เนื้อหา

แบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษส่วน เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษส่วน 57

5. 3 +   7  + 1 25 +   3  =
5  10   10 

วิธีทา + (- ) + + (- ) = + (- ) + + (- )
+ ((- ))+ + ((- ))
ตอบ 1 =
= (- ) (- )
=
=1

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน

ขอ้ ที่ เกณฑ์การให้คะแนน ระดับคะแนน

แสดงวธิ ที าจนได้คาตอบถกู ต้องท้ังหมด 2

1-5 แสดงวธิ ีทาจนได้คาตอบถกู ตอ้ งบางส่วน 1

ไม่แสดงวิธีทาและไม่ได้คาตอบ 0

แบบฝกึ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ เร่อื ง ทศนยิ มและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 58

เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ 5.3
การบวกเศษสว่ น

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ สามารถแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบเศษส่วนได้

คาชแี้ จง จงแสดงวิธีทา (ข้อละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน)

1. นภาซ้อื ท่นี า 5 1 ไร่ ต่อมาซื้อเพ่มิ อกี 3 1 ไร่ อยากทราบวา่ นภามีท่ีนาทง้ั หมดกไ่ี ร่
4 2

วิธีทา วเิ คราะห์โจทย์

สงิ่ ที่โจทย์ต้องการทราบ
นภามีทีน่ าท้ังหมดก่ไี ร่

ส่ิงทโี่ จทยก์ าหนดให้

นภาซอ้ื ทีน่ า 5 1 ไร่
ซอื้ ที่นามาเพิ่มอีก 4
1
3 2 ไร่

กาหนดขั้นตอนการแกป้ ัญหา

ประโยคสัญลกั ษณ์ 5 1 + 3 1 =
4 2

ดาเนินการตามข้นั ตอน

วธิ ีทา นภาซ้อื ทนี่ า 5 1 = 21 ไร่
4 4 ไร่
1
ซือ้ ท่นี ามาเพ่ิมอีก 3 2 = 7 ไร่
2
21 7 21 14
รวมนภามีทน่ี า 4 + 2 = 4 + 4

ดงั นั้น นภามที นี่ า = 35 = 8 3
4 4
3
ตอบ 8 4 ไร่

แบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษส่วน เล่มที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 59

2. ท่อน้าทอ่ นทห่ี นง่ึ ยาว 4 3 เมตร ทอ่ น้าทอ่ นท่สี องยาว 3 3 เมตร ถ้านาทอ่ นา้ สองท่อน
4 8
มาวางตอ่ กนั จะได้ทอ่ น้ายาวท้ังหมดกเ่ี มตร

วิธที า วเิ คราะห์โจทย์

สง่ิ ท่โี จทยต์ อ้ งการทราบ

ท่อนา้ ยาวทั้งหมดกเ่ี มตร

สิง่ ทีโ่ จทยก์ าหนดให้

ท่อนา้ ท่อนท่หี น่งึ ยาว 4 3 เมตร
4 เมตร
3
ทอ่ นา้ ทอ่ นที่สองยาว 3 8

กาหนดขั้นตอนการแก้ปัญหา

ประโยคสญั ลกั ษณ์ 4 3 + 3 3 =
4 8

ดาเนินการตามขน้ั ตอน

วธิ ที า ท่อนา้ ท่อนท่หี นึง่ ยาว 4 3 = 19 เมตร
4 4
3
ทอ่ นา้ ท่อนทสี่ องยาว 3 8 = 27 เมตร
8
19 27 38 27
ท่อนา้ ยาวท้งั หมด 4 + 8 = 8 + 8

ดังนัน้ ท่อน้ายาวท้ังหมด = 65 = 8 1 เมตร
8 8
1
ตอบ 8 8 เมตร

แบบฝึกทักษะคณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนยิ มและเศษสว่ น เลม่ ท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 60

3. ซอื้ แป้งสาลี 10 1 กโิ ลกรมั ซ้อื แป้งข้าวโพดมากกว่าแปง้ สาลี 2 2 กิโลกรมั
5 3
ซ้อื แปง้ ข้าวโพดก่กี โิ ลกรมั

