รายงานเล่มประเมินผอ.ณัฐดนัย ครั้งที่ 1

องคป์ ระกอบการประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีเพ่ือพฒั นาการศึกษา
ของผ้อู ำนวยการสถานศึกษา สงั กัดสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

ในระยะเวลา 1 ปีเพื่อนำเสนอตอ่ คณะกรรมการที่ปรกึ ษา/พีเ่ ลย้ี ง

รอบ 6 เดอื นแรก (ครัง้ ท่ี 1)

1

สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ติ ร เขต 2

คำนำ

การประเมินสัมฤทธ์ผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าทเี่ พอื่ พฒั นาการศกึ ษาของผอู้ ำนวยการสถานศึกษาสังกดั
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ในระยะเวลา 1 ปี เพอ่ื นำเสนอตอ่ คณะกรรมการท่ปี รึกษา/พี่
เล้ียง รอบ 1 เดอื นแรก (คร้ังท่ี 1) สำหรบั ผไู้ ดร้ ับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการ
สถานศกึ ษา เป็นไปตามข้อตกลงในการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ที่ ซ่งึ ครอบคลมุ การปฏิบตั ิงานตามลักษณะงานของ
ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา ตามกรอบภารกจิ ของสถานศึกษา สอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและ
นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน รวมท้ังตัวชี้วัด คะแนนการประเมิน เกณฑ์การตดั สิน
กรรมการประเมิน และวธิ ีการประเมนิ

เพื่อใหก้ ารดำเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย และมปี ระสิทธิภาพ ข้าพเจ้าขอนำเสนอรายละเอยี ด
การปฏิบตั ิงานตามองคป์ ระกอบ ตัวชว้ี ดั และคะแนนการประเมนิ จากการบริหารจัดการสถานศึกษาท่ีมี
ประสทิ ธภิ าพ ท้ังด้านการบริหารงานวิชาการ การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากร และการลงทนุ เพ่ือ
การศึกษา การบรหิ ารงานบุคคล การสง่ เสริมวนิ ัย การรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชพี และการพฒั นาทาง
วิชาชพี การบริหารงานท่ัวไป และการมีส่วนรว่ มของสถานศึกษากับผูป้ กครองและชุมชน ผลการดำเนนิ การ
ตามนโยบาย กระทรวงศกึ ษาธิการ และหรือสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน และผลงานทเ่ี กิด
จากการบรหิ ารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

ในการน้ี เพ่ือให้การปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่เี พื่อพัฒนาการศึกษาของผู้อำนวยการสถานศกึ ษา สงั กดั
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน เปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ จงึ ขอความอนุเคราะห์ให้
คณะกรรมการทีป่ รึกษา/พ่เี ลย้ี ง ใหข้ ้อเสนอแนะแนวทางในการปฏิบัตงิ าน ในรอบ 6 เดอื นแรก (ครัง้ ท่ี 1 )
เพ่ือประโยชนใ์ นการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพต่อไป

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธิ์

2

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 3
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

สารบัญ หนา้

เรอ่ื ง 17
ขอ้ มลู พ้ืนฐาน 40
53
1. องคป์ ระกอบ ตัวชว้ี ัด และคะแนนการประเมนิ 62
1.1 การบริหารจัดการสถานศกึ ษาที่มปี ระสิทธภิ าพ
1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ 75
1.1.2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา 81
1.1.3 การบรหิ ารงานบคุ คล การส่งเสริมวนิ ัย การรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชีพ 87
และการพัฒนาทางวิชาชพี
1.1.4 การบริหารงานทว่ั ไป และการมสี ว่ นรว่ มของสถานศกึ ษากบั ผู้ปกครองและชมุ ชน
1.2 ผลการดำเนินการตามนโยบาย กระทรวงศกึ ษาธิการ และหรือสำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน
1.2.1มกี ารวางแผนและกระบวนการทำงาน ท่ีมีความเหมาะสมและสอดคล้อง
ต่อการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่
1.2.2 มผี ลงานท่แี สดงให้เห็นถงึ ความคดิ รเิ ริ่มสรา้ งสรรค์สะท้อนภาวะผนู้ ำ
และเปน็ ประโยชนต์ อ่ การยกระดบั คุณภาพการศกึ ษา
1.3 ผลงานท่ีเกิดจากการบริหารจดั การของผ้บู ริหารสถานศึกษา

ผลการประเมนิ จากการใหข้ ้อเสนอแนะของคณะกรรมการท่ีปรึกษา/พ่ีเลยี้ ง รอบ 6 เดือนแรก
(คร้ังที่ 1)

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธิ์ 3

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 4
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ส่วนที่ 1

ข้อมูลพืน้ ฐานโรงเรยี น

1. ขอ้ มูลทว่ั ไป
1 1. ข้อมูล สภาพบริบทท่ัวไป สถานท่ีต้ัง
โรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ เลขที่ 97 หมู่ 4 ตำบลทา้ ยน้ำ อำเภอโพทะเล จงั หวัดพิจติ ร
เขตบริการจัดการศกึ ษาของโรงเรียน
หมู่ 4 บ้านเนินโพธ์ิ ตำบลท้ายน้ำ อำเภอโพทะเล จังหวดั พิจิตร
หมู่ 9 ในห้วย ตำบลท้ายน้ำ อำเภอโพทะเล จงั หวดั พจิ ติ ร

เครอ่ื งหมายโรงเรียน :

สีประจำโรงเรียน : “ เขียว – เหลอื ง ”
อักษรย่อของโรงเรยี น : “ น.พ.”
ปรชั ญา : “ นตฺถิ ปญฺญา สมาอาภา ” แสงสวา่ งเสมอดว้ ยปญั ญาไม่มี
คำขวญั โรงเรยี น : “เชิดชูคณุ ธรรม นำวิชาการ ประสานชุมชน นยิ มกฬี า พฒั นาสู่

อัตลักษณ์โรงเรยี น อาเซียน”
: ย้ิม ไหว้ ทักทายกนั
เอกลักษณโ์ รงเรียน
: โรงเรยี นของชุมชน

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนนิ โพธิ์ 4

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 5
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

แผนผงั โรงเรียนบ้านเนินโพธิ์
97 หมู่ 4 ตำบลทา้ ยน้ำ อำเภอโพทะเล จงั หวัดพิจติ ร 66130

สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาพจิ ิตร เขต 2

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ 5

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 6
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

2. ประวัตคิ วามเปน็ มาของโรงเรยี น

โรงเรียนบา้ นเนินโพธ์ิ ไดส้ รา้ งอาคารช่ัวคราวเม่ือ พ.ศ. 2485 ในเขตหมู่ท่ี 9 ต.บางลาย อ.โพทะเล
จ.พิจิตร ปัจจบุ ันได้ยา้ ยมาขึ้นกบั ต.ทา้ ยน้ำ 97 หมทู่ ี่ 4 ต.ท้ายน้ำ อ.โพทะเล จ.พิจิตร

เมอ่ื วันที่ 20 สิงหาคม 2490 นายแตว๋ หนนู อ้ ย ไดย้ ่นื คำขอจัดตงั้ โรงเรียนเป็นทางการต่อ นาย
สนิ ธิ์ แผลงปาน นายอำเภอโพทะเล นายจติ ร ปั้นเพ็ง สารวตั รศึกษา อำเภอโพทะเล มาทำพิธี และต้ังชื่อ
โรงเรียนวา่ “โรงเรยี นประชาบาล ตำบลบางลาย 6 เนินโพธ์ิ” และแต่งตงั้ ให้ นายโอ๊ด บำรงุ แจ้ง เป็นผู้
รกั ษาการในตำแหนง่ ครูใหญ่มนี กั เรยี น 83 คน

พ.ศ. 2493 คณะครผู ปู้ กครองได้ตอ่ เติมขนาด 5  8 ม.
พ.ศ. 2499 อาคารเรยี นชำรดุ ใช้การไม่ได้ นายจุล หนูทวน ครใู หญโ่ รงเรียนบ้านเนินโพธไ์ิ ด้เชญิ ชวน
ประชาชนประชาชนก่อสร้างอาคารเรียนขน้ึ ใหม่ โดยนายแถม พดู เขตกิจ นายถนอม ยนตห์ นู เปน็ หวั หนา้ ใน
การดำเนินการก่อสรา้ งโดยต้งั เสาและเครื่องบนให้
พ.ศ. 2501 นายจลุ หนูทวน ครูใหญ่ และนายทราย ศรนี าราง ผู้ใหญ่บ้านและประชาชน ไดจ้ ดั ซ้ือ
สงั กะสีมุงหลังคาจนแลว้ เสรจ็ และใช้การได้
พ.ศ. 2505 นายลำไย ศรีนาราง รักษาการแทนในตำแหน่งครใู หญ่ ได้เชญิ ชวน ประชาชนผู้ปกครอง
รว่ มกันจดั ทำโต๊ะม้านัง่ ให้กบั โรงเรียน จำนวน 40 ชุด

เมษายน พ.ศ. 2509 ไดส้ รา้ งอาคารเรียนใหม่ ขนาด 8  36 เมตร หนั หน้าไปทางทศิ ใต้
โดยต้ังเสาและคาน ต่อมาวันที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2509 นายฐิตศิ ักด์ิ คณะภูริ นายอำเภอโพทะเลไดม้ า
ตรวจเย่ยี มประชุมราษฎร ได้รว่ มมอื กนั สรา้ งจนเสร็จ

พฤศจิกายน พ.ศ. 2509 นายประยงค์ สิสี รักษาการแทนในตำแหนง่ ครูใหญไ่ ด้ย้ายนักเรียน
มาเรยี นหลังใหม่

