แผนการสอน ม๑ เทอม ๑ ครูประฑีป ปี ๖๕

คะแนนเตม็ 10 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรียน คะแนนท่ีได…้ …....……

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกย่ี วกบั การเรียนการสอนศิลปะ

คาชีแ้ จง ให้นักเรียนทาเคร่ืองหมาย X ทบั ตัวอกั ษรหน้าคาตอบท่ีถูกท่สี ุดเพยี งข้อเดยี ว

1. ศิลปะ คือ ส่ิงที่มนุษยเ์ ลียนแบบจากธรรมชาติเป็นทศั นะของใคร

ก. กาลิเลโอ ข. อริสโตเติล

ค. จอห์น ดิวอี ง. อลั เบิร์ต ไอน์สไตน์

2. ส่ิงเร้าท่ีมาผลกั ดนั ใหม้ นุษยเ์ กิดอารมณ์ความรู้สึกท่ีสร้างงานศิลปะ เรียกวา่ อะไร

ก. แรงบนั ดาลใจ ข. ตน้ แบบ

ค. ตวั อยา่ ง ง. นาฏศิลป์

3. ขอ้ ใดไมใ่ ช่การวจิ ารณ์งานศิลปะ

ก. การฝึกฝนตนเองให้เขา้ ใจงานศิลปะ ข. การประเมินคา่ ผลงานทางศิลปะ

ค. การชมผลงานศิลปะอยา่ งต้งั ใจ ง. การฝึกวจิ ารณ์อยา่ งมีเหตุผล

4. การสร้างสรรคง์ านศิลปะโดยเนน้ การแสดงออกถึงอารมณ์ และความรู้สึก เป็นการสร้างสรรคศ์ ิลปะแนว

ใด

ก. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวเหมือนจริง ข. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวรูปทรงใหม่

ค. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวจินตนาการ ง. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวแสดงอารมณ์

5. การวิจารณ์งานทศั นศิลป์ ควรคานึงถึงเรื่องใด

ก. พจิ ารณาอยา่ งมีเหตุผล ข. มีความคดิ เห็นเหมือนกนั

ค. ใชค้ วามคิดเห็นส่วนตวั เป็นหลกั ง. พิจารณาตามความชอบ

6. จากรูปภาพท่ีกาหนดใหเ้ ป็นการสร้างสรรคศ์ ิลปะแนวทางใด

ก. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวแสดงอารมณ์ ข. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวรูปทรงใหม่
ค. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวเหมือนจริง ง. การสร้างสรรคง์ านศิลปะแนวจินตนาการ
7. ข้นั ตีความหมาย คือ
ก. ข้นั ขอ้ มลู พ้นื ฐานเก่ียวกบั ผลงาน เช่น ชื่อภาพ ชื่อศิลปิ น เทคนิค ขนาดของภาพ การ
สร้างสรรคง์ าน

ข. ข้นั ตอนที่อธิบายสิ่งที่มอง หรือสงั เกตภายในภาพวา่ มีลกั ษณะอยา่ งไร ประกอบไปดว้ ย

อะไรบา้ ง

ค. ข้นั ตอนการประเมินวา่ ผลงานศิลปะช้นั น้นั มีความสวยงามในแงใดหรือควรปรังปรุง

อยา่ งไร

ง. ข้นั ตอนแปลงความหมายในภาพออกมาวา่ ผวู้ าดภาพตอ้ งการสื่อความหมาย

8. แนวทางการสร้างสรรคง์ านศิลปะมีกี่แนวทาง

ก. 2 แนวทาง ข. 3 แนวทาง

ค. 4 แนวทาง ง. 5 แนวทาง

9. ข้นั ตอนการวิจารณ์ที่อธิบายส่ิงที่มองเห็นหรือสงั เกตเห็นภายในภาพ วา่ มีลกั ษณะอยา่ งไร ประกอบไปดว้ ย

