รายงานผลการดำเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

92

ตอนที่ 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการ
สอ่ื สารดา้ นอาชีพ มดี ังตอ่ ไปน้ี

3.1 ควรมีการสารวจความต้องการของประชาชนและภาคีเครือข่ายร่วมจัดจากพ้ืนท่ี
ปฏบิ ตั งิ านทีม่ คี วามพร้อมและมีความต้องการจดั กจิ กรรมก่อนจดั สรรงบประมาณลงพน้ื ท่ี

3.2 ควรจัดสรรงบประมาณเพ่ิมเติมเพื่อใช้ในการดาเนินงานอย่างต่อเนื่อง และควรจัดสรร
งบประมาณให้ครบทุกตาบลเพอื่ ใหป้ ระชาชนไดร้ ับความรู้อย่างทว่ั ถงึ

3.3 ควรปรับระเบียบการเบิกจ่ายงบประมาณให้มีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับลักษณะ
ของการจัดกิจกรรม เช่น ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าวัสดุฝึกในการเรียนรู้ ค่าใช้จ่ายในการศึกษาดูงาน
เป็นตน้ เพอ่ื เพิม่ ประสทิ ธภิ าพในการจัดการอบรมให้ดียิ่งขึ้น

3.4 ควรมีการจดั การอบรมในหลกั สูตรภาษาอนื่ ๆ เพราะบางพ้นื ที่ตดิ กับประเทศเพื่อนบ้าน
หรือบางพ้ืนที่เป็นที่ต้ังของโรงงานอุตสาหกรรมของต่างประเทศ เช่น ภาษาลาว ภาษาเขมร ภาษา
เวียดนาม ภาษาจนี ภาษาญป่ี ุน ภาษาเกาหลี เปน็ ตน้

3.5 ควรมีหลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพแกนกลางเพื่อให้สถานศึกษา
นาไปใช้เป็นแนวทางในการบูรณาการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษาท่ีเหมาะสมกับบริบทของพื้นท่ีและ
เปน็ ไปตามมาตรฐานเดียวกัน

3.6 ควรมีการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรมเพ่ือให้ผู้เข้ารับการอบรมได้มี
ความเข้าใจในทักษะการใชภ้ าษาง่ายขนึ้

3.7 ควรเพิ่มจานวนกลุ่มเปูาหมายผู้เข้ารับการอบรม รวมท้ังขยายกลุ่มเปูาหมายให้
ครอบคลุมถึงนักศึกษา กศน. ซ่ึงเป็นผู้มีอาชีพท่ีควรส่งเสริมให้มีความรู้ด้านภาษาเพื่อการส่ือสารด้าน
อาชพี เพอื่ นาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ของตนเองได้

3.8 ควรมกี ารนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการดาเนินงานโครงการฯ อยา่ งต่อเน่อื ง

บทท่ี 5
สรปุ ผลการดาเนนิ งาน อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ

การดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ สานักงาน กศน. ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2562 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการดาเนินงาน ติดตามผลการดาเนินงาน และ
ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโครงการภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.
2562 โดยสามารถสรุปผลการดาเนนิ งานโครงการฯ แบง่ เปน็ 3 ส่วนตามวัตถปุ ระสงค์ดังนี้

สรุปผลการดาเนนิ งาน

1. การศึกษาผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ สานักงาน
กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 โดยใช้แบบรายงานออนไลน์หรือ Google form เป็น
เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากสถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. จังหวัดทุกแห่ง/กทม.
ได้รบั การรายงานครบทง้ั หมด 928 อาเภอ ซึ่งสถิตทิ ใี่ ช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถ่ี และค่า
ร้อยละ โดยสามารถสรุปผลการดาเนินงานโครงการฯ ดังนี้

1.1 หลักสูตรอาชพี ท่ใี ชใ้ นการจดั อบรมในภาพรวม พบวา่ หลกั สูตรอาชีพทีใ่ ช้ทง้ั สน้ิ จานวน
1,301 หลักสูตร โดยหลักสูตรอาชีพท่ีใช้มากท่ีสุด คือ การค้าขาย จานวน 472 หลักสูตร (ร้อยละ
36.28) รองลงมา คือ การท่องเท่ียว จานวน 382 หลักสูตร (ร้อยละ 29.36) และน้อยที่สุด คือ การ
โรงแรม จานวน 15 หลักสตู ร (รอ้ ยละ 1.15)

1.2 การใช้งบประมาณในการจดั อบรมในภาพรวม พบว่า งบประมาณท่ีได้รบั จดั สรรท้ังหมด
จานวน 44,840,000.00 บาท งบประมาณทีใ่ ช้ จานวน 42,712,683.28 บาท คงเหลือ 2,127,316.72
บาท (ร้อยละ 95.26) โดยภาคท่ีใช้งบประมาณมากท่ีสุด คือ ภาคตะวันออก (ร้อยละ 97.99)
รองลงมา คือ ภาคเหนือ (รอ้ ยละ 97.54) และนอ้ ยทส่ี ุด คอื ภาคกลาง (รอ้ ยละ 91.00)

1.3 เปูาหมายผู้ผ่านการอบรมในภาพรวม พบว่า เปูาหมายผู้ผ่านการอบรมทั้งส้ินจานวน
39,658 คน จากเปูาหมายที่กาหนดไว้ จานวน 37,120 คน (ร้อยละ 106.84) โดยภาคที่มีเปูาหมายผู้
ผ่านการอบรมมากทส่ี ดุ คอื ภาคกลาง (ร้อยละ 111.69) รองลงมา คือ ภาคใต้ (ร้อยละ 109.24) และ
นอ้ ยท่ีสดุ คือ ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื (ร้อยละ 103.49)

1.4 หน่วยงานภาคีเครือข่ายที่เข้าร่วมจัดการอบรมในภาพรวม พบว่า หน่วยงานภาคี
เครือข่ายที่เข้าร่วมทั้งส้ิน จานวน 1,270 แห่ง โดยหน่วยงานภาคีเครือข่ายท่ีเข้าร่วมมากที่สุด คือ
หน่วยงานการศึกษา จานวน 525 แห่ง (ร้อยละ 41.34) รองลงมา คือ องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน
จานวน 418 แห่ง (ร้อยละ 32.91) และน้อยที่สุด คือ สถานประกอบการ จานวน 57 แห่ง (ร้อยละ
4.49)

94

1.5 กระบวนการจัดการเรียนรู้ เริ่มตั้งแต่การวางแผนและประชุมเพ่ือช้ีแจงแนวทางการ
ดาเนินงานโครงการฯ และสารวจความต้องการของประชาชนในพ้ืนท่ีในการเข้าร่วมอบรมโครงการ
ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสารด้านอาชีพ รวมถึงมีการเตรียมความพร้อมในการจัดการอบรมโครงการฯ
โดยมกี ารจัดเตรียมสถานท่ี สื่อการเรยี นรู้ตา่ ง ๆ และวทิ ยากรทีจ่ ะมาเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้ร่วม
การอบรม มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น การฝึกอบรม การบรรยาย การสนทนากับชาวต่างชาติ
การสาธติ การแลกเปลย่ี นเรียนรู้ร่วมกัน การแสดงบทบาทสมมติ การใช้สถานการณ์จาลอง การเรียน
แบบร่วมมือ การเล่นเกมด้วยการใช้โปรแกรมแปลภาษาอังกฤษ Google App การศึกษาดูงาน การ
ฝึกปฏิบตั ิจริงในพ้นื ทร่ี ว่ มกบั ภาคเี ครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน เป็นต้น ทั้งน้ี อาจมีการประเมินผู้เข้า
รับการอบรมก่อนดาเนินการอบรมเพ่ือสร้างพื้นฐานความรู้ของผู้เข้าร่วมอบรม รวมทั้งมีการปรับ
พ้ืนฐานก่อนการอบรม เนื่องจากระดับความรู้มีไม่เท่ากัน และมีการประเมินผลหลังการอบรมเพื่อ
ประมวลผลการเรียนรู้ทัง้ หมดของผู้เข้ารบั การอบรม ตลอดจนมีการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการ
กระบวนการจัดการเรียนรู้ เช่น การทดสอบ การสังเกต นาเสนอผลงาน เป็นต้น และนาผลการ
ประเมินมาปรบั ปรงุ และพัฒนาตอ่ ไป

1.6 ความสาเร็จในการจัดกิจกรรมตามวัตถุประสงค์ของโครงการ โดยประชาชนที่ผ่านการ
อบรมตามโครงการภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสารดา้ นอาชพี มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเกิดทักษะในการ
สื่อสารภาษาอังกฤษ โดยสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและดาเนิน
ชีวิตประจาวัน ซ่ึงมีการพัฒนาอาชีพของตนเอง สร้างอาชีพเสริม ต่อยอดอาชีพ และเพ่ิมรายได้ให้กับ
ตนเองและครอบครัว รวมท้งั สามารถวางแผนและบริหารจัดการอาชีพได้อย่างมีคุณภาพ และสามารถ
ถ่ายทอดความร้ใู ห้กับผู้อน่ื ได้

1.7 ปัจจัยแห่งความสาเร็จ ได้แก่ งบประมาณ ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ท่ีเก่ียวข้อง วิทยากร
ประชาชนในพืน้ ท่เี ปูาหมาย ภาคีเครือข่าย สื่อประกอบการเรียนรู้ หลักสูตรอาชีพ สถานที่ที่ใช้ในการ
จัดอบรม และระยะเวลาในการอบรม

1.8 ปัญหาและอุปสรรคในการจดั อบรมไม่วา่ จะเป็นเรื่องของงบประมาณที่ได้รับไม่เพียงพอ
และค่าตอบแทนวิทยากรน้อยทาให้ไม่สามารถจ้างวิทยากรชาวต่างประเทศได้ รวมถึงผู้เข้ารับการ
อบรมมีความแตกต่างกันท้ังคุณวุฒิ วัยวุฒิ และระดับความรู้พื้นฐานภาษาอังกฤษ ไม่กล้าพูด กล้า
แสดงออก ใช้สมาร์ทโฟนไม่คล่อง ติดภารกิจและทางานทาให้ไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่าง
ต่อเน่ือง และอยู่ต่างพ้ืนท่ีทาให้การเดินทางไกลจากสถานท่ีอบรม ท้ังน้ียังต้องการให้เปิดหลักสูตร
อบรมภาษาอื่น ๆ เช่น จีน เขมร พม่า เป็นต้น ส่ือการเรียนรู้ยังขาดส่ือและอุปกรณ์ที่ทันสมัย และ
อุปกรณ์ส่ือไม่มีความพร้อมในการใช้งาน นอกจากน้ันการประชาสัมพันธ์ยังไม่ท่ัวถึงในแต่ละ
กลมุ่ เปูาหมาย ระยะเวลาการจัดอบรมค่อนข้างส้ันสาหรบั การสรา้ งทักษะด้านภาษาอังกฤษให้กับผู้เข้า
อบรม และวิทยากรต้องปรับเนื้อหาให้สอดคล้องกับเวลาที่มีจากัด สถานที่ในการจัดกิจกรรมไม่
เอื้ออานวย เนอื่ งจากมคี วามคับแคบ และอากาศร้อน และควรจัดการอบรมอย่างต่อเน่ืองเพื่อให้ผู้เข้า
รับการอบรมได้รบั การพฒั นาความรูด้ า้ นภาษาองั กฤษอย่างตอ่ เนื่อง สาหรับด้านวิทยากรนั้น ไม่มีเวลา

95

มาสอนตามวันเวลาที่กาหนดไว้ ทาให้ต้องเลื่อนระยะวันท่ีจัดการเรียนการสอน วิทยากรค่อนข้างหา
ยากเนอ่ื งจากอยู่ในพืน้ ทห่ี า่ งไกล และยังขาดทักษะในการใช้ส่ือเทคโนโลยีสมัยใหม่มาช่วยเสริมในการ
อบรม และขาดเทคนคิ การสอนทห่ี ลากหลาย

2. การติดตามผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2562 โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
แบบเจาะจง (Purposive sampling) จากสถานศึกษา กศน.อาเภอ จานวน 30 แห่ง สังกัดสานักงาน
กศน.จงั หวดั จานวน 15 แห่ง ใน 5 ภูมิภาคของประเทศไทย ซึ่งใช้แบบสัมภาษณ์ จานวน 2 ชุด เป็น
เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้อานวยการ กศน.อาเภอแห่งละ 1 คน รวม 30 คน ครู/
เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพของ กศน.อาเภอแห่งละ 1 คน
รวม 30 คน และผู้เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพแห่งละ 2 คน รวม 60 คน
ในสังกัดสานักงาน กศน.จังหวัด รวมทั้งส้ิน 120 คน ในการน้ี ได้วิเคราะห์ข้อมูลในภาพรวมเป็นราย
ภาค ประกอบเป็นความเรียงในแต่ละประเด็นคาถาม โดยสามารถสรุปผลการติดตาม เป็น 2 ตอน
ซ่งึ มีรายละเอยี ดดังน้ี

ตอนที่ 1 ผลการสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา และครูหรือเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบโครงการ
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพในสถานศึกษา โดยมีผู้ให้สัมภาษณ์ทั้งหมด จานวน 64 คน
(ร้อยละ 100.00) ส่วนมากเป็นเพศหญิง จานวน 48 คน (ร้อยละ 75.00) โดยมีตาแหน่งเป็นผู้บริหาร
สถานศกึ ษาและครู กศน.ตาบล จานวน 24 คน (ร้อยละ 37.50) เท่ากนั

จากการสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา และครูหรือเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบโครงการ
ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพของสถานศึกษาในการติดตามการดาเนินงานโครงการ
ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพ สามารถสรุปประเด็นการสัมภาษณ์ได้เป็น 8 ด้าน ซึ่งมี
รายละเอยี ดดังนี้

1.1 ด้านความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับแนวทางการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือ
การส่ือสารด้านอาชีพ สถานศึกษามีความเข้าใจในแนวทางการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือ
การสื่อสารด้านอาชีพเป็นอย่างดี โดยสานักงาน กศน. มีหนังสือชี้แจงแนวทางการดาเนินงาน
โครงการฯ โดยละเอียด พร้อมทั้งมีการแนบหลักเกณฑ์การเบิกจ่ายในการจัดอบรมประชาชนของ
สถานศึกษา สังกัดสานักงาน กศน. ตามระเบียบการเบิกจ่ายจากคู่มือการจัดกิจกรรมฝึกอบรม
ประชาชน รวมท้ังสานักงาน กศน.จังหวัดได้ประชุมชี้แจง หารือแนวทางการดาเนินงานในระดับ
จังหวัดมีการสื่อสาร สร้างการรับรู้ในกรอบและแนวทางการดาเนินงานในทิศทางเดียวกัน และ
มอบหมายให้ กศน.อาเภอพัฒนาหลักสูตรและออกแบบกิจกรรมการอบรมตามบริบทของพ้ืนที่ เช่น
หลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือการท่องเท่ียว หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบอาชีพ หลักสูตร
ภาษาอังกฤษเพ่ือการเกษตร เป็นตน้ โดยการจัดหาหลักสูตรจากสถาบัน กศน.ภาค หรือหลักสูตรจาก
สถานศึกษาอ่ืนที่พัฒนาให้เหมาะสมกับบริบทของพื้นที่และผู้เรียน และสานักงาน กศน.จังหวัด และ