พ.ศ. 2510 ได้รบั งบประมาณซอ่ มแซม เป็นเงนิ 5,000 บาท
พ.ศ. 2511 ได้รบั งบประมาณตอ่ เติม 60,000 บาท
พ.ศ. 2518 ได้รับงบประมาณกอ่ สรา้ งอาคารเรยี น บา้ นพกั ครู 1 หลงั
พ.ศ. 2519 คณะครู กรรมการศึกษาประชาชน ได้ซอื้ เสารวั้ คสล. จำนวน200 ต้น เป็นเงนิ 10,000
บาท
พ.ศ. 2519 ไดร้ ับงบประมาณกอ่ สร้างอาคารเรยี น แบบ ป1 ข ใตถ้ นุ สงู 3 ห้องเรียน 1 หลงั
และงบประมาณก่อสร้างบ้านพกั ครูแบบองคก์ ารฯ จำนวน 1 หลงั เปน็ หลังที่ 2
พ.ศ. 2520 นายวัชระ ใจชาญ รักษาการแทนในตำแหน่งครูใหญ่ เนื่องการนายประยงค์ สสิ ี ยา้ ย
พ.ศ. 2525 ได้รบั งบประมาณ ส.ส. สรา้ งเสาธง และคณะครรู ว่ มสมทบ 6,000 บาท
มถิ นุ ายน พ.ศ. 2525 ได้ก่อสรา้ งอาคารเอนกประสงค์ของสภาตำบล
มกราคม พ.ศ. 2527 ได้รบั งบประมาณก่อสร้างถังน้ำ ฝ.33 เปน็ เงิน 30,000 บาท
27 พฤษภาคม พ.ศ. 2528 นายลักษณ์ บุญประเสริฐ ยา้ ยมาดำรงตำแหน่งครูใหญ่
พ.ศ. 2528 ไดร้ ับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรยี น แบบ สปช. 105/26 ขนาด 4 หอ้ งเรียน เป็นเงิน
798,900 บาท เร่ิมก่อสรา้ งเมื่อวนั ที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2528 แลว้ เสร็จ วนั ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2528
10 เมษายน พ.ศ. 2529 ได้รว่ มกนั กอ่ สร้างอาคารเด็กเล็ก 1 หลัง เปน็ แบบทรงไทย เปน็ เงิน
20,000 บาท ปัจจุบันเปน็ ห้องครวั

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 6

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 7

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

24 พฤษภาคม พ.ศ. 2529 ได้รว่ มกันจดั สร้างโรงอาหาร 1 หลัง เปน็ เงิน 10,000 บาท ได้
ชำรดุ ใชก้ ารไม่ได้ จงึ ได้เปล่ียนเปน็ อาคารปนู โดยไดร้ บั งบ ส.ส. จำนวน 5,000 บาท และคณะครูผูป้ กครอง
ประชาชน ร่วมกนั จัดสรา้ งจนเสรจ็ เมอ่ื กนั ยายน พ.ศ. 2536

28 พฤษภาคม พ.ศ. 2529 ได้จดั ทำโตะ๊ อาหารขนาด 1.20  2.00 เมตร จำนวน 16 ตัว ตวั
ละ 800 บาท เป็นเงนิ 12,800 บาท โต๊ะต้ังอาหาร 2 ตัว ตวั ละ 1,000 บาท รวมเงิน 14,800
บาท

1 สิงหาคม พ.ศ. 2530 ได้ก่อสรา้ งฐานพระพุทธรปู เป็นเงนิ 30,000 บาท โดยทุนของโรงเรยี น
1,200 บาท นายสนทิ อ่อนจันทร์ บริจาค 8,200 บาท

3 มนี าคม พ.ศ. 2531 ได้รับงบประมาณต่อเตมิ อาคารเรยี นช้ันล่าง จำนวน 2 ห้องเรียน เป็นเงิน
119,000 บาท

พ.ศ. 2531 ไดร้ บั งบประมาณก่อสรา้ งส้วม แบบ สปช.601/26 4 ทีน่ ่ังเปน็ เงิน 39,600 บาท
พ.ศ. 2531 ได้รบั งบประมาณก่อสร้างเรอื นเพาะชำ พ.1 เปน็ เงิน 15,000 บาทและได้ขออนุญาต
รอ้ื ถอน พ.ศ. 2535 เพราะชำรุดใช้การไม่ไดเ้ ลย
11 ตุลาคม พ.ศ. 2531 นายลกั ษณ์ บุญประเสริฐ ย้ายไปโรงเรียนหว้ ยแกว้ นายประสทิ ธิ์ บญุ ศรี
ได้มาดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่แทน
พ.ศ. 2533 ไดร้ ับงบประมาณตอ่ เติมช้นั ลา่ ง จำนวน 2 ห้องเรียน โดยงบประมาณของ สปก.
1 ตุลาคม พ.ศ. 2535 นายประสิทธิ์ บุญศรี ย้ายออก นายเสรมิ บ่ายย้ิม ได้มาดำรงตำแหนง่
อาจารย์ใหญแ่ ทน
12 สิงหาคม พ.ศ. 2535 ไดก้ ่อสรา้ งปา้ ยช่ือโรงเรียนเพื่อเฉลมิ พระชนม์พรรษา ครบรอบ 60
พรรษา ของสมเด็จพระบรมราชนิ นี าถ โดยพระครูพนิ จิ สีลคุณ (หลวงพอ่ สนม) วัดทา้ ยนำ้ เป็นผูอ้ ปุ การะ เป็น
เงนิ ท้ังส้ิน 20,000 บาท
สิงหาคม พ.ศ. 2536 ไดง้ บประมาณการก่อสร้างถังน้ำซีเมนต์ ฝ.33 เป็นเงิน 20,000 บาท
กนั ยายน พ.ศ. 2536 ได้รับความร่วมมอื จากคณะครู ผู้ปกครอง กรรมการศกึ ษาและงบ
ส.ส.สานติ ย์ สรุ งั สี สรา้ งโรงอาหารของโรงเรยี นเปน็ ท่เี รยี บร้อย สนิ้ งบประมาณ 20,000 บาท
21 กันยายน 2537 นายวชิ ัย ดิษฐป์ าน ไดม้ าดำรงตำแหน่งอาจารยใ์ หญ่
พ.ศ. 2540 ได้รบั งบประมาณปรบั ปรงุ โรงเรยี นให้เปน็ ปัจจุบนั โดยการทาสี เป็นเงนิ 48,250 บาท
พ.ศ. 2540 ไดร้ บั งบประมาณจัดทำหอ้ งปฏบิ ัตกิ ารทางภาษา เปน็ เงิน 50,000 บาท และ
หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารทางวทิ ยาศาสตร์ เป็นเงนิ 45,000 บาท
29 สงิ หาคม พ.ศ. 2540 นางสายฝน กาฬพนั ธ์ รกั ษาการในตำแหนง่ อาจารย์ใหญเ่ นื่องจากตำแหนง่
ผ้บู รหิ ารโรงเรยี นว่าง
12 พฤษภาคม พ.ศ. 2541 นายวเิ ชยี ร เนยี มยิ้ม ไดม้ าดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่จนถงึ วนั ท่ี 12
มกราคม 2543
30 ธันวาคม พ.ศ. 2542 นายสมพงษ์ นรพงษ์ ไดย้ ้ายมาดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่จนถึงวนั ท่ี 8
ตุลาคม 2550
29 ตลุ าคม พ.ศ. 2550 นายสมชาย สังขวิสุทธ์ิ ได้ย้ายมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรยี น
บ้านเนนิ โพธ์ิ จนถึงวันท่ี 1 ธนั วาคม 2555
พ.ศ. 2551 ได้จดั ทำผา้ ปา่ การศึกษา เพ่ือจัดทำรั้วโรงเรียนเป็นจำนวนเงนิ เปน็ เงนิ 200,000 บาท

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธิ์ 7

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 8
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

26 ตลุ าคม พ.ศ. 2553 ได้รับจดั สรรงบประมาณสร้างอาคารเรยี นแบบ สปช.104/26 เป็นเงิน
1,714,000 บาท

28 กันยายน พ.ศ. 2554 ไดร้ ับจัดสรรงบประมาณปรับปรุงสนามกฬี า เปน็ เงนิ 460,600 บาท
6 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 ได้รบั จดั สรรงบประมาณก่อสร้างถนน คสล. และซอ่ มแซมอาคารเรยี น เปน็
เงนิ 1,045,000 บาท
8 กุมภาพนั ธ์ 2556 นายสายญั หล้าสวสั ดิ์ ไดย้ ้ายมาดำรงตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนินโพธ์ิ
3 พฤศจิกายน 2559 นายภทั รพงษ์ ขุนเพ็ง ได้ยา้ ยมาดำรงตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนิน
โพธ์ิ
1 มีนาคม 2563 นายฉัตรชยั จนั ทรว์ เิ ชยี ร ไดย้ ้ายมาดำรงตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ
16 กุมภาพันธ์ 2564 นายณัฐดนัย ศรที ะบาล ได้ยา้ ยมาดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนนิ
โพธ์ิ

ประวตั ิผู้บรหิ ารโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์

ช่ือ – ชื่อสกลุ ตำแหนง่ ดำรงตำแหนง่ เมื่อ
พ.ศ.2490
1. นายโอ๊ด บำรุงแจ้ง รกั ษาการครูใหญ่ พ.ศ.2490
พ.ศ.2502 – 2505
2. นายจุน หนูทวน ครใู หญ่ พ.ศ.2505 – 10 เม.ย. 2509
19 เม.ย. 2509 – 4 ก.ค. 2521
3. นายร่วน มณรี ัตน์ ครใู หญ่ 4 ก.ค. 2521 – 17 ธ.ค. 2525
2 มิ.ย.2525 – 29 มี.ค.2528
4. นายลำไย ศรนี าราง ครใู หญ่ 28 พ.ค.2528 – 7 ต.ค.2531
13 ต.ค.2531 – 1 พ.ค.2534
5. นายประยงค์ สสิ ี ครใู หญ่ 1ต.ค.2534 – 21ก.ย.2537
21 ก.ย. 2537 – 2540
6. นายวัชระ ใจชาญ ครูใหญ่ 12 เม.ย.2541 – 14 ม.ค.2543
20 ม.ค.2543 – 2550
7. นายปรชี า จริ ะวัฒน์ อาจารยใ์ หญ่ 1 ต.ค. 2550 – 1 ธ.ค. 2555
8 ก.พ. 2556 – 2559
8. นายลักษณ์ บญุ ประเสริฐ อาจารย์ใหญ่ 3 พ.ย. 2559 – 2560
1 ต.ค. 2560 – 2562
9. นายประสิทธิ์ บุญศรี อาจารย์ใหญ่ 1 ม.ี ค. 2562 – 4 พ.ย. 2563
5 พ.ย. 2563 - 15 ก.พ. 2564
10. นายเสริม บ่ายย้มิ อาจารย์ใหญ่ 16 ก.พ. 2564 - ปัจจุบนั

11. นายวิชัย ดิษฐป์ าน อาจารยใ์ หญ่

12. นายวเิ ชียร เนยี นยมิ้ อาจารย์ใหญ่

13. นายสมพงษ์ นรพงษ์ ผอู้ ำนวยการ

14. นายสมชาย สังขวิสทุ ธ์ิ ผู้อำนวยการ

15. นายสายญั หล้าสวสั ด์ิ ผู้อำนวยการ

16. นายภทั รพงษ์ ขนุ เพ็ง ผูอ้ ำนวยการ

17. นายภูดสิ สิริพชั รพรรณ รกั ษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการ

18. นายฉตั รชยั จันทรว์ เิ ชยี ร ผู้อำนวยการ

19. นายเดชา บัวดี รกั ษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการ

20. นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผ้อู ำนวยการ

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธ์ิ 8

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 9
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

3. ขอ้ มูลพื้นฐานทางการศกึ ษา

จำนวนนักเรียนแยกตามระดับชั้นเรยี นและจำนวนหอ้ งเรียน ปกี ารศึกษา 2564 รวมทง้ั สน้ิ 84 คน

ดงั น้ี

ลำดบั ท่ี จำนวนนกั เรียนแตล่ ะชั้น

ระดบั ชัน้ ชาย หญิง

1 อนบุ าล 2 55

2 อนบุ าล 3 51

3 ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 8 8

4 ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 4 4

5 ประถมศึกษาปที ี่ 3 6 3

7 ประถมศกึ ษาปีที่ 4 4 7

8 ประถมศึกษาปีท่ี 5 6 8

9 ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 5 5

รวม - 43 41

รวมจำนวนท้ังสิ้น 84

หมายเหตุ ขอ้ มูล ณ วันที่ 25 มถิ นุ ายน 2564

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนนิ โพธิ์ 9

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 10
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

4. ขอ้ มูลบุคลากร
จำนวนครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564

ที่ ช่ือ - สกลุ ตำแหน่ง อันดบั เลขที่ วุฒิ วิชาเอก วันบรรจุเข้า
ตำแหนง่ การศึกษา รับราชการ

1 นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผอ. ผูอ้ ำนวย 2816 กศม. บริหาร 16 ก.พ.
การ 2821 ศศ.บ การศึกษา 2564
2 นายภดู ิส สิรพิ ชั รพรรณ ครู ชำนาญ
การ บรหิ าร 2 ก.พ.
คศ.3 การศึกษา 2524
การ 16 ก.ย.
3 นางราตรี โตจัน่ ครู คศ.3 46523 คบ. ประถมศกึ ษา 2547
วิทยาการ 15 ต.ค.
4 นางกลุ นิษฐ์ พันธ์สุวรรณ ครู คศ.2 2822 วท.บ. คอมพิวเตอร์ 2555
อังกฤษ 5
5 นางสาวธสธร ศรีสาตร์ ครู คศ.1 2022 ศศ.บ พ.ค.2560
9 เม.ย.
6 นายนริ ุต เงนิ ยิง่ ครู คศ.1 2819 คบ. เคมี 2561
ก.พ.2524
7 นายสำเนา ศรีเอย่ี ม ช่าง - - ม.ปลาย -
-
ไฟฟา้
-
8 นางสาวจุฑาทิพย์ จนั ทร์ ครูอัตรา - - คบ. อังกฤษ

พรหม จา้ ง

9 นางสาวมนฑิรา ทบั ทอง ครู คบ. ปฐมวยั

ปฐมวยั

10 นางสาวมทุ ิตา ขวัญเรือน เจา้ หน้า - - ศศ.บ สารสนเทศ

ทธี่ ุรการ

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนินโพธิ์ 10

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 11
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

5. ขอ้ มูลด้านผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น
5.1) ร้อยละของผ้เู รียนท่ีมีผลการเรียนระดบั ดี (เกรด 3) ข้ึนไป แตล่ ะวิชาระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6

5.3) ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรยี นระดับชาติ NT ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3
ปกี ารศึกษา 2562 – 2563

สมรรถนะ คะแนนเฉลีย่ ร้อยละ ผลตา่ ง (+/-)
ปี 2562 ปี 2563 +15.13
ความสามารถด้านภาษา 39.58 54.71 +12.88
ความสามารถด้านคำนวณ 42.83 55.71 +14.00
รวมคะแนนเฉลยี่ 2 ด้าน 41.21 55.21

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนนิ โพธิ์ 11

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 12
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

5.4) ผลการประเมินการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test : RT) ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1
ปกี ารศึกษา 2562-2563

คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละ คะแนนเฉล่ียรอ้ ยละ รวม 2 สมรรถนะ

ระดบั การอา่ นออกเสียง การอ่านร้เู รื่อง 70.88 80.33
73.16 74.13
ระดับโรงเรยี น 2562 2563 ผลต่าง 2562 2563 ผลต่าง 70.66 73.02
ระดบั เขตพื้นท่ี (+/-) (+/-)
ระดบั ประเทศ
71.11 94.00 +22.89 70.66 66.66 - 4.00 +9.45
+0.97
70.73 76.59 +5.86 75.59 71.65 -3.97 +2.36

68.50 74.14 +5.64 72.81 71.86 -0.95

5.4) ผลการประเมินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ( O- NET ) ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6
ปีการศกึ ษา 2562-2563

ผลการทดสอบประจำปี ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ องั กฤษ
2562 45.33 30.56 29.28 33.06
2563 55.00 31.25 31.49 38.13
ผลการพฒั นา +9.67 +0.69 +2.01 +5.07

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ 12

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 13
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ส่วนที่ 2
วิสยั ทศั น์ วตั ถุประสงค์ และเป้าหมาย

1. การบริหารจัดการศึกษา
โรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ โครงสร้างการบรหิ ารงานเปน็ 4 ดา้ น ไดแ้ ก่
1. กลุม่ บริหารงานวิชาการ
2. กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ
3. กล่มุ บริหารงานบคุ คล
4. กลมุ่ บริหารงานทั่วไป
ผู้บรหิ ารยดึ หลกั การบรหิ ารโดยใชเ้ รยี นเปน็ ฐาน (School-Based Management: SBM) ที่เนน้ ให้

โรงเรียนมีความคลอ่ งตัวในการจัดการศึกษาและเปิดโอกาสใหผ้ ้ทู เี่ กย่ี วข้องไดเ้ ข้ามามีส่วนร่วมในการจัด
การศึกษาของโรงเรียน

โครงสร้างการบริหารงานโรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธ์ิ

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี น
นายณฐั ดนัย ศรที ะบาล

คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

งานบริหารวิชาการ งานบรหิ ารงบประมาณ งานบริหารบุคลากร งานบริหารทัว่ ไป
นางสาวธสธร ศรีสาตร์ นายนิรตุ เงินย่งิ นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล นางกุลนิษฐ์ สายวรณ์

นางราตรี โตจน่ั

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 13

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 14
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

2. ทิศทางการพฒั นาการศึกษา โรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธ์ิ
วสิ ัยทัศน์
โรงเรยี นบา้ นเนินโพธ์ิ มุง่ ม่ันพัฒนาจัดการศึกษาให้นักเรียนมคี ณุ ภาพดา้ นความรู้ วชิ าการ มีคณุ ธรรม

จริยธรรม สามารถดำรงชวี ติ ได้อย่างมีความสุข และอนรุ ักษ์ความเปน็ ไทยโดยการมีสว่ นร่วมของชมุ ชน น้อมนำ
ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

พนั ธกจิ
1. สง่ เสริมการจดั การเรียนการสอนตามหลักสตู รสถานศึกษาโดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ
2. ปลูกฝงั ใหน้ ักเรียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม มรี ะเบยี บวินยั มคี ณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ และอนรุ ักษ์
ความเป็นไทย
3. สง่ เสรมิ การใช้ภาษาไดถ้ ูกต้อง และสรา้ งคา่ นยิ มทพี่ ึงประสงค์เพ่ือดำรงตนอยู่ในสงั คมอยา่ ง
มคี วามสขุ และสร้างพลานามัยท่ีสมบูรณ์ ท้ังร่างกาย จิตใจ พร้อมตระหนักถึงการปอ้ งกันโรคติดต่อ
อุบัติใหม่แห่งชาติ
4. สง่ เสรมิ บุคลากรให้ไดร้ ับการพฒั นาอย่างต่อเนอ่ื ง สรา้ งความสัมพนั ธ์ท่ีดีกบั ชมุ ชน ให้โอกาสชมุ ชน
มีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา และพัฒนาโรงเรียน

เป้าประสงค์
1. ครู บคุ ลากรทางการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรม มคี วามรู้ ความสามารถ ในการจดั การศึกษา
อยา่ งมีคุณภาพ
2. สภาพแวดลอ้ มและแหล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรยี นเอ้อื ต่อการจัดการเรยี นรู้
3. นกั เรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอนั พึงประสงค์ วัฒนธรรมไทยและห่างไกลยาเสพตดิ
4. นักเรยี น มีทกั ษะความเปน็ เลิศด้านวชิ าการ และเทคโนโลยีทางการศึกษา มสี นุ ทรียภาพ ทาง
ศิลปะ ดนตรแี ละกีฬา
5. นกั เรียน มีทักษะการทำงานร่วมกัน โดยใชห้ ลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
6. ชุมชนมีส่วนรว่ ม ในการจัดการศกึ ษาอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

กลยทุ ธ์

กลยุทธ์ที่ 1 พฒั นาศักยภาพของผู้เรยี นให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาบนพ้นื ฐานของปรัชญา
เศรษฐกจิ พอเพียง

กลยทุ ธ์ท่ี 2 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้เปน็ บคุ ลแห่งการเรยี นร้มู งุ่ สคู่ วามเปน็ ครมู ืออาชีพ
กลยุทธท์ ่ี 3 พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการศกึ ษาเน้นการมสี ่วนรว่ มของทกุ ภาคส่วน
กลยทุ ธท์ ่ี 4 พัฒนาสถานศกึ ษาให้เป็นองค์การแหง่ การเรยี นรสู้ กู่ ารโรงเรยี นคุณภาพตามมาตรฐาน

การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธ์ิ 14

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 15
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

สว่ นที่ 3
ปัจจัยสำคัญตามบริบทของโรงเรยี น

การวิเคราะห์ศกั ยภาพของโรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ เปน็ การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน โดยใช้
ทฤษฎีระบบ (System Theory) ตามวงจรคุณภาพเดมม่ิง PDCA ภายใต้การบริหารในรูปแบบการใช้โรงเรยี น
เปน็ ฐาน (SBM) ในภารกิจการบริหารงานของโรงเรยี นท้งั 4 งาน โดยวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมภายในมีการ
วเิ คราะหจ์ ดุ แข็ง จุดอ่อน และแนวทางการใชป้ ระโยชนจ์ ากจดุ แข็ง การวิเคราะหส์ ภาพแวดล้อมภายนอก มี
การวเิ คราะหโ์ อกาส อุปสรรค และแนวทางการใชป้ ระโยชน์จากโอกาสปรากฏผลดงั น้ี
การวิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มของโรงเรียน