อะไรบา้ ง จดั อยใู่ นข้นั ใดของการวจิ ารณ์

ก. ข้นั พรรณนา ข. ข้นั วิเคราะห์

ค. ข้นั ตีความหมาย ง. ข้นั ประมาณค่า

10. ข้นั ตอนหรือกระบวนการวจิ ารณ์งานศิลปะ เพื่อใหเ้ กิดความยตุ ิธรรม มีเหตุผล มีข้นั ตอนสาคญั ในการ

วิจารณ์ กี่ข้นั ตอน

ก. 2 ข้นั ตอน ข. 3 ข้นั ตอน

ค. 4 ข้นั ตอน ง. 5 ข้นั ตอน

คะแนนเตม็ 15 คะแนน

แบบทดสอบก่อนเรียน คะแนนที่ได…้ …....……

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พื้นฐานงานศิลป์

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนทาเคร่ืองหมาย X ทับตวั อกั ษรหน้าคาตอบที่ถูกทสี่ ุดเพยี งข้อเดียว

1. การเขยี นภาพการ์ตนู จดั อยใู่ นศิลปะแบบใด

ก. ประติมากรรม ข. สถาปัตยกรรม

ค. จิตรกรรม ง. ประยกุ ตศ์ ิลป์

2. สิ่งสาคญั ที่สุดในการวาดภาพคนเหมือน คอื ขอ้ ใด

ก. ความคิดสร้างสรรค์ ข. ความอดทน

ค. ความประณีต ง. การสงั เกตและการเปรียบเทียบ

3. ขอ้ ใดเป็นพ้ืนฐานสาคญั ของการวาดภาพ

ก. สี ข. เสน้

ค. แสง ง. ง

4. ขอ้ ใดคอื ลกั ษณะของรูปร่าง

ก. มีความกวา้ ง ความยาว ความหนา

ข. มีลกั ษณะเป็น 3 มิติ

ค. มีลกั ษณะเป็น 2 มิติ

ง. ไมม่ ีขอ้ ถูก

5. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ ทศั นศิลป์

ก. สถาปัตยกรรม

ข. ประติมากรรม

ค. ดนตรี

ค. จิตรกรรม

6. เหรียญ เป็นงานประติมากรรมแบบใด

ก. แบบลอยตวั

ข. แบบนูนสูง

ค. แบบนูนต่า

ง. แบบงอ

7. ขอ้ ใดเป็นคุณค่าทางดา้ นจิตใจ ของการสร้างสรรคศ์ ิลปะ 3 มิติ
ก. ช่วยใหเ้ กิดความเพลิดเพลิน
ข. เป็นสิ่งตกแตง่
ค. เป็นส่ือถา่ ยทอดใหเ้ กิดการรับรู้
ง. เป็นอาชีพ

8. จากภาพเป็นคุณคา่ การสร้างสรรคศ์ ิลปะในดา้ นใด

ก. คุณคา่ ทางดา้ นจิตใจ
ข. คณุ คา่ ทางดา้ นความคิดและสติปัญญา
ค. คณุ ค่าทางประโยชนใ์ ชส้ อย
ง. ไม่มีขอ้ ถูก
9. การเขียนภาพท่ีใหค้ วามรู้สึกเคลื่อนไหว ใชเ้ สน้ แบบใดบา้ ง
ก. เส้นโคง้ เสน้ ตรง
ข. เส้นคด เสน้ ฟันปลา
ค. เสน้ ตรง เส้นประ
ง. เส้นฟันปลา เส้นประ
10. เสน้ อะไรที่ใหค้ วามรู้สึก ตื่นเตน้ อนั ตราย ขดั แยง้
ก. เส้นโคง้
ข. เส้นตรง
ค. เส้นประ
ง. เสน้ หยกั
11. สดช่ืน มีชีวติ เจริญงอกงาม คอื ความรู้สึกของสีใด
ก. สีน้าเงิน
ข. สีขาว
ค. สีเขียว
ง. สีน้าตาล

