二年级 数学作业

C 用你学会的方法减一减。

例 5 15 165 – 29 = 136 136 145 165
5 4 20
1 6 5 减 9 减 20
– 2 9

1 3 6

1 140 − 28 = 2 359 − 162 =

3 600 − 409 = 4 594 − 178 =

D 看图算一算。

1 164 2 427 3？
52 ？
？ 219 446 354

43

活动 四  三个数目的减法

A 减一减。

1 4 7 2 2 8 9 3

– 2 3 – 7 4 6 7 1    
– 3 2 5 – 2 9 6
     
– 1 2 – 1 0 3    



B 拨算盘算一算。 95 − 12 − 53
=
1
786 − 71 − 20
2 =

3 176 − 4 − 151 =
4 598 − 423 − 80 =

44

C 用你学会的方法计算，把答案圈起来。

例 9 10 200 − 15 − 34 200 − 15 − 34 = 151
1 10 = 151
2 0 0 199  1
– 1 5 15 + 34 = 49 199  − 15 − 34 = 150
200 − 49 = 151 150 + 1 = 151
1 8 5
– 3 4

1 5 1

1 518 − 119 − 207 = 192 202 206

2 701 − 342 − 226 = 99 131 133

3 900 − 53 − 64 = 783 793 883

45

D 先估算，再计算你的答案是不是合理。

1 625 − 131 − 267 =

估算 百位近似值： 计算

600 625 700

100 131 200

200 267 300

600 − 100 − 300 = 200

625 − 131 − 267 的
答案大约是 200。

2 940 − 586 − 239 =

估算 百位近似值： 计算

940

586

239

提示站

引导学生以数目的近似值估算真实答案的范围。

46

一步一步来

减 减 看 。
2 9 0 6 3 3 54 0
1 5 76 122

– 1 8   – 1 3 4   – 5 9  

4 7

更上一层楼

以下每个图形代表一个数字，填一填。

6 7
+ 8
– 9

6 4 8 4 0

从加法的   图形开始
填写。

47

活动 五  认识乘法

A 看图写出加法和乘法算式。

1 2+2+2=
×2=

2

+++=
×=

3

++++=

×=

B 根据提示填一填。 8 × 2 = 16
4 × 5 = 20
提示：9 × 6 = 54

3 × 7 = 21

1 7×3= 2 5×4=
3 2×8= 4 6×9=

48

活动 六  2 到 10 的乘法 =

A 以乘法算一算动物的腿的数量。

1

×

2 ×=

3 ×=

B 完成 2、4 和 8 的乘法。 8
7869×5 81423
2 4
7869×5 21423 7869×5 41423

49

C 根据乘法圈出数量。
1 6×2

2 4×4

3 3×8

D 填一填，说出 2、4 和 8 的乘法的关系。

1 3 × 4 = 12 2 3 × 8 = 24

× 2 = 12 × 4 = 24

3 ×8=8 4 2× = 16
= 16
×4=8 4× = 16
×2=8 8×

说一说你的发现，以“ 个 4 等于 个 2”
“ 个 8 等于 个 4” 和“ 个 8 等于
个 2”方式说出。

50

E 填一填。 40 × =
× =
1

0 5 10 15 20 25 30

2

0 10 20 30

F 完成 5 和 10 的乘法。

5 10
7869×5 51423 89 12
7 × 10 3
654

G 根据算式圈一圈。

1 3×5 2 9×5 3 6 × 10

51

H 完成 3、6 和 9 的乘法。

3 6 9
7869×5 31423 7869×5 61423 7869×5 91423

I 连一连乘法算式与积。 7×6

2×3 4×9 3×6 8×9

十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位

J 写一写相等的数量。

相等的数量 4个6 如 2个9 如 个9
相关因素 个3 个3 3个6

52

K 完成 7 的乘法。

7
7869×5 71423

L 哪些乘法里有以下所有的积？圈一圈。

1 12 18 9 2 42 35 28 3 24 16 32

3 的乘法 5 的乘法 4 的乘法
6 的乘法 7 的乘法 8 的乘法

活动 七  1 和 0 的乘法

完成算式。

1 4 × 1 = 2 3 × =0

3 8 × = 8 4 × 1 = 10

5 9 × 0 = 6 1 × =1

53

活动 八  随问随答乘法

A 计算乘法，画出正确的路线走出迷宫。

1 × 4 4 9 × 3 24 8 × 1 1 5 × 9
1 27 8 45
8 × 5 4 2 × 2 13 10 × 3 30 7 × 0
40 6 48 0
9 × 10 90 7 × 7 49 8 × 6 42 9 × 9 81

