BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SKTR 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN
TAMAN RIA

09400 PADANG SERAI,
KEDAH DARUL AMAN.

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

KANDUNGAN MUKA SURAT
2
BIL PERKARA 3
1 TINTA GURU BESAR
2 PENGURUSAN AM 12
3 IKRAR GURU 13
4 IKRAR PERKHIDMATAN AWAM 14
5 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN 15
6 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 17
7 PENGGAL PERSEKOLAHAN DAN HARI KELEPASAN AM 19
8 PENGURUSAN PENTADBIRAN SEKOLAH 20
7 VISI DAN MISI SEKOLAH 21
8 LENCANA, BENDERA DAN LAGU SEKOLAH 23
9 MOTO, MATLAMAT DAN PIAGAM SEKOLAH 24
10 CARTA ORGANISASI SEKOLAH 26
12 PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SEKOLAH 27
13 PENGURUSAN KURIKULUM/AKADEMIK 61
14 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 120
15 PENGURUSAN KOKURIKULUM 151

CATATAN

1|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

TINTA GURU BESAR

Untuk Barisan SLT dan Semua Guru
Sekolah Kebangsaan Taman Ria

Assalamualaikum dan Salam TS25.

Alhamdulillah, marilah sama-sama kita memanjatkan rasa syukur kepada Allah kerana dengan izin-
Nya kita masih lagi diberi kekuatan dan kesungguhan untuk memikul amanah sebagai pendidik.

Pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan tahniah kepada Barisan Penolong Kanan dan
Jawatankuasa Buku Pengurusan Sekolah 2021 kerana telah berjaya menyempurnakan buku ini.

Sesungguhnya, buku pengurusan sekolah ini sangat penting sebagai rujukan dan garis panduan
kepada guru-guru dalam rangka melaksanakan tugas dengan lebih efisien dan berfokus.

Bidang pendidikan negara sememangnya bersifat dinamik bagi memenuhi keperluan semasa

khususnya diperingkat global. Oleh hal yang demikian, warga pendidik merupakan arkitek

sosial yang memikul tanggungjawab yang besar dalam memberikan pendidikan, menyampaikan ilmu,

membentuk peribadi dan sahsiah sekali gus menjana potensi murid ke arah yang lebih optimum.

Sehubungan dengan itu, diharapkan buku pengurusan ini dapat membantu membuat perancangan

dan menyediakan program-program khusus dalam semua aspek sepanjang tahun 2021 bagi

merealisasikan cita-cita tersebut..

Kita sebagai warga pendidik perlu sentiasa memperlengkap diri dengan pelbagai ilmu dan

kemahiran bagi mendepani cabaran masa hadapan. Dalam hal ini, warga pendidik seharusnya
bekerja sebagai satu pasukan bermula di peringkat panitia masing-masing sehinggalah ke

peringkat yang lebih tinggi. Ilmu dan kemahiran yang dimiliki oleh individu seharusnya dikongsi
dan dimanfaatkan semaksimum mungkin untuk meningkatkan mutu pendidikan negara. Secara tidak

langsung, hal ini dapat membentuk warga SKTR yang berketerampilan,profesional, berkualiti dan

beretika.

Saya yakin dan percaya bahawa Sekolah Kebangsaan Taman Ria, sebagai salah sebuah Sekolah
Program Tranformasi Sekolah 2025 (TS25), mampu menyediakan landskap pembelajaran yang
terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti. Selain itu,
saya juga melihat bahawa Sekolah Kebangsaan Taman Ria dapat menjadi wadah terbaik untuk
melahirkan insan yang mempunyai kecemerlangan ilmu dan keunggulan sahsiah yang akhirnya
menjadi Khalifah yang dapat menyempurnakan tuntutan agama, bangsa dan negara.

Selamat menjalankan tugas sepanjang tahun 2021
SKTR - Seiring Ke arah Tranformasi Refleksi

Yang menjalankan amanah, “Saya bukanlah orang yang hebat tetapi saya mahu belajar dari orang

Rohani Binti Saad yang hebat, saya adalah orang biasa tetapi saya ingin menjadi orang yang
Guru Besar, luar biasa dan saya bukan orang yang istimewa tetapi saya akan jadi orang
SK Taman Ria yang istimewa jika mahu berusaha"

2|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGURUSAN

AM

3|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

A. KOMITMEN GURU

Antara komitmen guru yang perlu diberikan perhatian ialah :

1. Panduan Perkhidmatan Cemerlang dan Tatasusila Profesion Perguruan
hendaklah sentiasa menjadi panduan dan amalan semua guru

2. Membaca dan memahami falsafah, matlamat dan objektif sekolah serta
sentiasa berusaha untuk mencapai objektif tersebut

3. Guru adalah satu profesion dan berusaha menjaga imejnya.
4. Melaksanakan semua tugas dan tanggungjawab dengan penuh

keikhlasan,kejujuran dan bertanggungjawab.
5. Anggaplah murid-murid yang diajar dan dididik sebagai ANAK SENDIRI dan

AMANAH yang masa depan mereka dipertanggungjawabkan kepada guru.
6. Sentiasa menunjukkan dan mengamalkan imej kepimpinan dinamis dan

kecekapan menjalankan tugas.
7. Elakkan perilaku yang dianggap bertentangan dengan tatasusila profesion

perguruan seperti ponteng tugas, pecah amanah, penyelewengan, cuai dan
sebagainya.
8. Berusaha meningkatkan prestasi dan nama baik sekolah dengan sedia
bekerjasama dengan semua anggota masyarakat sekolah dan luar sekolah.

B. WAKTU HADIR BERTUGAS/ KEHADIRAN GURU

1. Guru bertanggungjawab hadir ke sekolah 10 minit sebelum waktu
persekolahan bermula.

2. Guru bertanggungjawab “punch in” sendiri perakam waktu kehadiran guru
semasa datang dan semasa balik. Tindakan tatatertib boleh dikenakan pada
pegawai yang membantu mengetip kad perakam waktu bagi pihak orang lain.

3. Sekiranya guru hadir lewat, sila maklum kepada Guru Besar atau penolong kanan
sekiranya ketiadaan Guru Besar sebab lewat hadir ke sekolah supaya tanda
merah kehadiran lewat adalah bersebab.

4. Kehadiran lewat tanpa sebab sebanyak 3 kali, pada bulan berikutnya kad
perakam waktu akan ditukar ke warna hijau. Sekiranya masih tercatat 2 kali
kehadiran lewat tanpa sebab pada bulan berikutnya kad perakam waktu akan
ditukar ke warna merah. Sekiranya kehadiran guru telah kembali memuaskan
diberikan semula kad perakam waktu berwarna kuning.

5. Analisa kehadiran guru akan dibuat pada setiap bulan oleh KPT dan akan disemak
dan disahkan oleh pentadbir.

6. Pada setiap bulan surat pemakluman hadir lewat akan dikeluarkan kepada guru
yang memegang kad perakam waktu berwarna hijau dan merah. Sesalinan surat
pemakluman tersebut akan dimasukkan dalam fail peribadi dan fail simpanan
guru besar.

4|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

C. KELUAR DARI KAWASAN SEKOLAH SEMASA WAKTU BERTUGAS

1. Guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah dalam masa bertugas
kecuali atas sebab-sebab perlu seperti arahan daripada PPD / JPN atau
hal-hal peribadi yang tidak dapat dielakkan.

2. Urusan Peribadi melebihi 4 jam perlulah mengisi / mendapat
kelulusan CRK ( Cuti Rehat Khas )

3. Guru yang perlu keluar semasa bertugas hendaklah memaklumkan sendiri
kepada Guru besar atau penolong kanan untuk mendapatkan
kebenaran.

4. Setelah mendapat kebenaran, guru perlu mengisi maklumat dalam Borang
Pemohonan Keluar Kawasan. Kemudian punch out dalam perakam waktu.
Sekiranya guru masuk semula ke kawasan sekolah sila punch in sekali lagi
dalam perakam waktu.

D. URUSAN CUTI DAN TIDAK HADIR BERTUGAS

1. Guru mesti merujuk, membaca, memahami dan mematuhi arahan-arahan
/ pekeliling-pekeliling berkaitan kebenaran pelbagai jenis cuti dan tidak
hadir bertugas.

2. Dalam keadaan biasa, guru layak mengambil cuti rehat khas (CRK) 10 hari
dengan syarat pemohonan cuti itu mestilah dipohon terlebih awal dengan
mengemukakan borang pemohonan cuti rehat dan mendapat kebenaran
guru besar.

3. Guru yang sakit, perlu mendapat rawatan di hospital / klinik dan
menyerahkan sijil sakit yang sah dari klinik / hospital kerajaan / swasta
kepada guru besar.

4. Jika tidak dapat hadir bertugas guru mesti maklumkan melalui telegram
rasmi ketidakhadiran (TRE) sebelum :-
* 7.00 pagi guru sesi pagi dan
* 12.00 tengahari untuk guru sesi petang.

5. Guru yang mendapat cuti tanpa rekod (CTR) perlu mengemukakan surat
kebenaran untuk pemakluman/pengesahan guru besar . Lengkapkan
borang cuti tanpa rekod dan serahkan kepada Guru Besar.
Guru yang layak memohon cuti tanpa rekod atas sebab menjaga anak kerana
penyakit berjangkit perlu sertakan surat akuan doktor semasa memohon CTR

6. Bagi guru wanita yang akan cuti bersalin, perlu mengemukakan Borang
Cuti Bersalin yang telah kemaskini bagi tujuan rekod dan rujukan
perkhidmatan.

5|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

E. PAKAIAN DAN PERSONALITI
1. Guru hendaklah memakai pakaian yang kemas mengikut peraturan yang

ditetapkan (Pekeliling Ikhtisas serta melambangkan disiplin dan imej
profesion perguruan.
2. Tanda nama hendaklah sentiasa dipakai semasa bertugas di sekolah, majlis
rasmi sekolah dan tugas rasmi di luar sekolah.
3. Memakai pakaian sukan atau baju-T dibenarkan sekiranya pada hari
tersebut ada pelajaran PJ/PJPK tetapi guru tidak dibenarkan memakai baju
T jika PJ/PJPK tidak ada pada hari tersebut.
4. Guru lelaki digalakkan memakai tali leher semasa perhimpunan rasmi dan
sepanjang tugas rasmi kecuali keadaan tertentu seperti pengajaran
PJ/PJPK dan bengkel.
5. Pakaian dan personaliti guru termasuk rambut hendaklah sentiasa
keadaan kemas supaya menjadi contoh yang baik kepada murid.