12. จากภาพเป็นภาพทิวทศั นป์ ระเภทใด

ก. ภาพทิวทศั น์สิ่งก่อสร้าง
ข. ภาพทิวทศั น์บก
ค. ภาพทิวทศั นท์ ะเล
ง. ภาพทิวทศั น์ตึก
13. ศิลปะภาพพมิ พแ์ บ่งตามลกั ษณะของแม่พิมพ์ มีก่ีประเภท
ก. 5 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 3 ประเภท
ง. 2 ประเภท
14. ขอ้ ใดเป็นส่วนประกอบของทศั นธาตทุ ้งั หมด
ก. จุด เส้น รูปร่าง รูปทรง พ้ืนท่ีวา่ ง พ้ืนผิว สี แสงและเงา
ข. จุด เสน้ รูปร่าง ความกลมกลนื พ้ืนผวิ ช่องไฟ
ค. จุด เสน้ รูปร่าง รูปทรง จงั หวะ

ความสมดุล
ง. จุด เส้น รูปร่าง รูปทรง พ้ืนท่ีวา่ ง เอกภาพ เงา
15. “สถาปัตยกรรมแบบเปิ ด” มีลกั ษณะอยา่ งไร
ก. ไม่มีจุดประสงคเ์ พือ่ ประโยชน์ใชส้ อย
ข. สร้างข้นึ เพื่อเป็นอนุสรณ์
ค. เป็นสถาปัตยกรรมที่ไม่มีบริเวณวา่ งภายใน
ง. เป็นส่ิงก่อสร้างท่ีสามารถเขา้ ไปภายในไดแ้ ละมีพ้ืนที่ใชส้ อย

คะแนนเตม็ 15 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรียน คะแนนท่ีได…้ ...........…

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 พื้นฐานงานศิลป์

คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนทาเคร่ืองหมาย X ทับตัวอกั ษรหน้าคาตอบทถ่ี ูกท่สี ุดเพยี งข้อเดียว

