sar61

รายงานผลการประเมินตนเอง
(Self Assessment Report : SAR)

ปีการศึกษา ๒๕๖๑

วิทยาลัยสารพัดชา่ งสงขลา
อาชวี ศึกษาจังหวัดสงขลา
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

คำนำ

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (SAR) Self Assessment report ของวิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา
อาชีวศึกษาจังหวัดสงขลา สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เพื่อรายงานผลการประเมินตนเอง
ของสถานศึกษาที่เป็นไปตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 ข้อ 3 ซึ่ง
กาหนดให้สถานศกึ ษาแตล่ ะสถานศกึ ษาจดั ให้มีระบบการประกันคณุ ภาพสถานศึกษาภายในสถานศึกษา
โดยกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและ
ประเภทการศึกษาท่ีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศกาหนด พร้อมทั้งจัดทาแผนพัฒนา
การจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และดาเนินการตามแผนที่
กาหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผล และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ติดตามผลการ
ดาเนินการเพ่ือพัฒนาสถานศึกษา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่งรายงานผลการ
ประเมินตนเอง พร้อมแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาให้หน่วยงานต้นสังกัด หรือหน่วยงาน
ทกี่ ากบั ดูแลสถานศึกษาเปน็ ประจาทุกปีการศกึ ษา

รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) Self Assessment report ของวิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา
ประจาปีการศึกษา 2561 ฉบับน้ีสาเร็จลุล่วงไปด้วยดีโดยความร่วมมือร่วมใจของคณะผู้บริหาร
คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง นักเรียน นักศึกษา และ
ศิษย์เกา่ ซ่ึงจะสง่ ผลต่อการพัฒนาคนใหเ้ ป็นกาลงั ท่ดี ขี องชาติในอนาคตต่อไป

นางวรรณา โกสยิ าภรณ์
ผู้อานวยการวิทยาลัยสารพดั ชา่ งสงขลา

คำชี้แจง

รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) Self Assessment report วิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา
ฉบับนี้เป็นกระบวนการสรุปผลการดาเนินงานของสถานศึกษาภายในปีการศึกษา 2561 ซึ่งวิเคราะห์
ผลตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาและสถานการณ์ของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความสาเร็จใน
การจัดการศึกษาของสถานศึกษาวิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา โดยคณะผู้บริหาร คณะกรร มการ
สถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง นักเรียนนักศึกษา และศิษย์เก่า เพื่อกาหนด
ทิศทางและแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาท่ี
กาหนด โดยมีสาระสาคัญ คือข้อมูลปัจจุบันของสถานศึกษา ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตาม
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์การประเมินคุณภาพ
การศกึ ษาของสถานศึกษาอาชีวศึกษา ทิศทางและแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
และการดาเ นินการตามแผนพัฒ นาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เ พื่อยกระดับคุณภาพการจั ด
การศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้บรรลุซ่ึงวัตถุประสงค์ในการประกันคุณภาพการศึกษาตาม
กฎกระทรวงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561

งานประกนั คณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษา
วทิ ยาลัยสารพดั ชา่ งสงขลา

สำรบญั หน้ำ
ก
คำนำ ข
คำช้แี จง ค
สำรบัญ 1
สว่ นที่ 1 บทสรุปผู้บรหิ าร 8
ส่วนที่ 2 ข้อมูลพ้นื ฐานของสถานศกึ ษา 44
ส่วนที่ 3 มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา 47
ส่วนที่ 4 ผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 79
ส่วนท่ี 5 ผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามเกณฑ์การประเมนิ คุณภาพการศกึ ษา
ของสถานศกึ ษาอาชีวศึกษา 86
ส่วนที่ 6 แผนพัฒนาเพ่ือยกระดับคุณภาพการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา
ภำคผนวก 89

ก. คาสั่งคณะกรรมการดาเนินงาน

1

ส่วนที่ 1
บทสรุปสาหรบั ผบู้ รหิ าร

1. การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
จุดเดน่

วิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา มีการพัฒนาคุณลักษณะของผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึง
ประสงค์ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยผู้เรียนมีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์
และเสียสละเพื่อส่วนรวม มีความเป็นประชาธิปไตย ทางานร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างเป็นกัลยาณมิตร มี
ภาวะผนู้ า กล้าแสดงออก ภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าและร่วมพัฒนาภูมิปัญญาไทย มีจิตสานึก
ในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยวิทยาลัยฯจัดให้มีกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพ่ือ
พฒั นาผ้เู รียนใหเ้ ปน็ คนดี คนเกง่ อย่างมีความสขุ จากเปา้ หมาย 8,500 คน ผู้เข้าร่วม 7,724 คน คิด
เป็นรอ้ ยละ 90.87 มีผลการประเมนิ อวท. ระดบั เหรียญทอง ในระดับภาค ภาคใต้

โดยวิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลเป็นสถานศึกษานาร่องตามโครงการเสริมสร้างคุณธรรม
จรยิ ธรรมและธรรมมาภบิ าลในสถานศกึ ษาจากหน่วยนิเทศก์ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ได้รับคัดเลือกให้เป็นผู้แทนอาชีวศึกษา จังหวัดสงขลา นาเสนอตัวอย่างโครงงานสถานศึกษาพัฒนา
คุณธรรมอาชีวศึกษาในการประชุมสัมมนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้และจัดแสดงผลงานการขับเคลื่อน
สถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา จากกระทรวงศึกษาธิการ ได้รับโล่เกียรติยศโครงการเสริมสร้าง
คุณธรรม จริยธรรม และธรรมมาภิบาลในสถานศึกษา จากหน่วยศึกษานิเทศก์ สานักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษารว่ มกบั สานักงาน ป.ป.ช.โดยเน้นคุณธรรมด้านความซื่อสัตย์สุจริต โดย
คณะกรรมการป้องกนั และปราบปรามการทจุ ริตแหง่ ชาติ ไดร้ บั รางวลั สถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา
ต้นแบบ ระดับภาค ภาคใต้ และได้รับรางวัลการนาเสนอโครงงานสถานศึกษาพัฒนาคุณธรรม
อาชวี ศกึ ษา ระดบั ภาค ภาคใต้ โครงงานลกู พระวิษณุ SMART

วทิ ยาลยั ฯ มีการบริการชุมชนและจิตอาสา จานวน 6 กจิ กรรม และมีผลงานเป็นนวัตกรรม
ท่ีเกดิ จากการบริการชุมชน 5 นวตั กรรม

วิทยาลัยฯ ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียน เข้าร่วม
กิจกรรมบริการชุมชน บริการวิชาการ บริการวิชาชีพ กิจกรรมจิตอาสา ตามนโยบายจากสานักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษากาหนด และร่วมกับหน่วยงานภายนอก องค์กร ชุมชน ต่างๆในการ
ดาเนนิ โครงการจนประสบความสาเร็จเป็นที่น่าพอใจ

วทิ ยาลัยฯ ได้รับรางวัลจากการประกวดนวัตกรรม ส่งิ ประดษิ ฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรืองานวิจัย
ระดับจังหวัด ระดับภาค และระดับชาติจานวน 29 รางวัล โดยชุมชน หน่วยงานภายนอกให้การ
ยอมรับผลงานของนักเรียนนักศึกษา ซึ่งวิทยาลัยฯได้รับการเชิญจากศูนย์บริการวิชาการท่ี 8 จังหวัด
สงขลาเข้ารว่ มจัดนิทรรศการแสดงผลงานเตาเค่ียวน้าตาลอเนกประสงค์ใช้ได้หลากหลายพลังงานและ
ฝาปดิ กระทะเคย่ี วนา้ ตาลเพื่อประหยดั พลังงานเวลาและอเนกประสงค์ ในงาน open hose เปิดบ้าน
พลังงาน จัดโดยกรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน กระทรวงพลังงาน โดยมี
วัตถุประสงค์เพ่ือจัดแสดงนิทรรศการองค์ความรู้ด้านพลังงาน เผยแพร่ประชาสัมพันธ์องค์ความรู้และ
ภารกิจด้านพลังงาน และวิทยาลัยฯ ได้รับการยอมรับจากสานักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ

2

และสานักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา สนับสนุนงบประมาณ ในการต่อยอดนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์
งานสรา้ งสรรค์

จดุ ทคี่ วรพฒั นา
ผสู้ าเรจ็ การศึกษาของวิทยาลัยฯเม่ือเทยี บกบั แรกเขา้ ยังพบวา่ มีค่าเฉลี่ยท่ตี ่า
ควรส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้มกี ารจัดการศกึ ษาระบบทวิภาคที ุกสาขางาน 100 เปอร์เซน็
จัดกิจกรรมช่วยเหลือดูแลผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยจัดระบบครูท่ีปรึกษาและทาข้อมูล

ผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพ่ือติดตามแก้ไขปัญหานักเรียน พัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน เพื่อลดปัญหา
การออกกลางคันของนักเรยี นนักศกึ ษา

วิทยาลยั ฯ ไดร้ ับการจัดสรรงบประมาณในการพัฒนานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์
หรืองานวิจัยอย่างจากัด ทาให้ผู้เรียนขาดโอกาสในการสร้างสรรค์และพัฒนาผลงาน ถึงแม้จะได้รับ
รางวัลจากการประกวดนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย ระดับจังหวัด ระดับภาค
และระดับชาติจานวน 29 รางวัล โดยชุมชน หน่วยงานภายนอกให้การยอมรับผลงานของนักเรียน
นักศกึ ษา นั้น แตว่ ิทยาลยั ฯยังขาดการต่อยอดส่คู วามสาเรจ็ ระดบั นานาชาติ

ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนา
จัดกิจกรรมช่วยเหลือดูแลผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยจัดระบบครูที่ปรึกษาและทาข้อมูล

ผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อติดตามแก้ไขปัญหานักเรียน พัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน เพื่อลดปัญหา
การออกกลางคันของนกั เรยี นนักศึกษา
จัดใหม้ ีการจัดการศกึ ษาระบบทวภิ าคีทุกสาขางาน 100 เปอร์เซ็น

ส่งเสริม สนับสนุนหาแหล่งทุนจากหน่วยงานภายนอกหรือชุมชน สาหรับผู้เรียนในการ
พัฒนานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยเพ่ิมขึ้น และสามารถนาไปใช้ประโยชน์สู่
ชุมชน

2. การสรา้ งความเชอื่ มั่นให้แก่ผูม้ สี ว่ นเก่ยี วขอ้ งและสถานประกอบการ

วทิ ยาลัยสารพดั ชา่ งสงขลา ตั้งอยู่กลางชุมชน จึงมีทาเล ท่ีเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการ
สอนให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม สามารถเปิดทาการสอนได้หลากหลายสาขาวิชา และ
นอกจากนี้สถานศึกษายังมีการลงนามความร่วมมือกับชุมชนสถานประกอบการในการจัดการ
อาชีวศึกษาระบบทวิภาคีร่วมกับสถานประกอบการ จานวน 64 แห่ง และมีหน่วยงานในท้องถิ่นทั้ง
ภาครฐั เอกชนท่ีร่วมจดั การเรยี นการสอน ดงั น้ี

1. โรงเรียนสงขลาพัฒนาปญั ญา
2. โรงเรยี นสง่ เสรมิ ศาสนาวิทยามูลนิธิ
3. โรงเรียนกลบั เพชรศึกษา
4. โรงเรียนวิเชียรชม
5. ศูนยฝ์ ึกและอบรมเดก็ และเยาวชนเขต ๙ จังหวัดสงขลา
6. สถานพินิจและคุ้มครองเด็กเยาวชน จงั หวดั สงขลา
7. เรือนจากลางสงขลา
8. ทัณฑสถานหญิงสงขลา

3

9. มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลศรวี ชิ ัย
10. โรงเรยี นชยั มงคลวทิ ย์
11. โรงเรยี นสงิ หนครวิทยานสุ รณ์
การดาเนนิ งานโดยความรว่ มมือของชมุ ชนและหนว่ ยงานภายนอก
1. โครงการขยายโอกาสการศึกษาวชิ าชีพและพฒั นาทักษะวชิ าชีพ เพื่อเตรยี มความพร้อม
เขา้ สู่ตลาดแรงงาน กจิ กรรมพัฒนารปู แบบและยกระดบั คุณภาพศูนย์ซ่อมสร้างเพอ่ื ชมุ ชน (Fix it
center)
2. โครงการพัฒนากาลังคนรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจในพ้นื ท่เี ขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ
อาเภอเมืองสะเดา และโครงการพฒั นากาลังคนรองรับการพัฒนาเศรษฐกจิ ในพ้นื ทเี่ ขตพัฒนา
เศรษฐกจิ พิเศษ อาเภอเมืองสงขลา
3. โครงการพระราชดาริฯพัฒนาวชิ าชพี ในโรงเรียนตารวจตระเวนชายแดน
4. โครงการสอน 108 อาชีพในงานประชุมวิชาการองค์การนกั วิชาชีพในอนาคตแห่ง
ประเทศไทย ระดับภาค ภาคใต้
5. โครงการของขวัญจากอาชวี ศกึ ษาชว่ งเทศการปใี หม่
6. โครงการกจิ กรรมชว่ ยเหลอื ประชาชนที่ได้รบั ผลกระทบจากสถานการณพ์ ายุปลาบกึ

3. การจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาท่ีบรรลุเปา้ ประสงค์ของหนว่ ยงานตน้ สังกัด

หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพและหลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชพี ชนั้ สงู
ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

-สาขางานยานยนต์
-สาขางานยานยนต(์ ทวภิ าค)ี
-สาขางานตัวถงั และสีรถยนต์(ทวภิ าค)ี
-สาขางานเทคนิคยานยนต์(ทวิภาค)ี
-สาขางานเทคนิคซ่อมตวั ถงั และสีรถยนต์(ทวิภาคี)
-สาขางานโครงสรา้ ง
-สาขางานเทคโนโลยงี านเช่อื มโครงสรา้ งโลหะ(ทวิภาค)ี
-สาขางานเทคโนโลยีงานเชื่อมโครงสรา้ งโลหะ(เทียบโอน)
-สาขางานไฟฟ้ากาลัง(เทยี บโอน)
-สาขางานไฟฟา้ กาลัง(ทวภิ าคี)
-สาขางานไฟฟา้ กาลงั (เทียบโอน)
-สาขางานอเิ ล็กทรอนิกส์
-สาขาวิชาอิเลก็ ทรอนกิ สอ์ ุตสาหกรรม
-สาขางานอิเล็กทรอนิกสอ์ ุตสาหกรรม(ทวิภาคี)
-สาขางานเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประเภทวิชาพานิชยกรรม
-สาขางานการบญั ช(ี เทยี บโอน)
-สาขางานเลขานุการ(เทยี บโอน)

4

หลกั สูตรวิชาชีพระยะส้ัน
ประเภทอุตสาหกรรม

-สาขาวชิ าอิเลก็ ทรอนกิ ส์
-สาขาวิชาช่างไฟฟ้า
ประเภทพานชิ ยกรรม
-สาขาวชิ าการเลขานุการ
ประเภทวิชาศลิ ปกรรม
-สาขาวิชาศิลปการดนตรี
-สาขาวิชาศลิ ปหตั ถกรรม
ประเภทวชิ าคหกรรม
-สาขาวิชาผา้ และเคร่อื งแตง่ กาย
-สาขาวชิ าอาหารและโภชนาการ
-สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์
-สาขาวิชาเสรมิ สวย
ประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเท่ียว
-สาขาวชิ าอุตสาหกรรมการท่องเทีย่ ว

