Modul IPA SMP kelas VII

E MODUL
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN BUKU TEKS

“ILMU PENGETAHUAN ALAM”

Dosen Pengampuh:
Dr.Fetri Yeni J, M.Pd
Fitri Maiziani, S.Pd, M.Pd

Oleh kelompok 4:
1. Citra permata suhel 18004118
2. Muhammad zikri ramadhan 18004026
3. Rimal 18004091
4. Vira inggriani 18004141
5. Widya ningsih 18004056

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2020

2

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ......................................................................................................................................i
KATA PENGANTAR...................................................................................................................... iii
OBJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN PENGAMATAN ..................................................1

A. PENGUKURAN...................................................................................................................1
B. BESARAN POKOK DAN BESARAN TURUNAN ...........................................................1
C. SATUAN BAKU DAN SATUAN TIDAK BAKU ..............................................................2
D. ALAT UKUR........................................................................................................................2
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP ...............................................................................................9
A. MAKHLUK HIDUP DAN BENDA TAK HIDUP...............................................................9
D. MENGGENAL DAN MENGGUNAKAN MICROSKOP ................................................ 11
ZAT DAN KARAKTERISTIKNYA...............................................................................................15
A. Klasifikasi Zat ....................................................................................................................15
B. Klasifikasi Materi Berdasarkan Komposisinya ..................................................................17
C. Sifat-sifat Zat ......................................................................................................................23
D. PerubahanZat......................................................................................................................24
SUHU DAN KALOR .....................................................................................................................29
A. Suhu....................................................................................................................................29
B. TERMOMETER.................................................................................................................30
C. KALOR DAN PENGARUHNYA......................................................................................31
D. PERPINDAHAN KALOR .................................................................................................33
ENERGI..........................................................................................................................................42
A. BENTUK-BENTUK ENERGI...........................................................................................42
B. SUMBER ENERGI ............................................................................................................43
C. Perubahan Bentuk Energi ...................................................................................................44
D. TRANSFORMASI ENERGI DALAM SEL ......................................................................44
E. FOTOSINTESIS.................................................................................................................45
F. RESPIRASI ........................................................................................................................47
SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN .........................................................................................51
A. Sel.......................................................................................................................................51
B. Jaringan ..............................................................................................................................52
C. Organ ..................................................................................................................................53
D. Sistem Organ ......................................................................................................................54
MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN NYA.........................................................................57
A. Interaksi antara Makhluk Hidup dan Lingkunganya ..........................................................57
B. Dinamika Populasi..............................................................................................................65
Pencemaran lingkungan ..................................................................................................................69
A. PENGERTIAN PENCEMARAN LINGKUNGAN ...........................................................69
B. MACAM-MACAM PENCEMARAN LINGKUNGAN....................................................69

i

PERUBAHAN IKLIM....................................................................................................................78
A. Penyebab Terjadinya Perubahan Iklim ...............................................................................78

LAPISAN BUMI DAN BENCANA ..............................................................................................82
A. Lapisan Bumi......................................................................................................................82
B. Gempa Bumi dan Tsunami .................................................................................................86
C. Gunung Api ........................................................................................................................87
D. Tindakan untuk Mengurangi Bencana................................................................................87

SISTEM TATA SURYA ..................................................................................................................92
A. Sistem Tata Surya ...............................................................................................................92
B. Karakteristik Anggota Tata Surya.......................................................................................93
C. Matahari Sebagai Bintang ..................................................................................................95

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat allah SWT atas limphan rahmat dan karunianya
sehingga modul IPA kelas VII/1 ini telah selesai dibuat. Buku ini dibuat dengan harapan
bisa menjadi referensi dan bahan pelajaran bagi siswa-siswa SMP/MTS

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari segi
pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh. Proses pencapaian melalui
pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkai sebagai suatu kesatuan yang
saling mendukung pencapain kompetensi tersebut.

Bila pada jenjang SD/MI semua mata pelajaran digabung menjadi satu dan
disajikan dalam bentuk tema-tema, maka pada jenjang SMP/MTS pembelajaran sudah
mulai dipisahkan menjadi satu mata pelajaran.

Modul ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan
dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang
tersedia dan terebentang luas disekitarnya. Peran guru sangat penting utuk
meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada
bahan ajar ini. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan
yang lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Modul ini akan terus dikembangkan dan terus dilakukan perbaikan dimasa
yang akan datang, agar tetap tersedia sebagaimana yang dibutuhkan oleh siswa. Untuk
itu kami membutuh kan kritik dan saran serta masukan dari pembaca, agar bahan ajar
ini menjadi sempurna.

Atas kontribusinya kami ucapkan terima kasih, mudah-mudahan kita dapat
memberikan yang terbaik bagi kemajuan bagi duni pendidikan dalam rangka
mempersiapkan generasi berikut nya yang lebih baik lagi.

Padang, november 2020

Penulis

iii

OBJEK ILMU PENGETAHUAN

ALAM DAN PENGAMATAN

NYA

A. PENGUKURAN
Pengukuran dapat diartikan sebagai kegiatan mengukur suatu besaran dari

objek atau benda. Pengertian pengukuran tersebut menunjukkan bahwa dalam kegiatan
mengukur dibutuhkan alat ukur yang sesuai dengan besarannya.

Sedangkan mengukur adalah membandingkan nilai besaran yang diukur
dengan alat ukur yang sesuai, misalnya mengukur lebar meja dengan mistar, mengukur
kecepatan lari dengan stopwacth, atau mengukur massa benda dengan neraca.

Besaran merupakan segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan
nilai dan satuan. Satuan adalah pembanding dalam sebuah pengukuran. Di dalam
melakukan kegiatan pengukuran terhadap suatu benda, yang terpenting adalah
menggunakan alat ukur yang sesuai dan standar.

Syarat pengukuran tersebut harus dipenuhi untuk mendapatkan nilai ukur
yang tepat. Pengukuran yang teliti akan menghasilkan nilai yang akurat. Semakin
tinggi tingkat ketelitian sebuah alat ukur, maka nilai pengukuran semakin baik.

B. BESARAN POKOK DAN BESARAN TURUNAN
Berdasarkan jenis satuanya, maka besaran dibedakan menjadi besaran pokok

dan besaran turunan.
1. Besaran pokok
Besaran pokok merupakan besaran yang satuannya telah didefinisikan
terlebih dahulu, terdiri atas tujuh besaran.
Berikut ini tujuh besaran pokok besarta satuannya berdasarkan Satuan
Internasional (SI).

1

Gambar: besaran pokok
2. Besaran turunan

Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok.
Misalnya : Luas adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok panjang,
kecepatan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok panjang dan
waktu.

Gambar: contoh besaran turunan

C. SATUAN BAKU DAN SATUAN TIDAK BAKU
Satuan baku adalah satuan yang telah disepakati pemakaiannya secara

internasional atau disebut juga Sistem Internasional (SI). Syarat satuan baku adalah
berlaku internasional, mudah ditiru, dan tidak berubah. Satuan dalam Sistem
Internasional dibagi menjadi dua sistem, yaitu sistem MKS (meter – kilogram –
sekon) dan sistem CGS (centimeter – gram – sekon).

Satuan tidak baku adalah satuan yang tidak diakui secara internasional, hanya
digunakan pada wilayah tertentu saja.

Sebelum ditemukannya alat ukur, maka penduduk pada jaman dahulu
menggunakan satuan tidak baku untuk pedoman pengukuran. Contoh satuan tidak baku,
antara lain hasta, depa, kaki, lengan, dan tumbak.

D. ALAT UKUR
Alat ukur digunakan dalam pengukuran sesuai dengan besaran yang akan

diukur. Setiap alat ukur memiliki tingkat ketelitian yang berbeda-beda, tergantung pada
skala yang ada. Semakin kecil skala yang digunakan, maka alat ukur memiliki tingkat
ketelitian yang tinggi.

Penggunaan suatu alat ukur tertentu ditentukan oleh beberapa faktor, antara
lain ketelitian hasil ukur, ukuran besaran yang diukur, dan bentuk benda yang akan
diukur.

Berikut ini beberapa alat ukur panjang, massa, dan waktu yang sering
digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

1. Alat Ukur Panjang

2

a. Mistar

Gambar: mistar
Mistar atau penggaris adalah alat ukur panjang yang biasa digunakan untuk
mengukur panjang dan lebar benda.
Alat ukur ini memiliki skala terkecil 1 mm atau 0,1 cm. Mistar memiliki
ketelitian pengukuran setengah dari skala terkecilnya, yaitu 0,5 mm.
b. Jangka Sorong

Gambar: jangka sorong
Jangka sorong sering digunakan untuk mengukur diameter bola kecil, tebal
uang logam, maupun diameter dalam tabung.
Terdapat dua jenis skala pada Jangka sorong, yaitu skala utama yang
terdapat pada rahang tetap jangka sorong dan skala nonius, yaitu skala pada rahang
yang dapat digeser. Tingkat ketelitian jangka sorong sampai dengan 0,01 cm atau 0,1
mm.
c. Mikrometer Sekrup

Gambar: mikrometer sekrup

3

Mikrometer sekrup adalah alat ukur yang difungsikan untuk mengukur
diameter benda tipis, misalkan plat. Mikrometer sekrup terdiri atas dua bagian, yaitu
selubung (poros tetap) dan selubung luar (poros ulir). Skala panjang pada poros tetap
merupakan skala utama, sedangkan pada poros ulir merupakan skala nonius.

Skala utama mikrometer sekrup mempunyai skala dalam mm, sedangkan
skala noniusnya terbagi dalam 50 bagian.

