คำนำ เอกสาร “สถานศึกษาปลอดภัยและสุขภาพอนามัยดี”ในสถานศึกษาโรงเรียนบ้านคันสูงเล่มนี้จัดทำขึ้น เพื่อให้ทราบแนวทางการดำเนินงานของโรงเรียน ในการดูแลความปลอดภัยของนักเรียนในโรงเรียนบ้านคันสูง ทั้งด้านการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุ เช่น อุบัติเหตุจากอาคารเรียน อาคารประกอบการ อุบัติเหตุภายใน บริเวณสถานศึกษา อุบัติเหตุจากเครื่องมือเครื่องใช้อุปกรณ์ต่างๆ การเดินทางไป – กลับ การพานักเรียนไป ศึกษานอกสถานศึกษา การร่วมกิจกรรมสำคัญ อุบัติเหตุที่เกิดจากธรรมชาติ เช่น อัคคีภัย วาตภัย อุทกภัย ธรณีพิบัติภัย รวมไปถึงปัญหาทางสังคม การล่วงละเมิดทางเพศทั้งทางร่างกายและจิตใจ สารเสพติด การ ทะเลาะวิวาท การถูกล้อลวง ลักพาตัว สื่อลามกอนาจาร อบายมุขและด้านสุขภาพอนามัยของนักเรียน ขอขอบพระคุณคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านคันสูง นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ที่ทำให้มีความปลอดภัยในสถานศึกษามา ณ ที่นี้ โรงเรียนบ้านคันสูง
สารบัญ เรื่อง หน้า ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน ส่วนที่ ๑ “การเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย์” ๑. บอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติพระมหากษัตริย์ 1 ๒. การประชาสัมพันธ์ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ 3 ส่วนที่ ๒ “สถานศึกษาปลอดภัย” ๑. มีนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นลายลักษณ์อักษร 5 และมีการประกาศนโยบายให้เห็นได้ชัดเจน ๒. มีนโยบายและงบประมาณดำเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างชัดเจน 8 ๓. มีบุคลากรดูแลรับผิดชอบด้านความปลอดภัยอย่างชัดเจน 14 ๔. มีคณะทำงานหรือคระกรรมการความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างชัดเจน 1๕ ๕. มีกฎระเบียบหรือคู่มือ/แนวทางว่าด้วยความปลอดภัยในสถานศึกษาที่เหมาะสม 1๖ ๖. บุคลากรทุกระดับ เช่น อาจารย์ ผู้บริหาร ลูกจ้าง ได้รับการอบรมให้มีความรู้ ๑๗ เกี่ยวกับความปลอดภัยในสถานศึกษาตามแผนงานที่กำหนด ๗. มีการอบรมเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่บุคลากรในสถานศึกษา ๑๘ ๘. มีโครงการหรือการดำเนินการเพื่อรักษาความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ๑๙ ในสถานศึกษาที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ ๙. มีการดูแล สำรวจและตรวจสอบความปลอดภัยในสถานศึกษาโดยกำหนดผู้รับผิดชอบ ๒๙ ที่ชัดเจนรวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแก้ไข ๑๐.อุปกรณ์ป้องกันอันตรายของเครื่องจักร เครื่องมือ(Safeguard)ในสถานศึกษาอย่างครบถ้วน 3๒ และมีประสิทธิภาพ เช่น ฝาครอบใบเลื่อย ชุดเฟือง สายพาน ระบบม่านลำแสงตัดการทำงาน ของเครื่องจักร อุปกรณ์ป้องกันแบบใช้มือทั้ง ๒ ข้างบังคับการทำงาน ๑๑.มีระบบป้องกันอันตรายจากไฟฟ้ารั่วหรือการต่อสายดินในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 3๓ ๑๒.มีระบบป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา เช่น สัญญาณแจ้งเตือนเหตุเพลิงไหม้ 3๔ ถังดับเพลิงเป็นต้นรวมทั้งการตรวจสอบและรักษาที่ชัดเจน ๑๓.มีแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน ๓๗ ๑๔.มีการอบรมการดับเพลิงขั้นต้นในสถานศึกษา ๓๘ ๑๕.มีการฝึกซ้อมดับเพลิงและฝึกซ้อมหนีไฟในสถานศึกษาประจำปี ๓๙ ๑๖.มีการฝึกซ้อมตามข้อ ๑๕ โดยให้หน่วยงานที่ได้รับการรับรองเป็นผู้ฝึกสอน ๔๐ ๑๗.มีห้องพยาบาลและอุปกรณ์การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในสถานศึกษาพร้อมผู้รับผิดชอบ ๔๑ ที่ชัดเจน
สารบัญ (ต่อ) ๑๘.มีมาตรการป้องกันการเกิดโรคระบาดหรือโรคติดต่อให้กับบุคลากรและมีการเผยแพร่ 4๒ ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการเจ็บป่วยหรือโรคอันเกิดจากการทำงานในสถานศึกษา ๑๙.มีห้องส้วม(ที่ถ่ายอุจจาระ และที่ถ่ายปัสสาวะ)และอ่างล้างมือสำหรับนักเรียน/นักศึกษา 4๓ แยกชาย – หญิงที่พอเพียง ๒๐.มีการจัดน้ำดื่มที่สะอาด ที่ล้างหน้าที่ถูกสุขลักษณะและพอเพียงเพื่อให้บุคลากรได้ใช้ 4๔ ก่อนการรับประทานอาหารหรือดื่มเครื่องดื่ม ๒๑.มีการจัดที่รับประทานอาหารและที่พักที่เหมาะสมและถูกสุขลักษณะ เช่น ระบบ 4๖ แสงสว่างระบบระบายอากาศ ระดับความดังของเสียงเป็นต้น ๒๒.มีการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมและปลอดภัยในสถานศึกษา 4๗ ๒๓.มีมาตรการเพื่อความปลอดภัยสำหรับการเรียนการสอนเกี่ยวกับสารเคมีในสถานศึกษา 4๘ ที่เหมาะสมและปลอดภัย ๒๔.มีการรับฟังความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาจากครู 50 อาจารย์ นักเรียน/นักศึกษาและมีการปรับปรุงแก้ไข ๒๕.มีการจัดเก็บข้อมูลสถิติอุบัติเหตุหรือการเจ็บป่วยในสถานศึกษาและวางแผนการป้องกัน 5๒ ที่เหมาะสม ๒๖.มีการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและกระตุ้นจิตสำนึกด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา 5๔ ในรูปแบบต่างๆที่เหมาะสม ๒๗.มีหนังสือ ตำรา หรือมาตรฐานเกี่ยวกับความปลอดภัยอาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อม 5๖ ในการทำงาน เพื่อใช้ในการศึกษาค้นคว้าและการเรียนรู้ของบุคลากร ๒๘.มีมาตรการดูแลเพื่อความปลอดภัยในการเดินทาง เช่น การจัดระบบจราจร 5๘ การสวมหมวกกันน็อค การดูแลยานพาหนะรับ – ส่ง นักเรียน/นักศึกษา ใบอนุญาตขับรถเป็นต้น สำหรับนักเรียน/นักศึกษาในสถานศึกษา ๒๙.มีการสร้างความร่วมมือและกิจกรรมดำเนินการระหว่างชุมชน ผู้ปกครอง 5๙ และหน่วยงานภาครัฐ เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในสถานศึกษา ๓๐.มีนักเรียน/นักศึกษาจัดตั้งชมรมหรือกลุ่มเพื่อการดำเนินการด้านความปลอดภัย ๖๐ ในสถานศึกษา