การวเิ คราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนบา้ นเนินโพธ์ิ ไดว้ เิ คราะห์ประเด็นปัจจัยขอสภาพแวดล้อมดังนี้
ปจั จยั แห่งความสำเรจ็
1.ปจั จยั ภายใน

1) ด้านยุทธศาสตร์สถานศกึ ษามกี ารกำหนดวสิ ยั ทัศน์ยุทธศาสตรเ์ ปา้ หมายชดั เจนสอดคล้องกบั
นโยบายของหนว่ ยงานต้นสังกัด

2) โครงสร้างองคก์ ารบรหิ ารงานของสถานศึกษามีโครงสรา้ งการบรหิ ารงานแบง่ เป็น 4 งานคือ
บรหิ ารงานวิชาการบริหารงานบคุ คลบรหิ ารงานงบประมาณและบริหารงานทว่ั ไปโดยมรี ะเบยี บกำหนด
ขอบข่ายงานท่ชี ดั เจนผู้บริหารมีความร้คู วามสามารถและมีมนษุ ยสมั พันธ์ที่ดตี อ่ ผู้ร่วมงานและชุมชนมีการทา
งานเปน็ ทีมเพือ่ เปา้ หมายเดยี วกันขององค์กร

3) ระบบองคก์ ารสถานศกึ ษามกี ฎระเบียบและหลักเกณฑ์ทชี่ ดั เจนและมีการใช้สือ่ เทคโนโลยีในการ
ปฏบิ ัติงานและพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ

4) ทักษะของบคุ ลากรบุคลากรสว่ นใหญอ่ ายยุ ังน้อยจงึ มีใจใฝเ่ รียนร้แู ละมกี ารศึกษาต่อในระดบั
ปรญิ ญาโททางการศึกษาหลายท่านและยังอุทิศเวลาใหก้ บั การปฏบิ ัติงานทางราชการ

5) คณุ ค่ารวมในองค์การครูและบคุ ลากรสว่ นใหญม่ ีความรกั ความสามัคคกี ันทางานเป็นทีมไดด้ ีมี
ผลงานปรากฏชดั เจน

6) บคุ ลากรครูและบุคลากรสว่ นใหญ่สอนตรงวิชาเอกรบั ผิดชอบงานโครงการที่ได้รบั มอบหมายดี
7) รูปแบบการนาองคก์ ารสถานศกึ ษามีการบรหิ ารจดั การในคณะกรรมการและมกี ารกระจายอำนาจ
ใหท้ ุกฝ่ายมีส่วนร่วม
2.ปัจจยั ภายนอก
1) ลกู ค้าหรือผู้รับบรกิ ารชุมชนผูป้ กครองและนกั เรียนมคี วามต้องการสง่ บตุ รหลานมาเรียนเพมิ่ มาก
ขึ้น
2) สถานการณ์การเมอื งกระทรวงศึกษาธิการมนี โยบายให้การสนับสนุนการศึกษาโดยการสนับสนนุ
งบประมาณอย่างสมำ่ เสมอและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้การสนับสนุนดา้ นงบประมาณเพม่ิ มากข้ึนทุกปี
3) สภาพเศรษฐกิจสถานศกึ ษาสามารถระดมทรัพยากรจากชมุ ชนองค์การปกครองสว่ นท้องถิ่น
หนว่ ยงานเอกชน
4) สภาพแวดลอ้ มชมุ ชนโดยรอบเป็นชมุ ชนคนด้ังเดิมทใ่ี ห้เกียรตแิ ละเคารพสถานศึกษามภี มู ปิ ัญญา
ทอ้ งถิน่ ทใี่ ห้การช่วยเหลอื เป็นอยา่ งดี
5) สภาพสังคมชุมชนเขม้ แข็งเขา้ รว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ในการพฒั นาสถานศึกษาด้วยดเี สมอ

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ 15

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 16

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

6) เทคโนโลยีโรงเรียนมีระบบ IT ท่ที ันสมยั พร้อมให้การบริการและการบรหิ ารจัดการ

แนวทางการนำแผนส่กู ารปฏิบตั ิ
1. เตรยี มความพรอ้ มดา้ นรา่ งกายอารมณ์สงั คมและสติปัญญาตามหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั เพ่ือ
พัฒนาคุณภาพการจัดกจิ กรรมเพ่ือพัฒนาการเรียนการสอนปฐมวยั
2. พฒั นาคุณภาพการเรยี นการสอนภาษาไทยและคณติ ศาสตร์นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 3 ให้
นักเรยี นทกุ คนอา่ นออกเขยี นไดค้ ิดเลขเป็นและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 ทกุ คนอ่านคลอ่ งเขียนคล่อง
คดิ เลขคล่องและมีทักษะการคิดขั้นพ้นื ฐาน
3.เร่งรดั พฒั นาการเรยี นการสอนและสื่อการเรยี นรู้ให้เป็นไปตามเปา้ หมายหลักสตู รการศกึ ษาขัน้
พืน้ ฐาน
4.ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลักสตู รการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน 8 กลมุ่ สาระโดยเน้น 5 กลุ่ม
วชิ าหลกั ไดแ้ ก่ วทิ ยาศาสตร์คณิตศาสตรภ์ าษาไทยสังคมศึกษาและภาษาต่างประเทศ
5.ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้สถานศึกษาใชร้ ะบบคอมพวิ เตอร์และส่ืออเิ ล็กทรอนกิ สเ์ พ่ือจดั การเรียน
การสอนเพิม่ ขนึ้
6.พฒั นาศกั ยภาพผู้เรยี นครูผ้บู ริหารและบคุ ลากรทางการศึกษาให้มที ักษะภาษาทีส่ องและมคี วาม
พร้อมตอ่ การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
7.พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นให้มที ักษะชวี ิตในการรับมือกบั ภยั พิบัตไิ ด้
8.ปลูกฝังใหผ้ เู้ รยี นมีคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลกั สูตรการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
9.สง่ เสรมิ จติ สานกึ ความเป็นไทยในสถาบันชาตศิ าสนาและพระมหากษัตรยิ ์การปกครองตามระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ
10.ส่งเสรมิ และพัฒนากระบวนการเรยี นร้ปู ระวัติศาสตร์ชาติไทยสงั คมศึกษาประชาธิปไตยมีความ
เป็นพลเมืองไทยและพลโลก
11.สนบั สนุนคา่ ใชจ้ า่ ยการจัดการศึกษาตงั้ แตร่ ะดับอนบุ าลจนจบการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
12.เสรมิ สรา้ งระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียนและความสมั พนั ธท์ ี่ดีระหว่างครกู ับนกั เรียนป้องกันและ
แก้ไขปญั หายาเสพตดิ ส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาสาหรบั ผดู้ อ้ ยโอกาสและผู้พกิ าร
13.พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาท้ังระบบให้สามารถปฏิบัติงานได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
14.พฒั นาส่งเสริมการดำเนนิ งานตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้มีความเข้มแขง็ เพื่อ
รองรบั การประเมนิ คณุ ภาพภายนอก
15.พฒั นาการบริหารจดั การของสำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาให้มีประสิทธภิ าพเป็นไปตามมาตรฐาน
16.จดั การสอนเสรมิ และเพ่ิมโอกาสให้ผู้เรยี นได้รับการเรียนร้จู ากแหล่งเรียนรทู้ งั้ ในและนอกพน้ื ที่
17.จดั ระบบสวัสดิการและสวสั ดภิ าพครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยจดั ระบบรกั ษาความปลอดภัย
ครูและสถานศกึ ษา

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธิ์ 16

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 17
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

สว่ นที่ 4

รายงานสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ ตำแหน่งผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ตามองค์ประกอบตามตัวชี้วัด (Key Performance Indicators) รอบ 6 เดอื นแรก ( ครง้ั ที่ 1)

เพ่อื นำเสนอต่อคณะกรรมการการประเมินสมั ฤทธผิ ล
วนั ท่ี 16 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2564
ผู้รับการประเมนิ นายณัฐดนยั ศรีทะบาล
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ

1. องค์ประกอบ และตวั ช้ีวดั

องค์ประกอบท่ี 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาทีม่ ปี ระสิทธภิ าพ

รายละเอียดตัวชี้วดั ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบรหิ ารงานวชิ าการ 1. คมู่ อื การบริหารงานวชิ าการ
1) มกี ารดำเนินกจิ กรรมทางวชิ าการ ดงั นี้ 2. แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
(1) จดั ทำแผนพัฒนาคณุ ภาพและยกระดับ 3. แผนปฏิบตั ิการ
4. โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการศึกษา
ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 5. โครงการนเิ ทศการศกึ ษา
6. คำส่งั 11 /2564 เรอื่ ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการ
ทบทวนแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา
2563 – 2565 และคำสัง่ ต่าง ๆ ท่ีเกีย่ วข้อง
7. ภาพถ่ายการประชุม

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
1. ประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน และบุคลากรโรงเรียนบา้ นเนินโพธิ์ เพ่ือทบทวน

ปรบั ปรงุ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา2563 –2565 และจัดทำแผนปฏิบตั กิ ารปีการศกึ ษา
2564

2. ประชมุ ครูเพอื่ ร่วมกันวิเคราะห์ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนกั เรียน (O-Net, NT, RT) ตาม
มาตรฐานและตัวชี้วัด แล้วนำไปวางแผนการพฒั นาคุณภาพและยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธ์ิ 17

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 18
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 18

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 19
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชีว้ ัดที่ 1.1 การบริหารจัดการสถานศกึ ษาท่มี ีประสทิ ธภิ าพ

รายละเอยี ดตัวชี้วัด ร่องรอย/หลกั ฐาน

1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ 1. บนั ทึกการประชมุ ครู

1) มกี ารดำเนินกจิ กรรมดังนี้ 2. หลกั สูตรสถานศึกษา

(2) ดำเนนิ การตามแผนการพฒั นาคุณภาพและยกระดบั 3. แผนการจดั การเรยี นรู้ของครู

ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 4. บันทึกผลหลังการสอนของครู

5. บนั ทึกการนิเทศชัน้ เรียน

6. แผนยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการศึกษา

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน

ดำเนินการปรับแผนยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์ ให้สอดคลอ้ งกับ
นโยบายและสภาพปญั หาความจำเปน็ ในการพัฒนาคุณภาพตามสภาพทีแ่ ทจ้ รงิ ของโรงเรียน เปา้ หมายในการ
ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์กิ ารทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้
คณติ ศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