วิทยาลัยฯได้รับการประเมินคุณภาพภายในโดยหน่วยงานต้นสังกัดในปีการศึกษา 2556
โดยมีผลการประเมินระดับตัวบ่งช้ีที่ผ่านเกณฑ์การประเมิน จานวน 39 ตัวบ่งช้ี ตัวบ่งช้ีที่ไม่ผ่าน
เกณฑ์การประเมิน จานวน 5 ตัวบ่งช้ี มีผลการประเมินเฉล่ีย 4.32 มีข้อเสนอแนะจากหน่วยงานต้น
สงั กดั คอื ใหส้ ถานศกึ ษาจัดให้มีกจิ กรรมเพอ่ื สง่ เสริมผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน นักศึกษาให้
หลากหลาย หาแนวทางเพ่ือลดปัญหาการออกกลางคัน มีการติดตาม นิเทศการเรียนการสอน การ
ประเมินผลของครู ให้มีการประเมินผลย่อยๆทุกบทเรียนเป็นคะแนนสะสมไม่ใช่การประเมินเมื่อสิ้น
ภาคเรยี น จากข้อเสนอแนะของหน่วยงานต้นสังกัด วิทยาลัยฯตระหนักและให้ความสาคัญของผู้เรียน
โดยจัดใหม้ ีกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียนในทุกๆด้าน โดยวิทยาลัยฯกากับดูแลผู้เรียนอย่างใกล้ชิด มีโครงการ
ดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรียน สร้างความตระหนักให้ผูเ้ รยี นเห็นถงึ ความสาคัญของการสอบ v-net จัดกิจกรรม
ติวก่อนสอบให้กับผู้เรียนอย่างเข้มงวด ให้ผู้เข้าสอบผ่านเกณฑ์คะแนนเฉล่ียระดับชาติในจานวนท่ี
เพิ่มข้ึน จัดกิจกรรมพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนท่ีหลากหลาย รณรงค์ให้ผู้เรียนมีความ
ตระหนักถึงข้อกาหนดทม่ี ผี ลกับการจบหลกั สูตร เปน็ การควบคุมผูเ้ รียนปฏิบัติตามหลักสูตร จากการท่ี
วิทยาลัยฯได้จัดการศึกษาตามเป้าประสงค์ของหน่วยงานต้นสังกัด ซึ่งในปีการศึกษา 2557 วิทยาลัย
ฯ ได้รับการประเมินซ้า 4 ตวั บง่ ชี้ และมผี ลการประเมินมรี ะดบั ท่ดี ีข้ึน จานวน 3 ตัวบ่งช้ี โดยมีผลการ
ประเมินในระดับทีส่ ูงข้ึน

4. การพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาทเี่ ป็นแบบอยา่ งที่ดี (Best Practice)
การเพม่ิ สัดส่วนผูเ้ รยี นสายอาชีพ
4.1 ความเปน็ มาและความสาคญั

การดาเนินงานทางยุทธศาสตร์ในการเพ่ิมผู้เรียนให้มีสัดส่วนเพ่ิมมากขึ้นในสายอาชีวะนั้น
เป็นการสร้างแรงจูงใจให้กับผู้ปกครองของนักเรียนนักศึกษาท่ีจะเร่ิมตัดสินใจให้บุตรหลานเข้าเรียน

5

สายอาชีพ ฉะนั้นกลุ่มเป้าหมายของวิทยาลัยฯ ทีจะดาเนินการสื่อสารให้กับผู้ปกครองผู้เรียนและตัว
ของผู้เรียนเองตอ้ งมีความหลากหลายในวธิ ีการดังนี้

1. การส่งเสริมให้ผู้เรียนจัดทาสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่และการแข่งขันทักษะวิชาชีพและ
กีฬาเพื่อเข้าประกวดกับสถานศึกษาระดับจังหวัด ระดับภาค และระดับประเทศ ซ่ึงได้รับรางวัลสร้าง
ความภาคภูมใิ จใหก้ บั ผเู้ รียน มีการเผยแพรส่ ง่ิ ประดษิ ฐส์ ่ชู ุมชน ท้องถิ่น เป็นการนาเทคโนโลยีและองค์
ความรู้ไปทดลองใช้งานกับชาวบ้าน การถ่ายทอดให้กับชาวบ้านชุมชน การประชาสัมพันธ์ข่าวสารให้
ชมุ ชนรบั รู้ เป็นการสรา้ งความไวว้ างใจใหก้ บั ผู้ปกครองของผู้เรียนและชุมชนท้องถ่นิ

2. การออกหน่วยให้บริการวิชาชีพโดยใช้กิจกรรมศูนย์ซ่อมสร้าง ออกให้บริการในชุมชนที่
เปน็ กลุ่มเป้าหมายท่สี ่งผ้เู รียนเข้ามาเรียน การให้บริการวิชาชีพโดยใช้นักเรียนนักศึกษาของวิทยาลัยฯ
ออกปฏิบัติงานให้บริการเช่น การซ่อมจักรยานยนต์ ซ่อมเคร่ืองใช้ไฟฟ้า สอนอาชีพผลิตภัณฑ์อาหาร
ดูแลสขุ อนามยั ใหก้ ับชุมชนผู้ปกครองกลมุ่ เปา้ หมาย

3. การแนะแนวให้กับกลุ่มเป้าหมายท่ีเป็นนักเรียนโดยกิจกรรมเปิดโลกอาชีพ เน้นการจัด
กิจกรรมภายในสถานศึกษา เพื่อให้ผเู้ รยี นตามโรงเรยี นต่างๆ ได้เข้ามาศึกษาเรียนรู้การจัดกิจกรรมการ
เรียนการสอนในสถานศึกษา มีการแนะแนวถึงตัวผู้เรียนโดยตรง มีการบรรยายแนะแนวทางการ
ประกอบอาชีพ สาขาอาชีพที่ทางวิทยาลัยได้เปิดทาการเรียนการสอน การให้ศิษย์เก่าที่ประสบ
ความสาเร็จในอาชีพมาแนะนาตัวให้น้องนักเรียนนักศึกษาได้ทราบถึงแรงบันดาลใจ มีจินตนาการใน
การเรยี นสายอาชพี มกี ารสอนอาชพี ต่างๆใหน้ กั เรียนได้ทดลองปฏิบัติ มีการโชว์สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่น
ใหมท่ ี่ไดร้ บั รางวลั การนานักเรยี นเยี่ยมแผนกสาขางานตา่ งๆใหเ้ ห็นสภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการ
สอนของคณะครผู สู้ อน

4. การสื่อสารผ่านผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ันและการฝึกอาชีพ วิทยาลัยสารพัดช่าง
สงขลาเปิดสอนในหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น เช่น เสริมสวย ตัดผมชาย อาหาร-ขนม ดอกไม้ประดิษฐ์
ลีลาศ ซ่ึงกลุ่มผู้เรียนเป็นผู้ใหญ่และข้าราชการเกษียณ กลุ่มผู้รับบริการจะรับทราบข่าวสารของ
วิทยาลัยและกิจกรรมต่างๆ ของนักเรียนนักศึกษาในวิทยาลัยเป็นอย่างดี สามารถที่จะโน้มน้าวให้
ผู้ปกครองของผู้เรียนสามารถท่ีจะตัดสินใจหรือส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนตัดสินใจเข้าเรียนกับ
วทิ ยาลยั ไดแ้ ละเป็นผทู้ ปี่ ระชาสมั พันธ์ใหก้ ับวทิ ยาลัยอกี ทางหนง่ึ ด้วย

5. การปรับปรุงการใหบ้ ริการในหน่วยงานตา่ งๆในวทิ ยาลัย เปน็ อีกกจิ กรรมของครูท่ีปรึกษา
ที่ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนได้ตัดสินใจเข้าเรียนในวิทยาลัยฯ เป็นกิจกรรมของครูที่ปรึกษาต้องมี
ข้อมูลของผู้เรียน มีการแนะนาผู้เรียนในกิจกรรมการเรียนการสอน ติดตามผู้เรียนโดยการออกพบปะ
ผู้ปกครอง พูดคุยปัญหาต่างๆ กับผู้ปกครอง พูดคุยปัญหาต่างๆกับผู้ปกครองเพื่อรับทราบและนามา
แก้ไข กิจกรรมของงานแนะแนวการให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนท่ีเรียนดี การปรับปรุงการบริการการ
รับสมคั รที่เพิม่ ความสะดวกให้กบั ผปู้ กครองและผ้เู รยี นท่ียืดหยุ่นมากขึ้นและมีวันเวลาท่ีเหมาะสม การ
เกบ็ ค่าใชจ้ ่ายที่เหมาะสมไมเ่ ปน็ ภาระของผ้ปู กครองและมกี ารยืดหยนุ่ ผ่อนผนั ให้กับผ้เู รยี นได้

4.2 วตั ถปุ ระสงค์

วิทยาลัยสารพัดช่างสงขลาได้กาหนดแนวทางการปฏิบัติงานของหน้างานต่างๆ เพ่ือ
ตอบสนองนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการ การ
ประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมของวทิ ยาลยั ฯใหเ้ กดิ การรบั รู้และความเชอื่ มัน่ ของผูป้ กครองดว้ ยกจิ กรรม ดังน้ี

6

1. การใช้ผู้เรียนเพ่ือใช้บริการต่อ คือการให้ความสาคัญกับศิษย์รุ่นพ่ีรุ่นน้องของแต่ละ
โรงเรียน โดยอาศัยนักเรียน นักศึกษารุ่นพ่ีท่ีเข้าเรียนกับวิทยาลัยฯ ให้ได้ทากิจกรรมต่างๆ ให้เกิดผล
เช่น กิจกรรมส่งเสริมการจัดทาสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ การแข่งขันทักษะวิชาชีพ โครงงาน
วทิ ยาศาสตร์ การออกหนว่ ยการให้บรกิ ารชมุ ชน การสอนอาชีพเสริมให้กับผู้ปกครอง กิจกรรมท่ีกล่าว
มานั้น เป็นการให้เกิดการรับรู้ของชุมชนผู้ปกครองท่ีเป็นกลุ่มเป้าหมายของผู้ที่จะเข้ามาเรียนใน
วิทยาลยั ฯ

2. การศึกษาข้อมูลย้อนหลังจากตัวผู้เรียนว่ามาจากโรงเรียนใดบ้างและอยู่บริเวณที่ไหน ก็
จะกาหนดกลุ่มเป้าหมายท่ีร่วมกจิ กรรมโดยนาผู้ปกครอง เช่นนายอาเภอ กานัน ผู้ใหญ่บ้าน อบต.และ
ชาวบ้านในบริเวณเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรม เช่น โครงการบริการช่วงเทศกสลปีใหม่ สงกรานต์
โครงการ FIX IT CENTER

3. การให้คาปรึกษาต่อผู้เรียนจนกระทั้งจบการเรียนการสอนของครูท่ีปรึกษา เช่น การ
เย่ยี มบา้ นพบปะผปู้ กครอง การดูแลแนะนาให้กับผู้เรียนอย่างใกล้ชิดและให้คาปรึกษาแก่ผู้ปกครองใน
กิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง 1 ครั้งต่อภาคเรียน โดยการพบในภาพรวมของฝ่ายบริหาร และพบ
กลุ่มเฉพาะห้องเรียนและแผนกวิชาในการแก้ปัญหาเป็นรายบุคคลของผู้ปกครอง นักเรียนและครูที่
ปรึกษาอยา่ งใกลช้ ิด สร้างความเชื่อม่ันให้กับผู้ปกครองและมีการบอกต่อกนั ในชุมชนทอี่ าศัย

4. การปฏิบัติงานของหน่วยงานท่ีให้บริการแก่ผู้เรียนที่ยืดหยุ่นและสร้างความพึงพอใจ
ให้กับผู้ปกครองได้ เช่นการเปิดรับสมัครที่เปิดโอกาสให้กับผู้เรียน สามารถเข้าถึงและมารับบริการได้
อย่างดี การให้คาแนะนาในการเลือกเรียนในสาขางานที่เหมาะสมกับผู้เรียนในขณะรับสมัคร การผ่อน
ผนั ค่าใชจ้ า่ ยและจดั เกบ็ ท่จี าเป็น ทาให้ผปู้ กครองมคี ่าใชจ้ า่ ยทีน่ อ้ ยลงและยังให้ผอ่ นผนั ค่าใชจ้ า่ ยได้

5. การจดั การเรียนการสอนหลักสูตรวิชาชีพระยะส้ัน เน้นหลักสูตรท่ีผู้ปกครองสนใจได้เข้า
เรียน เช่นหลักสูตรเสริมสวย ตัดผมชาย อาหาร-ขนม ดอกไม้ประดิษฐ์ ลีลาศ ตัดเย็บเส้ือผ้า เป็นต้น
ผู้เรียนส่วนใหญ่จะเป็นผู้ท่ีเกษียณอายุราชการและประชาชนทั่วไปซ่ึงให้ความสนใจเข้าเรียน จานวน
300-400 คน/ปีการศึกษา ซึง่ ผู้เรียนจะรับทราบกจิ กรรมต่างๆของผู้เรียนในหลักสตู ร ปวช./ปวส. ซึ่ง
จะรับผู้เรียนท่ีจบ ม.3 และ ม.6 สามารถส่ือสารโดยการอาศัยผู้ปกครอง ชุมชน ที่ผู้เรียนหลักสูตร
วิชาชพี ระยะสนั้ อาศัยอยหู่ รอื มีบุตรหลานในวัยเรียน สามารถให้คาแนะนาและเข้ามาเรียนในวิทยาลัย
ฯได้

6. การสื่อสารประชาสัมพันธ์ผ่านส่ืออิเล็กทรอนิกส์ เช่น facebook line website ผ่าน
หัวหน้าส่วนราชการในการประชุมประจาเดือนของจังหวัด สถานีวิทยุ ป้ายประชาสัมพันธ์ตามแหล่ง
ชุมชนต่างๆ

7. การออกแนะแนวผู้เรียนกับกลุ่มโรงเรียนที่อยู่ในเป้าหมายโดยอาศัยข้อมูลเพิ่มเดิมที่
ผเู้ รียนแจง้ ไว้ว่าจบจากโรงเรียนใด จานวนเทา่ ไร ทาใหส้ ามารถกาหนดเป้าหมายท่ีจะเขา้ แนะแนวได้

8. การสร้างความเช่ือมั่นให้กับผู้ปกครองโดยผ่านกิจกรรมต่างๆ ก็จะส่งผลตาอกลุ่ม
เป้าหมายในการตัดสินใจ ส่งบุตรหลานและบุคคลท่ีรู้จักหรือการให้คาแนะนาเพื่อนบ้านเข้าเรียนใน
วทิ ยาลยั ฯ

4.3 วธิ กี ารดาเนนิ งาน

1. มอบหมายให้งานท่ีเก่ียวข้องจัดทาแผนงาน โครงการ กิจกรรมเข้าแผนปฏิบัติการ
ประจาปีของวทิ ยาลัยฯ

7

2. จัดทาปฏิทินปฏิบัติงานของแต่ละงานให้สอดคล้องกับระยะเวลาในรอบปีการศึกษาของ
แตล่ ะกลุ่มเปา้ หมาย

3. ออกปฏิบัติงานตามแผนงานปฏิทินปฏิบัติงานท่ีได้กาหนดไว้จนครบกลุ่มเป้าหมายท่ีได้
วางแผนไว้ในแตล่ ะหนว่ ยงาน

4. สรปุ ผลการปฏิบัตงิ านของแต่ละหน่วยงานราชการใหก้ ับวทิ ยาลยั ฯทราบ
5. กาหนดแผนการรับสมัครผู้เรียนให้สอดคล้องกับแผนการรับสมัครของทางต้นสังกัดโดย
การประชุมคณะกรรมการการบริหารเพ่ือกาหนดแนวทางการรับสมัครและทบทวนแผนการรับสมัคร
อีกครง้ั
6. แต่งต้ังคาสั่งมอบหมายหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการรับสมัครแต่ละวันและกิจกรรมต่างๆมี
การรายงานการรับสมัครทางระบบออนไลน์ มอบหมายให้แผนกสาขางานให้คาปรึกษาแก่ผู้เข้ามา
สมัครเรียนในสาขางานท่เี ปดิ รับสมัคร
7. งานทะเบียนดาเนินการทางเอกสารการรับมอบตัวของผู้เรียนเก่ียวกับเอกสารต่างๆไป
พร้อมกัน ผ้สู มัครและผู้ปกครอง เพ่ืออานวยความสะดวกให้กับผูส้ มคั รไปในคราวเดยี วกนั
8. กาหนดวันลงทะเบียนประจาภาคเรียน เป็นการตรวจสอบความถูกต้องของจานวน
ผู้เรยี นและเปน็ การเช็คยอดผเู้ ขา้ เรยี นอีกคร้ัง
9. ส่งมอบผู้เรียนให้กับฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษาเพ่ือเข้าค่ายนักเรียนใหม่เตรียม
ตวั เขา้ เรยี นสายอาชีพ