1. การเขียนภาพการ์ตูน จดั อยใู่ นศิลปะแบบใด

ก. ประติมากรรม ข. สถาปัตยกรรม

ค. จิตรกรรม ง. ประยกุ ตศ์ ิลป์

2. ขอ้ ใดเป็นพ้ืนฐานสาคญั ของการวาดภาพ

ก. สี ข. เส้น

ค. แสง ง. เงา

3. สิ่งสาคญั ท่ีสุดในการวาดภาพคนเหมือน คอื ขอ้ ใด

ก. ความคดิ สร้างสรรค์ ข. ความอดทน

ค. ความประณีต ง. การสงั เกตและการเปรียบเทียบ

4. ขอ้ ใดคอื ลกั ษณะของรูปร่าง

ก. มีความกวา้ ง ความยาว ความหนา

ข. มีลกั ษณะเป็น 3 มิติ

ค. มีลกั ษณะเป็น 2 มิติ

ง. ไมม่ ีขอ้ ถูก

5. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ ทศั นศิลป์

ง. ดนตรี

จ. สถาปัตยกรรม

ฉ. ประติมากรรม

ช. จิตรกรรม

6. เหรียญ เป็นงานประติมากรรมแบบใด

จ. แบบลอยตวั

ฉ. แบบนูนสูง

ช. แบบนูนต่า

ซ. แบบงอ

7. จากภาพเป็นคุณคา่ การสร้างสรรคศ์ ิลปะในดา้ นใด

ก. คณุ คา่ ทางดา้ นจิตใจ
ข. คณุ ค่าทางดา้ นความคิดและสติปัญญา
ค. คุณค่าทางประโยชน์ใชส้ อย
ง. ไม่มีขอ้ ถกู
8. ขอ้ ใดเป็นคณุ ค่าทางดา้ นจิตใจ ของการสร้างสรรคศ์ ิลปะ 3 มิติ
ก. ช่วยใหเ้ กิดความเพลิดเพลิน
ข. เป็นส่ิงตกแต่ง
ค. เป็นส่ือถา่ ยทอดให้เกิดการรับรู้
ง. เป็นอาชีพ
9. การเขียนภาพท่ีใหค้ วามรู้สึกเคลื่อนไหว ใชเ้ ส้นแบบใดบา้ ง
ก. เส้นโคง้ เสน้ ตรง
ข. เส้นคด เส้นฟันปลา
ค. เสน้ ตรง เสน้ ประ
ง. เสน้ ฟันปลา เสน้ ประ
10. เสน้ อะไรที่ใหค้ วามรู้สึก ตื่นเตน้ อนั ตราย ขดั แยง้
ก. เสน้ โคง้
ข. เสน้ ตรง
ค. เส้นหยกั
ง. เส้นประ
11. ขอ้ ใดเป็นส่วนประกอบของทศั นธาตุท้งั หมด
ก. จุด เส้น รูปร่าง รูปทรง พ้ืนท่ีวา่ ง พ้นื ผิว สี แสงและเงา
ข. จุด เสน้ รูปร่าง ความกลมกลนื พ้นื ผวิ ช่องไฟ
ค. จุด เสน้ รูปร่าง รูปทรง จงั หวะ

ความสมดุล
จ. จุด เส้น รูปร่าง รูปทรง พ้ืนท่ีวา่ ง เอกภาพ เงา

12. ศิลปะภาพพมิ พแ์ บง่ ตามลกั ษณะของแม่พิมพ์ มีกี่ประเภท
ก. 5 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 3 ประเภท
ง. 2 ประเภท

13. “สถาปัตยกรรมแบบเปิ ด” มีลกั ษณะอยา่ งไร
ก. ไม่มีจุดประสงคเ์ พ่ือประโยชน์ใชส้ อย
ข. สร้างข้นึ เพ่ือเป็นอนุสรณ์
ค. เป็นสถาปัตยกรรมท่ีไม่มีบริเวณวา่ งภายใน
ง. เป็นสิ่งก่อสร้างที่สามารถเขา้ ไปภายในไดแ้ ละมีพ้นื ที่ใชส้ อย

14. จากภาพเป็นภาพทิวทศั น์ประเภทใด

ก. ภาพทิวทศั นส์ ิ่งก่อสร้าง
ข. ภาพทิวทศั นบ์ ก
ค. ภาพทิวทศั น์ทะเล
ง. ภาพทิวทศั นต์ ึก
15. สดช่ืน มีชีวติ เจริญงอกงาม คือความรู้สึกของสีใด
ก. สีน้าเงิน
ข. สีเขยี ว
ค. สีขาว
ง. สีน้าตาล

คะแนนเตม็ 15 คะแนน

แบบทดสอบก่อนเรียน คะแนนท่ีได…้ ...........…

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เทคนิคการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์

คาชี้แจง ให้นักเรียนทาเคร่ืองหมาย X ทับตัวอกั ษรหน้าคาตอบท่ีถกู ทส่ี ุดเพยี งข้อเดยี ว

1. จุดมงุ่ หมายของการวาดเสน้ คือ ขอ้ ใด?

ก.เพอ่ื ตอ้ งการบนั ทึกขอ้ เท็จจริง ข.เพอ่ื กระตุน้ ความคิดและจินตนาการ

ค.เพอื่ ศึกษาสิ่งแวดลอ้ มหรือธรรมชาติ ง.ถูกหมดทกุ ขอ้

2. ใครกาลงั ป้ันดอกไมท้ ่ีมีกลีบซอ้ น?