วิธีทา วเิ คราะห์โจทย์

สิ่งที่โจทย์ตอ้ งการทราบ

ซอ้ื แป้งข้าวโพดกี่กโิ ลกรัม

สง่ิ ทีโ่ จทย์กาหนดให้

ซื้อแปง้ สาลี 10 1 กโิ ลกรมั
ซื้อแปง้ ขา้ วโพดมากกว่าแปง้ สาลี 5
2
2 3 กิโลกรัม

กาหนดข้นั ตอนการแกป้ ญั หา

ประโยคสญั ลักษณ์ 10 1 + 2 2 =
5 3

ดาเนินการตามขัน้ ตอน

วธิ ีทา ซือ้ แปง้ สาลี 10 1 = 51 กิโลกรมั
5 5
2
ซ้อื แป้งข้าวโพดมากกว่าแป้งสาลี 2 3 = 8 กิโลกรัม
3
1 2
ซอ้ื แป้งขา้ วโพด 10 5 + 2 3 = 51 + 8
5 3
153 40
= 15 + 15

ดงั นนั้ ซอ้ื แปง้ ขา้ วโพด = 193 = 121135 กิโลกรัม
15
13
ตอบ 12 15 กโิ ลกรัม

แบบฝึกทักษะคณติ ศาสตร์ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 61

4. วันแรกไถนาได้ 1 ไร่ วันที่สองไถนาได้มากกว่าวันแรก 2 ไร่ วนั ที่สองไถนาไดก้ ่ีไร่
4 4

วธิ ีทา วิเคราะห์โจทย์

สิง่ ทโ่ี จทย์ต้องการทราบ

วันท่สี องไถนาไดก้ ่ไี ร่

สง่ิ ที่โจทย์กาหนดให้

วนั แรกไถนาได้ 1 ไร่
วนั ท่ีสองไถนาไดม้ ากกว่าวันแรก 4
2
4 ไร่

กาหนดข้ันตอนการแก้ปัญหา

ประโยคสัญลกั ษณ์ 1 + 2 = 
4 4

ดาเนินการตามขนั้ ตอน

วิธีทา วนั แรกไถนาได้ 1 ไร่
4
2
วันท่สี องไถนาได้มากกวา่ วันแรก 4 ไร่

วันท่สี องไถนาได้ 1 + 2 = 3 ไร่
4 4 4
3
ดงั นน้ั วันทสี่ องไถนาได้ 4 ไร่

ตอบ 3 ไร่
4

แบบฝกึ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ เร่อื ง ทศนิยมและเศษส่วน เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 62

5. ในการทาขนมคณุ ยายใชน้ า้ ตาลทรายขาว 3 ถ้วยตวง และน้าตาลทรายแดง 8 ถ้วย
4 12
คุณยายใช้นา้ ตาลทรายท้งั สองชนิดรวมกันเปน็ เท่าไร

วธิ ีทา วิเคราะห์โจทย์

สิง่ ทีโ่ จทยต์ ้องการทราบ

คณุ ยายใช้น้าตาลทรายท้ังสองชนิดรวมกันเป็นเท่าไร

สิง่ ทโ่ี จทย์กาหนดให้ 3
4
ในการทาขนมคุณยายใชน้ า้ ตาลทรายขาว ถ้วยตวง

และนา้ ตาลทรายแดง 8 ถว้ ย
12

กาหนดขนั้ ตอนการแก้ปัญหา

ประโยคสญั ลักษณ์ 3 + 8 = 
4 12

ดาเนินการตามขั้นตอน

วธิ ที า ใชน้ า้ ตาลทรายขาว 3 ถ้วยตวง
4
8
ใชน้ ้าตาลทรายแดง 12 ถว้ ย

ใช้น้าตาลทรายท้งั สองชนดิ รวมกัน 3 + 8 = 9 + 8 = 17 ถว้ ยตวง
4 12 12 12 12
17
ดงั นน้ั ใช้น้าตาลทรายทง้ั สองชนดิ รวมกัน 12 = 1152 ถว้ ยตวง

ตอบ 1152 ถว้ ยตวง

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ขอ้ ท่ี เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน

แสดงวิธที าจนได้คาตอบถกู ต้องทง้ั หมด 2

1-5 แสดงวิธที าจนได้คาตอบถกู ตอ้ งบางส่วน 1

ไมแ่ สดงวิธที าและไมไ่ ด้คาตอบ 0

แบบฝึกทกั ษะคณติ ศาสตร์ เรอื่ ง ทศนยิ มและเศษส่วน เล่มที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 63

เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี 5.4
การลบเศษสว่ น

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
1. หาผลบวก และผลลบของเศษสว่ นที่กาหนดให้ได้
2. บอกความสมั พนั ธข์ องการบวกและการลบเศษส่วนได้

คาชแ้ี จง จงหาคาตอบของผลลบจานวนตอ่ ไปน้ี (10 คะแนน)