Satu bagian pada skala nonius mempunyai nilai 1/50 × 0,5 mm atau 0,01
mm. Jadi, mikrometer sekrup memiliki ketelitian 0,01 mm atau 0,001 cm
2. Alat Ukur Massa
a) Neraca O’hauss Tiga Lengan

Gambar: neraca o hauss tiga lengan
Sesuai dengan namanya, neraca Ohaus tiga lengan mempunyai lengan
berjumlah tiga dan satu cawan tempat benda. Neraca ini adalah alat ukur massa yang
memiliki tingkat ketelitian 0,1 gram.
b)Neraca Digital

Gambar: neraca digital
Neraca digital merupakan alat ukur massa yang sering ada di dalam
laboratorium untuk menimbang bahan yang akan digunakan dalam praktikum.
Neraca digital mempunyai tingkat ketelitian lebih besar daripada neraca Ohaus,
yaitu 0,01 gram.

4

c) Neraca Analitis Dua Lengan

Gambar: neraca analitis dua lengan

Neraca jenis ini akan banyak terlihat di toko-toko emas, karena digunakan
untuk mengukur massa emas. Pada neraca analitis dua lengan, terdapat dua lengan
dengan wadah kecil dari logam untuk menimbang.

Lengan satu digunakan untuk meletakkan benda/logam yang akan
ditimbang, lengan dua untuk meletakkann bobot timbangan. Neraca ini memiliki
tingkat ketelitian 0,001 gram.

d) Neraca Pasar

Gambar: neraca pasar

Neraca pasar sering disebut juga sebagai neraca mekanik meja. Neraca pasar
dimanfaatkan oleh para pedagang kelontong untuk menimbang barang dagangan
mereka.

Ketelitian neraca pasar sangat rendah, yaitu 50 gram. Anak timbangan pada
neraca ini adalah 50 gram, 100 gram (1 ons), 200 gram, 500 gr dan 1 kg. Massa yang
terukur sama dengan jumlah massa anak timbangan yang digunakan.

2. Alat Ukur Waktu
a. Arloji

5

Gambar: arloji
Arloji atau jam tangan merupakan alat penunjuk waktu yang dipakai di
pergelangan tangan manusia. Jam tangan pertama kali diperkenalkan pada abad
ke-16. Pada saat itu, semua jam tangan dan alat penunjuk waktu lainnya
menggunakan mesin penggerak mekanik manual (hand winding). Arloji
mempunyai tingkat ketelitian 1 sekon.
b. Stopwatch

Gambar: stopwatch
Stopwatch merupakan alat ukur yang digunakan untuk mengukur lamanya
waktu yang diperlukan dalam sebuah kegiatan, misalnya mengukur kecepatan
pelari dan perenang dalam sebuah lomba olahraga. Stopwatch memiliki tingkat
ketelitian 0,1 sekon
c. Jam Matahari

6

Gambar: jam matahari
Jam matahari atau sundial adalah alat yang mengunakan matahari untuk
menentukan waktu. Sebelum ada alat ukur waktu yang modern seperti saat ini,
orang-orang pada jaman dahulu memanfaatkan jam matahari sebagai penunjuk
waktu.

Rangkuman

1. Pengukuran dapat diartikan sebagai kegiatan mengukur suatu besaran dari
objek atau benda. Pengertian pengukuran tersebut menunjukkan bahwa dalam
kegiatan mengukur dibutuhkan alat ukur yang sesuai dengan besarannya

2. Besaran pokok merupakan besaran yang satuannya telah didefinisikan terlebih
dahulu, terdiri atas tujuh besaran. Bearan pokok ada 7 yaitu: panjang, massa,
waktu, suhu, kuat arus, intensitas cahaya, jumlah zat.

3. Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok.
4. Satuan baku adalah besaran yang telah disepakati pemakaina nya secara

internasional.
5. Besaran tidak baku adalah besarana yang tidak disepakati secara internasional.

evaluasi

A. Isilah soal objektiv dibawah ini........!!!!

1. berikut ini yang bukan termasuk besaran pokok adalah........
a. Panjang
b. Waktu
c. Suhu
d. Kecepatan

2. stopwach adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur besaran.....
a. Panjang
b. Kuat arus
c. Waktu
d. Suha

3. alat ukur berikut yang digunkan untuk mengukur massa jenis adalah.....

7

a. Neraca
b. Hidrometer
c. Gelas ukur
d. Barometer

4. pengertian pengukuran dalam fisika adalah................
a. Menentukan panjang benda
b. Menimbang benda dengan menggunakan neraca
c. Membandingkan suatu besaran dengan alat ukur yang digunakan sebagai satuan
d. Membandingkan suatu besaran dengan besaran lain.

5. perhatikan alat ukur dibawah ini!
1) Jam atom
2) Mistar
3) Roli meter
4) Jangka sorong
5) Neraca
Dari data diatas yang merupakan alat pengukur besaran panjang adalah..,
a. 1,2,3,4,5
b. 1,3,4
c. 2,3,4
d. 3,4,5

B. isilah esai dibawah ini dengan benar...........

1. Jelaskan pengertian pengukuran?
2. Jelaskan macam-macam besaran pokok dan besaran turunan?
3. Jelaskan perbedaan antara satuan baku dan satuan tidak baku?
4. Nyatakan jarak 2000 m dalam satuan berikut

a. Cm
b. Km

8

KLASIFIKASI MAKHLUK

HIDUP

A. MAKHLUK HIDUP DAN BENDA TAK HIDUP
Mahluk hidup adalah mahluk yang hidup dan bisa bernafas, makan dan minum,

beradaptasi terhadap lingkungan, dan sebagainya. Sedangkan, mahluk tak hidup adalah
mahluk yang tidak pernah hidup dari selama-lamanya ini. Jadi, mahluk hidup itu seperti
binatang, tumbuhan, dan manusia; dan mahluk tak hidup itu seperti batu, meja, kursi,
dll.

B. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Makhluk hidup adalah makhluk ciptaan Tuhan yang memiliki ciri – ciri

kehidupan. Makhluk tak hidup atau disebut juga dengan benda mati adalah benda yang
tidak memiliki ciri – ciri kehidupan.

Ciri – ciri makhluk hidup yaitu :
a. Bernapas
b. bergerak
c. tumbuh dan berkembang
d. peka terhadap rangsang
e. berkembangbiak
f. memerlukan makanan
g. minuman
h. menyesuaikan diri dengan lingkungan.

C. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Klasifikasi makhluk hidup adalah cara pengelompokan makhluk hidup

berdasarkan kesamaan dan ciri yang dimiliki. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup
adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk
hidup.

Dasar – dasar klasifikasi makhluk hidup yaitu :
a. Klasifikasi berdasarkan kesamaan dan ciri – ciri yang dimiliki
b. Klasifikasi berdasarkan ciri – ciri bentuk tubuh (Morfologi) dan organ dalam

tubuh (anatomi)

9

c. Klasifikasi berdasarkan ukuran, tempat hidup, cara hidup, dan manfaatnya

Sistem klasifikasi yang saat ini digunakan yaitu sistem klasifikasi Linnaeus,
yaitu sistem klasifikasi makhluk hidup berdasarkan takson. Takson adalah urutan
klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri yang paling umum hingga ciri yang paling
khusus. Ilmu yang mempelajari takson disebut Taksonomi.

Gambar: urutan takson makhluk hidup

Ket : Divisi untuk tumbuhan sedangkan Filum untuk hewan
Kriteria Klasifikasi Tumbuhan

a. Berdasarkan organ reproduksinya : menggunakan spora atau bunga
b. Berdasarkan habitusnya : termasuk perdu, semak, atau pohon
c. Berdasarkan bentuk dan ukuran daun : termasuk melengkung, menjari, sejajar,

atau menyirip
d. Berdasarkan cara berkembangbiak : dengan seksual (generatif) atau aseksual

(vegetatif)

Kriteria Klasifikasi Hewan
a. Saluran pencernaan makanan : hewan tingkat rendah tidak punya, hewan

tingkat tinggi punya saluran pencernaan makanan
b. Kerangka tubuh (skeleton) : kerangka luar (eksoskeleton) atau kerangka dalam

(endoskeleton)
c. Anggota gerak : dengan kaki atau bukan kaki

Kunci Determinasi adalah keterangan tentang ciri – ciri makhluk hidup yang
disusun berdasarkan ciri umum hingga ciri khusus untuk menemukan jenis (spesies)
dari makhluk hidup. Kunci determinasi yang sederhana disebut kunci dikotom, yaitu
keterangan yang disusun berpasangan dan menunjukkan ciri yang berlawanan.

Cara membuat kunci determinasi
a. Baca kunci dikotom dengan teliti
b. Cocokkan ciri – ciri tumbuhan yang diamati dengan ciri – ciri pada kunci

10

dikotom
c. Apabila ciri – ciri tumbuhan yang diamati dengan ciri – ciri pada kunci dikotom

sudah sesuai, maka catatlah nomornya dan lanjutkan membaca nomor
berikutnya
d. Buatlah daftar kunci determinasi sesuai dengan kunci dikotom
D. MENGGENAL DAN MENGGUNAKAN MICROSKOP

Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk melihat makhluk hidup yang
berukuran kecil (mikroskopis). Mikroskop yang sering digunakan yaitu mikroskop
cahaya. Mikroskop memiliki 2 bagian yaitu bagian optik dan mekanik.