96

กศน.อาเภอ มีประสบการณ์ในการจัดการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพมาแล้วในปีท่ี
ผ่านมา

1.2 ด้านการวิเคราะห์ปัญหาและสารวจความต้องการของประชาชน โดยสถานศึกษา
สารวจปญั หาและความต้องการของประชาชนในพ้ืนที่ ประสานงานกับภาคีเครือข่าย ผู้นาชุมชน และ
ประชาชนที่สนใจเพ่ือสารวจความต้องการของประชาชนกลุ่มเปูาหมายหรือผู้สนใจ และ
ประชาสัมพันธ์โครงการจากการสอบถามและการจัดเวทีประชาคมหมู่บ้าน จากน้ันนาปัญหาและ
ความต้องการมาวิเคราะห์ตามสภาพบริบทของพ้ืนท่ี มีความจาเป็นท่ีต้องใช้ภาษาอังกฤษในการ
สอื่ สาร การนาไปใช้ในการประกอบอาชีพ และความรู้พ้ืนฐานของผู้เรียน เช่น มีความจาเป็นท่ีจะต้อง
สื่อสารภาษาอังกฤษให้ได้เพ่ือต้องการเพ่ิมยอดขายสินค้า การให้บริการเพิ่มความเช่ียวชาญในการ
ทางาน หรือสามารถส่ือสารกับชาวต่างชาติได้อย่างเข้าใจ เป็นต้น ท้ังน้ีมีการจัดประชุมช้ีแจง และ
วางแผนร่วมกับผู้บริหาร ครู วิทยากร และผู้เรียนเพ่ือร่วมกันออกแบบกระบวนการ/วิธีการจัดการ
เรียนรู้ จัดทาหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับ
ความต้องการและความสะดวกของผู้เรียนท่ีต้องการนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในการประกอบ
อาชีพได้จริง ตลอดจนมีการจัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่หลักสูตรกาหนดและ
ปรับเปล่ียนรูปแบบการจัดกิจกรรมเพ่ือให้มีเนื้อหาสอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงตามลักษณะงาน
อาชีพของผู้เรียนกลุ่มเปูาหมายที่เข้ามาเรียนรู้ ผ่านสื่อการสอนต่าง ๆ เช่น บัตรคา ใบความรู้ เพื่อให้
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง มีการวัดและประเมินผลผู้เรียนด้วยวิธีการประเมินตามสภาพ
จริง เชน่ การตอบคาถาม การฝึกออกเสียง การสังเกตการเข้าร่วมกจิ กรรม เป็นตน้

1.3 ด้านการประชาสัมพันธ์ สถานศึกษามีการประชาสัมพันธ์โครงการฯ ผ่านส่ือต่าง ๆ
ไดแ้ ก่ ส่อื บคุ คล เช่น การประชมุ ประจาเดอื นหัวหน้าสว่ นราชการอาเภอ กานัน ผ้ใู หญบ่ ้านอาสาสมัคร
สาธารณสุขประจาหมู่บ้าน (อสม.) และการพบกลุ่มนักศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือราชการ
ประชาสัมพันธ์สง่ ไปยังหน่วยงานภาคีเครือข่าย โรงเรียนกวดวิชา ธุรกิจการท่องเที่ยว และจัดทาแผ่น
พับ รวมทั้งส่ือออนไลน์ เช่น เพจเฟซบุ๊ก กลุ่มไลน์ต่างๆ และยูทูบ นอกจากน้ันยังมีส่ืออื่น ๆ เช่น
รายการวิทยุ เสียงตามสายประจาหมู่บ้านทางเคเบิลทีวีท้องถิ่น (ตัวว่ิงด้านล่างของจอ) หอกระจาย
ขา่ วของหมบู่ า้ น และคลิปวดี ีโอ

1.4 ด้านการจดั กิจกรรมรว่ มกับภาคีเครือข่าย สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมร่วมกับภาคี
เครือข่ายทั้งที่เป็นบุคคล/กลุ่มบุคคล หน่วยงานภาครัฐและเอกชนในการขอความร่วมมือในการ
ประชาสมั พนั ธโ์ ครงการ การขอใชส้ ถานทใ่ี นการจัดการอบรม การสนับสนุนบุคลากรเป็นวิทยากรและ
ผู้เขา้ รับการอบรม

1.5 ด้านการให้คาปรึกษา แนะนา และสนับสนุน สถานศึกษาได้ให้คาปรึกษา แนะนา
และสนบั สนุนต้งั แต่การชแ้ี จงแนวทางการดาเนนิ งานโครงการฯ การจดั ทาโครงการการประชาสัมพันธ์
หาผู้เรียน การสารวจและวิเคราะห์ความต้องการ จัดหาวิทยากร รวมทั้งจัดทาหลักสูตร วิเคราะห์
หลักสูตร จัดหาสถานที่จัดการเรียนการสอน สนับสนุนวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม การวางแผน

97

การจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมต่าง ๆ การใช้งบประมาณและการเบิกจ่ายให้เป็นไปด้วยความ
เรียบรอ้ ยตามเปาู หมายและวัตถุประสงค์ ท้ังน้ียังให้คาแนะนาสาหรับกลุ่มผู้เรียนท่ีมีความหลากหลาย
แตกต่างเรื่องอายุ โดยวิธีการให้กลุ่มท่ีมีอายุน้อยช่วยสอนผู้ที่มีอายุมาก ตลอดจนดาเนินการนิเทศ
ติดตามระหว่างการอบรม และใหก้ าลงั ใจผู้รบั ผิดชอบการดาเนินงานอย่างตอ่ เนอ่ื ง

1.6 ด้านปัจจัย/ทรัพยากรท่ีส่งเสริมสนับสนุนในการดาเนินโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือ
การส่ือสารด้านอาชีพ สถานศึกษามีงบประมาณที่เพียงพอต่อการจัดกิจกรรม ผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์
ครู และเจ้าหน้าท่ีท่ีเก่ียวข้องให้ความสาคัญและร่วมมือในการจัดกิจกรรม มีวิทยากรท่ีเป็นท้ังคนไทย
และชาวต่างชาติท่ีเป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ด้านการสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งมีความเข้าใจใน
ธรรมชาติของผู้เรียน กศน. มีเทคนิคสร้างแรงจูงใจ และจัดกิจกรรมได้หลากหลายน่าสนใจ
มีผู้เรียนยังมีความต้องการเรียนรู้เพื่อนาไปใช้ในการประกอบอาชีพอย่างแท้จริง มีภาคีเครือข่ายท้ัง
ภาครฐั และเอกชนทใ่ี ห้ความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดกิจกรรมทั้งในเร่ืองสถานท่ีจัดกิจกรรมและ
การฝกึ ปฏิบตั ิ รวมทงั้ ยงั มีหลักสตู รและแผนการเรียนรู้รายกลุ่ม/รายบุคคลท่ีหลากหลายสอดคล้องกับ
ความต้องการของผู้เรียนและบริบทของพื้นที่ เนื่องจากกลุ่มเปูาหมายมีช่วงอายุและระดับพ้ืนฐาน
ความรูด้ า้ นภาษาองั กฤษที่แตกต่างกัน มีส่ือการเรียนรู้สาหรับการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลายและเข้าถึง
ง่ายในรูปแบบของหนังสือ แผ่นพับ บัตรคา ใบความรู้ สื่อออนไลน์ และส่ืออื่นๆ นอกจากน้ันยังมีการ
วัดและประเมินผลผู้เรียนด้วยวิธีการประเมินตามสภาพจริงที่หลากหลาย เช่น การซักถาม การตอบ
คาถาม การฝึกออกเสียง การสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรม เพ่ือวัดความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนตาม
วัตถปุ ระสงค์ทก่ี าหนดไว้ในหลกั สตู ร และมกี ารติดตามและรายงานผลการดาเนนิ หลังเสร็จสิ้นโครงการ
อยา่ งตอ่ เน่ืองและเสนอตอ่ ผ้บู ริหารเพื่อรับทราบผลการดาเนินงาน ปัญหาอุปสรรค เพ่ือหาแนวทางใน
การพฒั นาการดาเนินงานโครงการฯ

1.7 ด้านปัญหาและอปุ สรรคในการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารด้าน
อาชีพ สถานศึกษามีสภาพปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินงานโครงการฯ ในด้านงบประมาณ เวลา
และสถานท่ี ได้แก่ งบประมาณท่ีได้รับไม่เพียงพอ เกิดความซ้าซ้อนในการใช้จ่ายงบประมาณ
ค่าตอบแทนวิทยากรน้อยเกินไป สถานที่จัดการฝึกอบรมห่างไกลและไม่สะดวกในการเดินทาง และ
ระยะเวลาในการฝึกอบรมมีน้อยเกินไปทาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ไม่เต็มที่ สาหรับปัญหาด้านวิทยากรและ
ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม ได้แก่ ขาดแคลนวิทยากรที่มีความรู้ความเช่ียวชาญทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศ
ผ้เู ขา้ ร่วมกจิ กรรมมีความแตกต่างกันท้งั วัยวุฒิ คุณวุฒิ อาชพี และประสบการณ์ในการเรียนรู้ ส่งผลให้
พ้ืนฐานความรูแ้ ละการรับรูไ้ ม่เทา่ กัน และปญั หาด้านหลกั สูตรและสื่อการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา
มีความหลากหลาย เน่ืองจากความแตกต่างกันของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และบางแห่งไม่มีสื่อ
ประกอบการเรียนรู้และสื่อการเรยี นรไู้ มม่ คี วามหลากหลาย

1.8 ข้อเสนอแนะในการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ
สถานศึกษาได้ให้ข้อเสนอแนะว่า ควรมีนโยบายให้ดาเนินงานโครงการอย่างต่อเน่ือง มีการจัดสรร
งบประมาณตามความตอ้ งการของสถานศึกษาโดยใหเ้ หมาะสมและเพียงพอ มีการจัดทาคู่มือหรือแนว

98

ทางการดาเนินงานที่ชัดเจน มีการประชุมชี้แจงเพ่ือทาความเข้าใจแนวทางการดาเนินงานโครงการฯ
ในทุกระดับ และมีการประชาสัมพันธ์อย่างทั่วถึง รวมทั้งควรมีการจัดทาหลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือ
การส่ือสารที่เป็นหลักสูตรกลางเพื่อให้สถานศึกษาสามารถนามาปรับใช้ได้ และมีการสนับสนุนสื่อที่
หลากหลายและทนั สมยั ในการจัดการเรียนการสอน นอกจากนัน้ ควรเปิดสอนภาษาอื่น ๆ ท่ีสอดคล้อง
กบั วถิ ชี วี ติ และบริบทของพ้ืนท่ี เช่น ภาษาเขมร ภาษาพม่า ภาษาจนี ภาษายาวี เปน็ ตน้

ตอนที่ 2 ผลการสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพใน
สถานศึกษา โดยมีผู้ให้สัมภาษณ์ทั้งหมด จานวน 81 คน (ร้อยละ 100.00) ส่วนมากเป็นเพศหญิง
จานวน 65 คน (ร้อยละ 80.25) มีอายุ 50 ปีข้ึนไป จานวน 36 คน (ร้อยละ 44.44) และประกอบ
อาชพี เกษตรกร จานวน 28 คน (รอ้ ยละ 34.57)

จากการสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพของสถานศึกษา
ในการติดตามการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ สามารถสรุปประเด็น
การสัมภาษณ์ได้ 7 ดา้ น ซึง่ มีรายละเอียดดังนี้

2.1 ด้านสาเหตุจูงใจการเข้าร่วมกิจกรรม โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีสาเหตุจูงใจการเข้าร่วม
กิจกรรม เนื่องจากมีความสนใจ และต้องการในการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อนาความรู้ไปใช้ใน
ชีวิตประจาวันเพ่ือพัฒนาตนเอง พัฒนาอาชีพ และต่อยอดกลุ่มอาชีพในการขายสินค้าออนไลน์และ
แนะนาสินค้าให้กับชาวต่างชาติ รวมทั้งสร้างความเชื่อม่ันให้กับตนเองในการส่ือสารภาษาอังกฤษกับ
ชาวต่างชาติ ตลอดจนเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์เพื่อการทบทวนความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ
คาศพั ท์ภาษาองั กฤษ และตอ้ งการเรียนร้สู ิ่งใหม่ ๆ

2.2 ด้านความคาดหวังหรือเปูาหมายจากการเข้าร่วมกิจกรรม โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความ
คาดหวังหรือเปูาหมายจากการเข้าร่วมกิจกรรม โดยผู้เรียนคาดหวังในการนาความรู้ที่ได้รับมาใช้ใน
การสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจาวัน และการประกอบอาชีพ เช่น ค้าขายกับชาวต่างชาติ ขาย
สินค้าจากสวนผลไม้ของตนเอง ต่อยอดการทาตลาดออนไลน์ ส่ือสารกับนักท่องเที่ยวท่ีมาติดต่อ
สอบถาม สื่อสารกับคนงานท่ีเป็นคนต่างด้าว สอนหลานท่ีเรียนอนุบาล และการศึกษาต่อ รวมท้ัง
ผู้เรียนยังได้ทบทวนความรู้ภาษาอังกฤษ คาศัพท์พ้ืนฐาน เพิ่มเติมความรู้ ได้ฝึกปฏิบัติจริงนอกสถานท่ี
และได้สนทนากับชาวต่างชาติจริงเพ่ือเป็นการเพ่ิมความมั่นใจ และกล้าสื่อสารกับชาวต่างชาติมาก
ย่งิ ข้นึ