4.4 ผลการดาเนนิ งาน

จากการกาหนดแนวทางการปฏบิ ัติงานใหก้ ับงานต่างๆ ได้ปฏิบัติสู่กลุ่มเป้าหมายตามภารกิจ
ของงานแต่ละงานทาให้เกิดการรับรู้ข้อมูลข่าวสารหลากหลายช่องทางสู่เป้าหมายคือผู้ปกครอง
สนับสนุนและเปลี่ยนแปลงแนวคิดให้บุตรหลานเข้าเรียนสายอาชีพ โดยเฉพาะเข้าเรียนกับวิทยาลัย
สารพัดช่างสงขลา โดยสถิตินักเรียนนักศึกษาที่เข้าศึกษามีปริมาณท่ีเพิ่มข้ึนโดยได้รับรางวัลจาก
เลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ในการดาเนินกิจกรรมการเพิม่ ปริมาณผูเ้ รียน

4.5 ประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั

1. ผู้เรียนมีสัดส่วนเพ่ิมข้ึนจนได้รับรางวัลเป็นสถานศึกษาที่ประสบความสาเร็จอย่างสู.ใน
การดาเนนิ กจิ กรรมการเพมิ่ ปริมาณผเู้ รียน

2. ครแู ละบุคลากรวทิ ยาลยั ฯมีการวางแผนงานในการปฏบิ ตั งิ านสเู่ ปา้ หมาย
3. มีการปรับระบบการปฏิบัติงานที่ยืดหยุ่น สามารถให้บริการกับผู้รับสมัครได้อย่างท่ัวถึง
และสร้างความพงึ พอใจ
4. ทาใหว้ ทิ ยาลยั ฯ มีผู้เรียนเพ่มิ ขึน้ ขยบั ขึ้นเปน็ วทิ ยาลัยขนาดกลาง
5. นาเทคโนโลยีและองค์ความรถู้ า่ ยทอดสู่ชุมชนทอ้ งถิ่น
6. สร้างโอกาสให้กับผู้ปกครอง ให้ส่งบุตรหลานเข้าเรียนได้เพิ่มข้ึน และสามารถพัฒนา
เยาวชนใหไ้ ด้รบั การศกึ ษา
7. วิทยาลัยได้รับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน 3 ปีซ้อน และรางวัลเป็นสถานศึกษาท่ี
ประสบความสาเร็จอยา่ งสูงในการดาเนนิ กจิ กรรมการเพมิ่ ปรมิ าณผเู้ รียน เปน็ ต้น

8

ส่วนท่ี 2
ข้อมูลพ้นื ฐานของสถานศึกษา

2.1 ข้อมูลพนื้ เกี่ยวกบั สถานศึกษา
ท่ีอยู่

วิทยาลัยสารพดั ชา่ งสงขลา เลขท่ี 11 ถนนวิเชียรชม ตาบลบ่อยาง อาเภอเมือง จังหวัดสงขลา
90000

โทรศัพท์ 074 3115 90 โทรสาร 074 3110 74
E-mail [email protected] Website www.Spc.ac.th

ประวตั ิสถานศกึ ษา

ประวัติความเป็นมา ของวิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา เดิมชื่อ หน่วยฝึกฝนอาชีพเคล่ือนท่ี 15
สังกัดกองการส่งเสริมอาชีพ กรมอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ จัดตั้งข้ึนเมื่อ14 มีนาคม พ.ศ.
2511 ณ จงั หวัดสตูล โดยเร่มิ แรกใชอ้ าคารเรยี นเก่าของโรงเรียนการชา่ งสตรีสตูล

พ.ศ. 2513 ไดย้ า้ ยหนว่ ยฝกึ ฝนอาชีพเคล่อื นที่ 15 จากจงั หวัดสตลู มาเปิดสอนทจี่ ังหวัดสงขลา
โดยทาการเปิดสอนวิชาชีพหลักสูตรระยะส้ันท่ีอาคารกองร้อยรักษาดินแดน ถนนวิเชียรชม ต้ังอยู่
ด้านหน้า กองกากับการตารวจภูธร และเปล่ียนช่ือจากหน่วยฝึกฝนอาชีพเคล่ือนที่เป็น “โรงเรียน
ฝึกฝนอาชีพเคลอื่ นที่” เมื่อวนั ที่ 14 กรกฎาคม 2513

พ.ศ. 2514 โรงเรียนการช่างสงขลาได้ย้ายไปต้ังท่ี อาเภอหาดใหญ่ จึงได้ย้ายจากที่อาคาร
กองร้อยรักษาดินแดนมาตั้งที่โรงเรียนการช่างสงขลาเก่า เลขที่ 11 ถนนวิเชียรชม อาเภอเมือง
จงั หวดั สงขลา เปน็ ทดี่ นิ ของกรมการศาสนาและทีร่ าชพัสดุมีพื้นท่ี 8 ไร่ 1 งาน 92 ตารางวา

พ.ศ. 2515 กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศยกวิทยฐานะจากหน่วยฝึกฝนอาชีพเคล่ือนที่ 15
เป็นโรงเรียนสารพัดช่างสงขลา สังกัดกองวิทยาลัยอาชีวศึกษา กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
เมื่อวันท่ี 1 พฤศจกิ ายน 2515

พ.ศ. 2534 กระทรวงศึกษาธกิ าร ไดป้ ระกาศยกวทิ ยฐานะจากโรงเรียนสารพัดช่างสงขลา เป็น
วทิ ยาลัยสารพัดชา่ งสงขลา สงั กัดกองการศึกษาอาชีพ กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เม่ือวันที่
7 มิถนุ ายน 2534

การจดั การศกึ ษา

หลกั สูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพและหลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ชั้นสงู
ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม

-สาขางานยานยนต์
-สาขางานยานยนต(์ ทวภิ าค)ี
-สาขางานตัวถังและสรี ถยนต์(ทวภิ าคี)
-สาขางานเทคนิคยานยนต(์ ทวภิ าคี)
-สาขางานเทคนิคซ่อมตัวถงั และสีรถยนต(์ ทวิภาคี)

9

-สาขางานโครงสร้าง
-สาขางานเทคโนโลยงี านเชือ่ มโครงสรา้ งโลหะ(ทวิภาคี)
-สาขางานเทคโนโลยงี านเช่ือมโครงสร้างโลหะ(เทยี บโอน)
-สาขางานไฟฟ้ากาลัง(เทียบโอน)
-สาขางานไฟฟ้ากาลัง(ทวภิ าคี)
-สาขางานไฟฟ้ากาลัง(เทยี บโอน)
-สาขางานอิเล็กทรอนิกส์
-สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม
-สาขางานอิเล็กทรอนิกสอ์ ตุ สาหกรรม(ทวภิ าคี)
-สาขางานเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประเภทวิชาพานิชยกรรม
-สาขางานการบัญชี(เทียบโอน)
-สาขางานเลขานุการ(เทยี บโอน)
หลกั สูตรวิชาชีพระยะสั้น
ประเภทอุตสาหกรรม
-สาขาวชิ าอเิ ล็กทรอนิกส์
-สาขาวิชาชา่ งไฟฟ้า
ประเภทพานชิ ยกรรม
-สาขาวชิ าการเลขานกุ าร
ประเภทวชิ าศิลปกรรม
-สาขาวชิ าศิลปการดนตรี
-สาขาวชิ าศลิ ปหตั ถกรรม
ประเภทวิชาคหกรรม
-สาขาวิชาผา้ และเคร่อื งแต่งกาย
-สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ
-สาขาวชิ าคหกรรมศาสตร์
-สาขาวิชาเสรมิ สวย
ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมการทอ่ งเที่ยว
-สาขาวชิ าอตุ สาหกรรมการท่องเท่ยี ว

สภาพชมุ ชน

วิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา มีท่ีต้ังอยู่ในเขตเทศบาลเมืองสงขลา สภาพชุมชนโดยรอบมี
ลกั ษณะเป็นชมุ ชนเมือง มีประชากรอยหู่ นาแนน่ ในเขตอาเภอเมืองมีประชากรท้ังส้ิน 74,648 คน ซึ่ง
ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพค้าขาย วิทยาลัยฯถูกรายล้อมด้วยสถานที่ราชการ สถานศึกษา วัดมากมาย
อาทเิ ช่น ศาลากลางจงั หวัดสงขลา ศาลจังหวัดสงขลา เทศบาลนครสงขลา ท่ีว่าการอาเภอเมือง สถานี
ตารวจ พิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติสงขลา ไปรษณีย์สงขลา โรงพยาบาลสงขลา โรงเรียนวิเชียรชม
โรงเรียนเทศบาล4 (แหลมทราย) วัดแหลมทราย วัดไทรงาม ตลาดทรพั ย์สินพลาซา่ เปน็ ต้น

10

การคมนาคมเพื่อเดินทางไป-มาวิทยาลัยฯสะดวก เนื่องจากใกล้สถานีขนส่งระหว่างสงขลา
กับจังหวัดใกล้เคียงและอาเภอใกล้เคียง ทั้งรถตู้ปรับอากาศ รถโดยสาร นอกจากนี้ยังใกล้กับท่าแพ
ขนานยนต์รับ-ส่งข้ามฟากทะเลอ่าวไทยระหว่างฝั่งเทศบาลนครสงขลากับหัวเขาแดง อาเภอสิงหนคร
จังหวดั สงขลา

สภาพเศรษฐกิจ

วิทยาลัยสารพัดช่างสงขลา มีที่ตั้งอยู่ในเขตเทศบาลเมืองสงขลา ซึ่งสภาพเศรษฐกิจของ
จังหวัดสงขลาขึ้นอยู่กับสาขาอุตสาหกรรม สาขาเกษตร สาขาประมง และสาขาขายส่ง ขายปลีก
เป็นสาคัญ คิดเป็นสัดส่วนร้อยละ 27.5513.8012.31 และ 11.49 ตามลาดับโดยมีปัจจัยหลัก
ในการขับเคล่ือนเศรษฐกิจ คือ ยางพารา อุตสาหกรรมที่เกี่ยวเนื่องกับยางพารา และผลิตภัณฑ์แปร
รูปอาหารทะเล ผลิตภัณฑ์มวลรวมจังหวัดสงขลา (GPP) 16 สาขาการผลิต ปี พ.ศ. 2550 ณ ราคา
ประจาปี 168,611 ลา้ นบาท รายได้เฉลีย่ ประชาการ 119,620 บาท /คน/ปี

สภาพสงั คม

จังหวัดหวัดสงขลา มีพื้นท่ีใหญ่เป็นอันดับ 3 ของภาคใต้ ประกอบด้วย 16 อาเภอ มี
ประชากรประมาณ 1,347,277 คน อาเภอเมืองสงขลา มี 34 ชุมชน สภาพเศรษฐกิจของจังหวัด
สงขลา ส่วนใหญ่มีอาชีพเกษตรกรรม รองลงมาเป็นการพาณิชยกรรม ประมงอุตสาหกรรมการ
ท่องเท่ียวและอ่ืนๆ

วทิ ยาลยั สารพดั ช่างสงขลา ตง้ั อย่กู ลางชุมชน จึงมีทาเล ทีเ่ หมาะสมต่อการจัดการเรียนการ
สอนให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม สามารถเปิดทาการสอนได้หลากหลายสาขาวิชา และ
นอกจากนสี้ ถานศึกษายังมีการลงนามความร่วมมือกับชุมชนสถานประกอบการ หน่วยงานในท้องถิ่น
ท้งั ภาครัฐ เอกชน ดังน้ี

1. โรงเรยี นสง่ เสรมิ ศาสนาวทิ ยามลู นธิ ิ
2. โรงเรียนกลับเพชรศึกษา
3. โรงเรียนวิเชยี รชม
4. ศูนย์ฝกึ และอบรมเดก็ และเยาวชนเขต 9 จงั หวัดสงขลา
5. โรงเรียนชยั มงคลวทิ ย์
6. เรอื นจากลางสงขลา
7. ทัณฑสถานหญงิ สงขลา
8. โรงเรียนสงขลาพฒั นาปญั ญา
9. สถานประกอบการทนี่ กั ศกึ ษาออกไปฝึกวิชาชพี
โดยร่วมกันจัดการเรียนการสอนวิชาชีพ ท้ังระบบปกติ ระบบทวิภาคี ระบบภาคสมทบ
หลักสตู รวชิ าชพี ระยะสั้น และการบรกิ ารชมุ ชน

11

2.2 แผนภูมกิ ารบริหารของสถานศกึ ษา

12

2.3 ข้อมูลของสถานศกึ ษา
ข้อมลู ผูเ้ รยี น

ระดบั ช้นั ปกติ ทวภิ าคี ทวศิ กึ ษา รวม
97 0 367
ปวช.1 270 36 0 313
35 0 189
ปวช.2 277 168 0 869

ปวช.3 154

รวม ปวช. 701

ระดับช้ัน ปกติ ทวภิ าคี รวม
ปวส.1 0 123 123
ปวส.2 0 119 119
รวม ปวส. 0 242 242

ข้อมูลผสู้ าเรจ็ การศึกษา ปีการศกึ ษา 2560 คดิ เป็นร้อยละ
38.06
ระดบั ช้ัน แรกเขา้ สาเรจ็ การศึกษา 73.97
49.56
ปวช.3 310 118
คดิ เป็นร้อยละ
ปวส.2 146 108 25.07
47.97
รวม 456 226 31.12

ข้อมลู ผู้สาเรจ็ การศึกษา ปกี ารศึกษา 2561

ระดับช้นั แรกเข้า สาเรจ็ การศกึ ษา

ปวช.3 343 86

ปวส.2 123 59

รวม 466 145

13

ข้อมูลบคุ ลากร ท้งั หมด มีใบประกอบ สอนตรง
(คน) วิชาชพี (คน) สาขา(คน)
ประเภท
5 5 -
ผูบ้ รหิ าร/ ผู้รบั ใบอนุญาตผู้จัดการ/ ผอู้ านวยการ/
รองผ้อู านวยการ/ ผูช้ ่วยผ้อู านวยการ 32 32 31
ขา้ ราชการครู/ ครเู อกชนที่ได้รับการบรรจุ/ ผทู้ ีไ่ ด้รบั
การรับรอง 0 - -
ข้าราชการพลเรือน 3 3 2
พนกั งานราชการครู 6 - -
พนักงานราชการ(อนื่ ) 12 12 12
ครพู ิเศษสอน 19 - -
เจ้าหน้าที่
บคุ ลากรอนื่ ๆ (นกั การภารโรง/ ยามรกั ษาการ/ 6 - -
พนกั งานขบั รถ/ ฯ)
รวม ครู 47 47 45
รวมทั้งสิน้ 83 47 45

14

ข้อมลู หลักสตู รการเรยี นการสอน

ประเภทวิชา ระดับ ปวช.(สาขาวิชา) ระดับ ปวส.(สาขาวิชา) รวม(สาขาวชิ า)

อตุ สาหกรรม 6 7 13

พาณชิ ยกรรม 0 11

ศิลปกรรม 0 00

คหกรรม 0 00

เกษตรกรรม 0 00

ประมง 0 0 0

อุตสาหกรรมทอ่ งเทีย่ ว 0 00

อตุ สาหกรรมสง่ิ ทอ 0 00

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 1 01

รวมท้ังสิน้ 7 8 15

ข้อมูลอาคารสถานท่ี จานวน(หลงั )

ประเภทอาคาร 1
4
อาคารเรยี น 1
อาคารปฏิบตั ิการ 0
อาคารวิทยบริการ 2
อาคารอเนกประสงค์ 8
อาคารอ่ืน ๆ
รวมท้ังสน้ิ

ข้อมลู งบประมาณ 15

ประเภทงบประมาณ จานวน(บาท)
งบบคุ ลากร 68700.00
งบดาเนินงาน 11446700.00
งบลงทุน 694000.00
งบเงนิ อดุ หนนุ 9579415.00
งบรายจา่ ยอ่ืน 4281950.00