F. URUSAN PERKHIDMATAN DAN PERJAWATAN
1. Guru bertanggungjawab mengemaskini semua maklumat yang terdapat dalam

medan eoperasi
2. Maklumat-maklumat berkaitan perkhidmatan dan perjawatan mesti sentiasa

dikemaskini dalam tempoh yang ditetapkan.
3. Guru juga bertanggungjawab mengemaskini maklumat-maklumat perkhidmatan

dan perjawatan dalam epangkat/HRMIS

G. BUKU REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Buku Rekod pengajaran dan pembelajaran/Fail adalah penting berkaitan
dengan tugas dan tanggungjawab guru di sekolah.

2. Maklumat-maklumat dalam Buku Rekod hendaklah dikemaskinikan dari
semasa ke semasa yang meliputi :
• Butiran diri
• Jadual waktu persendirian / kelas
• Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
• Rancangan Pelajaran Tahunan
• Rancangan Pelajaran Harian.
• Kontrak Latihan
• Senarai Nama Murid
• Headcount 3
• Rekod Perkembangan Murid (PBD)
• Rekod analisis Pencapaian Murid.

6|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

3. Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran mesti dihantar ke pejabat
untuk penyeliaan dan semakan oleh guru besar dan pentadbir pad setiap
hari Khamis.

4. Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran akan digunakan untuk tujuan
rekod dan pencerapan pengajaran-pembelajaran di bilik darjah.

5. Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran wajib diserahkan kepada
guru besar/Penolong Kanan Pentadbiran pada hari terakhir persekolahan untuk
tujuan rekod, simpanan dan pemantauan

H. PENGGUNAAN HARTA BENDA SEKOLAH

1. Guru bertanggungjawab menjaga alatan atau harta benda sekolah dan
menggunakannya dengan betul mengikut peraturan-peraturan semasa
menggunakannya di sekolah.

2. Penggunaan / pinjaman alatan / harta benda sekolah hendaklah terlebih
dahulu mendapatkan kebenaran guru penjaganya dan pinjaman /
penggunaan / pulangan hendaklah direkodkan.

3. Alatan / harta benda sekolah yang dipinjam / diguna hendaklah
dipulangkan dengan segera.

4. Guru mesti memaklum alatan / harta benda sekolah yang dipinjam /
digunakan.

5. Guru tidak dibenarkan membawa balik ke rumah alatan / harta benda sekolah
untuk kegunaan peribadi termasuk kunci bilik-bilik khas ketika cuti sekolah
yang tempoh cutinya lebih dari seminggu.

I. MENGHADIRI TAKLIMAT DAN MESYUARAT

1. Guru wajib menghadiri taklimat / mesyuarat yang diadakan oleh Guru
besar / wakilnya / jawatankuasa-jawatankuasa di peringkat sekolah.

2. Jika tidak dapat menghadiri taklimat / mesyuarat atas sebab tertentu, guru
perlu memberitahu Guru besar dengan mengemukakan alasan bertulis.

3. Semua mesyuarat diperingkat sekolah hendaklah dijalankan secara
profesional dan teratur.

J. WAKTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Guru hendaklah merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan
arahan-arahan Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan
PPD berkaitan jadual waktu.

2. Guru yang mengajar mesti berada di kelas atau di tempat mengajar seperti
makmal sains mengikut jadual waktu yang ditetapkan.

3. Guru tidak dibenarkan membuat kerja-kerja lain seperti menggunkan
telefon bimbit bukan untuk tujuan PdPc, membaca akhbar dan
sebagainya dalam masa pengajaran dan pembelajaran.

7|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

4. Guru tidak boleh meninggalkan kelas dan murid kecuali atas sebab-sebab
tertentu atau penting yang tidak dapat dielakkan. Sekiranya meninggalkan
kelas, guru perlu maklum kepada guru di kelas berhampiran untuk
memantau keadaan murid dalam tempoh masa tersebut.

5. Guru bertanggungjawab memastikan dan mendapatkan maklumat
kehadiran semua murid sebelum memulakan pengajaran dan
pembelajaran di kelas.

6. Guru bertanggungjawab memastikan murid tidak keluar dari kelas semasa
pengajaran dan pembelajaran dijalankan kecuali atas sebab-sebab yang
penting.

7. Keselamatan murid dalam waktu pengajaran dan pembelajaran adalah
tanggungjawab guru.

8. Guru mesti sentiasa ingat bahawa waktu luang (free period) adalah masa
bekerja dan perlu digunakan dengan cara yang betul seperti memeriksa
buku latihan murid atau merancang pengajaran dan pembelajaran

9. Loceng akan berbunyi mengikut waktu yang ditetapkan.

K. JADUAL GURU GANTI ( TRE )

1. Guru dikehendaki mematuhi jadual ganti dan berada di kelas
sebagaimana yang telah ditetapkan.

2. Jadual ganti dianggap sebagai waktu kerja / mengajar dan guru mesti
menjalankan PdPc mengikut mata pelajaran waktu tersebut atau subjek
guru ganti.

3. Guru yang tidak hadir perlu memasukkan sendiri jadual TRE yang telah
ditetapkan ke dalam telegram rasmi TRE.

L. SURAT-SURAT PEKELILING / ARAHAN

1. Guru mesti merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan-
arahan pekeliling Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan
PPD.

2. Surat arahan / salinannya yang diberikan kepada guru hendaklah dibaca,
difahami dan diambil tindakan sewajarnya.Urusan surat menyurat rasmi
sekolah hendaklah menggunakan sistem fail surat menyurat sekolah.

3. Apabila diarah melaksanakan sesuatu tugas, guru hendaklah
melaksanakan sendiri tugas tersebut. Guru yang terlibat tidak dibenarkan
mengarahkan orang lain melaksanakan tugas tersebut bagi pihak dirinya.

4. Jika sesuatu tugas terpaksa diserahkan kepada orang lain atas sebab-
sebab yang tidak dapat dielakkan dan dipersetujui oleh pihak yang
menggantikannya, Guru besar / penolong kanan hendaklah diberitahu
secara bertulis.

8|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

5. Guru bertanggungjawab melaksanakan sendiri tugas-tugas yang
dipertanggungjawabkan kepadanya oleh guru besar seperti memungut
bayaran tambahan, sumbangan PIBG, memegang kunci khas dan
sebagainya.

6. Guru bertanggungjawab melaksanakan tugas-tugas yang diamanahkan
oleh guru besar dengan betul, sempurna, mengikut peraturan dan
menepati waktu.

M. PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PENYELIAAN BUKU MURID

1. Guru hendaklah merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan
arahan Kementerian Pendidikan,Jabatan Pendidikan Negeri dan PPD
berkaitan dengan pencerapan PdPc dan penyeliaan buku murid.

2. Pencerapan dan penyeliaan dilaksanakan oleh Guru besar, Penolong
Kanan 1, Penolong Kanan HEM PK Kokurikulum, Penolong Kanan Petang
dan Ketua Panitia.

3. Pencerapan PdPc akan dilaksanakan mengikut jadual yang telah
ditetapkan.

4. Penyeliaan buku latihan pelajar dibuat secara berjadual. Guru diminta
menyerahkan buku murid pada masa ditetapkan kepada pentadbir
beserta Borang Penyerahan Buku Murid.

M. PENDAFTARAN KEMASUKAN MURID

Guru kelas bertanggungjawab:
1. Merekodkan kemasukan dan semua butiran murid dalam Pendaftaran

Sekolah dan Buku Kedatangan kelas.
2. Menyemak semua dokumen murid dan maklumat yuran disertakan dari

sekolah asal. Kemukakan surat kepada guru besar sekolah asal melalui
guru besar sekolah jika dokumen dan maklumat tidak disertakan / tidak
lengkap.

N. PENDAFTARAN KELUAR / PERTUKARAN MURID

Guru kelas bertanggungjawab memastikan bahawa:
1. Pengesahan pertukaran hanya diterima atas permintaan ibu bapa /

penjaga yang datang sendiri membuat permohonan ke sekolah.
2. Guru kelas hendaklah menyediakan dokumen pertukaran, dokumen-

dokumen murid, dan maklumat PBD dan Ujian/peperiksaan .
3. Guru kelas hendaklah memastikan semua buku teks dipulangkan atau

kehilangan/kerosakan buku teks diganti.
4. Melaksanakan arahan guru besar dari semasa ke semasa berhubung

kemasukan pertukaran murid.
5. Semua borang pemohonan pertukaran dan kemasukan murid mesti

disahkan / di tandatangani oleh Guru besar.

9|Page

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

O. BILIK DARJAH / KELAS

1. Sebelum memulakan pengajaran, guru bertanggungjawab menentukan
dahulu bilik darjah bersih dan ceria dengan kerusi meja murid tersusun rapi.

2. Guru waktu terakhir bertanggungjawab memastikan pintu bilik darjah
ditutup selepas tamat waktu persekolahan.

P. ORANG LUAR BERJUMPA GURU

1. Orang luar termasuk jurujual tidak dibenarkan berjumpa guru dan murid
tanpa mendapat kebenaran Guru besar.

2. Guru hendaklah mengarahkan orang luar yang hendak berjumpa guru
atau murid mendapat kebenaran Guru besar terlebih dahulu jika
kebenaran belum diperolehi.

3. Orang luar termasuk ibu bapa atau penjaga dilarang berjumpa guru atau
murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran.

Q. MENYEMAK DAN MEMERIKSA BUKU MURID.

1. Guru wajib menyemak dan memeriksa buku murid selepas memberi nota,
latihan dan tugasan bagi memastikan murid membuat tugas yang
diberikan. Buku-buku tersebut hendaklah dikembalikan dengan segera

2. Guru sebaiknya mencatatkan kata-kata perangsang / nasihat atau komen
pada buku latihan murid.

3. Guru hendaklah mengarahkan murid membuat pembetulan kepada
kesalahan yang dlakukan dan hendaklah disemak oleh guru.

4. Guru tidak dibenarkan menyuruh murid menghantar buku untuk tujuan
semakan pada waktu PdPc . Minta murid menghantar pada waktu rehat
atau waktu tamat mata pelajaran berkenaan atau waktu tamat
persekolahan hari berkenaan.

