พลศึกษา ม.3 (ตะกร้อ)-2.2565

9. การวัดประเมนิ ผล

สง่ิ ที่ต้องการวัด การสังเกต เคร่อื งมอื ท่ีใช้

K ความรู้ 1. แบบบันทกึ สงั เกตพฤติกรรม
1.นกั เรยี นมคี วามรู้ทักษะพ้ืนฐาน 1. สงั เกตจากการเขา้ ร่วม ของนักเรียน
ในทักษะการโตค้ ู่ดว้ ยขา้ งเทา้ ดา้ น กจิ กรรมของนักเรยี น
ใน

P ทักษะและกระบวนการ 1. สังเกตการฝกึ ทักษะการโต้คู่ 1. แบบบันทึกสงั เกตพฤตกิ รรม
2.นกั เรียนสามารถฝึกทักษะการ ด้วยข้างเท้าดา้ นใน ของนักเรยี น
โต้คู่ด้วยข้างเทา้ ด้านในได้

A เจตคติ 1. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการการ
3. นกั เรียนมีความสนุกสนานใน 1. การสงั เกตพฤติกรรมการ เรยี นของนักเรยี น
ทักษะการโต้คู่ดว้ ยขา้ งเท้าดา้ นใน เรียนรขู้ องนักเรยี น

10. บันทึกผลหลังการสอน
............................................................................................................... ........................................................
........................................................................................ ...............................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
................................................................................................ .......................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ปัญหาและอุปสรรค
............................................................................................................... ........................................................
....................................................................................... ................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
............................................................................................... ........................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการแกป้ ญั หา
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ลงชื่อ...................................
( นายรณชยั รชั นะปกิจ )
ตำแหน่ง ครู
............../.............../..............

11. ความคดิ เห็นผอู้ ำนวยการโรงเรียน
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................... .............................................
........................................................................................ ...............................................................................
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................... .............................................
................................................................................................ .......................................................................

ลงช่อื ...........................................ผอู้ ำนวยการโรงเรียน
(นางสาวทองใบ ตลบั ทอง)

............../.............../..............

แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 12

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สุขศึกษาและพลศกึ ษา ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3

วิชา เซปกั ตะกรอ้ รหสั วิชา พ 23104

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรื่อง การแข่งขนั ทมี ประเภทเดี่ยว เวลาเรยี น 3 คาบ

สอนวันท่ี............เดอื น......................พ.ศ. ......... ภาคเรยี นที่ 2 / 2565

ผสู้ อน นายรณชยั รัชนะปกิจ โรงเรียนสวายวิทยาคาร

…………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..

1. มาตรฐานการเรยี นรู้

สาระที่ 3 การเคลอ่ื นไหว การออกกำลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬาสากล

มาตรฐาน พ 3.1 เขา้ ใจ มีทักษะในการเคล่ือนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และกีฬา

ตัวชว้ี ดั

มาตรฐาน พ.3.1 ม.1/1 เพ่ิมพูนความสามารถของตนตามหลักการเคล่ือนไหวท่ีใช้ทักษะกลไก

และทกั ษะพน้ื ฐานท่ีนำไปสกู่ ารพัฒนาทกั ษะการเล่นกีฬา

มาตรฐาน พ.3.1 ม.1/2 เลน่ กีฬาไทยและกีฬาสากลประเภทบคุ คลและทมี โดยใชท้ ักษะพื้นฐาน

ตามชนิดกีฬาอย่างละ 1 ชนิด

มาตรฐาน พ.3.1 ม.1/3 รว่ มกิจกรรมนันทนาการอย่างนอ้ ย 1 กิจกรรมและนำหลกั ความรู้ท่ีได้ไป

เชื่อมโยงสมั พนั ธ์กบั วิชาอน่ื

2. สาระสำคญั

การทดลองการแขง่ ขันมีความสำคญั เชน่ เดยี วกับทักษะอนื่ เพอื่ เป็นการทดสอบว่าจากทไ่ี ดเ้ รยี น

ทกั ษะต่างๆมาแล้วน้นั นกั เรียนสามารถเก็บเกีย่ วเอาความรู้มาถา่ ยทอดเปน็ ทักษะให้กบั ตัวเองได้มากน้อย

ขนาดไหน และจะไดร้ วู้ า่ ใครท่ีจะมีพรสรรค์ในการเลน่ กีฬาเซปักตะกร้อเปน็ นักกฬี าเพ่ือก้าวไปสกู่ ารแข่งขนั

ท่เี ปน็ เลิศตอ่ ไป

3. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
K : นกั เรียนสามารถบอกกตกิ าและวธิ กี ารแข่งขันทีมได้
P : นกั เรียนสามารถมสี ว่ นรว่ มในปฏิบตั กิ ารแขง่ ขันได้ครบทุกคน
A : นักเรยี นมีความเคารพกฎกติกามารยาทในเกมการเล่น

4. สาระการเรยี นรู้
1. วิธกี ารเลน่ เซปกั ตะกร้อ
2. กติกาการแข่งขนั เซปักตะกร้อ

5. สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รียน
1. ความสามารถในการส่ือสาร
2. ความสามารถในการคดิ
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใชท้ ักษะกระบวนการและทักษะในการดำเนินชวี ติ
5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี

6.คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ วิธีการสอน สอ่ื / อุปกรณ์ การวดั และประเมนิ ผล
1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ชแี้ จงนกั เรยี น นกหวดี สงั เกตการแต่งกายของ
2. ซ่อื สตั ยส์ ุจรติ นักเรยี น
3. มวี นิ ยั ถาม – ตอบ ปากกา กระดาษ
4. ใฝเ่ รียนรู้ รายชอ่ื นกั เรยี น
5. อยู่อยา่ งพอเพยี ง
6. ม่งุ มัน่ ในการทำงาน
7. รกั ความเป็นไทย
8. มจี ติ สาธารณะ

7. กจิ กรรมการเรยี นรู้
กิจกรรม
ข้ันนำเข้าสบู่ ทเรียน(5-10 นาที)
1.ให้นกั เรียนเขา้ แถวตอน แถวละ 10 คน
ตามเลขที่

ครูผู้สอน
นกั เรียน

2. ครตู รวจสอบความพรอ้ มเคร่ือง

แต่งกายของนักเรยี นและตรวจสอบรายชอ่ื
นกั เรยี น

3. ให้นักเรยี นอบอนุ่ รา่ งกาย

ขน้ั อธบิ าย-สาธติ (10-15 นาท)ี อธิบาย/ สาธติ นกหวีด สังเกตพฤตกิ รรมและ
ครูอธบิ าย ความสนใจของนักเรยี น

1. ครอู ธบิ ายกฎกติกามารยาทและ
วิธีการแขง่ ขนั กีฬาเซปกั ตะกร้อดังรปู

2. ครอู ธิบายตำแหนง่ และหน้าที่ของ
ตำแหนง่ ตวั ผูเ้ ลน่

ขน้ั ฝึกปฏบิ ตั ิ(10-15 นาที) ชี้แจง นกหวดี สังเกตพฤตกิ รรมและ
1. ใหน้ กั เรยี นนบั 4 เพื่อทำการแบ่งทีม นักเรยี น ความสนใจของนกั เรียน
ปฏบิ ัติ
แบบซ่มุ สงั เกตพฤติกรรมและ
2. ใหน้ กั เรยี นฝึกซ้อมตามทีมท่ีแบง่ ให้ ความสนใจของนกั เรียน

เพ่อื ความพร้อมและสามัคคีกันในกลุ่ม

ขั้นนำไปใช้ (10-15 นาท)ี ชแ้ี จงนกั เรียน นกหวดี

1. จบั ฉลากประกบคูท่ ำการแข่งขนั ปฏิบตั ิ

2. ใหน้ กั เรยี นทมี ทีไ่ ม่ไดท้ ำการแข่งขนั การ ถาม – ตอบ

ตดั สินโดยทคี่ รคู อยควบคมุ ดูแลและให้

คำแนะนำนกั เรยี นท่ีทำผิด ทำการแก้ไขทันที

ขนั้ สรุปและสขุ ปฏิบตั ิ (5นาที) ชี้แจง นกหวดี สงั เกตพฤตกิ รรมและ
1. ให้นกั เรียนเข้าแถวตอน แถวละ 10 นกั เรยี น ความสนใจของนกั เรยี น
คน ตามเลขที่ ปฏบิ ัติ
ถาม – ตอบ

ครูผู้สอน

นกั เรยี น
2. ครถู าม – ตอบนักเรียนในขอ้ สงสยั ที่
นกั เรียนยังไมเ่ ข้าใจ
3. นดั หมายการเรียนครัง้ ต่อไป

ปลอ่ ยนักเรยี นกลับห้องเรียน

8. สอื่ /แหล่งการเรยี นรู้
1. ลกู ตะกรอ้
2. ใบบันทึกคะแนนการแข่งขัน

9. การวดั ประเมินผล

สงิ่ ท่ตี ้องการวัด การสังเกต เครือ่ งมอื ที่ใช้

K ความรู้ 1. แบบบนั ทกึ สงั เกตพฤตกิ รรม
ของนักเรียน
1.นักเรยี นมีความรู้ทกั ษะพน้ื ฐาน 1. สังเกตจากการเขา้ ร่วม

ในการแข่งขนั กจิ กรรมของนักเรยี น

P ทักษะและกระบวนการ 1. สงั เกตการฝึกทักษะการโต้คู่ 1. แบบบันทกึ คะแนนนักเรยี น
2.นกั เรียนสามารถในการแขง่ ขนั ดว้ ยข้างเทา้ ดา้ นใน รายบุคคลในการแข่งขนั

A เจตคติ 1. การสังเกตพฤตกิ รรมการ 1. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการการ
3. นักเรียนมคี วามสนุกสนานใน เรยี นรขู้ องนักเรียน เรียนของนักเรยี น
การแขง่ ขัน

10. บันทึกผลหลังการสอน
............................................................................................................... ........................................................
........................................................................................ ...............................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
................................................................................................ .......................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ปัญหาและอุปสรรค
............................................................................................................... ........................................................
....................................................................................... ................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
............................................................................................... ........................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการแกป้ ญั หา
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................................................................
................................................................................................... ....................................................................

ลงชื่อ...................................
( นายรณชยั รัชนะปกิจ )
ตำแหน่ง ครู
............../.............../..............

11. ความคดิ เห็นผอู้ ำนวยการโรงเรยี น
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................... .............................................
........................................................................................ ...............................................................................
............................................................................................................... ........................................................
.......................................................................................................................... .............................................
................................................................................................ .......................................................................

ลงชอ่ื ...........................................ผู้อำนวยการโรงเรียน
(นางสาวทองใบ ตลบั ทอง)

............../.............../..............