TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI SAINS
Bentuk Asas TAHUN 1
TEMA : Teknologi dan Kehidupan Lestari
MASA : 60 minit
STANDARD KANDUNGAN : 10.1 Binaan daripada bongkah bentuk
STANDARD : 10.1.1, 10.1.2, 10.1.3, 10.1.4, 10.1.5
PEMBELAJARAN
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
OBJEKTIF dapat :
PEMBELAJARAN 1. Mengenalpasti bentuk asas.
2. Mengenalpasti bongkah bentuk asas.
3. Melakar bentuk bongkah asas.
4. Membina objek atau struktur menggunakan bentuk
asas dan bongkah.
KEMAHIRAN PROSES : Memerhati, komunikasi
SAINS
CADANGAN AKTIVITI CATATAN TAHAP
PENGUASAAN
Aktiviti 1: BBM TP 1
1. Murid ditunjukkan beberapa objek yang
Contoh objek Menyat akan
mempunyai pelbagai bentuk asas.
Soalan guru: Cakera keras, bentuk asas
a) Apakah bentuk kertas ini?
bekas cakera iaitu segitiga,
2. Murid ditunjukkan kad gambar mengenai
bentuk-bentuk asas seperti segi tiga, segi keras, kertas segi empat
empat tepat, bulatan dan segi empat sama.
Soalan guru: A4 sama, segi
a) Sebutkan bentuk asas ini.
empat tepat
KPS dan bulatan.
Memerhat i
Berkomunikasi
84
TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI SAINS
Bentuk Asas TAHUN 1
CADANGAN AKTIVITI CATATAN TAHAP
PENGUASAAN
Aktiviti 2: BBM TP 2
Model Mengenal pasti
1. Murid melihat video dan menyanyikan bongkah iaitu
bersama-sama lagu bongkah. bongkah kubus, kuboid,
Link: http://youtu.be/QBFNNVt-NJo piramid, prisma,
KPS kon, silinder
2. Murid diberikan gambar sebuah rumah yang Memerhati dan sfera.
mempunyai pelbagai bongkah bentuk asas. Berkomunikasi
Soalan guru : TP 3
a) Apakah bentuk bongkah yang dapat Melakar bentuk
kamu perhatikan dalam video itu tadi? bongkah asas.
3. Murid melakar bentuk asas bongkah seperti
piramid, kubus, kon, silinder, sfera dan kuboid
(guru boleh menyediakan bentuk bongkah
dengan menggunakan garis putus-putus
sebagai bantuan kepada murid).
Aktiviti 3: BBM TP 4
Surat khabar Membina objek
1. Murid membina objek daripada bentuk asas Kotak atau struktur
dan bongkah menggunakan bahan Gam menggunakka
terbuang seperti surat khabar dan kotak. Gunting n bentuk asas
dan bongkah.
2. Murid menerangkan bentuk asas dan KPS
bongkah yang digunakan untuk membina Komunikasi TP 5
objek . Berkomunikasi
Memerhati unt uk
menerangkan
objek atau
struktur yang
dibina.
85
TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI SAINS
Bentuk Asas TAHUN 1
CADANGAN AKTIVITI CATATAN TAHAP
PENGUASAAN
Aktiviti 4: BBM
1. Murid diberikan bebrapa situasi untuk Video TP 6
Menaakul
dibincangkan. kepent ingan
Contoh soalan: pelbagai
a) Apa akan terjadi jika tayar berbentuk bent uk
bongkah
kubus? dalam
b) Apakah yang akan berlaku jika bola kehidupan.
sepak berbentuk piramid?
c) Apakah yang akan berlaku jika meja
berbentuk sfera? ( bentuk bola)
2. Murid menyanyikan semula lagu Bongkah.
86
Lampiran 1
BORIA LAGU BONGKAH
Kamilah bongkah pelbagai rupa
Ada yang bulat dan permukaan rata
Kubus kuboid sfera kon piramid silinder
Bersisi tegak melengkung pun ada
Bersisi empat sama kubus namanya
Segi empat tepat pula kuboid namanya
Sfera t idak bersisi tiada bucunya
Piramid pula dua bentuknya
Silinder pula mengambil giliran
Tidak berbucu dan bersempadan
Bongkah terakhir kon dikenali
Merata tempat ais krim diisi
Kamilah bongkah pelbagai rupa
Ada yang bulat dan permukaan rata
Kubus kuboid sfera kon piramid silinder
Bersisi tegak melengkung pun ada
87
Nama: _______________________________ Kelas : __________________
Lembaran Kerja Tarikh:
Pilih jawapan yang betul berdasarkan gambar bongkah bentuk
asas. (TP2)
Kubus – kuboid – piramid – prisma – kon – silinder - sfera
pyr amsi
88
Nama: _______________________________ Kelas : __________________
Lembaran Kerja Tarikh:
Sambungkan titik-titik bongkah bentuk asas mengikut garis putus-
putus berikut. (TP3)
89
Nama: _______________________________ Kelas : __________________
Lembaran Kerja Tarikh:
Melakar satu bongkah bentuk asas. (TP3)
Saya melakar bongkah bentuk asas ________________________
90
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E
62604 Putrajaya
Tel: 03-8884 2000 Faks: 03-8884 9917
http://bpk.moe.gov.my