แผนงานเครื่องยนต์แก๊สโซลีน

แผนการจัดการเรียนรมู งุ เนน สมรรถนะและบูรณาการสวน
พฤกษศาสตรโรงเรียน

วชิ า งานเครือ่ งยนตแกสโซลนี รหสั วิชา 20101–2001
หลกั สูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562

ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม แผนกวิชาชางยนต
สาขางานยานยนต
จดั ทำโดย

นางสาวจริ าภา โพธิปญ ญา
ตำแหนง ครอู ตั ราจาง วฒุ ิ ค.อ.บ. (วศิ วกรรมเคร่ืองกล)

แผนกวิชาชางยนต
วิทยาลยั เทคนคิ สระบุรี
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ

แผนการสอนวิชา งานเครื่องยนตแ กสโซลีน รหัสวิชา 20101-2001 จัดทำขึ้นเพือ่ ใช
เปนแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชา งานเครื่องยนตแกส โซลีน ตามหลักสูตรประกาศนียบัตร
วิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยเนื้อหาในแผนการ
จัดการเรียนรูจะประกอบดวย จุดประสงครายวิชา สมรรถนะรายวิชา คำอธิบายรายวิชา หนวยการ
เรียนรู กำหนดการสอนรายสัปดาห แผนการจัดการเรียนรูรายหนวย ซึ่งจะประกอบดวย ชื่อหนวย
สาระสำคัญ สาระการเรียนรู จุดประสงคการเรียนรู กิจกรรมการเรียนรู สื่อการเรยี นรู การวัดผลและ
ประเมนิ ผลการเรียนรู และบันทึกหลังการเรยี นรู

ทายทส่ี ดุ นี้ ผูจดั ทำขอขอบคณุ ผูที่สรางแหลง ความรู และผูท ่ีมีสว นเกี่ยวขอ งตาง ๆ ซึ่งเปนสวน
สำคัญที่ทำใหแผนการสอนวิชา งานเครื่องยนตแกสโซลีน เลมนี้เสร็จเปนที่เรียบรอยและหากมี
ขอ บกพรอ งหรอื มขี อเสนอแนะประการใด ขอไดโปรดแจงผจู ัดทำทราบดว ย จักขอบคุณย่งิ

นางสาวจิราภา โพธิปญ ญา
ครอู ัตราจาง แผนกวิชาชางยนต

ช่อื วชิ า งานเครอื่ งยนตแ กสโซลีน หลักสตู รรายวิชา
รหสั 20101 – 2001
ท–ป–น 1–6–3 จำนวนคาบสอน 7 คาบ : สัปดาห ระดบั ชัน้ ปวช.

เพ่ือให
1. เขาใจเก่ยี วกบั โครงสรา งและหลกั การทำงานของเคร่อื งยนตแกส โซลีน
2. สามารถใชเ คร่ืองมอื อุปกรณชางยนตไ ดถกู ตอ งตามขั้นตอน
3. สามารถถอด ประกอบตรวจสภาพชนิ้ สว น ปรับแตง และบำรงุ รักษาเคร่ืองยนตแกส โซลีน
3. มีมกี จิ นสิ ัยทีด่ ีในการทำงานรบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาดปลอดภยั และ
รักษาสภาพแวดลอ ม
1. แสดงความรเู กย่ี วกับโครงสรา งและหลกั การทำงานของเครื่องยนตแ กส โซลนี เคร่ืองยนต
แกสโซลีน
2. ถอด ประกอบช้นิ สว นเครื่องยนตแ กสโซลีนตามคมู อื
3. ตรวจสภาพชน้ิ สวนเครอ่ื งยนตแกสโซลีนตามคูมือ
4. ปรับแตง เครื่องยนตแ กสโซลีนตามคมู อื
5. บำรงุ รักษาช้ินสวนเครอ่ื งยนตแกสโซลีนตามคมู ือ
ศึกษาและปฏิบัตเิ ก่ียวกบั ความปลอดภัยในการทำงาน การใชเ ครอื่ งมอื อุปกรณช า งยนต
หลักการทำงาน การถอด ประกอบ ตรวจสภาพช้ินสวนระบบน้ำมนั เชอื้ เพลงิ ระบบจุดระเบดิ ระบบหลอ
ล่นื ระบบระบายความรอ น ระบบไอดี ระบบไอเสีย การสตารทเครื่องยนต การปรบั แตง และการ
บำรงุ รกั ษาเครื่องยนตแ กส โซลีน

การวดั ผลและประเมินผล
ชือ่ วชิ า งานเคร่ืองยนตแ กสโซลนี รหัส 20101 – 2001
ท–ป–น 1–6–3 จำนวนคาบสอน 7 คาบ : สัปดาห ระดับชน้ั ปวช.

1. คะแนนการวดั ผล
คะแนนระหวางภาค/ปลายภาค 40:60
ระหวางภาค 1) แบบฝกหัด 5 คะแนน
2) ทดสอบหลงั เรยี น 10 คะแนน
3) ใบงาน 5 คะแนน
4) จติ พสิ ยั 20 คะแนน
รวม 40 คะแนน
ปลายภาค 1) วดั ผลสมั ฤทธ์ิ (ปลายภาค) 30 คะแนน
2) ทดสอบภาคปฏิบัติ 30 คะแนน
รวม 60 คะแนน
2. คะแนนการประเมนิ ผล (องิ เกณฑ)
80 – 100 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 4.0 หมายถงึ ผลการเรียนอยใู นเกณฑดีเยีย่ ม
75 – 79 คะแนน ไดผลการเรยี น 3.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอยใู นเกณฑดีมาก
70 – 74 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 3.0 หมายถึง ผลการเรยี นอยใู นเกณฑด ี
65 – 69 คะแนน ไดผลการเรยี น 2.5 หมายถงึ ผลการเรียนอยใู นเกณฑด ีพอใช
60 – 64 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 2.0 หมายถึง ผลการเรียนอยูใ นเกณฑพ อใช
55 – 59 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 1.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอยใู นเกณฑอ อน
50 – 54 คะแนน ไดผลการเรยี น 1.0 หมายถึง ผลการเรียนอยูใ นเกณฑออน
มาก
< 50 คะแนน ไดผ ลการเรียน 0 หมายถึง ผลการเรียนตำ่ กวาเกณฑข ั้นตำ่

ตารางรายละเอียดหัวขอเรื่อง

ชือ่ วิชา งานเครอื่ งยนตแ กส โซลีน รหัสวิชา 20101 – 2001

หลกั สตู ร ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562

หัวขอหลัก หัวขอยอย

1. ความรูพ้ืนฐานการใชเครื่องมือชางยนต 1.1 เคร่อื งมือพนื้ ฐาน
2. หลกั การทำงานเครือ่ งยนตแ กส โซลนี 1.2 เคร่อื งมอื ชา งยนต
3. โครงสรา งและชน้ิ สวนของเครอ่ื งยนตแกสโซลนี 1.3 เคร่ืองมือพิเศษ
1.4 เครอ่ื งมือวัด
1.5 เวอรเ นียรคาลเิ ปอร
1.6 ไมโครมิเตอร
1.7 ความปลอดภัยในการทำงาน
2.1 การสนั ดาป
2.2 หลกั การทำงานของเคร่ืองยนตแ กส โซลีน 4 จงั หวะ
2.3 จังหวะดูด
2.5 จงั หวะอัด
2.6 จังหวะกำลงั
2.7 จงั หวะคาย
2.8 หลกั การทำงานของเครื่องยนตแกสโซลนี 2 จังหวะ
2.9 เปรียบเทียบเคร่ืองยนต 2 จงั หวะ กับเครอ่ื งยนต 4
จงั หวะ
3.1 ฝาสบู
3.2 ชนิดของฝาสูบ
3.3 หองเผาไหม
3.4 ปะเกน็ ฝาสบู
3.5 เสอื้ สบู
3.6 กระบอกสูบ

ตารางรายละเอยี ดหัวขอ เรอ่ื ง

ชือ่ วชิ า งานเครือ่ งยนตแ กสโซลนี รหัสวิชา 20101 – 2001

หลักสตู ร ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.) พทุ ธศักราช 2562
หวั ขอหลัก หวั ขอ ยอ ย
4.1 ลิ้น
4. โครงสรางและชนิ้ สวนของเครอื่ งยนตแกส โซ 4.2 โครงสรางของลิ้น
ลีน (ตอ ) 4.3 เพลาลูกเบ้ียว
5. โครงสรางและชนิ้ สวนของเคร่ืองยนตแกส โซ 4.4 กลไกบังคับลิ้น
ลีน (ตอ ) 4.5 การจัดวางลน้ิ และเพลาลูกเบีย้ ว
5.1 ลกู สูบ
6. โครงสรา งและช้ินสวนของเครอ่ื งยนตแ กส โซ 5.2 โครงสรา งของลกู สบู
ลีน (ตอ ) 5.3 แหวนลูกสบู
7. ระบบจุดระเบดิ แบบหนาทองขาว 5.4 ชนดิ ของแหวนลูกสูบ
5.5 สลกั ลูกสบู
5.6 การยดึ สลักลูกสูบ
5.7 กานสูบ
6.1 เพลาขอเหว่ียง
6.2 ชนิดของเพลาขอเหว่ียง
6.3 ลอ ชว ยแรง
6.4 แบรง่ิ
6.5 อางน้ำมนั เคร่ือง
7.1 สวิตชจ ุดระเบิด
7.2 คอยลจ ุดระเบิด
7.3 หลกั การทำงานของคอยลจ ุดระเบิด
7.4 คอนเดนเซอร
7.5 หลักการทำงานของคอนเดนเซอร
7.6 จานจา ย

ตารางรายละเอียดหัวขอเร่อื ง

ชือ่ วิชา งานเครอ่ื งยนตแ กสโซลีน รหัสวชิ า 20101 – 2001

หลักสตู ร ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี (ปวช.) พทุ ธศกั ราช 2562
หวั ขอหลัก หวั ขอ ยอย
7.7 ฝาครอบจานจาย
7.8 โรเตอร
7.9 หนาทองขาว
7.10 หัวเทียน
7.11 สายหัวเทยี น
7.12 การทำงานของระบบจุดระเบดิ แบบหนา
ทองขาว

8. ระบบจุดระเบดิ แบบอิเลก็ ทรอนิกส 8.1 สวนประกอบของระบบจุดระเบดิ แบบ
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส

8.2 ตวั กำเนิดสัญญาณ
8.3 ตวั ชวยจุดระเบดิ

9. ระบบเช้ือเพลิงแบบคารบเู รเตอร 9.1 ระบบเชื้อเพลิง
9.2 ถงั น้ำมนั เชอื้ เพลิง
9.3 ปม นำ้ มันเชือ้ เพลงิ
9.4 กรองนำ้ มนั เชื้อเพลงิ
9.5 คารบเู รเตอร
9.6 หลกั การทำงานของคารบ เู รเตอร
9.7 วงจรลกู ลอย
9.8 วงจรเดนิ เบา และความเร็วต่ำ
9.9 วงจรเดนิ เร็ว
9.10 วงจรกำลัง
9.11วงจรปมเรง
9.12 วงจรโชก
9.13 นมหนไู ฟฟา

