เล่มแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2563 ภาคเรียนที่ 1

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรยี นที่ 1 หนา้ 80

กิจกรรม ผูร้ ับผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ท่ี มฐข้อยอ่ ยที่ หน่วยงานทรี่ บั ผิดชอบ

การเข้ารว่ มกิจกรรมทางวชิ าการ ไกรสิภณณ์ 1 1.1.2 Education Hub

นอกสถานศึกษา พงษว์ ิทยภานุ

จัดซอื้ วสั ดุอุปกรณ์ ครุภณั ฑ์ ไกรสิภณณ์ 1 1.1.5 Education Hub
ประกอบการเรียนการสอน พงษว์ ทิ ยภานุ

ส่งเสรมิ การเรยี นรสู้ มู่ าตรฐานสากล นางศศลักษณ์ 1 1.1.5 กลุ่มบรหิ ารวิชาการ
วฒั นา

ส่งเสริมการเรียนรสู้ ู่มาตรฐานสากล นางศศลักษณ์ 1 1.1.5 กลุ่มบริหารวชิ าการ
วฒั นา

การทดสอบภาษาองั กฤษตาม ไกรสิภณณ์ 1 1.1.1 Education Hub

มาตรฐาน CEFR พงษว์ ทิ ยภานุ

จดั จา้ งบคุ ลากรชาวไทยและชาว นางเบญจมาศ 1 1.1.1 Education Hub

ต่างประเทศ จงเจรญิ

ที่ ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย โครงการ
103 รอ้ ยละของนักเรยี น ESMTE ม.ปลาย
27 .ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถ
100 พเิ ศษด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์

ESMTE

104 รอ้ ยละของนักเรยี น ESMTE ม.ต้น & IP มี 27.ส่งเสรมิ นักเรยี นทมี่ ีความสามารถ
ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของผเู้ รยี นสูงขน้ึ 90 พเิ ศษด้านวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

ESMTE

105 ร้อยละของนักเรยี น ESMTE ม.ต้น & IP มีความ 27.ส่งเสรมิ นกั เรยี นที่มีความสามารถ
ตระหนักในการใฝ่เรียนใฝ่รู้ 100 พเิ ศษด้านวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

ESMTE

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรียนท่ี 1 หน้า 81

กิจกรรม ผรู้ บั ผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ที่ มฐขอ้ ย่อยท่ี หน่วยงานทีร่ ับผิดชอบ

พฒั นาการเรยี นการสอน นักเรียน วา่ ทร่ี อ้ ยโทธรี พล 1 1.1 ESMTE ม.ปลาย

ESMTE ม.ปลาย จิณแพทย์

สอนเสรมิ โดยผเู้ ชี่ยวชาญ นักเรียน นายเชาวลิต ชัย 1 1.1 ESMTE ม.ต้น
ESMTE ม.ต้น และ IP ศักดิ์สกลุ

พฒั นาการเรยี นการสอน นกั เรยี น นายเชาวลิต ชัย 1 1.1 ESMTE ม.ต้น
ESMTE ม.ต้น และ IP ศักด์ิสกุล

กลยทุ ธท์ ่ี 2 : ปลูกฝังผู้เรยี นใหม้ ีคุณลักษณะพืน้ ฐาน 4 ดา้ น มีคุณธรรม จรยิ ธรรม หา่ งไกลสิ่งเสพตดิ มจี ิตอาสา มีจิต

ที่ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย โครงการ

1 จานวนคนของนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม 90 7. ส่งเสรมิ การมีคุณลักษณะและ อบร
ปรบั เปล่ยี นพฤติกรรม ค่านิยมทีด่ ีตามทส่ี ถานศึกษากาหนด วิน

2 จานวนคนของนักเรยี นเข้ารว่ มกิจกรรมส่งเสรมิ การมีคุณ1ลัก0ษ0ณะแค7ล่า.ะนสคยิ่ง่าเมนสทยิ รม่ีดมิ ีทตกาด่ีามรีตมทาีคม่ีสุณถทา่สีลนถักศาษึกนณษศะึากแกษลาาหะกนาหดนด ส่ง

3 จานวนคนของนกั เรียนมีส่วนร่วมกจิ กรรมบรษิ ทั สรา้ งการ8ดี0 7. ส่งเสริมการมีคุณลักษณะและ
ค่านิยมทด่ี ีตามที่สถานศึกษากาหนด

4 จานวนคนของนกั เรยี นมีส่วนรว่ มกิจกรรมสร้างสานึกพลเม8ือ0ง Proค7je่า.cนสtยิ่งCเมสitทรiz่ีดิมeีตกnาามรมทีคี่สุณถาลนักศษึกณษะาแกลาหะนด ส