ก. น้า แผด่ ินเหนียวเป็นแผน่ บางๆ เลก็ ๆ แลว้ มว้ นเป็นกลีบช้นั ในสุด

ข. ออ้ ม ป้ันดินเหนียวเป็นวงรีแบนๆ แลว้ ใชป้ ลายดินสอขีดใหเ้ ป็นกลีบ

ค. แจค๊ ป้ันดินคลา้ ยๆ รูปกรวยยาวๆ

ง. เป้ ป้ันดินเหนียวเป็นกอ้ นกลมเลก็ ๆ

3. ขอ้ ใดคือการฝึกฝนการวาดภาพ?

ก. สงั เกตธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ มอยา่ งสม่าเสมอ

ข. ศึกษาขอ้ บกพร่องในการวาดภาพของตนเอง และปรับปรุงแกไ้ ขอยเู่ สมอ

ค. วิจารณ์ผลงานของผอู้ ่ืนอยตู่ ลอดเวลา

ง. ศึกษาผลงานจากศิลปิ นท่ีมีช่ือเสียงอยเู่ สมอ

4. หลงั จากงานป้ันทกุ คร้ัง ส่ิงที่ควรทาคืออะไร?

ก. เดินออกจากสถานท่ีท่ีป้ันเพราะมีความสกปรก

ข. เก็บวสั ดุและอุปกรณ์ท่ีมีความสกปรกท้งั หมดทิง้ ขยะ

ค. รีบนาผลงานป้ันของตนเองไปอวดเพื่อนๆ และครู

ง. เกบ็ เศษดิน ทาความสะอาดวสั ดุอุปกรณ์และจดั เก็บให้เรียบร้อย

5. ขอ้ ดีของการพิมพภ์ าพ คืออะไร?

ก. พมิ พซ์ ้าไดห้ ลายๆ คร้ัง ข. แกไ้ ขผลงานไดง้ า่ ย

ค. ภาพท่ีเกิดข้นึ เป็นภาพ 3 มิติ ง. พิมพไ์ ดห้ ลายหลายสีในคร้ังเดียว

6. ขอ้ ใดคอื ปัญหาในการวาดเสน้ ? ง. กระบี่
ก. วาดเสน้ ดว้ ยความมน่ั ใจ
ข. วาดเส้นใหแ้ สดงความเคล่ือนไหวไดอ้ ยา่ งพอเหมาะและพอดี
ค. ใชอ้ ุปกรณ์ใหญว่ าดเสน้ ใหภ้ าพขนาดเลก็
ง. กลา้ ท่ีจะใชค้ วามคิดท่ีแตกต่างในการวาดเสน้

7. ขอ้ ใดไมใ่ ช่การเขยี นภาพตามแบบแผนของไทย?
ก. กนก ข. นารี ค. เทวดา

8. สีชนิดใดเป็นสีที่ทาใหภ้ าพดูใสและโปร่งแสง?

ก. สีเทียน ข. สีน้า

ค. สีไม้ ง. สีโปสเตอร์

9. ขอ้ ใดที่ ไม่ใช่ งานของจิตรกรรมไทย?

ก. การเขียนภาพทิวทศั น์บกและทะเล ข. การเขยี นภาพเก่ียวกบั วรรณคดี

ค. การเขียนภาพเกี่ยวกบั ภาพพทุ ธประวตั ิ ง. การเขยี นลวดลายไทย

10. สิ่งใดจาเป็นที่สุดในการพิมพภ์ าพ ?

ก. ดินสอ ข. พกู่ นั

ค. แม่พิมพ์ ง. ภาพตวั อยา่ ง

11. ขอ้ ใดไม่ใช่คุณสมบตั ิของสีน้า?

ก. สีน้าเป็นสีท่ีมีลกั ษณะโปร่งใส.

ข. เน้ือสีของสีน้าบางเบาเม่ือระบายสีบนกระดาษจะเห็นความใสของสีบนผวิ กระดาษ.