ตารางรายละเอยี ดหัวขอ เรอ่ื ง

ชือ่ วิชา งานเคร่ืองยนตแ กสโซลนี รหัสวชิ า 20101 – 2001

หลักสตู ร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562
หวั ขอ หลัก หัวขอยอย

10. ระบบฉดี น้ำมันเช้อื เพลงิ แบบอิเลก็ ทรอนกิ ส 10.1 ระบบเชื้อเพลิง
10.2 วงจรการไหลของน้ำมันเช้ือเพลงิ
11. ระบบหลอลน่ื 10.3 ปม น้ำมันเชือ้ เพลงิ
10.4 กรองนำ้ มนั เชื้อเพลงิ
12. ระบบระบายความรอ น 10.5 ทอ จายน้ำมัน
10.6 ตวั ควบคมุ ความดัน
10.7 การทำงานของตัวควบคุมความดัน
11.1 การทำงานของระบบหลอ ลื่น
11.2 ปมน้ำมนั หลอลนื่
11.3 ชนดิ ของระบบหลอลื่น
11.4 ลิ้นควบคมุ แรงดันนำ้ มนั หลอ ลน่ื
11.5 กรองนำ้ มันหลอลืน่
11.6 เหลก็ วดั ระดบั น้ำมันหลอ ล่นื
11.7 อา งนำ้ มันหลอ ลืน่
11.8 ไฟเตอื นแรงดนั นำ้ มนั หลอลื่น
11.9 นำ้ มันหลอ ลน่ื
12.1 ระบบระบายความรอ น
12.2 หมอนำ้
12.3 ฝาหมอ นำ้
12.4 ปม นำ้
12.5 เทอรโมสตัด
12.6 พดั ลมไฟฟา ระบายความรอน
12.7 การทำงานของพดั ลมไฟฟา ระบายความรอ น
12.8 เกจวดั อุณหภมู นิ ำ้ หลอ เยน็

ตารางรายละเอียดหวั ขอเร่ือง

ช่อื วชิ า งานเคร่อื งยนตแกสโซลนี รหัสวชิ า 20101 – 2001

หลกั สูตร ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พุทธศกั ราช 2562

หวั ขอ หลกั หวั ขอ ยอย
13. ระบบไอดีและไอเสีย 13.1 ระบบไอดี
14. ระบบสตารท และปรับแตงเคร่ืองยนต 13.2 สว นประกอบของระบบไอดี
13.3 ระบบไอเสยี
15. การบำรงุ รักษารถยนต 13.4 สวนประกอบของระบบไอเสีย
16. งานบำรงุ รกั ษาแบตเตอรี่ 13.5 แบบของหมอพักไอเสยี
17. การแกไขขอขัดขอ ง 14.1 การทำงานระบบสตารท
14.2 หลักการทำงานของมอเตอร
14.3 หลกั การทำงานของโซลนี อยด
14.4 หลกั การทำงานของชุดเฟองขับ
14.5 ข้ันตอนการสตารทเครอื่ งยนตแ กส โซลีน
14.6 การปรับแตง เคร่อื งยนตแ กส โซลีน
15.1 สัญลกั ษณใ นตารางบำรงุ รกั ษา
15.2 การบำรงุ รักษาระบบระบายความรอ น
15.3 การบำรงุ รักษาระบบหลอลืน่
15.4 การบำรุงรักษาระบบน้ำมนั เชื้อเพลงิ
15.5 การบำรุงรักษาระบบจดุ ระเบดิ
16.1 โครงสรางของแบตเตอร่ี
16.2 การบำรงุ รักษาแบตเตอรี่
16.3 การประจุไฟแบตเตอร่ี
16.4 การตรวจสอบแบตเตอรี่
17.1 ขอ ขัดขอ งภายในเครือ่ งยนต
17.2 ขอขดั ของของระบบนำ้ มันเช้ือเพลิง
17.3 ขอ ขดั ขอ งของระบบจุดระเบิด
17.4 ขอขดั ขอ งของระบบหลอ ลืน่
17.5 ขอ ขดั ของของระบบระบายความรอน

18.สอบปลายภาค

สอนครั้งท่ี 1 แผนการจัดการเรยี นรู
หนวยที่
รหัสวิชา 20101-2001 ชื่อวิชา งานเครือ่ งยนตแกสโซลนี
เวลา 7 ชวั่ โมง
1 ช่ือหนว ย ความรูพื้นฐานการใชเคร่ืองมอื ชา งยนต

1. สาระสำคญั
เครอื่ งมอื ความปลอดภยั กอ นการปฏบิ ตั งิ านควรศึกษาเครอ่ื งมือ เพื่อการเลอื กใชเ ครือ่ งมือตา ง

ๆ ใหเ หมาะสมกับงาน และมีความปลอดภัยในการปฏบิ ตั งิ าน

2. จดุ ประสงค
2.1 บอกช่ือเครอื่ งมือพนื้ ฐานได
2.2 บอกชื่อเคร่ืองมอื ชา งยนตไ ด
2.3 บอกชอื่ เครอื่ งมอื พิเศษได
2.4 บอกช่อื เครอ่ื งมือวัดได
2.5 บอกความหมายของความปลอดภยั ในการทำงานได
2.6 ตรวจวัดขนาดชนิ้ สวนดวยเวอรเนียคารลิปเปอรได
2.7 เพอื่ ใหมีกิจนสิ ัยที่ดใี นการทำงานรับผดิ ชอบ ประณตี รอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด

ปลอดภยั และรกั ษาสภาพแวดลอ ม

3. สาระการเรยี นรู
3.1 เคร่ืองมือพ้นื ฐาน
3.2 เครอ่ื งมือชา งยนต
3.3 เครอ่ื งมือพเิ ศษ
3.4 เคร่อื งมือวดั
3.5 เวอรเ นียรคาลิเปอร
3.6 ไมโครมิเตอร
3.7 ความปลอดภัยในการทำงาน

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 แสดงความรพู นื้ ฐานการใชเคร่ืองมอื ชางยนต
4.2 ตรวจวัดขนาดชนิ้ สว นดว ยเวอรเ นียคารลิปเปอร
4.3 อธิบายการสาระสำคัญ การศึกษาวิชา งานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจ

อยา งแทจ รงิ จำเปนตอ งศึกษาความรูพ้นื ฐานการใชเครอื่ งมือชา งยนต เพอื่ ใหเกิดความเขา ใจ ในงานซอม
รถยนต หนว ยการเรียนนีไ้ ดกำหนดเนื้อหาและจดุ ประสงคก ารเรยี นรูตามลำดับ

4.4 ลกั ษณะนสิ ยั ในการทำงาน ความเปนระเบยี บ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย

5. กจิ กรรมการเรยี นรู
5.1 ข้ันเตรยี ม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรียมเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มสอื่ การสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมนิ ผล
5.2 ข้ันดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำตัวผสู อน ผูเรยี น ชื่อวชิ า รหัสวิชา จุดประสงคข องรายวิชา คำอธบิ าย
รายวชิ า เกณฑก ารประเมินผลทฤษฎ/ี ปฏิบตั ิ
5.2.2 นำเขา สูบทเรียน โดยชักจงู โนมนาวจิตใจใหผเู รียนเห็นเปาหมายในการเรยี น
5.2.3 ชีแ้ จงแนวทางในการปฏบิ ัติตนเกย่ี วกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรยี น
และไดอ บรมคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค คอื เร่ืองความมีวินยั โดยเฉพาะการแตง กายและการ
ตรงตอเวลา
5.2.4 อธิบายเรอื่ งสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผูเรียนคนหนึ่งอธิบาย สาระสำคญั ประจำหนว ย และใหคนอืน่ ชว ยอธิบาย
เพ่มิ เติมและชวยกนั สรุป
5.2.6 สรุปสาระสำคญั ประจำหนวยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเร่อื ง ความรพู น้ื ฐานการใชเครือ่ งมือชางยนต
5.2.8 ใหผ เู รียนชวยอธิบายเรอื่ ง ความรูพ้นื ฐานการใชเ คร่อื งมือชา งยนต
5.2.9 สรุปเรื่อง ความรูพนื้ ฐานการใชเคร่อื งมอื ชางยนต
5.3. ขัน้ สรปุ
5.3.1 สรุปเร่ือง ความรพู น้ื ฐานการใชเครอ่ื งมือชางยนต
5.3.2 ใหตัวแทนของนักเรียนออกมาสรุปหนา ช้นั เรยี น
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผูเรยี นตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลวรวมกนั เฉลยคำตอบในชั้นเรยี น

6. สอ่ื การเรียนรู / แหลงการเรียนรู
6.1 หนังสอื งานเคร่ืองยนตแกสโซลนี
6.2 เครอื่ งมือประเภทตาง ๆ
6.3 อนิ เตอรเนต็

7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เคร่อื งมือในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏิบตั งิ าน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วธิ กี ารประเมินผล

7.2.1 ประเมินผลการรวมกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑท ี่ใชว ดั ผล
7.3.1 เกณฑการประเมนิ การรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมินผลพฤติกรรมการทำงานและคุณธรรม จรยิ ธรรม

8. การบรู ณาการ/ความสมั พันธกบั วชิ าอ่ืน
8.1 งานเครอื่ งยนตแ กส โซลีน
8.2 งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน องคป ระกอบท่ี 2 การรวบรวมพรรณไมเ ขาปลูกใน

โรงเรียน โดยใหป ฏิบัติ สำรวจศกึ ษา วิเคราะหส ภาพพน้ื ที่ การกำจัดวชั พืช

สาระการเรียนรู การบรู ณาการเชือ่ มโยง กิจกรรม
เครอ่ื งมือ ความปลอดภัย การบูรณาการ ใหน ักเรยี นวาดภาพเครอ่ื งมือท่ี
กอนการปฏิบัตงิ าน เพอื่ การ เหมาะสมกบั การกำจัดวชั พืชให
เลอื กใชเครอื่ งมือตาง ๆ ให การใชเ คร่ืองมือใหเหมาะสมกับ ถกู ตองและใหน ำเรียนหาขอ มูล
เหมาะสมกบั งาน และมีความ งานในการกำจัดวัชพชื รวมถงึ วัชพชื ทเี่ กิดขึ้นบรเิ วณสวน
ปลอดภยั ในการปฏบิ ัตงิ าน จำแนกประเภทของวัชพชื ได พฤกษศาสตรวทิ ยาลัยเทคนิค
สระบรุ ี

แผนการจดั การเรียนรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชือ่ วิชา งานเครอ่ื งยนตแ กสโซลีน

สอนคร้ังท่ี 2

หนว ยที่ 2 ชอื่ หนวย หลกั การทำงานเคร่อื งยนต เวลา
7 ชว่ั โมง

1. สาระสำคัญ
เครื่องยนตแกสโซลีน เปนเครื่องจักรที่ทำหนาที่เปลี่ยนพลังงานความรอน ที่เกิดจากการเผา