R. UJIAN DAN PEPERIKSAAN

1. Ujian dan peperiksaan hendaklah diadakan mengikut jadual dan jangka
masa yang ditetapkan.

2. Soalan yang telah siap dibahagikan mengikut kelas-kelas hendaklah
dihantar kepada unit peperiksaan untuk disimpan 2 hari sebelum ujian /
peperiksaan.

3. Unit peperiksaan bertanggungjawab mengagihkan kertas soalan tersebut
kepada guru pada hari peperiksaan.

4. Bagi peperiksaan setengah tahun dan akhir tahun format soalan dan masa
hendaklah selaras dengan format UPSR sebenar.

5. Guru subjek hendaklah memeriksa dan markah hendaklah dimasukkan ke
dalam sistem SAPS.

6. Guru kelas hendaklah memproses dan menganalisis markah serta
keputusan.

10 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

7. Setiausaha peperiksaan hendak menganalisis keseluruhan keputusan
ujian dan peperiksaan dan menyerahkan kepada Guru besar.

8. Semakan skrip jawapan akan dibuat secara rawak. Guru mata pelajaran
yang terpilih diminta meletakkan kertas soalan di bilik Informasi. Guru
besar, Penolong Kanan pentadbiran dan Ketua-ketua panitia akan
membuat semakan skrip jawapan.

S. PENTAKSIRAN DAN PELAPORAN BILIK DARJAH (PBD)

1. Pentaksiran hendaklah dilaksana pada setiap kali berlakunya pengajaran
dan pembelajaran.

2. Pentaksiran yang dijalankan mestilah berkaitan dengan kandungan
pelajaran yang diajar pada waktu tersebut.

3. Tahap pengusaaan murid hendaklah dicatat dalam borang transit dalam
buku RPH guru.

4. Pelaporan PBD mesti dilaporkan 2 kali setahun.
5. Guru setiap mata pelajaran diwajibkan membuat analisis Tahap

Pengusaan murid dan boleh ditunjukan pada bila-bila kepada pihak
pentadbir.

T. PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH

1. Semua guru diwajibkan hadir diperhimpunan rasmi sekolah.
2. Perhimpunan rasmi sekolah diadakan pada setiap hari Isnin 7.40 pagi

hingga 8.10 pagi di tapak perhimpunan.
3. Guru bertugas pada minggu tersebut bertanggungjawab memastikan

perhimpunan berjalan mengikut prosedur yang ditetapkan.
4. Perhimpunan dikendalikan oleh murid.

U. PENGGUNAAN TELEFON BIMBIT DI BILIK DARJAH

1. Penggunaan telefon bimbit dengan tujuan PdPc digalakkan semasa PdPc
di bilik darjah.

2. Guru serta merta boleh menunjukkan penggunaan telefon bimbit untuk
tujuan PdPc kepada pihak pentadbir atau pihak pemantau dari PPd,JPN
dan pihak Nazir jika sedang menggunakan telefon bimbit di bilik darjah.

3. Guru dilarang sama sekali menggunakan telefon bimbit di bilik darjah
dengan tujuan yang tidak berkaitan dengan PdPc.

11 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

IKRAR GURU

BAHAWASANYA KAMI,
GURU-GURU MALAYSIA DENGAN INI BERIKRAR
• MENDOKONG TERUS CITA-CITA KAMI TERHADAP TUGAS KAMI
• MENYATAKAN KEYAKINAN KAMI PADA CITA-CITA MURNI PEKERJAAN KAMI
• KAMI SEDIA BERBAKTI PADA MASYARAKAT DAN NEGARA KAMI
• KAMI SENTIASA MENJUNJUNG PERLEMBAGAAN NEGARA KAMI DAN

MENGAMALKAN PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA SETIAP MASA.

KAMI BERAZAM DAN BERIKRAR UNTUK

• MENINGGIKAN MUTU PERKHIDMATAN YANG LEBIH CEMERLANG,
MENGEMBELENG TENAGA DAN USAHA

• BEKERJA DENGAN PENUH AMANAH
• DEDIKASI DAN BERTANGGUNGJAWAB
• MENGIKIS SIKAP PENTINGKAN DIRI SENDIRI
• BERKHIDMAT DENGAN PENUH MUHIBBAH DAN KESEDARAN
• BEKERJA KE ARAH MEMAJUKAN PEMIKIRAN RAKYAT DAN PEMBANGUNAN

NEGARA
• BEKERJASAMA KE ARAH MENUJU CITA-CITA DEMI UNTUK KEPENTINGAN NEGARA

MALAYSIA

Tandatangan Guru,

Nama : ………………………………………..
Tarikh : ………………………………………..

12 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

IKRAR PERKHIDMATAN AWAM

Saya …………………………………………………………………………………………. yang
telah dilantik berkhidmat dengan Kerajaan Malaysia, membuat ikrar di sini, bahawa
semasa dan selagi kami berkhidmat dengan Kerajaan Malaysia, kami patuh dan
mengamalkan teras-teras perkhidmatan semasa menjalankan tugas-tugas ke arah
ini, kami:
• Berazam meninggikan mutu perkhidmatan
• Bekerja dengan penuh tanggungjawab
• Berusaha mengikis sikap mementingkan diri
• Berkhidmat dengan pebuh muhibbah dan kemesraan
• Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan Negara
• Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh Negara
• Berpegang teguh kepada ajaran agama

Tandatangan Pegawai/Kakitangan

Nama : ………………………………………………..
Tarikh : ………………………………………………..

13 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

" Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke
arah memperkembangkan lagi potensi individu secara

menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan
jasmani berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan

kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan negara."

14 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
MALAYSIA

ANJAKAN1 : Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti
bertaraf antarabangsa

ANJAKAN 2 : Memastikan setiap murid profisien dalam bahasa Malaysia dan
Bahasa Inggeris

ANJAKAN 3 : Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai

ANJAKAN 4 : Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan

ANJAKAN 5 : Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi di tempatkan setiap
sekolah.

ANJAKAN 6 : Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan
penyelesaian khusus berasaskan keperluan.

ANJAKAN 7 : Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di
Malaysia

ANJAKAN 8 : Mentransformasi kebolehupayaan dan kapasiti penyampaian
kementerian.

ANJAKAN 9 : Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara
meluas.

ANJAKAN 10 : Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

ANJAKAN 11 : Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara
langsung.

15 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

16 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2021

17 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

HARI-HARI KELEPASAN AM
NEGERI KEDAH DARUL AMAN

TAHUN 2021

BIL HARI KELEPASAN TARIKH HARI
12 FEB 2021 JUMAAT
1 Tahun Baru Cina 13 FEB 2021
2 Israk & Mikraj (#) 11 MAC 2021 SABTU
13 APRIL 2021 KHAMIS
3 Awal Ramadhan #* 1 MEI 2021 SELASA
4 Hari Pekerja SABTU
TBC
5 Hari Wesak 13 MEI 2021 KHAMIS
14 MEI 2021 JUMAAT
6 Hari Raya Puasa # 9 SEPT 2021
KHAMIS
7 Hari Keputeraan Yang 17 JAN 2021
DiPertuan Agong AHAD
20 JULAI 2021
8 Hari Keputeraan Sultan 10 OGOS 2021 SELASA
Kedah 31 OGOS 2021 SELASA

9 Hari Raya Qurban #* 16 SEP 2021 SELASA
18 OKT 2021 KHAMIS
10 Awal Muharram ISNIN
TBC
11 Hari Kebangsaan 25 DIS 2021 SABTU

12 Hari Malaysia

13 Maulidur Rasul

14 Hari Deepavali *
15 Hari Krismas

#TERTAKLUK KEPADA SEBARANG PERUBAHAN

18 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGURUSAN
PENTADBIRAN

SEKOLAH

19 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

VISI DAN MISI SEKOLAH

VISI SEKOLAH

SK Taman Ria bertekad untuk melahirkan murid yang cemerlang dalam aspek fizikal,
intelektual, rohani, emosi, sahsiah dan sosial melalui pengurusan Pendidikan berkualiti

menepati visi.

“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Nnegara Sejahtera”

MISI SEKOLAH

Menyediakan Pendidikan berkualiti dan menyeluruh untuk melahirkan modal insan yang
mampu bersaing di peringkat global berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

FALSAFAH SEKOLAH

Berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsan, guru-guru dan kakitangan SK Taman Ria
bertekad dan berazam untuk membimbing serta mendidik murid-murid dengan komitmen
yang tinggi agar menerima dan menghayati Pendidikan yang boleh mengembangkankan
potensi mereka dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial di samping berkeupayaan

melahirkan murid-murid yang berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia supaya dapat
memberi sumbangan yang positif kepada agama, bangsa dan negara yang tercinta

MOTO SEKOLAH

Rajin, Ikhlas, Amanah

TAGLINE SEKOLAH

SKTR- SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF

20 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

LOGO SEKOLAH

BENTUK
Lencana SK Taman Ria terbahagi kepada dua struktur. Struktur 1: Bentuk meruncing seperti
sebutir berlian merupakan salah satu khazanah alam kurniaan Allah S.W.T yang cukup bernilai
kepada manusia. SKTR mengambil simbol ini sebagai kualiti kerja dan disiplin diri dan
diserapkan kepada warga pendidik dan staf SKTR berpaksikan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan. Struktur 2: Dua helai daun melambangkan tumbuh-tumbuhan. SKTR berazam
menjadikan sekolah ini sebagai "Sekolah dalam Taman" dan "Taman dalam Sekolah".
Lengkungan yang berwarna ungu yang bercantum kepada bentuk lencana utama
bermaksud struktur bangunan SKTR yang berbentuk huruf 'U'. 'U' melambangkan Unik dan
Unggul. Bentuk bangunan sekolah sebegini cukup segak dan mantap pada pandangan dan
amat bersesuaian bagi suasana PdPc di zaman millenium ini. Tambahan pula ianya dibina
dan didirikan pada dataran buli (lengkungan hijau) yang kukuh lagi kejap, Justeru, para
pendidik dan murid-murid tidak perlu bimbang tentang keutuhan dan kekukuhan
bangunannya.

SIMBOL/LAMBANG
Bunga raya 5 kelopak menunjukkan SKTR mementingkan alam sekitar dan iklim sekolah
yang ceria sebagai salah satu unsur terpenting membentuk sahsiah para murid supaya
memiliki nilai-nilai murni seperti penyayang, penyabar, jati diri, rajin dan hormat menghormati.
Kelopak pecah lima melambangkan Rukun Islam dan Rukun Negara sentiasa dipatuhi dan
diamalkan.
5 Kelopak bermaksud lima kunci kejayaan iaitu Tekad dan Keazaman, Tekun Berusaha, Tabah
dan Sabar menghadapi cabaran, Tulus ikhlas dalam menjalankan tugas serta Tawakal dan
Berserah kepada Allah setelah berusaha.