ค. เวลาระบายสีน้าตอ้ งรู้จกั คอยจงั หวะเวลา เพื่อกาหนดความชุ่มเปี ยกของผิวกระดาษ.

ง. ใชส้ ีขาวผสมสีใหอ้ ่อนหรือสวา่ งข้นึ และใชส้ ีดาผสมสีใหเ้ ขม้ หรือมืดลง

12. ลายที่ไดร้ ับแรงบนั ดาลใจมาจากส่วนของตาตน้ ออ้ ยและกลีบของดอกบวั คือขอ้ ใด ?

ก. กระจงั ฟันปลา ข. กระจงั ตาออ้ ย

ค. กนกเปลว ง. ประจายาม

13. งานป้ันมีลกั ษณะเด่นกวา่ งานทศั นศิลป์ อื่นๆ อยา่ งไร?

ก. มีสีสันสวยงาม ข. มีรูปร่างและรูปทรง

ค. มีพ้นื ผิว ง. เป็นงาน 3 มิติ

14. ขอ้ ใดไม่ใช่ลายกนก?

ก. กนกสามตวั ข. กนกใบเทศ

ค. กนกฟันปลา ง. กนกเปลว

15. สีเทียนไม่เหมาะกบั การระบายภาพลกั ษณะใด?

ก. ภาพใหม่ๆ ข. ภาพท่ีมีพ้นื ที่เลก็ ๆ

ค. ภาพท่ีตอ้ งการความสดใส ง. ภาพวิวทิวทศั น์

คะแนนเตม็ 15 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรียน คะแนนที่ได…้ ...........…

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เทคนิคการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์

คาชี้แจง ให้นกั เรียนทาเคร่ืองหมาย X ทับตัวอกั ษรหน้าคาตอบทถี่ ูกทส่ี ุดเพยี งข้อเดียว

1. จุดม่งุ หมายของการวาดเส้น คอื ขอ้ ใด?

ก.เพอ่ื ตอ้ งการบนั ทึกขอ้ เทจ็ จริง ข.เพ่ือกระตุน้ ความคดิ และจินตนาการ

ค.เพอื่ ศึกษาส่ิงแวดลอ้ มหรือธรรมชาติ ง.ถกู หมดทกุ ขอ้

2. ใครกาลงั ป้ันดอกไมท้ ่ีมีกลีบซอ้ น?

ก. น้า แผด่ ินเหนียวเป็นแผ่นบางๆ เลก็ ๆ แลว้ มว้ นเป็นกลีบช้นั ในสุด

ข. ออ้ ม ป้ันดินเหนียวเป็นวงรีแบนๆ แลว้ ใชป้ ลายดินสอขีดใหเ้ ป็นกลีบ

ค. แจค๊ ป้ันดินคลา้ ยๆ รูปกรวยยาวๆ

ง. เป้ ป้ันดินเหนียวเป็นกอ้ นกลมเลก็ ๆ

3. ขอ้ ใดคือการฝึกฝนการวาดภาพ?

ก. สังเกตธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ มอยา่ งสม่าเสมอ

ข. ศึกษาขอ้ บกพร่องในการวาดภาพของตนเอง และปรับปรุงแกไ้ ขอยเู่ สมอ

ค. วิจารณ์ผลงานของผูอ้ ื่นอยตู่ ลอดเวลา

ง. ศึกษาผลงานจากศิลปิ นท่ีมีช่ือเสียงอยเู่ สมอ

4. หลงั จากงานป้ันทกุ คร้ัง สิ่งท่ีควรทาคอื อะไร?

ก. เดินออกจากสถานที่ท่ีป้ันเพราะมีความสกปรก

ข. เกบ็ วสั ดุและอุปกรณ์ที่มีความสกปรกท้งั หมดทิง้ ขยะ

ค. รีบนาผลงานป้ันของตนเองไปอวดเพื่อนๆ และครู

ง. เก็บเศษดิน ทาความสะอาดวสั ดุอปุ กรณ์และจดั เกบ็ ให้เรียบร้อย

5. ขอ้ ดีของการพิมพภ์ าพ คืออะไร?