2.3 ด้านการรับรู้การประชาสัมพันธ์ข้อมูล โดยผู้เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ด้านอาชพี ของสถานศกึ ษามกี ารรับร้กู ารประชาสัมพนั ธ์ข้อมูลผา่ นสื่อต่าง ๆ ได้แก่ ส่ือบุคคล เช่น ผู้นา
ชุมชน ครูและนักศึกษา กศน. ญาติ เจ้าหน้าท่ีของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล อาสาสมัคร
สาธารณสุขประจาหมู่บ้าน (อสม.) การประชุมของหมู่บ้าน การประชุมประจาเดือน กลุ่มผู้เรียนกลุ่ม
อาชีพ และการประชาสัมพันธ์แบบเพื่อนชวนเพ่ือนมาเรียน ส่วนสื่อส่ิงพิมพ์ เช่น หนังสือราชการถึง
หน่วยงานภาคีเครือข่าย รวมท้ังสื่อออนไลน์ เช่น เพจเฟซบุ๊ก และกลุ่มไลน์ต่างๆ และส่ืออ่ืน ๆ เช่น
ประกาศเสียงตามสาย และหอกระจายขา่ วในหมบู่ ้าน

99

2.4 ด้านความสอดคล้องของกิจกรรมกับความต้องการของผู้เรียน โดยสถานศึกษาได้สารวจ
ความต้องการของผู้เรียนก่อนจะจัดทาหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพ่ือการ
สื่อสารด้านอาชีพจึงทาให้มีเนื้อหาสาระความรู้ท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ทาให้ผู้เรียน
สามารถนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันและใช้ในการประกอบอาชีพได้

2.5 ด้านการนาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวัน โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้นาความรู้ไปใช้ใน
ชีวิตประจาวัน โดยผู้เรียนได้นาความรู้ไปใช้ในการพัฒนาการประกอบอาชีพนวดแผนไทย จัดรายการ
วิทยุ ค้าขายหรือขายสินค้าออนไลน์ที่มีการส่ือสารกับชาวต่างชาติ สื่อสารกับนักท่องเท่ียวท่ีมาติดต่อ
สอบถามข้อมูล การค้าขายต่อรองสินค้ากับนักท่องเที่ยว และการทักทาย สื่อสารกับชาวต่างชาติใน
หมู่บา้ น

2.6 ด้านปญั หาอุปสรรค โดยผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรมได้ใหข้ อ้ คดิ เห็นว่า โครงการมีการประชาสัมพันธ์
กิจกรรมและระยะเวลาในการจัดอบรมน้อยเกินไป ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีช่วงอายุ อาชีพ และพื้นฐานใน
การเรียนรู้ท่ีแตกต่างกัน ทาให้เกิดการรับรู้ไม่เท่ากัน สาหรับบางคนไม่สะดวกในการเดินทางเข้าร่วม
กิจกรรม เน่ืองจากสถานท่ีจัดกิจกรรมมีระยะทางไกลจากบ้านพักอาศัย รวมทั้งไม่สามารถใช้สมาร์ต
โฟนเพื่อใช้ประกอบการเรียนรู้ได้ และไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ครบตามจานวนชั่วโมงและไม่
ตอ่ เน่อื ง เนอื่ งจากตดิ ภารกจิ สว่ นตัวและตอ้ งประกอบอาชีพ

2.7 ด้านข้อเสนอแนะ โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีข้อเสนอแนะในการดาเนินงานโครงการ
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพของสถานศึกษา กล่าวคือ ควรมีการจัดสรรงบประมาณให้
เหมาะสมและเพียงพอ มีหลักสูตรอบรมภาษาอื่นๆ เช่น ภาษาจีน ภาษาพม่า ภาษายาวี เป็นต้น
เพ่ือให้สอดคล้องกับบริบทของชุมชนแต่ละชุมชน และสนับสนุนส่ือการเรียนรู้ที่หลากหลายและ
ทันสมัยในการจัดการฝึกอบรม รวมทั้งมีการสนับสนุนวิทยากรชาวต่างชาติเพื่อจะได้เรียนรู้
ภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษา และกล้าที่จะสื่อสารกับชาวต่างชาติโดยตรง มีการจัดกิจกรรม
การศึกษาดูงานนอกสถานที่ ฝึกปฏิบัติการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์และสถานท่ีจริง ลดเวลา
เรียนต่อวันลงแต่ให้ขยายวันเรียนเพิ่มขึ้นเพ่ือแก้ปัญหาให้กับกลุ่มผู้เรียนได้มาเรียน รวมท้ังมีการ
ทบทวนความรใู้ ห้ผู้เขา้ อบรมเดมิ เพมิ่ เตมิ ศพั ท์ใหม่ ๆ อย่างตอ่ เนื่องเพื่อต่อยอดการเรียนภาษาอังกฤษ
ในชุมชนและขยายผลให้กับคนในชุมชนมากขึ้น ทั้งน้ีควรให้มีการจัดกิจกรรมในแต่ละตาบลเพ่ือ
สะดวกในการเดนิ ทางเข้าร่วมกจิ กรรมของผ้เู ขา้ รบั การอบรม

3. การประเมินผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2562 โดยใช้แบบสอบถามฉบับออนไลน์ที่ออกแบบจาก Google form หรือสร้าง
เป็น QR code เปน็ เครอ่ื งมอื ในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลจากผู้อานวยการ กศน.อาเภอ/เขตทุกแห่งหรือ
รกั ษาการ จานวน 1 คน หรือครูหรือเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้าน
อาชีพของ กศน.อาเภอ/เขตทุกแห่ง จานวน 1 คน รวมทั้งส้ิน 1,856 คน ทั้งนี้ ได้รับแบบ
แบบสอบถามกลับคืนมาจานวน 1,073 ชุด และสามารถนามาวิเคราะห์ข้อมูลได้จานวน 1,069 ชุด

100

คดิ เป็นรอ้ ยละ 57.60 ซ่งึ วิเคราะหข์ ้อมูลดว้ ยโปรแกรมสาเรจ็ รูป SPSS สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่ ค่าความถ่ี ค่าร้อยละ ค่าเฉล่ีย และค่าส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน โดยสามารถสรุปผลการประเมิน
เปน็ 3 ตอน ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดังนี้

ตอนท่ี 1 สถานภาพผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด จานวน 1,069 คน
(รอ้ ยละ 100.00) ส่วนมากเป็นเพศหญิง จานวน 806 คน (ร้อยละ 75.40) โดยส่วนมากมีอายุระหว่าง
41-50 ปี จานวน 368 คน (ร้อยละ 34.40) ตาแหน่งครู จานวน 737 คน (ร้อยละ 68.90) ท้ังน้ี มี
ระดับการศึกษาในระดับปริญญาตรี จานวน 649 คน (ร้อยละ 60.70) และมีระยะเวลา
การปฏิบตั ิงานในสถานศึกษาน้อยกว่าหรือเทา่ กบั 10 ปี จานวน 427 คน (ร้อยละ 39.90)

ตอนท่ี 2 การดาเนนิ งานโครงการภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพ พบว่า ในภาพรวมอยู่
ในระดับมาก ( ̅= 4.30, S.D. = 0.66) ข้อที่มคี า่ เฉลี่ยสูงสุดและอยู่ในระดับมากท่ีสุด คือ สถานศึกษา
มีการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการ/โครงการ/กิจกรรม ( ̅= 4.60, S.D. = 0.57) รองลงมา คือ
สถานศึกษามีการประชุมช้ีแจงแนวทางการดาเนินงานโครงการให้บุคลากรได้รับรู้ร่วมกัน ( ̅= 4.58,
S.D. = 0.59) และข้อท่ีมีค่าเฉล่ียต่าที่สุดและอยู่ในระดับมาก คือ สถานศึกษามีการยกระดับการ
จัดการเรียนรู้ในการอบรมโครงการ/กิจกรรมให้มีคุณภาพ โดยนาสภาพปัญหา ข้อเสนอแนะเพื่อการ
พัฒนา จากการประเมินโครงการผลการนิเทศกิจกรรม มาสู่การจัดทาโครงการ/กิจกรรมเพื่อการ
พัฒนาอย่างต่อเน่ือง ( ̅= 4.12, S.D. = 0.68) และสถานศึกษามีการประชาสัมพันธ์การอบรม
โครงการ/กิจกรรมผ่านสื่อต่าง ๆ ท่ีทันสมัยและหลากหลาย เช่น ส่ือออนไลน์ เว็บไซต์ เป็นต้น ให้กับ
ประชาชนในพน้ื ทไี่ ด้ทราบโดยท่ัวถงึ กัน ( ̅= 4.12, S.D. = 0.72)

ตอนท่ี 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ด้านอาชีพ โดยสานักงาน กศน. ควรมีการสารวจความต้องการของประชาชนและภาคีเครือข่ายร่วม
จดั จากพื้นทป่ี ฏิบัตงิ านท่ีมคี วามพร้อมและมีความต้องการจัดกิจกรรมก่อนจัดสรรงบประมาณลงพื้นท่ี
รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพ่ิมเติมเพ่ือใช้ในการดาเนินงานอย่างต่อเน่ือง และควรจัดสรรงบประมาณ
ให้ครบทุกตาบลเพื่อให้ประชาชนได้รับความรู้อย่างทั่วถึง ท้ังน้ีควรมีการปรับระเบียบการเบิกจ่าย
งบประมาณให้มีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับลักษณะของการจัดกิจกรรม เช่น ค่าตอบแทน
วิทยากร ค่าวัสดุฝึกในการเรียนรู้ ค่าใช้จ่ายในการศึกษาดูงาน เป็นต้น เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพในการ
จัดการอบรมให้ดียิ่งขึ้น พร้อมทั้งมีหลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพแกนกลางเพ่ือให้
สถานศกึ ษานาไปใช้เปน็ แนวทางในการบูรณาการจดั ทาหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสมกับบริบทของ
พนื้ ทแี่ ละเป็นไปตามมาตรฐานเดียวกัน มกี ารพฒั นาส่ือการเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรมเพ่ือให้ผู้เข้า
รับการอบรมได้มีความเข้าใจในทักษะการใช้ภาษาง่ายขึ้น นอกจากน้ันควรมีการเพิ่มจานวน
กลุ่มเปูาหมายผู้เข้ารับการอบรม และขยายกลุ่มเปูาหมายให้ครอบคลุมถึงนักศึกษา กศน. ซ่ึงเป็นผู้มี
อาชีพที่ควรส่งเสริมให้มีความรู้ด้านภาษาเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพเพื่อนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพ
ชวี ิตของตนเองได้ ทง้ั น้ีควรเปิดหลกั สตู รภาษาอ่นื ๆ เพราะบางพ้ืนที่ติดกับประเทศเพ่ือนบ้านหรือบาง

101

พ้ืนท่ีเป็นที่ตั้งของโรงงานอุตสาหกรรมของต่างประเทศ เช่น ภาษาลาว ภาษาเขมร ภาษาเวียดนาม
ภาษาจีน ภาษาญ่ีปุน ภาษาเกาหลี เป็นต้น ตลอดจนมีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ
ดาเนนิ งานโครงการฯ อยา่ งตอ่ เนอื่ ง

อภปิ รายผลการดาเนนิ งาน

จากการสรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการดังกล่าวขา้ งต้น สามารถนาประเด็นท่ีสาคัญมาอภิปราย
ไดด้ ังนี้

1. จากผลการดาเนินงาน ที่พบว่า หลักสูตรอาชีพท่ีใช้ในการจัดอบรมมากท่ีสุด คือ หลักสูตร
อาชีพการค้าขาย จานวน 472 หลักสูตร (ร้อยละ 36.28) อาจเป็นเพราะว่าสถานศึกษามีการสารวจ
ความต้องการการเรียนรู้ของประชาชนที่เป็นกลุ่มเปูาหมายในพื้นท่ี ซ่ึงโดยส่วนใหญ่ในพ้ืนท่ีมีการ
ประกอบอาชีพค้าขาย จึงมีความต้องการให้หน่วยงานจัดการอบรมในหลักสูตรอาชีพการค้าขายมาก
ท่ีสุด ทั้งนี้อาชีพการค้าขายไม่เพียงแต่เป็นห้างหรือร้านค้าท่ีมีความจาเป็นต้องใช้ทักษะในการ
ติดต่อส่ือสารภาษาอังกฤษกับชาวต่างประเทศเพื่ออธิบายลักษณะสินค้า การนาเสนอสินค้า หรือการ
ต่อรองราคาเท่าน้ัน รวมไปถึงอาชีพการค้าขายแบบออนไลน์ก็มีความจาเป็นเช่นกัน เนื่องจากเป็นอีก
หนึ่งช่องทางหลักที่ประชาชนหันมาเลือกใช้บริการและให้ความสนใจเป็นจานวนมาก จะเห็นได้ว่า
หลกั สูตรภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สารด้านอาชพี ค้าขายมีความสาคญั และจาเป็นต่อการประกอบอาชีพ
คา้ ขายในปจั จุบนั ซง่ึ สอดคล้องกบั นโยบายเร่งด่วนของสานกั งาน กศน. เพอื่ ร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์
การพัฒนาประเทศในด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขันในเรื่องการพัฒนาทักษะให้ประชาชน
เพ่ือการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้าและบริการ โดยมีการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร
ของประชาชนในรูปแบบต่างๆ อย่างเป็นรปู ธรรม โดยเนน้ ทักษะภาษาเพ่ืออาชีพ ทั้งในภาคธุรกิจ การ
บริการ และการท่องเที่ยว รวมท้ังพัฒนาส่ือการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อส่งเสริมการใช้ภาษา
เพื่อการส่ือสารและการพัฒนาอาชีพ และยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ
ทรพั ยากรมนุษยใ์ นเรือ่ งพฒั นาทักษะดา้ นภาษาอังกฤษ และภาษาอื่นๆ เพ่ือรองรับการพัฒนาประเทศ
โดยมีการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ และภาษาอื่นๆ ท่ีสอดคล้องกับบริบท
ของพ้ืนท่ี โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล Social Media และ Application ต่าง ๆ และจัดและส่งเสริม
การเรยี นการสอนภาษาองั กฤษและภาษาอืน่ ๆ ทสี่ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทของพ้นื ท่ี และความต้องการของ
ประชาชนเพื่อรองรบั การพฒั นาประเทศ (สานกั งาน กศน., 2562)

2. จากผลการดาเนนิ งาน ท่ีพบว่า หน่วยงานภาคีเครือข่ายท่ีเข้าร่วมจัดการอบรมมากที่สุด คือ
หนว่ ยงานการศึกษา จานวน 525 แหง่ (ร้อยละ 41.34) อาจเป็นเพราะสถานศึกษาในสังกัดสานักงาน
กศน. ได้เล็งเห็นถงึ ความสาคญั ในการมีส่วนรว่ มในการบรู ณาการทางานรว่ มกับหน่วยงานการศึกษาใน
การจดั กจิ กรรมภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่อื สารด้านอาชีพร่วมกัน โดยท่ีสถานศึกษาได้ขอความร่วมมือใน
การประชาสมั พันธ์โครงการ การขอใช้สถานทใ่ี นการจัดการอบรม การสนับสนุนบุคลากรเป็นวิทยากร
และผู้เข้ารับการอบรมจากหน่วยงานการศึกษาต่าง ๆ โดยเฉพาะโรงเรียนในสังกัดสานักงาน