Gambar: microskop

11

Gambar: fungsi bagian-bagian microskop

Langkah – langkah menggunakan mikroskop :
a. Ambil mikroskop dari tempatnya. Tangan kanan memegang lengan mikroskop
dan tangan kiri memegang alas mikroskop
b. Letakkan mikroskop di tempat yang datar, kering, dan cukup cahaya
c. Putar revolver agar lensa objektif dengan perbesaran lemah sejajar dengan lensa
okuler hingga berbunyi “klik”
d. Pasang lensa okuler yang memiliki perbesaran sedang
e. Siapkan preparat yang akan diamati
f. Letakkan preparat pada meja objek dan jepitlah dengan penjepit objek
g. Aturlah fokus untuk memperjelas objek dengan cara berikut :
Putar pemutar kasar (makrometer) sambil dilihat dari lensa okuler agar lensa
objektif dekat dengan meja preparat
Putar pemutar halus (mikrometer) sambil dilihat dari lensa okuler untuk
memperjelas bayangan objek
Jika letak preparat belum tepat, kaca objek digeser dengan lengan yang
berhubungan dengan meja preparat
h. Setelah preparat terlihat, putarlah revolver untuk mendapatkan perbesaran 10x,

12

40x, atau 100x sesuai dengan kebutuhan
i. Setelah selesai menggunakan mikroskop, bersihkan dan letakkan kembali pada

tempatnya.

Rangkuman

1. Mahluk hidup adalah mahluk yang hidup dan bisa bernafas, makan dan minum,
beradaptasi terhadap lingkungan, dan sebagainya. Sedangkan, mahluk tak
hidup adalah mahluk yang tidak pernah hidup dari selama-lamanya ini. Jadi,
mahluk hidup itu seperti binatang, tumbuhan, dan manusia; dan mahluk tak
hidup itu seperti batu, meja, kursi, dll.

2. Klasifikasi makhluk hidup adalah cara pengelompokan makhluk hidup
berdasarkan kesamaan dan ciri yang dimiliki. Tujuan dari klasifikasi makhluk
hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan
mempelajari makhluk hidup.

3. Dasar – dasar klasifikasi makhluk hidup yaitu :
a.Klasifikasi berdasarkan kesamaan dan ciri – ciri yang dimiliki
b. Klasifikasi berdasarkan ciri – ciri bentuk tubuh (Morfologi) dan organ
dalam tubuh (anatomi)
c.Klasifikasi berdasarkan ukuran, tempat hidup, cara hidup, dan manfaatnya

4. Kunci Determinasi adalah keterangan tentang ciri – ciri makhluk hidup yang
disusun berdasarkan ciri umum hingga ciri khusus untuk menemukan jenis
(spesies) dari makhluk hidup. Kunci determinasi yang sederhana disebut kunci
dikotom, yaitu keterangan yang disusun berpasangan dan menunjukkan ciri
yang berlawanan.

5. Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk melihat makhluk hidup yang
berukuran kecil (mikroskopis). Mikroskop yang sering digunakan yaitu
mikroskop cahaya.

evaluasi

A. jawabal soal objektif di bawah ini..!!!!!!

1. Untuk melestarikan keturunan nya maka makhluk hidup perlu melakukan......
a.Perkembangbiakan

13

b. Pertumbuhan
c.Gerak
d. Perkembangan

2. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah.......
a.Mempermudah pengenalan makhluk hidup
b.Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
c.Menentukan asul usul makhluk hidup
d.Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

3. Zat sisa yang dikeluarkan oleh tumbuhan pada waktu bernafas adalah....
a.CO2 dan H2O
b.CO2 dan O2
c.CO2 dan zat gula
d.Zat tepung dan O2

4. Pemberian tata nama ganda diatur dalam kode internasional yang disebut
dengan.........
a.Binomial nomenklatur
b. Pengelompokan
c.Kunci determinan
d. Klasifikasi

5. Kelompok yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah........
a.Kelas
b. Genus
c.Spesies
d. Famili

B. isilah esai dibawah ini dengan benar!!!!!!!!!

1. Jelaskan perbedaan makhluk hidup dengan benda tak hidup?
2. Sebutkan tingkat klasifikasi makhluk hidup dari yang tertinggi ke yang

terendah?
3. Apakah kunci determinan itu?
4. Jelaskan langkah-langkah pemberian nama pada makhluk hidup?
5. Apa tujuan dari klasifikasi makhluk hidup?

14

ZAT DAN
KARAKTERISTIKNYA

Gambar: perubahan zat
A. Klasifikasi Zat

Materi adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa.
Semua materi di sekitar kita, termasuk semua makhluk hidup tergolong materi karena
menempati ruang dan memiliki massa. Contohnya besi, air, dan udara. materi di alam
dapat berupa zat tunggal (murni) dan dapa tjuga berupa campuran.Za tmurni
hanyatersusundari satu jenis zat, dan sering disebut dengan “zat”, sedangkan
campuran merupakan materi yang tersusun dari dua atau lebih zat.

Materi dapat diklasifikasikan dengan dua cara, a)berdasarkan keadaannya
(wujudnya), dan b) berdasarkan komposisinya.

Semua materi memiliki sifat-sifat tertentu. Sifat-sifat materi dapat dibedakan
menjadi dua macam, yaitu sifat-sifat fisika dan sifat-sifat kimia. Sifat fisika adalah
sifat yang dapat diukur dan diteliti tanpa mengubah komposisi atau susunan dari zat
tersebut, contohnya wujud,warna benda,massa jenis,titik leleh,titik didih atau sifat
lainnya.Sedangkan sifatkimia adalah sifat suatu materi yang dapat diketahui jika

15

materi tersebut bereaksi dengan materi lainnya. Misalnya bensin, zat ini mudah
terbakar jika disulut dengan api. Olehnya itu dapat dikatakan bahwa sifat kimia bensin
adalah mudah terbakar. Contoh lain sifat kimia adalah mudah berkarat dan mudah
meledak.

1. Klasifikasi Materi BerdasarkanKeadaannya
Materi dapat berada dalam tiga wujud yaitu padat, cair, dan gas yang

didasarkan pada cara atom-atom dan molekul-molekul tersusun di dalamnya. Dalam
padatan, atom atau molekul terikat erat satu sama lain sehingga menciptakan keadaan
yang rigid/ kaku. Setiap atom atau molekul dikurung oleh atom atau melekul
tetangganya menyebabkan tidak bisa berpindah. Akibatnya, zat padat memiliki
bentuk dan volume tertentu. Contoh padatan berlian, logam dan es. Dalam cairan,
atom-atom atau molekul-molekul tidak terikat erat seperti dalam padatan,sehingga
atom atau molekul dapat bergerak bebas disekitarnya.Dalam hal ini, di antara atom
atau molekul dalam cairan masih mengalami gaya Tarik menarik tapi tidak sekuat
padatan.

Cairan memiliki volume yang pasti tetapi bentuknya tidak pasti bergantung
pada bentuk wadahnya.Karena fleksibilitasnya, sehingga cairan dapatdituangkan dari
satu wadah ke wadah lainnya pada suhu kamar. Contoh air, bensin, dan alcohol.
Dalam gas, atom-atom atau molekul-molekul jauh terpisah karena tidak dibatasi sama
sekali, berarti antara atom-atom atau molekul-molekul tidak memiliki kekuatan
tarik-menarik. Oleh karena itu, zat dalam wujud gas menempati volume yang besar.
Gas tidak memiliki bentuk atau volume sendiri tetapi diasumsikan memiliki bentuk
dan volume wadahnya. Misalnyaoksigen, hydrogen, dan helium pada suhu kamar.

Susunan atom atau molekul dalam keadaan padat, cair, dan gas ditunjukkan
pada Gambar di bawah ini

16

B. Klasifikasi Materi Berdasarkan Komposisinya
Materi terbagi menjadi dua kategori besar, yaitu substansi murni dan substansi

tidak murni (campuran).Zat murni memiliki sifat yang berbeda dengan zat
lainnya.Misal, unsur hidrogen hanya tersusun dari atom-atom hidrogen saja.Unsur
oksigen hanya tersusun dari atom-atom oksigen saja. Sifat oksigen dan hidrogen tidak
tampak pada zat yang dibentuk dari keduanya,misal air(H2O).Substansi murni terbagi
dua,yaitu unsur dan senyawa.Selanjutnya, unsur terbagi menjadi logam, non logam,
dan metalloid.Campuran dapat dibagi menjadi dua bagian yaitu campuran homogen
dan campuran heterogen. Campuran dapat dipisahkan menjadi substansi murni dengan
cara fisika.

a. Unsur

Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain
yang lebih sederhana baik dengan cara fisika maupun dengan cara
kimia.Bagianterkecildarisuatuunsur disebut dengan atom. Unsur hanya terdiri
dari satu jenis atom, yang dapat bergabung atau tidak bergabung membentuk
molekul atau struktur yang lebih besar. Olehnya itu, ada unsur yang eksis
sebagai atom (misalnya Argon) ada juga dalam bentuk molekul (misalnya
nitrogen, N2). Unsur dikelompokkan menjadi tiga (3) bagian, yaitu unsur
logam, non logam, dan metalloid.