Buku menunjukkan sumber gedung ilmu pengetahuan.
Gelung berantai menggambarkan tiga kegiatan kokurikulum iaitu Unit Beruniform,
Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan. Gabungan tiga bidang tersebut merupakan
tonggak resepi kejayaan kokurikulum sekolah.

MOTO
Dipetik dari ungkapan "RIA", 'R' bermaksud Rajin. Kata pepatah, rajin berusaha tangga
kejayaan. Nilai murni ini perlu disemadikan dalam diri warga SKTR supaya apa yang dicitakan
akan terlaksana. 'I' bermaksud Ikhlas. Ikhlas melaksanakan tugas dan tanggungjawab. Ikhlas
semasa menuntut ilmu. Ikhlas untuk satu tujuan dan maksud. 'A' bermaksud Amanah. Setiap
tugas yang dilaksanakan adalah satu amanah yang harus dipikul yang kemudiannya kelak
akan dinilai oleh Allah S.W.T. In Shaa Allah, semoga hasil yang dikecapi mendapat keberkatan
daripada-Nya. 2001 pula bermaksud sekolah ini telah dibuka pada tahun 2001.

21 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

LAGU SEKOLAH

Tumbuhnya pasti bermakna,
Sinaran terpancar ceria

Penjana minda usia muda
Cita ternobat di dada

Putra Putri SKTR
Rajin berusaha
Hingga Berjaya

Ikhlas, jujur, taat, setia
Pantang berundur menyerah kalah
Bangun sederap terus melangkah

Jati diri semangat waja
Bahagia kita selama-lamanya

22 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PIAGAM PELANGGAN

Kami warga SK Taman Ria dengan penuh amanah dan
tanggungjawab secara berterusan akan

1) Memastikan semua murid mendapat layanan yang sama serta
pendidikan yang sempurna sesuai dengan konsep pendemokrasian
pendidikan.

2) Berusaha dengan gigih serta berterusan bagi mencapai
kecemerlangan dalam bidang kurikulum, sahsiah, kokurikulum dan
pengurusan serta pentadbiran.

3) Memastikan semua masalah diambil tindakan mengikut keperluan
dan keutamaan.

4) Sentiasa menjalinkan interaksi padu dengan ibu bapa, masyarakat
serta komuniti sosial yang lain ke arah kemajuan dan perkembangan
sekolah.

5) Memastikan aspek pengurusan dan pentadbiran lebih responsif dan reaktif.

6) Sentiasa menerima dan mengalu-alukan pandangan, syor dan
teguran membina daripada semua pihak demi meningkatkan
kecemerlangan pendidikan di sekolah.

23 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

CARTA ORGANISASI SEKOLAH

GURU BESAR
ROHANI SAAD

PK KURIKULUM PK HEM PK KOKURIKULUM PK PETANG
ISMAIL YAHAYA ROHANA ABDULLAH ABU HASYIM CHE HAD MARSHITAH AHMAD

SU KURIKULUM SU HEM SU KOKURIKULUM SU PKPETANG
IZZATUL HUSNA ZAHIRAH ADNAN NORIZAWANI ABD WAHAB
AINA SOFIA
PANITIA BM DISIPLIN SELENGGARA NAIB SU
GURU DATA • JAFRI OSMAN • ROSMARNIZA ALATAN KOKURIKULUM
• KARTINI SUHARI PANITIA BI • NUR • NORIZAM • NURUL HUDA
SAPS • SUHAZRINA PAPAN TANDA
• THARANI SRI RYMAZAITOL • NOORHISHAM MUSTAFA
SULAIMAN SHARIHA ALAT PEMADAM API SU SUKAN
RAMAYA PANITIA MATEMATIK PENGAWAS • ROSNIZAM • MOHAMMAD
PEP AWAM • NORMAH SAAD • JULIANA KESIHATAN
• AZMAN ARIFFIN PANITIA SAINS • SITI NAJAH • ZAWAWI AFIFI
PBD • SITI SALMI SSDM KEBERSIHAN NAIB SU SUKAN
• ROSMIZA PANITIA PEN ISLAM • SHARIFAH KECERIAAN • MUHAMMAD
• ZOHRAH • NUR WANI • NURUL HUDA • NITHYA
JADUAL WAKTU APDM BIMBINGAN & FIRDAUS
• ROSMARNIZA OTHMAN • KARTINI KAUNSELING PENYELARAS UNIT
PANITIA B ARAB • THARANI • SITI HAJAR UNIFORM
ROSDI • NAZIRAH NOH TRANSISI • • JULIANA BINTI
PSS/NILAM PANITIA B TAMIL • NOR AZAH PPDA
• SUZANA • SUGENTHA A/P • ROSLINA A • MASITOH ZAINOL
• KU ROSFIDAH SEK MEN • MOHD ZUBER PENYELARAS KELAB
PEMULIHAN GOPAL • NOOR ADLIYAH E SARANA PERSATUAN
• FAUZIAH PANITIA MORAL • NORMAH • SITI BADARIAH • RUSIDAH
• NG POH LENG BANTUAN/KWAMP • AINA SOFIA
JAMALUDIN PANITIA PSV • ROSMIZA PEMBANGUNAN AHMAD
HEADCOUNT • NORMA SHARIFF • SYALSABILLA SURAU PENYELARAS SUKAN
• NORHISHAM PANITIA MUZIK ZAKAT • NUR WANI PERMAINAN
• SITI ZUBAIDAH • NURSYALSABILA • NORLEZA • MANISYAH • AZMAN ARIFFIN
PENINGKATAN UPSR PANITIA SEJARAH • SHAHRUDIN PELANCONGAN PENYELARAS RUMAH
• SITI HAJAR • AISHAH HARUN RMT/SUSU • CHE KU SUKAN
• ADLIYAH PANITIA PJPK • AISHAH • MUHAMMAD
TRANSISI • MOHD HARQIB • MUNIRAH ROSFIDAH
• NOOR AZAH PANITIA RBT/TMK SPBT • NORUL AIZAN ROSNIZAM
• MOHD • MAISARAH KANTIN/ADUAN
AYOB • NORAINI OMAR • ZAIWIRA
MBMMBI ROSMIZAM KESELAMATAN • NORIDAH
• MAISARAH DATA JQAF • NURUL
• KOMATHI • MOHD SHUFIQ SHAHFREENI
PLC • NOOR AZIAH
• MUHAMMAD DATA SEGAK

AFIFI • MOHD
KBAT ZAIDI
• RUSIDAH
SENARAI AKP SKTR
AHMAD
PKJR BIL NAMA JAWATAN GRED
• ZAWAWI ZAINOL 1 ZULKIFLI IDRUS KPT N26
2 ABDUL RAZIF SAB W19
ABIDIN 3 SWAIBAH ABDULLAH PT (KEW) N22
PAK21 4 ARDONAFARAHSEH ABDUL RAHMAN PT N19
• IZZATUL HUSNA 5 KALSOM MOHAMED PT N19
HIP 6 NOOR WALHAZATI GHAZALI N19
• SHARIFAH 7 SITI NOR HAFIZAH MAJID PPM N19
• MASITAH 8 MD. RODZI IBRAHIM PPM N14
PRA SEKOLAH 9 SITI FATIMAH NOR SHAFIEE PPM N11
• SUHAILA PO
PO
SAMDIN

24 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGURUSAN SEKOLAH 2021

GURU BESAR

ROHANI BINTI SAAD

PK PENTADBIRAN PK HEM PK KOKURIKULUM PK PETANG

ISMAIL YAHAYA ROHANA ABDULLAH ABU HASYIM CHE HAD MARSHITAH AHMAD

SENARAI TUGAS :
1. Mengadakan mesyuarat pengurusan secara berkala sekurang-kurangnya
2 bulan sekali.

2. Membincangkan perkara yang melibatkan pentadbiran, pengurusan dan
perjalanan sekolah secara keseluruhan.

3. Merancang dan menentukan kaedah melaksanakan arahan, pekeliling
dan program sekolah yang telah dirancang boleh dilaksanakan.

4. Menyediakan format, modul dan formula dalam menyampaikan pekeliling
perkhidmatan dan penjawatan kepada setiap kakitangan sekolah.

5. Memastikan kebajikan guru, kakitangan dan murid tidak terabai.

6. Memastikan peralatan pejabat dan kelengkapan pengajaran dan
pembelajaran ada mencukupi untuk melaksanakan tugas.

7. Merancang dan melaksanakan program penggunaan / pembangunan /
keceriaan bangunan dan fizikal sekolah secara berkesan.

8. Merancang dan menyelia perkembangan staf dari semasa ke semasa.
9. Menentukan polisi yang rasional dalam melaksanakan konsep Sekolah

Selamat dan Sihat.

25 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SEKOLAH

BIDANG KPI

GURU BESAR • Melestarikan kemenjadian murid tahun 1 hingga tahun 6
PN ROHANI SAAD • Meningkatkan kualiti guru
• Melestarikan pengurusan sumber dan prasarana
• Mewujudkan persekitaran selamat dan menyeronokkan
• Meningkatkan kolaboratif dengan PIBG dan komuniti (PIBK)

PENOLONG KANAN KURIKULUM • Memastikan 90% guru mendapat cemerlang dalam
EN ISMAIL YAHAYA pencerapan Standard 4 SKPMg2 Tahun 2021 melalui
bimbingan SMART SKPMg2.
PENOLONG KANAN HEM
PN ROHANA ABDULLAH • Mensasarkan 97.5 % murid Tahap 2 Menguasai Tahap
Minimum (MTM) dengan memperoleh sekurang-kurangnya
TP3 dalam PBD bagi semua mata pelajaran.

• Memastikan 100% guru melaksanakan PBD melaui
pemerkasaan pembugaran Pelaksanaan Penjaminan
Kualiti.

• Memperkasakan kelas Pemulihan melalui Program
Peningkatan Kualiti yang dirancang.

• Memastikan kehadiran murid SKTR 96 %
• Menyasarkan penglibatan sarana waris 70%
• Manakala penglibatan sukarelawan 65%
• Sasaran pengisian sahsiah terpuji 100% dengan

pelaksanaan meminimumkan pengisian 20 orang murid
bagi seorang guru.