102

คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานและสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน เนื่องจากครูที่สอนอยู่ใน
ระบบโรงเรียนท้ังที่เป็นชาวไทยและชาวต่างประเทศเป็นผู้ท่ีมีคุณวุ ฒิโดยตรงทางด้านภาษาอังกฤษ
และมคี วามรูค้ วามสามารถในการจดั การเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ประกอบกับสถานศึกษาบางแห่ง
ในสังกัดสานักงาน กศน. มีพื้นท่ีอยู่ใกล้โรงเรียน และครูในระบบบางคนเคยเป็นครู กศน. มาก่อน จึง
ทาให้เขา้ ใจและมเี ทคนคิ ในการอบรมให้กับนักศึกษา กศน. และประชาชนในพ้ืนท่ีเปูาหมายเป็นอย่าง
ดี ดงั นนั้ หนว่ ยงานภาคีเครือขา่ ย จงึ เปน็ ปจั จัยแห่งความสาเรจ็ หน่ึงที่ทาให้การจัดกิจกรรมเป็นไปตาม
วัตถุประสงค์ของโครงการ โดยประชาชนที่ผ่านการอบรม จานวน 39,658 คน ตามโครงการ
ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพ มีความรู้พ้ืนฐานภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ และ
สามารถนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดาเนินชวี ิตได้

3. จากผลการประเมินผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ ท่ี
พบว่า ในภาพรวมอยู่ในระดบั มาก ( ̅= 4.30, S.D. = 0.66) ข้อที่มีค่าเฉล่ียสูงสุดและอยู่ในระดับมาก
ท่ีสุด คือ สถานศึกษามีการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการ/โครงการ/กิจกรรม ( ̅= 4.60, S.D. =
0.57) รองลงมา คอื สถานศึกษามกี ารประชุมชแ้ี จงแนวทางการดาเนนิ งานโครงการให้บุคลากรได้รับรู้
ร่วมกัน ( ̅= 4.58, S.D. = 0.59) อาจเป็นเพราะสถานศึกษามีความเข้าใจในแนวทางการดาเนินงาน
โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพเป็นอย่างดี โดยสานักงาน กศน. มีหนังสือชี้แจง
แนวทางการดาเนินงานโครงการฯ โดยละเอียด พร้อมท้ังแนบหลักเกณฑ์การเบิกจ่ายในการจัดอบรม
ประชาชนของสถานศึกษา สังกัดสานักงาน กศน. ตามระเบียบการเบิกจ่ายจากคู่มือการจัดกิจกรรม
ฝึกอบรมประชาชน รวมท้ังสานักงาน กศน.จังหวัดได้ประชุมชี้แจง หารือแนวทางการดาเนินงานใน
ระดับจังหวัด มีการส่ือสาร สร้างการรับรู้ในกรอบ และแนวทางการดาเนินงานในทิศทางเดียวกัน
จึงทาใหส้ ถานศึกษานานโยบายไปสู่การปฏบิ ัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งส่งผลให้ได้เปูาหมายเกินกว่า
ทก่ี าหนด จานวน 39,658 คน จากเปูาหมายท่ีกาหนดไว้ จานวน 37,120 คน คิดเป็นร้อยละ 106.84
รวมทั้งการใช้จ่ายงบประมาณในการจัดอบรมโครงการ คิดเป็นร้อยละ 95.26 เป็นไปอย่างคุ้มค่า
มีประสทิ ธภิ าพ และเกิดประโยชนส์ งู สุดกบั ประชาชนท่วั ไปในพ้นื ทเ่ี ปาู หมาย

ข้อเสนอแนะในการดาเนินงาน

จากผลการดาเนินงานโครงการดังกล่าว มีข้อเสนอแนะเพ่ือใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงและ
พัฒนาการดาเนนิ งานโครงการภาษาองั กฤษเพอื่ การสอื่ สารด้านอาชีพต่อไป ดังนี้

1. หลักสตู รอาชีพท่ีใชใ้ นการจดั อบรมมากทส่ี ุด คอื หลักสตู รอาชีพการค้าขาย ดังนั้น ควรมีการ
รวบรวมหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๒ จาก
สถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน.จังหวัดในพื้นที่ เพื่อนามาจัดทาหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการ
ส่ือสารด้านอาชีพของสานักงาน กศน. เพื่อให้สถานศึกษานาไปประยุกต์ใช้เป็นแนวทางในการจัดทา
หลกั สูตรของสถานศึกษาทเี่ หมาะสมกบั บริบทของพื้นที่และเป็นไปตามมาตรฐานเดียวกัน

103

2. หน่วยงานภาคีเครือข่ายที่เข้าร่วมจัดการอบรมมากที่สุด คือ หน่วยงานการศึกษา ทั้งน้ี
นอกจากสถานศึกษาจะบูรณาการทางานร่วมกับหน่วยงานการศึกษาเพ่ือเกิดความร่วมมือท่ีดีต่อกัน
แล้ว ควรบูรณาการทางานร่วมกับหน่วยงานภาคีเครือข่ายอื่น ๆ เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ร่วมกนั ระหวา่ งหน่วยงาน ซง่ึ จะสง่ ผลให้เกดิ การใชท้ รัพยากรอยา่ งคมุ้ ค่าและยั่งยืนต่อไป

3. สถานศึกษามีการดาเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ าร/โครงการ/กิจกรรม และมีการประชุมช้ีแจง
แนวทางการดาเนินงานโครงการให้บุคลากรได้รับรู้ร่วมกันท่ีอยู่ในระดับมากท่ีสุด ดังนั้น ควรมีการ
แต่งตงั้ คณะทางานในระดบั สานัก และร่วมกนั ประชมุ หารือกับผู้ท่ีเกี่ยวข้องในการกาหนดแนวทางการ
ดาเนินงานโครงการในปีต่อไปให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันและมีความถูกต้องชัดเจน มากยิ่งข้ึนทั้งใน
เร่อื งการจดั สรรงบประมาณ ระเบียบการเบิกจ่ายงบประมาณ หลักสูตร ส่ือการเรียนรู้ กลุ่มเปูาหมาย
จานวนเปูาหมาย และการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการดาเนินงานโครงการฯ เพ่ือให้หน่วยงาน
และสถานศึกษาสามารถนาแนวทางการดาเนนิ งานไปสู่การปฏิบตั ิได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

4. งบประมาณที่ได้รับไม่เพียงพอต่อการดาเนินงานโครงการฯ ดังน้ัน ควรจัดสรรงบประมาณ
ใหเ้ หมาะสมและเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการของสถานศึกษาเพื่อใช้ในการดาเนินงานอย่างต่อเนื่อง และ
ควรจัดสรรงบประมาณใหค้ รบทกุ ตาบลเพือ่ ใหป้ ระชาชนไดร้ บั ความรู้อย่างท่ัวถงึ

5. ผู้เข้ารับการอบรมมีความแตกต่างกันท้ังคุณวุฒิ วัยวุฒิ และระดับความรู้ พื้นฐาน
ภาษาอังกฤษ ทาให้เกิดการรับรู้ไม่เท่ากัน ดังน้ัน ควรมีการประเมินผู้เข้ารับการอบรมก่อนดาเนินการ
อบรมเพื่อสร้างพื้นฐานความรู้ให้กับผู้เข้าร่วมอบรมทุกคน จากน้ันปรับพื้นฐานก่อนการอบรม
เนื่องจากระดับความรู้มีไม่เท่ากัน และมีการประเมินผลหลังการอบรมเพ่ือประมวลผลการเรียนรู้
ท้ังหมดของผู้เข้ารับการอบรม ท้ังนี้ควรมีหลักสูตร สื่อการเรียนรู้ แผนการเรียนรู้รายบุคคล/รายกลุ่ม
และมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและบริบทของ
พ้นื ที่

6. วิทยากรในการอบรมค่อนข้างหายาก ไม่มีเวลามาสอน และอยู่พ้ืนท่ีห่างไกล ดังน้ัน ควร
สนับสนุนวิทยากรที่เป็นท้ังคนไทยท่ีเป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ด้านการสอนภาษาอังกฤษ ซ่ึงมี
ความเข้าใจในธรรมชาติของผู้เรียน กศน. มีเทคนิคสร้างแรงจูงใจ และจัดกิจกรรมได้หลากหลาย
น่าสนใจ รวมท้ังควรสนบั สนุนวทิ ยากรชาวตา่ งชาติเพื่อให้ผเู้ ขา้ รับการอบรมได้เรยี นรภู้ าษาอังกฤษจาก
เจา้ ของภาษา และกลา้ ท่จี ะสอ่ื สารกบั ชาวตา่ งชาติโดยตรง

7. สถานศึกษามีความต้องการให้เปิดหลักสูตรภาษาอื่น ๆ เช่น ภาษาลาว ภาษาเขมร ภาษา
เวยี ดนาม ภาษาจีน ภาษาญี่ปุน ภาษาเกาหลี เปน็ ตน้ เน่อื งจากบางพนื้ ที่ตดิ กับประเทศเพื่อนบ้านหรือ
บางพื้นท่ีเป็นท่ีตั้งของโรงงานอุตสาหกรรมของต่างประเทศ ดังนั้น ควรปรับชื่อและรายละเอียดของ
โครงการเพ่ือเปิดโอกาสให้พื้นท่ีสามารถจัดการอบรมในหลักสูตรภาษาอ่ืน ๆ ได้ นอกเหนือจาก
ภาษาองั กฤษ

104

8. สถานศึกษาบางแห่งไม่มีส่ือประกอบการเรียนรู้และส่ือการเรียนรู้ไม่มีความหลากหลาย
ดังน้ัน ควรพัฒนาสื่อประกอบการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมกับกลุ่มเปูาหมาย เพียงพอ มีความหลากหลาย
และเข้าถึงได้ง่ายทุกที่ทุกเวลา โดยนาสื่อดิจิทัลมาประยุกต์ใช้เป็นเคร่ืองมือในการจัดกิจกรรมให้กับ
ผู้เข้ารับการอบรมไดส้ นกุ สนาน ต้ังใจในการเรียนรู้ และกลา้ ที่จะแลกเปลยี่ นเรียนรู้มากขึ้น

9. การประชาสัมพันธ์โครงการที่ไม่ท่ัวถึงและไม่ครอบคลุมในแต่ละกลุ่มเปูาหมายในพ้ืนท่ี
ดงั นัน้ ควรมกี ารประชาสัมพันธ์การอบรมโครงการ/กิจกรรมผ่านสื่อต่าง ๆ ที่ทันสมัยและหลากหลาย
เชน่ ส่ือออนไลน์ ได้แก่ เว็บไซต์ เพจเฟซบกุ๊ กลมุ่ ไลน์ต่างๆ และยทู ูบ ให้กบั ประชาชนในพ้ืนท่ีได้ทราบ
โดยท่วั ถึงกัน

10. ควรมีการนิเทศ ติดตามและประเมินผลโครงการฯ ทุกระดับอย่างต่อเนื่องเพ่ือนาผลมา
ปรับปรุงและพัฒนาการดาเนินงานให้มีประสิทธิภาพ รวมท้ังควรมีการยกระดับการจัดการเรียนรู้ใน
การอบรมโครงการ/กิจกรรมให้มีคุณภาพ โดยนาสภาพปัญหา ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาจากการ
ประเมินโครงการ ผลการนเิ ทศกิจกรรม มาสกู่ ารจดั ทาโครงการ/กจิ กรรมเพอ่ื การพัฒนาอยา่ งตอ่ เน่ือง

รายการอ้างองิ

ธดิ ารกั ษ์ รตั นมณ.ี (2555). คมู่ อื การปฏิบตั งิ านเกี่ยวกับงานประกนั คุณภาพการศึกษา (ฉบับปรบั ปรงุ ).
สืบเม่อื 10 มกราคม 2562, จาก http://doc.arch.mju.ac.th/wp-
content/uploads/2012/11/e-manage.pdf

บญุ ชม ศรสี ะอาด. (2554). การวิจยั เบือ้ งตน้ . พิมพค์ ร้งั ที่ 9. กรงุ เทพมหานคร: สุวรี ยิ าสาส์น.
“ประกาศคณะกรรมการนโยบายการบรหิ ารงานจงั หวัดและกลุม่ จังหวดั แบบบรู ณาการ

เร่อื ง การจดั ตั้งกลมุ่ จงั หวดั และกาหนดจังหวัดที่เปน็ ศูนยป์ ฏิบตั กิ ารของกลุ่มจังหวดั
(ฉบบั ท่ี 3)” (2560, 17 พฤศจิกายน). ราชกิจจานุเบกษา. เลม่ 134 ตอนท่ี 281 ง.
หน้า 14-16.
ละออง ภู่กลาง และรานี น้อยสกุล (2562). การถอดบทเรยี นทีป่ ระสบความสาเรจ็ ดเี ด่น
โครงการภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สารดา้ นอาชีพ (กรณีศกึ ษา : ศูนย์การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองตรัง สานักงาน กศน.จงั หวดั ตรัง).
ตรัง: สานักงาน กศน.จังหวดั ตรงั .
สมเกียรติ อ่อนวิมล. (2555). การใช้ภาษาอังกฤษและภาษาอ่ืนในภูมิภาคกับอนาคตของไทย
ในอาเซยี น. สบื เมื่อ 17 สงิ หาคม 2562, จาก
http://www.dla.go.th/upload/ebook/column/2013/5/2060_5264.pdf
สานักงาน กศน. (2562). กศน. นโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน.
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562. สืบเมื่อ 10 มกราคม 2562, จาก
https://drive.google.com/file/d/1T3odobuULnt4ax5FrTClIfM2wnkzWA1s/view
สานกั งานเลขาธิการคณะรัฐมนตรี. (2557). คาแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี.
สบื เม่อื 10 มกราคม 2562, จาก
http://www.mof.go.th/home/Press_release/News2014/history_61.pdf

ภาคผนวก

คาสัง่ สานักงาน กศน. ท่ี 203/2562 เรอ่ื ง แต่งต้ังคณะทางานโครงการภาษาองั กฤษ
เพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 และที่ 74/2562
เรอ่ื ง แตง่ ต้ังคณะทางานโครงการภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สารด้านอาชีพ
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 (เพิ่มเตมิ )

108

109

110

รายชื่อคณะตดิ ตามผลการดาเนินงานโครงการภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562

112

รายช่ือคณะตดิ ตามผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสารดา้ นอาชพี
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

1. สถาบนั กศน.ภาคเหนือ

1.1 นางณิชากร เมตาภรณ์ ครูชานาญการพิเศษ

1.2 นางแกว้ ตา ธรี ะกุลพศิ ุทธ์ิ ครูชานาญการพิเศษ

2. สถาบัน กศน.ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ

2.1 นายเอกวฒั น์ บญุ ใบ รองผู้อานวยการภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