โรงเรียน ไดด้ ําเนนิ การส่งเสริมสนับสนุนให้ครจู ัดการเรยี นการสอนตามแนวปฏริ ูปการศึกษา โดยเน้น
ผเู้ รียนเป็นสําคญั จัดการเรยี นการสอนตามสภาพจริง เรยี นรู้ด้วยตนเอง เรียนร้ดู ้วยการปฏบิ ตั จิ ริง ซึ่งในช่วง
การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19) ทางโรงเรียนจำเป็นตอ้ งปรบั เปล่ยี นรูปแบบ
การจดั การเรยี นการสอน จึงไดด้ ำเนนิ การจัดการเรยี นการสอนตามแนวทางท่ีกระทรวงศึกษาธกิ ารกำหนด คือ
จดั การเรยี นการสอนรูปแบบ On Hand ตามความเหมาะสม โดยทางโรงเรียนไดด้ ำเนนิ การประชุมคณะครเู พื่อ
เตรยี มความพรอ้ ม ในการจดั เตรยี ม ใบงาน ใบความรู้ แบบฝึกหัด โดยเน้นให้ตรงกับตัวชว้ี ัดในแตล่ ะรายวชิ า
เพือ่ ให้ผู้เรียนได้เรยี นรทู้ ีบ่ ้าน ครูประจำชนั้ ตดิ ตาม ให้คำแนะนำทางFacebook กลมุ่ ประจำห้อง โดยการ
ควบคมุ ดูแลให้การชีแ้ นะจากผู้บรหิ ารและครูฝา่ ยวชิ าการ

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธิ์ 19

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 20
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 20

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 21
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ช้วี ัดท่ี 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาทีม่ ปี ระสิทธิภาพ

รายละเอยี ดตัวช้ีวัด รอ่ งรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ 1. ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของผ้เู รียน
1) มีการดำเนนิ กิจกรรมดังน้ี เป็นรายบุคคล (ปพ 6)
(3) จดั ทำฐานข้อมูลคณุ ภาพ และผลสัมฤทธ์ิ 2. บนั ทกึ การประชุมครู
3. รายงานผลการพฒั นาตนเองของครู (SAR)
ทางการเรยี นของผ้เู รยี นเปน็ รายบุคคล

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
โรงเรยี น มกี ารจดั ทำฐานข้อมูลคุณภาพและผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของผู้เรยี นเป็นรายบคุ คลเพื่อศึกษา

วเิ คราะหข์ ้อมลู และผลการทดสอบการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พืน้ ฐาน เพ่ือการประกนั คุณภาพ นำข้อมลู จากการ
วิเคราะหผ์ ลการทดสอบการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พื้นฐานไปใช้ในการปรับปรุง/ทบทวนแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา
กำหนดคา่ เปา้ หมาย ตัวชีว้ ัด การปฏบิ ัตทิ ชี่ ัดเจนการปรบั ปรุงพัฒนาคุณภาพของโรงเรยี น อยา่ งจรงิ จัง

ร้อยละของผเู้ รยี นที่มีผลการเรยี นระดบั ดี (เกรด 3) ขน้ึ ไป แตล่ ะวิชาระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1-6

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ 21

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 22
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผู้เรียนระดับชาติ NT ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3
ปกี ารศึกษา 2562 - 2563

สมรรถนะ คะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละ ผลต่าง (+/-)
ปี 2562 ปี 2563 +15.13
ความสามารถด้านภาษา 39.58 54.71 +12.88
ความสามารถด้านคำนวณ 42.83 55.71 +14.00
รวมคะแนนเฉลี่ย 2 ดา้ น 41.21 55.21

ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถดา้ นการอ่าน (Reading Test : RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ปกี ารศกึ ษา 2562-2563

คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละ คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ รวม 2 สมรรถนะ

ระดับ การอา่ นออกเสียง การอา่ นรเู้ รื่อง 70.88 80.33
73.16 74.13
ระดับโรงเรียน 2562 2563 ผลตา่ ง 2562 2563 ผลตา่ ง 70.66 73.02
ระดบั เขตพน้ื ท่ี (+/-) (+/-)
ระดบั ประเทศ
71.11 94.00 +22.89 70.66 66.66 - 4.00 +9.45
+0.97
70.73 76.59 +5.86 75.59 71.65 -3.97 +2.36

68.50 74.14 +5.64 72.81 71.86 -0.95

ผลการประเมนิ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ( O- NET ) ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6
ปกี ารศึกษา 2562-2563

ผลการทดสอบประจำปี ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ องั กฤษ
2562 45.33 30.56 29.28 33.06
2563 55.00 31.25 31.49 38.13
ผลการพัฒนา +9.67 +0.69 +2.01 +5.07

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์ 22

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 23
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชว้ี ดั ท่ี 1.1 การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาที่มปี ระสิทธภิ าพ

รายละเอียดตัวชี้วัด รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

1.1.1 การบริหารงานวิชาการ 1. บันทึกการประชมุ ครู
1) มกี ารดำเนนิ กิจกรรมดงั นี้
(4) มีการพฒั นาครูดว้ ยกิจกรรมท่หี ลากหลายตามความ 2. เกียรตบิ ตั รผา่ นการอบรม

เหมาะสมและสอดคล้องกบั ความตอ้ งการ 3.รายงานผลการพัฒนาตนเองของครู (SAR)
4. คำส่งั ท่ี 33/2564

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
สนบั สนนุ สง่ เสริมใหค้ รแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพฒั นาทางวิชาชีพ ดังนี้
1. ดำเนินงานตามโครงการพัฒนาบคุ ลากร โดยส่งเสริมสนับสนนุ ใหค้ ณะครทู ุกทา่ นเขา้ รับ
การพัฒนาศักยภาพครดู ้วยวิธกี ารทีห่ ลากหลาย
2. ดำเนินการประชมุ มอบหมายงานตามการบรหิ ารงาน 4 ฝา่ ยเพ่ือความเข้าใจในการทำงาน
3. ส่งเสรมิ ครเู ข้ารับการฝึกอบรม/ประชุมเชงิ ปฏิบตั ิการ/ ศกึ ษาดงู าน ตามฝ่ายงานการแบ่งมอบหมาย

งานของโรงเรยี น และนำผลการอบรมนัน้ มาเผยแพรใ่ ห้คณะครู รบั ทราบและดำเนนิ การพฒั นานกั เรียนอยา่ งมี
ประสทิ ธภิ าพ

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ 23

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 24
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 24

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 25
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชว้ี ัดที่ 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาท่มี ีประสิทธภิ าพ

รายละเอยี ดตัวชี้วดั ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบริหารงานวิชาการ 1. บนั ทกึ การประชมุ ครู
1) มีการดำเนนิ กจิ กรรมดงั นี้ 2. แผนการจัดการเรียนรู้
(๕) การพฒั นานักเรียนดว้ ยกิจกรรมทีห่ ลากหลาย 3. กำหนดการสอน
4. บันทึกผลหลังการสอนของครู
ตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการ 5. บนั ทึกการผลิต ใชส้ ื่อ และนวัตกรรม
6. ภาพกจิ กรรม

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
ส่งเสรมิ ใหค้ รจู ัดกจิกรรมการเรยี นรเู้ พื่อพัฒนา ผู้เรยี นอย่างหลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับ

ความตอ้ งการของนักเรยี น ดังนี้
1. ดำเนินการประชมุ เพื่อสรา้ งความตระหนัก กลา่ วใหก้ ำลงั ใจ มอบหมายงานครูประจำช้ันประจำวิชา
2. จัดกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ (รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์, ซื่อสตั ย์ สุจรติ , มีวินยั , ใฝ่

เรียนรู้,อยอู่ ย่างพอเพียง, มงุ่ มั่นในการทำงาน, รักความเปน็ ไทย, มีจติ สาธารณะ, กตัญญู) ของนกั เรยี นอยา่ ง
หลากหลาย สอดคลอ้ งกับจุดเนน้ อตั ลักษณ์ เอกลักษณ์ของโรงเรียน สง่ ผลให้ผูเ้ รยี นมีคณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์
ตามหลกั สตู รและ อย่รู ่วมกนั อยา่ งมีความสุข

3. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้ครูจัดทำแผนการจดั กำหนดการสอน ผลิตสื่อการสอน กิจกรรมการเรยี นรู้ /
แผนการจดั ประสบการณ์ บันทกึ หลังการสอน และกำหนดให้ครทู กุ คนส่ง แผนดงั กล่าวล่วงหน้า ๑ สัปดาห์

4. ระดับปฐมวยั สง่ เสรมิ ใหค้ รวู ิเคราะห์ หลกั สูตร จดั ทำแผนการจัดประสบการณ์ จัดประสบการณ์
แบบบูรณาการใหเ้ ด็กเรยี นร้ผู ่านการเลน่ สง่ เสรมิ กจิ กรรมรักการอา่ น ฝกึ ลีลามือเพ่ือพฒั นาทกั ษะการเขียน
ประเมิน พฒั นาการด้วยวิธีการทหลี่ ากหลาย ใช้สื่อ ICT สง่ เสรมิ ใหค้ รูจัดประสบการณ์ตามกจิกรรมหลัก ๖
กจิ กรรม การจัดกจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพยี ง กจิ กรรมการศึกษาแหล่งเรยี นรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรยี น
สง่ ผลให้เด็กเรียนรูร้ ว่ มกันได้อยา่ งมคี วามสุข และมีพฒั นาการท้ัง 4 ดา้ นสมวัย

5. ระดับขนั้ พื้นฐาน ส่งเสรมิ ให้ครูวเิ คราะห์หลักสูตร จัดทำแผนการเรยี นรู้ จัดการเรียนรู้ ประเมนิ ผล
ด้วยวธิ ีการทห่ี ลากหลาย ใชส้ ่อื ICT ในการจดั การเรียนรู้ ใหน้ กั เรยี นลงมือปฏบิ ตั จิ ริง (Active Learning) จดั

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์ 25

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 26
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

กจิ กรรมวนั แห่งความสำเร็จ จดั กิจกรรมการเรียนรตู้ ามแนวทางเศรษฐกจิ พอเพียง กจิ กรรมชุมนมุ กจิ กรรม
ลกู เสอื เนตรนารี เปน็ ตน้ สง่ ผลให้นกั เรียนเรยี นรู้อยา่ งมคี วามสุข

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธ์ิ 26

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 27
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 27

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 28
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวช้ีวดั ที่ 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาทีม่ ีประสทิ ธิภาพ

รายละเอยี ดตัวชี้วัด รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

1.1.1 การบริหารงานวิชาการ 1. ทะเบียนแหล่งเรยี นรู้

1) มกี ารดำเนินกิจกรรมดังนี้ 2. แบบสอบถามความพงึ พอใจ

(6) มแี หลง่ เรียนรูท้ เ่ี หมาะสมและเอื้อต่อการเรยี นรูข้ องผู้เรียน 3. ภาพถ่ายแหลง่ เรยี นรู้