PENOLONG KANAN KOKURIKULUM • Memastikan kehadiran 95 % murid hadir dalam aktiviti
EN ABU HASYIM CHE HAD
Kokurikulum.

• Memastikan 20% murid mendapat A,60 % mendapat B dan

20 % mendapat C dalam PAJSK 2021.

• Kedudukan terbaik dalam daerah,negeri dan kebangsaan

dalam setiap pertandingan dan kejohanan yang disertai

oleh unit Kokurikulum.

PENOLONG KANAN PETANG • Melestarikan kemenjadian murid tahap 1
EN MARSHITAH AHMAD • Memastikan kehadiran murid tahap 1 melebihi 96 %
• Penguasaan PBD murid tahap 1

– 40 % mencapai TP3
• Memastikan 100% guru melaksanakan PBD melaui

pemerkasaan pembugaran Pelaksanaan Penjaminan
Kualiti.
• Memperkasakan kelas Pemulihan melalui Program
Peningkatan Kualiti yang dirancang.

26 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENOLONG KANAN KURIKULUM
ISMAIL BIN YAHAYA

PENGURUSAN
KURIKULUM

27 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

VISI KURIKULUM

Melonjakkan pencapaian dalam bidang kurikulum
dengan memberi fokus kepada Menguasai
Tahap Minimum (MTM) dan kualiti murid

MISI KURIKULUM

Memperkasakan pentadbiran dan kepimpinan dalam pengurusan panitia mata
pelajaran.

Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru di dalam kelas.
Membudayakan headcount dan pelaksanaan intervensi dalam penilaian dan

pentaksiran.
Melaksanakan pemantauan dan penyeliaan secara berfokus dalam kurikulum.

Memantapkan program peningkatan kecemerlangan akademik

28 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM 2021

GURU BESAR
ROHANI SAAD

PK KURIKULUM
ISMAIL YAHAYA

PK HEM PK KOKURIKULUM PK PETANG
ROHANA ABDULLAH ABU HASYIM CHE HAD MARSHITAH AHMAD

SETIAUSAHA 1 SETIAUSAHA 2
AINA SOFIA A. WAHAB GURU X

PEPERIKSAAN JADUAL WAKTU HEADCOUNT
DALAMAN/SAPS
THARANI A/P RAMAYA ROSMARNIZA/WAN ZAITON NORHISHAM/ SITI ZUBAIDAH
PEPERIKSAAN AWAM
AZMAN ARIFFIN PBD PROG PENINGKATAN UPSR
ROSMIZA/ZOHRAH SITI HAJAR/NOOR ADLIYAH
PSS/NILAM
SUZANA/KU ROSFIDAH PRA SEKOLAH PROGRAM TRANSISI
SUHAILA SAMDIN NOR AZAH AYOB
PEMULIHAN MBMMBI
FAUZIAH JAMALUDIN HIP
PANITIA BAHASA MELAYU SHARIFAH/MASITOH MAISARAH/KOMATHI
PANITIA BAHASA INGGERIS PANITIA MATEMATIK
JAFRI OSMAN SUHAZRINA SULAIMAN
PANITIA SAINS PANITIA PEND ISLAM NORMAH SAAD
SITI SALMI SAMSUDDIN NUR WANI OTHMAN PANITIA SEJARAH
PANITIA PJPK PANITIA BAHASA ARAB
MOHD HARQIB HARIS AISHAH HARUN
PANITIA RBT/TMK NAZIRAH NOH PANITIA MUZIK
MOHD ROSNIZAM PANITIA PSV/KESENIAN NURSYALSABILLA
PANITIA MORAL PANITIA BAHASA TAMIL
NG POH LENG NORMA SHARIFF
PLC SUGENTHA
PAK21 DATA/PROGRAM JQAF
IZZATUL HUSNA MAT NOH MOHD AFIFI MOHD DAUD SHUFIQ/NOOR AZIAH
KBAT
PKJR GURU DATA
ZAWAWI ZAINOL ABIDIN RUSIDAH AHMAD KARTINI SUHARI
DATA SEGAK
ZAIDI ISHAK

29 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

SENARAI NAMA GURU SESI PAGI 2021

BIL NAMA GURU DAN AKP NO KAD PENGENALAN GRED
1 ROHANI BINTI SAAD (GURU BESAR) 740515-02-6386 DG42
2 ISMAIL BIN YAHAYA (PK PENTADBIRAN) 700905-02-5673 DG44
3 ROHANA BINTI HJ ABDULLAH (PK HEM) 661016-11-5012 DG48
4 ABU HASYIM BIN CHE HAD (PK KOKURIKULUM) 740724-02-6059 DG44
5 AISHAH BINTI HARUN 761110-02-5134 DG42
6 AZMAN BIN ARIFFIN 730319-02-6013 DG42
7 AINA SOFIA BINTI A WAHAB 920905-02-5352 DG41
8 IZZATUL HUSNA BINTI MAT NOH 860522-26-5410 DG41
9 JAFRI BIN OSMAN 710920-02-5419 DG48
10 JULIANA BINTI ZAINUL 750903-07-5162 DG42
11 KAMISAH BINTI MD. LUDIN 740321-02-5166 DG42
12 KARTINI BINTI SUHARI 840531-01-5538 DG44
13 MAISARAH BINTI ISMAIL 721214-02-5466 DG42
14 MOHAMAD MARZUKI BIN AHMAD 690817-07-5519 DG42
15 MOHAMMAD AFIFI BIN MOHD DAUD 900411-08-6245 DG41
16 MOHAMMAD ROSNIZAM BIN MOHAMAD @ MUDA 750910-11-5273 DG48
17 MOHD HARQIB BIN HARIS 870106-02-5951 DG41
18 MOHD NORIZAM BIN MOHD RODZI 781102-02-5693 DG44
19 MOHD RAHMAT BIN ABDUL RAHIM (PRASEKOLAH) 881112-02-5687 DG41
20 MOHD SHUFIQ BIN OMAR 821023-02-5971 DG44
21 MOHD ZUBER BIN CHE MEH 750722-02-5895 DG44
22 MUHAMAD YUSDI BIN MAT PIAH 770808-02-5835 DG44
23 NAZAHIYAH BINTI MUSTAFFA (PRASEKOLAH) 770505-02-6400 DG44
24 NAZIRAH BINTI NOH 750722-07-5542 DG44
25 NG POH LENG 780313-02-6499 DG44
26 NOOR ADLIYAH BINTI OTHMAN 831028-02-5398 DG44
27 NOR AZIZAH BINTI OTHMAN 840814-02-5146 DG44
28 NOR HAMIZAH BINTI ABDUL RAZAK 860827-02-5872 DG41
28 NOR LEZA BINTI BIDIN 700917-02-5216 DG34
30 NORHISHAM BIN MOHAMUD 750519-02-5187 DG42
31 NORMA BINTI SHARIFF 720411-02-6084 DG42
32 NORMAH BINTI MD SAAD 800607-08-5916 DG44
33 NORUL AIZAN BINTI MUBIN 821205-06-5608 DG44
34 NURUL SHAHFREENI BINTI HALIM 860430-02-5292 DG41
35 NUR WANI BINTI OTHMAN 820626-02-5378 DG44
36 ROSLINA BINTI SAMAT @ HASSAN 770720-02-5742 DG32
37 ROSMARNIZA BINTI ROSDI 831203-05-5448 DG44
38 ROSMIZA BINTI MOHD AKHIR 830326-14-5668 DG44
39 RUSIDAH BINTI AHMAD 711006-01-6080 DG42
40 SAERAH BINTI ABDUL WAHAB 720628-02-5322 DG42
41 SASIKALA A/P MURTHY 830826-01-6010 DG44
42 SHARIFAH BINTI MAIDIN 710710-02-5584 DG44
43 SITI BADARIAH BINTI MD ISA 730211-02-5430 DG42
44 SITI HAJAR BINTI HARON (GURU BIMBINGAN) 690928-02-6154 DG44
45 SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN 730928-08-6556 DG42
46 SITI ZUBAIDAH BINTI ZAINOL 760419-02-5402 DG44
47 SUHAILA BINTI SAMDIN (PRASEKOLAH) 770822-01-6054 DG44
48 SUHAZRINA BINTI SULAIMAN 760525-02-5844 DG44

30 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

SENARAI NAMA GURU SESI PAGI 2021

BIL NAMA GURU DAN AKP NO KAD PENGENALAN GRED
49 SUZANA BINTI MD SARIPIN 810406-02-5844 DG44
50 THARANI SRI A/P RAMAYA 881119-02-5292 DG41
51 ZAHIRAH BINTI ADNAN 860222-26-5080 DG41
52 ZAIDI BIN ISHAK 690725-02-5215 DG42
53 ZAIWIRANORLELAWATI BINTI ALI 670213-09-5000 DG44
54 ZAWAWI BIN ZAINOL ABIDIN 710320-02-5431 DG42