ไหมน้ำมันแกสโซลีน โดยใชประกายไฟจากหัวเทียนในการจุดระเบิด เครื่องยนตแกสโซลีนแบงตาม
หลักการทำงานออกเปนเครอ่ื งยนต 4 จงั หวะ และเครอ่ื งยนต 2 จังหวะ เครอ่ื งยนต 4 จังหวะจะมจี ังหวะ
การทำงาน โดยลูกสบู เลอื่ นขึ้นลง 4 คร้ัง คือ ข้ึน 2 ครง้ั ลง 2 ครั้ง เพลาขอ เหวยี่ งหมุน 2 รอบ ใหก ำลัง
งาน 1 ครั้ง สวนเครื่องยนต 2 จังหวะ ลูกสูบเลื่อนขึ้นลง 2 ครั้ง คือ ขึ้น 1 ครั้ง ลง 1 ครั้ง เพลาขอ
เหวี่ยงหมนุ 1 รอบ ใหกำลังงาน 1 ครงั้

2. จุดประสงค
2.1 บอกการสันดาปได
2.2 อธิบายหลักการทำงานเครอ่ื งยนตแกส โซลีน 4 จังหวะได
2.3 อธิบายหลกั การทำงานเครือ่ งยนตแกสโซลีน 2 จงั หวะได
2.4 ถอดประกอบสายพานไทมง่ิ ได
2.5 ตรวจสอบสายพานไทมง่ิ ได
2.6 เพื่อใหมีกจิ นสิ ัยท่ีดใี นการทำงานรับผดิ ชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด

ปลอดภัยและรักษาสภาพแวดลอม

3. สาระการเรยี นรู
3.1 การสนั ดาป
3.2 หลกั การทำงานของเคร่อื งยนตแ กสโซลนี 4 จังหวะ
3.3 จังหวะดูด
3.5 จังหวะอัด
3.6 จังหวะกำลัง
3.7 จงั หวะคาย
3.8 หลกั การทำงานของเครื่องยนตแ กส โซลีน 2 จังหวะ
3.9 เปรียบเทยี บเคร่อื งยนต 2 จังหวะ กับเครอ่ื งยนต 4 จังหวะ

4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรยี มเคร่อื งมอื
4.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ัตงิ าน

4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจริง จำเปนตองศึกษาหลักการทำงานของเครื่องยนต เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอมรถยนต
หนวยการเรียนนไี้ ดกำหนดเน้อื หาและจดุ ประสงคการเรยี นรูตามลำดบั

4.4 ลักษณะนิสัยในการทำงาน ความเปนระเบยี บ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภยั
5. กจิ กรรมการเรยี นรู

5.1 ข้ันเตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอ มสอน
5.1.2 เตรียมเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมสอ่ื การสอน
5.1.4 เตรยี มการวดั ผล ประเมินผล

5.2 ขัน้ ดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กิจกรรมการเรยี นการสอน เกณฑก าร

ประเมินผลทฤษฎ/ี ปฏบิ ัติ
5.2.2 นำเขาสูบทเรียน โดยชักจูงโนมนา วจติ ใจใหผูเรยี นเห็นเปา หมายในการเรียน
5.2.3 ชแ้ี จงแนวทางในการปฏบิ ัติตนเกีย่ วกับการเรยี นการสอนการประเมนิ ผลการเรยี น

และไดอ บรมคุณลักษณะทพ่ี งึ ประสงค คือ เรื่องความมวี ินัย โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธิบายเรื่องสาระสำคัญ ประจำหนวย
5.2.5 ใหผ เู รียนคนหนง่ึ อธบิ าย สาระสำคญั ประจำหนวย และใหค นอื่นชวยอธบิ าย
เพมิ่ เติมและชว ยกนั สรุป
5.2.6 สรุปสาระสำคญั ประจำหนว ยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเร่ือง หลกั การทำงานเครอื่ งยนต
5.2.8 ใหผูเ รยี นชวยอธิบายเร่ือง หลกั การทำงานเคร่ืองยนต
5.2.9 สรปุ เร่ือง หลักการทำงานเครือ่ งยนต
5.3. ขนั้ สรปุ
5.3.1 สรปุ เร่ือง หลักการทำงานเคร่ืองยนต
5.3.2 ใหต วั แทนของนกั เรยี นออกมาสรุปหนา ชน้ั เรียน
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมินผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลว รว มกันเฉลยคำตอบในชั้นเรียน
6. สอ่ื การเรียนรู / แหลง การเรยี นรู
6.1 หนังสอื งานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครอื่ งยนตแกสโซลีน
6.4 เครอื่ งมอื ประเภทตา ง ๆ
6.5 อินเตอรเนต็
7. การวัดผลประเมนิ ผล

7.1 เคร่อื งมอื ในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏิบัตงิ าน
7.1.2 ใบงาน

7.2 วิธีการประเมินผล
7.2.1 ประเมินผลการรวมกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท่ีใชวดั ผล
7.3.1 เกณฑการประเมินการรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหัสวิชา 20101-2001 ช่อื วิชา งานเครอ่ื งยนตแกส โซลีน

สอนคร้ังท่ี 3
หนว ยที่ 3 ชือ่ หนว ย โครงสรางและชนิ้ สวนของเครอ่ื งยนตแกสโซลีน เวลา 7ชว่ั โมง
1. สาระสำคญั
โครงสรางและชิ้นสวนของเครื่องยนตแก็สโซลีนจะประกอบดวยชิ้นสวนที่สำคัญๆ ซึ่งจำเปน
จะตองเรยี นรู ฝาสบู หองเผาไหม ปะเกน็ ฝาสบู เสือ้ สบู โดยช้นิ สวนแตละช้ินจะมีหนาที่และลักษณะ
การทำงานที่แตกตางกันออกไป ชิ้นสวนตางๆ ของเครื่องยนตนี้จะทำงานสมั พันธกัน เพื่อใหเคร่ืองยนต
สามารถทำงานไดอยางมีประสิทธิภาพ
2. จุดประสงค
2.1 บอกหนาที่ของฝาสบู เคร่ืองยนตแกส โซลีนได
2.2 บอกชนิดของฝาสูบเครื่องยนตแกสโซลีนได
2.3 บอกชนดิ ของหองเผาไหมเครอ่ื งยนตแกส โซลีนได
2.4 บอกหนา ท่ปี ะเก็นฝาสูบได
2.5 บอกหนาทเี่ สือ้ สูบได
2.6 บอกหนาทก่ี ระบอกสูบได
2.7 ถอดประกอบฝาสบู เครอ่ื งยนตแ กส โซลนี ได
2.8 ตรวจวดั ฝาสูบได
2.9 เพอื่ ใหม ีกิจนสิ ยั ท่ีดีในการทำงานรบั ผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภยั และรกั ษาสภาพแวดลอม

3. สาระการเรียนรู
3.1 ฝาสูบ
3.2 ชนดิ ของฝาสูบ
3.3 หอ งเผาไหม
3.4 ปะเกน็ ฝาสูบ
3.5 เสื้อสูบ
3.6 กระบอกสบู

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรียมเคร่ืองมือ
4.2 ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงาน

4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจริง จำเปนตองศึกษา ฝาสูบ หองเผาไหม ปะเก็นฝาสูบ เสื้อสูบ เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอม
เครื่องยนต หนวยการเรียนน้ีไดก ำหนดเนื้อหาและจดุ ประสงคการเรียนรูต ามลำดับ

4.4 ลักษณะนสิ ัยในการทำงาน ความเปน ระเบยี บ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภยั
5. กจิ กรรมการเรียนรู

5.1 ข้นั เตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอ มสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมสอื่ การสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมนิ ผล

5.2 ขั้นดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กิจกรรมการเรยี นการสอน เกณฑก าร

ประเมนิ ผลทฤษฎ/ี ปฏิบตั ิ
5.2.2 นำเขา สูบทเรียน โดยชกั จงู โนมนาวจิตใจใหผูเรียนเหน็ เปาหมายในการเรียน
5.2.3 ชีแ้ จงแนวทางในการปฏิบตั ิตนเกย่ี วกับการเรยี นการสอนการประเมินผลการเรียน

และไดอบรมคณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค คือ เรอ่ื งความมีวินยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธบิ ายเร่ืองสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผ ูเรยี นคนหนงึ่ อธิบาย สาระสำคญั ประจำหนว ย และใหคนอน่ื ชว ยอธิบาย
เพิ่มเตมิ และชวยกนั สรปุ
5.2.6 สรุปสาระสำคัญประจำหนวยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเร่ือง ฝาสูบ หองเผาไหม ปะเก็นฝาสูบ เส้ือสูบ
5.2.8 ใหผ ูเรียนชวยอธิบายเรอ่ื ง ฝาสูบ หองเผาไหม ปะเกน็ ฝาสูบ เส้อื สูบ
5.2.9 สรุปเร่อื ง ฝาสบู หอ งเผาไหม ปะเกน็ ฝาสูบ เส้อื สูบ
5.3. ขน้ั สรุป
5.3.1 สรุปเรอ่ื ง ฝาสูบ หอ งเผาไหม ปะเก็นฝาสบู เสอ้ื สูบ
5.3.2 ใหตวั แทนของนกั เรียนออกมาสรปุ หนาช้ันเรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผูเรยี นตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลว รว มกันเฉลยคำตอบในชั้นเรยี น
6. สือ่ การเรียนรู / แหลง การเรียนรู
6.1 หนงั สอื งานเคร่ืองยนตแ กสโซลีน
6.2 เครอ่ื งยนตแกสโซลนี
6.4 เคร่อื งมอื ประเภทตาง ๆ
6.5 อนิ เตอรเ นต็
7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เคร่ืองมอื ในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏิบตั งิ าน

7.1.2 ใบงาน
7.2 วธิ กี ารประเมินผล

7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑที่ใชว ดั ผล
7.3.1 เกณฑการประเมนิ การรว มกิจกรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมินผลพฤติกรรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชอ่ื วชิ า งานเครื่องยนตแ กสโซลนี

สอนครั้งที่ 4
หนวยท่ี 4 ชอ่ื หนวย โครงสรา งและชิ้นสวนของเครื่องยนตแกส โซลนี (ตอ) เวลา 7 ชั่วโมง
1. สาระสำคัญ

โครงสรางและชิ้นสวนของเครื่องยนตแก็สโซลีนจะประกอบดวยชิ้นสวนที่สำคัญๆ ซึ่งจำเปน
จะตองเรยี นรู ลิน้ เพลาลูกเบยี้ ว กลไกยกล้ิน โดยช้ินสวนแตล ะชิ้นจะมีหนา ที่และลักษณะการทำงานท่ี
แตกตางกันออกไป ชิ้นสวนตางๆ ของเครื่องยนตนี้จะทำงานสัมพันธกัน เพื่อใหเครื่องยนตสามารถ
ทำงานไดอ ยางมีประสิทธภิ าพ
2. จดุ ประสงค