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
1. โรงเรียนบา้ นเนินโพธ์ิ ไดด้ ำเนนิ การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ โดย

การปรบั ปรงุ พัฒนาปรับภูมิทัศน์ของโรงเรียนให้มคี วามสวยงาม ปลอดภัยให้เปน็ แหล่งเรียนรู้ ส่งเสรมิ สนบั สนนุ
และจัดให้มีแหล่งเรียนรู้ ทัง้ ภายในและภายนอกโรงเรยี นทเ่ี หมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนของผู้เรียน ได้แก่
ห้องเรียน โรงอาหาร แปลงปลูกผัก สนามเด็กเล่น สภาพบริเวณโรงเรยี น และสภาพภายในหอ้ งเรียนจดั ให้มี
บรรยากาศที่เอ้ือตอ่ การเรยี นรูข้ องนักเรียน เพื่อสง่ เสริมและพฒั นาให้นักเรยี นได้เรยี นจากประสบการณต์ รง
ไดเ้ รียนรจู้ ากการคิดเอง ปฏิบัติเอง สามารถสร้างองคค์ วามรดู้ ว้ ยตนเองและนำไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตประจำวัน
ได้

2. ส่งเสริมสนบั สนุนให้ครูใชแ้ หลง่ เรียนรู้ทั้ง ภายในและภายนอกโรงเรียนในการจดั การ เรยี นรใู้ หแ้ ก่
นกั เรียนอยา่ งมปรี ะสิทธิภาพ

แหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรียน

แหลง่ เรียนรู้ภายนอกห้องเรียน

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ 28

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 29
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 29

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 30
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ชวี้ ดั ท่ี 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาทมี่ ีประสิทธิภาพ

รายละเอยี ดตัวชี้วดั ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ 1. ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น
1) มกี ารดำเนินกจิ กรรมดงั น้ี 2. แผนการจดั การเรยี นรู้
(7) มกี ารทดสอบและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 3. คูม่ ือการวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้

ดว้ ยเคร่อื งมือท่มี ีมาตรฐานด้วยวิธแี ละรปู แบบที่หลากหลาย

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนบา้ นเนนิ โพธ์ิ ไดด้ ำเนนิ การยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดย

ส่งเสรมิ ให้ครผู ้สู อนสรา้ งเครื่องมือวดั และใชร้ ปู แบบการสอนทหี่ ลากหลายในการทดสอบและประเมนิ ผล
นักเรียน โดยจัดใหม้ ีกิจกรรมดังต่อไปน้ี

1. ครจู ัดทำแผนการจัดการเรียนรแู้ ละจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรียนเปน็ สำคัญโดยใชส้ ่อื
เทคโนโลยี นวตั กรรมทหี่ ลากหลาย พัฒนาความรู้ ทักษะกระบวนการคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะ
ท่ีสำคญั ตามหลักสูตร

2. ครูผู้สอนจดั ทำขอ้ สอบกลุ่มสาระการเรียนร้ตู า่ ง ๆ ใหส้ อดคล้องกบั มาตรฐานตวั ชวี้ ัด และการวัด
และประเมนิ ผลตามหลักสตู รแกนกลางและแนวทางการประเมนิ ของสถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ

3. รวบรวมแบบทดสอบท่ีได้มาตรฐาน เช่น แบบทดสอบของ สสวท. แบบทดสอบโอเน็ตของ สทศ. แบบทดสอบ
จากสำนกั พิมพ์ต่าง ๆ แบบทดสอบต่าง ๆ จาก สพฐ. เชน่ แบบทดสอบการอา่ นออกเขียนได้ แบบทดสอบ PRE- NT, PRE
O-NET,ขอ้ สอบกลางฯ ในแตล่ ะปีมาจัดเปน็ คลังขอ้ สอบเพื่อนำไปใชใ้ นการพฒั นานักเรียน

4. ทดสอบและประเมินผลนักเรยี น โดยใชแ้ บบทดสอบและเครื่องมือวัดที่มคี วามหลากหลาย
และได้มาตรฐาน

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธ์ิ 30

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 31
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชี้วัดท่ี 1.1 การบริหารจดั การสถานศกึ ษาทมี่ ีประสทิ ธิภาพ

รายละเอยี ดตัวชี้วัด ร่องรอย/หลกั ฐาน

1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ 1. บันทกึ การประชมุ ครู
1) มกี ารดำเนินกิจกรรมดงั นี้
(8) มีระบบนเิ ทศ กำกับ ติดตามประเมนิ และรายงาน 2. แผนการนเิ ทศภายใน
3.บนั ทกึ การนเิ ทศ
ผลการดำเนนิ งานทช่ี ดั เจน 4. ภาพถ่าย

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
โรงเรยี นบ้านเนนิ โพธ์ิ ไดด้ ำเนินการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยจดั

ใหม้ ีระบบนิเทศ กำกับและติดตาม เพื่อใหค้ รูสามสามารถพฒั นาและส่งเสริมนักเรยี นได้เตม็ ตามศกั ยภาพ

โดยสามารถนำปญั หาและอุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอนไปแก้ปัญหาและหาแนวทางในการพฒั นา

นักเรยี นได้อยา่ งมีคุณภาพ ดังต่อไปนี้

1. ผูบ้ รหิ ารประชมุ ครูผู้สอนท่ีเก่ยี วข้อง เพอื่ สรา้ งความเขา้ ใจและชีแ้ จงแนวทางดำเนินงานและ
แตง่ ต้งั คณะกรรมนเิ ทศภายในโรงเรียน

2. จดั ทำปฏิทนิ การนเิ ทศ
3. แต่งต้งั คณะกรรมการนเิ ทศการจัดการเรียนการสอน
4. นเิ ทศการจัดกิจกรรมโดยตรวจสอบ เอกสาร หลกั ฐานทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับการเรียนการสอนครผู ู้สอนตาม
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สงั เกตการสอน สะท้อนคดิ วางแผนปรบั ปรุง และพัฒนาการสอนตามมาตรฐานตวั บ่งชที้ ี่มี
ผลสัมฤทธิต์ ำ่ นำเสนอแนวทางการพัฒนาปรบั ปรุงการเรียนการสอนตามกลุ่มสาระการเรียนรสู้ ู่ค่าเปา้ หมายทก่ี ำหนด

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์ 31

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 32
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 32

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 33
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ชี้วัดที่ 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาที่มปี ระสิทธิภาพ

รายละเอยี ดตัวชี้วดั รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

1.1.1 การบริหารงานวิชาการ 1.บันทกึ การประชุมครู

2) มีการดำเนินกิจกรรมการพฒั นาทกั ษะด้านการอา่ น 2. คู่มอื คัดกรองการอา่ นการเขยี น

และการเขยี นภาษาไทย ดังน้ี 3. แบบนเิ ทศช้ันเรยี น

(1) มีการส่งเสริม สนับสนนุ ในการสร้างความตระหนัก 4. ภาพถ่าย

และใหค้ วามรู้แก่ครู

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
ประชมุ ครู เพื่อให้ความรู้ สร้างความ ตระหนัก แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ รว่ มกนั หา วธิ ดี ำเนินการแกไ้ ข

พัฒนา นำกระบวนการ PLC สู่การพัฒนาทักษะด้านการอ่านและการ เขยี นภาษาไทยของนกั เรยี น สง่ ผลให้ครู
ได้แนว ทางการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขยี นภาษาไทย ซ่ึงได้ทำการททสอบในวนั ท่ี 14 มิถุนายน
2564 ได้เพยี ง 2 ระดับช้ัน และในช่วงของสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019
นักเรียนเรยี นรทู้ ี่บ้าน คณะครูตอ้ งพฒั นาตนเองอยูส่ มอโดยการอบรมออนไลน์

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนินโพธ์ิ 33

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 34
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 34

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 35
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ช้วี ัดท่ี 1.1 การบริหารจัดการสถานศกึ ษาทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพ

รายละเอียดตัวช้ีวัด ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ 1. นิเทศชัน้ เรียน
2) มีการดำเนินกิจกรรมการพฒั นาทักษะ 2. แผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ
3. ภาพถ่าย
ด้านการอา่ นและการเขียนภาษาไทย ดังน้ี
(๒) มกี ารสง่ เสริม สนบั สนนุ การนำความรู้

สู่การปฏิบตั ิ

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
สง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหค้ รจู ัดกจิ กรรมการเรยี นรูเ้ พ่ือพฒั นาทักษะด้านการอ่านและการเขียนภาษาไทย

ได้แก่
กจิ กรรมภาษาไทยวันละคำ กิจกรรมสอนเสริม ส่งเสรมิ สนับสนนุ การตดิ ตามนิเทศช้ันเรียนอยา่ งสมำ่ เสมอ
การนำความรู้สูก่ ารปฏิบัติต่อผ้เู รียนส่งผลให้

- การประเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่านของผเู้ รยี น (Reading Test : RT) ประจำปีการศกึ ษา
2563 อยู่ในระดับ ดี

- นักเรยี นมีความสามารถในการอ่านเขียนและส่อื สารดว้ ยภาษาอังกฤษได้ตามเกณฑ์ของแต่ละ
ระดบั ช้ัน

- นักเรยี นมีคุณธรรม รู้จักแยกแยะสิ่งทีผ่ ิด ชอบ ช่ัว ดี ปฏบิ ตั แิ ตส่ งิ่ ท่ดี งี าม ปฏเิ สธส่ิงทีผ่ ดิ ยดึ ม่ันในศาสนา
- นกั เรียนเขา้ ใจวถิ ชี วี ิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและมที ักษะชีวติ สามารถเลอื กประกอบ
อาชีพที่สุจริต

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธิ์ 35

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 36
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชีว้ ดั ท่ี 1.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาท่ีมีประสิทธิภาพ รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

รายละเอียดตัวชี้วัด 1. แผนการจัดการเรยี นรู้
2. บนั ทกึ การนิเทศ
1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ 3. บนั ทึกการผลิต ใช้สอื่ และ
2) มกี ารดำเนินกจิ กรรมการพัฒนาทักษะด้านการอา่ น และการเขยี น นวตั กรรม
4. บนั ทึกผลหลังการสอนของครู
ภาษาไทย ดังนี้ 5. ภาพถา่ ย
(3) มีการส่งเสรมิ สนบั สนนุ ใหม้ ีการจัดทำส่อื หรือนวตั กรรม