2.2 นายสิทธิพร ประสารแซ่ ครูชานาญการพเิ ศษ

2.3 นางศรญั ญา โนนค่เู ขตโขง ครู คศ.1

3. สถาบนั กศน.ภาคกลาง

3.1 นายวมิ ล ชาญชนบท ผูอ้ านวยการสถาบัน กศน. ภาคกลาง

3.2 นางสาวณัฐภสั สร แดงมณี รองผอู้ านวยการสถาบัน กศน. ภาคกลาง

3.3 นางสาวอรณุ โรจน์ ทองงาม ครูชานาญการ

3.4 นางสาวญาณภทั ร รีวรรณ ครผู ชู้ ่วย

3.5 นางสาววิลาสนิ ี มเี รอื ง นกั วชิ าการเงนิ และบญั ชี

4. สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก

4.1 นายวราวธุ พยคั ฆพงษ์ ผูอ้ านวยการสถาบัน กศน. ภาคตะวันออก

4.2 นางกลุ ธดิ า รัตนโกศล ครเู ช่ยี วชาญ

4.3 นางสาวบษุ ยา ปยิ ารมย์ ครูชานาญการพเิ ศษ

4.4 นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ครชู านาญการ

4.5 นายธวัชชยั สุนทรสวสั ด์ิ ครู คศ.1

5. สถาบัน กศน.ภาคใต้

5.1 นายอรญั คงนวลใย ผ้อู านวยการสถาบนั กศน. ภาคใต้

5.2 นายสรุ เชษฐ์ สุนทรากร รองผอู้ านวยการสถาบัน กศน. ภาคใต้

5.3 นางละออง ภกู่ ลาง ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ

5.4 นางสาวสมพิศ ดวงแกว้ ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพิเศษ

5.5 นางสาวราตรี ตนั ฑวนิช ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ

5.6 นางวไิ ล ยินดี ครูชานาญการพเิ ศษ

5.7 นางนัฏยา ชูประดิษฐ์ ครูชานาญการพิเศษ

5.8 นางสาวก่งิ กาญจน์ ประสมสุข นักวชิ าการศึกษา

รายช่อื ผใู้ หส้ ัมภาษณ์ในการติดตามผลการดาเนินงานโครงการภาษาอังกฤษ
เพื่อการส่ือสารดา้ นอาชีพ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562

114

รายช่ือผ้ใู หส้ มั ภาษณ์ในการติดตามผลการดาเนินงานโครงการภาษาองั กฤษ
เพอื่ การสอื่ สารดา้ นอาชีพ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

1. กลมุ่ ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา (26 คน)

ท่ี ชือ่ – สกลุ ตาแหน่ง กศน.อาเภอ สานักงาน หมายเหตุ
กศน.จงั หวัด

1. สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก (6 คน)

1.1 นางสทุ ิพย์ เตชะอินทร์ ครชู านาญการพเิ ศษ เมือง จนั ทบรุ ี แทนผู้บริหาร
โปุงนา้ ร้อน
1.2 นายสุรยิ นั ต์ จุนใจ ผอู้ านวยการ เมอื ง ปราจีนบุรี
1.3 นายสมบรู ณ์ เหลา่ วงศว์ ฒั นา ผอู้ านวยการ ศรีมหาโพธิ
1.4 นางสุรางรตั น์ พ่วงพี ผอู้ านวยการ พนัสนคิ ม ชลบรุ ี
1.5 นางณฐั ธกัญ หมน่ื สา ผอู้ านวยการ สัตหบี

1.6 นางสุรสั วดี เลย้ี งสุพงษ์ ผ้อู านวยการ บา้ นแหลม
แกง่ กระจาน
2. สถาบนั กศน.ภาคกลาง (6 คน) เมอื ง
อมั พวา
2.1 นางมณียา ถมปตั ผู้อานวยการ เมือง เพชรบุรี
2.2 นางอนงคน์ ารถ เหลีย่ มฤดี ผู้อานวยการ กระทมุ่ แบน สมทุ รสงคราม
2.3 ด.ต.ชาติวฒุ ิ เพ็ชรนอ้ ย ผู้อานวยการ สมทุ รสาคร
2.4 นางสาคร ชว่ ยดารงค์ ผูอ้ านวยการ ทัพคล้อ
โพทะเล
2.5 นายอเนก ปานทพิ ย์ ผู้อานวยการ ท่าตะโก
เมือง
2.6 นายสมชาย แสงดว่ น ผอู้ านวยการ เมอื ง
ทงุ่ เสลย่ี ม
3. สถาบนั กศน.ภาคเหนอื (6 คน)
เมือง
3.1 นางสาวนภสั วรรณ อุฤทธิ์ ผอู้ านวยการ โพนพิสัย พิจิตร
เมือง นครสวรรค์
3.2 นางเบญจมาศ สระทองหยอ่ ม ผอู้ านวยการ ปากคาด
เมอื ง สโุ ขทยั
3.3 นางเทวี พิชยั ผู้อานวยการ

3.4 นางอัษฎาภรณ์ ปญั ญเุ บกษา ผู้อานวยการ

3.5 นายสมมาตร คงเรือง ผู้อานวยการ

3.6 นางสาวจริ วรรณ จนั ทไชย ผู้อานวยการ

4. สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ (6 คน)

4.1 นายวฒั นา ปุวู ัง ผอู้ านวยการ หนองคาย

4.2 นางนิรมล หนองเหลก็ ผ้อู านวยการ บึงกาฬ
ชัยภมู ิ
4.3 นางสาวศริ ิพร สงิ หบ์ ริคัน ครู กศน.ตาบล แทนผ้บู รหิ าร

4.4 นางมณี วดั ทอง ผอู้ านวยการ

4.5 นายเกษม ทาขามปอู ม ผอู้ านวยการ

ที่ ชื่อ – สกุล ตาแหน่ง กศน.อาเภอ สานกั งาน 115
คอนสาร กศน.จังหวดั
4.6 นายจักรวุฒิ ชนะพนั ธ์ ผอู้ านวยการ หมายเหตุ
5. สถาบัน กศน.ภาคใต้ (2 คน)
5.1 นายนกิ ร กาญจนสิทธิ์ ผอู้ านวยการ กะทู้ ภูเกต็
5.2 วา่ ที่รอ้ ยตรีวรวุฒิ บุญเฉดิ ผู้อานวยการ ท้ายเหมือง พงั งา

2. กลุม่ ครูหรอื เจา้ หนา้ ท่ผี ้รู ับผดิ ชอบโครงการภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สารด้านอาชีพใน

สถานศกึ ษา (38 คน)

ที่ ช่ือ – สกลุ ตาแหน่ง กศน.อาเภอ สานักงาน กศน.จังหวดั หมายเหตุ

1. สถาบัน กศน.ภาคตะวนั ออก (12 คน)

1.1 นางสกณุ า พทุ ธอทุ ัย ครอู าสาสมคั ร กศน. เมอื ง
โปุงนา้ รอ้ น
1.2 นางสาวเปรมใจ สรรพคง นักจดั การงานทว่ั ไป จนั ทบรุ ี

1.3 นางสาวจริยา รงุ่ สวา่ ง ครู กศน.ตาบล

1.4 นางสาวลกั ขณา ปิดตาระโพธิ์ ครู กศน.ตาบล

1.5 นางพชั ลี เปลอื้ งกลาง ครู กศน.ตาบล เมือง ปราจีนบุรี
1.6 นางสาวณชั ปภา สม้ แกว้ ครู กศน.ตาบล ศรีมหาโพธิ
1.7 นางพัชราภรณ์ สายสมบูรณ์ ครู กศน.ตาบล
1.8 นางลกั ษ์ขณา บรุ ิวฒั น์ ครู กศน.ตาบล

1.9 นางสาวนฤมล อินทศร ครู กศน.ตาบล พนัสนิคม ชลบุรี
1.10 นางสาวทวพี ร เคนรา ครู กศน.ตาบล สัตหีบ
1.11 นางสาวสภาภรณ์ นวมมา ครู กศน.ตาบล
1.12 นางสาวเกษณีย์ เดชรกั ษา ครู กศน.ตาบล

2. สถาบัน กศน.ภาคกลาง (9 คน)

2.1 นางสาวโกสมุ ภ์ สดุ ยโู ซ๊ะ ครูอาสาสมัคร กศน. บา้ นแหลม เพชรบุรี
2.2 นางสาวปวีณา เนระภู ครู กศน.ตาบล แก่งกระจาน
2.3 นางเสงย่ี ม สมั พนั ธารกั ษ์ ครอู าสาสมัคร กศน.
2.4 นางขนษิ ฐา ตรรี ัตนปรชี า ครู กศน.ตาบล

2.5 นางสุดารตั น์ แอร่มเลา้ ครอู าสาสมคั ร กศน. อัมพวา สมทุ รสงคราม
2.6 นางสาวดารณุ ี เผือกเอยี่ ม ครู กศน.ตาบล เมอื ง
2.7 นางสาวฉรัชชา เศรษฐี ครู กศน.ตาบล

2.8 นางสาวรตริ ตั น์ รถทอง ครอู าสาสมัคร กศน. เมือง สมุทรสาคร
2.9 นางสาวอมรรตั น์ ชยั ศรี
ครูอาสาสมัคร กศน. กระท่มุ แบน

3. สถาบนั กศน.ภาคเหนอื (6 คน)

3.1 วา่ ท่ี ร.ต.ยุทธภมู ิ ทองสรวง ครู กศน.ตาบล ทพั คล้อ พิจิตร

116

ที่ ชอ่ื – สกลุ ตาแหนง่ กศน.อาเภอ สานักงาน กศน.จงั หวดั หมายเหตุ
3.2 นางฉวีวรรณ ย่งิ สูง ครูอาสาสมคั ร กศน. โพทะเล
ท่าตะโก นครสวรรค์
3.3 ว่าที่ ร.ต.ธีรยทุ ธ ฤทธิ์เทพ ครู กศน.ตาบล เมือง สโุ ขทยั
เมือง
3.4 นางสาวจฑุ าวรรณ เถือ่ นวร ครอู าสาสมคั ร กศน. ท่งุ เสล่ียม หนองคาย
บึงกาฬ
3.5 นางบาเพ็ญ อสิ ระไพจติ ร์ ครูอาสาสมคั ร กศน. เมือง
โพนพสิ ยั ชยั ภูมิ
3.6 นางยุณรี ัตน์ เปลีย่ นทอง ขา้ ราชการครู ภูเกต็
เมอื ง พงั งา
4. สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ (7 คน) ระนอง
ปากคาด
4.1 นางพรพิมพ์ บุญที ครชู านาญการ เมอื ง
คอนสาร
4.2 นางสาวสุวมิ ล โพธิ ครูอาสาสมัคร กศน.
ถลาง
4.3 นางสาวศิรพิ ร สงิ หบ์ รคิ ัน ครู กศน.ตาบล ตะกวั่ ท่งุ
กะเปอร์
4.4 นางสาวปาณสิ รา สายศรี วิทยากร เมอื ง

4.5 นางสาวนงลกั ษณ์ บุญญาพทิ กั ษ์ ครู กศน.ตาบล

4.6 นายประสนั จาพันธ์ ครูอาสาสมัคร กศน.

4.7 นางสาวผกาทพิ ย์ โลเ่ สง็ ครู กศน.ตาบล

5. สถาบัน กศน.ภาคใต้ (4 คน)

5.1 นางสาวพนิตาพร ผลทวี ครู กศน.ตาบล

5.2 นายปุริน สงวนทรัพย์ ครู กศน.ตาบล

5.3 นายอนรุ ักษ์ สาลี ครู กศน.ตาบล

5.4 นางสาวร่งุ รักษา ชมุ วงศ์ ครู กศน.ตาบล

3. ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม/โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารดา้ นอาชพี (81 คน)

ท่ี ชือ่ – สกลุ อายุ (ป)ี อาชีพ กศน.อาเภอ สานกั งาน กศน.
จังหวัด
1. สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก (25 คน) จนั ทบุรี
จนั ทบรุ ี
1.1 นายอเนก แว่นแกว้ 51 ทาสวน เมือง
ปราจีนบุรี
1.2 นายวไิ ล รนิ ทรกั ษ์ 56 ทาสวน โปุงน้าร้อน
1.3 นางรัศมี พร้อมสนิ 38 ทาสวน

1.4 นางเจชวดี ศรีวรสาร 58 ผใู้ หญ่บา้ น

1.5 นางกฤติยา โชติพิชาธร 62 แมบ่ ้าน

1.6 นางบุษบา รอดวงศ์ 58 นักจัดรายการวิทยุ

1.7 นางสาวกมลทิพย์ ศรชี ะนะ 28 อาชพี สว่ นตัว เมือง
1.8 นายณฐั กร ประเสริฐ 17 นักศึกษา

1.9 นางจุฑามาส หม่นื จติ ร 53 ทาสวน

1.10 นางชยตุ า เจนณรงค์เดช 42 ทาสวน

1.11 นางละเมยี ด ผ่องศรี 46 ทาสวน

117

ท่ี ชือ่ – สกลุ อายุ (ปี) อาชพี กศน.อาเภอ สานักงาน กศน.
จงั หวดั
1.12 นางสาวกชพร ท่าหนิ 44 รับจา้ ง ศรมี หาโพธิ
ปราจีนบุรี
1.13 นางสาวแสงเดอื น ทา่ หิน 40 ผชู้ ว่ ยผใู้ หญบ่ า้ น พนสั นิคม
ชลบุรี
1.14 นางสาวสนุ ิดา บญุ ธรรม 50 แมบ่ า้ น สัตหบี
ชลบรุ ี
1.15 นางสาวปทั มวรรณ ธรรมะ 23 ค้าขาย บ้านแหลม
แกง่ กระจาน เพชรบุรี
1.16 นางสาวนิสาชล ธรรมะ 24 ค้าขาย เพชรบรุ ี
เมือง สมทุ รสงคราม
1.17 นางเกษกมล จาลอง 45 ธุรกิจส่วนตวั อัมพวา สมุทรสงคราม
เมือง สมุทรสาคร
1.18 นางสาววรนุช จางวางสา 55 ทานา กระทุม่ แบน สมทุ รสาคร
ทับคลอ้ พจิ ติ ร
1.19 นางสาวประภัสสร สืบแก้ว 33 แม่บ้าน โพทะเล พิจิตร