B 连一连以组成乘法算式。

例4 11 23 2 65
2 45 43
4×2=8

3

8 10 12

3 10 5 4 58 5 69
64 79 78
30 56 72

54

一步一步来

填一填。

1    +    +    +   

4 个       ×   

2    +    +    +    +   

   个       ×   

3    +   

   个       ×   

55

更上一层楼

A 算一算，计算中必须使用到乘法。

1 7 + 7 + 7 + 8 = 提示 1：连加 3 个 7
提示 2：8 可以写成 7 + 1

2 4+5+6= 提示：6 可以写成 5 + 1

B 圈出乘法算式。

2 3 8 9 72 8 5 40 6 8 8 × 2 = 16
4 3 5 7 35 7 9 3 27 2
8 9 70 14 6 2 7 6 42 16
1 0 1 0 6 14 16 4 6 24
4 5 9 45 36 10 3 30 3 9
4 10 4 8 32 5 1 7 0 0

一共有     条乘法算式。

56

活动 九  认识除法 包

A 圈一圈，然后写出除法算式。
1 8 只发夹，分成每包 4 只。可分成

÷=

2 12 只发夹，分成每包 3 只。可分成 包

÷=

B 画线平分钥匙圈，然后写出除法算式。

1 2 人平分 6 枚 2 3 人平分 6 枚

每人得 枚。 每人得 枚。

÷= ÷=

57

活动 十  除法与减法和乘法的关系

A 用减法计算以下各题。

1 20 ÷ 5 = 2 30 ÷ 6 =

20 − 5 = 15
15 − 5 =

减了 次。 减了 次。

B 用乘法计算以下各题。

1 18 ÷ 2 = 2 27 ÷ 9 =

× 2 = 18 × 9 = 27

3 56 ÷ 7 = 4 64 ÷ 8 =

58

活动 十一  2 到 10 的除法

A 分一分，除一除。

123

10 ÷ 2 = 16 ÷ 4 = 5÷5=

B 在正确的图意画 ✓，然后写出答案。
1 40 ÷ 8 =

2 60 ÷ 10 =

59

C 除一除。

10 15 30 5 20 35 40 45 25
÷5

16 8 40 32 48 24 64 56 72
÷8

D 算一算，然后按照答案的顺序连一连，
以完成下图。

24 ÷ 4 = 7
8÷2 =
5

10 ÷ 10 = 9
12 ÷ 4 =
3

50 ÷ 10 =

14 ÷ 2 = 41 28

36 ÷ 4 =

16 ÷ 2 = 6

20 ÷ 10 =

60

E 算一算，然后把相关的算式连起来。

1 6 × 2 = 12 ÷ 2 =

2 5 × 5 = 80 ÷ 10 =

3 7 × 4 = 28 ÷ 4 =

4 8 × 10 = 25 ÷ 5 =

5 9 × 8 = 72 ÷ 8 =

F 根据算式，为图形涂上颜色。
例 6 ÷ 2   

1 20 ÷ 4

2 35 ÷ 5

61

G 看数轴填一填。 ÷=

1

0 3 6 9 12 15 18 21 24

2 ÷=

0 6 12 18 24 30 36 42

3

0 7 14 21 28 35 42 49 56

÷=

H 除一除。