2.1 บอกหนา ท่ลี ิ้นได
2.2 บอกโครงสรางของลน้ิ ได
2.3 บอกหนาที่เพลาลูกเบีย้ วได
2.4 บอกกลไกบังคับลิ้นได
2.5 บอกการจดั วางลน้ิ และเพลาลูกเบี้ยวได
2.6 ถอดประกอบลิ้นได
2.7 ตรวจสอบลิน้ ได
2.8 เพ่ือใหม ีกิจนสิ ยั ที่ดีในการทำงานรับผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภัยและรกั ษาสภาพแวดลอม

3. สาระการเรยี นรู
3.1 ล้นิ
3.2 โครงสรา งของลนิ้
3.3 เพลาลกู เบี้ยว
3.4 กลไกบังคบั ลิน้
3.5 การจดั วางล้นิ และเพลาลูกเบีย้ ว

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรยี มเครื่องมอื
4.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ัตงิ าน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจริง จำเปนตองศกึ ษา ลิน้ เพลาลูกเบ้ยี ว กลไกยกล้ิน เพอ่ื ใหเ กิดความเขาใจ ในงานซอมเครื่องยนต
หนวยการเรียนนไี้ ดก ำหนดเนอ้ื หาและจุดประสงคการเรยี นรตู ามลำดบั

4.4 ลักษณะนิสัยในการทำงาน ความเปน ระเบียบ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย

5. กจิ กรรมการเรียนรู
5.1 ข้นั เตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมสื่อการสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมินผล
5.2 ขนั้ ดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กิจกรรมการเรียนการสอน เกณฑก าร
ประเมนิ ผลทฤษฎี/ปฏิบตั ิ
5.2.2 นำเขาสูบทเรียน โดยชักจูงโนมนาวจิตใจใหผูเรียนเห็นเปา หมายในการเรยี น
5.2.3 ชี้แจงแนวทางในการปฏบิ ัติตนเกย่ี วกับการเรยี นการสอนการประเมินผลการเรียน
และไดอบรมคุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค คือ เร่อื งความมวี ินัย โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอ เวลา
5.2.4 อธบิ ายเรือ่ งสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผูเรยี นคนหนงึ่ อธิบาย สาระสำคญั ประจำหนว ย และใหค นอืน่ ชวยอธิบาย
เพิ่มเติมและชวยกนั สรปุ
5.2.6 สรปุ สาระสำคญั ประจำหนวยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเรื่อง ลน้ิ เพลาลกู เบี้ยว กลไกยกล้ิน
5.2.8 ใหผเู รียนชว ยอธิบายเรื่อง ล้ิน เพลาลูกเบ้ยี ว กลไกยกลิน้
5.2.9 สรุปเรอ่ื ง ลน้ิ เพลาลูกเบ้ยี ว กลไกยกลน้ิ
5.3. ขนั้ สรุป
5.3.1 สรปุ เรือ่ ง ลนิ้ เพลาลูกเบ้ยี ว กลไกยกล้ิน
5.3.2 ใหตวั แทนของนักเรยี นออกมาสรปุ หนาชัน้ เรียน
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผูเรยี นตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลวรวมกนั เฉลยคำตอบในชั้นเรยี น

6. สื่อการเรยี นรู / แหลง การเรยี นรู
6.1 หนงั สืองานเคร่ืองยนตแ กสโซลีน
6.2 เครอ่ื งยนตแกส โซลีน
6.4 เครอ่ื งมอื ประเภทตา ง ๆ
6.5 อินเตอรเ นต็

7. การวัดผลประเมนิ ผล
7.1 เครอ่ื งมอื ในการวัดผล
7.1.1 ใบปฏบิ ตั งิ าน
7.1.2 ใบงาน

7.2 วิธกี ารประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท ี่ใชว ดั ผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมินการรว มกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจดั การเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชอื่ วิชา งานเครอ่ื งยนตแกสโซลีน

สอนครั้งท่ี 5
หนว ยท่ี 5 ชือ่ หนวย โครงสรา งและช้ินสวนของเครื่องยนตแกส โซลีน(ตอ ) เวลา 7 ชั่วโมง
1. สาระสำคัญ

โครงสรางและชิ้นสวนของเครื่องยนตแก็สโซลีนจะประกอบดวยชิ้นสวนที่สำคัญๆ ซึ่งจำเปน
จะตองเรียนรู ลูกสูบ แหวนลูกสูบ กานสูบ โดยชิ้นสวนแตล ะช้ินจะมีหนาที่และลักษณะการทำงานท่ี
แตกตางกันออกไป ชิ้นสวนตางๆ ของเครื่องยนตนี้จะทำงานสัมพันธกัน เพื่อใหเครื่องยนตสามารถ
ทำงานไดอ ยา งมีประสทิ ธภิ าพ
2. จดุ ประสงค

2.1 บอกหนาทข่ี องลูกสบู ได
2.2 บอกหนา ท่ีแหวนลูกสูบได
2.3 บอกหนาที่ของกานสบู ได
2.4 ถอดประกอบลกู สูบได
2.5 ตรวจสอบลกู สบู ได
2.6 เพื่อใหมีกจิ นสิ ยั ท่ีดใี นการทำงานรับผิดชอบ ประณตี รอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด
ปลอดภยั และรักษาสภาพแวดลอ ม

3. สาระการเรยี นรู
3.1 ลกู สูบ
3.2 โครงสรางของลกู สบู
3.3 แหวนลกู สบู
3.4 ชนิดของแหวนลูกสบู
3.5 สลักลกู สูบ
3.6 การยึดสลกั ลกู สูบ
3.7 กานสูบ

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรียมเครอื่ งมอื
4.2 ข้ันตอนการปฏิบตั ิงาน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจริง จำเปนตองศึกษา ลูกสูบ แหวนลูกสูบ กานสูบ เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอมเครื่องยนต
หนวยการเรยี นนไี้ ดกำหนดเน้อื หาและจุดประสงคการเรียนรตู ามลำดับ

4.4 ลักษณะนิสัยในการทำงาน ความเปน ระเบยี บ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย

5. กิจกรรมการเรียนรู
5.1 ขน้ั เตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มสือ่ การสอน
5.1.4 เตรียมการวัดผล ประเมินผล
5.2 ข้นั ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรียนการสอน เกณฑการ
ประเมนิ ผลทฤษฎี/ปฏิบัติ
5.2.2 นำเขาสูบ ทเรยี น โดยชกั จงู โนมนาวจติ ใจใหผเู รยี นเห็นเปา หมายในการเรียน
5.2.3 ช้ีแจงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเกย่ี วกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรียน
และไดอบรมคณุ ลักษณะที่พึงประสงค คอื เรอ่ื งความมวี นิ ัย โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอ เวลา
5.2.4 อธิบายเรอ่ื งสาระสำคญั ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผเู รยี นคนหนงึ่ อธิบาย สาระสำคัญประจำหนว ย และใหคนอื่นชวยอธบิ าย
เพม่ิ เตมิ และชวยกนั สรุป
5.2.6 สรปุ สาระสำคญั ประจำหนวยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเรือ่ ง ลูกสูบ แหวนลกู สูบ กา นสูบ
5.2.8 ใหผ ูเรยี นชวยอธิบายเร่อื ง ลูกสบู แหวนลูกสบู กานสบู
5.2.9 สรปุ เร่อื ง ลูกสบู แหวนลกู สบู กานสูบ
5.3. ขั้นสรุป
5.3.1 สรุปเรื่อง ลูกสูบ แหวนลูกสูบ กานสูบ
5.3.2 ใหตัวแทนของนักเรยี นออกมาสรปุ หนา ชัน้ เรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผ ูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลวรวมกนั เฉลยคำตอบในช้ันเรยี น

6. สอื่ การเรียนรู / แหลงการเรยี นรู
6.1 หนังสอื งานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครือ่ งยนตแกส โซลีน
6.4 เคร่ืองมือประเภทตา ง ๆ
6.5 อินเตอรเ น็ต

7. การวัดผลประเมนิ ผล
7.1 เครื่องมอื ในการวัดผล
7.1.1 ใบปฏบิ ตั งิ าน
7.1.2 ใบงาน

7.2 วิธกี ารประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท ี่ใชว ดั ผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมินการรว มกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจดั การเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ช่อื วชิ า งานเครอ่ื งยนตแกสโซลีน

สอนครั้งท่ี 6
หนวยที่ 6 ช่อื หนว ย โครงสรางและช้นิ สว นของเคร่ืองยนตแ กส โซลีน(ตอ ) เวลา 7 ชัว่ โมง
1. สาระสำคญั

โครงสรางและชิ้นสวนของเครื่องยนตแก็สโซลีนจะประกอบดวยชิ้นสวนที่สำคัญๆ ซึ่งจำเปน
จะตองเรียนรู เพลาขอเหวี่ยง ลอชวยแรง อางน้ำมันเครื่อง โดยชิ้นสวนแตละชิ้นจะมีหนาที่และ
ลักษณะการทำงานที่แตกตางกันออกไป ชิ้นสวนตางๆ ของเครื่องยนตนี้จะทำงานสัมพันธกัน เพื่อให
เครอ่ื งยนตส ามารถทำงานไดอยา งมปี ระสิทธภิ าพ
2. จุดประสงค

2.1 บอกหนาที่เพลาขอเหวี่ยงได
2.2 บอกหนา ที่ลอ ชว ยแรงได
2.3 บอกหนาท่อี า งน้ำมนั เคร่ืองได
2.4 ถอดประกอบเพลาขอเหว่ยี งได
2.5 ตรวจสอบเพลาขอ เหว่ยี งได
2.6 เพ่ือใหมีกจิ นิสยั ท่ีดใี นการทำงานรับผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด
ปลอดภัยและรักษาสภาพแวดลอม
3. สาระการเรียนรู
3.1 เพลาขอเหวีย่ ง
3.2 ชนิดของเพลาขอเหวย่ี ง
3.3 ลอชวยแรง
3.4 แบรง่ิ
3.5 อางนำ้ มันเครื่อง
4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรียมเครือ่ งมือ
4.2 ขัน้ ตอนการปฏบิ ัตงิ าน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจริง จำเปนตองศึกษา เพลาขอเหวี่ยง ลอชวยแรง อางน้ำมันเครื่อง เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงาน
ซอ มเครื่องยนต หนวยการเรียนน้ีไดก ำหนดเน้อื หาและจุดประสงคการเรยี นรูตามลำดบั

4.4 ลกั ษณะนสิ ัยในการทำงาน ความเปนระเบียบ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย
5. กจิ กรรมการเรยี นรู

5.1 ขน้ั เตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอ มสอน
5.1.2 เตรียมเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมส่ือการสอน
5.1.4 เตรยี มการวดั ผล ประเมินผล

5.2 ขัน้ ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กิจกรรมการเรยี นการสอน เกณฑก าร

ประเมนิ ผลทฤษฎ/ี ปฏิบัติ
5.2.2 นำเขาสูบทเรยี น โดยชกั จงู โนมนา วจติ ใจใหผูเรยี นเหน็ เปาหมายในการเรยี น
5.2.3 ชี้แจงแนวทางในการปฏิบัติตนเกย่ี วกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรียน

และไดอบรมคณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค คอื เรอ่ื งความมวี นิ ยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอ เวลา

5.2.4 อธบิ ายเรอื่ งสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผ ูเรียนคนหน่งึ อธบิ าย สาระสำคัญประจำหนวย และใหคนอ่ืนชวยอธิบาย
เพ่ิมเติมและชว ยกันสรุป
5.2.6 สรุปสาระสำคญั ประจำหนวยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเร่ือง เพลาขอเหวีย่ ง ลอชวยแรง อางน้ำมนั เครอื่ ง
5.2.8 ใหผ เู รียนชวยอธบิ ายเร่ือง เพลาขอเหวยี่ ง ลอชว ยแรง อางน้ำมันเครือ่ ง
5.2.9 สรปุ เร่อื ง เพลาขอเหว่ยี ง ลอชวยแรง อา งนำ้ มนั เครอ่ื ง
5.3. ขั้นสรปุ
5.3.1 สรุปเร่อื ง เพลาขอ เหวย่ี ง ลอ ชว ยแรง อางนำ้ มนั เครอื่ ง
5.3.2 ใหต วั แทนของนักเรียนออกมาสรุปหนาชน้ั เรียน
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลวรว มกันเฉลยคำตอบในช้ันเรียน
6. ส่ือการเรยี นรู / แหลงการเรยี นรู
6.1 หนังสอื งานเคร่ืองยนตแ กสโซลนี
6.2 เครื่องยนตแกสโซลีน
6.4 เคร่อื งมอื ประเภทตาง ๆ
6.5 อินเตอรเนต็
7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เครอื่ งมอื ในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏบิ ัติงาน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วิธีการประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมินผลการรวมกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท ี่ใชว ัดผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมนิ การรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมนิ ผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมินผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจดั การเรยี นรู

รหัสวิชา 20101-2001 ชื่อวิชา งานเครื่องยนตแ กสโซลีน

สอนครั้งที่ 7
หนว ยที่ 7 ชอื่ หนว ย ระบบจดุ ระเบดิ แบบหนา ทองขาว เวลา 7 ชวั่ โมง

1. สาระสำคญั
ระบบจุดระเบิดมีความสำคญั ตอเคร่อื งยนตเปนอยางมาก เน่ืองจากเปน ระบบที่ทำใหสวนผสม

ของน้ำมนั เชื้อเพลิงกับอากาศเกิดการการเผาไหม โดยจะตองถูกตามจังหวะการทำงานของเครื่องยนต
ดว ย

2. จุดประสงค
2.1 อธิบายการทำงานของระบบจุดระเบดิ แบบหนาทองขาวได
2.2 บอกหนา ท่ีสวติ ชจ ดุ ระเบดิ ได
2.3 บอกหนาที่คอยลจ ดุ ระเบดิ ได
2.4 อธบิ ายหลักการทำงานของคอยลจ ุดระเบดิ ได
2.5 บอกหนา ที่จานจายได
2.6 บอกหนา ท่หี ัวเทียนได
2.7 บอกหนาท่สี ายหัวเทยี นได
2.8 ถอดประกอบจานจา ยแบบหนาทองขาวได
2.9 ตรวจสอบระบบจดุ ระเบิดแบบหนา ทองขาวได
2.10 เพื่อใหม ีกจิ นสิ ยั ท่ีดีในการทำงานรับผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด

ปลอดภยั และรักษาสภาพแวดลอ ม

3. สาระการเรียนรู
3.1 สวิตชจ ุดระเบิด
3.2 คอยลจุดระเบดิ
3.3 หลกั การทำงานของคอยลจดุ ระเบิด
3.4 คอนเดนเซอร
3.5 หลกั การทำงานของคอนเดนเซอร
3.6 จานจาย
3.7 ฝาครอบจานจาย
3.8 โรเตอร
3.9 หนา ทองขาว
3.10 หวั เทยี น
3.11 สายหัวเทยี น
3.12 การทำงานของระบบจดุ ระเบดิ แบบหนา ทองขาว

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรียมเครื่องมอื
4.2 ข้นั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจริง จำเปนตองศึกษา ระบบจุดระเบิดแบบหนาทองขาว เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอม
เครอ่ื งยนต หนว ยการเรียนนี้ไดก ำหนดเน้อื หาและจุดประสงคก ารเรียนรตู ามลำดับ

4.4 ลักษณะนสิ ัยในการทำงาน ความเปน ระเบยี บ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภยั
5. กจิ กรรมการเรยี นรู

5.1 ขั้นเตรยี ม
5.1.1 เตรียมความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมส่ือการสอน
5.1.4 เตรียมการวัดผล ประเมินผล

5.2 ขั้นดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรียนการสอน เกณฑการ

ประเมินผลทฤษฎ/ี ปฏบิ ตั ิ
5.2.2 นำเขาสบู ทเรียน โดยชกั จูงโนม นา วจิตใจใหผูเรยี นเห็นเปา หมายในการเรยี น
5.2.3 ชแี้ จงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเก่ียวกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรยี น

และไดอ บรมคณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค คอื เร่อื งความมวี นิ ยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธิบายเร่ืองสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผเู รียนคนหนึ่งอธิบาย สาระสำคญั ประจำหนวย และใหค นอน่ื ชวยอธิบาย
เพ่ิมเติมและชว ยกนั สรปุ
5.2.6 สรุปสาระสำคัญประจำหนว ยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเร่อื ง ระบบจุดระเบดิ แบบหนา ทองขาว
5.2.8 ใหผเู รยี นชวยอธบิ ายเร่ือง ระบบจุดระเบดิ แบบหนาทองขาว
5.2.9 สรปุ เรือ่ ง ระบบจดุ ระเบดิ แบบหนาทองขาว
5.3. ขั้นสรปุ
5.3.1 สรปุ เรอ่ื ง ระบบจดุ ระเบดิ แบบหนาทองขาว
5.3.2 ใหตวั แทนของนักเรียนออกมาสรุปหนาชน้ั เรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผ ูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลว รวมกนั เฉลยคำตอบในชั้นเรียน
6. ส่ือการเรียนรู / แหลง การเรียนรู
6.1 หนังสืองานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครือ่ งยนตแกสโซลีน
6.4 เครื่องมอื ประเภทตาง ๆ
6.5 อินเตอรเ น็ต

7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เคร่ืองมอื ในการวัดผล
7.1.1 ใบปฏิบตั งิ าน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วธิ ีการประเมินผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑท่ใี ชว ัดผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมนิ การรว มกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมินผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชอื่ วชิ า งานเคร่ืองยนตแ กสโซลีน

สอนครั้งที่ 8
หนว ยท่ี 8 ชอ่ื หนวย ระบบจุดระเบิดแบบอเิ ลก็ ทรอนิกส เวลา 7 ช่ัวโมง
1. สาระสำคญั
ระบบจดุ ระเบิดแบบอเิ ล็กทรอนกิ สไดถ ูกพัฒนามา เพื่อขจดั ปญ หาของหนา ทองขาว และเพ่อื ให
งา ยตอ การบำรุงรักษา ทำใหการเผาไหมข องไอดีไมมีการตกคางของไอดีในหอ งเผาไหม
2. จดุ ประสงค
2.1 บอกชอื่ สว นประกอบของระบบจุดระเบดิ แบบอิเล็กทรอนกิ สไ ด
2.2 อธิบายหลกั การทำงานของตวั กำเนิดสญั ญาณได
2.3 อธบิ ายหลักการทำงานของตวั ชวยจดุ ระเบดิ ได
2.4 ถอดประกอบจานจา ยแบบอเิ ล็กทรอนกิ สได
2.5 ตรวจสอบระบบจดุ ระเบิดแบบอิเล็กทรอนกิ สได
2.6 เพือ่ ใหม ีกิจนิสยั ท่ีดีในการทำงานรับผดิ ชอบ ประณตี รอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด
ปลอดภัยและรกั ษาสภาพแวดลอม
3. สาระการเรียนรู
3.1 สว นประกอบระบบจุดระเบิดแบบอิเล็กทรอนกิ ส
3.2 ตัวกำเนิดสัญญาณ
3.3 ตัวชว ยจุดระเบิด
4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรยี มเคร่อื งมือ
4.2 ข้นั ตอนการปฏิบตั ิงาน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจริง จำเปนตองศึกษา ระบบจุดระเบิดแบบอิเล็กทรอนิกส เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอม
เครื่องยนต หนว ยการเรยี นน้ไี ดก ำหนดเนื้อหาและจดุ ประสงคก ารเรยี นรตู ามลำดบั

4.4 ลักษณะนิสยั ในการทำงาน ความเปนระเบียบ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย

5. กจิ กรรมการเรยี นรู
5.1 ข้ันเตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอ มสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน

5.1.3 เตรยี มสื่อการสอน
5.1.4 เตรียมการวัดผล ประเมินผล
5.2 ขนั้ ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรยี นการสอน เกณฑการ
ประเมินผลทฤษฎี/ปฏบิ ตั ิ
5.2.2 นำเขา สูบทเรยี น โดยชกั จูงโนมนา วจติ ใจใหผูเ รียนเห็นเปา หมายในการเรยี น
5.2.3 ชีแ้ จงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเก่ียวกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรียน
และไดอบรมคณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค คอื เรอ่ื งความมวี ินยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา
5.2.4 อธบิ ายเรือ่ งสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผูเรยี นคนหนงึ่ อธบิ าย สาระสำคญั ประจำหนว ย และใหคนอ่นื ชวยอธบิ าย
เพ่มิ เติมและชว ยกนั สรปุ
5.2.6 สรุปสาระสำคญั ประจำหนวยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเร่ือง ระบบจดุ ระเบิดแบบอิเล็กทรอนกิ ส
5.2.8 ใหผ เู รยี นชวยอธบิ ายเรือ่ ง ระบบจดุ ระเบดิ แบบอเิ ล็กทรอนิกส
5.2.9 สรปุ เรื่อง ระบบจุดระเบดิ แบบอิเลก็ ทรอนิกส
5.3. ขั้นสรปุ
5.3.1 สรปุ เรื่อง ระบบจดุ ระเบิดแบบอเิ ล็กทรอนกิ ส
5.3.2 ใหตวั แทนของนกั เรียนออกมาสรปุ หนา ช้นั เรียน
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลวรว มกันเฉลยคำตอบในช้ันเรยี น
6. ส่อื การเรียนรู / แหลง การเรียนรู
6.1 หนงั สอื งานเคร่ืองยนตแ กสโซลีน
6.2 เคร่ืองยนตแกสโซลีน
6.4 เครื่องมอื ประเภทตา ง ๆ
6.5 อนิ เตอรเ นต็
7. การวัดผลประเมนิ ผล
7.1 เครอ่ื งมือในการวัดผล
7.1.1 ใบปฏบิ ตั ิงาน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วิธีการประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมินผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑทใี่ ชว ัดผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมินการรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน

7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมนิ ผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤติกรรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจดั การเรยี นรู

รหัสวิชา 20101-2001 ชือ่ วชิ า งานเครอื่ งยนตแ กส โซลีน

สอนครั้งที่ 9
หนวยท่ี 9 ชือ่ หนว ย ระบบเชื้อเพลิงแบบคารบเู รเตอร เวลา 7 ชวั่ โมง
1. สาระสำคัญ
ระบบเชือ้ เพลงิ เครือ่ งยนตแ กส โซลนี ทำหนาที่ จา ยสว นผสมอากาศกับนำ้ มนั เชือ้ เพลิงเขา ภาย
ในหองเผาไหมข องเคร่อื งยนต เพอ่ื ใหเกิดการเผาไหม อีกทั้งยงั ทำหนาที่ ในการปรับสว นผสมของอากาศ
กบั น้ำมันเช้อื เพลิงใหเหมาะสมกับสภาวะการทำงานของเครือ่ งยนต
2. จุดประสงค
2.1 บอกสวนประกอบของระบบเชอ้ื เพลงิ ได
2.2 อธิบายการทำงานของปมน้ำมันเชือ้ เพลิงได
2.3 บอกหนา ที่ของคารบเู รเตอรได
2.4 อธบิ ายหลักการทำงานของคารบ ูเรเตอรไ ด
2.5 ถอดประกอบคารบ เู รเตอรไ ด
2.6 ตรวจสอบคารบูเรเตอรไ ด
2.7 เพื่อใหม ีกิจนิสยั ที่ดีในการทำงานรบั ผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภยั และรักษาสภาพแวดลอ ม
3. สาระการเรยี นรู
3.1 ระบบเชอ้ื เพลงิ
3.2 ถงั นำ้ มันเช้อื เพลิง
3.3 ปม นำ้ มนั เช้ือเพลงิ
3.4 กรองนำ้ มนั เชอ้ื เพลงิ
3.5 คารบ เู รเตอร
3.6 หลักการทำงานของคารบ ูเรเตอร
3.7 วงจรลูกลอย
3.8 วงจรเดนิ เบา และความเรว็ ตำ่
3.9 วงจรเดินเรว็
3.10 วงจรกำลัง

3.11วงจรปม เรง
3.12 วงจรโชก
3.13 นมหนูไฟฟา

4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรยี มเคร่ืองมอื
4.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงาน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจ รงิ จำเปนตองศกึ ษา ระบบเชอื้ เพลิงแบบคารบเู รเตอร เพือ่ ใหเกดิ ความเขา ใจ ในงานซอมเคร่อื งยนต
หนว ยการเรียนนไ้ี ดกำหนดเน้อื หาและจดุ ประสงคก ารเรยี นรูตามลำดับ

4.4 ลกั ษณะนสิ ัยในการทำงาน ความเปน ระเบียบ สะอาด รบั ผิดชอบ และปลอดภัย
5. กิจกรรมการเรียนรู

5.1 ข้นั เตรียม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรียมเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมส่ือการสอน
5.1.4 เตรียมการวัดผล ประเมนิ ผล

5.2 ขนั้ ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรยี นการสอน เกณฑการ

ประเมนิ ผลทฤษฎ/ี ปฏบิ ตั ิ
5.2.2 นำเขา สูบ ทเรยี น โดยชักจงู โนมนา วจิตใจใหผูเรียนเหน็ เปา หมายในการเรียน
5.2.3 ช้แี จงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเก่ียวกับการเรยี นการสอนการประเมนิ ผลการเรียน

และไดอ บรมคุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค คือ เรอ่ื งความมวี ินยั โดยเฉพาะการแตงกายและการตรง
ตอ เวลา

5.2.4 อธบิ ายเรื่องสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผูเ รยี นคนหนึง่ อธบิ าย สาระสำคญั ประจำหนวย และใหคนอื่นชว ยอธิบาย
เพม่ิ เตมิ และชว ยกนั สรปุ
5.2.6 สรปุ สาระสำคัญประจำหนว ยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเรอ่ื ง ระบบเชื้อเพลิงแบบคารบเู รเตอร
5.2.8 ใหผเู รยี นชวยอธบิ ายเรือ่ ง ระบบเชื้อเพลงิ แบบคารบเู รเตอร
5.2.9 สรุปเร่ือง ระบบเชอื้ เพลิงแบบคารบ เู รเตอร

5.3. ขนั้ สรปุ
5.3.1 สรปุ เร่ือง ระบบเชือ้ เพลิงแบบคารบ ูเรเตอร
5.3.2 ใหต วั แทนของนกั เรียนออกมาสรปุ หนาช้ันเรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผูเรยี นตอบคำถามลงในแบบประเมินผล โดยใชเวลา

ประมาณ 10 นาที แลว รวมกันเฉลยคำตอบในชั้นเรียน
6. สื่อการเรยี นรู / แหลง การเรียนรู

6.1 หนงั สอื งานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครอื่ งยนตแกสโซลนี
6.4 เคร่ืองมอื ประเภทตา ง ๆ

6.5 อินเตอรเน็ต
7. การวัดผลประเมินผล

7.1 เครื่องมอื ในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏิบตั ิงาน
7.1.2 ใบงาน

7.2 วธิ กี ารประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกิจกรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท ่ีใชว ัดผล
7.3.1 เกณฑการประเมินการรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมินผลพฤติกรรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชอ่ื วชิ า งานเครอ่ื งยนตแ กส โซลีน

สอนคร้ังท่ี 10
หนวยที่ 10 ชอื่ หนวย ระบบเชื้อเพลงิ แบบอิเลก็ ทรอนิกส เวลา 7 ชัว่ โมง
1. สาระสำคัญ
ระบบฉีดเชื้อเพลิงแบบควบคุมดวยอิเล็กทรอนิกสเปนระบบการจายน้ำมันเชื้อเพลิงที่เขามา
แทนทกี่ ารจา ยเชอ้ื เพลิงดวยคารบเู รเตอร เพอื่ ใหเ ครอ่ื งยนตเผาไหมไ ดสมบรู ณ ประหยัดนำ้ มันเชื้อเพลิง

2. จดุ ประสงค
2.1 บอกชื่ออปุ กรณข องระบบเช้อื เพลิงได
2.2 อธบิ ายวงจรการไหลของน้ำมันเช้อื เพลิงได
2.3 อธิบายการทำงานของปม นำ้ มนั เชือ้ เพลงิ ได
2.4 บอกหนาท่ขี องกรองนำ้ มันเชื้อเพลงิ ได
2.5 บอกหนา ทขี่ องทอ จายนำ้ มนั ได
2.6 บอกหนา ที่ของตัวควบคมุ ความดนั น้ำมันเชอื้ เพลิงได
2.7 อธบิ ายการทำงานของตวั ควบคมุ ความดนั น้ำมันเช้อื เพลงิ ได
2.8 ตรวจวัดความดนั น้ำมันเชื้อเพลงิ ได
2.9 เพ่อื ใหมีกิจนิสยั ที่ดีในการทำงานรบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด

ปลอดภยั และรักษาสภาพแวดลอม
3. สาระการเรยี นรู

3.1 ระบบเชือ้ เพลงิ
3.2 วงจรการไหลของนำ้ มันเชื้อเพลงิ
3.3 ปม นำ้ มันเช้อื เพลิง
3.4 กรองนำ้ มนั เชอื้ เพลิง
3.5 ทอ จา ยนำ้ มนั
3.6 ตัวควบคมุ ความดนั
3.7 การทำงานของตัวควบคมุ ความดนั

4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรียมเครือ่ งมือ
4.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจริง จำเปนตองศึกษา ระบบเชื้อเพลิงแบบอิเล็กทรอนิกส เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอม
เคร่อื งยนต หนวยการเรยี นนีไ้ ดกำหนดเนอ้ื หาและจุดประสงคก ารเรียนรูตามลำดบั

4.4 ลักษณะนิสัยในการทำงาน ความเปนระเบียบ สะอาด รับผิดชอบ และปลอดภัย
5. กิจกรรมการเรียนรู

5.1 ข้นั เตรยี ม
5.1.1 เตรียมความพรอ มสอน
5.1.2 เตรียมเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มส่อื การสอน
5.1.4 เตรียมการวัดผล ประเมินผล

5.2 ขน้ั ดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรยี นการสอน เกณฑการ

ประเมนิ ผลทฤษฎี/ปฏิบัติ
5.2.2 นำเขาสบู ทเรียน โดยชักจงู โนม นาวจติ ใจใหผูเรยี นเห็นเปา หมายในการเรยี น
5.2.3 ชแ้ี จงแนวทางในการปฏิบตั ิตนเก่ียวกับการเรยี นการสอนการประเมินผลการเรียน

และไดอ บรมคุณลกั ษณะที่พึงประสงค คอื เรอ่ื งความมีวินัย โดยเฉพาะการแตงกายและการตรง
ตอ เวลา

5.2.4 อธบิ ายเรอื่ งสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผูเ รียนคนหน่งึ อธบิ าย สาระสำคัญประจำหนว ย และใหค นอ่นื ชว ยอธิบาย
เพิ่มเติมและชว ยกนั สรุป
5.2.6 สรุปสาระสำคัญประจำหนวยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเรอ่ื ง ระบบเช้ือเพลิงแบบอิเลก็ ทรอนกิ ส
5.2.8 ใหผูเรยี นชว ยอธบิ ายเรอ่ื ง ระบบเชือ้ เพลิงแบบอเิ ล็กทรอนกิ ส
5.2.9 สรุปเรอ่ื ง ระบบเชอื้ เพลงิ แบบอิเลก็ ทรอนิกส
5.3. ข้ันสรปุ
5.3.1 สรุปเร่ือง ระบบเชื้อเพลงิ แบบอเิ ล็กทรอนิกส
5.3.2 ใหต ัวแทนของนักเรียนออกมาสรปุ หนาช้นั เรียน
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผ ูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมินผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลว รวมกนั เฉลยคำตอบในช้ันเรียน
6. สอื่ การเรียนรู / แหลง การเรียนรู
6.1 หนังสอื งานเครื่องยนตแ กสโซลีน
6.2 เครือ่ งยนตแกสโซลนี
6.4 เครื่องมอื ประเภทตาง ๆ
6.5 อินเตอรเ น็ต
7. การวัดผลประเมนิ ผล
7.1 เคร่อื งมือในการวดั ผล
7.1.1 ใบปฏบิ ัตงิ าน
7.1.2 ใบงาน

7.2 วิธกี ารประเมนิ ผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู

7.3 เกณฑท ี่ใชว ดั ผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมินการรว มกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมินผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจดั การเรียนรู

รหสั วิชา 20101-2001 ช่อื วชิ า งานเครื่องยนตแ กสโซลีน

สอนคร้ังที่ 11
หนวยท่ี 11 ชอ่ื หนว ย ระบบหลอ ลนื่ เวลา 7 ชั่วโมง

1. สาระสำคญั
เครอ่ื งยนตป ระกอบดวยชิ้นสวนตางๆ ที่เคลอ่ื นทห่ี ลายช้ินดวยกนั เพือ่ ปองกนั ช้นิ สว นสัมผัสกัน

