แบบรายงานการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนคุณธรรม 3 ดาว โรงเรียนวัดมหาวนาราม

๑๐๑

๑๐๒

๑๐๓

๑๐๔

๑๐๕

๑๐๖

๑๐๗

๑๐๘

๑๐๙

๑๑๐

คานา

รายงานผลการดาเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดบั ๓ ดาว ของโรงเรยี นวัดมหาวนาราม
ฉบับนี้ เป็นการรายงานผลการดาเนินงานในรอบปีการศึกษา ๒๕๖๓ - ๒๕๖๕ ที่โรงเรียนวัดมหาวนารามได้
ดาเนินการตามแนวทางการดาเนินงานโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. และมูลนิธยิ วุ สถิรคุณ เพื่อพัฒนาผบู้ ริหาร คณะครู
บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรม ผ่านกระบวนการเรียนรู้ แผนงาน โครงการ
กิจกรรมส่งเสรมิ ความดีในรูปแบบตา่ ง ๆ ท้ังภายในและภายนอกสถานศึกษา ผปู้ กครอง บุคลากรในชุมชนเข้ามามี
ส่วนร่วมในการพัฒนา นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรม ส่งผลให้เกิ ด
การเรียนรู้และเห็นความสาคัญของการทาความดี เกิดพฤตกิ รรมดี และมคี ุณลกั ษณะอนั พึงประสงคต์ ามคุณธรรม
อตั ลักษณข์ องโรงเรียน เกิดการพฒั นาและสร้างสังคมแหง่ ความดอี ย่างยั่งยืน

หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดาเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ของโรงเรียน
วัดมหาวนาราม ฉบับนจี้ ะเปน็ ประโยชนใ์ นการพฒั นาผู้เรยี นและสถานศกึ ษาต่อไป

ขอขอบคุณคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และ
นักเรียนของโรงเรียนวัดมหาวนาราม รวมถึงหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องทุกฝ่ายท่ีให้การสนับสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของ
โรงเรียน ส่งเสริมให้การดาเนินงานด้านการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม สาเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ด้วยดี
ทุกประการ

โรงเรียนวัดมหาวนาราม

๑๑๑

สารบญั

หนา้

ใบสมคั รเขา้ รับการยกระดับเปน็ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ก

รปู แบบการบรหิ ารจดั การโรงเรียนคณุ ธรรมแบบมสี ว่ นร่วมโดยใชว้ งจรคณุ ภาพ PDCA

เพ่อื สรา้ งสรรค์คนดี คนเกง่ ศรีมหาวนาราม ข

ข้อมูลดา้ นบริบทเบอื้ งตน้ ๑

โรงเรียนสมัครเขา้ รบั การยกระดบั เปน็ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดบั ๓ ดาว ๖

การดาเนนิ งานโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ตามเกณฑร์ ะดบั ๒ ดาว ๗

- โรงเรียนจดั ทาแผนปฏบิ ัติการประจาปี/โครงการ/กิจกรรมด้านคณุ ธรรมท่ีเปน็ ระบบตอ่ เนอื่ ง ๗

- โรงเรยี นดาเนินการคน้ หาปญั หา สาเหตุ กาหนดพฤตกิ รรมบง่ ชเี้ ชิงบวกและคณุ ธรรม

ในการแก้ปญั หากาหนดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ ผ้บู รหิ าร ครู บุคลากร และนกั เรยี น

ปฏบิ ัติตามคณุ ธรรมอตั ลักษณข์ องโรงเรยี นหรอื กรอบแนวคดิ โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ๙

- โรงเรียนมกี ารจดั ค่ายยุวชนคนคณุ ธรรม ๑๑

- โรงเรียนจัดกจิ กรรมคืนคณุ ธรรมสูห่ ้องเรยี น ๑๕

- นักเรยี นประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ ามคุณธรรมอัตลักษณ์หรอื กรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ๑๘

- ครมู แี ผนการจัดการเรยี นรทู้ ีบ่ รู ณาการคุณธรรมอัตลกั ษณห์ รือกรอบแนวคดิ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

โดยผ่านโครงงานคุณธรรมและกจิ กรรมอนื่ ๆ ๒๐

- มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดบั ห้องเรียน ๒๐

- โรงเรียนสะอาด บรรยากาศร่มรื่น สวยงาม ปลอดภยั มสี ถานทีใ่ นการปลกู ฝัง ปฏิบัตดิ ้านคุณธรรม ๒๑

- นกั เรยี นมพี ฤติกรรมทพ่ี งึ ประสงค์ตามคณุ ธรรมอัตลกั ษณห์ รอื กรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ ของนกั เรยี นท้งั หมด ๒๒

โรงเรียนมนี วตั กรรม สร้างสรรค์คนดี ทผ่ี ่านการพัฒนาตอ่ เน่อื ง ๒๙

โรงเรียนมแี ผนภมู ิการดาเนินงานด้านคณุ ธรรม มกี ารนิเทศ กากับ ติดตาม ประเมนิ ผลการดาเนินงาน

โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. และนาผลการประเมินไปใชใ้ นการพัฒนาดา้ นคุณธรรม ๓๗

โรงเรยี นมกี ารจัดทาเอกสารเผยแพร่ เช่น แผน่ พับ วารสารหนงั สอื และอนื่ ๆ ๓๘

โรงเรยี นมกี ารสร้างเครือขา่ ยในโรงเรยี นและระหวา่ งโรงเรียนกบั โรงเรียน ๓๙

โรงเรียนจดั กิจกรรมพัฒนาผนู้ าเยาวชนด้านคณุ ธรรม ๔๓

โครงงานคุณธรรม เปน็ แบบอย่างให้กบั โรงเรียนอ่ืนได้ ๔๕

นกั เรียนเปน็ ผู้นาและผตู้ ามทด่ี ีในการจัดกิจกรรมตามคณุ ธรรมอัตลกั ษณ์หรอื กรอบแนวคิด

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ๔๙

นักเรียนไดร้ ับรางวลั คณุ ธรรมในระดบั ต่าง ๆ ๕๑

ครมู ีผลงานและนาผลงานจดั กิจกรรมแลกเปลีย่ นเรยี นรูร้ ะดับสานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา ๕๕

ครมู กี ารสร้างเครือข่ายดา้ นคณุ ธรรมกบั ครูโรงเรียนอืน่ ๖๐

โรงเรยี นมีการประเมนิ และสรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ และกิจกรรมดา้ นคณุ ธรรม ๖๒

กลุม่ /ชุมนุม/ชมรมของนกั เรียนปฏิบตั กิ ิจกรรม ขยายผล แลกเปลย่ี นเรียนรู้

ด้านคณุ ธรรมระหว่างโรงเรียน ๖๓

นักเรยี นมพี ฤตกิ รรมที่พงึ ประสงคต์ ามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์หรอื ตามกรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.

ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ของนกั เรียนท้ังหมด (ของปที ีข่ อรับการตรวจสอบ) ๖๕

การกาหนดเปา้ หมายการพฒั นาโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ๖๖

สารบญั (ต่อ) ๑๑๒

วิธีการกาหนดคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ หน้า
การกาหนดวิธีการบรรลุเปา้ หมาย
โครงงานคุณธรรมของโรงเรยี น ๖๘
เครอ่ื งมอื สาคญั ในการขับเคลื่อนสเู่ ปา้ หมาย ๗๓
ผลการดาเนินงาน (ทัง้ ผลโดยตรงและผลพลอยได้) ๗๕
ปจั จยั ทสี่ ่งผลตอ่ ความสาเร็จ ๗๖
ปญั หาอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ๗๙
การดาเนินการของโรงเรยี นตามข้อเสนอแนะของผนู้ เิ ทศ ๙๑
ความก้าวหนา้ ท่เี กดิ ข้นึ ๙๓
ภาคผนวก ๙๓
๙๔
๙๕

สารบัญภาพ ๑๑๓

ภาพประกอบท่ี ๑ แสดงวงจรการวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยี นอูท่ อง หน้า
ภาพประกอบท่ี ๒ แสดงนวตั กรรมวงจรคณุ ภาพ PDCA Model ๘
ภาพประกอบที่ ๓ แสดงแผนภูมิการดาเนินงานด้านคุณธรรม มกี ารนิเทศ กากับ ติดตาม ๒๖
๓๗
ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ๔๔
ภาพประกอบท่ี ๔ แสดงแผนภูมแิ นวทางการจดั กจิ กรรมคืนคณุ ธรรมสู่ห้องเรียน

๑๑๔

สารบัญตาราง หนา้

ตารางประกอบที่ ๑ แสดงโครงงานคุณธรรมระดบั หอ้ งเรยี น ๑๗
ตารางประกอบท่ี ๒ แสดงพฤติกรรมทพี่ ึงประสงค์ตามคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของนกั เรียน ๒๓
ตารางประกอบท่ี ๓ แสดงผู้รับผิดชอบโครงงานคุณธรรมระดับหอ้ งเรียน ๔๖
ตารางประกอบท่ี ๔ แสดงรายชื่อนกั เรียนแกนนาโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ๔๙
ตารางประกอบท่ี ๕ แสดงจานวนนกั เรียนที่มผี ลการการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคต์ ามคุณธรรมอตั ลกั ษณ์ ๖๕
ตารางประกอบท่ี ๖ แสดงการกาหนดเปา้ หมายการพฒั นาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ๖๖
ตารางประกอบท่ี ๗ แสดงกจิ กรรมคนื คุณธรรมสู่ห้องเรียน ๗๕
ตารางประกอบที่ ๘ แสดงผลการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านของผเู้ รยี น ๘๒
ตารางประกอบท่ี ๙ แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพผเู้ รยี น (NT) ๘๓
ตารางประกอบท่ี ๑๐ แสดงผลการประเมินการอ่านของนักเรียน ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๑ - ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๘๓
ตารางประกอบที่ ๑๑ แสดงผลการประเมินการเขียนของนกั เรียน ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ - ช้นั ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๘๔
ตารางประกอบท่ี ๑๒ แสดงผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑ - ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ ๘๔
ตารางประกอบท่ี ๑๓ แสดงรอ้ ยละของผู้เรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น
ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๓ ๘๕
ตารางประกอบท่ี ๑๔ แสดงรอ้ ยละของผเู้ รยี นทม่ี ีผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๑ - ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ ๘๕
ตารางประกอบที่ ๑๕ แสดงผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พ้ืนฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๘๖
ตารางประกอบท่ี ๑๖ แสดงผลการเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ัน้ พ้นื ฐาน (O-NET)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๘๖
ตารางประกอบท่ี ๑๗ แสดงผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ ๓ ๘๖
ตารางประกอบที่ ๑๘ แสดงผลแสดงผลการเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET)
ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ ๘๗
ตารางประกอบท่ี ๑๙ แสดงองคค์ วามรู้ นวัตกรรมและบทเรยี นทเี่ กิดจากการดาเนนิ งาน ๙๐
ตารางประกอบท่ี ๒๐ แสดงปญั หา อปุ สรรค และขอ้ เสนอแนะ ๙๓