5 ร้อยละของผูบ้ งั คับบญั ชาลูกเสือ ลูกเสือ-เนตรนารี 100 7. ส่งเสรมิ การมีคุณลักษณะและ พฒั น
เข้ารว่ มกจิ กรรมวันสาคัญของลูกเสือ ค่านยิ มท่ีดีตามท่ีสถานศึกษากาหนด

6 นกั เรียนทกุ คนเข้าร่วมนิทรรศการ การเผยแพร่ 100 7. ส่งเสริมการมีคุณลักษณะและ ส
ผลงานน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ค่านิยมที่ดีตามทสี่ ถานศึกษากาหนด ปร
ตา

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรียนท่ี 1 หน้า 82

ตสานกึ ในการอนรุ กั ษธ์ รรมชาติ และสิง่ แวดล้อม โดยดาเนนิ ชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (มฐ.1)

กิจกรรม ผรู้ ับผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ท่ี มฐขอ้ ย่อยที่ หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ

รมปรับเปลย่ี นพฤติกรรม สร้าง นายธวัช พวง 1 1.1.2 กลมุ่ กิจการนักเรียน
นัย แกไ้ ขคุณลักษณะนกั เรยี น แก้ว

งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและ นายจานงค์ 1 1.1.2 สังคมศึกษา
ค่านยิ มท่พี งึ ประสงค์ นรดี

บรษิ ทั สรา้ งการดี นางสาวศุภสิ รา 1 1.1.2 สังคมศึกษา
รตั น์ บวั สวัสด์ิ 1 1.1.2 สังคมศึกษา
1 1.2.1 กลมุ่ บริหารวิชาการ
สร้างสานกึ พลเมือง Project นางสาวศุภสิ รา 1 1.2.1 ต่างประเทศ

Citizen รัตน์ บวั สวสั ดิ์

นาศักยภาพกองลูกเสือโรงเรยี น ครูรฐั วุฒิ ชิน
วงษเ์ กตุ

ส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ามหลัก
รัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง นายอภสิ ิทธิ์
ามรอย“ศาสตร์พระราชาสูก่ าร พรมดี

พฒั นาทีย่ ง่ั ยนื ”

ที่ ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย โครงการ

7 นกั เรียนทกุ คนได้รับความรแู้ ละมีทกั ษะการ 100 7. ส่งเสรมิ การมีคุณลักษณะและ ส
ดารงชีวิตโดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากาหนด ปร
ตา

8 จานวนคนของนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4-5 20 7. ส่งเสริมการมีคุณลักษณะและ
เปน็ จิตอาสาเพื่อฝึกทกั ษะภาษาและมอบส่งิ ของ ค่านยิ มท่ีดีตามที่สถานศึกษากาหนด

ร้อยละของนกั เรียนมีเจตคติทดี่ ีในการเรยี นภาษา 75 7. ส่งเสริมการมีคุณลักษณะและ
9 และมีทกั ษะ ค่านิยมท่ีดีตามท่สี ถานศึกษากาหนด

การใช้ภาษาในการสอื่ สาร

10 จานวนนกั เรยี นได้รับประสบการณ์จากการเรียนรู้ 4,039 8. ส่งเสริมความภมู ิใจในทอ้ งถนิ่ และ ศึก
จากแหล่งข้อมูลและสถานทจ่ี รงิ ความเปน็ ไทย

11 จานวนนักเรียน ม.3 และ ม.6 เขา้ ร่วมกิจกรรม 1,302 8. ส่งเสรมิ ความภมู ิใจในทอ้ งถนิ่ และ สร
ปจั ฉิมนิเทศ ความเปน็ ไทย

12 รอ้ ยละของนกั เรยี นทจ่ี บการศึกษา ปกี ารศึกษา 80 8. ส่งเสริมความภมู ิใจในทอ้ งถนิ่ และ
2562 เขา้ รว่ มพธิ ีรับประกาศนยี บตั ร ความเปน็ ไทย

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรียนที่ 1 หนา้ 83

กิจกรรม ผู้รับผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ที่ มฐขอ้ ยอ่ ยที่ หน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ
1 1.2.1
ส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ามหลัก ต่างประเทศ
รชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง นายอภสิ ิทธ์ิ
ามรอย“ศาสตรพ์ ระราชาสู่การ พรมดี

พฒั นาทยี่ งั่ ยนื ”

จติ อาสาพาน้องพดู นางบษุ ราภรณ์ 1 1.2.1 ต่างประเทศ
กล่อมจิตต์

จติ อาสาพานอ้ งพดู นางบษุ ราภรณ์ 1 1.2.1 ต่างประเทศ
กล่อมจิตต์

กษาแหล่งเรยี นรแู้ ละภมู ิปญั ญา ครสู ุทธิชา สุข 1 1.2.2 กลมุ่ บริหารวิชาการ
ทอ้ งถนิ่ กาญจนา

