เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561 หลักภาษีอากรเพื่อธุรกิจ หลักเกณฑ์ในการจัดเก็บและรายละเอียด ในการปฏิบัติเกี่ยวกับ การจัดเก็บ ภาษีอากรทางด้าป้าย ภาษีโรงเรือนและทีดิน ภาษีบำรุงท้องที่ ภาษีมรดก ภาษีอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ การประกอบธุรกิจ และ การเสียภาษีทางด้านธุรกิจ การอุทธรณ์ต่อเจ้าพนักงาน ในเรื่องภาษีอากรแต่ละประเภท ปัญหาต่าการวิจัยเพื่อธุรกิจ การวิจัยทางธุรกิจ ระเบียบวิธีวิจัยทางธุรกิจ ขั้นตอนและวิธีดำเนินการวิจัย การเขียนและรวบรวมข้อมูลการจัดเตรียมข้อมูลเพื่อ บันทึกลงในระบบคอมพิวเตอร์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสการวิจัยทางธุรกิจ การออกรายงานสถิติเชิงข้อความและแผนภูมิการเขียนรายงานการวิจัย และกกรณีศึกษา ผู้ประกอบการดิจิทัล คุณลักษณะของการเป็นเจ้าของธุรกิจการจัดตั้งธุรกิจรูปแบบและลักษณะการจดทะเบียนธุรกิจแกับธุรกิจแบบแสดงรายการภาษีธุรกิจการบริหารพนักงาน การสร้างทีมงาน การวิเคราะห์ปัญหาการพัฒนาแจัดซื้อการบริหารสินค้าคงคลัง หลักการเจรจาทางธุรกิจและธุรกิจเพื่อสังคม จริยธรรม การเป็นเจ้าของธุรกิจ การเงินธุรกิจ จุดมุ่งหมายและหน้าที่การบริหารทางการเงิน การวางแผนและวิเคราะห์ทางการเงิน กาเวลา การจัดหาเงินทุน ต้นทุนเงินทุนของธุรกิจ การวิเคราะห์ความเสี่ยงและผลตอบแทน การวิเคราะการเงินระหว่างประเทศ การวิเคราะห์ทางธุรกิจและข้อมูลขนาดใหญ่ ประเภทของข้อมูล ความสำคัญฐานข้อมูล คลังข้อมูล และเหมืองข้อมูลที่มีต่อธุรกิจ ควกระบวนการในการเก็บข้อมูล หลักการวิเคราะห์ข้อมูล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการวิเคราะห์ข้อเทคนิคการวิเคราะห์เพื่อการใช้ข้อมูลสำหรับสร้างข้อสรุป แนวทางการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแลตัดสินใจทางการตลาด

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 88 กสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 หมายเหตุ านสรรพากร สรรพสามิต และศุลกากร ภาษี การคำนวณภาษีการยื่นแบบแสดงรายการ างๆ ในเรื่องภาษีอากรธุรกิจ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา ะการนำเสนอ เค้าโครง เครื่องมือและการเก็บ สถิติหรือโปรแกรมตารางงาน การวิเคราะห์ผล การนำผลการวิจัย ไปประยุกต์ใช้ในเชิงธุรกิจ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา แผนธุรกิจการระดมทุน ประเภทภาษีที่เกี่ยวข้อง และโอกาสใหม่ทางธุรกิจการบริหารการตลาดการ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา รบริหารสินทรัพย์ของธุรกิจ มูลค่าของเงินตาม ะห์จุดคุ้มทุนในการดําเนินงานด้านการเงิน และ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา ามสำคัญของข้อมูลที่มีต่อธุรกิจ การออกแบบ อมูล เช่น Google Analytics, Google Trend ละข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อการทำธุรกิจ และการ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561 หลักปัญญาประดิษฐ์สำหรับธุรกิจดิจิทัล แนะนำหลักการเบื้องต้นและแนวคิดของปัญญาประดิษฐ์วิธีการแก้ปัญหาทางปัญญาประแทนและการอนุมานความรู้ระเบียบวิธีการแก้ปัญหา การประมวลผลภาษาธรรมชาติระบบผู้เชี่แก้ปัญหาโดยวิธีเชิงพันธุกรรม ภาษาและเครื่องมือทางปัญญาประดิษฐ์ ระบบปฏิบัติการเครือข่าย การติดตั้งระบบปฏิบัติการเครือข่ายชนิดต่างๆการใช้คำสั่งการสร้างบัญชีผู้ใช้การสร้างกลุ่มผู้ใช้Web server, DNSServer, FTP Server, File Sharingและอื่นๆการติดตั้งโปรแกรมประยุกต์สำหรับระบบปฏิระบบเครือข่ายไร้สาย คุณสมบัติและการกระจายคลื่นสัญญาณความถี่ มาตรฐานการสื่อสารข้อมูลบนระบบเครูปแบบต่างๆ การออกแบบและสำรวจพื้นที่ให้บริการระบบเครือข่ายไร้สาย การตั้งค่าและปรับแต่งอุปความปลอดภัยบนระบบเครือข่ายไร้สาย อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งสำหรับงานธุรกิจ หลักการและมาตรฐานของอินเทอร์เน็ตในทุกสรรพสิ่ง โปรโตคอลในการติดต่อสื่อสาร สิ่ง การพัฒนาโปรแกรมของอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง เทคโนโลยีการเชื่อมต่อ เครือข่ายในอินเทอร์เน็ตในระบบนิเวศอินเทอร์เน็ต แห่งสรรพสิ่งและ แนวโน้มเทคโนโลยีในอนาคต กรณีศึกษา การประมวลผลแบบคลาวด์สำหรับธุรกิจ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบการประมวลผลบนคลาวด์การใช้งานบริการคลาวด์แนวคติวซ์เทคโนโลยีฮาดูป การใช้งานฐานข้อมูลแบบโนเอสคิวแอล และระบบจัดการข้อมูลที่รองรับการขยคลาวน์และการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่โดยใช้ข้อมูลจริง ตัดออก ระบบปฏิบัติการและอินเทอร์เน็ต การจัดการเครือข่ายคอมพิวเตอร์

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 89 กสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 หมายเหตุ ดิษฐ์แบบตางๆ เช่น แนวคิดเรื่องฮิวริสติก การ ชี่ยวชาญ แนวคิดโครงข่ายประสาทเทียม การ รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา การกำหนดสิทธิ์การใช้งาน การตั้งค่าเพื่อให้บริการ บัติการเครือข่าย รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา ครือข่ายไร้สาย การติดตั้งระบบเครือข่ายไร้สาย ปกรณ์ไร้สาย การแก้ไขปัญหา และระบบรักษา รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา แพลตฟอร์ม การพัฒนาอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพ ตแห่งสรรพสิ่ง การจัดการความมั่นคงปลอดภัย รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา คิดการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ ทฤษฎีแมพรี ายตัวบนคลาวด์กรณีศึกษาการประมวลผลบน รายวิชาใหม่ เพิ่มเพื่อให้มีความทันสมัยและ สอดคล้องสาขาวิชา หมายเหตุ ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาการ ประกอบคอมพิวเตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์ ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาการ สื่อสารข้อมูลและบริหารระบบเครือข่าย