1. 4 – 5 =- 2. 5 – 1 =
8 8 8 3

3.   1  – =- 4. 7 –   1  = =
 2  8  2 

5.   3  –   4  = 6. (–2) – 3 =-
 8   5  4

7. –5 + 3 =- 8. (–2) –   1 1  = -
4  3 

9.   3  –   1 4  = 11 10.   2 2  –   3 1  =
 4   5  20  3   5 

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

ขอ้ ท่ี เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดบั คะแนน

1-10 คาตอบถกู ตอ้ ง 1
คาตอบไมถ่ ูกตอ้ ง 0

แบบฝึกทกั ษะคณติ ศาสตร์ เร่ือง ทศนยิ มและเศษสว่ น เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 64

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 5.5
การลบเศษสว่ น

จุดประสงค์การเรยี นรู้
1. หาผลบวก และผลลบของเศษส่วนทกี่ าหนดให้ได้
2. บอกความสมั พนั ธข์ องการบวกและการลบเศษสว่ นได้

คาชแี้ จง จงหาผลลบของจานวนต่อไปนี้ (ตอบเป็นจานวนคละ) (10 คะแนน)

1. (–5) – 1 =  2. (–11) – 2 = 
7 9

วิธที า (–5) – = (–5) +(- ) วธิ ีทา (–11) – = (–11) +(- )
=- =-
ตอบ -
ตอบ -

3. (–3) – 3 =  4. (–20) – 1 = 
6
4

วธิ ที า (–3) – = (–3) +(- ) วิธีทา (–20) – = (–20) +(- )
=- =-

ตอบ - ตอบ -

5. (–14) – 1 =  6. (–7) – 7 = 
5
2

วิธที า (–14) – = (–14) +(- ) วธิ ีทา (–7) – = (–7) +(- )

=- =-
ตอบ - ตอบ -

แบบฝึกทักษะคณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษสว่ น เลม่ ท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 65

7. (–7) – 4 =  8. (–15) – 2 = 
5 9

วธิ ีทา (–7) – = (–7) +(- ) วิธีทา (–15) – = (–15) +(- )
ตอบ - =- ตอบ -
=-

9. (–2) – 11 =  10. (–15) – = 
27
วิธที า (–15) – = (–15) +(- )
วธิ ที า (–2) – = (–2) + (- )
ตอบ - =-
=- ตอบ -

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ข้อท่ี เกณฑ์การให้คะแนน ระดบั คะแนน

แสดงวิธีทาจนไดค้ าตอบถูกต้องท้งั หมด 2

1-10 แสดงวธิ ที าจนไดค้ าตอบถกู ตอ้ งบางสว่ น 1

ไมแ่ สดงวธิ ีทาและไม่ได้คาตอบ 0

แบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ เรือ่ ง ทศนิยมและเศษส่วน เล่มที่ 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 66

เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 5.6
โจทยป์ ญั หาการลบเศษสว่ น

จุดประสงค์การเรียนรู้ สามารถแกโ้ จทย์ปัญหาการบวกและการลบเศษส่วนได้

คาช้แี จง จงแสดงวธิ ที า (ข้อละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน)

1. กระสอบอาหารปลามีอาหารปลาอยู่ 65 กโิ ลกรัม ตักขายไป 12 3 กโิ ลกรัม อยากทราบ
5
ว่าเหลืออาหารปลาในกระสอบกีก่ โิ ลกรัม

ประโยคสัญลักษณ์ 65 – 12 3 = 
5

วิธีทา มอี าหารปลาอยู่ 65 กโิ ลกรัม

ตักขายไป 12 3 กิโลกรัม
5

เหลืออาหารปลาในกระสอบ = 65 - 12 3 กิโลกรมั
5

= (65)(5)  (63)(1) กิโลกรมั
5

= 325  63 กโิ ลกรมั
5

= 262 กิโลกรมั
5

ตอบ เหลอื อาหารปลาในกระสอบ 262 หรือ 52 2 กิโลกรมั
5 5

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 67

2. มนี า้ อย่ใู นถัง 10 3 ลูกบาศก์เมตร ใช้ไป 7 170 ลกู บาศกเ์ มตร หลังจากน้ันเปิดใส่ถังอีก
5
9
2 15 ลกู บาศก์เมตร อยากทราบว่ามีนา้ อยู่ในถงั ทัง้ หมดกี่ลูกบาศก์เมตร