รวมทงั้ สนิ้ 26070765.00

2.4 ปรชั ญา อัตลักษณ์ เอกลกั ษณ์ ของสถานศกึ ษา
ปรัชญา

ศกึ ษาวิชาชพี เปน็ ประทีปส่องทาง สรรค์สร้างคณุ ธรรม

อตั ลกั ษณ์

เปน็ คนดี มฝี มี ือ พอเพียง เลย้ี งชีพได้

เอกลกั ษณ์

บริการวชิ าชพี สู่ชุมชน

2.5 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ การพัฒนาคุณภาพการจัด
การศึกษา

วิสยั ทัศน์

สถานศึกษาด้านการจดั การอาชีวศึกษาละฝึกอบรมวิชาชีพให้กับผู้เรียน โดยมุ่งเน้นความรู้คู่
คุณธรรมตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ที่ทนั ต่อเทคโนโลยี สร้างนวัตกรรม สร้างอาชีพ สร้าง
รายไดใ้ ห้กับผู้เรยี น ตามมาตรฐานวชิ าชีพ

พนั ธกิจ

พันธกิจที่ 1 ส่งเสริมคุณลักษณะของผู้สาเร็จการศึกษา ให้มีความรู้ ทักษะ และการ
ประยุกต์ใช้ควบคู่กับคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง

พันธกิจที่ 2 ส่งเสริมการจัดการศึกษาท่ีมุ่งเน้นหลักสูตรฐานสมรรถนะตามความต้องการ
ของผู้เรียน ชุมชน สถานประกอบการและตลาดแรงงานให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี
จัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับหรือ
มาตรฐานรายวิชา บริหารจดั การอย่างเต็มศกั ยภาพ มีประสทิ ธิภาพและนานโยบายสูก่ ารปฏิบตั ิ

16

พันธกิจที่ 3 ส่งเสริมการสรา้ งสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยความร่วมมือกบั ผ้ปู กครอง ชุมชน
สถานประกอบการ ในการสร้างนวตั กรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ และงานวจิ ัยสู่สงั คม

เปา้ ประสงค์

เป้าประสงค์ 1..1 นกั เรยี นนกั ศึกษาหรอื ผู้เข้ารบั การอบรมสามารถสอบผ่านภาคทฤษฎตี าม
มาตรฐานคุณวุฒอิ าชีวศึกษาแต่ละระดบั การศึกษาหรือมาตรฐานรายวชิ า

เปา้ ประสงค์ 1.2 นกั เรยี นนกั ศกึ ษาหรือผู้เข้ารับการอบรมสามารถสอบผ่านภาคปฏิบัติตาม
มาตรฐานรายวชิ า

เป้าประสงค์ 1.3 นักเรียนนักศึกษาหรือผู้เข้ารับการอบรมมีคุณธรรมจริยธรรมและ
คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์

เปา้ ประสงค์ 2.1 วิทยาลยั สารพดั ช่างสงขลาใช้หลกั สตู รฐานสมรรถนะที่สอดคล้องกับความ
ต้องการของผู้เรียน ชุมชน สถานประกอบการ ตลาดแรงงาน มีการปรับปรุงวิชาเดิมหรือกาหนด
รายวิชาใหม่ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี โดยความร่วมมือกับสถานประกอบการหรือ
หนว่ ยงานทเี่ ก่ียวขอ้ ง

เป้าประสงค์ 2.2 เพ่ือให้มีการจัดการเรียนการสอน โดยมีครูที่มีคุณวุฒิการศึกษาและ
จานวนตามเกณฑ์ที่กาหนด และได้รับการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง เป็นผู้มีความพร้อมด้านคุณธรรม
จริยธรรมและความรู้ทางวิชาการ ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ตามหลักสูตรมาตรฐานคุณวุฒิ
อาชวี ศึกษาแตล่ ะระดบั หรอื มาตรฐานรายวิชา ตามระเบยี บข้อบังคับเกย่ี วกับการจัดการศึกษาและการ
ประเมนิ ผลให้ถกู ตอ้ งสมบูรณ์

เป้าประสงค์ 2.3 เพ่ือบริหารจัดการบุคลากร สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคารสถานท่ี
หอ้ งเรียนห้องปฏบิ ัติการ โรงฝกึ งาน ศูนย์วิทยบริการ สื่อ แหล่งเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ครุภัณฑ์
และงบประมาณอย่างเต็มศักยภาพและมปี ระสทิ ธภิ าพ

เปา้ ประสงค์ 2.4 สถานศึกษามคี วามสาเร็จในการดาเนินนโยบายสู่การปฏิบัติ ตามนโยบาย
สาคญั ทส่ี านักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษามอบหมายโดยความร่วมมือทกุ ภาคส่วน

เป้าประสงค์ 3.1 เพ่ือสร้างความร่วมมือกับบุคคล ชุมชน สถานประกอบการ และองค์กร
ต่างๆท้ังในและต่างประเทศ ในการจัดการศึกษา จัดการทรัพยากรทางการศึกษา กระบวนการเรียนรู้
การบริหารวิชาการวชิ าชีพ โดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมเพ่ือพัฒนาผู้เรียนและคนในชุมชนสู่สังคมแห่ง
การเรยี นรู้

เปา้ ประสงค์ 3.2 เพ่ือส่งเสริมสนบั สนนุ ให้มกี ารจดั ทานวัตกรรมสง่ิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์
งานวจิ ัย โดยผบู้ รหิ าร ครู บุคลากรทางการศกึ ษา ผเู้ รยี น โดยรว่ มมือกับชุมชน เพื่อให้เกิดงาน
สร้างสรรค์ และสามารถนาไปใช้ประโยชน์และเผยแพร่สู่สังคม

ยทุ ธศาสตร์

ยุทธศาสตรท์ ่ี 1.1
แผนงานโครงการ
1. โครงการจัดหาสื่อการเรียนร้ทู กุ สาขางาน
2. โครงการทดสอบมาตรฐานวชิ าชพี
3. โครงการจดั อบรมการวดั และประเมินผลทางการศกึ ษา

17

ยทุ ธศาสตร์ที่ 1.2
แผนงานโครงการ
1. โครงการพัฒนาทักษะวชิ าชพี เพ่ือการเปน็ ผ้ปู ระกอบการ
2. โครงการแข่งขนั ทกั ษะวชิ าชพี
3. โครงการจัดหาวสั ดฝุ ึกเพ่ือรองรบั การปฏิบัติ

ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1.3
แผนงานโครงการ
1. โครงการคา่ ยคุณธรรม จริยธรรม
2. โครงการเชดิ ชูเกียรติเด็กดีมคี ุณธรรม
3. โครงการกจิ กรรมวนั สาคญั ทางชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์
4. โครงการจติ อาสาพฒั นาสงั คม

ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2.1
แผนงานโครงการ
1. โครงการพฒั นาหลกั สูตรดา้ นภาษาเพ่ือการตดิ ต่อส่อื สารในประเทศอาเซียน
2. โครงการพฒั นาหลักสตู รให้สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของสถานประกอบการ
3. โครงการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนและเทคโนโลยีท่ี

เปล่ยี นแปลง
ยุทธศาสตร์ที่ 2.2

แผนงานโครงการ
1. โครงการส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในสาขาวิชาชีพ
ร่วมกับชมรมวิชาชีพและหลักสตู รท่สี ถาบนั คุรุพฒั นารับรอง
2. โครงการพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการเรียนรู้วิชาชีพ
PLC
3. โครงการส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาขอเลื่อนวทิ ยฐานะ
4. โครงการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
5. โครงการพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรดา้ นภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร
ยุทธศาสตรท์ ี่ 2.3
แผนงานโครงการ
1. โครงการจดั หาครูและบุคลากรผู้เชี่ยวชาญ ใหต้ รงกบั สาขาวชิ าชพี
2. โครงการจดั หาครุภัณฑว์ สั ดุอปุ กรณ์
3. โครงการพัฒนาบริหารจัดการเทคโนโลยสี ารสนเทศ
4. โครงการพัฒนาอาคารสถานท่ี และปรบั ปรงุ ภมู ทิ ัศน์ของวทิ ยาลัย
ยุทธศาสตร์ท่ี 2.4
แผนงานโครงการ
1. โครงการประชมุ ผู้ปกครองก่อนเปิดภาคเรียน
2. โครงการปฐมนเิ ทศนักศกึ ษาใหม่
3. โครงการผูบ้ ริหารพบปะสถานประกอบการและชุมชน
4. โครงการ Fix it Center

18

5. โครงการอาชีวะอาสา
ยทุ ธศาสตร์ที่ 3.1

แผนงานโครงการ
1. โครงการแลกเปลีย่ นวิทยากรระหวา่ งวทิ ยาลยั และหนว่ ยงานภาครัฐและเอกชน
2. โครงการศกึ ษาดงู านในสถานประกอบการ
3. โครงการทาความร่วมมือกับหน่วยงานรัฐและเอกชน เพ่ือส่งนักศึกษาเข้าฝึกงาน หรือ
แลกเปล่ียนนกั ศึกษารว่ มกนั
4. โครงการฝึกอบรมครฝู กึ ในสถานประกอบการ
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3.2
แผนงานโครงการ
1. โครงการประกวดวจิ ัยในชนั้ เรียน
2. โครงการสง่ เสริมสนับสนนุ การทาวิจัยร่วมกับชมุ ชน
3. โครงการทัศนศึกษาดงู านการวิจยั พัฒนาชุมชน
4. โครงการจัดอบรมครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนเก่ียวกับแนวทางการสร้าง
นวัตกรรมหรอื สง่ิ ประดษิ ฐ์หรืองานวจิ ัยเพอ่ื พฒั นาชุมชน
5. โครงการจัดหาทุนสนับสนุนการสร้างนวัตกรรม ส่ิงประดิษฐ์หรืองานวิจัยเพ่ือการพัฒนา
ชุมชน

กลยุทธ์

กลยุทธ์ท่ี 1.1 จัดการเรียนการสอนหรืออบรมความรู้ให้นักเรียนนักศึกษาหรือผู้เข้ารับการ
ฝึกอบรมเข้าใจข้อเท็จจริงทฤษฎีหลักการและเหตุผลเป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละ
ระดบั การศึกษาหรอื มาตรฐานรายวชิ า

กลยุทธ์ท่ี 1.2 จัดการเรียนการสอนหรืออบรมให้นักเรียนนักศึกษาหรือผู้เข้ารับการ
ฝึกอบรมมีทักษะวิชาชีพท่ีทันต่อยุคสมัยและเทคโนโลยี ตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับ
การศึกษาหรือมาตรฐานรายวิชา ให้สามารถนาไปประยุกต์ใช้ในการสร้างอาชีพสร้างรายได้ มีทักษะ
การดารงชวี ติ รว่ มกบั ผ้อู ่นื ไดต้ ามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กลยุทธ์ท่ี 1.3 จัดอบรมหรือบูรณาการ การเรียนการสอนให้นักเรียนนักศึกษาหรือผู้เข้ารับ
การฝึกอบรมมคี ุณธรรมจริยธรรมและคุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์

กลยุทธ์ท่ี 2.1 ใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชน
สถานประกอบการ ตลาดแรงงาน มีการปรับปรุงวิชาเดิมหรือกาหนดรายวิชาใหม่ให้ทันต่อการ
เปลย่ี นแปลงของเทคโนโลยี โดยความรว่ มมอื กับสถานประกอบการหรือหน่วยงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง

กลยุทธ์ที่ 2.2 จัดการเรียนการสอน โดยมีครูท่ีมีคุณวุฒิการศึกษาและจานวนตามเกณฑ์ท่ี
กาหนด และได้รับการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง เป็นผู้มีความพร้อมด้านคุณธรรมจริยธรรมและความรู้ทาง
วิชาการ ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ตามหลักสูตรมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับ
หรือมาตรฐานรายวิชา ตามระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการจัดการศึกษาและการประเมินผลให้ถูกต้อง
สมบรู ณ์

19

กลยุทธ์ที่ 2.3 บริหารจัดการบุคลากร สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคารสถานท่ี ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ศูนย์วิทยบริการ สื่อ แหล่งเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ครุภัณฑ์ และ
งบประมาณอยา่ งเต็มศกั ยภาพและมีประสทิ ธภิ าพ

กลยุทธ์ที่ 2.4 นานโยบายสู่การปฏิบัติจนมีความสาเร็จในการดาเนินการบริหารจัดการ
สถานศกึ ษา ตามนโยบายสาคญั ทส่ี านกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามอบหมายโดยความร่วมมือ
กบั ทกุ ภาคสว่ น

กลยุทธท์ ่ี 3.1 สรา้ งความร่วมมือกับบุคคล ชุมชน สถานประกอบการ และองค์กรต่างๆ ใน
การจดั การศึกษา จดั การทรพั ยากรทางการศึกษา กระบวนการเรียนรู้ การบริหารวิชาการวิชาชีพ โดย
ใช้เทคโนโลยที ีเ่ หมาะสมเพื่อพฒั นาผเู้ รยี นและคนในชุมชนสสู่ ังคมแหง่ การเรียนรู้

กลยุทธ์ที่ 3.2 ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดทานวัตกรรมส่ิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์
งานวิจัย โดยผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน โดยร่วมมือกับชุมชน เพ่ือให้เกิดงาน
สรา้ งสรรค์ และสามารถนาไปใช้ประโยชนแ์ ละเผยแพร่สู่สงั คม

2.6 เกยี รติประวตั ขิ องสถานศึกษา
รางวัลและผลงานของสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2560

รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย
สานกั งานคณะกรรมการการ
รางวลั สถานศึกษาทีป่ ระสบความสาเรจ็ รางวัลอ่นื ชาติ อาชวี ศึกษา
อยา่ งสงู ในการดาเนนิ กจิ กรรมเพ่ิมปริมาณ ๆ
ผู้เรียน สานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
รางวัลชนะเลศิ ประกวดร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ชนะเลิศ จงั หวัด
ชาย การประชมุ วิชาการองค์การนกั วชิ าชพี บรษิ ทั โตโยต้า มอเตอร์
ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย การแขง่ ขัน ประเทศไทย
ทักษะวชิ าชีพและทักษะพ้ืนฐาน
หนว่ ยศึกษานเิ ทศก์
รางวลั ชนะเลศิ อันดับ 1 พรอ้ มถ้วยรางวลั ชนะเลศิ ชาติ
และเกียรตบิ ัตร ประเภทการแขง่ ขันชา่ ง สานักงานคณะกรรมการการ
ซอ่ มตัวถังรถยนต์ จากการแข่งขันทักษะ อาชวี ศกึ ษา
วชิ าชพี นกั เรียน นักศกึ ษา โครงการ T-TEP
Student skill contest

สถานศึกษานารอ่ งตามโครงการคณุ ธรรม รางวัลอ่ืน จงั หวดั
จริยธรรมและธรรมาภิบาล ของหน่วย ๆ
ศึกษานิเทศก์

รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันกีฬาเปตอง ชนะเลศิ ภาค
ประเภทชายเดี่ยว การแข่งขันกีฬานักเรียน
นักศกึ ษาอาชีวะเกมส์ ระดบั ภาค ครัง้ ที่ 15
ร้อยเกาะเกมส์

รายการ รางวัล ระดบั 20
ให้โดย

รางวลั ชนะเลศิ การประกวดสิ่งประดิษฐ์ ชนะเลศิ นานาชาติ บริษัทเชฟรอนประเทศไทย
สาหรบั เมเกอรร์ นุ่ ใหม่ (สายอาชีวศึกษา) สารวจและผลิต จากดั
โครงงานไม้เท้าแจง้ เตอื นการล้มสาหรบั สานกั งานพัฒนาวิทยาศาสตร์
ผู้สูงอายุ ปี2560 และเทคโนโลยี (สวทช.)
องค์การพิพิธภัณฑ์
วทิ ยาศาสตรแ์ ห่งชาติ (อพวช.)
และสานักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศกึ ษา