1) Unsur logam

Secara umum unsur logam memiliki sifat berwarna putih
mengkilap, mempunyai titik lebur rendah, dapat menghantar kan arus
listrik,dapat ditempa dan dapat menghantar kan kalor atau panas. Pada
umumnya logam merupakan zat padat, namun terdapat satu unsur logam

17

yang berwujud cair yaitu air raksa. Beberapa unsur logam yang
bermanfaat dalam kehidupan sehari–hari, antaralain:

a) Besi (Fe) Merupakan logam yang paling murah, sebagai campuran
dengan karbon menghasilkan baja untuk konstruksi bangunan, mobil
dan rel keretaapi.

b) Tembaga (Cu) Tembaga banyak digunakan pada kabel listrik,
perhiasan, dan uang logam. Campuran tembaga dengan timah
menghasilkan perunggu sedangkan campuran tembaga dengan seng
menghasilkankuningan.

c) Seng (Zn) Seng dapat digunakan sebagai atap rumah, perkakas
rumah tangga, dan pelapis besi untuk mencegahkarat.

d) Platina (Pt) Platina digunakan pada knalpot mobil, kontak listrik,
dan dalam bidang kedokteran sebagai pengaman tulang yangpatah.

e) Emas (Au) Emas merupakan logam sangat tidak reaktif, dan
ditemukan dalam bentuk murni. Emas digunakan sebagai perhiasan
dan komponen listrik berkualitas tinggi. Campuran emas dengan
perak banyak digunakan sebagai bahan koin.

2) Unsur nonlogam

Pada umumnya unsur non logam memiliki sifat tidak mengkilap,
penghantar arus listrik yang buruk, dan tidak dapat ditempa. Secara umum
non logam merupakan penghantar panas yang buruk, namun terdapat satu
unsur non logam yang dapat menghantarkan panas dengan baik yaitu grafit.
Beberapa unsur non logam yang bermanfaat dalam kehidupan sehari–hari,
antara lain:
a) Fluor (F) Senyawa fluorid yang dicampur dengan pasta gigi berfungsi

menguatkan gigi, freon – 12 sebagai pendingin kulkas danAC.
b) Yodium (I) Senyawa yodium digunakan sebagai antiseptik luka,

tambahan yodium dalam garam dapur, dan sebagai bahan tes amilum
(karbohidrat) dalam industri tepung.

18

3) Unsur semi logam(Metaloid)

Unsur semi logam memiliki sifat antara logam dan non
logam.Beberapa unsur semi logam yang bermanfaat dalam kehidupan
sehari-hari, antara lain:
a) Silikon (Si), senyawa silikon banyak digunakan dalam peralatan

pemotong dan pengampelasan, untuk semi konduktor, serta bahan untuk
membuat gelas dan keramik.
b) Germanium (Ge), germanium merupakan bahan semikonduktor, yaitu
pada suhu rendah berfungsi sebagai isolator sedangkan pada suhu tinggi
sebagai konduktor.

b. Senyawa
Senyawa adalah zat-zat yang tersusun atas dua unsur atau lebih yang

bergabung secara kimia dengan perbandingan massa tertentu. Senyawa
merupakan zat yang dengan reaksi kimia dapat diuraikan menjadi zat yang lebih
sederhana(unsur),tetapi tidak bisa dengan cara fisika. Senyawa memiliki sifat
yang berbeda dari unsur penyusunnya. Senyawa yang terbentuk melalui ikatan
kovalen (menggunakan elektron secara bersama di antara atom-atom yang
berikatan),contohnya Air(H2O) dan karbon dioksida CO2.. Air berwujud cair
pada tekanan dan suhu kamar, memiliki sifat yang berbeda dari dua unsur
penyusunnya, hidrogen (H2) dan oksigen(O2).Air tersusun dari atomH dan
atomO dengan perbandingan massa2:16atau1:8. Perbandingan massa unsur C dan
O dalam CO2 adalah 12: 32 atau 3:8. Senyawa dapat pula terbentuk melalui ikatan
ionic (serah terima electron di antara atom-atom yang berikatan), contohnya
adalah garam dapur, NaCl. Garam dapur sifatnya asin, dan memiliki karakteristik
yang sangat berbeda dari atom unsur penyusunnya.

c. Campuran
Campuran adalah materi yang tersusun oleh dua macam zat atau lebih yang

19

tidak terikat secara kimia dan dapat dipisahkan kembali dengan cara fisika.
Campuran ada dua macam, yaitu campuran homogen dan campuran heterogen.
Campuran homogen adalah campuran yang setiap bagiannya serba sama,baik
warna,rasa serta perbandingan zat-zat tercampur juga sama, serta tidak memiliki
bidang batas antara komponen-komponennya. Contoh larutan garam dalam air
dan larutan gula dalam air.

Campuran heterogen adalah campuran yang setiap bagian-bagiannya tidak
sama,baik warna,rasa serta perbandingan zat-zat tercampurnya tidak sama dan
satu komponen dengan komponen lainnya terdapat bidang batas, sehingga kita
dapat membedakan satu dengan yang lainnya. Misalnya, campuran homogen dan
campuran heterogen dapat dipisahkan menjadi komponen- komponennya
berdasarkan sifat-sifat fisis komponen penyusunnya, misalnya wujud zat, ukuran
partikel, titik leleh, titik didih, sifat magnetic, kelarutan, dan lain sebagainya.
Beberapa metode pemisahan campuran, yaitu:
1)Filtrasi(penyaringan),yaitumetodepemisahanyangdigunakanuntukmemisahkan

cairan dan padatan yang tidak larut dengan menggunakan penyaring (filter)
berdasarkan perbedaan ukuran partikel. Contoh menyaring air yang
bercampur pasir.

Gambar: teknik penyaringan
2)Evaporasi, metode yang digunakan untuk memisahkan zat padat yang terlarut

dari larutannya dengan cara pemanasan. Contoh memisahkan garam dari
larutan garam dengan penguapan secara perlahan untuk menghasilkan kristal
garam. Gula dapat dipisahkan dari larutan gula dengan cara penguapan. Selain
pemisahan campuran yang berwujud, dapat pula dilakukan pemisahan

20

campuran padatan. Contoh campuran padatan iodium dengan pasir dapat
dipisahkan dengan menguapkan campuran tersebut. Hasilnya iodium akan
mengalami sublimasi.
3)Destilasi, metode pemisahan campuran zat cair dari larutannya berdasarkan
perbedaan
titikdidih.Jikalarutandipanaskan,makakomponenyangtitikdidihnyalebihrenda
hakan menguap terlebih dahulu. Misalnya pemisahan alkohol dari air,
pemisahan komponen minyak bumi. Skema alat destilasi dapat dilihat pada
Gambardi bawah ini

4)Corong pisah, adalah metode pemisahan campuran dua jenis zat cair yang tidak
saling melarutkan. Contoh pemisahan campuran air danminyak.

5)Kromatografi, merupakan metode pemisahan campuran yang terjadi karena
perbedaan kelarutan zat-zat dalam pelarut serta perbedaan penyerapan
(adsorpsi) kertas terhadap zat-zat yang akan dipisahkan. Zat yang terlebih
dahulu larut dalam pelarut dan kurang terabsorpsi pada kertas akan bergerak
lebih cepat. Misalnya pemisahan komponen- komponentinta.

6)Sublimasi, merupakan metode pemisahan campuran sesame zat padat
berdasarkan perubahan wujud zat. Zat padat yang menyublim (berubah wujud
menjadi gas atau sebaliknya) dapat dipisahkan dengan campurannya dengan
zat padat yang tidak dapat menyublim menggunakan metode sublimasi.
Misalnya, campuran iodin dengan garam dapat dipisahkan dengan pemanasan.

21

Berdasarkan daya hantar listriknya, larutan dapat dibagi menjadi dua, yaitu
larutan elektrolit dan larutan non elektrolit. Larutan elektrolit adalah larutan yang
dapat menghantarkan listrik, contoh larutan garam dapur dalam air, larutan natrium
hidroksida dalam air. Larutan non elektrolit adalah larutan yang tidak dapat
menghantarkan arus listrik, contoh larutan gula dalam air dan larutan alkohol.

A. Asam, Basa, danGaram
Berdasarkan sifatnya, materi dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu asam, basa,

dan garam. Uraian tentang asam, basa, dan garam akan dipaparkan secara singkat
sebagai berikut:

a. Asam adalah zat yang rasanya masam. Menurut Teori Asam Basa Arrhenius,
asam adalah zat yang jika dilarutkan dalam air menghasilkan ionH+.Zat yang
bersifat asam memilikipH (derajat keasaman) < 7. Contoh asam adalah asam
klorida (HCl), asam asetat (CH3COOH), asam sulfat (H2SO4), dan asam
nitrat(HNO3).

Gambar: asam
b. Basa adalah zat yang rasanya pahit. Menurut Teori Asam basa Arrhenius, basa

adalah zat yang jika dilarutkan dalam air menghasilk anionOH-. Zat yang
bersifat basa memilikipH>7. Contoh senyawa basa adalah natrium hidroksida
(NaOH), barium hidroksida (Ba(OH)2, ammonium hidroksida(NH4OH).

22

Gambar: Basa
c. Garam bersifat netral, tidak menghasilkan ion H+ dan ion OH- dalam air. pH

garam tergantung pada komponen penyusunnya. Garam yang dibentuk oleh
asam kuat dan basa lemah akan bersifat asam(pH<7),misalnya ammonium
klorida(NH4Cl).Garamdapur,NaCl terbentuk dari reaksi antara natrium
hidroksida, NaOH dengan asam klorida, HCl. Garam dapur mempunyai
pH7.Bahan-bahan rumah tangga yang bersifat netral contohnya adalah air,
garam dapur, larutan gula, dan minyakgoreng.

Ada beberapa jenis indikator yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi
sifat asam dan basa serta netralitas suatu larutan,antara lain indikator lakmus(lakmus
merahdanlakmus biru) dan indicator penolftalein (pp). Perubahan warna indicator
lakmus merah, lakmus biru atau warna larutan dapat dilihat pada Tabel di bawah ini

Jenis Larutan Kertas Lakmus Indikator
Penolftalein
Asam Merah Biru Tidak berwarna
Basa Pink
Garam (netral) Merah Mer Tidak berwana

Biru Biru

Merah Biru

C. Sifat-sifat Zat
Setiap zat memiliki sifat tertentu, sehingga dapat dirasakan dan diamati oleh

panca indra kita. Sifat-sifat zat dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sifat ekstensif dan
sifat intensif.