1. ข้อมูลทั่วไป ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา 1.1 โรงเรียนบ้านคันสูง ตั้งอยู่เลขที่ 168 หมู่ 3 ถนน หนองผือ-ชานุมาน ตำบลโคกสาร อำเภอชานุมาน จังหวัดอำนาจเจริญ รหัสไปรษณีย์ 37210 โทรศัพท์ – 088-470-1221 สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ 1.2 เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับ อนุบาล 2 ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวนนักเรียน 68 คน 1.3 เขตพื้นที่บริการ หมู่ 3 บ้านคันสูง 2. ประวัติโรงเรียน โรงเรียนประชาบาลตำบลชานุมาน 4 (บ้านโคกสารเทิง) ได้เริ่มตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ.2462 โดย อาศัย ในบ้านโคกสารเป็นสถานที่ศึกษาชื่อว่าโรงเรียนวัดบ้านโคกสารมีนายครูสุวรรณกูฏ ปลัดอำเภอกิ่ง ชานุมาน และปลัดสีดาชาติ เจ้าคณะแขวงอำเภอเขมราฐ เป็นผู้จัดตั้ง พระภิกษุบุตรมังคละวรรณ เป็นครูใหญ่ พระ ภิกษุเภา สีเเสง เป็นครูน้อย ทำการสอนชั้นเดียวเพราะเริ่มตั้งใหม่สอนเเต่ภาษาไทยเเละ เลขเท่านั้นในการ จัดตั้งโรงเรียนวัดบ้านโคกสาร ปีนั้น ทางการได้สำรวจในหมู่บ้านคันสูง และคันยางไปเรียนรวมอยู่ในโรงเรียน บ้านโคกสารด้วย นับตั้งแต่ปี พ.ศ 2462 มาจนถึงวันที่ 19 กันยายน พ.ศ 2494รวมเป็นเวลา 32 ปี มี นักเรียนไปเรียนตลอดมา จนถึงบัดนี้ แต่ถ้าหากทุก ๆปี ในเดือนสิงหาคม และเดือนกันยายนเกิดน้ำหลากเอ่อ ขึ้นไปตามลำห้วยยางจนไม่ทางเดินไปโรงเรียนแม้จะไปจะลงเรือหรือมิฉะนั้นต้องเดินลงน้ำเป็นระยะทางไกลมาก ซึ้งเห็นว่าเป็นการลำบากมากเด็กมิใช่น้อย ต่อมาเมื่อปี พ.ศ 2493 เจ้าหน้าที่ศึกษาธิการอำเภอประจำกิ่งชานุ มานจึงได้ขอไปยังจังหวัดเพื่อแยกโรงเรียนบ้านโคกสารเทิงให้เป็นโรงเรียนอิสระ แต่บัดนี้ทางจังหวัดได้พิจารณา อนุญาตมาให้ตามความประสงค์แล้ว ให้ชื่อว่าโรงเรียนประชาบาลชานุมาน 7 ( บ้านคันสูง ) สถานที่ทำการ สอนชั่วคราวได้อาศัยอยู่ที่ศาลาที่พระภิกษุสามเณรของวัดศิริมงคล(บ้านโคกสารเทิง)ได้จัดการต่อเติมโดย นาย ช่วย บุญทาป และนายทอง กล่อมใจ ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน บ้านคันสูงร่วมด้วยราษฎรทั้งสองหมู่บ้าน คือ บ้านคัน สูงและคันยางช่วยกันซ่อมแซมปรับปรุงศาลาวัดหลังนี้ ให้กว้างและพอจุนักเรียนได้ 35 คน หลังคามุงกระเบื้อง ไม้ปู- พื้นด้วยกระดานพอทนทานอยู่ได้จนกว่าจะทำการสร้างเป็นโรงเรียนถาวร บัดนี้ คณะกรรมการอำเภอประจำกิ่ง ชานุมาน ได้แต่งตั้งให้นายระพี ปัญญาไว ศึกษาธิการกิ่ง อำเภอชานุมาน เป็นประธานในการเปิดโรงเรียนวันนี้พร้อมด้วย นายมนัส ทองพันธ์ ผู้ตรวจการประถมศึกษา นายชาย กระแสเสน, นายประทวน วงศ์ปัตสา ครูทำหน้าที่เสมียนในแผนกศึกษาธิการอำเภอ ประจำกิ่ง ชานุมาน และนายสัมฤทธิ์ บุญทาป ผู้รักษาการแทนครูใหญ่ โรงเรียนประชาบาลตำบลชานุมาน 4 (บ้าน โคกสารเทิง) นายลี กล่อมใจ ผู้ใหญ่บ้านโคกสารเทิง เมื่อวันที่ 20 กันยายน พ.ศ.2494 เวลา 09.00 น. จึงได้ทำพิธีเปิดป้ายนามของโรงเรียนพร้อม นี้ทางจังหวัดได้แต่งตั้งให้นายคง ติณรัตน์ มาดำรงตำแหน่งครูโรงเรียนประชาบาลตำบลชานุมาน 7 (บ้านคัน บทนำ
สูง) และได้แบ่งนักเรียนออกเป็น 4 ชั้น มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 26 คน ต่อครู 1 คน วัดการสอนตาม หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการทุกชั้น ต่อมาทางโรงเรียนได้ย้าย นายสอน มุขสมบัติ ครูใหญ่โรงเรียนบ้านพุทธรักษา ตำบลโคกก่ง กิ่งอำเภอชานุมาน มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่ โรงเรียนบ้านคันสูง ตำบลชานุมาน กิ่งอำเภอชานุมาน ในวันที่ 7 ธันวาคม พ.ศ.2494 นายสอน มุขสมบัติ ได้มารับตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนนี้ ได้ดำเนินการกิจการงาน คือ ได้จัดชั้นเรียนออกเป็น 4 ชั้น ตั้งแต่ ป.1-ป.4 บรรจุครูเข้าทำการสอน 2 ชั้น ต่อครู 1 คน ดำเนินการ สอนไปตามประมวลการสอน ชั้นประถมศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ครบทุกวิชา จำนวนครูชาย 2 คน หญิงไม่มีได้อาศัยศาลาวัดเป็นสถานที่ให้การศึกษา เป็นการชั่วคราว ต่อมานายสอน มุขสมบัติ ครูใหญ่และ ครูในโรงเรียนได้ขอความร่วมมือจากผู้ใหญ่บ้านโคกสารเทิง และกำนันตำบลชานุมาน และผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน คันสูงและคันยาง ตลอดทั้งราษฎรในหมู่บ้านนี้ ได้ทำการเพื่อปลูกสร้างโรงเรียนให้เป็นเอกเทศถาวรมั่นคง ดำเนินกิจการงานไปได้ตามความประสงค์ โดยมิได้อาศัยทุนสมทบจากทางราชการ ได้สร้างเสร็จลงเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม พ.ศ.2497 (4ฯ6 ปีมะเมีย) ได้คำนวณค่าไม้ ค่าเครื่องเหล็ก ค่าใช้สอย ค่าแรง เป็นเงิน 4, 550 บาท (สี่พันห้าร้อยห้าสิบบาทถ้วน) ปัจจุบัน โรงเรียนบ้านคันสูงมีครูและบุคคลากรทางการศึกษา ทั้งหมด ดังนี้ 1. นางสาวสัณธานี คุณะชัย ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน 2. นางเพ็ญศรี กระแสเสน ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ 3. นางจาริณี สิงหาศรี ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ 4. นางพจนีย์ ชื่นชม ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ 5. นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี ตำแหน่ง ครูชำนาญการ 6. นางสาวศิริภา แสนทวีสุข ตำแหน่ง พนักงานราชการ 7. นางสาวสุจิตรา บัวภา ตำแหน่ง ครูอัตราจ้าง 8. นางสาวสรัญญรัตน์ สุริยะบุตร ตำแหน่ง ผู้ดูแลเด็กปฐมวัย 9. นางสาวภัทรชฎาพร กุระจินดา ตำแหน่ง ธุรการโรงเรียน 10.นายจิรพงษ์ ผิวทอง ตำแหน่ง นักการภารโรง ตราสัญญาลักษณ์โรงเรียน
ปรัชญาของโรงเรียน นตฺถิ ปญฺญา สมาอาภา “แสงสว่าง เสมอด้วยปัญญาไม่มี” คำขวัญ เรียนดี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม คติพจน์ คิดดี พูดดี ทำดี สีประจำโรงเรียน ชมพู - ฟ้า อัตลักษณ์ของสถานศึกษา รู้หน้าที่ มีวินัย ใจพอเพียง เอกลักษณ์ของสถานศึกษา ไหว้สวย มารยาท จิตอาสา วิสัยทัศน์ (Vision) พัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน พัฒนาศักยภาพครู บุคลากร มุ่งมั่นยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้คุณธรรมนำความรู้ สืบสานประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่น บนพื้นฐานหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ ๒๑ พันธกิจ (Mission) 1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มารฐานสากล มีคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 2. เสริมสร้างคุณธรรม ตามศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากร ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพสู่มืออาชีพ 4. บูรณาการ ความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เป้าประสงค์ (Goal) 1. ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 2. ผู้เรียนทุกคนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษามีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีทักษะอาชีพ และ ทักษะชีวิต มีคุณลักษณะสำคัญสู่มาตรฐานสากลและมีทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 3. ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะมาตรฐานวิชาชีพและเป็นมืออาชีพ 4. สถานศึกษาได้รับความร่วมมือจากทุกภาคีเครือข่าย เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