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561 หลักระบบปฏิบัติการเครื่องแม่ข่าย การออกแบบและพัฒนาเว็บ การเขียนเว็บเพจด้วยภาษา HTMLและ CSS การออกแบบและสร้างภาพเคลื่อนไหว

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 90 กสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 หมายเหตุ ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาการ สื่อสารข้อมูลและบริหารระบบเครือข่าย ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาการเขียน โปรแกรมบนเว็บ ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาการเขียน โปรแกรมบนเว็บ ปรับเนื้อหาให้สอดแทรกอยู่ในรายวิชาดิจิทัล มีเดียสำหรับงานธุรกิจ

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 91 การเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างหลักสูตรอนุปริญญาของสถาบันวิทยาลัยชุมชนและหลักสูตรอนุปริญญาของ วิทยาลัยชุมชน หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 ของวิทยาลัยชุมชนปัตตานี หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 1. ชื่ออนุปริญญา และสาขาวิชา 1.1 ชื่อหลักสูตร ปรับแก้เป็น ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยี ดิจิทัลธุรกิจ ชื่อภาษาอังกฤษ : Associate of Business Administration Program in Business Digital Technology 1.2 ชื่ออนุปริญญาและสาขาวิชา ปรับแก้เป็น ชื่อเต็ม (ไทย) : อนุปริญญาบริหารธุรกิจ (เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ) ชื่อย่อ (ไทย) : อ.บธ.(เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ) ชื่อเต็ม (อังกฤษ) : Associate of Business Administration Program (Business Digital Technology)) ชื่อย่อ (อังกฤษ) : A.B.A.(Business Digital Technology) 2. ปรัชญา วัตถุประสงค์ และผลลัพธ์การเรียนรู้ 2.1 ปรัชญา ปรับแก้เป็น ผลิตผู้สำเร็จการศึกษาให้มีความสามารถด้านเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อ พัฒนาเครือข่ายทางธุรกิจพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงและเป็นกำลังพลใน การพัฒนาธุรกิจชุมชน 2.2 วัตถุประสงค์ ปรับแก้เป็น 1. มีความรู้ ความเข้าใจทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและองค์ความรู้ ธุรกิจชุมชน 2. มีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานทาง ธุรกิจ การเป็นผู้ประกอบการ และผู้ประกอบการธุรกิจออนไลน์ 3. มีคุณธรรมจริยธรรม ในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อดำเนินงาน ทางธุรกิจ 4. มีบุคลิกภาพที่ดีมีจิตบริการ ทำงานเป็นทีม และสื่อสารได้อย่าง เหมาะสม 2.3 ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร ปรับแก้เป็น PLO1 ประยุกต์ใช้หลักการ แนวคิด ทฤษฎี ที่เกี่ยวข้องกับการ บริหารธุรกิจ ในการประกอบวิชาชีพหรือการเป็นผู้ประกอบการ ธุรกิจชุมชน PLO2 ประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูป แพลตฟอร์มออนไลน์ และ เครื่องมือสำนักงานในการจัดการสำนักงานได้

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 92 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข PLO3 ติดตั้ง บำรุงรักษา คอมพิวเตอร์และระบบเครือข่าย PLO4 พัฒนางานกราฟิก งานมัลติมีเดีย ที่สนับสนุนงานธุรกิจ งาน บนฐานทุนทางวัฒนธรรม และอัตลักษณ์ชุมชน PLO5 พัฒนาระบบฐานข้อมูล ระบบสารสนเทศ และการจัดการ ตลาดออนไลน์ด้วย เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่องานธุรกิจชุมชน PLO6 แสดงออกถึงความเป็นพลเมืองดิจิทัล ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ในการประกอบวิชาชีพ PLO7 แสดงออกถึงบุคลิกภาพที่ดี มีจิตบริการ ทำงานเป็นทีม และ ใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม 2.4 ความสำคัญของหลักสูตร ปรับแก้เป็น หลักสูตรที่พัฒนาเน้นผลลัพธ์ มุ่งสร้างคนทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียส่วนร่วมในการ ขับเคลื่อนธุรกิจให้ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีดิจิทัล ส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการในชุมชน เพื่อสร้างความเข้มแข็งของ ชุมชน 2.5 อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จ การศึกษา ปรับแก้เป็น 1) เจ้าหน้าที่ดูแลเว็บไซต์ เจ้าหน้าที่ออกแบบกราฟิก 2) เจ้าหน้าที่ธุรการและสำนักงานดิจิทัล 3) ผู้ประกอบการธุรกิจ 4) เจ้าหน้าที่ดูแลระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่าย 3. ระบบและกลไกในการพัฒนาหลักสูตร 3.1 ทิศทางการพัฒนาประเทศที่สอดคล้องกับการ พัฒนาหลักสูตร ปรับแก้เป็น ปัจจุบันโลกอยู่ในยุคของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 (The Fourth Industrial Revolution) ซึ่งเป็นยุคของการต่อยอด และผสมผสานเทคโนโลยีที่มีขอบเขตแตกต่างกันเข้าด้วยกัน ส่งผล ให้เทคโนโลยีมีความก้าวหน้าอย่างพลิกผัน อาทิ การผสาน เทคโนโลยีดิจิทัลเข้าด้วยกันกับเทคโนโลยีชีวภาพและกายภาพโดย การปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุคนี้ ส่งผลให้เกิดการเร่งความเร็วและ ความครอบคลุมของการเปลี่ยนแปลงในหลากหลายมิติ โดยเฉพาะ อย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงของโลกเข้าสู่ยุคดิจิทัล (Digital Transformation) ที่มีการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ประโยชน์ใน ภาคส่วนต่าง ๆ อย่างกว้างขวางและแตกต่างไปจากวิถีการดำเนิน ชีวิตและการดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมแบบเดิม อาทิ การใช้ระบบอัตโนมัติในกระบวนการผลิตเพื่อเพิ่มผลิตภาพ การใช้ ข้อมูลขนาดใหญ่ในการกำหนดทิศทางธุรกิจเพื่อตอบสนองต่อความ ต้องการของผู้บริโภคได้อย่างเฉพาะเจาะจง และการใช้เทคโนโลยี ดิจิทัลในการจัดการเรียนการสอนในภาคการศึกษา หรือแม้กระทั่ง การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการยกระดับประสิทธิภาพการให้บริการ