31 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

SENARAI NAMA GURU SESI PETANG 2021

BIL NAMA GURU DAN AKP NO KAD PENGENALAN GRED
1 MARSHITAH BINTI AHMAD (PK PETANG) 770131-02-5752 DG44
2 AHMAD FUAD BIN HUSEIN 820822-02-5391 DG44
3 AZMAN BIN MORAD 760825-02-5109 DG44
4 CHE KU ROSFIDAH BINTI CHE KU ABD RAHIM 810422-06-5176 DG42
5 DARMANI A/P KAMALAM 770206-09-5078 DG41
6 FAIZUL SABARINA BINTI BACHIK 670410-06-5476 DG42
7 FAUZIAH BINTI JAMALUDIN 771029-02-5654 DG44
8 HASNITA BINTI MOHD ASNI 810528-08-5132 DG32
9 KOMATHI A/P KUMARASAMY 690907-08-5956 DG44
10 MANISYAH BINTI MANSUR 780326-12-5058 DG44
11 MARIA BINTI MEHAT 830712-02-5752 DG44
12 MASITOH BINTI SHUAIB 800715-02-5558 DG41
13 MOHD HAFIZ BIN JASMI 850630-02-5335 DG41
14 MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAARI 900129-02-5027 DG41
15 MUNIRAH BINTI MANSUR 840108-12-5318 DG44
16 NIFIZAH BINTI AB RAHMAN 670617-02-5252 DG42
17 NITHYAKALA A/P SADAYAN 711118-07-5296 DG44
18 NOOR AZAH BINTI AYOB 730629-07-5240 DG42
19 NOOR AZIAH BINTI OTHMAN 810503-02-5360 DG44
20 NORAINI BINTI OMAR 730416-03-5608 DG34
21 NORAINI BINTI SULAIMAN 650702-71-5364 DG42
22 NORIDAH BINTI MOHD DAUD 690413-02-5320 DG34
23 NORMEY BINTI MARAH 710211-09-5078 DG42
24 NUR RYMAZAITOL SHARIHA BINTI OTHMAN 880825-08-6004 DG41
25 NURSYALSABILLA BINTI JAMALUDIN 810827-02-5674 DG41
26 NURULHUDA BINTI MUSTAFA 810221-02-5450 DG44
27 RAMLAN BIN RAMLI 690322-07-5525 DG44
28 RAMLI BIN SAAD 790214-02-5713 DG42
28 RAZIEFUDDIN ZAFFAR BIN RAZALI 851030-02-5221 DG44
30 ROSLI BIN IBRAHIM 731024-02-5325 DG44
31 ROSLINA BINTI ARIFFIN 700828-07-5270 DG44
32 SAKINAH BINTI MAT ZAIN 710620-02-5572 DG44
33 SITI NAJAH BINTI MOHD PAUZI 880617-02-5012 DG41
34 SUGENTA A/P GOPAL 830801-02-5666 DG44
35 WAN ZAITON BINTI YAACOB 760801-02-5956 DG42
36 ZOHRAH BINTI NORDIN 750704-07-5258 DG44
37 IBTISAM BINTI HUSSEIN 841009-02-5244 DG41
38 HALIMAH BINTI ABD MOIN 810503-02-5790 DG44
39 NUR IZWANI BINTIABDUL WAHAB 880223-02-5028 DG41
40 SHAZILLA BINTI MAT YUSOF 850404-02-5898 DG44
41 NURUL MUMTAZ BINTI M. SHAIFUDDIN 880927-26-5054 DG41
42 BADRINA BINTI RAHIM
43 MUHAMMAD ADAM HUSHAINI
44 ALFIAN BIN MD ZABIDI
45 GUNAVALLI A/P M MUNUSAMY
46

47

48

32 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

SENARAI NAMA AKP 2021

BIL NAMA GURU DAN AKP NO KAD PENGENALAN JAWATAN GRED
1 ZULKIFLI IDRUS KPT N26
2 ABDUL RAZIF SAB W19
3 SWAIBAH ABDULLAH PT (KEW) N22
4 ARDONAFARAHSEH ABDUL RAHMAN PT N19
5 KALSOM MOHAMED PT N19
6 NOOR WALHAZATI GHAZALI N19
7 SITI NOR HAFIZAH MAJID PPM N19
8 MD. RODZI IBRAHIM PPM N14
9 SITI FATIMAH NOR SHAFIEE PPM N11
PO
PO

33 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

GURU KELAS DAN GURU ANGKAT 2021

BIL KELAS NAMA PENYELARAS
NOOR AZAH
1 1 AMANAH GURU KELAS GURU ANGKAT
2 1 BESTARI AYOB
3 1 CEKAL SAKINAH MAT ZAIN MANISYAH MANSUR
4 1 DEDIKASI NOR AZIAH
5 1 JUJUR IBTISAM HUSSEIN AINA SOFIA A WAHAB OTHMAN
6 1 SETIA
7 1 TEKUN NURSYALSABILLA MOHD HAFIZ JASMI NURUL HUDA
8 1 YAKIN MUSTAFA
NORMEY MARAH HASNITA MOHD ASNI
9 2 AMANAH ROSMIZA MOHD
10 2 BESTARI NURIZWANI ABDUL WAHAB RAMLI SAAD AKHIR
11 2 CEKAL
12 2 DEDIKASI DARMANI A/P KAMALAM NUR RYMAZAITOL NOR HAMIZAH
13 2 JUJUR RAZAK
14 2 SETIA FAIZUL SABARINA NORAINI OMAR
15 2 TEKUN NOOR ADLIYAH
16 2 YAKIN NORIDAH MOHD DAUD NOOR AZAH AYOB OTHMAN

17 3 AMANAH ROSLI IBRAHIM SITI NAJAH MOHD PAUZI 34 | P a g e
18 3 BESTARI MARIA MEHAT FAUZIAH JAMALUDIN
19 3 CEKAL NITHYAKALA GURU 1
20 3 DEDIKASI AZMAN MURAD GURU 2
21 3 JUJUR NORAINI SULAIMAN GURU 3
22 3 SETIA NIFIZAH AB RAHMAN MUHAMMAD ADAM
23 3 TEKUN NOR AZIAH OTHMAN GURU 4
24 3 YAKIN RAMLAN RAMLI SHARUDIN SHAM

25 4 AMANAH ZOHRAH NORDIN ALFIAN
26 4 BESTARI HALIMAH ABD MOIN MASITOH SHUAIB
27 4 CEKAL MUHAMMAD FIRDAUS
28 4 DEDIKASI NURUL MUMTAZ GUNAVALLI A/P MUNUSAMY
29 4 JUJUR BADRINA RAHIM ROSLINA ARIFFIN
30 4 SETIA SYAZILLA MAT YUSOF
31 4 TEKUN AHMAD FUAD RAZIEFUDDIN ZAFFAR
32 4 YAKIN NURUL HUDA CHE KU ROSFIDAH
MUNIRAH MANSUR
33 5 AMANAH WAN ZAITON
34 5 BESTARI
35 5 CEKAL ROSMIZA MOHD AKHIR JAFRI OSMAN
36 5 DEDIKASI ZAIDI ISHAK MOHD MARZUKI AHMAD
37 5 JUJUR
38 5 SETIA KAMISAH MD.LUDIN ROSMARNIZA ROSDI
39 5 TEKUN MAISARAH ISMAIL MOHAMMAD AFIFI M. DAUD
40 5 YAKIN MOHD NORIZAM M. RODZI
ROSLINA SAMAT@HASSAN
41 6 AMANAH MOHD ZUBER NAZIRAH NOH
42 6 BESTARI ZAWAWI ZAINOL ABIDIN
43 6 CEKAL MOHD HARQIB HARIS
44 6 DEDIKASI SITI BADARIAH MD ISA
45 6 JUJUR
46 6 SETIA AISHAH HARUN SITI SALMI SAMSUDDIN
47 6 TEKUN SHARIFAH MAIDIN NORUL AIZAN MUBIN
48 6 YAKIN
NORLEZA BIDIN SITI HAJAR HARUN
RUSIDAH AHMAD NUR WANI OTHMAN
NOOR AZIZAH OTHMAN
ZAIWIRANORLELAWATI ALI ZAHIRAH
MUHD YUSDI MAT PIAH JULIANA ZAINUL
NOR HAMIZAH ABD RAZAK AINA SOFIA A WAHAB
KARTINI SUHARI

AZMAN ARIFFIN SITI ZUBAIDAH ZAINOL
THARANI SRI A/P RAMAYA SUZANA MD SARIPIN
NOOR ADLIYAH OTHMAN
SAERAH ABDUL WAHAB
SASIKALA A/P MURTHY NG POH LENG
NURUL SHAHFREENI HALIM SUHAZRINA SULAIMAN
NORHISHAM MOHAMUD
MOHD SHUFIQ OMAR NORMAH SAAD
IZZATUL HUSNA MAT NOH
NORMA SHARIFF MOHAMMAD ROSNIZAM

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA PENILAI BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPP)

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD GURU BESAR

SETIAUSAHA : ISMAIL BIN YAHAYA PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

AHLI JAWATANKUASA : ROHANA BINTI HJ ABDULLAH
PEN KANAN HAL EHWAL MURID : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

PENGERUSI JAWATANKUASA PENILAI LNPT
GURU BESAR
: ROHANI BINTI SAAD
SETIAUSAHA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ISMAIL BIN YAHAYA

JAWATANKUASA : ROHANA BINTI HJ ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASHYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG : SUHAILA BINTI SAMDIN
PENYELARAS PRA SEKOLAH : ZULKIFLI BIN IDRUS
URUSETIA

BIDANG TUGAS:

• Mengadakan dan menentukan sistem dan proses penilaian prestasi.
• Mengadakan mesyuarat secara berkala dalam tahun semasa.
• Mewujudkan suasana yang harmonis sepanjang penilaian dilakukan tanpa prejudis.
• Menyediakan format, modul dan formula dalam menyampaikan pekeliling

perkhidmatan dan penjawatan kepada setiap kakitangan sekolah.
• Mengadakan taklimat AJK, guru dan kakitangan bila diperlukan.
• Menentukan markah prestasi setiap guru dan kakitangan hendaklah diperolehi

pada November setiap tahun.
• Menyediakan pusat penyimpanan rekod dan borang prestasi setiap guru dan

kakitangan sokongan yang selamat dan boleh diperolehi pada bila-bila masa
diperlukan

35 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGERUSI JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH
GURU BESAR : ROHANI BINTI SAAD

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG : ABDUL RAZIF BIN SAB
SETIAUSAHA

AJK
KETUA PANITIA
GURU MEDIA
GURU PRA SEKOLAH
GURU PPKI
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING
GURU PEMULIHAN
JURU AUDIT DALAMAN
PEMBANTU TADBIR KEWANGAN

SENARAI TUGAS

• Memastikan segala perbelanjaan mengikut arahan jabatan.

• Merekod dan mengemaskinikan segala perbelanjaan yang dilakukan

• Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan dan menyediakan minit
mesyuarat berkenaan

• Memastikan segala butiran perbelanjaan adalah benar. Menyediakan Buku Tunai
Kerajaan / SUWA dan Panjar Wang Runcit.

• Memastikan semua pembelian / pembayaran dibuat mengikut peraturan
kewangan (pesanan tempahan, invois, bil, baucer, cek dan resit).

• Bermesyuarat sekurang-kurang 4 kali setahun

• Menyemak dan menandatangani Penyata Kewangan dalam Buku Tunai
Kerajaan / SUWA / Panjar Wang Runcit dan Buku Subdiari.