รางวัลชนะเลิศในการแขง่ ขันทกั ษะวิชาชพี ชนะเลิศ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ระยะส้นั อาหารจานเดยี ว ในงานประชมุ อาชวี ศกึ ษา
วิชาการองค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแห่ง
ประเทศไทย ระดับภาค ภาคใต้ คร้งั ที่ 28

รางวลั และผลงานของสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2561

รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย
หนว่ ยศึกษานิเทศน์
สถานศกึ ษานาร่องตามโครงการ รางวลั อื่น ๆ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
เสรมิ สรา้ งวคุณธรรมจริยธรรมและธรร อาชีวศกึ ษา
มาภิบาลในสถานศึกษา สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 2 การเขยี น รองชนะเลิศ จงั หวัด
ข้อเสนอโครงการรางวัลนักคิดส่งิ ประดษิ ฐ์ สานกั งานคณะกรรมการการ
รนุ่ ใหม่ อาชีวศึกษา

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ระดบั เหรยี ญ รองชนะเลิศ ภาค สโมสรเรอื ใบเกาะพงัน อาเภอ
ทอง อุปกรณ์ช่วยคลส่ี ายไฟขนาดใหญ่ เกาะพงัน จงั หวัดสุราษฎร์
(สายเมน) สุดยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา ธานี
การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
รางวัลชนะเลิศ อันดับ 1 การแข่งขัน ชนะเลิศ ภาค
เรือใบรายการ KOHPHANGANREGATTA
2018

ได้รบั การคัดเลือกใหเ้ ปน็ ผู้แทนอาชวี ศึกษา รางวลั อน่ื ๆ ชาติ
จังหวัดสงขลา นาเสนอตัวอย่างโครงงาน

21

รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

สถานศกึ ษาพฒั นาคณุ ธรรมอาชวี ศึกษาใน คณะกรรมการการป้องกัน
การประชุมสมั มนา แลกเปลยี่ นเรียนรแู้ ละ และปราบปรามการทุจรติ
จัดแสดงผลงานการขบั เคลอื่ นสถานศกึ ษา แห่งชาติ
คุณธรรมอาชวี ศึกษา จากก
รายการสมรภูมิไอเดยี
รางวลั โล่เกยี รตยิ ศโครงการเสริมสร้าง รางวลั อื่น ๆ ชาติ
คุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลใน ศนู ยส์ ่งเสรมิ าและพัฒนา
สถานศึกษาจากหน่วยศึกษานิเทศก์ อาชีวศึกษาภาคใต้
สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ศูนยส์ ่งเสรมิ และพฒั นา
ร่วมกบั สานักงาน ป.ป.ช. โดยเนน้ อาชีวศึกษาภาคใต้
คุณธรรมดา้ นความซอ่ื สตั ยส์ ุจรติ
สานักงานศึกษาธิการจังหวัด
ไดร้ ับคดั ผลงานจากคณะกรรมการรายการ ชนะเลิศ ชาติ สงขลา
สมรภูมิไอเดีย ผลงาน เตา 3 ระบบแบบ
ประหยดั พลังงาน สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
การนาเสนอสถานศกึ ษาคุณธรรม รางวลั อนื่ ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
อาชวี ศกึ ษาต้นแบบ ระดับภาค ภาคใต้ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
การนาเสนอสถานศึกษาพัฒนาคุณธรรม รางวลั อื่น ๆ ภาค
อาชีวศึกษา ระดับภาค ภาคใต้ โครงงาน
ลูกพระวษิ ณุ SMART

ไดร้ ับรางวัลเกยี รติบัตรเหรียญเงิน การ รองชนะเลิศ จงั หวัด
คดั เลือก/ประกวดวธิ ปี ฏิบัติที่เปน็ เลศิ
(Best Practice) การเพิ่มสัดส่วนผ้เู รยี น
สายอาชพี

รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 2 การประกวด รองชนะเลศิ จงั หวัด
ร้องเพลงสากลชาย

รางวลั ชนะเลศิ การประกวดวงดนตรีโฟร์ค ชนะเลิศ จงั หวดั
ซองคนพนั ธ์ R

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 เหรียญทอง รองชนะเลศิ จังหวดั
ผลงานอุปกรณร์ ้ือ-ถอดขดลวดมอเตอร์
สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา การ
ประกวดสิง่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับ
อาชวี ศกึ ษาจังหวัดสงขลา

รายการ รางวัล ระดับ 22
ให้โดย

รางวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง ผลงานอปุ กรณ์ ชนะเลิศ จังหวดั สานักงานคณะกรรมการการ
ลา้ งเคร่อื งกรองน้าอัตโนมัติ สุดยอด อาชวี ศกึ ษา
นวตั กรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด
ส่งิ ประดษิ ฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดับ สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษาจังหวัดสงขลา อาชวี ศกึ ษา

รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 ระดับเหรียญ รองชนะเลิศ จังหวัด สานักงานคณะกรรมการการ
ทองแดง ผลงานถังขยะสะสมแต้มดว้ ย อาชีวศกึ ษา
ระบบ RFID สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา สานกั งานคณะกรรมการการ
การประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนรุน่ ใหม่ อาชวี ศกึ ษา
ระดบั อาชวี ศึกษาจงั หวัดสงขลา
สานักงานคณะกรรมการการ
รางวลั ชนะเลศิ ระดบั เหรยี ญเงนิ ผลงาน ชนะเลศิ จงั หวัด อาชวี ศึกษา
มาตรวัดคา่ นา้ บอกค่าเปน็ เงนิ บาท
สานักงานคณะกรรมการการ
รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 3 ระดบั เหรียญ รองชนะเลิศ จังหวัด อาชวี ศกึ ษา
ทองแดง ผลงานชุดผลิตไฟฟา้ จากเตาปง้ิ
ย่าง สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา การ สานักงานคณะกรรมการการ
ประกวดสงิ่ ประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับ อาชวี ศกึ ษา
อาชีวศึกษาจังหวดั สงขลา

รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลศิ รองชนะเลศิ ภาค
อนั ดับ 1 ผลงานชดุ ล้างเคร่ืองกรองนา้
อัตโนมตั ิ สุดยอดนวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา
การประกวดสงิ่ ประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
ระดับภาค ภาคใต้

รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงาน รางวลั อน่ื ๆ ภาค
อปุ กรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สดุ ยอด
นวัตกรรมอาชีวศกึ ษา การประกวด
สิง่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค
ภาคใต้

รางวัลระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานถัง รางวลั อนื่ ๆ ภาค
แยกขยะสะสมแต้มระบบRFID สดุ ยอด
นวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวด
ส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ภาค

23

รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย
ภาคใต้

รางวัลระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานมาตร รางวัลอ่นื ๆ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
วดั ค่านา้ บอกค่าเปน็ เงนิ บาท สดุ ยอด อาชวี ศึกษา
นวตั กรรมอาชีวศกึ ษา การประกวด
ส่ิงประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
ภาคใต้ อาชวี ศกึ ษา

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง เตายา่ งผลิต รางวัลอื่น ๆ ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ไฟฟ้า สดุ ยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา การ อาชวี ศกึ ษา
ประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดบั
ภาค ภาคใต้ สานกั คณะกรรมการการวิจยั
แหง่ ชาติ
รางวัลระดับ 4 ดาว ระดับที่มีคุณภาพ รางวัลอื่น ๆ ภาค
ผลงานชุดลา้ งเครื่องกรองนา้ อัตโนมัติ การ
ประกวดสิง่ ประดษิ ฐแ์ ละนวัตกรรม
กิจกนรรมบ่มเพาะนักประดิษฐส์ าย
อาชีวศกึ ษา ภาคใต้

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง ผลงาน รางวลั อน่ื ๆ ชาติ
อปุ กรณ์รื้อ-ถอดขดลวดมอเตอร์ โครงการ
วันนกั ประดษิ ฐ์

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง ผลงาน รางวัลอ่นื ๆ ชาติ สานักงานคณะกรรมการการ
อปุ กรณ์ช่วยถอดและประกอบบูชพัดลม รางวลั อื่น ๆ ชาติ วิจยั แหง่ ชาติ
โครงงานวนั นักประดิษฐ์ รองชนะเลศิ ชาติ
ชนะเลิศ ภาค กระทรวงพลงั งานรว่ มกบั
รางวัลสิง่ ประดษิ ฐ์ด้านพลงั งานยอดเย่ียม สานักงานคณะกรรมการการ
ผลงานฝาปิดกระทะสาหรบั เค่ียวน้าตาล อาชวี ศกึ ษา
เพอ่ื ประหยดั พลังงาน เวลา และ
อเนกประสงค์ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 สดุ ยอด
นวตั กรรมอาชีวศกึ ษา ผลงานชดุ ล้าง สานกั งานคณะกรรมการการ
เครือ่ งกรองน้าอัตโนมตั ิ การประกวด อาชวี ศกึ ษา
สง่ิ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับชาติ

รางวัลชนะเลิศการแข่งขนั ทักษะวชิ าชีพ
ระยะสัน้ ทักษะอาหารจานเดียว การ

24

รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย

แขง่ ขนั ทกั ษะวิชาการและวชิ าชีพ ระดบั สานกั งานคณะกรรมการการ
ภาค ภาคใต้ อาชีวศึกษา

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง การแข่งขนั รางวลั อ่นื ๆ ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
ทกั ษะวิชาชีพระยะส้ัน ทักษะอาหารจาน อาชีวศึกษา
เดียว การแข่งขนั ทักษะวิชาการและ
วิชาชีพ ระดับชาติ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
รางวลั ระดบั เหรียญทอง การประเมนิ รางวลั อน่ื ๆ ภาค
มาตรฐานองค์การวชิ าชพี ในอนาคตแหง่
ประเทศไทย ระดบั ภาค ภาคใต้

รางวลั ชนะเลิศคา่ ยยอ่ ยดีเด่น (ผ่านเกณฑ์ ชนะเลศิ ชาติ
มาตรฐาน) อันดับ 1 งานชมุ นุมลูกเสอื
วิสามัญอาชวี ศึกษา ครง้ั ที่ 20

รางวลั และผลงานของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2560

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย

นางสาวนคิ ม เกิดทิพย์ ชนะเลิศ นานาชาติ บริษัทเชพรอนประเทศไทยสารวจและผลิติ

การประกวดสิ่งประดิษฐส์ าหรบั จากัด สานักงานพฒั นาวิทยาศาสตร์และ

เมเกอร์ร่นุ ใหม่ (สาย เทคโนโลยี (สวทช.) องค์การพิพิธภัณฑ์

อาชีวศึกษา)โครงงานไม้เท้าแจ้ง วิทยาศาสตร์แหง่ ชาติ (อพวช.) และสานกั งาน

เตอื นการล้มของผ้สู ูงอายุ คณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.)

นายอรรถพล ดอื เร๊ะ ชนะเลศิ นานาชาติ บรษิ ทั เชพรอนประเทศไทยสารวจและผลิติ

การประกวดสิง่ ประดิษฐ์สาหรบั จากดั สานกั งานพฒั นาวิทยาศาสตรแ์ ละ

เมเกอรร์ นุ่ ใหม่ โครงงานไมเ้ ท้า เทคโนโลยี (สวทช.) องค์การพพิ ธิ ภัณฑ์

แจง้ เตอื นการล้มสาหรบั ผู้ส.ู อายุ วิทยาศาสตรแ์ ห่งชาติ (อพวช.) และสานักงาน

คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (สอศ.)

นางสาวสลนิ พรรณ ดาฤทธิ์ ชนะเลิศ นานาชาติ บริษทั เชพรอนประเทศไทยสารวจและผลติ ิ

การประกวดสิง่ ประดิษฐส์ าหรับ จากดั สานกั งานพฒั นาวิทยาศาสตรแ์ ละ

เมเกอร์รนุ่ ใหม่ (สายอาชีวะ) เทคโนโลยี (สวทช.) องคก์ ารพิพิธภัณฑ์

โครงงาน ไม้เทา้ แจ้งเตือนการ วิทยาศาสตร์แหง่ ชาติ (อพวช.) และสานักงาน

ลม้ สาหรบั ผู้สูงอายุ คณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.)

ชือ่ -สกลุ /รายการ รางวลั ระดับ 25
ให้โดย

นางพราวภรณ์ ประทีปเกาะ ชนะเลิศ ภาค สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
การแขง่ ขันทักษะวชิ าชพี ระยะ
ส้ัน อาหารจานเดียว ในงาน
ประชุมวชิ าการองค์การนัก
วชิ าชีพในอนาคตแห่งประเทศ
ไทย ระดับภาค ภาคใต้

รางวลั และผลงานของครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2561

ชือ่ -สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นายภิรมย์ นาคสที อง รอง จงั หวัด สานังานคณะกรรมการ
รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั 2 การเขียนข้อเสนอ
โครงการ รางวัลนักิคดื สิ่งประดิษฐ์คนรนุ่ นใหม่ ระดับ ชนะเลิศ การวจิ ยั แห่งชิาติ
อาชีวศึกษา

นายรัตนพล ศรีปานรอด รอง จังหวดั สานักงาน
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 การเขยี นข้อเสนอ
โครงการรางวัลนกั คิดส่งิ ประดษิ ฐค์ นรุ่นใหม่ ระดับ ชนะเลศิ คณะกรรมการการวจิ ยั
อาชวี ศึกษา
แหง่ ชาติ

นายภริ มย์ นาคสที อง รางวัล ชาติ รายการสมรภมู ิไอเดีย
ไดร้ บั คัดเลือกผลงานเตา 3 ระบบแบบประหยัด อน่ื ๆ
พลงั งาน รายการสมรภูมไิ อเดีย

นายรตั นพล ศรปี านรอด รางวลั ชาติ รายการสมรภมู ิไอเดีย
ไดร้ บั คัดเลือกผลงานเตา 3 ระบบแบบประหยัด อ่นื ๆ
พลังงาน รายการสมรภมู ไิ อเดีย

นายภิรมย์ นาคสที อง รอง จังหวัด สานักงาน
รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั 1 เหรยี ญทอง ผลงาน
อุปกรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอดนวัตกรรม ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษาการประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนร่นุ ใหม่
ระดบั อาชีวศึกษา อาชวี ศึกษา

26

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นายพฒั นธรณ์ ภทั รศรีสโรจน์ รอง จังหวดั สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลิศ อันดบั 1 เหรยี ญทอง ผลงาน
อปุ กรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สดุ ยอดนวตั กรรม ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษาการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
ระดบั อาชีวศึกษา อาชีวศกึ ษา

นายรตั นพล ศรีปานรอด รอง จังหวดั สานักงาน
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 เหรียญทอง ผลงาน
อุปกรณ์ร้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอดนวตั กรรม ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษาการประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
ระดบั อาชวี ศึกษา อาชีวศึกษา

นางปทั มา มรรคโช รอง จงั หวัด สานักงาน
รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั 1 เหรียญทอง ผลงาน
อุปกรณร์ ื้อถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอดนวตั กรรม ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษาการประกวดส่ิงประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
ระดบั อาชีวศึกษา อาชีวศึกษา

นายจรี ศักด์ิ นวลละออง รอง จงั หวดั สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลิศ อนั ดบั 1 เหรยี ญทอง ผลงาน
อปุ กรณร์ ื้อถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอดนวตั กรรม ชนะเลิศ คณะกรรมการการอาชวี
อาชีวศึกษาการประกวดสงิ่ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่
ระดบั อาชวี ศึกษา ศึกษษ

นายภิรมย์ นาคสที อง ชนะเลิศ จังหวดั สานักงาน
รางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ผลงานอุปกรณ์ลา้ งเครื่อง คณะกรรมการการ
กรองน้าอตั โนมัติ สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การ อาชวี ศึกษา
ประกวดส่งิ ประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชวี ศกึ ษา
ชนะเลิศ จังหวดั สานักงาน
นายรตั นพล ศรีปานรอด คณะกรรมการการ
รางวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง ผลงานอุปกรณ์ล้างเคร่ือง อาชวี ศึกษา
กรองน้าอตั โนมัติ สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศึกษา การ
ประกวดสิ่งประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดบั อาชวี ศึกษา ชนะเลศิ จงั หวดั สานกั งาน
คณะกรรมการการ
นางปทั มา มรรคโช อาชวี ศกึ ษา
รางวลั ชนะเลิศเหรียญทอง ผลงานอปุ กรณ์ลา้ งเคร่ือง
กรองนา้ อตั โนมตั ิ สุดยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา การ
ประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษา

27

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย

นายจรี ศักดิ์ นวลละออง ชนะเลศิ จังหวดั สานกั งาน
างวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง ผลงานอปุ กรณ์ลา้ งเครื่อง คณะกรรมการการ
กรองน้าอัตโนมตั ิ สดุ ยอดนวตั กรรมอาชีวศึกษา การ อาชวี ศึกษา
ประกวดส่ิงประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดบั อาชีวศึกษา

นายตนุภัทร ประสานรมย์ ชนะเลิศ จงั หวดั สานักงาน
รางวัลชนะเลิศเหรยี ญทอง ผลงานอุปกรณล์ ้างเครื่อง คณะกรรมการการ
กรองนา้ อตั โนมตั ิ สุดยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา การ อาชวี ศึกษา
ประกวดสงิ่ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษา

นายภิรมย์ นาคสีทอง รอง จังหวัด สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 1 ระดบั เหรียญทองแดง
ผลงานถงั ขยะสะสมแต้มดว้ ยระบบ RFID สดุ ยอด ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
นวัตกรรมอาชวี ศึกษา การประกวดสงิ่ ประดิษฐข์ องคน
รุ่นใหม่ ระดบั อาชีวศกึ ษา อาชีวศึกษา

นายรัตนพล ศรปี านรอด รอง จงั หวัด สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 ระดับเหรียญทองแดง
ผลงานถงั ขยะสะสมแตม้ ด้วยระบบ RFID สุดยอด ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
นวัตกรรมอาชวี ศึกษา การประกวดสง่ิ ประดษิ ฐข์ องคน
รุ่นใหม่ ระดบั อาชวี ศกึ ษา อาชีวศึกษา

นายปิน่ พงษ์ ยอดสะคุณ รอง จงั หวดั สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ระดับเหรยี ญทองแดง
ผลงานถังขยะสะสมแตม้ ดว้ ยระบบ RFID สดุ ยอด ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
นวตั กรรมอาชวี ศึกษา การประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคน
รนุ่ ใหม่ ระดับอาชีวศกึ ษา อาชีวศึกษา

นายภิรมย์ นาคสีทอง ชนะเลิศ จังหวดั สานกั งาน

รางวลั ่ชนะเลิศ ผลงานมาตรวัดบอกคา่ เงนิ บาท สดุ ยอด คณะกรรมการการ

นวัตกรรมอาชีวศกึ ษา การประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคน อาชวี ศกึ ษา

รุ่นใหม่ ระดับอาชวี ศึกษา

นายรตั พล ศรปี านรอด รอง จงั หวัด สานกั งาน
างวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ระดับเหรียญเงิน ผลงาน
มาตรวัดค่าน้าบอกค่าเปน็ เงนิ บาท สดุ ยอดนวัตกรรม ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา การประกวดสิง่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่
ระดับอาชีวศึกษา อาชีวศกึ ษา

28

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย

นายปิ่นพงษ์ ยอดสะคณุ ชนะเลิศ จังหวัด สานกั งาน
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระดบั เหรียญเงิน ผลงาน คณะกรรมการการ
มาตรวัดคา่ น้าบอกคา่ เป็นเงินบาท สุดยอดนวตั กรรม อาชวี ศึกษา
อาชวี ศึกษา การประกวดสิง่ ประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
ระดับอาชวี ศึกษา รอง จงั หวดั สานกั งาน

นางละออศรี อยุ้ กูล ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 3 ผลงานชุดผลิตไฟฟ้าจาก
เตาปิ้งยา่ ง สดุ ยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา การประกวด อาชีวศกึ ษา
ส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรุน่ ใหม่ ระดับอาชีวศึกษา
รอง จงั หวัด สานกั งาน
นายกฤษฎา ชยั อ่อนแก้ว
รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ 3 ระดับเหรียญทองแดง ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
ผลงานชดุ ผลติ ไฟฟา้ จากเตาป้ิงย่าง
อาชวี ศกึ ษา
นายภิรมย์ นาคสีทอง
รางวลั ระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลิศอันดบั 1 ผลงาน รอง ภาค สานักงาน
ชุดลา้ งเครอื่ งกรองน้าอตั โนมัติ สุดยอดนวัตกรรม
อาชีวศึกษา การประกวดสิง่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
ระดับภาค
อาชีวศึกษา
นายรัตนพล ศรปี านรอด
รางวัลระดบั เหรียญทอง รองชนะเลศิ อันดับ 1 ผลงาน รอง ภาค สานักงาน
ชดุ ล้างเครอื่ งกรองน้าอตั โนมัติ สดุ ยอดนวตั กรรม
อาชวี ศกึ ษา การประกวดส่ิงประดิษฐข์ องคนร่นุ ใหม่ ชนะเลศิ คณะกรรมการการ
ระดบั ภาค
อาชีวศึกษา
นายปิ่นพงษ์ ยอดสะคณุ
รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ผลงาน รอง ภาค สานักงาน
ชดุ ล้างเครือ่ งกรองน้าอัตโนมัติ สุดยอดนวตั กรรม
อาชวี ศกึ ษา การประกวดส่ิงประดาิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
ระดบั ภาค
อาชวี ศึกษา
นายตนภุ ทั ร ประสานรมย์
รางวัลระดบั เหรียญทอง รองชนะเลศิ อันดบั 1 ผลงาน รอง ภาค สานกั งาน
อุปกรณล์ า้ งเครื่องกรองนา้ อัตโนมตั ิ สดุ ยอดนวัตกรรม
อาชวี ศึกษา การประกวดสิ่งประดษิ ฐ์ของคนรุน่ ใหม่ ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
ระดับภาค
อาชวี ศกึ ษา

29

ชอ่ื -สกลุ /รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

นายภริ มย์ นาคสีทอง รางวัล ภาค สานักงาน
รางวัลระดบั เหรียญทองแดง ผลงานอุปกรณ์ร้ือถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการ
ขดลวดมอเตอร์ สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา การ
ประกวดสิง่ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับภาค อาชวี ศกึ ษา

นายรตั นพล ศรปี านรอด รางวัล ภาค สานกั งาน
รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานอุปกรณ์รื้อถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการ
ขดลวดมอเตอร์ สดุ ยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา การ
ประกวดสง่ิ ประดษิ ฐค์ นรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค อาชวี ศึกษา

นายพัฒนธรณ์ ภทั รศรสี โรจน์ รางวลั ภาค สานกั งาน
รางวลั ระดับเหรียญทองแดง ผลงานอุปกรณ์ร้ือถอด อน่ื ๆ คณะกรรมการการ
ขดลวดมอเตอร์ สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา กา
ประกวดสิ่งประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับภาค อาชวี ศกึ ษา

นายภิรมย์ นาคสที อง รางวัล ภาค สานกั งาน

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง ผลงานถังแยกขยะสะสม อื่น ๆ คณะกรรมการการ

แต้มระบบRFID สดุ ยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา การ อาชีวศกึ ษา

ประกวดส่ิงประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค

นายรัตนพล ศรปี านรอด รางวัล ภาค สานักงาน

รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานถงั แยกขยะสะสม อื่น ๆ คณะกรรมการการ

แตม้ ระบบRFID สดุ ยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การ อาชีวศกึ ษา

ประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ภาค

นายปิ่นพงษ์ ยอดสะคุณ รางวัล ภาค สานกั งาน

รางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานถงั แยกขยะสะสม อื่น ๆ คณะกรรมการการ

แต้มระบบRFID สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศึกษา การ อาชวี ศึกษา

ประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค

นายปนิ่ พงษ์ ยอดสะคณุ รางวัล ภาค สานักงาน

รางวัลระดบั เหรียญทองแดง ผลงานมาตรวัดค่านา้ บอก อื่น ๆ คณะกรรมการการ

ค่าเป็นเงนิ บาท สุดยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา การ อาชีวศึกษา

ประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ภาค

นางสาววราภรณ์ ศริ คิ รินทร์ รางวลั ภาค สานกั งาน

รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานมาตรวดั คา่ นา้ บอก อน่ื ๆ คณะกรรมการการ

ค่าเป็นเงนิ บาท สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศึกษา การ อาชวี ศกึ ษา

ประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค

30

ชอ่ื -สกลุ /รายการ รางวลั ระดับ ใหโ้ ดย

นายกฤษฎา ชัยอ่อนแก้ว รางวัล ภาค สานกั งาน
รางวลั ระดับเหรียญทองแดง ผลงานเตาป้งิ ยา่ งผลติ อนื่ ๆ คณะกรรมการการ
ไฟฟา้ สดุ ยอดนวตั กรรมอาชีวศกึ ษา การประกวด
ส่ิงประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค อาชวี ศกึ ษา

นายรัตนพล ศรีปานรอด รางวลั ภาค สานกั งาน

รางวัลระดบั 4 ดาว ระดบั ที่มีคณุ ภาพ ผลงานชุดลา้ ง อื่น ๆ คณะกรรมการการ

เคร่อื งกรองน้าอัตโนมัติ การประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์และ อาชีวศกึ ษา

นวัตกรรม กจิ กรรมบ่มเพาะนักประดิษฐส์ ายอาชีวศกึ ษา

ภาคใต้

นายตนุภัทร ประสานรมย์ รางวัล ภาค สานักงาน

รางวัลระดบั 4 ดาว ระดบั ทม่ี ีคณุ ภาพ ผลงานชดุ ลา้ ง อ่ืน ๆ คณะกรรมการการ

เครือ่ งกรองน้าอัตโนมตั ิ การประกวดสง่ิ ประดิษฐแ์ ละ อาชีวศกึ ษา

นวตั กรรม กิจกรรมบ่มเพาะนักประดิษฐส์ ายอาชีวศึกษา

ภาคใต้

นายภริ มย์ นาคสที อง รางวลั ชาติ สานักงาน
รางวลั ระดับเหรียญทองแดง ผลงานอุปกรณร์ ื้อถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการวจิ ัย
ขดลวดมอเตอร์ โครงการวันนักประดิษฐ์
แหง่ ชาติ

นายรตั นพล ศรปี านรอด รางวัล ชาติ สานกั งาน
รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานอปุ กรณ์ร้ือถอด อนื่ ๆ คณะกรรมการการ
ขดลวดมอเตอร์ โครงการวนั นักประดิษฐ์
อาชีวศกึ ษา

นายตนุภัทร ประสานรมย์ รางวัล ชาติ สานักงาน
รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง ผลงานอปุ กรณ์รื้อถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการ
ขดลวดมอเตอร์ โครงการวันนักประดิษฐ์
อาชีวศึกษา

นายภริ มย์ นาคสีทอง รางวัล ชาติ สานกั งาน

รางวัลระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานอปุ กรณ์ชว่ ยถอด อน่ื ๆ คณะกรรมการการวจิ ัย

และประกอบบูชพดั ลม โครงการวนั นักประดิษฐ์ แหง่ ชาติ

นายรตั นพล ศรปี านรอด รางวัล ชาติ สานกั งาน

รางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานอปุ กรณ์ชว่ ยถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการวิจัย

และประกอบบูชพดั ลม โครงการวันนักประดิษฐ์ แห่งชาติ

นายตนุภทั ร ประสานรมย์ รางวลั ชาติ สานกั งาน

รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานอปุ กรณ์ช่วยถอด อื่น ๆ คณะกรรมการการวิจยั

และประกอบบชู พัดลม โครงการวันนกั ประดิษฐ์ แหง่ ชาติ

31

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวลั ระดับ ให้โดย

นายจารญู วงศ์กระจ่าง รางวัล ชาติ กระทรวงพลังงาน

รางวัลสิ่งประดิษฐด์ ้านพลงั งานยอดเย่ยี ม ผลงานฝาปดิ อ่นื ๆ รว่ มกับสานักงาน

กระทะสาหรบั เค่ียวน้าตาลเพ่ือประหยดั พลงั งาน เวลา คณะกรรมการการ

และอเนกประสงค์ โครงการทีมเทคนิคและอาชวี ศึกษา อาชวี ศกึ ษา

เพอื่ การประหยดั พลังงาน(การประกวดสิง่ ประดษิ ฐเ์ พื่อ

อนรุ กั ษ์พลังงาน

นายภริ มย์ นาคสที อง รอง ชาติ สานักงาน
รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 1 สุดยอดนวัตกรรม ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา ผลงานชดุ ล้างเครื่องกรองนา้ อัตโนมตั ิ การ อาชีวศึกษา
ประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดบั ชาติ

นายรัตนพล ศรปี านรอด รอง ชาติ สานักงาน
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดบั 1 สดุ ยอดนวตั กรรม ชนะเลิศ คณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา ผลงานชดุ ลา้ งเคร่ืองกรองน้าอตั โนมัติ การ อาชวี ศึกษา
ประกวดสิ่งประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับชาติ

นายตนภุ ัทร ประสานรมย์ รอง ชาติ สานกั งาน
คณะกรรมการการ
รางวลั รองชนะเลิศอันดบั 1 สดุ ยอดนวัตกรรม ชนะเลิศ อาชีวศกึ ษา

อาชีวศึกษา ผลงานชดุ ล้างเครื่องกรองนา้ อัตโนมัติ การ

ประกวดสิง่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ชาติ

นางพราวภรณ์ ประทีปเกาะ ชนะเลศิ ภาค สานักงาน
รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันทักษะวิชาชพี ระยะส้ัน คณะกรรมการการ
ทกั ษะอาหารจานเดยี ว การแขง่ ขนั ทักษะวชิ าการและ อาชวี ศึกษา
วชิ าชีพ ระดับภาค

นางพราวภรณ์ ประทีปเกาะ รางวลั ชาติ สานกั งาน

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง การแข่งขันทักษะวิชาชีพ อืน่ ๆ คณะกรรมการการ

ระยะส้นั ทักษะอาหารจานเดียว การแข่งขันทักษะ อาชีวศกึ ษา

วิชาการและวชิ าชพี ระดับชาติ

32

รางวลั และผลงานของผเู้ รียน ปกี ารศกึ ษา 2560

ช่อื -สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ให้โดย

นายปรัชญา ทองดว้ ง ชนะเลิศ จังหวดั สานักงานคณะกรรมการการ
รางวัลชนะเลศิ ประกวดร้องเพลงไทย อาชวี ศึกษา
ลูกทุง่ ชาย การประชุมวิชาการองค์การ
นักวิชาชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย
การแข่งขันทักษะวชิ าชพี และทกั ษะ
พน้ื ฐาน โดย สานกั งานคณะกรรมการ
การอาชวี ศกึ ษา

นายกนกเพชร มากรรกั ษ์ ชนะเลิศ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขนั กฬี าเปตอง

ประเภทชายเดย่ี ว การแข่งขนั กีฬา

นกั เรียนนักศึกษาอาชีวะเกมส์ ระดับ

ภาค คร้ังที่ 15 ร้อยเกาะเกมส์ โดย

สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

นางสาวกลุ นดิ า มานะชานิ ชนะเลศิ นานาชาติ บรษิ ัทเชพรอนประเทศไทยสารวจ

รางวลั ชนะเลศิ การประกวดสง่ิ ประดิษฐ์ และผลิติ จากดั สานักงานพฒั นา

สาหรบั เมเกอร์รุน่ ใหม่ (สายอาชีวศึกษา) วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สวทช.)

โครงงานไม้เท้าแจง้ เตือนการลม้ สาหรบั องค์การพิพิธภณั ฑ์วทิ ยาศาสตร์

ผูส้ ูงอายุ ปี2560 โดย บริษทั เชฟรอน แหง่ ชาติ (อพวช.) และสานกั งาน

ประเทศไทยสารวจและผลิต จากดั คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (สอ

สานกั งานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทค ศ.)