23

1. Sifat Ekstensif

Sifat ekstensif merupakan zat yang bergantung pada jumlah dan ukuran
zat. Misalnya volume dan massa. Semakin besar ukuran suatu zat maka
semakin besar volume zat tersebut. Semakin banyak jumlah suatu zat maka
semakin besar massa zattersebut.
2. Sifat Intensif

Sifat intensif merupakan sifat zat yang tidak bergantung pada jumlah
maupun ukuran zat.

Sifat intensif dibedakan menjadi dua jenis, yaitu sifat fisika dan sifat kimia.

a. SifatFisika

Sifat fisika adalah sifat yang berhubungan dengan perubahan fisik zat.Sifat
fisika dapat digunakan untuk menerangkan penampilan suatu zat.Sifat-sifat yang
tergolong sifat fisika yaitu: warna, bau, rasa, kerapatan, titik didih, titik lebur, titik
beku, daya hantar, kemagnetan, kelarutan, dankekerasan.
b. SifatKimia

Sifat kimia adalah sifat yang menunjukkan kemampuan suatu zat untuk
melakukan reaksi kimia,atau sifat yang menyatakan interaksi antar
zat.Sifat-sifatyangtergolongsifatkimia antaralain:
a) Mudah-tidaknya suatu terbakar. Contoh alcohol, spiritus,bensin
b) Kestabilan, mudah-tidaknya suatu zat terurai oleh pengaruh panas. Contohair.

c) Kereaktifan, mudah-tidaknya suatu zat untuk bereaksi dengan zat lain. Contoh
asam mudah bereaksi dengan basa membentukgaram.

d) Perkaratan,mudah-tidak nya zat membentuk karat.Contoh besi mudah
berkarat pada tempat yang lembab.

D. PerubahanZat
Perubahan zat dapat dibedakan menjadi dua, yaitu perubahan fisika dan

24

perubahan kimia

1. PerubahanFisika

Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak menghasilkan zat baru.

Ciri-ciri perubahan fisik adalah: 1) tidak terbentuk zat jenis baru; 2) zat yang

mengalami perubahan dapat kembali kebentuk semula;3) perubahan yang

terjadi hanya diikuti perubahan sifat fisik. Perubahan fisika dapat kembali

kembali ke asalnya. Beberapa contoh perubahan fisik adalah:
a. Perubahan bentuk.
Misalnya selembar kertas digunting-gunting menjadi potongan-
potongan kertas kecil, maka potongan kecil ini masih tetap memiliki sifat yang
sama
dengankertassemula,masihtetapkertas.Yangberubahadalahbentukdanukurank
ertas. Beras ditumbuk menjadi tepung, batu dipecah menjadi kerikil, kayu
dipotong-potong menjadi bahankursi.

b. Perubahan wujud
Jika suatu zat dipanaskan maka akan mengalami kenaikan suhu,

perubahan wujud, atau pemuaian.Demikian pula jika suatu zat cair di
dinginkan,maka akan mengalami penurunan suhu dan mengalami pembekuan.
Contoh es batu mencair, air menjadi es, iodium yang menyublim, dan kamfer
menyublim. Contoh semangkok air dapat membeku ketika didinginkan dan
dapat kembali mencair ketika dipanaskan. Jika gula dilarutkan dalam air
menghasilkan air gula, ini adalah perubahan fisika. Tabel perubahan bentuk
zat.

Padat menjadi cair Meleleh
Cair menjadi gas Menguap
Cair menjadi padat Membeku
Gas menjadi cair Kondensasi
Padat menjadi gas Menyublim

Jika panas diberikan kepada suatu zat, seperti pada proses meleleh,
menguap, dan sublimasi, prosesnya adalah endoterm. Dalam hal ini,
meningkatnya panas suatu zat menyebabkan kecepatan molekul bergerak

25

lebih cepat.
Jika panas dikeluarkan dari suatu zat, seperti dalam proses meleleh

dan kondensasi, prosesnya disebut eksoterm.Dalam hal ini,berkurangnya
panas menyebabkan kecepatan bergerak lebihlambat.

2. Perubahan Kimia

Perubahan kimia adalah perubahan suatu zat yang menghasilkan zat jenis
baru. Perubahan kimia sifatnya kekal. Ciri-ciri perubahan kimia adalah: 1)
terbentuk zat jenis baru; (2) Zat yang berubah tidak dapat kembali kebentuk
semula; 3) selama terjadi perubahan kimia, massa zat sebelum dan sesudah
reaksi sama; 4) perubahan yang terjadi diikuti oleh perubahan sifat kimia
melalui reaksi kimia. Ciri-ciri yang menyertai terjadinya reaksi kimia,yaitu:
a. Terjadi perubahan warna, contoh: perubahan warna pepaya yang belum

masak berwarna hijau menjadi kuning saat sudah masak. Perubahan warna
ini menunjukkan adanya perubahan komposisi zat dalam buah pepaya
muda dan yang sudah masak. Kristal gula pasir yang berwarna putih jika
dibakar menjadi caramel/arang yang berwarna coklat hitam dan rasanya
berubah dari manis menjadipahit.
b. Terjadi perubahan suhu, contoh jika larutan asam klorida dalam tabung
reaksi ditambahkan larutan natrium hidroksida, maka akan terjadi
perubahan suhu larutan dalam gelas kimia yang menjadihangat.
c. Timbulnya gas,contoh jika sekeping batu marmer dimasukkan dalam gelas
kimia yang berisi asam klorida maka akan muncul gelembung-gelembung
gas.Kertas dibakarakan terjadi perubahan warna dari putih menjadi
abu-abu. Selain itu, juga terjadi gas hasil pembakaran.
d. Terbentuknyaendapan,contohlarutanperaknitrat(AgNO3)direaksikandenga
nasam klorida (HCl) akan menghasilkan perak klorida (AgCl) berupa
endapan putih.

26

RANGKUMAN
N

1. Materi adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa. Semua materi di

sekitar kita, termasuk semua makhluk hidup tergolong materi karena menempati ruang dan
memiliki massa. Contohnya besi, air, dan udara.

2. Materi terbagi menjadi dua kategori besar, yaitu substansi murni dan substansi
tidak murni (campuran).Zat murni memiliki sifat yang berbeda dengan zat
lainnya.Misal, unsur hidrogen hanya tersusun dari atom-atom hidrogen saja

3. Campuran adalah materi yang tersusun oleh dua macam zat atau lebih yang
tidak terikat secara kimia dan dapat dipisahkan kembali dengan cara fisika.
Campuran ada dua macam, yaitu campuran homogen dan campuran heterogen

4. Berdasarkan sifatnya, materi dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu asam, basa,
dan garam.

EVALUASI

A. isilah soal objektif dibawah ini!!!!

1. Zat itu memiliki massa dan ….

a. Memiliki warna
b. Bentuknya tetap
c. Menempati ruang
d. Selalu berubah

2. Pada dasarnya di dunia ada tiga bentuk wujud zat, yaitu ….

a. Gas, udara dan air
b. Padat, udara dan air
c. Padat, udara dan cair
d. Padat, cair dan gas

3. Derajat atau tingkat panas suatu benda dinamakan ….

a. Tekanan
b. Volume
c. Suhu
d. Massa

27

4. Hubungan antara jumlah massa benda pada ukuran volume tertentunya
dinamakan ….

a. Kecepatan
b. Gravitasi
c. Gaya
d. Massa jenis

5. Setiap zat padat mempunyai bentuk dan volume yang ….

a. Selalu berubah
b. Tetap
c. Bergerak
d. Mengembang

B. isilah sial esai dibawah ini dengan benar!!!!

1. Sebutkan macam-macam perubahan bentuk zat!
2. Mengapa air yang diteteskan di atas daun talas berbentuk bulat-bulat dan

cenderung tidak meluber!
3. Sebutkan 5 contoh gaya adhesi!
4. Sebuah bak kosong berbentuk balok mempunyai massa 20 kg dan

mempunyai volume 0,25 m³. Kemudian bak tersebut diisi dengan air sampai
penuh. Setelah ditimbang ternyata massa bak dan airnya berjumlah 270 kg.
Maka hitunglah masa jenis air yang dituangkan kedalam bak tersebut!
5. Ubahlah besaran massa jenis zat-zat dibawah ini ke besaran kg/m³!

a. Air (suhu 4º°C) = 1 g/cm³
b. Alkohol = 0,8 g/cm³
c. Air raksa / mercury = 13,6 g/cm³
d. Aluminium = 2,7 g/cm³
e. Besi = 7,9 g/cm³
F. Emas = 19,3 g/cm³
G. Kuningan = 8,4 g/cm³
H. Perak = 10,5 g/cm³
I. Platina = 21.45 g/cm³
J. Seng = 7,14 g/cm³

28

SUHU DAN KALOR

A. Suhu
Suhu adalah derajat panas atau dinginnya suatu benda.Suhu dapat diukur

dengan menggunakan alat yang disebut termometer.Sifat yang diukur untuk
menyatakan suhu disebut sifat termometrik.Satuan suhu adalah derajat. Zat cair yang
biasa digunakan untuk mengisi termometer adalah air raksa karena raksa memiliki
beberapa kebaikan seperti:

 segera dapat mengambil panas benda yang akan diukur sehingga suhu air raksa
segera dapat sama dengan suhu benda yang diukur

 dapat dipakai untuk mengukur suhu yang rendah sampai yang tinggi sebab air
raksa memiliki titik beku pada -39oC dan titik didihnya pada suhu 357oC

 tidak membasahi dinding tabung sehingga pengukurannya menjadi lebih teliti
 pemuaian air raksa teratur, artinya linier terhadap kenaikan suhu kecuali pada

suhu yang sangat tinggi
 mudah dilihat karena air raksa mengkilap

Alkohol dapat juga digunakan untuk mengisi tabung termometer karena

alkohol dapat mengukur suhu yang lebih rendah lagi tetapi tidak dapat mengukur suhu

yang tinggi sebab titik bekunya -144oC dan titik didihnya 78oC. Jadi termometer

alkohol sangat baik untuk mengukur suhu-suhu yang rendah tetapi tidak dapat

mengukur suhu-suhu yang tinggi.