15 9 3 12 6 21 27 24 18
÷3

63 35 42 28 56 14 7 21 49
÷7

54 36 9 27 18 81 63 45 72
÷9

62

I 除除看。 2 45 ÷ 9 =
1 15 ÷ 3 = 4 63 ÷ 7 =
3 42 ÷ 6 =

J 拨算盘除一除。

1 商 被除数 2 商 被除数 3 商 被除数

十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位

6÷3= ÷7= ÷6=

K 看图写出算式。 2 54 条

1 21 条

÷= ÷=

63

活动 十二  有 1 和 0 的除法

完成算式。

1 5 ÷ 5 = 2 4 ÷ =4

3 10 ÷ = 1 4 0 ÷ 1 =

5 ÷ 8 = 0 6 1 ÷ = 1

活动 十三  随问随答除法

顺序解答，带小貘回家。

4÷ =2
÷9=9 ÷5=8
9÷ =3
÷7=3
56 ÷ = 7

÷ 10 = 7

32 ÷ = 8 ÷6=4

64

活动 十四  有余数的除法

A 圈一圈，回答问题。

1 馒头两个两个地分。 可分成 组，
剩下 个。
9÷2= 余

2 月饼四个四个地分。 可分成 组，
剩下 个。

15 ÷ 4 = 余

3 粽子分 5 个一组。 可分成 组，
剩下 个。
16 ÷ 5 = 余

4 包子每组有 3 个。 可分成 组，
剩下 个。
20 ÷ 3 = 余

65

B 除一除。

1 11 ÷ 2 2 10 ÷ 3 3 23 ÷ 6

= = =



2 ⎠ 1 1 3 ⎠ 1 0 6 ⎠ 2 3

4 52 ÷ 8 5 59 ÷ 7 6 89 ÷ 10

= = =

C 正确的画 ✓，错误的画 ○。
1 30 ÷ 4 有余数。
2 80 ÷ 9 没有余数。
3 43 ÷ 5 的余数小于 5。
4 62 ÷ 7 的余数不可能是 0。

66

一步一步来 3 哪项正确？

圈出答案。 A 16 ÷ 8 = 3
1
B 42 ÷ 7 = 5

C 54 ÷ 9 = 6
把 10 个小蛋糕平
分给 2 人，每人 4 30 ÷ =
得多少个蛋糕？
哪项不可能是空
A 2 格里的数目？
B 4 A 3；6
C 5 B 5；6
C 10；3
2
5 20 不能够被哪个
数目整除？

24 ÷ 4 = A 3
A 3
B 6 B 4
C 8
C 10

6 50 ÷ 8 的余数是
多少？

A 1 B 2 C 4

67

更上一层楼 2 ÷4=5余3
4 ÷9=7余5
A 算一算。
1 ÷5=8余1
3 ÷8=6余7

B 从 1 至 20，有哪些数目各别除以 2 和
除以 3 时，余数都是 1？填一填。

2 ÷ 2 = 1 3 ÷ 3 = 1 6 除以 2 和 3 没有
4 ÷ 2 = 2 6 ÷ 3 = 2 余数，那什么数目
6 ÷ 2 = 3 9 ÷ 3 = 3 除以 2 和除以 3 会
8 ÷ 2 = 4 12 ÷ 3 = 4 余1
10 ÷ 2 = 5 15 ÷ 3 = 5
12 ÷ 2 = 6 18 ÷ 3 = 6 例 7 ÷2= 3 余1
14 ÷ 2 = 7 21 ÷ 3 = 7
16 ÷ 2 = 8 24 ÷ 3 = 8 7 ÷3= 2 余1
18 ÷ 2 = 9 27 ÷ 3 = 9

