一年级 数学作业

B 写出平面的名称，再画线连一连。
圆 正方形 三角形 长方形

1

2

3

4

70

活动 六 平面的特征

A 写一写。

顶点 平面 边

12

34

B 填一填数量。
1 正方形有   条边、  个顶点
2 三角形有   条边、  个平面
3 圆有   条边。
4 长方形由   条直线组成。

71

活动 七 平面的排列

A 空格里该放什么平面？涂上颜色。

1
2

B 用三角形、圆和长方形，画出一组
有规律的模式。

72

活动 八 平面图案

A 用 Microsoft Word 制作生日卡。
1 启动 Microsoft Word。

2 点击“Page Layout”
“Orientation”
“Landscape”。

3

点击“Columns”
“Two”。

4 在右栏用“Shapes”功能设计
图案，并输入
“生日快乐”。

5 打印生日卡，再折
一半。

6 在卡里面画图或写
下你的祝福语，送
给朋友。

73

B 把 附 录 （ 第  9 1  页 ） 的 平 面 剪 下
来。用胶水把这些平面贴在以下空
白处，组成一个美丽的图案。

74

活动 九 解决问题

1 子平，把这些物体叠得
最高。

子平该如何叠得最高呢？
（以口头作答。）
2 工人用正方形和长方形的瓷砖有
规律地铺一面墙。现在瓷砖掉落
了几块，须多少块正方形瓷砖和
长方形瓷砖才能补全？

答： 块正方形瓷砖
块长方形瓷砖

75

一步 一步来 3

A 填一填。

12

方体 柱体 三 形

45 6

圆体 方形 正方棱 体

7 面8
点面

9 10

76

B 比较以下两幅图，圈出 6 样不见了
的物品，然后在圈内写上序号。

1

写一写，不见的物品的立体名称。
1 正方棱锥体 2

34
56

77

更上 一层楼

A 在 下 图 ，9 根 火 柴 可 以 形 成 3 个
三角形。在不增加火柴的情况下，
移动两根火柴以形成 4 个三角形，
画一画。
答：

B 下图显示一个蛋糕。

切 2 刀能分成 4 块。切 3 刀，最多
能分成多少块蛋糕？
答： 块蛋糕。

78

8 数据处理

活动 一 收集、分类和整理数据

A 以下是某上午经过丽云家门前的
交通工具。用统计表展示这些数据
（数过的数据记得画掉。）

经过丽云家门前的交通工具
摩托车 ｜｜｜
汽车
客货车
自行车

79

B 用铅笔和回形针进行活动，弹
回形针 10 次。用统计表展示结果

每弹一次，用记数符号记录
回形针指着的物体一次。

弹 10 次回形针的结果
巧克力
冰激凌
甜甜圈
棒棒糖

80

C 读一读数据。找出正确的记录，
在 里画 ‰。

爸爸 我今年读了 妈妈
姐姐 四本书。 我
我比爸爸少读
一本书。
我比爸爸多读
两本书。
我比妈妈多读
五本书。

一家人一年的阅读量
爸爸
妈妈
姐姐
我

81

活动 二 象形统计图

A 填一填。
同学们喜爱的海洋动物

鲸鱼 海星 海龟 水母 海狮
代表 1 个学生

1 这是     统计图。
2 最多同学喜爱的海洋动物是  
3 喜爱海星的学生有     个。
4 喜爱     和     的学生人数

一样多。

82

B 连一连。

建成收集到的贝壳
骨螺
锥螺
扇贝
宝螺
代表 2 个贝壳

宝螺的数量 锥螺

数量最少 10
的贝壳

数量最多 6
的贝壳

扇贝的数量 扇贝

83

C 对的画 ‰。
同学们喜欢的颜色

红色
黄色
蓝色
青色
白色

代表 1 个学生

1 最多学生喜欢红色。 
2 最少学生喜欢青色。 
3 喜欢黄色和青色的学生一样多。

4 喜欢白色的学生少于喜欢蓝色
的学生。

84

D 回答问题。
30 个孩子所属的生肖

鸡兔龙
代表 5 个孩子
1 鸡年出生的孩子有多少人？

2 最多孩子属什么生肖？

3 龙年出生的孩子比兔年出生的孩子
多出多少人？

85

活动 三 解决问题

1 以下是美丽村 15 天的天气。

表示晴天 表示阴天

表示雨天

(a) 在格子里用记数符号记录晴天
的天数。

晴天

(b) 哪两种天气的天数一样？

答： 和

的天数一样。

86

2 以下是伟强收集同学们喜欢喝的
饮料的数据。

同学们喜欢喝的饮料
豆浆
牛奶
果汁

代表 2 个同学

伟强收集了多少个数据？
方 法 1 计算 的总数。
共有 10 个 ，代表   个同学
方 法 2 计算喜欢各种饮料的

人数。

答：收集了 个数据。

87

3 彩玲要把可再循环物品送去回收
中心。请你分类可再循环物品。

彩玲送去回收的可再循环物品
记数符号 数量

纸
塑料
金属

提示站
给学生提示：上网搜索如何分类纸、塑料和金属物品的信息。

88

一步 一步来

圈一圈。
同学们养的宠物

猫狗鱼 乌龟
代表 1 个学生

1 这是（象形统计图   统计表）。
2 最少同学养（鱼   乌龟）。
3 最多同学养（猫   狗）。
4 有（4   5）个同学养猫。
5 有（2   3）个同学养鱼。
6 共有（13   14）个同学。

89

更上 一层楼

以下是森林里的动物参加赛跑和跳远
的情况。

表示参加 表示不参加

赛跑
跳远

用以上资料完成统计表。

参加赛跑和跳远的动物
只参加赛跑
只参加跳远
参加赛跑和跳远
两项都不参加

90

✁ 附录

91