นโยบายโรงเรียนบ้านคันสูง ๑. ปฏิรูปการจัดการศึกษา โดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม นำความรู้สร้างความตระหนักใน เศรษฐกิจพอเพียงการอนุรักษ์วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม และปลูกฝังจิตสำนึกการดำรงชีวิตตาม หลักปรัชญา ๒. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านร่างกาย จิตใจ และสังคมเต็มตามศักยภาพ ๓. พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพในการจัดการศึกษา ๔. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญ ๕. ส่งเสริมความสัมพันธ์ ความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา ๖. พัฒนาสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ สิ่งอำนวยความสะดวก และการบริการที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ๗. พัฒนาคุณภาพงานเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารห้องเรียนอิเลคทรอนิกส์ ๘. จัดองค์กร โครงสร้างการบริหารโรงเรียนครบวงจร บรรลุเป้าหมายการจัดการศึกษา
“การเทิดพระเกียรติสถาบัน พระมหากษัตริย์” ส่วนที่ ๑
โรงเรียนบ้านคันสูงได้ประดับพระบรมฉายาลักษณ์เนื่องในวันสำคัญ วางพานพุ่มประดับธงตรา สัญลักษณ์ สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณสถาบันพระมหากษัตริย์และมีการจัดบอร์ดนิทรรศการหน้าห้องเรียน ๑.บอร์ดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติพระมหากษัตริย์
โรงเรียนบ้านคันสูงได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยม 12 ประการ เช่น การประชาสัมพันธ์ใน เพจโรงเรียน Website : www.facebook.com/Khansung.School จัดบอร์ดสารสนเทศตามห้องเรียน และมีการพูด ท่องจำ ในกิจกรรมหน้าเสาธงทุกวัน การเดินรณรงค์ในโอกาสต่างๆ ๒. การประชาสัมพันธ์ ส่งเสริมเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมฝึกทักษะอาชีพ (การทำนา/ผักสวนครัว)
กิจกรรมลูกเสือบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมแข่งขันกีฬาต้านยาเสพติด
กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ปลูกฝังให้นักเรียนคิดดี ทำดี
กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ปลูกฝังให้นักเรียนคิดดี ทำดี
โครงการตรวจสุขภาพนักเรียนในสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านคันสูง ดำเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้เกิด ประโยชน์กับนักเรียนมากที่สุด จึงมีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรักษาความปลอดภัย ครูเวรประจำวัน ครูเวร วันหยุดที่ชัดเจน บุคลากรทุกคนในสถานศึกษาตระหนักในความปลอดภัยในสถานศึกษา ประกาศโรงเรียนบ้านคันสูง เรื่อง นโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษาประจำปีการศึกษา ๒๕๖6 เพื่อให้คณะครู-บุคลากร นักเรียนของโรงเรียนบ้านคันสูง มีสุขภาพที่ดี มีสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมในการสร้าง เสริมสุขภาพ จึงประกาศนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา ในโรงเรียนบ้านคันสูง ประจำปีการศึกษา ๒๕๖6 ๑. ประสานความร่วมมือจากทุกฝ่ายสร้างครือข่ายในการพัฒนา สุขภาพอนามัยนักเรียนบุคลในโรงเรียนและ ชุมชน ๒. พัฒนาปรับปรุงสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาพ ๓. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ เรื่องสุขภาพให้ผู้เรียนได้เรียนรู้คู่การปฏิบัติ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๔. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพอนามัยแก่บุคลากรในโรงเรียน ๕. พัฒนานักเรียนให้มีพฤติกรรมมีสุขนิสัยด้านสุขภาพ ตามสุขบัญญัติแห่งชาติ ๖. ส่งเสริมการออกกำลังกาย เล่นกีฬาเพื่อสุขภาพของนักเรียน ชุมชนโดยโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง ๗. เสริมสร้างให้ผู้เรียนมีสุขภาพจิต ป้องกันตนเองจากพฤติกรรมเสี่ยง ๘. โรงเรียนชุมชนกำหนดมาตรการ เฝ้าระวัง แก้ปัญหา สุขภาพชุมชน จึงประกาศให้ทราบโดยทั่วกัน ประกาศ ณ วันที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖6 (นางสาวสัณธานี คุณะชัย) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคันสูง ๑. มีนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นลายลักษณ์อักษรและ มีการประกาศนโยบายให้เห็นได้ชัดเจน
มาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษา ของโรงเรียนบ้านคันสูง ******************* ๑. นโยบายและการวางแผนการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนบ้านคันสูง นักเรียน คือ หัวใจของการจัดการศึกษา โรงเรียนบ้านคันสูง มีความตระหนักในความสำคัญ และ เล็งเห็นความจำเป็นเร่งด่วนที่ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย จะต้องร่วมกันหาแนวทางที่เป็นรูปธรรม ในการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนให้ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข เป็นไปตามหลักสูตร มีทักษะชีวิตที่จะดูแลตนเองให้ปลอดภัย ท่ามกลางสภาพแวดล้อมทางสังคม อุบัติเหตุ และอุบัติภัย ที่จะก่อให้เกิดความเสียหายแก่นักเรียน ดังนั้นโรงเรียน บ้านคันสูง ซึ่งมีภารกิจและความรับผิดชอบในการจัดการศึกษา ต้องดำเนินการอย่างทั่วถึง มีคุณภาพ และพัฒนาสู่ ความเป็นเลิศตามมาตรฐานสากล ๑ เป้าประสงค์ ๑.๑ เพื่อให้มีรูปแบบแนวทางการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนด้านอุบัติเหตุ ด้านอุบัติภัย และด้านปัญหาทางสังคม โดยอาศัยแนวคิดเชิงสร้างสรรค์ภายใต้หลักการกระจายอำนาจ การมีส่วนร่วม และยึด ประโยชน์สูงสุดของนักเรียนเป็นสำคัญ ๑.๒ เพื่อสร้างความเข้มแข็งระบบการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน ให้มีความพร้อม สามารถป้องกัน และแก้ไขสถานการณ์ปัญหาของนักเรียน ทั้งด้านอุบัติเหตุ อุบัติภัย และปัญหาทางสังคมที่จะเกิด ขึ้นกับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ๑.๓ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการปกป้อง และคุ้มครองความปลอดภัย ทั้งด้านร่างกาย และ จิตใจ โดยนักเรียนจะได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข ๑.๔ เพื่อสร้างความตระหนักในการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน โดยการให้ความรู้ ความ เข้าใจ แก่ผู้ที่รับผิดชอบ และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการรักษาความปลอดภัยในโรงเรียน ๒. เป้าหมาย ๒.๑ นักเรียนทุกคนในโรงเรียนได้รับการคุ้มครองดูแลความปลอดภัย ๒.๒ ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองนักเรียนมีแนวทาง ในการป้องกันและรักษาความปลอดภัยนักเรียน ๒.๓ เครือข่ายหน่วยงานภาครัฐและเอกชน มีส่วนร่วมในการดูแลความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ๓. ยุทธศาสตร์ ๓.๑ โรงเรียนจัดระบบการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน โดยการมีส่วนร่วมของ ครู ผู้ปกครอง และเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชนอย่างมีประสิทธิภาพ ๓.๒ กำหนดมาตรการรักษาความปลอดภัยของนักเรียน ๓.๓ มีการกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน
การจัดทำแผนนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนงานโครงการ
การวางแผนรักษาความปลอดภัยของโรงเรียนบ้านคันสูง แนวทางการวางแผนการรักษาความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่าย โดยร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม กำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน จึงจำเป็นต้องมีมาตรการและกิจกรรมเพื่อให้รับประโยชน์สูงสุดตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ พร้อมทั้งนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนี้ ขั้นตอน ภารกิจ ๑.ศึกษาสภาพทั่วไป ศึกษาสภาพทั่วไปของโรงเรียน ชุมชน ความเข้มแข็งของเครือข่ายเพื่อวิเคราะห์ ความเสี่ยงจากการเกิดอุบัติเหตุ อุบัติภัย และภัยจากสภาพแวดล้อม ๒.กำหนดมาตรการหลัก กำหนดมาตรการหลักเพื่อป้องกัน และ/หรือ แก้ไข ๓.กำหนดมาตรการเสริม กำหนดมาตรการเสริมให้เหมาะสมกับความเชื่อ วัฒนธรรมและประเพณีของ ท้องถิ่น และสภาพความเสี่ยงของท้องถิ่น ๔.กำหนดกิจกรรม กำหนดกิจกรรมสนับสนุนมาตรการหลักและมาตรการเสริม ๕.กำหนดเวลาและผู้รับผิดชอบ กำหนดเวลาและผู้รับผิดชอบอย่างชัดเจน และสามารถปฏิบัติได้ มาตรการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุ อุบัติภัย และปัญหาทางสังคม สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผิดชอบ ด้านการป้องกันและ แก้ไขอุบัติเหตุ ๑. อุบัติเหตุจาก อาคารเรียนอาคาร ประกอบ ๑.ตรวจสอบโครงสร้างและส่วนประกอบอาคารอย่างสม่ำเสมอ ๒.แต่งตั้งบุคลากรในการดูแลรักษาอาคารสถานที่ ๓.สร้างความตระหนักและให้ความรู้การรักษาความปลอดภัยแก่ นักเรียน ๔.จัดทำป้ายข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในจุดอันตราย ๕.ซ่อมแซมส่วนประกอบอาคารให้อยู่ในสภาพที่ปลอดภัย ๖.จัดให้มีแผนการป้องกันและการเคลื่อนย้ายกรณีเกิดเหตุฉุกเฉิน ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๒. มีนโยบายและงบประมาณดำเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างชัดเจน
สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผิดชอบ ๒. อุบัติเหตุจาก บริเวณสถานศึกษา ๑.แต่งตั้งครูเวรประจำวันคอยควบคุม กำกับ ติดตามดูแล การรักษาความปลอดภัยตลอดทั้งวัน ๒.จัดให้มีผู้รับผิดชอบปฐมพยาบาลเบื้องต้น และนำส่ง สถานพยาบาล ๓.หลีกเลี่ยงการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการปีนต้นไม้ ๔.จัดให้มีเจ้าหน้าที่ตัดแต่งกิ่งไม้ให้อยู่ในสภาพที่ปลอดภัย เสมอ ๕.จัดให้ป้ายคำเตือนเพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดอุบัติเหตุ ๖.จัดให้มีความรู้และแนวทางปฏิบัติแก่นักเรียนในกรณีที่พบ วัตถุ สิ่งแปลกปลอม ซึ่งอาจเป็นวัตถุระเบิดหรือวัตถุอันตราย ๗.ติดตั้งไฟฟ้าส่องสว่าง ๘.จัดให้มีระบบการขออนุญาตออกนอกสถานศึกษา ๙.จัดให้มีการบำรุงดูแลรักษาความสะอาดโดยรอบสม่ำเสมอ ๑๐.จัดให้มีถังขยะแยกประเภทเพื่อสะดวกในการจัดเก็บและ ทำลาย ๑๑.หลีกเลี่ยงการจัดซื้ออุปกรณ์กีฬาหรือเครื่องเล่นที่อาจ ก่อให้เกิดอันตรายได้ง่าย ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูเวรประจำวัน ๓.ครูอนามัยโรงเรียน ๔.นักเรียน ๕.ผู้ปกครอง ๓. อุบัติเหตุจาก สภาพแวดล้อมของ สถานศึกษา ๑.มีการสำรวจสภาพปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม มลภาวะใน สถานศึกษาและชุมชน เพื่อหาแนวทางแก้ไข ๒.แต่งตั้งคณะกรรมการ โดยใช้ชุมชนและองค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการหาแนวทางป้องกันและแก้ไข ๓.ประสานงานกับหน่วยงานอื่น ๔.จัดกิจกรรมสร้างจิตสำนึกและความตระหนักต่อปัญหา สิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียน บุคลากรในสถานศึกษาและชุมชน ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครู ๓.นักเรียน ๔.ผู้ปกครอง ๕.ชุมชน ๔. อุบัติเหตุจาก เครื่องมือ เครื่องใช้ และอุปกรณ์ ต่างๆ ๑.ตรวจสอบเครื่องมือ เครื่องใช้ และอุปกรณ์ต่างๆ ก่อนใช้ทุกครั้ง ๒.ห้ามใช้เครื่องมือ เครื่องใช้ และอุปกรณ์ต่างๆที่ชำรุด ๓.แนะนำการสาธิต และควบคุมการใช้อย่างถูกวิธีตามประเภทของอุปกรณ์ ๔.จัดเก็บเครื่องมือ เครื่องใช้ อุปกรณ์ในที่เก็บทุกครั้งอย่างเป็น ระเบียบปลอดภัย ๕.กำกับ ดูแลนักเรียนในการใช้เครื่องมือ เครื่องใช้ อุปกรณ์ให้ ถูกต้องเหมาะกับประเภทกิจกรรม ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครู ๓.นักเรียน ๔.ผู้ปกครอง ๕.ชุมชน
สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผิดชอบ ๕. อุบัติเหตุจากการ เดินทาง ไป-กลับ ระหว่าง บ้าน และสถานศึกษา ๑.สถานศึกษา ผู้ปกครอง และชุมชน ร่วมมือกันกำหนด มาตรการรับ-ส่งนักเรียนตอนเช้าและเลิกเรียน ๒.กำกับ ดูแลนักเรียนที่ใช้จักรยานให้ชิดทางซ้ายและเป็นแถว ๓.จัดครูเวรประจำวันตรวจเช็คนักเรียนที่มีผู้ปกครองมารับ ๔.แนะนำการเดินแถวกลับบ้านและให้พี่ดูแลน้อง ๕.ทำกิจกรรมเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติตามกฎจราจร ๖.จัดครูเวรและนักเรียนคอยรับ-ส่งนักเรียนที่ประตูเข้าออก ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครู ๓.นักการภารโรง ๔.นักเรียน ๕.ผู้ปกครอง ๖.ชุมชน ๖. อุบัติเหตุจากการพา นักเรียนไปศึกษานอก สถานศึกษา ๑.ศึกษาและปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การพานักเรียนไปศึกษานอกสถานศึกษาโดยเคร่งครัด ๒.เตรียมการและวางแผนการดำเนินการอย่างชัดเจน ๓.จัดทำประวัตินักเรียนที่ร่วมเดินทาง ๔.จัดครูคอยควบคุม ดูแลให้อยู่ในระเบียบวินัย ๕.จัดให้มีป้ายชื่อแสดงรายละเอียดนักเรียน ๖.จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๗.ควบคุมดูแลการซื้ออาหารรับประทาน ๘.หากมีการใช้พาหนะรถยนต์ต้องแต่งตั้งเจ้าหน้าที่ตรวจ สภาพรถยนต์ และตรวจประวัติคนขับเพื่อความปลอดภัย ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.นักเรียน ๗. อุบัติเหตุจากการนำ นักเรียนร่วมกิจกรรม สำคัญ ๑. หลีกเลี่ยงกิจกรรมที่มีความเสี่ยงต่อการเกิดอันตราย ๒.จัดระบบดูแลความปลอดภัยอย่างใกล้ชิด ๓.ให้ความรู้นักเรียนในการร่วมกิจกรรมอย่างปลอดภัยทุกครั้ง ๔.จัดครูคอยควบคุม ดูแลให้อยู่ในระเบียบวินัยทุกครั้ง ๕.ตรวจดูความเหมาะสมของสถานที่ที่ปลอดภัย ๖.ประสานงานเจ้าหน้าด้านการรักษาความปลอดภัยท้องถนน ๗.จัดเตรียมหน่วยปฐมพยาบาลเบื้องต้นทุกครั้ง ๘.หากมีการใช้พาหนะรถยนต์ต้องแต่งตั้งเจ้าหน้าที่ตรวจสภาพ รถยนต์ และตรวจประวัติคนขับเพื่อความปลอดภัย ๑.ผู้บริหาร โรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.เจ้าหน้าที่ตำรวจ ๖.นักเรียน
สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผิดชอบ ด้านการป้องกันและแก้ไข อุบัติภัย ๑. อัคคีภัย ๑.แต่งตั้งกรรมการรับผิดชอบตรวจสอบอุปกรณ์อย่างสม่ำเสมอ ๒.ให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับการดับไฟ หนีไฟ ๓.จัดให้มีเจ้าหน้าที่อยู่เวรรักษาสถานที่ราชการอย่างเคร่งครัด ๔.วางแผนรับสถานการณ์ไว้ล่วงหน้า ๕.จัดแหล่งข้อมูลที่สามารถติดต่อขอความช่วยเหลือไว้ล่วงหน้า ๖.ขจัดสิ่งรกรุงรังในบริเวณสถานศึกษา อาคารและห้องต่างๆ ๗.รายงานต้นสังกัดทันที ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.เจ้าหน้าที่ ตำรวจ ๖.นักเรียน ๒. วาตภัย ๑.ให้ความรู้ในการปฏิบัติตนแก่นักเรียนให้พ้นจากอันตราย ๒.จัดให้มีการอยู่เวรรักษาสถานที่ราชการ ๓.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอย่างสม่ำเสมอ ๔.ตัดแต่งกิ่งไม้ที่อยู่ใกล้อาคาร ๕.ติดตามข่าวพยากรณ์อากาศสม่ำเสมอ ๖.จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๗.จัดให้มีเครือข่ายองค์กรภาครัฐเอกชนเพื่อสามารถติดต่อขอ ความช่วยเหลือทันที ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.นักเรียน ๓. อุทกภัย ๑.ให้ความรู้ในการปฏิบัติตนแก่นักเรียนให้พ้นจากอันตราย ๒.จัดให้มีการอยู่เวรรักษาสถานที่ราชการ ๓.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอย่างสม่ำเสมอ ๔.ติดตามข่าวพยากรณ์อากาศสม่ำเสมอ ๕.จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๖.จัดให้มีเครือข่ายองค์กรภาครัฐเอกชนเพื่อสามารถติดต่อขอ ความช่วยเหลือทันที ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.นักเรียน ๔. ธรณีพิบัติภัย ๑.ให้ความรู้ในการปฏิบัติตนแก่นักเรียนให้พ้นจากอันตราย ๒.จัดให้มีการอยู่เวรรักษาสถานที่ราชการ ๓.ตรวจสอบสภาพอาคารต่างๆอย่างสม่ำเสมอ ๔.ตัดแต่งกิ่งไม้ที่อยู่ใกล้อาคาร ๕.ติดตามข่าวพยากรณ์อากาศสม่ำเสมอ ๖.จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ๗.จัดให้มีเครือข่ายองค์กรภาครัฐเอกชนเพื่อสามารถติดต่อขอ ความช่วยเหลือทันที ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.นักเรียน
สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผู้รับผิดชอบ ด้านการป้องกันและแก้ไข ปัญหาทางสังคม ๑.จัดให้มีระบบดูและช่วยเหลือผู้เรียน ๒.จัดให้มีการอยู่เวรรักษาสถานที่ราชการ ๓.จัดให้มีการวางแผนป้องกันภัย ๔.จัดให้การบริการให้คำปรึกษา ๕.จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะในการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหา ๖.จัดให้มีป้ายนิเทศให้ความรู้เกี่ยวกับสื่อต่างๆ ๗.จัดให้มีเครือข่ายองค์กรภาครัฐเอกชนเพื่อสามารถติดต่อขอ ความช่วยเหลือทันที ๘.จัดประชุมผู้ปกครองเพื่อหาแนวทางวางแผนป้องกันและแก้ไข ๑.ผู้บริหารโรงเรียน ๒.ครูประจำชั้น ๓.ผู้ปกครอง ๔.ชุมชน ๕.นักเรียน มีการตรวจสอบโครงสร้างของอาคารอย่างสม่ำเสมอ
๓. มีบุคลากรดูแลรับผิดชอบด้านความปลอดภัยอย่างชัดเจน
วัน วันที่ ครูเวรประจำวัน ผู้ช่วยครูเวรประจำวัน หมายเหตุ วันจันทร์ 22,29 นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี นายนนทชัย โคตรอ่อน วันอังคาร 16,23,30 นายชวัลวิทย์ เครือสีดา นางจาริณี สิงหาศรี วันพุธ 24,31 นางจาริณี สิงหาศรี นายจุลมณี คำโคตร วันพฤหัสบดี 18,25 นายจุลมณี คำโคตร นายชวัลวิทย์ เครือสีดา วันศุกร์ 19,26 นายนนทชัย โคตรอ่อน นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี *ดูแลการข้ามถนนนักเรียนเลิกเรียน นางสาวสรัญญรัตน์ สุริยะบุตร นางสาวศิริภา แสนทวีสุข มีหน้าที่ ๑. ปฏิบัติหน้าที่บริเวณทางโค้งข้าโรงเรียน ช่วงเวลา 07.30 – 08.30 น. และ 15.30 – 16.00น. ๒. ปฏิบัติหน้าที่ประตูหน้าโรงเรียนช่วงเวลา 07.30 – 12.00-13.00 น. และ 15.30 – 16.00 น. ๓. ปฏิบัติหน้าที่ประตูทางออกโรงเรียนช่วงเวลา 07.30-08.30 น. 12.00 -13.00น. และ 15.30 -16.00 น. ๔. ปฏิบัติหน้าที่สามแยกทางออกช่วงเวลา 07.30 – 08.80 น. และ 15.30 – 16.00 น. ๕. กิจกรรมหน้าเสาธง ๖. ดูแลความเรียบร้อยและความสะอาดบริเวณ โดยรอบหลังอาคาร ๑-2 ห้องน้ำชาย-หญิง ดูแลความ เรียบร้อยและความสะอาดบริเวณ โรงอาหาร อาคารเกษตร และหอประชุม ๗. ดูแลความเรียบร้อยและความสะอาดบริเวณ โดยรอบหน้าอาคาร ร่วมถึงสนามฟุตบอล หมายเหตุ - ความรับผิดชอบของครูเวรประจำวันอยู่ระหว่างเวลา 07.30 -16.00 น. - ให้ส่งแบบบันทึกทุกเช้าวันจันทร์ ๔. มีคณะทำงานหรือคระกรรมการความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างชัดเจน
โรงเรียนบ้านคันสูงได้จัดทำแผนเผชิญเหตุความปลอดภัยในสถานศึกษา โดยยึดคู่มือ สพฐ. และกรม สวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน มาเป็นแนวทางในการจัดทำแผนเผชิญเหตุความปลอดภัยในสถานศึกษา ของโรงเรียน ๕. มีกฎระเบียบหรือคู่มือ/แนวทางว่าด้วยความปลอดภัยในสถานศึกษาที่เหมาะสม
โรงเรียนได้จัดส่งบุคลากรเข้าร่วมการอบรมการดับเพลิงเบื้องต้น และเชิญคณะวิทยากรมาให้ความรู้ทั้งครู และนักเรียนในเกี่ยวกับปลอดภัยในสถานศึกษา ๖. บุคลากรทุกระดับ เช่น อาจารย์ ผู้บริหาร ลูกจ้าง ได้รับการอบรมให้มีความรู้ เกี่ยวกับความปลอดภัยในสถานศึกษาตามแผนงานที่กำหนด
๗. มีการอบรมเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่บุคลากรในสถานศึกษา