Air tidak digunakan untuk mengisi termometer karena jangkauan suhu air
terbatas (0oC – 100oC), tidak berwarna sehingga sulit dilihat, membasahi dinding

tempatnya dan memerlukan waktu lama sehingga mengurangi ketelitian pembacaan

skala.

Untuk menyatakan suhu dengan bilangan diperlukan patokan suhu yang tetap

yang dapat dibuat kembali dengan mudah dan teliti. Patokan suhu yang digunakan

disebut titik tetap.

Dari skala suhu yang ada sekarang telah ditetapkan:

a.Termometer skala Celsius

Memiliki titik didih air 100°C dan titik bekunya 0°C.Rentang temperaturnya
berada pada temperatur 0°C – 100°C dan dibagi dalam 100 skala.

b. Temometer skala Reamur
Memiliki titik didih air 80°R dan titik bekunya 0°R.Rentang temperaturnya

berada pada temperatur 0°R – 80°R dan dibagi dalam 80 skala.

29

c. Termometer skala Fahrenheit
Memiliki titik didih air 212°F dan titik bekunya 32°F.Rentang temperaturnya

berada pada temperatur 32°F – 212°F dan dibagi dalam 180 skala.
d. Termometer skala Kelvin

Memiliki titik didih air 373,150K dan titik bekunya 273,150K.Rentang
temperaturnya berada pada temperatur 273,150K – 373,150K dan dibagi dalam 100
skala.

Jadi, jika diperhatikan pembagian skala tersebut, satu skala dalam derajat
Celsius sama dengan satu skala dalam derajat Kelvin, sementara satu skala Celsius
kurang dari satu skala Reamur dan satu skala Celsius lebih dari satu skala Fahrenheit.
Secara matematis perbandingan keempat skala tersebut,yaitu sebagai berikut.

B. TERMOMETER
Termometer adalah alat yang dipakai untuk mengukur suhu dengan tepat dan

menyatakannya dengan angka.Secara umm termometer terbuat dari pipa kaca yang
diisi dengan zat cair.Prinsip dasar mengapa digunakannya zat cair sebagai pengisi
termometer adalah karena zat cair mengalami perubahan volume seandainya suhu
berubah. Beberapa jenis termometer dalam kehidupan sehari-hari antara lain:

Termometer klinis, digunakan untuk mengukur suhu badan
manusia.Angka-angka pada termometer klinis didesain dari 35oC sampai dengan
42oC.

Termometer dinding, umumnya dipasang tegak di dinding dan digunakan
untuk mengukur suhu ruangan.Skala termometer dinding didesain dari -50oC sampai
dengan 50oC.

Termometer Maksimum dan Minimum Six – Bellani, digunakan untuk

30

mengukur suhu maksimum dan minimum di dalam rumah kaca yang dipakai untuk
menanam tanaman sebagai bahan penelitian.

C. KALOR DAN PENGARUHNYA
Kalor adalah suatu bentuk energi yang secara alamiah dapat berpindah dari

benda yang suhunya tinggi menuju suhu yang lebih rendah saat bersinggungan.
Kalor adalah suatu bentuk energi yang diterima oleh suatu benda yang

menyebabkan benda tersebut berubah suhu atau wujud bentuknya.Kalor berbeda
dengan suhu, karena suhu adalah ukuran dalam satuan derajat panas.Kalor merupakan
suatu kuantitas atau jumlah panas baik yang diserap maupun dilepaskan oleh suatu
benda.

1. Kalor Mengubah Suhu Benda
Besarnya kalor (Q) yang dibutuhkan untuk mengubah suhu berbanding lurus

dengan massa benda (m), kenaikan suhu dan kalor jenis.

Selain joule (J), terdapat satuan kalor yang sering dipergunakan dalam
kehidupan sehari-sehari, yaitu kalori. Satu kalori dapat didefinisikan kalor yang
diperlukan tiap 1 gram air , sehingga suhunya naik 10C. Terdapat kesetaraan antara

satuan joule dan satuan kalori yang biasa disebut tara kalor mekanik.
1 kalori = 4,2 joule
1 joule = 0,24 kalori

Kalor jenis adalah banyaknya kalor yang diperlukan tiap satu satuan massa
zat untuk menaikkan suhu 1 kilogram zat sebesar 1°C. Kapasitas kalor adalah
banyaknya kalor yang diperlukan suatu zat untuk menaikkan suhu sebesar 1°C.
2. KALOR MENGUBAH WUJUD BENDA

Besarnya energi kalor (Q) yang dibutuhkan untuk mengubah wujud suatu zat
berbanding lurus dengan massa benda (m) dan kalor laten (L)

Q= m x L
Dengan L = kalor laten

Kalor Laten adalah kalor yang dibutuhkan tiap satu satuan massa zat untuk

31

mengubah wujudnya tanpa mengalami perubahan suhu. Terdapat dua kalor laten
yaitu:

a) Kalor Lebur (L) : Banyaknya kalor yang dibutuhkan tiap satu satuan massa zat
untuk melebur pada titik leburnya. Besar energi kalor yang dibutuhkan:
Q= m x L , dengan L= kalor lebur (J/kg)

b) Kalor uap (U) : Banyaknya kalor yang dibutuhkan tiap satu satuan massa zat
cair untuk menjadi uap pada titik didihnya. Besar energi kalor yang
dibutuhkan:
Q= m x U , dengan U= kalor uap (J/kg)
Faktor yang dapat dilakukan mempercepat penguapan pada zat cair
antara lain:
a) Memanaskan atau dipanaskan
b) Memperluas permukaan
c) Meniup udara di atas permukaan
d) Mengurangi tekanan udara di permukaan

Secara umum wujud zat adalah padat, cair dan gas.Zat mampu berubah
wujud jika diberi kalor dari luar sistem ataupun melepas kalor ke lingkungan.
Terdapat 6 macam perubahan wujud zat, yakni :

Dari keenam perubahan wujud tersebut, dapat dikelompokkan menjadi 2 jenis
perdasarkan penyerapan atau pelepasan kalor oleh sistem.

ASAS BLACK
Dua buah benda yang berbeda suhunya jika dicampur maka benda yang bersuhu

rendah akan menyerap kalor dan benda yang bersuhu tinggi akan melepas kalor. Sesuai

32

dengan asas Black menyatakan bahwa besarnya kalor yang diserap sama dengan kalor
yang dilepas.

Qlepas = Qterima
m x c x Δt = m x c x Δt

Hubungan konversi energi listrik menjadi energi kalor dirumuskan:

W=Q
P x t = m x c x Δt

Keterangan:
W = energi listrik (joule)
Q = jumlah kalor yang diserap atau dilepaskan (joule)
P = daya listrik (watt)
t = selang waktu pemakaian listrik (sekon)
m = massa benda (kg)
c = kalor jenis zat (joule/kg °C)

D. PERPINDAHAN KALOR

1. Konduksi
Konduksi adalah perpindahan kalor melalui suatu zat tanpa disertai

perpindahan partikel-partikel zat tersebut.
Contoh:

a. Pemanas batang besi
b. Alat masak yang terbuat dari logam

2. Konveksi
Konveksi adalah perpindahan kalor pada suatu zat yang disertai perpindahan

partikel-partikel zat tersebut.
Contoh:

a. Peristiwa memasak air
b. Terjadinya angin darat dan angin laut
3. Radiasi

Radiasi adalah perpindahan panas tanpa melalui perantara.
Contoh:

a. Cahaya matahari dapat sampai ke bumi
b. Api unggun untuk menghangatkan anak pramuka
c. Pembuatan pengapian di rumah
Kalorimeter

Dengan menerapkan hukum kekekalan energi dapat dilakukan

33

pengukuran-pengukuran kalor atau kalorimetri. Kalorimeter adalah suatu alat yang
dapat digunakan untuk menentukan besarnya kalor jenis dari suatu zat. Kalorimeter
bekarja berdasarkan asas Black, yaitu besarnya kalor yang dilepaskan oleh sebuah
benda yang suhunya lebih tinggi akan sama dengan kalor yang diterima oleh benda
yang bersuhu lebih rendah.