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 93 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข สาธารณะของภาครัฐ เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันกัน อย่างมากมายทั้งภาคผลิตและบริการของประเทศไทย ซึ่งเป็นกรอบ ในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน โดยมีเป้าหมายสำคัญในการยกระดับประเทศไทยให้เป็นประเทศที่ พัฒนาแล้ว เศรษฐกิจเติบโตอย่างมีเสถียรภาพและยั่งยืน รวมทั้งมี ขีดความสามารถในการแข่งขันที่สูง อาทิ สาขาอุตสาหกรรมและ บริการดิจิทัล ข้อมูล และปัญญาประดิษฐ์ เป็นการนำ เทคโนโลยี ดิจิทัลมาใช้เป็นเครื่องมือในการเพิ่มประสิทธิภาพให้อุตสาหกรรม และบริการ แบ่งออกได้เป็น 5 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มฮาร์ดแวร์และ อุปกรณ์อัจฉริยะ กลุ่มอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์ กลุ่มอุตสาหกรรม ด้านการสื่อสาร กลุ่มอุตสาหกรรมบริการด้านดิจิทัล และกลุ่ม อุตสาหกรรมดิจิทัลคอนเทนต์ ตลอดจนเป็นสาขา/ตำแหน่งงานที่ เป็นที่ต้องการของอุตสาหกรรม รวม 30,742 คนในอีก 5 ปี ข้างหน้า (สมรรถนะบุคลากรในอนาคตสำหรับ 12 กลุ่ม อุตสาหกรรมเป้าหมาย (พ.ศ. 2563 - 2567)) นอกจากนี้ยังมีสาขา อื่น ๆ ที่นำเทคโนโลยีและวิทยาการสมัยใหม่มาใช้ในการผลิตเพื่อ เพิ่มคุณภาพของผลผลิต ปริมาณผลผลิต และการสร้างมูลค่าเพิ่ม ซึ่งมีความสอดคล้องต่อการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรสาขาวิชา เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจในครั้งนี้ เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคคลเข้าสู่ ตลาดแรงงานในภาคอุตสาหกรรมและสนับสนุนการขับเคลื่อน นโยบายของยุทธศาสตร์ชาติ 3.2 ความสอดคล้องกับพันธ์กิจและยุทธศาสตร์ของ สถาบันกลุ่มพัฒนาท้องถิ่นหรือชุมชนอื่น ปรับแก้เป็น การพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรสาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัล ธุรกิจในครั้งนี้มีความสอดคล้องตามพันธกิจของสถาบันวิทยาลัย ชุมชนว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ต่ำกว่าปริญญา และยุทธศาสตร์สถาบันวิทยาลัยชุมชนระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ที่ 2 การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อเสริมสร้าง และพัฒนาศักยภาพชุมชนที่มีแนวดำเนินการสำคัญในการพัฒนา หลักสูตรให้ตอบสนองความต้องการของชุมชน ตลาดแรงงานทั้ง ระดับชุมชน จังหวัด ประเทศ และต่างประเทศ และยุทธศาสตร์ที่ 5 การสร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลง และผู้ประกอบการในชุมชน ที่มีแนว ดำเนินการสำคัญในการส่งเสริมให้ผู้ประกอบการนำเทคโนโลยี ดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการจัดการช่องทางตลาดอย่างมี ประสิทธิภาพและประสิทธิผล ซึ่งเป็นเป้าหมายหนึ่งในการปรับปรุง หลักสูตรครั้งนี้ที่มุ่งไปสู่ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรการเป็น ผู้ประกอบการในชุมชนตามความคาดหวังของกลุ่มผู้ส่วนได้ส่วนเสีย

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 94 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์สถาบันวิทยาลัยชุมชนกลุ่มพัฒนา ชุมชนท้องถิ่นหรือชุมชนอื่น 3.3 การรับฟังความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และกระบวนการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ ปรับแก้เป็น จากการรวบรวมและวิเคราะห์ความคิดเห็นที่มีต่อ หลักสูตรจากผู้ใช้บัณฑิต ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ผู้สอน และ ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ส่วนใหญ่แล้วมีความคิดเห็นที่สอดคล้องกัน นั่นคือ หลักสูตรเดิมเมื่อศึกษาสำเร็จไปแล้วสามารถนำความรู้และ ป ระสบ การณ์ ไป ป ระยุกต์ใช้ในการป ระก อบ อาชีพ แล ะ ชีวิตประจำวันได้จริง และผู้สอนมีศักยภาพ มีประสบการณ์โดยตรง ในเรื่องนั้น ๆ เพียงแต่ควรเพิ่มเติมรายวิชาที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ตามยุคสมัยมากขึ้น ครอบคลุมถึงการสร้างแอพพลิเคชั่นและเกมส์ บนสมาร์ทโฟน การสร้างแอนิเมชั่นและภาพเคลื่อนไหว การ ถ่ายภาพและวิดีโอเพื่อการโฆษณาและส่งเสริมการขาย การเป็น ผู้ประกอบการเบื้องต้น ที่เน้นการนำไปประยุกต์ใช้งานได้จริง และ เพิ่มระยะเวลาการฝึกประสบการณ์ให้มากขึ้น เพื่อให้นักศึกษาจะได้ มีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานจริงเพิ่มขึ้นสู่การเตรียมความพร้อม ก่อนสำเร็จการศึกษา นอกจากนี้ควรส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถ แก้ปัญหาเฉพาะหน้า มีความรับผิดชอบ ความขยัน อดทน กระตือรือร้น พร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และมีคุณธรรม จริยธรรม ตลอดจนการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาใหม่ด้านการใช้งาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้นและทักษะการพิมพ์สัมผัสด้วยเครื่อง คอมพิวเตอร์ 4. โครงสร้างหลักสูตร รายวิชา และหน่วยกิต 4.1 จำนวนหน่วยกิตรวมและระยะเวลาการศึกษา ปรับแก้เป็น หน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 91 หน่วยกิต 4.2 โครงสร้างของหลักสูตร ปรับแก้เป็น 1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต 2. หมวดวิชาเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 64 หน่วยกิต 2.1 กลุ่มวิชาแกน จำนวน 21 หน่วยกิต 2.2 กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน จำนวน 43 หน่วยกิต 2.2.1 วิชาบังคับ จำนวน 27 หน่วยกิต 2.2.2 วิชาเลือก จำนวน 12 หน่วยกิต 2.2.3 วิชาการฝึกงาน จำนวน 4 หน่วยกิต 3. หมวดวิชาเลือกเสรีไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 95 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 4.3 รายวิชาตามโครงสร้างหลักสูตร ปรับแก้เป็น - เศรษฐศาสตร์ดิจิทัล - การจัดการธุรกิจดิจิทัล - การตลาดดิจิทัล - กฎหมายธุรกิจและดิจิทัล - การบัญชีธุรกิจ - การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ -การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศเพื่อธุรกิจ - ระบบฐานข้อมูลเพื่อธุรกิจ - การสื่อสารข้อมูลและบริหารระบบเครือข่าย - ดิจิทัลกราฟิก - เว็บไซต์ธุรกิจดิจิทัล - เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการออกแบบงานธุรกิจ - ดิจิทัลมีเดียเพื่อธุรกิจ - ความมั่นคงปลอดภัยของคอมพิวเตอร์และการสื่อสารดิจิทัล - การพัฒนาแอปพลิเคชันบนสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต - โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อธุรกิจ - โปรแกรมตารางคำนวณขั้นสูงเพื่อธุรกิจ - โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี - การบริหารงานสำนักงานดิจิทัล - การจัดการสารสนเทศเพื่อธุรกิจดิจิทัล - ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ - บุคลิกภาพและความฉลาดทางสังคมยุคดิจิทัล - ดิจิทัลกราฟิกขั้นสูงเพื่อธุรกิจ - เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมเพื่องานธุรกิจ - การพัฒนาแอปพลิเคชันบนสมาร์ทโฟน และแท็บเล็ต - ภาษีอากรเพื่อธุรกิจ - การวิจัยเพื่อธุรกิจ - ผู้ประกอบการดิจิทัล - การเงินธุรกิจ - การวิเคราะห์ทางธุรกิจและข้อมูลขนาดใหญ่ - ปัญญาประดิษฐ์สำหรับธุรกิจดิจิทัล - ระบบปฏิบัติการเครือข่าย - ระบบเครือข่ายไร้สาย - อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งสำหรับงานธุรกิจ - การประมวลผลแบบคลาวด์สำหรับธุรกิจ - การออกแบบและพัฒนาเว็บ - เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารงานลูกค้าสัมพันธ์