โดยตรง ซงึ่ เปน สาเหตุทำใหชนิ้ สวนของเคร่ืองยนตเกิดการสกึ หรอ และเพ่อื ใหชิน้ สว นเคลื่อนที่ไดคลอง
ตวั เครอ่ื งยนตจ ึงจำเปน ตองมีระบบหลอลื่น
2. จดุ ประสงค

2.1 อธิบายการทำงานของระบบหลอ ลื่นได
2.2 บอกหนาที่ของปม น้ำมันหลอ ลื่นได
2.3 บอกชนิดของระบบหลอลน่ื ได
2.4 บอกหนา ท่ีลิ้นควบคมุ แรงดันนำ้ มนั หลอ ลื่นได
2.5 บอกหนา ที่กรองน้ำมนั หลอลน่ื ได
2.6 บอกหนา ทเ่ี หล็กวัดระดับน้ำมันหลอ ลืน่ ได
2.7 บอกหนาทีอ่ า งนำ้ มันหลอ ลืน่ ได
2.8 บอกประเภทของน้ำมันหลอล่นื ได
2.9 ถอดประกอบปมน้ำมนั หลอลน่ื ได
2.10 ตรวจสอบปมนำ้ มันหลอ ลนื่ ได
2.11 เพ่ือใหมีกิจนสิ ยั ที่ดีในการทำงานรับผิดชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภัยและรกั ษาสภาพแวดลอ ม
3. สาระการเรยี นรู
3.1 การทำงานของระบบหลอล่ืน
3.2 ปมน้ำมันหลอ ล่ืน
3.3 ชนดิ ของระบบหลอ ลน่ื
3.4 ล้นิ ควบคุมแรงดันนำ้ มันหลอลื่น
3.5 กรองนำ้ มันหลอล่ืน
3.6 เหล็กวดั ระดับนำ้ มันหลอลื่น
3.7 อา งน้ำมนั หลอลน่ื
3.8 ไฟเตอื นแรงดันน้ำมนั หลอ ลน่ื
3.9 น้ำมนั หลอลืน่
4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรียมเครอ่ื งมือ
4.2 ขนั้ ตอนการปฏิบัติงาน

4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจ ริง จำเปน ตอ งศกึ ษา ระบบหลอล่ืน เพ่อื ใหเกิดความเขาใจ ในงานซอ มเครอ่ื งยนต หนว ยการเรียนนี้
ไดกำหนดเนื้อหาและจุดประสงคก ารเรยี นรูต ามลำดับ

4.4 ลกั ษณะนิสัยในการทำงาน ความเปน ระเบยี บ สะอาด รบั ผิดชอบ และปลอดภยั
5. กิจกรรมการเรียนรู

5.1 ข้นั เตรยี ม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มสื่อการสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมินผล

5.2 ข้นั ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กิจกรรมการเรยี นการสอน เกณฑก าร

ประเมนิ ผลทฤษฎี/ปฏบิ ัติ
5.2.2 นำเขา สูบทเรยี น โดยชักจงู โนม นาวจติ ใจใหผูเ รยี นเห็นเปาหมายในการเรยี น
5.2.3 ชี้แจงแนวทางในการปฏิบตั ิตนเก่ียวกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรยี น

และไดอ บรมคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค คอื เรื่องความมวี นิ ัย โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธบิ ายเร่ืองสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผูเรียนคนหนึง่ อธิบาย สาระสำคัญประจำหนวย และใหคนอื่นชว ยอธบิ าย
เพิม่ เตมิ และชว ยกนั สรปุ
5.2.6 สรุปสาระสำคัญประจำหนวยซำ้ โดยใช Power Point
5.2.7 อธิบายเรือ่ ง ระบบหลอ ลื่น
5.2.8 ใหผเู รียนชว ยอธบิ ายเร่อื ง ระบบหลอล่ืน
5.2.9 สรุปเรอื่ ง ระบบหลอล่นื
5.3. ข้นั สรปุ
5.3.1 สรุปเรอื่ ง ระบบหลอลน่ื
5.3.2 ใหต ัวแทนของนักเรยี นออกมาสรปุ หนา ชนั้ เรียน
5.3.3 แจกใบประเมินผล แลวใหผ ูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมินผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลว รว มกันเฉลยคำตอบในชั้นเรยี น
6. สือ่ การเรยี นรู / แหลง การเรียนรู
6.1 หนงั สอื งานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครอื่ งยนตแกสโซลีน
6.4 เครอื่ งมือประเภทตา ง ๆ
6.5 อนิ เตอรเ นต็
7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เคร่ืองมอื ในการวดั ผล

7.1.1 ใบปฏบิ ตั ิงาน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วธิ ีการประเมินผล
7.2.1 ประเมินผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑท่ีใชวัดผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมินการรวมกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลุม
7.3.5 ใบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรียนรู

รหสั วิชา 20101-2001 ชอื่ วชิ า งานเครื่องยนตแกสโซลีน

สอนคร้ังที่ 12
หนวยที่ 12 ชอ่ื หนวย ระบบระบายความรอน เวลา 7 ชั่วโมง

1. สาระสำคัญ
ความรอ นในเคร่อื งยนตเ กดิ ขน้ึ จากการเผาไหมเช้ือเพลงิ ในกระบอกสูบ ซง่ึ ความรอนที่เกิดข้ึนนนั้

จะมีอุณหภูมิสูงถึง 2,200 ๐C ความรอนประมาณ 79 เปอรเซ็นต จะถูกระบายออกไปกับแก็สไอเสีย
และอีกสวนหนึ่งจะถูกชิ้นสวนเครื่องยนตดูดซับเอาไว เมื่อความรอนในเครื่องยนตมีปริมาณมากข้ึน
จำเปนตองระบายความรอนออกไปจากเครื่องยนต เพื่อปองกันช้ินสวนของเครื่องยนตเกิดการสึกหรอ
นอกจากนี้จะทำใหน้ำมันหลอลื่นเสื่อมคุณภาพ และสูญเสียคุณสมบัติในการหลอลื่น ดวยเหตุนี้
เครอ่ื งยนตจ ึงตอ งมีระบบระบายความรอ น
2. จดุ ประสงค

2.1 บอกหนาทีข่ องระบบระบายความรอ นได
2.2 บอกหนา ทข่ี องหมอ นำ้ ได
2.3 อธบิ ายการทำงานของฝาหมอน้ำได
2.4 บอกหนาท่ขี องปม น้ำได
2.5 บอกหนาที่ของเทอรโ มสตัทได
2.6 บอกหนาท่ขี องพดั ลมไฟฟาระบายความรอ นได
2.7 อธบิ ายการทำงานของพดั ลมไฟฟาระบายความรอ นได
2.8 อธิบายการทำงานของเกจวดั อุณหภมู นิ ้ำหลอ เยน็ ได
2.9 ถอดประกอบปมนำ้ ได
2.10 ตรวจสอบปม น้ำได
2.11 เพ่อื ใหม ีกจิ นสิ ัยที่ดใี นการทำงานรับผดิ ชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอเวลา สะอาด
ปลอดภยั และรกั ษาสภาพแวดลอ ม
3. สาระการเรียนรู
3.1 ระบบระบายความรอน
3.2 หมอ นำ้
3.3 ฝาหมอ นำ้
3.4 ปม น้ำ
3.5 เทอรโมสตัด
3.6 พดั ลมไฟฟาระบายความรอน
3.7 การทำงานของพดั ลมไฟฟา ระบายความรอ น
3.8 เกจวดั อณุ หภมู ินำ้ หลอ เย็น

4. สมรรถนะรายหนวย
4.1 การเตรียมเครอื่ งมือ
4.2 ข้นั ตอนการปฏิบัติงาน
4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง

แทจ รงิ จำเปนตองศึกษา ระบบระบายความรอน เพื่อใหเ กดิ ความเขาใจ ในงานซอ มเครอ่ื งยนต หนวย
การเรยี นนี้ไดกำหนดเนื้อหาและจดุ ประสงคก ารเรยี นรตู ามลำดบั

4.4 ลกั ษณะนิสัยในการทำงาน ความเปนระเบียบ สะอาด รบั ผิดชอบ และปลอดภัย
5. กจิ กรรมการเรียนรู

5.1 ขนั้ เตรยี ม
5.1.1 เตรยี มความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรียมสื่อการสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมินผล

5.2 ข้ันดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จุดประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรยี นการสอน เกณฑก าร

ประเมินผลทฤษฎ/ี ปฏบิ ัติ
5.2.2 นำเขาสูบ ทเรียน โดยชกั จงู โนม นาวจติ ใจใหผเู รยี นเหน็ เปาหมายในการเรียน
5.2.3 ชแ้ี จงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเก่ียวกับการเรียนการสอนการประเมินผลการเรียน

และไดอบรมคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค คือ เร่ืองความมีวนิ ัย โดยเฉพาะการแตงกายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธิบายเรื่องสาระสำคญั ประจำหนวย
5.2.5 ใหผูเ รยี นคนหนงึ่ อธิบาย สาระสำคญั ประจำหนว ย และใหคนอืน่ ชว ยอธบิ าย
เพม่ิ เติมและชวยกนั สรปุ
5.2.6 สรุปสาระสำคัญประจำหนวยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเร่อื ง ระบบระบายความรอ น
5.2.8 ใหผูเรียนชว ยอธิบายเรือ่ ง ระบบระบายความรอน
5.2.9 สรุปเรื่อง ระบบระบายความรอ น
5.3. ข้ันสรปุ
5.3.1 สรุปเร่ือง ระบบระบายความรอ น
5.3.2 ใหต ัวแทนของนกั เรยี นออกมาสรุปหนาชั้นเรียน
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลวรวมกันเฉลยคำตอบในชั้นเรียน

6. สือ่ การเรยี นรู / แหลงการเรียนรู
6.1 หนงั สืองานเครื่องยนตแ กสโซลนี
6.2 เครือ่ งยนตแกส โซลีน

6.4 เคร่อื งมอื ประเภทตา ง ๆ
6.5 อินเตอรเน็ต
7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เครือ่ งมือในการวดั ผล

7.1.1 ใบปฏบิ ตั ิงาน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วิธีการประเมินผล
7.2.1 ประเมินผลการรว มกิจกรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑที่ใชวัดผล
7.3.1 เกณฑการประเมนิ การรวมกิจกรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลมุ
7.3.4 ใบประเมนิ ผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมินผลพฤติกรรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหสั วิชา 20101-2001 ช่อื วชิ า งานเครอื่ งยนตแกสโซลีน