1.20 นายณรงค์ สรอ้ ยโฉม 50 ธุรกจิ สว่ นตัว

1.21 นางรศั มี จชู า้ ง 32 คา้ ขาย

1.22 นางวรรณา มหรรฆนนั ท์ 59 แม่บา้ น

1.23 นางประณตี ลอยไสว 64 แมบ่ ้าน

1.24 นางนิตา วงษส์ นทิ 47 ค้าขาย

1.25 นางดารณี คาวรรณ 52 ธุรกิจสว่ นตัว

2. สถาบนั กศน.ภาคกลาง (15 คน)

2.1 นางสาวสมุ าลัย จันทร์ปลอด 43 ทาสวน

2.2 นายกรกช บญุ โพธิ์ 42 ทาสวน

2.3 นางสาวเสาวลกั ษณ์ จงดี 42 ผูใ้ หญบ่ ้าน

2.4 นางจันทรศั ม์ ดิษฐวัฒน์ 38 พนักงานขับรถบรกิ าร

2.5 นางสาวนัทตญา เจริญสุข 26 เจ้าหน้าทอ่ี ทุ ยานแห่งชาติ
2.6 นางสาวธญั ญฐ์ ติ า กุลรตั นธนานนท์ 28 แกง่ กระจาน

2.7 นางบญุ สง่ เทพปรวิ ฒั น์ 54 เจา้ หน้าท่ีอุทยานแห่งชาติ
แก่งกระจาน

ทาสวน

2.8 นางสาวอัลวานี ดอี ราแบ 16 คา้ ขาย

2.9 นางสาวสุไรดา ดอี ราแบ 18 คา้ ขาย

2.10 นางสาววรรณี เทยี นประเสรฐิ 51 ค้าขาย

2.11 นางสาวจินดารัตน์ เปรมเกร็ด 55 ทาสวน

2.12 นางสวุ าริ พนั แสนซา 40 คา้ ขาย

2.13 นายธนตั ผดุงการ 74 ขา้ ราชการเกษยี ณ

2.14 นางจดิ าภา ดอนเอม 51 ช่างเสรมิ สวย

2.15 นายไตรภกั เอกนะริน 28 ช่างกระจก

3. สถาบนั กศน.ภาคเหนอื (17 คน)

3.1 นายเศรษฐ์ฐกรณ์ นาศพฒั น์ 50 ค้าขาย
3.2 นายวิชัย บวั สร้อย
59 ทานา

3.3 นางสุทธิรักษ์ ชยั ชิตธรี านนั ท์ 59 เกษตรกร/อาสาสมคั ร

118

ที่ ชือ่ – สกลุ อายุ (ปี) อาชพี กศน.อาเภอ สานักงาน กศน.
จงั หวดั
3.4 นางธัญญานชุ หอมเย็น 54 สาธารณสุขประจา
3.5 นางสมบัติ จนั ทรเ์ มา้ 59 หมบู่ า้ น (อสม.) นครสวรรค์
3.6 นางนิตยา โพธบ์ วั เกษตรกร/อาสาสมคั ร
51 สาธารณสุขประจา นครสวรรค์
หมบู่ า้ น (อสม.) สโุ ขทยั
3.7 นางทองใบ ยศสมบัติ 46 เกษตรกร/อาสาสมคั ร ท่าตะโก สโุ ขทยั
3.8 นางวนั เพญ็ ทุยตระกลู 54 สาธารณสขุ ประจา หนองคาย
3.9 นางสาววงคเ์ ดือน ชะภา 48 หมู่บ้าน (อสม.) เมือง หนองคาย
3.10 นางคานึง วงศด์ ี 59 บึงกาฬ
3.11 นางมะลิ หนูกระโตก 54 เสรมิ สวย/ตัดเส้ือผา้ / เมือง บงึ กาฬ
3.12 นางสาวฉนั ทช์ นติ ถินขาว 34 อาสาสมัครสาธารณสขุ ทงุ่ เสล่ียม ชยั ภูมิ
3.13 นางสาวนิษฐกานต์ เอ้ืออารยี ์ 23 ประจาหมู่บา้ น (อสม.)
3.14 นางสาวรุง่ ทพิ ย์ ลกั ษณะชัย 53 เมอื ง
นวดแผนไทย/เกษตรกร โพนพิสัย
3.15 นางสาอาง เรืองคา 60
3.16 นางสาวนฤมล พวงบุปผา 48 เกษตรกร เมอื ง
เกษตรกร ปากคาด
3.17 นายสิงทอง แผลงฤทธ์ิ 78 เกษตรกร เมอื ง

4. สถาบัน กศน.ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื (12 คน) เกษตรกร
ค้าขาย
4.1 นางสาวนันทมิ า ชยั รนิ ทร์ 42 นักศึกษา กศน.
4.2 นางประคอง กระสนั 58 นวดแผนไทย
4.3 นางเพชรา ศรรี าตร์ 68
4.4 นางศรีจันทร์ เจือจันทร์ 45 นวดแผนไทย
4.5 นางพสิ ัย อติ บิ ตุ รตา 45 นวดแผนไทย
4.6 นางสาวกาญจนา อุต้น 62
4.7 นายนพิ นธ์ โสวสาน 59 เกษตรกร
4.8 นายประดิษฐ์ สุวรรณโกฎิ 56
4.9 นางสกุ ญั ญา เลย์เบาน์ 42 เกษตรกร
4.10 นางรตั นด์ า ไตรรัตน์ 53 เกษตรกร/แมบ่ ้าน

แม่บ้าน
แมบ่ า้ น
กรีดยาง
แมบ่ ้าน
เกษตรกร
เกษตรกร
เกษตรกร
อาชพี อิสระ (นวดแผน

ที่ ชอ่ื – สกลุ อายุ (ป)ี อาชีพ กศน.อาเภอ 119

4.11 นางสาวอัญรริมา แยม้ ฎกี า สานกั งาน กศน.
4.12 นางสาวสิรปิ ระภา ชานาญวงษ์ จังหวัด
5. สถาบนั กศน.ภาคใต้ (12 คน)
5.1 นางสาวสุมลฑา ชนิ วงศ์ ไทย เสริมสวย) คอนสาร ชยั ภูมิ
5.2 นายเอกชัย อินพนั ธุ์ 41 เกษตรกร
5.3 นายเจษฎา สดุ ชาหา 20 รบั จา้ ง
5.4 นายเทพสิทธ์ ทมุ สดุ
5.5 นางนติ ยา ชอู นิ ทร์ 26 รับจ้าง (พนง.โรงแรม) กระทู้ ภูเก็ต
5.6 นายอารง อมู า 27 รับจา้ ง (พนง.โรงแรม) ภูเก็ต
5.7 นางอุทัย คาร์ลสส์ ัน พงั งา
5.8 นางณัฐนันท์ จิตรบตุ ร 26 รบั จา้ ง (พนง.โรงแรม) ถลาง พงั งา
5.9 นางจนั ทรพ์ มิ พ์ ทองพันธ์ 19 ธรุ กจิ ส่วนตวั ระนอง
5.10 นางเจนจติ ร คงชว่ ย ระนอง
5.11 นางสาวศิรภัสสร ปาุ นเมือง 40 แม่บา้ น ทา้ ยเหมอื ง
5.12 นางสมุ น ศริ ิมงั คลา 29 พนกั งานราชการ

53 ธุรกิจส่วนตัว ตะกว่ั ทุ่ง
54 คา้ ขาย

44 แม่บา้ น กะเปอร์
37 ทาสวน

51 แม่บ้าน เมือง
63 คา้ ขาย

รายช่อื หน่วยงานภาคีเครือข่ายที่รว่ มดาเนินงาน
โครงการภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสารด้านอาชีพ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562

121

รายช่ือหนว่ ยงานภาคีเครือข่ายท่รี ว่ มดาเนินงาน

โครงการภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสารด้านอาชีพ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