ก. พิมพซ์ ้าไดห้ ลายๆ คร้ัง ข. แกไ้ ขผลงานไดง้ ่าย

ค. ภาพที่เกิดข้นึ เป็นภาพ 3 มิติ ง. พมิ พไ์ ดห้ ลายหลายสีในคร้ังเดียว

6. ขอ้ ใดคอื ปัญหาในการวาดเสน้ ?
ก. วาดเส้นดว้ ยความมน่ั ใจ
ข. วาดเส้นใหแ้ สดงความเคล่ือนไหวไดอ้ ยา่ งพอเหมาะและพอดี
ค. ใชอ้ ปุ กรณ์ใหญ่วาดเสน้ ใหภ้ าพขนาดเลก็
ง. กลา้ ที่จะใชค้ วามคิดที่แตกต่างในการวาดเส้น

7. ขอ้ ใดไมใ่ ช่การเขยี นภาพตามแบบแผนของไทย?

ก. กนก ข. นารี ค. เทวดา ง. กระบี่

8. สีชนิดใดเป็นสีที่ทาใหภ้ าพดูใสและโปร่งแสง?

ก. สีเทียน ข. สีน้า

ค. สีไม้ ง. สีโปสเตอร์

9. ขอ้ ใดท่ี ไม่ใช่ งานของจิตรกรรมไทย?

ก. การเขียนภาพทิวทศั นบ์ กและทะเล ข. การเขียนภาพเกี่ยวกบั วรรณคดี

ค. การเขียนภาพเก่ียวกบั ภาพพุทธประวตั ิ ง. การเขยี นลวดลายไทย

10. สิ่งใดจาเป็นที่สุดในการพมิ พภ์ าพ ?

ก. ดินสอ ข. พู่กนั

ค. แมพ่ ิมพ์ ง. ภาพตวั อยา่ ง

11. ขอ้ ใดไมใ่ ช่คุณสมบตั ิของสีน้า?

ก. สีน้าเป็นสีท่ีมีลกั ษณะโปร่งใส.

ข. เน้ือสีของสีน้าบางเบาเม่ือระบายสีบนกระดาษจะเห็นความใสของสีบนผวิ กระดาษ.

ค. เวลาระบายสีน้าตอ้ งรู้จกั คอยจงั หวะเวลา เพื่อกาหนดความชุ่มเปี ยกของผิวกระดาษ.

ง. ใชส้ ีขาวผสมสีใหอ้ อ่ นหรือสวา่ งข้นึ และใชส้ ีดาผสมสีใหเ้ ขม้ หรือมืดลง

12. ลายที่ไดร้ ับแรงบนั ดาลใจมาจากส่วนของตาตน้ ออ้ ยและกลีบของดอกบวั คือขอ้ ใด ?

ก. กระจงั ฟันปลา ข. กระจงั ตาออ้ ย

ค. กนกเปลว ง. ประจายาม

13. งานป้ันมีลกั ษณะเด่นกวา่ งานทศั นศิลป์ อื่นๆ อยา่ งไร?

ก. มีสีสันสวยงาม ข. มีรูปร่างและรูปทรง

ค. มีพ้นื ผวิ ง. เป็นงาน 3 มิติ

14. ขอ้ ใดไม่ใช่ลายกนก?

ก. กนกสามตวั ข. กนกใบเทศ

ค. กนกฟันปลา ง. กนกเปลว

15. สีเทียนไมเ่ หมาะกบั การระบายภาพลกั ษณะใด?

ก. ภาพใหม่ๆ ข. ภาพท่ีมีพ้ืนที่เลก็ ๆ

ค. ภาพท่ีตอ้ งการความสดใส ง. ภาพวิวทิวทศั น์