÷2= 余1 ÷2= 余1
÷3= 余1 ÷3= 余1

68

活动 十五  编故事 饮料

A 看图编加法或减法故事。

1

面包

罐头食品 报纸 饼干

a 355 + 368 = 723

商店在 3 月卖出 355 个面包，在 4 月卖出
           。两个月一共卖出
           。

b 190 – 75 = 115

商店的架子上摆放了         。
储藏室里的     数量比架子上的少

    。储藏室里有         。

69

2 112 115 227

减法算式

今天王先生捕到       ，他卖了
      给李先生，剩下       。

3

334 495 829

加法算式
大箩里有 495 只虾，           

                  。

减法算式

              
                  。

70

B 根据图和算式编故事。

1 2 × 7 = 14

姐姐买了     套贺卡，
每套有       张。姐姐
一共买了      张贺卡

2 30 ÷ 5 = 6

30 妈妈买了    个鸡蛋。
鸡蛋有    排，   
      。

3 4 × 6 = 24

有     颗白珠子。
灰珠子的数量是白珠子
的     倍。灰珠子有
    颗。

71

4 4 × 5 = 20

一包有     支牙刷，
    包总共有     
     。

5

24

a 24 ÷ 6 = 4
李老师把    支铅笔平分给     

    ，每个学生得到       。
b 24 ÷ 10 = 2 余 4
店员把    支铅笔分成    支一袋

她包了    袋，剩下    支无法
包装。

72

活动 十六  解决问题（一）

1

120 瓶 192 瓶

以上两种果汁相差多少瓶？



答：相差 瓶。

2 丽娜制作了 216 个蔬菜饺子，加上 73 个
虾肉饺子，她总共制作了多少个饺子？



答：制作了 个饺子。

73

3

图书管理员把 18 本书平分放在 3 个书架
上。每个书架有多少本书？



答：每个书架有 本书。

4 学校准备了 450 盒牛奶，发给 318 个学生
每人一盒后，还剩下多少盒？

450 ？
318

答：还剩下 盒牛奶。

74

5 2S 班有 32 个学生。林老师把学生平分成
8 组以进行游戏。每组有多少个学生？

32

？？？？？？？？

答： 每组有 个学生。

6 在教师节，5 个学生各送 3 朵花给老师。
他们共送出多少朵花？

 ？

33333

答：共送出 朵花。

75

7 一个碗能放 5 颗鱼丸。姐姐要把 35 颗鱼丸
装在碗里，需要多少个碗？

35 55

5 5 5 ⋯⋯

答：需要 个碗。

8 伟仁收集了 98 个冰箱磁贴，善勇的磁贴
比伟仁多 52 个，计算善勇的磁贴数量。

伟仁 98 52
善勇
？

答：善勇收集了 个磁贴。

76

9 德立在今年阅读了 166 本故事书，比弟弟
多 38 本。弟弟阅读了多少本故事书？

答：弟弟阅读了 本故事书。

10 牙医已经替 474 个学生检查牙齿，还有
109 个学生就检查完了。牙医总共要替
多少个学生检查牙齿？

以数目的百位近似值估算答案。

 