โครงการ ปรับปรุงสภาพแวดล้อม อาคาร สถานที่ แผนงาน การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (บริหารทั่วไป) สนองกลยุทธ์ สพฐ.ที่ 1,4 สพป.ที่ 5,6 รร.ที่ 2,4 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ 1,2 หน่วยงานรับผิดชอบ โรงเรียนบ้านคันสูง ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี และนางจาริณี สิงหาศรี ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 17 พฤษภาคม 2565 - 30 เมษายน 2566 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ให้การศึกษาแก่เยาวชน เพื่ออบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนเป็นเด็กดี มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรมสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปัจจุบันสภาพอาคาร ห้องเรียน บางส่วนชำรุดทรุด โทรมเนื่องจากใช้งานมานาน อาคารและห้องสำนักงานไม่เพียงพอกับความต้องการของนักเรียนและบุคลากร ทางการศึกษา จึงควรซ่อมแซมและบำรุงรักษาเพื่อให้ใช้ประโยชน์จากอาคารเรียนให้มากที่สุด พร้อมทั้งปรับ ภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้สะอาด ปลอดภัยน่าอยู่ น่าเรียน ตามพระราชบัญญัติการศึกษา ปี พ.ศ. 2542 ได้กำหนดให้จัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเอื้อต่อการ เรียนการสอนของครูผู้สอนและเอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ครู นักเรียนและบุคลากรมีอาคารเรียน ห้องเรียน ใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเหมาะสม 2.2 เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์รอบๆ โรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอน 2.3 เพื่อให้นักเรียนมีสิ่งแวดล้อมที่ร่มรื่น สะอาด สวยงาม ปลอดภัย เหมาะสมต่อการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้และพักผ่อนนอกห้องเรียน 3. เป้าหมาย 1. นักเรียนบุคลากรในโรงเรียน ได้ใช้ประโยชน์จากอาคารห้องเรียน ในการประกอบกิจกรรมการ เรียนการสอนอย่างน้อยร้อยละ 90 2. โรงเรียนมีปรับปรุงภูมิทัศน์ที่สะอาด ปลอดภัย เอื้อต่อการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนร้อยละ 90 3. นักเรียนได้รับประโยชน์จากการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอก ห้องเรียนและมีที่นั่งพักผ่อน ที่สะอาด ร่มรื่น สวยงาม ปลอดภัย อย่างน้อยร้อยละ 90 4. กิจกรรมและการดำเนินการ ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 ขั้นวางแผน ๘. มีโครงการหรือการดำเนินการเพื่อรักษาความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ในสถานศึกษาที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ
-ประชุมครู เสนอและขออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ 2 ขั้นดำเนินการ -แต่งตั้งคณะกรรมการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ ดำเนินงานตามกิจกรรม - จัดกิจกรรม “Big Cleaning Day” - จัดกิจกรรมประกวดการดูแลเขตพื้นที่ รับผิดชอบ - จัดกิจกรรม “ห้องเรียนของเราน่า เรียน” -จัดซื้อ/จัดจ้าง วัสดุอุปกรณ์ในการ ปรับปรุงสภาพแวดล้อม อาคาร สถานที่ พฤษภาคม 2565 – เมษายน 2566 นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี นางจาริณี สิงหาศรี 5. งบประมาณ 25,140 บาท 5.1 รวมทั้งหมด 25,140 บาท (งบอุดหนุน 25,140 บาท เงินรายได้สถานศึกษา....-.....บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจำแนกตามกิจกรรม ที่ รายการ/กิจกรรม/ คำชี้แจงในการใช้งบประมาณ รายละเอียดการใช้งบประมาณ งบ ประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1 แต่งตั้งคณะทำงาน - - - - 2 ดำเนินงานตามกิจกรรม - จัดกิจกรรม “Big Cleaning Day” - จัดกิจกรรมประกวดการดูแลเขตพื้นที่ รับผิดชอบ - จัดกิจกรรม “ห้องเรียนของเราน่าเรียน” - จัดซื้อ/จัดจ้าง วัสดุอุปกรณ์ในการ ปรับปรุงสภาพแวดล้อม อาคาร สถานที่ 2,140 - 3,000 20,000 - - - - - - - - 2,140 - 3,000 18,000 รวม 25,140 - - 25,140 รายละเอียดแนบการใช้งบประมาณ ลำดับ ที่ รายการ จำนวนที่ใช้ ราคา/หน่วย จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 จัดซื้อ/จัดจ้าง วัสดุอุปกรณ์ใน การปรับปรุงสภาพแวดล้อม อาคาร สถานที่ - - 21,000 2 รางวัลกิจกรรมต่างๆ - - 2,140 รวมทั้งสิ้น 25,140
6. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ ค่าเป้าหมาย/ ตัวชี้วัด วิธีการวัด ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ - ครู นักเรียนและบุคลากรมีอาคารเรียน ห้องเรียน ใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่าง เหมาะสม - โรงเรียนมีปรับปรุงภูมิทัศน์ที่สะอาด ปลอดภัย เอื้อต่อการจัดการกิจกรรม การเรียนการสอน - นักเรียนมีที่นั่งพักผ่อนที่สะอาดร่มรื่น สวยงาม ปลอดภัย เหมาะสมต่อการ จัดการเรียนรู้ 90 90 90 -สังเกต -ประเมิน -แบบบันทึกการให้คะแนนเขต รับผิดชอบ - แบบประเมินความพึงพอใจ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 7.1 นักเรียนรู้คุณค่าของสิ่งแวดล้อมและตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม 7.2 นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในโครงการ 7.3 นักเรียนสามารถนำผลการปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ 7.4 นักเรียนครูได้รับประโยชน์ จากการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอก ห้องเรียน ผู้เสนอโครงการ ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี) (นางสาวสัณธานี คุณะชัย) ครูชำนาญการ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคันสูง
ชื่อโครงการ ส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา แผนงาน การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (บริหารงานทั่วไป) สนองกลยุทธ์ สพฐ.ที่ 1,4 สพป.ที่ 5,6 รร.ที่ 4 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ 4 หน่วยงานรับผิดชอบ โรงเรียนบ้านคันสูง ผู้รับผิดชอบโครงการ นายชวัลวิทย์ เครือสีดา ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ 17 พฤษภาคม 2565 – 30 เมษายน 2566 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล เนื่องด้วยทรัพย์สินของโรงเรียนบ้านคันสูง เป็นทรัพย์สมบัติของทางราชการ และปัจจุบันทรัพย์สิน ของทางราชการมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น ทุกคนจะต้องมีความตระหนักการมีส่วนร่วมในการช่วยกันดูแลรักษาไว้มิ ให้เกิดความเสียหาย จึงจำเป็นต้องมีความควบคุมดูแลความสงบเรียบร้อยในโรงเรียน เพื่อมิให้ทรัพย์สินของ ทางราชการต้องสูญหาย และเพื่อให้บุคลากร นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเห็นคุณค่า ประโยชน์ของทรัพย์สิน และปฏิบัติตามระเบียบของทางราชการต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ข้าราชการครูได้ปฏิบัติหน้าที่เวรยาม รักษาความปลอดภัยทั้งช่วงกลางวันและกลางคืนใน การป้องกันดูแลรักษาทรัพย์สินของทางราชการไม่ให้เกิดการสูญหาย หรือเมื่อเกิดเหตุการณ์ผิดปกติใด ๆ ให้รีบ รายงานต่อเจ้าหน้าที่และผู้บังคับบัญชาได้อย่างทันท่วงที 2. เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรได้รับความสะดวกปลอดภัยในการอยู่ร่วมกันในโรงเรียน 3. เพื่อสร้างความเชื่อมั่นในเรื่องสวัสดิภาพและความปลอดภัยในโรงเรียนแก่ผู้ปกครองและชุมชน 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ - บุคลากรในสถานศึกษามีความปลอดภัย 100 % - ทรัพย์สินของทางราชการปลอดภัย 100% 3.2 ด้านคุณภาพ - บุคลากรในสถานศึกษามีความปลอดภัยทั้งชีวิตและทรัพย์สิน ขณะปฏิบัติหน้าที่ ในโรงเรียน - ครู นักการภารโรง และยามรักษาการณ์ปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 4. กิจกรรมและการดำเนินการ ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 ขั้นวางแผน -ประชุมครู เสนอและขออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ 2 ขั้นดำเนินการ -แต่งตั้งคณะกรรมการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ
ดำเนินงานตามกิจกรรม - ออกคำสั่งแต่งตั้งเวรยามรักษาความ ปลอดภัย - ดูแลและให้ความสะดวกในการปฏิบัติ หน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัย - ตรวจสอบการปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษา ความปลอดภัย - จัดหา/วัสดุอุปกรณ์ ซ่อมบำรุง พฤษภาคม 2565– เมษายน 2566 นายชวัลวิทย์ เครือสีดา 3 ขั้นประเมินผล -ครั้งที่1 การติดตามและประเมินผล -ครั้งที่2 การรายงานผลดำเนินงาน พฤศจิกายน 2565 เมษายน 2566 ผู้อำนวยการ นายชวัลวิทย์ เครือสีดา 5. งบประมาณ 1,000 บาท 5.1 รวมทั้งหมด 1,000 บาท (งบอุดหนุน 1,000 บาท เงินรายได้สถานศึกษา....-.....บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจำแนกตามกิจกรรม ที่ รายการ/กิจกรรม/ คำชี้แจงในการใช้งบประมาณ รายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบ ประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1 แต่งตั้งคณะทำงาน - - - - 2 ดำเนินงานตามกิจกรรม - ออกคำสั่งแต่งตั้งเวรยามรักษาความ ปลอดภัย - ดูแลและให้ความสะดวกในการปฏิบัติหน้าที่ เวรยามรักษาความปลอดภัย - ตรวจสอบการปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษา ความปลอดภัย - จัดหา/วัสดุอุปกรณ์ ซ่อมบำรุง 1,000 - - 1,000 รวม 1,000 - - 1,000 รายละเอียดแนบการใช้งบประมาณ ลำดับ ที่ รายการ จำนวนที่ใช้ ราคา/หน่วย จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ ซ่อมบำรุง - - 1,000 รวมทั้งสิ้น 1,000
6. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ ค่าเป้าหมาย/ ตัวชี้วัด วิธีการวัด ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ บุคลากรในสถานศึกษาและทรัพย์สิน ของทางราชการมีความปลอดภัย 100 สังเกต ตรวจสอบ แบบบันทึกการสังเกต แบบบันทึกการมาปฏิบัติหน้าที่ เวรยามรักษาความปลอดภัย 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 7.1 ครู นักการภารโรง และยามรักษาการณ์ ปฏิบัติตามคำสั่งโรงเรียนอย่างเคร่งครัด 7.2 ครูเวรประจำวัน ปฏิบัติหน้าที่ดูแลความเรียบร้อยของนักเรียน และในวันหยุดราชการได้เป็นอย่างดี ผู้เสนอโครงการ (นายชวัลวิทย์ เครือสีดา) ครูผู้ช่วย ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวสัณธานี คุณะชัย) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคันสูง
ชื่อโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) แผนงาน บริหารงานทั่วไป สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ 3, 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.9, 3.4 หน่วยงานที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านคันสูง ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 – มีนาคม 2566 ………………………………………………………………………………………………………………………………………......... 1. หลักการและเหตุผล สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญยิ่งในการปูพื้นฐานและปลูกฝังให้นักเรียนมีจิสำนึก มีจิตสาธารณะ รักและหวงแหนธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของตนเอง รู้จักการคัดแยกขยะ สามรถนำความรู้ที่ได้รับเผยแพร่ต่อ ชุมชน เพื่อประสานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน โรงเรียนบ้านคันสูงได้ดำเนินงานโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ขึ้นภายใต้แนวคิดหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและนำแนวคิดวิถีชีวิตประชาธิปไตย มาใช้ในการบริหารจัดการ โดยผู้ที่เกี่ยวข้อง ทุกฝ่ายร่วมกันดำเนินการให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมและคุณลักษณะเป็นประชาธิปไตยอย่างเหมาะสมกับวัยและ ระดับการศึกษา เปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา ซึ่งหลักสำคัญของการดำเนินงาน โรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ดำเนินกิจกรรม ลด คัดแยก และนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ การ รวบรวมขยะเพื่อส่งไปกำจัดอย่างถูกต้อง ปลูกจิตสำนึกการลด คัดแยก และนำขยะกลับมาใช้ ประโยชน์ใหม่ใน สถานศึกษา สร้างระบบการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่างๆ และส่งเสริมการมีส่านร่วมของผู้เรียนในการจัดการขยะ ภายในสถานศึกษา ปลูกฝังลักษณะนิสัยรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมแก่ผู้เรียน เพื่อมุ่งสู่สถานศึกษาปลอดขยะ อย่างแท้จริงและขยายผลต่อจนกลายเป็นสังคมรีไซเคิลต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 1 เพื่อสร้างจิตสำนึกการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้เกิดแก่นักเรียน 2 เพื่อกระตุ้น รณรงค์ส่งเสริมสร้างจิตสำนึกและความรู้ความเข้าใจถึงแนวทางในการลด ปริมาณขยะ การแยกขยะและการนำขยะกลับไปใช้ประโยชน์ รวมทั้งการรวบรวมขยะเพื่อนำไปกำจัด อย่างถูกวิธีให้กับนักเรียน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ - นักเรียนโรงเรียนบ้านคันสูง ระดับชั้นอนุบาล-ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 63 คน และบุคลากรในโรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการ 3.2 เชิงคุณภาพ - บุคลากรและนักเรียนในโรงเรียน ร้อยละ 80 ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการรักษา สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและมีวินัยในการทำงานและรักษาความสะอาด - นักเรียนรู้จักแยกประเภทขยะ - นักเรียนรู้จักวิธีการกำจัดขยะที่ถูกวิธี - นักเรียนนำขยะที่เหลือใช้กลับมาทำให้เกิดประโยชน์ 4. กิจกรรมและการดำเนินการ
ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 ขั้นวางแผน -ประชุมชี้แจงโครงการ เสนอและขอ อนุมัติ พฤษภาคม 65 ผู้อำนวยการ 2 ขั้นดำเนินการ -แต่งตั้งคณะกรรมการ พฤษภาคม 65 ผู้อำนวยการ ดำเนินงานตามโครงการ -กิจกรรมธนาคารขยะในโรงเรียน -กิจกรรมคัดแยกขยะ -กิจกรรมการรณรงค์เก็บขยะใน โรงเรียนและชุมชน -กิจกรรมผลิตกระเป๋า ตะกร้า จาก กล่องนม -กิจกรรม ลด ย่อ ขยะรีไซเคิล พฤษภาคม 65 – มีนาคม 66 นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี 3 ขั้นประเมินผล -ครั้งที่1 การติดตามและประเมินผล -ครั้งที่2 การรายงานผลดำเนินงาน กันยายน 65 31 มีนาคม 66 ผู้อำนวยการและคณะ นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี 5. งบประมาณ 10,000 บาท (สนับสนุนจาก อบต.โคกสาร) ที่ รายการ/กิจกรรม/ คำชี้แจงในการใช้งบประมาณ งบประมาณ รวม อุดหนุน พัฒนา ผู้เรียน อื่นๆ 1 แต่งตั้งคณะทำงาน - - - - 2 ดำเนินงานตามกิจกรรม -กิจกรรมธนาคารขยะในโรงเรียน -กิจกรรมคัดแยกขยะ -กิจกรรมการรณรงค์เก็บขยะในโรงเรียน และชุมชน -กิจกรรมผลิตกระเป๋า ตะกร้า จากกล่องนม -กิจกรรม ลด ย่อ ขยะรีไซเคิล - - 10,000 10,000 รวม - - - 10,000
รายละเอียดการใช้งบประมาณ ลำดับ ที่ รายการ จำนวนที่ใช้ ราคา/หน่วย จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม - - 10,000 รวมทั้งสิ้น 1,0000 6. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ ค่าเป้าหมาย/ ตัวชี้วัด วิธีการวัด ประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ - บุคลากรและนักเรียนในโรงเรียน ปฏิบัติตามกฎระเบียบในการรักษา สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและมีวินัยในการ ทำงานและรักษาความสะอาด - นักเรียนรู้จักแยกประเภทขยะ - นักเรียนรู้จักวิธีการกำจัดขยะที่ถูกวิธี 80 80 80 1. สังเกต 2. ประเมินโครงการ 1. แบบบันทึกการสังเกต 2. แบบประเมินโครงการ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ครู บุคลากร และนักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 2. โรงเรียนมีการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่ดี 3. นักเรียนมีรายได้เสริมจากกิจกรรมการแยกขยะ 4. สภาพแวดล้อมในโรงเรียนดีขึ้น ไม่มีมลพิษในสิ่งแวดล้อม 5. นักเรียนแยกขยะที่เหลือใช้นำกลับมาใช้ประโยชน์ได้อีก ผู้เสนอโครงการ ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวอัมรัตน์ บุตรภักดี) (นางสาวสัณธานีคุณะชัย) ครูชำนาญการ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคันสูง
ชื่อโครงการ ส่งเสริมสุขภาพ แผนงาน การจัดการศึกษาขึ้นพื้นฐาน (บริหารทั่วไป) สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.14 -1.15 หน่วยงานที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านคันสูง ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวศิริภา แสนทวีสุข ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 65– เมษายน 66 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. หลักการและเหตุผล โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เพื่อให้เด็กในวัยเรียนรู้จักปฏิบัติตนในการดูแลสุขภาพของตนเอง และยังเน้นถึงความสำคัญของการป้องกันและแก้ปัญหาสุขภาพ อันได้แก่การป้องกันภาวะโลหิตจาง การขาด ธาตุเหล็ก การเฝ้าระวังทันตสุขภาพ น้ำหนัก / ส่วนสูง สภาพแวดล้อมในโรงเรียน โภชนาการในโรงเรียน การออกกำลังกาย การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน สุขศึกษาในโรงเรียนเพื่อนำไปสู่การสร้างเสริม สุขภาพที่เหมาะสม และสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ การที่จะให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดีนั้น จำเป็นที่บุคลากรในโรงเรียนต้องมีความรู้ ความสามารถในการเป็นที่ปรึกษาแก่นักเรียนในเรื่องสุขภาพอนามัยที่ดีและถูกต้องพร้อมทั้งรู้จักรักษาสุขภาพ ของตนให้สมบูรณ์แข็งแรงด้วย ดังนั้นทางโรงเรียนบ้านคันสูงจึงจัดให้มีโครงการส่งเสริมบุคลากรในโรงเรียนมี ความรู้ความสามารถในการเป็นที่ปรึกษาด้านสุขภาพอนามัย ตลอดจนปัญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียน พร้อมทั้งจัด ให้บุคลากรในโรงเรียนทุกคนมีการตรวจสุขภาพประจำปีทุกปี 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักดูแล รักษาสุขภาพของตนเองและครอบครัวได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านคันสูงปลอดฟันผุ และไม่มีนักเรียนที่ขาดสารไอโอดีน 3. นักเรียนทุกคนมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ 4. เพื่อบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ความสามารถในการเป็นที่ปรึกษาด้านสุขภาพ 5. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ด้านสุขภาพอนามัยที่ถูกต้อง 6. เพื่อให้นักเรียนสามารถอยู่ร่วมกันเพื่อน ๆ ได้เป็นอย่างดี 7. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 3. เป้าหมาย 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านคันสูงมีสุขภาพที่แข็งแรงสมบูรณ์ ร้อยละ 100 2. นักเรียนทุกคนได้รับบริการด้านสุขภาพต่างๆ ตลอดปีการศึกษา 2564 3. คณะครูมีการตรวจสุขภาพประจำปีและมีร่างกายที่แข็งแรง 4. กิจกรรมและการดำเนินการ ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1 ขั้นวางแผน -ประชุมครู เสนอและขออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ 2 ขั้นดำเนินการ -แต่งตั้งคณะกรรมการ พฤษภาคม 2565 ผู้อำนวยการ
ดำเนินงานตามกิจกรรม - กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพนักเรียน -การตรวจสุขภาพให้บริการด้านสุขภาพ พฤษภาคม 2565 – เมษายน 2566 นางสาวศิริภาแสนทวีสุข 3 ขั้นประเมินผล -ครั้งที่1 การติดตามและประเมินผล -ครั้งที่2 การรายงานผลดำเนินงาน พฤศจิกายน 2565 มีนาคม 2566 ผู้อำนวยการ นางสาวศิริภา แสนทวีสุข 5. งบประมาณ 2,000 บาท ที่ รายการ/กิจกรรม/ คำชี้แจงในการใช้งบประมาณ งบประมาณ รวม อุดหนุน พัฒนา ผู้เรียน อื่นๆ 1 แต่งตั้งคณะทำงาน - - - - 2 ดำเนินงานตามกิจกรรม - กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพนักเรียน -การตรวจสุขภาพให้บริการด้านสุขภาพ 1,000 1,000 - - - - 1,000 1,000 รวม 2,000 - - 2,000 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ลำดับ รายการใช้จ่าย จำนวน หน่วย ราคา/หน่วย (บาท) จำนวนเงิน (บาท) หมายเหตุ 1. ซาร่า เม็ด 20 แผง 15 300 2. ทิฟฟี่ เม็ด 10 แผง 10 100 3. ยาธาตุน้ำขาว ขวดเล็ก 5 โหล 120 600 4. เบตาดีนใหญ่ 6 ขวด 50 300 5. สำลีเม็ด 5 ถุง 30 150 6 สำลีก้าน 5 ถุง 30 150 7. ผ้าก๊อซ 3×3 5 กล่อง 60 300 8. เทปใส 4 ม้วน 45 180 9. พลาสเตอร์ปิดแผล 4 กล่อง 30 120 รวมเป็นเงิน (สองพันสองร้อยบาทถ้วน) 2,200