Kalorimeter dibuat dari bejana yang sudah diketahui kalor jenisnya (ck)
misalnya tembaga atau aluminium.Bejana ini dimasukkan ke dalam bejana yang lebih
besar kemudian ditutup dengan kayu.Pada tutup ini dilengkapi dengan dua buah
lubang, yang satu untuk termometer dan yang satunya untuk pengaduk.Supaya tidak
ada panas yang hilang, di antara bejana yang kecil dan yang besar diletakkan gabus.
Langkah-langkah penggunaan kalorimeter yaitu:

a) Kalorimeter dan pengaduknya ditimbang (mk)
b) Kalorimeter diisi air lalu ditimbang lagi. Hasilnya dikurangi dengan mk, maka

diperoleh massa air (ma).
c) Suhu kalorimeter berikut air dan pengaduknya diukur dengan termometer (ta =

tk)
d) Bahan yang akan diukur kalor jenisnya ditimbang (mx)
e) Bahan dipanaskan kemudian diukur suhunya (tx)
f) Bahan yang sudah dipanaskan dimasukkan ke dalam kalorimeter dan diaduk

perlahan kemudian diukur suhu campurannya (tcp)

Dalam hal ini, yang melepaskan kalor adalah bahan yang akan dicari kalor
jenisnya dan benda yang menerima kalor adalah air dan kalorimeter. Menurut hukum
kekekalan energi:

Dengan memasukkan harga-harga dari hasil pengukuran di atas maka kalor jenis bahan
(cx) dapat dihitung.
Persamaan Kalor

Pada saat memanaskan air dengan menggunakan kompor misalnya, maka api

34

dari kompor memberikan kalor kepada air. Beberapa saat kemudian, air akan menjadi
hangat dan akhirnya menjadi panas. Itu berarti air mengalami kenaikan suhu. Dari
kejadian ini dapat disimpulkan bahwa kalor yang diberikan pada suatu zat dapat
menaikkan suhu zat tersebut. Jika air telah mencapai suhu 100oC (titik didih air) dan
terus dipanaskan maka lama kelamaan air jumlah air akan semakin berkurang karena
telah berubah menjadi uap atau dengan kata lain, jika suhu suatu zat telah mencapai
titik didih maka kalor yang diberikan digunakan untuk mengubah wujud.

Semakin banyak jumlah air yang dipanaskan maka waktu yang diperlukan
untuk memanaskan air semakin lama atau dengan kata lain kalor yang diperlukan
semakin banyak. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kalor yang diberikan
sebanding dengan perubahan suhu suatu zat dan juga sebanding dengan massa zat.
Secara matematis:

Besaran m .c pada persamaan kalor di atas disebut dengan kapasitas kalor (C). Secara
matematis:

Jadi kapasitas kalor adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu
suatu zat sebesar 1oC dengan satuan J/oC.
Asas Black

Apabila suatu zat dicampur dengan zat lain yang suhunya berbeda, maka
antara kedua zat itu akan terjadi pertukaran kalor hingga tercapainya keseimbangan
termal dimana suhu kedua zat akan sama. Black menemukan bahwa pada proses
pencampuran ini, besarnya kalor yang dilepaskan oleh zat yang suhu awalnya lebih
tinggi akan sama dengan besarnya kalor yang diterima oleh zat yang suhu awalnya
lebih rendah.

35

Black kemudian merumuskan asasnya yang berbunyi: kalor yang dilepas
sama dengan kalor yang diterima. Asas Black merupakan bentuk lain dari hukum
kekekalan energi, yaitu banyaknya energi selalu tetap. Artinya, bila sebuah benda
memberikan kalor kepada benda lain, maka kalor yang diterima sama dengan kalor
yang diberikan. Secara matematis:

Perubahan Wujud Zat

Telah ditunjukkan sebelumnya bahwa kalor dapat mengubah wujud suatu zat.
Tapi perubahan wujud ini tidak selalu memerlukan kalor dalam prosesnya namun ada
juga perubahan wujud yang dalam prosesnya justru melepaskan kalor. Perubahan
wujud zat dapat dibedakan menjadi perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan
fisika adalah perubahan wujud yang terjadi pada suatu zat dimana zat tersebut dapat
dikembalikan lagi ke wujud semula atau dalam proses perubahan itu tidak dihasilkan
zat baru. Misalnya lilin jika dibakar akan meleleh dan ketika didinginkan maka akan
kembali menjadi padat. Perubahan kimia adalah perubahan wujud zat dimana zat
tersebut tidak dapat kembali ke wujud semula atau pada proses perubahan itu
dihasilkan zat baru.

Misalnya kertas yang dibakar akan menjadi arang dan tidak dapat kembali
lagi menjadi kertas. Dalam pokok bahasan ini akan dibahas mengenai perubahan fisika.
Perubahan fisika meliputi melebur, membeku, mengembun, menguap, dan menyublim.
Melebur adalah perubahan wujud zat dari padat menjadi cair sedangkan membeku
adalah perubahan wujud zat dari cair menjadi padat. Ketika melebur terjadi penyerapan
kalor sedangkan ketika membeku terjadi pelepasan kalor. Untuk melebur ataupun
membeku, suatu zat harus mencapai suatu suhu tertentu yang disebut titik lebur atau
titik beku. Kalor dalam joule yang diperlukan untuk meleburkan 1 kg zat padat menjadi
1 kg zat cair pada titik leburnya disebut kalor lebur. Sebaliknya, kalor yang dilepaskan
pada waktu 1 kg zat cair membeku menjadi 1 kg zat padat pada titik bekunya disebut
kalor beku. Untuk zat yang sama, titik lebur sama dengan titik bekunya dan kalor lebur
sama dengan kalor bekunya.

Secara matematis:

36

Menguap adalah perubahan wujud zat dari zat cair menjadi gas dan sebaliknya
mengembun adalah perubahan wujud zat dari gas menjadi cair. Ketika menguap terjadi
penyerapan kalor dan sebaliknya ketika mengembun terjadi pelepasan kalor. Zat cair
dikatakan mendidih jika terjadi gelembung-gelembung uap di dalam seluruh zat cair
dan dapat meninggalkan zat cair. Suhu zat ketika mendidih disebut titik didih.
Banyaknya kalor dalam joule yang diperlukan untuk menguapkan 1 kg zat cair menjadi
1 kg gas pada titik didihnya disebut kalor uap. Sebaliknya banyaknya kalor yang
dilepaskan 1 kg gas ketika berubah menjadi zat cair disebut kalor embun. Untuk zat
yang sama, kalor uap sama dengan kalor embunnya.

Secara matematis:

Menyublim adalah perubahan wujud zat padat menjadi gas tanpa melalui fase
cair atau sebaliknya dari gas menjadi padat. Ketika zat padat berubah menjadi gas
terjadi penyerapan kalor dan ketika gas menjadi zat padat terjadi pelepasan kalor.
Contoh zat yang dapat menyublim adalah kapur barus, yodium, dan naftalin.

PERPINDAHAN KALOR

Kalor adalah energi yang diterima oleh sebuah benda sehingga suhu benda
tersebut naik atau melakukan perubahan wujud. Satuan kalor adalah kalori atau
disingkat kal. Satu kalori adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan
1 gram air sehingga suhunya naik 10C. James Prescott Joule, seorang ahli fisika dari
Inggris, mempelajari hubungan antara timbul dan hilangnya kalor terhadap perubahan
energi mekanik. Melalui percobaan yang dilakukan berulang kali akhirnya diperoleh
hubungan sebagai berikut:

1 kal = 4,2 joule
1 kkal = 4.200 joule
1 joule = 0,24 kal

37

Perpindahan kalor dari suatu benda terjadi jika ada perubahan atau perbedaan
suhu, sedangkan jika suhunya sama akan terjadi keseimbangan yang berarti tidak ada
perpindahan kalor atau energi. Perpindahan kalor dapat dikelompokkan dalam tiga
bagian yaitu perpindahan kalor secara :

* Konduksi (hantaran)
Konduksi adalah proses transformasi panas di dalam zat perantara dimana energi

panas berpindah dari molekul yang satu ke molekul yang ada di dekatnya hanya dengan
jalan getaran termal berkala, tanpa ada pemindahan massa zat perantara sama sekali.

Contoh konduksi terjadi pada besi yang salah satu ujungnya dipanaskan. Untuk
mencegah konduksi pada barang-barang rumah tangga yang terbuat dari logam yaitu
dengan menambahkan bahan isolator seperti plastik pada pegangan sendok, panci, dan
lain-lain.

* Konveksi (aliran)
Konveksi adalah proses pemindahan panas dari suatu tempat ke tempat lain

melalui perpindahan massa zat cair atau gas yang dipanasi dari tempat satu ke tempat
yang lain. Hanya terjadi pada zat cair dan gas.

Contoh penerapan konveksi antara lain cerobong asap, pengisian gas freon,
obat nyamuk, minyak wangi, dan lain-lain. Untuk mencegah terjadinya konveksi
terutama pada bangunan biasanya dipasang plafon di bagian bawah atap bangunan.

* Radiasi (pancaran)
Radiasi adalah transformasi energi panas lantaran gelombang elektromagnetik,

tidak ada zat perantara yang memegang peranan dalam proses pemindahan ini.
Contoh : radiasi sinar matahari. Untuk mencegah terjadinya radiasi misalnya

pemakaian kostum anti radiasi, rumah dicat putih agar memantulkan kembali kalor
radiasi matahari.

Pemuaian

Jika suatu zat diberikan kalor maka zat itu akan memuai atau bertambah
besarnya tergantung pada jenis bahan, ukuran benda mula-mula, dan besarnya
perubahan suhu atau kalor yang diberikan. Pemuaian ada tiga macam yaitu muai
panjang, muai luas, dan muai volume. Zat padat mengalami ketiga pemuaian tersebut
sedangkan zat cair dan gas hanya mengalami muai volume saja.