答：总共要替 个学生检查牙齿

77

活动 十七  解决问题（二）

1 割胶工人每天能收集 10 桶橡胶汁。一个
星期里，他能收集多少桶橡胶汁？

答： 能收集 桶橡胶汁。

2 家丽和 6 个朋友一起做月饼，每人都做了
9 个月饼。
a 计算家丽和朋友们做的月饼总数。

答： 月饼总数是 个。

b 可欣做的月饼数量是家丽的 2 倍。
可欣做了多少个月饼？

答： 可欣做了 个月饼。

78

3 下图显示动物园里的人行道。 从百鸟舍
到水族馆一共有 537 块地砖。

百鸟舍 245 块地砖 爬行 水族馆
动物馆

a 计算从爬行动物馆到水族馆的地砖
数量。

计算 检查答案

答：有 块地砖。

b 志亮从百鸟舍走去水族馆，再从水族
馆回到百鸟舍的途中，走过了 857 块
地砖，在他所在的位置画 ✓。

百鸟舍 爬行 水族馆
动物馆

提示站

第 3(b) 题：引导学生结合长度的概念解答问题。

79

4 下表显示四家超市的白米数量。

超市 永华 百乐 顺利 万达

白米（包） 307 250 101 499

a 算一算百乐和顺利超市的白米总数
多于还是少于永华超市。

答： 百乐和顺利超市的白米总数
永华超市。

b 哪两家超市的白米总数介于 700 至
800 包？

答： 和 超市的白米

总数介于 700 至 800 包。

提示站

第 4(b) 题：引导学生先估算，再计算。
80

5 下图显示几组学生准备要玩游戏。

a 一共有多少个学生要玩游戏？

答： 一共有 个学生要玩游戏。

b 有 2 组学生要加入游戏。现在，玩
游戏的学生总人数是多少？

方法 1  方法 2 

答： 现在总人数是  。

提示站

第 5(b) 项：引导学生用 5(a) 项的答案进一步解答、重新计算组别的数量或以

其他方法解答。 81

6 在义卖会中，每买 6 瓶饮料将会赠送一个
水壶。
a 洁文要买 40 瓶饮料。她可获得多少个
水壶？

答： 可获得 个水壶。

b 她还须要买多少瓶饮料，才能获得多
一个水壶？

答： 还须要买 瓶饮料。

提示站

以模拟情境引导学生解答。
82

一步一步来 班上共有多少个
学生座位？
回答问题。

1

×4= × 4

答：共有
个学生座位。

2
 



丽华买了 志文买的邮票 志文买了
150 枚邮票。 数量比丽华多
25 枚。  枚邮票

83

更上一层楼 红队

想一想，回答问题。 蓝队 461 分
1 在运动会里，蓝队与红队
相差 35 分。 青队

a 蓝队得多少分？ 亚军 冠军 季军

答：蓝队得 分。

b 红队与青队相差多少分？画 ✓。
少于 35 分 

多于 35 分

2 一个蒸笼最多可放 9 个包子。用 6 个蒸笼
蒸 50 个包子，应该怎样分配？说说看。

提示站

第 2 题：只要是合理的答案，都可以被接受。
84

3   分数与小数

活动 一  认识分数

A 根据涂黑部分连一连。

1 八分之一 1
8

2 二分之一 1
6

3 六分之一 1
2

4 三分之一 1
3

B 以文字和数字写出涂黑部分的分数。

例1 2

五分之一

1
5

85

C 根据涂黑部分圈一圈。 3

12

五分之一 33 4 5
五分之四 74 9 9

D 以数字写出涂黑部分的分数。

123

E 根据分数，涂上颜色（或画阴影）。

17 25 31
8 10 4

86

活动 二  比较分数

A 比较小的分数写“小”，比较大的写“大”

例1 1 11 1 21 1
3 5 9 10 6 2

大 小

B 根据相关的分数为分数图涂色，再用分数
图找出较大的分数，圈起来。

13 22
6 3

22
66

33 47
10 8

3 3
5 4

87

活动 三  认识小数

A 连一连。

1 1 0.1 零点三
10 零点一
零点二
2 2 0.3
10

3 3 0.2
10

B 填上小数。 2 3
0.7
1

0 0.1 0.4 1

C 根据涂黑部分写出小数。 3

12

88

D 写出涂黑部分代表的分数和小数。 1

1 0

2 0 1

3 0 1

E 根据小数，涂上颜色。

1 0.3 2 0.6 3 0.9

89

活动 四  比较小数

A 圈出比较大的小数。

1 0.5 2 0.7 3 0.4
0.9 0.1 0.3

B 圈出比较小的小数。 3 0.1
0.3
1 0.8 2 0.5
0.6 0.2

活动 五  比较分数和小数

圈出比较小的数值。

1 7 2 5
10 10
0.1 0.6

3 2 4 3
10 4
0.4 0.3

90

活动 六  解决问题

1 我吃了 130 个蛋糕。 我吃了 120 个蛋糕。

文丽 子龙

谁吃得比较多？

答： 吃得比较多。

2 明仁把一条绳子平分为 7 段，他用 2 段绑
旧报纸，用 4 段绑旧书刊。剩下的部分占
了绳子的几分之几？

答：剩下的部分占绳子的 。

91

3 秀婷把一张彩纸的 1 用来折
5
纸船，0.4 用来折纸兔。哪个

作品用到比较多的纸？

11111
55555
1111111111
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

答： 用到比较多的纸。
希蒂把水倒进一个桶里。她
4 每次倒的水占桶容量的 0.2。
她须要倒多少次水，才能把
桶盛满？

0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1

答：她须要倒 次水。

92