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
ได้สง่ เสริมสนบั สนุนใหค้ รูได้ผลิตส่ือนวตั กรรมการแก้ปัญหานักเรียนอ่านไม่ออกเขยี นไม่ถูกตอ้ งอ่าน

ไม่คล่องเขียนไม่คล่องและนำมาใชป้ ระกอบการเรียนการสอนในการพฒั นาทักษะดา้ นการอา่ นการเขยี น
เพ่ือให้นกั เรียนสามารถอา่ นออกเขยี นได้ ร้อยละ 100 โดยได้เนินการจัดกจิ กรรม ดังต่อไปน้ี

1. วางแผนการจดั ทำสือ่ เพ่ือให้มีความเหมาะสมตามความต้องการผู้เรียนในแต่ละบคุ คล โดย
ครผู ้สู อนแตล่ ะระดบั ชัน้ นำผลการเรียนของผเู้ รยี นมาวเิ คราะห์เป็นรายบคุ คล รว่ มวางแผนจดั ทำสื่อใบงาน ใบ
ความรู้ การจดั การเรยี นการสอนในชว่ งการแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา- 2019 ตามความต้องการ
ของผู้เรียน

2. สนบั สนุนการจัดทำสือ่ การเรยี นการสอน โดยการสนบั สนุนงบประมาณในการจดั หา และจดั ทำ
และจัดให้มีการจดั กิจกรรมการพฒั นาเครื่องมือประเมนิ ความสามารถนักเรยี นช้นั ป.1-6 ดา้ นการอ่าน เขียน
ภาษาไทย เพ่อื พัฒนาการอ่าน เขียนภาษาไทย แตล่ ะชนั้ เรียนมมี ุมแสดงส่ือห้องเรียน บนั ทึกการจัดทำสอ่ื ใน
หอ้ งเรียน มสี อ่ื ที่ใช้มีความหลากหลาย เชน่ สอ่ื ใบงาน DLTV สื่อของจริง สื่อบตั รภาพ สือ่ บตั รคำ นำมาไว้ให้
เด็กได้ศกึ ษาคน้ คว้าภายในหอ้ งเรียน เปน็ ต้น

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธ์ิ 36

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 37
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวช้วี ดั ที่ 1.1 การบริหารจัดการสถานศกึ ษาท่ีมีประสิทธภิ าพ ร่องรอย/หลกั ฐาน

รายละเอียดตัวช้ีวัด 1.แผนการนิเทศชน้ั เรยี น
2.บันทึกการนเิ ทศช้นั เรียน
1.1.1 การบรหิ ารงานวิชาการ 3. ภาพถ่าย
2) มีการดำเนินกิจกรรมการพฒั นาทกั ษะด้านการอ่านและการเขยี น

ภาษาไทย ดังน้ี
(4) มกี ารวางแผนนเิ ทศ และติดตาม

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
การนิเทศการดำเนนิ งาน ตดิ ตามการเรียนรกู้ ารปรับปรุงห้องเรยี นทเี่ อื้อต่อการเรียนรู้อยา่ งตอ่ เน่ือง

เพ่ือใหก้ ิจกรรมการเรียนรู้ให้เกิดคณุ ภาพให้มากทีส่ ดุ ประกอบด้วย
1. แต่งตัง้ คณะกรรมการนเิ ทศตดิ ตามการจัดการเรียนรู้
2. จดั ทำปฏทิ ินนเิ ทศตดิ ตาม การจัดการเรียนรู้
3. นเิ ทศติดตามการจดั การเรียนรขู้ องครแู ละการพัฒนาแหล่งเรียนร้ภู ายในหอ้ งเรยี นและสือ่ การสอน
4. รายงานสรุปผลเพอ่ื นำข้อมลู ไปใช้ต่อไป

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนนิ โพธ์ิ 37

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 38
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1.1 การบริหารจดั การสถานศึกษาทีม่ ีประสิทธภิ าพ

รายละเอยี ดตวั ช้ีวัด ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.1 การบริหารงานวชิ าการ 1.แบบนิเทศการสอน
2) มีการดำเนินกิจกรรมการพฒั นาทักษะด้านการอ่านและ 2. บันทึกการสง่ งานของครู

การเขยี นภาษาไทย ดงั น้ี บนั ทกึ ขออนุมัติใชแ้ ผนการเรียนรู้
(5) มกี ารสรุป ตดิ ตาม รายงานผลและพฒั นาอยา่ งต่อเนื่อง บันทกึ การผลติ ใช้ส่ือ/นวกั รรม
บันทกึ หลงั การสอน
3. ภาพการเยีย่ มบ้าน

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
1. ประชุมเพ่อื สรปุผลการดำเนินงานพฒั นา ทักษะด้านการอา่ นและการเขียนภาษาไทย และประชุม

PLC รว่ มกนั เพื่อหาแนวทาง การพฒั นาหรือแก้ปญั หาการพัฒนาทักษะภาษาไทย
2. สรุปผลการดำเนนิ งานพฒั นาทกั ษะ ดา้ นการอา่ นและการเขียนภาษาไทยของ นกั เรียนทุกช้นั
3. วเิ คราะหผ์ ลการดำเนนิ งาน เพื่อพัฒนา ทักษะดา้ นการอา่ นและการเขยี นภาษาไทยของ นกั เรียน

และปรับปรุงพฒั นาเครื่องมือวัดและ ประเมินผลการอ่านและการเขียนต่อไป
4. จัดทำรายงานผลการนเิ ทศและตดิ ตาม
5. รายงานผลการดำเนินงานแกค่ ณะกรรมการ สถานศกึ ษา และเผยแพรต่ ่อผู้เกี่ยวข้องต่อไป
6. ดำเนินการจัดกจิ กรรมยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน การจดั การเรยี นการสอนในช่วง

สถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 โดยจดั การเรียนรู้รูปแบบ on hand นักเรียนรับ

ใบงาน แบบฝึกหดั ใบความรูไ้ ปเรยี นทบ่ี ้าน สอนโดยผ้ปู กครองนักเรยี น สว่ นนกั เรียนท่เี รียนอ่อนครูสามารถให้

นักเรยี นอยู่เรียนกับคณุ ครทู โ่ี รงเรยี นได้ และกิจกรรมเย่ียมบ้านนักเรยี นที่อ่านไม่ออก เพื่อกระต้นุ ให้ผปู้ กครอง

ทราบ และเหน็ ความสำคญั ของการเรียนแลว้ ใหค้ รรู ายงานการพฒั นาการอ่านการเขียนของนกั เรียนและนำผล

ไปใชพ้ ัฒนาควบค่กู ารประเมินผลการเรยี นเป็นระยะ

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธิ์ 38

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 39
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 39

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 40
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวช้ีวัดที่ 1.1 การบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาท่มี ีประสิทธิภาพ

รายละเอยี ดตัวช้ีวัด ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพอื่ 1. คู่มือการบรหิ ารงานงบประมาณ
การศึกษา 2. บนั ทกึ การประชมุ ครู
3. บนั ทึกการประชมุ
1) มกี ารดำเนินกิจกรรมการบรหิ ารงบประมาณ ดังน้ี คณะกรรมการสถานศึกษา
(1) การจัดทำแผนการบริหารงบประมาณ 4. บันทึกการประชุมผู้ปกครอง
นกั เรยี น
5. แผนปฏบิ ัติการ
6.คมู่ ือระเบยี บพัสดุ 2560

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
เปิดโอกาสใหค้ รูและบุคลากรคณะกรรมการสถานศึกษามสี ่วนรว่ มในการจดั ทำแผนปฏบิ ัตกิ าร

ประจำปี และนำไปปฏิบตั ิ มีการกำกับตดิ ตามการใช้เงนิ ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี มีการบริหารการเงนิ และ

บญั ชีอยา่ งครบถว้ นตามระเบียบถกู ต้องเป็นปจั จบุ นั ตรวจสอบได้ มีการบริหารงานพสั ดุและสินทรพั ย์ มีการ
จัดซอื้ จดั จา้ งครบตามขน้ั ตอนถกู ต้องตามระเบียบรวดเร็วทันเวลา มีการเก็บรักษาหลกั ฐานอยา่ งเปน็ ระบบ
จดั ทำบัญชพี ัสดุครภุ ณั ฑถ์ ูกต้องเป็นปัจจุบนั และการจำหนา่ ยพัสดุ มกี ารจดั ทำทะเบียนทร่ี าชพัสดคุ รบถ้วน

การระดมทรัพยากรเป็นไปเพื่อประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาดว้ ยความร่วมมือจากหลายภาคสว่ น
โดยมีขั้นตอนการดำเนนิ งาน ดังนี้

ดำเนินการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาเพ่ือเสนอแผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศึกษาโดยความ

เห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาและปฏบิ ัติงานตามแผนงานอย่างมีประสทิ ธภิ าพ โดยจัดกิจกรรม ดังน้ี

1. ปรับปรงุ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศึกษา เพื่อวางแผนการใช้งบประมาณให้มปี ระสิทธภิ าพ และ

เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ ต่อสถานศึกษา

2. จัดซื้อจัดจา้ งตามความจำเปน็ และเนน้ ผลประโยชน์ของผเู้ รียนเป็นสำคัญ

คมู่ อื การบรหิ ารงานงบประมาณ แฟม้ รายงานบนั ทกึ การประชมุ

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธิ์ 40

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 41
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนนิ โพธ์ิ 41

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 42
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชว้ี ดั ที่ 1.1 การบริหารจดั การสถานศกึ ษาท่ีมีประสทิ ธิภาพ ร่องรอย/หลักฐาน

รายละเอยี ดตัวช้ีวดั 1. แฟม้ งานการเงิน
2. ทะเบยี นคมุ เงินแต่ละประเภท
1.1.2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุน 3. แฟม้ เอกสารจดั ซอ้ื จัดจ้างตาม
เพอ่ื การศกึ ษา โครงการ

1) มีการดำเนนิ กิจกรรมการบริหารงบประมาณ ดังน้ี
(2) ดำเนินการตามแผนการบริหารงบประมาณ

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนจดั ทำโครงการบริหารงบประมาณและการระดมทรพั ยากรจากภาคเี ครือข่ายภายใต้การ

บรหิ ารการเงินและพสั ดุ สง่ ผลให้โรงเรยี นดำเนินการจัดซื้อจดั จ้างตามระเบียบของพัสดทุ ุกรายการ คำนึงถงึ
ประโยชน์สูงสุดตอ่ สถานศึกษา โดยจดั กิจกรรมดงั น้ี