ลาดบั ที่ ภาค สานกั งาน กศน.จังหวดั หน่วยงานภาคีเครอื ข่าย

1 เหนือ 1.1 กาแพงเพชร องค์การบริหารส่วนตาบลคลองนา้ ไหล

เทศบาลตาบลคลองลานพัฒนา

องค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดกาแพงเพชร

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอทรายทอง

โรงเรยี นหนิ ดาตราษฎบ์ ารุง

โรงเรียนจอมทองพฒั นา

โรงเรียนบา้ นปางตาไว

องค์การบริหารสว่ นตาบลพานทอง

โรงเรยี นบา้ นชายเคือง

โรงเรียนบ้านทุ่งซา่ น

1.2 เชยี งราย เทศบาลตาบลสนั มะค่า

สานกั งานสาธารณสขุ อาเภอปุาแดด

โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลปาุ แดด

โรงพยาบาลอาเภอปุาแดด

องค์การบริหารส่วนตาบลตาบลรมิ โขง

เทศบาลตาบลเวียง

โรงเรียนบ้านเชียงเคยี่ น

สถาบนั สอนภาษา Eng & Art Studio

สานักวชิ าการท่องเทีย่ ว

มหาวทิ ยาลัยราชภฎั เชียงราย

โรงเรียนเวยี งแก่นวทิ ยาคม

โรงเรียนบา้ นห้วยเอียน

วนอุทยานถา้ หลวง-ขนุ นา้ นางนอน

โรงเรยี นบ้านปุาแดง

เทศบาลตาบลยางฮอม

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลศรถี ้อย

สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา

ประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

122

ลาดับที่ ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคีเครอื ขา่ ย

1.3 เชยี งใหม่ ศนู ย์อุทกวทิ ยาชลประทาน

ภาคเหนอื ตอนบน

เทศบาลตาบลสบเตย๊ี ะ

เทศบาลชุมชนบา้ นแม่หอย

เทศบาลบา้ นเชงิ ดอย

รา้ นชีวกโกมารภัจจ์จอมทอง

วัดปุาไม้แดง

เทศบาลตาบลหนองบัว

โรงเรียนบ้านแอน่ จดั สรร

โรงเรยี นดอยเตา่ วทิ ยาคม

โรงเรยี นแม่ริมวิทยาคม

เทศบาลตาบลริมเหนือ

องค์การบริหารส่วนตาบลแม่วนิ

องค์การบริหารสว่ นตาบลออนเหนือ

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลออนกลาง

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบา้ นสหกรณ์

องค์การบริหารส่วนตาบลแม่ทา

องค์การบริหารสว่ นตาบลแม่ทาเหนือ

องค์การบริหารสว่ นตาบลหว้ ยแกว้

โครงการร้อยใจรักษ์ มูลนธิ แิ ม่ฟาู หลวง

ในพระบรมราชปู ถัมถ์

เทศบาลตาบลสันกาแพง

เทศบาลแมป่ ูคา

เทศบาลตาบลไชยสถาน

เทศบาลตาบลปาุ บง

เทศบาลตาบลหนองผง่ึ

เทศบาลตาบลทา่ วังตาล

เทศบาลตาบลดอนแกว้

องค์การบริหารสว่ นตาบลแม่แดด

โรงเรยี นบา้ นแมแ่ ดดน้อย

1.4 ตาก แคมปส์ ุขเสถยี ร ตาบลแม่กลอง

อาเภออุม้ ผาง

123

ลาดบั ท่ี ภาค สานกั งาน กศน.จงั หวดั หนว่ ยงานภาคเี ครือขา่ ย

โรงเรยี นอนุบาลบ้านท่าปยุ

โรงเรียนบา้ นใหมส่ ามัคคี

โรงเรยี นบ้านขะเนจ้ือ 2

1.5 นครสวรรค์ โรงเรยี นกติ ตเิ ทคโนโลยสี ารสนเทศ

วดั โกรกพระเหนือ

อุทยานประวัตศิ าสตร์

ศนู ย์บ่มเพาะเกษตรกรร่นุ ใหม่

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลเขาดิน

ตลาดประชารัฐ

เทศบาลตาบลเก้าเลี้ยว

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลมหาโพธิ

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลหนองเตา่

โรงเรียนตากฟาู วิชาประสิทธิ์

องค์การบริหารสว่ นตาบลช่องแค

โรงเรียนพยุหะคีรีพิทยาคม

โรงเรยี นรฐั ราษฎร์อนสุ รณ์

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ

ตาบลหนองตางู

เทศบาลตาบลบา้ นแดน

โรงเรยี นไพศาลีพิทยา

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลหว้ ยถว่ั เหนอื

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลหนองกลับ

มหาวิทยาลยั ราชภัฎกาแพงเพชร

สานักงานพัฒนาชมุ ชนอาเภอแมว่ งก์

โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพ

ตาบลบา้ นลานหมาใน

1.6 น่าน โรงเรียนบา้ นสองแคว

โรงเรียนบ้านปางปุก

โรงเรยี นผาหลกั

องค์การบริหารสว่ นตาบลชนแดน

ทวี่ า่ การอาเภอสันติสุข

โรงเรยี นบ้านปุาแลวหลวง

124

ลาดบั ท่ี ภาค สานกั งาน กศน.จงั หวดั หน่วยงานภาคเี ครอื ขา่ ย

โรงพยาบาลสันติสุข

ศูนย์การเรยี นรวู้ ดั โปงุ คา

โรงเรยี นบ้านเปยี งซอ้

โรงเรยี นบ้านด่าน

โรงเรยี นมัธยมพระราชทาน

วิทยาลัยชมุ ชนน่าน

วทิ ยาลัยเทคนคิ นา่ น

มหาวทิ ยาลัยราชภัฎอตุ รดติ ถ์

วิทยาเขตนา่ น

โรงเรยี นบา้ นมณพี ฤกษ์

โรงเรียนบ้านนา้ เลยี ง

1.7 พะเยา โรงเรียนฟากกว๊านวิทยาคม

สถานตี ารวจภูธรแม่ใจ

โรงเรียนภูซางวิทยาคม

โรงเรยี นเชยี งคาวิทยาคม

เทศบาลตาบลจนุ

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลห้วยข้าวกา่

ขว่ งนกยุง 69 จุน

เทศบาลตาบลหนองหลม่

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลดอกคาใต้

เทศบาลตาบลงิม

1.8 พิจติ ร ศนู ย์เรยี นร้ปู รชั ญาของเศรษฐกจิ

พอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหม่

ประจาตาบล

โรงเรยี นบ้านโปงุ ววั แดง

โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลตาบลวัดขวาง

เทศบาลตาบลท่าเสา

โรงเรียนอนุบาลโพทะเล

โรงเรยี นสากเหล็กวิทยา

องค์การบริหารสว่ นตาบลท่าเยีย่ ม

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลคลองทราย

125

ลาดับท่ี ภาค สานักงาน กศน.จังหวัด หนว่ ยงานภาคีเครอื ขา่ ย

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพ

ตาบลบงึ นาราง

โรงเรยี นบา้ นบงึ ลี

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลวังโมกข์

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลหนองหลมุ

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลบา้ นนา

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบงึ บวั

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลวังกรด

เทศบาลตาบลบางไผ่

องค์การบริหารส่วนตาบลบางไผ่

ท่วี ่าการอาเภอสามงา่ ม

โรงเรยี นบ้านเขาโล้น

โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 60

โรงเรียนบา้ นใหม่ราษฎร์ดารง

องค์การบริหารสว่ นตาบลเขาเจ็ดลกู

เครอื ข่ายปุาชุมชนบา้ นเขาโล้น

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลปากทาง

1.9 พิษณุโลก โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลบ้านกร่าง

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลบ้านกร่าง

โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพ

ตาบลสมอแข

องค์การบริหารสว่ นตาบลสมอแข

ตลาดสดอาเภอนครไทย

สถานีตารวจภธู รนครไทย

โรงเรยี นบางระกาวทิ ยศึกษา

เทศบาลตาบลพันเสา

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพ

ตาบลบางกระท่มุ

โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลบ้านไร่

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพ

126

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หนว่ ยงานภาคีเครือขา่ ย

ตาบลโคกสลดุ

โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลสนามคลี

โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพ

ตาบลท่าตาล

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ

ตาบลไผล่ ้อม

โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพ

ตาบลนครปุาหมาก

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ

ตาบลเนนิ กุ่ม

โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพ

ตาบลวัดตายม

เทศบาลตาบลปาุ แดง

โรงเรยี นบ้านปาุ แดง

โรงเรยี นบา้ นปุาซา่ น

โรงเรียนวัดโบสถ์

โรงพยาบาลวัดโบสถ์

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลมะตูม

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลศรีภริ มย์

1.10 เพชรบูรณ์ โรงเรียนอนบุ าลเพชรบรู ณ์

โรงเรียนร่มเกลา้ เขาคอ้

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ

ตาบลรนื่ ฤดี

โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพ

ตาบลเหล่าหญา้

สานกั งานสาธารณสขุ อาเภอเขาค้อ

สานักงานเกษตรอาเภอเขาคอ้

สานกั งานพฒั นาชุมชนอาเภอเขาค้อ

ท่วี า่ การอาเภอน้าหนาว

สานกั งานสาธารณสขุ อาเภอน้าหนาว

โรงเรยี นผสู้ งู อายุตาบลน้าหนาว

127

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคีเครือข่าย

โรงเรียนบา้ นนาทงุ่

โรงเรยี นบ้านซบั วารินทร์

องค์การบริหารส่วนตาบลบงึ สามพนั

โรงแรมเพชรบูรณ์การเ์ ดน้ ฮิลล์

คา่ ยมวย ส.พิชิตศกึ ตาบลหนองแจง

โรงเรียนโคกปรงวทิ ยาคม

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลโคกปรง

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลวงั ใหญ่

โรงเรียนโคกรงั นอ้ ย

เทศบาลตาบลโคกสะอาด

1.11 แพร่ เทศบาลตาบลเด่นชัย

โรงเรยี นบ้านแม่บงเหนอื

โรงเรยี นวงั ชน้ิ วทิ ยา

แหลง่ ทอ่ งเที่ยวอนสุ รณเ์ สรีไทย

องค์การบริหารสว่ นตาบลบ้านหนุน

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลทุง่ น้าว

วดั พงษ์สนุ ันท์

วัดพระธาตชุ อ่ แฮ

วดั ศรีดอนคา

สถานีรถไฟบ้านปนิ

ศนู ย์เรียนรเู้ กษตรธรรมชาติบ้านแมล่ าน

รา้ นกาแฟแหร่ ะเบิด

องค์การบรหิ ารสว่ นจงั หวดั แพร่

สถาบนั ผูน้ าท้องถน่ิ องค์การบรหิ าร

สว่ นจงั หวดั แพร่

ศูนย์เรียนร้เู ศรษฐกจิ พอเพียง

“น้าคร่ึงแกว้ ”

รา้ นสมจิตเฟอร์นเิ จอร์

โรงเรียนพริ ยิ าลัยจงั หวัดแพร่

โรงเรยี นนารีรตั นจ์ ังหวดั แพร่

วัดจอมสวรรค์

คมุ้ เจา้ หลวง

128

ลาดับท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวดั หนว่ ยงานภาคีเครือขา่ ย

โรงเรียนบ้านแม่ยางตาล อาเภอรอ้ งกวาง

1.12 แมฮ่ ่องสอน สานักงานพฒั นาชมุ ชนจงั หวดั

องค์การบริหารสว่ นตาบลแม่ฮ้ี

โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 34

หอ้ งสมดุ ประชาชนเฉลิมราชกุมารี

โรงเรียนบา้ นคาหาน

ตลาดประชารัฐ อาเภอขนุ ยวม

เทศบาลตาบลขุนยวม

โรงเรยี นบ้านหว้ ยไม้ซาง

โรงเรียนบ้านแม่นาจาง

1.13 ลาปาง สถาบนั กวดวชิ า

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบา้ นดง

เทศบาลตาบลแมเ่ มาะ

มหาวิทยาลยั ราชภฎั ลาปาง

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลบา้ นโปงุ

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพ

ตาบลบ้านพร้าว

โรงเรียนเมอื งปานวิทยา

โรงเรียนแจห้ ่มวทิ ยา

โรงเรียนวงั เหนอื วทิ ยา

โรงเรียนบา้ นทา่

โรงเรียนวงั หนิ วทิ ยา

สวนสมุนไพร บ้านสามขา อาเภอแม่ทะ

โรงเรียนอนุบาลห้างฉัตร

ศูนยอ์ นุรกั ษ์ช้างไทยจงั หวัดลาปาง

1.14 ลาพูน ปางช้างแมว่ าง

สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา

ประถมศกึ ษาลาพนู เขต 1

1.15 สุโขทยั ทีว่ า่ การอาเภอสวรรคโลก

สานกั งานพฒั นาชุมชน

อาเภอสวรรคโลก

โรงเรยี นศรีนคร

129

ลาดบั ท่ี ภาค สานกั งาน กศน.จงั หวัด หนว่ ยงานภาคีเครือข่าย

ศนู ย์ถ่ายทอดเทคโนโลยี

ประจาตาบลนา้ ขุม

แหล่งเรียนรู้อทุ ยาน

ประวตั ิศาสตรส์ ุโขทยั

อทุ ยานแหง่ ชาติรามคาแหง

โรงเรยี นทุ่งเสลี่ยมชนปู ถมั ภ์

1.16 อุตรดิตถ์ เทศบาลตาบลทุ่งยัง้ - ไผ่ลอ้ ม

เทศบาลตาบลหวั ดง

ชุมชนท่องเท่ียว OTOP นวตั วิถี

ตาบลบ้านเสยี้ ว

วิทยาลยั รตั นประสิทธิว์ ิทย์

องค์การบริหารส่วนตาบลพญาแมน

องค์การบริหารส่วนตาบลไรอ่ ้อย

โรงเรยี นพชิ ยั

เทศบาลตาบลรว่ มจิต

เทศบาลตาบลจริม

สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั อุตรดติ ถ์

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลปุาคาย

โรงเรียนบา้ นร้องลึก

เทศบาลตาบลบ้านแกง่

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลข่อยสูง

1.17 อุทยั ธานี วิทยาลัยชมุ ชนอุทยั ธานี

2 ตะวันออก 2.1 กาฬสนิ ธ์ุ โรงเรียนกมลาไสย
เฉยี งเหนือ โรงเรียนกฉุ นิ าราย์
โรงเรียนเขาวงพิทยาคาร
โรงเรยี นคามว่ ง
โรงเรียนดอนแคนโนนเปลอื ยวทิ ยา
โรงเรียนฆอ้ งชัยวิทยาคม
โรงเรยี นดอนจาน
โรงเรยี นอนบุ าลพรวฬิ ห์
เทศบาลตาบลกุดจิก

130

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคีเครือขา่ ย

สานักงานพฒั นาชมุ ชุนอาเภอทา่ คันโท

วัดวงั คา อาเภอเขาวง

โรงเรียนบา้ นนาคกู ลาง กรป.อุปถมั ถ์

ทวี่ า่ การอาเภอนาคู

โรงเรยี นนามนพทิ ยาคม

เทศบาลตาบลนามน

โรงเรยี นกาฬสินธุ์พทิ ยาสรรพ์

เทศบาลเมืองกาฬสนิ ธุ์

โรงเรยี นร่องคา

เทศบาลตาบลร่องคา

ท่ีว่าการอาเภอร่องคา

โรงเรยี นบา้ นส่แี ยกสมเดจ็

เทศบาลสมเดจ็

โรงเรยี นสหสั ขนั ธศ์ กึ ษา

เทศบาลสหสั ขนั ธ์

พิพิธภณั ฑ์สริ นิ ทร อาเภอสหสั ขันธ์

โรงเรยี นดอนแคนโนนเปลือยวทิ ยา

โรงเรยี นฆ้องชยั วทิ ยาคม

เทศบาลตาบลหนองบวั

เทศบาลตาบลหนองสรวง

โรงเรียนห้วยผึ้งพทิ ยา

องค์การบริหารส่วนตาบลบงึ นาเรยี ง

โรงเรียนทรายมลู พทิ ยาคม

2.2 ขอนแกน่ โรงเรยี นแวงนอ้ ยศกึ ษา

โรงเรียนศรกี ระนวน

สานกั งานเกษตรอาเภอ

โรงเรยี นอนุบาลภเู วยี ง

โรงเรียนสวสั ดี

โรงเรียนนาจาน

โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพ

ตาบลบา้ นแฮด

องค์การบริหารส่วนตาบลปาุ ปอ

131

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวดั หน่วยงานภาคเี ครอื ข่าย

เทศบาลตาบลนาคา

โรงเรียนเมืองพลพทิ ยาคม

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลหว้ ยเตย

โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพ

ตาบลคคู า

วดั เฉลียงทอง

โรงเรยี นบ้านวงั มว่ ง

รา้ นเสริมสวย

โรงเรียนชุมชนบ้านพระยนื

โรงพยาบาลสีชมพู

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลดอนดัง่

โรงเรียนพ้นื ทเ่ี ขตการศึกษาขอนแก่น

เขต 5

2.3 ชัยภมู ิ เทศบาลเมืองชยั ภมู ิ

โรงเรยี นกวางโจนศึกษา

โรงเรยี นโนนสะอาดวิทยา

โรงเรยี นชมุ ชนแท่นประจนั

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบา้ นไร่

โรงเรียนบา้ นข้เี หล็ก

โรงเรยี นร่วมราษฎรว์ ทิ ยานกุ ูล

โรงเรียนชัยมงคลรังงาม

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลโนนทอง

องค์การบริหารส่วนตาบลบ้านยาง

โรงเรียนบาเหนจ็ ณรงค์วทิ ยาคม

โรงเรียนบางอาพันธว์ ทิ ยาคม

โรงเรียนบา้ นโนนผักหวาน

โรงเรยี นบา้ นลาดชุมพล

โรงเรียนเจียงทองวทิ ยา

โรงเรียนภักดีชุมพลวทิ ยา

โรงเรียนบ้านโคกกงุ

โรงเรียนบา้ นทา่ กูบ

โรงเรียนบา้ นซับใหม่

132

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวดั หนว่ ยงานภาคเี ครือข่าย

โรงเรยี นบา้ นนา้ พุแสงววั

โรงเรียนเทศบาล 1 (อนุบาลเดก็ นา่ รกั )

โรงเรียนบ้านโนนแดง

โรงเรยี นบ้านเขวา้ วทิ ยายน

เทศบาลตาบลหนองบัวระเหว

2.4 นครพนม โรงเรียนธรรมกรวทิ ยานุกูล

โรงเรียนพระซองสามัคควี ิทยา

โรงเรียนเรณนู ครวิทยานกุ ลู

เทศบาลตาบลน้าก่า

โรงเรยี นธาตพุ นม

โรงเรียนบ้านหัวบึงทุ่ง

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลพระกลางท่งุ

องค์การบริหารสว่ นตาบลแสนพัน

องค์การบริหารส่วนตาบลกุดฉิม

โรงเรียนอุเทนพฒั นา

โรงเรยี นสหราษฎร์รงั สฤษดิ์

โรงเรยี นบา้ นเหลา่ พัฒนา

โรงเรียนโพธไ์ิ ทรทอง

โรงเรยี นภลู ังกาพทิ ยาคม

โรงเรยี นบ้านหมมู ้น

องค์การบริหารส่วนตาบลดอนเตย

โรงเรยี นวังยางวทิ ยาคม

สานกั งานเกษตรอาเภอวงั ยาง

โรงเรียนปลาปากราษฎร์บารงุ

โรงเรียนบ้านตบั เต่าหนองเทาสามัคคี

2.5 นครราชสีมา โครงการกสกิ รรมไร้สารพิษอันเนือ่ ง

มาจากพระราชดาริอาเภอวังน้าเขียว

องค์การบริหารสว่ นตาบลหนองหัวฟาน

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลหนองมะนาว

โรงเรียนบา้ นหว้ ยทราย

โรงเรียนบ้านปรางค์

โรงเรยี นบ้านทัพมะขาม

133

ลาดบั ท่ี ภาค สานกั งาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคีเครือขา่ ย
โรงเรียนบา้ นประคา
โรงเรยี นบา้ นตากมิ่
โรงเรยี นบ้านหนองหญา้ ขาว
องค์การบริหารส่วนตาบลบา้ นปรางค์
โรงเรียนจระเขห้ ินสงั ฆกิจวิทยา
วดั โพธ์ิทองเจรญิ
โรงเรียนนาตาวงษ์
สานกั งานพัฒนาชุมชนอาเภอชุมพวง
เทสโกโลตัสอาเภอโนนไทย
ชุมชนท่องเท่ยี ว OTOP นวัตวถิ ี

อาเภอโนนไทย
โรงเรียนอมรศิลป์
โรงเรยี นศรีปรยิ ัติคุณ
องค์การบริหารสว่ นตาบลประทาย
โรงเรียนวัดบ้านนาง้ิว
เทศบาลตาบลนกออก
โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพ

ตาบลบอ่ ปลาทอง
โรงเรียนพมิ ายวิทยา
โรงเรียนชมุ ชนบ้านหนองจกิ
สะพานไม้ไผ่ร้อย รักร่วมใจ

บ้านหนองจกิ หมู่ที่ 10 ตาบลโบสถ์
อาเภอพิมาย
หมบู่ า้ นทอผ้าไหมบ้านท่าสว่าง
จังหวัดสุรินทร์
เทศบาลตาบลช่องแมว
องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลไทยสามัคคี
โรงเรยี นบา้ นไทยสามัคคี
โรงเรยี นบา้ นบุไผ่
โรงเรียนบา้ นน้าซบั
โรงเรยี นครี ีวัฒนา
โรงเรียนเซนต์โยเซฟศึกษา