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 96 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 4.4 คำอธิบายรายวิชา ปรับแก้เป็น - เศรษฐศาสตร์ดิจิทัล หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ดิจิทัล อุปสงค์ อุปทาน และความยืดหยุ่น ตลาดในระบบเศรษฐกิจ การผลิต ต้นทุนการผลิต รายรับและกำไร การกำหนดราคาสินค้าและผลผลิต การ ออม การบริโภค การเงินการธนาคาร การลงทุน การค้าระหว่างประเทศ เงิน เฟ้อ เงินฝืด วัฏจักรเศรษฐกิจการพัฒนาเศรษฐกิจและการกระจายรายได้ และระบบเศรษฐกิจดิจิทัล - การจัดการธุรกิจดิจิทัล หลักการและพื้นฐานความรู้ด้านการจัดการทางธุรกิจ และ กระบวนการจัดการธุรกิจดิจิทัล เทคนิคการจัดการ การวางแผน การจัดองค์การ การบริหารทรัพยากรมนุษย์การควบคุม การ ติดตามและประเมินผล การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เพื่อการจัดการ การ ประยุกต์หลักการจัดการในงานอาชีพ ความรับผิดชอบ และ จริยธรรมทางธุรกิจ - การตลาดดิจิทัล หลักการตลาดดิจิทัล สถานการณ์ทางการตลาด การวิเคราะห์ ความต้องการ พฤติกรรมผู้บริโภคยุคดิจิทัล บทบาทของการตลาด ดิจิทัลกับการสื่อสาร กลยุทธ์การตลาดดิจิทัล แบบบูรณาการ การ บริหาร ลูกค้าสัมพันธ์ยุคดิจิทัล ประยุกต์ใช้เครือข่าย สังคมออนไลน์ และสื่อใหม่ในการสร้างร้านค้าดิจิทัล จริยธรรมสำหรับการตลาด ดิจิทัล - กฎหมายธุรกิจและดิจิทัล แนวคิดทฤษฎีหลักการของกฎหมายทั่วไป กฎหมายธุรกิจ กฎหมายทางคอมพิวเตอร์ กฎหมายดิจิทัล การคุ้มครองผู้บริโภค ทรัพย์สินทางปัญญา กรณีศึกษา - การบัญชีธุรกิจ ความหมายวัตถุประสงค์และประโยชน์ของการบัญชีข้อสมมติทาง บัญชีความหมายของสินทรัพย์หนี้สิน และส่วนของเจ้าของตามกรอบ แนวคิดสำหรับการรายงานทางการเงิน สมการบัญชีการวิเคราะห์ รายการค้าการบันทึกรายการค้าตามหลักการบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป สมุดบัญชีแยกประเภท สมุดเงินสดงบกำไรขาดทุน งบดุลการใช้ข้อมูล ทางการบัญชีสำหรับธุรกิจคุณธรรมจริยธรรมทางการบัญชีและความ รับผิดชอบต่อสังคม - การประกอบคอมพิวเตอร์และติดตั้งซอฟต์แวร์ อุปกรณ์และส่วนประกอบต่างๆของคอมพิวเตอร์การประกอบ คอมพิวเตอร์การติดตั้งระบบปฏิบัติการ การติดตั้งไดร์เวอร์และ อุปกรณ์ต่อพ่วง การติดตั้งโปรแกรมประยุกต์การดูแลและ

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 97 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข บำรุงรักษาระบบคอมพิวเตอร์ - การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หลักการเขียนโปรแกรม ภาษาคอมพิวเตอร์ขั้นตอนวิธีผังงาน รหัสเทียม ประเภทข้อมูล ตัวแปรและค่าคงที่ นิพจน์และตัว ดำเนินการ คำสั่งแบบตามลำดับ คำสั่งแบบเลือกทำ คำสั่งแบบ ทำซ้ำ อาร์เรย์ฟังก์ชัน และ เขียนโปรแกรมประยุกต์สำหรับงาน ธุรกิจ -การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศเพื่อธุรกิจ แนวคิดและหลักการวิเคราะห์และออกแบบระบบ วงจรการ พัฒนาระบบ เครื่องมือสนับสนุน การพัฒนาระบบ แบบจำลอง ข้อมูลและกระบวนการ แบบจำลองแอนทิตีและความสัมพันธ์ การ ออกแบบส่วนติดต่อผู้ใช้การออกแบบผลลัพธ์ โปรโตไทป์กรณีศึกษา - ระบบฐานข้อมูลเพื่อธุรกิจ แนวคิดและหลักการของระบบฐานข้อมูลสถาปัตยกรรมระบบ ฐานข้อมูล ขั้นตอนการพัฒนา ระบบฐานข้อมูล แบบจำลอง ฐานข้อมูล การวิเคราะห์และออกแบบระบบฐานข้อมูล แบบจำลองแอนทิตีและ ความสัมพันธ์รูปแบบบรรทัดฐาน การ ออกแบบฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์ภาษามาตรฐานบนระบบฐานข้อมูล และมีกรณีศึกษา - การสื่อสารข้อมูลและบริหารระบบเครือข่าย รูปแบบการสื่อสารข้อมูล การรับส่งข้อมูลบนระบบเครือข่าย รูปแบบระบบเครือข่าย อุปกรณ์ ระบบเครือข่าย มาตรฐานระบบ เครือข่าย ประเภทของเครือข่าย สถาปัตยกรรมเครือข่าย โปรโตคอล โอเอสไอโมเดล การบริหารจัดการระบบเครือข่าย ความ ปลอดภัยของระบบเครือข่าย การตรวจสอบและ การแก้ปัญหา เครือข่าย การบำรุงรักษาระบบเครือข่าย การประยุกต์ใช้เครือข่าย ในงานธุรกิจ - ดิจิทัลกราฟิก หลักการขั้นตอนการถ่ายภาพสำหรับงานธุรกิจ การเลือกใช้เครื่องมืออุปกรณ์ในการถ่ายภาพ เทคนิคการตกแต่งภาพ รูปแบบดิจิทัลการควบคุมคุณภาพของภาพถ่าย ทฤษฎีองค์ประกอบ คุณธรรม จริยธรรม กฎหมาย ที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบกราฟิกเพื่อ งานธุรกิจโปรแกรมคอมพิวเตอร์แอพลิเคชั่น Web Based Application สำหรับสร้างงานดิจิทัลกราฟิกงานกราฟิกสิ่งพิมพ์การจัด หน้าการโฆษณา ประชาสัมพันธ์วัสดุระบบพิมพ์เพื่องานธุรกิจตาม แนวคิดการออกแบบสมัยใหม่