นางสาวรุจริ า ภมู ิ ชนะเลิศ นานาชาติ บริษทั เชพรอนประเทศไทยสารวจ

รางวลั ชนะเลศิ การประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์ และผลติ ิ จากัด สานักงานพัฒนา

สาหรับเมเกอรร์ ุน่ ใหม่ (สายอาชีวศึกษา) วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (สวทช.)

โครงงานไมเ้ ทา้ แจ้งเตือนการลม้ สาหรับ องค์การพิพิธภณั ฑ์วิทยาศาสตร์

ผูส้ ูงอายุ ปี2560 โดย บรษิ ทั เชฟรอน แหง่ ชาติ (อพวช.) และสานักงาน

ประเทศไทยสารวจและผลิต จากัด คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา (สอ

สานกั งานพัฒนาวทิ ยาศาสตร์และ ศ.)

เทคโนโลยี

33

รางวลั และผลงานของผู้เรียน ปีการศึกษา 2561

ชอ่ื -สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย
สานักงานคณะกรรมการการการวจิ ัย
นายปรเมศร์ รัตนะ รอง จังหวัด แห่งชาติ

รางวลั รองชนะเลิศ อนั ดบั 2 การเขียน ชนะเลศิ สานักงานคณะกรรมการการวิจยั
แห่งชาติ
ข้อเสนอโครงการรางวัลนกั คดิ
สโมสรเรือใบเกาะพงนั อาเภอเกาะพ
สง่ิ ประดิษฐร์ ุ่นใหม่ ระดับอาชวี ศกึ ษา งนั จงั หวัดสรุ าษฎธ์ านี

นายพเิ ชษฐ์ เส้งเช้ือ รอง จังหวดั สโมสรเรือใบเกาะพงนั อาเภอเกาะพ
งนั จังหวัดสรุ าษฎ์ธานี
รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 2 การเขยี น ชนะเลิศ
รายการสมรภูมิไอเดีย
ขอ้ เสนอโครงการ รางวลั นกั คิดประดษิ ฐ์
รายการสมรภูมิไอเดยี
รุ่นใหม่ ระดับอาชวี ศึกษา
รายการสมรภูมไิ อเดีย
นายธนกร แก้วล้วน ชนะเลศิ ภาค
รางวัลชนะเลิศ อนั ดบั 1 การแขง่ ขัน สานักงานคณะกรรมการการ
เรอื ใบรายการ อาชวี ศกึ ษา
KHOPHANGANREGATTA

นายอภิสิทธิ์ แก้วลว้ น ชนะเลิศ ภาค
รางวลั ชนะเลศิ อันดับ 1 การแข่งขนั
เรือใบรายการ
KHOPHANGANREGATTA

นายสรวิชญ์ รัตนรตั น์ รางวัล ชาติ

ไดร้ ับคดั เลือก ผลงาน เตา 3 ระบบ อนื่ ๆ

แบบประหยัดพลงั งาน รายการสมรภมู ิ

ไอเดยี

นายเมทนี ทองนวน รางวลั ชาติ

ได้รบั คดั เลือก ผลงาน เตา 3 ระบบ อน่ื ๆ

แบบประหยัดพลังงาน รายการสมรภมู ิ

ไอเดยี

นายเกยี รติศักด์ิ ชมชืน่ รางวัล ชาติ

ไดร้ ับคดั เลือก ผลงาน เตา 3 ระบบ อ่นื ๆ

แบบประหยัดพลังงาน รายการสมรภมู ิ

ไอเดยี

นายปรชั ญา ทองด้วง รอง จังหวดั

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 2 การ ชนะเลิศ

ประกวดรอ้ งเพลงสากลชาย การประชมุ

องค์การนกั วชิ าชพี ในอนาคตแห่ง

34

ชือ่ -สกลุ /รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย
ชนะเลิศ จังหวดั
ประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชพี ชนะเลศิ จงั หวดั สานกั งานคณะกรรมการการ
และทกั ษะพื้นฐาน ระดับอาชีวศกึ ษา ชนะเลศิ จังหวดั อาชีวศึกษา
จงั หวัดสงขลา ชนะเลศิ จังหวดั
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายสักรินทร์ หลเี จริญ อาชวี ศกึ ษา
รางวลั รองชนะเลศิ การประกวดวง
ดนตรโี ฟร์ค์ซองคนพันธ์ R การประชมุ สานกั งานคณะกรรมการการ
องค์การนกั วิชาชพี ในอนาคตแหง่ อาชวี ศกึ ษา
ประเทศไทย การแข่งขนั ทักษะวิชาชพี
และทักษะพื้นฐาน ระดับอาชีวศึกษา สานกั งานคณะกรรมการการ
จังหวดั สงขลา อาชวี ศกึ ษา

นายปฏิพัทธ์ ไชยยโุ ก
รางวัลชนะเลิศ การประกวดวงดนตรี
โฟรค์ ซองคนพนั ธ์ R การประชุม
องค์การนกั วชิ าชพี ในอนาคตแห่ง
ประเทศไทย การแข่งขันทักษะวชิ าชีพ
และทักษะพ้นื ฐาน ระดับอาชีวศกึ ษา
จงั หวัดสงขลา

นายธรี ภทั ร สอนมา
รางวัลชนะเลิศ การประกวดวงดนตรี
โฟรค์ ซองคนพันธ์ R การประชมุ
องค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแห่ง
ประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชพี
และทักษะพ้นื ฐาน ระดับอาชีวศกึ ษา
จงั หวัดสงขลา

นายศราวนิ จองนยุ้
รางวลั ชนะเลิศ การประกวดวงดนตรี
โฟร์คซองคนพนั ธ์ R การประชุม
องค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแห่ง
ประเทศไทย การแข่งขนั ทักษะวิชาชีพ
และทักษะพ้นื ฐาน ระดับอาชีวศึกษา
จังหวดั สงขลา

35

ชอ่ื -สกลุ /รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายสรุ ินทร์ ชายมะ รอง จงั หวัด อาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 เหรยี ญ ชนะเลศิ สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
ทอง ผลงานอุปกรณร์ ้ือถอดขดลวด
สานกั งานคณะกรรมการการ
มอเตอร์ สดุ ยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา อาชวี ศึกษา

การประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนร่นุ ใหม่ สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศกึ ษา
ระดบั อาชีวศึกษาจงั หวดั สงขลา
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายภานุพงศ์ สุขัมภ์ รอง จังหวัด อาชวี ศึกษา

รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 เหรียญ ชนะเลศิ

ทอง ผลงานอุปกรณ์ร้อถอดขดลวด

มอเตอร์สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา

การประกวดส่ิงประดิษฐข์ องคนรุน่ ใหม่

ระดบั อาชีวศึกษาจงั หวดั สงขลา

นายซลั มาน สบื ประดิษฐ์ รอง จงั หวดั

รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั 1 เหรียญ ชนะเลิศ

ทอง ผลงานอุปกรณร์ ้อถอดขดลวด

มอเตอร์ สุดยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา

การประกวดสงิ่ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่

ระดับอาชีวศึกษาจงั หวัดสงขลา

นายศภุ มิตร คงสวุ รรณ ชนะเลศิ จังหวัด

รางวัลชนะเลศิ เหรียญทอง ผลงาน

อปุ กรณ์ลา้ งเคร่ืองกรองน้าอัตโนมัติ สุด

ยอดนวตั กรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด

ส่งิ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดบั

อาชวี ศกึ ษาจังหวัดสงขลา

นายธีรนัย นุชประเสริฐ ชนะเลศิ จังหวัด

รางวลั ชนะเลิศเหรียญทอง ผลงาน

อปุ กรณล์ า้ งเคร่ืองกรองนา้ อัตโนมตั ิ สุด

ยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา การประกวด

สิง่ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดบั

อาชวี ศกึ ษาจังหวัดสงขลา

36

ช่ือ-สกลุ /รายการ รางวลั ระดับ ใหโ้ ดย
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายธนพล เอยี ดสยุ ชนะเลศิ จงั หวดั อาชีวศกึ ษา
รางวัลชนะเลิศเหรยี ญทอง ผลงาน
อปุ กรณ์ ลา้ งเครื่องกรองน้าอัตโนมตั ิ สานกั งานคณะกรรมการการ
สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา การ อาชวี ศกึ ษา
ประกวดสง่ิ ประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
ระดบั อาชีวศึกษาจงั หวดั สงขลา สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
นายศุภฤกษ์ ชูเมือง รอง จงั หวดั
สานักงานคณะกรรมการการ
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 ระดับ ชนะเลศิ อาชีวศึกษา

เหรียญทองแดง ผลงานถงั ขยะสะสม สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
แตม้ ดว้ ยระบบ RFID สดุ ยอดนวัตกรรม

อาชีวศกึ ษา การประกวดส่งิ ประดิษฐ์

ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั อาชวี ศึกษาจงั หวดั

สงขลา

นายศรายทุ ธ คารวะ รอง จังหวดั

รางวัล รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ระดบั ชนะเลิศ

เหรยี ญทองแดง ผลงานถงั ขยะสะสม

แตม้ ดว้ ยระบบ RFID สุดยอดนวตั กรรม

อาชีวศกึ ษา การประกวดสง่ิ ประดิษฐ์

ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั อาชวี ศึกษาจงั หวดั

สงขลา

นายอลงกรณ์ เทพทวี รอง จงั หวดั

รองชนะเลศิ อันดบั 1 ระดบั เหรียญ ชนะเลศิ

ทองแดง ผลงานถังขยะสะสมแต้มดว้ ย

ระบบ RFID สดุ ยอดนวัตกรรม

อาชีวศกึ ษา การประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์

ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั อาชวี ศึกษาจงั หวดั

สงขลา

นายจีรวฒั น์ สายปัน ชนะเลิศ จังหวัด
รางวลั ชนะเลิศ ระดับเหรยี ญเงนิ
ผลงานมาตรวัดคา่ นา้ บอกค่าเปน็ เงิน
บาท

37

ชื่อ-สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย
สานักงานคณะกรรมการการ
นายพเิ ชษฐ์ เสง้ เช้ือ ชนะเลศิ จังหวดั อาชวี ศกึ ษา

รางวลั ชนะเลิศ ระดับเหรียญเงนิ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
ผลงานมาตรวัดค่าน้าบอกคา่ เป็นเงนิ
สานักงานคณะกรรมการการ
บาท สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศกึ ษา การ อาชวี ศึกษา

ประกวดส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ สานกั งานคณิะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
ระดบั อาชีวศึกษาจังหวดั สงขลา
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายอานาจ จนั ทนิล รอง จังหวัด อาชวี ศกึ ษา

รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 3 ระดบั ชนะเลศิ

เหรยี ญทองแดง ผลงานชดุ ผลิตไฟฟ้า

จากเตาปิ้งยา่ ง สดุ ยอดนวตั กรรม

อาชวี ศกึ ษา การประกวดสิง่ ประดิษฐ์

ของคนรนุ่ ใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจงั หวดั

สงขลา

นายฉัตรมงคล สงวนเขียว รอง จงั หวดั

รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั 3 ระดบั หรยี ญ ชนะเลิศ

ทองแดง ผลงาน ชดุ ผลิตไฟฟ้าจากเตา

ปง้ิ ยา่ ง สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศกึ ษา

การประกวดส่ิงประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่

ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดสงขลา

นายวราวฒุ กิ้มเสง้ รอง จงั หวัด

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ระดบั ชนะเลิศ

เหรียญทองแดง ผลงานชุดผลิตไฟฟา้

จากเตาปิ้งย่าง สุดยอดนวตั กรรม

อาชวี ศกึ ษา การประกวดสิง่ ประดษิ ฐ์

ของคนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจงั หวดั

สงขลา

นายธนพล เอยี ดสุย รอง ภาค

รางวัลระดบั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ ชนะเลิศ

อันดบั 1 ผลงานชดุ ลา้ งเคร่ืองกรองนา้

อัตโนมตั ิ สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา

การประกวดสิง่ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่

ระดบั ภาค ภาคใต้

38

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวัล ระดับ ใหโ้ ดย
สานักงานคณะกรรมการการ
นายธรี นัย นชุ ประเสริฐ รอง ภาค อาชวี ศึกษา

รางวลั ระดบั เหรียญทอง รองชนะเลศิ ชนะเลิศ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
อันดับ 1 ผลงานชดุ ล้างเคร่ืองกรองน้า
สานกั งานคณะกรรมการการ
อตั โนมัติ สุดยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา อาชีวศกึ ษา

การประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
ระดบั ภาค ภาคใต้
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายเกียรติศักด์ิ ชมชนื่ รอง ภาค อาชวี ศึกษา

รางวลั ระดับเหรยี ญทอง รองชนะเลศิ ชนะเลิศ

อนั ดบั 1 ผลงานชุดลา้ งเครื่องกรองน้า

อัตโนมตั ิ สดุ ยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา

การประกวดสิง่ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่

ระดับภาค ภาคใต้

นายภานุพงษ์ สขุ ัมภ์ รางวัล ภาค

รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงาน อ่ืน ๆ

อุปกรณร์ ื้อถอดขดลวดมอเตอร์ สดุ ยอด

นวตั กรรมอาชีวศกึ ษา การประกวด

สิ่งประดษิ ฐ์ของคนร่นุ ใหม่ ระดบั ภาค

ภาคใต้

นายซลั มาล สบื ประดษิ ฐ์ รางวลั ภาค

รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงาน อนื่ ๆ

อปุ กรณร์ ื้อถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอด

นวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด

สิ่งประดษิ ฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค

ภาคใต้

นายสรวิชญ์ รัตนรตั น์ รางวลั ภาค

รางวลั ระดับเหรียญทองแดง ผลงาน อ่นื ๆ

อุปกรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สุดยอด

นวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวด

ส่ิงประดิษฐ์ของคนร่นุ ใหม่ ระดบั ภาค

ภาคใต้

39

ชื่อ-สกลุ /รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย
รางวัล ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
นายศุภฤกษ์ ชูเมือง อนื่ ๆ อาชีวศึกษา
รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานถงั
ขยะสะสมแต้มระบบ RFID สดุ ยอด รางวัล ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
นวตั กรรมอาชีวศกึ ษา การประกวด อื่น ๆ อาชวี ศึกษา
ส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค
ภาคใต้ รางวัล ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อนื่ ๆ อาชวี ศกึ ษา
นายเมทนี ทองนวน
รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงานถัง รางวัล ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
ขยะสะสมแต้มระบบ RFID สดุ ยอด อื่น ๆ อาชวี ศึกษา
นวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด
สง่ิ ประดษิ ฐข์ องคนร่นุ ใหม่ ระดับภาค รางวลั ภาค สานกั งานคณะกรรมการการ
ภาคใต้ อืน่ ๆ อาชวี ศกึ ษา

นายอนุชา เกตสุ วุ รรณ์
รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงานถัง
ขยะสะสมแตม้ ระบบ RFID สดุ ยอด
นวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด
สง่ิ ประดิษฐข์ องคนรุน่ ใหม่ ระดบั ภาค
ภาคใต้

นายอลงกรณ์ เทพทวี
รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง มาตรวดั
คา่ นา้ บอกคา่ เป็นเงินบาท สุดยอด
นวตั กรรมอาชีวศึกษา การประกวด
สงิ่ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค
ภาคใต้

นายพเิ ชษฐ์ เส้งเช้อื
รางวลั ระดับเหรียญทองแดง มาตรวดั
คา่ น้าบอกคา่ เป็นเงินบาท สุดยอด
นวตั กรรมอาชวี ศกึ ษา การประกวด
สง่ิ ประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ระดับภาค
ภาคใต้

40

ช่ือ-สกลุ /รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย
สานักงานคณะกรรมการการ
นายจรี วัฒน์ สายปนั รางวัล ภาค อาชีวศกึ ษา

รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง มาตรวดั อน่ื ๆ สานกั งานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
คา่ น้าบอกค่าเป็นเงนิ บาท สุดยอด
สานกั งานคณะกรรมการการ
นวตั กรรมอาชวี ศึกษา การประกวด อาชีวศึกษา