ประโยคสญั ลกั ษณ์ 10 3  7 7  + 2 9 = 
5 10  15


วิธที า มีนา้ อยใู่ นถัง 10 3 ลูกบาศกเ์ มตร
5 ลูกบาศกเ์ มตร
7 ลูกบาศก์เมตร
ใช้ไป 7 10
ลูกบาศก์เมตร
หลังจากนัน้ เปิดใส่ถังอีก 2 9 ลูกบาศก์เมตร
15 ลูกบาศก์เมตร
ลกู บาศกเ์ มตร
อยากทราบวา่ มีน้าอยู่ในถัง ลูกบาศกเ์ มตร
ลูกบาศกเ์ มตร
= 10 3  7 7  + 2 9
5 10  15


=  53  77  + 39
 5 10  15

= [(53)(6)  (77)(3)] (39)(2)
30
[(318)  (231)] (78)
= 30

= (87)  (78)
30
165
= 30

ตอบ มนี า้ อยู่ในถัง 165 หรือ 5 15 ลูกบาศกเ์ มตร
30 30

3. ถนนสายหน่ึงยาว 40 กโิ ลเมตร เทคอนกรีตไปแล้ว 35 71 กิโลเมตร คงเหลือทย่ี งั ไม่เท
1000
คอนกรีตอกี ก่ีกโิ ลกรมั

แบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนยิ มและเศษสว่ น เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 68

ประโยคสัญลักษณ์ 40 - 35107010 = 

วิธที า ถนนสายหน่งึ ยาว 40 กโิ ลเมตร

เทคอนกรตี ไปแลว้ 35 71 กโิ ลเมตร
1000
71 40000 35071
เหลือถนนทยี่ ังไมไ่ ดเ้ ทคอนกรตี 40 - 35 1000 = 1000 - 1000

= 4929 = 4 929 กโิ ลเมตร
1000 1000

ตอบ เหลือถนนทย่ี งั ไมไ่ ด้เทคอนกรตี 4 929 กโิ ลเมตร
1000

4. แวน่ ฟ้าวดั ความยาวรอบเอวได้ 26 1 นิว้ และวดั ความยาวรอบสะโพกได้ 33 3 น้วิ
2 4
ความยาวรอบเอวและความยาวรอบสะโพกของแวน่ ฟา้ ต่างกนั กนี่ ว้ิ

ประโยคสัญลกั ษณ์ 33 3 - 26 1 = 
4 2
1
วิธที า แวน่ ฟา้ วดั ความยาวรอบเอวได้ 26 2 นว้ิ

วัดความยาวรอบสะโพกได้ 33 3 นิ้ว
4
3 1
ความยาวรอบเอวและความยาวรอบสะโพกของแว่นฟา้ ต่างกัน 33 4 - 26 2

= 135 - 53 = 135 - 106 = 29 นว้ิ
4 2 4 4 4

= 7 1 นิ้ว
4
1
ตอบ ความยาวรอบเอวและความยาวรอบสะโพกของแวน่ ฟ้าตา่ งกัน 7 4 น้วิ

5. มะมว่ งและขา้ วเหนียวหนกั รวมกนั 6 1 กโิ ลกรมั ถ้ามะม่วงหนกั 4 3 กิโลกรัม
2 4
อยากทราบว่าข้าวเหนียวมนี า้ หนกั กกี่ โิ ลกรมั

แบบฝกึ ทักษะคณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษส่วน เลม่ ท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 69

ประโยคสัญลักษณ์ 6 1 - 4 3 =
2 4
1
วธิ ีทา มะม่วงและขา้ วเหนียวหนักรวมกัน 6 2 กิโลกรมั

ถา้ มะม่วงหนกั 4 3 กโิ ลกรัม
4
1 3 13 19 26 19 7
ขา้ วเหนียวมนี า้ หนัก 6 2 - 4 4 = 2 - 4 = 4 - 4 = 4 กิโลกรัม

ตอบ ข้าวเหนียวมีน้าหนกั 7 กิโลกรัม
4

เกณฑ์การให้คะแนน

ขอ้ ท่ี เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดับคะแนน

แสดงวิธีทาจนได้คาตอบถูกตอ้ งทงั้ หมด 2

1-5 แสดงวธิ ที าจนได้คาตอบถูกตอ้ งบางส่วน 1

ไมแ่ สดงวิธที าและไม่ไดค้ าตอบ 0

เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น
เร่อื ง การบวกและการลบเศษส่วน

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เร่ือง ทศนยิ มและเศษสว่ น เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 70