๑ก๑๕

ใบสมคั ร

ยกระดบั คุณภาพโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

โดยสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

ข้อมลู ทัว่ ไป

ชือ่ สถานศึกษา……….โรงเรียนวัดมหาวนาราม...........................................................................................................

หมู่ที่ ๘ ถนนศรสี วัสด์ิ ตาบลหัวรอ อาเภอเมอื งพษิ ณโุ ลก จงั หวัดพิษณุโลก รหัสไปรษณีย์ ๖๕๐๐๐

สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต ๑ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร โทรศัพท์ ๐๕๕-๓๓๗-๑๐๒ โทรสาร...........-.................

E-Mail : ……[email protected]...............................................................................................

สมคั รเข้ารบั การยกระดับคุณภาพ  ระดับ ๒ ดาว

 ระดับ ๓ ดาว

 ระดบั ๔ ดาว

 ระดบั ๕ ดาว

โรงเรียนผ่านการตรวจสอบคณุ ภาพ ระดบั .......๒.......ดาว ตามประกาศของสานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา
ประถมศึกษาพษิ ณุโลก เขต ๑ ท่ี ศธ ๐๔๑๐๑/ว ๒๗๙๘ ลงวนั ที่ ๙ เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔
มีความประสงค์ขอรับการยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ..........๓......ดาว

จานวนครู/อาจารยท์ ง้ั หมด.....๓๐.......คน จานวนนักเรียน.....๖๑๐.....คน จานวนห้องเรยี น...๒๑...หอ้ งเรยี น
ชื่อผ้บู รหิ ารโรงเรยี น................นายประจบ.....บญุ สืบ..........................................................................................

หมายเลขโทรศพั ท.์ ......................................................อีเมล.์ ................................................................................
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ............นางสาวธัญวรัตน.์ ...ทองแพ.....................................................................................
หมายเลขโทรศพั ท์......๐๘๑-๘๘๘๖๙๕๒......อเี มล์[email protected]......................................

ชอื่ นวตั กรรมสรา้ งสรรคค์ นดีของโรงเรียน คอื ......รปู แบบการบริหารจดั การโรงเรยี นคุณธรรมแบบมสี ว่ นรว่ มโดยใช้
วงจรคุณภาพ PDCA เพ่ือสร้างสรรค์คนดี คนเก่ง ศรีมหาวนาราม พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๒ และ

แก้ไขเพิม่ เติมฉบบั ท่ี ๒ พ.ศ. ๒๕๔๕ กาหนดจุดมงุ่ หมายของการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาผู้เรียนใหเ้ ปน็ คนดี คนเก่ง
และสามารถดารงชีวิตได้อย่างมีคุณธรรมเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และคุณธรรม มี
จริยธรรม โรงเรียนในฐานะหน่วยงานทางสังคมที่มีความใกล้ชิดกับนักเรียนมากท่ีสุดจึงมีภารกิจสาคัญในการ

พัฒนานักเรียนท้ังด้านความรู้ และคุณธรรมจริยธรรม โดยอาศัยความร่วมมือในการพัฒนาจากหน่วยงานที่
เกยี่ วขอ้ งทุกภาคส่วน

ลงช่อื .................................................
(....นายประจบ....บญุ สบื ....)

ผู้อานวยการโรงเรียนวดั มหาวนาราม
วนั ที.่ .........เดอื น...............................พ.ศ. .............

๑ข๑๖

รูปแบบการบรหิ ารจดั การโรงเรียนคณุ ธรรมแบบมีส่วนร่วมโดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA
เพ่ือสร้างสรรค์คนดี คนเกง่ ศรีมหาวนาราม

รปู ถ่าย/รปู วาด แผนท่ขี องโรงเรยี น

ลงชื่อ.................................................
(....นายประจบ....บญุ สืบ....)

ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดมหาวนาราม
วนั ที่..........เดือน...............................พ.ศ. ............