Muai panjang dialami oleh zat padat yang luas penampangnya sangat kecil
bila dibandingkan dengan panjangnya. Perubahan panjang per satuan panjang tiap
derajat perubahan suhu disebut koefisien muai panjang zat padat. Secara matematis

38

Koefisien muai luas suatu zat adalah perubahan luas per satuan luas tiap derajat
perubahan suhu. Secara matematis:

Koefisien muai volume adalah perubahan volume per satuan volume tiap derajat
perubahan suhu. Secara matematis:

RANGKUMAN

1. Suhu adalah derajat panas atau dinginnya suatu benda.Suhu dapat diukur
dengan menggunakan alat yang disebut termometer.Sifat yang diukur untuk
menyatakan suhu disebut sifat termometrik.Satuan suhu adalah derajat

2. Kalor adalah suatu bentuk energi yang diterima oleh suatu benda yang
menyebabkan benda tersebut berubah suhu atau wujud bentuknya.Kalor
berbeda dengan suhu, karena suhu adalah ukuran dalam satuan derajat
panas.Kalor merupakan suatu kuantitas atau jumlah panas baik yang diserap
maupun dilepaskan oleh suatu benda.

3. Asas black menyatakan Dua buah benda yang berbeda suhunya jika dicampur
maka benda yang bersuhu rendah akan menyerap kalor dan benda yang bersuhu

39

tinggi akan melepas kalor.
4. Telah ditunjukkan sebelumnya bahwa kalor dapat mengubah wujud suatu zat.

Tapi perubahan wujud ini tidak selalu memerlukan kalor dalam prosesnya
namun ada juga perubahan wujud yang dalam prosesnya justru melepaskan
kalor.

EVALUASI

B. isilah soal objektif dibawah ini!!!
1. Suhu adalah...
a.salah satu bentuk energi
b. sama dengan kalor
c.satuan dari kalor
d. derajat panas suatu benda
2. Alat untuk mengukur suhu tubuh dinamakan....
a. dinamometer
b. termometer
c. calorimeter
d. kompresor
3. Yang bukan merupakan kelebihan alkohol dibandingkan raksa sebagai zat cair
pengisi termometer adalah...
a. harganya murah
b. titik bekunya lebih rendah
c. titik didihnya lebih tinggi
d. mudah didapat di pasara
4. Suhu suatu zat menyatakan...
a. jumlah molekul zat
b. tingkat panas atau dinginnya suatu zat
c. tingkat kenaikan volume zat
d. tingkat pemuaian zat

5. Titik tetap atas dari termometer Celcius adalah
a. suhu air yang membeku
b. suhu air yang panas
c. suhu air yang mendidih
d. suhu es yang mencair

B. isilah soal esai dibawah ini dengan benar!!!

1. Apakah kalor sama dengan suhu? Jelaskan.

2. Sebutkan kelebihan alkohol dibandingkan raksa sebagai zat yang digunakan

pada termometer.

40

3. Sebutkan masing-masing satu contoh perpindahan panas secara konveksi,
konduksi, dan radiasi.

4. Mengapa berbagai peralatan memasak menggunakan kayu sebagai
pegangannya? Jelaskan.

5. Bagaimana kamu menjelaskan pada wisatawan asal Amerika Serikat yang
terbiasa menggunakan skala Fahrenheit, bahwa suhu rata-rata di kotamu
sebesar 25oC?

41

ENERGI

A. BENTUK-BENTUK ENERGI

Sumber: seputarilmu.com
Energi adalah upaya untuk melakukan usaha/kerja atau melakukan suatu
perubahan. Energi ada beberapa bentuk yaitu energi potensial, kinetik, kimia, listrik,
dan sebagainya.
1. Energi Potensial adalah energi yang dimiliki suatu benda ketika benda itu
diam. Contohnya batu yang diletakkan diatas meja memiliki energi potensial
karena ketinggiannya, air didalam waduk memiliki energi potensial karena
kedalamannya.
2. Energi potensial gravitasi adalah energi yang dimiliki suatu benda karena
terletak diatas permukaan bumi. Semakin tinggi diatas permukaan bumi,
semakin besar pula energi potensialnya.
3. Energi potensial elastisitas adalah energi pada benda yang diregangkan.
Semakin jauh peregangan dan penekanannya, semakin besar pula energinya.
Contohnya benda yang diregangkan pada karet ketapel atau busur panah yang
ditarik dari panahnya.
4. Energi kimia adalah energi yang terkandung dalam suatu zat. Contohnya
energi kimia didalam makanan bisa digunakan untuk beraktivitas, energi kimia
didalam bensin bisa digunakan untuk menggerakkan mesin.

42

5. Energi listrik adalah energi yang memiliki muatan listrik dan arus listrik.
Energi listrik paling banyak digunakan karena mudah diubah menjadi bentuk
lain. Contohnya lampu bohlam dapat menyala menggunakan energi listrik,
mesin cuci dapat berfungsi menggunakan energi listrik.

6. Energi kinetik adalah energi yang dimiliki oleh benda yang bergerak atau
berpindah tempat. Contohnya air mengalir di waduk akan menggerakkan
turbin, ketika bersepeda otot kaki berkontraksi untuk mendorong pedal sepeda.

B. SUMBER ENERGI

Sumber: dictio.id

Sumber energi adalah segala sesuatu yang menghasilkan energi. Sumber
energi ada yaitu sumber energi terbarukan dan sumber energi tak terbarukan.

1. Sumber energi tak terbarukan adalah sumber energi yang berasal dari alam
dan akan habis apabila dieksploitasi secara terus – menerus. Contoh energi tak
terbarukan yaitu batu bara, minyak bumi dan gas alam. Berdasarkan
perhitungan para ahli, batu bara akan habis 193 tahun lagi, gas alam akan habis
47 tahun lagi dan minyak bumi akan habis 30 tahun lagi.

2. Batu bara, gas alam dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil yang
terbentuk dari fosil tumbuhan dan hewan yang sudah melapuk jutaan tahun
didalam bumi. Untuk memperoleh batu bara, gas alam dan minyak bumi
diperlukan penambangan kedalam perut bumi.

3. Energi nuklir adalah energi potensial yang terdapat pada inti atom. Partikel
nuklir seperti proton dan neutron tidak dapat terpisah melalui reaksi fisi dan fusi,
namun memiliki massa yang lebih rendah ketika terpisah. Adanya perbedaan
massa inilah panas dapat dibebaskan melalui radiasi nuklir.

4. Sumber energi terbarukan adalah sumber energi yang berasal dari proses
alam yang berkelanjutan. Contohnya energi matahari, PLTA, energi angin,
energi tidal dan biogas dari kotoran ternak.

5. Energi matahari adalah energi yang berasal dari panas matahari dan dapat
diubah menjadi energi bentuk lain. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)

43

adalah pemanfaatan arus air untuk menghasilkan energi listrik. Energi listrik ini
disebut hidroelektrik.
6. Komponen PLTA adalah generator yang dihubungkan oleh turbin dan
digerakkan oleh energi kinetik air. PLTA tidak hanya menggunakan arus air
didalam waduk atau air terjun, tetapi juga bisa menggunakan ombak di lautan.
7. Energi angin adalah energi yang memanfaatkan kincir angin untuk diubah
menjadi energi listrik atau energi bentuk lain. Kincir angin dibuat dalam skala
besar untuk menyediakan angin didaerah yang terisolir.
8. Energi tidal adalah energi yang memanfaatkan pasang surutnya air laut untuk
menghasilkan energi listrik atau energi bentuk lain. Energi tidal dikenal juga
dengan energi pasang surut.
9. Biogas adalah gas yang dihasilkan oleh aktivitas anaerobik (fermentasi) bahan
– bahan organik yang degradabel. Biogas ini dapat dibuat dari kotoran manusia,
kotoran hewan, ataupun sampah organik yang degradabel. Biogas ini
mengandung methana dan karbondioksida sehingga dapat dimanfaatkan sebagai
bahan bakar penggati gas alam.

C. Perubahan Bentuk Energi

Sumber: kompas.com

1. Energi kimia menjadi energi gerak: Makanan yang kita konsumsi membuat kita
bernergi sehingga bisa berjalan dan beraktivitas

2. Energi gerak menjadi energi panas: Roda yang saling bergesekan menghasilkan
energi panas yang menghidupkan mesin

3. Energi kimia menjadi energi cahaya: lilin yang dibakar
4. Energi cahaya menjadi energi kimia: proses fotosintesis menyerap cahaya

matahari menjadi zat yang bernutrisi bagi tumbuhan.

D. TRANSFORMASI ENERGI DALAM SEL

44

Sumber: nusacaraka.com
Pada makhluk hidup heterotrof (tidak bisa menghasilkan makanan sendiri),
energi bersumber dari makanan yang dikonsumsi. Energi ini bertransformasi mulai dari
energi potensial, energi kimia menjadi panas kemudian menjadi energi kinetik untuk
beraktivitas.

1. Transformasi energi terjadi didalam organel yang terdapat didalam sel. Jika
pada tumbuhan terjadi didalam klorofil, jika pada hewan dan manusia terjadi
didalam mitokondria.

2. Klorofil adalah zat hijau daun yang terdapat didalam kloroplas. Klorofil
berfungsi dalam fotosintesis. Proses fotosintesis merupakan reaksi antara
cahaya matahari, karbon dioksida dan air yang menghasilkan glukosa dan
oksigen.

3. Glukosa hasil fotosintesis dimanfaatkan oleh tumbuhan sebagai sumber energi
untuk tumbuh dan berkembang. Oksigen hasil fotosintesis ditransformasikan ke
makhluk hidup lain seperti untuk respirasi manusia dan hewan. Kemudian
didalam tubuh manusia dan hewan, oksigen ditransformasikan sebagai sumber
energy

4. Mitokondria adalah organel didalam sel hewan dan manusia yang berfungsi
sebagai respirasi sel. Didalam mitokondria, energi kimia digunakan untuk
mengubah karbohidrat, lemak dan protein menjadi energi kinetik (gerak) untuk
melakukan aktivitas. Mitokondria banyak terdapat pada sel otot makhluk hidup
dan sel saraf.

E. FOTOSINTESIS

45