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 98 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข ที่สอดคล้องกับการใช้งานของธุรกิจ - การเขียนโปรแกรมบนเว็บ แนวคิดและหลักการในการออกแบบเว็บ โครงสร้างของเว็บไซต์ ภาษาและ โปรแกรมต่างๆ สำหรับ การพัฒนาแอปพลิเคชันบน อินเทอร์เน็ตหลักการทำงานและสภาวะ แวดล้อมของเว็บแอปพลิเค ชัน การพัฒนาโปรแกรมบนเว็บไซต์โดยเชื่อมต่อฐานข้อมูลเพื่อ พัฒนาระบบงานธุรกิจ กรณีศึกษา - พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ แนวคิดและทฤษฎีระบบพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การตลาด อิเล็กทรอนิกส์ ระบบชำระเงินอิเล็กทรอนิกส์การทำธุรกรรมทาง อิเล็กทรอนิกส์ความปลอดภัยการทำธุรกรรม กฎหมายที่เกี่ยวข้อง และการกำหนด รูปแบบของโปรแกรมประยุกต์ที่เหมาะกับการ ดำเนินการทางธุรกิจ ออกแบบและพัฒนา ระบบร้านค้า อิเล็กทรอนิกส์ - โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อธุรกิจ ความรู้ในการจัดทำโครงงานเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อธุรกิจ การ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การออกแบบและพัฒนาโครงงาน การ นำโครงงานไปปฏิบัติการนำเสนอรายงานผลการดำเนินงาน โครงงาน - เว็บไซต์ธุรกิจดิจิทัล ระบบจัดการเนื้อหาบนเว็บไซต์เครื่องมือที่ใช้ในการจัดการ เนื้อหาบนเว็บไซต์การจัดการหมวดหมู่และเนื้อหา การสร้างและ จัดการเมนูการจัดการระบบสมาชิกและกำหนดสิทธิการใช้งาน การใช้งานและ ปรับแต่งเทมเพลต การใช้เครื่องมือต่างๆ ของ โปรแกรม การติดตั้งและใช้งานโปรแกรมเสริม การบริหาร จัดการ เว็บไซต์การโปรโมทเว็บไซต์กรณีศึกษา - เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการออกแบบงานธุรกิจ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ดิจิทัลกราฟิก ดิจิทัลมีเดีย ศิลปะ ดิจิทัล การคิดเชิงออกแบบ การเล่าเรื่อง การนำเสนอ การวิเคราะห์ ข้อมูล เพื่อเพิ่มมูลค่า ยกระดับบรรจุภัณฑ์ และที่เกี่ยวข้อง โดย คำนึงถึงความปลอดภัย ความคุ้มค่า มุ่งเน้นแนวคิดชุมชนสู่สากล กรณีศึกษา - ดิจิทัลมีเดียเพื่อธุรกิจ หลักการ องค์ประกอบของดิจิทัลมีเดีย การเลือกใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ในการบันทึกเสียง และภาพเคลื่อนไหว การเขียนบท การ เล่าเรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์แอพลิเคชั่น Web Based

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 99 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข Application สำหรับสร้างงานดิจิทัลมีเดียเพื่อธุรกิจ ช่องทางการ เผยแพร่ นำเสนองานดิจิทัลมีเดียที่สอดคล้องกับธุรกิจ กรณีศึกษา - ความมั่นคงปลอดภัยของคอมพิวเตอร์และการสื่อสารดิจิทัล เทคนิควิธีการรักษาความปลอดภัยทางด้านเครือข่ายและการ สื่อสารดิจิทัล ภัยคุกคาม รูปแบบและเทคนิค การบุกรุก การ เข้ารหัสข้อมูลและถอดรหัสข้อมูล ระบบตรวจจับการบุกรุก หลักการทำงานไไฟร์วอล การประเมินและการจัดการความเสี่ยง การกำหนดนโยบายด้านความมั่นคง การกู้คืนระบบ การออกแบบ และ ติดตั้งระบบความปลอดภัย ที่สอดคล้องกับเทคโนโลยีใน ปัจจุบัน - การพัฒนาแอปพลิเคชันบนสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต หลักการพัฒนาแอพพลิเคชั่นบนอุปกรณ์มือถือด้วยภาษาและ เทคโนโลยีดิจิทัล ที่นิยมในปัจจุบัน เลือกใช้เครื่องมือและโปรแกรม ออกแบบ สร้าง ทดสอบ และประยุกต์ใช้งานให้สอดคล้อง กับงาน ทางธุรกิจ - โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อธุรกิจ โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่องานธุรกิจโปรแกรมประมวลผลคำโปรแกรม ตารางงาน และโปรแกรมนำเสนองาน การพิมพ์และจัดทำรูปแบบ เอกสารการแสดงผลด้วยแผนภูมิการคำนวณและการจัดการฐานข้อมูล เบื้องต้น การออกแบบงานนำเสนอและการประยุกต์ใช้แพลตฟอร์ม ออนไลน์ - โปรแกรมตารางคำนวณขั้นสูงเพื่อธุรกิจ การใช้สูตรทำงานเกี่ยวกับตัวเลขวันที่และข้อความแบบซับซ้อน การ เรียงลำดับ การกรองการสรุปข้อมูลทางสถิติการตรวจสอบข้อมูลตาม เงื่อนไขการสร้างตารางPivot การดูข้อมูลในมิติต่างๆในรูปแบบกราฟ และตารางการวิเคราะห์ข้อมูลแบบ what-ifการพยากรณ์แนวโน้มและการ สร้างสถานการณ์การเชื่อมโยงสูตรและดูข้อผิดพลาดของสูตรคำนวณและ แก้ไขข้อผิดพลาดของสูตรการกำหนดค่าการรักษาความปลอดภัยของเซลล์ ชีท และไฟล์ **หมายเหตุต้องเรียนวิชาโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อธุรกิจมาก่อน - โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องานบัญชี ความรู้พื้นฐานของโปรแกรมสำเร็จรูปทางการบัญชีการสร้าง ฐานข้อมูลและบันทึกบัญชีเกี่ยวกับระบบบัญชีแยกประเภท ระบบ ขาย ระบบลูกหนี้ระบบซื้อ ระบบเจ้าหนี้ระบบการเงินและ ธนาคาร ระบบสินค้าคงคลัง ระบบสินทรัพย์ไม่หมุนเวียน การจัดทำ รายงานในรูปแบบต่าง ๆ **หมายเหตุต้องเรียนวิชาการบัญชีธุรกิจมาก่อน - การบริหารงานสำนักงานดิจิทัล

