล่ยี รวม คดิ เปน็ รอ้ ยละ

5. ด้านการพฒั นาตนเองและวิชาชีพ

5.2 การนำความรู้ ทกั ษะ ที่ได้จากการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี มาใช้ในการพฒั นาการบรหิ าร
จัดการสถานศึกษา ทสี่ ่งผลต่อคุณภาพผ้เู รยี น ครู และสถานศึกษา

ตัวชีว้ ัดท่ี 1 สถานศกึ ษาดำเนินการจดั กิจกรรม/โครงการตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี2565บรรลุ
เปา้ หมายร้อยละ ๗๕

ที่ โครงการ ช่ือโครงการ การ คดิ เปน็ หมาย

ดำเนินงาน รอ้ ยละ เหตุ

1 สง่ เสริมการรหู้ นงั สอื โครงการส่งเสริมการรหู้ นงั สือ บรรลุ 100

เรยี นให้รู้ ดใู ห้จำ วัตถุประสงค์

2 ยกระดบั การรู้หนังสือ โครงการจัดการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน บรรลุ 100

วตั ถุประสงค์

3 โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชนเพื่อ บรรลุ 100

ชมุ ชน ยกระดับสู่ความยงั่ ยนื วตั ถปุ ระสงค์

4 การจัดการศึกษาเพ่ือ โครงการการจดั การศึกษาเพ่ือ บรรลุ 100

พฒั นาทักษะชีวติ พัฒนาทักษะชีวติ วตั ถุประสงค์

5 การจดั การศกึ ษาเพื่อ โครงการการจดั การศึกษาเพื่อ บรรลุ 100

พัฒนาสังคมและชมุ ชน พฒั นาสงั คมและชมุ ชน วัตถุประสงค์

6 อบรมวิทยากรต่อเน่ือง โครงการเสรมิ สร้างศักยภาพการ ยงั ไม่ได้ -

ถา่ ยทอด องค์ความรูว้ ทิ ยากร ดำเนนิ การ

การศกึ ษาต่อเนอื่ ง

7 ศนู ยเ์ รยี นรู้เศรษฐกจิ โครงการการจดั การเรยี นรู้ตาม บรรลุ 100

พอเพยี ง หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ วตั ถุประสงค์

พอเพยี ง

8 โครงการนิเทศ โครงการพฒั นาระบบการนิเทศ บรรลุ 100

แบบออนไซต-์ ออนไลน์สูก่ าร วตั ถปุ ระสงค์

พฒั นาหลักสตู ร

9 อธั ยาศัย โครงการจดั การศกึ ษาตาม บรรลุ 100

อัธยาศยั วตั ถปุ ระสงค์

10 พฒั นา กศน.ตำบล/ โครงการพัฒนา กศน.อำเภอ บรรลุ 100

อำเภอ และกศน.ตำบล สรา้ งพนื้ ท่ีแห่ง วตั ถปุ ระสงค์

การเรียนรู้(กศน.งามตาประชาชืน่

ใจ)

11 พัฒนาผเู้ รยี น โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น บรรลุ 100

วัตถปุ ระสงค์

12 โครงการประสาน โครงการ กศน.ร่วมใจประสาน บรรลุ 100

เครอื ข่าย เครือข่าย วตั ถุประสงค์

13 ดิจทิ ัลชมุ ชน โครงการการส่งเสริมการเรียนรู้ บรรลุ 100
14 พฒั นาบุคลากร ร้ทู นั โลกด้วยเทคโนโลยดี ิจิตอล วัตถุประสงค์ 100

15 งานประกนั โครงการเสริมสรา้ งพฒั นา บรรลุ 100
16 ประชาสัมพนั ธ์ ศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการ วัตถปุ ระสงค์ 100
17 คณะกรรมการ ศกึ ษาเพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพใน 100
การทำงานอย่างมีคุณภาพ บรรลุ 94.11
สถานศกึ ษา วตั ถปุ ระสงค์
โครงการการประกนั คุณภาพ
การศึกษา บรรลุ
วัตถปุ ระสงค์
โครงการประชาสมั พันธ์งาน
กศน.สานสมั พันธภ์ าคีเครือข่าย บรรลุ
วตั ถุประสงค์
โครงการสร้างสมั พันธ์เครือขา่ ย
กศน.อำเภอเมืองพจิ ิตร 16

คิดเปน็ รอ้ ยละ

5. ดา้ นการพฒั นาตนเองและวิชาชีพ

5.2 การนำความรู้ ทกั ษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี มาใช้ในการพัฒนาการบริหาร
จัดการสถานศกึ ษา ท่สี ่งผลต่อคณุ ภาพผเู้ รียน ครู และสถานศกึ ษา

ตัวช้ีวดั ที่ 2 คร,ู บุคลากรทางการศึกษารอ้ ยละ ๗๕ มีผลการประเมนิ การปฏบิ ัตงิ านอยู่ในระดับ ดีข้นึ
ไป

ตารางแสดงจำนวนครู,บคุ ลากรทางการศึกษามผี ลการประเมินในระดับดีข้นึ ไป

จำนวน จำนวน คดิ เป็นรอ้ ยละ หมายเหตุ

จำนวนครู,บคุ ลากรทางการศึกษา จำนวนครู,บุคลากรทางการศกึ ษา

ภายใต้การประเมินของ ผอ. มผี ลการประเมินในระดบั ดีข้ึนไป

19 คน 19 คน 100

5. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชพี

5.2 การนำความรู้ ทกั ษะ ท่ีได้จากการพัฒนาตนเองและวชิ าชีพ มาใชใ้ นการพัฒนาการบรหิ าร
จัดการสถานศกึ ษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรยี น ครู และสถานศกึ ษา

ตวั ชว้ี ัดท่ี 3 ผ้เู รียน, ผู้รบั บรกิ าร ร้อยละ ๗๕ มีความพงึ พอใจตอ่ การใหบ้ ริการทางการศึกษาของ
สถานศึกษาในระดับดขี ้ึนไป

ตารางแสดงพงึ พอใจตอ่ การรับบริการการศกึ ษาระดบั ดีขึ้นไป

รายการ ระดับร้อยละความพึงพอใจ หมายเหตุ
ระดับความพงึ พอใจของผเู้ รยี นการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน 95.50
ระดับความพึงพอใจของผเู้ รยี นการศึกษาต่อเนอ่ื ง 97.64
ระดับความพึงพอใจของผรู้ ับบรกิ าร การศึกษาตาม 81.23
อธั ยาศัย
91.46
เฉลยี่ รวม คดิ เป็นรอ้ ยละ