1. 1 1 +  2 1  3 1  ขอ้ ใดถกู ต้อง
3 6 9 

119
ง. 18

เฉลย 1 1 +  2 1 3 1  = 4 +  13  28 
3 6 9  3  6 9 


= (4)(6) +  (13)(3)  (28)(2) 
18  18 

= 24 +  39  56 
18  18 

= 119
18
5 1
2. 10 +   10  ขอ้ ใดถูกตอ้ ง
 
4
ข. 10

เฉลย 5 +   1  = 5 + (1)
10  10  10 10

= 5  (1)
10

= 4
10

3. 3 +   1 110  ข้อใดถกู ต้อง
12  
51
ก.  60

เฉลย 3 +   1110  = 3 +   11 
12   12  10 

แบบฝกึ ทักษะคณติ ศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนยิ มและเศษส่วน เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 71

= (3)(5)  (11)(6)
60

= 15   6
60

=  51
60

4. พัชระเล้ยี งหมไู ว้จานวนหนึง่ โดยพชั ระให้อาหารหมดู ังนต้ี อนเชา้ 12 1 กิโลกรมั ตอนกลางวัน
2
2 3
13 3 กิโลกรัม ตอนเยน็ 15 5 กโิ ลกรัม อยากทราบว่าพัชระให้อาหารหมูในวันน้นั ท้งั หมดก่ีกโิ ลกรัม

ค. 41 23
30
1
เฉลย พัชระใหอ้ าหารหมู ตอนเช้า 12 2 กโิ ลกรมั

พัชระใหอ้ าหารหมู ตอนกลางวนั 13 2 กโิ ลกรัม
3
3
พชั ระใหอ้ าหารหมู ตอนเยน็ 15 5 กิโลกรมั

ดงั น้ัน พชั ระให้อาหารหมใู นวันน้นั ท้งั หมด
1 2 3
= 12 2 + 13 3 + 15 5 กโิ ลกรมั

= 25  41  78 กิโลกรัม
2 3 5
(25)(15) (41)(10) (78)(6)
= 30 กิโลกรมั

= 375 410  468 กโิ ลกรมั
30
1,253
= 30 กโิ ลกรัม

ตอบ 1,253 หรือ 41 23 กิโลกรมั
30 30
1 3 5
5. 2 +   4  + 8 ข้อใดถกู ต้อง
 
3
ค. 8

เฉลย 1 +   3  + 5 = (1)(4)  (3)(2)  (5)(1)
2  4  8 8

แบบฝึกทกั ษะคณติ ศาสตร์ เรื่อง ทศนิยมและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 72

= (4)  (6)  (5)
8

= 3
8

6.   3 1  –   1  ข้อใดถกู ตอ้ ง
 3   9 
2
ก.  3 9

เฉลย   3 1  –   1  =   10  –   1 
 3   9   3   9 

=   10  + 1
 3  9

= (10)(3) (1)(1)
9

= (30)  (1)
9

= 29 หรอื  3 2
9 9

7. 5 –   3 2  ขอ้ ใดถูกตอ้ ง
 5 
2
ก. 8 5

เฉลย 5 –   3 2  = 5 –   17 
 5   5 

แบบฝกึ ทักษะคณติ ศาสตร์ เรอื่ ง ทศนิยมและเศษส่วน เลม่ ท่ี 5 การบวกและการลบเศษส่วน 73

= (5)(5) (17)(1)
5

= 25  17
5

= 42 หรือ 8 2
5 5

8. (-3) –   2 2  ข้อใดถูกต้อง
 17 

ค. -15
17

เฉลย (-3) –   2 2  = (-3) –   36 
 17   17 
36
= (-3) + 17

= (3)(17) (36)(1)
17
(51)  36
= 17

= -15
17

9. ประชาซือ้ ผา้ มา 6 7 เมตร ใช้ผกู ต้นไม้ตน้ แรก 2 3 เมตร ใช้ผูกต้นไม้ ตน้ ทส่ี อง 2 1 เมตร
8 4 2
อยากทราบว่าประชาเหลอื ผ้ากีเ่ มตร
5
ข. 1 8

เฉลย ประชาซื้อผา้ มา 6 7 เมตร
8
3
ใช้ผูกต้นไมต้ ้นแรก 2 4 เมตร

แบบฝกึ ทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยมและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 74

ใชผ้ ูกตน้ ไม้ตน้ ที่สอง 2 1 เมตร
2 เมตร
7 3 1 เมตร
ดงั นั้น ประชาเหลือผ้า = 6 8 – 2 4  2 2  เมตร
 เมตร
55  5 เมตร
8 11 2 เมตร
=   4  
 