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 100 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข การบริหารจัดการสำนักงานดิจิทัล การสรุปความ การจัดทำ เอกสารงานสารบรรณ เอกสารทางธุรกิจ เอกสารการประชุม การ รับ ส่ง จัดเก็บ ค้นคืน เอกสารดิจิทัล การใช้เครื่องมือสำนักงาน ดิจิทัล การสื่อสารยุคดิจิทัล - การจัดการสารสนเทศเพื่อธุรกิจดิจิทัล พื้นฐานของระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ โครงสร้างพื้นฐาน ทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การจัดการทรัพยากรระบบสารสนเทศ บทบาทของระบบสารสนเทศในองค์กรและการบูรณาการระบบ สารสนเทศต่อการวิเคราะห์ข้อมูลและการตัดสินใจ ความสัมพันธ์ ระหว่างองค์การ บุคลากรและระบบสารสนเทศ การวางแผน และ การตัดสินใจในการพัฒนาระบบสารสนเทศ โปรแกรมประยุกต์ด้าน ระบบสารสนเทศที่สำคัญเพื่อธุรกิจ กรณีศึกษา - ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ การฟัง พูด อ่านและเขียนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับงานธุรกิจ การสนทนา ตามสถานการณ์ทางธุรกิจ การติดต่อทางโทรศัพท์ การนำเสนอข้อมูลทางธุรกิจ การอ่านเอกสาร แผ่นพับและ คู่มือ การปฏิบัติงาน การอ่านข่าวหรือบทความทางธุรกิจ การเขียน จดหมายธุรกิจ การกรอกแบบฟอร์มทางธุรกิจ และการใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในงานธุรกิจ - บุคลิกภาพและความฉลาดทางสังคม ยุคดิจิทัล การพัฒนาบุคลิกภาพ การประสานงานทางธุรกิจ การเข้าร่วม ประชุมและเสนอความคิดเห็นต่อที่ประชุม การตัดสินใจ ทางธุรกิจ การจูงใจ การเจรจาต่อรอง การเข้าสังคม การประเมิน ตนเอง การวางแผนพัฒนาตนเอง - ดิจิทัลกราฟิกขั้นสูงเพื่อธุรกิจ การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์แอพลิเคชั่น Web Based Application สำหรับสร้างงานดิจิทัลกราฟิก งานกราฟิกสิ่งพิมพ์เพื่องานธุรกิจ ตามแนวคิดฐานทุนทางวัฒนธรรม และอัตลักษณ์ชุมชน ที่สอดคล้องกับการใช้งานของธุรกิจในรูปแบบ 2 มิติหรือ 3 มิติ - เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมเพื่องานธุรกิจ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม แนวโน้มของการใช้เทคโนโลยี แนวคิดและ หลักการในการนําเสนอ ช่องทางที่ใช้ในการนําเสนอ ปฏิบัติการผลิตสื่อที่ใช้ในการนําเสนอ การสร้างแอปพลิเคชัน ความ เป็นจริงเสริม การเชื่อมต่อสื่อเข้ากับเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม การส่งออกและ การเผยแพร่ผลงาน กรณีศึกษา

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 101 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข - การพัฒนาแอปพลิเคชันบนสมาร์ทโฟน และแท็บเล็ต หลักการพัฒนาแอพพลิเคชั่นบนอุปกรณ์มือถือด้วยภาษาและ เทคโนโลยีดิจิทัล ที่นิยมในปัจจุบัน เลือกใช้เครื่องมือและโปรแกรม ออกแบบ สร้าง ทดสอบ และประยุกต์ใช้งานให้สอดคล้อง กับงาน ทางธุรกิจ - ภาษีอากรเพื่อธุรกิจ หลักเกณฑ์ในการจัดเก็บและรายละเอียด ในการปฏิบัติเกี่ยวกับ การจัดเก็บ ภาษีอากรทางด้านสรรพากร สรรพสามิต และศุลกากร ภาษีป้าย ภาษีโรงเรือนและทีดิน ภาษีบำรุงท้องที่ ภาษีมรดก ภาษี อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ การประกอบธุรกิจ การคำนวณภาษีการยื่น แบบแสดงรายการและ การเสียภาษีทางด้านธุรกิจ การอุทธรณ์ต่อ เจ้าพนักงาน ในเรื่องภาษีอากรแต่ละประเภท ปัญหาต่างๆ ในเรื่อง ภาษีอากรธุรกิจ - การวิจัยเพื่อธุรกิจ การวิจัยทางธุรกิจ ระเบียบวิธีวิจัยทางธุรกิจ ขั้นตอนและ วิธีดำเนินการวิจัย การเขียนและการนำเสนอ เค้าโครง เครื่องมือ และการเก็บรวบรวมข้อมูลการจัดเตรียมข้อมูลเพื่อ บันทึกลงใน ระบบคอมพิวเตอร์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติหรือโปรแกรม ตารางงาน การวิเคราะห์ผล การวิจัยทางธุรกิจ การออกรายงาน สถิติเชิงข้อความและแผนภูมิการเขียนรายงานการวิจัย และการ นำผลการวิจัย ไปประยุกต์ใช้ในเชิงธุรกิจ กรณีศึกษา - ผู้ประกอบการดิจิทัล คุณลักษณะของการเป็นเจ้าของธุรกิจการจัดตั้งธุรกิจรูปแบบและ ลักษณะการจดทะเบียนธุรกิจแผนธุรกิจการระดมทุน ประเภทภาษีที่ เกี่ยวข้องกับธุรกิจแบบแสดงรายการภาษีธุรกิจการบริหารพนักงาน การสร้างทีมงาน การวิเคราะห์ปัญหาการพัฒนาและโอกาสใหม่ทาง ธุรกิจการบริหารการตลาดการจัดซื้อการบริหารสินค้าคงคลัง หลักการ เจรจาทางธุรกิจและธุรกิจเพื่อสังคม จริยธรรม การเป็นเจ้าของธุรกิจ - การเงินธุรกิจ จุดมุ่งหมายและหน้าที่การบริหารทางการเงิน การวางแผนและ วิเคราะห์ทางการเงิน การบริหารสินทรัพย์ของธุรกิจ มูลค่าของเงิน ตามเวลา การจัดหาเงินทุน ต้นทุนเงินทุนของธุรกิจ การวิเคราะห์ ความเสี่ยงและผลตอบแทน การวิเคราะห์จุดคุ้มทุนในการ ดําเนินงานด้านการเงิน และการเงินระหว่างประเทศ -การวิเคราะห์ทางธุรกิจและข้อมูลขนาดใหญ่ ประเภทของข้อมูล ความสำคัญฐานข้อมูล คลังข้อมูล และเหมือง ข้อมูลที่มีต่อธุรกิจ ความสำคัญของข้อมูลที่มีต่อธุรกิจ การออกแบบ กระบวนการในการเก็บข้อมูล หลักการวิเคราะห์ข้อมูล การใช้