ร้างความรกั และความภมู ิใจใน ครคู งศักด์ิ โฉม 1 1.2.2 กลุม่ บรหิ ารวชิ าการ
สถาบนั (ปจั ฉิมนิเทศ) ยงค์

พธิ มี อบประกาศนยี บตั ร ครวู ุฒิชัย 1 1.2.2 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ
บญุ มา

ท่ี ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย โครงการ

13 1. รอ้ ยละของนกั เรียนมีความรกั เทดิ ทนู ต่อ 100 8. ส่งเสรมิ ความภมู ิใจในทอ้ งถนิ่ และ ว
สถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ความเปน็ ไทย

2.ร้อยละของครู นักเรียน บคุ ลากรทางการศึกษา 100 8. ส่งเสริมความภมู ิใจในทอ้ งถน่ิ และ ว
14 เขา้ รว่ มกจิ กรรมวันสาคัญของชาติ ศาสนา ความเปน็ ไทย

พระมหากษตั รยิ ์

จานวนลูกเสือ เนตรนารี และผบู้ าเพญ็ ประโยชน์

15 ได้เข้าร่วมกจิ กรรม รจู้ ักการบรกิ ารต่อสังคมและ 3,290 9 ส่งเสริมการอยรู่ ่วมกันบนความ การอ
ชุมชน มีระเบยี บวนิ ยั มีความสามัคคี และทางาน แตกต่างและหลากหลาย

ร่วมกับผูอ้ น่ื

ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีความสนใจได้เข้าร่วม 90 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางร่างกาย
16 กิจกรรมTO BE NUMBER ONE มีสุขภาวะทีด่ ี และจติ สังคม

และมีสุนทรียภาพ

17 1. จานวนคนของนักเรยี นแกนนา อย.น้อย/อส. 50 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางรา่ งกายและ
คบ. จิตสังคมม

18 2. ร้อยละของนักเรียนได้รบั ความรคู้ วามเข้าใจใน 82 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางรา่ งกายและ
การปฏบิ ตั ิตน จิตสังคมม

19 1. ร้อยละของการใหบ้ รกิ ารและส่งเสรมิ 82 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางร่างกายและ ส
สุขอนามัยทด่ี ีแก่ผเู้ รียนและบคุ คลากรในโรงเรียน จติ สังคมม บ

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรยี นที่ 1 หนา้ 84

กิจกรรม ผรู้ ับผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ที่ มฐขอ้ ยอ่ ยที่ หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ

วันสาคัญ ของชาติ ศาสนา นายสุพฒั น์ 1 1.1.2 กลุม่ กิจการนกั เรยี น

พระมหากษตั รยิ ์ กนกพจนานนท์

วันสาคัญ ของชาติ ศาสนา นายสุพฒั น์ 1 1.1.3 กลุม่ กจิ การนักเรียน

พระมหากษตั รยิ ์ กนกพจนานนท์

อยคู่ ่ายพกั แรมลูกเสือเนตรนารี ครสู ุทธชิ า 1 1.2.3 กลมุ่ บริหารวชิ าการ
และผบู้ าเพญ็ ประโยชน์ สุขกาญจนา 1.1.2 กลมุ่ กิจการนักเรียน
1.2.4 บรหิ ารทั่วไป
TO BE NUMBER ONE น.ส.กาญจนา 1 1.2.4 บรหิ ารทว่ั ไป
เอน็ ทู้ 1 1.2.4 บรหิ ารทัว่ ไป

อย.น้อย/ อส.คบ. 1. นางสาวสาย
ชล เรียงสันเทยี ะ
2. นางสาวอร
อนงค์ โอษคลัง

อย.นอ้ ย/ อส.คบ. 3. นางกง่ิ 1
กาญจน์ อยเู่ พช็ ร 1

ส่งเสรมิ การใหบ้ ริการสุขภาพ 1. นางสาวสายชล
บคุ ลากรในโรงเรียน (การดูแล เรยี งสนั เทียะ
2. นางธญั ญาภรณ์
ปฐมพยาบาลเบอ้ื งต้น) แกว้ ตาล

ที่ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย โครงการ

20 2. รอ้ ยละของนกั เรียนมีพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิ 82 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางรา่ งกายและ ส
ตนทเ่ี หมาะสมในการดูแลสุขอนามัยของตนเอง จิตสังคมม บ