36 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPMg2)

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

SETIAUSAHA : NURUL SHAHFREENI BINTI HALIM

AJK : AINA SOFIA A. WAHAB
SETIAUSAHA KURIKULUM : IZZATUL HUSNA MAT NOH
SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID : ZAHIRAH ADNAN
SETIAUSAHA KOKURIKULUM : SUZANA SARIPIN
GURU MEDIA : SITI HAJAR HARUN
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING : FAUZIAH JAMALUDIN
GURU PEMULIHAN : SUHAILA SAMDIN
GURU PRA SEKOLAH

MIDDLE LEADER TEAM : JAFRI BIN OSMAN
PANITIA BAHASA MELAYU : SUHAZRINA BINTI SULAIMAN
PANITIA BAHASA INGGERIS : NORMAH BINTI SAAD
PANITIA MATEMATIK : SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN
PANITIA SAINS : NUR WANI BINTI OTHMAN
PANITIA PEN ISLAM : NAZIRAH BINTI NOH
PANITIA BAHASA ARAB : MOHAMMAD ROSNIZAM BIN MOHAMMAD@MUDA
PANITIA RBT : MOHD HARQIB BIN HARIS
PANITIA PJPK : NORMA SHARIFF
PANITIA PENDIDIKAN SENI : NURSYALSABILLA BINTI JAMALUDIN
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK : AISYAH BINTI HARUN
PANITIA SEJARAH : NG POH LENG
PANITIA MORAL : SUGENTHA A/P GOPAL
PANITIA BAHASA TAMIL

37 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

CARTA ORGANISASI TS25 6.0

PENGERUSI
ROHANI SAAD
GURU BESAR

SENIOR LEADER TEAM

ISMAIL YAHAYA - PK KURIKULUM

ROHANA ABDULLAH - PK HEM

ABU HASYIM CHE HAD - PK KOKURIKULUM

MARSHITAH AHMAD - PK PETANG

PENYELARAS SETIAUSAHA
NORUL AIZAN MUBIN NORIZAWANI ABD WAHAB

MIDDLE LEADER
TEAM

PENYELARAS PBL PENYELARAS DTR
MOHD NORIZAM MOHD RODZI KARTINI SUHARI

38 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA PROGRAM TS25 6.0

PENGERUSI

PN. ROHANI BINTI SAAD
(GURU BESAR)

NAIB PENGERUSI (SENIOR LEADER TEAM –SLT)
• ISMAIL BIN YAHAYA

(PK PENTADBIRAN)
• ROHANA BINTI HJ ABDULLAH

(PK HAL EHWAL MURID)
• ABU HASYIM BIN CHE HAD

(PK KOKURIKULUM)
• MARSHITAH BINTI AHMAD

(PK PETANG)

PENYELARAS
NORUL AIZAN BINTI MUBIN

SETIAUSAHA
NORIZAWANI ABD WAHAB

AJK : JAFRI BIN OSMAN
MIDDLE LEADER TEAM (MLT) : SUHAZRINA BINTI SULAIMAN
PANITIA BAHASA MELAYU : NORMAH BINTI SAAD
PANITIA BAHASA INGGERIS : SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN
PANITIA MATEMATIK : NUR WANI BINTI OTHMAN
PANITIA SAINS : NAZIRAH BINTI NOH
PANITIA PEN ISLAM : MOHAMMAD ROSNIZAM BIN MOHAMMAD@MUDA
PANITIA BAHASA ARAB : MOHD HARQIB BIN HARIS
PANITIA RBT : NORMA SHARIFF
PANITIA PJPK : NURSYALSABILLA BINTI JAMALUDIN
PANITIA PENDIDIKAN SENI : AISYAH BINTI HARUN
PANITIA PENDIDIKAN MUZIK : NG POH LENG
PANITIA SEJARAH : SUGENTHA A/P GOPAL
PANITIA MORAL
PANITIA BAHASA TAMIL

PENYELARAS PBL : MOHD NORIZAM MOHD RODZI
PENYELARAS DTR : KARTINI BINTI SUHARI

39 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH (SPS)

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

PENYELARAS :
ADMIN 1 :
ADMIN 2

AHLI JAWATANKUASA

SETIAUSAHA GURU BESAR :
SETIAUSAHA KURIKULUM : AINA SOFIA BINTI A WAHAB
SETIAUSAHA HEM : IZZATUL HUSNA BINTI MAT NOH
SETIAUSAHA KOKURIKULUM : ZAHIRAH BINTI ADNAN
SETIAUSAHA SUKAN : MOHD AFIFI MOHD DAUD
DATA UPSR : AZMAN BIN ARIFFIN
DATA SAPS : THARANI SRI A/P RAMAYA
DATA PPM : NOOR ADLIYAH BINTI OTHMAN
DATA JQAF : MOHD SHUFIQ BIN OMAR
DATA SPLKPM : KAMISAH BINTI MD. LUDIN
DATA SEGAK : MOHD HARQIB BIN HARIS
DATA APDM : KARTINI BINTI SUHARI
DATA e-KEBERADAAN GURU : ARDONAFARAHSEH BINTI ABD RAHMAN

SENARAI TUGAS
• Menyediakan data / maklumat guru mengikut jantina, gred, kategori, opsyen
dan lain-lain.
• Menyediakan penyata bulanan pelajar dan penyata bulanan butiran guru.
• Menyediakan data enrolmen murid mengikut kelas, kaum dan jantina.
• Menyelaras dan menyediakan data EMIS, APDM SMPK dan lain-lain.
• Memastikan setiap murid baharu diberi nombor pendaftaran sekolah.
• Merekod data kehadiran murid dalam e-kehadiran murid setiap hari.
• Merekodkan data kehadiran guru dan staf secara online setiap hari dan
mencetak analisa kehadiran mengikut minggu, bulan dan tahun.
• Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh guru besar dari semasa ke
semasa.

40 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA JADUAL WAKTU / RELIEF

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

SETIAUSAHA : ROSMARNIZA BINTI ROSDI
AHLI JAWATANKUASA : WAN ZAITON BINTI YAACOB

SENARAI TUGAS
• Menyediakan dokumentasi berkaitan dengan penyediaan jadual guru
• Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
• Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
• Menyediakan dan mengedarkan jadual waktu untuk semua guru.
• Bertanggungjawab untuk membuat jadual waktu mengikut keperluan semasa.
• Membantu GPK menyediakan Jadual Guru Ganti dan mengedarkan kepada

yang berkenaan.
• Menyediakan dokumen berkaitan untuk penerimaan slip jadual guru ganti yang

ditandatangani oleh Guru Besar dan dicatat rekod penerimaan slip.
• Menyediakan jadual induk dan paparan jadual guru ganti untuk rujukan harian.

JAWATANKUASA LADAP/SPLKPM

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR
: ISMAIL BIN YAHAYA
NAIB PENGERUSI : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN PENTADBIRAN : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN HEM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN KOKURIKULUM
PEN KANAN PETANG : KAMISAH BINTI MD. LUDIN
: GURU Y
SETIAUSAHA
AHLI JAWATANKUASA

41 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA MAJLIS PERMUAFAKATAN PRA SEKOLAH

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR
: ISMAIL BIN YAHAYA
NAIB PENGERUSI : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN PENTADBIRAN : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN HEM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN KOKURIKULUM
PEN KANAN PETANG : SUHAILA BINTI SAMDIN
: NAZAHIYAH BINTI MUSTAFFA
SETIAUSAHA : MOHD RAHMAT BIN ABDUL RAHIM
AHLI JAWATANKUASA

SENARAI TUGAS
• Merancang majlis pemuafakatan ibu bapa pra yang hendak dijalankan.
• Membuat persediaan tempat dan peralatan yang sesuai untuk majlis.
• Mengeluarkan notis pemberitahuan kepada ibu bapa dan penjaga.
• Membuat pemilihan wakil ibu bapa pra dalam jawatan kuasa.

JAWATANKUASA RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR
: ISMAIL BIN YAHAYA
NAIB PENGERUSI : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN PENTADBIRAN : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN HEM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN KOKURIKULUM
PEN KANAN PETANG : SETIAUSAHA KURIKULUM
: SETIAUSAHA HEM
SETIAUSAHA 1 : SETIAUSAHA KOKURIKULUM
SETIAUSAHA 2
SETIAUSAHA 3 : SEMUA KETUA PANITIA

AHLI JAWATANKUASA

42 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

SETIAUSAHA : KARTINI SUHARI
AHLI JAWATANKUASA : NG POH LENG

JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET KERAJAAN/INVENTORY

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

PEGAWAI ASET : MUHAMMAD FIRDAUS SHAARI
AHLI JAWATANKUASA
: SEMUA GURU KELAS
SEMUA GURU BILIK-BILIK KHAS
PENYELARAS ALIRAN TAHUN 1 – 6

43 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENYELARAS PAPAN KENYATAAN RASMI SEKOLAH

SU KURIKULUM : AINA SOFIA BINTI A. WAHAB
SU HEM : IZZATUL HUSNA BINTI MAT NOH
SU KOKURIKULUM : ZAHIRAH BINTI ADNAN
SU TS25 : NORUL AIZAN BINTI MUBIN
PENYELARAS PBS : THARANI SRI A/P RAMAYA
PENYELARAS PAK21 : SASIKALA A/P MURTHY

SETIAUSAHA 1 SETIAUSAHA MESYUARAT GURU
SETIAUSAHA 2 : SITI BADARIAH BINTI MD ISA
: NUR RYMAZAITOL SHARIHA BINTI OTHMAN

PENGERUSI JAWATANKUASA PUSAT SUMBER
GURU BESAR : ROHANI BINTI SAAD

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG

PENYELARAS PSS : SUZANA BINTI MD SARIPIN
SETIAUSAHA : CHE KU ROSFIDAH BINTI CHE KU ABD RAHIM

44 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

DISKRIPSI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB MLT / KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

Tanggungjawab Umum
1. Membantu Guru Besar merancang, mengelola dan melaksanakan program
kecemerlangan khusus kepada mata pelajaran berkaitan di sekolah
2. Menggalakkan guru-guru mata pelajaran memperbaiki atau membina kompetensi,
sikap, kepimpinan, pengetahuan, kemahiran dan sahsiah dalam pengurusan
kurikulum.