สง่ิ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา
ภาคใต้
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายอานาจ สงวนเขียว รางวลั ภาค อาชีวศึกษา

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง เตายา่ ง อ่ืน ๆ สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
ผลิตไฟฟ้า สุดยอดนวัตกรรม

อาชีวศกึ ษา การประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์

ของคนรุน่ ใหม่ ระดบั ภาค ภาคใต้

นายวรวฒุ ิ กิ้มเสง้ รางวัล ภาค

รางวลั ระดบั เหรยี ญทองแดง เตาย่าง อืน่ ๆ

ผลิตไฟฟ้า สดุ ยอดนวัตกรรม

อาชีวศึกษา การประกวดสงิ่ ประดษิ ฐ์

ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ภาค ภาคใต้

นายฉัตรมงคล สงวนเขียว รางวลั ภาค

รางวลั ระดบั เหรียญทองแดง เตาย่าง อื่น ๆ

ผลิตไฟฟ้า สุดยอดนวัตกรรม

อาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดษิ ฐ์

ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ภาค ภาคใต้

นายเมทนี ทองนวน รางวัล ภาค

รางวัลระดบั 4 ดาว ระดบั ทีม่ ีคุณภาพ อน่ื ๆ

ผลงานชุดลา้ งเครอื่ งกรองน้าอัตโนมัติ

การประกวดสิ่งประดิษฐแ์ ละนวตั กรรม

กจิ กรรมบม่ เพาะนักประดิษฐ์สาย

อาชีวศกึ ษา ภาคใต้

นายสรวิชญ์ รตั นรัตน์ รางวัล ภาค

รางวลั ระดับ 4 ดาว ระดับที่มีคุณภาพ อน่ื ๆ

ผลงานชดุ ลา้ งเครอ่ื งกรองนา้ อัตโนมัติ

การประกวดส่ิงประดิษฐ์และนวัตกรรมื

กิจกรรมบม่ เพาะนักประดิษฐ์สาย

อาชวี ศึกษา ภาคใต้

41

ช่ือ-สกุล/รายการ รางวัล ระดบั ใหโ้ ดย
สานักงานคณะกรรมการการวิจยั
นายซลั มาน สืบประดษิ ฐ์ รางวลั ชาติ แห่งชาติ
รางวัลระดับเหรียญทองแดง ผลงาน อ่นื ๆ
อปุ กรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์ สานกั งานคณะกรรมการการวิจัย
โครงการวนั นกั ประดษิ ฐ์ แหง่ ชาติ

นายพเิ ชษฐ์ เส้งเชื้อ รางวลั ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการวิจยั
รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง ผลงาน อน่ื ๆ แหง่ ชาติ
อุปกรณร์ ้ือถอดขดลวดมอเตอร์
โครงการวนั นักประดิษฐ์ สานกั งานคณะกรรมการการวิจัย
แหง่ ชาติ
นายอลงกรณ์ เทพทวี รางวัล ชาติ
กระทรวงพลงั งานรว่ มกับสานัก
รางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง ผลงาน อื่น ๆ คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

อปุ กรณ์ชว่ ยถอดและประกอบบูชพดั ลม กระทรวงพลังงานร่วมกับสานักงาน
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
โครงการวันนกั ประดษิ ฐ์
สานกั งานคณะกรรมการการ
นายศภุ ฤกษ์ ชเู มือง รางวลั ชาติ อาชวี ศึกษา

รางวัลระดับเหรียญทองแดง ผลงาน อ่ืน ๆ

อปุ กรณช์ ว่ ยถอดและประกอบบชู พัดลม

โครงการวนั นกั ประดิษฐ์

นายสรวิชญ์ รตั นรตั น์ รางวลั ชาติ

รางวลั ส่งิ ประดิษฐด์ ้านพลังงานยอด อน่ื ๆ

เยย่ี ม ผลงานฝาปิดกระทะสาหรบั เคย่ี ว

นา้ ตาลเพ่ือประหยดั พลังงาน เวลา และ

อเนกประสงค์ โครงการทีมเทคนิคและ

อาชีวศกึ ษาเพ่ือการประหยัดพลงั งาน

(การประกวดส่งิ ประดิษฐเ์ พื่อการอนุรัก

นายเมทนี ทองนวน รางวลั ชาติ

รางวัลสิ่งประดษิ ฐ์ดา้ นพลังงานยอด อน่ื ๆ

เย่ยี ม ผลงานฝาปดิ กระทะสาหรบั เคย่ี ว

นา้ ตาลเพ่ือประหยัดพลังงาน เวลา และ

อเนกประสงค์ โครงการทีมเทคนิคและ

อาชวี ศึกษาเพ่ือการประหยดั พลังงาน

(การประกวดส่งิ ประดษิ ฐเ์ พ่ือการอนรุ ัก

นายเกียรติศักด์ิ ชมชน่ื รอง ชาติ
รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ 1 สดุ ยอด ชนะเลิศ
นวตั กรรมอาชวี ศึกษา ผลงานชดุ ล้าง

42

ชื่อ-สกลุ /รายการ รางวลั ระดบั ให้โดย

เครื่องกรองน้าอตั โนมตั ิ การประกวด สานักงานคณะกรรมการการ
สงิ่ ประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่ ระดับชาติ อาชีวศึกษา

นายธนพล เอยี ดสยุ รอง ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 1 สุดยอด ชนะเลศิ อาชวี ศกึ ษา
นวตั กรรมอาชวี ศกึ ษา ผลงานชุดลา้ ง
เครอ่ื งกรองน้าอัตโนมตั ิ การประกวด สานักงานคณะกรรมการการ
สิง่ ประดิษฐข์ องคนร่นุ ใหม่ ระดับชาติ อาชีวศกึ ษา

นายพเิ ชษฐ์ เสง้ เช้ือ รอง ชาติ สานกั งานคณะกรรมการการ
รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ 1 สุดยอด ชนะเลิศ อาชวี ศึกษา
นวัตกรรมอาชวี ศกึ ษา ผลงานชดุ ลา้ ง
เครอ่ื งกรองน้าอัตโนมัติ การประกวด สานกั งานคณะกรรมการการ
สง่ิ ประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ชาติ อาชวี ศึกษา

นายมูฮัมหมดั อาลาวี กะลูแป ชนะเลศิ ภาค สานักงานคณะกรรมการการ
อาชีวศกึ ษา
รางวัลชนะเลศิ การแข่งขนั ทักษะ

วิชาชีพระยะสนั้ ทักษะอาหารจานเดียว

การแขง่ ขันทักษะวชิ าการและวิชาชีพ

ระดับภาค ภาคใต้

นายฐ่าปกรณ์ หอ้ งฉ้นิ ชนะเลิศ ภาค

รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันทักษะ

วชิ าชีพระยะสน้ั ทกั ษะอาหารจานเดียว

การแขง่ ขนั ทักษะวชิ าการและวชิ าชีพ

ระดบั ภาค ภาคใต้

นายมูฮมั หมดั อาลาวี กะลแู ป รางวลั ชาติ

รางวลั ระดับเหรยี ญทองแดง การ อ่ืน ๆ

แข่งขนั ทกั ษะวิชาชีพระยะส้ัน ทักษะ

อาหารจานเดยี ว การแขง่ ขันทักษะ

วิชาการและวชิ าชพี ระดบั ชาติ

นายฐาปกรณ์ หอ้ งฉิ้น รางวัล ชาติ

รางวัลระดบั เหรยี ญทองแดง การ อื่น ๆ

แข่งขันทักษะวชิ าชพี ระยะสนั้ ทกั ษะ

อาหารจานเดยี ว การแข่งขันทักษะ

วชิ าการและวชิ าชีพ ระดับชาติ

43

ชอ่ื -สกุล/รายการ รางวลั ระดบั ใหโ้ ดย
มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลศรี
นายธนพล เอยี ดสุย ชนะเลศิ จังหวัด วิชยั วทิ ยาลัยรตั ภมู ิ
รางวลั ชนะเลิศอนั ดับ 1 การแขง่ ขัน
ทกั ษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรบั ทีพ่ กั มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรี
อาศัยช้นั เดียว งานเทคโนโลยีและ วิชัย วิทยาลยั รตั ภูมิ
วัฒนธรรม ครั้งท่ี 7
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรี
นายศุภมิตร คงสุวรรณ ชนะเลศิ จังหวัด วิชัย วทิ ยาลัยรัตภมู ิ
รางวัลชนะเลิศอนั ดับ 1 การแข่งขัน
ทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรบั ท่พี กั มหาวทิ ยาลัยราชมงคลศรวี ชิ ัย
อาศัยช้นั เดยี ว งานเทคโนโลยีและ วิทยาลัยรตั ภูมิ
วัฒนธรรม ครัง้ ท่ี 7
มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลศรี
นายศุภฤกษ์ ชเู มือง รอง จังหวัด วิชัย วทิ ยาลัยรัตภูมิ

รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 1 การแขง่ ขัน ชนะเลศิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรี
วชิ ัย วิทยาลัยรตั ภมู ิ
ทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรับทพี่ กั

อาศัยชน้ั เดียว งานเทคโนโลยแี ละ

วฒั นธรรม ครั้งที่ 7

นางอลกรณ์ เทพทวี รอง จงั หวัด

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขัน ชนะเลศิ

ทกั ษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรบั ท่พี กั

อาศยั ชั้นเดียว งานเทคโนโลยแี ละ

วัฒนธรรม คร้ังท่ี 7

นายสรวชิ ญ์ รัตนรัตน์ รอง จงั หวัด

รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั 2 การแขง่ ขัน ชนะเลศิ

ทกั ษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรบั ที่พัก

อาศยั ชน้ั เดยี ว งานเทคโนโลยแี ละ

วัฒนธรรม ครงั้ ที่ 7

นายเมทนี ทองนวน รอง จงั หวัด

รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 2 การแขง่ ขนั ชนะเลิศ

ทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า สาหรบั ท่ีพกั

อาศัยชนั้ เดียว งานเทคโนโลยีและ

วฒั นธรรม คร้งั ที่ 7

44

สว่ นท่ี 3
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

มาตรฐานการศึกษาของวิทยาลยั สารพดั ชา่ งสงขลา ประกอบดว้ ย 3 มาตรฐาน 9 ประเดน็ ดงั นี้

มาตรฐานที่ 1 คณุ ลกั ษณะของผสู้ าเร็จการศกึ ษาอาชวี ศึกษาที่พงึ ประสงค์

การจัดการอาชีวศึกษา เป็นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาให้มี
ความรู้ มีทักษะและการประยกุ ต์ใชเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานคณุ วฒุ อิ าชวี ศกึ ษาแต่ละระดับการศึกษา และ
มีคุณธรรม จริยธรรม และคณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ ประกอบดว้ ยประเด็นการประเมนิ ดงั น้ี

1.1 ด้านความรู้

ผู้สาเร็จการศึกษาอาชวี ศึกษามีความรเู้ ก่ยี วกับขอ้ เทจ็ จริง ตามหลกั การ ทฤษฏี และแนวปฏิบัติต่าง
ๆ ท่ีเก่ียวข้องกับสาขาวิชาที่เรียน หรือทางาน โดยเน้นความรู้เชิงทฤษฏี และหรือข้อเท็จจริง เป็นไป
ตามมาตรฐานคณุ วฒุ อิ าชวี ศกึ ษาแตล่ ะระดับการศึกษา

1.2 ด้านทักษะและการประยกุ ต์ใช้

ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีทักษะท่ีจาเป็นในศตวรรษที่ 21 ทักษะวิชาชีพ และทักษะชีวิต
เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
และการดารงชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุขตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีสุขภาวะ
ที่ดี

1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์

ผู้สาเร็จการศึกษาอาชีวศึกษามีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติและกิจนิสัยท่ีดี
ภูมิใจและรักษาเอกลักษณ์ของชาติไทย เคารพกฎหมาย เคารพสิทธิของผู้อื่น มีความรับผิดชอบตาม
บทบาทหน้าที่ของตนเองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีจิต
สาธารณะ และมจี ิตสานกึ รักษส์ ิ่งแวดลอ้ ม

มาตรฐานท่ี 2 การจัดการอาชีวศกึ ษา

สถานศึกษามคี รทู ม่ี คี ุณวุฒิการศึกษาและจานวนตามเกณฑ์ท่ีกาหนด ใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะ
ในการจดั การเรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี นเป็นสาคัญ และบริหารจัดการทรัพยากรของสถานศึกษาอย่าง
มีประสิทธิภาพ มีความสาเร็จในการดาเนินการตามนโยบายสาคัญของหน่วยงานต้นสังกัดหรือ
หนว่ ยงานทกี่ ากบั ดูแลสถานศึกษา ประกอบดว้ ยประเด็นการประเมิน ดงั น้ี

45

2.1 ด้านหลักสตู รอาชวี ศกึ ษา

สถานศึกษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สถาน
ประกอบการ ตลาดแรงงาน มีการปรับปรงุ รายวิชาเดิม หรือกาหนดรายวิชาใหม่ หรือกลุ่มวิชาเพ่ิมเติม
ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและความต้องการของตลาดแรงงาน โดยความร่วมมือกับ
สถานประกอบการหรือหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้อง

2.2 ดา้ นการจดั การเรียนการสอนอาชีวศึกษา

สถานศึกษามีครูที่มีคุณวุฒิการศึกษาและมีจานวนตามเกณฑ์ท่ีกาหนด ได้รับการพัฒนาอย่างเป็น
ระบบต่อเนื่อง เพื่อเป็นผู้พร้อมทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรมและความเข้มแข็งทางวิชาการและวิชาชีพ
จัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทั้งวัยเรียนและวัย
ทางาน ตามหลักสูตร มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับการศึกษา ตามระเบียบหรือข้อบังคับ
เก่ียวกับการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนของแต่ละหลักสูตร ส่งเสริม สนับสนุน กากับ
ดูแลใหค้ รจู ดั การเรยี นการสอนรายวิชาใหถ้ ูกต้อง ครบถว้ น สมบรู ณ์

2.3 ดา้ นการบริหารจดั การ

สถานศึกษาบริหารจัดการบุคลากร สภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ อาคารสถานที่ ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ศูนย์วิทยบริการ สื่อ แหล่งเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ครุภัณฑ์ และ
งบประมาณของสถานศึกษาท่ีมีอยู่อย่างเต็มศกั ยภาพและมปี ระสทิ ธิภาพ

2.4 ดา้ นการนานโยบายสู่การปฏิบตั ิ

สถานศึกษามีความสาเร็จในการดาเนินการบริหารจัดการสถานศึกษา ตามนโยบายสาคัญที่
หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานท่ีกากับดูแลสถานศึกษามอบหมาย โดยความร่วมมือของผู้บริหาร
ครู บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียน รวมท้ังการช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนจากผู้ปกครอง ชุมชน
สถานประกอบการและหน่วยงานที่เกีย่ วข้องทั้งภาครัฐและภาคเอกชน

มาตรฐานท่ี 3 การสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้

สถานศึกษาร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีการจัดทา
นวตั กรรม ส่ิงประดษิ ฐ์ งานสรา้ งสรรค์ งานวิจยั ประกอบดว้ ยประเดน็ การประเมิน ดงั นี้

3.1 ด้านความร่วมมือในการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้

สถานศกึ ษามีการสร้างความร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
ในการจัดการศึกษา การจัดทรัพยากรทางการศึกษา กระบวนการเรียนรู้ การบริการทางวิชาการและ
วิชาชพี โดยใช้เทคโนโลยีท่เี หมาะสม เพื่อพฒั นาผ้เู รยี นและคนในชมุ ชนส่สู ังคมแหง่ การเรียนรู้

46

3.2 ด้านนวัตกรรม สง่ิ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ งานวจิ ัย

สถานศึกษาส่งเสริมสนับสนุนให้มีการจัดทานวัตกรรม ส่ิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย โดย
ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน หรือร่วมกับบุคคล ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ท่ีสามารถ
นาไปใช้ประโยชนไ์ ดต้ ามวตั ถปุ ระสงค์ และเผยแพรส่ สู่ าธารณชน