1. รอ้ ยละของนกั เรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน 82 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางรา่ งกายและ
21 ได้รบั ความรคู้ วามเข้าใจ เรอิ่ งการรณรงค์ปอ้ งกัน จติ สังคมม

โรค

22 2. ร้อยละของนกั เรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน 82 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางร่างกายและ
ได้รบั ความรู้ เขา้ ใจ วิธีการปอ้ งกนั ท่ถี กู ต้อง จิตสังคมม

23 ร้อยละของการมียาและเวชภณั ฑร์ องรับการใช้ 90 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางร่างกายและ จัด
บรกิ ารของ นกั เรยี นและบคุ ลากร จิตสังคมม

1. ร้อยละของการมีพนกั งานทาความสะอาดโรง 80 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางรา่ งกายและ พ
24 อาหารและจา้ งพนกั งานล้างจาน จิตสังคมม

25 2. ร้อยละของการปรบั ปรงุ และซ่อมแซมเครอื่ ง 80 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางร่างกายและ พ
ล้างจานใหพ้ ร้อมใช้งานได้ จติ สังคมม

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2563 ภาคเรียนที่ 1 หน้า 85

กิจกรรม ผ้รู ับผิดชอบ ตอบสนองมฐ.ขอ้ ท่ี มฐข้อย่อยท่ี หน่วยงานที่รับผิดชอบ

ส่งเสริมการใหบ้ รกิ ารสุขภาพ 3. นางสาว 1 1.2.4 บริหารทัว่ ไป
บคุ ลากรในโรงเรยี น (การดูแล ประภาพร ทองคา 1 1.2.4
บริหารทั่วไป
ปฐมพยาบาลเบ้ืองต้น) 1. นางสาวสาย
ชล
รณรงค์ปอ้ งกนั โรค เรียงสันเทยี ะ
2. นางสาว
เพยี งรฐา มาสว่าง

รณรงค์ปอ้ งกันโรค 3. นางสาวจรุ พี ร 1 1.2.4 บรหิ ารท่ัวไป
แก้วณะศรี

1. นางสาวสาย

ชล เรียง

ดหายารักษาโรคและเวชภณั ฑ์ สันเทยี ะ 1 1.2.4 บริหารท่ัวไป
2. นางสาว

ธัญญาภรณ์

แกว้ ตาล

1.นางสาวเพญ็

พฒั นาสุขอนามัยในโรงอาหาร พลอย 1 1.2.4 บริหารทั่วไป

กา้ นเหลือง

1.นางสาวเพญ็

พฒั นาสุขอนามัยในโรงอาหาร พลอย 1 1.2.4 บริหารท่วั ไป

กา้ นเหลือง

ที่ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย โครงการ

26 3. รอ้ ยละของการมีอปุ กรณแ์ ละน้ายาทาความ 80 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางรา่ งกายและ พ
สะอาดภาชนะและพิ้นทีใ่ ช้สอยเพยี งพอ จิตสังคมม

27 4. รอ้ ยละของปรบั ปรุงและซ่อมแซมโรงอาหารให้ 80 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางรา่ งกายและ พ
สามารถใหบ้ ริการได้อย่างมีประสิทธภิ าพ จติ สังคมม

1. ร้อยละของนกั เรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน

28 ได้รบั ความรคู้ วามเข้าใจ ในเรอ่ื งเอดส์และ 90 10. ส่งเสรมิ สุขภาวะทางร่างกายและ รณ
เพศสัมพนั ธ์ จิตสังคมม

2. ร้อยละของนักเรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน 90 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางร่างกายและ รณ
29 ได้รับความรู้ เขา้ ใจ วิธีการปอ้ งกนั ปอ้ งกนั โรคเอดส์ จติ สังคมม

เพศสัมพนั ธ์ ท่ีถกู ต้อง

30 รอ้ ยละของนกั เรยี นและครูร่วมกิจกรรมการไป 90 10. ส่งเสริมสุขภาวะทางร่างกายและ
เยย่ี มบา้ นพกั คนชราร่วมกบั ชุมชน จิตสังคมม

1. รอ้ ยละของครูที่ปรกึ ษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 95 12. ส่งเสริมกระบวนการบริหาร
31 1 และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4 ได้ออกเยยี่ ม จดั การคุณภาพของสถานศึกษา

บา้ นนักเรยี น จานวน 34 หอ้ งเรยี น

จานวนคนของนกั เรียนในโครงการ English Program ชน้ั 22. จัดการเรียนการสอนตาม ส่ง
120 หลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ เปน็
32 มธั ยมศึกษาปีที่ 2,3,5 และชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ไดร้ บั
การตวิ เขม้ วชิ าภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คม ภาษาอังกฤษ (English Program)

ศึกษา และภาษาองั กฤษ