1. จัดซ้ือจัดจ้างถกู ต้องตามระเบียบพสั ดุ
2. จัดทำบัญชแี ละเบิกจ่ายวัสดุถูกต้อง เป็นปจั จบุ ัน
3. จดั ทำทะเบยี นครุภณั ฑถ์ ูกตอ้ ง เป็นปัจจุบนั
4. จัดจำหนา่ ยพสั ดปุ ระจำปถี ูกต้อง เปน็ ปัจจุบัน

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธิ์ 42

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 43
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 43

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 44
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชว้ี ดั ที่ 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศึกษาท่ีมีประสิทธภิ าพ รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

รายละเอียดตัวชี้วดั 1. ทำเนยี บฯ / โครงสรา้ ง
2. แฟ้มงานการเงิน
1.1.2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพอ่ื 3. คำสง่ั ปฏิบตั หิ น้าที่
การศกึ ษา

1) มกี ารดำเนินกจิ กรรมการบรหิ ารงบประมาณ ดังน้ี
(3) มีการบรหิ ารจัดการงบประมาณท่ีมีประสทิ ธิภาพ และ

เกิดประโยชน์สูงสุดต่อสถานศึกษา

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนบ้านเนินโพธิ์ ได้ดำเนินการบรหิ ารงบประมาณให้เกิดประโยชน์สงู สุดต่อสถานศึกษาสง่ ผลให้

นกั เรยี นไดร้ บั ประทานอาหารที่มีประโยชน์และมคี ุณค่าทางโภชนาการ นักเรียน มีอปุ กรณ์การเรยี นและหนังสือ
เรียนสำหรับใช้ในกจิ กรรมการเรยี นการสอน นักเรยี นมีเคร่ืองแบบนักเรียนที่สะอาด ถกู ต้องตามระเบียบ นักเรียน
ได้ใชแ้ หลง่ เรยี นรู้ในโรงเรียนเพื่อการศึกษาหาความรู้ โดยจัดกิจกรรม ดังน้ี

1. การใชง้ บประมาณในการดำเนินการตามโครงการอาหารกลางวนั
2. การใชง้ บประมาณตามโครงการเรียนฟรี 15 ปี อยา่ งมคี ุณภาพ หนงั สือเรียน, เคร่ืองแบบนกั เรยี น,
อปุ กรณ์การเรียน และกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น
3. การใช้งบประมาณโครงการ/กจิ กรรม ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี

นายณฐั ดนยั ศรีทะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธ์ิ 44

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 45
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชี้วัดท่ี 1.1 การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาที่มีประสิทธภิ าพ รอ่ งรอย/หลักฐาน

รายละเอยี ดตัวชี้วัด 1. แฟ้มงานพสั ดุ
2. ทะเบียนพสั ดุ ครุภณั ฑ์
1.1.2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพอ่ื 3. แฟม้ งานการเงนิ
การศึกษา 4. รายงานเงินคงเหลอื ประจำวนั
5. บันทึกรายงานข้อมลู ทางการเงนิ
1) มีการดำเนนิ กิจกรรมการบรหิ ารงบประมาณ ดังนี้ ดา้ นการศึกษาของสถานศึกษา
(4) จดั ทำรายงานทางการเงนิ ของสถานศึกษา ระบบ E-Budget
6. การจัดทำ e-Donation

กระบวนการ/ผลการดำเนินงาน

โรงเรยี นบา้ นเนนิ โพธิ์ จัดทำโครงการบรหิ ารงบประมาณและการระดมทรัพยากรจากภาคีเครอื ขา่ ย

ภายใตก้ ารบริหารการเงนิ และพสั ดุ ส่งผลให้โรงเรียนดำเนนิ การจัดซอ้ื จดั จ้างตามระเบียบของพสั ดทุ ุกรายการ

คำนงึ ถึงประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ สถานศกึ ษา โดยจัดกจิ กรรมดงั นี้

1. จดั ซอื้ จดั จา้ งถูกต้องตามระเบียบพสั ดุ

2. จัดทำบัญชแี ละเบกิ จ่ายวสั ดถุ กู ต้อง เปน็ ปัจจบุ ัน

3. จัดทำทะเบยี นครภุ ณั ฑ์ถูกตอ้ ง เปน็ ปจั จุบนั

4. จดั จำหน่ายพสั ดุ ประจำปีถกู ต้องเป็นปัจจุบัน

แฟ้มงานพสั ดุ ใบรับพัสดแุ ละใบเบิกพัสดุ

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นเนนิ โพธิ์ 45

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 46
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี
พัสดุ ครุภณั ฑ์
แฟ้มงานการเงนิ

การจัดทำ e-Donation

C

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านเนินโพธ์ิ 46

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ท่ี 47
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตัวชีว้ ดั ท่ี 1.1 การบรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาท่ีมปี ระสทิ ธิภาพ

รายละเอียดตัวชี้วัด ร่องรอย/หลักฐาน

1.1.2 การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพ่ือ 1. คำสง่ั แต่งตงั้ คณะกรรมการ
การศกึ ษา เก็บรักษาเงิน
2. บันทกึ รายงานข้อมูลทาง
1) มีการดำเนินกจิ กรรมการบรหิ ารงบประมาณ ดังนี้ การเงินด้านการศึกษาของ
(5) มีการดำเนนิ การตามระเบียบพัสดุ และการดำเนนิ การตรวจสอบ สถานศึกษา ระบบ E-Budget
3. ทะเบยี นคุมการจัดซื้อจัดจ้าง
ภายในสถานศึกษา 4. ใบรับพัสดุและใบเบิกพสั ดุ
5. ทะเบียนพัสดุ ครภุ ัณฑ์

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน

โรงเรียนบา้ นเนนิ โพธิ์ ไดด้ ำเนนิ การกำกับ ตดิ ตาม ตรวจสอบภายในสถานศึกษา ส่งผลให้ โรงเรยี นมี
การดำเนินงานการตรวจสอบภายในสถานศกึ ษาเป็นปัจจุบัน ดังนี้

1. แต่งตั้งคณะกรรมการการเงิน
2. จัดทำรายงานการเบิกจ่ายเงนิ แตล่ ะประเภทถูกตอ้ ง โปรง่ ใส เป็นปัจจบุ ัน สามารถตรวจสอบได้
3. จัดทำรายงานเงินคงเหลือประจำวันทกุ สิ้นเดือนเป็นปัจจบุ ัน
4. การดำเนินงานตามระเบียบพัสดุอยา่ งเปน็ ระบบ โปร่งใส และสามารถตรวจสอบได้
5. กำกับตดิ ตามใหม้ ีการดำเนินการจัดซ้อื จัดจ้าง ตามระเบียบการบรหิ ารพัสดภุ าครัฐ พ.ศ. 2560
และแนวทางปฏบิ ัติผ่านระบบ e-GP
6. ตรวจสอบการดำเนนิ การจัดซอ้ื จดั จา้ งให้ ถกู ต้องตามระเบยี บการจดั ซื้อจัดจา้ งภาครัฐ สง่ ผลให้การ
ดำเนนิ การจัดซ้ือจดั จ้างของ โรงเรยี น ดำเนินการไดอ้ ย่างถูกตอ้ งตาม ระเบียบการจดั ซื้อจดั จ้างภาครัฐ

คำสง่ั แต่งตั้งคณะกรรมการเก็บรกั ษาเงิน

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนนิ โพธิ์ 47

รายงานการประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 48
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี
ทะเบียนคมุ การจดั ซ้ือจัดจา้ ง
ใบรับพัสดแุ ละใบเบิกพสั ดุ

ทะเบยี นพัสดุ ครุภัณฑ์
แบบการจดั ซอื้ จัดจา้ ง e-GP

นายณัฐดนยั ศรที ะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธิ์ 48

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่ 49
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ชว้ี ดั ที่ 1.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาทม่ี ีประสิทธภิ าพ

รายละเอยี ดตัวชี้วดั รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

1.1.2การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพอ่ื การศึกษา 1. เพจโรงเรียน
2) มกี ารดำเนินกจิ กรรมการระดมทรัพยากรและการลงทนุ 2. ภาพถา่ ย

เพือ่ การศึกษา ดงั นี้
(1) จดั ทำแนวทาง/แผน ในการระดมทรัพยากรจากภาคภาคเี ครือขา่ ย/

ภาคประชาสงั คมมาเพือ่ ประโยชนท์ างการศึกษา

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
ประชุมครูและคณะกรรมการสถานศกึ ษา เพ่ือวางแนวทางการระดมทรัพยากรจากภาคี เครอื ข่าย/

ภาคประชาสงั คม มาใช้เพ่ือประโยชน์ ทางการศึกษา

นายณัฐดนยั ศรีทะบาล ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นเนินโพธิ์ 49

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ 50
ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ปี

ตวั ช้วี ดั ที่ 1.1 การบริหารจดั การสถานศึกษาทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ

รายละเอียดตัวชี้วดั รอ่ งรอย/หลกั ฐาน

1.1.2 การบรหิ ารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพื่อ 1. แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีการศึกษา
การศกึ ษา 2. ทะเบียนคมุ เงินระดม -
รบั บริจาคทุน
2) มีการดำเนินกิจกรรมการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพือ่ 3. ภาพ
การศึกษา ดงั นี้

(2) ดำเนนิ การตามแนวทาง/แผนในการระดมทรพั ยากรจากภาคี
เครือข่าย/ภาคประชาสงั คมมาใชเ้ พ่ือประโยชน์ทางการศกึ ษา

กระบวนการ/ผลการดำเนนิ งาน
ดำเนนิ การระดมทรัพยากรจากภาคี เครือขา่ ย/ภาคประชาสังคม มาใชเ้ พื่อประโยชน์ ทางการศึกษา

โรงเรยี นได้ดำเนินการบรหิ ารงบประมาณให้เกิดประโยชน์สูงสดุ ตอ่ สถานศึกษา ดังนี้
1 ได้รับบรจิ าคอุปกรณ์กีฬา จากนางสาวกรกฎ อินทรพนั ธ์ ครโู รงเรียนเตรียมอุดมศึกษานอ้ มเกลา้

สมทุ รปราการ
2.ได้รบั บรจิ าคทนุ การศึกษา จากผมู้ ีจิตศรทั ธา ในงานทำบุญครบรอบ 74 ปกี ารก่อตั้งโรงเรียน ซงึ่ จะ

จัดงานวนั ท่ี 20 สงิ หาคม 2564 โดยเปน็ ทนุ การศึกษา 100 ทุน ทุนละ 200 บาท

แผนปฏบิ ตั ิการ ทะเบยี นคุมเงินระดม -เงนิ บริจาค

รับบรจิ าคอปุ กรณก์ ฬี า

นายณฐั ดนยั ศรที ะบาล ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านเนินโพธ์ิ 50