Bidang tugas
1. Memperoleh DSKP yang terkini.
2. Menyediakan dan menyelaras rancangan pelajaran.
3. Memilih dan mencadangkan buku kerja dan buku bacaan tambahan kepada
JK Kurikulum.
4. Mengadakan Mesyuarat Panitia.
5. Merancang dan melaksana program peningkatan prestasi akademik.
6. Menyelaras soalan ujian, menganalisis keputusan peperiksaan serta menyusun
strategi pemulihan.
7. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran PDPC.
8. Menyedia dan memperoleh BBM dan BBB.
9. Merancang program khas murid bermasalah 3M.
10. Memastikan bilik khas kondusif untuk PDPC.
11. Menyediakan anggaran perbelanjaan.
12. Mengurus perolehan mengikut tatacara kewangan.
13. Mengurus dan menyemak stok panitia.
14. Memastikan fail-fail panitia diurus dengan sistematik (ISO) dan kemaskini.
15. Mengetuai panitia mata pelajaran serta mengganggotai Jawatankuasa
Kurikulum Sekolah
16. Merancang, dengan kerjasama semua ahli panitia, segala aktiviti untuk
meningkatkan pencapaian pelajaran berkaitan termasuk pencerapan P&P.
17. Menjadi pemudahcara di antara panitia mata pelajaran dengan semua pihak
yang lain mengenai semua hal berkaitan dengan pengajaran dan
pembelajaran dan juga pengurusan mata pelajaran berkaitan.
18. Berhubungan erat dengan semua anggota ahli panitia untuk mendapat tahu
tentang kemajuan-kemajuan yang dicapai, masalah-masalah yang dihadapi
dan langkah-langkah yang harus diambil untuk memperbaiki mutu pengajaran
dan pencapaian.
19. Menentukan penggunaan DSKP yang betul dan sentiasa mengetahui
perubahan berlaku.
20. Mendapatkan naskah Sukatan Pelajaran yang betul daripada Setiausaha
Peperiksaan/Pengetua.
21. Menyelaras penyediaan soalan-soalan peperiksaan dan pemeriksaan kertas
jawapan.

45 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

Membantu pengetua memeriksa//menyemak gerak kerja murid-murid dalam mata pelajaran
berkaitan.

1. Mengkaji dan menganalisa keputusan peperiksaan dan pelaporan PBD bagi
mata pelajaran berkaitan dan memikirkan cara-cara untuk memajukan
pencapaian dari semasa ke semasa.

2. Membekalkan buku-buku rujukan guru kepada guru-guru mata pelajaran serta
memungut kembali pada akhir sesi persekolahan.

3. Memberikan senarai buku mata pelajaran berkaitan yang ingin dibeli untuk
perpustakaan kepada guru perpustakaan/pusat sumber.

4. Mengkaji dan menentukan jenis-jenis serta bilangan buku latihan yang perlu
digunakan oleh murid bagi tiap-tiap aliran.

5. Mengumpulkan sekurang-kurangnya dua salinan soalan-soalan peperiksaan
dalaman dan luar untuk dijilidkan dengan baik dan seterusnya menyerahkan
kepada Guru Pusat Sumber sebagai bahan rujukan.

6. Menyelenggarakan dengan sempurna, lengkap dan kemaskini kenyataan khas
mata pelajaran berkaitan.

7. Mengadakan mesyuarat panitia (formal) sekurang-kurangnya 4 kali setahun atau
lebih kerap lagi, jika perlu (atau mengikut takwim sekolah)

8. Melengkapkan diri dengan perkembangan yang terbaru dalam pendidikan mata
pelajaran berkaitan melalui bacaan, menghadiri kursus/seminar atau mesyuarat
yang berkaitan. Dalam perkataan lain, Ketua Panitia Mata Pelajaran haruslah
menunjukkan kepimpinan yang dinamis dan inovatif sebagai teladan kepada
semua ahli panitia.

9. Menjalankan semua arahan yang diberikan oleh Pengetua/GPK dari semasa ke
semasa.

46 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

PENGURUSAN PANITIA

Jawatankuasa Panitia

Pengerusi : Guru Mata Pelajaran (dilantik)
Guru Mata Pelajaran
Setiausaha : Semua guru yang mengajar

Ahli :

1. Mesyuarat Panitia (mempunyai maklumat / dokumen untuk perkara di bawah)
• Mempunyai 2 jenis mesyuarat (formal & tidak formal)
• Agenda mesyuarat formal selain daripada yang telah ditentukan hendaklah
dimaklumkan kepada ahli 7 hari sebelum mesyuarat.
• Bilangan mesyuarat formal sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
• Edaran minit mesyuarat – 3 hari selepas mesyuarat tidak formal dan 7 hari selepas
mesyuarat formal dan rekod penerima minit hendaklah disediakan
dengan kemaskini. Minit Mesyuarat Dimuat turun dalam telegram rasmi sekolah
• Edaran dalaman : Guru Besar, Semua GPK & Semua Ahli.
• Mesyuarat dijalankan mengikut agenda ditentukan/pindaan agenda mengikut
keperluan.
Fokus perbincangan formal / tidak formal adalah mengenai peningkatan PDPC
serta latihan yang strategik dan program peningkatan prestasi.
• Mempunyai perancangan dan program serta mempunyai rekod pelaksanaan,
pengesanan & tindak ikut / penambahbaikan.
• Menjalankan kajian / pengesanan mengenai keberkesanan program/aktiviti dan tindak ikut.
• Menggunakan Persatuan/Kelab akademik untuk membantu meningkatkan pencapaian
Kurikulum.
• Mempunyai senarai serta koleksi buku latihan dan rujukan yang digunakan.
• Mempunyai koleksi soalan-soalan seperti soalan dari negeri lain, soalan-soalan percubaan,
UPSR sebenar dan soalan-soalan terkini.
• Menjalankan semakan buku latihan & buku kerja murid mengikut takwim serta mempunyai
rekod yang lengkap dan kemaskini.
• Menjalankan pencerapan seperti jadual dan mempunyai rekod/instrument yang lengkap dan
kemaskini.
• Mempunyai rekod pencapaian yang kemaskini – semua data setiap penilaian / peperiksaan
hendaklah dimasukkan ke dalam computer untuk diproses.
• Melaksana penyemakan, penyusunan dan pengauditan bahan bantu mengajar sekurang-
kurangnya setahun sekali.
• Menghebahkan kepada ahli mengenai maklumat BBM yang ada dari masa ke semasa.
• Berusaha menambah bahan pengajaran dan berkongsi penggunaannya.
• Bertanggungjawab kepada PSS bagi membantu meningkatkan penggunaan PSS sebagai
nadi kerja kepada peningkatan ilmu pengetahuan amnya dan peningkatan prestasi mata
pelajaran khususnya.
• Mempunyai / menyimpan semua laporan bertulis (laporan berformat) untuk mesyuarat
Kurikulum.

47 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

DESKRIPSI TUGAS GURU MATA PELAJARAN

• Memiliki, memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan DSKP
dan Standard Pembelajaran mata pelajaran yang berkenaan. Memahami dan
mematuhi pekeliling-pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajaran
yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu
dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran yang harus dicapai di akhir
penggal bagi tiap kelas.

• Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar/Fail Rekod Mengajar yang kemaskini dan
menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.

• Menyediakan Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar dengan
lengkap untuk tempoh setahun / sepenggal / seminggu / harian dan melaksanakan
pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.

• Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa buku latihan
murid dan memulangkan semula secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan
buku latihan murid kepada Guru Besar atau wakilnya untuk penyeliaan pada masa
yang dikehendaki.

• Menjalankan Pentaksiran Bilik darjah,ujian bulanan dan penilaian kepada murid.
Merekodkan soalan-soalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar dan
pelaporan Tahap Penguasaan Murid dalam Rekod Perkembangan Murid.

• Menjalankan Strategi HEADCOUNT dan Intervensi untuk mengesan kelemahan
pelajar dan menjalankan kelas pemulihan / bimbingan.

• Menjadi ahli dalam Panitia Mata Pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan
melaksanakan keputusan mesyuarat panitia.

• Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang
dikeluarkan oleh KPM/JPN dan PPD.

• Memastikan keselamatan murid di makmal / bengkel RBT / Google Classroom / Bilik
Seni / Padang serta mengawasi penggunaan peralatan.

• Menghadiri mesyuarat / taklimat mengenai mata pelajaran yang dianjurkan oleh
KPM/JPN/PPD. Menyampaikan semua maklumat kepada guru lain yang mengajar
mata pelajaran yang sama.

• Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar
bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam PDPC.

• Melaporkan kepada MLT/KP mata pelajaran tentang masalah pengajaran dan
pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.

• Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang
digunakan, memastikan bahawa alat-alat bantuan mengajar secara meluas.

• Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi
memperkaya PSS.

• Menggunakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang
diajar.

• Membantu menguruskan bank soalan.
• Menjalankan tugas seorang kaunselor dan seorang guru disiplin.
• Bekerja sebagai Team Player.

48 | P a g e

SK TAMAN RIA MANUAL PENGURUSAN SKTR
SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TS25 6.0

JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM

PENGERUSI : ROHANI BINTI SAAD
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI : ISMAIL BIN YAHAYA
PEN KANAN PENTADBIRAN : ROHANA BINTI HJ. ABDULLAH
PEN KANAN HEM : ABU HASYIM BIN CHE HAD
PEN KANAN KOKURIKULUM : MARSHITAH BINTI AHMAD
PEN KANAN PETANG : AINA SOFIA BINTI A. WAHAB
SETIAUSAHA KURIKULUM

AHLI JAWATANKUASA : JAFRI BIN OSMAN
PANITIA BAHASA MELAYU : SUHAZRINA BINTI SULAIMAN
PANITIA BAHASA INGGERIS : NORMAH BINTI MD SAAD
PANITIA MATEMATIK : SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN
PANITIA SAINS : NUR WANI BINTI OTHMAN
PANITIA PEND ISLAM : NAZIRAH BINTI NOH
PANITIA BAHASA ARAB : MOHD ROSNIZAM BIN MOHAMMAD @ MUDA
PANITIA RBT/TMK : AISHAH BINTI HARUN
PANITIA SEJARAH : NORMA BINTI SHARIFF
PANITIA PEND SENI VISUAL : NURSYALSABILLA BINTI JAMALUDIN
PANITIA PEND MUZIK : MOHD HARQIB BIN HARIS
PANITIA P JASMANI & KESIHATAN : SUHAILA BINTI SAMDIN
PANITIA PRASEKOLAH : FAUZIAH BINTI JAMALUDIN
PANITIA PEMULIHAN KHAS : THARANI SRI A/P RAMAYA
SETIAUSAHA PBS/SAPS : MOHD NORIZAM BIN MOHD RODZI
PEKA : MUHAMAD YUSDI BIN MAT PIAH
PAFA : ZAWAWI BIN ZAINOL ABIDIN
PEND KESELAMATAN JALAN RAYA

49 | P a g e