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 102 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข เทคโนโลยีสารสนเทศในการวิเคราะห์ข้อมูล เช่น Google Analytics, Google Trend เทคนิคการวิเคราะห์เพื่อการใช้ข้อมูล สำหรับสร้างข้อสรุป แนวทางการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและ ข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อการทำธุรกิจ และการตัดสินใจทางการตลาด - ปัญญาประดิษฐ์สำหรับธุรกิจดิจิทัล แนะนำหลักการเบื้องต้นและแนวคิดของปัญญาประดิษฐ์วิธีการ แก้ปัญหาทางปัญญาประดิษฐ์แบบตางๆ เช่น แนวคิดเรื่องฮิวริสติก การแทนและการอนุมานความรู้ระเบียบวิธีการแก้ปัญหา การ ประมวลผลภาษาธรรมชาติระบบผู้เชี่ยวชาญ แนวคิดโครงข่าย ประสาทเทียม การแก้ปัญหาโดยวิธีเชิงพันธุกรรม ภาษาและ เครื่องมือทางปัญญาประดิษฐ์ - ระบบปฏิบัติการเครือข่าย การติดตั้งระบบปฏิบัติการเครือข่ายชนิดต่างๆการใช้คำสั่งการสร้าง บัญชีผู้ใช้การสร้างกลุ่มผู้ใช้การกำหนดสิทธิ์การใช้งาน การตั้งค่าเพื่อ ให้บริการWeb server, DNS Server, FTP Server, File Sharingและ อื่นๆการติดตั้งโปรแกรมประยุกต์สำหรับระบบปฏิบัติการเครือข่าย - ระบบเครือข่ายไร้สาย คุณสมบัติและการกระจายคลื่นสัญญาณความถี่ มาตรฐานการ สื่อสารข้อมูลบนระบบเครือข่ายไร้สาย การติดตั้งระบบเครือข่ายไร้ สายรูปแบบต่างๆ การออกแบบและสำรวจพื้นที่ให้บริการระบบ เครือข่ายไร้สาย การตั้งค่าและปรับแต่งอุปกรณ์ไร้สาย การแก้ไข ปัญหา และระบบรักษาความปลอดภัยบนระบบเครือข่ายไร้สาย - อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งสำหรับงานธุรกิจ หลักการและมาตรฐานของอินเทอร์เน็ตในทุกสรรพสิ่ง โปรโตคอลในการติดต่อสื่อสาร แพลตฟอร์ม การพัฒนา อินเทอร์เน็ตแห่งสรรพสิ่ง การพัฒนาโปรแกรมของอินเทอร์เน็ตแห่ง สรรพสิ่ง เทคโนโลยีการเชื่อมต่อ เครือข่ายในอินเทอร์เน็ตแห่งสรรพ สิ่ง การจัดการความมั่นคงปลอดภัยในระบบนิเวศอินเทอร์เน็ต แห่ง สรรพสิ่งและ แนวโน้มเทคโนโลยีในอนาคต กรณีศึกษา - การประมวลผลแบบคลาวด์สำหรับธุรกิจ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบการประมวลผลบนคลาวด์การใช้งาน บริการคลาวด์แนวคิดการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ ทฤษฎีแมพรี ติวซ์เทคโนโลยีฮาดูป การใช้งานฐานข้อมูลแบบโนเอสคิวแอล และ ระบบจัดการข้อมูลที่รองรับการขยายตัวบนคลาวด์กรณีศึกษาการ ประมวลผลบนคลาวน์และการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่โดยใช้ ข้อมูลจริง

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 103 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข - การออกแบบและพัฒนาเว็บ ความหมาย ความสำคัญ หลักการออกแบบและสร้างเว็บไซต์ที่ สามารถแสดงผลบนอุปกรณ์ต่างๆ (Responsive Web Design) องค์ประกอบของเว็บไซต์ ประเภทของโปรแกรมในการพัฒนา เว็บไซต์ และการสร้างเว็บไซต์เพื่อประยุกต์ใช้งานด้านต่างๆ การใช้ โปรแกรมสำเร็จรูปในการพัฒนาเว็บไซต์ และการอัพโหลดเว็บเพจ บนเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่ายเพื่อการเผยแพร่ - เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารงานลูกค้าสัมพันธ์ แนวคิดการบริหารงานลูกค้าสัมพันธ์องค์ประกอบหลักของการ บริหารงานลูกค้าสัมพันธ์กลยุทธ์การบริหารงานลูกค้าสัมพันธ์ ในทางธุรกิจ โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยีสารสนเทศในงาน บริหารงานลูกค้าสัมพันธ์ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใน งานบริหารงานลูกค้าสัมพันธ์ ระบบการบริหารงานลูกค้าแบบ ออฟไลน์และออนไลน์ 5. โครงสร้างหลักสูตร รายวิชา และหน่วยกิต 5.1 รูปแบบของหลักสูตร 5.2 ระบบการจัดการศึกษา 5.3 ระยะเวลาของการดำเนินการจัดการเรียนการ สอน 5.4 รูปแบบการศึกษา 5.5 แผนการรับนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาฯ 5.6 แผนการจัดการศึกษาตลอดหลักสูตร ปรับแก้เป็น 5.7 ความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับ หลักสูตรกับผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐาน คุณวุฒิระดับอุดมศึกษา ปรับแก้เป็น 5.8 ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร กลยุทธ์การ เรียนการสอน และการประเมินผล ปรับแก้เป็น

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 104 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 5.9 ผลลัพธ์การเรียนรู้ กระบวนการฝึก ประสบการณ์ และการประเมินผลในรายวิชาฝึก ประสบการณ์ ปรับแก้เป็น

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 105 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 5.10 ความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับ หลักสูตร และระดับรายวิชา ปรับแก้เป็น

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 106 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 107 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 108 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 5.11 ความคาดหวังของผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อสิ้นปี การศึกษา (YLOs) ปรับแก้เป็น