(55)(1) (11)(2) (5)(4)
=
8
55  (22  20)
= 8

= 55  42
8
13 5
= 8 หรือ 1 8

10. 8 –   3  ข้อใดถูกตอ้ ง
12  12 
11
ค. 12

เฉลย 8 –   3  = 8 + 3
12  12  = 12 12
83
12
11
= 12

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

ข้อท่ี เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั คะแนน

1-10 คาตอบถกู ต้อง 1
คาตอบไมถ่ ูกต้อง 0

เกณฑก์ ารให้คะแนน

ด้านความรู้

- แบบฝกึ ทักษะที่ 5.1, 5.4 และ 5.5 : เตมิ คาตอบได้ถกู ตอ้ ง ใหข้ อ้ ละ 1 คะแนน

- แบบฝึกทกั ษะที่ 5.2, 5.3 และ 5.6 :

- แสดงวธิ คี ดิ ได้ถกู ต้อง ครบถว้ น ให้ 2 คะแนน

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรอ่ื ง ทศนิยมและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 75

- แสดงวธิ คี ดิ ถูกต้องบางส่วน และเขยี นไม่ครบถว้ น ให้ 1 คะแนน
- แสดงวธิ คี ดิ ไมถ่ กู ตอ้ ง และเขยี นไมค่ รบถ้วน
ให้ 0 คะแนน
หรอื ไมเ่ ขยี นแสดงวิธคี ดิ หรอื ไม่เขยี นใดๆ เลย ให้ข้อละ 1 คะแนน
- แบบทดสอบก่อนเรียน – หลงั เรยี น : ตอบไดถ้ ูกต้อง ให้ขอ้ ละ 0 คะแนน

ไม่ตอบหรือตอบไม่ถูกต้อง

ด้านทกั ษะ/กระบวนการ
การแก้ปัญหา
แบง่ การให้คะแนนเปน็ 4 ระดับ ดงั นี้

4 หมายถงึ ระดับดีมาก
3 หมายถึง ระดบั ดี
2 หมายถึง ระดับพอใช้
1 หมายถึง ระดับปรับปรุง

ด้านคุณลักษณะอนั พึงประสงค์
1. มวี นิ ัย

2. ใฝเ่ รียนรู้
3. มงุ่ ม่นั ในการทางาน

แบ่งการใหค้ ะแนนเปน็ 4 ระดบั ดังนี้
4 หมายถึง ระดับดีมาก
3 หมายถงึ ระดับดี

2 หมายถงึ ระดบั พอใช้
1 หมายถงึ ระดบั ปรบั ปรุง

การผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

ดา้ นความรู้
- แบบฝึกทกั ษะที่ 5.1 – 5.6 นกั เรยี นตอ้ งได้คะแนนรอ้ ยละ 80 ขนึ้ ไป
- แบบทดสอบหลงั เรียน นกั เรยี นต้องได้คะแนนรอ้ ยละ 80 ข้ึนไป

แบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่อื ง ทศนิยมและเศษสว่ น เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น 76
ด้านทักษะกระบวนการ

นักเรยี นตอ้ งไดค้ ะแนนร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์

นักเรยี นต้องไดค้ ะแนนรอ้ ยละ 70 ขน้ึ ไป

แบบบันทกึ คะแนน
เล่มท่ี 5 การบวกและการลบเศษสว่ น

ชือ่ – สกุล................................................................... ชนั้ ................ เลขท่.ี .................

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่อื ง ทศนยิ มและเศษสว่ น เลม่ ที่ 5 การบวกและการลบเศษส่วน 77

แบบฝึกหดั คะแนนเตม็ คะแนนทไี่ ด้ ระดับคณุ ภาพ
แบบฝกึ ทักษะท่ี 5.1 10
แบบฝึกทกั ษะที่ 5.2 10
แบบฝกึ ทักษะที่ 5.3 10
แบบฝกึ ทักษะที่ 5.4 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 5.5 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 5.6 10
60
รวม

แบบทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ
แบบทดสอบกอ่ นเรียน 10
แบบทดสอบหลังเรียน 10

เกณฑก์ ารประเมิน

ไดค้ ะแนน 8 - 10 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ ดี
ได้คะแนน 5 - 7 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ พอใช้
ได้คะแนน 0 - 4 คะแนน ระดับคุณภาพ ปรบั ปรงุ

สรปุ ผลการทดสอบหลงั เรยี น  ดี  พอใช้  ปรับปรุง