สอนครั้งที่ 13
หนวยที่ 13 ช่ือหนวย ระบบไอดี ระบบไอเสีย เวลา 7 ชั่วโมง
1. สาระสำคัญ
ระบบไอดี (Intake system) คอื กระบวนการทำใหอากาศสะอาดบริสทุ ธ์ิ กอ นทจี่ ะเขา ไป
ภายในกระบอกสบู โดยอากาศจะตอ งผานการกรองฝุนละอองหรอื สง่ิ แปลกปลอมทีป่ ะปนมากับอากาศ
ระบบไอเสยี (Exhaust system) คือ การนำเอาความรอนออกจากเครื่องยนต ลดเสียงดงั ท่ี
เกดิ จากการเผาไหมเชื้อเพลิงภายในกระบอกสบู และรวมแกสไอเสยี ของแตละสบู ใหเ ขาไปภายใน
ทอ เดียวกนั เพอ่ื สงออกไปสบู รรยากาศภายนอก
2. จุดประสงค
2.1 บอกหนา ที่ของระบบไอดีได
2.2 บอกสว นประกอบของระบบไอดีได
2.3 บอกหนาท่ีของระบบไอเสยี ได
2.4 บอกสวนประกอบของระบบไอเสียได
2.5 บอกแบบของหมอพักไอเสียได
2.6 ถอดประกอบฝาครอบล้นิ ได
2.7 ปรับต้ังระยะหางล้ินได
2.8 เพอื่ ใหม ีกจิ นสิ ัยที่ดใี นการทำงานรับผดิ ชอบ ประณตี รอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภยั และรักษาสภาพแวดลอม
3. สาระการเรยี นรู
3.1 หนาที่ของระบบไอดี
3.2 สวนประกอบของระบบไอดี
3.3 หนาทีข่ องระบบไอเสีย
3.4 สว นประกอบของระบบไอเสยี
3.5 แบบของหมอพักไอเสีย

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรยี มเคร่ืองมือ
4.2 ขนั้ ตอนการปฏิบัติงาน

4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกส โซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจรงิ จำเปน ตอ งศกึ ษา ระบบไอดี ระบบไอเสยี เพอื่ ใหเกิดความเขาใจ ในงานซอมเครอ่ื งยนต หนวย
การเรียนนีไ้ ดก ำหนดเน้อื หาและจดุ ประสงคการเรียนรูตามลำดบั

4.4 ลักษณะนสิ ัยในการทำงาน ความเปนระเบียบ สะอาด รบั ผิดชอบ และปลอดภัย
5. กจิ กรรมการเรียนรู

5.1 ขั้นเตรียม
5.1.1 เตรียมความพรอมสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มส่ือการสอน
5.1.4 เตรยี มการวัดผล ประเมินผล

5.2 ขนั้ ดำเนินการ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรียนการสอน เกณฑการ

ประเมินผลทฤษฎี/ปฏิบตั ิ
5.2.2 นำเขาสูบ ทเรยี น โดยชกั จูงโนม นาวจติ ใจใหผูเ รยี นเหน็ เปาหมายในการเรียน
5.2.3 ชแี้ จงแนวทางในการปฏบิ ตั ิตนเกีย่ วกับการเรยี นการสอนการประเมินผลการเรียน

และไดอ บรมคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค คอื เรอ่ื งความมีวนิ ยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอเวลา

5.2.4 อธิบายเรื่องสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผูเรยี นคนหนง่ึ อธิบาย สาระสำคัญประจำหนว ย และใหคนอื่นชว ยอธบิ าย
เพิม่ เตมิ และชวยกนั สรปุ
5.2.6 สรปุ สาระสำคญั ประจำหนว ยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเรือ่ ง ระบบไอดี ระบบไอเสยี
5.2.8 ใหผเู รยี นชวยอธิบายเร่ือง ระบบไอดี ระบบไอเสีย
5.2.9 สรปุ เรอ่ื ง ระบบไอดี ระบบไอเสยี
5.3. ข้นั สรปุ
5.3.1 สรุปเรือ่ ง ระบบไอดี ระบบไอเสยี
5.3.2 ใหต วั แทนของนกั เรยี นออกมาสรปุ หนา ชั้นเรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผ ูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเ วลา
ประมาณ 10 นาที แลวรว มกันเฉลยคำตอบในช้ันเรยี น
6. สื่อการเรียนรู / แหลงการเรียนรู
6.1 หนังสอื งานเครื่องยนตแ กสโซลีน
6.2 เครือ่ งยนตแกส โซลนี
6.4 เครือ่ งมอื ประเภทตา ง ๆ
6.5 อินเตอรเ นต็

7. การวัดผลประเมินผล
7.1 เคร่ืองมอื ในการวัดผล
7.1.1 ใบปฏิบตั งิ าน
7.1.2 ใบงาน
7.2 วธิ ีการประเมินผล
7.2.1 ประเมนิ ผลการรว มกจิ กรรม
7.2.2 ทดสอบความรู
7.3 เกณฑท่ใี ชว ัดผล
7.3.1 เกณฑก ารประเมนิ การรว มกจิ กรรม
7.3.2 ใบงานการทำงาน
7.3.3 ใบประเมนิ ผลการทำงานกลุม
7.3.4 ใบประเมินผลการนำเสนอผลการทำงานกลมุ
7.3.5 ใบประเมินผลพฤตกิ รรมการทำงานและคุณธรรม จริยธรรม

แผนการจัดการเรยี นรู

รหัสวชิ า 20101-2001 ชอ่ื วชิ า งานเครอื่ งยนตแ กส โซลนี สอนคร้ังที่ 14

หนวยท่ี 14 ชื่อหนวย ระบบสตารทและปรับแตงเครอ่ื งยนต เวลา 7 ช่วั โมง
1. สาระสำคัญ

การสตารทเครื่องยนตแกสโซลีนนี้จะตองมีการตรวจสภาพของอุปกรณหรือสวนประกอบของ
เครื่องยนตใ หอยใู นสภาพทส่ี ามารถใชง านไดตามปกติ เชน การตรวจระดบั นำ้ มนั หลอลน่ื การตรวจระดับ
น้ำภายในหมอน้ำ และการตรวจระดับน้ำกรดในแบตเตอรี่ เมื่อเครื่องยนตมีการทำงานเปนระยะ
เวลานาน ๆ จึงทำใหชิ้นสวนบางชิ้นเกิดปญหาขัดของ เราจึงตองมีการปรับแตงเครื่องยนตแกสโซลนี
เพ่อื ใหเคร่ืองยนตสามารถใชงานไดต ามปกติ
2. จดุ ประสงค

2.1 อธบิ ายการทำงานระบบสตารทได
2.2 อธิบายหลักการทำงานของมอเตอรได
2.3 อธิบายหลกั การทำงานของโซลีนอยดไ ด
2.4 อธบิ ายหลกั การทำงานของชดุ เฟองขับได
2.5 อธิบายขั้นตอนการสตารท เครอ่ื งยนตแกส โซลีนได
2.6 อธิบายการปรับแตง เครอื่ งยนตแกสโซลีนได
2.7 ถอดประกอบมอเตอรสตารท ได
2.8 ตรวจสอบมอเตอรส ตารทได
2.9 เพอ่ื ใหมีกจิ นิสยั ที่ดีในการทำงานรบั ผดิ ชอบ ประณีตรอบครอบ ตรงตอ เวลา สะอาด
ปลอดภยั และรกั ษาสภาพแวดลอม

3. สาระการเรยี นรู
3.1 การทำงานระบบสตารท
3.2 หลักการทำงานของมอเตอร
3.3 หลักการทำงานของโซลีนอยด
3.4 หลักการทำงานของชดุ เฟอ งขับ
3.5 ขั้นตอนการสตารทเครือ่ งยนตแกส โซลนี
3.6 การปรับแตง เคร่อื งยนตแกส โซลีน

4. สมรรถนะรายหนว ย
4.1 การเตรยี มเครอื่ งมอื
4.2 ขั้นตอนการปฏบิ ตั งิ าน

4.3 อธิบายสาระสำคัญ การศึกษาวิชางานเครื่องยนตแกสโซลีน ใหเกิดความรูความเขาใจอยา ง
แทจริง จำเปนตองศึกษา ระบบสตารทและปรับแตงเครื่องยนต เพื่อใหเกิดความเขาใจ ในงานซอม
เครื่องยนต หนวยการเรียนนไ้ี ดก ำหนดเนอ้ื หาและจดุ ประสงคการเรยี นรตู ามลำดบั

4.4 ลกั ษณะนิสัยในการทำงาน ความเปนระเบยี บ สะอาด รบั ผิดชอบ และปลอดภยั
5. กิจกรรมการเรียนรู

5.1 ขัน้ เตรียม
5.1.1 เตรียมความพรอ มสอน
5.1.2 เตรยี มเอกสารประกอบการสอน
5.1.3 เตรยี มส่ือการสอน
5.1.4 เตรียมการวดั ผล ประเมินผล

5.2 ขัน้ ดำเนนิ การ
5.2.1 แนะนำ จดุ ประสงค ประจำหนวย กจิ กรรมการเรียนการสอน เกณฑก าร

ประเมินผลทฤษฎี/ปฏิบตั ิ
5.2.2 นำเขาสบู ทเรยี น โดยชักจูงโนมนา วจิตใจใหผเู รยี นเหน็ เปาหมายในการเรียน
5.2.3 ชแ้ี จงแนวทางในการปฏิบัติตนเกยี่ วกับการเรียนการสอนการประเมนิ ผลการเรียน

และไดอ บรมคุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค คือ เรอ่ื งความมวี นิ ยั โดยเฉพาะการแตง กายและการตรง
ตอ เวลา

5.2.4 อธบิ ายเรอื่ งสาระสำคัญ ประจำหนว ย
5.2.5 ใหผูเรียนคนหน่ึงอธบิ าย สาระสำคัญประจำหนว ย และใหค นอืน่ ชว ยอธิบาย
เพ่มิ เตมิ และชว ยกันสรปุ
5.2.6 สรปุ สาระสำคญั ประจำหนวยซ้ำโดยใช Power Point
5.2.7 อธบิ ายเร่ือง ระบบสตารท และปรับแตง เครื่องยนต
5.2.8 ใหผ เู รยี นชวยอธบิ ายเรอื่ ง ระบบสตารท และปรบั แตง เครื่องยนต
5.2.9 สรุปเร่ือง ระบบสตารท และปรับแตงเคร่ืองยนต
5.3. ข้นั สรุป
5.3.1 สรปุ เรอ่ื ง ระบบสตารท และปรับแตงเครื่องยนต
5.3.2 ใหต ัวแทนของนกั เรียนออกมาสรุปหนา ช้นั เรยี น
5.3.3 แจกใบประเมนิ ผล แลวใหผูเรียนตอบคำถามลงในแบบประเมนิ ผล โดยใชเวลา
ประมาณ 10 นาที แลว รวมกันเฉลยคำตอบในช้ันเรยี น
6. สื่อการเรยี นรู / แหลงการเรียนรู
6.1 หนังสอื งานเครื่องยนตแ กสโซลีน
6.2 เครือ่ งยนตแกสโซลนี
6.4 เคร่อื งมอื ประเภทตาง ๆ
6.5 อนิ เตอรเ น็ต