134

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวดั หนว่ ยงานภาคีเครอื ขา่ ย

โรงเรยี นเสงิ สาง

โรงเรียนเมืองยางคุรุราษฎร์อุทิศ

โรงเรียนกวดวิชาณิชารศั ม์

องค์การบริหารส่วนตาบลโคราช

สถานรี ถไฟสูงเนนิ

วดั ธรรมจักเสมาราม

ไรฝ่ นั เป็นจรงิ ตาบลมาบกราด

ไร่กังศรานนท์ ตาบลพงั เทียม

โรงเรียนบึงพะไล

โรงเรยี นครบรุ ีศกึ ษา

มหาวิทยาลยั ราชภัฏชัยภมู ิ

ศูนยศ์ ึกษาและพฒั นาชมุ ชน

จงั หวัดนครราชสีมา

โรงเรียนบ้านหนองกระทุม่

ปราสาทหินเขาพนมรุง้

โรงเรยี นบา้ น-เหลือ่ มพทิ ยาสรรพ์

โรงเรียนบ้านสระสเี่ หล่ียม

วดั บ้านไร่

โรงเรียนบวั ลาย

2.6 บึงกาฬ กรมปาุ ไม้ภสู ิงห์

โรงเรยี นศรีวไิ ลวทิ ยา

โรงเรียนบา้ นศรสี ว่าง

โรงเรียนบา้ นหนองเขง็

โรงเรยี นสมสนกุ พทิ ยาคม

โรงเรียนบงุ่ คลา้ นคร

โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 51

เทศบาลตาบลดอนหญ้านาง

เทศบาลตาบลพรเจริญ

วดั ถ้าเจรญิ

บิก๊ ซีสาขาโซ่พิสยั

โรงเรยี นบ้านท่าไร่ไทยเจริญ

โรงเรยี นอนุบาลเซกา

135

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวดั หนว่ ยงานภาคีเครือข่าย

2.7 บุรีรมั ย์ ชุมชนทอ่ งเทยี่ ว OTOP นวัตวิถี

บ้านบุ หมู่ 7 ตาบลลาดวน

อาเภอกระสัง

ชุมชนทอ่ งเที่ยว OTOP นวตั วถิ ี

บา้ นโคกขม้นิ หมู่ 4

ตาบลหนองเต็ง อาเภอกระสัง

ชมุ ชนท่องเทีย่ ว OTOP นวัตวิถี

บา้ นตะครอง หมู่ 15

ตาบลหนองเตง็ อาเภอกระสัง

ชุมชนท่องเทย่ี ว OTOP นวตั วิถี

บา้ นหนองเต็งใหญ่ หมู่ 17

ตาบลหนองเต็ง อาเภอกระสงั

โรงเรียนบา้ นบ้านดู่

โรงเรยี นบ้านทุ่งสว่าง

ชุมชนทอ่ งเทย่ี ว OTOP นวัตวิถี

บา้ นเขวา้ ตาบลปะเคยี บ

อาเภอคเู มอื ง

ชมุ ชนท่องเทีย่ ว OTOP นวัตวิถี

บา้ นวังปลดั ตาบลบ้านแพ

อาเภอคูเมือง

ศูนย์สาธิตผา้ ภูอคั นี

อุทยานประวตั ิศาสตร์พนมร้งุ

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลเจรญิ สขุ

ทีว่ ่าการอาเภอเฉลิมพระเกียรติ

โรงเรยี นร่มกล้า

โรงเรียนบา้ นลานางรอง

โรงเรียนบ้านหนองกกตะแบงสามคั คี

ชมุ ชนทอ่ งเท่ียว OTOP นวตั วถิ ี

บา้ นโนนคอ้ ตาบลหนิ ลาด

อาเภอบา้ นกรวด

ชุมชนท่องเท่ียว OTOP นวัตวถิ ี

บ้านสายโท 6 ใต้ ตาบลจนั ทบเพชร

136

ลาดบั ท่ี ภาค สานกั งาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคีเครอื ข่าย
อาเภอบา้ นกรวด
ชมุ ชนทอ่ งเที่ยว OTOP นวัตวถิ ี
บา้ นโนนสวรรค์ ตาบลบ้านดา่ น
อาเภอบา้ นด่าน
ชุมชนท่องเทย่ี ว OTOP นวัตวถิ ี
บา้ นกะนงั ตาบลบา้ นดา่ น
อาเภอบ้านด่าน
โรงเรยี นอนบุ าลบา้ นดา่ น
โรงเรียนบา้ นกะชาย
สานักงานพัฒนาชุมชนอาเภอปะคา
โรงเรียนอนุบาลทรพั ยป์ ัญญา
โรงเรียนวัดรังสรค์
ชุมชนทอ่ งเทย่ี ว OTOP นวตั วถิ ี
บา้ นห้วยหวายพฒั นา
ตาบลโคกสะอาด อาเภอลาปลายมาศ
องค์การบรหิ ารส่วนตาบลโคกสะอาด
ชุมชนท่องเท่ยี ว OTOP นวัตวิถี
บา้ นนอ้ ยบตุ าวงค์ ตาบลหนองคู
อาเภอลาปลายมาศ
องค์การบริหารสว่ นตาบลหนองคู
ชุมชนทอ่ งเทย่ี ว OTOP นวตั วิถี
บ้านทา่ ม่วงใหม่ หมู่ 11 ตาบลทา่ ม่วง
อาเภอสตึก
ชุมชนทอ่ งเทยี่ ว OTOP นวัตวิถี
บ้านตาลอง หมู่ 7 ตาบลทงุ่ วัง
อาเภอสตึก
ศนู ย์จัดการกองทนุ ชมุ ชน
บ้านโคกหนองหิน อาเภอหนองก่ี
ชุมชนทอ่ งเทยี่ ว OTOP นวัตวิถี
บา้ นสนวนนอก ตาบลสนวนนอก
อาเภอหว้ ยราช
ชุมชนท่องเท่ียว OTOP นวตั วถิ ี

137

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคเี ครือข่าย

บา้ นหนองหวา้ ตาบลโคกเหล็ก

อาเภอหว้ ยราช

โรงเรียนแคนดงพิทยาคม

ชมุ ชนท่องเท่ียว OTOP นวตั วถิ ี

บ้านมว่ งทะเล ตาบลแคนดง

อาเภอแคนดง

ชมุ ชนทอ่ งเทีย่ ว OTOP นวัตวิถี

บา้ นหวั หนองแคน ตาบลสระบัว

อาเภอแคนดง

ท่วี ่าการอาเภอชานิ

โรงเรยี นหนองหงสพ์ ทิ ยาคม

เทศบาลตาบลชานิ

เทศบาลตาบลหนองปล่อง

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลเมืองยาง

องค์การบริหารสว่ นตาบลช่อผกา

องค์การบริหารส่วนตาบลละลวด

องค์การบริหารสว่ นตาบลโคกสนวน

โรงเรยี นบ้านหนองแวง

โรงเรียนหนองหงสพ์ ิทยาคม

โรงเรยี นนางรอง

ศนู ยเ์ รยี นรู้บา้ นหนองตาเขม็

ตาบลนางรอง อาเภอนางรอง

โรงเรียนคูเมืองวทิ ยาคม

โรงเรยี นโนนมาลัยห้วฝาย

2.8 มหาสารคาม สานกั งานเกษตรอาเภอ

โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม

โรงเรยี นนาภูพิทยาคม

โรงเรียนโกสุมวทิ ยาสรรค์

สานักงานพฒั นาชุมชนอาเภอ

สานักงานเกษตรอาเภอ

สานกั งานสาธารณสขุ อาเภอ

โรงเรียนนาโพธ์พิ ทิ ยาสรรค์

138

ลาดับที่ ภาค สานักงาน กศน.จังหวัด หนว่ ยงานภาคีเครอื ขา่ ย

โรงเรียนบ้านหนองแสง

ศนู ย์การเรยี นรบู้ ้านดอนมัน

โรงเรยี นเทศบาลนาเชอื ก

โรงเรียนนาดูนประชาสรรพ์

ชุมชนทอ่ งเที่ยว OTOP นวัตวิถี

บ้านดงนอ้ ย

สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา

ประถมศกึ ษามหาสารคามเขต 1

โรงเรยี นช่นื ชมพทิ ยาคาร

โรงเรียนเชียงยืนพทิ ยาคม

โรงเรียนมติ รภาพ

โรงเรยี นอนุบาลแกดา

โรงเรียนบรบอื

สานักงานศึกษาธิการ

จังหวัดมหาสารคาม

2.9 มุกดาหาร เทศบาลตาบลผ่ึงแดด

โรงเรยี นผึ่งแดด

เทศบาลตาบลคาชะอี

เทศบาลตาบลหนองแคน

โรงเรยี นบา้ นปาุ ไร่

โรงเรยี นบ้านโพธิ์ไทร

โรงเรยี นบ้านหนองสูง

เทศบาลหนองสงู

เทศบาลตาบลหวา่ นใหญ่

2.10 ยโสธร โรงเรียนมหาชนะชัยวทิ ยาคม

เทศบาลตาบลทรายมูล

โรงเรยี นดงมะไฟพิทยาคม

โรงเรียนค้อวังวิทยาคม

โรงเรียนบ่งุ ค้าวิทยาคม

โรงเรยี นบ้านชอ่ งเมก็

โรงเรียนคอ้ วังวทิ ยาคม

เทศบาลตาบลเชยี งเพง็

139

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จังหวัด หน่วยงานภาคเี ครือข่าย

โรงเรยี นปาุ ติว้ วิทยา

โรงเรียนบา้ นดอนกลอย

โรงเรยี นบ้านนาสะไมย์

โรงเรยี นบ้านหนองนกเขยี ด

2.11 รอ้ ยเอ็ด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ร้อยเอ็ดเขต 1

2.12 เลย สถานประกอบการนวดอาเภอภเู รอื

สปาอาเภอภเู รอื

โรงเรียนภหู ลวงวิทยา

โรงเรียนบา้ นเลยวังไสย์

สานักงานพฒั นาการอาเภอถูหลวง

อ่างเก็บน้านา้ เลย อาเภอภหู ลวง

เทศบาลตาบลศรสี องรกั ษ์

องค์การบริหารส่วนตาบลปากหมัน

สานกั งานอุทยานแหง่ ชาติภสู วนทราย

โรงเรียนศรสี งครามวิทยา

โรงเรียนอนุบาลชมุ ชนภูกระดึง

โรงเรียนผาอนิ ทรแ์ ปลงวทิ ยา

โรงเรียนเขาแกว้ วทิ ยาสรรพ์

เทศบาลเมืองเลย

เทศบาลนาอ้อ

โรงเรยี นเรียนนาด้วงวิทยา

โรงเรียนบา้ นน้าสวยห้วยปลาดุก

โรงเรยี นบ้านหว้ ยอาลยั

โรงเรียนบา้ นหว้ ยขอบห้วยเหียม

โรงเรียนท่าล่ีวิทยา

โรงเรียนสันตวิ ิทยาสรรพ์

2.13 ศรีสะเกษ เทศบาลเมืองศรีสะเกษ

เทศบาลตาบลยางชมุ น้อย

โรงเรียนมธั ยมราษีไศล

โรงเรยี นศลิ าลาดวทิ ยา

โรงเรียนกาแพง

140

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จังหวดั หน่วยงานภาคเี ครือขา่ ย

โรงเรยี นไตรมติ ร

เทศบาลตาบลเมืองจันทร์

โรงเรยี นกันทรารมณ์

โรงเรียนนา้ เกลย้ี งวทิ ยา

โรงเรียนพยหุ ์วทิ ยา

โรงเรยี นนสรีลาดวนวทิ ยา

โรงเรียนหว้ ยทบั ทันวิทยาคม

เทศบาลตาบลปรางคก์ ู่

โรงเรียนภูสิงหป์ ระชาสรรค์

โรงเรยี นขขุ นั ธ์

โรงเรยี นมธั ยมบกั ดองวิทยา

โรงเรียนโนนปนู วทิ ยาคม

โรงเรยี นโนนคอ้ วิทยาคม

โรงเรยี นกนั ทรลกั ษว์ ิทยาคม

โรงเรียนสรี ตั นวิทยา

โรงเรยี นเบญจลักษพ์ ิทยา

2.14 สกลนคร เทศบาลตาบลพอกน้อย

องค์การบรหิ ารส่วนตาบลโคกศรี

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลนาคา

โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพ

ตาบลนิคมน้าอนู

มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สกลนคร

เทศบาลนครสกลนคร

เทศบาลกดุ บาก

โรงเรยี นกสุ มุ าลยว์ ทิ ยาคม

โรงเรยี นอนุบาลอังสนา

โรงเรียนอากาศอานวยศึกษา

โรงเรยี นบา้ นอากาศ

โรงเรยี นบ้านสร้างฟาก

สานักงานเกษตรอาเภอเจรญิ ศิลป์

โรงพยาบาลอาเภอเจรญิ ศลิ ป์

โรงเรียนมัธยมวาริชภูมิ

141

ลาดบั ท่ี ภาค สานักงาน กศน.จงั หวัด หน่วยงานภาคเี ครือขา่ ย

โรงเรียนบา้ นหนองกุง

โรงเรยี นบา้ นกกปลาซวิ

โรงเรียนชุมชนบ้านสรา้ งค้อ

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสกลนคร

โรงเรียนอนุบาลโพนนาแก้ว

โรงเรยี นบ้านขวั ก่าย

โรงเรียนบา้ นโพธ์ทิ อง

โรงเรียนบา้ นดงหลวง

โรงเรียนบ้านโคกกลาง

โรงเรียนบ้านจันทร์เพญ็

โรงเรยี นอนุบาลเตา่ งอย

โรงเรยี นบ้านม่วงพทิ ยาคม

2.15 สุรินทร์ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยาคม

โรงเรยี นสาเภาลูน

องค์การบริหารส่วนตาบลเมืองลงี

องค์การบริหารสว่ นตาบลชา่ งป่ี

โรงเรยี นกาบเชิงวทิ ยา

โรงเรยี นศรีสขุ วทิ ยา

โรงเรียนบ้านแดง

วัดห้วยเสน

โรงเรียนโนนนารายณ์วทิ ยา

โรงเรียนนารายณ์คาผงวทิ ยา

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบ้านพลวง

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎสุรินทร์

โรงเรียนรตั นบรุ ี

เทศบาลตาบลชุมพลบุรี

เทศบาลตาบลนาหนองไผ่

โรงเรียนบา้ นโนนเซียง

2.16 หนองคาย สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา

มัธยมศกึ ษา เขต 21

โรงเรยี นอนบุ าลศรีเชยี งใหม่

โรงเรยี นบ้านศรเี ชยี งใหม่