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 109 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข 5.12 การส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ปรับแก้เป็น การเตรียมความพร้อมก่อนเข้าศึกษา 1. จัดให้มีการเรียนปรับพื้นฐานความรู้ในรายวิชาวิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ 2. จัดให้มีผู้สอนทำหน้าที่ให้คำปรึกษาและแนะแนวการศึกษากับ นักศึกษา พร้อมทั้งนักศึกษารุ่นพี่เพื่อสร้างความสนิทสนมระหว่าง รุ่นพี่และรุ่นน้องจะก่อให้เกิดการดูแลกันเองระหว่างนักศึกษา ซึ่งจะ มีช่องว่างน้อยกว่านักศึกษาและผู้สอน 3. จัดให้มีโครงการเสริมหลักสูตรต่างๆ ที่เหมาะสมกับนักศึกษาใหม่ เพื่อสร้างความเข้าใจ ในการจัดการเรียนการสอน การใช้งานระบบ บริการการศึกษาของวิทยาลัยชุมชน การอยู่ร่วมกันในสังคมที่มี ความ หลากหลายทั้งด้านวัยวุฒิและคุณวุฒิ และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง กับนักศึกษาใหม่ 4. จัดโครงการเสริมทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อให้ นักศึกษาสามารถใช้เพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับการเรียนการสอน ได้ ทั้งในการศึกษาสื่อประกอบการสอน การส่งงาน และการ ทดสอบผ่านระบบออนไลน์ การส่งเสริมและพัฒนาระหว่างเรียน 5. จัดโครงการส่งเสริมทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์ให้กับนักศึกษา โดยให้นักศึกษาได้ใช้ความรู้ความสามารถที่เรียนมาไปใช้ในการ ซ่อมแซมเครื่องคอมพิวเตอร์ให้กับโรงเรียนที่ขาดแคลน 6. จัดโครงการส่งเสริมสุขภาพ ความสามัคคี และกาทำงานร่วมกับ เป็นหมู่คณะ กิจกรรมเติมเต็มผลลัพธ์การเรียนรู้ก่อนการสำเร็จการศึกษา 7. จัดโครงการพัฒนาทักษะอาชีพอาชีพทางเลือกตามความสนใจ ของนักศึกษาเพื่อใช้เป็นแนวทางในการประกอบอาชีพหลังสำเร็จ การศึกษา 6. ความพร้อมและศักยภาพในการบริหารจัดการ หลักสูตร 6.1 สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณา อนุมัติเห็นชอบหลักสูตร ปรับแก้เป็น 1. หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 ปรับปรุงจากหลักสูตรอนุปริญญา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561 2. เปิดสอนภาคการศึกษาที่1 ปีการศึกษา2566 3. สภาวิทยาลัยชุมชนอนุมัติการจัดการเรียนการสอน ในการ ประชุมครั้งที่ ว1 / 2566 เมื่อวันที่ 12 /เมษายน /2566. 4. สภาสถาบันวิทยาลัยชุมชนให้ความเห็นชอบหลักสูตรในการ

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 110 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข ประชุมครั้งที่............./.............เมื่อวันที่........../......../.........0 6.2 สถานที่จัดการเรียนการสอน 6.3 งบประมาณตามแผน ปรับแก้เป็น 6.4 ค่าธรรมเนียมการศึกษา ปรับแก้เป็น 6.5 อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 7. คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา 7.1 คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา 7.2 การรับนักศึกษา 8. การประเมินผลการเรียนรู้และเกณฑ์การสำเร็จ การศึกษา 8.1 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ 8.2 เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา 9. การประกันคุณภาพหลักสูตร 9.1 กระบวนการการประกันคุณภาพหลักสูตร ปรับแก้เป็น ใช้ระบการประกันคุณภาพระดับหลักสูตรตามระบบ ASEAN University Network-Quality Assurance : AUN-QA ที่เน้นการ จัดการจัดการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based education : OBE) ที่มีการออกแบบระบบการติดตามตรวจสอบและมีการ ประเมินคุณภาพเป็นประจำทุกปี รวมทั้งมีการพัฒนาปรับปรุง พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนี้ 1) ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes) 2) โครงสร้างและรายวิชาของหลักสูตร (Programme Structure and Content) 3) กระบวนการจัดการจัดการเรียนรู้ (Teaching and Learning Approach) 4) การประเมินผลผู้เรียน (Student Assessment) 5) คุณภาพอาจารย์ (Academic Staff) 6) การบริการและการช่วยเหลือนักศึกษา (Student Support Services) 7) สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน (Facilities and

หลักสูตรอนุปริญญาบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ หน้า 111 หัวข้อ การแก้ไข แก้ไข ไม่ รายละเอียดการแก้ไข แก้ไข Infrastructure) 8) ผลผลิตและผลลัพธ์ (Output and Outcomes) 9.2 ระบบการบริหารคุณภาพหลักสูตร ปรับแก้เป็น 1) อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรทำหน้าที่เป็นผู้บริหารจัดการและ การดำเนินการการประกันคุณภาพหลักสูตรให้เป็นไปตามระบบการ บริหารคุณภาพ ประกอบด้วย การวางแผนคุณภาพ การควบคุม คุณภาพ และการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพ 2) นำผลประเมินคุณภาพหลักสูตร พร้อมแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา เสนอสภาวิทยาลัยชุมชน สภาวิชาการ สภาสถาบันวิทยาลัยชุมชน เพื่อให้ความเห็นชอบและให้ข้อเสนอแนะ และนำข้อแนะมากำหนด แนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพของหลักสูตร 9.3 การบริหารจัดการความเสี่ยง ปรับแก้เป็น ให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรบริหารจัดการความเสี่ยงที่คาดว่า จะส่งผลต่อหลักสูตรเป็นรายปี ประกอบด้วย การระบุความเสี่ยง การประเมินและวิเคราะห์ความเสี่ยง การกำหนดกิจกรรมควบคุม ความเสี่ยง และแผนดำเนินงานการจัดการความเสี่ยง 9.4 การอุทธรณ์ของนักศึกษา ปรับแก้เป็น 1) นักศึกษายื่นคำร้องข้อร้องเรียน 2) เจ้าหน้าที่รับคำร้องข้อร้องเรียนจากนักศึกษา 3) เจ้าหน้าที่เสนอคำร้องของนักศึกษาต่อ หัวหน้างานจัดการศึกษา ผู้อำนวยการสำนักวิชาการ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ และ ผู้อำนวยการ พิจารณาตามลำดับ 4) กรณีคำร้องของนักศึกษาสามารถดำเนินการได้ทันที มอบหมาย ให้เจ้าหน้าที่ ๆเกี่ยวข้องดำเนินการตามคำร้องของนักศึกษา และ แจ้งผลการดำเนินการให้นักศึกษาทราบ 5) กรณีคำร้องของนักศึกษาต้องพิจารณาเพิ่มเติมให้นำคำร้องเรียน ของนักศึกษาเข้าที่ประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตรพิจารณา 5.1) กรณีที่ประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตรพิจารณาแล้ว เห็นชอบ มอบหมายให้เจ้าหน้าที่ ๆ เกี่ยวข้องดำเนินการและแจ้งผล การดำเนินการให้นักศึกษาทราบ 5.2) กรณีที่ประชุมคณะกรรมการบริหารหลักสูตรพิจารณา แล้วไม่เห็นชอบ มอบหมายให้เจ้าหน้าที่ แจ้งผลการพิจารณาให้ นักศึกษาทราบ